PANDUAN

Pengisian maklumat survey hendaklah dibuat di sheet no 1

Masuk Data HANYA pada Entrance Survey

1 PILIH FILE COURSE ENTRANCE SURVEY

2 Masukkan maklumat program, nama kursus, kod kursus dan jabatan

3 Lengkap bahagian yang berwarna hijau seperti di bawah :

4 Untuk hilangkan tanda pada radio button pada skala, padam no yang ada disebelah jadual seperti di bawah

5 sedia untuk diisi maklumat untuk setiap pelajar

6 Paparan yang boleh dicetak untuk diberikan kepada pelajar, boleh gunakan sheet no 2.
belah jadual seperti di bawah
 COURSE EXIT SURVEY - TEKNOLOGI ELEKTRONIK

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : TEKNOLOGI ELEKTRONIK

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN II
KOD KURSUS : ELM 4322
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

CLO NO. ITEM MIN AVG COURSE EXIT SURVEY
ELM 3312 BAHASA MANDARIN I
ELM 3312- BAHASA MANDARIN
1 Saya mampu membaca perkataan Mandarin dengan betul. 4.67 CLO1 4.66
5.00
4.66
CLO1 2 Saya mampu memahami makna perkataan Mandarin dengan betul. 5.00 4.66 CLO2
4.50 3.22
Saya boleh membina ayat pendek dalam Bahasa Mandarin yang 4.00
3 difahami. 4.30 CLO3 3.66 3.66
3.50
Saya boleh berbual menggunakan Bahasa Mandarin yang mudah dan 3.22
1 ringkas. 3.67
3.00
Saya boleh menggunakan ayat pendek Bahasa Mandarin mengikut
CLO2 2
keadaan yang sesuai. 3.33 3.22 2.50

Saya boleh menggunakan perkataan yang mudah dan ringkas untuk 2.00
3
berbual dalam Bahasa Mandarin. 2.67
1.50
Saya tahu Bahasa Mandarin merupakan bahasa yang semakin
1
berpengaruh di dunia. 4.30 1.00

Saya boleh menggunakan ayat pendek Bahasa Mandarin dalam

CLO3 2
kehidupan seharian. 3.00 3.66 0.50

0.00
CLO1 CLO2 CLO3
 1.50

1.00

0.50
CLO3 3.66
0.00
3 Saya yakin menggunakan Bahasa Mandarin dalam kehidupan seharian. 3.67 CLO1 CLO2 CLO3
 1 2 3 SUM AVERAGE
5 5 4 14 4.6666667
CLO 1 5 5 5 15 5
5 4 4 13 4.3333333
4 4 3 11 3.6666667
CLO 2 4 3 3 10 3.3333333
3 2 3 8 2.6666667
5 4 4 13 4.3333333
CLO 3 3 3 3 9 3
4 4 3 11 3.6666667
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5
1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2
2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
CLO3 2
yang betul.

3 Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.
 COURSE EXIT SURVEY - BAKERI DAN PASTRI

BAHAGIAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

ELM 3312 BAHASA MANDARIN I

PROGRAM : BAKERI DAN PASTRI

NAMA KURSUS : BAHASA MANDARIN I
KOD KURSUS : ELM 3312
JABATAN : JABATAN PENDIDIKAN UMUM

Sila lengkapkan inventori ini dengan menandakan √ pada skala yang dinyatakan.
1 = Sangat Tidak Setuju 2 = Tidak Setuju 3 = tidak Pasti 4 = Setuju 5 = Sangat Setuju

Hasil Pembelajaran Kursus - Course Learning Outcomes (CLO)

CLO1 : Mengenal HanYu PinYin dan menggunakan perkataan Bahasa Mandarin secara bertulis dengan betul. (C3,PLO1)
CLO2 : Menyebut HanYu PinYin dan perkataan mengikut bunyi dan nada dengan tepat. (P2,PLO2)
CLO3 : Menunjukcara untuk membina ayat menggunakan karakter Bahasa Mandarin dalam kehidupan harian. (A3,PLO4)

Soalan:
SKALA
CLO NO. ITEM
1 2 3 4 5

1 Saya tahu apa itu Hanyupinyin.

CLO1 2 Saya tahu jumlah nada yang ada dalam Hanyupinyin.

Saya boleh mengenalpasti nada Hanyupinyin dengan melihat simbol yang

3
ditulis.

1 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan nada yang tepat.

CLO2 2 Saya boleh membaca Hanyupinyin dengan menggunakan bunyi yang tepat.

3 Saya boleh membaca petikan menggunakan intonasi yang betul.

1 Saya tahu apa itu Bishun.

CLO3 2 Saya boleh menulis perkataan yang dipelajari dengan mengikut susunan strok
yang betul.
Saya boleh membina ayat yang mudah dengan menggunakan perkataan yang
3
telah dipelajari.