Német nyelv

kezdőknek
 Pró
bal
eck
PRÓBALECKE e
Az ELO Könyvkiadó Kft. Német nyelv
kezdőknek tananyagsorozatát azoknak
ajánljuk, akik szeretnének elsajátítani egy
meghatározó európai nyelvet, és akiknek
akár a munkahelyén, tanulmányaikhoz,
vagy utazásaikhoz szükségük van a német
nyelv ismeretére.
Tananyagsorozatunk átfogó ismereteket
nyújt az alapszintű kommunikációs- és
írásbeli készségek elsajátítására, a nyelvtani összefüggések, szabályok megtanulására,
a német nyelvű szövegek megértésére; így a középhaladó szintre való továbblépéshez
megfelelő alapokkal fog rendelkezni.
 Bárhol, bármikor tanulhat!
Az ELO cégcsoport módszere rugalmasságot biztosít Önnek. Nincs időhöz és helyhez
kötve, így tetszés szerint reggel, napközben, este vagy akár hétvégén is foglalkozhat a
tananyagcsomaggal. Nem kell utaznia sem, és kényelmesen tanulhat saját otthonában.
 Magántanárok nyújtanak szakmai támogatást!
Az ELO Könyvkiadó Kft. tananyagsorozatának megrendelése mellett lehetősége van
az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzés igénybevételére is. A leckék-
ben található házi feladatokat szaktanárok javítják, akik tanácsaikkal, javaslataikkal
segítik Önt tanulmányai során.
Tegye meg még ma az első lépést a német nyelv elsajátításához!

A próbalecke átlapozása során bepillantást nyerhet az ELO Könyvkiadó Kft.

tananyagsorozatába. Ez a lecke megközelítőleg egy tananyagcsomag felének a
terjedelmével egyezik meg. A próbalecke oldalait úgy válogattuk össze, hogy a
tananyagsorozatban található információkat, feladatokat, érdekességeket, pél-
dákat és az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított házi feladatokat min-
taként bemutassuk, így megismerheti oktatási metodikánkat is. A próbalecke
a tananyagsorozat különböző leckéiből készített kivonat, melynek segítségével
képet kap a leckék felépítéséről.

2
PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

A LECKÉK FELÉPÍTÉSE
 A Német nyelv kezdőknek tananyagsorozat 40 leckéből, azaz 20 tananyagcsomagból áll.
Oktatási célok A tanulás megkezdése előtt elolvashatja, hogy az anyag elvégzé-
sével milyen képességekre tesz majd szert. Később akár vissza is
lapozhat ezekhez a célokhoz, és kipipálhatja azokat, amelyeket si-
került elsajátítania.
Aufwärmen Minden egyes lecke „bemelegítéssel” kezdődik, amelynek célja,
hogy bevezessük az olvasmány témakörébe.
Grammatik im Ebben a részben azokat a német nyelvtani összefüggéseket mu-
Alltag tatjuk be, amelyekre a lecke további részei épülnek. Itt találkozik
először az új szabályokkal és szerkezetekkel, majd gyakorlatok se-
gítségével memorizálhatja a használatukat.
Sprachfähigkeiten Ezután következnek a hallás utáni szövegértést, olvasást, beszéd-
és íráskészséget fejlesztő feladatok, vagyis folytatódik az elméleti
anyag alkalmazása a gyakorlatban . Az említett képességeket gyak-
ran összevont módon gyakoroljuk, például a hallás utáni szövegér-
tést és a beszédkészséget (Hören und Sprechen), illetve az olvasást
és az írást (Lesen und Schreiben) együtt.
Die Welt Minden második leckében bemutatunk egy-egy országot a német
auf Deutsch nyelvterületről, és egyidejűleg ízelítőt adunk az adott térség kultu-
rális hagyományaiból.
Hausaufgabe A házi feladat segítségével ellenőrizheti tudását és elmélyítheti az
aktuális lecke anyagát. A gyakorlatokat a lecke befejezése után kell
megoldani. A kitöltött házi feladatot beküldheti tanárához, aki kija-
vítva visszaküldi azt.
Lösungen A megoldási kulcsban találja a gyakorlatok helyes válaszait.
Wörterbuch A lecke végén található szótárban összefoglaltuk az abban előfor-
duló új szavakat.

A TANANYAGCSOMAG HÁZHOZ JÖN

 Jelentkezését követően összeállítjuk kezdő tananyagcsomagját, ami a jelentkezéstől számított
14 napon belül megérkezik Önhöz. A csomag tartalmazza az 1-2. leckét és a szükséges kiegé-
szítő anyagokat. Amennyiben a próbahónap alatt a tananyagcsomag elnyerte tetszését, rend-
szeres időközönként postai úton kapja meg a soron következő leckéket.

ÜGYFÉLOLDAL
@ Az ügyféloldalra történő bejelentkezés után intézheti a tananyagsorozathoz kapcsolódó ügyeit.
Többek között lehetősége van a tananyagsorozattal kapcsolatos adminisztráció és pénzügyek in-
tézésére, új szolgáltatások megrendelésére. Az Európai Levelező Oktatási Kft. képzésének meg-
rendelése esetén az ügyféloldalról érheti el az Online házi feladat szolgáltatásunkat is.

A TANFOLYAM BEFEJEZÉSE
Amennyiben részt vesz az Európai Levelező Oktatási Kft. által biztosított képzésen, az utolsó
tananyagcsomagot követően kell online formában kitöltenie a tanfolyam végét jelentő zárótesztet.
Amennyiben az összes házi feladatot visszaküldte, és a záróteszt kitöltése során legalább 51%-os
eredményt ért el, akkor kapja kézhez a képzés elsajátítását tanúsító igazolást.

3
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK
A Német nyelv kezdőknek tananyagsorozat tematikája
1. lecke: Guten Tag! – Jó napot!
A leckével elsajátítja az üdvözlés és búcsúzás alapvető kifejezéseit, a be-
mutatkozás és mások bemutatását.
2. lecke: Menschen kennen lernen – Embereket megismerni.
Ismertetjük, hogyan kell információkkal szolgálni másokról, miként kell
eldöntendő kérdéseket feltenni.
3. lecke: Zu Hause – Otthon.
A lecke végére megismeri a sein ige ragozását, a névelők használatát. Be-
mutatjuk, hogyan kell kifejezni az elégedettséget.
4. lecke: Familie und Freunde – Család és barátok.
Átfogó képet adunk a rendhagyó igék ragozásáról, a birtokos névmások-
ról, a családtagok és rokonok megnevezéséről.
5. lecke: Mein Alltag – Egy hétköznapom.
Átvesszük az időt, a napszakokat, azt, hogy hogyan kell az elváló igekötős
igéket alkalmazni és miként tudja egy hétköznapját leírni.
6. lecke: Freizeit und Hobby – Szabadidő és hobbi.
A leckében szó esik az időhatározók alkalmazásáról, a kein/keine tagadás
használatáról, egy találkozóra történő időpont egyeztetésről.
7. lecke: Einkaufen und Kochen – Bevásárlás és főzés.
Bemutatjuk az élelmiszerek megnevezését, mennyiségüket és csomagolá-
sukat. Ismertetjük a főnevek többes számban történő használatát.
8. lecke: Im Restaurant – Étteremben.
A lecke végére elsajátítja, hogyan kell étlapot olvasni és étteremben ren-
delni. Átvesszük a mögen igék és az eldöntendő kérdések használatát.
9. lecke: Übungsheft – Munkafüzet.
Gyakorlatok segítségével átismételjük a kérdő és tagadó mondatokat, az
igék Präsens jelen időben történő használatát.
10. lecke: Übungsheft – Munkafüzet.
Gyakoroljuk a névelők használatát, a rejtvényfejtést németül, azt, hogy
hogyan kell olvasott szöveg alapján igaz és hamis állításokat megjelölni.
11. lecke: Arbeitswelt – A munka világa.
Megismeri a foglalkozások elnevezését, a munkahelyekkel kapcsolatos
kifejezéseket, a különféle tevékenységekkel kapcsolatos igéket használni.
12. lecke: Stellenangebote – Állásajánlatok.
Átvesszük, hogyan kell a képességeiről, kívánságairól beszélni, a felszólí-
tó mód képzését udvarias formában kifejezni.
13. lecke: Schule und Ausbildung – Iskola és képzés.
A lecke segítségével elsajátítja a müssen és wollen módbeli segédigék
alkalmazását, az összetett főnevek alkotását és nemük meghatározását.
14. lecke: Sprachen lernen – Nyelvtanulás.
Bemutatjuk a felszólító mód képzését és alkalmazását, a vélemény indok-
lását egy bizonyos témában és azt, hogyan kell megfelelően reagálnia.
15. lecke: In der Stadt – A városban.
Ismertetjük a közlekedési eszközök nevét, az útirányra történő rákérdezést
és az útbaigazítást, hogy egy adott helyre miként lehet eljutni.
16. lecke: Unterwegs – Úton.
A leckében átvesszük a wohin? kérdésre tárgyesetben álló elöljárószóval
történő válaszolást, az es gibt szókapcsolatot.
17. lecke: Auskunft – Felvilágosítás.
Átfogó képet adunk az aber, denn, oder, sondern, und kötőszavak alkalma-
zásáról, a wo?, wohin? woher? helymeghatározások megkülönböztetéséről.
18. lecke: Termine vereinbaren – Határidők egyeztetése.
A lecke végére képes lesz dátumot kifejezni, a jövőről beszélni és hatá-
ridőket megbeszélni.
19. lecke: Übungsheft – Munkafüzet.
Gyakorlatok segítségével mélyítjük tudását az elöljárószavak használatá-
ban, a kérdések feltétele kapcsán egy adott szituációban.
20. lecke: Übungsheft – Munkafüzet.
Az eddigiek ismétlése során átvesszük, hogyan kell kérést kifejezni konk-
rét szituációban és a wo?, woher?, wohin? kérdésekre történő válaszolást.
4
PRÓBALECKE
21. lecke: Wohnungssuche – Lakáskeresés.
Ismertetjük a dürfen ige ragozását és alkalmazását, a melléknevek és határozó-
szók középfokának képzését, a mutató névmások használatát a köznyelvben.
22. lecke: Auf dem Flohmarkt – A bolhapiacon.
Átvesszük a rövid főnévi igeneves szerkezeteket, a melléknevek és határo-
zószók további fokozását, valamint azt, hogyan kell alkudozni bolhapiacon.
23. lecke: Ämter – Hivatalok.
Bemutatjuk a visszaható igék alkalmazását, a man személytelen névmás
használatát, ezenfelül miként kell hivatali formanyomtatványokat kitölteni.
24. lecke: In der Bank – A bankban.
A lecke végére megismeri a rendhagyó igék jelen időben történő ragozását,
majd a bankkal kapcsolatos ügyintézéseket – számlanyitás, átutalás – is.
25. lecke: Wetter – Időjárás.
Átvesszük a sollen igék használatát, az aber, denn, doch, ja, mal határozó-
szók alkalmazását, végül a hónapokat, évszakokat.
26. lecke: Nachrichten – Hírek.
Bemutatjuk a haben, sein igék és az es gibt kifejezés múlt idejű haszná-
latát.
27. lecke: Kindheitserinnerungen – Gyermekkori emlékek.
Ismertetjük a Perfekt múlt idő segítségével történő beszélgetéseket, hogy
miként meséljen gyermekkoráról.
28. lecke: Geburtstag – Születésnap.
A lecke elsajátításával képes lesz az egyes elöljárószóval álló igéket alkal-
mazni, születésnap alkalmából gratulálni, üdvözlőlapot megírni.
29. lecke: Übungsheft – Munkafüzet.
Átismételjük az előzőekben megtanultakat, mint például a melléknevek és
határozószók fokozását és a különféle tanácsok adását.
30. lecke: Übengsheft – Munkafüzet.
Gyakorlatok során mélyítjük tudását az eddigi leckék anyaga kapcsán,
mint hogyan kell különféle személyek tulajdonságait összehasonlítani.
31. lecke: Feste und Feiertage – Ünnepek és ünnepnapok.
A nyelvtani részben átvesszük a rendhagyó igék és az elváló igekötős igék
melléknévi igenév képzését.
32. lecke: Einladung – Meghívás.
Ismertetjük miként kell megfelelően reagálni a különféle meghívásokra,
továbbá a meghívások röviden történő megfogalmazását.
33. lecke: Unfall – Baleset.
A leckével elsajátítja, hogyan kell a Perfekt múlt időt a sein segédigével
együtt használni és azt, hogyan kell egy közúti baleset történetét elmesélni.
34. lecke: Auf der Atobahn – Az autópályán.
Átfogó képet adunk a melléknevek és ellenkező értelmű melléknevek
képzéséről.
35. lecke: Beim Arzt – Az orvosnál.
Átvesszük a testrészek megnevezését, a betegségek leírását. Bemutatjuk,
hogy az orvosi rendelőben hogyan folytasson beszélgetést.
36. lecke: Gesund leben – Egészségesen élni.
Ismertetjük, hogyan kell az egészségről és a kondíciójáról beszélgetni,
hogyan kell tanácsokat és útmutatást megfogalmazni ezzel kapcsolatban.
37. lecke: Mode – Divat.
Megtanulja ruhatára darabjainak megnevezését, ruhaméretének megadá-
sát. Bemutatjuk a személyes névmások részes esetű használatát.
38. lecke: Kundenservice – Ügyfélszolgálat.
A tananyagban megismeri az udvarias szófordulatokat, az időhatározókat,
hogy miként kell hibát és reklamációt bejelenteni.
39. lecke: Übengsheft – Munkafüzet.
Gyakorlatok segítségével ismételjük az igék múlt idejű használatát, a defi-
níciók alkotását, saját lakásának leírását.
40. lecke: Übengsheft – Munkafüzet.
Átismételjük az eddig tanultakat: az elöljárószavak alkalmazását, és azt,
hogyan kell megfelelően reagálni egy adott szituációban.
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

LEKTION 1 1. lecke

Guten Tag! Jó napot!

Pipálja ki, r ha megtanulta:

Minden lecke q az üdvözlés és búcsúzás alapvetõ kifejezéseit,

„bemelegítéssel”
kezdődik, melynek célja,
hogy bevezessük a lecke
témakörébe.
q hogyan kell bemutatkozni, és másokat bemutatni, valamint rövid mondatokat szerkeszteni
saját magáról,
q hogyan kell egyszerû kérdéseket feltenni, valamint igenlõ válaszokat adni röviden,
q hogyan kell személyes adatlapokat kitölteni,
q az országok nevét.

Aufwärmen Bemelegítés

10 Übung 6

Hallgasson meg három párbeszédet. Próbálja meg kitalálni, hogy ki beszél. Tegyen egy pipát azok-
hoz a személyekhez, akik szerepelnek a párbeszédben. Csak az elhangzott kereszt- és vezetéknevekre
koncentráljon:
A hanganyag
meghallgatására a
tananyagsorozat
megrendelését q Mónika Kovács
követően nyílik
lehetősége. q Peter Wolf

q Klaus Stein

q Nick Peterson

q Sabine Riesner

q Fernando Eco

q Sandra Schmidt

q Tina Lindner

–8–

(1. lecke, 8. oldal)

5
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

25
Az adott témakör
minél változatosabb
feldolgozását tartjuk
szem előtt az oldalak
összeállításánál.
Grammatik im Alltag
Übung 27
Hallgassa meg a hanganyagot még egyszer és egyúttal olvassa a szöveget is. A vastagon szedett betûk-
kel az új nyelvtani elemeket jelöltük, amelyeket a következõ gyakorlatokban fog megismerni:
A: Fotos! Wie schön! Ist das deine Familie?
B: Ja, hier sind meine Eltern. Mein Vater lacht gern.
Und meine Mutter. Ihr Hobby ist Garten.
A: Was macht dein Vater beruflich?
B: Er ist Busfahrer, und meine Mutter ist Hausfrau.
A: Hast du auch Geschwister?
B: Ja, hier ist meine Schwester, Sonja. Sie studiert jetzt in
Italien. Sie und ihr Freund wohnen in Rom. Und hier ist
mein Bruder, Olaf. Er ist schon verheiratet. Seine Frau,
Ingeborg, fährt gerne Schi. Sie wandern auch gern.
A: Und wer ist das?
B: Das ist unser Hund, Fiffi. Er schläft oft.
A: Und wo ist eure Katze?
B: Unsere Katze ist weg.

26 Eltern, die [Êælt§n] szülõk Freund, der [frínt] barát

Hobby, das [Êhébi] hobbi, fahren [Êfa:rên] utazik
érdeklõdési kör Schi, der [Æi:] sí
beruflich [bêÊru:flðç] szakmai wandern [Êvand§n] túrázik
Miniwörterbuch

Busfahrer, der [Êbäsfa:r§] autóbuszvezetõ wer [ve:œ] ki

Hausfrau, die [Êhúsfrú] háziasszony, Hund, der [hänt] kutya
háztartásbeli Katze, die [Êka¿ê] macska
Geschwister, die [gêÊÆvðst§] testvérek weg [væk] itt: nincs meg,
studieren [ÆtuÊdi:rên] tanul eltûnt
(felsõoktatásban)

! Néhány fõnév csak többes számban fordul elõ a német nyelvben, például: die Eltern –
szülõk, die Geschwister – testvérek.

A fontos szabályokat Übung 28 fahren schlafen

kiemeljük. 27
Emlékszik a sprechen igére, amelyet máskép- ich fahre
pen kell ragozni, mint a többi igét? Az eltérés du fährst schläfst
csak az egyes szám 2. és 3. alakot érintette. Eh- er/sie/es schläft
hez a csoporthoz tartozik a fahren és schlafen
wir
ige is. Nézze meg még egyszer az elõzõ gyakor-
latot, és egészítse ki a táblázatot az igék hiányzó ihr schlaft
alakjaival: sie/Sie fahren

– 18 –

(4. lecke, 18. oldal)

6
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

3
4

5
6

kommen [Êkémên] jön

45
Wohnungshäuser, die [Êvo:nuõsÄhíz§] lakóházak
Pension, die [pÁÊzøo:n] panzió, kis szálloda
von [fén] -ból, -bõl (vhonnan)
Autobahn, die [Êútoba:n] autópálya
voll [fél] tele
A leckében Raststätte, die [ÊrastÄÆtætê] autópálya melletti étterem, motel
előforduló zu vermieten [¿u: fæœÊmi:t£] kiadó
új szavakat miniszó- Hafen, der [Êha:f£] kikötõ
tárban gyűjtjük. Fischmarkt, der [ÊfðÆmarkt] halpiac
Jugendherberge, die [Êju:g£tÄhærbærgê] ifjúsági szállás
Miniwörterbuch

Nordsee, die [Ênértze:] Északi-tenger

Insel, die [Êðnzô] sziget
Wattenmeer, das [Êvat£me:œ] Watt-tenger
Dünen, die [ÊdyÃnên] homokdûnék
Kliffe, die [Êklðfê] sziklák
Sandstrand, der [ÊzantÆtrant] homokos strand
Ferienwohnung, die [Êfe:røênÄvo:näõ] nyaraló, vakáció idején kiadott
lakás
die älteste Stadt Deutschlands [di: Êæltêstê Ætat Êdí“lan¿] Németország legrégebbi városa
ab [ap] -tól, -tõl
früher [Êfryç] korábban, régebben
Römerstadt, die [Êr³:m§Ætat] a rómaiak által alapított város
Größe, die [Êgr³:sê] nagyság, méret
zeigen [Ê¿óg£] mutat

Trier rbrücke
die Röme

en Nigra
die Therm die Porta

– 28 –

(4. lecke, 28. oldal)

7
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Übung 36

Nézzünk meg egy étlapot. Figyeljen az ételek elnevezésére. Ebben a gyakorlatban az árak elolvasását
is átismételheti:

33 Antipasti, die (Pl.) [Êantipasti] elõételek

Vorspeise, die, -n [Êfo:œÆpózê] elõétel
Suppe, die, -n [Êzäpê] leves
Teller, der, – [Êtæl§] tányér
Miniwörterbuch

kalt [kalt] hideg

warm [varm] meleg
Zucchini, die (Pl.) [¿äÊki:ni] cukkini
Aubergine, die, -n [obærʹi:nê] padlizsán
gefüllt [gêÊfãlt] töltött

Gyakorlatias
tudnivalókat
építünk be
a leckébe.

– 25 –

(8. lecke, 25. oldal)

8
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

Lesen

Übung 2

Nem tudja, hogyan töltse el a szabadidejét? Íme számos lehetõség. Olvassa el a hirdetéseket, majd
írja le az összes ajánlatot a 4. oldalon megadott példa alapján. A hirdetésekben számtalan új szóval
találkozik. Némelyik megértése nem jelent majd gondot, mert hasonlít magyar megfelelõjéhez:

MONTAG

2 3 4
1

Képekkel, ábrákkal
megkönnyítjük a
szövegértést.

DIENSTAG

1 2 3

2
1
MITTWOCH

–2–

(9. lecke, 2. oldal)

9
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Die Welt auf Deutsch

Ebben a leckében egy rövid kirándulást teszünk Ausztria fõvárosába – Bécsbe.

Übung 46
37
Hallgassa meg, hogy Patrik, aki gyakorlaton van Bécsben, hogyan mesél a szép osztrák városban
szerzett benyomásairól. A hanganyag meghallgatása után olvassa el a szöveget, és próbálja meg
felcímkézni a képeket:

Ízelítőt adunk Eigentlich komme ich aus Wuppertal, aber jetzt wohne ich in Wien.
egy-egy ország Ich mache hier meine Ausbildung als Konditor. Jeden Tag arbeite ich
kultúrájából, ca. 10 Stunden, aber ich lerne hier sehr viel. Meine Meister sind auch
nevezetességeiből. streng, und die Arbeit ist anstrengend. Aber ich bin fleißig und ich hoffe,
ich bekomme ein gutes Zeugnis. Trotzdem ist es
toll hier! Warum? Die Arbeit macht Spaß, aber 1
auch die Stadt ist besonders.

Wien ist nicht nur die Hauptstadt von Öster-

reich. Die Stadt liegt wunderschön an der Do-
nau. Und ihr Wahrzeichen sind der Stephans-
dom und das Wiener Riesenrad im Prater.
Das Schloss Schönbrunn und die Hofburg sind
auch sehr schön. das Schloss Schönbrunn

Ich finde aber, das Wiener Kaffeehaus ist eine

2
Besonderheit ... Ein Gast bestellt hier oft nur
einen Kaffee und sitzt stundenlang am Tisch
und liest Zeitungen. Zum Kaffee serviert der
Kellner – und er heißt hier „Herr Ober” – immer
ein Glas Wasser. Dazu isst man meistens Ku-
chen oder Torten. Sacher-Torte schmeckt be-
sonders lecker! Und die Konditoreien hier sind
die besten in der Welt.

3 4

– 30 –

(12. lecke, 30. oldal)

10
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

Übung 49

Töltse ki a kérdõívet Ausztriáról: Was weiß ich

über Österreich? – Mit tudok Ausztriáról?

1.1. Österreich liegt … .

r a. an der Nordsee
r b. in Mitteleuropa
Feladatainkon r c. an der Ostsee
keresztül elmélyítheti
nyelvtudását. 2.2. In Österreich spricht man … .
r a. Deutsch
r b. Englisch
r c. Österreichisch

3.3. Die Hauptstadt von Österreich ist … .

r a. Salzburg
r b. Wien
r c. Graz

4.4. Aus Österreich kommen … .

r a. Jan Sebastian Bach und Richard Wagner
r b. Antonio Vivaldi und Friedrich Chopin
r c. Wolfgang Amadeus Mozart und Johann Strauß

5.5. Wien liegt ... .

r a. an der Donau
r b. an der Elbe
r c. an der Oder

6.6. Die Währung in Österreich heißt … .

r a. Franken
r b. Dollar
r c. Euro

7.7. Die Österreicher machen gern Sport. Besonders beliebt ist … .

r a. Fußball
r b. Schifahren
r c. Boxen

8.8. Die Fahne von Österreich ist … .

r a. rot-gelb-schwarz
r b. rot-weiß-blau
r c. rot-weiß-rot

– 32 –

(12. lecke, 32. oldal)

11
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Die Welt auf Deutsch

Übung 46

Íme néhány újabb információ a német nyelvrõl.

33 a. Hallgassa meg a hanganyagot, és olvassa figyelmesen a szöveget:

Hanganyagokkal
tesszük változatossá a
kiejtés elsajátítását.

b. Ismerkedjen meg a szöveg magyar fordításával:

A német nyelvet Németországban, Ausztriában és Svájcban

hallhatjuk. A kiejtés és a szókincs azonban minden régióban
más. Mindenki a saját nyelvjárását használja. Ehhez turistaként
egyszerûen hozzá kell szoknia. De, kérem, ne aggódjon emiatt!
Az észak-németeknek és a bajoroknak is gondot okoz, hogy
megértessék magukat. Az észak-német például azt
mondja, hogy „Moin, moin!” a „Guten Tag!” helyett. A
bajor vagy az osztrák üdvözlésképpen a
„Grüß Gott!” kifejezést használja. Ellenben Svájcban a „Grüezi!” kifejezést hall-
hatjuk. A német tévében a svájci adást feliratozzák!

Mindezeknek az embereknek azonban a

német az anyanyelvük. Ha sokat utazik,
saját maga is észre fogja venni ezt. Sok
szót és kifejezést csak a gyakorlatban tud elsajátíta-
ni. Különös nehézséget például az ételek és italok el-
nevezéseivel kapcsolatban fog majd tapasztalni. Szerencsére
azonban minden pincér (és az összes többi ember) az úgyneve-
zett „Hochdeutsch”-ot használja – azaz a standard német nyel-
vet. A „Hochdeutsch”-ot tanuljuk mi is – akárcsak az összes
gyerek a német iskolákban – tanfolyamunkon.

– 29 –

(14. llecke,
(14 k 2929. oldal)
ld l)

12
PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

1 2 3

Stadtpanorama
und die Spree
7

4 5 6

38 Übung 54

a. Hallgassa meg ismét az idegenvezetõ ismertetõjét, miközben olvassa

a szöveget. Figyeljen a látnivalók elnevezésére:

Guten Tag, meine Damen und Herren. Mein Name ist Ursula Lohmann und ich begrüße Sie
ganz herzlich bei unserer Reise durch Berlin. Unsere Hauptstadt – alt und modern – liegt schön
an der Spree.
Wir beginnen unsere Stadtrundfahrt am Platz der Republik. Hier sehen Sie das Reichs-
tagsgebäude. Es ist über 200 Jahre alt, aber die Glaskuppel ist neu. Seit 1999 arbeitet hier das
deutsche Parlament – der Bundestag.
Jetzt fahren wir zum Pariser Platz. Hier steht Berlins Wahrzeichen, das Brandenburger Tor,
gekrönt von der Quadriga mit der Siegesgöttin Victoria. Früher war hier die Mauer zwischen
Ost- und Westberlin. Hinter dem Tor beginnt die Straße „Unter den Linden” mit vielen Gebäu-
den des alten Berlins. In diesem Viertel liegen die Deutsche Staatsoper, die Deutsche Staatsbi-
bliothek, die Humboldt-Universität und das Museum für Deutsche Geschichte.
Unsere Reise geht weiter zum Alexanderplatz und zu dem Fernsehturm. Der Berliner Fernseh-
turm ist mit 368m das höchste Bauwerk Deutschlands. Die Kugel dreht sich dreimal in der Stun-
de um. Von dort aus können Sie in einem Restaurant das wunderbare Stadtpanorama genießen.
Nun führt unsere Stadtrundfahrt durch das Einkaufsviertel Berlins. Eine beliebte Einkaufspro-
menade in Berlin ist der Kurfürstendamm mit vielen Hotels, Geschäften und Restaurants. Die
Kaiser-Wilhelm-Gedächtniskirche wurde zwischen 1891 und 1895 erbaut, und im Zweiten
Weltkrieg ganz zerstört. Die Turmruine bleibt als Mahnmal gegen den Krieg erhalten.
Nun sehen wir das moderne Berlin. Wir sind am Potsdamer Platz. Bis 1940 war er der verkehrs-
reichste Platz Deutschlands. Nach dem Krieg war der Platz ganz zerstört. Heute gibt es hier nur
große, neue und moderne Gebäude.
Ich sehe, Sie sind müde. Wollen wir hier kurze Pause machen?

– 32 –

(16. lecke, 32. oldal)

13
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

b. Most olvassa el a Berlinrõl szóló szöveg magyar fordítását:

Jó napot, Hölgyeim és Uraim. A nevem Ursula Lohmann és nagy örömmel (szívélyesen) üd-
vözlöm önöket berlini városnézésünkön (utazásunkon). Fõvárosunk – régi és modern – a
Spree folyó mellett fekszik szép környezetben (szépen).

Városnézésünket a Köztársaság téren kezdjük. Itt látható (látják) a Reichstag épülete. Több
mint 200 éves, de az üvegkupola új. 1999 óta mûködik itt a német parlament – a Bundestag.

Most a Párizsi térre megyünk (utazunk). Itt áll Berlin jelképe, a Brandenburgi Kapu,
Victoriával, a gyõzelem istennõjével és a négyesfogattal megkoronázva. Korábban itt volt a fal
Nyugat- és Kelet-Berlin között. A kapu mögött kezdõdik az „Unter den Linden” utca a régi
Berlin számos épületével. Ebben a negyedben található (fekszik): a Német Állami Operaház,
a Német Állami Könyvtár, a Humboldt Egyetem és a Német Történeti Múzeum.

Utunk folytatódik (továbbmegy) az Alexander térre és a tévétoronyhoz. A Berlini tévétorony

368 méteres magasságával Németország legmagasabb építménye. A gömb háromszor fordul
körbe egy óra alatt. Az ott található étterembõl a csodálatos városi panorámában lehet gyö-
nyörködni. (Onnan egy étteremben csodálatos városi panorámát élvezhetnek.)

Városnézésünk most Berlin bevásárlónegyedén keresztül vezet. Berlin egyik kedvelt

sétálóutcája (bevásárlóutcája) a Kurfürstendamm számtalan szállodával, üzlettel és
étteremmel. A Vilmos császár emlékére emelt templom 1891 és 1895 között épült, és a 2.
világháború alatt teljesen lerombolták. A torony romjait a háború mementójaként megõrizték.

Most nézzük meg a modern Berlint. A Potsdam téren vagyunk. 1940-ig Németország legfor-
galmasabb tere volt. A háború után a teret teljesen lerombolták. Ma csak nagy, új és modern
épületek vannak itt.

Látom, hogy elfáradtak. Tartsunk itt egy rövid szünetet?

c. Ahhoz, hogy önállóan is le tudja fordítani a Berlinrõl és nevezetességeirõl szóló szöveget,

ismerkedjen meg az új szavakkal:

39 Dame, die, -n [Êda:mê] hölgy

ganz [gan¿] egész, teljes, csupa, meglehetõsen, teljesen
modern [moÊd§n] modern, korszerû
Miniwörterbuch

Spree, die [Æpre:] Spree (folyó Berlinben)

Glaskuppel, die, -n [Êgla:skäpô] üvegkupola
Quadriga, die [kvaÊdri:ga] négyesfogat
gekrönt [gêÊkr³:nt] megkoronázott
Siegesgöttin, die [Êzi:gêsg‡tðn] a gyõzelem istennõje

– 33 –

(16. lecke, 33. oldal)

14
 PRÓBALECKE
12
Beszéd- és íráskészsé-
get fejlesztő feladataink
színesebbé varázsolják a
tanulási folyamatot. der Kühlschrank
der MP3-Player
der DVD-Player
sicher eine / einen / ein
_____________________ mit.
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK
Übung 17
a. Egy lakatlan szigetre kirándulunk. Hallgassa meg a hanganyagot, és közben olvassa figyelmesen a
szöveget. Négy személy meséli el, hogy mi a kedvenc elfoglaltsága. Mit gondol: mit vinne
magával ez a négy ember egy lakatlan szigetre? Válassza ki számukra a megfelelõ tárgyakat:
der Basketball Hans, 25: Ohne Musik kann
ich nicht leben. Ich höre
gern Radio oder CDs, aber
ich mache auch selbst
Musik. Außerdem mag ich
die Hanteln Bücher lesen. Und ich
koche gern.
Brigitte, 32: Ich muss jeden
Tag meine E-Mails lesen.
das Buch
Das ist wichtig, denn ich
habe Freunde überall. Und
das Saxophon ich verbringe viel Zeit vor
dem Computer.
der Computer
Andreas, 19: Ich möchte
das Surfbrett immer fit sein. Deswegen
trainiere ich viel und ich
die CDs brauche ein Sportgerät.
Vielleicht lerne ich später
surfen.
Er/Sie nimmt bestimmt
eine/einen/ein
die Mikrowelle Gesa, 47: Ich esse gerne ____________
_____ mit.
Pizza. Was noch? Ich gehe
oft ins Kino und mag Filme. Ein/Eine/Ein ______
die Gitarre __________
______ ist wichtig
Beim Fernsehen kann ich .
auch gut abschalten. Und
das Handy auf einer Insel möchte ich Einen/Eine/Ein ______
________
auch Kontakt mit meinen ________ steck
t er/s
der Topf Freunden haben. seinen/ihren Rucksack ie sicher in
.
b. És mik az Ön tervei? Válasszon ki három tárgyat, amelyekrõl nem
tudna lemondani, ha egy lakatlan szigetre kerülne. Meg tudja
indokolni, hogy miért ezeket a tárgyakat választotta? Válaszában Ich
használja fel az alábbi mondatszerkezeteket: _______________
gern. Eine /
Ich nehme Ich mag
Einen / Ein
_______________________,
__________________
deshalb ist ein / eine ______
stecke ich deswegen
Denn __________________ ________________________
sicher in meinen
_________. wichtig. Rucksack.
– 13 –
(19. lecke, 13. oldal)
15
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Kommunikation

Fejlesztjük a Wortschatz
1. b 2.
kommunikációs
képességet. Übung 17

a. Hogy hívjuk németül ezeket az épületeket?

Párosítsa a képeket és az elnevezéseket:
a. die Villa 3. 4.

b. das Hochhaus
c. das Studentenwohnheim
d. das Fachwerkhaus
e. das Einfamilienhaus 5. 6.
f. das Bauernhaus
g. der Altbau
h. das Reihenhaus
7. 8.

19 b. Hallgassa meg a hanganyagot, és ismételjen el minden egyes szót.

20 Wand, die, Wände [vant Êvændê] fal

Holz, das, Hölzer [hél¿ Êh‡l¿§] fa(anyag)
Ziegel, die, -n [Ê¿i:gô] tégla, (tetõ)cserép
Miniwörterbuch

Etage, die, -n [eÊta:¹ê] emelet

gebaut [gêÊbút] (meg)épített
Bauer, der, -n [Êbú§] földmûves, gazda, paraszt
Stall, der, Ställe [Ætal ÊÆtælê] istálló
Reihe, die, -n [Êróê] sor

Übung 18

A 17. gyakorlat mely képeihez illenek a leírások? Írja be az épületek elnevezését:

1. __________
Fachwerkhaus 2. __________ 3. __________
ein Haus, alt, seine Wände ein Haus für eine In dem Haus wohnen
sind aus Holz und Ziegeln Familie Studenten.

4. __________ 5. __________
ein Haus, hoch, mit vielen Etagen ein Haus, alt, gebaut vor dem Zweiten
und Wohnungen Weltkrieg

– 10 –

(21. llecke,
(21 k 1010. oldal)
ld l)

16
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

Übung 17

Ismerkedjen meg még néhány idõjárással kapcsolatos kifejezéssel. Takarja le a feladatot a piros lap-
pal, és próbálja meg lefordítani a német mondatokat magyarra:

Die Sonne scheint.

Süt a nap.
Es ist heiter.
Derült idõ van.

Es bleibt trocken. Es regnet.

Száraz marad az idõ. Esik az esõ.

Es ist nass. Es ist glatt.

Nedves az Es schneit. Jeges / síkos az Der Wind weht.
idõ. Havazik. úttest. Fúj a szél.

Lerntipp
kat olvasni Lerntipp
Próbáljon meg so kat olvasni
so n és néz- Próbáljon meg so
németül; hallgas n és néz-
me t nyelv û reklámo- németül; hallg as so
zen né û reklámo-
ze ne sz ámokat zen néme t nyelv
kat, híreket, számokat
ag gó djon, ha nem kat, híreket, ze ne
Tanácsot adunk .
stbDerNe Himmelszist ót! Es gibt
Der ein ist
Himmel Es gibt ein
einen Es gibt
ag einen
gó djon, ha nem
a tanulási technikához. érti meg az összes
bedeckt. Gewitter. Sturm.
stb . Ne
szót!
bedeckt. Gewitter. i meg az összes
Sturm.
ért
Borús az égbolt. Zivatarazvan.
Borús égbolt. Vihar van.
Zivatar van. Vihar van.

Übung 18
16
Fõnevekbõl gyakran képezhetünk mellékneveket. Válassza ki az egymáshoz illõ szavakat, és nézze
meg magyar megfelelõjüket. A feladat elvégzése után hallgassa meg a hanganyagot:

sonnig stürmisch wolkig neblig windig regnerisch

1. der Nebel köd neblig

____________ ködös

2. der Sturm vihar, szélvész _________________ viharos, nagyon szeles

3. die Sonne nap _________________ napos

4. der Wind szél _________________ szeles

5. die Wolke felhõ _________________ felhõs

6. der Regen esõ _________________ esõs

–9–

(25. lecke, 9. oldal)

17
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK
Das Oktoberfest als Volksfest
A.
Das Oktoberfest in München ist das
größte Volksfest in der Welt. Es findet
einmal im Jahr auf der The-
resienwiese statt. Das Fest
erinnert an die Hochzeit
von König Ludwig I. mit
Prinzessin Therese von Sachsen-Hild-
burghausen im Jahr 1810.
C.
Das Fest beginnt in der vorletzten
Septemberwoche und endet am
ersten Oktobersonntag. Nach dem
Fassanstich um 12 Uhr geht es
los. Mit dem Ruf „O’zapft is!” („Es
ist angezapft!”) gilt das Oktober-
fest als eröffnet. Danach zapft man
D.
Die Zelte öffnen täglich gegen
11 Uhr und schließen um 23.30
Uhr. Die Besucher können zwi-
schen 14 großen und 15 kleine-
ren Bierzelten wählen. Bis 18
Uhr hört man nur traditionelle
Blasmusik. Dabei darf man die
Musik nicht lauter als 85 dB
spielen. Erst abends hört man
überall auch Schlager und Pop-
musik.
29 b. Hallgassa meg az Oktoberfest-rõl szóló szöveget.
30 Volksfest, das, -e
Maß, die, –(e)
Theresienwiese, die
Miniwörterbuch
Prinzessin, die, -nen
anziehen
Tracht, die, -en
Lederhose, die, -n
18
PRÓBALECKE
B.
Das Oktoberfest zieht jährlich über 6 Millio-
nen Besucher an. Immer mehr Gäste kom-
men auch aus dem Ausland: aus Italien, aus
den USA, aus Japan und aus Australien. Die
Besucher gehen zum Oktoberfest gern in
einer Tracht: mit Lederhosen oder Dirndl.
ht, bis das erste Bier fließt.
auch die Fässer in den anderen brauc
Jedes Jahr warte t 2006 war es ein Schlag – die be-
Festzelten an.
wie ste Leistu ng, es waren aber auch
man mit Spannung darauf,
der Bürge rmeis ter schon 19 Schläge nötig.
viele Schlä ge
E.
Das erste Oktoberfest im Jahr spielt natürlich auch das Wet-
1810 hat am 12. Oktober 1810 ter im September eine Rolle:
begonnen und am 17. Oktober Die Nächte sind wärmer, und
mit einem Pferderennen ge- so kann man länger feiern –
endet. Dann hat man das Fest ohne Frost. Das letzte Okto-
wiederholt, später verlängert berfest-Wochenende liegt aber
und zeitlich vorverlegt. Dabei auch heute noch im Oktober.
F.
Das Bier verkauft man in einem Wasser kostet in den Zelten
Maßkrug. Eine Maß bedeutet hier durchschnittlich knapp 6 Euro
ein Liter. Der Bierpreis liegt heut- und auch der Preis für Limonade
zutage bei über 7 Euro. Der Liter steigt auf über 6 Euro.
[Êfélksfæst] népünnep, népi ünnepség
[ma:s] pint (sör)
[teÊre:zøênvi:zê] tér Münchenben, ahol az Oktoberfest
zajlik
[prðnÊ¿æsðn] hercegnõ
[Êan¿i:ên] vonz; felvesz, magára ölt
[traxt] népviselet
[Êle:d§ho:zê] bõrnadrág (Bajorországban elterjedt)
– 28 –
(31. lecke, 28. oldal)
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

Elöljárószók idõmeghatározás esetén

Idõpont meghatározása
napok
Rendszerbe foglaljuk Am Mittwoch arbeite ich.
an Ich bin am 01.03.1982 geboren. dátum
a lecke ismeretanyagát.
Am Abend gehen wir ins Kino. napszakok

aus Das Bild stammt aus dem Jahr 1954. származás ideje

bei Beim Essen darf man nicht sprechen. egy adott pillanatban

Kommen Sie in dieser Woche. hét

+ részes eset
in Familie Krause fährt im Juli in Urlaub. hónap
Im Herbst werden die Kinder oft krank. évszak
Der Techniker kommt in zwei Stunden vor- idõpont kifejezése a
in jövõben (… múlva)
bei.
nach Nach dem Essen mache ich Hausaufgaben. egy bizonyos idõpont után

vor Vor dem Essen wasche ich die Hände. egy bizonyos idõpont elõtt

nem konkrét
gegen Susi kommt gegen Abend. meghatározás:
+ tárgyeset Wir beginnen gegen 6 Uhr. napszakok

um Wir stehen um 9 Uhr auf. konkrét idõpont (óra)

Idõtartam meghatározása
a jelen/jövõ bizonyos
ab Ab 16 Uhr können Sie das Kleid abholen. pillanatától kezdõdõen

bis Bis morgen ist das Auto fertig. egy bizonyos pillanatig
+ részes eset Fred und Kerstin sind seit zwei Jahren egy múltbeli idõponttól
seit kezdve
verheiratet.
von… Das Restaurant ist von Montag bis Mit-
...tól ...ig
bis… twoch geschlossen.

Udvarias kérések a feltételes mód segítségével

Udvarias kérések vagy kérdések megfogalmazásakor feltételes módú igealakokat használunk: a
megfelelõen ragozott könnte vagy würde igealakok jelennek meg a fõnévi igeneves kapcsolatban.
Ezeket az igéket leggyakrabban az egyes szám 2. személyû du vagy a Sie udvarias alakkal
alkalmazzuk, például:
Könnten Sie mir bitte helfen? Kérem, tudna nekem segíteni?
Könntest du mir bitte ein Glas Wasser geben? Kérlek, tudnál nekem egy pohár vizet adni?
Würden Sie bitte das Fenster aufmachen? Kinyitná, kérem, az ablakot?
Würdest du bitte den Fernseher leiser machen? Lehalkítanád, kérlek, a televíziót?

– 33 –

(38. lecke, 33. oldal)

19
NÉMET NYELV KEZDŐKNEK PRÓBALECKE

Házi feladataink I. Egészítse ki a mondatokat a megfelelõ személyes névmásokkal:

által ellenőrizheti 1. Kinder, wie gefällt ________ mein Kleid?
és elmélyítheti
tudását. 2. Wo ist mein Schlüssel? Hast du ________ gesehen?
3. Was soll ich hier allein machen? Es ist ________ langweilig.
4. Gehört ________ der Wagen, Herr Braun?
5. Meine Freundin wohnt in Montreal. Ich kenne ________ seit drei Jahren.
6. Melanie zieht einen Pullover an, denn es ist ________ kalt.
7. Mein Vater hat bald Geburtstag. Was soll ich ________ schenken?
8. Schatz, Blau steht ________ wirklich gut.

II. Tegyen fel kérdéseket az aláhúzott mondatrészekre:

1. Ab Montag bin ich in Urlaub.
____________________________________________________
2. Ich komme in drei Stunden zurück.
____________________________________________________
3. Dieses Kleid gefällt mir besser.
____________________________________________________
4. Peter ruft mich gegen Abend an.
____________________________________________________
5. Ich nehme die Jeans in Blau.
____________________________________________________

Olvassa el a meghatározásokat, és próbálja megfejteni, hogy milyen tárgyakról, illetve

készülékekrõl van szó. A keresett szó annyi betûbõl áll, ahány vonal szerepel a mondat alatt:
1. Das trägt man bei Kälte. Wir ziehen sie auf die Hände an.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __
2. Die Sonne scheint stark und man kann nichts sehen. Dann brauchst du sie. Dann tun die Augen
nicht mehr weh.
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
3. Das ist eine Frau. Sie kauft etwas.
__ __ __ __ __ __

– 34 –

(38. lecke, 34. oldal)

20
 PRÓBALECKE NÉMET NYELV KEZDŐKNEK

Online házi feladatait

ügyféloldalunkon keresztül
tudja megoldani és
visszaküldeni
szaktanárának.

Szeretne a germán nyelvet beszélők táborába tartozni? Munkájához, tanulmánya-

ihoz szüksége van a német nyelv ismeretére, vagy csupán hobbiszinten szeretne
foglalkozni vele? Rendelje meg még ma a Német nyelv kezdőknek tananyagsoro-
zatunkat és sajátítsa el a német nyelv alapjait!

Ne habozzon, hívjon minket most!

Tel.: 1/382-0610 www.elo.hu

21