巩固练习

第八单元 乡野风光好
A 根据第一篇课文《回乡下》回答问题。

1.作者回乡下的路程中看见了什么？
A 海边和高山 B 大桥和飞机 C 树木和瀑布

2 为什么轮胎一离开宽阔的公路就高兴地跳舞？
A 因为公路上的石子喜欢弹来弹去
B 因为作者很高兴可以去外婆家
C 因为轮胎喜欢跳舞

3 文中的“匆匆忙忙”是什么意思？
A 行动缓慢 B 行动急促

B 阅读第二篇课文《鱼米之乡———适耕庄》，然后在横线上填入适当
的词语。

汗如雨下 丰衣足食 鱼米之乡 三三两两 分门别类

1 适耕庄是“___________________”。

2 渔船________________地从海上回来。

3 虽然渔夫都忙得______________________，但是脸上还是露出笑容。

4 渔夫忙着为鱼虾____________________。

5 在适耕庄，处处都可以感受到村民________________的快乐。

C 读一读，圈一圈。
1 2
右 石 北 比
 a ( )边 a （ ）较
b ( )头 b （ ）部

3 4
外 处 鱼 渔

a ( )所 a （ ）夫
b ( )表 b （ ）肉

D 根据图意和提示写句子。
1 喂 * 吃食物

____________________________________________

2 公公 * 果园 * 吃榴梿

__________________________________________

3 爸爸 * 田地 * 做稻草人

__________________________________________

２
4
婆婆 * 做年饼

___________________________________________

5
　　　　　　　　　　　草地上 * 风筝

___________________________________＿＿＿＿

E 圈出正确的读音。
1 林叔叔卖的菜很新鲜（ x ｉ ǎn　，ｘｉ ā ｎ ），价钱也很合　　　
　理。

２这里到处（　ｃｈ ù　，ｃｈ ǔ　）都是树木。

３夕阳西下，爸爸把车转（　ｚｈ ǔ ａｎ　，ｚｈ ù ａｎ　）　入渔村。

Ｆ把可以添“口”的字写在圆圈里。

　可以添“口”的字
的字

３
味 吃 吹 吐 吓

Ｇ把正确的字填在横线上。

１　我们不能随地＿＿＿＿口水。
２　妈妈煮的每道菜都很美＿＿＿＿。
３　我被躲在身后的小明＿＿＿＿了一跳。
４　椰树被风＿＿＿到弯弯腰。
５　弟弟喜欢＿＿＿榴梿。
 单元八 增广练习
乡野风光好
A 根据第一篇课文《回乡下》回答问题。

1.作者回乡下的路程中看见了什么？
A 海边和高山 B 大桥和飞机 C 树木和瀑布

2 为什么轮胎一离开宽阔的公路就高兴地跳舞？
A 因为公路上的石子喜欢弹来弹去
B 因为作者很高兴可以去外婆家
C 因为轮胎喜欢跳舞

B 阅读第二篇课文《鱼米之乡———适耕庄》，然后在横线上填入适当的词语。

汗如雨下 丰衣足食 鱼米之乡 三三两两 分门别类

1 适耕庄是“___________________”。

2 渔船________________地从海上回来。

3 虽然渔夫都忙得______________________，但是脸上还是露出笑容。

4 渔夫忙着为鱼虾____________________。

5 在适耕庄，处处都可以感受到村民________________的快乐。
C 构词填充。
头
阔
1. 2.

景
处
3. 4.

比
兴
5. 6.
 富 阳

7. 8.

D 相似字。
1. 夫在风暴中失去了他的船。 鱼 渔
2. 小 快活地在水中游玩。

3. 小明用 手写字。
在山丘上有一个巨大的 头。 右 石

4. 婆在家门口等我的到来。 外 处
丽丽的 所在适耕庄。

5. 极熊是个可爱的动物。
小华参加了二年级讲故事 赛。 比 北
单元八（一）：词语解释
替 队 外婆 轮胎 宽阔
风景 急 懂得 陪 石子 榴梿
1._____________：面积大；范围广。
2._____________：安装在车轮外围的橡胶制品。一般分充气内胎和耐磨
外胎两层。
3._____________：石头子儿；小石块。
4._____________：可供观赏的风光或景色，包括山水、花木、建筑物以
及自然现象。
5._____________：表示行为的对象；为。
6._____________：量词，用于成队的人或动物。
7._____________：想要马上达到某种目的而激动不安。
8._____________：外祖母；母亲的母亲。
9._____________：果实球形，表面有很多硬刺，果实鲜美，为热带著名
水果。
10._____________：知道（意义、做法等）。
11._____________：随同作伴。

单元八（一）：填充
替 队 外婆 轮胎 宽阔
风景 急 懂得 陪 石子 榴梿
1. 他向水里丢了一颗小_____________。
2. 虽然_____________外表不讨喜，但是它的果肉十分可口。
3. 我和妈妈回家乡看望_____________。
4.那只小狗一直_____________着老婆婆在公园走走停停。
5. 一____________童子军在操场上操步。
6. 一辆大卡车在_________________的公路上行驶。
7. 他喜欢到处游山玩水，观赏大自然的美丽_____________。
8. 《龟兔赛跑》让我_____________做人不能太自大的道理。
9. 爸爸_____________地吃了早餐就出门了。
10.妈妈_____________弟弟换上干净的衣服。
11.爸爸把备用 _____________放进后车厢里。

单元八 乡野风光好 （一）回乡下

某月某日 晴 隆隆隆地， 外婆家的榴梿树
塔拉塔拉， 车子把瀑布闹醒。 最懂得我的心，
一离开宽阔的公路， 哗啦啦地， 哪儿都不去，
轮胎就高兴地 替石头洗澡。 一早就在家门口，
和石子跳起舞来。 陪着外婆等我。
迎面一队队树木
小路， 急急地赶路，
把风景分开两边， 匆匆忙忙地
叫人不知 打个招呼，
看哪一边才好。 就走了。
1 文中的什么东西高兴地跳起舞来？

____________________________________________________________________

2 以下的那一节说明了可以让人感受到两边的风景都很迷人？对的画√
（ ）一离开宽阔的公路，轮胎就高兴地和石子跳起舞来。
（ ）小路，把风景分开两边，叫人不知看哪一边才好。
3 “哗啦啦地，替石头洗澡”

试用文中的“石”字另构一个词语。

石：__________

4 从课文中找出最适当的字/词语写在横线上。

__________的马路旁种满了很多花草树木。

5 你喜欢回乡下吗 ? 为什么？

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

单元八 乡野风光好 （二）鱼米之乡—— 适耕庄

从吉隆坡一路北上，来到鱼米之乡——适耕庄，我们都欢呼：真是一
个好地方！
你看，一边是稻田，一边是渔村，多么特别。
我们先右拐，去看稻田。那大片大片金黄色的稻田，与蓝天白云炼成
一幅鲜丽的画。我们在这大自然的画里留影，成为画中的一部分。
 夕阳西下，我们转入渔村，渔船三三两两地从海上回来。工人忙着为
鱼虾称重、分门别类，到处都是叫喊声，好不热闹！每个人都忙得汗如雨
下，但是脸上还是露出笑容。
在这里，处处可以感受到村民丰衣足食的快乐。适耕庄真是“鱼米之
乡”啊！
1 课文里有多少段？

_____________________________________________________________________
2 为什么适耕庄是一个好地方？

_____________________________________________________________________
3 “在这里，处处可以感受到村民丰衣足食的快乐。”

试用文中的“丰”字另构一个词语。

丰：__________
4 妈妈每天忙着做家务，脸上还是露出笑容。

用“但是”把上面的句子连接起来。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。
5 为什么作者说适耕庄是鱼米之乡 ?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
单元八（二）：词语解释
鲜丽 虾 北山 与 夕阳 转入 先
称 丰衣足食 渔村 到处 汗如雨下 特
别
1._____________：向北去（跟“南下”相对）。
2._____________：渔民聚居的村庄。
3._____________：与众不同；不普通。
4._____________：表示某一行为或事件发生在前。
5._____________：表示并列关系，相当于“和”。
6._____________：明亮美丽。
7._____________：傍晚的太阳。
8._____________：转变原来的方向而进入某地方。
9._____________：节肢动物，身体长，体外有壳，薄而透明。生活在水
中，捕食小虫等。
10._____________：测量轻重。
11._____________：各个地方。
12._____________：汗珠像下雨似的往下掉。形容出汗很多。
13._____________：吃的穿的丰富充足，形容生活富裕。

单元八（二）：填充
鲜丽 虾 北山 与 夕阳 转入 先
称 丰衣足食 渔村 到处 汗如雨下 特
别
1. 我_____________把功课做完，然后才出去玩。
2. 宽阔的草原上_____________都是羊群。
3. 我喜欢吃妈妈做的炸_____________。
4.吉胆岛是我国著名的 _____________之一。
5. ____________给大地涂上了一层金黄色。
6.如果没有父母的努力，我们就没有 _________________的生活。
7. 因为他为人温和有礼，所以大家都喜欢_____________他做朋友。
8. 我_____________了_____________体重，发现自己长胖了。
9. 猪笼草是十分_____________的植物，因为它能捕食昆虫。
10.从吉打一路_____________，就可以到达泰国了。
11. 大扫除时，同学们个个_____________。
12. 那辆车_____________右边的小路去了。
13. 她的衣着色彩_____________，让人眼前一亮。

单元八 （课文二） 写话练习

写话练习一 ：排列句子
根据图意，重排句子的次序。
 我们抵达海边，海边人山人海，非常热闹。
周末早上，爸爸带我们到波德申海边游玩。
远处还有几艘美丽的风帆。
夕阳西下，我们这才带着依依不舍的心情回
家。
我和哥哥快活地在游泳，爸爸和妈妈在沙滩上
阅读报纸和休息。
游泳过后，我们觉得很饿，便上岸吃东西。

单元三 （课文二） 写话练习

写话练习二 ：看图写话
根据图意，写出 5 个句子。
 1、写出什么时候、谁、去什么地方、做什么事。
2、都看到什么了？用上有的 。。有的。。还有的。。
3、他们的心情怎样。

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

4. _______________________________________________________________

5. _______________________________________________________________

单元三 （课文二） 写话练习

写话练习三 ：扩写句子
根据句子的形式和所提供的词语扩写句子。

1.同学们在玩游戏。 (在操场上）
_________________________________

2.一群鸟儿在飞翔。 (天空中）

__________________________________

3.老婆婆在休息。 (坐在石椅上）

__________________________________

4. 几只蜜蜂在飞来飞去。（花园里）

__________________________________