Neo-analitikusok III.

E.H. Erikson
(1902-1994)
 Alapfogalmak:
• pszicho-szociális fejlődés elmélet,
• a fejlődés mozgatórugója a fejlődési
krízis,
• 8 szakasz, mindegyik tengelye egy
fejlődési krízis,
• zóna,
• modus,
• modalitás.
 A pszichoszociális
személyiségfejlődés elmélete
Fejlődési krízis
– pszichoszociális krízis, normatív krízis, identitás krízis
– A fejlődés alapfeltétele a fejlődés során létrejött
konfliktusok megoldása, melyeket fejlődési krízis előz
meg.
– Két fázis (két identitás) közötti váltás krízisállapoton
keresztül történik. A krízisállapot megoldásának
eredménye a következő fázisra jellemző identitás
kialakulása lesz.
– Az életszakaszok új helyzetei, az új feladatok új
identitást kívánnak meg.
– A krízis kimenetele a személyiség integrációja
szempontjából kedvező vagy kedvezőtlen („jó" vagy
rossz") lehet. (Identikus Én vagy az identitás zavarai.)
– fejlődési krízis a személyiség integrációs
folyamata.
szakasz fejlődési krízis életkor elért fejlettség
ősbizalom vs.
1. 0 – 1 év remény
bizalmatlanság
autonómia vs.
2. 1 - 3 év akarat
szégyen/kétely
kezdeményezés vs.
3. 3 – 6 év szándék
bűntudat
teljesítmény vs.
4. csökkentértékűség 6 – 12 év kompetencia

identitás vs. diffúzió

5. Serdülőkor identitás

intimitás vs. izoláció

6. fiatal felnőttkor szeretet

alkotás vs. stagnálás alkotás, szülői

7. középső f. kor
szerep
integritás vs.
8. kétségbeesés öregkor bölcsesség
Freud: pszichoszexuális – Erikson:
pszichoszociális elmélet