SULIT 2 1225/1

Bahagian A

[80 markah]

Jawab semua soalan

1 Gambar di bawah menunjukkan masalah disiplin dalam kalangan pelajar sekolah.

gengsterisme

(a) Nyatakan punca mereka berkelakuan sedemikian.

Pengaruh rakan sebaya (1m). Kekurangan pendidikan agama dan moral (1m).
..………………………………………………………………………………………....
[2 markah]

(b) Jelaskan nilai yang sepatutnya diamalkan oleh pelajar-pelajar tersebut.

Mematuhi peraturan dan undang-undang (1m). Rasional (1m).

..………………………………………………………………………………………....
[2 markah]

(c) Ramalkan kesan sekiranya masalah tersebut berterusan.

Keselamatan warga sekolah akan terancam (1m). Nama baik sekolah akan terjejas
..………………………………………………………………………………………....
(1m).
………………………………………………………………………………………......
[2 markah]

Sekolah Menengah Alam Ria telah membawa kes ini kepada pihak polis

(d) Bersetujukah anda dengan tindakan pihak sekolah tersebut? Beri alasan anda.

Setuju (1m). Kumpulan-kumpulan gengster tidak mengambil peduli terhadap

..………………………………………………………………………………………....
tindakan disiplin sekolah (1m). Kehadiran mereka mengganggu proses pengajaran
………………………………………………………………………………………......
dan pembelajaran di dalam kelas (1m). Kegagalan pihak sekolah menangani kes ini
..………………………………………………………………………………………....
dengan segera berkemungkinan mewujud budaya takut dalam kalangan sekolah (1m).
………………………………………………………………………………………......
[4 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 3 1225/1

2 Berikut ialah luahan hati Mei Ling yang tidak berpuas hati dengan tindakan ibunya.

Saya tidak suka sikap ibu yang memaksa kami pulang ke rumah untuk Majlis
Makan Besar sempena Tahun Baru Cina. Ibu harus faham bahawa kami adik-
beradik telah dewasa dan menetap di luar negara serta sibuk dengan tugasan
masing-masing. Malah kawan-kawan sering mentertawakan saya kerana
menganggap saya masih mengamalkan tradisi yang kuno dan ketinggalan zaman.

(a) Wajarkah tindakan ibu Mei Ling dalam situasi di atas? Beri alasan untuk menyokong
jawapan anda.

Wajar (1m). Ibu Mei Ling menerima adat dan kepercayaan datuk nenek untuk
..………………………………………………………………………………………....
diwarisi (1m). Ibu Mei Ling berjaya mewarisi budaya keluarga kepada anak-anaknya
…………………………………………………………………………………………..
(1m). Tindakan ibu Mei Ling dapat mengeratkan perhubungan sesama ahli keluarga
……………………………………………………………………………………….....
ketika menghadiri Majlis Makan Besar sempena Tahun Baru Cina (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

(b) Nyatakan nilai yang ingin dipupuk melalui amalan tersebut.

Mengekalkan tradisi kekeluargaan (1m). Kita patut mengambil berat akan tradisi
………………………………………………………………………………………….
kekeluargaan (1m). Kita harus menjadikan tradisi kekeluargaan sebagai cara hidup
………………………………………………………………………………………….
(1m).
………………………………………………………………………………………….
[3 markah]

(c) Jelaskan sikap yang sepatutnya ditunjukkan oleh rakan-rakan Mei Ling yang sering
mentertawakan amalan tradisi tersebut.

Rakan-rakan Mei Ling perlu insaf akan kesalahan sendiri bahawa tidak patut
………………………………………………………………………………………….
mentertawakan amalan tradisi ini (1m). Mereka harus menyedari kepentingan
………………………………………………………………………………………….
mengekalkan tradisi kekeluargaan (1m). Mereka patut berasa bangga apabila
………………………………………………………………………………………….
mengamalkan adat dan kepercayaan keluarga (1m).
………………………………………………………………………………………….
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 4 1225/1

3 Kata-kata di bawah harus dijadikan sebagai pedoman.

Alam sekitar merupakan sesuatu yang kita pinjam daripada generasi akan
datang. Kita perlu mengembalikan semula bumi dan alam kepada mereka
dalam keadaan yang sebaik-baiknya.

(a) Beri pandangan anda bagaimanakah kita dapat mengembalikan alam kepada
generasi akan datang dalam keadaan yang baik.

Mengadakan program perlindungan dan penjagaan binatang yang hampir pupus (1m).
..………………………………………………………………………………………....
Mengharamkan pemburuan haiwan yang dilindungi (1m). Memelihara dan
…………………………………………………………………………………………..
memulihara alam sekeliling untuk mengekalkan keseimbangan ekosistem (1m).
……………………………………………………………………………………….....
Tidak melakukan penerokaan hutan tanpa kawalan (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

Perbuatan pembakaran hutan telah menyebabkan berlakunya jerebu sehingga

menjejaskan kehidupan sehairan.

(b) Nyatakan kesan jerebu terhadap kehidupan kita.

Mengurangkan jarak penglihatan (1m). Menjejaskan kesihatan kita (1m).

……………………………………………………………………………………....
Mengganggu aktiviti harian kita (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

(c) Jelaskan langkah-langkah untuk menangani jerebu.

Menghentikan segala kegiatan pembakaran secara terbuka (1m). Mewajibkan setiap

..………………………………………………………………………………………....
kilang perindustrian supaya memasang sistem penapisan asap dengan berkesan (1m).
…………………………………………………………………………………………..
Pembenihan awan agar mendapatkan hujan (1m).
……………………………………………………………………………………….....
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 5 1225/1

4 Isu di bawah merupakan teks ucapan seorang tokoh negara yang terkenal.

Terdapat pelbagai cara sesebuah negara itu boleh dijajah. Kalau dahulu,
negara kita dijajah secara langsung sehingga melibatkan pertumpahan darah,
kini bentuk penjajahan sudah berubah. Penjajahan minda mungkin berlaku
tanpa kita sedari.

(a) Sebagai pelajar, terangkan bagaimanakah anda akan menjaga kedaulatan negara
daripada dijajah dalam bentuk baru berdasarkan nilai-nilai yang anda pelajari.

Taat setia kepada raja dan negara (1m). Saya menghormati dan mematuhi
…………………………………………………………………………………………
undang-undang negara (1m). Sanggup berkorban untuk negara (1m). Saya
…………………………………………………………………………………………
sentiasa mengutamakan kepentingan negara (1m).
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]

(b) Berikan bentuk penjajahan baru yang boleh mengancam negara kita.

Penjajahan minda yang disebarkan melalui semua rangkaian iaitu ekonomi (1m),
…………………………………………………………………………………………..
politik (1m), dan sosial (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

(c) Sebagai pemimpin negara, jelaskan langkah-langkah yang akan anda lakukan untuk
mengelakkan negara dijajah dalam bentuk baru .

Memupuk kesedaran dalam kalangan generasi muda agar menjauhi diri daripada
…………………………………………………………………………………………
gejala keruntuhan akhlak (1m). Menanam semangat patriotisme di dalam setiap jiwa
…………………………………………………………………………………………
rakyat (1m). Mengalakkan penglibatan generasi muda dalam pembangunan negara
…………………………………………………………………………………………
supaya mempunyai kesedaran dalam usaha mengekalkan kemerdekaan negara (1m)
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 6 1225/1

5 Gambar di bawah menunjukkan Puan Tan terpedaya dengan taktik peniaga

barangan elektronik.

Tapi puan kena membeli barangan kami

Wow, murahnya yang lain dengan harga RM 2000 dulu

(a) Terangkan nilai-nilai yang sepatutnya diamalkan oleh peniaga.

Rasional (1m). Peniaga patut memikirkan kesannya sebelum menjual barangan

…………………………………………………………………………………………
elektronik kepada Puan Tan (1m). Melindungi hak pengguna (1m). Peniaga perlu
…………………………………………………………………………………………
menjaga kebajikan dan kepentingan pengguna (1m).
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]

Setelah menggunakan produk yang dibeli selama sebulan, Puan Tan mendapati
bahawa beliau telah ditipu dan melaporkan tindakan peniaga tersebut. Tindakan
telah diambil berdasarkan akta-akta yang telah digubal oleh kerajaan.

(b) Namakan akta-akta yang telah digubal oleh kerajaaan untuk melindungi pengguna.

Akta Perlindungan Pengguna 1999 (1m). Akta ini bertujuan untuk menyelesaikan
.………………………………………………………………………………………....
sebarang pertikaian antara pengguna dan pengeluar atau peniaga (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

(c) Namakan pihak yang boleh dilaporkan oleh Puan Tan tentang kes ini.

Tribunal Tuntutan Pengguna Malaysia (TTPM) (1m). TTPM merupakan sebuah

..………………………………………………………………………………………....
badan bebas bertujuan mendengar dan mengadili tuntutan pengguna (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

(d) Nyatakan tindakan yang boleh diambil ke atas peniaga tersebut.

Disaman (1m). Didakwa dan dibawa ke mahkamah (1m).

..………………………………………………………………………………………....
[2 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 7 1225/1

6 Maklumat berikut ialah mengenai iklan yang disiarkan di belakang bas untuk
tindakan orang ramai.

Sekiranya ada sebarang aduan tentang pemandu bas ini, sila hubungi: 03-23456789

Pengusaha Bas Era Maju

(a) Terangkan tujuan iklan di atas diadakan.

Memberikan janji kepada penumpang dan pengguna jalan raya yang lain tentang
…………………………………………………………………………………………
perkhidmatan basnya (1m). Mengutamakan keselamatan penumpang dan pengguna
…………………………………………………………………………………………
jalan raya yang lain (1m). Mewujudkan suatu saluran untuk berkongsi pendapat dan
…………………………………………………………………………………………
meluahkan ketidakpuasan (1m). Sebagai peringatan untuk pemandu bas (1m).
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]

(b) Jelaskan nilai yang diamalkan oleh pengusaha bas tersebut.

Bertanggungjawab (1m). Pengusaha bas tersebut memikul tugasnya dengan baik

………………………………………………………………………………………....
(1m). Pengusaha bas tersebut menjaga kebajikan pengguna jalan raya yang lain (1m).
.......................................................................................................................................
[3 markah]

Kadar kemalangan jalan raya semakin meningkat setiap kali menjelang

musim perayaan.

(c) Jelaskan langkah-langkah yang diambil oleh kerajaan untuk

memastikan keselamatan orang ramai terjamin.

Membaiki sistem jalan raya (1m). Meningkatkan pemantauan oleh pihak berkuasa
…………………………………………………………………………………………
(1m). Mengadakan kempen-kempen keselamatan jalan raya (1m).
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 8 1225/1

7 Pernyataan berikut menunjukkan jalinan kerjasama antara negara.

Kerjasama antara negara di dunia :

Kerjasama politik, ekonomi dan sosial

Pertukaran pelajar antara universiti

Pertukaran persembahan kebudayaan

(a) Berikan nilai yang dapat diterapkan melalui kerjasama seperti di atas.

Saling membantu dan bekerjasama (1m). Kerjasama politik, ekonomi dan sosial
…………………………………………………………………………………………
antara negara di dunia akan menjamin kesejahteraan sesebuah negara (1m).
…………………………………………………………………………………………
Pertukaran pelajar antara universiti akan menambah penguasaan ilmu pengetahuan
…………………………………………………………………………………………
dan membuka mata di antara satu sama lain (1m).
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]

(b) Andaikan anda salah seorang pelajar yang terpilih untuk program pertukaran pelajar
antara universiti, terangkan cara untuk mempromosikan negara kita.

Memperkenalkan warisan budaya Malaysia (1m). Contohnya terdapat perbezaan

.………………………………………………………………………………………….
antara tarian, muzik, bahasa dan dialek yang digunakan oleh pelbagai kaum (1m).
…………………………………………………………………………………………..
Memperkenalkan makanan yang sedap di Malaysia (1m). Contohnya, ketupat,
...........………………………………………………………….……………………......
lemang, sate dan sebagainya (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

(c) Pada pendapat anda, mengapakah kerjasama antara negara perlu diteruskan.

Memacu pertumbuhan ekonomi setiap negara (1m). Menegakkan perdamaian

..…………………………………………………………………………………………
dunia (1m). Menciptakan keadilan dan kesejahteraan sosial bagi seluruh rakyat (1m).
…………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur
 SULIT 9 1225/1

8 Gambar menunjukkan anggota keluarga sedang bekerjasama.

(a) Bagaimanakah aktiviti tersebut boleh mewujudkan keluarga bahagia?

Dengan bergotong-royong, ahli keluarga dapat memupuk sikap saling membantu

…………………………………………………………………………………………
(1m). Kerja akan menjadi lebih mudah dan cepat diselesaikan dalam sesebuah
…………………………………………………………………………………………
keluarga (1m). Letih, penat, kepuasan bekerja dapat dirasai bersama-sama (1m). Ibu
…………………………………………………………………………………………
bapa dan anak-anak dapat memikul tanggungjawab bersama-sama untuk melahirkan
…………………………………………………………………………………………
keluarga bahagia (1m).
…………………………………………………………………………………………
[4 markah]

(b) Berikan nilai yang dapat dipupuk dalam diri anak-anak menerusi amalan dalam
gambar tersebut.
Bertanggungjawab (1m). Anak-anak dapat menyedari gotong-royong dapat
…………………………………………………………………………………………
memperindah tempat tinggal dan membekalkan keselesaan hidup (1m). Dengan
…………………………………………………………………………………………
mengamalkan nilai ini, bumi akan menjadi sebuah tempat yang lebih bersih (1m).
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]
(c) Cadangkan aktiviti lain yang boleh mewujudkan keluarga bahagia.
Mengeluarkan masa lapang untuk beriadah bersama-sama keluarga (1m). Berkelah
…………………………………………………………………………………………
di luar bandar (1m). Ini dapat mencergaskan fikiran kita dan juga dapat mengeratkan
…………………………………………………………………………………………
kemesraan hubungan ahli keluarga (1m).
…………………………………………………………………………………………
[3 markah]

Disediakan oleh Cikgu Lim Bee Bee

SMK Dato’ Ibrahim Yaacob, Kuala Lumpur