Kabanata 4-

Sanggunian: Noli Me Tangere Para sa Mataas na Paaralan

Kagamitang: Sipi, manila paper, marker at iba pa.

III. Proseso ng Pagkatuto

A. Panimulang Gawain

1. Paghahanda

a. Panalangin

b. Checking of attendancde

c. Paalala

d. Pagwasto ng Takdang-Aralin

2. Pagbabalik-aral

3. Pagpapakita ng Layunin

B.Pagganyak

Pagpapakita ng mga larawan

C. Paglalahad

Pagpaskil ng Pamagat

Pagbuo ng mga katanungan hinggil sa pamagat.

D. Paglinang ng Talasalitaan
Panuto: Punan ng mga angkop na kasingkahulugan ang mga salitang sinalungguhitan sa isang
pangungusap.

Dumantay sa kama.

Lumitaw sa salaysay.

Artelyerong mangmang.

Sinita ang ginagawa.

Biglang napasuray.

D. Pagtatalakay

(pagbasa sa kabanata)

dugtungang pagbasa

Mga Katanungan

Ano-ano ang mga nabanggit sa kabanta na tanda ng kawalang pagsulong ng pilipinas sa panahon
ng mga kastila? Iugnay ito sa mga naganap sa kasalukuyan.

Sa iyong palagay, bakit walang nalalaman si Ibbara sa tunay na nangyayari sa kanyang ama?
Sino kaya ang may kinalaman ditto?

Ano ang implikasyon ng pag-alala ni tinyente Guevara sa binate?

Isalaysay ang mga naganap kay Don Rafael Ibbara? Masasabi mo bang planted ang kaso sa
kanya? Patunayan.

Ipaliwanag ang mga salitang Erehe at Pilibustero?

Paano masasabing ikaw ay isang Erehe o dikaya’y Pilibustero?

E. Paglalapat
 Pangkatang Gawain

Hatiin sa dalawang pangkat ang klase.

Gawain (5 minuto)

Gawain 1

Sa kasalukuyan, marami pa rin bang mga nabibilanggo at nagdurusa sa bilangguan na

walang kasalanan? Kung Oo ang inyong sagot, magtala kayo ng mga dahilan kung bakit
nangyayari ang mga ito?