7d56dc90 PDF

I Am a Child of God
Fervently q = 80–96
& 44 œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
Optional descant (with verse 3) for voice or instrument
∑ œ J œ œ
I am a child of God, And bless - ings are in store; If
4
(G)
œœ .. œœ œœ
C F C F C
œœ ˙˙ ..
⌜
& 4 œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ .. œ J œ
3 2 5 5
1 3
1. I am a child of God, And he has sent me here, Has

2. I am a child of God, And so my needs are great; Help
˙.
3. I am a child of God. Rich bless - ings are in store; If
œ œ œ ˙˙ œ œ
? 4 ˙˙ ˙ ˙˙ .
. œ Œ
1
4
2 1
5 5
œ œ œ j œ œ œ ˙.
& ˙ œ œ. œ œ œ
I learn to do his will, I’ll live with him once more. Oh,
A7 Dm D7 G
j # œ˙ Œ
⌝
& # œ˙ œ œ˙ œ œœ œœ œœ .. œ œ˙ œ œ ˙˙ ..
5
2
giv - en me an earth - ly home With par - ents kind and dear.
me to un - der - stand his words Be - fore it grows too late.
j
I but learn to do his will, I’ll live with him once more.
˙ ˙˙ œ˙ . œ # ˙˙ ˙ ˙˙ ..
? ˙ ˙ Œ
˙ ˙
œ œ ˙ œ œ œ
&˙ ˙ ˙ œ œ Œ
lead, guide, walk be - side, Help me to find the way.
j C
C G G7
& œœ œ œ œœ œœ œœ œœ .. œœ ˙˙ .. Œ
Chorus
œœ œœ œ œ
5
2
Lead me, guide me, walk be - side me, Help me find the way.
? ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙.
˙ ˙ ˙ ˙. Œ
2
œ. œ œ œ j
&˙ J œ. œ œ œ œ œ ˙.
Œ
Teach me what I must do To live with him some - day.
œœ
C7 F (D m) G7 C
j Œ
⌜ ⌝
& œœ œ œœ œ œ œ. œ œœ œœ œ˙ œ
5
1
5
1
˙.
Teach me all that I must do To live with him some - day.
? ˙˙ b˙ ˙. ˙ œ œ ˙˙ ..
˙ ˙. Œ Œ
1
˙
4. I am a child of God. Psalm 82:6; Mosiah 4:15
His promises are sure; Doctrine and Covenants 14:7
Celestial glory shall be mine
If I can but endure.
Words: Naomi Ward Randall, 1908–2001. © 1957 IRI. Fourth verse © 1978 IRI
Music: Mildred Tanner Pettit, 1895–1977. © 1957 IRI. Arr. by Darwin Wolford, b. 1936. Arr. © 1989 IRI
See also Hymns, no. 301, for a four-part arrangement in a higher key.
I Lived in Heaven
Simply q k = 48–58
Bb Bb
& b 68 œ
⌜F F ⌝F
œ œ œœ . œ œ œ œœ . œ œ ˙˙ ..
1 4
œ œ ˙.
1
1. I lived in heav - en, a long time a - go, it is true;

2. Fa - ther said he need - ed some - one who had e - nough love
3. Je - sus was cho - sen, and as the Mes - si - ah he came,
? b 68 œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œ
œ œ œ œ œ
3 5 1
5 3
Bb F Bb F
&b œ œ œ œœ . œ œ œ œ œœ . œ œ ˙˙ ..
œ ˙.
Lived there and loved there with peo - ple I know. So did you.
To give his life so we all could re - turn there a - bove.
Con - quer - ing e - vil and death through his glo - ri - ous name,
? b œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œ œ
œ œ œ œ
Gm Cm Gm Cm Gm B bm
&b œ œ œ b œœ . œ ˙.
œ b œœ . # œ 3
œ 1
œ œ œ œ. œ.
2
Then Heav’n - ly Fa - ther pre - sent - ed a beau - ti - ful plan,

There was an - oth - er who sought for the hon - or di - vine.
œœ .. œœ ..
Giv - ing us hope of a won - der - ful life yet to be
? b œœ .. œœ .. œœ . œ œ œ œ œ
bœ.
2 1 1 1
4 4 3 5
F Dm Gm C7 Bb B bm F
& b œœ . œ œ œœ . œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ œ ˙œ .. bœ. ˙˙ ..
3 2 1 3
1 1
All a - bout earth and e - ter - nal sal - va - tion for man.
Je - sus said, “Fa - ther, send me, and the glo - ry be thine.”
Home in that heav - en where Fa - ther is wait - ing for me.
? b œœ .. œœ .. œ œ œ œ. ˙œ . œ œ œ œ œ ˙˙ ..
œ.
1 2 1 1 1
5 5 4
Words and music: Janeen Jacobs Brady, b. 1934 Doctrine and Covenants 138:56
© 1987 by Janeen Jacobs Brady. This song may be copied for incidental,
noncommercial church or home use.
I Know My Father Lives
Gently q = 72–92
4
C G G7 C F
&4 Ó Œ .. œ . j œœ œœ œœ œœ
œœ œ. œœ œœ œœ ˙˙ .. œœ
Duet
1. I know my Fa - ther lives and loves me
(2. He) sent me here to earth, by faith to live his
4 ..
&4
R.H. œœ 3
œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ
1 simile 1
? 44 œ œ œ œ
œœ .. œ œœ œœ
Smoothly
L.H.
œ œ œ
5 5
œ œ
5
with pedal
j œ
C A7 Dm B7 C
œ. œ œœ œœ
& ˙˙ .. œœ
#œ.
œœ œœ œœ œ œœ # œœ œ œ œœ
too. The Spir - it whis - pers this to me and tells me it is
plan. The Spir - it whis - pers this to me and tells me that I
&
œœ œœ #œ œ œ œ œœ œœ
œ œ œ #œ
?œ œ œ œ œœ
œ œ œ œ œ
œ
#œ œ œ
œ
5
E G7 C G7 1. C 2. C
& ˙œ . œœ œ j . Œ
œ œ œ œœ œœ .. œ ˙˙ .. œœ . ˙˙ ..
J
true, And tells me it is true. 2. He
can, And tells me that I can.
..
œ œ
& Œ œ œ ∑ ∑
œ œ œ œ
œ j˙
R.H.
? œ #œ œ œ nœ œ œœ
slower R.H.
œ Œ .. œ
5 5
œ œ œ
1 2 1
œ œ
3 1 4 2 1 5 1 5
5
œ 5
œ J 2 1
To play this as a duet, one person plays the accompaniment, and another person plays Moroni 10:5
the voice parts one octave higher. Abraham 3:22–26
Words and music: Reid N. Nibley, 1923–2008. © 1969. Arr. by Reid N. Nibley © 1989 IRI
See also Hymns, no. 302, for a simple version with the melody in the accompaniment.
Thanks to Thee
Simply q = 96–108
#
& # 44 œ
⌜D A7 D ⌝G Em A7 D
œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙
4
œ œ
When I’m home or far a - way, Heav’n - ly Fa - ther, hear me pray.
? # # 44 ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙ œ œ ˙˙
˙
1
5
## A7 D E7 A E7 A
& œ œ œ œ œ œ ˙ #œ
4
œ œ œ œ N œœ ˙
˙
Keep me safe - ly in thy sight; Help me choose and do what’s right.
? # # ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ œ #œ ˙
˙ ˙ œ ˙
# # Aœ œ
7
& w œ œ œ œw œ ˙ œ˙ œ˙ œ œ˙
4
œ ˙˙
5 4
1 2
˙ ˙
Thanks for home and fam - ’ly too, Man - y things to love and do.
w ˙ wœ œ w
? ## ˙
1
5
˙
1
## D A7 D ⌜ Em A7 D ⌝
& œ œ œ œ œ œ ˙œ œ˙ œ œ œ œ˙ œ ˙
4
œ ˙
Thou art ver - y good to me. Heav’n - ly Fa - ther, thanks to thee.
? # # ˙˙ ˙˙ ˙
˙
˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙˙
1
˙
5
Words: Mary R. Jack, 1896–1985. © 1965 IRI Alma 34:19–27

Music: Darwin Wolford, b. 1936. Based on a melody by Norman Carl Ahern Jr., b. 1925. © 1965 IRI
I Thank Thee, Dear Father
Smoothly h = 52–58
# 2⌜
(Conduct two beats to a measure.)
G
˙
⌝
& 2 œ ˙ œ œ œ œ
œ 3
˙˙ 2 # # œœ œœ 5 ˙ 4 #œ œ 5
˙ œ œ ˙˙ .. œ œ
1 1 1 1 1
1. I thank thee, dear Fa - ther in heav - en a - bove, For thy

2. Help me to be good, kind, and gen - tle to - day, And
? # 22 Œ Œ
w w w ˙.
5
# C G A7 D
& ˙˙ œœ œ œ ˙ œ ˙˙ .
œœ ˙˙ œ œ #˙ œ œœ . œœ œ
3
2
good - ness and mer - cy, thy kind - ness and love. I
mind what my fa - ther and moth - er shall say. In the
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w w
2 1
5
#G C
˙
⌜
& ˙ ˙ œ œ œ œ ˙˙ .. œ
˙ 2 # # œœ œœ ˙ #œ œ 5
˙ œ œ
1 1
thank thee for home, friends, and par - ents so dear, And
dear name of Je - sus, so lov - ing and mild, I
?# ˙. Œ
w w w
#
(A m) A7 D7 G
& ˙˙ œ œœ ˙.
⌝
˙˙ œœ
œ 5
# œœ 2
˙ # œœ n œœ ˙.
3
for ev - ’ry bless - ing that I en - joy here.

ask thee to bless me and keep me thy child.
?# ˙ #œ œ
œ
˙
#˙
œœ œœ ˙˙ œ œ
˙ œ ˙.
1 5
Words: Anon. Ephesians 5:20
Music: George Careless, 1839–1932 Alma 37:36–37
Father, We Thank Thee for the Night
Simply q = 76–88
4
C Fm C
‰ j
⌜ ⌝
& 4 œ˙ œ œ œ˙ œ œ ˙˙ œ œ œ
3
œ 2
1
Fa - ther, we thank thee for the night And for the
? 44 w˙ b˙ wœ
œ ˙
1 5 2
5
Ab C Am
& b œ˙ œ j
b œ˙ œ N ˙˙ .. œ œ. œ œ˙4
œ
1
1
pleas - ant morn - ing light, For rest and food and
b˙ ˙. ˙˙ ˙˙
? b˙ ˙ ˙. Œ
b˙ 1 1 1
5 5 2
U
G 7
C dim Dm G7 F C
& b œ˙ œ œ˙ . j j
⌜ ⌝
œ œ˙ . œ ˙œ œ œ œ
3 2 ww
1
lov - ing care And all that makes the day so fair.
? b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙w ˙
u̇ 1
˙ 2
3 5
Words: Rebecca J. Weston, 1835–1895. Doctrine and Covenants 59:7
Music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015. © 1989 IRI
Can a Little Child like Me?
Gratefully q = 50–69
Bb Bb
b
F7
& b 42 œœ œ œ œ œœ
⌜ ⌝
œ œœ œœ œœ
3
œ 5
œ œ
4
œœ . œ œœ
1 2 1
1. Can a lit - tle child like me Thank the Fa - ther fit - ting - ly?
2. For the fruit up - on the tree, For the birds that sing of thee,
œ˙ œ œ œ œ œ
? b b 42 œœ œœ œœ œœ œ œ
1 1
5 5
bb
F Dm C7 F
œ œ œ œœ œ œ œœ œ
& œœ œ œœ œ œœ œ œœ nœ œ
Yes, oh yes! Be good and true, Pa - tient, kind in all you do!
For the sun - shine warm and bright, For the day and for the night,
œ œœ
? b b œœ œœ œœ œ
œœ œ œ
œ œœ
œ
1 1
2 3
b
Cm F7 Gm (C dim) F7
œœ œ œœ
& b œœ œ œœ œœ . œ œœ œ
œ
œ œ œ.
œ œ œœ
Love the Lord and do your part; Learn to say with all your heart:
Aœ
For the joy - ful work and true That a lit - tle child may do,
œ œ. œ œœ b œœ .
? b b œœ œ œ œœ œ
œ œ œ œœ
2 1
Bb Eb
5 2
b
C7 F7
& b œœ œ
5
œ. œ œœ œœ nœ œœ . œ A œœ œœ
2
Fa - ther, we thank thee! Fa - ther, we thank thee!
? b b œœ œ ˙˙ œ œ ˙˙
œ œ œ
Bb Eb Bb
b
F7
œ œ œœ œœ
& b œœ œœ ˙
⌜
œœ
⌝
œ #œ œœ œ ˙
3 2 5 4
1 1 2 1
Fa - ther in Heav - en, we thank thee!

œ œ
? b b œœ œ
œ
œœ œœ
œ ˙ ˙
˙
1 1
3 5 5
Words: Mary M. Dodge, about 1831–1905 Doctrine and Covenants 59:7
Music: W. K. Bassford, 1839–1902 1 Thessalonians 2:13; Psalm 100:4
Thank Thee for Everything
## 4 ⌜D A7 D
& 4 ˙˙ œ˙ œ œ˙ œ ˙˙ ˙œ œ˙ œ œ œ ˙˙
3 5 œ 3
˙
1 2 1
Fa - ther, please hear us sing. Prais - es to thee we bring.
? # # 44 œ œ œ œ ˙ ˙ ˙˙ œ˙ œ ˙˙
˙
##
˙œ œ œœ œœ
G A7 D
œœ œœ œœ œ Œ œ˙ œ
⌝
& œ ˙œ œ ˙œ œ ˙. ˙˙
5 3 5 4 3 4 4 3
2 1 2 2 1 2 3 1
Thank thee for ev - ’ry - thing In thy good world. Skies may be
˙˙ ˙ ˙ œ œ œ
? ## ˙ œ œ ˙ ˙˙ .. Œ œ
## A ˙˙ œ˙
7 D
& œ˙ œ ˙˙ ˙œ œ˙ œ œ œ ˙˙ œ
5 œ 3
˙ 5
2 1 2
gray or fair; Trees may be green or bare. Beau - ty is

˙ ˙
? ## ˙ ˙ ˙˙ œ˙ œ ˙˙ ˙ ˙
˙
# # Gœ œ A7 D G A7 D
& œ œ œœ œœ ˙œ œ ˙œ œ ˙˙ . œœ ˙œ œ ˙œ œ Œ
4 3 4 4
. ˙.
2 1 2 3
ev - ’ry - where In thy good world, In thy good world.

˙ ˙ ˙ ˙˙ .. œœ ˙
? ## ˙ ˙ ˙ ˙˙ .. Œ
Words: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1982 IRI Genesis 1:31

Music: Wilford A. Beesley Jr., b. 1927. © 1982 IRI Psalm 147:7–8
I’m Thankful to Be Me
F C7 F Dm G7 C7
& b 44 œ
⌜ ⌝
œ œ œ œœ j œ ˙˙ . ˙ œ
1
˙ œ˙ œ œ. œ œœ œœ n œ˙
4 3
2
At night, when I’m a - lone in bed, I close my eyes and see The
? b 44 Œ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ w
˙ w
3 1 1
5 5 5
j
F C Dm Am G m7 C7
œ
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ . œ œw œ œ ˙œ . œ ˙ œ
3 4
1
man - y things I’m thank - ful for That God has giv - en me. I
˙ w
? b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙
˙ w w
1 1
w
Bb
3 5
j ˙˙ ..
A7 Dm G7
œ
& b # œ˙ . œ œ œ œ˙ œ œ˙ . œ œw œ œ œ ˙. œ
see my friends and teach - ers, too, And oth - ers who love me. These
?b ˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙ œ œ œ nœ
w ˙ œ nœ
2 5 3 2 1
5
F G m7 F C7 F
& b œ˙ . œ j
⌜
œ œ
⌝
œ œ œ œ. œ œ˙ œ˙ œ ˙.
4 2 5
1
w 3 5
1
˙.
man - y bless - ings make me feel So thank - ful to be me.
? b ww w ˙˙ œ˙ œ
slower
w ˙˙ .
.
Words: Joy Saunders Lundberg, b. 1936. © 1981 IRI Psalm 92:1–2
Music: Janice Kapp Perry, b. 1938. © 1981 IRI
A Child’s Prayer
Reverently q = 63–69
b
& b 43
Sing parts separately, then combined.
∑ ∑ ∑ Œ Œ
œ œ œ
3
1. Heav - en - ly
b
& b 43 ∑ ∑ ∑ Ó Œ
Bb Eb
b
& b 43 œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ œœ œ
F
œ ˙ œ œ œ
3
1 2 œ 1 ˙
? b 3 ˙˙ .. ˙. ˙. Œ
b 4 ˙. ˙ œ ˙
1 1
5 5
b j œ œ œ
& b .. œ œ . œ œ
œ œ œ œ œ
œ œ œ
œ
Fa - ther, are you real - ly there? And do you hear and an - swer ev - ’ry
b
& b .. ˙ œ œ ˙. œ œ
˙
2. Pray, he is there; Speak, he is
Bb Eb
b
& b .. œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
F
œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
? b .. ˙˙ .. ˙. ˙.
b ˙. ˙.
b œ j j j
&b œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œœ
child’s prayer? Some say that heav - en is far a - way, But I feel it
& bb œ ˙ #œ œ ˙ œ
˙
lis - t’ning. You are his child; His
Bb Eb
b œ
œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ
D7 Gm
&b œ œ
œ œ œ œ œ œ œ
œ ˙˙ œ ˙˙ œœ
? b ˙˙ . œ
b
b œ œ œ ˙ j œ
&b œ œ œ œ
3
œ œ œ œ. œ
close a - round me as I pray. Heav - en - ly Fa - ther, I re -
b œ œ
&b ˙ œ ˙ ˙ œ œ
love now sur - rounds you. He hears your
Bb
b
C7
œ
F7
œ
& b nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
˙.
2 1 2
? b ˙˙ .. ˙. ˙ ..
˙
b
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ j j
&b œ œ œ œ œ œ
3
œ œ œ œ œ œ œ œ
mem - ber now Some-thing that Je - sus told dis - ci-ples long a - go: “Suf - fer the chil - dren to come to
b
& b ˙. œ œ œ œ œ ˙ #œ œ
˙
prayer; He loves the chil - dren. Of such is the
Eb Bb Eb
b œ œ
& b œ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ
F D7
œ œ œ œ œ œ #œ
œ ˙˙ œ
? b ˙˙ .. ˙. ˙˙ . œ
b ˙.
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ .. ˙
1. 2. 3.
&b ˙ ˙ Œ
3
œ œ œ)
(
3
me.” Fa - ther, in prayer I’m com-ing now to thee. (3.) Heav - en - ly thee.
b Œ .. Œ
&b œ œ œ œ œ œ ˙ ˙
king - dom, the king - dom of heav’n. heav’n.
E bm Bb Bb Bb
b œ œ œœ œ œœ œœ œ œœ œ
Gm F7
œ ˙˙ .. ˙˙
& b œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ Œ
3
œ œ œ œ)
œ
(
Ó˙ . œ œ œ œ œ
? b ˙ bœ
œ œ .. œ œ Œ
b
3 4 5
5 5
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Matthew 19:14

© 1984 by Janice Kapp Perry. This song may be copied for incidental, Doctrine and Covenants 112:10
I Pray in Faith
& b 43
Sing parts separately, then combined.
˙ œ ˙. ˙ ˙ œ ˙ œ
œ œ
1. I kneel to pray ev - ’ry day. I speak to
j
& b 43 ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ
œ œ
2. I be - gin by say - ing “Dear Heav - en - ly Fa - ther”; I thank him for
b
& b 43 œ œ
F C7 F ⌝B Gm
œ
⌜
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2 1 œ œ œ
? 3 Œ ˙˙ . ˙. ˙. ˙ .. ˙.
b 4 . ˙. ˙ ˙.
1 1
5 5
&b ˙ œ ˙. ˙. ˙ œ
˙.
Heav’n - ly Fa - ther. He hears and
&b œ œ œ ˙. ˙ j
œ œ. œ œ œ œ œ
bless - ings he sends; Then hum - bly I ask him for
F Gm C7 Gm C7
&b œ œ œ
œ̇ . œ œ œ˙ . œ œ œ œ œ œ
3 œ œ
˙.
1
? ˙. ˙. ˙.
b ˙. ˙.
&b ˙ œ ˙ œ œ ˙. ˙. ˙. ˙ ..
an - swers me When I pray in faith.
j
&b œ œ œ ˙ œ œ œ. œ œ œ ˙ œ ˙. ˙
..
things that I need, In the name of Je - sus Christ, a - men.
b
& b œ̇ . œ œ œ œ̇ . œ̇ . ..
F ⌜B F C7 F
˙
⌝
œ ˙. œ œ œ œ ˙˙ . ˙
œ ˙
˙. ˙.
5 1 2
? ..
2
b ˙. ˙ œ ˙. ˙. ˙. ˙
˙. ˙
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Psalm 55:17
© 1987 by Janice Kapp Perry. This song may be copied for incidental, James 1:5–6
If with All Your Hearts
Smoothly q = 72–84
Bb Eb Bb
b j
& b 43 ˙˙ œ
F7
˙ œœ œ œœ œ Œ
⌜ ⌝
œ ˙ œ˙ . œœ
2 5 5 5 4 3
œ
1 1 3 1 1
œ œ œ
If with all your hearts ye tru - ly seek me,
? b b 43 œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ
œ œ œ œ
2 1 2 1
5 5
bb œœ œ œ œ ˙
F7 Gm
& œ œ œ œ œœ œ œ ˙ œ œ ˙
Œ
1 4 3 3
1
œ œœ
Ye shall ev - er sure - ly find me, Thus saith our God.
? b b ˙˙ ˙˙ . œ œ œ œ œ nœ
œ
1
œ œ œ
U Bb
1 1
U
2 1
Bb Eb
5 5 3 5
bb ⌜F
œ œ œ œ œ ˙ œ
7 F7
œ œ œ œ œœ œ ˙˙ .. ˙.
⌝
& œ œ œ ˙.
1
5
u 1
1
2 5 4
1
Ye shall ev - er sure - ly find

U
me, Thus saith our God.
? b b ˙˙
œœ œ œ œ œ œœ œ˙ . œ œ œ œ œ ˙ ..
œ œ œ
˙ u 1
5
3 u̇
3
5
5 2 1
Words: Julius Schubring, 1806–1889 Doctrine and Covenants 88:63

Music: From Elijah by Felix Mendelssohn, 1809–1847 Psalm 105:4; Jeremiah 29:13
Children All over the World
Gratefully q k = 46–52 (Conduct two beats to a measure.)
## 6 j D A7
j j
œ œ
⌜ ⌝
& 8 œ œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ
3
J
All o - ver the world at the end of day, Heav’n - ly Fa - ther’s chil - dren kneel
? # # 68 ‰ œ. œ. œ.
œ. œ. œ.
2 5 1
(F # m)
## j
D G D
œœ œœ .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ
& œœ œ.
5 5 5
3 1 3
œj œ j
down and pray, Each say - ing thank you in his own spe - cial way, Say - ing
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1
5
## A7 ⌜D A7 D
œœ œ ‰ œœ . œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œœ œ ‰ œ œ ‰ œ œ œ œ
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&
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1
(Piano)
thank you, thank you in his own spe - cial way.
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œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
2 5 5
## j
A7
j j
& œ œ œœ . œ œ œ œœ œœ œ œœ .. œ œ œœ . œ œ
4 œ
“Gra - cias.” “Mā - lō.” “Wir dan - ken dir.” All o - ver the world ten - der
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(grah - see–ahs) (mah - loh) (veer don - ken deer)
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œ. œ. œ.
## D
j j
G A7
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voic - es hear. Some say “tak,” oth - ers “mer - ci,”
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(tahk) (mare - see)
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2 œ. œ 1
5
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D A7 D
& œ œ œ œœ . œ œ œœ j œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ
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1
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“Kan - sha shi - ma - su,” We thank thee. Our Heav - en - ly Fa - ther
Œ œœ
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(kahn - shah shee - mah - sue)
œ. œ. ‰ œ. œ.
u 2
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j œ
A7 D
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1
hears them; he un - der - stands each tongue. Our
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œ. œ. œœ . œ ‰
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& # œœ . œ œ
G D
œ œ. œ œœ œœ œœ œœ ‰ ‰
5 3
1
j them;
3
j
Heav’n - ly Fa - ther knows He loves them,
œ œ œœ . œ œ
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A7 D (G) (D) D (G) (D)
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2
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J
1 1 3
j
loves them, ev - ’ry one.
œ œ Œ œœ œœ ..
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slower and softer
J œ J ˙. & œ œ œ. ?
5
œ œ. œ
Non-English words for thank you: Spanish: gracias Doctrine and Covenants 59:7
Tongan: mālō
German: wir danken dir
Danish: tak
French: merci
Japanese: kansha shimasu
Words: Peggy Hill Ryskamp, b. 1949. © 1975 IRI

Music: Beth Groberg Stratton, b. 1944. © 1975 IRI
I Need My Heavenly Father
Simply q = 112–120
Bb (B b m)
& b 44 œ
⌜ F (A7 ) Dm ⌝ F
œ˙ œ œ œ œ˙ . ˙ œ˙˙ œ b œ˙˙ œ ˙˙ ..
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3 2 3
2
1
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I need my Heav’n - ly Fa - ther To help me ev - ’ry day. He
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Bb
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F G7 C7 F
&b œ œ˙ œœ ˙˙ œ œ œ œ œ œ˙ . œ
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1 1
wants me to be hap - py And choose the righ - teous way. He
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Bb
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F C7 F
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2 1 5 2
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1
wants me to be hap - py And choose the righ - teous way.
? b œ. œ Œ ˙ ˙
˙ œ œ ˙
œ ˙ ˙.
Words and music: Judith Wirthlin Parker, 1919–2000. © 1962 IRI Alma 30:8
Mormon 9:27
Heavenly Father, Now I Pray
Prayerfully q = 72–84
# 4⌜ G D7 G D
& 4 œ œ œœ œœ œœ œ ˙˙
œ 4 œ œ
1
Heav’n - ly Fa - ther, now I pray,
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5
# G ⌝D (B7 ) Em
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œ
œ
œ
œ
œ œœ œœ ˙˙ œœ œœ œœ œœ
4
2
Guide and guard me ev - ’ry day. Help me feel thy
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œ ˙ œ #œ nœ
3 5 3 2
# A D7 G C D7 G
œ
⌜ ⌝
& œœ ˙œ œ œœ œœ œœ œœ œœ ˙
#œ 4
nœ œ ˙
2
love for me. This I hum - bly ask of thee.
? # #œ ˙ œ œ œ
œ œ œ œ ˙
5 1 5
Words and music: Alvin A. Beesley, 1873–1940. © 1962 IRI Matthew 21:22
A Song of Thanks
Slowly q = 84–96
b
& b 44 œœ
⌜F
œ
C7 F ⌝B F C7
œœ œ œœ œœ ˙˙ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙
5
œ œ
3 3 4
1 1 1 2
Thank thee for the world so sweet; Thank thee for the food we eat;
? b 44 œ œ œ œœ ˙
œ œ œ œ œ œ œ ˙
œ œ
Bb
1 1 4 1
5
œ
F ⌜F C7 F
& b œœ ˙˙ œœ
⌝
œœ œ œ œœ # œœ œ œ œ œœ œœ ˙
5 3 5 3
1 1 2
1
Thank thee for the birds that sing; Thank thee, God, for ev - ’ry - thing!
?b œ œ œ œœ ˙ œ œ œœ œœ ˙˙
œ œ œ œ œ
1 5 1 5
Words: Anon. Doctrine and Covenants 59:7
Music: J. Battishill, 1738–1801
From First Year Music by Hollis and Dann. © 1957 by D. C. Heath and Company.
Reprinted by permission. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Thanks to Our Father
F C7 F Gm C7
& b 42 œ œ œ œ j
œ ‰
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ œ
3 1 5
œ 1
œ 3
1. Thanks to our Fa - ther we will bring,

2. Eyes and ears and hands and feet,
3. Fa - ther, moth - er, ba - by small,
4. Thanks
œ
to our
œ
Fa - ther
œ˙ œ œ
we will bring,
œ j
? b 42 œ˙ œ œ ‰
˙ œ.
F C7 F ⌜Gm C7 F
&b œ œ œ œ œ Œ
⌝
œ œ œ œ œ œ
3 5 œ 1
For he gives us ev - ’ry - thing:

Clothes to wear, and food to eat;
Heav’n - ly Fa - ther gives us all.
œ
For he gives us ev - ’ry - thing.
? b œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ œœ
œ œ Œ
Words: Robert Louis Stevenson, 1850–1894 Psalm 92:1
Music: Franz Joseph Haydn, 1732–1809 1 Thessalonians 5:18
For Health and Strength
Round
& b 44 œ œ œ
F C7 F C7 F C7 F
œ
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
1
œ 5 2 3
➀ ➁ ➂ ➃
˙˙
For health and strength and dai - ly food we praise thy name, O Lord.
˙˙˙ ˙˙˙
? b 44 Œ ˙˙ ˙˙˙ ˙ ˙˙˙ ˙˙ ..
3
5
To sing this song as a round, divide into groups. Begin with a new group Doctrine and Covenants 136:28
at each number. Round may be sung with or without the accompaniment.
Words and music: Anon.
For Thy Bounteous Blessings
Round
b
& b b b 42 œœ
⌜ Fm C
œ ˙œ
⌝
œ œœ œ œœ œ œ œœ nœ
3
1
œ 1 5
2
➀ ➁
For thy boun - teous bless - ings, For thy won - drous word,
œœ œœ œœ œœ
? b b b 42 œœ œœ œ œ
˙ œ
b
3 1
5 5
b
& b b b œœ œ
Fm C7 Fm
œ œ œ œ œ
⌜ slower ⌝
œ œ œ œ œœ nœ ˙˙œ
4
1
nœ 2
œ nœ
➂ ➃ 1
For thy lov - ing kind - ness, We give thanks, O Lord.
? b b b œœ œœ œœ œœ œ œ œœ œ œ
b œ
2 1
œ
5 4
at each number. Round may be sung with or without accompaniment.
Words: Lester Bucher
Music: Traditional melody; arr. by Vanja Y. Watkins, b. 1938. Arr. © 1965 IRI
A Prayer Song
# 4⌜ G (B 7 ) C D7 Em D
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⌝
œ ˙
& 4œ
2 5 ˙ 4 5
œ
˙ œ
4 3
œ˙ œ ˙œ . œ œ˙ œ b œ˙ œ ˙ œœ œœ
1 1 1
We bow our heads in prayer to - day, We fold our arms to - geth - er, Then
? # 44 œ ˙w #˙ ˙ ˙ œ #œ
1
w ˙ ˙ ˙
1
# Em j C
5
j
(A 7) Bm E7 A7 D7 G
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⌜ ⌝
& œ œ # œ˙ œ # œ˙ œ. œ
˙ œ œ˙ œ ˙œ . n˙ œ
5 œ œ
2
1
close our eyes, and while we pray We talk to Heav’n - ly Fa - ther.
?# ˙ ˙ ˙w #˙ œ Nœ ˙˙ ˙
˙ ˙ œ
˙.
Words and music: Robert P. Manookin, 1918–1997. © 1969 IRI Alma 34:19
A Prayer
# # 3⌜ D A7 D A7 D G
œœ œ
⌝
& 4 œ˙ œ œœ œ˙ œ œœ œœ œœ ˙˙ œœ œ˙ œ
3 5
œ
1 3
Fa - ther in Heav - en, on this love - ly day Please help me be
? # # 43 ˙˙ œœ ˙˙ œœ ˙
œ
œ
œ
˙˙ œœ ˙˙ œ
œ
1
##
5
œ œ
D A E7 A A7 D
& œ˙ œ œ œ œ ˙. œ˙ œ œœ œ
œ
5
œ œ œ ˙. ˙ œœ
2 3
1 1 1
hap - py and kind as I play. Help me to al - ways be
˙. ˙˙ œœ
? # # ˙˙ œœ ˙˙ # œœ ˙˙ œœ
˙.
## A D A7 ⌜D Em D A7 D
œœ œ˙
⌝
& œœ œœ ˙˙ .. œ˙ œ œœ œ œ œœ œœ ˙.
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1 5
2 ˙.
hon - est and fair. Help me with oth - ers my bless - ings to share.
? # # ˙˙ œœ ˙. ˙˙ œœ ˙˙ œœ œ œ
˙. œ ˙˙ .
1 .
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956. © 1969 IRI Articles of Faith 1:13
Father Up Above
Simply q = 80–92
& 44 œœ
C G7 C F C
j œœ
⌜ ⌝
œœ œœ œœ œœ œ œ œœ .. œœ œ˙ œ œœ ˙˙ .. œœ
2
1
4
2
5
1
˙ 2
1
4
1
5
3
2
1
O Fa - ther, look on us to - day And bless us with thy love. In
? 44 Œ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙. œ
5
F C D7 C G7 C
œœ j
⌜
& œœ œœ œœ
⌝
œœ œœ œ œœ œœ œ˙ œ
4
œ. ˙.
2
Je - sus’ name we hum - bly pray, O Fa - ther up a - bove.
?˙ ˙ # ˙˙ ˙ N˙ ˙˙ ..
˙ ˙
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004 Psalm 14:2
Music: Gladys Ericksen Seely, 1899–1985
Heavenly Father, While I Pray
Quietly h = 52–58 (Conduct two beats to a measure.)
# # 2⌜ D A7 D
œ
⌝
& 2 œw œ œ œ œ ˙ œw œ œ œ œw œ ˙
4
w
1
Heav’n - ly Fa - ther, while I pray On this ho - ly Sab - bath day,
? # # 22 ww ww w w.
w ˙ œ
1
3
## B m Em ⌜A
7 D ⌝
& œw œ œ œ œw œ ˙ œw œ œ œ w
3 4
1 2
May I wor - ship rev - ’rent - ly As I think of thee.
? # # ww w ˙ œ œ ww
w w
Words and music: Becky-Lee Hill Reynolds, b. 1944. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 59:10
Thank Thee, Father
Slowly q = 72–84
#
& # 44 œœ
⌜D A7 D
œœ œ˙ œ œœ œœ
5
˙˙
3
1. Thank thee, Fa - ther, for this day,
œ
2. Help us now thy will to do.
œ œ œ
? # # 44 w wœ ˙ œ
1 1 2
1 1
5 4
##
G A D
œ
⌝
& œœ œœ œ œ œœ œ ˙œ œœ œ œ œœ
œ ˙ œ œ œ
For these hours of work and play, For the shin - ing
Make us lov - ing, kind, and true. Through the day and
? # # œœ œœ œœ œœ ˙ ˙ ˙œ œ œœ œœ
3
5
#
Bm G D A7 D
& # œœ œœ œœ œœ œœ
⌜ ⌝
slower
œ œœ œœ œœ œœ ˙
5 4 3 5 3
1 2 1 3 1
sun a - bove, For thy great and ten - der love.

through the night, Lead us by thy ho - ly light.
? ## œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ ˙˙
˙ œ˙ œ
1 1 2 1 1
5 5 4 5
Words: Alice C. D. Riley, 1867–1955 Psalm 92:1
Music: F. Remsen Doctrine and Covenants 59:7
We Bow Our Heads
Bb Eb Bb Bb
bb 4 ⌜ j ⌝ F
7
& 4œ œœ œœ œ. œ œœ œœ œœ ‰ œj œ œ œ œ œ ˙ Œ œ
3
˙ 4
2
œ œ ˙
3
˙
1. We bow our heads and close our eyes And say a lit - tle prayer. We
2. We bow our heads and close our eyes And ask that thru the day The
? b b 44 Œ ˙ œ. œ œ œ œ ˙ œ œ ˙
J Œ Ó
1 4
b Bb Bb
j E
bb œ. ‰ œj œ
A7 F7
œ œ œ œ ˙ Œ
⌜ ⌝
& œœ œœ œ. œ œ œ #œ ˙ œ œ˙ œ ˙
5 4 5
1 1
thank our Fa - ther gra - cious - ly For bless - ings we all share.
Lord will keep us safe from harm, At home, at school, or play.
? bb ˙ ˙ #œ œ nœ Œ œ œ œ œ ˙˙ Œ
2 1 2 1
5
Words: Anna Johnson, 1892–1979 Alma 7:23
Music: Alexander Schreiner, 1901–1987
I Love to Pray
Simply q = 104–116
& b 44 œ
⌜F C7 F
œ œ œœ
⌝
œ˙ œœ œ œ˙ œ œœ œœ œœ ww
Œ 3 Œ
1. In the morn - ing when I wake, Be - fore I work or play,
œ
2. When I go to bed at night, I love to kneel and say,
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
? b 44 œ œ œ œ œ
5 5 1 2 5
& b # œœ
D7 Gm C7 F
œ œ œ œ
⌜ ⌝
bœ ˙ œ œœ œ œ w
5
1
œ œ œ ˙ n œœ b˙ w
Al - ways I re - mem - ber To kneel and soft - ly pray.
“Thank thee, Heav’n - ly Fa - ther, For bless - ings of the day.”
? b ˙˙ # ˙˙ œœ ˙˙ Œ ˙˙ ˙˙ ww
slower
1
5
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956 Psalm 55:17

Alma 37:37
Reverently, Quietly
Quietly q = 84–96
& 44 œœ œ
⌜C G7
œœ
⌝
œœ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œ œœ œœ œœ œœ ˙˙
5 5 4
3 1 2
Rev - ’rent - ly, qui - et - ly, lov - ing - ly we think of thee;
?4 ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ
4 ˙ ˙ ˙
5 1
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
4
˙˙ ˙˙ 4
˙˙
2 2
Rev - ’rent - ly, qui - et - ly, soft - ly sing our mel - o - dy.
œ œ œ œ ˙ œ œ
? ˙
˙ ˙ 5
˙ 2
C7 F
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ b œœ œ ww
5
˙˙ ˙˙ 2
œ
3 1
Rev - ’rent - ly, qui - et - ly, hum - bly now we pray,
?˙ œ œ œ œ
slower
˙ œ
1 5 2 1
Fm C ⌜G
7 C
& œ˙ œ œ œ
⌝
b œ˙ œ ˙˙ œœ œ œœ
˙ 5 œ # œœ ww
4
Let thy Ho - ly Spir - it dwell in our hearts to - day.

œ œ œ œ œ w
?˙ ˙ œ
slower and softer
œ w
œ 2 1 2
5
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1959 IRI Doctrine and Covenants 19:23
Reverence
Simply q = 80–100
Eb b Eb
b
& b b 44 œ
⌝B
œ œ œœ œ œ œ ˙˙ .. œ
⌜
œ œ œœ œ œœ œœ
3 5
œ 3 œ œ œ
4
1
bœ
2 1
To - day, dear Fa - ther, I will show how qui - et I can be, To
? b b 44 œ œ˙ œ œ˙ œ ˙ œ œ œ ˙
˙ ˙ œ
1
b
1
Ab Eb Bb Eb Bb Eb
b
F
& b b œœ N œœ œœ j j
⌜ ⌝
œœ œ œœ œœ .. œ n œ˙ œ ˙.
5
œ 5
1
4
œ b œ˙ . ˙.
2
thank thee for the man - y things that thou hast giv - en me.
? bb ˙ ˙ œ ˙ œ
b œ ˙ ˙ œ
2 1 5 1 2
œ
Words: Ruth H. Chadwick, 1900–1973
Music: Leah Ashton Lloyd, 1894–1965
We Are Reverent
Quietly q = 48–56
# 4⌜
G Am D7 G A7 D7
& 4 œœ œ œ œ œ œ œ œ
⌝
œ œœ œ œ œ n œœœ
5 2
œœ 5 4
œ œœ #œ 5
œ
2 1 1 3 3
1
1. Qui - et as deep wa - ters run, Still as mead - ows in the sun;
2. Qui - et as the shad - ows are, Still as dis - tant, watch - ing star;
œ œœ
? # 44 œ œ œœ œœ œœ œ
œ œ
5
# U
G Em Am D7 G C D7 G
& œœ œ œ œ
⌜ ⌝
œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œœ œ œ
3
œ 4 3
œ 5 4 œ œ
2 2 1 2
As we do what is right, We are rev - ’rent in thy sight.

As we learn, sing, and pray, We are rev - ’rent here to - day.
œœ œ œ œœ
?# œ œ œ œ
slower
œœ œœ œ œœ
œ
5 2 œ u
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1964 IRI
Music: A. Laurence Lyon, 1934–2006. © 1964 IRI
I Want to Be Reverent
# # 3⌜ D E A
j⌝
C G
& 4œ # œ˙ œ œ œ˙ . œ. œ N œœ œœ œ ˙œ . n œ
3
œ 5 œ
3
I want to be rev - ’rent, To show my love for thee.
? # # 43 œ˙ . ˙ ˙
˙. n œ˙ . œ
2
œ œ
2 5 3
5
## B D ⌜ Em A7 D
j
⌝
& œ œœœ œœ œ œœ œœ
3
1
b œ˙ . œ œ œ œ N œ˙ . œ. 2 5
2
œ ˙.
1
I will qui - et - ly lis - ten, For rev - ’rence be - gins with me.
? ## nœ a˙. œ
slower
˙˙ ..
b˙ ˙. ˙ œ
3
Words: Primary Committee. © 1973 IRI Leviticus 19:30

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1973 IRI
I Will Try to Be Reverent
& b 44 œ
F C7 F
œ
⌜
œ œ w
⌝
œ œ ˙w œ œ
2
œw 5
œ œœ œ œ œ œ œ ˙
I love my Heav’n - ly Fa - ther, And I will try to be
? b 44 Œ w w
w w
U
5
F7 Gm F C7 F
& b b œw œ œ˙ . # œœ œœ œ œœ
⌜ ⌝
œ œ œœ ˙˙ ..
5
1
4
1 # œœ œœ 5
1
œ œ œ ˙.
Rev - ’rent when I’m in his house. Then he’ll be near to me.
? b ww œ œ ˙˙
œ
slower
œu n œ ˙.
1 2 ˙
Words and music: Wilma Boyle Bunker, 1910–1992. © 1969 IRI
Father, I Will Reverent Be
# j⌝ A
& # 44 œ
⌜D G 7 D
œ œœ œœ œœ .. œœ œ œœ œœ œœ ˙˙
œ œ œ œ œœ
2 3 5 4 2 3
3 1 1 2
Fa - ther, I will rev - ’rent be And in thy house walk qui - et - ly;
? # # 44 wœ œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
1
5
##
B7 E7 A7
œ
& # œ˙ œ œ˙ œ œ
N˙ œ ˙œ .
j
œ œ˙ # œ œ˙ N œ˙ œ ˙˙
˙
4 3
1 1
Fold my arms and bow my head And close my eyes when prayers are said;
? ## ˙ #˙ ˙ #˙ ˙
˙ ˙ ˙
5
## j A
D G 7 D
& œ œœ œœ œœ .. œœ œ œœ œœ œœ ˙˙
œ œ œ œ œ œœ
2 3 5 4 2 3
3 1 1 2
Lis - ten to the words I hear, For in thy house I feel thee near.
? # # œw œ œ œ ˙ ˙ ˙ ˙
1
˙ ˙
5
## j D
B7 Em (D dim) A7 D
œ˙ œ n œ˙ . œ a œ˙ œ
&
4
# œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œœ œœ ˙
4
1 1 2
May my thoughts more per - fect be, That I may speak more rev - ’rent - ly.
? ## ˙ ˙ #˙ ˙ œ bœ œ œ ˙˙
˙ œ
5 1 2 1
##
D7 G
œ˙
D
j⌜ œ
A7 D
œ œ œ
⌝
& œ œ œ œ˙ . œœ
2
œ 3 4
˙ œ˙ œ 3
œœ ˙
Fa - ther, I will rev - ’rent be And in thy house walk qui - et - ly.
? # # n ww œ
˙ œ ˙˙ ˙ œ ˙˙
softer and slower
˙ œ bœ œ˙
1 1 3
5 5
Words and music: Mildred Tanner Pettit, 1895–1977. © 1969 IRI Leviticus 19:30; 26:2
This Is God’s House
Respectfully q = 84–100
Bb Bb
& b 44 ˙˙
⌜F F7 (C7 ) F
œœ w˙
4
œ˙ œ ˙˙ ˙˙ b œ˙ œ n œœ 5
˙
4
1 1 2
This is God’s house, and he is here to - day.

˙˙ ˙˙ ˙˙ œ œ ˙˙
? b 44 ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙
3
F # dim
5
(C7 ) Gm F C7 F
& b ˙˙ œœ œœ b œ˙
œ œ
⌝
˙ œ œ œ œ œ w
5 ˙ ˙ w
He hears each song of praise and lis - tens when we pray.
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5 1 ˙
Words: Louise M. Oglevee, about 1866–1954 Doctrine and Covenants 25:12; 110:7
Music: William G. Oglevee, 1865–1939
Our Chapel Is a Sacred Place
4
F C7 F Dm G7 C
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1
Our cha - pel is a sa - cred place; We en - ter qui - et - ly. Dear

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C7 F C7
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Fa - ther, while we sing and pray, Our thoughts will be of thee.
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2
5
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Words: Polly Bourgeous, b. 1937; adapted. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 132:8
Music: Darwin Wolford, b. 1936. © 1969 IRI
Reverence Is Love
# 3 ⌜G (Em)
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G ⌝ C
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2 3
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Rev - ’rence is more than just qui - et - ly sit - ting: It’s think - ing of
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1 1
#
2 5
G C G
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1
Fa - ther a - bove, A feel - ing I get when I think of his
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A7 D7
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3 3 1
1
bless - ings. I’m rev - ’rent, for rev - ’rence is love. When I’m
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1
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5 3
#
4
G (Em) G C
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2
rev - ’rent, it shows in my words and my deeds. The path - way to
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˙. ˙˙ .
.
1 1
C # dim
#
2 5
D7 G C
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5 3
1 1
fol - low is clear. And when I am rev - ’rent, I
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1 2
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#
5
G Em ⌜ Am D7 G
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5
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know in my heart Heav’n - ly Fa - ther and Je - sus are near.
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5 2 1 2
Words and music: Maggie Olauson, b. 1949 Doctrine and Covenants 138:1–4
© 1987 by Maggie Olauson. All rights reserved. Doctrine and Covenants 109:21
This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
He Sent His Son
Expressively q = 66–80
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F C7 F C7 F
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1
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1
How could the Fa - ther
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with pedal
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Gm C7 F Dm
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tell the world of love and ten - der - ness? He sent his Son, a
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G7 F C7 F
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new - born babe, with peace and ho - li - ness. How could the Fa - ther
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Gm C7 F7
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show the world the path - way we should go? He sent his Son to
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F G7 C7 F Bb
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walk with men on earth, that we may know. How could the Fa - ther
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F Dm Gm A7 Bb
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2
tell the world of sac - ri - fice, of death? He sent his Son to

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A7 D7 Gm C7
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die for us and rise with liv - ing breath.
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F Gm C7 F7
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1
What does the Fa - ther ask of us? What do the scrip - tures say? Have
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5
F 7 C7 F
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faith, have hope, live like his Son, help oth - ers on their way.
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5
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What does he ask? Live like his Son.
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b œ ˙ œ ˙ uœ ˙ u̇.
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004 Moroni 7:48; 3 Nephi 27:21
Music: Michael Finlinson Moody, b. 1941 John 3:16; 13:15
© 1982 by Mabel Jones Gabbott and Michael Finlinson Moody. Arr. © 1989 IRI.
Samuel Tells of the Baby Jesus
Simply q = 96–104
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Cm Fm Cm
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& 4œ J œ œ œ œ œ œ ˙. œ
1 2
1. Said Sam - u - el, “With - in five years A night will be as day, And
2. A - cross the sea, in Beth - le - hem, Lord Je - sus came to earth As
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5
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Gm Cm Fm G7 A
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1
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1
5 n œ˙ œ œ ˙.
Ba - by Je - sus will be born In a land far, far a - way.”
Sam - u - el had pro - phe - sied, And an - gels sang His birth.
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1 5
Chorus
b Eb b B b7 ⌜
Joyously q =138–144
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B7 Cm Gm Cm Fm
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Ho - san - na! Ho - san - na! Oh, let us glad - ly sing. How
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Ab Ab Eb
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Cm Cm Fm
& b b œ˙ œ œ œ œ œœ .. œ œ
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bless - ed that our Lord was born; Let earth re - ceive her King!
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b ˙. œ ˙˙ ..
2
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004 Helaman 13:2–4; 14:2–4

Music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015 3 Nephi 1:9–15
Original title: “Christmas in Zarahemla,” © 1985 by Mabel Jones Gabbott and
Grietje Terburg Rowley. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Stars Were Gleaming
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G D7 G D7
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& 4 œ œ œ œ œ œœ œœ œ
1
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1
1. Stars were gleam - ing, shep-herds dream - ing; And the night was dark and
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2. See the clear - ness and the near - ness Of the bless - ed Christ - mas
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3 2 1 3 2
5 5
#
G D7 G D7
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& ˙ œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œ
1
chill. An - gels’ sto - ry rang with glo - ry; Shep - herds heard it on the
œœ œœ œœ œ œ
star, Lead - ing, guid - ing; wise men rid - ing Through the des - ert dark and
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5 2 1 3
#
G C D Em
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5
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2 1
hill. Ah, that sing - ing! Hear it ring - ing, Earth - ward wing - ing, Christ - mas
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far. Love - ly show - ing, shin - ing, grow - ing, On - ward go - ing, gleam - ing,
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D7 G D7 Em Am D7 G
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1
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bring - ing! Hear - ken! We can hear it still!
glow - ing, Lead - ing still, our Christ - mas star!
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œ œ œ œ œ œ
5 3 1
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4
Words: Nancy Byrd Turner, 1880–1971 Words © 1930 by Presbyterian Board of Christian Education; Luke 2:8–14
Music: Polish carol; arr. by renewed 1958; from Hymns for Primary Worship. Used by Matthew 2:1–2
Darwin Wolford, b. 1936 permission of Westminster/John Knox Press. Arr. © 1989 IRI.
MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
When Joseph Went to Bethlehem
Thoughtfully q = 104–116
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F C F C7 F
b œœ œœ œœ œœ
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5
1
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1
3
1
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1
1. When Jo - seph went to Beth - le - hem, I think he took great

2. I think there at the bus - y inn that he was meek and
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C7 F Em A7
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5 2
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1
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1
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1
care To place his tools and close his shop and

mild And awed to be the guard - i - an of
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Dm G7 C7 F A7
& b œ˙ œ œ ˙œ .
3
1
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4
1
3
œ œ œ œ œ œ # œœ
leave no shav - ings there. He urged the don - key
Mar - y’s sa - cred child. Per - haps all through the
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˙˙ ˙. Œ
Dm F
œ
A7 C7
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ ˙. œ
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3 5
1
for - ward then, with Mar - y on its back, And

chill - y hours he smoothed the swad - dling bands, And
? b ˙˙ ˙
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˙
N˙
˙
˙ ˙˙ .
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F Em A7 Dm C7 F
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ ..
# œ˙ œ˙ œ œ˙ œ ˙.
3
1
5
1
˙.
car - ried bread and goat cheese in a lit - tle lin - en sack.
Je - sus felt the qui - et strength of Jo - seph’s gen - tle hands.
?b œ ˙ œ ..
œ œ ˙ ˙ œ˙ œ œ
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Bb
œ
F F C7 F Dm Gm C7
&b œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ˙ ˙. œ œ
œ œ œ˙ œ ˙
˙ 3
1
˙ ˙ 4
1
3. And close be - side the man - ger bed, he dimmed the lan - tern’s light And
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softer
œ œ œ œ œ œ ˙˙ ˙ ˙
˙˙ ˙ ˙
˙ ˙
F Em A7 Dm C7 F
& b œ˙ œ œ˙ œ œ
⌜ ⌝
œ˙ œ # œ˙ œ œ œœ œœ ˙.
4
1
˙ ˙.
held the lit - tle Je - sus close up - on that ho - ly night.
?b ˙ - - œ-
˙ œ œ œ &
˙ ˙ ˙ œ
Words: Bessie Saunders Spencer, 1898–1989. © 1960 IRI Luke 2:1–7
Music: I. Reed Payne, 1930–2009. © 1977 IRI
Little Jesus
Sweetly q = 88–96
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⌜C F C F C F G7 Am
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⌝
œœ œ œœ œœ ˙˙
3
œ œ œ œ œ ˙ 5 5
2 2
1. Fair - est lit - tle Je - sus child Came to earth so meek and mild,
2. Fair - est lit - tle Je - sus child, From the heav - ens an - gels smiled.
? 44 œ˙ ˙˙ ˙˙ ˙ œœ œœ ˙
œ ˙˙ ˙ œ̇ œ
1 1
5 5
G7 C F C ⌜F C G7 C
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⌝
&œ œ ˙œ œ œ œœ œœ
3
œ œ œ œ œ œ 5
2
˙
Came to earth to show the way.
-
Praise we sing on Christ - mas Day!
-
We a gift be - fore thee lay.
? ˙œ œ ˙˙ œœ œœ ˙˙ ˙˙ œ ˙ œ˙
slower
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1
˙
3
Words: Marilyn Curtis White, b. 1941. © 1979 IRI Luke 2:11

Music: Mark Newell, b. 1961, and Charlene Anderson Newell, b. 1938. © 1979 IRI
There Was Starlight on the Hillside
b B b7 Ab Bb
b j
& b b 44 œ .
⌜E Fm Cm ⌝ F
œ œ œ œ j
4
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5
œ. œ œœ œœ œ œ ˙œ œ
4
3
1. There was star - light on the hill - side, And one star bent ver - y low
2. There were shep - herds on the hill - side On that night in Beth - le - hem.
œ œ œ œ
3. There was Je - sus in the man - ger, Born that night in Beth - le - hem.
? b b 44 wœ œ œ œ ˙ ˙
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˙
b ˙ n˙
Eb b Eb b7 Eb
1
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5
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G7 Cm F7 A ⌜ B
& b b œœ . œ œ œ œ œœ . œ œ œ œœ
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nœ œœ œœ œœ ˙ œ 5 5 œ 5
˙œ
œ ˙œ œ w
1 3
Till it passed a - bove a sta - ble On that night so long a - go.

Heav’n - ly hosts ap - peared, pro - claim- ing Joy - ous tid - ings un - to them.
And the shep - herds left the hill - side, And they came to wor - ship him.
? bb n ˙ Ów ˙ ww
b œ nœ œ bœ n˙ ˙ A˙
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1973 IRI Luke 2:4–16
Music: Michael Finlinson Moody, b. 1941. © 1973 IRI Matthew 2:1–2
The Shepherd’s Carol
Round
Simply q k = 54–58 (Conduct two beats to a measure.)
& b 68 œ j
⌜ Dm A7 Dm A7 Dm
j j j
œ œ œ #œ. œ œ œ. œ
3
œ œ œ œ. œ œ œ.
3
➀ ➁
1. Mar - y, Mar - y, hush, see the Child. Jo - seph, Jo - seph, look, see how mild!
2. All God’s chil - dren, come to a - dore, Bring - ing gifts of love ev - er - more.
? 6œ œ jœ œ œ œ œ œ œ œ jœ #œ
jœ œ œ œ
b 8J œ J J œ
5 5 1 5
j
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A7 Dm A7 Dm
œ œ j œ. œ œ œ. œ. œ œ œ. œ œ
⌝
5 3
œ œ. œ #œ œ.
➂ ➃
This is Je - sus; this is our King. This is our Sav - ior; his prais - es we sing.
?b œ œ jœ œ œ œ œ œ œ œ j œ #œ
œ cue notesœœ to œrepeat.)
j (Use œ
J œ J J œ
To sing this song as a round, divide into groups. Begin with a new group at each number. Luke 2:13–14, 20
Round may be sung with or without accompaniment.
Words and music: Daniel Lyman Carter, b. 1955. © 1981 IRI
Once within a Lowly Stable
Gently q = 80–92
# 4 ⌜G C G C G Em
j
⌝
& 4 œ œ œ˙ . œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ œ˙ œ œ
˙ 2
1
1. Once with - in a low - ly sta - ble, Where the sheep and
j
2. God sent us this lov - ing ba - by From his home in
?# 4 œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙˙
4 ˙ ˙ ˙ ˙ œ
1
5
# A7 D7 G C G C
& # œœ œ œ. j œ j œ œ˙
4
œ nœ. 2
œ œ˙ œ˙ . œ œ˙ œ
1
ox - en lay, A lov - ing moth - er laid her ba - by
j
heav’n a - bove, And he came down to show all peo - ple
?# ˙ ˙˙ œ œ œ. œ œ œ œ œ
˙ ˙ ˙ ˙ ˙
F#7
# G Em Bm D7 G
& œ œ œœ œœ œœ #œ ˙ œœ œœœ œ˙ œ œ
œœ œ ˙ œ
œ œ 5
3
3
In a man - ger filled with hay. Mar - y was the

How to help and how to love. This is why the
˙˙ œ˙ #œ ˙ œ ˙
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œ ˙
3
# Dœ œ œœ
7 G C G ⌜D
7 G
œœ ˙˙ œœ œ
⌝
& œœ œ œ œ œ ˙
œ ˙ 5 4 œ œ œ ˙
2 1
1
moth - er there, And the Christ that ba - by fair.
an - gels bright Sang for joy that Christ - mas night.
?# œ œ œ œ œ œœ œœ ˙
slower
œ œ œ œ ˙
Words and music: Patty Smith Hill, 1868–1946, and Mildred Hill Luke 2:7, 12–14
Away in a Manger
Like a lullaby q = 100–116
& 43 œœ
C G7 C
œœ .. j œœ .. j
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ
5 4 4
Duet 3 2 2
1. A - way in a man - ger, no crib for his bed, The
2. The cat - tle are low - ing, the poor ba - by wakes; But
3. Be near me, Lord Je - sus; I ask thee to stay Close
? 43 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
5
G7 C G7
j
⌜
& œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ
1
œ 5
4
lit - tle Lord Je - sus laid down his sweet head; The
lit - tle Lord Je - sus, no cry - ing he makes. I
by me for - ev - er, and love me, I pray. Bless
? œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
j j
C G7 C
& œœ .. œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ ˙˙ œœ
4
œœ 3
2 1
stars in the heav - ens looked down where he lay, The
love thee, Lord Je - sus; look down from the sky And
all the dear chil - dren in thy ten - der care, And
?œ œ œ œ œ œ œ œ bœ
œ œ œ
5 2 1
j
F C G7 C
œœ œœ œœ .. j j
⌝
& œ. œœ œœ œœ œœ .. œœ
( ) 2
˙
1
lit - tle Lord Je - sus, a - sleep on the hay.
stay by my cra - dle till morn - ing is nigh.
œœ œœ œ œ
fit us for heav - en, to live with thee there.
?œ œ œ œ œ ˙˙
1 2
G7 C G7
œ ˙˙
Chorus*
&œ ˙. ˙˙ œ ˙. ˙˙ œ œœ
Œ Ó œ Œ Ó œ
A - sleep, a - sleep, a - sleep, the
A - sleep, a - sleep,
?Œ Ó œœ ˙ Œ Ó œœ ˙˙ . ˙.
˙ .
2
5
C G7
& ˙˙ œœ ˙˙ œœ ˙˙ œ ˙. ˙˙ œ
5 Œ Ó œ Œ
Sav - ior in a stall! A - sleep, a -
A - sleep,
? ˙. ˙. ˙ Œ Ó œœ ˙ Œ
˙
C G7 C (F) C
& ˙. ˙˙ œ ˙˙ œœ ˙˙ œœ ˙. ˙
œ œ ˙ œ ˙
Ó 5
1
2
sleep, a - sleep, the Lord of all.

a - sleep, a - sleep, the Lord, the Lord of all.
?Ó œœ ˙˙ . ˙. ˙˙ œ ˙˙
. ˙. .
1
2
5
*Chorus may be sung in one or two parts. Luke 2:3–7
Luke 18:15–17
Words: Anon., about 1883, Philadelphia
Music: Charles H. Gabriel, 1856–1932
Mary’s Lullaby
Eb
b
Fm
& b b 44 œœ œœ œœ œœ œœ œ˙ œ œœ œœ œœ œ
nœ œœ œœ b œœ
5 4 2 5
3 1 3
1. Lul - la - by, lul - la - by, my lit - tle one. Lul - la -
2. Thy gen - tle head shall wear a crown, For thy
? b b 44 Œ œ œ œ œ œ œ
b 5 œ œ
2 1 1
œ
5
œ œ
Bb Eb
bbb œ. j ⌜
œœ œœ œœ œœ œ œ
& œœ œœ ˙ œ ˙˙ .. œœ ˙ 4
by, my child so dear. Thy pre - cious life has

Fa - ther is the King. Thy ten - der hands, so
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œ Œ
5 2 1 2 1 2 5 œ œ 3 œ œ
1
B b7 Eb
b
Fm
& b b œœ œœ œœ n œœ œœ œ œ
⌝
œœ b œœ œ˙ œ ˙˙ .. œ œ
2 4 4
œœœ œ Œ œ 1 2
2 2
1 1
just be - gun; Thy moth - er holds thee near. While
ti - ny now, Have bless - ings great to bring. Let
? b œ œ œ ‰ œj œ œ œ
bb œ œ œ œ œ œ œ Œ
5
b œ. j œ œ.
&bb Œ œ
Optional descant
œ œ œ œ J
While Jo - seph watch - es through the
Let all cre - a - tion join my
b Ab
bb b Eœ . j œ œœ .. j
& œ œ œœ œœ œœ œ
3 2 5
5
2
Jo - seph watch - es through the night, A
œ
all cre - a - tion join my song, For
œ- œœ .. œ. œ
? bb
b œ œ œ- œœ œ J
5 3 2 1 3
J 1 2 1
5
b j œ
&bb œ œ œ œ. œ œ
night, A star re - flects thy light. Lul - la - by, lul - la - by, my
song, For peace and love are born.
B b7 Eb
bb
Fm
j œ œœ .. j œœ œœ œœ œœ œ˙ œ
& b œ. œ œœ œ œœ œ
œ œœ
˙ 5
3
4
star re - flects thy ra - diant light. Lul - la - by, lul - la - by, my

peace and love this night are born.
? b b ‰œ œ œ œ. j œ œ
œ ˙. œ œ˙ . œ œ œ œ œ œ
1
b J 5 œ 1
5 2 1
b
& b b œ œ œ nœ œ œ bœ œ œ œ œ ˙.
lit - tle one. Lul - la - by, my child so dear.
B b7 Eb
b
Fm
& b b œœ œœ œœ n œœ œœ œœ b œœ œ˙
œ œ
œ œœœ ˙˙ ..
3
1
2
1
4
2 œ Œ œ
1
lit - tle one. Lul - la - by, my child so dear.
? bb œ œ œ j œ œ
œ œ œ ‰ œœ
rit.
b œ œ œ œ œ
5 5 5
œ
œ
œ
Words: Jan Underwood Pinborough, b. 1954. © 1989 IRI Isaiah 9:6
Music: German folk tune; arr. by Darwin Wolford, b. 1936. Arr. © 1989 IRI Luke 2:7–19
Matthew 2:1–2
Who Is the Child?
Liltingly q k = 46–52 (Conduct two beats to a measure.)
## 6 ⌜ D A7
& 8 œœ . œ œ œœ . œ œœ j
5
œ œœ œœ ..
3
1. Who is the child in the swad - dling clothes,

2. Hush now, the child is the Son of God.
? # # 68 softly j j j j
œ- œ œ œ- œ œ
œ 5
œ
## D ⌝ A7 D
j
& œ œ œ œ œœ œœ œ. œ. œœ . œ œ œœ œœ
œ œ œ œ
œ.
3
1 œ 1
2 J J 5
3
4
1
Ly - ing a - sleep in the man - ger? Mar - y and Jo - seph

Je - sus is qui - et - ly sleep - ing. Shep - herds have come to
? ## j j j j j j
œ- œ œ œ- œ œ œ œ- œ œ
œ œ
# # Gœ j
œœ œœ . œœ œ œœ j
D ⌜ A7 D
œ œ
⌝
& œ œœ œœ .
J J œ œ œ.
5
1
4
1
5
3
5
1
5
2
4
1
5
3
4
1
2
J 1
watch near - by. Who is this lit - tle strang - er?

wor - ship him; An - gels their watch are keep - ing.
? ## œ- œ œ œ. œ j œ j œ.
œ J J œ œ œ.
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1976 IRI Luke 2:12, 15–16
Music: Michael Finlinson Moody, b. 1941. © 1976 IRI
Sleep, Little Jesus
Peacefully q = 96–104
j j j⌝
C Am
& 43 œ˙ . œ. œ ˙˙ œ. œ ˙˙ .. œ. œ
⌜
œ œ˙ . œ˙ .
3 2
1 1
1. Sleep, lit - tle Je - sus, Lord of the earth. An - gels are

2. “Sleep, lit - tle Je - sus,” soft - ly we sing. Earth long has
˙. ˙. ˙. ˙˙ . ˙.
? 43 ˙ . ˙. ˙. œ ˙.
1 4
5
Dm E Am
j j
& œ˙ . œ. œ œ˙ œ œ ˙˙ .. œ˙ . œ. œ
2
1
tell - ing the news of thy birth. Shep - herds will

wait - ed her Sav - ior and King. Heav - en - ly
? ˙˙ .. œ̇
. œ œ œ˙ . #˙ ˙.
A b7
j œ œ œ. j
C F C
j œ˙ . œ. œ b ˙˙ . œ
& œ˙ .. œ œ ˙. œ
3 5 3
1 1
come to thee, bring - ing thee love. Bright shines the
b˙ ˙
hosts sing, “Al - le - lu - ia, Peace to all
˙˙ .. œ œ˙ .
? ˙. #˙.
1 2 3
5
U
5
j
Am 1. G 7 C 2. D m C
& œ˙ . œ. œ .. œœ œœ ˙˙ ..
⌜ ⌝
Œ
œœ œ˙ œ ˙ œ œ˙ œ ˙.
5
1
5
2
œ 2
1
1
star in heav - en a - bove.
men, Al ‑ le - lu - ia!”
˙. ˙˙
?˙ #œ ˙ œ ˙˙ . œ .. ˙.
.
1 1
œ 3
œ u̇
3 5

Music: Michael Finlinson Moody, b. 1941. © 1981 IRI Matthew 2:1–2
Oh, Hush Thee, My Baby
Sweetly q = 104–120
Eb b
bb 3 ⌜ œœ .. j B7 j ˙
b
& 4 œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œ œœ
2 3
nœ ˙ 2
Duet 1 1 1
1. Oh, hush thee, my ba - by; a sto - ry I’ll tell, How

2. The sto - ry was told by the an - gels so bright, As
3. The shep - herds here found him, as an - gels had said, The
? b b 43 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
b 5
Eb
b œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ .. j
& b b œœ œœ # n œœ ˙˙
⌝
J œœ
3 2
1 1
lit - tle Lord Je - sus on earth came to dwell; How

round them was shin - ing a heav - en - ly light. The
poor lit - tle strang - er, no crib for a bed. Down
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
b
j B b7
& bbb œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ .. œ
j ˙ œœ
nœ ˙ 3
1
in a far coun - try, ’way o - ver the sea, Was

stars shone out bright - ly, but one led the way And
low in a man - ger so qui - et he lay. This
œ œ œ
b
b
bbb œœ œœ œœ œœ œœ .. j E
& œœ œœ œœ œœ ˙˙ ..
born a wee ba - by, my dear one, like thee.
stood o’er the place where the dear ba - by lay.
lit - tle child Je - sus, a - sleep on the hay.
œ œ œ
b
B b7 Eb B b7
b
Chorus
j j œœ
& b b œœ .. œœ œœ ˙ œœ œ. œ œ
œ œ ˙. œœ œœ
5
3
˙ œ. ˙. 2
1
Lul - la - by, ba - by, lul - la - by, dear. Sleep, lit - tle
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
b
Eb B b7
b œœ .. j ˙. j
& b b œœ œœ œœ
J
œœ .. n œ
# œ ˙. œœ .. œœ œœ ˙ œœ
5
3
˙
ba - by; have noth - ing to fear. Lul - la - by, ba - by,
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
b
Eb Ab B b7 Eb
b j j
& b b œœ .. œ œ ˙. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ
⌜ ⌝
œ œ ˙˙
˙. 3
1
lul - la - by, dear. Je - sus will care for his lit - tle one here.
œ œ œ œ
? bb œ œ œ œ œ œ œ ˙
b œ œ œ œ
Words and music: Joseph Ballantyne, 1868–1944 Luke 2:7–16
Matthew 2:1–2
Optional ostinato may be sung with the verse.

b ˙.
&bb Œ ˙ œ
˙. ˙ œ ˙.
Hush thee, my ba - by, Oh, hush (etc.)
j
& bbb œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ .. n œœj ˙˙ œœ œœ œœ œœ
1. Oh, hush thee, my ba - by; a sto - ry I’ll tell, How lit - tle Lord
Ostinato: Patricia Haglund Nielsen, 1936–2009. © 1989 IRI

Picture a Christmas
& 44 .. ˙
F Dm G7 C G7
˙ œ
3
œ ˙. œ œ œ œ œ œ˙ œ œœ
Œ Œ œ Œ œ
Œ
5 4 3 4
1 2
1. Pic - ture a sta - ble in Ju -

2. Pic - ture the kind and gen - tle
? 44 .. ˙ ˙ Ó ˙ ˙ œ
1 2
w œ
C C7 F G7 C
& œ˙ . ˙ œ œ œ œœ ˙˙ ..
œ œ œ
3
˙ œ œ
2
Œ 4
de - a. Pic - ture a sa - cred, si - lent night. And

Jo - seph. Pic - ture the mo - ther, Mar - y, fair. And
b˙ œ ˙
? wÓ ˙ œ
˙
j
F C G7 C F
& œ˙ œ œœ . œ œœ œœ œ˙ . j œ œ œ œ
5
œ 5
1
œ ˙ ˙
2
can you hear The an - gels near And see the star so
can you see So rev - ’rent - ly The shep - herds kneel - ing
œ œ
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1
G7 C G7 C C7
& ˙. œ˙ . ˙ œ œ œ
3
œ
3
œ œ œ œ œ œ˙ œ œœ
œ 4
1 1
Œ œ 5
2
1
Œ
bright? Pic - ture the lit - tle ba - by Je - sus. Think of his
there?
? b˙
˙ ˙ œ œ wÓ
˙
j U
A 7
F E7 Am F B7 C
& œ˙ œ # œœ ˙˙ .. œ œœ œœ œœ .. œœ œ˙ œ # œ˙
œ 5
œ œ
1 3
life and words so dear. Sing praise to him; Re - mem - ber him, As you
?˙ ˙ œ ˙ ˙
slower
œ œ ˙
œ u̇
œ œ œ œ
Dm G7 C C F C
w œ .. w w
1. 2.
& œ˙ œ ˙ œ. œ œ ˙ ˙ w
5
1
J 5
1
pic - ture Christ - mas this year. year.
œ œ bœ . Œ œ Œ œ
?˙ œw œ ww
slower
œ . ˙ ˙
Words and music: Patricia Kelsey Graham, b. 1940. © 1983 IRI Luke 2:4–16
Matthew 2:1–2
Have a Very Merry Christmas!
Cheerfully q = 76–84
Bb Eb Bb Eb
b
F7 F
& b 42 œ . œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ œ œ œ
1 2
1
œœ . œ œœ œ
1. Have a ver - y mer - ry Christ - mas! Scat - ter glad - ness ev - ’ry - where!
2. Have a most ex - cit - ing Christ - mas! Ring a bell and trim a tree;
3. Have a hap - py fam - ’ly Christ - mas! Gath - er all your loved ones near;
? b b 42 œ œ œ œ
˙ œ. œœ œ œ œ
œ œ œ œ
J
Bb
2
Bb B b7 Eb Bb U
5
U F7
bb œ œ œ
œ œœ œ œœ œœ œ œ œ
⌜ ⌝
& œ. œ œ œœ . œ œ œ
1
u 2
1
Sing the car - ols of the Christ child; Let your neigh - bors know you care.
Stuff a stock - ing for a loved one; Hang the hol - ly joy - ous - ly.
U
Talk a - bout the ba - by Je - sus; Wrap your hearts in love this year.
? bb œ œ bœ œœ œ œœ œ œœ
˙ œ œ
2
5
u u
The Nativity Song
Tenderly q = 100–108
# œœ
Am Bm Am D7
& 43 .. œ œ œ
˙ œ œ œ
˙. œ œ œ˙ . œ œ
1 3 5 3 5 4
1 1 1
˙ œ ˙. Œ œ
? # 43 .. œ œ ˙. œ
œ ˙.
5 5 2
4
# G D7 C G
& j j œ œ
1
œ. œ œ œ œ. œ œ ˙.
1. This is the sea - son be - loved of the year.
2. This is the new star, shin - ing so bright,
?# Œ Œ Œ Œ
3. This is the sta - ble, shel - ter so bare;
œ ˙. ˙. ˙.
˙. 5 1
#
C G A7 D7
& œ œ œ œ ˙.
# œ˙ .
œ œ œ œ œ œ
3
Nœ
1
Sing a rhyme; Christ - mas - time soon will be here.
Light - ing the world on that first Christ - mas night.
Œ
Cat - tle and ox - en first wel - comed him there.
?# œ ˙ œ œ œ œ ˙˙ . œ
œ ˙.
# G D7 B7 Em
& j j œ ˙.
œ. œ œ œ œ. œ # œ˙ . œ
Œ œ œ
1
Tell the true sto - ry of Je - sus’ birth,

This is the an - gel pro - claim - ing the birth,
?# Œ Œ
This is the man - ger, sweet hay for a bed,
œ œ œ ˙. ˙˙ .
œ ˙. ˙. .
˙. 5
# C G Am
œ
D7 G
..
& œ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙.
2
œ œ 5 œ œ œ
1
When, as a ba - by, he came to the earth.
Sing - ing “Ho - san - na!” and “Peace on the earth!”
? # Œ˙ . Œ Œ Œ
Wait - ing for Je - sus to cra - dle his head.
œ œ œ œ œ œœ œ ..
˙. ˙ ˙. œ
5
4. These are the shepherds, humble and mild, 5. See the sweet mother, Mary so fair, Luke 2:1–16
Hast’ning to worship the heavenly child. Joseph, who guided the donkey with care. Matthew 2:1–11
These are the wise men who followed the star, See the dear baby of Bethlehem,
Frankincense, gold, and myrrh brought from afar. Little Lord Jesus, the Savior of men.
Pictures or figures for each verse may be put in place during the four-measure introduction.
Words and music: Patricia Kelsey Graham, b. 1940. © 1980 IRI
Adapted from the poem “The Nativity Story”
by Avon Allen Compton.
Christmas Bells
Sweetly q = 69–80
# 3 ∑ œ œ ˙ œ
& 4 œ. J
(Optional descant for voice or instrument)
Christ - mas bells, ring - ing,
# 3 ⌜ Gœ œ
D7
œ
G D7
œ œ œ œ œ
⌝
& 4 œ ˙ œ
Christ - mas bells are ring - ing. Hear what they
œ œœ œœ œœ
? # 3 œœ œ
œœ
œ œ œ
œœ
œ
œœ
œ
œœ
œ œ œ œ
4
1 5 1
2 3
# œ œ œ. œ ˙ œ. œ
& ˙ J œ œ J
sing - ing: Je - sus is born, is born in
# G D7 C D7
& œ. œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ. j
œ œ œ œ
say to you: Je - sus is born in Beth - le -
? # œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 5 5 2 1
# œ. œ œ œ œ. œ œ. j .. œ. jU
1. 2.
& J J œ œ œ œ
Beth - le - hem, born in Beth - le - hem. Beth - le - hem.
# .. U̇.
G D7 G G
⌜
˙.
⌝ ⌜ ⌝
& ˙ œ œ œ œ
hem, in Beth - le - hem. hem.
œœ œœ œœ
? # œœ œ œœ œ œœ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ ..
œœ œ œ
œ œ œ œ
u
Words and music: A. Laurence Lyon, 1934–2006. © 1962 IRI Luke 2:10–12
Matthew 2:1
Jesus Once Was a Little Child
Sweetly q k = 46–56 (Conduct two beats to a measure.)
j j
& 68
⌜C G
j
j œœ œœ œœ œœ œœ
⌝
œ
j
œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ
5
(œ)
œ œœ œœ 3
3 1
1. — Je - sus once was a lit - tle child, A lit - tle child like
2. He played as lit - tle child - ren play The pleas - ant games of
? 68 ‰ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ. œ œ
5
C G
& œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ j œœ œœ
5 œ œœ œœ
3
me; And he was pure and meek and mild, As a
youth; But he nev - er got vexed if the game went wrong, And he
? œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ.
Chorus
j œœ œœ œœ
C
‰
⌜ ⌝ F
& œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ ..
3
1
lit - tle child should be.
al - ways spoke the truth. So, lit - tle
? œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ.
œ œ 5
C D7 G G7
œœ œœ œœ ..
& œœ .. œœ .. # œœ .. œœ œœ ..
5 3
3 1
œ œ œ
chil - dren, Let’s you and I
?œ œ œ œ œ œ œ œ.
œ œ œ œ œ
5
C F C G7 C
& œœ .. œ œœ œœ
œ œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. œœ
5 5
1 3
Try to be like him, Try, try, try.
?œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
5 5 5
Words: James R. Murray, 1841–1905 Luke 2:40

Music: Joseph Ballantyne, 1868–1944
I Think When I Read That Sweet Story
Lovingly q k = 42–46 (Conduct two beats to a measure.)
# 6⌜
G C G
& 8 œj œ
⌝
œ œ œ œ œ œœ œ œœ
2 5 œ. œ. 3 œ 5 #œ 2
œ œ
1 2
1. I think when I read that sweet sto - ry of old, When

2. I wish that his hands had been placed on my head, That his
j œ
? # 68 œ œœ .. œ œ œ #œ œœ ..
J 1
œ. œ. 2
#
C (A7 ) D7
& œœ . œ œ œ œœ . œ
œ # œœ . #œ nœ œ œ
3
1 J 1
Je - sus was here a - mong men, How he

arms had been thrown a - round me, That
?# œ œ˙ . j œ.
œ œœ œ œ
3
J J
#
G (G7 ) C G
& œœ . œ œ œœ . œ œ œ
⌜
œ œ œ b œœ œ œœ œ
4
1
5
2
4 2 J 2
1
J
called lit - tle chil - dren like lambs to his fold; I should
I might have seen his kind look when he said, “Let the
? # œ. œ.
œ. œ.
#
C G D7 G
œ œ œ œ.
⌝
& œœ œ œ œ œ œ
5
1 J 4
1
œ œ œ. œ
like to have been with him then.
lit - tle ones come un - to me.”
?# œ j œ
œ j œ. œ
1 œ
Words: Jemima Luke, 1813–1906 3 Nephi 17:21–23
Music: Leah Ashton Lloyd, 1894–1965 Luke 18:16
Tell Me the Stories of Jesus
Sweetly q k = 60–66 (Conduct two beats to a measure.)
b Bb
b
& b 68 œœ
⌜B ⌝ F7
œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ .. œ j
4 2
œœ 5 2
œœ .. œ. œ ˙˙ ..
2 1 3 1
1. Tell me the sto - ries of Je - sus I love to hear,

2. Oh, let me hear how the chil - dren stood round his knee.
3. Tell me, in ac - cents of won - der, how rolled the sea,
? b 68 œœ .. œ. œœ .. œœ .. œ. œ. œ˙ .. œ.
b
1
5
bb
G7 F C7 F
& œœ œœ œœ œœ œœ .. œœ .. œ. œ j
4
2
œœ œœ 5
1
œ. œ. œ ˙.
Things I would ask him to tell me if he were here.
I shall im - ag - ine his bless - ings rest - ing on me;
Toss - ing the boat in a tem - pest on Gal - i - lee!
? b œœ .. œ. œœ .. . œ˙ .. ˙œ .. œ.
b n œœ . nœ.
Bb B b7
b j j
F7 G7 Cm
& b œœ .. œœ . œ œœ .. œœ .. œ.
œ.
œ
œ. bœ ˙œ .. œ.
5 5 5 3
1 1 1 1 2
Scenes by the way - side, tales of the sea,

Words full of kind - ness, deeds full of grace,
And how the Mas - ter, read - y and kind,
? b œ. œ. œ. œ.
bœ. œ œ .
n œœ . œœ . œ œ
b J
1
Bb Bb
b .
F7
j
Gm
U
G dim F7
& b œœ . œ œ. œ j ˙.
⌜ ⌝
œ. œ œœ .. œ
œ. # n œœ .. 2
1
œ. ˙.
Sto - ries of Je - sus, tell them to me.
All in the love - light of Je - sus’ face.
Chid - ed the bil - lows and hushed the wind.
? bb N œ . œ. œ. œœ .. œœ .. œœ ..
u ˙.
2 4
Words: W. H. Parker, 1845–1929 Matthew 4:23–24

Music: Frederic A. Challinor, 1866–1952 Mark 10:13–16; Luke 8:22–25
Little Lambs So White and Fair
# 2
G D7 G C G D7
& 4 œ œ œ œ œœ
œ 2
œ 1
œ 4 5
œœ œœ œ œœ œ
1 3
1. Lit - tle lambs so white and fair Are the Shep - herd’s con - stant
œ
2. Now they lis - ten and o - bey, Fol - lowing where he leads the
?# 2 Œ œœ œœ œ œœ
4 œ œ
1 1
U
3
#
5
G D7 G C G D7 G
œ œ œ
⌜
œ œ
⌝
& œ œ œœ œœ œœ œ œ
œ œ œ 2 1 4
2
4
œ œ
care. Now he leads their ten - der feet In - to pas - tures green and sweet.
œ
way. Heav’n - ly Fa - ther, may we be Thus o - be - dient un - to thee.
?# œ œœ œœ œœ œ
Œ œ œ œœ œ
1 1 5 1 3
œ
u
3 5 4 4
Words and music: Anon. Isaiah 40:11
John 10:14, 27
Jesus Is Our Loving Friend
Reverently q k = 46–52 (Conduct two beats to a measure.)
# j
& 68 œœ . j
⌜G C G ⌝D
7 G
œ # œœ œ œœ œœ œœ œœ . j j ‰
5
. 4 . œœ . œ # œœ . œ œœ .. œœ
1
1. Je - sus is our lov - ing friend. He is al - ways near.
œ.
2. Rev - ’rent - ly and sweet - ly now, We our voic - es raise.
? # 68 œ . œ. œ. œ. œ.
œ. œ ‰
5 3
# j j
C G ⌜D
7 G
& œœ . j j ‰
⌝
œ # œœ œ œœ œœ œœ œœ . œ # œœ . œ œœ .. œ
5
. 4 . œœ . œ
1
He will guide us when we pray; Ev - ’ry child is dear.
œ.
Je - sus is our lov - ing friend, And we sing his praise.
? # œ. œ. œ. œ. œ.
œ. ‰
5 3 1
œ
Words: Anna Johnson, 1892–1979 3 Nephi 17:11–12, 21
Music: Alexander Schreiner, 1901–1987
Jesus Loved the Little Children
Gently q = 108–120
Eb Bb b
b
& b b 44 œ˙
⌝ E
œ
⌜
œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ ww
5 3
3 1
1. Je - sus loved the lit - tle chil - dren, Lit - tle ones like me.
2. Man - y love - ly things he taught them, Things we all should do:
? b b 44 ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙ œ˙ œ ww
b ˙
1
B b7 b
5
b
Fm ⌜E
& b b œ˙ œ
⌝
œ˙ œ ˙˙ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ ww
5 3 4
3 1
He would bless and help them And take them on his knee.
Love and help each oth - er, Be hon - est, kind, and true.
? b b ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ww
b ˙
1
5
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956 3 Nephi 17:21–24

Jesus Wants Me for a Sunbeam
Happily q k = 48–54
j j
& b 68 œ œ
F C7
œ j œ œ œ
œ œ œ œ œœ .. œ œœ œœ œ œ
œ. 2
1 3 4 œ. 3
1
œ
1. Je - sus wants me for a sun - beam, To shine for him each
2. Je - sus wants me to be lov - ing And kind to all I
? b 68 j œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ 5
œ
F C7
& b œœ .. ‰ œ j
⌜
œ œ œ œ œœ .. œ
œ 2 œœ . œ œ. œ œœ
1
day; In ev - ’ry way try to please him, At

see, Show - ing how pleas - ant and hap - py His
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
j œ
5
œ 2 1
œ œ œ
2 1
j j
F
œ
&b œ œ œ
⌝
j
Chorus
œ œ œ œ. œ œ. J
œœ œ œ. œ 1
œ
home, at school, at play.
lit - tle one can be. A sun - beam, a
?b œ œ œ œ œ œ œ œ ‰ œ œœ œœ œ œœ œœ
œ œ
1
2 5
3
œœ ..
C7 F
& b œ. œ.
œ œ
œ. œ œ œ œ œœ j
1 œ
sun - beam, Je - sus wants me for a sun - beam. A
œ œ
? œ œœ œœ œ œœ œœ œ
œœ œœ
œ
œœ œœ œ œ œ œ œœ ‰
b
C7 F
& b œ. œ œ. œ
œ J œ. œ œ œœ œœ œœ œ. œ.
5 1 5
1
5
1
œ. œ.
sun - beam, a sun - beam, I’ll be a sunbeam for him.
? œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ œ
b œ œ.
5 1
2 5
3
Words: Nellie Talbot Matthew 5:16
Music: Edwin O. Excell, 1851–1921
Jesus Said Love Everyone
Lovingly q = 104–120
Eb B b7 Bb
b
Cm F7
& b b 44 œœ œœ
⌜ ⌝
œœ œœ œ˙ œ ˙˙ œ˙ œ œ ww
5
3 3 n œ˙
Je - sus said love ev - ’ry - one; Treat them kind - ly too.
? b b 4 ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙˙ ˙ w
b 4 ˙ ˙ w
Eb Eb B b7 Eb
b
C7 Fm
& b b œœ œœ œœ œœ ˙˙
⌜ ⌝
œœ n œœ œœ œ œœ œ w
4
2
When your heart is filled with love, Oth - ers will love you.
˙˙ ˙˙
? b b ˙˙ ˙
˙
˙
˙
˙
ww
b
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956 Matthew 5:43–46; 22:37–39
John 13:34–35
Beautiful Savior
Crusader’s Hymn
Simply but expressively q = 84–96
# œ œ ˙ ˙˙ œœ œœ œœ œœ ˙
G
& # 44 ˙ œ œ
D A7 D Em A7
˙ ˙˙ . œ
Œ
p
4 5 4
˙
1 2
# œ œ œ˙ œ
2
# # 4 ( œ) œ œ œ w˙ . œ
& 4 œ œ˙ œ ˙˙ ˙œ œ œ œ
?
1
3
1
œ œ 1
4
1
3
4
2
#
D A7 D A7 D
& # .. ˙ œ œ œ œ ˙ ˙˙ œœ œœ œ œœ ˙˙
œ
p 1. Fair
2 5 3 4
1 2 1
P 2. Fair
is the sun - shine, Fair - er the moon - light
are the mead - ows, Fair - er the wood - lands,
? # # .. ˙˙ œœ œœ œ˙ œ œœ œœ ww ˙w ˙
2 1
4 3
##
(E 7)
œœ œ
G D G A A7 D B7
& ˙˙ œ ˙˙ œœ œœ ˙ œ ˙˙ Œ ˙˙ œ œœ
2 4 4 œ ˙˙ . œ 4
#œ
1 2 2 1
And all the stars in heav’n a - bove; Je - sus shines
Robed in the flow - ers of bloom - ing spring; Je - sus is
œ œ œ œ œ œ œ ( œ) ˙. ˙˙ ˙
? ## ˙ # ˙œ œ Nœ
˙
(F # )
##
Em A7 D Bm G
& œœ œ ˙œ n œ ˙ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
5
#œ 4
˙ œ œ
3 1
bright - er, Je - sus shines pur - er And brings to all the
fair - er, Je - sus is pur - er. He makes the sor - rowing
? # # ww ˙ ˙ ˙˙ .. #œ
œ
˙
˙ ˙ œ œ
5
## Œ ..
D A7 1. D 2. D D7 Em E A7
& ˙˙ Œ œ œ ˙œ œ
˙œ œ ˙. ˙. 3
˙- œ- œ-
4
3
world his love. (Piano)
˙-̇ œœ- œœ-

spir - it sing.
? ## ˙ œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œ˙ n œ # ˙˙ œ nœ
˙ ˙ 3 2
œ
5 4
# # Optional descant for voice or instrument œ œ œœ œ

˙ œ œ ˙ ˙
& œ œ œ œ ˙ œ œ
Beau - ti - ful Sav - ior! Lord of the na - tions! Son of
## D A7 D A7 D
œ œœ
G
& ˙˙ œœ œœ œ˙ œ ˙˙ ˙˙ œœ œœ œ œœ ˙˙ ˙˙ œ
4
1
4
2
œ 2
1
3. Beau - ti - ful Sav - ior! Lord of the na - tions! Son of
œ œ œ œ œ œ œ̇ œ
? # # ˙˙ œœ œœ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ œ œ ˙˙
3 2 1 1
5 5
## œ œ , œ œ ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ #˙ #œ œ œ nœ œ œ œ . œj
&
God and Son of Man! Thee I hon - or, praise, and give
##
D , E m (E) A7 D B7 Em A7
& ˙œ œ œ œœ ˙˙ ˙˙ w˙ ˙ ˙ # œ˙ œ # œ˙ œ ˙œ n œ ˙˙ œ œ
5
œ 4 4
˙ 4
˙
2 2 1 2
God and Son of Man! Thee will I hon - or, praise, and give
? # # ˙˙ œœ œœ ˙˙ # ˙˙ ˙. œ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙
1
˙
3
## - -̇ U̇.
& ˙ œ œ . œ- œ œ œ œ w ˙ ˙ Œ
glo - ry, Give glo - ry ev - er - more! Ev - er - more!
(A # dim) U
- -D - -G -
D
##
Bm D A7 D G
& œ˙ œ œœ œ œ˙ œ œ˙˙ œ ˙œ œ ˙œ œ ˙˙ ˙˙ ggg ˙˙ ... Œ

Œ ˙ ˙˙ œœ œœ ˙
4 4
2
1
5
3
4
1 g˙
glo - ry, Give praise and glo - ry ev - er - more! Ev - er - more!
? # # œ œ œœ Œ ˙ ˙ w˙ œ œ ˙w ˙ .
#˙ ˙ ˙ w ggg ˙˙ . Œ
3
5
2
5
1
2
gu̇.
5
Sing verse 1 in unison. Verse 2 may be sung as a duet. Doctrine and Covenants 43:34
Doctrine and Covenants 110:2–4
Words: Anon., 12th century
Music: Silesian folk song; arr. by Darwin Wolford, b. 1936. Arr. © 1989 IRI
Did Jesus Really Live Again?
Eb Bb E b7
b b 4⌜
Fm G Cm
b
⌝
& 4œ œ œ œ œ œ œ œ. j œ˙
1
œ œ˙ œ œ ˙˙ . b˙ œ 1
1. Did Je - sus real - ly live a - gain? Yes, when the third day came, He
˙˙ ..
2. Did Je - sus come to those he loved? Yes, peo - ple touched his feet, And
? b b 44 Œ ww
b Œ ˙ n˙ ˙ ˙
1 3 2 1 3
Ab Eb B b7 Ab Eb
5
b
C7 Fm
œ
& b b œw œ œ œ˙ œ n ˙˙ œœ œœ ..
⌜ ⌝
œœ œœ ˙.
wak - ened and he left the tomb; He called Mar - y’s name.
of the fish and hon - ey - comb He did tru - ly eat.
? bb ˙ œ œ œœ
b w ˙ ˙ b˙ ..
˙ 2 1 3
Bb E b7
5
b
Fm G Cm
&bb œ
Reverently
œ œ œ œ œ œ œ œ˙
1
œ œ œ˙ œ œ ˙˙ . b˙ œ 1
3. And there were nail - prints in his hands And a spear wound in his side. Did
ww ˙˙ ..
? bb Œ Œ ˙ n˙ ˙ ˙
b
Ab Eb B b7 b Eb
1 3
U B7 ,
5
U
C7 Fm Cm G7 Fm
b
& b b œw œ œ œ œ˙ œ n ˙˙ œœ œœ œ œ ˙˙ . œ œ œ
4
3
œœ
3
5
2
n œ Œ œœ œ œœ œœ 4
˙.
2 3
Je - sus real - ly live a - gain Af - ter he had died? Oh yes! And so shall I!
œ
? bb
b w ˙ ˙ ˙ Œ ˙ b ˙ œ œœ
˙ ˙. u
5 2 u̇
Music: Royce Campbell Twitchell, 1939–2011. © 1977 IRI 3 Nephi 11:10–14
He Died That We Might Live Again
Bb
j œ. j
& b 44 œ
F C7 F (G)
œ œœ . œ œ œœ ˙œ . œœ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ. . œ œ ˙ ˙
4
1
J 5
2
J 4
2
He died that we might live a - gain, Lord Je - sus, our Re - deem - er
˙˙ œ œ œ œ œ ˙ œ nœ
? b 44 Œ œ
j
C Gm C7 (A) Dm Gm
& b ˙˙ . œ œ˙ . œ œœ œ œœ œ ˙œ . œ œ œ
œ
Œ 3 J œ œ
true. He died on Cal - v’ry’s lone - ly hill. His
˙ œ
?b œ Œ ˙ #œ œ œ œ œ
F Gm C7 F C7 F
j
œ œ œœ . œ œ œœ ˙œ ..
& b œ˙ . œ
œ œœ œ œœœ œ ˙ . œœ œ œœ œ
˙. J J
life he gave for me and you. He rose from the grave on Eas - ter morn, Our
˙˙ œ œ œ œ œ œ
? œ œ œ œ Œ
b œ œ
œ
Bb Bb
. j j
& b œ˙
C Gm C7 (A) Dm
œ œ˙ œ œ œœ œ œœ œ ˙œ .
˙˙ . œ œ œ˙ . œ œœ œ œœœ œ
Œ 1 J
Sav - ior and our King. He showed his love for all man-kind. For his great
œ
?b ˙ ˙ œ œ Œ
œ
˙ #œ œ œ œ œ
Uœ
5 2 1 1 5 1
j œœ
F A7 Dm G7 F C7 F
& b œœ . œ œ œœ œ œ˙ œœ
⌜ ⌝
# œœ ˙œ . œ œ œ œ œ œœ ˙
J n˙ ˙
œ
love, give thanks and sing. Re-joice! Re-joice! and sing, sing, sing.
˙ œ œ œ
1
?b ˙ œ
3
#œ ˙ œ œ œ
slower 1
œ ˙ u
œ 5
2
Words: Thelma McKinnon Anderson, 1913–1997. © 1976 IRI John 15:13

Music: Charlene Anderson Newell, b. 1938. © 1976 IRI Doctrine and Covenants 20:23; 76:41
Hosanna
Majestically q = 110–112
# 4Optional descant for voice or instrument

& 4Œ ˙ ˙ ˙. Œ ˙ ˙
Ding, dong, ding! Ding, dong,
# 4 ⌜œ G
œ˙ œ
D7
œ
G C D7
œ˙ j œ
⌝
& 4 œ œ œ. œ œ˙ œ œ˙
5 2
Ho - san - na! Let our voic - es ring With prais - es to our

F
œ œ ˙ œ˙ œ ˙˙ ˙
? # 44 Œ ˙ ˙ ˙
2 1 2
5 4
# Œ Œ
& ˙. ˙ ˙ ˙.
ding! Ding, dong, ding!
# œ
G D7 G
& œ œ œ. œ ˙ œ œ˙ œ œ j
J œ œ. œ
heav’n - ly King; Let ev - ’ry liv - ing crea - ture sing To
œ ˙˙ œ ˙ œ
? # œ˙ œ
˙
œ˙ ˙˙
3 2 2
5 4
# p (echo)
& ˙ ˙. Œ Ó Œ œ
˙
Ding, dong, ding! Ho -
# ⌜C D7
œ
G
œ œ˙ . ˙
œ˙ ˙.
⌝
& œ˙ œ œ
Œ
2
1
Him who life did bring! Ho - san - na!

f ˙ p (echo)
˙ ˙˙ .. œ˙ .
?# ˙ ˙ Œ Œ
# œ p
˙ Œ Ó Œ œ œ ˙ Œ
&
san - na! Ho - san - na!
# œ œ œ˙ . ˙ œ œ
C
& ˙. ˙ œ
Œ ˙. ˙ œ
Ho - san - na! All
f ˙ p (echo) f
œ˙ . ˙ œ˙ . œ˙ . ˙ œ
?# Œ Œ
# F
œ œ
& Ó Œ œ œ œ ˙.
All hail, tri - um - phant King!
# œ
G D7 G D7 G
œ
& ˙ œ œ˙ œ œ
w œ œ œ ˙˙ ..
5
2
˙.
1
hail, tri - um - phant King!
œ ˙˙ ˙˙ ˙˙
?# œ ˙
œ
Words: Rita S. Robinson, 1920–2011. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 19:37
Music: Rita S. Robinson, 1920–2011; arr. by Chester W. Hill, 1912–1997. © 1969 IRI John 12:12–13
Easter Hosanna
Bb
& b 42 œ
Dm Gm Dm
j œ œ œ œ œœ œ œ
œ œ œ œœ œ œœ
1 3 1 4
1. The proph - e - cies of long a - go were now at last ful -

2. When Je - sus Christ ap - peared to Ne - phites in the prom - ised
? b 42 œ˙ œ
1
œ œ ˙
‰ ˙
1
2 2 2
Bb
5 5
œ
A Dm Gm Dm
& b œœ .. j œ œ
⌜
œ œ œ œ œœ œ œœ œœ œ
œ 1 4
œ
filled, When Je - sus, ris - en from the dead, to man Him - self re -
land,
œœ . j The righ - teous peo - ple saw his wounds and came to un - der -
?b #œ œ˙ œ œ œ œ œœ œ
‰ ˙
1
4
Dm j Gm A7 Dm
œ œœ
& b œœ . # œ œœ
⌝
œœ œœ œœ œœ œœ œ
œ ‰
J 4
2
4
2
2
1
3
1
vealed. As he came down from heav’n a - bove, white -

stand That he, once dead, was ris - en up as
? b œœ œœ œœ ‰ œ œ
#œ œ. Nœ
j
1
J 2 3
3
Bb A Dm
& b œ˙ œ œ j œ œ œ
œ œœ . #œ œ œœ . œ
2
1
J
robed and glo - ri - fied, The peo - ple of the
Sav - ior, Lord, and King. As they re - joiced, now
?b . j œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
5 2 1 5
Bb Bb
≈ œr œœœ ...
Dm A Dm
& b œœ œ œœ œœ œ œ. œœ œœœ
Chorus 5
œœ œ
2
5
œ œ #œ. 1
œ
1 L.H.
prom - ised land re - ceived their Lord and cried: “Ho - san - na!
we re - joice, and joy - ful - ly we sing:
œ œ
?b œ J ‰ œ˙ œ œœ . ‰ ∑
slower
3
.
2
5
j r œœ ..
Gm Dm (C) Dm
& b œœ œ œ œ œœ œœ œœ .. œ œœ œœœ
⌜
œœ œ œ œ. œ
4 2
2 L.H.
Bless - ed be the name of the Most High

œ
God!
j Ho - san - na!
œ œ œœ œ.
?b J ≈ ∑
Gm Dm A
UD
& b œœ œ œœ œ œœ œœ # œœ ..
⌝
œœ œ œ
4
2
Bless - ed be the name of the Most High God!”

œ œ œ œœ # œœ œ.
?b œ.
u
Words and music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1982 IRI 3 Nephi 11:8–17
Jesus Has Risen
-̇ -̇ -̇ - U
Joyfully q = 104–112
Œ Œ Œ
F C7 F
& b 43 ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. œ˙ . ˙ œ œ œ œ˙ . ˙
3 3
1
Je - sus has ris - en,

. ˙˙ ..
(Like chimes)
? b 43 ˙˙ . ˙.
˙.
˙.
.
œ˙ . œ œ œ˙ . ˙
1
u̇
Bb Bb
5
F F G7 C7
œ œ œ œ˙ ˙
&b œ œ œ ˙. œ œ œ . œ œ œ ˙.
4 4
1
n˙. A˙.
Je - sus, our friend. Joy fills our hearts; He lives a - gain.
˙. ˙˙ ..
? b ˙. ˙ œ œ ˙ ˙ ˙ œ
1 1 1
œ
Bb Bb
2 5
5
j œ œœ b œœ
F A F
&b œ œ œ œœ .. œœ œœ œ œ œ ˙. œ n œœ ˙˙
3
Prais - es we sing to him, This Eas - ter - time. Je - sus has ris - en,
˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ .. œ œ œ
? b œ˙ . œ œ ˙ nœ
Bb
1 3 1 2 1
Bb - U
5
C7 F F C7 F
& b œœ œ #œ ˙. œ œœ ˙˙ œœ œœ œœ
œ n œ ˙. œ œ œ œ œ ˙˙ ..
1
Sav - ior di - vine. Je - sus has ris - en, Sav - ior di - vine!
˙˙ .. œ- ˙˙ œ ˙˙ ..
? b ˙. ˙.
slower
˙ œ
5 1 3 2
u 5
2 4
Words and music: Thelma Johnson Ryser, 1898–1984. © 1959 IRI Matthew 28:1–10
To Think about Jesus
Reverently q k = 48–52
b j j j Cœm œ
& b b 68 œ œ˙ . œ œ œ
Cm Fm
œ œœ . œ œ œ œœ œ . œ œ œ œ
2 5 3
œ 2 4 5
œ.
1 1 2 1
1. It should-n’t be hard to sit ver - y still And think a - bout Je - sus, his
2. I think of the miles he walked in the dust, And chil - dren he helped to
? b 6 ‰ ˙˙ . œœ . œœ œœ œ˙ . œ.
bb 8 . . J .
1
Ab Eb
5
bbb
Fm Fm
& œœ . œ œ œœ j œ˙ . œ œ œ œ œ œœ . œ œ œœ j
3
1
2
1
œ 5 œ. œ 4 1
œ
3 2
1 1
cross on the hill, And all that he suf - fered and did for me; It
love and to trust; It should - n’t be hard to sit tall in my seat, To
? b œœ .. œœ ˙.
bb ‰ ˙. ‰
œ. œ
Ab
U
bbb
G7 Cm
j
œ œ˙ . œ œ œ œ œ
⌜ Chorus
& œ˙ . œ œ œ œ œ œ œ œ œ
nœ. œ 2 5
1
should - n’t be hard to sit qui - et - ly.

U
lis - ten po - lite - ly, to qui - et my feet. It should- n’t be hard, e - ven
? b œœ .. œ. œ ˙˙ .
œœ .. ‰ .
slower a tempo
bb œ. œ
u 1
Ab Bb
5
bbb j
Fm Cm F C ⌝
& œœ . œ œ œœ j œœ . œ œ n œœœ .. œ œœ œ œœ
œ œœ
2
1 2
4
2
5
3 J
though I am small, To think a - bout Je - sus, not hard at all.
? b b œœ .. œœ œœ . A œ slower œœ n œœ
b ‰ . Aœ
œ. 1 J
4
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 19:23–24
Music: Robert Cundick, 1926–2016. © 1969 IRI
The Sacrament
3 ⌜C G7 ⌝ Am B7 Em F
œœ œ œ
& 4 œ˙ . œ œ œ˙ œ ˙ # œœ # ˙œ ˙ œ œœ œ˙ œ
1 5 5
1 2
1. As I take the wa - ter and bread, I’ll think of the

2. Je - sus gave his life for me. I want to
œœ ˙˙
? 43 ˙˙ œ ˙ œ œ ˙
˙ ˙ œ
1 1 1
5 5 5
˙œ
C D7 G7 C
œ
& ˙œ œ œ #œ N œ˙ . ˙ ˙˙ .. ˙˙ œœ œ
Œ 2 Œ 2
1
words the Sav - ior said: “This do in re -
˙.
serve him thank - ful - ly. I will re -
? œ˙ . ˙ ˙ œœ œ˙ ˙ œ ˙ œ
˙
2 2
5 5
œ œ
C7 F C ⌜ D
7
& œ˙ . œ œ œ ˙ ˙œ . ˙ ˙œ œ œ # œ˙ .
b˙. Œ 3
1
mem - brance of me. This do (Piano)
œ ˙
mem - ber him. I will
œ œ
? b œ˙ . ˙ œ˙ . ˙ ˙.
œ
˙ Œ œ˙ . œ
1 2 1
5
C A7 Dm G7 C 2. C
˙. .. ˙ . ˙.
1.
œœ
⌝
& œ˙ . œ œ œœ œœ ˙. ˙. ˙.
in re - mem - brance of me.”
. œœ
— re - mem - ber him.
? ˙˙ . # œœ œ ˙˙ .
. .. œ˙ . œ œ œ œ˙ ˙
.
2 1 1
5 5
Words and music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1975 IRI 3 Nephi 18:7, 11
Matthew 26:26–28
Before I Take the Sacrament
& b 44 œ
F C7 F
œ œw œ œ # œ
⌜ ⌝
œ œ œ œ œw œ œ ˙˙ .. œ
5 w 3
1. Be - fore I take the sac - ra - ment, I sit so qui - et - ly. I

2. I think of all the boys and girls whom Je - sus used to know, The
3. I take the wa - ter and the bread and try so hard to be The
? b 44 Œ œ œ œ Œ
œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ
œ œ
Bb
5 3 1
5
⌜F C7 F
& b œw œ œ œ ˙
⌝
œ˙ œ œ œ ˙ ˙.
5
2
3 ˙ ˙ ˙.
know that Je - sus came to earth and died for me.
days he walked up - on the earth, so long a - go.
˙
kind of child that Je - sus loved in Gal - i - lee.
?b œ ˙ ˙ œ
œ w ˙ œ
1 ˙ 5
œ 2 1
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1969 IRI Matthew 26:26–28

Music: Gladys Ericksen Seely, 1899–1985. © 1969 IRI
Help Us, O God, to Understand
3
Am Em F ⌝ G Am Em Am
œ˙ . œ œ
⌜
&4 œ œ œ ˙˙ . œ ˙˙ . ˙˙ . œ ˙˙ .. ˙˙ ..
2 3
œ ˙. 3
1 1
1. Help us, O God, to un - der - stand Our Sav - ior’s love for us.
. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .
2. Help us to love him more each day, Though him we can - not see.
? 43 ˙˙ . ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ œ œ
1
3
œ œ œ
C F Em F ⌜ E
& œœ œœ œœ ˙˙ œœ
⌝
˙. ˙˙ œ ˙ œ ˙˙ . ˙˙ .. ˙˙ ..
4
œ
He paid the price for all our sins And died up - on the cross.
˙˙ .
His teach - ings and his lov - ing heart Will lead us back to thee.
?œ œ œ ˙ œ œ ˙˙ ˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ .. ˙˙ ..
Œ
5
Words and music: D. Evan Davis, 1923–1979. © 1969 IRI Hebrews 9:28
John 14:6
I Feel My Savior’s Love
& b 44 œ
F C7 Dm G m7 ⌝C
7
œœ œ œœ œ œ œ
⌜
œ œ œ œ˙ . œ œ œ œ œ œ œ œ
4 5 œ œ œ œ
1. I feel my Sav - ior’s love In all the world a -
2. I feel my Sav - ior’s love; Its gen - tle - ness en -
3. I feel my Sav - ior’s love And know that he will
Œ œ ˙ ˙˙
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5 5 ˙
F (C 7) F C7 Dm G m7
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1 4 5 œ œ
round me. His Spir - it warms my soul Through
folds me, And when I kneel to pray, My
Œ
bless me. I of - fer him my heart; My
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˙. 5 3 1 2 5 4
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C7 F7 Bb
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Chorus
œ œ œ œ b˙. œ 4
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1 5
2 3
1 1
ev - ’ry - thing I see.
heart is filled with peace. He knows I will
shep - herd he will be.
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1 ˙ 5
˙. 3 1 2 5 2 1
j j U
F Am Gm C7 G7 C
& b œœœ .. œ œ ˙œ œ ˙œ œœ œœ œ. œ œ
œ 1
œ
fol - low him, Give all my life to him. I
?b Œ œ
˙ ˙
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˙
nœ œ
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w 2 1
˙ 1 u
5 5
F C7 Dm G m7 C7 F
&b œ œœ œ œœ œœ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ˙ . œ œ œ œ œœ œ œ œ ˙˙
4 œ œ œ œ
feel my Sav - ior’s love, The love he free - ly gives me.
Œ œ ˙
? b ˙. ˙˙ ‰ œj ˙
œ ˙ ˙
1 5 ˙ 5
˙. 2 1
4. I’ll share my Savior’s love John 15:10–12

By serving others freely.
In serving I am blessed.
In giving I receive.
Words: Ralph Rodgers Jr., 1936–1996; K. Newell Dayley, b. 1939; and Laurie Huffman, b. 1948
Music: K. Newell Dayley, b. 1939
© 1978, 1979 by K. Newell Dayley. Used by permission. All rights reserved.

This Is My Beloved Son
With expression q = 69–84
PF Bb
& b 43
F C7 F C7 F C7
∑ ∑ .. œ œ
œ œ œ œ œ ˙
5
1. Je - sus en - tered Jor - dan’s wa - ters

2. Ne - phites gaz - ing in - to heav - en
3. Jo - seph saw two glo - rious be - ings
P
4. As I read the scrip - tures dai - ly—
? b 43 œœœ ˙˙œ œ œœœ ˙˙œ œ œ

.. œ œ˙ œ œœ œ˙ œ
1
Bb Bb
3
5
œœ œœ
F Gm A7 Dm F F Dm
&b œ œœ œœ ˙˙ . œœ œ œ œœ ˙
œ 1
œ œ
2
œ 5
œ
2 3
1 3
When His work had just be - gun. God the Fa - ther spoke from heav - en:
Saw their white - robed Sav - ior come. And they heard the Fa - ther wit - ness:
Shin - ing bright - er than the sun. God a - gain pre - sent - ed Je - sus:
œ œ œ
Words of Christ, the Ho - ly One— In my heart I’ll hear God tell me:
? b œœ œœ œ œ nœ #œ œ œ œ
4
& b œ œ œ œ œœ œœ # ˙˙ .
1. 2. 3. Gm A7 Dm Gm C7 F
œ œ œ ˙. ∑ ..
œ ˙ œ ˙.
“This is My Be - lov - ed Son. Hear Him!”
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1
œ œ œ œ œ
5 4 2 1 2 3 5 2 1 2 1
& b œ œ œ œ œœ œ
4. Gm C7 Cm D7 Gm C7 F
œ˙ . # œ œ œ
1 1 5 3 1
œ ˙ œœ œ ˙˙ .. 5
4 1
“This is My Be - lov - ed Son. Hear Him!”

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5
R.H.
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1
œ œ J
2 1 2 3 2 1 5 2 1
5
Words: Marvin K. Gardner, b. 1952 Matthew 3:16–17 (JST, Matthew 3:44–46)

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938 3 Nephi 11:6–8
Joseph Smith—History 1:17
© 1987 Vanja Y. Watkins and Marvin K. Gardner. Used by permission.
The Church of Jesus Christ
With conviction q = 104–120
C F C G7 C
& 44 œ œ œ˙ œ . œ œœ j
⌜
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œ œ œ˙ ˙˙ œ œ ˙˙ .. œ
1 4 5
1
œ œ 3
I be - long to The Church of Je - sus Christ of Lat - ter - day Saints. I
? 44 Œ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ẇ
˙ ˙ ˙ ˙
2
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5
j j
D7 G (Em) Am D7 G
& œ˙ # œ œ œœœ .. j œ
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œ ˙˙ .. œ œ
. 3 4 1
know who I am. I know God’s plan. I’ll fol - low him in faith. I be -
? #˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙w ˙
˙˙ ˙
1
4
G7 C F E7 Am
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˙ œ œœ .. j
œœ œœ ˙˙ # œœ œ
˙.
˙.
3 1 4 œ 4
2
œ
2
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lieve in the Sav - ior, Je - sus Christ. I’ll hon - or his name. I’ll
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5
j ⌜
F Fm C D7 C G7 F C
j œ œ # œœ .. œ œ œ œ˙ œ ˙˙ .
⌝
& œ˙ œ œ œœœ ... œ œœœ œ
3 4 ˙ 5
2
do what is right; I’ll fol - low his light. His truth I will pro - claim.
˙˙
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˙. œ
˙ 1
5
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938. © 1989 IRI Doctrine and Covenants 115:4–5
I’m Trying to Be like Jesus
Bb B b7 Eb Bb Eb
e = 104–116
E bm
With commitment
b
& b 68 œœ . œ œ œ œ œ œœ . œ œ œ j j
5
œ.
5 œ. 4
œ œœ .. œ œ œœ 5 1 œ œ
5
1 1 1 2
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œ. œ. . J œ
5
Bb Eb E bm
b
C7 F F
& b œ. j .. œ œœ . j
œœ .. œ œ œœ J œ œ œ
œ œ œœ œ J
J
3 2 2
2 1
1. I’m try - ing to be like Je - sus; I’m

(2. I’m) try - ing to love my neigh - bor; I’m
? bb œ . œ ‰ .. œj œ j œ j œ j œ
œ œ œ bœ
Bb Eb Bb B b7
bb
F7
& œœ j j j
œœ .. œ œ œ œ œ œ . œ œ œœ œ œœ .. œ œ œœ œ œ
J 5 3
2
2
fol - low - ing in his ways. I’m try - ing to love as

learn - ing to serve my friends. I watch for the day of
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œ œœ .. ˙.
œ. œ œ œ.
Eb Bb Eb
b j
Cm D7
j
& b œœœ .. œ œ œœ .
j
œ œœ .. œ œ œœ œ œ. œ œ œ
5 2 1 4
œ œ œ. œ
4
3 2
he did, in all that I do and say. At
glad - ness when Je - sus will come a - gain. I
? bb œ œ j
œ œ j œ #œ œ.
J œ œ. œ œ
Eb Eb
b
Gm Dm Dm
j
Dm
& b œœ . œ œ œœ œ
œ œœ . œ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œœ œ œ œ
5
2 J J œ
times I am tempt - ed to make a wrong choice, But I try to lis - ten as the
try to re - mem - ber the les - sons he taught. Then the Ho - ly Spir - it en-ters
œ
? b b œJ œ œ œ. œ. œ. œ œ
J J
Bb B b7 Eb Bb
b
C m7 F7
& b œœ . œ œ œ œœ œ œ œ .
Chorus
œ. œ. œ. œ.
2 5 5 4
1 1 1
still small voice whis - pers: “Love one an - oth - er as Je - sus loves you.
in - to my thoughts, say - ing:
j
? b b œœ . œ œ œ œ j bœ. œ. œ
œ œ œ
œ. œ. œ
Eb Bb b B b7
b
C7 F7
j Bœ .
& b œœ .. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œœ . œ œ nœ. bœ. . œ.
2 3
1
Try to show kind - ness in all that you do. Be gen - tle and lov - ing in
? b b œœ .. œ.
œ. j
œ œ
œœ .. j
œ œ
bœ.
œ.
Eb E bm Bb 1. E b Bb 2. E b Bb
b
F7
& b œœ . œ œ œ j œ. œ œ œœ . œ j .. ˙œ .
œ. œ œœ . œ œœ œ œ œ œ œ œ.
5
1
J 5
2 J J J
deed and in thought, For these are the things Je - sus taught.” 2. I’m taught.”
? b b œœ .. b œœ .
. œ j œ œ ‰œ . œ œœ ‰ .. ‰˙ . œ œ.
œ J
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 John 13:15, 34
© 1980 by Janice Kapp Perry. This song may be copied for
incidental, noncommercial church or home use.
Had I Been a Child
B b7 B bm
Peacefully q = 96–104
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F
˙
F F
& b 43 œ #˙. œ œ œ œ
p
2 3 4
1
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1
5
Gm C7 F B b7 F
& b ˙˙ .. ˙˙ .. œ œ
œ œ˙ . œ ˙ œ œ˙ . œ
5
2
1 2 #˙. 3 4
1. Had I been a child when Je - sus

(2. Then) he might have held me safe in his
(3. Some) - day, when the Sav - ior comes a -
? œ̇ . œ œ ˙˙
b Œ .. ˙ . A˙. ˙˙ .
˙.1
.
5
C7 F D Gm
& b ˙˙ . œ œ œœ œ œ œ œœ œœ
˙ œ ˙ ˙. 5
# œœ
3
came Un - to the Ne - phites that bless - ed

arms; He might have looked in my eyes and
gain, Oh, how I hope that my heart will
œ œœ ˙˙ .
? œ œœ .
b œ œ œ œ # œœ
3 1
5 5
G m7 B bm C7 F
&b ˙˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b˙. ˙. ˙.
day And showed them the wounds in his hands and his
said A word, with his bless - ing of kind - ness and
be As pure as the hearts of the chil - dren that
˙
? b N˙ Œ ˙˙ .. ˙˙ .. ˙.
˙.
Dm Gm C7 F U
..
1. 2.
& b ˙˙ . œ œ œ œ ˙ œ ˙. ggg ˙˙ œ
4 ˙. ˙. ˙. g˙
feet And knelt with them to pray, 2. Then
love, His hands placed up - on my head. 3. Some
day Who gath - ered a - round his
? b ˙. ˙. œ œ œ œ œ œ Œ ..
˙. ˙. ggg ˙˙
1
5
u
B bm ˙˙ .. U̇˙
˙
F
3. F
œ˙ . œ œ œ
& b ˙. Œ
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˙. 3 4 1
π
1
knee.
? ˙˙ .. ˙ ..
b œ˙ . œ œ ˙. ˙ ?
ten.
& ˙. ˙.
1
5
b b ˙˙ .. N ˙˙ .. u̇
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004 3 Nephi 17:11–13, 21–24
Music: Darwin Wolford, b. 1936
From “Song of Cumorah,” a children’s cantata about the Book of Mormon.
© 1981 by Jackman Music Corp. This song may be copied for incidental,
When He Comes Again
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F C7
& b 44 œ
Gm
j j œ
⌜ ⌝
œœ .. œœ œœ˙ œœ œœ˙ ..
1
˙ 5 5
œ ˙ œœ .. œ œ œ 5
œœ œœ
3 3 3
1 1
1. I won - der, when he comes a - gain, Will her - ald an - gels
2. I won - der, when he comes a - gain, Will I be read - y
? b 44 Œ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙
5
j
F Gm C7
& b ˙. œœ .. œœ œœ˙ œœ œœ˙ .. j

œ ˙ œœ .. œ
j
˙. œ ˙
sing? Will earth be white with drift - ed snow, Or
there To look up - on his lov - ing face And
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œ ˙ ˙ ˙
Bb
œœ
F
&b œ œ œ ˙˙ .. œœ œœ œœœ œœ
œ œ
˙ œ˙ ˙. œ
will the world know spring? I won - der if one
join with him in prayer? Each day I’ll try to
?b œ Œ œ
˙ ˙ œ ˙ œ
œ
.
F
j C7
j
F
& b œ˙˙ œ œœœ œœ œ˙ .

˙ œ œ˙˙ œ ˙œ . œ œ œ
œ
star will shine Far bright - er than the rest; Will
do his will And let my light so shine That
?b ˙ ˙ œ œ œ
˙ Œ
˙
Bb
œœ
F
œ˙ . j U j
C G7
œœ
&b œ œœ œ œœœ .. œœ œœ œœ n œœ
œœœ œ œ ˙ . œ œ œ
œ
day - light stay the whole night through? Will song - birds leave their
oth - ers see - ing me may seek For great - er light di -
?b œ ˙ ˙
˙ œ ˙
˙ u
U C7
j
F Gm C7
& b ˙˙˙ ... œœ .. œœ œœ˙ œœ œœ˙ .. j

œ ˙ œœ .. œ
j
œ ˙ 5 5
3 3
1 1
nests? I’m sure he’ll call his lit - tle ones To -
vine. Then, when that bless - ed day is here, He’ll
?b œ œ œ
Œ ˙ ˙
u ˙ ˙
F
& b œœ œ œœœ #œ
œ 5
œœ œœ ˙˙ .. œ œ˙ b œœ
3
geth - er ’round his knee, Be - cause he said in

love me and he’ll say, “You’ve served me well, my
?b œ Œ ˙˙
˙ ˙ œ
œ ˙
Bb
U
Gm C7 F
& b œœœ œœ œœ
⌜ ⌝
œ œœ œ #œ œ œ œ œœ œ ˙˙ ..
˙.
days gone by, “Suf - fer them to come to me.”
lit - tle child; Come un - to my arms to stay.”
?b œ ˙ œ
Œ
slower
˙ œ ˙ œ
u œ
Words and music: Mirla Greenwood Thayne, 1907–1997 Matthew 16:27; 19:13–15
© 1952 Mirla Greenwood Thayne, Provo, Utah. Renewed 1980.
Used by permission. This song may be copied for incidental, noncommercial
church or home use.
An Angel Came to Joseph Smith
# 3⌜
G C G D7 G C Bm Em
œ œ œ˙ j 2 œœ œ 43 ˙œ ˙ œ
⌝
& 4 œ œ œœ œ œ 4 œœ œ
2 3
1
œ 5
2
5 2
˙œ . 3 4
2 1 1
1. An an - gel came to Jo - seph Smith, And from the ground he took A
2. It tells of peo - ple long a - go, Led by the Lord’s own hand, Who
3. The Ne - phites and the La - man - ites, And all who came to dwell, Had
4. And now I’ll read the sa - cred book, And then I’ll un - der - stand That
? # 43 Œ ˙˙ œ œ˙ œ œœ ˙
œœ œ 42 œœ 43 œœ ˙
2 1 2 1
5 5 5 3
# œ œ j 2 43 ˙
Am Em C G Am D7 G
œœ œœ œ œ . œ
⌜
œ
⌝
& œ œ œ. œ 4 œœ œ
3
2
3
1
œ 2 ˙
5
1
1
sa - cred re - cord hid - den there, A pre - cious, ho - ly book.
left their homes and crossed the sea To reach a fa - vored land.
peace when they o - beyed the Lord, The sa - cred re - cords tell.
˙
Heav’n - ly Fa - ther loves us all In each and ev - ’ry land.
? # œœ œ ˙ 34 ‰ œj œ
˙ œ ˙ 42 œœ œœ ˙
5 2 1
Words: Anna Johnson, 1892–1979. © 1969 IRI Joseph Smith—History 1:59

Music: A. Laurence Lyon, 1934–2006. © 1969 IRI 1 Nephi 18:22–23
4 Nephi 1:15–18; Moroni 10:3
The Golden Plates
4
C C dim C
œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ˙ œ ˙˙
⌜ ⌝
&4 œ œ˙ œ œ # œ˙ œ ˙˙ .. œœ
3 3
1
1. The gold - en plates lay hid - den Deep in the moun - tain - side, Un -
2. A re - cord made by Ne - phi, Writ - ten in days of old; Now,
? 44 Œ ˙œ ˙œ ˙œ ˙œ ˙˙ # ˙˙ œœ œ œ œ
1
œ5
œ œ œ 2
3
F ⌜C (F) (E) Am G7 C
œ œœ œ
⌝
&œ œ œ˙ œ˙ œ œ œ œ œ œ
4 œ 5 5
œ
4
œœ ˙.
1 1
til God found one faith - ful, In whom he could con - fide.
in the Book of Mor - mon, The sto - ry is re - told.
? ˙˙ œœ œ ˙˙ œ # œœ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
œ
Words: Rose Thomas Graham, 1875–1967 Joseph Smith—History 1:51–53, 59
Music: J. Spencer Cornwall, 1888–1983. Arr. © 1989 IRI
The Sacred Grove
Reverently q k = 60–66 (Conduct three beats to a measure.)
& 98 Œ . .. Œ .
C
j j j
3
˙˙ .. œœ .. œœ œ œ œ œœ .. œœ œ
1
1. The Sa - cred Grove was

2. The Fa - ther and the
? 98 œ œ œ œ . œ. .. œ œ œ œ . œ. œ œ œ
œ. œ.
5 2 1
3
j j j
B7 (B aug)
& #œ j
# œ œœ .. œœ œ œ j
#œ œ # œœ œœ œœ
4 2
green and fresh, The morn - ing sun shone bright a -

Son ap - peared. They spoke to him as with one
? œ #œ #œ œ. œ. œ œ.
œ #œ Œ.
5 2
3
j j j
Em Gm Dm
& ˙˙ .. œœ œ bœ œ œ. œ. œ œ œœ .. œœ œ
J
2 1 4
round, As Jo - seph knelt in fer - vent prayer, As
œ.
voice. Their mes - sage an - swered all his fears, Their
? œ œ œ œ œ
J œœ ‰ œ œ œ
bœ. œœ ..
œ œ œ œ.
5 2 1 5
Eb
3 4
j j œœ œj j j
Am Em
& œ œ œ. # œœ .. œ œ œœ .. œ. œ œ bœ œ
4 œ. 2 1 4
1
Jo - seph knelt in fer - vent prayer Up - on that sa - cred
mes - sage an - swered all his fears And made his heart re -
? œ. œ œ. œ bœ œ bœ œ
œ œ œ œ. œ œ œ. bœ bœ nœ bœ
5 4 5
3
C
& œ. ˙˙˙ ... .. Œ .

˙˙ .. œœ .. ˙˙ ..
Œ.
ground.
joice.
? œ Nœ œ œ. œ. .. œ œ œ œ . œ. œœ .
.
˙˙ .
.
5 2 1
3
Words: Joan D. Campbell, b. 1929. © 1969 IRI Joseph Smith—History 1:14, 17

Music: Hal K. Campbell, b. 1927. © 1969 IRI. Arr. © 1989 IRI
On a Golden Springtime
jC
& 44 œ
C F Dm Em C7
œœ . œ œ ˙œ
⌜ ⌝
œœ œœ œ˙ œ œœ œœ ˙˙ ..
1
œ 5
œ 4
œ
2 1
1. On a gold - en spring - time, un - der - neath the ground, A

2. On a gold - en spring - time, Je - sus Christ a - woke And
3. On a gold - en spring - time, in a for - est glade, The
˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ œ b˙
? 44 ˙˙ wœ
3 1 1 1
5 2 5 2
F G7 C Cm G D7 G7
œ œ˙ œ œ˙ œ
& œ˙ œ ˙ œ œ˙ œ œ œ ˙œ . œ œœ œ
4
˙ 2
2
ti - ny seed - ling lay a - sleep un - til the sun shone down. A -

left the tomb where he had lain; the bands of death he broke. A -
Fa - ther and the Son ap - peared as Jo - seph knelt and prayed. A -
˙
? ˙˙ ˙˙
˙
˙
˙
b˙ ˙ œ˙ # œ N˙. œ
3
˙.
4
C
. jC dim Dm
j
G7 C A7
& œ˙ œ œ œ
#˙ N œ˙ . œ œœ œœ œœ œ œ œœ ˙˙ .
3
1
œ œ b œ # œœ
wake, a - wake, O lit - tle seed! Push up - ward to the light! The
wake, a - wake, O sleep - ing world! Look up - ward to the light, For
wake, a - wake, O na - tions all! Re - ceive the gos - pel light! The
# ˙˙
?œ œ œ ˙˙ ˙. œ œ˙ œ
œ ˙
5
w 2
4
Dm D # dim Em A7 Dm G7 C
œ. j bœ œ œœ N œœ ww
⌜ ⌝
& N œ˙ œ # œ # œ˙ œ œ Nœ ˙ ˙
˙ #˙
day is bright. With all your might, push up - ward to the light!
now all men may live a - gain. Look up - ward to the light!
gos - pel true is here for you. Re - ceive its glo - rious light!
? ˙˙ ˙˙ ˙ ˙˙˙ Œ œ ˙
#œ #œ ˙
˙ w
4 2 1
˙
3
Words: Virginia Maughan Kammeyer, 1925–1999. © 1989 IRI Alma 32:28; Doctrine and Covenants 88:7
Music: Crawford Gates, b. 1921. © 1989 IRI Matthew 28:5–6; Joseph Smith—History 1:17
The Priesthood Is Restored
Majestically q = 108–138
#
& 44 œ œ œ nœ œ w ˙ Œ
œ
The priest - hood is re - stored, The
Bb
# 4⌜ G G
œ œ n œœ ˙ Œ
⌝
& 4œ œ œœ n œ œœ œ œ ˙ œ
œ bœ Nœ œ
F
œœ a œœ
2
? # 44 œ nœ œ œ nœ œ ˙
œ œ
œ 3 1 2
2 5 2
#
& œ œ œ œ w ˙ Œ œ
truth made known to man, That
# A B
œ
œœ œœ œ œœ ˙ Œ œ
& œ
œ
œ
œ #œ n œœ œ #˙ œ
P
? # œœ œ œ œ œ œ œ
œ #œ œ œ #œ
# œ
& œ œ œ ˙ ˙ ˙. œ ˙ ˙
God has spo - ken to the earth, His pow’r is
#
Am C D E C
& œœ N œœ œ œœ ˙˙ ˙˙ ˙˙ .. œœ ˙˙ ˙˙
œ
F
?# œ ˙˙ # ˙˙ .. œ N˙ nœ œ
œ œ œ ˙
1
5
#
& ˙. œ w w ˙.
here a - gain.
# A dim G
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& ˙. b˙ œ œœ œ œ nœ œ œ
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Words: Joan D. Campbell, b. 1929. © 1969 IRI Joseph Smith—History 1:68–72
Music: Hal K. Campbell, b. 1927. © 1969 IRI. Arr. © 1989 IRI
Truth from Elijah
Gently q = 80–88
# 4⌜
Em
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1
The hearts of the chil - dren have turned to their fa - thers, Have
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5 5 5 3
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Am B7 Em
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1 2
turned, have turned, have turned, Be - cause of the truth they have
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5 3
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Am B7 Em
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1 2 4
1
learned from E - li - jah, Have learned, have learned, have learned. And
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5 3 1 2 1
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Am D7 Em B7
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4 4
1 1
we as the chil - dren can seek out our loved ones, Pre - serv - ing their names and their
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Em Am D7 Em
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1 1
mem - o - ry. We can strive to be wor - thy to kneel in the tem - ple And
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1
-
3
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B
#
Am Em
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3 1
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bind them to us for e - ter - ni - ty. The hearts of the chil - dren have
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5
#
Am B7 E
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3 3 4
1 2
turned to their fa - thers, Have turned, have turned, have turned.
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#œ œ Nœ
5 5 1 2 1 2
4
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Words and music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1983 IRI Doctrine and Covenants 2:2
Malachi 4:5–6
The Hearts of the Children
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Optional obbligato (second time)
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œ ˙
P
F Am
& b 44 Ó .. Ó œ œ œw ˙.
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P
3
1
The hearts of the chil - dren
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Pedal in the same way
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Bb C7 (C # dim) Dm
& b ˙w œ œ ˙˙ ˙˙ œw œ ˙ œœ œœ œœ œœ
turn to their fa - thers. Mal - a - chi proph - e - sied the
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G7 C7 F Am
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3
2
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hearts shall turn. E - li - jah ful - filled the
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Bb B bm F (A m)
˙ b˙. œ œw œ œ ˙ œ
& b ˙˙ ˙ ˙. œ œ ˙ œ œ
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proph - e - cy. And fam - ’lies can be sealed for e -
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5 3 4 3 2
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Gm C7 F
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2 5
1
ter - ni - ty.
˙.
slower
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3
œ ˙. u
5
Words and music: Patricia Kelsey Graham, b. 1940. © 1982 IRI Malachi 4:5–6
Doctrine and Covenants 2:2
Family History—I Am Doing It
Brightly q = 104–112
#
G C G
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2 3
1
3 4 5 2 3
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1 1
1. Fam - ’ly his - to - ry— I am do - ing it, My fam - ’ly his - to - ry. And the
2. Fam - ’ly liv - ing now and the ones who’ve died Can all be sealed to me, And some-
?# 3 Œ ˙˙ .. ˙ œ ˙˙ . ˙ Œ
4 œ .
#
A7 D7
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˙. œ œ ˙
⌜
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1
#˙. œ N˙œ œ œ. œ
love I feel when I’m do - ing it Is ver - y sweet to me. I learn
day I’ll meet ev - ’ry one of them, I’m sure as I can be. Oh what
? # ˙. ˙ œ œ œ œ Œ
˙. ˙
#
G C B7
œ œ. œ ˙ œ. œ
˙. œ œ
& œ. ˙œ . œ œ œœ
˙œ .. œ œ #˙ 4
1
nœ 5
sto - ries of my pro - gen - i - tors; I write their his - to - ry. I keep
joy we’ll have when they say to me, “We’re all a fam - i - ly. I am
? # ˙. ˙ ˙˙ œœ œ˙ œ # œœ
˙. œ
#
A7 D7 G
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œ 5 N ˙œ . œ œ œ ˙
4
1
rec - ords of my loved ones On my own fam - ’ly tree.
yours and you are mine now, Through all e - ter - ni - ty.”
? # N˙. œ œ œ œ. œ œ
˙. œ ˙˙
Words and music: Jeanne P. Lawler, 1924–2013. © 1982 IRI; revised. Moses 6:5–8
Abraham 1:31
I Love to See the Temple
Bb
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F C7 F
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⌜
œ œ˙ œ œ œ˙ œ œ œ ˙˙ œ
1 3
2
5
1
. 3
1
1. I love to see the tem - ple. I’m go - ing there some - day To
2. I love to see the tem - ple. I’ll go in - side some - day. I’ll
? 3 Œ ˙ ˙ ˙ œ
b 4 œ œ œ œ œ œ
5
œ 2 1
Gm C7 F C7 F
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⌝
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˙. 3
1
4
2
˙ 3
1
feel the Ho - ly Spir - it, To lis - ten and to pray. For the
cov - ’nant with my Fa - ther; I’ll prom - ise to o - bey. For the
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3 5
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Bb
j G7
j
C7
& b œœ .. œœ œœ œœ œ œ
˙. œ œ œ. œ œ œ œœ œœ
3 n˙ œ A œ˙ œ 3
1
tem - ple is a house of God, A place of love and beau - ty. I’ll pre -
tem - ple is a ho - ly place Where we are sealed to - geth - er. As a
˙ ˙ œ
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b œ œ
œ œ ˙ œ˙ œ œ
slower
œ œ
Bb Bb
U j U
F Am C7 F
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& b œ˙ œ œ œ œœ œ œœ œ.
˙ œ œœ œ œœ œ
3
1
œ œ œ
pare my - self while I am young; This is my sa - cred du - ty.
œ
child of God, I’ve learned this truth: A fam - ’ly is for - ev - er.
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œ œ œ œœ Œ œ œ œœ
5
œ 2 1 3 u 1 u
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Doctrine and Covenants 124:39–41
Faith
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& # 44 œ . œ
⌜D A7 D G
j j œ œ˙
⌝
j œ œ œ˙ .
3
œ œ˙ œ 2 œ 1
œ œ 3
1. Faith is know- ing the sun will rise, light - ing each new
2. Faith is know- ing I lived with God be - fore my mor - tal
? # # 44 ˙˙ œ œ˙ . œ œ œ ˙ œ œ
œ Œ
2 1 3
4 5
F#m
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Bm Em A7 D
& ˙œ . Œ œœ . œ œ˙ œ j œœ j
5
œ ˙ 5
œ œ œ œ. 3
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3 3
day. Faith is know - ing the Lord will hear my

birth. Faith is know - ing I can re - turn when
˙ ˙ ˙˙ œ œ˙ œ
? ## ˙ ˙œ œ
œ
##
B m7 E7 A7 G
& œ Œ
œ˙ œ œ˙ œ˙ . œ ˙ œ. œ œ œ œ œ
prayers each time I pray. Faith is like a lit - tle
my life ends on earth. Faith is trust in God a -
#˙ N˙ ˙ ˙˙
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slower
Œ ˙
##
D Em Bm
œ
& œ˙ œ œ˙ Nœ wœ œ œ
˙. œ 1
seed: If plant - ed, it will grow.

bove; In Christ, who showed the way.
˙˙ ˙˙
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1 1
3 3
#
D
-j - -j -
G - U-
Em
& # œ˙ œ œ œ˙ œ œ œ œ œœ œ
˙ 5 Œ
Faith is a swell - ing with - in my heart. When
Faith is strength - ened; I feel it grow When -
˙˙
? # # # ˙˙ œ œ œœ
Œ
broadening
3 u
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D A7
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1. D 2. D
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⌜ ⌝ ⌜ ⌝
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5
1
˙ 4 œ œœ
1
I do right, I know.
ev - er I o - bey.
? ## ˙ œ œ ˙ .. ˙˙
a tempo
˙ œ œ ˙
Words: Beatrice Goff Jackson, b. 1943. © 1978 IRI Hebrews 11:1
Music: Michael Finlinson Moody, b. 1941. © 1978 IRI Alma 32:28, 42–43
God’s Love
h = 48–54 (Conduct two beats to a measure.)
C#
Reverently
## 2 ⌜
D (A) G (A) D Bm
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⌝
& 2œ œœ œœ œœ œ ˙˙ .. œ œ˙ œ œ #˙.
3 œ 3
œ Œ
1. We do not see the wind; We on - ly hear it sigh. It
2. We do not see God’s love, But in our hearts we know He
œ œ
3. We do not have to see To know the wind is here; We
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˙. œ ˙. Œ
3
˙
1 1
F#m
5 2
## j
B7 Em A7 D
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⌜
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& œ œ˙ œ œœ œœ ˙.
Ó 5
makes the grass - es bend When - ev - er it goes by.

watch - es o - ver us Wher - ev - er we may go.
w
do not have to see To know God’s love is near.
? ## ˙ ˙ œ ˙˙ œ œ ˙˙ ..
˙ #˙ œ̇
1
œ
1
4 5
Words: Elizabeth Cushing Taylor Music © 1930 by the Presbyterian Board of Christian Hebrews 11:1–3
Music: Grace Wilbur Conant, 1858–1948 Education; renewed 1958; from Primary Music and Worship. 2 Corinthians 5:7
Used by permission of Westminister/John Knox Press.
Repentance
Thoughtfully q k = 50–58 (Conduct two beats to a measure.)
## 6 ⌜ D A7 D G ⌝
& 8 œ œ œ œœ . œ œ œœ . œ œ œ œ
4 2
œœ . œ œœ . 3
1
“I am sor - ry” is not al - ways eas - y to say When I
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2
œ. œ.
4
#
## F m B7 Em E m7
& œœ . œ œ œœ œ œœ . œ j
# œœ œ N œœ . œ
5
1
3 4
J 4
1
2
1
know I’ve been thought - less and done some - thing wrong. I’ll
? # # œœ .. œ. œœ . œ œœ ..
œ. J
1
5
F# F#m
## Em G
j
& œœ . œ œ œœ . œ œ œ œ œœ œœ œ œœ
œ 4
1
J
try to re - pent, to do bet - ter, to
j pray
œœ .
That
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## ⌜ D œ
E7 A7 D
œ
⌝
& œœ . œœ œ œœ . œ œ œœ œœ œœ
J J 3 œ
Heav - en - ly Fa - ther will help me be strong.
? # # œœ œ œœ # œœ œ slower
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J œ œ œ
1
5
J J
Words: Sylvia Knight Lloyd, b. 1933. © 1974 IRI Psalm 38:18
Music: Robert P. Manookin, 1918–1997. © 1974 IRI
Help Me, Dear Father
Bb Eb Bb
b
& b 43 œœ œ œœ
⌜ ⌝
œœ œœ œœ œœ ˙˙ ..
4
œœ œœ 5
œ 5
2 1 3
1. Help me, dear Fa - ther, to free - ly for - give

2. Help me, dear Fa - ther, to tru - ly re - pent,
? b b 43 œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
5 5
Bb
bb
F7
& œ ˙˙ œœ œœ œœ ˙˙ ..
5 ˙ 2
œ œœ # n œœ
1
All who may seem un - kind to me.

Mak - ing things right and chang - ing my ways.
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
5
Eb Bb
b
Dm
& b œœ œ œ ˙˙ .. œœ œœ œœ
œ œ ˙˙ ..
4 3 2
1 1 1
Help me each day, Fa - ther, I pray;
œ œ œ
Eb Bb Bb
bb
F7
œœ œœ ˙ œ˙ œœ ˙.
⌜ ⌝
& œœ œœ ˙ œ ˙.
3
1
Help me live near - er, near - er to thee.

œ œ œ œ œ
? bb œ œ œ ˙˙ ..
œ
Words and music: Frances K. Taylor, 1870–1952 Matthew 6:14–15
Added text (verse 2) © 1989 IRI Luke 23:34; Ephesians 4:32
Baptism
q k = 66 (Conduct four beats to a measure.)
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Smoothly
Eb œœ Ab
œœ .. œœ b
œœ Eœœ
bb b 12 œœ .. œœ .. œ. œ œ
(Cm)
J J œ.
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3 5
1 3
b
& b b 12
8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 œ œ œ œ
5
2
1
Aœb . . Eb B b7 Eb
5 4
b œ . œ
œ . œ
œ.. œ
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&bb œ. ˙.
œ œ œ œ
bb b ? œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 3 2 1 5 3 2
1 3 5
Eb B b7 Eb B b7
5 2
5
b j
& b b .. œ . œœ .. œœ œ
œ œ. œ j
œ. œ . œ œ. œ.
1. Je - sus came to John the Bap - tist,
2.“To ful - fill the law,” said Je - sus,
p
3. Now we know that we must al - so
? b b .. œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œ
2 1 1 3 1
3 5
Eb B b7 Eb B b7
5 2
b œ. ˙˙ ..
& b b œ. œœ .. œœ .. œœ .. œ.
œ. œ.
In Ju - de - a long a - go,
When the Bap - tist ques - tioned why,
Wit - ness faith in Je - sus’ word,
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œ œ 2
5 3 2 5
Ab Eb
1 5 3
Cm Gm
b œ. œœ œœ œœ .. œœ .. œœ
& b b œ. œ. œœ œœ
2
J J œœ œœ ..
5
3
And was bap - tized by im - mer - sion

“And to en - ter with my Fa - ther
f œ œ œ œ
Be bap - tized to show o - be - di - ence,
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œ œ œ
5
œ 1 2 1 2 2 1 2 1 2
œ 1
2 5 2
Eb B b7 Eb
5 3
b
Fm
ww ..
& b b œœ .. œœ .. œœ .. œœ .. .. ww ..
œ. œœ .. ˙.
˙. L.H.
In the riv - er Jor - dan’s flow.

In the King - dom up on high.”
œ œ
As was Je - sus Christ, our Lord.
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ..
b œ œ œ œ œ œ œ œ ∑
5 2 1 2 œ 5 5 2 1 5 3 2 1 3 2
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1969 IRI Matthew 3:13–16

Music: Crawford Gates, b. 1921. © 1969 IRI. Arr. © 1981, 1989 IRI Articles of Faith 1:4
When Jesus Christ Was Baptized
Eb B b7
b j j
Fm
& b b 43
⌜
œ œ. œ œ œ œ˙ œœ œ. œ œ œ
œ ˙.
3 ˙. 5 4
1
1. When Je - sus Christ was bap - tized Down in the Riv - er

2. And now when I am bap - tized, I’ll fol - low his ex -
? b b 43 Œ ˙˙ .. œ œ ˙˙ . œ œ
b œ
1 5 3 2 1
Eb B b7
5
5 3
b j j
C7 F7
&bb œ œ œœ n œ˙ .. œ œ œ A œœ œœ œœ œ˙ . œ œ
˙ 3
1
3
1
3
1
œœ
Jor - dan, Three mem - bers of the God - head Were pre - sent there in
am - ple— Be bap - tized by im - mer - sion Through sa - cred priest - hood
? b b œ˙ œ b œœ ˙. n ˙˙ œœ A ˙˙
b ˙. œ
Eb j B b7
j
b œ
Fm
&bb ˙ œœ œ˙ . œ œ˙ œ œœ
⌝
œœ œ œœ œ˙ . œœ
˙ 4
2
3
1
love. The Fa - ther spoke from hea - ven When Je - sus Christ was
œ œ ˙˙ ..
pow’r. Then I will be a mem - ber Of Heav’n - ly Fa - ther’s
œ ˙˙ œ
? bb ˙ œ
2
b ˙ 1
1
Eb Bb Eb
5
b j j
C7 F7
& b b œ˙ œ œœ n œ˙ .. œ œ œ A œœ œœ œœ œ˙ . œ ˙
4
1
4
1
3
1
œœ œ ˙
bap - tized; The Ho - ly Ghost de - scend - ed As gent - ly as a dove.
king - dom And have the Ho - ly Spir - it To guide me ev - ’ry hour.
? b b ˙˙ œ
bœ
˙.
˙ Nœ nœ n ˙˙ A œœ A ˙˙
œ ˙˙
b
4 1
5
Words and music: Jeanne P. Lawler, 1924–2013. © 1977, 1989 IRI Matthew 3:13–17
When I Am Baptized
Bb
& b 42 œj
j œj
F Am
œ œ œ œ˙ œ œ œ
⌜
œ˙ œ
2
œ ˙
1
1. I like to look for rain - bows when - ev - er there is

2. I know when I am bap - tized my wrongs are washed a -
? b 42 ‰ ˙˙ ˙˙ ˙
˙
1
3
C7 F Am
& b œœ . œ œ œ
⌝
œJ j œ œ œ œ œ
œ‰ œœ œ œ
rain And pon - der on the beau - ty of an
way, And I can be for - giv - en and im -
? b œœ .. ‰ ˙œ œ œ œ
œ
1 4
Bb
3
œj
C7 F
& b œ˙ œ œ œ œœ . œ œ
Chorus
œJ ‰ ˙ œ œ
earth made clean a - gain.
I want my life to
prove my - self each day.
? œ œ.
b œ˙ œ. ‰ ˙œ œ
2 1 1 4
Bb
5 5 3
œj
Am C
& b œ˙ œ œ œ œ œ œœ .
⌜
œ œ ˙ Jœ ‰
be as clean as earth right af - ter rain. I
œ œ œ
?b œ œ œ˙ œ J ‰
˙ 2
2 3
Bb U
5 5
œ
F Gm C7 F
& b œ˙ œ œ œ œœ .
⌝
œ œ œ. œ œ œœ œ œ œ œœ .
4
u J 5 œJ
U̇
want to be the best I can and live with God a - gain.
?b ˙ œ œ j
˙ œ. œJ œ œ œ
œ œ.
u
Words: Nita Dale Milner, 1952–2004; adapted. © 1989 IRI Genesis 9:8–17
Music: Nita Dale Milner, 1952–2004. © 1989 IRI Acts 2:38
I Like My Birthdays
j
j j j j
& 68 œ
C G7 C Am
œ
⌜
œ œœ . œ œœ œ œœ . œ œ.
5 3
1
4
1
. 2
1
3
1. I like my birth - days, ev - ’ry one; Each

2. To be bap - tized as Je - sus was By
3. When hands are laid up - on my head, Then
? 68 ‰ œ. œ
œ. œ. œ J
3 2
j C j j
œ œ j j j
F ⌝ G7
& œœ . œ œœ œœ œœ œ œ˙ . œ œ œ
œ. 4 5
brings a great - er joy to me. But I can’t wait un -

one who holds the priest - hood true And thus o - bey God’s
I’ll re - ceive the Ho - ly Ghost. And, if I lis - ten
? œ. œ j j œ. œ œ œ.
œ œ œ J
1 1 2
C
j j j
Am
j
G7 C
j
⌜
œ
⌝
& œ˙ . œ œ œœ œœ œœ . œ œœ œœ
2
1
4
2
3
1
4
2
œ
til I’m eight, For then I’ll be bap - tized, you see.
ho - ly laws Is just the thing I want to do.
j
care - ful - ly, I’ll have the bless - ing I need most.
? œ œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œœ
J J J J œ
1 1 3
Words: Wallace F. Bennett, 1898–1993 Articles of Faith 1:4

Music: Tracy Y. Cannon, 1879–1961 Doctrine and Covenants 68:27
The Holy Ghost
Simply q = 126–138
(C # dim)
& 44 œ
⌜ C G7 C
œ˙ œ œ˙ œ ˙œ . œ ˙ œ œ˙ œ œ œ ˙˙ .. œ
1 5
3 2
5
1
˙ 1
1. When Christ was on the earth, He prom - ised he would send The
2. And when we are con - firmed By sa - cred priest - hood pow’r, The
˙˙ b˙ ˙˙ ˙
? 44 Œ #˙ ˙
˙ ˙ œ œ
1
5
F C G7 C
œ˙ œ œ œ
⌝
& œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œœ œœ œ
2 ˙ 5
1
˙. 2
1
Ho - ly Ghost to com - fort us, Our true, e - ter - nal friend. The
Ho - ly Ghost is giv’n to us To guide us ev - ’ry hour. Oh,
˙ œ bœ ˙
? ˙ ˙ œ ˙˙
œ
1 2 1
5 ˙
(E 7 ) F B7 Em
& œ˙ œ # œ˙ œ ˙ ˙ # œœ œ
#œ
œœ œœ ˙˙ .. œœ
Ho - ly Spir - it whis - pers With a still small voice. He
˙
may I al - ways lis - ten To that still small voice. And
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5 2
A7 Dm C G7 C
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5
1
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tes - ti - fies of God and Christ And makes our hearts re - joice.
with his light I’ll do what’s right Each time I make a choice.
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1 5 5 1 œ
Words: Jeanne P. Lawler, 1924–2013; alt. © 1977, 1989 IRI John 14:26
Music: Jeanne P. Lawler, 1924–2013. © 1977 IRI
The Still Small Voice
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Through a still small voice, the Spir - it speaks to me To
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guide me, to save me from the e - vil I may see. If I
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try to do what’s right, he will lead me thru the night, Di -
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rect me, pro - tect me, and give my soul his light.
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3
Lis - ten, lis - ten. The Ho - ly Ghost will whis - per.

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softer
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3 1
Lis - ten, lis - ten to the still small voice.

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very soft
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1
Words and music: Merrill Bradshaw, 1929–2000. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 8:2–5
Listen, Listen
Round
Gently q = 66–76
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5 4 5
➀ ➁
Lis - ten to the still small voice! Lis - ten! Lis - ten! when you have to
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softly
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1
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make a choice. He will guide you al - ways.
Sing unaccompanied. To sing as a round, divide into two groups. Begin with a new group Moroni 10:5
at each number. The first group holds at the fermata, and then both groups sing always together. Doctrine and Covenants 8:2
Words and music: Merrill Bradshaw, 1929–2000. © 1969 IRI
Seek the Lord Early
Eb B b7 Eb
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2
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I’ll seek the Lord ear - ly while in my youth, And
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he will help me to know the truth. I’ll search the scrip - tures and
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find him there, Then go to our Fa - ther in fer - vent prayer. I’ll
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seek the Lord ear - ly, and I’ll o - bey His liv - ing proph - ets in
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all they say. I’ll keep his com - mand - ments; his love will a - bound. I will
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Abm Eb B b7 Eb
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Fm
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bear and he
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will
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be found.
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1
Words and music: Joanne Bushman Doxey, b. 1932. © 1984 IRI Doctrine and Covenants 88:63
Isaiah 55:6; Psalm 63:1
Search, Ponder, and Pray
With feeling q = 92–104
C G F Fm C
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⌜
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3 3
1. I love to read the ho - ly scrip - tures, And, ev - ’ry time I
˙
2. So, prayer - ful - ly I’ll read the scrip - tures Each day my whole life
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1 2 3 4 1
F G C G F Fm
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3
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do, I feel the Spir - it start to grow with - in my heart— A
through. I’ll come to un - der - stand. I’ll heed the Lord’s com - mand And
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C Gm C7 F G7
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Chorus
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2
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1
tes - ti - mo - ny that they’re true. Search, pon - der, and
live as he would have me do.
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C Dm G7 C C7
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3 3
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pray Are the things that I must do. The
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F G C Am F G7 C
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3
Spir - it will guide, and, deep in - side, I’ll know the scrip - tures are true.
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5 2 1 5 1 2 œ 5
Words: Jaclyn Thomas Milne, b. 1949. © 1986 IRI 2 Nephi 4:15
Music: Carol Baker Black, b. 1951. © 1986 IRI Mosiah 1:6–7
Moroni 10:4–5
Follow the Prophet
With energy q = 112–126
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Cm
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2
1. Ad - am was a proph - et,

2. E - noch was a proph - et;
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5
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Fm G G7
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2 2 2 1 3
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first one that we know. In a place called Ed - en, he helped things to grow.
he taught what was good. Peo - ple in his cit - y did just what they should.
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Cm Fm G7
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1 2 nœ 1 2 2
Ad - am served the Lord by fol - low - ing his ways. We are his de - scen - dants
When they were so righ - teous that there was no sin, Heav’n - ly Fa - ther took them
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Cm Fm
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Chorus
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2 1 3 2 1 1
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in the lat - ter days. Fol - low the proph - et, fol - low the proph - et,
up to live with him.
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G7 Cm
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3 1 3 2 1
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Fol - low the proph - et; don’t go a - stray. Fol - low the proph - et,
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Fm G7
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1
fol - low the proph - et, Fol - low the proph - et; he knows the way.
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1 œ
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3. Noah was a prophet called to preach the word, 7. Jonah was a prophet, tried to run away,
Tried to cry repentance, but nobody heard. But he later learned to listen and obey.
They were busy sinning—Noah preached in vain. When we really try, the Lord won’t let us fail:
They wished they had listened when they saw the rain. That’s what Jonah learned deep down inside the whale.
4. Abraham the prophet prayed to have a son, 8. Daniel was a prophet. He refused to sin;
So the Lord sent Isaac as the chosen one. So the king threw Daniel in the lion’s den.
Isaac begat Jacob, known as Israel; Angels calmed the lions, and the king soon saw
Jacob’s sons were twelve tribes, so the Bible tells. Daniel’s pow’r was great, for he obeyed God’s law.
5. Moses was a prophet sent to Israel. 9. Now we have a world where people are confused.
He would lead them to the promised land to dwell. If you don’t believe it, go and watch the news.
They were slow to follow, or so it appears. We can get direction all along our way,
They were in the wilderness for forty years. If we heed the prophets—follow what they say.
6. Samuel was a prophet chosen as a boy.

(Adam) Moses 5:4–12, 58–59
Hannah promised God her son would serve with joy.
(Enoch) Moses 6:26–28; 7:13–21
In the tabernacle, Samuel heard his name;
(Noah) Genesis 6–8
He was called by God and answered, “Here I am!”
(Abraham) Genesis 12–50
(Moses) Exodus 3; Numbers 14
(Samuel) 1 Samuel 1; 3:1–10
(Jonah) Jonah 1–3
(Daniel) Daniel 6
Words and music: Duane E. Hiatt, b. 1937. © 1989 IRI (Today) Doctrine and Covenants 21:4–7
The Commandments
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Fm C7 Fm C7
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Thou shalt have no gods but Me. Be -
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fore no id - ols bow thy knee. Take not the name of God in vain. Do
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not the Sab - bath day pro - fane. Hon - or thy par - ents all thy days.
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Take not life in wan - ton ways. Be faith - ful in thy
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Bb (B b m) F C7 F
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mar - riage trust. And nev - er steal or be un - just.
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Al - ways tell the truth— and love it. What is thy neigh - bor’s, do not cov - et.
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And the great - est com - mand - ments of all: With all thy heart, love
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B bm F C7
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God a - bove; And as thy - self thy neigh - bor love.
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Words: Anon. Exodus 20:3–17

Music: Charlene Anderson Newell, b. 1938. © 1982 IRI Matthew 22:35–39
The Books in the Old Testament
With spirit q = 126–152
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Gen - e - sis, Ex - o - dus, Le - vit - i - cus, Num- bers, Deu-ter - on - o - my, Josh - u - a,
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Judg - es, Ruth, Sam - u - el, Sam - u - el, Kings, Kings, Chron-i - cles,
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Chron - i - cles, Ez - ra, Ne - he - mi - ah, and Es - ther, Job, Psalms, and Prov - erbs, and
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Ec - cle - si - as - tes, Song of Sol - o - mon, I - sa - iah, Jer - e - mi-ah,
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Lam - en - ta - tions, E - ze - ki - el, Dan - iel, Ho - se - a, Joel, A - mos,
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O - ba - di - ah, Jo - nah and Mi - cah and Na - hum, Ha - bak - kuk,
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Zeph - a - ni - ah, Hag - gai, Zech - a - ri - ah,
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3
Mal - a - chi— These are the books of the Old Tes - ta - ment.
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2
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Words: Anon. © 1978 IRI Articles of Faith 1:8
Music: George Kaillmark, 1781–1835 (tune of “Do What Is Right”); adapted
The Books in the New Testament
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1
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Mat - thew, Mark, Luke, John, the Acts and Ro - mans,
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5
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First and Sec - ond Co - rin - thi - ans, Ga -
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C
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la - tians, E - phe - sians, Phi - lip - pians, Co - los - sians,
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1
F C G7 C
& œ œ. œ œœ œœ . œ œœ
œ œ 4 4
œœ œ œœ ˙
First and Sec - ond Thes - sa - lo - ni - ans,
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œ œ œ œ œ
G7 C G7
& œœ œœ .. œ
œ œ
œ œ œ œ œ
œ
œœ .. œ
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œ œ œ œ
5 5
1 1
Tim - o - thy, Tim - o - thy, Ti - tus, Phi - le - mon,
œ œ
(fie - lee - mawn)
? œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ
5
C G Uj j D7 G7
œœ
& œœ œ.
œ
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œ
œ
œ œ # œœ œœ œ Nœ œ œ
5
Then to the He - brews, E - pis - tle of James,
? œ œ j j œ œ œ œ Nœ œ œ
œ œu œ
1
œ.
C
œ œ œ
& œ. œ œ œ œ œ. œ œ œœ
œ œ. œ 2
œ
Pe - ter, Pe - ter, John, John, John, Jude, Rev - e - la - tion—
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⌜F C G7 C
œ. œœ .
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3
4 3
1
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These are the books of the New Tes - ta - ment.
? œ œ ˙˙
œ œ œ œ œ
Words: Anon. © 1978 IRI John 5:39
Music: Scottish folk song Articles of Faith 1:8
Book of Mormon Stories
Boldly q = 84–92
#
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⌜ Em ⌝
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5 3
1. Book of Mor - mon sto - ries that my teach - er tells to me

2. La - man - ites met oth - ers who were seek - ing li - ber - ty,
? # 44
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1
5
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5 3 œ
Are a - bout the La - man - ites in an - cient his - to - ry.
And the land soon wel - comed all who want - ed to be free.
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˙˙ ˙˙ ˙˙ œœ œœ œœ
#
G
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
Long a - go their fa - thers came from far a - cross the sea,
Book of Mor - mon sto - ries say that we must broth - ers be,
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˙
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Am Em B7 Em
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3 4
Giv’n the land if they lived righ - teous - ly.

Giv’n the land if we live righ - teous - ly.
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˙ ˙˙ ˙˙
Words and music: Elizabeth Fetzer Bates, 1909–1999. © 1969 IRI Joseph Smith—History 1:34
Articles of Faith 1:8
Optional verses for “Book of Mormon Stories”:

3. Alma was rebellious, and he fought against the right. 6. Once two thousand sons of God were called to fight the foe.
Then one day an angel came to turn him to the light. Marching as an army into battle they did go.
Struck before his brethren, Alma learned humility. They believed that Christ the Lord their guardian would be.
Then he taught in the land righteously. They had learned they should live righteously.
4. Don’t forget Abinadi, who stood before the king. 7. Samuel the Lamanite, high on the city wall,
All chained up from head to toe, the gospel he did bring. Came to warn the people, and repentance was his call.
If he would deny it, then the king would set him free. Arrows could not hit him, for a man of God was he,
He was true, and he died righteously. And he taught in the land righteously.
5. Ammon was a missionary serving Lamanites, (Slowly and reverently)

Tending King Lamoni’s sheep for several days and nights. 8. After Christ was crucified and died for you and me,
Robbers came; he saved the sheep by fighting fearlessly. He came forth to teach the truth to all who would be free.
He had learned he could live righteously. Hands were laid upon each child. He blessed them tenderly,
And they lived in the land righteously.
Optional verses: Nancy K. Daines Carter, b. 1935. © 1986, 1989 IRI
The Books in the Book of Mormon
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1. First and sec - ond books of Ne - phi,
2. Al - ma, He - la - man, Third, Fourth Ne - phi,
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J ‰ J ‰ ‰ œ
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J 1 J
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Ja - cob, E - nos, Jar - om, Om - ni, Words of Mor - mon,
Mor - mon, E - ther, and Mo - ro - ni; Learn the teach - ings
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3 5
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and Mo - si - ah In the Book of Mor - mon.
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of the proph - ets
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Words: Daphne Matthews, 1917–2014; adapted. © 1978 IRI 2 Nephi 4:15
Music: “Ten Little Indians”; adapted Articles of Faith 1:8
Nephi’s Courage
With energy q = 96–104
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F Dm C7 F
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1
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œœ œ œœ œ ˙˙
1
1. The Lord com - mand - ed Ne - phi to go and get the plates

2. The Lord com - mand - ed Ne - phi to go and build a boat.
3. The Lord gives us com - mand - ments and asks us to o - bey.
? b 44 ‰ ˙œ œ œœ œ œ
œ œ
1
œ
2 5
œ œ 2 1
Db B bm
2
Fm Fm
& b œ˙ œ œ œ b b œ˙ œ œ b œœ œ œœ n œ ˙
b˙
From the wick - ed La - ban in - side the cit - y gates.
Ne - phi’s old - er broth - ers be - lieved it would not float.
Some - times I am tempt - ed to choose an - oth - er way.
? b b ˙œ bœ b œœ œ
œ œ œ œ
œ œ
1 3
B bm
2
bœ œ
C7
& b b œ˙ œ˙ œ œ ˙œ œ œ bœ ˙
n˙
4 4
1 1
La - man and Lem - uel were both a - fraid to try.

Laugh - ing and mock - ing, they said he should not try.
When I’m dis - cour - aged, and think I can - not try,
œ œ œ bœ bœ bœ œ œ œ
? b ˙. œ ˙ œ œ
1 2 1 2 5
5 5
U
F Dm C7 F
&b
Chorus
œ NN œ˙ œ
œ˙ œ
1
œ œ
2
œœ œœ œ gg œœ
g 1
œ œ
1
Ne - phi was cou - ra - geous. This was his re - ply:

Ne - phi was cou - ra - geous. This was his re - ply: “I will
I will be cou - ra - geous, and I will re - ply:
? b N ˙œ Nœ N œœ
œ
œ œ ggg œœ Œ
œ œ
1
2
3 gu
j C7 j
&b œ œœ . œ œ œ œ œ
œ œ 5
œ ˙ œ œœ . œ
2 4 3 3 4
2 1 2
go; I will do the thing the Lord com - mands. I
? b ˙œ œœ œ ˙œ ˙
œ œ œ œ œ
1
Bb Bb
2
F C7 F C7
& b œœ œ œœ œœ œ œ œ
⌜
œ œ œ œ ˙ œ œœ
5
œ 5
1
5
1
œ œ
1
know the Lord pro - vides a way; he wants me to o - bey. I will
?b œ œ œ œ œ œ œ œ ˙œ
œ œ
5 1 2 1 1
3
F C7
j F C7 j
&b œ œœ . œ œ œ œ œ
œ œ 5
œ ˙ œ œœ . œ
2 3 4
2 1
go; I will do the thing the Lord com - mands. I
? b ˙œ œœ œ ˙œ ˙
œ œ œ œ œ
1
Bb Bb
2
U
F C7 F C7 F
& b œœ œ œœ œ œœ œ
⌝
œ œ œœ œ œœ œ gg œœ ..
5
1
œ 2
1 g
know the Lord pro - vides a way; he wants me to o - bey.”
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?b œ œ œ œ ggg œœ ..
5 1 2 gu œ.
Words and music: Bill N. Hansen Jr., b. 1952, and Lisa T. Hansen, b. 1958 1 Nephi 3:1–7
© 1986 by Wilford N. Hansen Jr. and Lisa Tensmeyer Hansen. All rights reserved. 1 Nephi 17:8–10
This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use. 1 Nephi 18:4
The First Article of Faith
⌜ Dm A7 Dm ⌝ Bb C Bb A7 Dm
& b 44 œ œ # œœ œ œœ œ œ œ œ œ ˙˙
2
œ œ 2
œœ # œœ
˙˙
We be - lieve in God, the E - ter - nal Fa - ther, and in His Son,
œ
? b 44 œœ œ œ Œ œ œ œ ˙
3 1
5 3
Gm Dm G m ⌜ A7 Dm
& b œ˙ œœ . j œœ
⌝
œ œ œœ
2
#œ œ # œœ w
1
˙
1
Je - sus Christ, and in the Ho - ly Ghost.
?b œ œ œ œ œ œœ œœ ˙˙
œ
2 1 1
3
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Doctrine and Covenants 76:11–14, 20
Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI Doctrine and Covenants 130:22
Matthew 3:16–17
Joseph Smith—History 1:17
The Second Article of Faith
Moderately q = 80–100
j Am
& b 44 œ . j œ˙ . œ œ
⌜ Dm Dm
œ œ
⌝
w œ œ œ œ œ˙ . ˙
œ œ
1 2
Œ
˙.
We be - lieve that men will be pun - ished for their own sins, and
? b 44 ˙˙ ˙ w
Œ
3
5
Gm Dm Gm Am Dm
& b œ. j j Œ
⌜
œ.
⌝
œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ˙ œ œ œ ˙
5
not for Ad-am’s trans - gres - sion, and not for Ad-am’s trans - gres - sion.
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1 1 1 1 3
2 3 4 5
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Ezekiel 18:20

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI Revelation 20:12
2 Corinthians 5:10
The Third Article of Faith
b
& b 44 œ
C7 F Dm ⌝ B C7 F
j
⌜
œ œ. œ œ œ œ œœ œ œ œ ˙
1 2 3
We be - lieve that through the A - tone - ment of Christ,
? b 44 œ ˙˙ ˙˙ œ
œ œ ˙˙
œ
2 1 5 1
3
j
5
j
C Gm C F
& b œ˙ . œ œœ œ œœ œ ˙˙ œ˙ œ œ˙ . œ œ œ
3 3
1 1
All man - kind may be saved, by o - be - dience to the

œ œ ˙ ˙˙
?b ˙ ˙
œ œ
1
Bb
2
U
(D 7 ) Gm C7 F
.
& b ˙˙ . # œœ œœ
⌜ ⌝
œ œœ œ œ œ
3 5
œ œ œ
1 2
laws and or - di - nan - ces of the Gos - pel.
? b ˙. œ œ œ œ œ # n œœ n b œœ œœ
2 1 2
4
3
u
3 5
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Hebrews 5:9

The Fourth Article of Faith
With vigor and spirit q = 112–126
⌜C ⌝ F G7
& 44 œ . j ˙ œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ œ
2 1 œ œ 2 1 œ œ 3
We be - lieve that the first prin - ci - ples and or - di - nan - ces of the
j œ. œ ˙˙ ˙˙ œœ
? 44 œœ .. œœ ˙˙ œ. œ œœ
1 2 1
J
3 4 4
C G7 C G7 C
& ˙ œ œ Œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
œ
Gos - pel are: first, Faith in the Lord Je - sus Christ;
˙ œœ œ ˙ ˙˙ œ
? ˙ œ œ Œ ˙ œ Œ
F G7 C
& œ Œ œœ ‰ j
# œœ 5
˙w ˙ 2
œ œ œ œ œ œ 1 3
3
se - cond, Re - pen - tance; third, Bap - ti - sm by im -
? œœ œ œ œ œœ j
Œ œ ‰ œœ ˙˙
4 1
œ œ 1 2
3 5
C F G7 C
& œ œ œ œ œ œ ˙ œ ˙˙ . Œ
3
œ
mer - sion for the re - mis - sion of sins;
œ. œ ˙˙ œœ œœ
? œ. œ ˙˙ œ œ œ
J œ
1 1 2 3 1
4
Am Fm C Dm G7 C
& œœ Œ œœ Œ
⌜ ⌝
œ ˙œ œ˙ œ œœ œ œœ
2
1 b œœ œ œœ 4
2
5
3
œ 4 5
3
œœ ˙.
fourth, Lay - ing on of hands for the gift of the Ho - ly Ghost.
? œ ˙˙ .. Œ
œ œ œ bœ œ œ ˙ œ œ
2 1 œ œ 1
5
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Faith: Hebrews 12:2; Galatians 3:26

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI Repentance: Proverbs 28:13
Baptism: Doctrine and Covenants 20:72–74; John 3:5
Holy Ghost: Doctrine and Covenants 35:6
The Fifth Article of Faith
Firmly q = 88–112
& 44 œ œ
⌜ C F (Dm) G7 ⌝
œ˙ œ œ œ˙ œ œ œ œ œw œ œ œ œ œ œ
2 3 ˙. œ 2
œ œ 3 4
1
We be - lieve that a man must be called of God, by proph- e - cy, and by the
˙ œ ˙
? 44 Œ ˙ œ œ Œ
1 3 1
˙
C (A7 ) Dm (C dim)
œ˙
& œ˙ œ œ œ œ œ œ
2 3
œ˙ œ œ # œ˙ œ œ œ œ # œœ
lay - ing on of hands by those who are in au - thor - i - ty, to
œ ˙ ˙ œ
? œ œ Œ œ œ #œ
1
C
j
B7 C (Am) Dm
j ⌜G U
C
7
œ # œ˙ œ œ œ j
⌝
& œ˙ . œœ .. œ œ œ œ œ˙ . œ œ œ
2 1 2 4 ˙
3
˙œ œ œ
1 4
3
preach the Gos - pel and ad - min - is - ter in the or - di - nan - ces there - of.
? ˙ #˙ ˙ ˙ w œœ
˙
u
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Doctrine and Covenants 42:11
John 15:16
The Sixth Article of Faith
With vitality q = 112–120
4
C G7 C G7
j
⌜
& 4 œ. œ œ. œ
3
œ œ˙ œ. œ œ˙ œ œ œ œ.
1 2 4
We be - lieve in the same or - ga - ni - za - tion that ex -
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˙ ˙
1
˙ 1
2 5
œ œ. œ œ. œ
C ⌝ G7 C F C
& œ. œ œ. œ œ ˙ œ œ. œ œ. J J
2 1 2 1
˙ ˙ ˙˙ ˙
ist - ed in the Prim - i - tive Church, name - ly, a - pos - tles, proph - ets,
? ˙ œœ œœ ˙
Ó
1 2 1
4 5 3
œ œj œ œ
F C F ⌜ G7 C
Œ
⌝
& œ. J J œ. œ œ. œ ˙
5 5
1
˙ ˙.
˙ ˙ œ
pas - tors, teach - ers, e - van - ge - lists, and so forth.
? ˙ ˙ œ œ ˙˙ ..
˙ Œ
1
œ
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Ephesians 4:11–12
The Seventh Article of Faith
With vitality q = 100–116
& 43 œ . œ œ
⌜G C Em ⌝ F C (A7 )
. œ. œ œ œ. œ œ œ. œ
œ. œ œ. œ ˙ œ
3 2 1 3 5 4
œ ˙ œ ˙ # œœ
We be - lieve in the gift of tongues, proph - e - cy, rev - e - la - tion, vi - sions,
? 43 œ ˙ œ ˙ ˙
3 5 4 2
4
Dm (G 7 ) C G7 C ⌝
œ. œ œ.
⌜
&œ œ œ œ. œ œ. œ ˙.
3 2
˙
˙
heal - ing,
œœ
in - ter - pre - ta
˙
- tion of tongues, and so
˙˙ œœ
forth.
? œœ œ œ
1 1 3 5
3 2
Words: Joseph Smith, 1805–1844 1 Corinthians 12:7–10
The Eighth Article of Faith
With sincerity q = 63–88
j
Dm A7 Dm A7
& b 42 œ j j
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
3
˙ ˙
We be - lieve the Bi - ble to be the word of God as
# ˙˙ # ˙˙
? b 42
1
Bb Gm A7
&b œ œ
3
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
far as it is trans - la - ted cor - rect - ly; we
˙˙ # œœ
?b ˙ ˙˙
Œ
3
j j
Dm A7 Dm A7
& b œ˙ j
⌜
œ œ œ œ˙ œ œ
3 2
# œ˙ . # œ˙ œ
1 1
al - so be - lieve the Book of Mor - mon to
?b ˙ ˙ ˙
˙
Dm Am Bb (C) D
&b œ œ
⌝
œ œ œœ ˙ ˙
2
Nœ 3
be the word of God.
? b ˙˙ œ œ œ œ # ˙˙
2 1 2 1 3
5

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI 1 Nephi 13:24–26
The Ninth Article of Faith
& b 44 œ . œ œ
⌜ F ⌝ G
7 C7
œ œ œ œ œ ˙ œ. œ œ œ
3 4
J
œ bœ
We be - lieve all that God has re - vealed, all that He does
˙ ˙˙ n ˙˙ w
? b 44 ˙ ˙ w
1 1 2 1
5 5 5
F
j
D7
œ œ œ œ œ
Gm
j
& b œ. œ œ œ # w. œ œ˙ . œ ˙
œ œ
4
2
now re - veal, and we be - lieve that He will yet re - veal

˙ ˙œ w
?b ˙ bœ w
1 4 5
3
& b œ˙
C7 F ⌜C
7 Dm G7 C7 F
œ œ˙ œ œ œ˙
⌝
œ œœ œ œ œ œ œ
n œ˙ œ œ b ˙ w
5
1
3 w
man - y great and im - por - tant things per - tain - ing to the King - dom of God.
?b ˙ ˙ ˙
œ #œ ˙ ˙
5 5
˙ 3 1
˙
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Doctrine and Covenants 121:26–27
Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI Amos 3:7
The Tenth Article of Faith
Jubilantly q = 112–126
⌜C Fm Am D7
& 44 œ . j
⌝
œ œ
3
œ œ œ. œ ˙œ . œœ .. œ œ. œ
We be - lieve in the lit - er - al gath - er - ing of
? 44 ˙˙ ˙ # ˙˙
#˙ ˙ 1
1 1
3 5 2
C Dm (D)
& ˙˙œ . œ œ œ. œ œ. œ œ. œ œ.
Ó œ œ. œ œ
Is - ra - el and in the res - to - ra - tion of the Ten
? ˙ ˙œ œ ˙œ #œ
˙ 1 1 3
5 3
G C Fm Am D7
& ˙. œ. œ œ
#œ
2
œ
3
œ Nœ œ. œ ˙œ . œœ .. œ œ. œ
Tribes; that Zi - on (the New Je - ru - sa - lem) will be
? ˙˙ .. Œ ˙˙ ˙ # ˙˙
1
#˙ ˙
3
C Dm G7 C (G 7 ) C
& ˙˙ œ . œ ˙ j œœ ˙ œœ
Ó œ. œ . œ œ
œ œ. œ ˙. ˙ œ
3 3
2
built up - on the A - mer - i -can con - ti - nent; that Christ will reign
˙œ . ˙
? w œ ˙ œ ˙˙ .. œ ˙
1 4
5
j œj œ
F D7 G C
& œ œ œ œ œ œ œ.
4
# ˙w œ œ. œ œ
2
œ ˙. œ
per - son - al - ly up - on the earth; and that the earth will be re -
w w ˙˙ œœ œœ ˙ œ
? ˙ œ œ w ˙ œ
1 3 1
3 5 5
F ⌜C G7 C
˙
œ œ œ œ œ ˙
⌝
& œ œ œ œ œ œww ˙ ˙
2 5
1
newed and re - ceive its par - a - di - si - a - cal glo - ry.

œ œœ œ˙ œ ˙
? œ œ̇ œ ˙
slower
1
w 3
3 4
Words: Joseph Smith, 1805–1844 1 Nephi 19:16; Ether 13:6

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI Jeremiah 23:8; Micah 4:6–7
The Eleventh Article of Faith
With dignity q = 116–132
j⌝ œ
& 44 ˙
⌜ C F C F C
œ œ œ
œ. œ
4
˙ œ œ œ œ ˙. # œœ
1 2 5 2 1 2
1
˙.
We claim the priv - ’lege of wor - ship -ing Al - might-y God ac -
? 44 ˙w œ. j œ ww bœ
œ œw ˙ ˙.
2 1 1 2
3 4
Dm (E 7 ) Am D7 G7
j ˙ # ˙˙
& œ˙ . œ œ˙ œ œ ˙ œ ˙ N œ˙ œ
3 œœ œœ
2
1
œw ˙ .
cord - ing to the dic - tates of our own con - science, and al -
? ˙ # ˙˙ w ˙
3
˙
C C # dim Dm B7 Em G7
& ˙˙ ˙ ˙. œ # ˙w ˙ œ ˙.
b˙ 4
1
w 2 3
1
w
low all men the same priv - ’lege,
? ˙ #˙ w #w ˙ ˙˙
C ⌜F (B 7 ) C G7 C
œ œ ˙ ˙˙ ˙. Œ
⌝
& œ. j œ ˙ ˙.
1
œ œ 2 4 ˙ #˙ ˙
let them wor - ship how, where, or what they may.
? ˙w œ œ ˙ #˙ ˙ Œ
˙ ˙.
3 1 4 3 2 1
5

The Twelfth Article of Faith
⌜C F
& 43 œ j j j j œ œ œ
⌝
œ œ œ
3
œ œ œ œ
3 3 3 3 3
œ œ œ œ œ 1 2 4 5
J
1
œj œ
We be - lieve in be - ing sub - ject to kings, pres - i - dents, rul - ers, and
œœ
? 43 œ˙ . œj œ œj ˙˙ œ ˙˙
3 3
3
Em A7 Dm Em A7 Dm G7 C
j ˙˙ œ œj œ j
& œ œ œ œ œj œ œ œ˙ œ
3 3 ⌜ ⌝
œ
3 3
3 2 1 3 2 1 5
œ #˙ 5 2
œœ ˙.
1 1 1
mag - is - trates, in o - bey - ing, hon - or - ing, and sus - tain - ing the law.
œ # ˙˙ œœ ˙
? œ ˙ œ œ œ œ œœ ˙
1 4 1 2
3
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Doctrine and Covenants 134:1, 6
The Thirteenth Article of Faith
& b 44 œ œ
C7 F
œ œ œ œ
1 2 1 2 4 2
P We be - lieve in be - ing
œ ˙˙
? b 44 ˙˙˙ œ˙ œœ œœ
2 2 3
4 5 5
Bb
5
(C7 ) (F) (C7 ) F
&b œ œ˙ . œ ˙ œœ
œ œ œ œ
3
œ œ œ. œ
1 2 5
2
hon - est, true, chaste, be - nev - o - lent, vir - tu - ous, and in
œœ œœ œœ œ
?b œ œ ˙
#œ
5
Dm Am Bb C7
& b œœ .. j œœ œ ˙˙ œ
# œœ œœ 4
2
œ œ
2
œ œ œ œ œ
3 4
do - ing good to all men; in - deed, we may say that we
œ ˙ œ ˙ ˙˙
?b w
2
3 1
j
F Dm G7 C
&b œ ˙ œ œ. œ œ œ œ ˙˙ ..
2
œ œ
fol - low the ad - mo - ni - tion of Paul— We be -
w ˙ n ˙˙ œ p
?b w ˙ œ œ Œ
5
Gm C7 F
&b œ œ ˙ œ œw œ œ œ œ œ œ œw œ œ œ œ
w 1
lieve all things, we hope all things, we have en - dured man - y things, and
? b ww ww w
w
- - - - - - - -
- U-
Gm Am Gm (G 7 )
œ œ œ œ˙ œ j
& b ˙˙ ˙ œ œ œ˙ œ œ
j œ œ œ
5 2 1
3
1
hope to be ab - le to en - dure all things. If there is
?b
F œP ‰ Œ
rit. a tempo
˙ ˙ ˙ n Jœ
u
F Bb (C7 ) (F) (C7 )
& b œw œ œ œ œ œœ œ
œ œ œ œ œ œœ œ
3 5
1
an - y - thing vir - tu - ous, love - ly, or of good re - port or
? b ww œ
˙
œ
œ
œ
F Bb C7 F
& b œ˙ . œ ˙ œ œ œ
œœ ˙œ œ œ w
3
1
4 5 5 w
praise - wor - thy, we seek af - ter these things.
? b œ˙ . œ ˙ œœ
Œ œ œ ˙˙
œ ˙
5 2 1 3
◊
Words: Joseph Smith, 1805–1844 Philippians 4:8
Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1978 IRI 1 Corinthians 13:4, 7
Latter-day Prophets
Liltingly q k = 58–69 (Conduct two beats to a measure.)
C
6 ‰ œ œ œ. j
⌜
&8 œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œœ ..
3
œœ œ œ œ ‰
Lat - ter - day proph - ets are: num-ber one, Jo - seph Smith; then Brig-ham Young;
? 68 œ œ œ œ j . œ
œ œ œ
j œ œ œ
bœ.
#œ.
œ œ œ
5 1
2 1 1 3 2 1
J 5 1 2 1
j œ j
5
j
Dm G7 Dm G7 C Dm G7 C
œœ œ b N œœ œœ n œ # œ œ j
⌝
& œ. œ œ œ œ œ œ œ œ.
œ. œ ‰ œ.
œ œ œ j
John Tay - lor came third, we know; Then Wil - ford Wood-ruff; Lo - ren - zo Snow;
? œ œ œ bœ œ œ œ œœ ..
œ ‰
œ. œ. J œ
j
F C
œ œ œ œ.
& œ œ œ œ œ
J
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ..
1 2 4 4
Jo - seph F. Smith (re - mem - ber the F); He - ber J. Grant; and George Al-bert Smith;
? œœ ‰ œœœ ‰ œœœ ‰ œœœ ‰ œœœ ‰ œœœ ‰ œœ ‰ œœ ‰
1
œ
j j
3
j
D G Em A m7 D7 G7 (G aug)
& œ j # œœ œ
J œ œ œœ . œ œ œ
œ
j
œ œœ œ œ. œJ œœ œ
œ œ œ 2 2
œ œ #œ
1
Da - vid O. Mc - Kay was fol-lowed by Jo - seph Field - ing Smith, Then
? œ œ. œ. # œœ .. œ j
‰ ‰ ‰ œ. œ. #œ œ j
#œ œ œ œ
C Dm G7 Dm G7
& œœ œ œœ œœ œ œ œœ œ œ œœ j j j
œ œœ œ œ œœ
4
œ œœ . œ œ œ œ œœ œ
3
1 2
Har - old B. Lee, Spen-cer W. Kim - ball, Ez - ra Taft Ben - son, How-ard W. Hun - ter.
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ j
J œ J œ J œ J œ J œ J œ J #œ
Am Fm C Am
Uœ D mœ œ œ G
7 C
j œ œœ . œ œ œ. œ.
⌜ ⌝
& œ œœ . œ œ œ J œ. œ. œ.
œ . œ œ b œœ .
3
1
2
œ 4
*Gor - don B. Hinck - ley, Thom -as S. Mon - son. Now we have Rus - sell M. Nel - son.
? œ œ j j
œ J œ
slower
œ. œ. œ. œ.
u œ œ œ.
1 2
*Succeeding Presidents’ names may be substituted on this line. Amos 3:7; Ephesians 4:11–12
Words: Cynthia Lord Pace, b. 1955. © 1980, 1986 IRI; revised 2018 Doctrine and Covenants 1:38
Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1980, 1986 IRI Articles of Faith 1:6
Our Bishop
Cheerfully h = 72–80
Bb
b 2⌜
F7 Gm ⌝ F
7
b
& 2 œ œ œ˙ œ œ˙ œ ˙ ˙ ˙œ ˙œ
˙ 2 4 ˙ 5
1
œ œ œ œ ˙˙
1
1. Bus - y as a man can be, He’s our bish - op.

2. Cheer - ful as he serves the Lord,
? b 2 ˙ ˙
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2 5 1 1 2 3
Bb
bb
F7 C7 F
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2
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˙ ˙
1
He finds time to talk to me; He’s our bish - op.

He’s the fa - ther of our ward;
? b
b ˙ ˙ n˙ wœ œ ˙
˙ ˙ ˙ 1
5
B b7 Eb Bb Eb
b
F7
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F7
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˙
œ ˙˙ b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ œ
4
1
3
1
4
1
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Al - ways kind - ly words he’ll say To the chil - dren ev - ’ry day.
He helps us to do the right In our Heav’n - ly Fa - ther’s sight.
? bb ˙ ˙ b˙ ˙ ˙ ˙ œ œ
˙
2 1 3 1 3 u
Bb Bb Bb
bb
F7 ⌜F
7
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⌝
& œ œ œ œ œ ˙œ œ œ ˙œ n œ ˙œ A œ
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˙
3
Let us help him ev - ’ry way; He’s our bish - op.

We love him with all our might;
? bb b ˙˙ ˙˙ N˙
˙ ˙ œ œ œ ˙
5 2 1
œ ˙
Words and music: Robert P. Manookin, 1918–1997. © 1969, 1987 IRI Titus 1:7–9
Love One Another
Reverently q k = 46–56
≥ j j j
b 6 œ œ. œ. œ œ- œ œ œ œ œ- œ . œ ‰
& 8 œ
j
(Optional obbligato)
b 6 F œ j
Gm
& 8 œ. œ œ. œ. œ. œ œ œ. œ.
3
œ œ ‰ œ œ
As I have loved you, Love one an - oth - er.
œ ‰ œ œ ‰ œ
? b 68 œ œ œ œ ‰ œ œ
œ œ œ
smoothly
œ 5 2 1
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5 2
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J
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J œ. œ ‰
C7 F
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J œ. œ. œ. œ j
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3
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This new - mand - ment: Love one an - oth - er.
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5 2 1 1 5
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J œ œ œ œ bœ.
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B bm
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D7 Gm
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3
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By
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this shall men know Ye
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are my dis - ci
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5
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b
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F
j G7 C7 F
& b œ. œ ˙.
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1
œ œ œ nœ œ Aœ œ œ œ œ
If ye have love One to an - oth - er.
?b œ œ ‰ œ
œ œ ‰ œ œ œ œ œ.
5 1 4 5 2 1 2 1 2 5
◊
Words: Luacine Clark Fox, 1914–2002 © 1961, 1989 IRI. Arr. and obbligato © 1978 IRI. John 13:34–35
Music: Luacine Clark Fox, 1914–2002; See also Hymns, no. 308. 1 John 4:11
arr. by Jo Marie Borgeson Bray, 1925–1998
Where Love Is
Earnestly q = 100–120
U
& b 44 Œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
F C7 F Dm Gm
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4
2 2
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1
Where love is, there God is al - so.
œ ˙˙ œœ
& b 44 ˙ ˙ ˙ œu Œ œ ˙
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5
œ 5 4 2
C7 Gm C7 F D7
& b ˙. œ ˙ ˙ œ œ œ œ Œ
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˙
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˙. 2 5
1
w œ ˙. ww ˙˙ .. 2
1
Where love is, we want to be. Guide us,
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œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙ œ
3 3 2 5
simile
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Gm G7
˙˙ ˙˙ Óœ ˙˙ œœ œœ
2
2
œ 1 5
3
n œ˙ œ œ˙ œ
œ œ œ
his truths to fol - low; Help us o - bey him faith - ful -
?b ˙ œ œ œ œ œ œ n˙ œ œ œ œ œ
5 2 1 3 1 2 1
C7 %F Dm Gm
&b w ˙ ˙˙ .. ˙ ˙ œ œ œ œ ˙ ˙
˙ 5 3 2
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1
ly. Where love is, there God is al - so.
love is, there God is al - so.
˙˙
œ ˙˙
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˙ œ
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5 4 2
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C7 Gm C7 Cm D7 Gm
& b ˙. œ˙ œ œ˙ œ ˙˙ ..
˙. œ œœ œ˙ . ˙ 2
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We think of him rev-’rent - ly. Teach us to pray, to
œœ # ˙˙ ..
And with him we want to be. Show us the way and
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3 1 2
œ œ 1
5
3
5
B bm F Gm C7
& b œ˙ œ œ˙ œ ww œœ œœ œœ œœ ˙˙ .. œœ œ˙ œ œœ œ
5 5
3
3
1
œ
2
talk with him a - bove And know that he will guide us with his
˙.
guide us ten - der - ly That we may dwell with him e - ter - nal -
˙ ˙ œ
?b Œ œ œ œ ˙
œ bœ 5 3
Œ œ œ 2 1
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5
5 5
F F F7
&b w œ ˙˙ œ˙ œ œ˙ œ b œ˙ œ
fine
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˙ 3 2
œ ˙. 4
love. The com - fort of lov - ing arms a -
œ
ly.
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œ œ œ ˙˙ . Œ ˙ ˙ ˙
1 2
. 2
5
5
Bb
œ
˙ œ ˙ œ œ˙ œ w˙
Gm C7 F
& b ˙˙ ˙œ œ ˙. œ ˙˙ . ˙ ˙˙ . ˙ œ
5
1
5
3
˙. 2 1 5
1
3
1
3
2
œ œ œ œ œ ˙
round us, A song that makes us want to sing, The
?b ˙ œ Œ ˙ œ œ ˙
˙œ œ œ
˙
1
œ œ œ 5 5
œ
3
3 4
˙ ˙˙ ˙˙ ..
Dm Gm G7 F Gm
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ n œ˙ œ ˙ œœ ˙. œ
4
˙. œ
2
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hap - pi - ness we feel when love has found us, ’Tis love we
? b ˙˙ ˙˙ ˙ ˙ ˙ œ ˙
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2 1
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5
C7 F Gm
œ˙ œ œ C7 D.S. % al fine
& b œ˙ œ œ˙ œ w ˙ 1
œÓ œ ˙ œ 5
˙˙˙ .. œ œ
3 4 2
1 3
1
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get when love we bring. Where
? b ˙w ˙ œœ œ œ œ œ œ ˙.
˙. Œ
1 3
5 5
Words: Joanne Bushman Doxey, b. 1932, and Norma B. Smith, 1923–2010 Alma 13:28–29
Music: Joanne Bushman Doxey, b. 1932, and Marjorie Castleton Kjar, b. 1927
© 1972 by Joanne Bushman Doxey and Marjorie Castleton Kjar. Arr. © 1989 IRI.
I’ll Walk with You
Quietly moving q = 88–104
#
& # 44
D Em
∑ Ó Œ œ œ œ
3
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If you don’t walk as most people do,
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R.H.
L.H.
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3
2 2 3
5 5
## G A7 D G A7 D
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œ œ œ œ œ œ œ 3
. œ 3
Some peo-ple walk a - way from you, But I won’t! I won’t! If
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3 5 2 1
## Em G A7 D
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œ 1 œ œ œ œ
you don’t talk as most people do, Some people talk and laugh at you, But
? # # œw œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . œ œ œŒ
wœ œ œw œ
3
## G A7 D Em D
& œ˙ ˙ œ ˙˙ .. œw œ œ œ œw œ œ œ
. œ œ
I won’t! I won’t! I’ll walk with you. I’ll talk with you. That’s
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3 2
5 5
##
Em A7 D Bm E7
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w ˙.
5
1
4
1
how I’ll show my love for you. Je - sus walked a -

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? # # wœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ #œ
R.H. 5
œ œ œ
1 1
1
2
1 3
5
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L.H.
3 5 4 2
## A Am
nœ œ œ œ
D7 G Em A7 D
& œ œ œ œ œ˙ ˙ œ
˙ ˙ ˙ n˙ œ˙ œ œ˙ œ . œ ww
way from none. He gave his love to ev - ’ry - one. So I will! I will!
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙ œ 4 3
## E7 A D7 G
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œw œ œ œ
Je - sus blessed all he could see, Then turned and said, “Come, fol - low me.” And
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w #œ œ œ œ
nw œ œ œ w
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1 1
4 3
## A7 D G A7 D Em
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w . œ œ
I will! I will! I will! I will! I’ll walk with you. I’ll
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œ
œ œ œ œ œ wœ œ
˙
3 4 3
5
## D Em
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A7 D
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& œ œ œ œ œ œ œ œ (˙ )
5
w ˙ ˙˙ w œ w
(
w
talk with you. That’s how I’ll show my love for you.
? ## œ œ ˙ wœ œ œ œ ˙ ˙
w ˙ Œ œ œ
5
w 2 1 w
Words: Carol Lynn Pearson, b. 1939. © 1987 IRI John 13:15
Music: Reid N. Nibley, 1923–2008. © 1987 IRI
Every Star Is Different
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œ œ
& 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
(Optional obbligato for piano, bells, flute, etc.)
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D7 G
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5 4 œ 5
1
˙ ˙
1. Ev - ’ry star is dif - f’rent, And so is ev - ’ry child.
2. I can shine for oth - ers And let them feel my love,
? # 42 ˙ ˙ ˙
˙ 1 2
5
# œ œ œ œ œ œ
œ œ
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# Am
j
D7 G
œ œ
⌝
& œ œ j œ œ œ œ œ œ ˙
5 4 œ ˙ ˙
Some are bright and hap - py, And some are meek and mild.
Fol - low the com - mand-ments That come from God a - bove.
?# ˙ ˙ œ œ
˙ 1 2
5
œ œ œ œ œ œ
# œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
&
# Em Am
j
D7 G
& œ œ j œ œ œ œ œ ˙
˙ œ œ œ ˙ œ ˙
Ev - ’ry one is need - ed For just what he can do.
I can help an - oth - er To learn to choose the right.
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˙ 3
1
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1. fine
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j
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1.G 2.G fine
& œ œ j œ œ œ œ œ œ œ. œ ˙
œ ˙ œ. 3 ˙
You’re the on - ly per - son Who ev - er can be you. A
Hav - ing faith and cour - age Will let my star shine bright.
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˙ 1
œ
Eb Bb
bb j
Gm
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3
œ 4
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1 2
shin - - ing star, shin - ing bright - ly,

œ œ œ œ œ
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5 5 3 1 2 1
Eb Bb
bb
Cm G
& œœ œ n œœ œ ˙ œ œœœ œ œœ œ n œœ
Aœ
Not so ver - y far, shin - ing bright - ly;
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˙
Eb Bb
bb
Gm Cm
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œœ
3
1
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2
5
3
4
2
5
3
2
œ œ
Be a shin - ing star. Shine so bright - ly; Shine right where you
œ œ œ œ
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U
5
Eb Ab
4
bb œ œœ n œœ nn#
D7 D.C. al fine
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are, bright - ly!
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˙ ˙ ˙ nn#
3
u
Words: John C. Cameron, b. 1951 Matthew 5:16
Music: K. Newell Dayley, b. 1939; arr. by K. Newell Dayley
© 1980 by K. Newell Dayley. Arr. © 1989 IRI. This song
may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Shine On
Happily q = 80–92
# 3⌜
G
j D7
j
& 4 œ œ. œ œ œ œ. œ œœ œ œ. œ œ. #œ
1
œ. œ œ œ 4 œ. 5 œ œ œ. œ œ. # œ
1 1
1. My light is but a lit - tle one, My light of faith and

2. I may not hide my lit - tle light; The Lord has told me
?# 3 œ ˙ œ ˙ œ
4 ˙ œ
1
#
G
j D7 G
& ˙˙ œ. œ œ œ œ. œ œ œ
œ œ. œ œ œ œ. œ œ œ
prayer; But lo! it glows like God’s great sun, For
so. ’Tis giv - en me to keep in sight, That
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˙ ˙ œ
#
& œœ œ œœ œ
C G D7 G Am D7
œ ˙˙ œœ œœ œ œ . œ
3 Chorus
˙. œ ˙˙
⌝
œ œ œ œ œ. œ
3 J œ 5
1
4
1
œ ˙. 5
1
2 5
1
it was light - ed there. Shine on, shine on, shine on bright and
all may see it glow.
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˙. œ ˙
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G G7 C G D7 G
˙ œ œ ˙ œ œ œ œ
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3
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4
1
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1
4
1
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5
1
˙
clear; Shine on, shine on now theday is here.
? # ˙. œ ˙ œ œ œ ˙
˙. œ ˙ ˙
Words and music: Joseph Ballantyne, 1868–1944 Matthew 5:14–16
A Special Gift Is Kindness
q = 120–132
Bb Bb
Simply
b
F7 F7
& b 44 œ œ˙ œ œ˙ œ ˙
⌜ ⌝
˙ œœ œ œ˙ œ œ œ ˙ œ œ
1 2 2 1
1
A spe - cial gift is kind - ness. Such hap - pi - ness it brings; When
? b b 44 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ̇ œ œ˙ . œ œ
Œ Œ
2 2
Bb Bb Eb Bb Bb
b
F7 F7
& b œ˙ œ œ˙ œ ˙ ˙˙ ˙˙ ..
⌜ ⌝
˙ ˙˙ ˙˙ ˙ ˙.
2
1
I am kind to oth - ers, My heart sings.

œ #œ
? bb œ œ œ Nœ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
4 4 1 2
Words and music: Sharon Steed, b. 1935. © 1969 IRI Moroni 10:18–19
Ephesians 4:32
Kindness Begins with Me
Simply q k = 60–69 (Conduct two beats to a measure.)
j
& b 68 œj œ
F Gm ⌝C
7 F
j œ j œ œœ œ. œ
⌜
œ œ œ œœ œ œ J œ œ œ J œ œ
1 3 2 4 1
1
œ œ
I want to be kind to ev - ’ry - one, For that is right, you see. So I
j œ. j jœ
? b 68 ‰ œ œ. œ œ œ. œ J œ œ œ œ ‰
5
œ 2 1 5
J 5 3
Gm C7 F
& b œ œ œ œœ j œ œœ j
⌜ ⌝
œ œ J œ. œ œ œ œœ œ. œ
2
1 4
2
œ. œ
say to my - self, “Re - mem - ber this: Kind - ness be - gins with me.”
j œ. j j
?b œ œ. œ œ. œœ .
. œ œ œ œ œ
slower
œ œ J
5 2 1 2 5
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1969 IRI Luke 6:31; 10:30–37
Ephesians 4:32
Keep the Commandments
Gently q = 46–63
œ
& b 42 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
(Optional obbligato for flute or soprano voice*)
j j
F C7 F Gm
& b 42 œ œ˙ œ
⌜ ⌝
4 5 2
1
1. Keep the com - mand - ments; keep the com - mand - ments! In
2. We are His chil - dren; we are His chil - dren, and
˙˙
? b 42 œ˙ œ œ ˙˙ ˙
1 4
5
œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
&b œ nœ
C F Dm G7 C7
& b œœ œ œœ
œœ œ œ œ œ œ œ ˙
‰ œ œ
5
2
3
J
this there is safe - ty; in this there is peace.
we must be test - ed to show we are true.
œœ œ
?b œ œ œ œ n ˙˙ Aœ œ
2 2
œ œ bœ
&b œ œ œ œ œ œ œ
F C7 F Bb (B b m)
œ˙ œ
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b œœ
4 5 5
1 1
He will send bless - ings; He will send bless - ings.

Hold to His prom - is - es; Hold to His prom - is - es,
? b œ˙ œ œ ˙˙ ˙ œ
œ
1
5
œ Uœ .
œ
&b œ œ œ œ nœ œ œ J
F (B b ) G7 F Bb (B dim) Uj
œ˙ œ œ œ œ œ
& b œœ
⌜
J
œœ œ n œ˙ œ 4
œ œ 5
1
Words of a proph - et:

Heed - ing the proph - ets: Keep the com - mand - ments. In
? b œœ ˙ ˙ œ #œ
Nœ ˙ œ n œ ‰
2
uJ
œ œ
&b œ nœ bœ œ ˙ ˙
F (Dm) G7 C7 F (B b ) F
& b œœ œ œ
⌝
œœ œ œ œ ˙ ˙
4
1
nœ bœ 5
2
œ 1 œ 2
˙
this there is safe - ty and peace.
? b œœ œœ œ œœ œ˙ ˙˙
œ œ
1
5
* The obbligato also works well with the version of this song printed in Mosiah 2:22
Hymns, no. 303. Doctrine and Covenants 59:23
Words and music: Barbara A. McConochie, b. 1940. © 1975 IRI. Obbligato by
Barbara A. McConochie © 1989 IRI. Arr. by Darwin Wolford, b. 1936. © 1986, 1989
Deseret Book Company. Used by permission. This song may be copied for incidental,
I Want to Live the Gospel
## 4 ⌜ D A7 D G
œ˙ œ
& 4 œ œ˙ œ œœ œœ ˙˙ œ œ œ œ œ
1 n˙ œ ˙
1. I want to live the gos - pel, To know that its teach - ings are
2. I want to live the gos - pel, To know I am heard when I
? # # 44 Œ w ˙ œ œ œ
˙ ˙
5 1
## D A7 D
˙. œ œ
⌝
& œœ œ˙ œ œ œ ˙˙ . œ œ
˙
true, To fol - low the plan of my Sav - ior And
˙.
pray, To know that I will be hap - py Be -
? ## ˙ . ˙œ ˙œ œ ˙ œ œ
œ #œ œ œ w
5 1
5
## E m A7 D G
œ˙ œ
œ œ œ œ
Chorus
& œ œœ n œœ
# œœ œœ œ ˙. 3
˙ 4
1
live as he wants me to do.

cause I have learned to o - bey. I will try in all I
? # # ˙œ œ œ œ œ ˙˙ .. œ ˙ #˙
1
œ 4
2
# U
œj œ
(Bm) G D A D
& # œ˙ œ œ.
⌜
˙ 5
œ œ œ œ 4
œ˙ œ œœ 4
œœ œ
2 1
do and say To live the gos - pel more each day. I will
? ## œ Nœ ˙ œ œ œ #œ œ #œ œ œ
softer
˙ ˙ œ
u
# U
œj œ
G (Bm) G D (E7 ) A7 D
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& # œ˙ œ œ˙ œ œ.
⌝
4
˙ ˙ ˙ œ œœ œ œœ œœ œ
4
1 2
try in all I do and say To live the gos - pel more each day.
? ## ˙ #˙ œ Nœ ˙ œ
œ œ # œ˙ œ œ œœ
slower
˙
u
Words: Naomi Ward Randall, 1908–2001. © 1969 IRI 2 Nephi 31:20
Music: Roy M. Darley, 1918–2003. © 1969 IRI
I Believe in Being Honest
## 4 ⌜ j j
D A7 D G D Em A7
j œ. œ œ
⌝
& 4 œ. œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ œœ .. œ
2
œ œ˙ œ 3
˙ ˙ ˙ 5
1
I be - lieve in be - ing hon - est; I be - lieve in be - ing true, That
? # # 44 ˙˙ œ œ œ œ ˙ œ œ ˙ ‰
1
˙ œ.
3
## U
fine
D (G) D A7 D
j œ
⌜ ⌝
& œw. œ œ œ œ˙ . œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œ
2 5
œ œ
1 1
Œ
hon - es - ty should start with me In all I say, in all I do.
? # # wœ . œ ˙ ˙œ . œ œ œ ˙ œ
slower
˙ œœ
J œ˙ ˙
1
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1
5
u
## j j j
G D G D A
& œ. œ œ œ œw œ œ œ. œ œ œ œ˙ œ œ . œ
1
œ 4
w 5 5
œ 4
w œ.
1 1 1
I’ll form good hab - its in my youth, To keep my word, to tell the truth, To
? ## Œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ ‰
J J œ.
2
##
D (D7 ) G (E m) D (C dim) A7 D.C. al fine
& œ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ˙ œ ˙
œ œ œ ˙
˙
speak up in de - fend - ing right And keep my name and hon - or bright.
? # # ˙˙ n˙ ˙œ . œ aœ n˙ ˙˙ ˙
˙ ˙ ˙ #˙
slower
˙
3
5
Words: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1986 IRI Articles of Faith 1:13
Music: Lyall J. Gardner, 1926–2012. © 1986 IRI Proverbs 12:22
Ephesians 4:25
I’m Glad to Pay a Tithing
## 4 ⌜
D D7 Em A7 (D)
œœ œœ
⌝
& 4 œ œ œ œ œ œ ˙ œœ # œœ ˙œ . œ œ
3 n œœ 5
3
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1
1. My Heav’n - ly Fa - ther gives me all good and love - ly things: The
œ
2. I’m glad to pay a tith - ing, one - tenth of all I earn; It’s
? ## 4 Œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 œ œ œ œ œ œ
4 2 2
## œ . j
G D A7 D
j
⌜ ⌝
& w œ œ œ œ˙ œ œ œ. œ œ
4
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sun that shines, the rain that falls, the mea - dow - lark that sings.
lit - tle when I think of all God gives me in re - turn.
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
œ ˙
3 1
Words and music: Ruth Benson Lehenbauer, b. 1933. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 119:1–7
Malachi 3:10
I Want to Give the Lord My Tenth
## 4 ⌜
D G D G D
œ˙ . œj œ˙ œ œœ
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& 4 œ œ˙ œ œœ œœ œ ˙œ . œ ˙ œ
2 3
œ œ 5 2
1 3
1. I want to give the Lord my tenth, For ev - ’ry time I do It
2. He gives us life, this love - ly world. And though my tenth seems small, It
œ œ
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4 œ œ œ œ œ ˙
5 2 1 3 5 5
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j
A7 D
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⌜
œ œ œœ œ˙ . œ œ˙ œ ˙.
5 2
1
makes me think of all the gifts He gives to me and you.
shows my faith and grat - i - tude To him, the Lord of all.
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
œ
3 1 3
Words and music: Lonnie Dobson Adams, b. 1942. © 1969, 1989 IRI Malachi 3:10
I Am Glad for Many Things
& b 44 œ
⌜F ⌝ C
7 F
œœ œœ œœ œ œ ˙ œœ œœ ˙˙
5
œ œ ˙
4 2 1
1 1
1. I am glad for man - y things, Man - y things, man - y things.
œ
2. Thank you, thank you, my heart sings, My heart sings, my heart sings.
œ wœ œ
? b 44 œœ œ œ œ œ œ œ œ œœ œœ ˙˙
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3
5
⌜C
œ
7 F
&b œ œœ œ Œ
⌝
œœ œœ œ œ ˙ œœ œ œ ˙.
5 2
1
1 2
1 4 5
1
˙.
I am glad for man - y things
That are mine to - day.
œ
Thank you for the man - y things
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wœ œ
˙ ˙˙ . Œ
2 1 1
.
5 5
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956 Alma 34:38

From Merrily We Sing, © 1948, 1975 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation). Doctrine and Covenants 136:28
Used by permission. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Hum Your Favorite Hymn
Bb
& b 42 œj
F C7
œ.
⌜
œ œ œ˙ œ œ œœ œ œœ
1
œ˙ œ 2
œ
1. If on oc - ca - sion you have found Your lan - guage is in
2. Be - fore you say an an - gry word, Re - mem - ber you’ll re -
? b 42 ‰ ˙˙ ˙˙ œ œ
œ œ
3 1
5 5
Bb
j
F
& b œœ . œ œ.
⌝
j œ œ œ œ˙ œ œ
3
1
1 œ‰ œ˙ 2
ques - tion, Or ug - ly thoughts come to your mind, Then
œj gret it, For

‰
once it’s said the harm is done, And
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1
5
Bb
j œ œ œ œ œ
C7 F7
& b œœ œ j
Chorus
œ œœ b œœ œœ œ‰ ˙
3
1
3
1 J 5
1
here’s a good sug - ges - tion. Just hum your fa - vor - ite
some folks won’t for -
j
get it.
‰
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œ˙ œ
˙
1 1 5
5 4
j
œ
C7 F C7 F
& b œ˙ . œœ œ œœ œ œ œœ .. j
⌜
5
œ
5
hymn, Sing out with vig - or and vim, And
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1
œ5 1 2
Bb
5
Am Gm C7 F
& b œœ . œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
⌝
œ ˙ œ œœ ..
J 5
1
œœ . œ œj
you will find it clears your mind. Hum your fa - vor - ite hymn.
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˙ ˙ œ œ
3 4 5 1 1 3
5 4
Words: Marilyn Price Adams, b. 1926. © 1978, 1989 IRI Ephesians 5:19
Music: K. Newell Dayley, b. 1939. © 1978, 1989 IRI
The Lord Gave Me a Temple
## 4 ⌜
D A7 D A7
⌝
& 4 œ œ ˙ œ œ œ œœ œœ œœ œ œ
3 1 2
œ œ œ
1. The Lord gave me a tem - ple to live with - in on
2. If I keep my bod - y clean and pure and hab - it -
? # # 44 Œ ˙˙ ˙˙ œœ œœ œ œ œ œœ ˙œ
3 1 1
œ
2
5 3 2
##
D A7 D
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˙. 5
2
œœ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ
3
1
earth. Once in heav - en I was spir - it, but I

free, I may in Fa - ther’s tem - ple claim
? ## œ œ œ ˙˙ ˙˙
1 1
3 2
##
A7 D Em
œ˙ œ ˙˙ . œœ œ˙ œ œœ œœ
& œ œœ .
œ 2 5
1 2
left my home at birth. I’ll make my tem - ple
œ ˙
bless - ings prom - ised me. On res - ur - rec - tion
? ## ˙ ˙ œ œ œ œ œ˙ œ œ
˙ ˙ œ œ œ œ
##
A D Em A
& ˙˙ œ œ œ œ œ˙ œ ˙˙ . œœ œ
˙ œ 5
2
bright - er; I’ll keep my spir - it free. My
œ œ œ
morn - ing, I’ll take my bod - y bright And
? ## ˙ Œ œ œœ œ̇ œ ˙˙ . œ œ
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F#
##
D Em Bm D A7 D
⌜ ⌝
& œ˙ œ œ˙ œ ˙œ œœ œ œ œ œ˙ ˙œ . œ
#œ œ ˙ œ
5
1
2 5
1
5
1 œ
bod - y is the tem - ple my Fa - ther gave to me.
in ce - les - tial glo - ry for - ev - er live in light.
? ## ˙ ˙ ˙˙ Œ œ ˙˙ œ œ œ
˙ ˙ œ ˙ ˙
œ œ
Words: Donnell Hunter, b. 1930. © 1969 IRI 1 Corinthians 3:16–17
Music: Darwin Wolford, b. 1936. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 88:27–29
The Word of Wisdom
Thoughtfully q k = 46–50
j
Sing 1 alone, 2 alone, and then combine.
& b 68 j œ œ œ œ j œ œ œ œ œ
œ œ
1. The Lord has re - vealed the Word of Wis - dom to
& b 68 œ
j œ. œ œ œ
œ. œ œ
j
2. A clean bod - y, a clear mind, a
j
F C7 F Dm
& b 68 œœ
⌜ ⌝
j œœ . œ œ œœ j œ œœ . œ œ
1
œ 3 5
œ œ 5 J œ 2
1 3 2 1
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1
&b œ œ œ j œ. œ. j
J œ œ œ œ œ œ
Jo - seph Smith the Proph - et. If we o - bey, and
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œ œ œ J
spir - it in tune with the Lord; These are prom - ised to
Bb Bb
Gm
j F
œ.
C7 C7
& b œœ œœ œ œœ . œ œ œœ .. œ. œ œ œœ . œ œ
œ 4 5 œ œ 4 5
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1 1 3 1
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b œ. œœ ..
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fol - low in faith, beau - ti - ful bless - ings are prom - ised:
j j j
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
all who fol - low the word and will of God.
j
F Gm F C7 F
& b œœ œœ œœ . œ œœ œ
⌜ ⌝
œ œ œ œœ œ œœ .. œœ
5 5
œ .. 4
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J
j
1 1 2
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b œ. œ. œ. œ.
1
4
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Doctrine and Covenants 89
Remember the Sabbath Day
Bb Bb
& b 44 œ œ ˙
F C7 F
j œ˙ œ œ
⌜ ⌝
˙ œ œ œw œ œ. œ œ˙ œ ˙. 4
1 3 2 3
1 1
Re - mem - ber the Sab - bath day, To al - ways keep it ho - ly. The
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1 2 5 3 2 1
2 5
j
& b # ˙˙
D Gm F C7 F
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⌜ ⌝
˙ œ œ œ ˙.
5
1
3
1
3
œ 5
2
Lord blessed and hal - lowed it, That we might wor - ship him.
˙ œ œ ˙˙ ..
? b ˙˙ ˙ #˙ œ
œ
˙
˙
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1967 IRI Exodus 20:8–11
The Chapel Doors
Reverently q k = 58–69 (Conduct two beats to a measure.)
j
& b 68 œj j
⌜ F C7 ⌝
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. j
œœ .. œœ œœ
J
1 5 3 2
3 1 1
P π
The cha - pel doors seem to say to me, “Sh, be
j œ. œ. j
? b 68 ‰ œ œ. œ œ œ.
5
œ 2 1
j
F C7
& b œ. j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ..
œ. œœ 1
œ 3
1
P
still.” For this is a rev - er - ent place to be,
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œ œ ‰ œ œ.
œ œ
Bb
j œœ œœ œ œ
F
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œ. œœ œœ œ. œ
2
1 J 5
1
1
π P
“Sh, be still.” We gath - er here on the
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œ
j j j Uœ
F C7 F C7
& b œœ œœ
J
œœ œœ œœ œœ œœ . œ œ œ œ œ j
3 4 1
œ
1 2
Sab - bath day To learn of Je - sus, to sing and pray. So

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œ. u
F
j Gm
j Uœ . ⌜ C7 F
& b œœ
⌝
œœ œœ œœ œœ œœ # œœ œ . j
œœ .. œœ œœ œœ .. œ
œ
5
3
2
1 J
œ œœ .. π œ .
when we come through the cha - pel doors, “Sh, be still.”
?b j œ. œ
œ J œ.
5
œ u œ. œ
Words and music: Dorothy Little Read, 1920–2008 © 1969 IRI Leviticus 26:2
When I Go to Church
Bb
œ
F Dm C7 Dm
U
C 7
œœ
& b 42 œ œœ œœ œœ œœ œœ ..
5 3 5 3 5 3
2 1 2 1 2
2 1 1
R.H. 8va (introduction only)
& b 42 œ œ. ?
œ œ œ œ œ .
1 3 1 3 2 uœ
& b .. j œ
F C F C7
œ œ œœ œœ œœ œ œ œ œœ œœ œœ œœ
œ 1 3 3
1
3
1
1. I al - ways have a hap - py feel - ing
2. I like to raise my voice in sing - ing When I go to
œ œ
3. I learn a - bout my Heav’n - ly Fa - ther
? b .. ‰ œœ œ œ œ œ œ
3
5
j
F C7 F
& b œœ .. œœ œœ œ œœ œœ œœ œ œ œ
The or - gan plays so soft and sweet; I
church. I fold my arms and bow my head, Then
œœ
I thank him for each flow’r and tree, For
? b œ. ‰ œ œ œ
2 1
3
j
C7 F C
œ œ
& b œœ œœ œœ œ œ œœ
œ
j œ œ œœ œœ
3 1 3
1
tip - toe soft - ly to my seat. My teach - ers and my
lis - ten while the prayer is said; I do not talk but
œ œ
home and friends and fam - i - ly, For all the love - ly
?b œ œ œ œ œ œœ
‰
slower
J
3
5
F Gm C7 F
&b œœ œ œœ œœ œ œœ œœ œ. ..
3 3
1 1
friends I greet
think in - stead When I go to church.
œœ œœ
things I see
?b œ œ œ œ ..
œ œ J
5 1
2
Words and music: Faye Glover Petersen, 1914–2009 Doctrine and Covenants 59:9–10
Dare to Do Right
Boldly q k = 44–54 (Conduct two beats to a measure.)
# ⌜D ⌝ G D
& # 68 œœ .. œ œ œœ .. œœ .. œ œ œœ ..
œ
œ. œ œ œ œ
4
2
2
1
3
1
5
1
œ # œœJ
1. Dare to do right! Dare to be true! You have a work that no
2. Dare to do right! Dare to be true! Oth - er men’s fail - ures can
? # # 68 œ . œ œ œ. œ. œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
1 3 4 1
##
A D G
& œ. œ. œ œ œ.
œœ œœ œœ œœ .. 3
œ œ œ. œ œ
oth - er can do; Do it so brave - ly, so kind - ly, so well,
nev - er save you. Stand by your con - science, your hon - or, your faith;
œ.
? ## j œ.
˙. œ œ œ. œ œ ˙œ .. œ œ
1
œ #œ œ. 1 2
4
#
5
D A7 D A7 D
& # œœ œ œ œœ œœ œœ œ œœ
Jœ 5
3
1
œ 4
2 J
œ.
An - gels will has - ten the sto - ry to tell.
Stand like a he - ro and bat - tle till death.
? ## œ œ œ œ œ œ œ œœ ..
œ J œ
1
# # Chorus œ. œ.
A7 D G D
& œœ .. œ. œœ . œ œœ
œ.
œ.
œ. œœ .
.
2
1
J
Dare, dare, dare to do right; Dare, dare,
? ## œ . œ. œ œ œ. œ. œ.
J
5 2
# œ.
A7 D ⌜G D A7 D
œ œ
& # œœ . œ œœ œ
⌝
œ. œœ . œœ N œœ œœ
4
J œ. 5
# œJ 5
œ.
1 1 3
dare to be true, Dare to be true, dare to be true.
? ## œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œœ ..
J œ. œ œ
4 1 2 1 3
Words: George L. Taylor, 1835–1903 Matthew 4:1–11

Music: William B. Bradbury, 1816–1868; arr. by A. C. Smyth, 1840–1909 Ephesians 6:1
Stand for the Right
Emphatically q = 126–144
## 3 ⌜
D A7 D G
j
& 4 œ ˙˙ œ œœ œ. œ œ
⌝
˙˙ . œ . ˙˙ . œ ˙˙ ˙.
5 3
1
Our proph - et has some words for you, And these are the
? # # 43 Œ ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ œ ˙.
1
5
#
D A7 D
& # œ˙ . œ œ ˙˙
.
œ ˙ œ œ˙ ..
j
œ œ ˙˙ œ
5
1
˙. 5
.
words: “Be true, be true.” At work or at play, In
? ## œ œ œ ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙ ..
## j
A7 D G D A7 D
⌜
œœ œ œ œ œ˙ œ œ
⌝
& œ˙ .. œ œ ˙˙ ˙. . œœ œœ œœ ˙
3 5 5
1 1 3
dark - ness or light, Be true, be true, And stand for the right.
? # # ˙˙ . ˙˙ œ œ œ œ œ œ œ slower
œ ˙˙
œ œ œ œ
1 2 1 5
Words and music: Joseph Ballantyne, 1868–1944 Deuteronomy 6:18

Alma 53:20–21
Choose the Right Way
Happily q = 144–160
C G7 C
& 43 œ œ œ œ˙ œ œ œ˙ œ œ ˙ ˙
1
Œ Œ œ œ
1. There’s a right way to live and be hap - py; It is
2. Through the gos - pel I learn to be prayer - ful, To have
? 43 Œ œ ˙ œ ˙
œ œ œ œ Œ
5
œ 5 4 2 1
5
G7 C
& œ œ˙ œ œ œ˙ œ ˙. ˙ œ œ
Œ Œ 1 2
choos - ing the right ev - ’ry day. I am

faith, to re - pent, to o - bey, And I
? œ œ ˙ œ ˙
œ œ œ Œ
œ
F C
& œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
learn - ing the teach - ings of Je - sus; They will
œ
know if I live by his teach - ings, I will
? œ œ œ œ œ œ
œ œ œ Œ Œ
5 4 2 1
F G7 C
& œ
⌜
œ
Chorus
œ œ œ œ ˙. ˙ œ œ
3 1 3 4
help me and show me the way. Choose the

tru - ly be hap - py each day.
? œœ œ œ œ œ œ
œ œ œ ˙ Œ
3 4 1 2 3 1
5
C G7
& œ ˙ ˙ œ œ œ ˙ œ œ œ
1
right way and be hap - py. I must
? œ œ ˙ œ œ
œ Œ œ œ Œ Œ
5 3 5 3
C
˙ œœ ˙. œ Œ
⌝
& ˙ œ ˙. œ
al - ways choose the right.
? œ œ œ œ œ œ œ Œ
œ œ œ
5 2 1 2 5
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1981 IRI John 13:17; Moses 6:33
Proverbs 29:18
I Pledge Myself to Love the Right
Boldly q = 100–116
j
F C7 F ⌝ C
7 F C7
& b 44 œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙ ..
⌜
œ œ œœ œœ œœ .. œœ œ
2 5
1
œ œ œ 1
œ 5
3
œ
I pledge my - self to love the right, The good, the fair and true, To
? b 44 Œ œ œ j
œ œ œ œ Œ œ œ œ ˙. œ
1
œ. 1
œ
b
2 5 2 1
F
j Bœ ⌜ (G m) C7 F
& b œœ œœ œœ . œœ œ œ œ œ
⌝
œœ œœ . œœ œœ œœ œœ ˙.
5
3
2 4
1
œ
5
1
5 3 4 3 4 ˙.
1 1 1 2 1 1
keep my faith and hon - or bright In ev - ’ry - thing I do.
?b œ œ j œ œ
œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙.
2 2 2 1
Words: Margaret Mann, 1890–1950 Doctrine and Covenants 25:13

Music: Wolfgang Amadeus Mozart, 1756–1791
I Will Be Valiant
Briskly q = 108–120
.
& 4 œ. œj œ œ œ œ
4
F C7 F
œœœ œœœ œœ j œ œj
3
b œ j‰ œœ œœ œœ œœ
3
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3 3
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1
J
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3 œ œ
The Lord needs val - iant ser - vants, To do his
j
? b 44 œ. 3 œ œ œ œ œ. œ œ ‰ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ
J bœ œ
5 1
octaves ad lib
j j j
œ œœœ œ œœœ œœ œ
Gm 3
& b œœœ œ ˙. #œ œ œ œœ œœ
3
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3
œ J œœ œ œ œ
2
1 3
work in the lat - ter day, Who fol - low the teach - ings of
œœ œ œœ œ œ
?b œ œ œ #œ œ œ œ œ
3 1
j
C7 F C7
& b œœ ˙œ œ œ˙ j œ œœ œ ˙ nœ
3
œ œ œ
3
n œœ 3
1
A œ˙ 2
bœ œ J nœ
3
˙.
Je - sus
Œ
And serve his peo - ple in a lov - ing way.
bœ ˙œ
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œœ # œœ œ̇ œ
2
J J
3 3
Bb
œœ b œœœ
F
œœ j œ œj œœ
(F 7 )
& b œœœ œœœ œœœ œœœ œœ œœ œœ ˙˙ .. œœ

3 3
œ œ œ œ œ œ œ ˙.
p
I will be his ser - vant And keep my cov - ’nants val - iant - ly. I’ll
Œ œ œ œ
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
1 2 5
œ 1 5 1 2
(B dim) F D7 j Gœm jC7 F
& b œœœ œœœ # œœœ œœœ œœ # œ˙˙ . œ œœ œœ œ œ

3
œœ œœ œœ ww
œ œ 4
œ œ w
F
stand for truth. I’ll stand for right. The Lord can de-pend on me.
?b œ œ œ œ œ œœœ˙
3
œ nœ œ œ œ œ
1 5
œ 3 5
œ 3 2 1
Words and music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1981 IRI Alma 53:20–21
I Am like a Star
Play right hand one octave higher than written.
## 4 ⌜ D A7 ⌝
& 4 œ œ œ œ œ œ ˙.
1
œ œ
I am like a star shin - ing bright - ly,
#
& # 44 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 œ
## œ œ œ œ ˙
D G D
& ˙. Œ
œ œ œ œ œ
2
œ œ
4
Smil - ing for the whole world to see. I can do and say
#
& # œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ 1
## E m B
j ⌜ Em A7 D
˙
œ œ
⌝
& œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ g
gg ˙
3
hap - py things each day, For I know Heav’n - ly Fa - ther loves me.
##
œ œ œ œ #œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
& œ
œ œ œ œ œ ggg ˙˙
Words and music: Patricia Kelsey Graham, b. 1940. © 1981 IRI Matthew 5:16
I Will Follow God’s Plan
With excitement q = 92–108
B bm
j j
F G7
& b 44 œj œ. œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œJ œ œ
j
œ œ œ
P
1
œœ œœ œœ œœ n œœ œœ œ œ bœ œ œ œ
? b 44 ‰ œ œ œ œ œ œ
3
5
j j
C7 F G7
& b œœ N œ ‰ j œ. œ œ œ œ œ. œ
2œ œœ 2
œ 1
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1 4
2
My life is a gift; my life has a plan. My
œœ œœ œœ œœ n œœ œœ œ œœ
?b œ œ œ Œ œ
j
C7 F Cm F7
&b j
œ œ œ œ œ œ
j œ œ œ œ. œ b œ˙ œ œ œ˙ œ œ
2
life has a pur - pose; in heav’n it be - gan. My choice was to come to this
? b A œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ
œ œ œ bœ œ
1 1
2 3
Bb B bm F (C # dim)
j
Dm Gm
- -
C7
-
F
& b œ˙ œ œ œ ˙œ . œ œœ œ œ œ œ
œ œ œœ œ œ œœ œ ˙
3
1
˙
love - ly home on earth And seek for God’s light to di - rect me from birth.
?b œ œ bœ œ œ #œ œ
rit.
œ œ œ
œ œ
A7 Dm Bb C7
& b œ. j œ œ
œ #œ œ œ œœ œœ # ˙œ nœ 3
œœ œœ œ œ œ
2
I will fol - low God’s plan for me, Hold - ing fast to his
? b œœ œœ œ œ œ œ œ œ œ
a tempo
#œ œ œ œ œ
5
F A7 Dm D b aug
& b œœ j
œœ œ # ˙œ œ œw œ œ. œ b œw œ ˙
3
1
word and his love. I will work, and I will pray;
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
Bb B bm
j j j
F F Am
œ œ œ œ. œ˙ œ œ œ˙ œ
& b œ˙ œ œ œ
Óœ œ ˙ b˙ 5
1
I will al - ways walk in his way. Then I will be hap - py on
? b wœ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
Dm Gm C7 Db F
& b œ˙ . œ # œ n œœ œ˙ œ œ˙ œ w ˙. ‰
5
4
2 5 bœ 2
œ œ œ N˙.
1 1
earth And in my home a - bove.
? œ œ ˙
b ˙ ˙ b˙ ‰
rit.
1
˙ ˙.
4
Words and music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1981 IRI Mosiah 2:41
Abraham 3:25–26
A Young Man Prepared
Boldly q = 100–108
F C Dm C F G C
& 44 œ . œ œ˙˙ œ . œœ œ˙ œ . œ œ œ˙ œ . œ œœœ œœ ˙˙ ..

˙. Œ
.
œ œ œ ˙ .
œ œ œ ˙ > œ> >
f
1 5
3
œ
1
? 44 Œ ˙ œ Œ ˙ œ Œ ˙ œ œ œ œ
1
œ
octaves ad lib
j
G7 C G7
& œ . œ œ˙ . j Œ . œ
œ œ˙
œ œœ . œ ˙˙ .. œ œœ .
œ.
F
3
2 1 1 4
2
Though a boy I may ap - pear, Yet a man I soon will
? œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1
C F C Dm C
& ˙˙ ‰ j œ˙ œ. œ œ. œ œ. œ œ.
œ œ. œ ˙ œ . œ œ . œ ˙˙ œ. œ œ. œ
be. If I pre - pare and live clean in ev - ’ry thought, word, and deed, I will be
? œ ˙ œ Œ ˙ œ Œ
œ œ œ
Ab Eb Gm D G7
Œ
& b b œ˙˙ b œ . b œ œœ œœ b œœ œ # œœœ œ N ˙œœ .
5
3
œ 5
˙ œœ . œœ œœ œœ
3
1 1
wor - thy to hold the sa - cred priest - hood of God.
? b˙ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
j
C G7 C G7 C
& œ . œ œ˙ . j Œ . œ œœ . œ ˙˙ ..
2
œ œœ . œ ˙˙ .. 1
œ . œ œ˙ 4
œ. œ
2
So I now pre- pare my - self; I will serve my fel - low - men. Be - ing
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
F C Dm C Ab Bb
& œ˙˙ œ. œ œ œ˙ œ. œ œ b œ˙ b œ . œ œ˙ œ. œ
œ œ. œ ˙ œ œ. œ b ˙ 3
˙
armed with the truth, with the scrip - tures my guide, I’ll go for - ward, a young man pre -
? ˙ œ Œ ˙ œ Œ b˙ ˙
C Ab G m7 C
& N ˙˙˙ ... œœœ . œ b b œ˙˙ bœ. œ œ˙˙ œ. œ ˙.

3
N ˙˙ ..
pared, I’ll go for - ward, a young man pre - pared.
? œ Nœ œ œ b˙ ˙ œ œ
1 2 3 5 œ
Words and music: Daniel Lyman Carter, b. 1955. © 1981 IRI Mormon 1:2, 15
Doctrine and Covenants 4:5
1 Timothy 4:12
Go the Second Mile
(Conduct two beats to a measure)
## 2 ⌜
D A7 D
œ˙ œ œ˙ œ
⌝
& 2 œ œ˙ œ œ˙ œ ˙ ˙œ . œ œ œ
1
œ ˙ 2
1
1. When there is a task to do, do it with a smile. Do
œ œ œ n œœ
2. In your work and in your play, try it for a while. You’ll
? # # 22 œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ ˙
2 1 3
5
##
Em B Em
j ⌜A j
7 D
œ. œ œ.
⌝
& œ œ # œ˙ œ œ˙ œ ˙ œ œ˙ œ w
˙
more than you are asked to do and go the sec - ond mile.
find that you’ll be hap - py when you go the sec - ond mile.
? ## œ œ œ œ œ ˙ ˙ œ œ ˙˙
œ
3 1 ˙
Words and music: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1981 IRI Matthew 5:41
3 Nephi 12:41
I Want to Be a Missionary Now
F ⌝ A
7 Dm
& b 44 .. œ .
⌜
#œ œ. œ nœ. #œ œ. œ N˙. œ. œ
1
œ 5 4 5 3 2
1. I want to be a mis - sion - a - ry now. I don’t

(2. I) want to tell my friends a - bout our church And the
˙ #˙
(3. Then) I can be a mis - sion - a - ry now. I don’t
? b 44 .. ˙ ˙ ẇ
Œ ˙
Bb G7 C
& b œ. œ. œ œ œ
1 2 #œ 1 2 3 4 ˙. œ
want to wait un - til I’m grown. I
hap - pi - ness it brings to me. I’ll
have to wait un - til I’m grown. I’ll
? b ˙˙ ˙ œœ œœ ˙˙
n˙
3
Bb
5
F F7 Gm
œ œ. œ. œ œ œ.
&b œ œ œ œ œ
3 4 5 1 3 5 5
want to share the gos - pel while I’m young, For I

tell them how the gos - pel was re - stored, Tell them
live each day
bœ
the best
˙˙
that I know how,
˙ And they’ll
? b ˙œ œ œ˙ ˙
3
5
F C7 F
..
1. 2.
& b œ. #œ œ. œ nœ. #œ œ. œ N˙.

3 2 3 1
œ
have a tes - ti - mo - ny of my own. 2. I
how the Book of Mor - mon came to be. 3. Then
˙ ˙
see I have a tes - ti - mo - ny
?b ˙˙ ..
˙ Œ
1 5
œ
UF
2
3. F ⌜ C
7
&b œ œ. œ œ. #œ œ. œ nœ. #œ œ.
⌝
œ J œ N˙.
A j tes
œ. œ ˙
of my own, - ti - mo - ny of my ver - y own.
? b wœ œ ˙ ˙˙
˙
1
2 uœ
Words and music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015. © 1984 IRI Alma 32:23; Romans 1:16
I Hope They Call Me on a Mission
With commitment q = 92–104
F Bb F Bb F Bb
& b 44 ∑ .. Ó Œ œ œ. œ œ. œ œ.
œ œ
1. I hope they call me on a
2. I hope that I can share the
œ .. œ œ . œ œ œœ
? b 44 œ. œ. œœ
œ. 5 5 1 4 1 5
œ. 5 1 4 1
œ.
5 2 5 2
F Bb F Bb F Bb
& b œ. œ œ Œ œ œ. œ œ. œ œ. œ ˙ Œ
œ œ
mis - sion When I have grown a foot or two. I
gos - pel With those who want to know the truth. I
?b œ. œœ œ. œœ œ. œ
œ. œ œœ œ. œ œ œ œ. œ œœ œ
5 5 5 5 1
1 5 4 1 5 4 2
F Bb F Bb F Am
&b œ œ. œ œ. œ œ Œ œ œ œ œ
. œ œ. œ œ œ
hope by then I will be read - y To teach and preach and
want to be a mis - sion - ar - y And serve and help the
?b œ. œœ œ. œ œ. œ. œ
œ. œ œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ œ œ. œ
5 5 1 4 1 5 2
5 2 1
3
Bb C7 F Bb F Bb F
&b œ œ œ. œ œ. œ ˙. Œ .. ∑ ∑
work as mis - sion - ar - ies do.

Lord while I am in my youth.
? b œ. œ œ. œ œ œœ œ. œ œ. œ ggg ˙˙˙ ...

R.H.
œ œ œ .. œ œ œ œ œ
3
Œ
1
2 5
œ. œ 5 1 4
. 1
2
gg ˙ .
5 5 1
5
The accompaniment may be played as a duet. The melody could be played in octaves, Doctrine and Covenants 133:8, 37
and the bass could be divided for two hands.
Words and music: Newel Kay Brown, b. 1932. © 1969 IRI
The Things I Do
With expression q k = 60–66 (Conduct two beats to a measure.)
j
C F C Am Dm
6 .. j j j j j
⌜ ⌝
& 8 œj œ œ œ œ œ œ œ œ œœ . œ œœ . œ
1
1. I’m much too young to go a - broad To teach and preach the

(2. The) peo - ple in my neigh - bor - hood Will judge the gos - pel
?6 ‰ .. œ˙ .. œ. œ˙ .
. œ. œ.
8 œ˙ ..
1
2
Am
j
F
j
œ b œœ .
Fm
œj
C
j
D7
j
j œœ . œœ . N œ # œœ .
œ œœ œ œ
⌜
& œœ .
1 ‰ 5
word of God, But I can show I know it’s true, Quite

bad or good By how I act
œ. at work and play, And
? œ. œœ ‰ œ. œ. œ.
œ. 5 4
, j j
j j j
C G7 C F C7
œ œ j j
⌝
.
j . œœ . œ œœ . œ b œœ . œ œœ œ b 22
& œœ . œ œœ œœ œ ‰
œ. 3
1 (œ) 2
sim - ply, by the things I do. 2. The (Piano)
œœ
3. I’ll
not just on
œ.
the Sab - bath day.
˙. œœ .
? œ. œ j œ ‰ .. ‰ b 22
2
œ œ
F Bb F Bb F
& b 22 œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œœ œ œ œ
œ ˙
2 4 2
œ œ ˙
take my friends to church with me, Where I will act with dig - ni - ty. My
? b 22 w˙ ˙ w˙ ˙ w˙ ˙ w
Dm Am Bb F Bb C7 F ,
&b œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ œœ œœ n
œ ˙ œ˙ œ œ
1
(Piano)
rev - ’rence and my hap - py face Will tell them it’s a sa - cred place.
? b ˙˙ œ ˙˙
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ œ n
3
œ œ j j
Dm G7 C F C
& œ œ œ œ œ. œ 68 œ j
œ œœ . œ
j œœ .
j
œ œœ . œ
4 5 œ.
œ˙
4. In ev - ’ry - thing I do they’ll see I
? ˙w œ œ œ œœ .. 68 œ˙ .. œ˙ .
‰ œ. œ.
rit. a tempo
j jE j Cm j j
œ # œœ .
Am Dm Am F D7
œ œœ . œ N œœ . œ # œœ .
& œœ . œj œ œj œœ . j
œ œœ œ
œ. ‰ 3
1
3
am what I pro - fess to be. Then when the el - ders find their door, they’ll
? œ. œœ .. œœ .
œ. œœ . œœ ‰ . b œœ .. œœ ..
˙. .
C
j j œ.
G7
œ j C F C
& œ˙ . œ œ œ œ ˙. œ. œ
˙. œ œ œ. œ
5
2 J œ œ
J
say, “Come in and tell us more.”
. œ.
? ˙˙ . œ˙ .. œ. œœ .. œœ .
.
œœ
Words: L. Clair Likes, 1908–1998. © 1975 IRI 1 Timothy 4:12

Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1975 IRI Proverbs 20:11
We’ll Bring the World His Truth
Army of Helaman
⌜C
j
F G Am
& 43 œ ˙ œ
⌝
œ œ ˙˙ . œ œ˙ . œ. œ ˙˙ œ ˙˙ ..
1
. 4 5
2
1
1. We have been born, as Ne - phi of old, To good - ly
2. We have been saved for these lat - ter days To build the
3. We know his plan, and we will pre - pare, In - crease our
? 43 ˙˙ . œ ˙ œ ˙ œ
œ ˙˙ . ˙. ˙. ˙˙ .
3
.
5
Em F G7 C
& œ˙ . œ œ œ œ. j ˙œ .
˙˙ .. œ œ œ œ
˙. 5
2
œ œ
par - ents who love the Lord. We have been
king - dom in righ - teous ways. We hear the
knowl - edge through stud - y and prayer. Dai - ly we’ll
? ˙. ˙˙ . ˙. ˙˙ . œ
˙. . ˙.
j
F G Am C
& ˙˙ . œ œ. œ ˙˙ . œ ˙ œ œ œ
œ˙ . ˙˙ .. ˙˙ .. œ
taught, and we un - der - stand, That we must do as the
words our proph - et de - clares: “Let each who’s wor - thy go
learn un - til we are called To take the gos - pel to
? ˙˙ . œ ˙ œ ˙ œ œ
˙. ˙. ˙˙ . ˙
. ˙.
G7 C (C 7 ) F G7 C
˙ œ œœ ˙ œ œœ œœ
Chorus
& ˙ ˙. œ œ œ œ œ œ
˙. œ ‰ œ œ ‰ œJ œ
1
Œ 1 2 3
4
J 5
5
2
Lord com - mands. 2
forth and share.” We are as the ar - my of

all the world.
? ˙. bœ ˙ ˙ œ ˙
˙˙ . œ œ œ
˙.
Am F Dm G7 C7
& œœ œ ˙ œ œ œ œœ œ œ
4
2
Œ ˙ ˙. 3 3
œ˙ . œ œ ˙˙ b œœ
2
Hel - a - man. We have been taught in our youth. And
? œ œ œ œœ
œ œ œ œ ˙. ˙
4
œ 4
œ ˙.
F G7 C Am
˙ œœ œœ
⌜
& ˙‰ œ œ œœ
‰ Jœ œ œ œ œ œœ œ œ
J 4
2
5
2
1 4
2
we will be the Lord’s mis - sion - ar - ies To
˙ ˙ œ ˙
? œ œ œ œ œ œ œ
D m7 G7 1. 2. C C
..
3.
⌝
& ˙˙ . œ œ˙ œ œœ
˙. ˙. ˙. ˙. ˙ ˙ œ
Œ
4 2
bring the world his truth. truth. To
? œ ˙. œ˙ . œ œ ˙˙ .. .. œ˙ . œ œ ˙˙ ..
œ œ ˙.
F G7 C F C
œ ˙. ˙˙ . œ˙˙ .. œ
& ˙. œ œ˙ œœ œ ˙.
˙˙ . 3 ˙ œ œ œ œ œ ˙˙ ..
bring the world his truth.
? ˙. ˙˙ . ˙˙ . œ ˙ œ ˙˙ .
œ ˙. .
˙. ˙.
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 1 Nephi 1:1
Alma 53:18–22
© 1983 by Janice Kapp Perry. This song may be copied for incidental,
Called to Serve
C ⌝ G
4 œ œœ
⌜
&4 œ œœ œ œœ .. œ œœ œ œ
1 5
1
œ 2
1
œœ .. 4
2
3
1
œœ 2
œœ œ œœ œ
1
1. Called to serve Him, heav’n - ly King of glo - ry, Cho - sen e’er to
2. Called to know the rich - ness of his bless - ing— Sons and daugh - ters,
? 44 ˙ ˙ ˙
2
˙ ˙ ˙
5
octaves ad lib
C D7 G (G 7 ) C
& œœ .. œ # œœ . œ ˙ œ œœ œœ œ. œ œœ
. nœ œ œ œœ .. œ œ . œœ
2
1
œ 5
1
5
1
wit - ness for his name, Far and wide we tell the Fa - ther’s sto - ry,
child - dren of a King— Glad of heart, his ho - ly name con - fess - ing,
? œ œ ˙ ˙ ˙ ˙ ˙
3 2 1 2
G D7 G7 C
œ œœ Œ œ ˙ .
œ ˙. œœ œ
Chorus
& œ. œ ˙
œ. œ œœ .. œ ˙. 5
1
Far and wide his love pro - claim. On - ward, ev - er

Prais - es un - to him we bring.
? ˙ ˙ œ Nœ œ œ ˙ ˙
1 2 3 1 2
5
C # dim G7
& œœ ˙˙ œ œœ œœ œœ ˙˙ . Œ
œœ . œ .
2
1 #œ
on - ward, as we glo - ry in his name;
? ˙ ˙ œ #œ œ
˙ œ œ œ
3 2 1 3
œ
& œœ ˙˙ œœ . œ œœ ˙˙ œœ œ œœ
œœ
œ œ
5
2
œœ . 3
1
On - ward, ev - er on - ward, as we glo - ry in his
? ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙
C G7 C
& w˙ œ ˙ œœ . œ œœ ˙˙
˙˙ œ ˙ œœ . œ
4 5
2 1
3
name; 1
For - ward, press - ing for - ward, as a
? œ œ œ ˙ ˙
3 1
œ 2
˙ ˙
C7 F F # dim
œ œœ b œœ Œ œœ œœ
& œœ œ ˙˙ .. b œœ œœ
tri - umph song we sing. God our strength will
? œ œ œ œ œ œ œ œ #œ œ
2
œ œ 1 3
2 1 1 5 3 2
j Œ
C G7 C ⌝ C
˙. œ œ œ œ .. ˙.
1. 2.
& œœ .. œ œ œ œ œœ # œœ œœ œœ Œ
⌜
˙. œ ˙.
5 œ 4 3
2
Œ
1
3
be; press for -ward ev - er, Called to serve our King. King.
? œ. œ œ œ œ ˙ Œ œœœœ œ
3
J œ ˙. Œ .. ˙. Œ
2 1 2 3 1
˙
Words: Grace Gordon, 1873–1956, alt. Doctrine and Covenants 4:2–3
Music: Adam Geibel, 1855–1933 Doctrine and Covenants 20:19
See also Hymns, no. 249.
Tell Me, Dear Lord
Prayerfully h = 52–66 (Conduct two beats to a measure.)
Eb Bb Eb
b
& b b 22 ˙˙ ˙˙ .. Œ
⌜
œœ œœ œœ œ˙ œ œ œœ ˙˙ ..
3 4
1 2
1. Tell me, dear Lord— in thine own way I pray—
2. I would be guid - ed by thy lov - ing hand;
? b b 22 ˙ ˙. œ œ œ œ
œ œ œ ˙. Œ
b
Ab Eb B b7
5
b
F7
& b b ˙˙ œ œ ˙˙ .. Œ
⌝
œ œ œ œ œ œ œ ˙˙ . œ
5
What thou would’st have me say and do to - day.

Would hear thy voice, o - bey thy blest com - mand.
? bb ˙ œ œ ˙. œœ n˙ ˙˙ ˙.
b ˙ Œ
Eb Ab B b7
b ˙˙ .. œ œ œœ œ ˙.
& b b ˙˙ œœ œœ œœ œ œ œ ˙ œ Œ
3 4
1 1
Teach me to know and love thy will, O Lord;
Each mo - ment just to know that thou art near
? bb ˙ ˙. œ œ œ œ ˙.
œ œ œ Œ
b
Eb Ab b B b7 Eb
5
b ˙ œœ œœ
⌜E
&bb ˙ œœ œœ œœ œœ Œ
⌝
˙˙ ˙˙ ˙.
5
1
Help me to un - der - stand thy lov - ing word.
Will strength im -
œ bœ
part and ban - ish
œ bœ ˙
ev - ’ry fear.
? bb ˙ œ œ ˙ ˙˙ ..
b ˙ Œ
1 2 1
Words: M. E. P. Doctrine and Covenants 76:10

Music: C. Harold Lowden, 1883–1963 Doctrine and Covenants 112:10
Teach Me to Walk in the Light
# ≥œ œ œ œ œ œ
Optional obbligato (with verse 3) for flute or violin
œ œ
& # 43 ∑ œ ˙ Œ
## 3 ⌜
D G D A7 D A
œ œ˙ œ œœ
⌝
& 4 œ˙ œ œœ œœ œ˙ œ œœ ˙˙˙ ...
3
œ 2
œ œ 2
1 1
1. (Child) Teach me to walk in the light of his love; Teach me to

2. (Parent) Come, lit - tle child, and to - geth - er we’ll learn Of his com -
3. (Both) Fa - ther in Heav - en, we thank thee this day For lov - ing
? # # 3 ˙˙ œ ˙˙ œœ ˙˙ ˙˙ œœ
4 œ ˙.
1 1
5 2
# # ≥œ œ œ œ œ œ œ ≥œ œ
œ œ œ ˙ Œ œ
&
##
A7 D Bm D7
& œ œœ œœ œœ ˙˙ .. œ œœ œ
œ œ˙ œ ˙. 1
œ œ œ
pray to my Fa - ther a - bove; Teach me to know of the
mand - ments, that we may re - turn Home to his pres - ence, to
b œœ ˙˙
guid - ance to show us the way. Grate - ful, we praise thee with
œ ˙˙ .. ˙ nœ
? ## ˙ . œ œ œ
˙. œ 2
## œ ≥˙
œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙.
&
##
G D G D A7 D
œ˙ œ œœ œ j
⌜ ⌝
& ˙˙ .. œœ
˙. ˙ œ. œ œœ œœ œœ ˙.
things that are right; Teach me, teach me to walk in the light.
live in his sight Al - ways, al - ways to walk in the light.
˙.
songs of de - light! Glad - ly, glad - ly we’ll walk in the light.
? # # ˙˙ œœ ˙˙ .. ˙˙ .. œœ œ œ ˙˙ ..
1
œ
3
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1958 IRI Isaiah 2:5
Obbligato by Darwin Wolford, b. 1936. © 1989 IRI Ephesians 5:8
See also Hymns, no. 304
Teacher, Do You Love Me?
Sustained q = 66–80
& 43 œ
C Fm C G7 C
j ..
œ˙ œ œ œ œ˙ . œ œ œœ œ œ œ˙ œ. ˙ œ œ˙ œ œ
Œ 4
Œ Œ Œ Œ
(Child) 1. Teach - er*, do you
j
2. Teach - er*, will you
j
? 43 ‰ œj ˙ ‰ œ b˙ ‰ œj ˙ ˙. .. ‰˙ . œ ˙
˙. 1
b˙. ˙. ˙.
5 2
Fm C Fm G
& œ ˙˙ œ œ˙ œ œ œ œ b ˙œ œ œ ˙œ . œ œ œ œœ œ
Œ Œ 1 Œ
love me? Teach - er*, will you care for me? E - ven if I turn a -
j j
‰ œj ˙ j
teach me? Teach - er*, help me choose the right. When I do not un - der -
? ˙‰ . b œ ˙ ˙.
‰ bœ ˙
˙. ‰ œ ˙
˙ œ
Am Em E7 Am Dm G7
..
1.
& œœ . j œ. j œ œ œ œ ˙œ .
œ œ œŒ œ œ œœ œ ˙œ
4
2
˙ 4 ˙ œ œ ˙ ˙
way, or dis - o - bey, or go a - stray, Then will you love me still?
stand the Lord’s com - mand, please take my hand And
? ‰ œj ˙ œ ‰ œj ˙ ˙ ˙. ..
˙ œ œ ˙.
œ #œ œ œ ˙.
%
First time child only, second time duet
Dm G7 C C7 F
j
j œœ N œœ œœ ..
2. Chorus
& œ œ œ j œ œ œœ
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1
(piano)
lead me safe - ly with his light. I need your love, I
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œ 2 5
1
Em Dm G7 C C7 F
j
& œœ œ œœ .. j
œ œœ .. # œœ œœ n œœ œœ œœ œœ œœ .. j œœ N œœ œœ .. œœ
5
3
œ 3
œ 3
1
5
3
need your light To show me how to be like Je - sus. The Sav - ior’s love will
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5
œ 1 3 5 œ œ 2
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5 3 5 1 5
5
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5
1
fi 2nd time to Coda

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C Am Dm G7 C
& œœ œœ œ˙ . j ˙˙œ j
œ œœ œ œ˙ œ œ ˙ œ œ œ
4 5
3
2
Œ5 2
light the path To lead me safe - ly home. (Teacher) Oh yes, my child, I
‰ j
yes, my child, I’ll
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3 1
˙.
5
Fm
j
C
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Fm
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Œ ˙œ œ œ
J 1
3
1
2
love you. My child, I’ll al - ways care for you. And with the Sav - ior as our
j ‰ œj ˙ ‰ b œj ˙ ‰ œj ˙
teach you. My child, I’ll help you choose the right. And when you do not un - der -
? ‰˙ .b œ ˙ ˙. ˙. ˙ œ
4
Am
j Dœ j œ j
7 G Am F Dm 1. C F Dm
& œ˙ . œ #œ œ œœ . œ œ œ œ œ œ . œ œ œœ œ œœ œ œ œ
4 4 5 œ œ
guide, I’ll share the light I feel in - side, And you will feel his love for
stand The Lord’s com - mand, I’ll take your hand, And he will
? œ œ œ œ
œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ œ
‰ œj ..
G7 C Dm G7 C C7
˙˙ ˙.
2. D.S. % al Coda
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J
œ 2
œ œ b œœ œ œ˙ . 1
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you. Oh, lead us with his light. (piano) I
? ˙. .. œ ˙ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
˙. œ œ
fi Coda
2 1 2 1 2
5 5
˙ œ b œ Œœ œ
Dm G7 C Fm C
& ˙˙ œœ ˙˙ œœ ˙.
œ œœ œ œ œ œ ˙˙ .. ˙˙ ..
‰ œj ˙
lead us safe - ly home.
? ˙ œ œ ˙. œ œ bœ ˙˙ .
.
œ œ œ œ ˙.
*Alternate words: Mother, Father 3 Nephi 22:13
Mosiah 4:15
Words and music: Michael Finlinson Moody, b. 1941. © 1986 IRI
Proverbs 22:6
How Dear to God Are Little Children
Appropriate for Parents and Leaders
Gently q = 66–72
F Bb F Bb
& b 44 œ œ œ œ œœ œ
1 œ œ œ œ
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b 4 œ œ j œ œ
J
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J
5
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F Bb F Bb
& b .. ‰ j œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ Œ
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œ œ œ œ œ
J
1. How dear to God are lit - tle chil - dren;
2. To earth - ly par - ents God sends chil - dren
& b .. ‰ œ
j œ œ œ œ œ œ œ˙
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2 3 Œ ˙ œ
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F C7 F F7
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&b ‰ j œœ œœ œœœ
œœ œœœ œœ œ œ œ œ bœ œ œ œ
J J
J
With him their spir - it life be - gan. So price - less
j
To guide and teach, pro - tect and love. Oh, let us
&b ‰ j œ
œ œ œ œœ œ ˙˙œ œ œœ œj œœ œ
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Bb B bm
5 2
F Dm
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œœ œœ œœœ b œœœ œ œ œ œœ œ œœœ œœœ ... œœœ
J
their se - cu - ri - ty, Their in - no - cence and pu - ri - ty; They
keep the sa - cred trust That he has placed with each of us And
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& b œ˙˙ œ b œ˙ œ œ œ œ
‰
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œ œ œ˙ . œ
j
4 J 4 3 3
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2 3
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1
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1
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1
J œ J œ J œ œ
Bb C7 F Bb
&b œ œ œ œœ œœ ..
œ œœ œœœ œœ œœ œ œœœ œ ww
w
are a part of his e - ter - nal plan.
help to guide them back to God a - bove.
&b œ œ œ œ œ œœ œœ w ..
˙ œ œ 5 œ œ œ œ œ
j
1
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œ œ œ œ J
Bb
3
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5
1
F C7 F
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j œœ œœ
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œ œœœ œœ
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œœ ˙˙ ..
J œ œ ˙.
How dear to God are lit - tle chil -
U̇
dren.
&b ‰ j œ œ œ œ œ œœ œœœ ˙˙ ..
œ ˙ .
œ Œ 4 5
1
˙
3
j œ
1
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2
œ œ œ œ
1
œ œ 5
œ 2 1 2 u
Words: Jaclyn Thomas Milne, b. 1949. © 1989 IRI Matthew 18:14
Music: Carol Baker Black, b. 1951. © 1989 IRI Matthew 19:13–14
3 Nephi 17:21–25
How Will They Know?
Appropriate for Parents and Leaders
œ œ
C C7 F
& 44 œw œ œ wœ
œ œ wœ œ œ œ
1 1 5
œ ˙˙ œœ b œœœ ˙˙˙ œœœ

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1 1
3 3
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(Optional descant 2nd verse only)
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& ˙. œ œ
œ
How will they know That if they
G , C Dm G7 C
& œ œ .. ˙ . œ w œ
œ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 5
3 œ 2 1 Œ
1. How will they know, the ones for whom we care,
(2.) learn that, though they go a - stray,
? ˙ .. œ ˙. œ œ œ
˙ œ œ Œ œ œ œ
1 œ œ
Œ Œ œ œ œ
& ˙. œ œ ˙. œ œ œ
stray God will for - give and help them find the
F C D m7
& Œ œ ˙œ . œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ww
œ 1
5
3
5
That God is love and with us ev’ - ry - where,

God will for - give and help them find the way?
? ˙ œ œ œ œ œ
˙ œ œ œ œ œ
œ 2
œ
œ œ œ ˙. œ œ œ œ œ
& œ Œ Ó Œ
way? How will they feel the Spir - it day by
G C Am Em F
& Œ œ œ ˙œ . œ œ œ œ w
˙ œ˙ œ œ 5
˙. 2
œ ˙. œ
1
That life is good, with bless - ings all can share?
How will they feel the Spir - it day by day?
? ˙ œ œ œ
˙ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 œ 5 3
,
& œ œ œ œ œ
1.
œ œ œ ∑ ∑
day? How will they know un - less we
G7 C D m7 G7 C
& Œ œ œ œ œœ œ œ œ ˙˙ . œ w
˙. 5 œ
How will they know un - less we teach them so?
? œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ œ 2
.. ˙
2.
& ∑ ˙ w Sop 1
Sop 2
Alto
Œ œ œœ œœœ
teach them so? How will they
G G7 E
& Œ œ œ .. Ó Œ œ œ
œ˙ ˙˙ . œ œœ ˙ œ
5 3
2
4
1 # ww 1
2. How will they teach them so? (Piano)
? œ .. œ œ #œ #œ œ œ
˙ œ œ œ œ œ œ
5
œ 2 1 2 1
j
& ˙˙˙ ... œœ œœ œœ œœ ..
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œ œœ œœ
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grow in wis - dom and de - light? How will they
F # dim
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Am B7 E
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Œ œ #œ #œ œ œ œ
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œ
2
& ˙˙ .. œœ œœ œœ # œœ œ Œ œœ œœ
˙. œ œ œ œ œœ ww œ
choose to fol - low what is right? How can they
Am F # dim B7 E
& ˙. œ œ œ # œœ œ
œ wœ œ œ
Œ
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œ
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1
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& ˙. œœ œœ œ N œ. œ w œœ œœœ œœœ
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trust the fu - ture will be bright? How will they
j
Am Em F G7 C F
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5
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3
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,
2 4
4
& ww Œ œœ œœ œœ ww œœ œ œ œ
w œ œ œ w œ
know un - less we show them? How will they
C F C D m7 G7 ,
& ẇ œ œœ œ˙ œ œ œ œœ
˙ œ˙ 2
œ ˙ œ œ œœ 5
? œœ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ œ œ
w œ œ œ œ œ œ
1 4 2
& ˙. œ
œ œœ œœ œœ w Œ œœ œœœ œœœ
live when they at last are grown? What will they
C F G C F G
& ˙œ . œ œ œœœ œœ œœ œœ wœ Œ œœ œœœ œœœ

˙ 2 5
œ œ œ œ 4
3 2
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& ˙˙ .. œœ œ œ œ
œœ ˙ œ œ œ
give to chil - dren of their own? Will they re -
˙. œ œ
C F D m7 G
& œœ œ œ œœ œ œœ œœ w˙
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5
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1
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& œ˙ . œ œ œœ œ œ œ œ
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flect the val - ues we have shown? How will they
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C G Am Em F G7
& œ˙ . œ œœ œ œ œœ wœ œ œ œœ œœ œ œ
œ œ œ œ œ œ
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- - -
Œ œ Œ œ
How will they know, as on they go?
œ w œ œœ œ
Broadly
& w œ Œ œ œ œ ˙ œ ˙ œœ # œœ
œ
know, as on through life they go? How will they
C Dm C D7
& ww Œ œ œ œ ˙˙ ˙˙ œ œ œ œ
˙. ˙ ˙ œœ œ œ œ
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w
& œ œ N œœ œœ ˙˙ ˙˙ ww w
w
know un - less we strive to teach them
C F C G(sus4 ) G
& œ˙ œ N œ˙˙ œ ˙w ˙ www ww

w
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˙ ˙ œ œ œ œ
2 5 3 2
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C C7 F m6
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C
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œœ ˙˙ œœ U
b œœœ ˙˙˙ œœœ b œœœ ˙˙˙ œœœ ww
1
? w
Ó
u̇
1
3
Words: Natalie W. Sleeth, 1930–1992 Deuteronomy 6:5–7

Music: Natalie W. Sleeth, 1930–1992. Arr. by A. Laurence Lyon, 1934–2006, and Natalie W. Sleeth Isaiah 54:13
© 1985, 1989 Sonos Music Resources, Orem, Utah.
All rights reserved. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
Families Can Be Together Forever
⌜F G7 C Cm F7 Bb
& b 44 œ œ œ œ nœ nœ œ ˙ Œ œ œ œ œ œ œ ˙
3
1. I have a fam - ’ly here on earth. They are so good to me.
˙ nœ œ ˙ œ
2. While I am in my ear - ly years, I’ll pre - pare most care - ful - ly,
? b 44 w nœ œ ˙w œ œ œ
bw w˙
1 3 1 3
5 5 5
B bm
5
F Dm Gm C7
œœ œœ œ œ
&b œ œ œ œ˙ œ œœ œœ
⌝
œœ œœ œ œ w˙ ˙
4 4 5 4 3
2 2 3 2 2 1
I want to share my life with them through all e - ter - ni - ty.

So I can mar - ry in God’s tem - ple for e - ter - ni - ty.
? b b ww ˙ ˙ w
1
w
5
Chorus Gm C7 Am Dm Gm C7 F D7
&b œ œ œ œ œ œ Œ j j
œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ. œ œ. œ
1 5 2
1
Fam - ’lies can be to - geth - er for - ev - er Through heav’n - ly Fa - ther’s plan. I
? b ˙˙ ˙
˙
˙ ˙
˙˙ ˙
˙
˙œ œ b œœ # œœ
1 1 1 1 2
U
2 2
B bm
5 2 4
Gm F D7 Gm
œœ œ œœ œ # œœ œ œ œœ œœ
& b œ œ œ œ b œ˙ œ œ œ œ œ
˙ 2 3 2
œ˙
al - ways want to be with my own fam - i - ly, And the Lord has shown me how I
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˙ ˙ œ Œ
˙ u 5
5
A Gm D7 Gm C7 F C7 F
& b ˙˙˙ ... œ ˙. œ œ

⌜ ⌝ ⌜ ⌝
œ œ œ w˙ w
4
3
5
3
2
˙ w
1
˙w ˙˙ œ˙
can. The Lord has shown me how I can.
#˙ ˙˙ œ ˙ œ
?b ˙ œ œ œ w
1 1 1 1 2
4 5
Words: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1980 IRI Doctrine and Covenants 138:47–48
Music: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1980 IRI Alma 37:35
See also Hymns, no. 300.
Family Prayer
Eb Ab Eb
b
& b b 44 œ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ ˙ œ
1 2 4
1
1. Let us gath - er in a cir - cle And

2. Let us thank him for our meal - time, For
3. Oh, may we al - ways serve him, In
? b b 44 Œ ˙˙ ˙˙ œw ˙ œ
b 3 2
B b7 Eb Ab
5
b œ œ œ
&bb œ œ œ œ ˙. œ œ
4
kneel in fam - ’ly prayer To thank our Heav’n - ly

clothes we dai - ly wear, For par - ents, home, and
œ ˙w œ
thought and ac - tion too, And hum - bly kneel at
˙ ˙˙ . œ œ
? bb .
b ˙1
œ̇ œ
1
Eb B b7 Eb
4 5
b œ. j
&bb œ
⌜ ⌝
˙ œ œ œ œ œ ˙.
1
Fa - ther For the bless - ings we all share.

fam - ’ly, For his kind and lov - ing care.
˙.
prayer - time As so man - y fam - ’lies do.
? b œ ˙ ˙ œ œ ˙˙ ..
bb Œ ˙ ˙
1
5
Words and music: DeVota Mifflin Peterson, 1910–1996. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 59:7
3 Nephi 18:21
Love Is Spoken Here
Gently q = 92–112
F G m7 Am C7
P
1 2 1 2
? b 44 w w w w
w 2 1
w w w
5 5
œ œ œ œ œ œ
Sing parts separately, then combined using third ending.
& b .. œ œ œ œ œ œ ˙ w
(Girls) 1. I see my moth - er kneel - ing with our fam - i - ly each day.
& b .. ˙ œ ˙. œ ˙ ˙
œ ˙. œ
(Boys) 2. Mine is a home where ev - ’ry hour is
F Gm Am C7
& b .. œ œ œ œ œ œ
1 œ 2
œ œ œ 1
œ 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
? .. w w w w
b w w w w
2 1
5 5
&b œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙.
œ
I hear the words she whis - pers as she bows her head to pray. Her
&b ˙ œ ˙. œ ˙ ˙ ˙. œ
œ
blessed by the strength of priest - hood pow’r, With
F Gm Am F7
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bœ
?b w w w bw
w w w w
˙ œ ˙
&b œ ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ
plea to the Fa - ther qui - ets all my fears, And I am
œ œ œ œ #œ œ
&b œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ
fa - ther and moth - er lead - ing the way, Teach - ing me how to trust and o - bey; And the
Bb
œ
F Gm A7 Dm
&b œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ œ
œ #œ œ œ œ œ œ
? b ww w
w
˙ ˙
˙ ˙w ˙
1
˙ 1 4
4 3
˙. ..
1. 2.
&b œ œ œ œ œ w ˙. Œ
thank - ful love is spo - ken here.
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. Œ ..
œ œ œ
things they teach are crys - tal clear, For love is spo - ken here.
Bb
œ œ œœ œœ œ œ ..
F Gm C7 F C7 F
&b œ œ œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œ ˙˙ .. Œ
œ œ œ .
5 2
˙ œ
4
1 1 1
? b ˙˙ ˙ ˙ ˙ œ œ
˙ ˙ 5
œ œ .
5 2 1
3.
& b ˙. w
slower
I can of - ten feel the Sav - ior near When love is spo - ken here.
& b ˙. œ œ œ
slower
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ w
here. I can of - ten feel the Sav - ior near When love is spo - ken here.
Bb
œ ˙
œœ œœ œœ œœ œœ
F F Gm C7 F C7 F
& b ˙˙ .. œ œ œ œ œ ˙˙ ˙
œ œ œœ œ œ œœ œ
œ œœ ˙
1 2 3
˙ œ
2 2
˙
1 1
slower
? ˙˙ ˙ ˙
b œ œ ˙ ˙ ˙ œ œ
œ
œ
5 2 1 5 5 2 1
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Mosiah 4:15

© 1980 by Janice Kapp Perry. This song may be copied for incidental, Doctrine and Covenants 68:28
Home
# ⌜D G D ⌝ G A7 D
& # 44 œœ œœ œœ œ ˙
˙
œœ œ œœ œœ œœ œœ ww
5
3
1. Home is where the heart is And warmth and love a - bound.

2. Home is where there’s fa - ther, With strength and wis - dom true.
(˙)
3. Home is where our Fa - ther, Who dwells in heav’n a - bove,
œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
? # # 44 œ œ œ œ
5 2 1 3 2 1
##
G D G A7 D
œœ œœ œ œœ œœ
⌜ ⌝
& œœ œœ œ œ œœ œœ œœ w
2 œ
Home is where warm, cir - cling arms Go all the way a - round.
Home is where there’s moth - er And all the chil - dren too.
œ
Guides us in the way we live And lets us feel his love.
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ww
œ œ
3 2 1 2 1 2
Words: Caroline Eyring Miner, 1907–1999 1 John 4:7

Music: K. Newell Dayley, b. 1939
© 1975 by Sonos Music, Orem, Utah. All rights reserved. Used by permission.
Sing Your Way Home
# 3 Œ
G
& 4 œ Œ œ œ œ ˙ œ œ
2
œ˙ 2
œ˙ 4 5 Œ œ˙ Œ ˙˙ 4
1 1
Sing your way home at the
? # 43 ˙.
˙. ˙. ˙.
2
# Œ
D7
& œŒ œ. œ
j ˙ œ œ œ œ œ œ˙ œ ˙ ˙˙ œ œ
˙ 5 Œ 1 Œ Œ 4
close of the day. Sing your way home; drive the
?#
˙. ˙.
˙. ˙.
# Œ
G
& œ œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ
# œœ
Œ œ ˙ œ Œ œ˙ Œ ˙
Œ 1 2
shad - ows a - way. Smile ev - ’ry mile, for wher -
?# ˙. ˙.
˙ #œ ˙.
5
# œ
G7 C E
& œ œ˙ œ ˙ œ œ œŒ œ Œ
œ
˙
œ ˙ #˙ #œ œ
Œ Œ 1 4 Œ 2
1
ev - er you roam It will bright - en your road, It will
? # n˙. ˙ ˙
˙. œ œ
5 3
#
Am D7 G
& œŒ œ
˙ œ ˙ b˙ #œ œ Nœ
œœ œœ
œ œœ ˙˙ ..
5 4
1
Œ 1 2
œ ˙.
light - en your load If you sing your way home.
?# ˙ ˙
œ œ ˙
œ œ
3 1 1
˙
Words and music: Traditional song. Arr. © 1989 IRI
The Family
Happily q k = 88–108 (Conduct two beats to a measure.)
# 6⌜ j
G C
j j j j j j
⌝
& 8 œ œ œ œ œ œ #œ œ
4 5 1
œ #œ
2 1
œ 1
œ #œ 2 1
œ 3
When the fam - ’ly gets to - geth - er, af - ter eve - ning work is
? # 68 Œ . œœ .. œœ .. œœ ..
œ. œ. œ.
5
# j j
Am D7
& œ. œ œ œ˙ . œ œ j j j
œ. œ 3
œ˙ . œ œ œ
1
done, Then we learn to know each oth - er, pop - ping
? # œ. Œ. œ. œ œ œ. œœ ..
œ. J
(G# dim)
# j
G D7 G
& j j œ œ œ j j
œ œ œœ . #œ N œœ . 4 1
œ #œ
2 1
œ
corn and hav - ing fun. Then our fa - ther tells a
? # œ. nœ. aœ. œœ ..
Œ.
slower a tempo
œ. #œ. œ. œ.
5
U
C (E 7 ) Am
# j j œ. œ
& œ j j œ
œ #œ œ œ œ #œ œ œ. J
3 1
sto - ry, moth - er leads us in a song, And it
? # œ. œœ .. œœ . #œ. œ.
. œ. œ. Œ.
1
5 u
# j (A ) j j j
7 D (A7) D7 G
œ œ j j œ
⌜
œ˙ . œ.
⌝
& œ œœ . œ # œœ . œ N œœ . œ œœ .
4
2
œ.
seems that noth - ing in this world could pos - si - bly go wrong.
? # ˙œ .. #œ.
˙œ .. œ. œœ .. œ.
1 1 1 1
œ.
5 5
5 3

Music: Richard Clinger, b. 1946. © 1969 IRI
Family Night
⌜C G7 C
& 44 œ˙ œ œ œ
⌝
œ œ œ œ œ ˙ œ œœ œ ˙˙
5
1
2 3 œ œ œ œ bœ N œ˙ 2
œ œ œ 3 œ œ
This is the night we’ve wait - ed for; Al - ways a treat we have in store!
? 44 ˙˙ œ œ œ œ œ̇ # œ ˙˙ œ œ œ œ œ œ
3 1 2 1
(F # dim)
5
F C D7 G7
& œ˙ œ œ œ œ œ œ œ˙ œ œ œ
œ œ œ
2 3 œ ˙ #˙ 1 4
w˙ ˙
5
1
We love each oth - er more and more With ev - ’ry fam - ’ly night.
# ˙˙
? ˙˙ œ œ ˙˙
˙ # ˙˙ N˙
1
˙
5
C G7 C
& œ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ
5
œ œ œ
2 3 œ œ œ œ bœ N œ˙ 2
œ œ œ 3 œ
œœ œ ˙˙
œ
1
Sto - ries and games for ev - ’ry - one; Learn - ing the gos - pel can be fun!
? ˙˙ œ œ œ œ œ̇ # œ ˙˙ œ œ œ œ œ œ
3 1 2
(F # dim)
5
j
F G7 C
œ œ œ œ.
⌜
œ œ œ˙
⌝
& œ˙ œ œ œ œ #˙ œ œ œ˙ œ
2
œ œ 5 3
1
w
Fa - ther and moth - er, daugh - ter, son, To - geth - er on fam - ’ly night!
œ ˙˙
? ˙˙ œ ˙ # ˙˙ N˙ ww
˙
Words and music: Carol Graff Gunn, 1929–2016. © 1969 IRI Doctrine and Covenants 68:25–28
Deuteronomy 11:19
Saturday
Brightly q k = 66–76 (Conduct two beats to a measure.)
# 6 ⌜G
œ œ
⌝
& 8 œ J œ œ œ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4 5 4 3
Sat - ur - day is a spe - cial day. It’s the day we get read - y for
? # 68 œœ .. œ ‰
œœ ..
œ ‰
œœ ..
œ ‰
1 5
2
# D7
j j
& #œ. œ ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
Sun - day: We clean the house, and we shop at the store, So we
œ. œœ .. œœ ..
? # œ. œ ‰ œ ‰ œ ‰
1
3
# G
j j
D7
j
& œ œ œ œ œ œ œ. œ ‰ œ œ œ œ œ œ
4
won’t have to work un - til Mon - day. We brush our clothes, and we
œ. œ. œ œœ ..
? # œ. œ ‰ œ œ œ Jœ ‰ ‰ œ ‰
1
2
# G
j
D A7 D7
œ. U
& œ œ œ œ œ œœ . œ œ œœ . œ # œ
1 3
2 2
œ. œ 1
œ œ
1 1
œj N œœ
shine our shoes, And we call it our get - the - work - done day. Then we
œ œœ .. # œœ ..
? # œœ .. ‰ œœ . ‰
3 3
u
5 5
# G D7 G
œ œ œ œ œj ‰ œj œ œ œ œ œ œ œ ‰
⌜ ⌝
& œ J œ œ œ œ.
4 5 1
trim our nails, and we sham - poo our hair, So we can be read - y for Sun - day.
œœ .. œ.
? # œœ .. œ ‰
œœ ..
œ ‰ œ ‰
œ
œ œ œ œ ‰
1 1
2 3
Words: Rita S. Robinson, 1920–2011 Exodus 20:10–11

Music: Rita S. Robinson, 1920–2011; arr. by Chester W. Hill, 1912–1997
A Happy Helper
& b 42 œ œ œ œ
F Gm ⌝ C7
œ œ œ œ
⌜
J œ œœ œ œ œ
4 4
1
1. When - ev - er I am good and kind And help some - one I
2. Tra la la
œ œ
la la la
œ
la
œ
la, I’m hap - py as
œ
can
? b 42 ‰ œ œ œ
œ
5 4 5
œ˙j œ j
F D7 Gm ⌜F C7 F
œ œ˙ œ œ
& b œœ .. œ œ œœ
⌝
J œ œœ œ œœ ..
4 4 3
1
see, I feel so ver - y hap - py,
For then I’m help - ing me.
œ œ œ œ
œ œ œ œœ ..
be When I am help - ing oth - ers,
?b œ œ #œ œ
œ œ
5
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956. © 1969 IRI Mosiah 2:17
Matthew 23:11
Quickly I’ll Obey
# 2⌜ Gœ D7
œ
G D7
œ
G
œ œ œ j
⌝
& 4 œ œ œ œ œ.
4
œ œ œ œ œ œ. œ
1
1. When my moth - er calls me, Quick - ly I’ll o - bey.
2. When my fa - ther calls me, Quick - ly I’ll o - bey. I
3. Heav’n - ly Fa - ther loves me, Bless - es me each day.
?# 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
4 œ œ œ œJ
2 1 2 1 1 2 1
5
# C D7 G ⌜C D7 G
œ œ
⌝
& œœ œ œœ œ œ œ œœ œ œœ ˙
œ œ œ œ ˙
want to do just what is best Each and ev - ’ry day.
?# œ œ œ œ ˙
œ œ œ œ ˙
3 3
Words: Thelma J. Harrison, 1906–1991 Colossians 3:20
Music: Russian folk tune. Alma 37:35
# Optional ostinato
œ œ œ œ œ œ
& œ œ œ œ
#
Quick - ly I’ll o - bey. Quick - ly I’ll o - bey. (etc.)
& œœ œ œœ œ œ œ
œ œ œ œ
œ œ œ. œ
j
œ œ.
Ostinato: Patricia Haglund Nielsen, 1936–2009
Words © 1969 IRI. Ostinato © 1986 by Sonos Music Resource.
A Happy Family
b
b ⌜B F7
& b 42 œœ œ œ œ
⌝
œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ
5 5
1 1
1. I love moth - er*; she loves me. We love dad - dy*, yes sir - ree;
2. I love sis - ter*; she loves me. We love broth - er*, yes sir - ree;
? b b 42 œ œ œ œ œ œ œ œ
J ‰ œ œ J ‰ œ
5 2 5 5
œ
Bb Bb Bb
b
(D) Gm (A) F7
& b œœ œ
# œœ œ œ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ # œœ œ
2
œ œ œ œ œ
œœ œœ
He loves us, and so you see, We are a hap - py fam - i - ly.
? bb œ œ œ œ œ
nœ J ‰ œ
5 1
*Alternate words: grandma, grandpa; names of boys and girls

Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956
Words and music from Merrily We Sing, © 1948, 1975 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation).
Used by permission. Arr. © 1989 IRI. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
When We’re Helping
F Gm C7
& b 43 œœ œ œœ œ
⌜ ⌝
œœ œœ œ˙
3 4
œ œœ œ œ œœ œœ
1 1
1. When we’re help - ing, we’re hap - py, And we sing as we
œ
2. Tra la la la la la la, Tra la la la la
? 3 œ œ œ œ œ œ œ œ
b 4 œ ˙
3 1 2 3 5 2 3 4
F Gm C7 F
& b œœ Œ œœ œ œœ œ
⌜ ⌝
œœ œœ œ˙ œ œœ œ œœ œœ œ ˙
3 4
œ 5 ˙
1 1 3
go; And we like to help moth - er*, For we all love her so.
la, Tra la la la la la la, Tra la la la la la.
? œ œ œ œ œ œ œ œ
b Œ œ ˙ œ œ
3 1 2 3 2 1 2 5 1 5
˙
*Alternate words: father, grandma, grandpa
Words: Wallace F. Bennett, 1898–1993

Music: German folk song
I Have a Family Tree
Merrily q = 92–104
C
& 42 j .. œ .
⌜
œ œ œ. œ œ˙˙ œ. œ œ. œ œ. œ
2 4 3
1. I have a fam - ’ly tree With branch - es by the
œ œ
(2. When) it’s re - un - ion time, No mat - ter what the
? 42 œ œ œ œ
‰ ..
1
G Em Dm ⌝ F
& œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ
œ 5 5
2 2
doz - ens. I have grand - pas. I have
? œœ ˙˙
weath - er, It is such a hap - py
œœ ˙˙ ˙˙
1
5
Em Am F
& œ˙ œ œ œ œ. œ œ.
5
˙ 2
œ
1
grand - mas. I have un - cles, aunts, and

day When the fam - ’ly gets to -
? ˙˙ œ œ ˙˙
.
1. D7 G ⌜ 2. G 7 C
‰
⌝
& œ œ œ˙ œ. œ . œ˙ œ ˙ œ
cous - ins. 2. When
geth - er.
? # ˙˙ œ .. œ ˙˙ ‰
œ œ
1 5 œ
Improvise actions as suggested by the words.
Words: Mary Ellen Jex Jolley, b. 1926. © 1977 IRI
Grandmother
Lovingly q k = 72–84 (Conduct two beats to a measure.)
F C7 F C7 F C7 F C7
& b 68 ∑ Œ. Œ j .. œ œ œ j œ œ œ œ j
1
œ œ 3 œ œ
1. You give me a kiss. You give me a hug. You
(2. You) read me a book. You sing me a song. You
(3. I’ll) try to be good; I’ll do as I should. I’ll
? b 68 œœ œj œœ œj œœ œj œœ œj .. œœ j œ
œ œ œ
j œœ j œ
œ œ œ
j
1 5 1 1 1 1
3 2 2 3 2
Bb
œ
F Gm F C7
œ œ œ. j œ œ
&b œ œ œ œ ‰ œ œ œ œ
1
smile when you see me too.

whis - per you love me too. I wish ev - ’ry child in the
œœœ ...
whis - per, “I love you too.”
œœ .. œœ .. œœ œœ œœ œœ ..
?b J œ
J
1 3 1 1
3 5 3 2
3
F Dm Gm C7 1. 2. F C7
&b œ œ œ œ œ
J œ œ. ˙.
œ œ œ. œ.
whole wide world Had a grand - moth - er* just like you.
œ œœ œ œœ
?b œ œ œœ .. œœ œ œœ j œœ j
J J œ œ œ œj œ œ
1 5
J 1
J 5 1
3 4 3
j ..
F C7 3. F C7 F C7 F
& b œ. Œ ˙. ˙. ∑ ∑
œ
2. You
3. I’ll you.
? b œœ jœ
œ œ
j
œ ..
œœ jœ
œ œ
j œœ jœ
œ œ
j œ.
œ œ. Œ.
slower
œ œ.
1 1
œ.
3
*Alternate word: grandfather

Words and music: Nonie Nelson Sorensen, b. 1925. © 1989 IRI
When Grandpa Comes
Due to licensing limitations, the Church cannot publish this music in this format.
Words and music: Marian Major, 1899–1985

From LILLA BELLE PITTS, THE KINDERGARTEN BOOK: OUR SINGING WORLD 1949C, 0 Ed., © 1949.
Reprinted by permission of Pearson Education, Inc., New York, New York. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
I Often Go Walking
Ab Eb B b7
b œ œ
(A dim) (C 7 ) Fm
& b b 43 œ œœ
# œœ ˙ œ n œœ œ˙ œ œ ˙˙
˙ n œœ
5 5 4 3
˙ œ ˙˙ ..
3 1 5
? b b 43 ˙
1 2
3
b œ œ˙ œ
1 1
5
Eb B b7 Eb
5
b
& b b .. œœ œœ .. j œ œœ .. j œœ œœ œœ
œ
œ
# œœ œœœ ... j
1 œ 5
3
œ œ 5
1
œ 5
2
œ
1
1. I of - ten go walk - ing in mead - ows of clo - ver, And
2. O moth - er, I give you my love with each flow - er To
? b b .. Œ ˙ œ ˙ œ œ œ nœ œ.
‰
b
5
œ œ 2 1
œ
5
œ
2 1 3 2 1
B b7 Eb
b
& b b œœ œœ .. j œœ œœ .. j œœ œœ œœ ˙ œ
œ 5
1
œ
I gath - er arm - fuls of blos - soms of blue. I
give forth sweet fra - grance a whole life - time through; For
? bb ˙ œ ˙ œ œœ œœ œœ
b œ œ œ œ œ œ
2 1 3
5 5
Ab Eb B b7 Eb
b
& b b œ˙ œ œ
œ
œ˙ œ œœ œ
˙ œ œ
œ
œœ œœ .. œ
j
5 5
1 1
gath - er the blos - soms the whole mead - ow o - ver; Dear
œ
if I love blos - soms and mead - ows and walk - ing, I
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
b ‰
Ab Eb B b7 b
b
(A dim) (C 7 ) Fm
U
E
& b b œ˙ œ # œœœ œœœ œœ n œœ œ

˙ œ œœ ˙
..
moth - er, all flow - ers re - mind me of you.
œ
learn how to love them, dear moth - er, from you.
? bb œ nœ ˙ œ ˙˙
slower
œ œœ ..
b œ œ
3 1
5
1
2
5
uœ
Words: Phyllis Luch, 1937–1995. © 1969 IRI
Music: Jeanne P. Lawler, 1924–2013. © 1969 IRI
My Mother Dear
# 4⌜
G D7 G
œ œ œ
⌝
& 4 œ œ œ ˙ œ œ˙ œ œ œ
1
˙ ˙ 5 w 5 ˙
1
Like sun - shine in the morn - ing that wak - ens day from
? # 44 Œ ˙˙ œ ˙ ˙
˙ œ ˙
5 2
#
C E7 Am (F) D7
& Œ œ œ œ œ œ˙ . ˙ œœ
˙˙ œ ˙ #˙ 5
3
night, Like flow - ers in the spring - time so
œ #œ ˙ ˙
?# œ ˙
œ ˙
4 5 5
#
G D7
& œ˙ œ œ˙ œ œ œ œ
œ ˙˙ .. 1
œ ˙ ˙
col - or - ful and bright, Like hap - py songs of
?# ˙ ˙ œ ˙ ˙˙
2
œ ˙
5 5
#
G C
& œ ˙ œ œ˙ œ œ œ ˙˙ .. œ
5
1
w 5 ˙
blue - birds that fill the air with cheer, A
?# œ ˙ ˙ œ ˙
œ ˙ œ
#
G ⌜ Am D7 G
œœ ˙œ
⌝
& œw œ œ œ œ œ œ œ ˙œ ˙.
5
3
5
2
1 4
œ ˙.
2
per - son bright and love - ly is my moth - er dear.
? # ˙. ˙ œ ˙ œ
œ œ ˙ œ
1 2
œ
5
Words and music: Becky-Lee Hill Reynolds, b. 1944. © 1969 IRI

Mother, Tell Me the Story
Sing parts separately,
# j
& 43 .. œ. œ œ
then combined using D.S. al fine.
J œ œ. œ ˙.
œ œ œ œ œ
(Child) 1. Moth - er*, tell me the sto - ry that I love to hear.
#
& 43 .. Œ ˙. œ œ œ ˙. ˙ œ œ
(Mother) 2. Child, I am here. Can you
#
G D7
& 43 .. ˙ œ œ ˙ œ œ
œ œ 1 œ 2
œ 3 4 œ œ
? # 43 .. Œ ˙ ˙. ˙ ˙.
œ œ
# j %
& œ. œ œ œ œ œ j
œ œ. œ ˙ œ œ
Tell me of heav - en and why I came here. Moth-er,
# %
& œ œ Œ
˙ œ œ ˙. ˙
feel that heav - en is near?
#
G
%
& ˙ œ ˙ œ
œ œ œ 4 5 œ œ œ
?# ˙ ˙. ˙ ˙.
œ œ
# œ œ
& œ. œ œ œ œ œ ˙ œ œ
œ J
tell how you love me, and gent - ly speak, And
# j
& ˙. n˙ œ œ œ. œ bœ nœ œ
Sleep, sleep; a love - watch I’ll keep To pro -
#
G7 C Cm
& œ nœ ˙ œ bœ nœ œ
˙ œ œ
?# ˙ ˙. œ ˙ ˙.
œ
third time
# 1. 2. 3. D.S. % al fine
.. ˙
4.
& ˙ œ œ ˙. ˙
fine
˙
then I’ll go to sleep.
# .. ˙
& œ œ ˙. ˙
fine
œ œ œ œ ( œ) ( ˙ .) ( ˙) ( ˙)
2nd time
tect you through the night.
#⌜ .. ˙˙
G D7 G
œ
⌝
& œ œ
fine
œ œ œ œ œ œ 1
œ 2
œ 4
? # ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙
˙. ˙
Optional verse:
(Child) Mother, tell me of Jesus and how he is near. (Mother) Child, he is there.
Tell how he loves me, and I will not fear. In his love you never need fear.
Mother, tell how his Spirit brings comfort and peace, Sleep, sleep; a lovewatch he’ll keep
And then I’ll go to sleep. To protect you through the night.
* Alternate word: daddy
Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938

Mother Dear
j
& b 44 œœ
F C7 F
œ œœ œœ œœ œ œœ .. œœ œœ œœ œ ˙˙ .. œœ
⌜ ⌝
œ œ œœ
5
3
œ 4
1
2
1
3
1
1. Moth - er dear, I love you so. Your hap - py, smil - ing face Is
2. Moth - er dear, I love you so. Your love - ly, shin - ing eyes Are
3. Moth - er dear, I love you so. I’ll try the whole day through To
? b 44 ˙ ˙ ˙ ˙
˙ ˙ ˙ ˙
2
F7 Bb G7 F C7 F
˙
& b œœ œœ œœ b œœ ˙ œœ œœ œœ œœ œ œœ Œ
⌜ ⌝
˙ ˙ 5
œ 5
˙.
4
3 1 2
such a joy to look at; It makes home a love - ly place.

just like stars that twin - kle Way up in the bright blue skies.
please our Heav’n - ly Fa - ther. I’m so glad he gave me you.
˙ n ˙˙ ˙ A˙
?b ˙ ˙ ˙ ˙
œœ œ
œ œ Œ
3
Words: Maud Belnap Kimball, 1889–1971 Exodus 20:12

Music: Mildred Tanner Pettit, 1895–1977. Arr. © 1989 IRI
Dearest Mother, I Love You
Gently q = 96–108
## 4 ⌜ D A7 ⌝ D
& 4 œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ
3
˙
Gen - tle words I hear you say. Your kind hands help me each day.
? # # 44 ˙w ˙ w
w
˙
w ˙ œ œ ˙˙
1 1
˙
4 5
## G D ⌜ A
7 D
œ œ ˙ œ˙ œ œ
⌝
& œ œ œ œ . œœ œœ œ ˙
2 5
1
˙ ˙˙
You’re my moth - er kind and true; Dear - est moth - er, I love you.
n˙ ˙˙ œ œ œ ˙˙
? ## ˙ ˙ ˙.
3 1 2
œ 1
5 5
Words and music: Vernon J. LeeMaster, 1904–2001. © 1969 IRI

Mother, I Love You
F# F#
# 3⌜œ
G G ⌝G
& 4 œ ˙ œ œ ˙ œ
˙. œ œ ˙. œ œ œ˙ . œ
5
1
#˙. #˙. 2
1
1. Moth - er*, I love you; moth - er, I do. Fa - ther in

2. Moth - er*, I love you; moth - er, I do. I want to
? # 43 ˙ . # ˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ .. ˙˙ ..
˙.
1
5
F#
#
(E m) Am D7 G
& œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ
˙. œ ˙. œ ˙ œ
˙. 3 2 3 ˙. 5 #˙.
Heav - en has sent me to you. When I am near you,
help you be - cause I love you. I want to mind you;
? # ˙˙ .. ˙. ˙˙ .. ˙˙ .. # ˙˙ ..
˙.
1
5
F#
#
G ⌜G (E m) Am D7
& œ œ œ œ œ œ œ
˙ œ œ˙ . œ œ ˙. œ œ
˙. 5 #˙. 2 ˙. 3
I love to hear you Sing - ing so soft - ly that you love me

I want to find you Hap - py and smil - ing be - cause I love
? # ˙. ˙. œ ˙˙ .. ˙ œœ
˙. # ˙˙ .. ˙
#
G (E m) C D7 G
& ˙. .. œ œ ˙.
⌝
œ œ œ˙ . œ œ œ œœ
˙. ˙. ˙ ˙.
too.
you. Moth - er, I love you; I love you, I do.
? # ˙. .. ˙˙ .. ˙˙ .. ˙˙
slower
œ ˙˙ ..
˙. 1
*Alternate word: daddy

Words and music: Lorin F. Wheelwright, 1909–1987
© 1969 by Lorin F. Wheelwright. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
The Dearest Names
Tenderly q k = 46–54
Bb j
œœ .. œœ ..
⌜F F ⌝ C
7 F
& b 68 œ œ œ œ j œ œ
œœ œ œ œ .
1 3
œ
2 1 œ œ œ œ. 2 3 4
1
5
1. I know a name, a glo - ri - ous name, Dear - er than an - y oth - er.
j
2. I know a name, a glo - ri - ous name, Dear - er than an - y oth - er.
œœ . œ.
? b 68 œœ .. œ œœ .. œœ .. œ. ˙.
3 1
5 3
Gm C7 F
& b œœ œœ j œ j œ.
œ
2
œ œ œ œ œ œ. 1 œ œ œ œ 2
œ
3
œ.
Lis - ten, I’ll whis - per the name to you: It is the name of moth - er.
Lis - ten, I’ll whis - per the name to you: It is the name of fa - ther.
?b œœ .. œœ .. œœ . œ˙ .. œ.
.
softer
œ. œ. œ.
2 3
5
Gm C7 F
&b œ œ j j j
œ œ œ œ œœ œ œ. œ œ œ. œ œ œ.
1 3
Moth - er, so ten - der and kind and true,
œj œœ . œ
I love you, I love you.
œœ ..
Fa - ther, so no - ble and brave and true,
? b œœ . œ œ. œ. œ. œœ . œœ ..
œ. œ. .
3 3
5 5
Gm ⌜C
7 F
&b œ j œ.
⌝
œ œ œ œ œ œœ œ œ. ˙.
2
œ. œ. ˙.
Moth - er, so ten - der and kind and true,
I love you.
j
Fa - ther, so no - ble and brave and true,
œ œ œœ .. œœ .. œœ .
? b œ. œ. . œ. ˙˙ .
1 5–1
.
5
Words and music: Frances K. Taylor, 1870–1952

Fathers
F (G m) Am Bb F
& b 44 œ œ œœ ˙. œ œ œ œ œ œœ œ ˙. œ
⌜
œœ œ œ œ œ œ
1
œ 5
œ œ ˙.
1
1. The fa - ther of our home leads our fam - i - ly With

2. The fa - ther of our ward tends with lov - ing care Each
3. And now we’ll sing great praise and rev - ’rent - ly re - call The
? b 44 Œ œ œ œ œ
˙ ˙ w ˙ ˙ w
Bb
C7
œ
F7
œ j (G m) C7 F
& b œ˙ œ œ œ œ Œ
⌝
œ˙ œ b˙ œ˙ . œ˙ œ ˙.
4
1
˙ 5
1
˙.
wis - dom’s light in all that’s right; My fa - ther’s good to me.
mem - ber’s needs with kind - ly deeds; Our bish - op’s al - ways there.
Ho - ly One who gave his Son, The Fa - ther of us all.
?b œ œ ˙ œ ˙
œ œ ˙ ˙ ˙ œ
5 2 1
5
Gm C7
& b œ˙ œ œ œw ˙ œ œ œ œ ˙˙ . ˙ œ
Chorus
œ œ˙ œ
2
1
˙ 5 3 ˙ 3
2 1
Fa - thers are so spe - cial with a ver - y spe - cial love. They
? b ˙˙ ˙˙ ẇ ˙˙ ˙˙ ẇ
˙ ˙
Bb (A) Dm Bb (A7) Dm
& b œ˙ œ œ˙ œ œ˙ . ˙ œ
Œ œ˙ œ b œ˙ œ ˙œ œ ˙œ œ
4 4
1
watch us and pro - tect us. They guide us and di - rect us
? b ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ˙
˙ ˙ ˙ œ œ œ œ
Gm C7 F
& b ˙˙˙ œœ œœ ˙˙ ˙ w ˙.
5
3
˙ 5 ˙ œ œ ˙.
1
1
Back to our home a - bove.
?b ˙ œ œ˙ œ œ Œ œ œ
œ œ œ ˙˙ .
5
w 2 1
.
Words: Dawn Hughes Ballantyne, 1932–1995, and Joyce Mills Jensen, 1936–2002. © 1975 IRI Proverbs 4:1
Music: Joyce Mills Jensen, 1936–2002. © 1975 IRI
Daddy’s Homecoming
Brightly q k = 88–100
j
⌜F C7 F
& b 68 œ j j j
⌝
1
œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ #œ ˙. 3
2
I’m so glad when dad - dy* comes home, Glad as I can be;
? b 68 œœ .. œœ .. œœ . œœ ..
œ. œ. . œ. œ.
1 1
Bb
2 3
j
F G7 C7
&b œ œ œ œ œ œ œ j j j ˙.
4
J J œ œ œ œ œ
4
Clap my hands and shout for joy, Then climb up - on his knee,
? b œ. œœ .. œœ .. n œœ .. œœ .
œ. œ. .
4 5
œ.
F C7 F
&b œ j j j œ œ œ œ ˙.
œ œ œ œ œ œ. J J
4 4
œ. ˙œ ..
Put my arms a - round his neck, Hug him tight like this,
? b œœ .. œœ ..
œ. œ. œ. œ. œ.
1 1
j U
2 3
j
D7 Gm C7 F
&b œ œ œ œ œ j œœ ‰ œœ ‰ Œ.
⌜ ⌝
J œ œ œ œ.
2
.
Pat his cheeks, then give him what? A great big kiss.
? b œ. # œœ . œ. œ
‰
œ
œ
œ
‰ œ ‰ œœ ..
5
u 1 1 5
œ.
5 2
*Alternate words: mother, grandpa, grandma

Words: Anon.
Music: Frances K. Taylor, 1870–1952. Arr. © 1989 IRI
My Dad
C (F) C G7 C G
& 44 œœ œœ œœ œœ œœ œ œ
⌜ ⌝
œœ œ œ œœ œœ œœ œ ˙˙ . œ
4
2
œ œ œ ˙
My dad - dy is my fa - v’rite pal, And I help him ev - ’ry day. It’s
? 44 œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5 2 3
C (F) C (D) G D7 G
& œœ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ ˙. œœ
4
œ œ œ œ œ œ œœ # œœ ˙.
1
plain to see I want to be Like him in ev - ’ry way. He
? œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ # œœ œ œ œ
œ
3 3 1 2
5
G7 C G7 C G7
& œ œœ œœ œ œœ œœ œœ œ ˙˙ . œ
œ œ œ œ œ œ œ ˙
teach - es me that hon - es - ty Is best in all I do. I’m
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ œ 2 1 4 2
C
œ œ
(F) C
U
D7 C G7 C
œ œ
⌜ ⌝
& œœ œ œ œœ œœ œœ œœ
œ œ œ œ œ œœ ˙.
ver - y glad that he’s my dad, And I know he loves me too.
? œ œ œ œ # œœ a œœ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ
3 u 2
4
Words and music: Carol Graff Gunn, 1929–2016. © 1957 IRI 1 Nephi 1:1
Proverbs 4:1
Pioneer Children Sang as They Walked
Cheerfully q k = 60–72
⌜C
j
F C Dm G7 D m7 G7
& 68 œ œ œ œœ . j j j ‰
⌝
œ œœ . œ œ œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œœ
1 4
2
œ.
Pi - o - neer chil - dren sang as they walked and walked and walked and walked.
? 68 œœ .. œ.
1
œ.
3
œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰
2
C Dm
j C G7
j
C
j
G7
j
C G7
& œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œ œ œ œœ . œ œ œ œœ .. œœ ‰
2
1
5 4
1
œ. 4
1
œ.
Pi - o - neer chil - dren sang as they walked and walked and walked and walked.
? œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰
5
C F C G7 Am (D m) C G7
& œœ . œ œ œ j œ œ. j j
œ œ J œ œ œ œ œ œ œ œ.
5 5
1
They washed at streams and worked and played.

œœ .. œ. j Sunœ .- days they camped and read and prayed.
j
? œ. œ. œœ . œ œ . softer œœ .. b œœ .. œœ . n œ
5
jU
C F C Dm G7 Dm G7 C
j ⌜
j j j
⌝
& œ œ œ œœ . œ œœ . œ œ œ œ œœ . œ œœ . œ œœ . œ œœ ..
4
2
œ.
Week af - ter week, they sang as they walked and walked and walked and walked and walked.
? œœ ..
uœ .
slower
œ. œ. œ. œ. œ. œ.
3
Words and music: Elizabeth Fetzer Bates, 1909–1999. © 1957 IRI

Pioneer Children Were Quick to Obey
Gently q = 126–138
& b 43 .. .
F C7 F C7 F
j . j .
œ˙ 3
œ œœ œ̇ œ œ œ˙ . œ œœ œ̇ œ œ
1
? b 43 .. ˙ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ
˙. 2 1
˙. ˙. ˙.
5
C7 F
& b œ. j œ œ œ œ
˙ 3
1
œ œœ ˙
œ 4
2
œœœ ˙˙ .. 5
1
˙.
˙ œœ
1
1. Pi - o - neer chil - dren were quick to o - bey,
2. Car - ry - ing wa - ter and gath - er - ing wood,
P
3. Chil - dren to - day can be pi - o - neers too,
?b ˙ œ ˙˙ œ ˙ œ ˙˙ œ
˙. 2 1
. ˙. .
j
5
G7 C7
& b œ˙ . œ œ œœ œœ œœ œ œ ˙.
œ ˙. œœ
4
1
5
3
n˙ A˙.
1
Walk - ing a - long by the wag - ons all day,
Build - ing a camp - fire and cook - ing the food,
Will - ing and cheer - ful in all that we do,
?b œ œ œ œ
1
œ
2 1
œ œ˙ . œ œ œ˙ . œ œ
˙. 1 2
˙. 2 3
Bb
2
œj œ
5
j
5 5
.
& b œœ
F C7 F
œ œœ œ œœ œ. œ œ ˙.
œ œ ˙ œ œ œ œ
5
2
Then in the fire - light, kneel - ing to pray,
Learn - ing and help - ing the best that they could,
Walk - ing our path - way with heav - en in view,
? œ œ œ œ œ ˙.
b œ˙ . ˙
œ œ œ˙ œœ
˙.
3 2
5 5
(D m) C7 F
& b ˙˙˙ .. œ œ˙
. œ œ œ˙ . œ œ ˙.
5
2
1
5
4
4
1
˙.
Lit - tle pi - o - neer chil - dren.
?b œ œ. œ œ ˙.
œ œ ˙ ˙. ˙˙ .
2
˙.
1
1 1
.
5 5
Words: Virginia Maughan Kammeyer, 1925–1999
Music: Lynn Shurtleff, b. 1939
© 1985 by Virginia Maughan Kammeyer and Lynn Shurtleff.
Little Pioneer Children
Round
6 œ. œ. ˙.
& b 8 œ. œ. œ.
œ.
(Optional music for round accompaniment or additional instruments.)
F C7 F Bb C7 F
6 j j
&b 8 œ
⌜
œ œ œ œ œ. œ. œ œ œ œ œ ˙.
3
➀
1. Lit - tle pi - o - neer chil - dren gath - ’ring ber - ries for food;
2. Hear the pi - o - neer chil - dren sing - ing all the day.
? b 68 j œ j jœ j j œ j jœ j
5 3 1
œ.
& b œ. œ.
œ. œ. œ. ˙.
Bb
j
C7 F C7 F
&b œ œ œ œ œ œ. œ. œ œ œ œ ˙.
⌝
3
J J
➁
See the pi - o - neer chil - dren hunt - ing chips for wood.
See the pi - o - neer chil - dren; there’s still time for play.
j j jœ j j œ j jœ j
?b
b œ. œ. œ. œ. ˙.
& œ. œ.
C7 F C7 F
&b œ œ
J œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ ˙.
œ. 1
➂
Glad - ly help - ing each oth - er, mer - ry and hap - py were they,
Of - ten sing - ing and danc - ing, mer - ry and hap - py were they,
j j jœ j j œ j jœ j
?b œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
˙.
& b œ. œ.
œ.
œ. œ.
œ.
F C7 F C7 F
& b œ œ œ œ. œ.
⌜ ⌝
œ œ œ œ. œ. ˙.
➃
Walk - ing a - long, moving a - long, on their way.
Walk - ing a - long, moving a - long, on their way.
? j œ j j œ j jœ j j œ.
b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
To sing this song as a round, divide into groups. Begin with a new group Doctrine and Covenants 136:5, 28
Words and music: A. Laurence Lyon, 1934–2006. © 1969 IRI
Westward Ho!
Steadily q k = 50–56 (Conduct two beats to a measure.)
# 6 ⌜ Em B7 Em
j
œœ œœ œœ .. j œ œj
⌝
& 8 œ œ œ œ œ # œœ œ œ
œ. 3
1
œ J œ œ. 5
3
œœ œœ œ .
1. O - ver the wind - ing trail for - ward we go. The
2. Of - ten we’re wea - ry and lad - en with woe. West - ward ho, West - ward ho! And
3. O - ver high moun - tains and prai - ries we go. To
? # 68 j j j œ j jœ j j j
5
œ 2 1
# B7 Em B7 ⌜ Em j B7 E m ⌝
& œ œ # œœ œ œ œ. œœ œœ œœ .. œ j
œ œ
œ.
œ œ J
œ œ œœ œœ ..
J
1 2
1
dan - gers are man - y; the wag - ons are slow.

what we shall find a - head we do not know. West - ward ho, West - ward ho!
lands of new prom - ise with hearts all a - glow.
?# j j j j jœ j j
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
œ œ
Words: Miriam H. Kirkell From Art and Music, volume 13 of Childcraft. © 1949 Doctrine and Covenants 136:1–11
Music: Marcia Davidson Field Enterprises, Inc., by permission of World Book, Inc.
# 6 Optional ostinato j j
& 8 j œ œ œ. j œ œ œ.
œ œ œ. œ œ œ.
West - ward ho! West - ward ho! West - ward ho! West - ward ho! (etc.)
#
& 68 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ.
J jœ œ
j
œ œ œ. œ œ
O - ver the wind - ing trail for - ward we go. West - ward ho, West - ward ho! The (etc.)
To Be a Pioneer
Boldly q = 69–76
& b 42 .. œ
Optional descant
∑ ∑ œ œ œ
We are march - ing,
& b 42 .. œ
F
∑ Œ ‰ j œ œ œ œ
1 œ 2
1. You don’t have to push a
(2. You) do need to have great
? 2 œ œ J ‰ .. œ
b 4
5 1 2 5 1 2 1
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
ev - er march - ing. We are march - ing, ev - er march - ing,
C7 F
& b œJ œ ‰ œ. œ œ œ œ.
œ
j
hand - cart, Leave your fam - ’ly dear, Or
cour - age, Faith to con - quer fear, And
?b œ œ œ J ‰
5 1 2 1 2 1
5 1
&b œ œ œ œ bœ œ œ bœ
March - ing on - ward, ev - er on - ward.
C7 F7 Gm
walk a thou - sand miles or more To
œ œ œ
work with might for a cause that’s right To
?b œ œ bœ œ bœ
4
..
1. 2.
&b œ œ œ. ‰
œ. œ œ œ œ œ
We are pi - o - neers; we’re march - ing, neers!
& b œ. ..
C7 F F
œ œ œ œ ‰ j œ. ‰
œ
be a pi - o - neer! 2. You
œ œ œ œ œ
be a pi - o ‑ neer!
? œ œ J .. œ
b œ œ ‰ J ‰
2 1 2 3 1 5
Words: Ruth Muir Gardner, 1927–1999. © 1980 IRI Deuteronomy 31:6

Music: Ruth Muir Gardner, 1927–1999; arr. by Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1980 IRI
The Oxcart
Slowly q = 60–80
j
& 44 œ œ. œ œ œ. œ œ œ
⌜ Am ⌝ E7 Am G7 C
œ j
3
œ œ œ. œ œ œ œ œ. œ
Here comes the ox - cart, oh, how slow! It’s pulled by an ox, of course, you know. The
? 44 œœœ œœœ œœ œœ œœ # œœ œ. ‰ œœ œœœ œœ œœ œ œ œœ ..

œ. œ ‰
1
œ
3
5
& œJ œ œ œ œ œ. œ. œ œ. œ. œ œ œ #œ ˙
Am E G7 C Am ⌜ E7 Am ⌝
J œ œ œ œ œœ ˙ œ œ
wood - en wheels creak as they roll a - long. Creak, creak, creak, creak is their song.
œ œ ˙˙
? œ œœ
œ # œœ œ œ œœ œ ˙˙ œ œœ
œ
œ œœ
œ
œœ œ
œ œ œ œ 2
1
5 5

The Handcart Song
q k = 80–88 (Conduct two beats to a measure.)
Bb
Merrily
Eb Bb Bb
b j j j
F7
& b 68 œj œ œ œ œ œœ œœ œœ . œj œ j j j j
⌜ ⌝
1
œ œ œ. 4 œ œœ œœ . œ œœ œœ œœ 2
œœ
5 5
3 1
When pi - o - neers moved to the West, With cour - age strong they met the test. They
? b b 68 ‰ œ. œ. ‰
œ. œ. œ. œ. œ. œ
1 5 3 5
U
5
Eb Bb Bb
j j
bb
F7
j j j œ
œ œœ . œœ . œ œœ œ œ œ œ
⌜ ⌝
& œœ . œ J œœ . œœ . œ J œ
3
œ
1
pushed their hand - carts all day long, And as they pushed they sang this song:
? bb œ . œ. œ. œ.
œ. œ. œ. uœ
3 2 1 5 1 5
b
&b ‰
Optional descant
œ. œ. œ. œ. j
œ. œ. œ œ œ
Push and pull As we go up the hill;
Eb Bb Bb
j j
bb j
F7
j œ œ œ œ œœ j j j j
& œ œ œ œ. œœ œœ . œ œœ œœ œœ . œ œœ œœ œœ
5 4 5
1
For some must push and some must pull, As we go march - ing up the hill;
? b ‰ œ. œ.
b œ. œ. œ. œ. œ. œ
b j U
&b j œ œ œ j j ‰
œ œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ
So on our way Un - til we reach the Val - ley - o.
Eb Bb
j Bb U
b j œ œ œj œ œ œ ‰
F7
& b œœj œœ . œ œ œœ . œ œœ . œj œœ œ
J œœ . œ. œ J œ
2 3
1 1
So mer - ri - ly on our way we go Un - til we reach the Val - ley - o.
? bb ‰ œ. œ. œ. œœ .. œœ ‰
œ. œ.
5
œ. u
Words: Original text by John Daniel Thompson McAllister, 1827–1910.
New verse by Lucile Cardon Reading, 1909–1982. © 1969 IRI
Music: John Daniel Thompson McAllister, 1827–1910. Arr. © 1989 IRI
Covered Wagons
#
& 43
G C
∑ ∑ j œ œ œ
œ. 2 œ #œ 3 1
˙ 5
œ
1
1. Day af - ter day the wag - ons are

2. Night af - ter night we sit ’round the
3. Some - day we’ll reach the land of our
? # 43 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙. ˙. œ œ œ
2 2 1 5
5
5
# G C
j
G Am
j
D7
& œ œ œ œ œ. œ œœ
œ ˙ œ. œ ˙
roll - ing. On - ward and west - ward we ev - er must
camp - fire, Sing - ing the songs that re - mind us of
dream - ing, Set - tle and build on some land of our
?# œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
# G
j j
D7
œ. œ.
Chorus
& ˙. œ œ œ œ œ ˙. œ œ ˙. œ œ ˙˙ . œ
1
œ 2 1 5
roam.
home. Roll a - long, roll a - long, cov - ered
own.
?# œ˙ . œ œ œ œ œ œ˙ . œ œ
˙. ˙.
2
#
5
j
G C G D7 G
& œ ˙ j œ œ. ˙.
œ. œ œ œ œ ˙ œ œœ
˙. 1 ˙.
wag - ons! Take us safe - ly to our new home.
?# œ œ œ œ œ œ œ œ œ
˙. œ œ œ ˙.
5
Words: Anne Kaelin, b. 1917 Doctrine and Covenants 136:1–11

Music: Richard Randolph, 1911–1969. Arr. © 1989 IRI
Lyrics © Doris R. Fisher. Used by permission. Melody from THIS IS MUSIC FOR TODAY,
by William R. Sur and others, © 1971 by Allyn and Bacon, Inc. Used with permission.
Whenever I Think about Pioneers
Eb Ab Eb Ab
b
& b b 44 œ
⌜
1
œ œ 2 5 3 œ
1. (Boys) When - ev - er I think a - bout pi - o - neers, I
œœ
3. (Boys)* I would like to have sung with the pi - o - neers When
? b b 44 Œ
1
œœ œœ œœ
b œ œ œ œ
2
simile
Eb b
bbb
⌝ A
j œ œ œ œ
Gm Cm Gm
& j œ ˙. œ œ œ
œ˙ œ œ œ˙ œ ˙. 5
˙ ˙
3 2 5
1 1 1
2
think of brave wom - en and men. I like to re - mem - ber that
œ
voic - es rang out loud and strong, “Ho - san - na, Ho - san - na, we’ve
? b b œœ œœ ˙
b œ œ œ œ œ œ œ
œ 2 2
œ 2
5 5 5
Ab , E b7 b B b7 Eb
b
G Cm ⌜A
& b b œœ œ œ œ œœ œ œœ . œ œ œ
⌝
œ œ nœ œœ œ œœ œ ˙˙ ..
3
1 J 5
2
chil - dren came, too; I would like to have been a child then.
found our new home,” Joy and thank - ful - ness fill - ing their song.
? bb œ œœ œ œ œ œ ˙œ .
œ bœ
R.H.
b œ œ œ bœ œ
1
œ ˙
Ab Eb B b7
b
&bb œ œ œ
˙ œ œ œ˙ œ œ œ œ˙ œ œ
3 5
1
2
1
˙ œ
2. (Girls) Yes, I’d like to have learned to play the games they played And
4. (Girls)* I would like to have sung with all the pi - o - neers, With
? bb œ œ œ œ œ œ
b Œ œ œ
1
œ œ œ 1
œ
5 2 5 2 2 1
Eb B b7 Eb Ab
bbb œ œ œ˙
Gm
& j ˙. œ œ œ˙ œ œ
œ œ œ. œ
joined them in their fun. And I’d like to have slept un - der
œ. œ œ œ
œ œ œ œ
voic - es loud and strong, “Ho - san - na, Ho - san - na, we’ve
? bb œ œ œ œ œ
b œ œ œ œ J
5
œ œ 3 2 1 3 2 5 3 5 2
Eb Ab B b7 Eb
b
Fm Fm
& b b œ˙ œ œ œ œ œ œ œ
œ Œ œ œ œ œœœ œœ œœ ˙˙ ..
˙.
bright star - ry skies When each day’s mea -sured jour - ney was done.
œ œ œ œ j
found our new home,” Joy and thank - ful - ness fill - ing their song.
? bb œ œ œ œœ œ. œ œ j
œ j œ œ
b
5 3 5 2
œ œ œ œ
*Verse 3 and verse 4 may be sung together as a duet, Doctrine and Covenants 136:5–7, 28
with the accompanist playing verse 3.
Words: Della Dalby Provost, 1910–1973. © 1969 IRI
My Country
With feeling q = 96–104
4 j
C
œ ‰ œœ . œ
⌜ ⌝
&4 œ œ ˙˙˙ œ˙ œ œ. œ œœœ ˙˙˙
˙
1 2 4
2
1
2 5
2
1
4
2
1
J
1. This is my coun - try! I sing it with pride
2. This is my coun - try, and all that I do
? 44 Œ œ œ œ œ
œ œ œ œ
1
octaves ad lib
F C F
& œ˙˙ œ œ œ œ œ œ˙˙ œ œ ˙˙ œ˙ œ œ œ œ œ

5
3
˙˙ 4 5
3
5
˙ ˙˙
2 3
1 1 1 1
Wheth - er it’s des - ert sand duned and wide, Moun - tains with pine tree,
Should make it might - y, no - ble, and true. I love my coun - try.
? œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1
œ œ 1
1
C ⌜ Dm C G7 C
j
⌝
& œ˙˙ œ œ œœ .. œ œ˙ œ œ œœ˙ œ œ œ œ œ œ œ
5 2 5 2 1 1
3 2
3 1 3
1 1
land ice - berg bound. It’s here where my home and my loved ones are found.
Long may it be A land where my peo - ple are hon - est and free.
? œ œ ˙ œœ
œ œ ˙ ˙ œ œ
1 1
5
Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1974 IRI Articles of Faith 1:12
Music: Newel Kay Brown, b. 1932. © 1989 IRI
My Flag, My Flag
With pride q = 104–112
# 4 ⌜ j j j
G C G D7 G
& 4 œj œœ œœ .. œœ œœ
⌝
œ. œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ
1 5
3
My flag, my flag, my coun - try’s flag, I love to see you
? # 44 œœJ œœ .. œœ œœ .. œœ œ œœ œ. œœ œ œ œœ œœ
J J œ J œ œ
3 1 1
5 5 2
# D G
j j
C G
j
& ˙˙ .. ‰
œ
j
œ. œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ ..
œ
œ
wave; My flag, my flag, my coun - try’s flag, The
˙. œ œœ .. œœ œœ . œ œ
?# ‰ Jœ J
. J œ œœ œ. œ
J
3 1 2
5 5
# D A7 D
j
D7
j j
& œœ œœ œœ ‰ œœ œœ .. œœ œœ .. œœ
4
2
# œœ ˙. 3
1
ban - ner of the brave. Wave on, wave on for -

œœ œ œ. œ œœ ..
? # œœ œ œ ˙˙ .. ‰ œ œ. œ œœ
1
œ J J J
3
# j
G D
& œœ ˙˙ œœ œ œœ œœ œœ ˙˙ . ‰ œœ
4
. 3
2 1
ev - er, The ban - ner of the free; Wave

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1 2
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j œ. j G C G D7
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⌜ ⌝
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5 5
2 3
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on, wave on for - ev - er, The flag of lib - er - ty.
œ. œ œ. œ œœ ˙˙ œ œ œ. œœ ˙˙ ..
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R.H.
œ œ. œ œ œ œ œ. J ‰
1
J J
Words: Anna Johnson, 1892–1979. © 1975 IRI Alma 46:12
Music: Alexander Schreiner, 1901–1987. © 1975 IRI Articles of Faith 1:12
My Heavenly Father Loves Me
Expressively q k = 50–56
Eb B b7
bb 6 ⌜ œ j j
b
& 8 J œœ . œ œ œœ . œ œœ . œ œ œ œ
5 3
œ.
1
1. When - ev - er I hear the song of a bird Or

2. He gave me my eyes that I might see The
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2
Ab
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Cm G
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⌝
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2
1
n œœ .. œœ 3
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look at the blue, blue sky, When - ev - er I feel the
col - or of but - ter - fly wings. He gave me my ears that
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b œ œ J œ J
2 5 2 1 5
Eb Ab Eb
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& b b œœ . œ œ œœ . œ œ œ. œ œ œ œ œ
2
rain on my face Or the wind as it rush - es

I might hear The mag - i - cal sound of
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3 2 2
B b7 Eb B b7
j j
& bbb œœ .. œœ œ œœ . œ œ œœ . œ œœ .
j
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3 5
J 3
1 1
by, When - ev - er I touch a vel - vet rose Or

things. He gave me my life, my mind, my heart: I
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1 5 2
Ab
b j
Cm G7
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⌜
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2
1
n œœ .. œœ œ œ œ 1
walk by our li - lac tree, I’m glad that I live in this

thank him rev - ’rent - ly For all his cre - a - tions, of
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b œ œ J œ.
2 5
Eb A b Uj Eb B b7 Eb
5
b œœ œœ œœ
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œ J œœ œ œ œ œ. œ
4 5 4 3 5
3 1 3 2 1
2 3
beau - ti - ful world Heav’n - ly Fa - ther cre - at - ed for me.
œ œœ ..
which I’m a part. Yes, I know Heav’n - ly Fa - ther loves me.
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b œ œ.
1 5
J u 2 œ
1 5
3 5
Words and music: Clara W. McMaster, 1904–1997. © 1961 IRI. Arr. © 1989 IRI Genesis 1
God Is Watching Over All
Words: Nellie Poorman

Music: Franz Schubert, 1797–1828. From THE WORLD OF MUSIC series, lyrics © 1936 by Silver, Burdett & Ginn Inc.
Used by permission. Arr. © 1989 IRI. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
I Think the World Is Glorious
# 6⌜ j j j j
G D7 G D7
j œ œ œ œ œ œ.
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œ œ œœ . œ œ œ. œ œœ
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œ œ. œ. œ. œœ
1 4
1. I think the world is glo - ri - ous and love - ly as can be.
2. I think the world is glo - ri - ous and love - ly as can be,
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J œ. œ
J
1
3
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Am
j
E7 Am
j j D7
j j
G
& j œ œ œœ . œ œ œ œ œœ . œ œ œ œœ œ œ. œ
œ 3
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1
The birds and bees and blos - soms bring sweet mes - sag - es to me.
œ
For I have teach - ers kind and true, and par - ents who love me.
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J J œ J J
2 1
4
# Chorus j j j
D7
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J œ œ j
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5 3 2 1 2 4
1
I sing, and sing, and sing, and sing A song of joy and love.
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J J J
1 2 3 5 2
# j j j j
Am E7 Am G D7 G
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⌜
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5 4 5 4 œ. 4 œ
1
I sing, and sing, and sing, and sing My thanks to God a - bove.
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œ. œ. œ. œ.
1
5
Words: Anna Johnson, 1892–1979. © 1962 IRI Psalm 100:1–2

Music: Alexander Schreiner, 1901–1987. © 1962 IRI
All Things Bright and Beautiful
# 4⌜ œ
Refrain G Am A7 D (G) Am D7 G
œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ ˙. Œ
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& 4 ˙ ˙ œ œ˙ œ œ
5
1
2 1 3 4
1
5
2
4
1
3 ˙.
All things bright and beau - ti - ful, All crea - tures great and small,
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# œ˙ œœ œ ˙ œ œ
1 1
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1 1
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2
#
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Am A7 D (G) Am D7 G
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙.
fine
˙ œ œ œ˙ œ œ
2 1 3
2 4
1
˙.
All things wise and won - der - ful, The Lord God made them all.
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œ # œ˙ œœ ˙ œ
1 1 1 1 2
œ
2
#
C D7 G
& œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ˙ œ œ œ œ œ ˙. œ œ
3 œ 2 3
1. Each lit - tle flow’r that o - pens, Each lit - tle bird that sings, He
2. The pur - ple - head - ed moun - tain, The riv - er run - ning by, The
3. The cold wind in the win - ter, The pleas - ant sum - mer sun, The
4. The tall trees in the green - wood, The mead - ows where we play, The
˙ ˙ ˙ ˙ ˙˙
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1 2
# Am
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(C) D7 G
& œ˙ œ œ œ œ œ˙ œ œ Œ
D.C. al fine
œ˙ ˙ œ œ˙ œ œ ˙.
3 3 2 4
1
˙.
made their glow - ing col - ors He made their ti - ny wings:
sun - set and the morn - ing That bright - en up the sky:
ripe fruits in the gar - den, He made them ev - ’ry one:
rush - es by the wa - ter We gath - er ev - ’ry day:
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1
˙
4
˙ ˙
1
œ œ œ Œ
5
For a shortened version, sing the refrain at the beginning and end only. 2 Nephi 2:14
Words: Cecil Frances Alexander, 1818–1895 Genesis 1:1, 31
Music: Old English tune. Arr. © 1989 IRI
Beauty Everywhere
b
j j
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⌜F ⌝ B Gm
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5 4 3 5
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3 2 1 1
1. Skies are fair a - bove us; Leaves are on the trees.

2. Birds are in the tree - tops; Bees go hum - ming by.
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œ 5 2 5 2 5 2
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C F dim F
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1 2
Flow - er buds are nod - ding, Swayed by gen - tle breeze.
œ
Songs of joy, as - cend - ing, Ech - o in the sky.
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œ œ œ œ
4 3 2 1 3 2 1 2 1
j œœ .. j
œœ œœ
D7 ⌜ Gm C7
& b œœ .. œœ œœ œœ ˙˙ # œœ œœ ˙˙ . œ
5 4 4
3 2 2
Lov - ing hearts are hap - py While we work and play.
œ œ
Ev - ’ry - where is beau - ty; Life is at its morn.
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œ œ œ œ œ
5
œ 2 5
œ 4
F
j Gm C7
j
F
44
& b œ˙ . œ œ œ
⌝
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Chorus
˙˙ œ œ˙ . ˙˙
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1
God is in the heav - en; Joy - ous is our day.
Praise to God we of - fer For the new day born. In
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5 2
Bb
& b 44 œw
F (G m) C7 F
œ œ œ œ˙ œ j œœ ˙.
œ. œ œ˙ œ œ ˙. œ
2
sky and land and riv - er wide, The work of God I see; Oh,
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2 2
5
U
5
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(F dim)
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D7 G C7 F
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5
2
˙.
may my heart be full of thanks For all he gives to me.
˙ ˙˙ # n ˙˙ A˙
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˙ ˙. Œ
2
u ˙.
5
Words: Matilda Watts Cahoon, 1881–1973 Doctrine and Covenants 98:1

Music: Mildred Tanner Pettit, 1895–1977. Arr. © 1989 IRI Alma 37:37
The World Is So Lovely
# 3 ⌜
G C G
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⌝
& 4 œ ˙. œ œ œ œ œ˙ . œ œ ˙ œ
1 5
1
5
1
˙. 5
1
1. The world is so love - ly! I’m glad as can be For

2. The sun - shine, the flow - ers, the stars up a - bove, A
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4 œ œ
1 2
#
(E m) D7 G
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⌜ ⌝
& œ˙ . œ œ œ ˙
1
1 3 5
1
˙ 5
1
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all that the Lord has cre - at - ed for me—
home where I live, and a fam - ’ly I love.
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. ˙˙
1 1
œ
5
5
Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956. Arr. © 1989 IRI Genesis 1
Because God Loves Me
Gently q = 104–120
# 4⌜ G ⌝ D
7
& 4 œ .. j
2
œ˙ œ œ˙ œ œ˙ œ œ˙ . œ œ˙ œ œ˙ œ
1. God planned the day; he planned the night. He gave the dark - ness,
2. God gave me a fam - i - ly, A cheer - ful heart and
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˙ ˙ ˙
1 5
2
# j
Em G
j
& œ œ œ˙ . œ œ œ œ œ œ œ œ˙ . œ
˙ 3 ˙ ˙ 5
˙ 3
1
then the light, The sky of blue, the sun so - bright, Be

eyes to see, That I might live here hap - pi - ly, Be
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b˙ ˙
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5
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1. D7 ⌜ 2. D 7 G
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cause he loves me. cause he loves me.
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˙. œ
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2 2 1
5 5 5
Words and music: Joleen Grant Meredith, b. 1935. © 1978 IRI 1 Nephi 17:36
Genesis 1
The World Is So Big
Smoothly q k = 54–66
b 6 ⌜ F
j C7
j
⌝
j œ
& 8 œj œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ J
1
œ 3
1. The world is so big and, oh, so round, And in it God’s cre -
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2. The world is so big and, oh, so round, And in it God’s cre -
? b 68 ‰ œ˙ .. œ œœ .. œ. œ
œ. ˙.
1 2
3
5
F (D m) Gm
&b œ œ œ œ œ .
4
œ œ
œ. 5
œ œ œ œ J œ
a - tions are found; Moun - tains and val - leys and trees so tall,
œj œ .
a - tions are found; Stars shin - ing bright - ly through all the night,
? œ˙ . œ œ
J œ œ œ
œ œ œ
œ
b J J
1 1 2
5
j
C Dm C7 F
&b œ œ œ œ j œœ œ œ œœ j œ œ œ œ œ
œ 3 . 1
œ
2
1
An - i - mals big and an - i - mals small.

j
Sun in the day so warm and so bright. The world is so big and,
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œ œ œ œ. œ ‰
œ J
3
5 5
b
C7 F
j B j C7 F
&b œ j œœ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ j œ œ. œ œ œ
œ
( œ .)
oh, so round. God loves us all; our bless - ings a - bound.
? b œœ .. œ. œ
œ œ œœ
œ. œ.
5 2
1
Words: Beverly Searle Spencer, 1921–1999. © 1977 IRI 1 Nephi 17:36

Music: K. Newell Dayley, b. 1939. © 1977 IRI. Arr. © 1989 IRI Genesis 1
“Give,” Said the Little Stream
#
& # 42 œœ
⌜D A7 D
œ œœ œœ
⌝
œœ .. œ œœ œ œ œ œœ œœ 1
5 2
3
1. “Give,” said the lit - tle stream, “Give, oh! give, give, oh! give.”
2. “Give,” said the lit - tle rain, “Give, oh! give, give, oh! give.”
3. Give, then, as Je - sus gives, Give, oh! give, give, oh! give.
? # # 42 œ œ
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œ œ œ œ œ
5 1 3 5 1 2 5
## j
A7 D
& œœ œœ .. œ œœ œ œ œœ œœ œœ
œ œ 3
œ œ œ.
“Give,” said the lit - tle stream, As it hur - ried down the hill; “I’m
“Give,” said the lit - tle rain, As it fell up - on the flow’rs; “I’ll
Give, then, as Je - sus gives; There is some - thing all can give. Do
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
œ
## A7 D
& œœ œœ œœ œ œ œœ œ œ œœ œœ œ œ ‰
œ œ œ
3
œ.
small, I know, but wher - ev - er I go The fields grow green - er still.”
raise their droop - ing heads a - gain,” As it fell up - on the flow’rs.
as the streams and blos - soms do: For God and oth - ers live.
? ## œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
# # Chorus œ
G D A7 D
& œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ
œ œœ œ
1 2 5 5
1 3 3
œ
Sing - ing, sing - ing all the day, “Give a - way, oh! give a - way.”
? # # œœ œ œ œ œ
œ œ œ
1 5 1
5
## œ
G D ⌜A
7 D
œœ œœ œœ
⌝
& œ œœ œ œœ œœ œœ œ
5
œœ . ˙
3
œ
Sing - ing, sing - ing all the day, “Give, oh! give a - way.”
? # # œœ œ œ œ œœ
œ œ
1
5
5 1 1
2
œ
Words: Fanny J. Crosby, 1820–1915 Deuteronomy 16:17
Music: William B. Bradbury, 1816–1868. Arr. © 1989 IRI Acts 20:35
The Prophet Said to Plant a Garden
Joyfully h = 72–80
œ
& b 22
F C7 ⌝ F
˙.
⌜
1
œ 3 2 œ 3 1 5 2
1. The proph - et said to plant a gar - den, so that’s what we’ll do. For
2. We’ll plant the seeds to fill our needs, then plant a few to spare, And
˙˙ ˙ ˙˙ ˙ ˙˙ ˙˙
? b 22 Œ ˙ ˙
3 2 1
5 3
œ
C7 F G7 C7
&b œ œ œ œ œ œ œ ˙.
œ œ #œ œ œ
1 5 5
1 2 1
God has giv - en rich brown soil, the rain and sun - shine too. And
show we love our neigh - bors with the har - vest that we share. Oh,
?b ˙ ˙ n ww A ˙˙
˙ ˙ œ Œ
1 3 1 5
3
F C7 F7 Gm
&b œ œ œ œ œ œ ˙.
œ œ œ œ œ œ bw ˙. œ
3 5 4
1 1
if we plant the seeds just right and tend them care - ful - ly, Be -
won’t you plant a gar - den, too, and share the man - y joys A
˙ ˙
? b ˙˙ ˙˙ ˙ #˙ ˙
3 5 1
˙
5 5
F ⌜C
7 F
&b œ œ
⌝
œ œ œ œ œ ˙.
œ 2
œ œ 1
œ 2 œ
fore we know, good things will grow to feed our fam - i - ly.
gar - den brings in health and love to hap - py girls and boys.
? b ww w ww ˙˙
w
5
œ
Words and music: Mary Jane McAllister Davis, 1925–1988. © 1982 IRI Doctrine and Covenants 89
Springtime Is Coming
Words: Fanny Giralda Pheatt

Music: Alsatian folk tune
From THE WORLD OF MUSIC series, © 1936 by Silver, Burdett & Ginn Inc.
Used by permission. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
Because It’s Spring
Lively q k = 69–84
6 j
& b 8 œ nœ œ œ
⌜F F
j
⌝ C
7
œ œ œ œ œ œ œ œ.
J œ œ. œ œ J
4 3 2 1
Why is the sky so blue and clear? Why is the rob - in’s song so dear?
œ. œ. œœ .. œ. œ.
? b 68 œœ .. œœ .. œœ ..
3 2
5 4
j j j
A7 Dm G7 C7
& b œ #œ œ œ œ œ œ. œ #œ œ nœ œ œ Aœ œ
œ 5
œ.
Why is the sun so warm and bright, Fill - ing the earth with glo - ri - ous light?
#œ. œ. #œ. œ. n œœ .. A œœ . œ œ
? b œ. œ. . J
2 1 2
3 5
j
& b œ nœ œ œ
F C7 F
œ œ j œ œ œ œ œ œ.
J œ œ. œ œ J
4 3 2 1
Why are the fields so green to - day? Why do the clouds all float a - way?
œ. œ. œœ .. œ. œ.
? b œœ .. œœ .. œœ ..
b
3
U
5
j F
B
& b œ nœ œ œ j œ.
⌜C
7
œ œœ . œ œ œœ # œœ ˙˙ ..
⌝
J œ œ œ.
4 2 5
1 2
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Why does my heart with glad - ness sing? On - ly be - cause it’s spring!
œ. œ. œ.
? b œœ .. œœ .. œ. œ J
u 5 5
Words and music: Faye Glover Petersen, 1914–2009. © 1957 IRI. Arr. © 1989 IRI
In the Leafy Treetops
#
D A D
& # 43 œ . j œ œ œ
1
œ œ œ 3 1
œ
3
œ œ œ ˙
2
1. In the leaf - y tree - tops, the birds sing “Good morn - ing.”
2. In my pret - ty gar - den, the flow - ers are nod - ding.
? # # 43 œ œœ œœ œœ ˙˙
œ œ œ œ œ œ
5 1 5
3
##
A D A D
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4
œ œ
They’re first to see the sun. They must tell ev - ’ry - one.
“How do you do?” they say. “How do you do to - day?”
? ## œ œœ œœ œœ œœ
Œ œ Œ œ Œ œ Œ
##
A D
j œ
⌜
œ œ
⌝
& œ. œ œ œ œ œ œ œ ˙
1 2 3 1 3
In the leaf - y tree - tops, the birds sing “Good morn - ing.”
In my pret - ty gar - den, the flow - ers are nod - ding.
? ## œ œœ œœ œœ ˙˙
œ œ œ œ œ œ
Words and music: Anon. Arr. © 1989 IRI
Birds in the Tree
& b 42 œ
F C7 F C7 F
œ œ
⌜
œ œ œ œ
⌝
œ œ œ œ œ œ
1 œ 3 1 3 1
œ œ
1. We will find a lit - tle nest In the branch - es of a tree. Let us
œœ œ œœ
2. Moth - er bird sits on the nest To hatch the eggs, all three. Fa - ther
? 2 Œ œœ œœ œœ
b 4 Œ œ Œ
2 1 1
4 5 4
C7 F ⌜Gm C7 F
&b œ œ
⌝
œ œ
count the eggs in - side; There are one, two, three.
bird flies round and round To guard his fam - i - ly.
? œ œœ œœ œ œ œœ
b œ Œ œ œ
Words: Glenna Tate Holbrook, 1925–2015. © 1977 IRI Actions:
Music: Majorie Castleton Kjar, b. 1927. © 1977 IRI Nest: Cup hands together.
Tree: Hold arms up rounded over head.
One, two, three: Hold up one, two, and three fingers.
Sits on the nest: Cup left hand; place right hand on top.
Flies: Move arms in flying motion.
Rain Is Falling All Around
Lightly q = 72–84
& b 42 œ
⌜F
œ œ
C7 F
œ œ œ œ
⌝
5 1 2 4
œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
Rain is fall - ing* all a - round, On the house - tops, on the ground.
? b 42 œ œ œ
5
œ
C7 F
&b œ œ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ œ
5 2 4 1 2
œœ œœ œœ œ œœ œœ œœ œ œ œ
Rain is fall - ing on my nose, On my head and hands and toes.
œ œ œ œ
?b œ œœ œœ
œ
1 1
3 2
*Alternate phrases: Sun is shining Wind is blowing Leaves are falling Snow is falling
From Merrily We Sing, © 1948, 1975 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation).
Popcorn Popping
Playfully q = 120–132
& 44 ‰ . œr
⌜ C Dm G7 ⌝
œ œ œ. œ œ ˙
1 œ œ. œ œ. 1
I looked out the win - dow, and what did I see?
? 44 Œ œœ œœ œ œœ œœ
œ œ œ
5 1 1
3 5
2
(C) (G7 ) C
& œ œ œ. œ œ. œ œ.
4 œ œ 2
˙
Pop - corn pop - ping on the ap - ri - cot tree!
? œ œœ œœ œ œœ ˙˙
œ
G7
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1
œ œ. œ œ. 1
˙ 4
Spring had brought me such a nice sur - prise, Blos - soms pop - ping right be -
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œ œ œ œ
5 1 4 1
3 2
‰ . œr
(C) (G7 ) C (E m) G7
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œœ ˙ œ œ œ 2
5 2
fore my eyes. I could take an arm - ful and make a treat, A
? œ œ ˙˙ œ œœ œœ
œ œœ œœ
œ œ
‰ . œr
C G7 C
& œ œ œ œ. œ
œ œ œ 5 œ. œ œ. œ ˙
pop - corn ball that would smell so sweet. It was - n’t real - ly so,
œœ œœ œœ
? œ œ œœ œœ œ œœ œ
œ œ
5 5
Dm G7 (C) (G7 ) C
œ ˙ œ. œ œ.
⌜ ⌝
& œ. œ œ. œ œ œ œ . œ œœ
4 1 4
2
œ
but it seemed to be Pop - corn pop - ping on the ap - ri - cot tree.
œœ œœ
? œ œ œœ œœ œ œ œœ
œ œ
Words: Georgia W. Bello, 1924–2007. © 1957 IRI
Music: Georgia W. Bello, 1924–2007; arr. by Betty Lou Cooney, 1924–2013. © 1957, 1989 IRI
Little Seeds Lie Fast Asleep
q = 120–132
Bb Bb
Simply
b
F7
& b 44 œœ œ
⌜ ⌝
œ œœ œœ œ ˙˙ œœ œœ ˙˙ œœ ˙˙
3
œ 5 5
œ
1 2 1
1. Lit - tle seeds lie fast a - sleep In a row, in a row.

2. Lit - tle seeds wake one by one In a row, in a row.
? b 4 œ ˙ œ ˙ œ ˙ œ ˙
b 4 œ œ œ œ
Bb
5 2 1
b
Cm F7
& b œœ œ œœ œ œ œ œ œ ˙. Œ
⌜ ⌝
œ ˙˙ œœ œœ ˙.
5 5 3 2 5 4
1 1 1 1 1
“Wake up, wake up,” calls the sun, “Wake up now and grow.”
˙ ˙˙
Then they stretch up t’ward the sun And be - gin to grow.
? bb ˙ œ ˙ ˙˙ ˙˙
œ ˙˙ .. Œ
1 1
3 3
Words and music © 1958, 1986 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation).
All rights reserved. This song may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Little Purple Pansies
& 44 œœ ..
⌜C G7
œ œœ œœ ˙˙
⌝
œœ œœ .. œ œœ .. œœ œœ .. œ
5
3
œ 2
1
5
1
1. Lit - tle pur - ple pan - sies, touched with yel - low gold,
2. In what - ev - er cor - ner we may chance to grow,
? 44 œ œœ œœ œ œœ œœ
5 1
œ œ
3 5
& œœ .. œœ œ œœ œœ .. œœ œœ .. œœ œœ œœ ˙˙
4
2
œ .. 3
1
Grow - ing in one cor - ner of the gar - den old;

Wheth - er cold or warm the wind may ev - er blow,
? œ œœ œœ œ œœ œœ
œ œ
G7
& œœ .. œœ œœ .. œ œœ .. œœ œœ .. œ œœ œœ ˙˙
5 œ 2 5
œ
3 1 1
We are ver - y ti - ny but must try, try, try
Dark the day or sun - ny, we must try, try, try
? œ œœ œœ œ œœ œœ
œ œ
œ.
⌜F C G7 C
& œ. œœ œœ ..
⌝
œœ œœ .. œœ œœ .. œœ œœ œœ ˙˙
5 5
1 3
Just one spot to glad - den, you and I.
? œ œœ œ œœ ˙˙
œ œ
5 5 5
Words: Anon.
Music: Joseph Ballantyne, 1868–1944. Arr. © 1989 IRI
Oh, What Do You Do in the Summertime?
Expressively q k = 66–76 (Conduct two beats to a measure.)
# 6⌜
G C G D7
& 8 œj œ œ œ œœ . œ œ œœ j j
2 3 œ. 4 2
œ œœ . œ
1 1
1. Oh, what do you do in the sum - mer - time, when

? # 68 œ œœ .. œœ . œ. œœ œ
J . œ. J
1
# j
G D7 G
œ œ j
⌝
j œ œ j
& œ œ œ. œœ œ œœ œ œœ œ
œ. œ. œ œ J œ.
J
all the world is green? Do you fish in a stream, or
all the world is green? Do you swim in a pool, to
all the world is green? Do you march in pa - rades, or
? # œ. j j œœ ..
œ. œœ . œ œ ‰ œ œœ ..
1 2
œ. J
2
œ
J
U
#
Em C D7
œ œ œ œ œ. œ j
& œœ . œœ œ œ œœ . œœ œ œ œ. œ œ
1
la - zi - ly dream on the banks as the clouds go by?

keep your - self cool, or swing in a tree up high? Is
drink lem - on - ades, or count all the stars in the sky?
? # œœ .. œ.
œ. œ.
œ. œ. œ. œœ œ
œ. J
slower
œ.
u 5
#
Am
œ.
D7
Uœ . G (C) (G)
j
& œ œ œ ‰ ˙. œ. œ ‰
œ œ œ œ œ œ œ. œ
3 5
1 J J
that what you do? So do I!
œ œ œ. œ. j j j
?# œ ‰ œ œ œ˙ . œ œ
1 2
œ œ. œœ ‰
u 2
œ.
Words and music: Dorothy S. Andersen, b. 1927
© 1964 by Dorothy S. Andersen. This song may be copied for incidental,
It’s Autumntime
Brightly q k = 60–72 (Conduct two beats to a measure.)
# 6⌜
G
j j j j
D 7
& 8 œj œ j œ j œœ œ œœ œ œ œ . j
⌝
œ œ œ œ
1
œ. 4 œ. œ œ. œ. 1
œ 5
œ. œ œ œ œœ . œ
5 1
3 2
1. It’s au - tumn - time. It’s au - tumn - time. The leaves are fall - ing down. It’s
2. It’s au - tumn - time. It’s au - tumn - time. There’s yel - low, red, and brown. It’s
? # 68 ‰
œ. œ. œ. œ. œ.
2 5 œ. œ. œ.
# j j j j G
& œœ . œ œ j œœ œ œ j œ œ œ œ. Œ
⌜ ⌝
œ. œ . œ # œœ N œœ . œ. œ.
5
2
4 3
1 J
au - tumn - time. It’s au - tumn - time. It’s all a - round the town.
au - tumn - time. It’s au - tumn - time. Bright col - ors can be found.
?# j œœ . œ œ œ
œ. œ. bœ œ.
œ. œ œ. 2
5 ◊
Words: Rita Mae Olsen, b. 1932. © 1966 IRI
Music: Rita Mae Olsen, b. 1932; arr. by Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1966, 1989 IRI
Autumn Day
Rhythmically q = 96–104
3
C Dm
Œ Œ Œ
⌜ ⌝
& 4 œœ .. œœ œœ
3 œœ .. œœ œœ œœ .. œœ œœ
4
œœ œœ . œ ˙˙
1 2
Au-tumn day, au-tumn day, God gives rich - est gifts to - day.
œ. œ. œ. .
? 43 œ
. œ. œ. #œ œ. œ Œ
5 1
œ5
œ
j
G7 C
& œ . œœ œœ .. œœ œœ . œœ ˙˙ œ˙ . œ œ œ œœ . œ ˙˙ Œ
œ.3
1
. 5
2
œ. œ.
Look on ev - ’ry side and see Pleas - ant things for you and me.
? œ. œ œ. œ œ. œ. œ.
.
œ
2 1 2
œ
5 5
œ
j
Dm
& œœ .. œœ œœ ..
3
œœ œœ .. œœ œœ œœ œœ .. œœ œœ œœ
4
œœ . œ œœ ˙˙
1 2
Ap - ples red and ap - ples yel - low, Round and juic - y, sweet and mel - low,
œ. œ. œ. .
? œ
. œ. œ. #œ œ. œ œ
œ œ
44
F C Dm G7
& œœ .. œœ œœ œœ œœ œœ œ œœ œœ .. œ œœ œœ œœ œœ Œ
5
3
œ 5 5
œœ .. œ
2 3
Load the trees till they bend o - ver And their branch - es brush the clo - ver.
? œ. œ. # œ ˙ œ. #œ œ Nœ Œ 44
œ.
œ. œ
jF
& 44 œ .
C F G7 C C7 C ⌜G
7 C
Œ
⌝
j
1 œ œœ œœ œœ œœ ˙˙ 4
œ˙ . œ œ˙ œ ˙˙ 3
˙œ œ ˙.
1 2
1
Child, be glad with all that lives, But for - get not God, who gives.
? 44 ˙˙ œ œ # œ n œ ˙œ œ ˙ ˙˙ ..
b˙ œ bœ Œ
3 1 1 2 2
˙ ˙
5 4
Words and music: Grace Wilbur Conant, 1858–1948

© Carolyn C. Low and The Pilgrim Press. Reprinted with the permission of The Pilgrim Press.
Arr. © 1989 IRI. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
Falling Snow
Softly q = 80–88
& b 43 œ œ ˙ œ
F C7 F
œ œ ˙ œ œ œ œ ˙.
5 2
œ
1
Fall - ing down, gent - ly down, See the soft - ly fall - ing snow
? b 43 ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙
œ œ œ œ
1 1
3 2
C7 F
&b œ œ ˙ œ œ ˙ œ
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ ˙.
5 1
Fall - ing down, gent - ly down, Cov - er - ing the ground be - low.
? b ˙˙ ˙˙ ˙˙ œœ
œ œ œ ˙
Words and music: Lois Lunt Metz, 1906–2004 alt. © 1956 IRI
Once There Was a Snowman
F C7 F
1
Once there was a snow - man, snow - man, snow - man,

œ œ œœ œ œ
? b 44 œœ œœ œœ
3
5
G7 C
&b œ œ œ œ œ œ œœ n œœ ˙
˙
œœ
Once there was a snow - man, tall, tall, tall.
œ œ n œœ ˙
? b œœ œœ
slower
˙
F C7 F
&b œ œ œ œ œ œ œ œ
⌜
œ œ
In the sun he melt - ed, melt - ed, melt - ed.
œ œ œœ œ œ
? b œœ œœ œœ
a tempo
C7 F
⌝
œ œ œœ ˙
5
1
In the sun he melt - ed, small, small, small.

œ œ œ
? b œœ œœ œ ˙˙
slower
œ
From Tune Time, © 1955, 1981 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation).
Lift Up Your Voice and Sing
Joyfully q k = 63–76 (Conduct two beats to a measure.)
j
& b 68 œj
F C7 F
J œ œ œ œœ œ œ
1 2 J 2
A song is a won - der - ful kind of thing, So lift up your voice and
F œœ .. œ. œœ ..
? b 68 ‰ œ. œ. œ. œ.
1 5 5
3
C7 F C7
& b œ. œ œ
⌜
j œ œ œ œ œ œ œ œ œ J
œ œ 5
sing! Just start a glad song, let it float, let it ring, And
œœ .. œ.
? b œœ œœ œœ ‰ œ. œ. œ.
2
J 1 5
4 3
F C7 F
&b œ j ‰ œœ œœ
⌝
œ œ œœ œ. œ œœ . œ œ œœ
4 3
œ 4
2
œ. œ 3
1
lift up your voice and sing! We shall make mu - sic to
? b œœ .. œ. œ. ‰ œ. œ.
1 5
œ 2 5
C7 F (G7 ) C
& b œœ . œ œ œœ .. œ œ œ n œœ œ œ œ
5
œ. . œ œ œ.
1
bright - en the day; Mu - sic will help us to light - en the way.
? b œ. œ. œ. œ. œœ œœ œœ ..
3
J
5
F (D) Gm F C7 F
& b œœ . œ œ # œœ .. œœ . œ œ œœ .. œœ . œ œ œœ . œ œ œ. œ
4
2
Lift up your voice! Lift up your voice! Lift up your voice and sing!
p F fœ . œ œœ ..
? b œ. œ. œ. œ. J
œ. œ
3 5 2 1 5
œ
2
Words and music: Richard C. Berg, 1911–2000 Doctrine and Covenants 25:12–13
© 1963 by D. C. Heath and Company. Reprinted by permission. Arr. © 1989 IRI.
Sing a Song
Round
& b 42 œ
⌜F C7 F ⌝ C7 F
˙ œ œ. œ ˙
3 1
œ 3 5
➀ ➁
Sing, sing, sing; I like to sing.
œœ œœ œœ œœ œœ œœ
? b 42 œœ œœ
3
5
C7 F C7 ⌜F C7 F
&b œ œ. œ œ œ œ œ
⌝
œ ˙
3 5
➂ ➃
I like to sing a song; Sing, sing, sing!
œœ œœ œœ œ
? b œœ œœ
œ
˙˙
1
5
To sing this song as a round, divide into groups. Begin with a new group at each number.
Words and music: Ingrid Sawatzki Gordon, b. 1949. © 1989 IRI
Fun to Do
With a lilt q k = 80–108 (Conduct two beats to a measure.)
j
& 68 œ
C G7 C
œ œ j j j
œ œ 5
J œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ.
3 1 2 2 1
œ. œ.
Sing - ing a song* is fun to do, Fun to do, to do, to do!
? 68 œ . œ.
œ. œ. œ. œ.
5
j j
G7 C
œ j j
⌜ ⌝
& œ œ œ œ J œ œ œ œ œ œ œ
3 3 2 1 3 2
œ 1
˙.
œ. œ.
Sing - ing a song is fun to do, To do, to do, to do!
? œ. œ. œ. ˙˙ ..
œ.
5
Words: Rebecca Stevens *Children could think of other things that are fun to do, such as:
Music: Cecilia Johns Sharing my toys Reading a book Riding a bike
© 1963 by D. C. Heath and Company. Cleaning my room Doing a dance Painting a picture
Reprinted by permission. This song may be copied for Helping a friend Playing a drum
incidental, noncommercial church or home use. Improvise actions as suggested by the words.
Hello, Friends!
& b 42 œ œ œ œ
F C7 F
4 1
Hel - lo, friends! It’s nice to be Here with you in Pri - ma - ry.
? b 42 œ œ œ œ œ
5 1
C7 F
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ
2
œ œ œ œ
I’ll help you, and you’ll help me. We’ll be hap - py as can be.
?b œ œ œ œ œ œ œ œœ
œ œ œ
5
Words and music: Wilma Boyle Bunker, 1910–1992. © 1964 IRI

Our Door Is Always Open
Round
## 4 ⌜ j
D A7 D A7 D
j
⌝
& 4 œ œ œ. œ œ
œ ˙ œ œ œ. œ œ œ ˙. œ œ
1 œ 1 2
➀ ➁ ➂
Our door is al - ways o - pen To our friends who pass this way. We are
œ œœ œœ œ œœ œœ Œ œœ œœ
? # # 44 Œ
œ œ œ œ œœ œœ Œ
5 1
2
## œ œ j j
A7 D A7 D
œ œ œ œ œj œ j
⌜ ⌝
& œ œ œ œ œ œ œ œ
3 œ ˙.
➃
al - ways glad to wel - come a friend When he pass - es a -long our way.
œœ œœ œœ œœ œœ œœ
? ## œ
œ œ Œ œ œ œ œœ œœ
Words: Anon.
Music: French folk tune. Arr. © 1989 IRI
Come with Me to Primary
Round
Happily h = 72–84
## 2 ⌜ .. œ
D
j
A7
œ œ
⌝
& 2 œ . œ œ œ œ œ œ œ. J œ
1
œ 2
➀ ➁
Oh, come with me to* Pri - ma - ry. Oh, come with me to
? # # 22 Œ .. œ œ œ œ œ œ œ
œ œ ˙ œ
3 1 5 3
## D
œ œ œ
⌜
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
2
➂ ➃
Pri - ma - ry. Wher - ev - er in the world that you may be, Oh,
? ## œ ˙ œ œ œ ˙
œ œ œ wœ
3 3
5
# .
& # œ ..
1. A7 D 2. A7 D
œ œ
⌝
J œ œ œ œ œ œ œ œ
5 3 2 1 3 2 1 3 2 1
come with me to Pri - ma - ry. Oh, Pri - ma - ry.
? ## ˙ . œ œ œ œœ œ œ œœ
Œ ..
˙. œ œ
*Alternate phrases: Oh, bring a friend to Oh, sing a song in
Oh, be on time for Oh, learn the truth in
Round may be sung unaccompanied or with a D chord throughout.
Words and music: Patricia Critchlow Maughan, 1926–1980, and Marjorie Castleton Kjar, b. 1927. © 1984 IRI
We Welcome You
%F j⌝
& b 22 œ
C7 F C7
œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œ œ
⌜
œ œ œœ œ œ œ œ
2 5 œ 5
1
œ 3
1
3
1
5
1
5
1
œ œ œœ
1
We wel - come you to - day to Pri - ma - ry And sing this song for
? b 22 Œ œ œ œ œ œ œ
3
œ 1
5 œ 1
œ œ œ œ
j
F Gm C7 A7 Dm
& b ˙˙ .. œœ œ
œ œœ œœ .. j œ œœ œœ .. œ
4
2
œ #œ 2
you. We like to be in Pri - ma - ry; We’re
?b œ œ
œ œ œ œ œ œ œ bœ
œ ˙ 5 2 3
Bb
U
bb
F C7 F (B dim)
& b œœ œœ œœ
⌜ fine ⌝
œ ˙. œ œ œ œ œ
œ œ œ œ œ
u
3 5 4
1 1 2
hap - py that you came too.* When Pri - ma - ry first
?b ˙ U œ ˙˙ b˙
œ˙ œ œ bb
slower
. n˙
˙
u
1 1
5
Bb
b
Cm F7 (C m) F7
& b Aœ œ œ˙ . j œ˙ œ œœ j
˙ œ
4
# œœ 3
œœ # n œœ œœ .. œœ
2
2 1 1
had its start, Each child was taught to do his part, To
? bb ˙˙ ˙ ˙ œ œ˙ œ œœ ..
˙ ‰
˙ œ
bb j
D7 Gm (G dim) F C7
œœ œ œœ .. œœ œœ œ
&
3
# œœ n œœ œ 5 œ 4
œ
œ
œ
2 3 2
œœ n œœ
1 1 1 1 1
use good man - ners, be po - lite, To love the Lord and

˙ ˙
? b b ˙˙ ˙ œ b ˙˙ ˙ ˙
œ
Bb
U
bb
F7 (B dim) Cm F7
j œ
& A œœ œ
œ œ. œ œ œ œ œ œ˙ ˙˙
5
2
œ. 4
choose the right. Now ev - ’ry week in Pri - ma - ry,
? bb œ œ. ˙˙ b˙ ˙˙ ˙
œ ‰ n˙
uœ . ˙
Bb
b
Cm D7
& b œ˙ œ œœœ j œœ
# œœ œœ # n œœ œœ .. œ
2
# œœ n œœ œ
Chil - dren gath - er rev - ’rent - ly To learn the gos - pel,
˙
? b b ˙˙ œ œ˙ œ œœ .. ‰ ˙ ˙
œ
(F # dim)
U D.S. % al fine
C7
b j nb
Gm (G dim) F Gm
& b œœ œœ .. œœ œœ œ œ
œ
œ
œ
2
A œœ œ œ 2
œœ œ
œ 2
œ œ
1
sing and pray, And share with all who come that day. So we
œ
? bb œ b ˙˙ ˙ # œ˙ œ˙ œ n œœ Œ nb
œ 5 u
Words: Ruth Muir Gardner, 1927–1999, *Alternate words (for celebrating the organization of the Primary, August 25, 1878):
and Lois Coombs Sprunt, b. 1930. “A happy birthday to the Primary!”
© 1978, 1987 IRI We sing with love and cheer,
Music: Marjorie Castleton Kjar, b. 1927. For Primary is going to be
© 1978 IRI One hundred_______________this year.
Use the appropriate number (subtract 1878 from the current year). You might,
for example, fill the blank with and ten or sixteen.
Our Primary Colors
F Gm C7
& b 68 œj œ œ œ œ œ œ œ j
œ œœ .. œœ .. œœ . œ œ
1 5 2 3
1
Our Pri - ma - ry col - ors are one, two, three— Red, yel - low, and
œœ .. œœ . œ œ œ.
? b 68 ‰ œ. œ. œ.
1
5
F Gm
& b œ. j
⌜
j œ œ œ œ œ œ œ
œ. œœ 1 œ œ œœ ..
blue. Each one has a mes - sage for you and me.
œœ .. œœ . œ œ œ.
? b œ. ‰ œ.
œ
j
C7 F C F
& b œ œ œ œœ œ. œ ‰ œœ . œ œ œœ . œ œ
⌝
œ œ œ œ œœ ..
œ. œ 2
1
Each is a sym - bol true! Red is for cou - rage to do what is right,
œ. œœ .. œœ ..
? b œœ .. œ.
œ. œ. ‰ œ.
œ
D7 Gm C7
& b # œœ . œ œ œœ . # œ œ œ œ œ œ. œœ . œ œ œœ . œ œ
3 2
1 1
Yel - low for ser - vice from morn - ing till night. Blue is for truth in our
œ nœ œ œœ . œœ . œ œ
? . . œ
b œ. œ.
F Bb F C7 U
F
œ œ œœ . œ œ
& b œœ . œ œ
Œ. œ
. œ. œ œœ œ œ œ
3
thought and our deed. We will be hap - py when this is our creed.
œ œ œ. œ œ œ œœ . œ œ œ œ œœ
?b œ 1
œ
2 3 4 1
5
J u
Words and music: Marzelle Mangum, 1914–2003. Arr. © 1989 IRI (Courage) Deuteronomy 31:6
(Service) Mosiah 2:17
(Truth) Ephesians 4:25
We’re All Together Again
Brightly q k = 100–112
# 6⌜ j
G C ⌝ E
7
& 8 œj œ œ œ œ œ œ. œœ .. j
œ. œ. œ. œœ .. œœ .. œœ .. œœ œ
2 5
1 J
We’re all to - geth - er a - gain. We’re here, we’re here! We’re
? # 68 ‰ œ. œ. œ. #œ. œ.
œ. œ. œ. œ.
5 2 5
# j
A D
& œ œ œ œ œ œ. œœ .. œœ ..
#œ. œ. #œ. œ. œ. œ.
all to - geth - er a - gain. We’re here, we’re here!
?# œ. œ. œ. œœ .. œœ .. œœ ..
œ. œ. œ.
5 2 1
5
# Gœ . (E m)
j C
j ⌜ Am
œ. œ œ œ œ œ œ j
& œ. #œ. œœ .. n œœ . œ. œ. œœ .. œœ . œ
5 3 2
1 1 1
Here we are sing - ing all to - geth - er a - gain, Sing - ing
? # œ. œœ .. œœ . œœ .. œœ . œ.
. . œ. œ.
2 1
4
# D7
j œ. œ.
G C G
œ.
⌝
& œœ . œ œœ . œ œ œ. œ. œ. œœœ .. œœ .. œœ
œ œ. œ
J
2 1
all to - geth - er a - gain. We’re here, we’re here!
? # œ. œ. œ. œ.
œ. œ. œ
5 œ. 2 1 3
Words: Traditional; adapted From Music for Young Americans, Book 6, by Berg, Hooley, Wolverton, and Burns.
Music: Satis N. Coleman, 1878–1961 © 1963 by D. C. Heath and Company. Reprinted by permission. This song
Hello Song
j
F C7 F
& b 42 œj j j
⌝
œœ
⌜ (echo)
œ œ œ j œ œ œ j œ œ œœ œ œ œ j
1 2 œ œ œ
Hel - lo! (Hel - lo!)* Hel - lo! (Hel - lo!) We wel - come you to - day. (Hel - lo!) Hel -
? b 42 ‰ œœ œœ œœ œ œœ
œ œ œ œ
1 5
2
j
(G m) A
& b œj œ œ j œ
j œ œ j œ œ œœ œ œ. œ
œ œ #œ. 2
lo! (Hel - lo!) Hel - lo! (Hel - lo!) We’re glad you came our way To
? b œœ œ
œœ
œ
œœ œœ œ œ
œ
5 2
Bb U
j
C7
œœ œ # œœ œ œœj j
Gm C7 F F
& b œœ œ œœœ œœœ œ œ œœ œj œ œœœ

œœœ œœ œ œ
3 2 4
œ œ 1
2
1 1
share with us our Pri - ma - ry day And be our friend in a ver - y spe-cial way. Hel -
?b œ œ œ œ œ œ œ œ
‰
slower
œ œ œ œ
uJ
F U
D7 Gm C7
œœ
œ œ
F
& b œj j œ œ œ
⌜
j œ
⌝
œ œ
œ
œ œ # œœ J Nœ œ œ J
2 4
lo! (Hel - lo!) Hel - lo! (Hel - lo!) We wel - come you to - day.
? b œœ œœ œ œœ œ œœ
œ œ œ j
u œ
*Choose children to sing answering hellos.
Words and music: Maurine Benson Ozment, 1932–2015. © 1968 IRI
Here We Are Together
& b 43 œ . œ œ œ œ œ œ
⌜ F ⌝C
7 F
J œ œ œ œ œ œ œ œ. J
œ œ
4 1 4
Here we are to - geth - er,* to - geth - er, to - geth - er; Oh, here we are to -
œ œ œ œ œ œ
? b 43 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
5
C7 F C7 F C7
&b œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
4
geth - er in our fam - i - ly.† There’s (name) and (name) and (name) and
?b œ œ œ œ œ
œ œ œ
Œ œ Œ Œ œ Œ Œ œ Œ Œ
œ œ œ
F ⌜C
7 F
&b œ œ. Œ
⌝
œ œ J œ œ œ œ ˙
1 4 œ œ
(name); Oh, here we are to - geth - er this bright, sun - ny day.†
œ œ œ œ œ œ œ œœ
?b œ œ œ œ œ Œ
5
œ
Words: Traditional *Alternate phrases: Here we go a-walking Here we are a-singing
Music: Old tune Here we go a-marching Here we are a-clapping
†Alternate phrases: in our Primary on (name)’s birthday on this rainy day
in our nursery this bright Easter Day this cold, wintry day
this fine Sabbath day on this Mother’s Day
The lists above give only a few of the possibilities. Consider other phrases
that might fit the music and the occasion.
Friends Are Fun
4 œ
C
œ
⌜ ⌝
&4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 1 2 5 4 2
1. It is fun to have a friend who will play with you. It is
œœ. œœ. œœ. œœ.

2. If you want to play a game, you should play it fair. If you
? 44 Œ œ Œ œ Œ
5 1 1 5 1 1
3 2 3 2
G7
œ œ œ œ 2 5
œ
1
fun to have a friend who can stay with you. It is
œœ. œœ. œœ.

have a piece of cake, you must learn to share. Then if
? œ œœ. œœ
Œ
5 1
œ 3
3 5 5
œ
C
œ
⌜
& œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1 2 5 5 3
fun to make a friend for your whole life through. But to
œœ. œœ. œœ. œœ.

you should need a friend, you would have one there. If you
? œ Œ œ Œ
5 1 1
3 3
Dm G7 C ⌝
& œ œ ˙ œ œ œ œ œ
2 œ
have a friend, you must be a friend, too.
œœ.
want a friend, you must show that you care.
? œ œœ. œ œœ
Œ
œ œ.
Words and music: Glenn Gordon, b. 1956. © 1981 IRI
We Are Different
⌜C j F
& 44 œ œ œœ œœ
⌝
œœ œœ .. œœ ˙˙
3
œ 4
1. I know you, and you know me.

2. I help you, and you help me.
3. I love you, and you love me.
? 44 ˙ œ œ
œ œ
3 1 4 5
˙
j
G7 C
œœ œœ œœ
& ‰ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ ˙˙
3 3 4
1 1 2
We are as dif - f’rent as the sun and the sea.
We learn from prob - lems, and we’re start - ing to see.
We reach to - geth - er for the best we can be.
? œ œ
˙ œ ˙ œ
3
j
F
& œ œœ œœ .. œ œœ œœ œœ ˙˙
3
œ 4
I know you, and you know me,

I help you, and you help me,
I love you, and you love me,
? ˙ œ œ
œ œ
4
˙
j
G7 C
œœ œœ œœ œœ œ œ œ ˙
& ‰ œœ œœ œœ
⌜ ⌝
3
œ œ œ ˙
1
And that’s the way that it’s sup - posed to be.
? œ
˙ œ ˙
1 ˙
Words and music: Patricia Kelsey Graham, b. 1940. © 1989 IRI
Happy Song
& 42 œj
⌜C G7 C
j j j
⌝
œ œ œ œ œ œ
1
œ ˙
1. Ducks in the pond quack a hap - py song.
2. Chil - dren are sing - ing a hap - py song,
? 42 œ˙ œ œœ œ œ œ ˙˙
3
œ
5
j j œ
G D7 G
œ œ œ œœ
& œ œ J J # œœ ˙
1
Moth - er hens cack - le the whole day long.
œœ œ
Sing - ing to - geth - er the whole day long.
? œ˙ œ œ œ œœ
œ
3
œ &
5
œ œ j j
C F C
& œJ J œ œ œ œ œ œ œ
5
Birds in their nests and wind in the tree - tops

Don’t mind the weath - er; let’s sing to - geth - er,
˙œ œ œ̇ œ
?
& œ œ œœ œ
˙ 3 1
5
5
j
F G ⌜ G
7 C
& œj j j
⌝
œ œ œ œ œ œœ œœ
2 ˙
All join in sing - ing a hap - py song.
? ˙˙ ˙ œ œ œœ
œ œ
1
3
1
2
œ
Words: Anon. From Music for Young Americans, Book 2, by Berg, Burns, Hooley, Pace, and Wolverton.
Music: Czech folk song © 1963 by D. C. Heath and Company. Reprinted by permission. This song may be
copied for incidental, noncommercial church or home use.
Be Happy!
Words: Alice Jean Cleator, 1871–1926

Music: Arthur Wilton
© 1914, © Renewed 1942 and this arr. © 1989 by The Rodeheaver Company
(A Div. of WORD, INC.). All rights reserved. International copyright secured.
Used by permission. MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
If You’re Happy
F C7
4
& b 4 œ. Œ Œ
⌜
œ. œ œ. œ œ. œ œ. œ œ
œ œ Œ Ó Œ œ œ œ. œ
Œ 2 5
1
3 2
Œ
If you’re hap - py and you know it, clap your hands.* (clap, clap) If you’re
? b 44 Œ œ œ
œœ Œ Ó Œ œ œ Œ
1 1
5 5
& b œ. Œ Œ
⌝
œ œ. œ œ. œ œ. œ œ œ. œ
œ Œ Ó 3 Œ œ œ 4 Œ
hap - py and you know it, clap your hands. (clap, clap) If you’re
? b œœ œœ œœ
Œ Ó Œ Œ
3 1
Bb
5 2
F (D m)
& b œœ . œ œ. œ
œ.
œ.
œ œ
œ œ. œ œ. œ œœ . œ œŒ . œ
Œ œ Œ
Œ 5
1
hap - py and you know it, Then your face will sure - ly show it. If you’re
? b œœ œœ œ œœ
Œ Œ Œ Œ
1
œ 1
5 5
Gm C7 F
& b œœ . Œ Œ
⌜ ⌝
œ œ. œ œœ . œ œ. œ œ
Œ 3
Œ 2 Œ œ œ
hap - py and you know it, clap your hands. (clap, clap)
? b œœ Œ
œ
œ Œ Œ œœ œœ
1 1
2 5
*Alternate phrases: tap your toes. (tap, tap)
blink your eyes. (blink, blink)
snap your fingers. (snap, snap)
Smiles
Articulately q = 80–96
# # 4⌜
D Em
˙
⌝
& 4 œ œ œ œ œ œ œ œ œ
1
œ œ 1
1. If you chance to meet a frown, Do not let it stay.

2. No one likes a frown - ing face. Change it for a smile.
? # # 44 ˙˙ ˙˙ ˙œ . œ ˙˙
J
3 1
5 3
#
A7 D G A7 D
œ
& # œœ œ œ œ
⌜ ⌝
4
Œ 5 2 1 Œ 3 œ ˙
1 1
Quick - ly turn it up - side down And smile that frown a - way.
Make the world a bet - ter place By smil - ing all the while.
? ## ˙ œ œœ ˙˙
˙ œ
5

Words: Daniel Taylor
Music: Anon.
A Smile Is like the Sunshine
Cheerfully q k = 88–100 (Conduct two beats to a measure.)
j j j
& b 68 œj œ
F C7
j j œ œ œ œ
⌜ ⌝
#œ œ œ œ. œ œ. œ J
1 5 œ œ
œœ.
A smile is like the sun - shine; It bright - ens up the day. It
? b 68 ‰ œ. ‰ ‰ œj ‰ ‰ œ. ‰ ‰ œj ‰ ‰ œJ. ‰ ‰ œj ‰ j
J ‰ ‰ œ. ‰ ‰
J . J . .
Bb U ⌜
2 5
œ .
F F C7 F
&b œ j œ œœ œ œ j j
œ œ
⌝
J œ. J œ œ œ œ. œ
1 2 5
œ. œ.
gives the eye a twin - kle And chas - es frowns a - way.
. œ. œœ. ‰ ‰
? b œJ ‰ ‰ œ. ‰ ‰ œ. œ ‰ ‰ œ ‰ ‰
J u J J J œ
Words: Anna Johnson, 1892–1979. © 1977 IRI
Music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015. © 1989 IRI
Two Little Eyes
Eb b7 Eb
b b b 4⌜ œ œ œ œ œ œ ˙
⌝B
œ œ œ œ ˙. Œ
& 4 œ œ
4
Two lit - tle eyes that blink, blink, blink, Two lit - tle eyes that see;
? b b 44 œ œœ œ
œœ œ œœ
œ
œœ
œ œ
œ
œ
œœ œ œœ œ œœ
b 1 1
5 5 5
œ.
3 2
Bb
b œ Œ
Cm F7
& b b œ˙ œ œ˙ œ œ
˙
œ œ˙ œ œ˙ œ œ œ
˙ œ ˙
˙
5
œœ.
1
Head and shoul - ders; knees and toes; And man - y more things make me.
? b b ˙˙ ˙˙ ˙˙ ˙˙ n ˙˙ ˙˙ ˙˙
b Œ
1
5
Eb B b7 Eb
b œ œ. j œ œ œ
& b b œ. J œ œ ˙ Œ œ œ ˙. Œ
4
Tra la la la la la, Two lit - tle eyes that see,

œœ œœ œ œœ œœ œœ
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ
b
œ.
5
b B b7 Eb
b
Cm Fm ⌜E œ
& b b œœ œ œ œ œ œ œœ œ œ œ Œ
⌝
œ œ œ œ œœ ˙
5
1
Two lit - tle eyes that blink, blink, blink, And man - y more things make me.
œ œœœ œœœ œ œ
? b b œœ ˙˙
slower
b Œ œ Œ Œ Œ Œ œ Œ & œœ Œ
1 .
Improvise actions as suggested by the words. From Merrily We Sing, © 1948, 1975 by Pioneer Press, Inc.
(Jackman Music Corporation). Used by permission. This song
I Have Two Ears
Gratefully h = 56–76 (Conduct two beats to a measure.)
F Cm F Bb
& b 22 œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ œ bœ œ œ œ œ
5
1. I have two ears to hear the truth, Two eyes to see the
2. I have two
œ
lips to speak kind
œœ
words,
œœ
Two hands
œ
to work
œ
for
? b 22 Œ œ œ œ œ œ
œ Œ
5 1 5 5 1 1 3 1 5
Bb
2 3
F C7 F7 Cm F
& b ˙. œ œ œ j
œ bœ œ˙ œ œ˙ . œ
good. I have two feet to car - ry me To
œ œœ b œœ
me. All these lov - ing help - ers Heav’n - ly
?b œ œ œ œœ œœ œ
œ œ œ
4
G7 C Bb F
˙˙ .. œ œ œ
& b œ˙˙
Chorus
œ œœ œ
n œœ ˙. ˙ œ˙ œ
œ 4
plac - es where they should. I’ll try to use them

Fa - ther gave to me.
˙ œ œ
?b œ œ Œ ˙˙ ˙
œ 2 1
˙
5
C7 A Dm Bb C7
& b ˙˙ ˙˙ œ œ œ˙ œ ˙˙ .. œ œ œ˙ œ
˙ #˙ œ
wise - ly In my work and play. I thank my Heav’n - ly
?b ˙ ˙˙ œ œ œ œ œ
œ̇ œ œ
slower
˙ œ œ œ œ
4
U
F (A m) Gm C7 F
œ œ
& b œ˙ œ œ˙
⌜ ⌝
œ œ œœ œœ ˙˙ ..
2
1
4 5
5
3
˙.
˙˙
Fa - - - ther For mak - ing me this way.
œœ ˙
?b œ Œ ˙ œ œ
œ 3
u œ 1
5 5 2

Words: Georgia Maeser, 1893–1972. © 1977 IRI
Two Happy Feet
Lightly q = 120–132
j
& 44 œ
⌜ C G7 ⌝ C
œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙. œ
4
œ. œ #œ 2 1
2
I have two hap - py lit - tle feet To take me where I go. They
œ œœ œœ Œ œ œ œœ œœ
? 44 Œ
œ œ œ Œ œ Œ œ œœ œœ Œ
5
& œ
(B7 ) G7 C
œ œ œ œ œ œ
5
˙ œ œ œ #œ ˙.
3 1 3
hop me and they skip me, And make a noise, I know. But
? œ œœ œœ œ œœ Œ œ œ #œ œ
#œ # Nœ Nœ Œ œ œ
1 3 softly
5 1 5 5
w 1
œ
3
j
G7 C
& œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ #œ ˙. œ
in my Heav’n - ly Fa - ther’s house So soft - ly do they fall That,
? œ œœ œœ œ œ œœ œœ œœ œœ
Œ œ œ œ Œ œ Œ œ Œ
5
j
& œ
(B7 ) G7 C
œ œ. j
⌜
œ
⌝
œ œ œ. œ œ œ œ œ
1 3 1 3 5 ˙.
though I walk, you can - not hear My lit - tle feet at all.
? œ œœ œ œœ œœ Œ œ œ
slower and softer
œ
#œ #œ Nœ Œ œ œ œ
5 5
w
Words: Norma Madsen Thomas, 1908–1988
Music: Barbara Boyer Obray, 1927–2011
I Wiggle
# 4⌜
G D
& 4 œj œ œ œ œ œ ‰ j œw œ œ œ. j
2 1
œ 3
œ
1 1
I wig - gle my fin - gers. I wig - gle my toes. I
?# 4 ‰ ww w
4
1
3
# Gœ œ œ œ œ ‰ œj œ œ œ j
œ œ œ œ œ
C G
œ. œ
⌝
& J J
4 1 5
wig - gle my shoul - ders. I wig - gle my nose. Now, no more wig - gles are
w w ww
?# w w
1 3
5 5
#
D G
& œ j j ‰
⌜
œ œ.
⌝
œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ
2
left in me; So I will be still, as still as can be.

œ œ ˙ ˙˙ œ œœ
?# w ˙˙ œ˙ ‰
slower and softer
1
3
Improvise actions as suggested by the words. Copyright © 1954 by Bowmar Noble. Copyright renewed 1982.
Words: Louise B. Scott, b. 1914 Reprinted by permission of CPP/Belwin, Inc., Miami, FL. All rights reserved.
Music: Lucille F. Wood, 1915–1986 MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
I Have Two Little Hands
Simply e = 112–120
Bb Eb
b
& b 38 œœ œ
⌜ ⌝
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
4
œœ 5
œ 5
2 1 3
1. I have two lit - tle hands, fold - ed snug - ly and tight. They are
2. Kind Fa - ther, I thank thee for two lit - tle hands And
? b b 38 ‰ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ œ ‰
5
Bb
5 1
2
b
F7
& b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
3 2 4
1 1 2
ti - ny and weak, yet they know what is right. Dur - ing

ask thee to bless them till each un - der - stands That
œ œ œ œ
? bb œ œ œ œ œ œ ‰
œ
Eb
5
b
& b œœ œ
⌜
œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
œœ œ
J 3
1
all the long hours till day - light is through, There is

chil - dren can on - ly be hap - py all day When
? bb œ œ œ œ œ œ œ œ
œ œ œ ‰
5
Bb Bb
5 1
2
bb
C7 F7
œ œ œ œ œ œ
b œœ
⌝
& œœ œ œ nœ œœ œ nœ œœ œ
2 5
1 1
plen - ty in - deed for my two hands to do.

two lit - tle hands have learned how to o - bey.
œ œ œ œ
? bb œ œ œ œ œ
J
Words: Bertha A. Kleinman, 1877–1971
Music: William Frederick Hanson, 1887–1969
My Hands
F ⌝C
7 F
& b 44 œj œ
⌜
œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
1 3
œ œ
My hands up - on my head I’ll place, Up - on my shoul - ders, on my face,
? b 44 ‰
3
C7 F
&b œ œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ. œ
3
œ 1
At my waist, and by my side, And then be - hind me they will hide. Then
?b œ œ œ œ œ
Bb
œ œ œ
F
&b œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ œ œ.
3 1
œ
œ œ œ œ
I will raise them way up high And let my fin - gers fly, fly, fly. Then
?b
⌜C
7 F
&b œ j
⌝
œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ œ
3 œ œ
clap, clap, clap, and one, two, three— Just see how qui - et they can be.
œ œ œ œ œ
?b œ œ œ œ œœ
slower and softer
œ J
5
Improvise actions as suggested by the words. Copyright © 1954 by Bowmar Noble. Copyright renewed 1982.
Words: Louise B. Scott, b. 1914 Reprinted by permisison of CPP/Belwin, Inc., Miami, FL. All rights reserved.
Music: Lucille F. Wood, 1915–1986 MAKING COPIES OF THIS MATERIAL IS PROHIBITED.
Roll Your Hands
⌜F
j
& b 42 œ œœ œœ .. ‰ œœ œœ ..
⌝
œ œœ œ œ œœ œ
1 5 4
3
1. Roll your hands, roll your hands, As

2. Roll your hands, roll your hands, As
? b 42 œ. œ. œ œ œ
J ‰ œ. œ. œ œ œ
J ‰
3 5 2 1
3
j
C7 F C C7
& b œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ .. œ
5 5 2 4
3 3 1
slow - ly, as slow - ly as slow can be.

Then
swift - ly, as swift - ly as swift can be.
?b œ œ
œ
œ œœ œ
œ
œ.
œ. ‰
(G m) C7 F C7 F
œ œ œœ
& b œ˙ œ ‰
⌜
œ œœ
⌝
œ œ œ œ œ œ.
1 2 4 5 4 3 2
1
fold your arms like me, like me, Then fold your arms like me.
?b ˙ ˙ œ œ œœ
˙ œ œ j ‰
œ
Improvise tempo and actions as suggested by the words.
Words: Traditional
Music: Old tune; arr. by Grietje Terburg Rowley, 1927–2015. Arr. © 1989 IRI
Head, Shoulders, Knees, and Toes
# ⌜G A7 D7
& 42 œ œ œ œ
⌝
1 4 3
œ
Head, shoul - ders, knees, and toes, knees and toes, knees and toes,
œ œ #˙ N˙
? # 2 œœ œœ œ œ œ œ
4
3 1 2 1 3
5 4 5
#
G D7 G
œ œ œ
⌜
œ
⌝
1 4 3
Head, shoul - ders, knees, and toes, eyes, ears, mouth, and nose.
œ œ ˙
? # œœ œœ
œ œ œœ œœ œœ
3 1 3 1
5 5 2
Sing song and point to parts of the body. Or sing slowly and move parts of the body as they
are mentioned. For example, nod head, shrug shoulders, bend knees, stand tiptoe, and so forth.

To Get Quiet
& b 44 ˙ œ
F C7
œ œ œ ˙ œ œ œ ˙. Œ
œ 5
1 4
œ œ œ œ œ œ œœ œ œ
One, two, I stretch up tall; Then I turn a - round.
? b 44 œœ œ
œœ
œ
œœ
œ œ
3
5
⌜F C7 F
&b ˙ œ œ œ œ œ Œ
⌝
œ œ œ œ˙ œ ˙.
5
˙
œ œ œ
Three, four, I sit up tall And nev - er make a sound.
? b œœ œœ ˙ ˙ ˙œ .
œ œ Œ ˙ œ Œ
softer
˙ œ
1

From Merrily We Sing, © 1948, 1975 by Pioneer Music Press, Inc. (Jackman Music Corporation).
Do As I’m Doing
# # 2 ⌜ Dj œ j ‰ ‰
⌝
& 4 œ œ J œ œ œ œ œ œ œ.
2 4 3
Do as I’m do - ing; Fol - low, fol - low me!
? # # 42 œ
3 1 5
## j j
A7 D
& œ œ œ œ œ ‰ œœ œ ‰
2 4
J 4
œœ œ œ.
2
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œœ
œ œ œ œ j ‰
œ
# U
A7
& # œœ œœ
G D G E7
œœ œ œ œœ œœ œ œ œ œ œ
5 5 2
œ 2
œ 5œ
1
1 1
If I do it high or low, If I do it fast or slow,

œ œ
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ # œœ slower
nœ
œ
5 1
u
## D j j
& œ œ œ œ œ ‰ œ œ œ. ‰
2
J 3
œ œ
œ œ œ œ œ œ
? ## œ
3
#
& # œj œ j
A7 D
œ ‰ ‰
⌜ ⌝
2
J œ œ œœ œ œœ œ œ.
4
2
? ## œ œ œ œ œ œ œ œ œœ
œ œ œ œ j ‰
3 œ
Suggested actions: roll arms, nod head, clap, sweep, etc. © 1963 by D. C. Heath and Company.
Reprinted by permission. This song may be copied for
Words: Anon.
Music: Folk style
Hinges
Playfully q k = 52–72 (Conduct two beats to a measure.)
C G7 C
& 68 œj œ
⌜ ⌝
1 œ 2 3 5 5 4
œ 1
œ œ
I’m all made of hin - ges, ’cause ev - ’ry - thing bends From the
? 68 ‰ ˙˙ .. œœ .. œœ ‰
3 1
5 2
Am G D7 G Am Em
j
& œœ . œ œ œœ . œ œ œ
œ œ œ œ œ œ
œ. œ œ œœ . œ œ
œ œ ‰
2 3 4
1 J 3
1
5
1
top of my neck way down to my ends. I’m hin - ges in front, and I’m
? œœ .. œœ . œ. œ.
. œ œ œœ ‰
1 1
J
3 5
œ
F C F C G7 C
œ œ œ œ œ œ
&œ œ œ œ œ œ
⌜ ⌝
œ œ œ œ
1 2 3 4 5
4 2
1 >
œ.
hin - ges in back; But I have to be hin - ges, or else I would crack!
œ. œ œœ #œ œœ .. >œ
? œ. œ ‰ # œ œ.
J œ
2 1
5 5
Improvise actions as suggested by the words. © 1953, © renewed 1981, Aileen Fisher.
Words: Aileen Fisher, 1906–2002 From Up the Windy Hill, Abelard, N.Y. Used by permission.
Music: Jeanne P. Lawler, 1924–2013 This song may be copied for incidental, noncommercial
church or home use.
Stand Up
Lively q k = 66–76 (Conduct two beats to a measure.)
# 6⌜ G j j
Am ⌝D
7
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2 3 2 4
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I will stand up when “stand up” is said, Place my hands on
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œ. œ.
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5
2
# j j j
G C G
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œ. œ œ œ œ œ œ œ.
2
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top of my head, Bend down low and touch the floor,
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5
# A7
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D
j
D7 G
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4 2
# œœœ ... N œœ ..
Shake my hands (one, two, three, four), Hands on hips and
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œ. œ.
# j
Am ⌜D
7 G
& œ œ œ. œ j œ
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J œ œ œ œ J œ.
2
œœ .. œœ ..
turn a - round, Give a smile, and then sit down.
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œ. œ
œ J 1
5 5
2

Words: Glenna Tate Holbrook, 1925–2015. © 1977 IRI
Music: Marjorie Castleton Kjar, b. 1927. © 1977 IRI
Oh, How We Love to Stand
F C7 F
b 6⌜
j ⌝
j j œ ˙˙ .
& 8 œ œ œ œ œ œ. œ œ œ œ œ J .
3
1. Oh, how we love* to stand And turn our - selves* a - round,
œ.
2. Oh, how we love* to stand To smile and not to frown,
œ. œœ jœ œ œ œ œ jœ œ
? b 68 œ . œ. œ œ œ œ œ œ J œ J
1 1 1 5
J J 5 1
5
Bb
5 2
j F j j F j j j
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C7 C7 F
œ œœ . œ œœ . œ
⌜
œœ . œ œœ .
⌝
œ. œ ˙.
5
1
Shake† the left and shake the right, But, best of all, sit down.
Lift† the left and lift the right, But, best of all, sit down.
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J œ œ
J œ œ
J œ œ œ.
œ. œœ j
œ œ
2 1 2 4
J 1 5
.
*You may substitute a child’s name (Jenny Lou loves, for example) and herself or himself.
†Actions: shake (arm)
lift (knee)
Alternate words and actions:
wave (hand) bend (waist)
point (toe) bow (head)
Words and music: Olga Carlson Brown, 1894–1987. © 1962 IRI
Healthy, Wealthy, and Wise
Round
Moderately q = 120–144
⌜F C7 F C7 F C7 F
& b 43 œ Œ
⌝
œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ œ ˙
3
➀
œ. œ.
Ear - ly to bed and ear - ly to rise
? b 43 œ. œ. œ œ œ œ
(left hand staccato throughout)
œ. œ. œ œ
3 1 5
C7 F C7 F C7 F
&b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ Œ
3
➁
œ œ œ œ
Makes a man health - y and wealth - y and wise.
3 1 5
C7 F C7 F C7 F C7
&b œ œ œ ˙ œ œ œ œ ˙ œ
➂
œ œ œ œ
Ear - ly to bed and ear - ly to rise will
3 4
U
1. F
F C7 F C7 F C7 ⌜ F
2.
&b œ Œ .. ˙ .
⌝
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
3
➃
Make a man health - y and wealth - y and wise. wise.
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œ œ œ
3 1
œ
u 2
Words: Benjamin Franklin, 1706–1790
Music: Moravian folk tune. Arr. © 1989 IRI
The Wise Man and the Foolish Man
# 4⌜
G D
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⌝
& 4 œ œ œœ . # œ œœ
1 4 4
œ
1
1. The wise man built his house up - on the rock, The
2. The rains came down, and the floods came up, The
3. The fool - ish man built his house up - on the sand, The
œ
4. The rains came down, and the floods came up, The
˙˙ œœ
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1
5
#
D7 G
œ
& œœ . œ œœ œœ œœ . œ œ . œ œ . œ œ ‰ œj œ . œ œ œ. œ
4 4
2
wise man built his house up - on the rock, The wise man built his
rains came down, and the floods came up, The rains came down, and the
fool - ish man built his house up - on the sand, The fool - ish man built his
œ
rains came down, and the floods came up, The rains came down, and the
œœ . œ œœ . œ œœ ˙˙ œœ
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2
5
#
D7 G
œ œ œœ . œ œœ
& œœ . œ.
⌜ ⌝
œ œœ . # œ œœ œ œœ . œ ˙.
4 3
1
house up - on the rock, And the rains came tum - bling down.
floods came up, And the house on the rock stood still.
house up - on the sand, And the rains came tum - bling down.
floods came up, And the house on the sand washed a - way.
?# œ œ ˙˙ ..
œ œ Œ œ œ œ œ
Actions: Rock Plant right fist solidly in palm of left hand. Matthew 7:24–27
Rains Let hands descend from high in the air. Helaman 5:12
Floods Raise hands with palms up.
Sand Wiggle fingers and move arms back and forth in front of body.
Washed away Wiggle fingers and move arms out away from the body.
Words and music: Southern folk song
Feliz Cumpleaños
Merrily q = 60–76
#
& 42
G C
∑ Œ ‰ j œ œ œ
œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œœ
3
œ
3
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œ œ œ œœ
1.“Fe - liz Cum - ple - añ - os,” That’s how they say it in
(fay - lees coom - play - ahn - yos)
2. They say in Sa - mo - a, “Ma - nu - i - a lou a - so fa -
(mah - noo-ee - yah low ah - so fah -
? # 42 œ œ œ œ
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5 1
# j
G D D7 G
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3
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œ. œœ œœ .. œœ œœ œœ œ œ œ œ œ ˙
2
1 J 5
1
Spain. “Fröh - li - cher Ge - burts - tag,” In Ger - man it means the same.
(frer - li - sher guh - burts - tahk)
nau.” “Tan - jō - bi o - me - de - tō,” The Jap - a - nese say, and bow.
now) (tahn - joe - bee oh - meh - deh - toe)
œ œ œ œ œ
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5
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2 1
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5
Eb
#
G
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3
bœ Nœ œ œ œ œ œœ .. œœ
1
“Gra - tu - le - rer med da - gen,” Nor - we - gians say it too.

(grah - too - lay - rare med dog - en) But
“Sæng - il - ul ch’uk - ha - ham - ni - da,” Ko - re - ans say it too.
(săng - ill - oŏl chewk - ha - hahm - ne - dah)
? # bœ œ bœ œ œ œ œ œ
bœ bœ œ
2 5
#
C G D7 G
œœ œœ œœ ‰ œœ œœ œœ œ œ œ œ Œ
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1
2
1
œ œ
an - y way you say it, It means “Hap - py Birth - day to you!”
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2
œ
Words and music: Maurine Benson Ozment, 1932–2015. © 1969, 1989 IRI
Your Happy Birthday
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F C7 F C7 F C7 F
j
⌜ ⌝
œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ. œ
1 5
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1
This month is such a spe - cial one; It’s birth - day - time for you. We’d
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1 2 5
œ. œ
Bb
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F Gm D7 Gm G7 C
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œ ˙
real - ly like to cel - e - brate Your hap - py day with you.
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2 1 2 5
F C7 F C7 F C7 F
& b œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j
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œ œ œ œ œ.
Zip - a - dee - ay and heigh - dee - ho, Here’s some - thing we can do. We’ll
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1 2 5
œ. 1 5 2 5
1
b
U j
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⌜B Gm C7 F
œ œ œ j j
⌝
œ œ œ œœ . œ œ œ.
4 2
œ œ œ œ.
sing a song that we all know, Hap - py birth - day to you!
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œ œ œ J
2 1 1
uJ 5 5 2 1
Words and music: Charlene Anderson Newell, b. 1938. © 1969 IRI

Happy, Happy Birthday
⌜F Bb ⌝C
7
& b 44 œ œ œ œ œ œœ œœ œ
œ œ œ
2
1
œœ ˙˙ œ œ œ œ œ
1
1 5
œ
1
Hap - py, hap - py birth - day, chil - dren* dear; Hap - py days will come to
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4 œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ
5 2 1 2
Bb
3
& b œœ œ ˙ œœ œ j
œ ˙ 2 œœ œ œœ œ œœ œ œ œœ .. œ
2
1
you all year. If I had one wish, then it would be A
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5
œ 2 5
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⌜F C7 F
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. >
hap - py, hap - py birth - day to you from me!
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1
>
* You may replace this word with a child’s name.
Words and music: Mildred E. Millett McNees, 1925–2006. © 1963 IRI
Have a Very Happy Birthday!
With excitement q = 72–84
Bb Eb
b j
F7
& b 42 œ œ œ
⌜ ⌝
œ œœ œœ œœ . œ œ
1
œ
1. Have a ver - y hap - py birth - day Filled with
2. Have a most ex - cit - ing birth - day! Share a
3. Have a ver - y spe - cial birth - day! Add a
œ œ œ œ
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2
Bb Eb Bb (B b 7 )
b
F7
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& b œœ œ œ œ œ œ œœ œ
œ
Œ œ. 1
sun - shine ev - ’ry - where! May the year bring joy and
smile with some - one new. Say a kind word to your
can - dle, blow it out,
j Share your cake, and share your
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œ b œœ
1
b Bb Bb
5
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E F7
œ œ œ. œ œ.
⌜ ⌝
& œ. œ œ œœ œ œ.
glad - ness And the love of friends who care.
neigh - bor; Let him know a hap - py you.
friend - ship; That’s what birth - days are a - bout.
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J 1 5
œ
You’ve Had a Birthday
Round
Lively q = 138–152
j j
& b 44 œj œ
⌜F C7 F C7 F
œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙
⌝
œ œ œ ˙ J
2 2
➀ ➁
You’ve had a birth - day; shout “Hoo - ray!” We want to sing to you to - day.
œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ œœœ œœœ œœ ˙
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1
3
5
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C7 F C7 F
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⌜ ⌝
j œ ˙
4 1
œ. œ œ œ
➂ ➃
One year old - er and wis - er, too, Hap - py birth - day to you.
œœœ œœœ œœœ ˙˙˙ œœ œœ œœœ ˙˙˙
?b Œ Œ Œ Œ Œ Œ
To sing this song as a round, divide into groups. Begin with a new group Words and music: Barbara McConochie, b. 1940
at each number. Round may be sung with or without accompaniment. © 1989 by Barbara McConochie. This song may be copied
for incidental, noncommercial church or home use.
Impromptu
# 3 j j
G Am D7 G
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7 D7 G
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1
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# j j
Am D7 G
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# j B
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4 5
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1
? # ˙. ˙˙ .. ˙˙ ˙˙
˙. œ
Music: Franz Schubert, 1797–1828. Arr. 1989 IRI
To a Wild Rose
# 2
G
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D7
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D7 Bm D7 G
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3 2
simile
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G Bm D7 G
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1 1
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2
1
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1
2
Music: Edward MacDowell, 1861–1908. Arr. © 1989 IRI

Each Sunday Morning
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G
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C D7
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G
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1 5 2
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D.C. al fine
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rit.
Music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015

Music from PEACEFUL MOMENTS, © 1986 by Grietje Terburg Rowley.
All rights reserved. This music may be copied for incidental, noncommercial
church or home use.
In Quietude
Simply q = 108–126
# -
G
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G Am C
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Loving Shepherd
Gently q = 72–76
#
G D7 G D G7 C A D7
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1 3
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1 1 3 1 3 2 1
2
Music: Louis Gottschalk, 1829–1869. Arr. © 1989 IRI
Morning Prayer
# 3 j j
G C G D Em Am B E A7 D7 G
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rit.
œ œ ˙˙ œ Œ ˙ ˙˙ .. ˙˙ ..
1 1 1
˙.
4 4
Music: Peter Ilyich Tchaikovsky, 1840–1890. Arr. © 1989 IRI

My Heart Ever Faithful
Flowing q = 76–88
C G7 C
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4 4 5 4 5
1 1
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G7 C
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F
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1 1
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1 1 1
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C F Dm G7 C
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Œ Œ œ œ œœ
5 3 1 2 1 5 1 1
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1
5
Music: Johann Sebastian Bach, 1685–1750. Arr. © 1989 IRI
Andante
j
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C G7 Am F A7 Dm G G7
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P (Play both hands one octave higher on repeat.)
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1 1
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C # dim D m
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C Dm C G7 C Gm A Gm
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(as written)
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A7 Dm Fm G G7 C Am D7
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G7 C Cm D7 G G7 C Cm
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1
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1
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Music: Franz Schubert, 1797–1828. Arr. © 1989 IRI
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Music: Felix Mendelssohn, 1809–1847. Arr. © 1989 IRI

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Music: Christoph W. von Gluck, 1714–1787. Arr. © 1989 IRI

Supplication
Simply q = 84–88
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Music: Darwin Wolford, b. 1936.
Music from Reverent and Beautiful, © 1980 by Jackman Music Corporation. All rights reserved.
This music may be copied for incidental, noncommercial church or home use.
Prelude in F
Simply q = 84–88
F Bb C7 F
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Bb Bb
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F C F
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Music: Wolfgang Amadeus Mozart, 1756–1791. Arr. © 1989 IRI

Distant Bells
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π
1 2 1 5 2 1 4
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dim.
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Music: Grietje Terburg Rowley, 1927–2015
Music from PEACEFUL MOMENTS, © 1986 by Grietje Terburg Rowley.
All rights reserved. This music may be copied for incidental, noncommercial
church or home use.

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I Am a Child of God

1. I am a child of God, And he has sent me here, Has

1. I lived in heav - en, a long time a - go, it is true;

Then Heav’n - ly Fa - ther pre - sent - ed a beau - ti - ful plan,

Words: Mary R. Jack, 1896–1985. © 1965 IRI Alma 34:19–27

1. I thank thee, dear Fa - ther in heav - en a - bove, For thy

for ev - ’ry bless - ing that I en - joy here.

Fa - ther, we thank thee for the night And for the

Fa - ther, we thank thee! Fa - ther, we thank thee!

Fa - ther in Heav - en, we thank thee!

Fa - ther, please hear us sing. Prais - es to thee we bring.

gray or fair; Trees may be green or bare. Beau - ty is

ev - ’ry - where In thy good world, In thy good world.

Words: Vanja Y. Watkins, b. 1938. © 1982 IRI Genesis 1:31

Words and music: Janice Kapp Perry, b. 1938 Matthew 19:14

Ye shall ev - er sure - ly ﬁnd

Words: Julius Schubring, 1806–1889 Doctrine and Covenants 88:63

hears them; he un - der - stands each tongue. Our

Words: Peggy Hill Ryskamp, b. 1949. © 1975 IRI

wants me to be hap - py And choose the righ - teous way. He

wants me to be hap - py And choose the righ - teous way.

1. Thanks to our Fa - ther we will bring,

For he gives us ev - ’ry - thing:

Fa - ther in Heav - en, on this love - ly day Please help me be

O Fa - ther, look on us to - day And bless us with thy love. In

Je - sus’ name we hum - bly pray, O Fa - ther up a - bove.

1. Thank thee, Fa - ther, for this day,

sun a - bove, For thy great and ten - der love.

Words and music: Moiselle Renstrom, 1889–1956 Psalm 55:17

Rev - ’rent - ly, qui - et - ly, lov - ing - ly we think of thee;

Rev - ’rent - ly, qui - et - ly, hum - bly now we pray,

Let thy Ho - ly Spir - it dwell in our hearts to - day.

As we do what is right, We are rev - ’rent in thy sight.

I want to be rev - ’rent, To show my love for thee.

Words: Primary Committee. © 1973 IRI Leviticus 19:30

This is God’s house, and he is here to - day.

Our cha - pel is a sa - cred place; We en - ter qui - et - ly. Dear

Fa - ther a - bove, A feel - ing I get when I think of his

rev - ’rent, it shows in my words and my deeds. The path - way to

fol - low is clear. And when I am rev - ’rent, I

How could the Fa - ther

tell the world of sac - ri - ﬁce, of death? He sent his Son to

Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004 Helaman 13:2–4; 14:2–4

1. When Jo - seph went to Beth - le - hem, I think he took great

care To place his tools and close his shop and

for - ward then, with Mar - y on its back, And

Words: Marilyn Curtis White, b. 1941. © 1979 IRI Luke 2:11

Till it passed a - bove a sta - ble On that night so long a - go.

1. Once with - in a low - ly sta - ble, Where the sheep and

ox - en lay, A lov - ing moth - er laid her ba - by

In a man - ger ﬁlled with hay. Mar - y was the

sleep, a - sleep, the Lord of all.

by, my child so dear. Thy pre - cious life has

star re - ﬂects thy ra - diant light. Lul - la - by, lul - la - by, my

lit - tle one. Lul - la - by, my child so dear.

1. Who is the child in the swad - dling clothes,

Ly - ing a - sleep in the man - ger? Mar - y and Jo - seph

watch near - by. Who is this lit - tle strang - er?

1. Sleep, lit - tle Je - sus, Lord of the earth. An - gels are

tell - ing the news of thy birth. Shep - herds will

come to thee, bring - ing thee love. Bright shines the

Words: Mabel Jones Gabbott, 1910–2004. © 1981 IRI Luke 2:4–16

1. Oh, hush thee, my ba - by; a sto - ry I’ll tell, How