‫‪ -1‬مقدمه ‪-:‬‬

‫الم ان الذي حتوي ع أش اء ومقت ات ذات ق مة‬ ‫‪ -‬تع ف المتاحف ‪-:‬‬

‫المتحف المصري‬
‫‪-2‬النشأة ‪-:‬‬
‫‪ -‬تعود النشأة التاريخية للمتاحف إلى ‪-:‬‬

‫‪ -1‬العهد اليونا ح ث أن لمة متحف تعود إ ألهة العلم ورعا ة الفنون اﻹله موز ن ال اشتقت منها لمة‬
‫‪Museum‬‬
‫وأن اول متحف ان اﻻسكندر ة القرن السادس ق ل الم ﻼد من خﻼل ملك من ال طالمة خلف‬
‫اﻻسكندر اﻻ وهذا المتحف ل س الصورة المتعارف عليها اﻷن ل ان أقرب إ المكت ة ومركز لل حث‬
‫المتحف الروماني باﻻسكندريه‬
‫العل‬
 ‫‪ -2‬وكان اول اتجاه لتجميع مقتنيات ووضعها في مكان واحد من خﻼل الكنيسة الكاثوليكية الرومانية فترة عصر النهضة التي اتسمت بوجود العديد‬
‫من الفنانين‬
‫‪ -‬حتى أصبحت ايطاليا في القرن السادس عشر تحتوي اماكن كثيرة تشبه المتاحف تجمع الكثير من اﻻعمال الفنية‬

‫‪ -3‬اما الشكل الحالي للمتاحف فاول متحف أسس في لندن اي القرن الثامن عشر وفتح للجمهور والعامة بتذاكر للدخول لتغطية نفقات المتحف من التذاكر وللحد من اعداد‬
‫الزائرين‬

‫متحف التاريخ الطبيعي في لندن‬

 ‫‪ -3‬انواع المتاحف ‪-:‬‬
‫‪ -3‬المتاحف العلمية ‪-:‬‬
‫يتم فيها عرض اللوحات الفن ة وغ ها‬ ‫‪ -1‬المتاحف الفنية ‪-:‬‬
‫تعرض معروضات عن الحيوانات‬ ‫من العنا الفن ة الرف عة‬
‫واﻷحافير والنباتات والصخور وغيرها من‬ ‫المجوهرات و التحف الفن ة‬
‫اﻻشياء والكائنات وتقدم معروضات عن‬ ‫متحف اللوفر بباريس‬ ‫النادرة‬
‫العلوم الطبيعية والتقنية‬
‫‪ -2‬المتاحف التاريخية ‪ -:‬شمل وثائق وأدوات ومواد أخرى تصور‬
‫ح اة الما وأحداثه و شمل المتاحف‬
‫التار خ ة كذلك متاحف اﻵثار القد مة‬
‫تم افتتاحه في ‪ 1974‬ويشتمل المتحف على اﻻقسام التالية ‪-:‬‬
‫التاريخ القديم ‪ ،‬التاريخ البحري ‪ ،‬اﻻرض واﻻنسان ‪ ،‬الهندسه المعماريه والفنون ‪ ،‬اﻻسلحه التقليديه‬
‫متحف التاريخ الطبيعي بلندن‬
‫‪ -4‬متاحف قومية ‪-:‬‬
‫من الضروري أن يأخذ المتحف القومي‬
‫الطابع التذكاري باﻻضافة إلى‬
‫الفخامة و تحتاج هذة المتاحف الي‬
‫التجديدات المستمرة لتطوير طرق‬
‫متحف الشرطة القومي‬ ‫العرض وتحديث المجموعات‬
‫بمصر‬ ‫الفنية‬ ‫قاعة عصر النهضة‬ ‫قاعة السﻼح‬ ‫المتحف العماني الفرنسي‬
 ‫‪ -‬يشمل تصميم الموقع العام علي ‪-:‬‬
‫‪ -1‬اختيار الموقع ‪-:‬‬

‫كون المتحف ق ب من اﻻما ن العلم ة و الثقاف ة‬

‫فضل اقامة المتاحف داخل الحدائق ﻻنها توفر حما ة من العوامل ال تؤثر‬
‫السلب ع المعروضات مثل ادخنة و سائل المواصﻼت‬
‫جب مراعاه ان المب الجد د للمتحف سوف ستوعب مجموعات مختلفة من‬
‫اﻻثار لذلك جب مراعاة المرونة التصم م ح كون قا ل للتوسع‬
‫المستق ل‬
 ‫‪ -4‬العﻼقات الوظيفيه ‪-:‬‬

‫عﻼقة قوية‬

‫عﻼقة متوسطة‬

‫‪Bubble digram‬‬
 ‫‪ -5‬المداخل و المخارج و مسارات الحركة داخل المتاحف ‪-:‬‬
‫‪ -1‬المدخل و المخارج ‪-:‬‬

‫تصم مها تصم م مدخﻼن ع اﻷقل أحدهما للجمهور واﻵخر للخدمة‬ ‫يرا‬
‫لضمان اﻷمان‬
‫جب وجود مخ ج للطوارئ ح ث كون مح م اﻹغﻼق‪.‬‬
‫‪ -‬جب إعطاء أهم ة كب ة للمدخل من ح ث التصم م والموقع ‪,‬ومساحته تكون‬
‫مدخل المتحف المصري‬ ‫متناس ة مع حجم المعروض وعدد الزوار‬

‫‪ -2‬مسارات الحركة ‪-:‬‬

‫هناك نوعان لمحاور الحركة في داخل المتحف‬
‫طرق مختلفة لمسارات الحركة داخل صالة العرض‬
‫الممرات العاد ة ال تصل من قاعة أخري‬ ‫‪.‬محاور رئ س ة ‪ -:‬و‬
‫مست ات قاعات العرض بواسطة أدراج أو ممرات‬ ‫محاور فرع ة ‪ -:‬وال ت تج عن تغ‬
‫خاصة المعوق‬
‫مسارات حركه‬

‫مسارات حركة تشكل صاﻻت العرض‬

‫اوضاع مختلفة لمداخل و مخارج صاﻻت العرض‬
 ‫‪ -1‬المدخل ‪-:‬‬

‫يكون عرض المدخل ‪ 1.5‬لكل ‪ 90‬شخص كما ويجب أن تفتح اﻷبواب للخارج‬

‫‪ -2‬اﻻستعﻼمات ‪-:‬‬
‫م ان مر من المدخل الرئ‬ ‫‪ -1‬وضعها‬
‫المدخل واﻹدارة‬ ‫‪ -4‬اتصالها اتصال م ا‬
‫مدخل متحف اللوفر بباريس‬
‫‪ -3‬احتوائها على مكان لحفظ اﻷمانات‬

‫‪ -3‬قاعة اﻻستقبال ‪-:‬‬

‫حركة الجماه وفيها يتم‬ ‫تعت قاعة اﻻستق ال منطقة التح م الرئ س ة‬
‫إحصاء الجمهور‬
‫تزود القاعة باﻹضاءة والتهوية ويفضل أن تكون واسعة وجذابة وتحتوي على شباك‬
‫تذاكر وغرفة فحص وتفتيش‬

‫متحف المتروبوليتان بنيويورك صالة استقبال‬

 ‫‪ -4‬قاعة العرض ‪-:‬‬

‫جب أن تكون مرت ة ترت ا موضوع ا أو تار خ ا حسب العرض الذي تمثله‬
‫تغي أش ال ومساحات صالة العرض ح ث‬
‫‪ .1‬ت ناسب مع حجم المعروضات‬
‫‪ .2‬إثارة الزائر وعدم إشعاره الملل أثناء تنقله‬
‫‪ .3‬سهولة فتح اﻷبواب الداخل ة والخارج ة‬
‫‪ .4‬ﻻ فضل استخدام اﻷبواب الدوارة ﻹعاقتها حركة ك ار السن والمعاق‬
‫‪ .5‬جعل المدخل مم ا لسهولة التعرف عل ه‬
‫‪ .6‬توسيع ممرات الحركة داخل القاعات‬
‫‪ .7‬يفضل ﻻ يزيد طول قاعات العرض عن ‪٧‬م وارتفاعها ‪ 6‬م‬
‫صالة العرض بالمتحف المصري‬
 ‫‪ -4‬اﻻمن ‪-:‬‬
‫حالة استقرار وامن و نقسم إ جزأين أساسي وهما ‪-:‬‬ ‫قاء المتحف‬
‫‪ -1‬قسم جهاز اﻷمن العام المسئول عن امن الم ان ش ل دائم سواء داخل المب‬
‫‪.‬أو خارجه أو ل ﻼ ونهارا‬
‫‪ -2‬قسم اﻷمن الخاص وهو المسئول عن حماية الشخصيات المهمة داخل المبنى‬
‫‪ -5‬المخازن ‪-:‬‬

‫‪ .1‬سهولة الوصول إ م ان التخ ن‪.‬‬

‫‪ .2‬أن تكون مضاءة وج دة الته ة‪.‬‬
‫‪ .3‬تطبيق أس اب الوقا ة من الح ق‬
‫‪ .4‬عزلها ج دا من الرط ة والعوامل الج ة‬

‫‪ -6‬المكتبة ‪-:‬‬
‫‪ .1‬تعتمد المكت ة ع نوع ة المتحف وحجمه ‪.‬‬
‫من غرفة مكت ة للمتحف حسب اﻹم ان ات ‪.‬‬ ‫‪ .2‬مكن تخص ص أ‬
‫مكتبة المتحف المصري‬
‫‪ .3‬فضل أن تكون ق ة من م اتب اﻹدارة‪.‬‬
‫سه ل دخول الطل ة إليها من المداخل المختلفة‬ ‫‪.4‬‬
 ‫‪ -3‬اﻻضاءه ‪-:‬‬

‫تنقسم اﻷضاءة ا ‪-:‬‬

‫اضاءة طب ع ة‬
‫اضاءة صناع ة‬

‫اوﻻ اﻻضاءة الطبيعية‪-:‬‬

‫تعد اﻻضاءة الطب ع ة من اﻻمور الهامة تصم م المتاحف وقد تمتاز سهولة‬
‫ال شغي ل و التن ــع و ابراز المﻼمح الخاصة المعروضات‬
‫و يمكن ان تتخلل اﻻضاءة الطبيعية من السقف ومن النوافذ الجانبية لذلك يجب‬
‫مراعاة مقاسات المعروضات في تصميم هذة النوافذ‬

‫متحف الجامعة اللبناني مضاء طبيعي‬

 ‫انواع اﻻضاءة الطبيعية‬
‫‪ -1‬اضاءة علوية ‪-:‬‬
‫مم اتها‬
‫‪ .1‬يتخلل الضوء م ا ة ا قاعات العرض‬
‫امثله لﻼضاءه العلويه‬ ‫مامن من اﻻنع اسات الضوئ ة و ت يح الرؤ ة الج دة‬ ‫‪ .2‬ام ان ة التح م‬
‫الم ا ف ما حقق م دا من القاعات دون الحاجة ا التق د‬ ‫‪ .3‬استغﻼل المساحات ال ب ة‬
‫عمل فتحات داخل الحوائط‬

‫عي ــها‬
‫)ميداني (اضاءة علوية طبيعية داخل المتحف المصري‬ ‫م ة اﻹشعاع الضو المسلط ع المعروضات وعدم انتظام اﻹضاءة‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ .2‬مساوئ التصم م فتحات السقف الثق ل الزائد والدعائم المقامة ع هذه الفتحات وماينجم عن ذلك من تجمع القاذورات ‪ ،‬ومن المخاطرة عند‬
‫سقوط هذه الدعائم ‪ ،‬عﻼوة ع خطورة المتوقعة من م اه اﻷمطار والرط ة وحرارة اشعة الشمس‬
‫جوﻻتهم داخل صاﻻت العرض‬ ‫‪ .3‬عدم انتظام اﻻضاءة اﻻت ة من السقف من قاعة ا أخري ;مما س ب الملل للزائ ن‬
‫‪ .4‬الصع ات الفن ة واﻻ شائ ة ال ث ة ال تحتاج ا ا شاء السقف الذي سمح دخول هذا الن ع من ﻻضاءة وتاث ذلك ع المنافع اﻷخري له‬
 ‫‪ -2‬اضاءة جان ة ‪-:‬‬

‫مم اتها‬
‫‪ .1‬تع اضاءة ج دة ع الحوائط الجان ة وع المعروضات الموجودة‬
‫منتصف الغرفة ع زوا ا مناس ة لمصدر الضوء‬
‫اللوحات وقطع النحت‬ ‫ال شك ل ة و عﻼقات النور و الظل‬ ‫‪ .2‬ابراز العنا‬
‫التار خ ة‬
‫تصم م المب‬ ‫قدر من ال سا ة و اﻻقتصاد‬ ‫‪ .3‬تحقيق اق‬
‫‪ .4‬استخدام اﻻسقف التقل د ة المسطحة ال تتجا س مع المنطقة المح طة‬
‫قاعات العرض‬ ‫‪ .5‬توف الته ة الج دة و درجة الحرارة المناس ة‬
‫‪ .6‬التخلص من الملل و جذب ان اه الزوار للعرض الخار‬
‫ع ـ ــها‬
‫اضاءه جانبيه غير مباشره‬
‫‪ .1‬عدم ام ان ة استخدام الحائط الذى تقع ف ه ﻷغراض العرض‬
‫‪ .2‬الحائط المواجه ا ضا ﻻ صلح للعرض‬
‫‪ .3‬ال س ة للمعروضات ذات السطح الﻼمع أو المصقول‪ ،‬فانها تعكس مصدر‬
‫الضوء مما عوق الرؤ ة‬
 ‫ثانيا ‪ -:‬اضاءة صناعية ‪-:‬‬

‫حالة استخدام اﻻضاءة المركزة‬ ‫ستخدم‬

‫واﻻتجاه الحالى يتجه نحو ترك اﻻضاءة المنتظمة و تفضيل اﻻضاءة المركزة على‬
‫قطعة أو مجموعة من المعروضات‪ ،‬وذلك بهدف جذب اهتمام الزائر و ايجاد نوع‬
‫من التغيير و التنوع‬

‫)ميداني(اضاءة صناعية بالمتحف المصري‬ ‫اضاءات صناعية بمتحف الفن اﻻسﻼمي ميداني‬
 ‫المتحف المصري‬
‫صمم المتحف المصري الحالي عام‬
‫‪ ،1896‬بواسطة المهندس الفرنسي‬
‫مارسيل دورنو‪ ،‬على النسق الكﻼسيكي‬
‫المحدث والذي يتناسب مع اﻵثار القديمة‬
‫والكﻼسيكية‪ ،‬ولكنه ﻻ ينافس العمارة‬
‫المصرية القديمة التي ما زالت قائمة‪.‬‬
‫وقد روعي في المبنى أن يضم أى‬
‫توسعات مستقبلية‪ ،‬كما يتناسب مع‬
‫متطلبات سهولة حركة الزائرين من قاعة‬
‫ﻷخرى‪.‬‬
 ‫وتجدر اﻹشارة بأن القاعات‬
‫الداخلية فسيحة والجدران عالية‪.‬‬
‫ويدخل الضوء الطبيعي خﻼل‬
‫ألواح الزجاج على السقف ومن‬
‫الشبابيك الموجودة بالدور‬
‫اﻷرضي‪.‬‬

‫أما الردهه الوسطى بالمتحف فهي أعلى جزء من الداخل حيث‬

‫عرضت فيها اﻵثار مثلما كانت موجودة في المعابد القديمة‪.‬‬
 ‫وقد وزعت اﻵثار على طابقين‪:‬‬

‫الطابق السفلي منها يحوي اﻵثار الثقيلة‬

‫مثل التوابيت الحجرية والتماثيل‬
‫واللوحات والنقوش الجدارية‪.‬‬
‫الطابق العلوي‬ ‫أما الطابق العلوي فيحوي عروضا‬
‫ذات موضوعات معينة مثل‬
‫المخطوطات وتماثيل اﻷرباب‬
‫والمومياوات الملكية وآثار الحياة‬
‫اليومية وصور المومياوات والمنحوتات‬
‫غير المكتملة وتماثيل وأواني العصر‬
‫اليوناني الروماني وآثار خاصة‬
‫بمعتقدات الحياة اﻵخرى وغيرها‪.‬‬

‫الطابق السفلي‬
‫فراغات متحف المصري‬
 ‫تعتبر قاعة اﻻستقبال منطقة التحكم الرئيسية في حركة الجماهير وفيها يتم‬
‫إحصاء الجمهور‪.‬‬
‫تزود القاعة باﻹضاءة والتهوية ويفضل أن تكون واسعة وجذابة وتحتوي‬
‫على شباك تذاكر وغرفة فحص وتفتيش‬

‫العرض في فراغ واحد كبير‪ :‬وهو اﻻتجاه الحديث في تشكيل الفراغ بإيجاد‬
‫فراغات ضخمة مستمرة يمكن تقسيمها بواسطة قواطيع خفيفة متحركة‬

‫صوره لقاعه اﻻستقبال‬

‫العرض في فراغ عضوي‪ :‬وهو اﻷسلوب التقليدي عن‬
‫طريق تقسيم الفراغات بحوائط ثابتة إلى غرف عرض قد‬
‫تكون منفصلة أو متصلة‬
‫ويحبذ المسقط ذو الوحدات المتصلة التي تحدد في‬
‫فراغات‬
‫المعرض مناطق لها بداية ونهاية واتجاه موحد بواسطة‬
‫عناصر‬
‫موجهة‪ ,‬حوائط مستويات أرضية‪ ,‬أو سقف‪.‬‬

‫صور لصاله العرض‬