CÂU HỎI ÔN TẬP GDSK

1. Các mục đích của truyền thông được những người thực hiện
truyền thông sử dụng hoàn toàn riêng biệt
A.Đúng
B.Sai
2.Các cuộc nói chuyện GDSK có tác dụng chủ yếu là thay đổi hành vi
SK của các đối tượng
A. Đúng
B. Sai
3. “GDSK bà mẹ và trẻ em” có phải là nội dung chính trong TT- GDSK
A. có
B. Không
4. Theo Everret Rogers khi áp dụng một thực hành mới sẽ trải qua mấy
giai đoạn
A.3 B.4 C.5 D.2
5. Chọn đáp án sai. Mang lại cho mỗi học sinh mức độ sk cao nhất có
thể được bằng cách
A. Cung cấp các kiến thức và thái độ đúng đắn
B. Tạo cho hs những thói quen và lối sống lành mạnh
C. Cung cấp cho các em kiến thức về an toàn tình dục
D. Phối hợp giáo dục với nhà trường, gia đình và xã hội
6. Thay đổi hành vi sức khỏe theo tự nhiên hoặc theo kế hoạch đúng
hay sai A. đúng B.sai
7. Trong giáo dục phòng chống bệnh tật nói chung, các bệnh sốt rét, lao
phong được xếp vào nhóm
A. Bệnh xã hội
B. Bệnh của các nước kém pt
C. Bệnh do kst gây ra
D. Bệnh theo mùa, thành dịch
E. Bệnh lây truyền
8. Chức năng – nhiệm vụ chính của TT- GDSK là
A. Quản lý và sd có hiệu quả các nguồn lực, sx các tài liệu về gdsk
của đơn vị theo đúng quy định của pháp luật
B. Tất cả các phương án trên
C. Tổ chức việc tuyên tryền giáo dục pháp luật về chăm sóc và
bảo vệ sức khỏe nhân dân và triển khai công tác tuyên truyền khác trong
lĩnh vực y tế khi sở y tế cho phép
D. thực hiện công tác quốc tế về TT- GDsk theo chủ trương
đường lối của Đảng và các quy định hiện hành của Nhà nước
9. Chọn đáp án đúng về thông điệp cần truyền tải đến bà mẹ và cộng
đồng
A. Từ tháng 7 trở đi phải cho trẻ ăn bổ sung
B. Trong 6 tháng đầu, chỉ cần cho trẻ bú sữa mẹ
C. Nên cho trẻ bú theo giờ để tạo phản xạ
D. Không có đáp án đúng
E. cho bố trẻ bú ngay sau đẻ, càng sớm càng tốt
10. Chọn ý đúng: “…” là một nội dung dự phòng tích cực, quan trọng
trong sức khỏe ban đầu, một số biện pháp dự phòng mang tính hiệu quả
cao, có thể phòng 8 bệnh lây truyền nặng và một số bệnh khác.
A. Nuôi con bằng sữa mẹ
B. Dùng biểu đồ theo dõi sk trẻ em
C. Tiêm phòng
D. Giáo dục kiến thức bảo vệ sức khỏe bà mẹ
11. Tư vấn GDSK có thể là những hoạt động hàng ngày mang tính chất
chuyên môn A. Đúng B. Sai
12. Việc ra quyết định chương trình TT- GDSK cần chú ý tới mấy vấn
đề
A.5 B.6 C.4 D.3 E.7
13. Bước 3 của quá trình thay đổi hành vi sk là
A. khẳng định
B. Áp dụng thử nghiệm hành vi mới
C. Đánh giá kết quả hành vi mới
D.Nhận ra vấn đề mới
E. Quan tâm đến hành vi mới