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‫ﺍاﺳﺱس‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻣﻲ‬

‫ﻋﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‬
‫‪  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫ﺃأﻫﮬﮪھﺩدﺍاﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  /  ‬ﺗﺳﺎﺅؤﻻﺗﻪﮫ‬
‫‪    ‬ﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫ﻓﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫ﺍاﻻﻓﺗﺭرﺍاﺿﺎﺕت‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﻠﻣﺎﺕت‬
‫ﺗﺎﺑﻊ‬
‫­‪-‬ﻣﺻﻁطﻠﺣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻣﻔﺎﻫﮬﮪھﻳﯾﻣﻪﮫ‬
‫ﺍاﻹﻁطﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻧﻅظﺭرﻱي‬
‫‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪  ‬‬
‫ﻣﻧﻬﮭﺟﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺇإﺟﺭرﺍاءﺍاﺗﻪﮫ‬
‫‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‬
‫ﺍاﻟﻣﻘﺗﺭرﺣﺎﺕت‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺻﻳﯾﺎﺕت‬
‫‪  ‬ﻗﺎﺋﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺭرﺍاﺟﻊ‬
‫‪-­  1‬ﻋﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  :  ‬‬
‫‪                                ‬ﻳﯾﻌﻣﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻌﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﻭوﻅظﻳﯾﻔﺔ‪  ‬ﺇإﻋﻼﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭوﻣﺟﺎﻟﻪﮫ‪  ،٬  ‬ﺣﻳﯾﺙث‪  ‬ﻳﯾﺭرﺷﺩد‪  ‬ﺍاﻟﻘﺎﺭرﺉئ‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻳﯾﻘﻊ‪  ‬‬
‫ﻓﻲ‪  ‬ﻣﺟﺎﻝل‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻥن‪  ‬‬
‫‪              ‬ﻣﻣﻳﯾﺯزﺍاﺗﻪﮫ‪:  ‬‬
‫ﺍاﻟﻭوﺿﻭوﺡح‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺩدﻗﺔ‪  .  ‬‬
‫ﺍاﻟﺗﺣﺩدﻳﯾﺩد‪.‬‬
‫‪  ‬ﻟﻔﺕت‪  ‬ﺍاﻻﻧﺗﺑﺎﻩه‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻛﻠﻣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﺗﺧﺩدﻣﺔ‪  ‬ﻓﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﺳﻬﮭﻠﺔ‪.    ‬‬
‫ﻳﯾﺷﻳﯾﺭر‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭوﻳﯾﺑﺭرﺯزﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻭوﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻣﺣﺩدﺩد‬
‫ﻭوﻳﯾﻔﺿﻝل‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻛﻠﻣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻷﺳﺎﺳﻳﯾﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﻣﺛﻝل‪  :  ‬‬
‫ﺍاﻟﻛﻔﺎﻳﯾﺎﺕت‪  ،٬  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻼﺕت‪  ،٬  ‬ﺍاﻟﺩدﻭوﺍاﻓﻊ‪......  ‬‬
‫‪-­2  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‪:‬‬
‫‪    ‬ﺍاﻟﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺍاﺟﺏب‪  ‬ﻣﺭرﺍاﻋﺎﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪:    ‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻁطﻭوﻝل‪.  ‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‪  ‬ﻣﻬﮭﻳﯾﺋﺔ‪  ‬ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺑﺭرﺯز‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪  ‬ﻭوﺳﻬﮭﻝل‪  ‬ﻭوﻟﻛﻥن‪  ‬ﻻ‪  ‬ﺗﺣﺩدﺩدﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻭوﺗﻭوﺿﺢ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﺎﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬‬
‫ﺗﻧﺗﻣﻲ‪  ‬ﺇإﻟﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪    .‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻭوﺿﺢ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﻭوﺗﺗﺻﻝل‪  ‬ﺑﻪﮫ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻣﺑﺎﺷﺭر‪.‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺎﺣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻭوﻣﺗﺭرﺍاﺑﻁطﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺎﺣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻷﻓﻛﺎﺭر‪.‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻭوﺿﺢ‪  ‬ﻣﺩدﻯى‪  ‬ﺍاﻟﻧﻘﺹص‪  ‬ﺍاﻟﻧﺎﺗﺞ‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﻋﺩدﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻘﻳﯾﺎﻡم‪  ‬ﺑﻬﮭﺫذﺍا‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺑﻭوﺿﻊ‪  ‬ﻧﻘﺎﻁط‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺿﻌﻑف‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻧﻘﺹص‪  ‬ﻟﻠﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬ﻭوﻛﻳﯾﻑف‪  ‬ﺳﺗﺗﻣﻛﻥن‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻧﻘﺹص‪.  ‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻔﺎﺋﺩدﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺳﺗﺗﺣﻘﻕق‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪.  ‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺳﺗﻌﺭرﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺟﻬﮭﻭوﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺃأﺑﺭرﺯزﺕت‪  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺿﻭوﻉع‪  ‬ﻭوﻧﺎﻗﺷﺗﻪﮫ‪.‬‬
‫‪  ‬ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺃأﺳﺑﺎﺏب‪  ‬ﺍاﺧﺗﻳﯾﺎﺭر‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﻩه‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪.‬‬
‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺟﻬﮭﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺳﺗﻔﻳﯾﺩد‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻫﮬﮪھﺫذﺍا‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪.‬‬
‫‪  -­  3  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪      ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻳﯾﺣﺙث‪:  ‬ﻭوﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﺭرﻣﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺗﺣﻘﻳﯾﻘﻪﮫ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬‬
‫ﺍاﻹﺳﻬﮭﺎﻣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺳﻭوﻑف‪  ‬ﻳﯾﻘﺩدﻣﻪﮫ‪  ‬ﻟﻠﻣﻌﺭرﻓﺔ‪  ‬ﺍاﻹﻧﺳﺎﻧﻳﯾﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻟﻠﻔﺭرﺩد‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬‬
‫ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻛﻠﻳﯾﻬﮭﻣﺎ‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﻭوﻳﯾﺷﺗﺭرﻁط‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺗﻬﮭﺎ‪:‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺗﻁطﺭرﻕق‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻣﺩدﻯى‪  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻕق‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺭرﺗﺑﻁط‪  ‬ﺑﺄﻫﮬﮪھﺩدﺍاﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺭرﺗﺑﻁط‪  ‬ﺑﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺻﺎﻍغ‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺷﻛﻝل‪  ‬ﻧﻘﺎﻁط‪  ‬ﻣﺣﺩدﺩدﺓة‪  .  ‬‬
‫‪-­4  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﺩدﺍاﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬

‫‪      ‬ﻫﮬﮪھﺩدﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﻧﻬﮭﺎﻳﯾﺎﺕت‪  ‬ﺳﻠﻭوﻛﻳﯾﺔ‪  ‬ﻳﯾﺗﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺣﺻﻭوﻝل‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﻧﺗﻳﯾﺟﺔ‪  ‬‬
‫ﺍاﻷﻧﺷﻁطﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺧﺎﺻﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺟﻬﮭﺔ‪  ‬ﻟﺫذﻟﻙك‪  ،٬  ‬ﻭوﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﻋﺑﺎﺭرﺓة‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬‬
‫ﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﺭرﺑﻁط‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻔﻬﮭﻭوﻡم‪  ‬ﺍاﻹﺟﺭرﺍاﺋﻲ‪  ‬ﻟﻠﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﺗﻘﻝل‪  ‬ﻭو‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻔﻬﮭﻭوﻡم‪  ‬ﺍاﻹﺟﺭرﺍاﺋﻲ‪  ‬ﻟﻠﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﺑﻊ‪.  ‬‬
‫‪        ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻭوﺍاﺻﻔﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺧﺎﺻﺔ‪  ‬ﺑﺑﻧﺎء‪  ‬ﺍاﻷﻫﮬﮪھﺩدﺍاﻑف‪:  ‬‬
‫ﺻﻳﯾﺎﻏﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪  ‬ﻭوﻣﻔﻬﮭﻭوﻡم‪  ‬ﻭوﺑﻌﻳﯾﺩدﺓة‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻐﻣﻭوﺽض‪.‬‬
‫‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻗﺎﺑﻠﺔ‪  ‬ﻟﻠﻘﻳﯾﺎﺱس‪.‬‬
‫ﻣﺭرﺗﺑﻁطﺔ‪  ‬ﺑﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭوﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪.‬‬
‫‪  ‬ﻭوﺍاﻗﻌﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﻗﺎﺑﻠﺔ‪  ‬ﻟﻠﺗﺣﻘﻳﯾﻕق‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺿﻭوء‪  ‬ﺍاﻟﻅظﺭرﻭوﻑف‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‪  ‬ﺣﻭوﻟﻬﮭﺎ‪.‬‬
‫ﻳﯾﻧﺑﻐﻲ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺎﺣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻣﻧﻬﮭﺟﻳﯾﺔ‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻋﺩدﺩد‪  ‬ﺍاﻷﻫﮬﮪھﺩدﺍاﻑف‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺎً‪  ‬ﻭو‪  ‬‬
‫ﺗﺷﻣﻝل‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻷﺑﻌﺎﺩد‪  ‬ﻭوﺍاﻟﻣﺣﺩدﺩدﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻧﺹص‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺭرﻳﯾﻑف‪  ‬‬
‫ﺍاﻹﺟﺭرﺍاﺋﻲ‪  ‬ﻟﻠﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻣﻔﺎﻫﮬﮪھﻳﯾﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪.  ‬‬
‫‪  -­5  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  /  ‬ﺗﺳﺎﺅؤﻻﺗﻪﮫ‪:  ‬‬
‫‪        ‬ﻛﻳﯾﻔﻳﯾﺔ‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭوﺗﺳﺎﺅؤﻻﺗﻪﮫ‪:  ‬‬
‫ﻭوﻫﮬﮪھﻧﺎﻙك‪  ‬ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺗﺎﻥن‪  ‬ﻟﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪    ‬ﺑﻌﺑﺎﺭرﺓة‪  ‬ﻟﻔﻅظﻳﯾﺔ‪  ‬ﺗﻘﺩدﻳﯾﺭرﻳﯾﺔ‪:  ‬‬
‫ﻣﺛﺎﻝل‪)  :  ‬ﻋﻼﻗﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻛﺎء‪  ‬ﺑﺎﻟﺗﺣﺻﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﻲ‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﺗﻼﻣﻳﯾﺫذ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺭرﺣﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻻﺑﺗﺩدﺍاﺋﻳﯾﺔ‪.(  ‬‬
‫‪    ‬ﺑﺳﺅؤﺍاﻝل‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪:  ‬‬
‫ﻣﺛﺎﻝل‪)  :  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻋﻼﻗﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻛﺎء‪  ‬ﺑﺎﻟﺗﺣﺻﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﻲ‪  ‬ﻋﻧﺩد‪  ‬ﺗﻼﻣﻳﯾﺫذ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺭرﺣﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻻﺑﺗﺩدﺍاﺋﻳﯾﺔ‪  ‬؟(‪.‬‬
‫‪    ‬ﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪    ‬ﻭوﺣﺗﻰ‪  ‬ﺗﺗﻣﻛﻥن‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﺻﺣﻳﯾﺣﺔ‪  ‬ﻻ‪  ‬ﺑﺩد‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪:  ‬‬
‫ﺳﻬﮭﻠﺔ‪  ‬ﻭوﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺎﺣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺭرﺗﺑﻁطﺔ‪  ‬ﺑﺎﻟﻌﻧﻭوﺍاﻥن‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻕق‪.‬‬
‫ﺗﻔﺻﻳﯾﻝل‪  ‬ﻟﻣﺎ‪  ‬ﻭوﺭرﺩد‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺩدﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻳﯾﻐﺕت‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺷﻛﻝل‪  ‬ﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪.‬‬
‫ﺗﺳﺎﺅؤﻻﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻣﺣﺩدﺩدﺓة‪.‬‬
‫ﻣﺗﻐﻳﯾﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻓﻳﯾﻬﮭﺎ‪    .  ‬‬
‫ﺃأﺑﻌﺎﺩدﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻭوﺟﻣﻳﯾﻊ‪  ‬ﺟﻭوﺍاﻧﺑﻬﮭﺎ‪  ‬ﻣﺣﺩدﺩدﺓة‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺻﻳﯾﻐﺕت‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪  ‬ﺗﻭوﺣﻲ‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺃأﻧﻪﮫ‪  ‬ﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺻﻝل‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺣﻝل‪  ‬ﻟﻬﮭﺎ‪.‬‬
‫ﺫذﺍاﺕت‪  ‬ﺟﺩدﻭوﻯى‪  ‬ﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪.‬‬
‫‪  -­6‬ﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪        ‬ﺃأﻧﻭوﺍاﻉع‪  ‬ﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪  ‬ﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬ﻣﻛﺎﻧﻳﯾﺔ‪  :  ‬ﻛﺎﻟﻣﺩدﺍاﺭرﺱس‪  ‬ﺍاﻻﺑﺗﺩدﺍاﺋﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺣﻛﻭوﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﻣﺩدﻳﯾﻧﺔ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺭرﻳﯾﺎﺽض‪.‬‬
‫‪  ‬ﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬ﺯزﻣﻧﻳﯾﺔ‪  :  ‬ﻛﺗﺣﺩدﻳﯾﺩدﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﺑﺗﺎﺭرﻳﯾﺦ‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻥن‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﺣﺩد‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺿﻭوﻋﻲ‪  :  ‬ﻛﺎﻗﺗﺻﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﺭرﻑف‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬‬
‫ﻣﺷﻛﻼﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻡم‪  ‬ﺑﺎﻟﺣﺎﺳﺏب‪  ‬ﺍاﻵﻟﻲ‪.‬‬
‫‪  -­7‬ﻓﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬

‫‪  ‬ﺍاﻟﻔﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪    :‬ﺇإﺟﺎﺑﺎﺕت‪  ‬ﺫذﻛﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﺍاﻋﻳﯾﺔ‪  ‬ﻷﺳﺋﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪،٬  ‬ﺑﻧﺎء‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻔﺟﻭوﺍاﺕت‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻼﺣﻅظﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﺭرﻑف‪  ‬ﺍاﻟﺭرﺍاﻫﮬﮪھﻧﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺕت‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻷﺑﺣﺎﺙث‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪  ‬ﻟﻠﺑﺣﺙث‪  ‬‬
‫ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﺗﻣﺛﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻁطﻣﻭوﺡح‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻣﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻱي‪  ‬ﻳﯾﺳﻌﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺗﺣﻘﻳﯾﻘﻪﮫ‪.  ‬‬
‫‪                ‬ﻭوﻫﮬﮪھﺫذﻩه‪  ‬ﺍاﻹﺟﺎﺑﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﺅؤﻗﺗﺔ‪  ‬ﻗﺩد‪  ‬ﻻ‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺻﺣﻳﯾﺣﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻗﺩد‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺻﺣﻳﯾﺣﺔ‪  ‬‬
‫‪        ‬ﻟﺫذﺍا‪  ‬ﻧﺳﻣﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﻣﺣﺗﻣﻠﺔ‪  ,  ‬ﻭو‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻼﺣﻅظ‪  ‬ﺃأﻧﻬﮭﺎ‪  ‬ﺿﺭرﻭوﺭرﻳﯾﺔ‪  ‬ﺟﺩدﺍا‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻷﺑﺣﺎﺙث‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺗﺟﺭرﻳﯾﺑﻳﯾﺔ‪.  ‬‬
‫ﺃأﻧﻭوﺍاﻉع‪  ‬ﻓﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫ﻓﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﻣﺑﺎﺷﺭرﺓة‪  ‬ﺃأﺳﺎﺳﻳﯾﺔ‪:  ‬ﺑﺣﻳﯾﺙث‪  ‬ﺗﻭوﺿﺢ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻼﻗﺔ‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺳﺗﻘﻝل‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﺑﻊ‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﻣﺛﺎﻝل‪  ):  ‬ﺗﻭوﺟﺩد‪  ‬ﻓﺭرﻭوﻕق‪  ‬ﺩدﺍاﻟﺔ‪  ‬ﺇإﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﺗﺟﺎﻫﮬﮪھﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻁطﻼﺏب‪  ‬ﻭو‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻁطﺎﻟﺑﺎﺕت‪  ‬ﻧﺣﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻳﯾﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺧﺗﻠﻁط(‪.  ‬‬
‫ﻓﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺻﻔﺭرﻳﯾﺔ‪  :  ‬ﺑﺣﻳﯾﺙث‪  ‬ﺗﻧﻔﻲ‪  ‬ﻭوﺟﻭوﺩد‪  ‬ﻋﻼﻗﺔ‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺳﺗﻘﻝل‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻐﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﺑﻊ‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﻣﺛـﺎﻝل‪  ):    ‬ﻻ‪  ‬ﺗﻭوﺟﺩد‪  ‬ﻓﺭرﻭوﻕق‪  ‬ﺩدﺍاﻟﺔ‪  ‬ﺇإﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺍاﺗﺟﺎﻫﮬﮪھﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻁطﻼﺏب‪  ‬‬
‫ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻁطﺎﻟﺑﺎﺕت‪  ‬ﻧﺣﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻌﻠﻳﯾﻡم‪  ‬ﺍاﻟﻣﺧﺗﻠﻁط‪.  (  ‬‬
‫‪        ‬ﺧﺻﺎﺋﺹص‪  ‬ﺍاﻟﻔﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺟﻳﯾﺩدﺓة‪:  ‬‬
‫‪  ‬ﻣﺭرﺗﺑﻁطﺔ‪  ‬ﺑﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻣﺑﺎﺷﺭر‪.‬‬
‫‪    ‬ﺗﺟﻳﯾﺏب‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻕق‪  ‬ﻭوﻣﺭرﺗﺏب‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻭوﺳﻬﮭﻠﺔ‪  ‬ﻭوﻣﺑﺎﺷﺭرﺓة‪  ‬ﻭوﻣﺧﺗﺻﺭرﺓة‪.‬‬
‫‪    ‬ﻭوﺍاﻗﻌﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﻻ‪  ‬ﺗﺧﺎﻟﻑف‪  ‬ﺃأﻱي‪  ‬ﺣﻘﺎﺋﻕق‪  ‬ﺳﻭوﺍا ًء‪  ‬ﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺃأﺩدﺑﻳﯾﺔ‪.    ‬‬
‫‪    ‬ﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺗﻡم‪  ‬ﺍاﺧﺗﺑﺎﺭرﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻭوﻳﯾﺗﺄﻛﺩد‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺻﺣﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﺇإﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺎ‪.‬‬
‫‪    ‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‪  ‬ﻷﻥن‪  ‬ﺗﺛﺑﺕت‪  ‬ﺳﻭوﺍا ًء‪  ‬ﺇإﻳﯾﺟﺎﺑﻳﯾﺎً‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺳﻠﺑﻳﯾ‪  ‬ﺎ ً‪.‬‬
‫‪    ‬ﺗﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﻣﺧﺗﻠﻑف‪  ‬ﻣﺗﻐﻳﯾﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.‬‬
‫‪    ‬ﻣﺗﺳﻘﺔ‪  ‬ﻣﻊ‪  ‬ﻁطﺑﻳﯾﻌﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.‬‬
‫‪    ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺣﻳﯾﺙث‪  ‬ﺍاﺳﺗﻣﺩدﺕت‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﺳﺱس‪  ‬ﻧﻅظﺭرﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﺑﺭرﺍاﻫﮬﮪھﻳﯾﻥن‪  ‬ﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺗﺅؤﻛﺩد‪  ‬‬
‫ﺟﺩدﻭوﻯى‪  ‬ﺍاﺧﺗﻳﯾﺎﺭرﻫﮬﮪھﺎ‪.  ‬‬
‫‪  -­8‬ﺍاﻻﻓﺗﺭرﺍاﺿﺎﺕت‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﻠﻣﺎﺕت‪:  ‬‬

‫ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬ﻣﻌﺗﻘﺩدﺍاﺕت‪  ‬ﺃأﻛﺎﺩدﻳﯾﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻳﯾﻌﺭرﺿﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﻟﺩدﻋﻡم‪  ‬ﻭوﺟﻬﮭﺔ‪  ‬ﻧﻅظﺭرﻩه‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬‬
‫ﻓﺭرﺿﻳﯾﺎﺗﻪﮫ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻹﺟﺎﺑﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺑﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻭوﻗﻌﺔ‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺃأﺳﺋﻠﺗﻪﮫ‪  .  ‬ﻭو‪  ‬ﻫﮬﮪھﻲ‪  ‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑﺭر‪  ‬ﺣﻘﺎﺋﻕق‪  ‬ﻋﺎﻣﺔ‪  ‬ﻣﺳﻠﻡم‪  ‬ﺑﺻﺣﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﻋﻣﻭوﻣﺎ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻣﺟﺎﻝل‪  ‬ﻣﻌﺭرﻓﺔ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﺩدﻭوﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺣﺗﺎﺝج‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺇإﺛﺑﺎﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺇإﻗﺎﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﻟﻳﯾﻝل‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻬﮭﺎ‪.  ‬‬
‫‪-­9  ‬ﻣﺻﻁطﻠﺣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻣﻔﺎﻫﮬﮪھﻳﯾﻣﻪﮫ‪:  ‬‬

‫‪      ‬ﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺻﻁطﻠﺣﺎﺕت‪:  ‬‬


‫‪    ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻟﻬﮭﺎ‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﺣﺗﻣﺎﻝل‪  .‬‬
‫‪    ‬ﺍاﻗﺗﺻﺭرﺕت‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺫذﻛﺭر‪  ‬ﻣﻌﻧﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺻﻁطﻠﺢ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺻﻭوﺩد‪  ‬ﻭوﺍاﻟﻣﺣﺩدﺩد‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪  ‬ﺑﻐﺽض‪  ‬ﺍاﻟﻧﻅظﺭر‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﻧﻲ‪  ‬ﺍاﻷﺧﺭرﻯى‪.‬‬
‫‪    ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻣﻭوﺿﻭوﻋﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﻣﺣﺩدﺩدﺓة‪  ‬ﻭوﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺗﻔﺭرﻳﯾﻘﻬﮭﺎ‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﺻﻁطﻠﺣﺎﺕت‪  ‬‬
‫ﺍاﻷﺧﺭرﻯى‪.‬‬
‫‪-­10‬ﺍاﻹﻁطﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻧﻅظﺭرﻱي‪:  ‬‬

‫ﻟﺫذﺍا‪  ‬ﻳﯾﺻﺑﺢ‪  ‬ﺍاﻹﻁطﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻧﻅظﺭرﻱي‪  ‬ﻷﻱي‪  ‬ﺑﺣﺙث‪  ‬ﻋﻠﻣﻲ‪  ‬ﺃأﺷﺑﻪﮫ‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺑﺎﻟﺣﺩدﻭوﺩد‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻁطﺑﻳﯾﻌﻳﯾﺔ‪  ‬ﻟﻪﮫ‪  ،٬  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻷﺳﺱس‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻘﻭوﺍاﻋﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻳﯾﻌﺗﻣﺩد‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬‬
‫ﺩدﺭرﺍاﺳﺗﻪﮫ‪  ‬ﻟﻪﮫ‪  .  ‬‬
‫ﻭوﺑﺻﻭوﺭرﺓة‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬ﺗﺣﺩدﻳﯾﺩدﺍا‪  ‬ﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻘﻭوﻝل‪  ‬ﺑﺄﻥن‪  ‬ﺍاﻹﻁطﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻧﻅظﺭرﻱي‪  :  ‬ﺗﻌﺑﻳﯾﺭر‪  ‬ﻳﯾﺷﻳﯾﺭر‪  ‬‬
‫ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺍاﺧﺗﻳﯾﺎﺭر‪  ‬ﻧﻅظﺭرﻳﯾﺔ‪  ‬ﻣﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻣﺟﻣﻭوﻋﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻔﺎﻫﮬﮪھﻳﯾﻡم‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻘﻭوﺍاﻧﻳﯾﻥن‪  ‬ﻳﯾﺗﻡم‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬‬
‫ﺧﻼﻟﻬﮭﺎ‪  ‬ﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺣﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪.  ‬‬
‫‪  -­11    ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪:  ‬‬
‫‪        ‬ﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﻛﺗﺎﺑﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪:  ‬‬
‫‪  ‬ﻋﺩدﺩدﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻛﺎﻑف‪  ‬ﻭوﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪    .  ‬‬
‫‪    ‬ﺗﻭوﺍاﺭرﻳﯾﺧﻬﮭﺎ‪  ‬ﺣﺩدﻳﯾﺛﺔ‪  ‬ﻭوﻟﻡم‪  ‬ﻳﯾﻣﺽض‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺯزﻣﻥن‪  ‬ﻁطﻭوﻳﯾﻝل‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﻟﻬﮭﺎ‪  ‬ﺻﻠﺔ‪  ‬ﻗﻭوﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﻣﺷﻛﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺗﺳﺎﻋﺩد‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺇإﺑﺭرﺍاﺯز‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﻣﻔﻳﯾﺩدﺓة‪  ‬ﻟﻠﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﺑﺻﻭوﺭرﺓة‪  ‬ﻛﺑﻳﯾﺭرﺓة‪.  ‬‬
‫‪  -­  12‬ﻣﻧﻬﮭﺟﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺇإﺟﺭرﺍاءﺍاﺗﻪﮫ‪:  ‬‬

‫‪        ‬ﻳﯾﻧﻘﺳﻡم‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪:  ‬‬


‫‪  ‬ﺃأ­‪  -‬ﻧﻭوﻉع‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪                                                                                                :  ‬‬
‫ﻭوﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺗﻌﺭرﻳﯾﻑف‪  ‬ﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  :  ‬ﺑﺄﻧﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻟﻁطﺭرﻳﯾﻕق‪  ‬ﺍاﻟﻣﺅؤﺩدﻱي‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻛﺷﻑف‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺣﻘﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻠﻭوﻡم‪  ‬ﺑﻭوﺍاﺳﻁطﺔ‪  ‬ﻁطﺎﺋﻔﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻘﻭوﺍاﻋﺩد‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻌﺎﻣﺔ‪  ،٬‬ﺗﻬﮭﻳﯾﻣﻥن‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺳﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﻌﻘﻝل‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺗﺣﺩدﺩد‪  ‬ﻋﻣﻠﻳﯾﺎﺗﻪﮫ‪  ‬ﺣﺗﻰ‪  ‬ﻳﯾﺻﻝل‪  ‬‬
‫ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﻧﺗﻳﯾﺟﺔ‪  ‬ﻣﻌﻠﻭوﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺃأﻧﻭوﺍاﻉع‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﺎﻫﮬﮪھﺞ‪:  ‬‬
‫‪    ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﺣﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺛﺎﺋﻘﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺣﻘﻠﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺗﺣﻠﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺣﺗﻭوﻯى‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺃأﻟﺳﺑﺑﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺎﺭرﻥن‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺃأﻻﺭرﺗﺑﺎﻁطﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻔﻲ‪  ‬ﺃأﻟﺗﺗﺑﻌﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﺭرﻳﯾﺧﻲ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺗﺟﺭرﻳﯾﺑﻲ‪.  ‬‬
‫ﺏب­‪  -‬ﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪        ‬ﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  :  ‬ﻣﺻﻁطﻠﺢ‪  ‬ﻋﻠﻣﻲ‪  ‬ﻣﻧﻬﮭﺟﻲ‪  ‬ﻳﯾﺭرﺍاﺩد‪  ‬ﺑﻪﮫ‪  ‬ﻛﻝل‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬‬
‫ﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻌﻣﻡم‪  ‬ﻋﻠﻳﯾﻪﮫ‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺳﻭوﺍاء‪  ‬ﺃأﻛﺎﻥن‪  ‬ﻣﺟﻣﻭوﻋﺔ‪  ‬ﺃأﻓﺭرﺍاﺩد‪  ‬‬
‫ﺃأﻭو‪  ‬ﻛﺗﺏب‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻣﺑﺎﻧﻲ‪  ‬ﻣﺩدﺭرﺳﻳﯾﺔ‪................  ‬ﺍاﻟﺦ‪.‬‬
‫‪        ‬ﻭوﺣﺻﺭر‪  ‬ﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻳﯾﻌﺩد‪  ‬ﺿﺭرﻭوﺭرﻳﯾﺎ‪  ‬ﻟﻸﺳﺑﺎﺏب‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﻟﻳﯾﺔ‪:  ‬‬
‫ﺗﺑﺭرﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻻﻗﺗﺻﺎﺭر‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﺑﺩدﻻ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺗﻁطﺑﻳﯾﻕق‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬‬
‫ﻣﺟﺗﻣﻌﻪﮫ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺧﺎﺻﺔ‪  ‬ﻋﻧﺩدﻣﺎ‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻌﺩدﺩد‪  ‬ﻛﺑﻳﯾﺭر‪.‬‬
‫ﻣﻌﺭرﻓﺔ‪  ‬ﻣﺩدﻯى‪  ‬ﻗﺎﺑﻠﻳﯾﺔ‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻟﻠﺗﻌﻣﻳﯾﻡم‪.  ‬‬
‫ﺗﺄﻛﻳﯾﺩد‪  ‬ﺗﻣﺛﻳﯾﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪.  ‬‬
‫ﺝج‪-­  ‬ﻋﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  :  ‬‬
‫‪      ‬ﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﻋﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪        ‬‬
‫ﺗﺟﺎﻧﺱس‪  ‬ﺍاﻟﺻﻔﺎﺕت‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺧﺻﺎﺋﺹص‪  ‬ﺑﻳﯾﻥن‪  ‬ﺃأﻓﺭرﺍاﺩد‪  ‬ﺍاﻟﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺃأﻓﺭرﺍاﺩد‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﺗﻣﻊ‪.  ‬‬
‫‪  ‬ﻁطﺭرﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﺧﺗﻳﯾﺎﺭرﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻭوﻣﻭوﺍاﺻﻔﺎﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﺳﻭوﺍا ًء‪  ‬ﻋﺷﻭوﺍاﺋﻲ‪  ‬ﺃأﻡم‪  ‬ﻋﻣﺩدﻱي‪.‬‬
‫‪    ‬ﻣﻣﺛﻠﺔ‪  ‬ﺑﻧﺎ ًء‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺗﻐﻳﯾﺭرﺍاﺕت‪.‬‬
‫‪    ‬ﺩدﺭرﺟﺔ‪  ‬ﺍاﻻﺧﺗﻳﯾﺎﺭر‪  ‬ﻓﻳﯾﻬﮭﺎ‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻏﻳﯾﺭر‪  ‬ﻣﺗﺣﻳﯾﺯزﺓة‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﻧﺳﺑﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻌﻳﯾﻧﺔ‪  ‬ﻷﻓﺭرﺍاﺩد‪  ‬ﻣﺟﺗﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻭوﻛﺎﻓﻳﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺩد‪  -­  ‬ﺃأﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪        ‬ﻭوﻣﺻﻁطﻠﺢ‪  ‬ﺃأﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  :  ‬ﻣﺻﻁطﻠﺢ‪  ‬ﻣﻧﻬﮭﺟﻲ‪  ‬ﻳﯾﻌﻧﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺳﻳﯾﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬‬
‫ﺳﺗﺟﻣﻊ‪  ‬ﺑﻬﮭﺎ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻼﺯزﻣﺔ‪  ‬ﻹﺟﺎﺑﺔ‪  ‬ﺃأﺳﺋﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﻻﺧﺗﺑﺎﺭر‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻔﺭرﻭوﺽض‪.  ‬‬

‫‪        ‬ﻭوﺗﺟﻣﻊ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺑﻭوﺍاﺳﻁطﺔ‪  ‬ﻭوﺍاﺣﺩدﺓة‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﺎﻟﻳﯾﺔ‪    ‬‬
‫ﺍاﻹﺳﺗﺑﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻘﺎﺑﻠﺔ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﻼﺣﻅظﺔ‪.  ‬‬
‫ﺍاﻻﺧﺗﺑﺎﺭرﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﻘﻧﻧﺔ‪.  ‬‬
‫‪  ‬‬
‫ﺷﺭرﻭوﻁط‪  ‬ﺃأﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:‬‬
‫– ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻟﻁطﺑﻳﯾﻌﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.  ‬‬
‫– ﺗﺣﻘﻕق‪  ‬ﺍاﻟﻬﮭﺩدﻑف‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪  ‬ﻭوﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺻﻭوﻝل‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺣﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‬
‫– ﺗﻐﻁطﻲ‪  ‬ﺟﻣﻳﯾﻊ‪  ‬ﺟﻭوﺍاﻧﺏب‪  ‬ﺍاﻟﺗﺳﺎﺅؤﻻﺕت‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﺳﺗﺅؤﺩدﻱي‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺣﻠﻭوﻝل‬
‫– ﻳﯾﺑﺭرﺭر‪  ‬ﺳﺑﺏب‪  ‬ﺍاﺳﺗﺧﺩدﺍاﻣﻬﮭﺎ‪.  ‬‬
‫– ﻻ‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻫﮬﮪھﻧﺎﻙك‪  ‬ﺗﻛﺭرﺍاﺭر‪  ‬ﻓﻳﯾﻣﺎ‪  ‬ﺗﺣﻘﻘﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻷﺩدﻭوﺍاﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﺗﺧﺩدﻣﺔ‪  ‬ﺇإﺫذﺍا‪  ‬ﻛﺎﻧﺕت‪  ‬ﺃأﻛﺛﺭر‪  ‬‬
‫ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﺩدﺍاﺓة‪.  ‬‬
‫– ﻳﯾﻭوﺿﺢ‪  ‬ﻛﻳﯾﻔﻳﯾﺔ‪  ‬ﺑﻧﺎﺋﻬﮭﺎ‪.  ‬‬
‫– ﺗﺻﺎﻍغ‪  ‬ﻋﺑﺎﺭرﺍاﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﺳﻠﻭوﻛﻲ‪  ‬ﻭوﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻭوﻻ‪  ‬ﺗﺳﺑﺏب‪  ‬ﻟﺑﺳ‪  ‬ﺎ ً‪.‬‬
‫ﻫﮬﮪھـ‪  -­  ‬ﺛﺑﺎﺕت‪  ‬ﺍاﻷﺩدﺍاﺓة‪:(Reliability)  ‬‬

‫ﻳﯾﻌﻧﻲ‪    ‬ﺿﻣﺎﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺣﺻﻭوﻝل‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﻧﻔﺱس‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺗﻘﺭرﻳﯾﺑﺎ‪  ‬ﺇإﺫذﺍا‪  ‬ﺃأﻋﻳﯾﺩد‪  ‬‬
‫ﺗﻁطﺑﻳﯾﻘﻬﮭﺎ‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﻧﻔﺱس‪  ‬ﺍاﻟﻣﺟﻣﻭوﻋﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺍاﻷﻓﺭرﺍاﺩد‪  ،٬  ‬ﺑﻣﻌﻧﻰ‪  ‬ﻗﻠﺔ‪  ‬ﺗﺄﺛﺭرﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬‬
‫ﺑﻌﻭوﺍاﻣﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺻﺩدﻓﺔ‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻌﺷﻭوﺍاﺋﻳﯾﺔ‪  .  ‬‬
‫‪  ‬ﻭو‪  –  ‬ﺻﺩدﻕق‪  ‬ﺍاﻷﺩدﺍاﺓة‪:(Validity)  ‬‬
‫‪  ‬ﺍاﻟﺻﺩدﻕق‪  ‬ﻫﮬﮪھﻭو‪  ‬ﺩدﺭرﺟﺔ‪  ‬ﺩدﻗﺔ‪  ‬ﺍاﻷﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺗﺣﺩدﻳﯾﺩد‪  ‬ﻣﺎ‪  ‬ﻭوﺿﻌﺕت‪  ‬ﻓﻌﻼ‪  ‬‬
‫ﻟﺟﻣﻌﻪﮫ‪  ،٬  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺻﺩدﻕق‪  ‬ﺃأﻫﮬﮪھﻡم‪  ‬ﺧﺎﺻﻳﯾﺔ‪  ‬ﻟﻸﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺣﻳﯾﺙث‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺍاﻷﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻻ‪  ‬‬
‫ﺗﻌﻁطﻲ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻌﻠﻭوﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻭوﺿﻌﺕت‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺃأﺟﻠﻬﮭﺎ‪  ‬ﻻ‪  ‬ﺗﻔﻳﯾﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻗﺩد‪  ‬‬
‫ﺗﻌﻣﻝل‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺗﻐﻳﯾﻳﯾﺭر‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺟﻪﮫ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻋﺩدﻡم‪  ‬ﺻﺣﺗﻬﮭﺎ‪.  ‬‬
‫ﻭوﻳﯾﻣﻛﻥن‪  ‬ﻗﻳﯾﺎﺱس‪  ‬ﺍاﻟﺻﺩدﻕق‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﺧﻼﻝل‪  ‬ﻗﻳﯾﺎﺱس‪  ‬ﺍاﺭرﺗﺑﺎﻁط‪  ‬ﺍاﻟﻔﻘﺭرﺓة‪  ‬ﺑﺎﻟﺩدﺭرﺟﺔ‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻛﻠﻳﯾﺔ‪  ‬ﻟﻸﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﺃأﻭو‪  ‬ﺑﺩدﺭرﺟﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﻌﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻱي‪  ‬ﻳﯾﻧﺗﻣﻲ‪  ‬ﺇإﻟﻳﯾﻪﮫ‪  ،٬  ‬ﻭوﻛﺫذﻟﻙك‪  ‬‬
‫ﺑﺎﺳﺗﺧﺩدﺍاﻡم‪  ‬ﺍاﻟﺗﺣﻠﻳﯾﻝل‪  ‬ﺃأﻟﻌﺎﻣﻠﻲ‪.  ‬‬
‫‪  ‬ﺯز‪  -­  ‬ﺍاﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‪  ‬ﺍاﻹﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺔ‪:  ‬‬

‫ﻳﯾﺟﺏب‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻟﻁطﺑﻳﯾﻌﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  .  ‬‬


‫‪  ‬ﻭوﻻ‪  ‬ﺑﺩد‪  ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺫذﻛﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﻧﻭوﻉع‪  ‬ﺍاﻟﻣﻧﻬﮭﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺫذﻱي‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺃأﺳﺎﺳﻪﮫ‪  ‬ﺗﻡم‪  ‬‬
‫ﺍاﺧﺗﻳﯾﺎﺭر‪  ‬ﺍاﻷﺳﺎﻟﻳﯾﺏب‪  ‬ﺍاﻹﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺔ‪  .‬‬
‫‪  -­  13  ‬ﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫ﺷﺭرﻭوﻁطﻬﮭﺎ‪:  ‬‬
‫‪      ‬ﺍاﻟﻣﻧﻁطﻘﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﻭوﺿﻭوﺡح‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺩدﻗﺔ‪.    ‬‬
‫‪        ‬ﺍاﺭرﺗﺑﺎﻁطﻬﮭﺎ‪  ‬ﺑﺎﻟﻔﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﻭوﺑﺄﺳﺋﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪  ‬ﻓﻳﯾﻌﺭرﺽض‪  ‬ﺍاﻟﺳﺅؤﺍاﻝل‪  ‬ﺛﻡم‪  ‬‬
‫ﻳﯾﺗﻠﻭوﻩه‪  ‬ﺑﻌﺭرﺽض‪  ‬ﻧﺗﺎﺋﺟﻪﮫ‪  ‬ﺍاﻟﺧﺎﺻﺔ‪  ‬ﺑﺎﻟﺳﺅؤﺍاﻝل‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺑﺭرﺭرﺕت‪  ‬ﺍاﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻲ‪  ‬ﻋﻛﺳﺕت‪    ‬ﺍاﻟﻔﺭرﻭوﺽض‪  ‬ﺇإﻳﯾﺟﺎﺑﻳﯾﺎ‪.  ‬‬
‫‪      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻷﺩدﻟﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺟﻭوﺩدﺓة‪  ‬ﻛﺎﻓﻳﯾﺔ‪  ‬ﻟﻠﻭوﺻﻭوﻝل‪  ‬ﺇإﻟﻰ‪  ‬ﺍاﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻋُﺭرﺿﺕت‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺷﻛﻝل‪  ‬ﺟﺩدﺍاﻭوﻝل‪  ‬ﻭوﺭرﺳﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﺑﻳﯾﺎﻧﻳﯾﺔ‪.  ‬‬
‫‪    ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺗﻡم‪  ‬ﺗﺣﻠﻳﯾﻠﻬﮭﺎ‪    ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻣﻭوﺿﻭوﻋﻲ‪.‬‬
‫‪            ‬‬
‫‪  -­14  ‬ﺍاﻟﻣﻘﺗﺭرﺣﺎﺕت‪  ‬ﻭو‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺻﻳﯾﺎﺕت‪:  ‬‬
‫ﺗﺣﺗﻭوﻱي‪  ‬ﻋﻠﻰ‪:‬‬
‫‪  -­2‬ﻣﻘﺗﺭرﺣﺎﺕت‪  ‬ﻟﻠﺑﺣﻭوﺙث‪  ‬ﺍاﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻳﯾﺔ‪  :‬‬ ‫‪  -­1‬ﺗﻭوﺻﻳﯾﺎﺕت‪  ‬ﻟﺣﻝل‪  ‬ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪.    ‬‬
‫ﻭوﻳﯾﺷﺗﺭرﻁط‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﻣﻘﺗﺭرﺣﺎﺗﻪﮫ‪  ‬ﻟﻠﺑﺣﻭوﺙث‪  ‬‬ ‫‪    ‬ﻭو‪  ‬ﻳﯾﺷﺗﺭرﻁط‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺗﻭوﺻﻳﯾﺎﺗﻪﮫ‪  ‬ﻟﺣﻝل‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻳﯾﺔ‪:  ‬‬ ‫ﺍاﻟﻣﺷﻛﻠﺔ‪:  ‬‬
‫‪  -­      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻬﮭﻣﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻗﺎﺑﻠﺔ‪  ‬ﻟﻠﺑﺣﺙث‪.‬‬ ‫‪  -­      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﺭرﺗﺑﻁطﺔ‪  ‬ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ‪  ‬‬
‫‪  -­      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺑﺫذﻝل‪  ‬ﺟﻬﮭﺩدﺍا‪  ‬ﻓﻲ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻔﻛﻳﯾﺭر‪  ‬ﺑﻬﮭﺎ‪  ،٬  ‬‬ ‫ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻬﮭﻲ‪  ‬ﻣﺻﺩدﺭر‪  ‬ﻣﻌﻠﻭوﻣﺎﺕت‪  ‬ﻳﯾﺭرﺟﻊ‪  ‬ﻟﻬﮭﺎ‪  ‬‬ ‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻔﻳﯾﺩدﺓة‪  ‬ﻋﻠﻣﻳﯾﺎً‪  ‬ﻭوﻋﻣﻠﻳﯾ‪  ‬ﺎ ً‪.‬‬
‫ﺍاﻟﺑﺎﺣﺛﻳﯾﻥن‪.  ‬‬ ‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻭوﺿﻭوﻋﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭوﻗﺎﺑﻠﺔ‪  ‬‬
‫ﻟﻠﺗﻁطﺑﻳﯾﻕق‪.‬‬
‫‪  -­15‬ﻗﺎﺋﻣﺔ‪  ‬ﺍاﻟﻣﺭرﺍاﺟﻊ‪:  ‬‬
‫‪      ‬ﺷﺭرﻭوﻁطﻬﮭﺎ‪:  ‬‬
‫ﻣﺭرﺗﺑﺔ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻋﻠﻣﻲ‪  ‬ﺻﺣﻳﯾﺢ‪.‬‬
‫‪  ‬ﺣﺩدﻳﯾﺛﺔ‪  ‬ﻭوﻋﺩدﺩدﻫﮬﮪھﺎ‪  ‬ﻛﺎﻑف‪.‬‬
‫‪  ‬ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﻣﻛﺗﻣﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺑﻳﯾﺎﻧﺎﺕت‪  ‬ﻟﻛﻝل‪  ‬ﻣﺭرﺟﻊ‪.‬‬
‫ﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺗﻭوﺛﻳﯾﻕق‪  ‬ﺩدﺍاﺧﻝل‪  ‬ﻣﺗﻥن‪  ‬ﺍاﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺔ‪.‬‬
‫‪    ‬‬
‫ﻣﻼﺣﻅظﺎﺕت‪  ‬ﻋﺎﻣﺔ‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪:  ‬‬
‫‪  -­      ‬ﺃأﻥن‪    ‬ﺗﺭرﺗﺏب‪  ‬ﻋﻧﺎﺻﺭرﻩه‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﺻﺣﻳﯾﺢ‪.  ‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻭوﺭرﺩد‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﺍاﻗﺗﺭرﺍاﺣﺎﺕت‪  ‬ﻟﺩدﺭرﺍاﺳﺎﺕت‪  ‬ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻳﯾﺔ‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﺳﻳﯾﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺑﺎﺣﺙث‪  ‬ﻭوﻓﻕق‪  ‬ﺗﺳﻠﺳﻝل‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﺗﻡم‪  ‬ﺍاﻹﺟﺎﺑﺔ‪  ‬ﻋﻥن‪  ‬ﺟﻣﻳﯾﻊ‪  ‬ﺍاﻷﺳﺋﻠﺔ‪  ‬ﺑﺷﻛﻝل‪  ‬ﻛﺎﻑف‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻓﻬﮭﺭرﺱس‪  ‬ﺍاﻟﻣﻭوﺿﻭوﻋﺎﺕت‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺢ‪  ‬ﻭوﺳﻬﮭﻝل‪  ‬ﺍاﻻﺳﺗﺧﺩدﺍاﻡم‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﺍاﻟﻣﻼﺣﻕق‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻭوﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭوﺗﺣﺗﻭوﻱي‪  ‬ﻋﻠﻰ‪  ‬ﺍاﻷﺩدﺍاﺓة‪  ‬ﻭو‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﺟﺩدﺍاﻭوﻝل‪  ‬ﺍاﻹﺣﺻﺎﺋﻳﯾﺔ‪.  ‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﻳﯾﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻣﻅظﻬﮭﺭر‪  ‬ﺍاﻟﺑﺣﺙث‪  ‬ﺍاﻟﺧﺎﺭرﺟﻲ‪  ‬ﺟﻳﯾﺩد‪.‬‬
‫­‪  -‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻁطﺑﺎﻋﺗﻪﮫ‪  ‬ﺟﻳﯾﺩدﺓة‪.  ‬‬
‫‪  -­      ‬ﺃأﻥن‪  ‬ﺗﻛﻭوﻥن‪  ‬ﻟﻐﺗﻪﮫ‪  ‬ﻋﻠﻣﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻭوﺍاﺿﺣﺔ‪  ‬ﻭوﺩدﻗﻳﯾﻘﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻗﻠﻳﯾﻠﺔ‪  ‬ﺍاﻷﺧﻁطﺎء‪  ‬‬
‫ﺍاﻟﻠﻐﻭوﻳﯾﺔ‪  ‬ﻭو‪  ‬ﻣﻔﺭرﺩدﺍاﺗﻬﮭﺎ‪  ‬ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪  ‬ﻣﻥن‪  ‬ﻧﺎﺣﻳﯾﺔ‪  ‬ﺍاﻟﺻﻳﯾﺎﻏﺔ‪.  ‬‬
‫ﻭوﺷﻛﺭرﺍاً‪  ‬‬

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