Bolivarian Republic of Venezuela

Ministry of popular power for education

L.B "Rafael Medina Jiménez"
Bnas, Edo Bnas.

The Values

Teacher: Student:

Robert Pérez Aintzane González

Bnas, 06/04/2020
 The values:

The values are the rules of conduct and attitudes that we behave and who

agree with what we consider right. All parents want our children to behave in a
polite way, but without becoming fearful or conformist children, nor transforming
ourselves into demanding and picky parents. There are some fundamental
values that all people must assume in order to live with each other and that are
important to always keep in mind and fulfill without harming anyone.

Family values : They refer to what the family considers to be right and what is
wrong. They have to do with the personal values of parents, those with whom
they educate their children, and those that children, as they grow, can
contribute to their family . Family values are the first that our child will learn
and, if we know how to transmit them with patience, love and delicacy, they can
be a good base on which to support, accept or reject other experiences,
attitudes and behaviors that will be found throughout of their life.

Personal values: Personal values are those that the individual considers

essential and on which he builds his life and his relationships with others. They
are used to being a combination of family values and sociocultural values , in
addition to those that the individual himself contributes to himself according to
his personal experiences, his encounter with other people or with other cultures
in which, even prevailing a scale of values different from his, the individual finds
attitudes and behaviors that he considers valuable and incorporates them into
his most precious values.

Ethical and moral values : They are those that are considered essential for the
correct coexistence of individuals in society . The education in these values
depends, to a large extent, that they are contemplated in those values that the
family considers essential, that is, that among the family values that are
transmitted to the children are these essential ethical-moral values:

Respect : it has to do with accepting others as they are, with their strengths and
weaknesses, recognizing their rights and needs. Saying things politely, without
hurting, violating or insulting anyone, are signs of respect. Education in respect
begins when we address our children correctly, in the same way that we expect
them to address others.
 Sincerity : Sincerity is the pillar on which trust is based. In order for our children
not to lie, we should not abuse punishment: children lie for fear of punishment.

Give up violence : that our children are not violent depends a lot on their
parents not screaming, hitting or disrespecting them.

Willingness to help : getting children to help adults and their peers is easily
achieved: we only have to accept their desire to help from the beginning,
entrust them with small tasks and always adapt them to their age and
possibilities.

Courtesy : It has to do with respect, consideration and manners. It does not

have to do with not being able to do some things because it is not polite , but in
doing them saying " please ", " thank you " and "can I ?".

Consideration : it has to do with knowing how to give up your own interests for
the benefit of others. If children see that their needs are taken seriously, it will
be easier for them to respect other people's needs.

Tolerance : it has to do with acceptance and respect for people who are
different, to what is strange, unknown or unusual.

Responsibility : it has to do with the confidence we have that our children will
know how to take on some tasks and will fulfill them. It has to do with the
awareness that acts or non-compliance with them have consequences for other
people or for our own child.
 Traducing:

Los valores son las reglas de conducta y actitudes que comportamos y que están de
acuerdo con lo que consideramos correcto. Todos los padres quieren que nuestros hijos
se comporten de manera educada, pero sin convertirse en niños miedosos o
conformistas, ni transformarnos en padres exigentes y exigentes. Hay algunos valores
fundamentales que todas las personas deben asumir para vivir entre ellos y que es
importante tener siempre en cuenta y cumplir sin dañar a nadie.

Valores familiares: se refieren a lo que la familia considera correcto y lo que está mal.
Tienen que ver con los valores personales de los padres, aquellos con quienes educan a
sus hijos y aquellos con los que los niños, a medida que crecen, pueden contribuir a su
familia. Los valores familiares son los primeros que nuestro hijo aprenderá y, si
sabemos cómo transmitirlos con paciencia, amor y delicadeza, pueden ser una buena
base para apoyar, aceptar o rechazar otras experiencias, actitudes y comportamientos
que se encontrarán a lo largo de su vida.

Valores personales: Los valores personales son aquellos que el individuo considera
esenciales y sobre los cuales construye su vida y sus relaciones con los demás. Están
acostumbrados a ser una combinación de valores familiares y valores socioculturales,
además de aquellos que el individuo mismo contribuye a sí mismo de acuerdo con sus
experiencias personales, su encuentro con otras personas o con otras culturas en las que,
incluso prevaleciendo una escala de valores diferentes a partir de la suya, el individuo
encuentra actitudes y comportamientos que considera valiosos y los incorpora a sus
valores más preciados.

Valores éticos y morales: Son aquellos que se consideran esenciales para la correcta
convivencia de los individuos en la sociedad. La educación en estos valores depende, en
gran medida, de que se contemplen en aquellos valores que la familia considera
esenciales, es decir, que entre los valores familiares que se transmiten a los niños se
encuentran estos valores éticos-morales esenciales:

1. Respeto: tiene que ver con aceptar a los demás tal como son, con sus fortalezas y
debilidades, reconociendo sus derechos y necesidades. Decir cosas educadamente, sin
lastimar, violar o insultar a nadie, son signos de respeto. La educación en el respeto
comienza cuando nos dirigimos a nuestros hijos correctamente, de la misma manera que
esperamos que se dirijan a los demás.

2. Sinceridad: la sinceridad es el pilar en el que se basa la confianza. Para que nuestros

hijos no mientan, no debemos abusar del castigo: los niños mienten por miedo al
castigo.
3. Renunciar a la violencia: que nuestros hijos no sean violentos depende mucho de que
sus padres no les griten, golpeen o les falten el respeto.

4. Disposición para ayudar: lograr que los niños ayuden a los adultos y a sus
compañeros se logra fácilmente: solo tenemos que aceptar su deseo de ayudar desde el
principio, confiarles tareas pequeñas y adaptarlos siempre a su edad y posibilidades.

5. Cortesía: tiene que ver con respeto, consideración y modales. No tiene que ver con no
poder hacer algunas cosas porque no es educado, sino al decir "por favor", "gracias" y
"¿puedo?".

6. Consideración: tiene que ver con saber cómo renunciar a sus propios intereses en
beneficio de los demás. Si los niños ven que sus necesidades se toman en serio, les será
más fácil respetar las necesidades de otras personas.

7. Tolerancia: tiene que ver con la aceptación y el respeto por las personas que son
diferentes a lo que es extraño, desconocido o inusual.

8. Responsabilidad: tiene que ver con la confianza que tenemos de que nuestros hijos
sabrán cómo asumir algunas tareas y cumplirlas. Tiene que ver con la conciencia de que
los actos o el incumplimiento de los mismos tienen consecuencias para otras personas o
para nuestro propio hijo