STA.

JOSEFA NATIONAL HIGH SCHOOL—Senior High School Program

Daily Lesson Log

GRADES 1-12 Paaralan : Sta. Josefa National High School Baitang/Antas: Grade 11- STEM/ABM, HUMSS, ICT, GAS
Daily Lesson Guro: Gng. Maricel L. Magdato Asignatura: Filipino
Log
Petsa/oras: Nobyembre 26-29,2018/ 10:00-11:00, 11:00-12:00 Markahan: Ikatlong Markahan
(Pang – araw –
2:00 - 3:00, 3:00- 4:00
araw na Tala sa Pagtuturo)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES

I. Layunin
Pag-aaral sa proseso ng pagbasa at pagsusuri ng iba’t ibang anyo at uri ng teksto na nakatutulong sa pagbuo at pagsulat ng sistematikong pananaliksik.

Pamantayang
Pangnilalaman Nakapaglalahad ng kung ano ang kaugnayan at pagkakaiba ng pagbasa sa pagsulat.

A.Pamantayan sa
pagganap Nakalilikha ng sariling akda na naglalaman ng mga mayayamang karanasan at malalawak na kaisipan bilang tugon ng mga mambabasa (Reader Response) sa
akdang binasa.

A.Mga Kasanayan sa
Pagkatuto Natutukoy ang iba’t ibang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa.(F11PB-IIIa-98).
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. Nilalaman
Kaugnayan ng pagbasa sa pagsulat, Pagbasa at pagpapakahulugan, Ilusrastyong grapiko.

III. Kagamitang Panturo

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang mag-aaral Pagbasa at pagsusuri sa iba’t ibang teksto tungo sa pananaliksik
.

3. Mga pahina sa Teksbuk 55- 65 55- 65 55- 65 55- 65

4. Karagdang KAgamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang kagamitang Laptop, Visual aids Laptop, Visual aids Laptop, Visual aids Laptop,powerpoint
 STA. JOSEFA NATIONAL HIGH SCHOOL—Senior High School Program
Daily Lesson Log

panturo
IV. Pamaraan

A. Balik-aral sa nakaraang
at/o pagsisimulang bagong Ano ang kaugnayan ng pagbasa sa pagsulat?
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng
aralin Ang layunin nito upang malaman ang kaugnayan at kaibahan ng pagbasa sa pagsulat at pag-aralan ng Mabuti pagpapakahulugan nito batay sa mga ilustrasyong
grapiko.

C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong Ang dimensyon ng pagbasa ay nangangahulugan na linangin at palawakin pa ang ating kaalaman sa pamamagitan ng pagkilala nito kung ito ba ay nasa literal
aralin napag-unawa, pagbibigay-interpretasyon, kritikal napag-unawa, pag-unawang integrasyon, malikhaing pag-unawa.
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng Ang pagbasa ay nakapagpapalawak ng isip ng isang tao na kung saan advance siyang mag-isip sa mga bagay-bagay samantalang ang pagsulat ay
bagong kasanayan #1 nakapagbabahagi siya ng bagong kaalaman sa mga mambabasa.
E. .Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng Nakapagpapakita at nakapagpapaliwanag kung ano ang kaibahan ng mga ilustrasyong grapiko.
bagong kasanaya #2
F. Paglinang sa kabihasaan
(tungo sa formative
assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw-araw na buhay Kailangang matutunan at malaman ng mga mga-aaral ang kaugnayan at kaibahan ng pagbasa sa pagsulat kung ilang porsyento lamang nito ang iginugol ng tao sa
bawat araw.

H. Paglalahat ng aralin .

I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain
para sa takdang-aralin at
remediation
IV.Mga tala Mga kasanayan sa Akademikong
Ang pagbasa at pagsulat:ang Pagbasa Ilustrasyong grapiko Lagumang pagsusulit
kaugnayan
V. Pagninilay .

A. Bilang ng mag-aaral ng
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilangng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa
C. nakatulong ba ang
remedial? Bilangng mag-
aaral nanakaunawa sa
 STA. JOSEFA NATIONAL HIGH SCHOOL—Senior High School Program
Daily Lesson Log

aralin?
D. Bilangngmga mag-aaral
na magpapatuloysa
remediation?
E. Alin sa mga istratehiya
ng pagtuturo nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong??
F. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyon sa tulong ng
aking punong guro at
suberbisor?
G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

Checked by: FATIMA HONEY VI L.LAPIDEZ

SHS Assistant Principal