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1.소인수분해 (중1 Be) 교사용 PDF
1.소인수분해 (중1 Be) 교사용 PDF
14~16
소수의뜻을알아보자.
자연수 11 13 17 38
약수 1, 11 1, 13
거듭제곱의뜻을알아보자.
2를 두 번, 세 번, 네 번, y 곱한
수를 각각
옛날 어느 마을의 욕심 많은 놀부의 집에서 머슴을 살기로 한 영구는 하루 동안 일한 대
2_2=2¤ ,
가로, 첫째 날은 쌀알 2톨, 둘째 날은 쌀알 4톨, 셋째 날은 쌀알 8톨, y로 전날 받은 것 2_2_2=2‹ ,
의 두 배를 받기로 하였다. 이때, 다섯째 날에 영구가 받는 쌀알의 수를 구해 보자. 2_2_2_2=2› , y
과 같이 간단히 나타낼 수 있다.
이때, 2¤ , 2‹ , 2› , y을 통틀어 2의
거듭제곱이라고 한다.
일한 날수와 일한 대가로 받는 쌀알 수의 관계를 표로 나타내면 다음과 같다.
일한 날 받는 쌀알 수(톨) 곱한 2의 개수(개)
첫째 날 2 1
둘째 날 2_2 2
셋째 날 2_2_2 3
넷째 날 2_2_2_2 4
다섯째 날 2_2_2_2_2 5
06 중1 수학
1. 소인수분해 열정 강의 p.17~20
소인수분해는 왜 배우는가?
우리 주변의 물질들은 원자로 분해될 수 있다. 또한, 어떤 물질의 특성은 그 물질을 이루고 있는 원자들에 의해 결정
된다. 이와 마찬가지로 자연수는 소수로 분해할 수 있고, 그 수를 이루고 있는 소수들에 의해 그 특성이 결정된다.
즉, 소수는 수를 이루는 근본이 되는 수라고 할 수 있다.
어떤 자연수를 소인수분해하면 그 수가 아무리 큰 수라 하더라도 우리는 그 자연수의 약수를 빠짐없이 구할 수 있으
며, 두 자연수를 소인수분해하면 두 수의 최대공약수와 최소공배수도 쉽게 구할 수 있다. 이러한 이유에서 우리는
소인수분해를 배우는 것이다.
소인수분해는어떻게하는가?
1. 자연수 a, b, c에 대하여
a=b_c일 때, b, c를 a의 인수
18을 자연수의 곱으로 나타내어 보고, 다음을 구해 보자.
라고 한다.
18=2_9 18 18=3_ 18 특히, 소수인 인수를 소인수라고
한다.
=2_3_3 2 9 =3_ _ 3
2. 자연수를 소인수들만의 곱으로
3 3 나타내는 것을 소인수분해라고
한다.
⑴ 빈칸을 알맞게 채우고, 18의 약수를 모두 구하여라.
⑵ 18의 약수 중에서 소수를 말하여라.
소인수분해를이용하여약수를구해보자.
자연수 A가 A=am_bn으로 소인
자연수 12를 소인수분해한 결과가 12=2¤ _3임을 이용하여 12의 약수를 모두 구해 보자. 수분해될 때,
A의 약수는 am의 약수와 bn의 약
수를 곱해서 구한다.
_ 1 2 2¤ =4
1 1_1=1 1_2=2 1_2¤ =4
3 3_1=3 3_2=6 3_2¤ =12
1. 소인수분해 07
1. 소인수분해 열정 강의 p.22~23
중단원개념다시보기
새로운 용어와 기호
소수, 합성수, 거듭제곱, 밑, 지수, 소인수, 소인수분해
08 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.24~28
최대공약수는어떻게구하는가?
모둠 수(개) 1 2 3 4 6 8 12 16
남학생 수(명) 16 8 _ 4 _ 2 _ 1
⑵ 위의 표에서 나눌 수 있는 모둠의 수는
⋯ ⋯ ⋯1, 2, 4, 8, 16개
이며, 이는 16의 약수와 같음을 알 수 있다.
⑵ 남학생을 생각하지 않을 때, 여학생 12명을 각 모둠끼리 여학생 수가 같도록 다음
표를 이용하여 나누어 보자.
모둠 수(개) 1 2 3 4 6 8 12 16
여학생 수(명) 12 6 4 3 2 _ 1 _
⑵ 위의 표에서 나눌 수 있는 모둠의 수는
⋯ ⋯ ⋯1, 2, 3, 4, 6, 12개
이며, 이는 12의 약수와 같음을 알 수 있다.
⑶ 모든 모둠의 남학생 수와 여학생 수가 같도록 모둠을 만든다면 1, 2, 4개의 모둠을
만드는 것이 가능하고, 이것은 16과 12의 공통인 약수와 같다.
⑷ 만들 수 있는 최대 모둠의 수는 공통인 약수 중 가장 큰 수인 4와 같으므로 4개이다.
2. 최대공약수와 최소공배수 09
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.30~34
최소공배수는어떻게구하는가?
⑴ 임진년 이후의 간지를 10개의 천간과 12개의 지지를 차례대로 사용하여 나타내면
⋯ ⋯ ⋯계사년, 갑오년, 을미년, 병신년, 정유년, y
이 된다.
따라서 임진년으로부터 5년 후의 간지는 정유년이다.
⑵ 천간은 갑, 을, 병, 정, 무, 기, 경, 신, 임, 계의 10개의 글자를 해마다 차례로 쓰고,
지지는 자, 축, 인, 묘, 진, 사, 오, 미, 신, 유, 술, 해의 12개의 글자를 해마다 차례로
쓴다.
따라서 천간은 10년, 지지는 12년을 주기로 반복된다.
⑶ 천간의‘임’
은 10, 20, 30, 40, 50, 60, y년 후에 나오고, 지지의‘진’
은 12, 24,
36, 48, 60, y년 후에 나온다. 이때, 같은 간지가 다시 나오려면 천간과 지지가 모
두 같아져야 하므로 10의 배수이면서 12의 배수가 되는 기간을 찾아야 한다.
즉, 10과 12의 공통인 배수는 60, 120, 180, y이므로 처음으로 돌아오는 임진년은
60년 후이다.
따라서 1592년 이후 처음으로 돌아오는 임진년은 1592+60=1652(년)이다.
10 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.36~37
중단원개념다시보기
새로운 용어와 기호
서로소
최대공약수가 1인 두 자연수
(최대공약수)= 2 _ _ 3 _ 3 _ = 18
(최소공배수)= 2 _ 2 _ 3 _ 3 _ 5 = 180
2. 최대공약수와 최소공배수 11
열정 강의 p.38~40
마인드맵 단원정리
대단원 Check up
12 중1 수학
열정 강의
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1. 소인수분해
2. 최대공약수와 최소공배수
학습 내용 학습한 날
소수, 합성수
1 소수와 합성수
⑵ 합성수 : 1보다 큰 자연수 중에서 소수가 아닌 수, 즉 약수가 3개 이상인 수 합성수 : 1보다 큰 자연수
4, 6, 8, 9, 10, 12, y 중에서 소수 가 아닌 수
1은 소수도 아니고 합성수도 아니다. 약수는 3 개 이상
소수 찾기 ⑴
보
① 1은 소수가 아니므로 지운다. 1 2 3 5 4
기
①1 ②2 ③3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
④4 ⑤5
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 소수가 있는 칸을 모두 색칠하면 나타나는 숫자는 2이다.
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
소수 찾기 ⑵
14 중1 수학
2 거듭제곱
▶
▼
밑 a_a_y_a=an
⑵ a¤ , a‹ , a› , y을 a의 거듭제곱이라고 한다. ▲
(
\
{
|
9
n개 밑
[읽는 방법] a¤ a의 제곱, a‹ a의 세제곱, a› a의 네제곱 a를 n 번 곱한 수
2› 2의 네제곱 : a의 거듭제곱
⑶ 여러 번 곱한 수나 문자를 밑이라 하고, 곱한 개수를 지수라고 한다.
2› 에서 2 밑, 4 지수
거듭제곱으로 나타내기 ⑴
거듭제곱으로 나타내기 ⑵
1. 소인수분해 15
| 소수와 합성수 |
01 다음 수 중에서 소수와 합성수를 각각 말하여라. 소수 : 2, 5, 11, 23, 41, 합성수 : 25, 72 다음 중 소수는 모두 몇 개인지 구하
여라.
1, 2, 5, 11, 23, 25, 41, 72
9, 13, 21, 33, 51, 65, 71
1보다 큰 자연수 중에서 소수 약수가 1과 자기 자신뿐인 수, 합성수 약수가 3개 이상인 수
2개
1은 소수도 합성수도 아니다.
25의 약수는 1, 5, 25이므로 합성수이다.
72의 약수는 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72이므로 합성수이다.
2, 5, 11, 23, 41의 약수는 1과 자기 자신뿐이므로 소수이다.
| 소수와 합성수 |
| 거듭제곱 |
거듭제곱 밑 지수 계산 ⑴ 5› ⑵ {;8!;}¤
⑴ 4¤ 4 2 16 ⑴ 밑 : 5, 지수 : 4
⑵ 10‹ 10 3 1000 ⑵ 밑 : ;8!;, 지수 : 2
거듭제곱에서 밑과 지수 (밑)지수
지수 지수 지수
▼
▼ ▼
› ›
⑴ 4¤ , 4¤ =4_4=16 ⑵ 10‹ , 10‹ =10_10_10=1000 ⑶ {;3!;} , {;3!;} =;3!;_;3!;_;3!;_;3!;=;8¡1;
▲ ▲
▲
밑 밑
밑
| 거듭제곱 |
04 다음 중 옳은 것은? 다음 중 옳지 않은 것을 모두 고르
면?
① 4_4_4=3› ② 27=3‹
① 3¤ =9
③ 5_5_11_5_11=5¤ _11¤ ④ ;7!;_;7!;_;7!;=;7#; ② 4‹ =12
1 1
⑤ 10¤ =200 ③ =
3_3_5_5_5 3¤ _5‹
a의 거듭제곱 a_a=a¤ , a_a_a=a‹ , a_a_a_a=a› , y ④ 2‹ =8
① 4_4_4=4‹ ③ 5_5_11_5_11=5_5_5_11_11=5‹ _11¤ 3‹
⑤ ;5#;_;5#;_;5#;=
④ ;7!;_;7!;_;7!;={;7!;}‹ ⑤ 10¤ =10_10=100
5
16 중1 수학
1. 소인수분해
만점 연습 p.46~49
1 인수와 소인수
⑵ 40 인수 1, 2, 4, 5, 8, 10, 20, 40
소인수 2, 5
⑶ 63 인수 1, 3, 7, 9, 21, 63
소인수 3, 7
2 소인수분해
1. 소인수분해 17
소인수분해하기
∴ 48= 2 ›_ 3
소인수 구하기
⑶ 2>≥54 ⑷ 2>≥168
∴ 20= 2¤ _5 ∴ 28= 2¤ _7
⑴ 3>≥27 ⑴ 2>≥ 84
∴ 소인수 : 2, 5 ∴ 소인수 : 2, 7 ⑴ 3>≥ 9 ⑴ 2>≥ 42
⑴ 2>≥ 3 ⑴ 3>≥ 21
⑶ 2 >≥60 ⑷ 2 >≥350 ⑴ 2>≥ 7
3 >≥ 15 5 >≥ 35
5 7
∴ 소인수 : 2, 3, 5 ∴ 소인수 : 2, 5, 7
⑵ 2‹ _11⋯ ⋯22
⑶ 540⋯ ⋯15
⑴ 7의 지수가 짝수이어야 하므로 가장 작은 자연수 7을 곱해야 한다.
⑵ 2‹ , 11의 지수가 모두 짝수이어야 하므로 가장 작은 자연수 2_11=22를
곱해야 한다.
⑶ 540=2¤ _3‹ _5
3‹ , 5의 지수가 모두 짝수이어야 하므로 가장 작은 자연수
18 중1 수학 3_5=15를 곱해야 한다.
3 소인수분해를 이용하여 약수 구하기
aµ _b« 의 약수
약수의 개수
1. 소인수분해 19
| 소인수분해 |
| 소인수분해 |
| 소인수분해 |
03 45에 적당한 자연수 x를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되게 하려고 한다. 곱해 250에 가능한 한 작은 자연수를 곱하
여 어떤 자연수의 제곱이 되게 하려
야 할 가장 작은 자연수를 구하여라. ⋯ ⋯5
고 한다. 어떤 수를 곱하면 되는지 구
자연수 A가 어떤 자연수의 제곱이 되려면
하여라.
A를 소인수분해하였을 때, 모든 소인수의 지수가 짝수이어야 한다.
10
45를 소인수분해하면 45=3¤ _5
이때, 5의 지수가 짝수이어야 하므로 가장 작은 자연수 5를 곱해야 한다. ⋯ ⋯∴ x=5
20 중1 수학
1 소인수분해
03 다음 수에 가장 작은 자연수를 곱하여 어떤 자연수의
01 다음 안에 알맞은 수를 써넣어라. 제곱이 되게 하려고 한다. 곱해야 하는 가장 작은 자
⑴ 2 >≥56 2
연수를 구하여라.
2 >≥28 56 2
⑴ 2¤ _5⋯ ⋯5
2 >≥14 28 2
14 ⑵ 5‹ _7⋯ ⋯35
7
7
⑶ 308⋯ ⋯77
3
∴ 56=2 _ 7
⑷ 600⋯ ⋯6
⑵ 2 >≥198 2
3 >≥ 99 198 3
⑴ 2¤ _7¤
_ 1 7 7¤ =49
1 1 7 49
2 2 14 98
2¤ =4 4 28 196
2‹ =8 8 24 72
⑷ 105 105= 3_5_7 , 소인수 : 3, 5, 7
⋯ 2‹ _3¤ 의 약수 : 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 18, 24, 36, 72
⑸ 216 216= 2‹ _3‹ , 소인수 : 2, 3
1. 소인수분해 21
만점 연습 p.50~51
1. 소인수분해
| 소수와 합성수 |
02 다음 중 옳은 것은?
| 소인수분해 |
① 2는 소수가 아니다.
06 다음 중 소인수분해가 바르게 된 것은?
② 1은 모든 자연수의 약수이다.
① 16=4¤ ② 28=2¤ _7
③ 모든 소수는 약수가 3개 이상이다.
③ 36=2_3‹ ④ 48=2‹ _3¤
④ 자연수는 소수와 합성수로 나누어진다.
⑤ 84=2‹ _7
⑤ 1과 12 사이에는 소수가 4개 있다. ① 16=2› ③ 36=2¤ _3¤
① 2는 소수이다. ④ 48=2› _3 ⑤ 84=2¤ _3_7
③ 모든 소수는 약수가 2개이다.
④ 자연수는 1, 소수, 합성수로 나누어진다.
⑤ 2, 3, 5, 7, 11의 5개이다.
| 거듭제곱 |
03 다음 중 옳은 것은? | 소인수분해 |
| 소인수분해 |
| 거듭제곱 |
a-b의 값은? ①1 ②2 ③3
④5 ⑤7
①2 ②3 ③4
126=2_3¤ _7이므로 126의 소인수는 2, 3, 7이다.
④5 ⑤6
2‡ =128이므로 a=7, 3› =81이므로 b=4
∴ a-b=7-4=3
22 중1 수학
| 소인수분해 |
①2 ②3 ③6
13 다음은 392의 약수를 구하는 과정이다. 빈칸에 알맞
④ 10 ⑤ 15 은 것을 써넣어라. [8점]
360=2‹ _3¤ _5이므로 2‹ _3¤ _5_x가 어떤 자연수의 제곱이 되려면
x=2_5=10
392를 소인수분해하면 392= 2‹ _7¤ 이므로 392의
약수를 표를 이용하여 구하면 다음과 같다.
_ 1 2 2¤ =4 2‹ =8
1 1 2 4 8
① 2‹ ② 2¤ _5 ③ 2¤ _5‹
④ 5¤ ⑤ 2¤ _5¤
200=2‹ _5¤ 이므로 200의 약수는 2‹ 의 약수 1, 2, 2¤ , 2‹ 과 5¤ 의 약수 1, 5,
5¤ 의 곱으로 이루어진다.
③ 2¤ _5‹ 에서 5의 지수가 2보다 크므로 2¤ _5‹ 은 200의 약수가 될 수 없다.
① 140 ② 729 ③ 5¤ _7
15 어떤 자연수를 소인수분해하였더니 2 _b_5¤ 이 되었 a
1. 소인수분해 23
1. 소인수분해 열정 강의 p.22~23
중단원개념다시보기
새로운 용어와 기호
소수, 합성수, 거듭제곱, 밑, 지수, 소인수, 소인수분해
08 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.24~28
최대공약수는어떻게구하는가?
모둠 수(개) 1 2 3 4 6 8 12 16
남학생 수(명) 16 8 _ 4 _ 2 _ 1
⑵ 위의 표에서 나눌 수 있는 모둠의 수는
⋯ ⋯ ⋯1, 2, 4, 8, 16개
이며, 이는 16의 약수와 같음을 알 수 있다.
⑵ 남학생을 생각하지 않을 때, 여학생 12명을 각 모둠끼리 여학생 수가 같도록 다음
표를 이용하여 나누어 보자.
모둠 수(개) 1 2 3 4 6 8 12 16
여학생 수(명) 12 6 4 3 2 _ 1 _
⑵ 위의 표에서 나눌 수 있는 모둠의 수는
⋯ ⋯ ⋯1, 2, 3, 4, 6, 12개
이며, 이는 12의 약수와 같음을 알 수 있다.
⑶ 모든 모둠의 남학생 수와 여학생 수가 같도록 모둠을 만든다면 1, 2, 4개의 모둠을
만드는 것이 가능하고, 이것은 16과 12의 공통인 약수와 같다.
⑷ 만들 수 있는 최대 모둠의 수는 공통인 약수 중 가장 큰 수인 4와 같으므로 4개이다.
2. 최대공약수와 최소공배수 09
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.30~34
최소공배수는어떻게구하는가?
⑴ 임진년 이후의 간지를 10개의 천간과 12개의 지지를 차례대로 사용하여 나타내면
⋯ ⋯ ⋯계사년, 갑오년, 을미년, 병신년, 정유년, y
이 된다.
따라서 임진년으로부터 5년 후의 간지는 정유년이다.
⑵ 천간은 갑, 을, 병, 정, 무, 기, 경, 신, 임, 계의 10개의 글자를 해마다 차례로 쓰고,
지지는 자, 축, 인, 묘, 진, 사, 오, 미, 신, 유, 술, 해의 12개의 글자를 해마다 차례로
쓴다.
따라서 천간은 10년, 지지는 12년을 주기로 반복된다.
⑶ 천간의‘임’
은 10, 20, 30, 40, 50, 60, y년 후에 나오고, 지지의‘진’
은 12, 24,
36, 48, 60, y년 후에 나온다. 이때, 같은 간지가 다시 나오려면 천간과 지지가 모
두 같아져야 하므로 10의 배수이면서 12의 배수가 되는 기간을 찾아야 한다.
즉, 10과 12의 공통인 배수는 60, 120, 180, y이므로 처음으로 돌아오는 임진년은
60년 후이다.
따라서 1592년 이후 처음으로 돌아오는 임진년은 1592+60=1652(년)이다.
10 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수 열정 강의 p.36~37
중단원개념다시보기
새로운 용어와 기호
서로소
최대공약수가 1인 두 자연수
(최대공약수)= 2 _ _ 3 _ 3 _ = 18
(최소공배수)= 2 _ 2 _ 3 _ 3 _ 5 = 180
2. 최대공약수와 최소공배수 11
열정 강의 p.38~40
마인드맵 단원정리
대단원 Check up
12 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수
만점 연습 p.56~59
1 공약수와 최대공약수
공약수와 최대공약수
예 두 자연수 18과 24에 대하여 다음을 구하여라. 유 두 수 20과 30의 최대공약수를 구하려고 한다. 다음을
제 제
1 ⑴ 18의 약수 : 1, 2, 3, 6, 9, 18 1 구하여라.
서로소
24 중1 수학
2 최대공약수 구하기
11111111
30= 2 _ 3 _ 5 ② 소인수분해 이용
② 공통인 소인수를 모두 곱한다.
(최대공약수)= 2 _ 3 =6 36= 2 ¤ _ 3 ¤
이때, 지수가 같으면 그대로 곱하고, 지수가 다르면
지수가 다르면 작은 것을 택한다. 54= 2 _ 3 ‹
지수가 같으면 그대로
작은 것을 택하여 곱한다. ∴ (최대공약수)
= 2 _ 3 ¤ = 18
2 >≥ 30 18 60의 소인수분해 2¤ _3_5 ⑷ 2¤ _3¤ , 2› _3¤ , 2_3¤ _5⋯ ⋯2_3¤ =18
3 >≥ 15 9 ∴ (최대공약수)=2¤ _3=12
⑸ 20, 36, 48⋯ ⋯4
3 >≥ 5 3
⑶ 2>≥12 54 ⑸ 2>≥20 36 48
∴ (최대공약수)=12 ⑴ 3>≥ 6 27 ⑴ 2>≥10 18 24
⑴ 2>≥ 2 9 ⑴ 2>≥ 5 9 12
⑶ ⑴ ∴ (최대공약수)=2_3=6 ⑴ ∴ (최대공약수)=2_2=4
[방법 1] [방법 2]
2 >≥32 56 80 32의 소인수분해 2fi
2 >≥ 4 7 10 ∴ (최대공약수)=2‹ =8
∴ (최대공약수)=8
2. 최대공약수와 최소공배수 25
3 최대공약수의 활용
예 사과 24개, 오렌지 42개, 체리 60개를 되도록 많은 학 유 연필 18자루, 볼펜 24자루, 지우개 42개를 가능한 한
제 제
4 생들에게 똑같이 나누어 주려고 한다. 다음 안에 알 4 많은 학생들에게 똑같이 나누어 주려고 한다. 볼펜은
맞은 수를 써넣어라. 한 명의 학생에게 몇 자루씩 나누어 줄 수 있는지 구
⑶ 체리 60개를 나눌 수 있는 학생 수
1, 2, 3, 4 , 5 , 6 , 10 , 12 , 15 , 20 , 30 ,
60 (명)
따라서 사과, 오렌지, 체리를 가능한 한 많은 학생들
에게 나누어 주려면 24, 42, 60을 동시에 나눌 수 있
는 학생 수 중 가장 큰 수를 구하면 된다. 즉, 24, 42,
60의 최대공약수인 6 명에게 나누어 줄 수 있다.
예 사탕 28개, 초콜릿 46개를 되도록 많은 학생들에게 똑 유 남학생 48명과 여학생 56명이 배를 타려고 하는데, 안
제 제
5 같이 나누어 주려고 했더니 사탕은 2개, 초콜릿은 4개 5 전을 위해 각 배에는 가능한 적은 수의 학생들을 태우
가 부족하였다. 이때, 학생 수를 구하여라. ⋯ ⋯10명 려고 한다. 모든 배에 남학생과 여학생을 각각 똑같이
되도록 많은 학생들에게 똑같이 나누어 주려고 하므로 28+2=30,
나누어 태우려고 할 때, 다음 물음에 답하여라.
46+4=50에서 30과 50의 최대공약수를 구한다.
따라서 30과 50의 최대공약수는 10이므로 구하는 학생 수는 10명이다. ⑴ 모두 몇 대의 배가 필요한지 구하여라. ⋯ ⋯8대
예 가로의 길이가 180 cm, 유 가로의 길이가 120 cm, 세로의 길이가 96 cm인 직사
제 제
세로의 길이가 100 cm인 100 cm
6 6 각형 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타일
직사각형 모양의 벽이 있 을 빈틈없이 붙이려고 한다. 필요한 타일의 개수를 구
180 cm
다. 이 벽에 남는 부분이 하여라. ⋯ ⋯20개
없이 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타일을 붙이려고 정사각형 모양의 타일의 한 변의 길이는 120과 96의 최대공약수이므로
24 cm이고, 가로 : 120÷24=5이므로 5개의 타일이 필요하고,
한다. 다음 안에 알맞은 것을 써넣어라.
세로 : 96÷24=4이므로 4개의 타일이 필요하다.
따라서 필요한 타일의 개수는 5_4=20(개)이다.
⑴ 타일의 한 변의 길이는 180과 100의 최대공약수 인
20 cm이다.
예 어떤 수로 55를 나누면 1이 남고, 105를 나누면 3이 유 38을 나누면 2가 남고, 57을 나누면 3이 부족하고,
제 제
7 남는다고 한다. 이러한 수 중에서 가장 큰 수를 구하는 7 100을 나누면 4가 남는 자연수 중 가장 큰 수는?
과정이다. 안에 알맞은 수를 써넣어라.
①9 ② 12 ③ 15
어떤 자연수로 ④ 18 ⑤ 21
⑴ 55를 나누면 1이 남는다. 38-2=36, 57+3=60, 100-4=96의 최대공약수이므로 12
2 >≥36 60 96
55- 1 을 나누면 나누어떨어진다. 2>≥18 30 48
3>≥ 9 15 24
⑵ 105를 나누면 3이 남는다. 2>≥ 3 5 8
105- 3 을 나누면 나누어떨어진다.
따라서 이러한 수 중 가장 큰 수는 54 와 102 의
최대공약수인 6 이다.
예
48 72 유
36 84
두 분수 , 를 자연수로 만드는 자연수 a의 개 두 분수 , 를 자연수로 만드는 모든 자연수 n
제 a a 제 n n
8 수는? 8 의 값의 합을 구하여라. ⋯ ⋯28
n은 36과 84의 공약수이다.
① 2개 ② 3개 ③ 4개 36과 84의 최대공약수는 12이므로 n의 값은 1, 2, 3, 4, 6, 12이다.
④ 6개 ⑤ 8개 따라서 자연수 n의 값의 합은 1+2+3+4+6+12=28
2. 최대공약수와 최소공배수 27
| 공약수와 최대공약수 |
| 공약수와 최대공약수 |
| 최대공약수 구하기 |
04 어느 모임에 참석한 학생들에게 나누어 주기 위하여 초콜릿 120개, 사탕 96개 연필 60자루와 지우개 78개를 되도
록 많은 학생들에게 똑같이 나누어
를 구입하였다. 최대한 많은 학생들에게 똑같이 나누어 주려고 할 때, 몇 명의
주려고 한다. 최대한 몇 명에게 나누
학생들에게 나누어 줄 수 있는지 구하여라. ⋯ ⋯24명
어 줄 수 있는지 구하여라.
‘최대한 많은’ 최대공약수 6명
최대한 많은 학생들에게 똑같이 나누어 주어야 하므로 학생 수는 120, 96의 최대공약수인 24명이다.
| 최대공약수의 활용 |
05 빵 71개, 우유 48개를 되도록 많은 학생들에게 똑같이 나누어 주려고 했더니 어떤 자연수로 51을 나누면 3이 남
고, 58을 나누면 4가 남는다고 한다.
빵은 4개가 부족하고, 우유는 3개가 남는다고 한다. 이때, 학생은 모두 몇 명인
이 자연수 중 가장 큰 수를 구하여라.
지 구하여라. ⋯ ⋯15명
6
학생 수는 71+4, 48-3을 모두 나눌 수 있어야 한다.
학생 수는 71+4=75, 48-3=45의 최대공약수이므로 15명이다.
28 중1 수학
1 공약수와 최대공약수
04 다음 수들의 최대공약수를 구하여라.
01 두 수 18과 30의 최대공약수를 구하려고 한다. 다음
⑴ 18, 27⋯ ⋯9 ⑵ 24, 60⋯ ⋯12
을 구하여라.
⑶ 30, 72, 96⋯ ⋯6 ⑷ 36, 60, 84⋯ ⋯12
⑴ 18의 약수⋯ ⋯1, 2, 3, 6, 9, 18
⑸ 2fi _3¤ _7¤ , 2¤ _3_5¤ _7⋯ ⋯84
⑵ 30의 약수⋯ ⋯1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30
⑹ 2¤ _3¤ _5_7, 2‹ _3_5¤ , 2_3‹ _7⋯ ⋯6
⑶ 18과 30의 공약수⋯ ⋯1, 2, 3, 6
3 >≥ 3 7
⑶ 3 >≥54 최대공약수 : 27
07 가로의 길이가 180 cm, 세로의 길이가 450 cm인 직
81 사각형 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타
3 >≥ 18 27 공약수 : 1, 3, 9, 27
일을 빈틈없이 붙이려고 한다. 다음을 구하여라.
3 >≥ 6 9
⑴ 타일의 한 변의 길이 90 cm
3 >≥ 2 3
2. 최대공약수와 최소공배수 29
2. 최대공약수와 최소공배수
만점 연습 p.46~49
공배수, 최소공배수
1 공배수와 최소공배수
공배수와 최소공배수 ⑴
공배수와 최소공배수 ⑵
30 중1 수학
2 최소공배수 구하기
② 소인수분해 이용
[방법 2] 소인수분해를 이용한 방법
64= 2 fl
① 각 수를 소인수분해한다. 12= 2¤ _3 72= 2 ‹ _ 3 ¤
② 공통인 소인수를 모두 곱한다. 18= 2 _3¤ ∴ (최소공배수)
20= 2¤ _5
11111111
이때, 지수가 같으면 그대로 곱하고, = 2 fl _ 3 ¤ = 576
지수가 다르면 큰 것을 택하여 곱한다. (최소공배수)= 2¤ _3¤ _5 =180
③ 공통이 아닌 소인수도 모두 곱한다.
⑶
[방법 1] [방법 2]
2 >≥24 30 60 24의 소인수분해 2‹ _3
∴ (최소공배수)=120
2. 최대공약수와 최소공배수 31
3 최소공배수의 활용
a와 b의 공배수
a와 b의 최소공배수의
배수
최소공배수의 활용 ⑴ - 순환하는 경우
예 어느 버스 종점에서 일반버스는 6분, 좌석버스는 10분 유 어느 역에서 A 열차는 32분, B 열차는 48분마다 출발
제 제
4 간격으로 출발한다. 두 버스가 오전 8시에 동시에 출발 4 한다고 한다. 오전 8시에 두 열차가 동시에 출발하였
하였다고 할 때, 다음 안에 알맞은 수를 써넣어라. 을 때, 그 다음에 처음으로 동시에 출발하는 시각을 구
예 가로, 세로의 길이가 각각 12 cm, 16 cm이고, 높이가 유 가로의 길이가 18 cm, 세로의 길이가 10 cm, 높이가
제 제
5 10 cm인 벽돌을 쌓아서 가장 작은 정육면체를 만들려 5 6 cm인 벽돌을 쌓아서 되도록 작은 정육면체 모양을
고 한다. 다음 안에 알맞은 것을 써넣어라. 만들려고 한다. 이때, 필요한 벽돌의 개수를 구하여라.
675개
정육면체의 한 모서리의 길이는 18, 10, 6의 최소공배수인 90 cm이고
⑴ 정육면체의 한 모서리의 길이는 12, 16, 10의
가로 : 90÷18=5(개), 세로 : 90÷10=9(개), 높이 : 90÷6=15(개)
최소공배수 인 240 cm이다. 이므로 필요한 벽돌의 개수는 5_9_15=675(개)이다.
32 중1 수학
최소공배수의 활용 ⑶ - 어떤 자연수를 나누기
(6, 7, 8의 공배수)+ 1
⑶ 라. ⋯ ⋯:§8∞:
⑶ A는 8과 16의 공약수 중 가장 큰 수 : 최대공약수 → 8
B는 13과 5의 공배수 중 가장 작은 수 : 최소공배수 → 65
⑶ ∴ ;aB;=:§8∞:
2. 최대공약수와 최소공배수 33
| 최소공배수 구하기 |
| 최소공배수 구하기 |
02 두 수 3¤ _5¤ _7과 3¤ _5_11의 최대공약수와 최소공배수를 차례로 구하면? 세 수 2_5, 2¤ _5_11, 2_5‹ _7
의 최대공약수와 최소공배수를 각각
① 3_5, 3_5_7_11 ② 3_5, 3¤ _5¤ _7_11 소인수의 곱으로 나타내어라.
③ 3¤ _5, 3¤ _5¤ _7_11 ④ 3¤ _5, 3› _5‹ _7_11 최대공약수 : 2_5
최소공배수 : 2¤ _5‹ _7_11
⑤ 3› _5‹ , 3› _5‹ _7_11
최대공약수 공통인 소인수만 곱하고 지수는 작거나 같은 것을 택한다.
최소공배수 모든 소인수를 다 곱하고 지수는 크거나 같은 것을 택한다.
(최대공약수)= 3¤ _5¤ _7
(최대공약수)= 3¤ _5 _ 11
(최대공약수)= 3¤ _5
(최소공배수)= 3¤ _5¤ _7_11
| 최소공배수 구하기 |
| 최소공배수의 활용 |
04 고속버스 터미널에서 16분마다 출발하는 대전행 버스와 20분마다 출발하는 전 어느 역에서 무궁화호 열차는 24분마
다, 새마을호 열차는 48분마다, 전철
주행 버스가 있다. 오전 9시 20분에 두 버스가 동시에 출발하였을 때, 바로 다
은 8분마다 출발한다고 한다. 오전 6
음에 동시에 출발하는 시각을 구하여라. ⋯ ⋯오전 10시 40분
시에 세 열차가 동시에 출발하였다면,
‘바로 다음에 동시에 출발한다.’ 최소공배수
바로 다음에 동시에 출발하는 시각을
대전행 버스는 16분, 32분, 48분, y, (12의 배수)에 출발하고, 전주행 버스는 20분, 40분, 60분, y, (20의 배수)
구하여라.
에 출발하므로 동시에 출발한 후 다시 동시에 출발할 때까지 걸린 시간은 16과 20의 최소공배수이다.
오전 6시 48분
즉, 바로 다음에 동시에 출발할 때까지 걸리는 시간은 80분이다.
따라서 바로 다음에 동시에 출발하는 시각은 (오전 9시 20분)+(80분)=(오전 10시 40분)
| 최소공배수의 활용 |
05 세 자연수 16, 20, 40 중 어느 것으로 나누어도 나머지가 1이 남는 자연수 중 세 자연수 6, 7, 12의 어느 것으로 나
누어도 나머지가 2인 두 자리의 자연
에서 가장 작은 세 자리의 자연수를 구하여라. ⋯ ⋯161
수 중 가장 작은 자연수를 구하여라.
16으로 나누어서 1이 남는 수 (16의 배수)+1
86
16, 20, 40 중 어느 것으로 나누어도 1이 남는 수는 2>≥16 20 40
(16, 20, 40의 공배수)+1이다. 2>≥ 8 10 20
최소공배수가 80이므로 16, 20, 40의 공배수는 80, 160, 240, y 2>≥ 4 5 10
따라서 구하는 수는 160+1=161이다. 5>≥ 2 5 5
2>≥ 2 1 1
∴ (최소공배수)
34 중1 수학 =2_2_2_5_2_1_1=80
1 공배수와 최소공배수
04 다음 수들의 최소공배수를 구하여라.
01 두 수 8과 12의 최소공배수를 구하려고 한다. 다음을
⑴ 2¤ _5¤ , 2_3_5¤ ⋯ ⋯2¤ _3_5¤ =300
구하여라.
⑵ 2¤ _3_5¤ , 2¤ _3¤ _7⋯ ⋯2¤ _3¤ _5¤ _7=6300
⑴ 8의 배수⋯ ⋯8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, y
⑶ 2¤ _3_7, 2¤ _3, 2_3_5⋯ ⋯2¤ _3_5_7=420
⑵ 12의 배수⋯ ⋯12, 24, 36, 48, 60, 72, y
⑷ 2¤ _5, 2‹ _3¤ , 2¤ _3_5⋯ ⋯2‹ _3¤ _5=360
⑶ 8과 12의 공배수⋯ ⋯24, 48, y
최소공배수의 활용 3
2 최소공배수 구하기
05 어느 버스 정류장에서 A버스는 18분마다, B버스는 24
분마다 출발한다. 오전 8시 10분에 두 버스가 동시에
02 다음 수들의 최소공배수를 구하고, 최소공배수를 이용 출발하였을 때, 다음 안에 알맞은 것을 써넣어라.
하여 공배수를 작은 것부터 3개씩 구하여라.
⑴ A, B 두 버스가 처음으로 다시 동시에 출발하는
⑴ 2 >≥16 20 최소공배수 : 80
데 걸리는 시간은 18과 24의 최소공배수 이다.
2 >≥ 8 10 공배수 : 80, 160, 240
2 >≥ 8 12
2 >≥ 4 6
3 >≥ 2 3
06 다음은 세 자연수 3, 4, 5 중 어느 것으로 나누어도 1
⑶ 2 >≥24 60 최소공배수 : 120 이 남는 가장 작은 자연수를 구하는 과정이다. 안
3 >≥ 2 5
⑵ 4로 나누면 1이 남으므로 (4의 배수)+ 1
2. 최대공약수와 최소공배수 35
만점 연습 p.50~51
2. 최대공약수와 최소공배수
01 다음 중 두 수가 서로소인 것은? 05 가로의 길이가 180 cm, 세로의 길이가 252 cm인 직
사각형의 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의
① 6과 27 ② 8과 11 ③ 9와 12
타일을 빈틈없이 붙이려고 한다. 이때, 타일의 한 변
④ 12와 27 ⑤ 14와 42
② 8과 11은 최대공약수가 1뿐이므로 서로소이다. 의 길이는?
① 12 cm ② 24 cm ③ 36 cm
④ 48 cm ⑤ 54 cm
타일의 한 변의 길이는 180과 252의 최대공약수이므로 정사각형 모양의 타
일의 한 변의 길이는 36 cm이다.
| 공약수와 최대공약수 |
| 최대공약수 구하기 |
| 공배수와 최소공배수 |
03 세 수 2› _3‹ _5¤ , 2‹ _3› _5¤ , 2› _3fi _5‹ 의 최대공약 07 두 수의 최소공배수가 21일 때, 다음 중 이 두 수의
수는?
공배수가 아닌 것은?
① 2¤ _3¤ _5¤ ② 2‹ _3‹ _5¤ ③ 2‹ _3› _5‹
① 21 ② 42 ③ 63
④ 2› _3‹ _5¤ ⑤ 2fi _3› _5›
④ 82 ⑤ 105
두 수의 최소공배수가 21이므로 두 수의 공배수는 21의 배수이다.
따라서 21의 배수가 아닌 것은 ④ 82이다.
| 최소공배수 구하기 |
| 최대공약수 구하기 |
08 다음 두 수의 최대공약수를 a, 최소공배수를 b라고 할
때, b-a의 값은?
04 다음 중 두 수 2‹ _5› , 2› _5¤ 의 공약수가 아닌 것은?
① 2¤ ② 5¤ ③ 2¤ _5¤ 2¤ _5_7, 2_5¤ _7
④ 2‹ _5 ⑤ 2‹ _5‹
두 수의 최대공약수는 2‹ _5¤ 이므로 두 수의 공약수는 2‹ _5¤ 의 약수이다. ① 600 ② 615 ③ 630
④ 645 ⑤ 660
a=2_5_7=70, b=2¤ _5¤ _7=700
∴ b-a=700-70=630
36 중1 수학
| 최소공배수 구하기 |
2. 최대공약수와 최소공배수 37
만점 연습 p.72~75 맞힌 개수
24
06 다음 중 옳지 않은 것은?
① 두 홀수는 서로소이다.
02 다음 중 소수가 아닌 것을 모두 고르면?
② 24와 35는 서로소이다.
①1 ② 19 ③ 29
③ 45의 소인수는 2개이다.
④ 37 ⑤ 49
④ 60의 소인수는 2, 3, 5이다.
① 1은 소수도 합성수도 아니다.
⑤ 49=7_7 ⑤ 소수의 약수는 2개이다.
① 5와 15는 서로소가 아니다.
03 다음 중 옳지 않은 것을 모두 고르면?
① 13은 소수이다.
② 8의 배수 중 소수는 없다.
③ 15 이하의 소수는 7개이다.
07 900을 소인수분해하면 2å _3∫ _5ç 이다. 이때, 자연수
a, b, c에 대하여 a+b+c의 값은?
④ 1을 제외한 모든 홀수는 소수이다.
⑤ 2의 배수 중 소수는 1개뿐이다. ①3 ②4 ③5
③ 15 이하의 소수는 2, 3, 5, 7, 11, 13의 6개이다. ④6 ⑤7
④ 9는 홀수이지만 소수가 아니다. 900=2¤ _3¤ _5¤ 이므로 a=2, b=2, c=2
∴ a+b+c=2+2+2=6
04 다음 중 옳은 것은?
① 3¤ =6
② 5_5_5=3fi 08 다음 중 420의 소인수가 아닌 것은?
③ 2_2_3_3_3=2¤ _3‹ ①2 ②3 ③5
④ b+b+b+b+b=bfi ④7 ⑤ 11
1 1 420=2¤ _3_5_7⋯ ⋯∴ 2, 3, 5, 7
⑤ =
2_2_5_5_5 2‹ _5¤
① 3¤ =9
② 5_5_5=5‹
④ b+b+b+b+b=5_b
1 1
⑤ =
2_2_5_5_5 2¤ _5‹
38 중1 수학
09 135에 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되도록 13 두 자연수 A, B의 최소공배수가 18일 때, A와 B의
할 때, 곱해야 하는 가장 작은 자연수는? 공배수 중 200 이하의 자연수의 개수는?
①2 ②3 ③6 ① 7개 ② 8개 ③ 9개
④ 10 ⑤ 15 ④ 10개 ⑤ 11개
135=3‹ _5이고 3‹ , 5의 지수가 모두 짝수이어야 하므로 가장 작은 자연수 A와 B의 공배수는 최소공배수 18의 배수이므로 200 이하의 공배수는 18,
3_5=15를 곱해야 한다. 36, 54, 72, 90, 108, 126, 144, 162, 180, 198의 11개이다.
대단원 마무리하기 39
17 연우네 반 여학생 18명과 남학생 24명은 체육 시간에 21 두 분수 ;1¡6;과 ;2¡0;의 어느 것에 곱해도 자연수가 되는
달리기 시합을 하기 위해 조를 짜기로 하였다. 각 조 가장 작은 자연수는?
에 속하는 여학생 수와 남학생 수가 같도록 조를 편성
① 76 ② 80 ③ 84
하려고 할 때, 최대한 몇 조까지 만들 수 있는가?
④ 88 ⑤ 92
① 2조 ② 3조 ③ 4조 구하는 수는 16과 20의 최소공배수이므로 80이다.
④ 5조 ⑤ 6조
각 조에 속하는 여학생 수와 남학생 수가 같도록 하려면 조의 수는 18, 24의
공약수이어야 하고, 최대한 많은 조를 편성하려면 18, 24의 최대공약수이어
야 한다.
따라서 6조까지 만들 수 있다.
84 96
23 두 분수 n
,
n
을 자연수로 만드는 n의 값을 모두
19 어떤 수를 7, 8, 10의 세 수로 나누면 모두 3이 남는
다고 한다. 이러한 자연수 중 가장 작은 수는? 구하여라. ⋯ ⋯1, 2, 3, 4, 6, 12
n은 84와 96의 공약수이다.
① 271 ② 279 ③ 283 84와 96의 최대공약수는 12이므로 n=1, 2, 3, 4, 6, 12
④ 287 ⑤ 291
어떤 수를 x라고 하면 x-3은 7, 8, 10의 공배수이다. 7, 8, 10의 최소공배
수는 280이므로 x-3은 280, 560, 840, y이다.
따라서 x=283, 563, 843, y이므로 가장 작은 수는 283이다.
40 중1 수학
만점 연습
수업 시간에 배운 내용은 복습과 연습을 통해서 머릿속에
오랫동안 남길 수 있습니다. 중요한 개념의 장기 기억화,
복습하는 습관에서 시작됩니다.
1. 소인수분해
2. 최대공약수와 최소공배수
학습 내용 학습한 날
02 소인수분해 46쪽~49쪽
1. 소인수분해
중단원 잡고 가기 50쪽~51쪽
서술형 평가 CAN 52쪽~55쪽
1 소수와 합성수 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20
1. 1보다 큰 자연수 중에서 1과 자기 자신만을 약수로
가지는 수를 소수 라고 한다. 모든 소수의 약수는 21 22 23 24 25
2 개이다. 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35
2. 1보다 큰 자연수 중에서 소수가 아닌 수, 즉 약수가 36 37 38 39 40
3 개 이상인 수를 합성수 라고 한다.
3. 소수 중 짝수는 2 뿐이다.
필수! 필수!
01 다음 중 옳은 것은?
04 다음 중 소수는 모두 몇 개인가?
① 짝수인 소수는 없다.
1, 5, 27, 33, 47, 51, 66
② 모든 소수는 홀수이다.
③ 1은 가장 작은 소수이다. ① 2개 ② 3개 ③ 4개
④ 소수는 약수가 2개인 자연수이다. ④ 5개 ⑤ 6개
⑤ 약수가 2개 이상인 자연수가 합성수이다. 1은 소수도 아니고 합성수도 아니다.
①, ② 2는 짝수인 소수이다. 27, 33, 51, 66은 약수가 3개 이상이므로 소수가 아니다.
③ 1은 소수도 아니고 합성수도 아니다. 따라서 소수는 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 자연수인 5, 47의 2개이다.
⑤ 약수가 3개 이상인 자연수가 합성수이다.
05 다음 중 옳지 않은 것은?
42 중1 수학
필수!
2 거듭제곱 09 다음 중 옳은 것은?
① 3¤ =6
1. 같은 수나 문자를 여러 번 곱한 것을 간단히 나타낸
것을 거듭제곱 이라고 한다.
② 5_5_5=3fi
a¤ , a‹ , a› , y a의 거듭제곱 ③ a+a+a+a=a›
④ 2_2_3_3_3=2¤ _3‹
2. 여러 번 곱한 수나 문자를 밑 이라 하고, 곱한 개수를 1 1 1
⑤ = +
지수 라고 한다. 5_5_5_7_7 5‹ 7¤
① 3¤ =9
필수! ② 5_5_5=5‹
③ a+a+a+a=a_4
06 다음을 거듭제곱으로 나타내어라.
1 1 1 1
⑤ = {= _ }
5_5_5_7_7 5‹ _7¤ 5‹ 7¤
⑴ 2_2⋯ ⋯2¤ ⑵ 2_5_5⋯ ⋯2_5¤
①3 ②4 ③5
④6 ⑤7
07 다음 수를 [ ] 안의 수의 거듭제곱으로 나타내어라. 2_3_5_2_3_3=2¤ _3‹ _5이므로
a=2, b=3
⑴ 32⋯ [2]⋯ ⋯2fi ⑵ 81⋯ [3]⋯ ⋯3›
∴ a+b=2+3=5
⑶ 125⋯ [5]⋯ ⋯5‹ ⑷ 1000⋯ [10]⋯ ⋯10‹
⑴ 3_9=3_3_3=3‹
⑵ 49=7_7=7¤
⑶ 2_4_8=2_2_2_2_2_2=2fl
‹
⑷ ;8!;=;2!;_;2!;_;2!;={;2!;}
1. 소인수분해 43
1. 소인수분해 _ 01 소수와 합성수
유
형 1 소수와합성수
①5 ② 11 ③ 23
④ 31 ⑤ 49
⑤ 49의 약수는 1, 7, 49의 3개이므로 합성수이다.
유
형 2 소수와합성수의성질
④ 소수 중 2는 짝수이다.
⑤ 10과 20 사이의 소수는 11, 13, 17, 19의 4개이다.
보
기
ㄱ. 가장 작은 합성수는 6이다.
ㄴ. 모든 소수는 약수의 개수가 짝수이다.
ㄷ. 두 소수의 곱은 합성수이다.
ㄹ. 소수가 아닌 자연수는 모두 합성수이다.
44 중1 수학
유
형 3 거듭제곱
지수
a«
▶
핵심 포인트 거듭제곱에서 밑은 여러 번 곱한 수나 문자이고, 지수는 여러 번 곱한 수나 문
자의 곱한 개수이다.
▶
밑
⑴ 밑 : 2, 지수 : 3 ⑵ 밑 : 5, 지수 : 7 ⑶ 밑 : 10, 지수 : 4 ⑷ 밑 : ;3!;, 지수 : 6
유
형 4 거듭제곱으로나타내기
다음 중 옳은 것은? 2_2_2=2‹
▶
① 2› =8 ② 3+3+3+3=3›
3번 만
2+2+2=2_3 ( )
점
③ 5_5_7_5_7=5‹ _7¤ ④ ;3!;_;3!;_;3!;=1
2+2+2=2‹ (×) 연
⑤ 1⁄ ‚ =10 습
핵심 포인트 a를 m번 곱한 것을 am으로 나타낸다.
확인 4-1 다음 중 옳지 않은 것은?
① 3¤ =9 ② ;1¡0;_;1¡0;_;1¡0;={;1¡0;}‹
1. 소인수분해 45
열정 강의 p.17~20
1. 소인수분해 _ 02 소인수분해
필수!
① 28=2¤ _7 ② 56=7_8
1 소인수분해 ③ 72=2‹ _3¤ ④ 150=2_3_5¤
⑤ 178=2_89
1. 자연수 a, b, c에 대하여 a=b_c일 때, a의 약수 b, ② 56=2‹ _7
c를 a의 인수 라고 한다.
01 다음 수를 소인수분해하여라. ① -2 ② -1 ③1
⑴ 48⋯ ⋯2› _3 ⑵ 54⋯ ⋯2_3‹ ④2 ⑤3
⑶ 120⋯ ⋯2‹ _3_5 ⑷ 243⋯ ⋯3fi 108=2¤ _3‹ 이므로 a=2, b=3⋯ ⋯
∴ b-a=3-2=1
필수!
03 360의 모든 소인수의 합은?
07 75에 어떤 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되
①5 ②7 ③8 게 하려고 할 때, 곱해야 하는 가장 작은 자연수를 구
④9 ⑤ 10 하여라. ⋯ ⋯3
360=2‹ _3¤ _5이므로 소인수는 2, 3, 5이고 그 합은 2+3+5=10이다. 75를 소인수분해하면 75=3_5¤
75_ =3_5¤ _ 가 어떤 자연수의 제곱이 되려면 지수가 모두 짝수이어
야 한다.
∴ =3
46 중1 수학
2 소인수분해를 이용하여 약수 구하기 11 다음 수의 약수의 개수를 구하여라.
필수!
08 소인수분해를 이용하여 다음 수의 약수를 모두 구하 12 다음 중 약수의 개수가 가장 많은 것은?
여라.
① 7› _11 ② 2‹ _5 ③ 2¤ _5¤
⑴ 57⋯ ⋯1, 3, 19, 57 ⑵ 76⋯ ⋯1, 2, 4, 19, 38, 76 ④ 3¤ _11¤ ⑤ 2¤ _3‹
⑶ 105⋯ ⋯ ⑷ 144⋯ 1, ⋯2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, ① (4+1)_(1+1)=10(개) ② (3+1)_(1+1)=8(개)
1, 3, 5, 7, 15, 21, 35, 105 16, 18, 24, 36, 48, 72, 144
⑴ 57=3_19 ⑵ 76=2¤ _19 ③ (2+1)_(2+1)=9(개) ④ (2+1)_(2+1)=9(개)
① 2› ② 2_3¤ ③ 5¤ 필수! 만
④ 2› _5 ⑤ 2‹ _3_5 13 다음 중 옳은 것은? 점
③ 5¤ 은 5의 지수가 1보다 크므로 약수가 아니다.
① 2¤ _5의 약수는 2¤ , 5이다. 연
② 75의 약수의 개수는 5개이다. 습
③ 4¤ _33의 약수의 개수는 6개이다.
④ 120의 약수의 개수는 16개이다.
필수! ⑤ 2¤ _3¤ 의 약수는 1, 2, 3, 2¤ , 3¤ , 2¤ _3¤ 이다.
10 다음 중 270의 약수가 아닌 것은? ① 2¤ _5의 약수는 1, 2, 2¤ , 5, 2_5, 2¤ _5이다.
② 75=3_5¤ 이므로 약수의 개수는 (1+1)_(2+1)=6(개)이다.
① 3_5 ② 3¤ _5 ③ 2_3¤ ③ 4¤ _33=2› _3_11이므로 약수의 개수는
④ 2‹ _3_5 ⑤ 2_3‹ _5 (4+1)_(1+1)_(1+1)=20(개)이다.
1. 소인수분해 47
1. 소인수분해 _ 02 소인수분해
유
형 1 소인수분해와소인수
유
형 2 소인수분해를이용하여약수구하기
392의 약수를 모두 구하여라. ⋯ ⋯1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 49, 56, 98, 196, 392⋯ ⋯ 자연수 A가 A=aµ _b« (a, b는
서로 다른 소수, m, n은 자연수)으
48 중1 수학
유
형 3 소인수분해를이용하여약수의개수구하기
① 3‡ ② 2¤ _3¤ ③ 128
④ 2‹ _5 ⑤ 2_5_7
① 7+1=8(개) ② (2+1)_(2+1)=9(개) ③ 128=2‡ 7+1=8(개)
④ (3+1)_(1+1)=8(개) ⑤ (1+1)_(1+1)_(1+1)=8(개)
유
형 4 어떤자연수의제곱으로나타내기
63에 어떤 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되게 하려고 한다. 이때, 곱해야 하 어떤 자연수의 제곱이 되는 수를
1. 소인수분해 49
열정 강의 p.22~23
1. 소인수분해
| 소수와 합성수 |
02 다음 중 옳은 것은?
① 모든 소수는 홀수이다.
| 소인수분해 |
② 가장 작은 소수는 3이다.
③ 한 자리의 소수는 5개이다. 06 다음 중 420의 소인수가 아닌 것은?
④ 모든 소수는 약수가 3개 이상이다. ①2 ②3 ③5
⑤ 1은 소수도 아니고 합성수도 아니다. ④7 ⑤ 11
① 소수 중 2는 짝수이다. 420=2¤ _3_5_7이므로 소인수는 2, 3, 5, 7이다.
② 가장 작은 소수는 2이다.
③ 한 자리의 소수는 2, 3, 5, 7의 4개이다.
④ 모든 소수는 약수가 2개이다.
| 거듭제곱 |
03 다음 중 옳은 것은? | 소인수분해 |
① 2_2_2=2‹
07 20에 자연수 x를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되게
하려고 할 때, 다음 중 x의 값이 될 수 없는 것은?
② 6=2‹
③ 2_3_3_2_2=2¤ _3‹ ①5 ② 10 ③ 20
④ a_a_a=a_3 ④ 45 ⑤ 125
20=2¤ _5이므로 x=5_(자연수)¤ 의 꼴이어야 한다.
⑤ ;5!;_;5!;_;5!;=;5#; ① 5=5_1¤` ② 10=5_2 ③ 20=5_2¤` ④ 45=5_3¤
⑤ 125=5_5¤
② 6=2_3
③ 2_3_3_2_2=2‹ _3¤
④ a_a_a=a‹
⑤ ;5!;_;5!;_;5!;={;5!;}‹ | 소인수분해 |
| 거듭제곱 | 08 144=2å _3∫ 일 때, 자연수 a, b에 대하여 a+b의 값
04 64= ¤= ‹= fl 으로 나타낼 때, 안에 들어갈 은?
수들의 합은?
①3 ②4 ③5
①8 ② 12 ③ 14 ④6 ⑤7
④ 20 ⑤ 24 144=2› _3¤ 이므로 a=4, b=2
50 중1 수학
| 소인수분해를 이용하여 약수 구하기 |
80을 소인수분해하면
80=2› _5
12 180의 약수 중에서 어떤 자연수의 제곱이 되는 수는 [2단계] 제곱이 되기 위해 필요한 소인수 구하기 [2점]
몇 개인가?
135를 소인수분해했을 때, 소인수의 지수가 모두 짝수이어야 하므로 필
① 1개 ② 2개 ③ 3개 요한 소인수는 3, 5이다.
④ 4개 ⑤ 5개
180을 소인수분해하면 180=2¤ _3¤ _5
[3단계] 가장 작은 자연수 구하기 [1점]
180의 약수 중 어떤 자연수의 제곱이 되는 수는 지수가 모두 짝수이므로
1, 2¤ , 3¤ , 2¤ _3¤ 의 4개이다. 따라서 곱해야 하는 가장 작은 자연수는 3_5=15이다.
1. 소인수분해 51
1. 소인수분해
① 2개 ② 3개 ③ 4개
개념 공략
소수 : 1보다 큰 자연수 중에서 1과 자기 자신만을 약수로 가지는 ④ 5개 ⑤ 6개
수, 즉 약수가 2개인 자연수 8의 약수 : 1, 2, 4, 8
개념 공략 ∴ a+b+c=3+2+5=10
풀이 과정
답 ③, ⑤
52 중1 수학
대표개념❸ 소인수분해를 이용하여 약수 구하기 유제 3-1
① 3¤ ② 2› ③ 2_3¤ ① 2‹ _5 ② 3¤ _5¤
④ 2¤ _3¤ ⑤ 2‹ _3‹ ③ 2¤ _3_5 ④ 2‹ _3¤ _5‹
⑤ 2‹ _3‹ _5¤
개념 공략
④ 2‹ _3¤ _5‹ 은 5의 지수가 2보다 크므로 약수가 아니다.
자연수 A가 A=aµ _b« (a, b는 서로 다른 소수, m, n은 자연수)으
로 소인수분해될 때, A의 약수는 aµ 의 약수와 b« 의 약수를 곱해서
구한다. 즉, (aµ 의 약수)_(b« 의 약수)
A=aµ _b« 의 약수는 a의 지수는 m보다 작거나 같고, b의 지수는
n보다 작거나 같아야 한다.
서
풀이 과정
3¤ _5å 의 약수의 개수가 15개일 때, 자연수 a의 값을 구하여라. 2å _9_5의 약수의 개수가 24개일 때, 자연수 a
의 값을 구하여라. ⋯ ⋯3
개념 공략 2å _9_5=2å _3¤ _5의 약수의 개수는
자연수 A가 A=aµ _b« (a, b는 서로 다른 소수, m, n은 자연수)으로
(a+1)_(2+1)_(1+1)개이므로
소인수분해될 때, A의 약수의 개수는 (m+1)_(n+1)개이다. (a+1)_(2+1)_(1+1)=24
(a+1)_3_2=24
풀이 과정 a+1=4
∴ a=3
3¤ _5å 의 약수의 개수는 (2+1)_(a+1)개이므로
(2+1)_(a+1)=15
3_(a+1)=15
a+1=5
∴ a=4
답 4
1. 소인수분해 53
1. 소인수분해
풀이 과정
3>≥121
2>≥517
단계 채점 기준 배점
❶ 440을 소인수분해하기 2점
❷ 소인수 구하기 2점
❸ 모든 소인수의 곱 구하기 1점
54 중1 수학
집중 학습 가장 작은 자연수를 곱하여 제곱인 수 만들기 익힘 문제
어떤 자연수의 제곱인 수를 소인수분해하면 각 소인수들의
지수는 짝수임을 이해할 수 있다. 2-1 375에 가장 작은 자연수 a를 곱하여 어떤 자연수 b
의 제곱이 되게 하려고 할 때, a+b의 값을 구하여라. [6점]
⋯ ⋯90
풀이 과정
2 54에 어떤 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 되게 [1단계] 375를 소인수분해하기 [2점]
하려고 할 때, 곱해야 하는 가장 작은 자연수를 구하여라. [6점]
375를 소인수분해하면 3>≥375
375=3_5‹ 5>≥125
가장 작은 자연수를 곱하여 제곱인 수 만들기 5>≥125
C
[2단계] 제곱이 되기 위해 필요한 소인수 구하기 [2점] A
54를 소인수분해했을 때, 지수가 모두 짝수이어야 하므로 필요 N
한 소인수는 2, 3이다.
단계 채점 기준 배점
❶ 90을 소인수분해하기 2점 1. 소인수분해 55
❷ a, b의 값 각각 구하기 3점
❸ a+b의 값 구하기 1점
열정 강의 p.24~28
필수! 필수!
① 6, 16 ② 9, 21 ③ 8, 15 ①1 ②2 ③5
④ 9, 15 ⑤ 14, 35 ④ 10 ⑤ 14
① 6과 16의 최대공약수:2 40과 70의 최대공약수는 2_5=10이므로 2>≥40 70
② 9와 21의 최대공약수:3 10의 약수는 1, 2, 5, 10이다. 5>≥20 35
④ 9와 15의 최대공약수:3 2>≥ 4 7
⑤ 14와 35의 최대공약수:7
56 중1 수학
07 다음 중 두 수 360과 2¤ _3_5의 공약수가 아닌 것 10 빵 46개와 우유 28개를 되도록 많은 학생들에게 똑같
은? 이 나누어 주려고 했더니 빵은 4개, 우유는 2개 부족
하였다. 이때, 학생 수는?
① 2¤ _3 ② 2¤ _5 ③ 2_3_5
④ 2¤ _3_5 ⑤ 2¤ _3¤ _5 ① 6명 ② 8명 ③ 10명
360=2‹ _3¤ _5와 2¤ _3_5의 최대공약수는 2¤ _3_5이다. ④ 12명 ⑤ 14명
⑤ 2¤ _3¤ _5는 3의 지수가 1보다 크므로 공약수가 아니다.
46+4=50, 28+2=30의 최대공약수는 2_5=10이므 2>≥50 30
로 학생 수는 10명이다. 5>≥25 15
2>≥ 5 3
① 3개 ② 4개 ③ 5개
④ 6개 ⑤ 7개
두 수의 최대공약수는 2_3¤ 이므로 공약수의 개수는 필수!
(1+1)_(2+1)=6(개)이다.
11 가로의 길이가 120 cm, 세로의 길이가 90 cm인 직
사각형 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타
일을 빈틈없이 붙이려고 한다. 이때, 타일의 한 변의
길이를 구하여라. ⋯ ⋯30 cm
120과 90의 최대공약수는 2_3_5=30이므로 타일의 2>≥120 90
3 최대공약수의 활용 한 변의 길이는 30 cm이다. 3>≥160 45
5>≥120 15
1.‘가능한 한’,‘최대한’,‘되도록’많게 똑같이 나누어 2>≥114 3
주는 문제
만
2. 직사각형(직육면체)을‘가능한 한 큰’,‘가장 큰’,‘최 점
대의’정사각형(정육면체)으로 채우는 문제
연
3. 어떤 수로 몇 개의 자연수를 나누어 같은 나머지가 생 습
기게 하는 가장 큰 수를 구하는 문제
12 66과 93을 어떤 수로 나누면 나누어떨어진다. 이러한
필수! 수 중에서 가장 큰 수를 구하여라. ⋯ ⋯3
2. 최대공약수와 최소공배수 57
2. 최대공약수와 최소공배수 _ 01 최대공약수의 성질과 활용
유
형 1 최대공약수구하기
유
형 2 최대공약수의성질
58 중1 수학
유
형 3 서로소
두 수의 최대공약수를 각각 구해 보면
① 7 ② 1 ③ 23 ④ 3 ⑤ 4
2, 5, 8, 16, 33, 49
유
형 4 최대공약수의활용
가로의 길이가 140 cm, 세로의 길이가 100 cm인 직사각형 모양의 바닥에 가능한 한 직사각형을 정사각형으로 채운다.
큰 정사각형 모양의 타일을 빈틈없이 붙이려고 한다. 이때, 타일의 한 변의 길이를 구 공약수
‘가능한 한 큰’ 최대공약수
만
하여라. ⋯ ⋯20 cm 점
핵심 포인트 최대공약수를 이용하는 문제임을 안다.
연
습
타일의 한 변의 길이는 가로와 세로의 길이를 나눌 수 있어야 하므로 140과 100의 공약수가 되어야 2>≥140 100
한다. 2>≥ 70 50
그런데 가능한 한 큰 정사각형이어야 하므로 타일의 한 변의 길이는 140과 100의 최대공약수이고, 5>≥ 35 25
140과 100의 최대공약수는 2_2_5=20이다. 2>≥ 7 5
따라서 구하는 타일의 한 변의 길이는 20 cm이다.
확인 4-1 가로의 길이가 75 cm, 세로의 길이가 45 cm인 직사각형 모양의 종이를 가
능한 한 큰 정사각형 모양으로 자르려고 한다. 이때, 만들어지는 정사각형 모
양의 종이는 모두 몇 장인지 구하여라. ⋯ ⋯15장
75와 45의 최대공약수는 3_5=15이므로 정사각형 모양의 종이의 한 변의 길이는 15 cm 3>≥75 45
이다. 5>≥25 15
가로 : 75÷15=5(장), 세로 : 45÷15=3(장) 2>≥ 5 3
따라서 만들어지는 정사각형 모양의 종이는 5_3=15(장)이다.
2. 최대공약수와 최소공배수 59
열정 강의 p.30~34
⑴ 8, 30⋯ ⋯120
4. 서로소인 두 자연수의 최소공배수는 두 수의 곱과 같다. ⑵ 54, 72⋯ ⋯216
⑶ 24, 30, 42⋯ ⋯840
⑷ 36, 72, 90⋯ ⋯360
01 두 수 8, 12에 대하여 다음 물음에 답하여라.
⑸ 2_3‹ , 2¤ _3_5⋯ ⋯2¤ _3‹ _5
⑴ 8과 12의 공배수를 구하여라. ⋯ ⋯24, 48, 72, y ⑹ 2¤ _3_5, 2_3¤ _5‹ ⋯ ⋯2¤ _3¤ _5‹
⑵ 8과 12의 최소공배수를 구하고, 최소공배수의 배 ⑺ 2¤ _3‹ _7, 2_3_5¤ , 2_5_7⋯ ⋯2¤ _3‹ _5¤ _7
최소공배수:24
수를 구하여라. ⑻ 2¤ _5¤ , 2_3¤ _5¤ _7, 2‹ _5¤ _11
최소공배수의 배수:24, 48, 72, y
2‹ _3¤ _5¤ _7_11
① 12 ② 42 ③ 72
④ 96 ⑤ 132
공배수는 최소공배수의 배수이므로 12의 배수가 아닌 것은 ② 42이다.
60 중1 수학
06 100 이하의 자연수 중에서 세 수 4, 6, 12의 공배수는 09 어느 역에서 무궁화호 열차는 20분마다, 새마을호 열
모두 몇 개인지 구하여라. ⋯ ⋯8개 차는 35분마다, 전철은 10분마다 출발한다고 한다.
4, 6, 12의 최소공배수는 2_2_3=12이므로 2>≥4 6 12 오전 5시에 세 열차가 동시에 출발하였을 때, 그 다음
100 이하의 자연수 중에서 12의 배수는 2>≥2 3 6
에 처음으로 동시에 출발하는 시각을 구하여라.
12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96의 8개이다. 3>≥1 3 3 오전 7시 20분
20, 35, 10의 최소공배수는 2_5_2_7=140이 5>≥20 35 10
2>≥1 1 1
므로 구하는 시각은 오전 5시에서 140분(=2시간 2>≥ 4 7 12
20분) 후인 오전 7시 20분이다. 2>≥12 17 11
①3 ②4 ③5
④6 ⑤7
최소공배수 2‹ _3_5¤ 에서 2의 지수가 3이므로 b=3
5의 지수가 2이므로 a=2
∴ a+b=2+3=5 10 두께가 각각 20 mm, 15 mm인 두 책을 가능한 한
적게 쌓아 높이를 같게 하려고 한다. 두 책은 각각 몇
권씩 필요한지 구하여라.
두께가 20 mm인 책:3권, 두께가 15 mm인 책:4권
20과 15의 최소공배수는 5_4_3=60이므로 높이는 60 mm가 되어야 한
다. 5>≥20 15
3 최소공배수의 활용 ∴ 두께가 20 mm인 책 : 60÷20=3(권), 2>≥ 4 3
두께가 15 mm인 책 : 60÷15=4(권)
1.‘처음으로 다시’,‘그 다음 다시’동시에‘출발하는’,
‘만나는’시각을 묻는 문제
2. 직사각형(직육면체)으로‘가능한 한 작은’,‘가장 작
은’
, ‘되도록 작은’
, ‘최소의’정사각형(정육면체)을
만
만드는 문제
점
필수!
연
3. 어떤 수를 몇 개의 자연수로 나누어도 나머지가 같은 11 가로의 길이가 8 cm, 세로의 길이가 14 cm인 직사
습
가장 작은 수를 구하는 문제 각형 모양의 색종이를 겹치지 않게 빈틈없이 붙여 가
장 작은 정사각형을 만들려고 한다. 이때, 정사각형의
필수!
한 변의 길이를 구하여라. ⋯ ⋯56 cm
08 운동장을 한 바퀴 도는데 규민이는 48초, 슬비는 60
8과 14의 최소공배수는 2_4_7=56이므로 정사각형의 2>≥8 14
초가 걸린다. 두 사람이 같은 곳에서 동시에 출발하여 한 변의 길이는 56 cm이다. 2>≥4 7
같은 방향으로 돌 때, 두 사람은 몇 초 후에 처음으로
출발 지점에서 다시 만나게 되는지 구하여라. 240초 후
2. 최대공약수와 최소공배수 61
필수!
12 가로의 길이가 10 cm, 세로의 길이가 20 cm, 높이 15 두 분수 :™7¢:와 :¡5¢:의 어느 것에 곱해도 그 결과가 자
가 15 cm인 직육면체 모양의 나무토막이 있다. 이 연수가 되도록 하는 분수 중에서 가장 작은 기약분수
나무토막을 한 방향으로 빈틈없이 쌓아서 가능한 한 를 구하여라. ⋯ ⋯;;£2∞;;
작은 정육면체를 만들려고 한다. 이때, 필요한 나무토 구하는 분수의 분모는 24와 14의 최대공약수이고, 분자는 7과 5의 최소공배
막은 모두 몇 개인가? 수이다.
필수!
62 중1 수학
2. 최대공약수와 최소공배수 _ 02 최소공배수의 성질과 활용
유
형 1 최소공배수구하기
⑴ 2>≥24 42 ⑵ 3>≥36 30 27
3>≥12 21 3>≥12 10 9
2>≥ 4 7 ∴ (최소공배수)=2_3_4_7=168 2>≥ 4 10 3
2>≥ 2 5 3 ∴ (최소공배수)=3_3_2_2_5_3
=540
만
유 점
형 2 최소공배수의성질
연
200 이하의 자연수 중에서 12와 16의 공배수는 모두 몇 개인지 구하여라. ⋯ ⋯4개 공배수는 최소공배수의 배수이다. 습
핵심 포인트 12와 16의 최소공배수를 먼저 구한다.
2. 최대공약수와 최소공배수 63
유
형 3 최소공배수의활용
가로의 길이가 10 cm, 세로의 길이가 16 cm인 직사각형 모양의 색종이를 빈틈없이 직사각형 모양의 색종이를 이어 붙
붙여서 가장 작은 정사각형을 만들려고 한다. 이때, 정사각형의 한 변의 길이를 구하 여 정사각형을 만든다. 공배수
‘가장 작은’ 최소공배수
여라. ⋯ ⋯80 cm
확인 3-1 가로의 길이가 4 cm, 세로의 길이가 6 cm, 높이가 9 cm인 직육면체 모양의
블록을 한 방향으로 빈틈없이 쌓아서 가장 작은 정육면체를 만들 때, 정육면
체의 한 모서리의 길이를 구하여라. ⋯ ⋯36 cm
4, 6, 9의 최소공배수는 2_3_2_3=36이므로 정육면체의 한 모서리의 길이는 2>≥4 6 9
36 cm이다. 3>≥2 3 9
2>≥2 1 3
유
형 4 최대공약수와최소공배수의활용
구하는 분수를 ;aB;라고 하면 a는 22와 55의 공약수, b는 15와 24의 공배수가 되어야 한다.
확인 4-1 100 이하의 자연수 중에서 ;6!;과 ;9!; 어느 것에 곱해도 그 결과가 자연수가 되
64 중1 수학
열정 강의 p.36~37
2. 최대공약수와 최소공배수
| 공약수와 최대공약수 |
① 2개 ② 3개 ③ 4개 | 최대공약수의 활용 |
① 6명 ② 8명 ③ 12명
④ 16명 ⑤ 24명
48, 72, 24의 최대공약수는 2_2_2_3=24이므 2>≥48 72 24
| 최대공약수 구하기 |
로 구하는 친구 수는 24명이다. 2>≥24 36 12
03 세 수 2‹ _3¤ _5, 2¤ _3‹ _5, 2‹ _3› _5¤ 의 최대공약 2>≥12 18 6
수는? 3>≥ 6 9 3
2>≥ 2 3 1
① 2_3_5 ② 2¤ _3¤ _5
③ 2‹ _3¤ _5 ④ 2¤ _3‹ _5¤ 만
⑤ 2‹ _3‹ _5¤ | 최대공약수의 활용 |
점
07 가로의 길이, 세로의 길이, 높이가 각각 36 cm, 연
48 cm, 60 cm인 직육면체 모양의 나무토막이 있다. 습
이것을 남는 부분이 없도록 가능한 한 큰 정육면체 모
양의 나무토막으로 자르려고 한다. 이때, 만들어지는
정육면체 모양의 나무토막은 모두 몇 개인가?
| 최대공약수 구하기 |
2. 최대공약수와 최소공배수 65
| 최대공약수의 활용 | | 최소공배수 구하기 |
08 어떤 수로 41을 나누면 5가 남고, 82를 나누면 2가 11 두 수 84와 2_3¤ _5의 최대공약수와 최소공배수를
부족할 때, 이러한 수 중 가장 큰 수는? 차례로 구하면?
①7 ②9 ③ 12 ① 2_3, 2_3_5_7
④ 15 ⑤ 23 ② 2_3, 2¤ _3¤ _5_7
41-5, 82+2, 즉 36과 84의 최대공약수는 2_2_3=12 2>≥36 84 ③ 2¤ _3, 2¤ _3¤ _5_7
이다. 2>≥18 42 ④ 2¤ _3, 2› _3‹ _5_7
3>≥19 21
2>≥33 37
⑤ 2› _3‹ , 2› _3‹ _5_7
84=2¤ _3_7과 2_3¤ _5의
최대공약수는 2_3, 최소공배수는 2¤ _3¤ _5_7
| 최소공배수 구하기 |
| 최대공약수의 활용 |
①4 ②5 ③6
| 최소공배수 구하기 |
④7 ⑤8
10 다음 중 세 수 2_3¤ , 2_3_5, 2_5¤ 의 공배수가 아닌 최대공약수 5¤ _7에서 7의 지수가 1이므로 a=1
것은? 최소공배수 3_5‹ _7¤ 에서 5의 지수가 3이므로 b=3
∴ a+b=1+3=4
① 2_3¤ _5 ② 2_3¤ _5¤
③ 2¤ _3¤ _5¤ ④ 2_3‹ _5¤ | 최소공배수의 활용 |
66 중1 수학
| 최소공배수의 활용 |
15 세 수 4, 6, 9의 어느 것으로 나누어도 1이 남는 두
자리의 자연수 중에서 가장 작은 수는? | 최대공약수의 활용 |
2. 최대공약수와 최소공배수 67
2. 최대공약수와 최소공배수
풀이 과정
두 수를 각각 소인수분해하면
108=2¤ _3‹ , 180=2¤ _3¤ _5
따라서 두 수의 최대공약수는 2¤ _3¤ 이고, 공약수는 최대공약수의 약수이므로
공약수가 아닌 것은 ⑤ 2¤ _3‹ 이다.
답 ⑤
과자 36개와 우유 84개를 학생들에게 똑같이 나누어 주려고 한다. 자두 12개와 복숭아 20개를 되도록 많은 학생들
최대한 몇 명에게 나누어 줄 수 있는가? 에게 똑같이 나누어 주려고 한다. 이때, 한 학생
이 받는 자두와 복숭아는 각각 몇 개인지 구하여
① 8명 ② 10명 ③ 12명
라. ⋯ ⋯자두 : 3개, 복숭아 : 5개
④ 14명 ⑤ 16명
12와 20의 최대공약수는 2_2=4이므로 4명의 2>≥12 20
풀이 과정
68 중1 수학
대표개념❸ 공배수와 최소공배수 유제 3-1
풀이 과정 서
두 수를 각각 소인수분해하면
27=3‹ , 36=2¤ _3¤
술
따라서 두 수의 최소공배수는 2¤ _3‹ 이고, 공배수는 최소공배수의 배수이므로
공배수가 아닌 것은 ① 2¤ _3¤ 이다.
형
답 ①
평
가
C
대표개념❹ 최소공배수의 활용 유제 4-1 A
어느 터미널에서 각각 36분, 54분 간격으로 출발하는 두 버스가 있 운동장을 도는데 형은 48초에 한 바퀴를 돌고,
N
다. 오전 7시에 두 버스가 동시에 출발했을 때, 처음으로 다시 동시 동생은 60초에 한 바퀴를 돈다. 형과 동생이 같
에 출발하는 시각을 구하여라. 은 곳에서 같은 방향으로 동시에 출발했을 때,
두 사람이 20분 동안 출발 지점에 동시에 몇 번
개념 공략
도착하는지 구하여라. ⋯ ⋯5번
다음과 같은 문구가 있으면 최소공배수를 이용한다.
48과 60의 최소공배수는 2>≥48 60
처음으로 다시 출발한다.
]+동시에+[ 2_2_3_4_5=240이므로 형과 동생은 2>≥24 30
그 다음 다시 만난다.
240초마다 동시에 도착한다. 3>≥12 15
따라서 두 사람은 20분(=1200초) 동안 출발 지점 2>≥ 4 5
풀이 과정 에 동시에 1200÷240=5(번) 도착한다.
2. 최대공약수와 최소공배수 69
2. 최대공약수와 최소공배수
집중 학습 최대공약수의 활용 익힘 문제
최대공약수의 성질을 이해하고, 소인수분해를 이용하여 최
대공약수를 구할 수 있다. 1-1 가로의 길이가 72 cm, 세로의 길이가 54 cm, 높이
가 48 cm인 직육면체 모양의 블록을 가능한 한 큰 정육면
체 모양의 블록으로 자르려고 한다. 이때, 만들어지는 정육
1 가로의 길이가 108 cm, 세로의 길이가 156 cm인 직사 면체 모양의 블록은 모두 몇 개인지 구하여라. [6점] ⋯ ⋯864개
각형 모양의 벽에 가능한 한 큰 정사각형 모양의 타일을 빈 풀이 과정
틈없이 붙이려고 한다. 이때, 필요한 타일은 모두 몇 개인지
[1단계] 정육면체의 한 모서리의 길이 구하기 [2점]
구하여라. [6점]
72, 54, 48의 최대공약수는 2_3=6이므로 2>≥72 54 48
정육면체의 한 모서리의 길이는 6 cm이다. 3>≥36 27 24
‘되도록 많은’
,‘가능한 한 큰’
,‘최대의’등의 표현이 있 2>≥12 9 8
풀이 과정 가로 : 72÷6=12(개)
세로 : 54÷6=9(개)
[1단계] 타일의 한 변의 길이 구하기 [2점]
높이 : 48÷6=8(개)
타일의 한 변의 길이는 108과 156의 공약수이다.
그런데 가능한 한 큰 정사각형이어야 하므 2>≥108 156 [3단계] 만들어지는 정육면체 모양의 블록의 개수 구하기 [2점]
로 108과 156의 최대공약수이고, 108과 2>≥354 378 따라서 만들어지는 정육면체 모양의 블록은 12_9_8=864(개)이다.
가로 : 108÷12=9(개)
세로 : 156÷12=13(개) 쌍둥이 문제
단계 채점 기준 배점
❶ 정육면체의 한 모서리의 길이 구하기 2점
❷ 가로, 세로, 높이에서 잘려지는 나무토막의 개수 구하기 2점
70 중1 수학 ❸ 만들어지는 정육면체 모양의 나무토막의 개수 구하기 2점
집중 학습 최소공배수의 활용 익힘 문제
최소공배수의 성질을 이해하고, 소인수분해를 이용하여 최
소공배수를 구할 수 있다. 2-1 가로의 길이가 25 cm, 세로의 길이가 30 cm, 높이
가 10 cm인 직육면체 모양의 나무토막을 한 방향으로 빈틈
없이 쌓아서 가능한 한 작은 정육면체를 만들려고 할 때, 필
2 가로의 길이와 세로의 길이가 각각 12 cm, 18 cm인 요한 나무토막은 모두 몇 개인지 구하여라. [6점] ⋯ ⋯450개
직사각형 모양의 종이를 겹치지 않게 빈틈없이 붙여서 가장 풀이 과정
작은 정사각형을 만들 때, 필요한 직사각형 모양의 종이는
[1단계] 정육면체의 한 모서리의 길이 구하기 [2점]
모두 몇 장인지 구하여라. [6점]
25, 30, 10의 최소공배수는 5_2_5_3=150이므로 5>≥25 30 10
정육면체의 한 모서리의 길이는 150 cm이다. 2>≥ 5 6 2
‘되도록 작은’
,‘가능한 한 작은’
,‘최소의’등의 표현이 있 2>≥ 5 3 1
단계 채점 기준 배점
❶ 정육면체의 한 모서리의 길이 구하기 2점
❷ 가로, 세로, 높이에 필요한 벽돌의 수 구하기 2점
❸ 필요한 벽돌의 수 구하기 2점
2. 최대공약수와 최소공배수 71
열정 강의 p.38~40
소수와 합성수
04 다음 중 옳은 것은?
01 다음 중 소수가 아닌 것은? ① 5¤ =10
① 17 ② 29 ③ 33
② 3_3_3_3=3_4
④ 41 ⑤ 53
1 1
③ =
③ 33=3_11 2_2_5_5_5 2¤ _5‹
④ a+a+a=a‹
⑤ 7_7=2‡
① 5¤ =25
② 3_3_3_3=3›
④ a+a+a=a_3
⑤ 7_7=7¤
필수!
①3 ②4 ③5
④6 ⑤7
2_3_7_2_5_3_5=2¤ _3¤ _5¤ _7이므로 07 150의 모든 소인수의 합은?
a=2, b=2, c=2⋯ ⋯
①5 ②7 ③8
∴ a+b+c=2+2+2=6
④ 10 ⑤ 12
150=2_3_5¤ 이므로 소인수는 2, 3, 5이고, 그 합은 2+3+5=10이다.
72 중1 수학
필수!
최대공약수의 성질과 활용
08 216에 어떤 자연수를 곱하여 어떤 자연수의 제곱이 필수!
되게 하려고 할 때, 곱해야 하는 가장 작은 자연수는?
12 다음 중 두 수가 서로소가 아닌 것은?
①2 ②3 ③6 ① 2, 5 ② 4, 9 ③ 5, 9
④ 10 ⑤ 15 ④ 6, 10 ⑤ 14, 15
216을 소인수분해하면 216=2‹ _3‹ ④ 6과 10의 최대공약수는 2이다.
216_ =2‹ _3‹ _ 가 어떤 자연수의 제곱이 되려면 지수가 모두 짝수이
어야 한다.
∴ =2_3=6
14 다음 중 옳은 것은?
① 32와 37은 서로소이다.
10 다음 중 약수의 개수가 가장 많은 것은? ② 서로소인 두 자연수는 공약수가 없다.
① 28 ② 2_7¤ ③ 196 ③ 30의 소인수는 2, 3이다.
④ 3_5_7 ⑤ 2¤ _3‹ ④ 80의 소인수는 3개이다.
만
① 28=2¤ _7 (2+1)_(1+1)=6(개) ⑤ 서로 다른 두 홀수는 서로소이다. 점
② (1+1)_(2+1)=6(개)
② 서로소인 두 자연수는 공약수가 1이다.
③ 196=2¤ _7¤ (2+1)_(2+1)=9(개)
③ 30=2_3_5의 소인수는 2, 3, 5이다.
연
④ (1+1)_(1+1)_(1+1)=8(개)
④ 80=2› _5의 소인수는 2, 5의 2개이다. 습
⑤ (2+1)_(3+1)=12(개)
⑤ 3과 9의 최대공약수는 3이다.
필수!
11 2‹ _3å _5¤ 의 약수의 개수가 36개일 때, 자연수 a의 15 가로의 길이가 120 cm, 세로의 길이가 72 cm인 직
사각형 모양의 벽에 같은 크기의 정사각형 모양의 타
값은?
일을 빈틈없이 붙이려고 한다. 가능한 한 큰 타일을
①1 ②2 ③3 붙이려고 할 때, 이 타일의 한 변의 길이는?
④4 ⑤5
① 22 cm ② 24 cm ③ 26 cm
2‹ _3å _5¤ 의 약수의 개수는 (3+1)_(a+1)_(2+1)개이므로
(3+1)_(a+1)_(2+1)=36
④ 28 cm ⑤ 30 cm
4_(a+1)_3=36 120과 72의 최대공약수는 2_2_2_3=24이므로 2>≥120 72
a+1=3 구하는 타일의 한 변의 길이는 24 cm이다. 2>≥060 36
∴ a=2 2>≥030 18
3>≥015 09
2>005 03
대단원 정복하기 73
16 93을 나누면 3이 남고, 28을 나누면 2가 부족하고, 20 두 수 2¤ _3_a와 2‹ _3∫ _7¤ 의 최대공약수가 2¤ _3_7,
105를 나누면 나누어떨어진다. 이러한 수 중 가장 큰 최소공배수가 2‹ _3‹ _7¤ 일 때, a-b의 값은?
수는?
①2 ②3 ③4
①8 ② 15 ③ 20 ④5 ⑤6
④ 23 ⑤ 24 최대공약수 2¤ _3_7에서 7의 지수가 1이므로 a=7
최소공배수 2‹ _3‹ _7¤ 에서 3의 지수가 3이므로 b=3
93-3, 28+2, 즉 90, 30, 105의 최대공약수는 3>≥90 30 105
∴ a-b=7-3=4
3_5=15이다. 5>≥30 10 035
2>06 02 007
24 30
17 두 분수 n
와
n
을 자연수로 만드는 자연수 n은
모두 몇 개인가? 필수!
① 6개 ② 8개 ③ 10개 필수!
④ 12개 ⑤ 14개
22 자전거를 타고 운동장을 도는데 A는 12초에 1바퀴,
공배수는 최소공배수의 배수이고, 200 이하의 자연수 중 24의 배수는 24, B는 1분에 3바퀴를 돈다. 운동장의 같은 곳에서 같은
48, 72, 96, 120, 144, 168, 192의 8개이다.
방향으로 동시에 출발했을 때, 10분 동안 A와 B는
출발 지점에 동시에 몇 번 도착하는가?
① 8번 ② 10번 ③ 12번
19 세 수 84, 300, 28의 최소공배수는? ④ 14번 ⑤ 16번
① 2¤ _3_5 ② 2¤ _3¤ _7 B는 20초에 1바퀴를 돈다.
12와 20의 최소공배수는 2_2_3_5=60이고, A와 B는 2>≥12 20
③ 2¤ _3‹ _7 ④ 2¤ _3_5¤ _7 60초마다 출발 지점에 동시에 도착하므로 10분 동안 10번 2>≥06 10
⑤ 2¤ _3¤ _5‹ 도착한다. 2>03 05
84=2¤ _3_7
300=2¤ _3_5¤
28=2¤ _7
∴ (최소공배수)=2¤ _3_5¤ _7
74 중1 수학
23 4, 6, 7의 어느 수로 나누어도 나머지가 2인 세 자리
의 자연수 중에서 가장 작은 수는?
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