第 2 学期第 14 周

04-10-2018 星期四

课题 ：单元十三 中庸园地
内容标准 ： 13.1 邻里间实践中庸的态度
学习标准 ： 13.1.1 讨论邻居之间实践中庸的态度。
13.1.2 说明邻居之间实践中庸态度的重要性。
4K 13.1.3 鉴赏邻居之间实践的重要态度。
道德 学习目标 ：在教学活动后，学生能够实践中庸的态度。
8.10-9.10 道德价值 ：中庸
教具 ：课本
教学活动 ：1.教师强调废物利用可以减少制造垃圾还可以节省金钱。
2.学生看图判断图中的小孩的行为是否正确，说出谁有实践中庸
的态度 。
3.教师给提示引导学生说出中庸的话语。
教学评价 ：观察
反思 :
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课题： 单元十二 工艺
内容标准：12.1 物体和建筑的稳定性和强度
学习标准：12.1.1 通过各种媒体的观察,举例一些具稳定性和强度的结构。
5K
科学 12.1.2 通过实验,确认影响物体稳定性的因素如底部面积和高度。
11.00-11.30 12.1.3 通过实验确认影响建筑强度的因素如材料的种类和结构的形状。
跨学科元素 ：创新思维
活动：1.学生举例说出物体或建筑物的平稳性和坚固性。
2.引导学生说出影响建筑的平稳性和坚固性的因素。
3.做作业 。
教材 ：课本、图片
教学评价 ：观察
反思 :
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课题 ： 单元二十六 多姿多彩的文化
学习标准 ： 1.4.4 讲述日常生活中所经历的事情，能清楚交代时间、地
点、人物和情节，做到语言流畅。
1.6.4 说明做事的方法，要求说明清楚，语言简洁。
华语 学习目标 ： 学生能够说出参加婚礼的经历。
4K 教学步骤 ： 1.学生说出参加婚礼的经历。
11.30-12.30 2.学生能说出各族婚嫁的礼仪及须注意的事项。
3.学生回答教师提问的问题。
增值元素 ： 创造与革新
教材 ： 课本
教学评价 ： 观察

反思：
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