ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤIΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Θ.Ε.: Εισαγωγή στον Ελληνικό Πολιτισμό
Εξεταστική περίοδος Ιουνίου 2013.
Συντονίστρια: Καθηγήτρια Ελένη Σαράντη

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα

Θέμα 1
Α) Να αναφέρετε τις κοινωνικές, πολιτικές και πολιτισμικές αλλαγές που
δημιούργησαν τις έννοιες «μαζική κοινωνία» και «μαζική κουλτούρα». (έως 20
γραμμές)
Α΄, 51-52

Β) Να αναφέρετε συνοπτικά τα είδη της αξίας που προσδίδεται στα πολιτιστικά

στοιχεία. (έως 20 γραμμές)
Α΄, 131-132

Θέμα 2

Α) Να αναφέρετε τρεις ξένες Aρχαιολογικές Σχολές που άρχισαν να

δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα τον 19 ον αιώνα και να εξηγήσετε τους λόγους της
ίδρυσης και δράσης τους. (έως 15 γραμμές)
Α΄, 182, 183-184

Β) Να προσδιορίσετε τη βασική καινοτομία που εισήγαγε το ελληνικό αλφάβητο στα

συστήματα γραφής των αρχαίων λαών και την εποχή που εμφανίστηκε. Με ποια
σημαντική εξέλιξη στη γραφή στα βυζαντινά χρόνια θα μπορούσε να συσχετισθεί.
Ποιες συνέπειες είχαν αυτές οι εξελίξεις στις ιστορικές συνθήκες κάθε εποχής και στις
δύο περιπτώσεις (δηλαδή στην αρχαιότητα και στη βυζαντινή εποχή). (έως 20
γραμμές)
Α΄, 266, 342

Θέμα 3
Α) Σύμφωνα με το εγχειρίδιό σας «το κυριότερο μέλημα των αρχαίων Ελλήνων
καλλιτεχνών μέχρι την ελληνιστική εποχή ήταν η απόλυτη ομορφιά και η τελειότητα,
λόγω της γενικής τάσης προς εξιδανίκευση». Να αναφέρετε τέσσερις από τις μορφές
με τις οποίες εκδηλώθηκε η τάση των αρχαίων Ελλήνων καλλιτεχνών προς
εξιδανίκευση και ωραιοποίηση. Να εξηγήσετε τη μεγαλύτερη έμφαση στην
εξιδανίκευση στην ώριμη κλασική φάση της αρχαίας τέχνης. (έως 25 γραμμές)
Β΄, 211 (η χρήση «προτύπων», η χρήση της αρχής της συμμετρίας, η χρήση της
αρχής του ρυθμού, η χρήση αρχετύπων), 182-184.
Β) Να εξηγήσετε σύντομα τους παρακάτω όρους σχετικούς με τον χριστιανισμό και
ειδικότερα με την ορθόδοξη Εκκλησία στο Βυζάντιο:
Διάταγμα του 311 (Β΄, 281), Α΄ Οικουμενική Σύνοδος (Β΄, 281), Πλατωνική Σχολή των
Αθηνών (Β΄, 282), μονοφυσιτισμός (Β΄, 284-5), Μιχαήλ Κηρουλάριος (Β΄, 292),
ησυχασμός (Β΄, 297).
 ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤIΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Θ.Ε.: Εισαγωγή στον Ελληνικό Πολιτισμό
Εξεταστική περίοδος Ιουνίου 2013. Επαναληπτική εξέταση
Συντονίστρια: Καθηγήτρια Ελένη Σαράντη

AΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Να απαντήσετε σε όλα τα θέματα.

ΘΕΜΑ 1

Α) Να αναπτύξετε συνοπτικά τους παράγοντες που οδήγησαν στη διαμόρφωση και

καθιέρωση της έννοιας της «υψηλής τέχνης» στον Διαφωτισμό (έως 20 γραμμές). Α΄, 81-83.

Β) Ποια περίοδος της ελληνικής ιστορίας αποτέλεσε κεντρικό σύμβολο της ταυτότητας του
νέου ελληνικού κράτους και γιατί (έως 15 γραμμές). Α΄, 133.

ΘΕΜΑ 2

Α) Να αναφέρετε δύο παραδείγματα αρχαιοτήτων που σώζονταν ή ανασκάφηκαν και

μεταφέρθηκαν σε ξένες χώρες τον 19ον αιώνα (έως 10 γραμμές). Α΄, 177.

Β) Να αναγνωρίσετε τις μορφές των παρακάτω λέξεων (προελληνική, ιωνική, δωρική,

αττική, κοινή ελληνιστική, λατινική): Σικχαίνομαι (κοινή), ὥρη (ιωνική), Υμηττός
(προελληνική), ἔθνη (αττική), μάτηρ (δωρική), Ιανουάριος (λατινική), κάστρο
(λατινική), κυπάρισσος (προελληνική), βασίλισσα (κοινή), χώρα (αττική).

ΘΕΜΑ 3

Α) Να αναφέρετε τη βασική διαφορά ανάμεσα στον Ηρόδοτο και τον Θουκυδίδη όσον
αφορά στον τρόπο προσέγγισης της ιστορίας (έως 10 γραμμές). Β΄, 227.

Β) Να αναπτύξετε σύντομα τις ακόλουθες έννοιες που αφορούν στην Εκκλησία του
Βυζαντίου:

Αρειανισμός: Β΄283,

Θεοδόσιος Α΄: Β΄281,

Κυριακή της Ορθοδοξίας: Β΄, 287,

παπικό πρωτείο: Β΄, 291,

Σύνοδος Φερράρας-Φλωρεντίας: Β΄, 298 (συνολικά έως 20 γραμμές).