Mgter.

Viviana Valenti

GREAT INVENTIONS
Exercise no.1: Complete the following chart in Spanish

Year / Name of invention Characteristics (in Spanish)

Inventor in Spanish
1859 Escalera giratoria -tenía la forma de un triángulo equilátero
Nathan Ames -controlada manualmente o por energía hidráulica
1891 elevador/ascensor -tenía una elevación vertical de 7 pies
Jesse Reno inclinado -una inclinación de 25 grados
-una velocidad de 75 pies por minuto
-abrazaderas de hierro fundido en la cinta para
proporcionar tracción a los pasajeros.
1887 Escalera móvil -tenía una cadena continua con paletas triangulares
Wheeler
Charles Escalera en espiral / - tenía partes únicas incluyendo un pasamanos en forma de
Seeberger espiralada “C”
1900-1910
1921- Otis ----------------- - son del tipo que usamos hoy en día

Exercise no.2 Which is the reference? Copy the word here.

1. them (line 4) men
2. which (line 6) the first escalator
3. his (line 8) Ames
4.This device (line 12) the inclined elevator (not “the inclined bicycle)
5. this one (line 19) moving stairway
6. they (line 24) manufacturers
7. the last two walkways (line 29) moving stairway and the Spiral Escalator
8. it (line 32) Otis company
9. These enchancements (line 32-3) the best features of both Reno’s and Seeberger’s creations
10. their (line 35) companies

Exercise no.3 Which is the function of the following connectors? Choose one from the box.
sequence reason contrast exemplification addition
consequence hypothesis purpose alternative similarity

1. neither… nor (line 8) addition

2. since (line 9) reason
3. however (line 9) contrast
4. due to (line 16) reason
5. although (line 27) contrast
6. since (line 34) sequence

Exercise no.4 Circle the correct meaning for this context

1. throughout (line 2) a. en todo b. completamente c. durante
2. came up with (line 3) a. alcanzaron b. propusieron c. salieron
4. thereafter (line 8) a. a partir de entonces b. más tarde c. detrás de ahí
5. more of (line 11) a. más que b. mejor que c. más bien
6. envisage (line 24) a. visionarios b. enviar c. imaginaron
7. assuming (line 30) a. asumiendo b. asumir c. asumen
8. fused (line 31) a. fusionó b. fundió c. usó
Mgter. Viviana Valenti

Exercise no.5 True (T) or False (F). Translate the complete sentence/s that justifies your answer.

1. F Escalators had been used before 1900 Lines 1-2

Escalators came into public use about 1900 and since then, they have been widely used throughout the
world.
Las escaleras mecánicas comenzaron a usarse alrededor del 1900 y desde entonces, han sido ampliamente
usadas en todo el mundo.(“had been used” – Recordar que el Pasado Perfecto combina un momento
anterior al del 1900)

2. F The escalators were invented to solve transportation problems. Lines 5

In fact, the escalator began as an amusement and not as a practical transport.
De hecho / En realidad, las escaleras mecánicas comenzaron como un entretenimiento y no como un
transporte práctico.

3. T Several inventors had the same idea almost simultaneously Lines 2-4
What is curious is that several men actually came up with the idea at around the same time
Lo que es curioso es que varios hombres en realidad (“actually”es una falsa transparencia que no significa
“actualmente) tuvieron la idea alrededor del mismo tiempo/momento.

4. F People were able to see Ames’ stairway Lines 9-10

Neither Ames nor his revolving stairway were popular thereafter since he never developed a prototype of
the design.
Ni Ames ni su escalera giratoria fueron populares de ahíu en más ya que él nunca desarrollo un prototipo
del diseño.

5. F Reno’s invention was never put up Lines 12

This device that was installed by Reno as a pleasure ride at Coney Island in Brooklyn, had a vertical rise of
seven feet, an inclination of 25 degrees and a speed of 75 feet per minute
Este dispositivo que fue instalado por Reno como una vuelta de placer/entretenimiento en la isla Coney en
Brooklyn, tenía una elevación vertical de 7 pies, una inclinación de 25 grados y una velocidad de 75 pies
por minuto.

6. T Manufactures did not realize the potential of Wheeler’s invention Lines 24-25
Unfortunately, manufacturers did not envisage the potential of this invention and they never built it.
Desafortunada mente, los fabricantes no se dieron cuenta del potencial de la invención de Wheeler.

7. F Wheeler’s escalator was never constructed Lines 26

In fact, this design took 90 years to be finally built.
De hecho / En realidad, este diseño tomó 90 años para finalmente construirse.

8. T Neither Ames nor Wheeler manufactured their inventions. Lines 9+25

Se deben volver a traducir las líneas 9 y 25 para sumar toda la información y así justificar.

9. F After Wheeler and Seeberger’s failure inventors immediately tried to improve the escalator
Lines 29-30
The failure of the last two walkways discouraged other inventors from assuming the challenge.
El fracaso de estos últimos recorridos desalentó a otros inventores para asumir el desafío.

10. T The improvements introduced by Otis made the escalator popular Lines 31-32
Later, in 1921, the Otis company fused together the best features of both Reno’s and Seeberger’s creations
and it erected an escalator of the type used in today's buildings.
Más tarde, en 1921, la compañía Otis fusiónó las mejores características de las creaciones de Reno y
Seeberger y construyó/erigó una escalera mecánica del tipo de las usadas en las construcciones de hoy en
día.
Mgter. Viviana Valenti

Exercise no.6.6Answer the following questions in Spanish

1) Why was Ames important for the history of the escalator?

Porque fue el primero en tener la idea para este mecanismo

2) Why didn’t Reno’s invention prosper?

Porque la posición para los usuarios era incómoda

3) Which was Otis’ contribution?

Fusionó las características de las invenciones de Wheeler y Seeberger e instaló una escalera
mecánica similar a la que se usa hoy