Paaralan
Guro
Petsa
Oras
I. LAYUNIN
a. Pamantayang Pangnilalaman
b. Pamantayan sa Pagganap
c. Layunin/ Mga Kasanayang
Pampagkatuto
II. PAKSA
III. KAGAMITAN
a. Batayan
1. Gabay ng Guro
2. Modyul para sa Mag-aaral
3. Iba pang Batayan
IV. PAMAMARAAN
a. Balik-aral sa nakaraang aralin
at/ o pagsisimula ng bagong
aralin
b. Paghahabi sa Layunin ng
Aralin
c.Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
d. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
e. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
f. Paglinang ng Kabihasnan
DORSHS Baitang 10
Aida M. Cuevas Pangkat Newton
June 13, 2019 (Thursday) Asignatura Edukasyon sa Pagpapakatao
7:30-8:30 Markahan Unang Markahan
Wala sa Gabay Pangkurikulum
Wala sa Gabay Pangkurikulum
Nasusuri ang sarili kung anong katangian ng pagpapakatao ang makatutulong sa pagtupad ng iba’t ibang papel sa buhay upang
magampanan ang kaniyang misyon sa buhay.
Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Wala
1-20
slideshare tungkol sa modyul 1-Ang Mga Katangian ng Pagpapakatao
Balik-aral sa mga nalalaman sa mga gawaing naisagawa na
Ibigay ang layunin ng aralin
Pagbibigay ng gawaing papel sa mga mag-aaral
Paghahawan ng balakid sa pamamagitan ng pagpapaliwanag ng panuto sa Gawain 3
Paggawa ng Personal na Pahayag ng Misyon sa Buhay (PPMB) gamit ang gawaing papel (indibidwal na gawain)
Paggawa ng Plano ng Pagsasabuhay ng PPMB
Pagbabahagi ng kanilang awput sa klase (mga 10 mag-aaral)
Ipasagot ang mga katanungan:
a. Mahuhubog ba ang iyong pagkatao sa mga dapat mong gawin na binanggit mo sa iyong PPMB? Ipaliwanag.
b. Kaya mo bang tuparin ang iyong PPMB? Pangatwiran.
c. Ipaliwanag kung ano-ano ang mga katangian ng pagpapakatao ang makatutulong upang maisakatuparan mo ang iyong PPMB.
g. Paglalapat ng aralin sa pang- Ang pagpupursige o pagsusumikap na iayon ang kilos at isip sa kabutihan ay nakakatulong para maisakatuparan ang mga misyon sa
araw-araw na buhay buhay.
h. Paglalahat ng aralin Pagbibigay buod ng aralin gamit ang awput ng Gawain 3
i. Pagtataya ng aralin Gamitin ang resulta ng awput sa Gawain 3 para masukat ang kanilang pagkatuto
j. Karagdagang Gawain para sa
takdang –aralin at remediation
V. MGA TALA Basahin ang Modyul 1 pahina 9-15 para sa paghahanda sa pagpapalalim ng aralin
VI. PAGNINILAY
a. Bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% sa formative assessment
b. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng remediation
c. Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
d. Bilang ng mag-aaral na patuloy
na nangangailangan ng
remediation
e. Alin sa mga estratehiyang Indibidwal na Gawain gamit ang gawaing papel
pagtuturo ang nakatutulong ng May pagbabahagi ng awput sa klase
lugos? Paano ito nakatulong?
f. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punong-guro at
superbisor?
g. Anong kagamitan ang aking Bawat mag-aaral ng klase ay may gawaing papel para sa Gawain 3
naidibuho na nais kong ibahagi sa
kapwa ko guro?
Iniwasto ni: EDGAR O. SAMSON/ Master Teacher I
Petsa

Note: June 14, 2019 (Friday) No Class in EsP 10 due to Holy Mass