Név:

3. osztá|yos
tanu|ó
1. témazáró
felmérés
p.a,
é|őtermészetrő|

1. Hogyanváltozika víz, vízparI

növényzetezka a vona|raa megfe|e|ő
szótl
nádas. füzes' hÍnáros

2. Mi a hínárnövények
Szerepea vizeké|etében?

Mi a nádasokszerepea vizek,vízpartok
é|ővilágában?

a nád ésa gyékény

3. Hogyana|ka|mazkodik a vízié|etmódhoz?
testÍe|építése
száruk:

gyökérzetÜk:
 4. Nevezzmeg háromvízparti
fátl

5' Soro|dfel a virágosnövényrészeit!

Nevezdmeg a virágrészeit!

6. Soro|jfe|háromvízben,vízparton
é|ővirágosnövényt!

ír1röviden a fe|futósövényszu|ákró|l

7. Te miértszereteda virágokat?
3i

ltr
OSSZESEN:
re
 't
illozsgrlsol)plpq e uoz[a e 6eu pzo^oN
ecgd gp\el!zs
glzuue;;el
i1e>1o69suopÍB|nt e s9 elgcgtde Í.4'z
oJ9l}oleuzs
'01
'6 w 'Z
'8
.L
'9
'9 rery-
rw
'v 6&
'e \ r
'z
.L T€ P wL
'1.
ueÁ1ty1
44ozlelE leu|ozg'lqg}Plo}B119
Tv
lgJlozs9ur)al9'p'
sgJ9uf
lolgrynwil'z
g|nue}
soÁ;9pso'g
:A9N
 4' Számozássala|akítsd
ki a békákhe|yesfej|ődési
sorrendjétI

7F4,
:iio,, 1.Melye

5. Me|yik|ábhoz,me|yikcsőr tartozik?Kösd össze! A madarakme|yikkétcsopo

[tr
rt1ára
je||emzőekaz ábrázolttestrészek?írda vonalra!

2. Jelolc

6. Hogyana|kalmazkodott
a vidratestfe|építése
ft"
t,, t,,{
a víziéletmó
dhoz?

szőrzeIe''

teste:

3. |rjpélc
farka:

Olvada
|ábujjai:

oIdóda

A vidratesttömege: kg
hossza: cm
t---r*----l
I l5l

f---r-----'l
OSSZESEN: I l42l
 Név:
3. osztá|yostanu|ó
felmérés
3. témazáró
Fe.é|őtermészetról

1. Soro|dte|az é|etje|enségeket!

2. Készíts Rajzo|d|e a tuIipánnövekedését!

,,rajzfilmet''!

a hagymája

3. |rjpé|dákat
a kÜ|önböző mozgásokra!

noveny:
állat:
ember:

|ejátszódásához
4. Az életje|enségek é|etfe|tételek Me|yekezek?
szÜkségesek'

EIetfeltéteIek:
 5. E|őzetesenvá|assz egy növényt!Kutass a könyvtárban,
hogyanke|lgondoznilMit
szeret?írotet

A növényneve:
Gondozása:

1. Egés

[tr
ámi t n

He l ye
6. E|őzetesenvá|asszegy ház körü| élő vagy háziá||atot'|
Kutass a könyvekben! Milyen
életfe|tételeket
ke||biztosítano
d a számára?Mit szeret?

Az á||aÍ.
neve:
É|etfeItételei:

Helyte

2. Egész

7. Soro|dfe|,hogyte ésa csa|ádodhogyanóvjátok

akörnyezeteteket|Mire Ügye|tek
a
háztartásban,
a kertben,a |akásban(p|.körn yezeIbarát
haszná|atitárgyak,cso-
mago|ás,mosószerek,szétválogató szemétgyűjtés, esővízösszegyűjtése stb.)?
Mit ke||ene
megváltoztatni?

3. Milyeni;

OSSZESeTV:
re
 au|ozs9.l p>|ez|
e zs' >|aA7
9z9qu9|upo^|oÁu .t
uoÁ||u\
'9
'v
't
'Z c(
-o
Íezs. L :eÍtn>.19191dg1y e 1 e1 ;
e tl psllzsgD=.Z
ilsploroslol
:tueyneÍ
uezs1eÁ6top .uezs)alosc11ue1e1Á;eg
ueÁ1ty1
iu
:|'lJozsloIascueseÁ;e;-1
Eil
'ze |w s9 .|azslo;esc iulou ltulE
,ze L.il.|olploJos
ueseÁ|al]}|l.lJe se09szs963 .;
La.zs|9lop9l.ljio|o
lu ns9p9)!rulolg lu lllsol
s9rgurlolqgrewq4-?
9|nuelsoÁ;gpso.6
:^9N
lry\ ituzo
 a magadszámára1 napiétrendet!
4. Készíts Ügye|javá|tozatosságra!

Reggeli:

Tízorai:

E b éd :

Uzsonna:

Vacsora:

5. A |evegőútja: Te mittehetsza levegőtisztaságának

megóvásaérdekében?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

6. Melyek|ehetnek
betegségre
uta|ótÜnetek?

|rjlega|ább3 szabá|yt!
meg a betegségeket?
7' Hogyane|őzhetjÜk

nq
nq
osszesEru:
 t
ffi
:s9p9plo
:s9pP^lo
'Ersgpe^lo
iersgpgplo ze P>Epl7dt J e
t
p|9|ot'z
z]^e 1e11e1tÁu
iu9lq9ze 19sg6totl9),|
elg[
.1'
.|o[!olo S9l9[9plze 1eÁ;ey1
lozsgulJoluolollolgzv
s9r9rllol q9rew9l '9
.g
9|nuelsoÁ191zso
:A9N
 ismersz? |
4. Mi|yencsapadékformákat

5. Me|yekaz égésfe|téte|ei?

1.
2.
3.

módokatismersz?
Mi|yentűzo|tási

#
W
6. Hogyanke||haszná|ni áramma|működő háztartásigépeket?
az e|ektromos
írjkétfontosszabá|yt!

r_T;_l
I Lol

Í0
osszesEru: m
 tt
Eil
trl
iuoYozÍEJ pJl
P lalozl^ P |l pzou]zs iYnÍ9|P
't
L\ozíu E lpu|oz9'lq9}o)az|^uoÁ||y\
Á;eullesc> le
iuoqpuarros
g^lo^oulgsgloJosl e pse/;o3
eg4aztnol(4o1
-r
ilp)gurioltu1zslolE tl pzouJzssg Oeu pzanoN .Z
FTI
1eÍ91691tn19|laLu 1etg10g;rng;
59 -9le uozíel
;1e1eÍ9169l|^)9||oLu .I
P plg|als96errrpzo^aN
y
1un69;n;u
grgruwgr'g
s9r9rufol
.6
9|nuelsoÁ;9pso
4. Egészítsdki a mondatokat!

A m i b o | y g ó n ké a
, lő he|y Ü nk

A mi hazánk: ' Fővárosa:

En megyében
é|ek,

|akóhe|yemirányítoszáma:--, neve:

A utca szám a|attlakom.

Hazámje|képeia ,a esa

mega messzirőljött vendégeknek

5. Mit mutatná| a |akóhe|yeden?

6. Mi hiányziknekeda |akóhe|yeden?
Hogyan,mive|szeretnéd szebbétenni?

OSSZESET:
re
12