Евалуација

Когнитивни домен
Синтеза Дефиниција: Просуђује о
Анaлиза Дефиниција: Формулише и вредности материјала за дату
Примена Дефиниција: Разуме садржај и гради нове структуре од сврху.
Разумевање Дефиниција: Користи научено структуру материјала. постојећег знања и вештина.
Знање Дефиниција: Овладава у новим и конкретним  Оживети
Дефиниција: Памти значењем материјала ситуацијама (виши ниво  Анализирати  Утврдити  Оценити
претходно научени (најнижи ниво разумевања). разумевања).  Рашчланити  Склопити  Комуницирати
материјал.  Категорисати  Направити буџет  Закључити
 Постизати  Утврдити  Упоредити  Кодирати  Размотрити
 Цитирати  Артикулисати  Прилагодити  Правити контраст  Комбиновати  Консултовати
 Дефинисати  Асоцирати  Применити  Успоставити узајамни  Саставити  Критиковати
 Описати  Окарактерисати  Именовати однос  Конструисати  Приказати
 Нумерисати  Разјаснити  Рачунати  Изводити закључак  Креирати  Одлучивати
 Идентификовати  Класификовати  Класификовати  Детектовати  Обрадити  Одбранити
 Указивати  Правити контраст  Комплетирати  Разликовати  Дизајнирати  Откривати
 Обележити  Конвертовати  Прорачунати  Одвајати  Развити  Извести
 Навести  Разликовати  Спроводити  Испитивати  Проширити  Проценити
 Лоцирати  Означити  Конструисати  Уобличити  Објаснити  Оценити
 Подесити  Описати  Склопити  Груписати  Олакшати  Рангирати
 Именовати  дискутовати  демонстрирати  Управљати  Формулисати  Преводити
 Кратко описати  Објаснити  Одредити  Повећати  Уопштити  Просуђивати
 Поентирати  Навести пример  Открити  Смањити  Произвести  Оправдати
 Сетити се  лоцирати  Успоставити  Наћи најбоље решење  Побољшати  Мерити
 Препознати  Парафразирати  Проценити  Наручити  Интегрисати  Предвидети
 Репродуковати  Предвидети  Запослити  Кратко описати  Организовати  Преписати
 Изабрати  Направити преглед  Истражити  Одабрати  Планирати  Ранкирати
 Изјавити  Резимирати  Изложити  Одвојити  Припремити  Класирати
 Саставити табелу  Преводити  Утицати  Обучити  Производити  Препоручити
 Писати  Илустровати  Трансформисати  Предложити  Учврстити
 Истраживати  Довести у везу  Ослободити
 Правити  Исправити  Прегледати
 Манипулисати  Направити редослед  Одабрати
 Одржавати  Спецификовати  Бодовати
 Модификовати  Писати  Подржати
 Оријентисати  Тестирати
 Изводити  Дати валидност
 Вежбати  Верификовати
 Предвидети
 Припремити
 Производити
 Обезбедити
 Успоставља односе
 Поставити
 Симулирати
 Решити
 Користити
Психомоторни домен Натурализација
Дефиниција: Савладава
Артикулација једну или више вештина
Прецизност Дефиниција: Комбинује са лакоћом
Манипулација Дефиниција: Тачно и једну или више вештина Пример: Ефикасно
Имитација Дефиниција: Изводи прецизно изводи вештину. у низу, хармонично и реагује на неочекиване
Дефиниција: Посматра вештине на основу Тачност је постигнута доследно ситуације. Извршава
извођење вештина и инструкција, а не на вежбањем. Пример: Маневрише задатак на машини за
покушава да их понови. основу посматрања. Пример: Ради аутомобилом и паркира који машина није
Пример: Процењује где Пример: Зна и прати математичку једначину га на уско паркинг првобитно намењена
ће лопта пасти након серију корака у процесу као што је показано. место. Врши операције (машина није оштећена
што је бачена и креће се производње. Препознаје Прати инструкције и на на компјутеру тачно и и нема опасности при
ка одговарајућем месту сопствене способности и основу њих прави модел. брзо. Показује извођењу новог задатка)
како би је ухватио. ограничења. Показује Реагује на сигнале које компетентност док
Подешава температуру жељу да научи нове инструктор даје рукама свира клавир.  адаптирати
шпорета на основу процесе (мотивација). док учи како да управља  изменити
мириса и укуса хране. НАПОМЕНА: Ова подела виљушкаром. Користи  кувати  променити
Подешава висину психомоторног домена компјутер. Мења славину  кочитi  организовати
виљушке на виљушкару је у блиској вези са која цури. Вози аутомобил.  исправити  комбиновати
на основу удаљености „Реаговањем“ у оквиру  прескочити  саставити
виљушке од тла. Афективног домена.  саставити  подићи  сачинити
 калибрисати/регулисати  фокусирати  конструисати
 подесити  завршити  раставити  пржити  креирати
 одабрати  извести  причврстити  ударити  дизајнирати
 копирати  испољити  поправити  скочити  обликовати
 детектовати  објаснити  самлети  сликати
 разликовати  померити  загрејати  прећи
 распознати  манипулисати  илустровати  планирати
 идентификовати  мерити  закрпити  прерасподелити
 пратити  наставити  измешати  шити
 имитирати  реаговати  руковати  сејати
 одабрати  показати  скицирати  управљати
 поновити  тврдити  пратити  нанизати
 репродуковати  користити  реаговати  куцати
 одговорити  плести
 ревидирати
 оплеменити
 пренети
 Карактерисање
Дефиниција: Целокупно
Афективни домен понашање у складу са
Организовање
усвојеним вредностима.
Вредновање Дефиниција: Држи се
Пример: Показује
Реаговање Дефиниција: Испољавање одређених вредности што се
самопоуздање када ради
Примaње Дефиниција: Испуњава понашања које је у складу са испољава кроз понашање
независно. Сарађује у групним
Дефиниција: Пасивно je очекивања реагујући на једним уверењем или ставом у Пример: Препознаје потребу
активностима (тимски рад).
свестан одређеног стимулуса. стимулусе. ситуацијама када нису дате за успостављањем равнотеже
Користи објективни приступ у
Пример: Слушати друге са Пример: Учествује у инструкције између слободе и одговорног
решавању проблема. Показује
поштовањем. Слушати и дискусијама на часу. Држи Пример: Показује да верује у понашања. Прихвата
професионалну преданост и
запамтити имена људи који су презентацију. Испитује нове демократски процес. Осетљив одговорност за сопствено
етику у свакодневном раду.
вам представљени. појмове, моделе итд. са циљем је на индивидуалне и културне понашање. Објашњава улогу
Преиспитује судве и мења
да их разуме. Зна правила о разлике (поштује систематског планирања у
понашање у светлу нових
 питати заштити и придржава их се. различитости). Показује решавању проблема. Прихвата
чињеница. Цени људе због
 одабрати способност решавања професионалне етичке
онога што јесу, а не на основу
 описати  одговорити проблема. Предлаже план стандарде. Планира животне
изгледа.
 пратити  помоћи социјалног побољшања и активности у складу са
 датии  покушати предано га прати. Информише способностима,
 радити
 држати  подржати надређене о питањима која интересовањима и
 дискриминисати
 препознати  сложити се сматра кључним. веровањима. Ефикасно
организује време како би  испољавати
 лоцирати  прилагодити се  утицати
 сарађивати  прихватити испунио захтеве који се тичу
 именовати  инсистирати
 завршити оргнизације, породице и себе.
 приметити  дискутовати  модификовати
 дочекати  бранити
 указати на  држати се  извршавати
 помоћи  демонстирати
 одабрати  мењати  изводити
 обележити  разликовати
 подићи  проценити  предложити
 обављати  објаснити
 одговорити  организовати  квалификовати
 представити  номиновати
 користити  изазивати  ревидирати
 читати  пратити
 толерисати  комбиновати  служити
 реаговати  формирати
 иницирати  поредити  решити
 говорити  верификовати
 позвати  завршити
 извештавати 
 придружити  критиковати
 одабрати
 образложити  бранити
 делити
 више волети  дискутовати
 рећи
 предложити  објаснити
 писати
 читати  формулисати
 посетити
 извештавати  гелерализовати
 волонтирати
 одабрати  идентификовати
 испитивати
 делити  интегрисати
 изучавати  одификовати
 подржати  наредити
 радити  организовати
  припремити
 довести у везу са
 синтетизовати
