RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN MINGGU : 1

TARIKH/ HARI: 1 JANUARI 2020 RABU EMK

MASA: 2.15 – 3.15 pm Bahasa /
TINGKATAN: 1 TAMBORIN Keusahawanan
KEHADIRAN : / ORANG Pendidikan Kewangan
MATA PELAJARAN: REKABENTUK DAN TEKNOLOGI Kelestarian Alam
Kreativiti dan Inovasi /
TAJUK: 1.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Patriotisme
STANDARD Sains dan Teknologi /
KANDUNGAN: 1.1 Dunia Reka Bentuk
Kelestarian Global
STANDARD TMK
1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
PEMBELAJARAN:
Tandakan ✓pada ruangan berkenaan
1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan produk yang
dipilih.
ASPRIRASI MURID
KRITERIA Murid dapat : -
KEJAYAAN: 1. Menyatakan definisi reka bentuk dan teknologi. Pengetahuan /

2. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 4 elemen reka bentuk Kemahiran Berfikir /

berdasarkan produk yang dipilih. Kemahiran Memimpin

RINGKASAN Permulaan : (10 minit) Kemahiran Dwibahasa

AKTIVITI: - Set induksi Etika dan Kerohanian
- Guru memberi situasi dan mengaitkan dengan tajuk pelajaran
Identiti Nasional
Perkembangan : (30 minit) Tandakan ✓pada ruangan berkenaan
- Guru memberikan penerangan berkaitan tajuk.
- Guru memberi beberapa contoh. i-THINK TOOLS - MAPS
- Murid berbincang dalam kumpulan. Bulatan (Circle) /
- Murid membentangkan hasil perbincangan.
Buih (Bubble) /
Penutup : (20 minit) Buih Berganda (Double Bubble)
- Guru membuat rumusan pelajaran hari ini.
- Bersoal jawab dengan murid. Pokok (Tree)
- Murid diberi latihan pengukuhan Dakap (Brace)
Alir (Flow)
STRATEGI PdPc  Penerangan  Soaljawab  Amali
 Perbincangan  Pembentangan  Tayangan Pelbagai Alir (Multi-flow)
video Titi (Bridge)
BAHAN BANTU  BukuTeks  Tayangan  LCD
Tandakan ✓pada ruangan berkenaan
BELAJAR (BBB): video
 Lembaran  Smartfone  …………………… PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
kerja
 Nota  Kertas  …………………… Latihan bertulis /
mahjung Laporan amali/eksperimen
Kuiz
KBAT :  Mengaplikasi  Menilai
 Menganalisis  Mencipta Pembentangan
Lain-lain (Nyatakan):
REFLEKSI:
 Objektif tercapai. Semua murid mampu menguasai kemahiran …………………………………………
di dalam sesi kali ini.
Tandakan ✓pada ruangan berkenaan
 Objektif tercapai oleh ……..… orang pelajar sahaja. ……… orang
pelajar lain diberi pengukuhan/kerja rumah.
TAHAP PENGUASAAN
 Pdpc ditunda kerana ………………………………………………………….
Tahap 1(tahu) /
Tahap 2 ( Tahu & faham) /
Tahap 3 ( Tahu, faham & boleh
buat)
Tahap 4 tahu,faham & boleh buat
dengan baik
Tahap 5 (tahu, faham & boleh buat
dengan terpuji
Tahap 6- ( Tahu, Faham & boleh
buat dengan MITHALI