Вищий навчальний заклад

Університет економіки та права "КРОК"

Коледж економіки, права та інформаційних технологій

М.О. Сасім

Навчальна практика

Навчально-методичний комплекс для студентів зі спеціальностей

121 «Інженерія програмного забезпечення»
122 «Комп’ютерні науки»

Оператор комп’ютерного набору

Офісне програмне забезпечення

Київ 2020
 ЗМІСТ

ВСТУП..........................................................................................................................................................5
Мета і завдання практики.....................................................................................................................5
Перелік знань, вмінь та навичок, що формуються під час проходження практики..........................9
Форми проведення практики.............................................................................................................10
Міждисциплінарні зв’язки..................................................................................................................10
ЗМІСТ ПРАКТИКИ......................................................................................................................................11
Завдання для практики.......................................................................................................................11
Завдання 1 Оволодіння базовими основами десяти пальцевого набору текстів на клавіатурі
комп’ютера з використанням клавіатурного тренажера..........................................................11
Завдання 2 Автоматизоване робоче місце оператора комп’ютерного набору.........................11
Завдання 3 Огляд інструментів підвищення комп’ютерної грамотності працівника сучасного
офісу (оператора комп’ютерного набору)....................................................................................11
Завдання 4 Розробка типових документів.....................................................................................12
Завдання 5 Інструменти оформлення документів.......................................................................12
Завдання 6 Використання програм групи Стандартні в діловодстві.........................................12
Завдання 7 Використання редактора електронних таблиць.......................................................12
Технічні та програмні засоби навчання..............................................................................................12
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИКИ....................................14
Вимоги до виконання завдань практики............................................................................................14
Структура звіту з практики..................................................................................................................14
Підведення підсумків практики..........................................................................................................17
КРИТЕРІЇ УСПІШНОСТІ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ................................................................................19
Критерії оцінювання............................................................................................................................19
ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ..................................................................................21
Базова...................................................................................................................................................21
Допоміжна............................................................................................................................................22
Інформаційні ресурси..........................................................................................................................22
ДОДАТКИ..................................................................................................................................................24
Додаток А.............................................................................................................................................24
Зразок титульного аркуша звіту з практики...................................................................................24
Додаток Б..............................................................................................................................................25
Структура звіту з практики...............................................................................................................25
Додаток В..............................................................................................................................................26
Узагальнений алгоритм виконання основних завдань практики.....................................................26
Додаток Г..............................................................................................................................................27
Зразок Сертифікату Все 10...............................................................................................................27
Додаток Д.............................................................................................................................................27
Зразок Сертифікату Office Guru.......................................................................................................27
 Навчальна практика

ВСТУП

Мета і завдання практики

Навчальна практика організовується і проводиться згідно навчального

плану підготовки фахівця освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший
спеціаліст":
Галузь знань 0501 "Інформатика та обчислювальна техніка"
Напрямів підготовки 6.050101 "Комп’ютерні науки", 6.050103
"Програмна інженерія"
Спеціальностей 5.05010101 "Обслуговування програмних систем і
комплексів", 5.05010301 "Розробка програмного забезпечення"
Тривалість практики – 3 тижня.
Обсяг за навчальним планом – 142 години.

Місце проведення – Університет економіки та права "КРОК", Коледж

економіки, права та інформаційних технологій, циклова комісія з
комп'ютерних наук, циклова комісія з програмної інженерії, Центр
інформаційних технологій, Навчально-наукова бібліотека.

Метою практики є оволодіння основними кваліфікаційними

характеристиками професії "Оператор комп’ютерного набору" (код 4112
Національний класифікатор України Класифікатор професій ДК 003:2010).

Основні кваліфікаційні характеристики професії.

Професія “Оператор комп’ютерного набору” – це підготовка
кваліфікованих робітників до ефективного використання сучасної
комп’ютерної техніки, оргтехніки, діловодства у процесі розв’язання завдань
економіки та управління господарчої діяльності.
Оператор комп’ютерного набору повинен
знати:
правила експлуатації комп’ютерної техніки і систем зв’язку;
технологію опрацювання даних, робочі інструкції, програмне
забезпечення, що використовується;
послідовність виконання операцій у комп’ютерних системах (мережах);
стандарти уніфікованої системи організаційно-розпорядчої
документації;
діловодство;
правила орфографії та пунктуації;
технічні вимоги до цифрових носіїв інформації, паперу, витратних
матеріалів для принтера;
правила захисту інформації;
 Навчально-методичні матеріали

основи організації праці та основи законодавства про охорону праці та

безпеку під час проведення робіт за професією;
уміти:
виконувати роботи щодо підготовки різноманітних типів документів і
шаблонів з використанням офісного програмного забезпечення;
готувати до роботи устаткування та матеріали для збереження
інформації (магнітні та оптичні диски, картки, папір);
працювати в текстовому редакторі з введенням тексту та його
редагуванням;
оперувати з файлами, записувати текст на цифрові носії або переносити
на папір за допомогою друкувальних пристроїв;
виконувати операції з базами даних на комп’ютерному устаткуванні
(введення, опрацювання, накопичення, систематизація та виведення
інформації) відповідно до затверджених процедур та інструкцій з
використанням периферійного обладнання, систем передавання (приймання)
даних;
виконувати інші операції технологічного процесу опрацювання
інформації (приймати і контролювати вхідні дані, готувати, виводити та
передавати вихідні тощо);
керувати режимами роботи периферійного обладнання згідно із
робочими завданнями (підготовка текстів і графічних документів, розрахунків
таблиць, переліків, списків тощо);
своєчасно застосовувати коригувальні дії в разі появи недоліків у роботі
устаткування;
доповідати відповідальному працівникові про виявлені відхилення від
установлених норм функціонування комп’ютерного устаткування;
здійснювати передавання (приймання) інформації по мережах
відповідно до вимог програмного забезпечення;
постійно вдосконалювати уміння та навички роботи з клавіатурою;
у разі необхідності виконувати обов’язки секретаря керівника
(організації, підприємства, установи), вести діловодство.

Основні вимоги до роботи оператора комп’ютерного набору

Вимоги до умов роботи та робочого простору

Під час роботи на персональних комп'ютерах мають місце наступні
небезпечні та шкідливі виробничі фактори:
фізичні: підвищений рівень електромагнітного випромінювання,
підвищений рівень статичної електрики, підвищений рівень іонізації повітря;
психофізіологічні: статичні та динамічні перенавантаження, розумове
перенапруження, зорове перенапруження.
Робота персональних комп'ютерів супроводжується електромагнітним
випромінюванням низьких рівнів, інтенсивність якого зменшується
пропорційно квадрату відстані від екрану. Оптимальною при роботі на
 Навчальна практика

персональному комп'ютері є відстань в 50 см від екрану. Для нейтралізації

зарядів статичної електрики рекомендується в приміщенні з персональним
комп'ютером збільшувати вологість повітря. Навколо оператора повинен бути
забезпечений відповідний розподіл яскравості. Відношення яскравості екрана
до яскравості оточуючих поверхонь предметів не повинно перевищувати в
робочій зоні 3:1.

Медичні вимоги
Медичними протипоказаннями для оволодіння професією оператора
комп'ютерного набору є хвороби очей, хребта (радикуліти), нервово-психічні
та затримки фізичного та статевого розвитку. Допускається освоєння професії
і виконання роботи за наявності короткозорості малого і середнього ступеня
Психофізіологічні та психологічні обмеження, швидка втомлюваність,
слабка концентрація та низький рівень розподілу уваги, порушена
комбінаторика, погіршена координація рухів, неврівноваженість,
імпульсивність або загальмованість перебігу нервових процесів.

Вимоги до професійної підготовки

Поряд з високими вимогами до здоров'я людини діяльність оператора
комп'ютерного набору висуває підвищені вимоги до його психофізіологічних
та психологічних якостей, передусім до пізнавальної, емоційно-вольової сфер
і характеру людини. Важливу роль у діяльності оператора відіграє зорове
сприйняття. По-перше, воно бере участь в ознайомленні оператора із
завданням програміста, реалізації цього завдання. По - друге, управління
комп’ютером здійснюється в умовах зчитування оператором різноманітних
зорових сигналів на шкалах різних елементів і пристроїв комп’ютера.
Завдяки цим сигналам, оператор виконує певні дії і маніпуляції, спрямовані
на запуск комп’ютера, його зупинку, сповільнення чи зміну напрямку
функціонування системи. Такого типу професійні завдання висувають високі
вимоги до точності зорового сприймання та його об'єму. Оператор повинен
також добре розрізняти світлові сигнали різного кольору та їх інтенсивність.
Великого навантаження зазнає увага оператора. Під час роботи вона
напружена, спрямована на зчитування значної за обсягом зорової інформації,
зосереджена на виконанні завдання в цілому. Успішне розв'язання такого роду
професійних завдань вимагає від оператора високорозвиненої стійкості уваги,
здатності до її концентрації.
Однією з умов успішної роботи оператора є дуже високий рівень
розвитку швидкості і точності рухів. Це пояснюється тим, що продуктивність
праці оператора значною мірою залежить від його темпу роботи, здатності
швидко і правильно набирати цифри чи букви на клавіатурі. За кожним
пальцем закріплені певні клавіші. Досвідчені оператори набирають необхідну
інформацію на клавіатурі "сліпим" методом, тобто не дивлячись на неї, а
концентруючи всю увагу на інформаційному матеріалі, зображеному на
моніторі.
 Навчально-методичні матеріали

Робота оператора комп'ютерного набору одноманітна. Водночас вона

вимагає від оператора високої відповідальності і постійної уваги протягом
усього робочого дня. У таких умовах добре справляються з роботою
оператори з високим рівнем емоційної стійкості. Недостатній рівень розвитку
самовладання, емоційної стабільності створює передумови для виникнення
стану підвищеної стомлюваності, нервового напруження. Важливою
психологічною умовою успішної діяльності оператора комп'ютерного набору
є високий розвиток професійно-важливих якостей. Серед них: висока
відповідальність, дисциплінованість, працьовитість, точність у роботі,
ретельний самоконтроль і вольова саморегуляція, наполегливість у
досягненні мети, прагнення до розширення і підвищення професійних знань.
Робота на комп’ютері цікава для тих людей, хто може протягом тривалого
часу зосереджуватися на виконанні складних, але досить одноманітних
операцій, любить маніпулювати цифрами, знаками, системою знаків, віддає
перевагу роботі, яку може виконувати індивідуально.

Вимоги до індивідуально-особистих особливостей

Ретельність, терпіння, стійкість уваги, вміння бачити те, що стоїть за
умовними знаками, здатність довго зосереджувати увагу, швидкість і точність
рухів, схильність до роботи на одинці.

Сфера професійного використання

Оператор комп’ютерного набору може працювати на підприємствах,
об'єднаннях, установах різних форм власності, в банківських установах, у
видавництвах, типографіях, редакціях, в офісах фірм тощо за напрямками:
оператор комп'ютерного набору (створення та редагування складних
текстових документів, володіння методом "сліпого" десяти пальцевого
набору, робота з друкувальними пристроями різних типів);
офіс-менеджер (ведення діловодства, ефективне використання засобів
обчислювальної, друкарської, копіювальної та іншої офісної техніки,
застосування сучасних технічних засобів і технологічних процесів
оброблення документів і інформації, створення анімованих презентацій);
верстальник (професійна верстка друкованих видань засобами
комп’ютерної верстки, створення макетів видань та стилів, підготовка
документів до друку);
оператор з обробки баз даних (введення, опрацювання, накопичення,
систематизація, виведення інформації, основи бухгалтерського обліку);
дизайнер комп'ютерної графіки (створення об'єктів ділової та
ілюстративної графіки, рекламних проспектів та інших видів друкованої
продукції);
використання інформаційних ресурсів мережі Internet (пошук та обмін
інформацією, користування електронною поштою, соціальними мережами
тощо);
 Навчальна практика

дизайнер презентацій та комп'ютерної анімації сторінок, простих

ігрових програм і т.д.;
обслуговування комп’ютерних і інтелектуальних пристроїв, систем і
мереж обробки інформації та прийняття рішень;
комп’ютерна обробка текстової, графічної та образної інформації;
обслуговування комп’ютеризованих, інтегрованих і робототехнічних
систем.

Основні завдання практики

Відповідно до основних кваліфікаційних характеристик професії,

якостей, знань та навичок, які їх формують, основними завданнями
практики є:
вдосконалення практичних навичок роботи на сучасних комп’ютерах;
оволодіння базовими основам швидкісного десяти пальцевого “сліпого”
набору текстів на клавіатурі комп’ютера;
підвищення загального рівня комп’ютерної грамотності шляхом
проходження сертифікаційних курсів та тестів (Все10, Microsoft Guru,
ECDL);
ознайомлення з правилами організації робочого місця оператора
комп’ютерного набору, правил і норм охорони праці.

Перелік знань, вмінь та навичок, що формуються під час

проходження практики

Після проходження практики студенти повинні знати:

правила експлуатації офісної комп’ютерної техніки в сучасному офісі;
основну нормативну базу вітчизняного діловодства, класифікацію та
основні вимоги до оформлення документів;
організацію документообігу, технологічну базу діловодства;
основні види та призначення сучасного офісного програмного
забезпечення, способи та методи його використання у виробничому
середовищі;
типове оснащення автоматизованого робочого місця працівника
сучасного офісу;
правила (інструменти) колективної (сумісної) роботи над документами
в сучасному офісі;
функції, можливості та прийоми використання текстових редакторів,
електронних таблиць, редакторів комп’ютерних презентацій для створення
документів;
базові прийоми машинопису (десяти пальцевий метод набору текстів на
клавіатурі);
правила організації робочого місця із додержанням санітарних умов та
правил охорони праці.
 Навчально-методичні матеріали

Після проходження практики студенти повинні вміти:

вибирати та використовувати програмні засоби для підготовки
документів на комп’ютері з використанням офісного програмного
забезпечення;
створювати та професійно оформлювати електронні документи та
шаблони документів;
набирати тексти на клавіатурі десяти пальцевим методом з мінімальної
кількістю помилок;
застосовувати інструменти колективної розробки документів з
використанням офісного програмного забезпечення;
здійснювати пошук інформації в мережі Інтернет;
працювати в середовищі соціальних мереж для забезпечення
функціонування електронного офісу;

Форми проведення практики

Основними формами проведення практики є:

заняття під керівництвом викладача (керівника практики), прилюдний
захист виконаних завдань практики;
робота в малих групах для формування навичок колективної роботи над
документами та комунікації;
індивідуальна самостійна робота студентів (вивчення питань програми
практики, виконання практичних та індивідуальних завдань).

Міждисциплінарні зв’язки

Навчальна практика базується на таких дисциплінах, як Інформатика,

Економічна теорія, Іноземна мова за професійним спрямуванням, Українська
мова за професійним спрямуванням.
 Навчальна практика

ЗМІСТ ПРАКТИКИ

Проходження практики передбачає виконання низки завдань,

результати виконання яких оформлюється у вигляді аналітичного звіту. За
окремими завданнями передбачено проходження сертифікації або тестування
з отриманням сертифікатів.

Завдання для практики

Завдання 1 Оволодіння базовими основами десяти пальцевого набору

текстів на клавіатурі комп’ютера з використанням клавіатурного
тренажера
Методика виконання завдання.
1. Відкрити Інтернет - ресурс за адресою http://vse10.ru
2. Пройти стартовий тест і тест зі сертифікації для перевірки
навичок щодо набору тексту на клавіатурі.
3. Зареєструватися на ресурсі для отримання доступу до уроків з
тренування в наборі символів на клавіатурі.
4. Виконати завдання всіх уроків.
5. Пройти сертифікацію та отримати сертифікат від розробників
клавіатурного тренажера.
Порада. Для оволодіння базовими основами 10-ти пальцевого методу
набору тексту необхідно щонайменше двохгодинні щоденні заняття протягом
двох тижнів. Основним показником повинно бути мінімальна кількість
помилок при швидкості, що дозволяє пройти конкретний урок (50-80 знаків
за хвилину).
Результатом виконання завдання є демонстрація показників набору
тексту, відомість про проходження уроків в особистому кабінеті
клавіатурного тренажера, наявність Сертифікату.
Завдання 2 Автоматизоване робоче місце оператора комп’ютерного
набору
Методика виконання завдання.
1. Огляд можливостей офісного пакету програмного забезпечення
Microsoft Office http://office.microsoft.com/uk-UA.
2. Огляд матеріалів з навчання Microsoft Office
http://office.microsoft.com/uk-ua/support/FX010056500.aspx
Завдання 3 Огляд інструментів підвищення комп’ютерної грамотності
працівника сучасного офісу (оператора комп’ютерного набору)
Методика виконання завдання.
 Навчально-методичні матеріали

1. Визначення змісту понять комп’ютерна та інформаційна

грамотність.
2. Огляд відкритих ресурсів мережі Інтернет щодо підвищення
особистої комп’ютерної грамотності (ECDL, Microsoft Guru, Microsoft Digital
Literacy, e-leaning (http://www.microsoft.com/uk-ua/education/Students/IT-
academy.aspx), intuit.ru, безкоштовне і відкрите програмне забезпечення
Microsoft http://www.microsoft.com/ru-ru/softmicrosoft/default.aspx).
Завдання 4 Розробка типових документів
Методика виконання завдання.
1. Розробка типових документів інструментами текстового
редактора MS Word (Резюме, Автобіографія, Наказ, Довідка, Заява).
2. Створення шаблонів документів.
3. Інструменти злиття документів, розробка листів, розсилок
документів.
Завдання 5 Інструменти оформлення документів
Методика виконання завдання.
1. Діаграми в документах.
2. Формули в документах.
3. Схеми, блок-схеми в документах.
Завдання 6 Використання програм групи Стандартні в діловодстві
Методика виконання завдання.
1. Можливості програм групи Стандартні операційної системи
Windows та способи їх використання під час розробки документів на
підприємстві (організації, установі).
2. Застосування технології OLE (зв’язування і вбудовування
об’єктів) під час розробки документів на підприємстві (організації, установі).
Завдання 7 Використання редактора електронних таблиць
Методика виконання завдання.
1. Застосування інструментів MS Excel під час розробки документів
на підприємстві (організації, установі): форматування таблиць, розрахунки,
шаблони.
2. Знайомство з Excel 2016. Введення формул (пройти курс
http://office.microsoft.com/uk-ua/training/RZ010074593.aspx?CTT=1)
3. Використання таблиць MS Excel 2010 для керування інформацією
(пройти курс http://office.microsoft.com/uk-ua/excel-help/RZ102252956.aspx?
CTT=1)

Технічні та програмні засоби навчання

Технічні засоби:
комп’ютерні класи Університету, Коледжу.
 Навчальна практика

Програмні засоби:
текстовий редактор Microsoft Word;
редактор електронних таблиць Microsoft Excel;
редактор презентацій Microsoft Power Point;
веб - браузер (Internet Explorer, Google Chrome, Firefox);
пошукові системи Інтернет (Google, Яндекс, Rambler тощо)
інформаційно-правова система Ліга: Закон 9.1.
 Навчально-методичні матеріали

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИКИ

Вимоги до виконання завдань практики

Під час проходження практики студент зобов’язаний виконати всі

завдання, які сформульовані (надані) викладачем (керівником практики).
Завдання повинно бути виконаним якісно, з дотриманням всіх вимог та
належним чином оформлене (див. § Вимоги до оформлення звіту з
практики).
При виконанні завдань студент повинен дотримуватися таких вимог:
всі аналітичні розрахунки, обробка числової інформації, здійснюється з
використанням програми Microsoft Excel;
звіт оформлюється засобами текстового редактора Microsoft Word;
діаграми в звіти повинні бути вставлені як об’єкти Діаграма Microsoft
Excel або Діаграма програми Microsoft Word;
в процесі набору та редагування тексту слід використовувати засоби
перевірки правопису;
за результатами виконання завдань практики обов’язково студентом
розробляється комп’ютерна презентація засобами Microsoft Power Point;
для пошуку інформації, яка необхідна для виконання завдань практики,
використовуються відкриті ресурси мережі Інтернет та джерела, що
рекомендовано викладачем (керівником практики).
Примітка. Обробка даних (розробка звіту, розрахунки, розробка
презентацій тощо) може проводитися з використанням альтернативних
програмних засобів (наприклад Writer, Pages, Calc, Numbers, Impress, Keynote
тощо).

Структура звіту з практики

Структура звіту повинна містити таки елементи (див. Додаток Б):

 Титульний аркуш,
 Зміст,
 Вступ,
 Розділ 1 Опис професії оператор комп’ютерного набору,
 Розділ 2 Результати виконання завдань практики,
 Список використаних джерел,
 Висновки,
 Додатки.
Кожен елемент структури повинен розміщуватися на новій сторінці.
Титульний аркуш оформлюється згідно із зразком (див. Додаток А).
 Навчальна практика

Зміст повинен створюватись спеціальними інструментами текстового

редактора шляхом використання відповідного стильового оформлення
заголовків структури звіту і повинен містити посилання на структурні
елементи звіту (включаючи номери сторінок).
Вступ повинен вміщувати обов’язкові елементи щодо актуальності
виконуваних завдань і практики в цілому, мету завдань, предмет дослідження,
методичне забезпечення дослідження (які технології було використано
дослідником в процесі виконання завдань), короткі відомості про структуру
звіту (наприклад, звіт з практики складається зі вступу, двох розділів, що
вміщують __таблиць, __діаграм, __ рисунків, висновків, додатку. Загальний
об’єм звіту __ сторінок).
Розділ 1 містить параграф про основні кваліфікаційні характеристики
професії оператор комп’ютерного набору.
Розділ 2 містить параграфи з описом результатів виконання завдань з
практики.
Висновки повинні містити узагальнення одержаних результатів та
авторські підсумки щодо виконаних завдань (за кожним із завданням повинно
бути сформовано висновок).
Список використаних джерел містить повні адреси інформаційних
ресурсів Інтернет, що було використано під час виконання завдань практики
із дотриманням правил оформлення посилань на Інтернет – джерела, інші
джерела, які було використано студентом під час розв’язання завдань
практики.
Додатки повинні містити:
1) копії отриманих сертифікатів;
2) презентацію доповіді під час захисту завдань практики (друкується
засобами Microsoft Power Point в режимі 6 слайдів на аркуш).
Оформлення тексту звіту
Оформлення тексту звіту повинно базуватись виключно на
використанні стильового оформлення текстових елементів.
Всі елементи — шрифт Times New Roman, розмір 14 пунктів,
одинарний інтервал.
Заголовки 1 рівня — вирівнювання по центру, текст напівжирний, всі
прописні. Абзац починається з нової сторінки, абзацний відступ відсутній.
Заголовки 2 рівня — вирівнювання по ширині, текст напівжирний.
Абзацний відступ 1,25 см.
Абзаци тексту — вирівнювання по ширині, текст звичайний. Абзацний
відступ 1,25 см.
Елементи змісту 1-го рівня — текст напівжирний.
Елементи змісту 2-го рівня — текст звичайний.
Текст у таблицях — абзацний відступ відсутній, шрифт Times New
Roman, розмір не менше 10 пунктів, одинарний інтервал.
 Навчально-методичні матеріали

Оформлення рисунків
Рисунки в звіті повинні мати підписи типу "Рис. [номер рисунку]. Назва
рисунку" (наприклад: Рис. 2. Приклад блок-схеми алгоритму). Підпис
розташовується під рисунком і не може від нього відриватись (переноситись
на нову сторінку).
Рисунки та підписи до них вирівнюються по центру, текст звичайний,
абзацний відступ відсутній.
В тексті звіту повинно бути зроблено посилання на рисунок
(наприклад: Приклад блок-схеми алгоритму зображено на рис. 2).

Оформлення таблиць

Таблиці повинні мати номер та назву.

Номер таблиці зазначається таким чином: "Таблиця [номер]"
(наприклад, Таблиця 4). Номер таблиці вирівнюється вправо, текст
звичайний, абзацний відступ відсутній.
Назва таблиці розташовується після номеру таблиці перед самою
таблицею, вирівнюється по центру, текст звичайний, абзацний відступ
відсутній.
Номер таблиці та назва таблиці не можуть відриватись від самої
таблиці (знаходитись на різних сторінках).
Таблиця повинна мати заголовочну частину, яка містить назви
стовпчиків. Текст комірок заголовочної частини вирівнюється по центру,
текст напівжирний, абзацний відступ відсутній. Якщо частина таблиці
переноситься на нову сторінку, заголовочна частина повинна повторюватись
на кожній сторінці.

Оформлення списку використаних джерел

Оформлення списку використаних джерел здійснюється із
додержанням вимог згідно із ДСТУ (ГОСТ 7.1:2006 «Бібліографічний опис.
Загальні вимоги та правила складання»). Приклади оформлення
бібліографічного опису наведено в Бюлетені ВАК України, №3, 2008
(http://www.krok.edu.ua/download/fakhovi-vidannya/vimogi_lit_VAK.pdf).
Наприклад,
2. Gemius SA – дослідження Інтернет – ринку [Електронний ресурс].
– Режим доступу http://www.gemius.com.ua/ua/ru_about_company
3. Офіційний інформаційний портал «Державне агентство з питань
науки, інновацій та інформатизації України» [Електронний ресурс]. – Режим
доступу: http://dknii.gov.ua/
Посилання подаються по тексту у квадратних дужках; на кожне
використане джерело, зазначене у розділі Список використаних джерел, по
тексту повинно бути як мінімум одне посилання.
 Навчальна практика

Оформлення додатків
Кожен додаток повинен мати номер та назву, які розміщуються перед
самим додатком.
Додатки послідовно нумеруються прописними літерами українського
алфавіту (за винятком літер Ґ, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь), у форматі "Додаток [номер
додатку]" (наприклад: Додаток В). Номер додатку вирівнюється вправо, текст
звичайний, абзацний відступ відсутній.
Назва додатку розташовується після номеру, вирівнюється по центру,
текст напівжирний, абзацний відступ відсутній.
Кожен додаток повинен починатись з нової сторінки.
Береги
Верхній та нижній береги — 2 см, лівий — 3 см, правий — 1 см.
Нумерація сторінок
Всі сторінки нумеруються послідовно, починаючи з номера 1. Номер
розміщується у правому нижньому куті аркуша. На першій сторінці
(титульному аркуші) номер не ставиться.
Колонтитули
На парній сторінці розміщено прізвище автора, на непарній – назва
звіту (наприклад, Звіт с навчальної практики). Колонтитул на титульному
аркуші не розміщується.
Текст колонтитулу – шрифт Times New Roman, розмір 14 пунктів,
напівжирний, курсивний, одинарний інтервал.
Презентації
Презентація доповіді для захисту завдань практики розробляється
засобами програми MS Power Point (або іншої програми для розробки
комп’ютерних презентації).
За структурою повинна вміщувати:
 титульний слайд (назва завдання, автор),
 слайди з переліком виконаних завдань та основних отриманих
результатів
 заключний слайд (висновки, рефлексія).
За рішенням студента презентація може вміщувати інші слайди.
Кількість слайдів повинні відповідати 10-хвилиній доповіді.
Структура презентації повинна бути логічною, з помірним
використанням анімаційних та кольорових ефектів.

Підведення підсумків практики

Перелік матеріалів, які мають бути здані студентом керівнику практики

за результатами проходження практики:
 Навчально-методичні матеріали

звіт з практики в друкованій формі з підписом студента на титульному

аркуші;
звіт з практики в електронній формі;
презентація для захисту завдань практики в електронному вигляді.
Звітування з практики передбачає демонстрацію практичних навичок та
результатів виконання завдань, тестів, отриманих сертифікатів. За кожним із
завдань викладач (керівник практики) виставляє студенту відповідний бал
(оцінку).
На останньому занятті з практики відбувається прилюдний захист
практики з демонстрацією результатів і виступом кожного студенту з 10-ті
хвилинною презентацією.
Після закінчення практики за виставленими балами (оцінками)
формується рейтинг студента, відповідно до якого виставляється підсумкова
оцінка з практики із занесенням її до заліково-екзаменаційної відомості та
залікової книжки студента.
 Навчальна практика

КРИТЕРІЇ УСПІШНОСТІ ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ

Критерії оцінювання

Оцінювання здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

Максимальний рейтинг кожного студента складається з оцінювання в балах
всіх видів завдань і задач, що передбачено практикою. Рейтинг виставляється
під час захисту і демонстрації результатів виконання завдань з практики,
перевірки викладачем (керівником практики) розроблених студентів
матеріалів, отриманих сертифікатів, що передбачено програмою практики і
переводиться в оцінку за національною шкалою та за шкалою ECTS
відповідно до таких критеріїв:
90–100 балів — «відмінно» / A
80–89 бали — «добре» / B
70–79 бали — «добре» / C
60–69 бали — «задовільно» / D
50–59 балів — «задовільно» / E
Менше 49 балів — «незадовільно» / FX
Інші
№ Критерій Оцінка можливі
оцінки
1. відвідування занять з практики (формулювання питань,
участь в обговоренні завдань, пошук ефективних засобів 10 0-9
виконання завдань тощо)
Виконання завдань практики 60 0-59
2. якість виконання завдання № 1 8 1-7
3. якість виконання завдання № 2 3 0, 1, 2
4. якість виконання завдання № 3 2 0, 1
5. якість виконання завдання № 4 2 0, 1
6. якість виконання завдання № 5 12 0-11
7. якість виконання завдання № 6 5 1, 2, 3, 4
8. якість виконання завдання № 7 5 1, 2, 3, 4
9. якість виконання завдання № 8 4 1, 2, 3
10. якість виконання завдання № 9 2 0, 1
11. якість виконання завдання № 10 12 0-11
12. якість виконання завдання № 11 5 1, 2, 3, 4
Звіт з практики: 30 15-29
13. повнота опису результатів виконання завдань 5 1…4
14. ґрунтовність та самостійність висновків 5 1…4
15. оформлення роботи (форматування, ступінь дотримання
10 1 9
вимог)
16. оцінка виступу (поведінка, якість викладу, співвіднесення
5 0…9
виступу з презентацією)
17. оцінка презентації (оформлення, структура, інформативність) 5 0…4
Всього: 100 50..99
Якщо підсумкова оцінка за звіт з практики менша 15 балів, студент до
захисту практики не допускається.
 Навчально-методичні матеріали

За умови відвідування не менше 75% занять під керівництвом

викладача, отримання не менше 45 балів за виконання завдань практики,
отримання не менше 20 балів за розробку аналітичного звіту з практики,
наявності Сертифікатів Все 10, MS Guru, п’яти пройдених модулів ECDL з
кількістю балів не менше 80 студент за результатами проходження практики
отримує Сертифікат від Коледжу економіки, права та інформаційних
технологій Університету економіки та права «КРОК» про опанування
професією «Оператор комп’ютерного набору».
 Навчальна практика

ПЕРЕЛІК НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Базова

1. Бакушевич Я.М. Інформатика та комп’ютерна техніка:

Навчальний посібник/ Я.М. Бакушевич, Ю.Б. Капаціла. - Львів: Магнолія
2006, 2009. - 312 с.
2. Брикайло Л.Ф. Інформатика та комп’ютерна техніка: Навчальний
посібник/ Л. Ф. Брикайло. - К.: Видавець ПАЛИВОДА А.В., 2009. - 266 с.
3. Брикайло Л.Ф. Системи інформаційно-правового забезпечення
ЛІГА: ЗАКОН: навчальний посібник/ Л. Ф. Брикайло. - К.: ТОВ "ЛІГА
ЗАКОН", 2011. - 236 с
4. Воробієнко П.П. Телекомунікаційні та інформаційні мережі:
Підручник/ П. П. Воробієнко, Л. А. Нікітюк, П. І. Резніченко. - К.: Самміт-
книга, 2010.
5. Дибкова Л.М. Інформатика і комп’ютерна техніка: Навчальний
посібник/ Л. М. Дибкова. - 3-тє вид.. - К.: Академвидав, 2011. - 464 с.
6. Іванова Т. В. Діловодство в органах державного управління та
місцевого самоврядування : навчальний посібник / Т. В. Іванова, Л. П.
Піддубна. - К. : Центр навчальної літератури, 2007. - 360 с.
7. Информатика: Базовый курс: Учебник для вузов/ Под ред.
С.В.Симоновича. - 2-е изд.. - СПб.: Питер, 2009. - 640 с.
8. Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології:
підручник/ За ред. Г.А. Шинкаренка, О.В. Шишова. - К.: Каравела, 2011. - 592
с.
9. Козловський А.В. Комп’ютерна техніка та інформаційні
технології: Навчальний посібник/ А. В. Козловський, Ю. М. Паночишин, Б. В.
Погріщук. - К.: Знання, 2011. - 463 с.
10. Комп’ютерні технології обробки облікової інформації:
навчальний посібник/ В. Є. Ходаков [та інші]. - К.: Ліра-К; Херсон: Олді-
плюс, 2012. - 534 с.
11. Макарова Н. В. Компьютерное делопроизводство. : учебное
пособие / Н. В. Макарова. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 410 с.
12. Макарова М.В. Інформатика та комп'ютерна техніка: Навчальний
посібник/ М.В. Макарова, Г.В. Карнаухова, С.В. Запара. - 3-тє вид., перероб. і
доп.. - Суми: Університетська книга, 2008. - 665 с.
13. Мамченко С.Д. Основи інформатики та обчислювальної техніки:
Практикум/ С. Д. Мамченко, В. А. Одинець. - К.: Знання, 2007. - 292 с.
14. Палеха Ю. І. Загальне документознавство : навчальний посібник /
Ю. І. Палеха, Н. О. Леміш. - К. : Ліра-К, 2008. - 395 с.
 Навчально-методичні матеріали

15. Палеха Ю. І. Організація загального діловодства (зі зразками

сучасних ділових паперів) : навчальний посібник / Ю. І. Палеха. - 2-ге вид.
перероб і доп. - К. : Ліра-К, 2009. - 458 с.
16. Плескач В.Л. Інформаційні системи і технології на
підприємствах: підручник/ В. Л. Плескач, Т. Г. Затонацька. - К.: Знання, 2011.
- 718 с.
17. Скібіцька Л. І. Діловодство : навчальний посібник / Л. І.
Скібіцька. - Вид. 2-ге. - К. : Кондор, 2009. - 220 с.
18. Тітенко Л. А. Діловодство з використанням комп'ютерної
техніки : навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. / Л.А. Тітенко. - К. :
КНЕУ, 2006. - 192 с.

Допоміжна

19. Веверка П. Microsoft Office 2007 для чайников. Полный

справочник / Питер Веверка. — М.: Диалектика, 2009. — 768 с.
20. Вонг У. Microsoft Office 2010 для чайников / Уоллес Вонг. — М.:
Вильяме, 2010.— 368 с.
21. Забродська Л.М. Інформатика (базовий курс): Підручник/ Л.М.
Забродська, В.Ю. Савченко. - К.: Дієз-продукт, 2005. - 368 с.
22. Завадський І.О. Microsoft Eхсel у профільному навчанні:
Навч.посібник/ І. О. Завадський, А. П. Забарна. - К.: Видавнича група BHV,
2011. - 272 с.
23. Інформатика. Комп‘ютерна техніка. Комп‘ютерні технології:
Підручник/ За ред. Г.А. Шинкаренко, О.В. Шишова. - 2-ге вид.. - К.: Каравела,
2008. - 640 с.
24. Маннинг К.Д. Введение в информационный поиск / Кристофер Д.
Маннинг, Прабхакар Рагхаван, Хайнрих Шютце. - М.: Вильямс, 2010. - 528 с.
25. Петров В. Н. Информационные системы: монография / В.Н.
Петров. - СПб. : Питер, 2002. - 688 с.
26. Попов И.И., Максимов И.В., Партыка Т.Л. Современные
информационные технологии. – М.: Инфра - М Форум, 2010. – 512 с.
27. Попов И.И., Максимов Н.В., Голицына О.Л. Информационные
технологии. – М.: Инфра - М Форум, 2011. – 608 с.
28. Шеховцов В.А. Операційні системи: Підручник/ В.А. Шеховцов. -
К.: Видавнича група BHV, 2005. - 576 с. - (Інформатика: За заг. ред. академіка
НАН України М.З. Згуровського)

Інформаційні ресурси

1. Web Site Pidruchniki. Інформатика. [Електронний ресурс]. –

Режим доступу: http://mobile.pidruchniki.ws/informatika/
2. Офіційний сайт компанії Майкрософт (офісне програмне
забезпечення) [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://office.microsoft.com/uk-ua/
 Навчальна практика

3. Dmoz. Open directory project. Open Source. (матеріали щодо ПЗ з

відкритим кодом) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: /
http://www.dmoz.org/World/Russian/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF
%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%8B/Open_Source/
4. Советы по созданию и представлению эффективных презентацій
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://office.microsoft.com/ru-
ru/powerpoint-help/HA010207864.aspx
5. Компьютерный Ликбез. Блог о компьютерах, компьютерных
программах, интернете и всем, что с этим связано. [Електронний ресурс]. –
Режим доступу: http://antonkozlov.ru/kak-sdelat/kak-sdelat-prezentaciyu-na-
kompyutere.html
6. Эффективная презентация товара и услуг. Примеры. Технология
презентации для клиентов [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://smogy.ru/index.php/prodazhi/item/24-effektivnaja-prezentacija-tovara-i-
uslug-primery-tehnologija-prezentacii-dlja-klientov
7. Клавіатурний тренажер Все 10 [Електронний ресурс]. – Режим
доступу: http://vse10.ru
8. Українські підручники онлайн. Документознавство. [Електронний
ресурс]. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/dokumentoznavstvo/
9. Європейська Сертифікація комп’ютерних користувачів України.
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.ecdl.com.ua/index.php?
lang=ukr
10. Стань Office Guru. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://www.microsoft.com/ukraine/officeguru/
11.Бесплатные загрузки для настройки, защиты и
усовершенствования комп’ютера. [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://windows.microsoft.com/ru-ru/windows/downloads
12. Национальный Открытый Университет «ИНТУИТ».
[Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.intuit.ru/
13. Microsoft Digital Literacy. [Електронний ресурс]. – Режим
доступу: http://www.microsoft.com/about/corporatecitizenship/citizenship/giving/
programs/up/digitalliteracy/rus/default.mspx
 Навчально-методичні матеріали

ДОДАТКИ
Додаток А
Зразок титульного аркуша звіту з практики

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ ТА ПРАВА «КРОК»
Коледж економіки, права та інформаційних технологій
Циклова комісія з комп’ютерних наук

ЗВІТ
з навчальної практики
(оператор комп’ютерного набору)

студент (-ка) ІІ курсу групи ___ Науковий керівник:

Викладач
(науковий ступінь, вчене звання або посада)

*** *** *** Сасім Марина Олександрівна

(прізвище, ім’я та по батькові) (прізвище, ім’я та по батькові)

____________________
(резолюція «До захисту»)

______________ ___________ _____________

(підпис студента) (дата) (підпис)

Київ — 2020
 Навчальна практика

Додаток Б

Структура звіту з практики

Титульний аркуш
Організація, де виконано роботу
Назва роботи (Звіт з практики)
Виконавець
Зміст
Розробляється засобами автоматизації текстового процесора (застосування стильового
оформлення до заголовків документу (стиль Заголовок 1, Заголовок 2, Заголовок 3. Заголовок 4;
стиль за замовчуванням) та інструменту Вставка/Оглавление)
Вступ
Методика проходження практики, цілі і завдання практики, інструменти виконання завдань
практики, результати практики
Розділ 1 Опис професії Оператор комп’ютерного набору
Основні кваліфікаційні характеристики професії
Розділ 2 Результати виконання завдань практики
2.1 Методика використання клавіатурних тренажерів
2.1.1 Базові основи набору символів на клавіатурі
2.1.2. Огляд клавіатурних тренажерів
/в мережі Інтернет знайти відомості про клавіатурні тренажери. Результати
пошукової роботи оформити у вигляді таблиці з полями №, назва тренажера, Розробник (URL-
адреса), стислий опис можливостей та умов розповсюдження (застосування)/
2.1.3. Особистий досвід використання клавіатурних тренажерів
/стисло розповісти про досягнення і те, яким чином вони були здобуті/
2.2 Автоматизоване робоче місце оператора комп’ютерного набору
2.2.1 Основи комп’ютерної грамотності оператора комп’ютерного набору.
2.2.2 Технічне і програмне оснащення типового робочого місця оператора комп’ютерного
набору.
2.3 Інструменти колективної (сумісної) роботи над документами в
сучасному офісі
2.3.1 Особливості роботи над документами в електронному офісі.
2.3.2 Інструменти колективної роботи над документами в MS Office.
2.3.3 Особливості використання соціальних мереж та хмарних технологій в електронному
офісі
Висновки
Чому Ви навчилися під час практики
Список використаних джерел
Адреси використаних джерел з коротким описом
Додатки
Додаток А
Додаток Б
Видачі розроблених презентацій (6 слайдів на 1 аркуші)
 Навчально-методичні матеріали

Додаток В
Узагальнений алгоритм виконання основних завдань практики
Навчальна практика
 Навчально-методичні матеріали

Додаток Г

Зразок Сертифікату Все 10

Додаток Д

Зразок Сертифікату Office Guru