CÂU HỎI

1. Học sinh thích được học trong một môi

trường lớp học như thế nào nhất? (Lớp học bình
thường? Lớp học được bố trí theo chủ đề lịch sử
sắp học? Lớp học được bố trí linh hoạt theo các
hoạt động nhóm/cá nhân/toàn lớp?...)
2. Trong kinh nghiệm của mình, học sinh thích
hình thức học tập nào nhất? (Học trên lớp theo
hướng dẫn của giáo viên? Tự học? Trao đổi thảo
luận với bạn bè, thầy cô….)
3. Học sinh có phong cách học như thế nào?
4. Trình độ kiến thức và hiểu biết hiện tại của
học sinh về môn Lịch sử như thế nào?
5. Những kiến thức và kĩ năng của học sinh cần
được cải thiện? (hoặc mong muốn được rèn luyện
trong môn học)
 6. Học sinh đã có những kĩ năng học tập nào?
Kĩ năng nào học sinh cảm thấy tự tin nhất?
7. Những thuận lợi và khó khăn của học sinh
khi học môn Lịch sử? (quan niệm về môn học, điều
kiện học tập, kì vọng của cha mẹ, hứng thú đối với
môn học…). Yếu tố nào có ảnh hưởng nhiều nhất
đến việc học tập của họ?
8. Kết quả học tập môn Lịch sử của học sinh
trong các năm học trước?
9. Những tiến bộ/ thành quả học tập học sinh
đã đạt được? Điều gì khiến họ đạt được thành công
đó?
10. Những nội dung nào của môn học mà họ
quan tâm?
11. Học sinh mong muốn điều gì nhất ở môn
học này?