Tarikh : Hari : Masa: 7.45 - 8.

45 Perhimpunan
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C-GMLM
Tugas /Tajuk :1. PROGRAM NILAM
Objektif:
Dapat memberi motivasi dan galakan kepada murid untuk meningkatkan tahap Jauhari

Kandungan: 1.7 Memberi Pengiktirafan kepada Murid berdasarkan rekod bacaan

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1.Ucapan GPM dan Laporan Status semasa NILAM
2.Mengumumkan pemenang / pembaca terbanyak bagi bulan ---- Nilai: Menghargai
3.Penyampaian Sijil dan hadiah saguhati kepada pemenang oleh GB

BSM:

1. Sijil NILAM

2. Hamper
Impak / Refleksi:
Seramai 10 orang murid telah menerima sijil pengiktirafan masing-masing

Catatan:
Laporan dimasukan dalam fail NILAM

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 2. Literasi Maklumat
Objektif:
Dapat menjalankan aktiviti pencarian maklumat dari sebuah buku cerita berdasarkan soalan
Yang disediakan.

Kandungan: 2.3 Starategi mencari maklumat. Kenalpasti semua maklumat yang boleh digunakan
Dan memilih sumber maklumat yang baik.
Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 2
1. Mengedarkan buku-buku cerita kepada pelajar
2. Murid membaca buku cerita tersebut Nilai: Kerajinan
3. Mengedarkan LPG (Lembaran Pengurusan Grafik)kepada pelajar
Bagi mengisi dapatan pembelajaran.
Gambarkan contoh LPG. BSM:
Buku Cerita
LPG
Impak / Refleksi:
10 orang murid dapat merekodkan watak utama dan nilai murni

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa: 7.45 - 8.45 Perhimpunan
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C-GMLM
Tugas /Tajuk :3 Promosi
Objektif:
Dapat menggalakan murid membaca

Kandungan: 3,1 Sudut NILAm

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1.Menghias latar papan putih
2.Lekatkan tajuk permarkahan pencapaian Nilai: kekemasan &
3 Pamerkan gambar & profil pemenang Kreativiti

BSM:
Soft carpet
Impak / Refleksi:
50 % telah selesai

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 3. Promosi
Objektif: .
murid dapat mencari lokasi buku yang dipamerkan

Kandungan: 3.2 Sudut Bahan Terkini

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras:

1. Guru Fotocopy muka depan kulit buku
2. Laminasi kemudian pamerkan di papan maklumat Nilai:
3. Guru menyatakan lokasi untuk dicari oleh pelajar.

BSM:

Impak / Refleksi:

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 2. Literasi Maklumat
Objektif:
Dapat menjalankan aktiviti KEMUDI 3 dengan menggunakan LPG untuk mengumpul maklumat
Dalam Carta Organisasi Pusat Sumber Sekolah

Kandungan: 2.6 Pengumpulan Maklumat – Menyusun maklumat yang sudah diambil

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Mengedarkan borangLPG kepada murid
2. Mengarahkan murid untuk mencari maklumat tentang Carta Nilai: Kerjasama
Organisasi
3 Murid mengisi maklumat yang dikumpul di buku nota
4 Murid menyusun maklumat yang dicari dalam borang LPG BSM:
Buku KEMUDI 3
(LPG- Carta Organisasi)
Impak / Refleksi:
15 murid berjaya mengisi maklumat dalam borang LPG dengan sepenuhnya

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 4. Lawatan
Objektif:
Dapat menubuhkan Jawatankuasa lawatan ke Pesta Buku Antarabangsa2012

Kandungan: 4.2 Tubuhkan jawatankuasa

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Berbincang dengan GB dan PK tentang AJK
2. Senaraikan AJK Nilai: Bekerjasama
3. Senaraikan Bidang Tugas AJK Bertanggungjawab
4. PK dan GB menyemak draf senarai tugas.
BSM:
Carta organisasi induk
& kerja
Impak / Refleksi:

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 4. Lawatan
Objektif:
Dapat menyediakan kertas kerja untuk program Lawatan Kembara ilmu

Kandungan: 4.1 Sediakan kertas kerja

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 3

1. Mesyuarat J/K Kerja
2. Mengenalpasti tempat lawatan/ tarikh / masa Nilai: Bekerjasama
3. Mengenalpasti sasaran Bertanggungjawab
4. Mengenalpasti tujuan lawatan
5. Merancang rangka / perbelanjaan / sumber BSM:
A4 peper
alatulis

Impak / Refleksi:
Kertas kerja program dapat disiapkansebanyak 70% dari perancangan

Catatan:
Kerjasama dengan Unit Bimbingan dan Kaunseling

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: C - GMLM
Tugas /Tajuk : 1. Program NILAM
Objektif:
Dapat mengumpul dan merekod data NILAM daripada guru-guru Bahasa

Kandungan: 1.6 Mengumpul dan merekod data NILAM

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Mengumpul fail rekod NILAM daripada guru Bahasa
2. Merkod data bacaan murid dalam Sistem i-NILAM bagi bulan -- Nilai: Ketepatan
Bertanggungjawab

BSM:
Fail data
komputer
Impak / Refleksi:
Hanya data 20 orang murid sahaja dapat direkodkan dalam sistem i-NILAM

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 19- Keceriaan , Kebersihan dan Keselamatan
Objektif:
Dapat merancang dan melaksanakan susun atur PSS supaya Ceria, Bersih dan Selamat

Kandungan: 19.1 Merancang dan melaksanakan susunatur PSS

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Mengubah susunatur kerusi dan meja di sudut bacaan
2. Membalut meja menggunkan tikar getah dan plastik (meletakkan Nilai: ceria
Bahan-bahan bacaan bersaiz A4 di atas meja) kreatif
3. Memasang skirting di meja.
BSM:
Bahan bacaan
Tikar getah
plastik
Kain skirting
Impak / Refleksi:
Sudut bacaan sudah berjaya diubah menjadi lebih ceria , bersih dan selamat

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 19- Keceriaan , Kebersihan dan Keselamatan
Objektif:
Dapat menyediakan panduan dan label tunjuk arah untuk dilekatkan ditempat tertentu.

Kandungan: 19.2 Sediakan panduan dan label tunjuk arah dilekatkan di tempat tertentu

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1.Menaip dan mencetak label tunjuk arah ke Pusat Sumber bersaiz A3
2.melaminasi tunjuk arah tersebut Nilai: inovatif
3.Melekatkan tunjuk arah tersebut disekitar kawasan sekolah. kreatif
(arah dari kantin, parker kereta, dewan,bilik guru pejabat dan bilik-bilik
Khas ) menghala ke pusat sumber sekolah. BSM:
Kertas A3
Filem Laminasi
Impak / Refleksi:
Label tunjuk arah ke PSS telah dapat membantu pengunjung sekolah amnya dan warga sekolah
Khasnya untuk mencari arah /lokasi PSS
Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 5. Proses Teknik Bahan
Objektif:
Dapat menyediakan slip kerja dan cop perolehan serta capkan pada bahan.

Kandungan: 5.1 Sedikan Slip Kerja

5.2 Dapatkan cop perolehan dan capkan pada bahan
Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1 & 2
1. Menyediakan Slip Kerja yang mencukupi dan bahan yang akan di
Proses. Nilai: kesabaran &
2. Memastikan maklumat diisi dengan lengkap dalam Slip kerja ketelitian
3. Mengecap perolehan pada bahan buku.
BSM:
Slip Kerja
Cop Perolehan
Bahan Buku

Impak / Refleksi:
Dapat menyempurnakan proses perolehan 5 buah buku

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 5. Proses Teknik Bahan
Objektif:
Dapat mengecap hak milik di halaman rahsia dan menyediakan kad pinjaman

Kandungan: 5.1 Cop hak milik di halaman rahsia

5.2 Sediakan kad pinjaman
Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1 & 2
1. Mengecap hakmilik dihalaman rahsia bahan buku yang telah di
proses Nilai: kesabaran &
2. Menyediakan kad pinjaman untuk kegunaan murid untuk ketelitian
Dilekatkan pada bahan buku yang telah diproses
BSM:
Cop hakmilik
Bahan Buku
Impak / Refleksi:
Dapat menyempurnakan proses perolehan 10 buah buku

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 1 Bantuan Perkapita Pusat Sumber Sekolah
Objektif:
Dapat membuat anggaran belanjawan 2012 berdasarkan anggaran perkapita tahun semasa

Kandungan: 1.2 Berdasarkan anggaran perkapita tahun semasa , buat anggaran belanjawan

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 2

1. Berdasarkan maklumat daripada Anggaran Bantuan PCG & YKS
Merancang pembelian berdasar kepada kategori yang telah ditetap. Nilai amanah
2. Memastikan anggaran belanjawan mencukupi untuk sepanjang
tahun
BSM:
Agihan PCG
Impak / Refleksi:

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 7. Semakan Stok
Objektif:
Mendapatkan kembali semua bahan yang belum dipulangkan.

Kandungan: 7.2 Dapatkan kembali semua bahan yang belum dipulangkan

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Menyediakan senarai semak bahan yang belum dipulangkan
Nilai: tanggungjawab
2. Menyenaraikan nama peminjam yang belum memulangkan bahan
Untuk diambil tindakan
BSM:

Impak / Refleksi:

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 8. Baik pulih buku
Objektif:
Memastikan bahan buku berada dalam keadaan baik dan boleh digunakan oleh pengguna

Kandungan: 8.3 Baik pulih buku yang rosak sedikit

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Mengumpul buku-buku yang rosak sedikit di atas mejakerja
2. Membaik pulih buku yang koyak dengan menggunakan pita pelekat Nilai: menghargai
3. Membaik puluh buku yang mengandungi helaian mukasurat yang bertanggungjawab
Tanggal dengan menggunakan stepler
4. Menyimpan semula buku yang telah disiapkan dirak. BSM:
Cop hakmilik
Bahan Buku
Impak / Refleksi:
Dapat menyempurnakan proses 40 buah buku

Catatan:
Seramai 3 orang pengawas PSS telah membantu aktiviti ini.

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 8. Baik pulih buku
Objektif:
Dapat mempertingkatkan penggunaan bahan buku

Kandungan: 8.2 Asingkan buku yang rosak sedikit daripada buku yang rosak teruk

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Semak buku / stok di rak fiksyen Bahasa Malaysia
2. Keluarkan buku yang rosak Nilai: berjimatcermat
3. Asingkan buku yang rosak sedikit daripada buku yang rosak teruk menghargai
4. Masukkan buku yang masih boleh guna kevdalam kotak baik pulih
5. Masukkan buku rosak teruk ke dalam kotak pilih buang BSM:

Impak / Refleksi:
Hanya 1 rak buku yang berjaya disemak

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 2 Tugas
Objektif:
Dapat mempamerkan dan memaklumkan senarai tugas kepada Pengawas Pusat Sumber

Kandungan: 2.5 mempamerkan senarai tugas

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Menyediakan jadual tugas harian PPSS – menggunakan ms excel
2. Mempamerkan jadual bertugas tersebut di papan kenyataan Nilai: Bekerjasama
3. Memaklumkan PPSS melalui siaraya & bertanggungjawab

BSM:
Kad manila
marker
Impak / Refleksi:
Pengawas PSS / PPSS dapat mengetahui senarai tugas dan jadual tugas mereka.
Khasnya untuk mencari arah /lokasi PSS
Catatan:
Jadual bertugas harian PPS disediakan untuk tempoh 3 bulan

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 6. Perancangan Tahunan
Objektif:
Dapat mengedarkan borang aktiviti mengenai perancangan Tahunan kepada setiap panitia

Kandungan: 6.1 mengedarkan borang aktiviti kepada ketua panitia / ketua unit (Perancangan
Tahunan)
Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1
1. Menyediakan borang aktiviti dan mencetaknya
2. Perjumpaan dengan ketua panitia Nilai: Bekerjasama
3. Penjelasan tentang cara mengisi borang
4. Tetapkan tarikh pungutan borang
BSM:
Borang aktiviti
Impak / Refleksi:
Dapat mengedarkan borang serta memberi penjelasan kepada ketua panitia.

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 6. Perancangan Tahunan
Objektif:
Dapat memungut borang aktiviti, menyemak, memilih dan menyelaras aktiviti yang diperolehi.

Kandungan: 6.2 Memungut borang aktiviti daripada ketua panitia/ketua unit

6.3 Menyemak, memilih dan menyelaras aktiviti-aktiviti yang diperolehi

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 2

1. Perjumpaan dengan ketua panitia / ketua unit
2. Memungut borang aktiviti yang diedarkan daripada ketua panitia Nilai: Bekerjasama
3. Proses menyemak, memilih dan menyelaras aktiviti yang diperoleh menghargai

BSM:
Borang aktiviti
Impak / Refleksi:
Dapat memungut borang aktiviti ,menyemak, memilih dan menyelaras aktiviti

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 3. Mesyuarat a) J/K Induk
Objektif:
Menyediakan Minit Mesyuarat J/K Induk PSS

Kandungan: 3.3 Menyediakan Minit Mesyuarat yang berkenaan

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 2

1. Mencatat perkara-perkara yang dibincangkan dalam mesyuarat
J/K Induk Nilai: Bekerjasama
2. Menaip minit mesyuarat dan menyerahkan kepada PK Pentadbiran kreatif
Untuk semakan dan sahkan
BSM:
Buku panduan GPM
Impak / Refleksi:
Dapat menyediakan minit mesyuarat J/K Induk PSS dengan sempurna.

Catatan:
Permuafakatan dengan panitia dan ketua bidang
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 3. Mesyuarat
Objektif:
Melaksanakan Mesyuarat J/K Induk PSS

Kandungan: 3.1 Menyediakan surat panggilan mesyuarat J/K Induk PSS

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 2

1. Berbincang dengan pengetua dan PK Pentadbiran tentang tarikh,
Masa dan agenda mesyuarat Nilai: Bekerjasama
2. Menyediakan surat panggilan mesuarat J/K Induk PSS kreatif
3. Berjumpa pengetua untuk t.tangan surat dan edarkan kepada ajk.
BSM:
Buku panduan GPM
Impak / Refleksi:
Surat panggilan mesyuarat J/K Induk PSS dapat diedarkan kepada semua ajk

Catatan:
Permuafakatan dengan panitia dan ketua bidang

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 6. Penyusunan buku mengikut ALA
Objektif:
Menyelia dan mengurus bahan-bahan pusat sumber sekolah

Kandungan: 6.1 Asingkan buku fiksyen bahasa melayu daripada buku fiksyen bahasa inggeris

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1 & 2

1. Mengarahkan pengawas PSS untuk mengasingkan buku-buku
Dari troli mengikut kod dewey. Nilai: berdedikasi
2. Susun buku di para paling atas dari kiri ke kanan mengikut no. bertanggungjawab
Panggilan.
3. Jika ada nombor panggilan yang sama ikut urutan abjad nama BSM:
Pengarang. Buku system kod dewey
Buku panduan PSS
Impak / Refleksi:
Buku-buku yang terletak di atas troli telah disusun mengikut nombor panggilan.

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 2. Agihan Pembelian Bahan
Objektif:
Dapat memilih buku fiksyen serta membelinya.

Kandungan: 2.1 Agihkan wang bantuan perkapita PSS kepada membeli buku fiksyen

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Menghubungi pembekal buku
2. Memilih buku fiksyen yang sesuai dengan murid tahap 2 Nilai: kejujuran
3. Menyemak harga buku fiksyen yang dipilih agar mematuhi agihan keadilan
Wang Bantuan perkapita PSS
4. Menentukan jumlah buku yang dibeli BSM:
5. Menyediakan nota minta dan mendapatkan pengesahan dari GB/P belanjawan
6. Tempahan buku diberi kepada pembekal buku
7. Sediakan salinan invois dan failkan ke dalam fail salinan invois
Impak / Refleksi:
180 buku fiksyen telah dibeli dan jumlah harga buku-buku fiksyen tersebut RM 873.30

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: B Organisasi Bahan
Tugas /Tajuk : 2. Agihan Pembelian Bahan
Objektif:
Dapat memilih buku rujukan TP –T3

Kandungan: 2.2 membeli buku bukan fiksyen

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Menghubungi pembekal buku
2. Memilih buku fiksyen yang sesuai dengan murid Nilai: kejujuran
3. Menyemak harga dan kandungan invois. keadilan
4. Menentukan jumlah buku yang dibeli BSM:
5. Menyediakan nota minta dan mendapatkan pengesahan dari GB/P belanjawan
6. Tempahan buku diberi kepada pembekal buku
7. Sediakan salinan invois dan failkan ke dalam fail salinan invois
Impak / Refleksi:
50 buku rujukan telah dibeli dan jumlah harga buku-buku tersebut RM 1000.00

Catatan:
Tarikh : Hari : Masa:
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 8. Menyediakan rekod
Objektif:
Dapat menyediakan rekod penggunaan bilik-bilik di PSS (Bilik Media)

Kandungan: 8.5 Rekod penggunaan Bilik-bilik PSS

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Merangka borang rekod penggunaan bilik-bilik PSS
2. Menaip borang rekod penggunaan Nilai: Bekerjasama
3. Mencetak borang rekod penggunaan bertanggungjawab
4. Mencetak muka hadapan (kulit) borang penggunaan
5. Binding buku rekod tersebut mengikut bilik-bilik khas tersebut BSM:
A4 paper
Spiral binding
Impak / Refleksi: Mesin binding
Dapat menyediakan rekod penggunaan bilik-bilik khas

Catatan:

Tarikh : Hari : Masa:

Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 12. Orentasi
Objektif:
Dapat menyediakan brosur PSS

Kandungan: 12.1 menyediakan brosur maklumat PSS

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1 & 2

1. Mendapatkan maklumat latar belakang PSS
2. Menaip maklumat serta mereka bentuk brosur Nilai: kreatif
estetika

BSM:
komputer
Fail kuasa
Impak / Refleksi: MS publisher
Dapat menyediakan rekod penggunaan bilik-bilik khas

Catatan:
Akan disambung dengan mencetak .
Tarikh : Hari : Masa: perhimpunan
Tahun / Tingkatan: Bidang / Mata pelajaran: A P & P PSS
Tugas /Tajuk : 13 -Aktiviti
Objektif:
Dapat menjalankan aktiviti pelancaran Kem Membaca 1 Malaysia dan mempromosikan
Aktiviti-aktiviti Kem Membaca 1 Malaysia
Kandungan: 13.1 Menjalankan aktiviti PSS seperti yang di rancang.

Perincian Tugas / Aktiviti / Strategi : Aras: 1

1. Gantung banting di tapak perhimpunan
2. Berucap di perhimpunan mengenai KM1M Nilai: kerjasama
3. Pelancaran oleh GB/P estetika
4. Persembahan koir pengawa PSS “mari Membaca”
BSM:
Senikata lagu
banting
Impak / Refleksi: radio
Murid dapat menghayati senikata lagu mari membaca

Catatan:
Permuafakatan dengan panitia bahasa dan pendidikan islam dan moral .