Minggu 34 Tarikh 7.9.2020 Hari ISNIN Masa 7.40 – 8.

10
Mata Pelajaran SEJARAH Kelas 2 NPT Kehadiran  / 27
Tajuk/Tema WARISAN MELAYU
KESULTANAN MELAYU PAHANG, PERAK, TERENGGANU DAN
Sub-tajuk
SELANGOR
6.2 KESULTANAN JOHOR RIAU DAN KERAJAAN- KERAJAAN
Standard
MELAYU
Kandungan
Standard 6.2.3 MENERANGKAN KELANGSUNGAN KESULTANAN MELAYU
Pembelajaran MELAKA DI PAHANG, PERAK, SELANGOR DAN TERENGGANU

DI AKHIR PdPC, PELAJAR DAPAT :

1. MEMBUAT KRONOLOGI KELANGSUNGAN KESULTANAN
MELAYU MELAKA DI PAHANG, PERAK, SELANGOR DAN
TERENGGANU
Objektif
Pembelajaran 2. MEWAJARKAN KEPENTINGAN SUMBANGAN WARISAN
KESULTANAN MELAYU

Set Induksi
Guru mengaitkan pelajaran lepas dan guru akan kaitkan jawapan murid dengan
topik yang bakal dipelajari.
Aktiviti
- Murid akan mendengar penerangan guru berkaitan dengan kronologi
kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu.
Aktiviti PdPc - Murid akan diberi lembaran kerja yang berpandukan buku teks dan pelajar
mencari jawapan. Guru memantau pelajar.
- Murid akan menghuraikan kepentingan sumbangan warisan kesultanan melayu.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran pada hari ini dengan bertanyakan soalan kepada
pelajar. Pelajar akan lebih bersedia sehingga akhir PdPC.

PAK-21 KBAT : Memahami/Mengingati

I-Think :  

PAK21: HOT SEATS

BUKU TEKS SEJARAH, LEMBARAN

BBM/BBB KERJA DAN BUKU LATIHAN STEM  
SEJARAH
PATRIOTISME
EMK Nilai JUJUR
PBD :  LATIHAN BERTULIS, LISAN
Tahap
 3
Penguasaan
Bilangan Latihan  10 soalan objektif

Refleksi/Impak  
Minggu 34 Tarikh 7.9.2020 Hari ISNIN Masa 9.10 – 9.40
Mata Pelajaran SEJARAH Kelas 2 ZHL Kehadiran  / 27
Tajuk/Tema WARISAN MELAYU
KESULTANAN MELAYU PAHANG, PERAK, TERENGGANU DAN
Sub-tajuk
SELANGOR
6.2 KESULTANAN JOHOR RIAU DAN KERAJAAN- KERAJAAN
Standard
MELAYU
Kandungan
Standard 6.2.3 MENERANGKAN KELANGSUNGAN KESULTANAN MELAYU
Pembelajaran MELAKA DI PAHANG, PERAK, SELANGOR DAN TERENGGANU

DI AKHIR PdPC, PELAJAR DAPAT :

1. MEMBUAT KRONOLOGI KELANGSUNGAN KESULTANAN
MELAYU MELAKA DI PAHANG, PERAK, SELANGOR DAN
TERENGGANU
Objektif
Pembelajaran 2. MEWAJARKAN KEPENTINGAN SUMBANGAN WARISAN
KESULTANAN MELAYU

Set Induksi
Guru mengaitkan pelajaran lepas dan guru akan kaitkan jawapan murid dengan
topik yang bakal dipelajari.
Aktiviti
- Murid akan mendengar penerangan guru berkaitan dengan kronologi
kesultanan Melayu Melaka di Pahang, Perak, Selangor dan Terengganu.
Aktiviti PdPc - Murid akan diberi lembaran kerja yang berpandukan buku teks dan pelajar
mencari jawapan. Guru memantau pelajar.
- Murid akan menghuraikan kepentingan sumbangan warisan kesultanan melayu.
Penutup
Guru merumuskan pelajaran pada hari ini dengan bertanyakan soalan kepada
pelajar. Pelajar akan lebih bersedia sehingga akhir PdPC.

PAK-21 KBAT : Memahami/Mengingati

I-Think :  

PAK21: HOT SEATS

BUKU TEKS SEJARAH, LEMBARAN

BBM/BBB KERJA DAN BUKU LATIHAN STEM  
SEJARAH
PATRIOTISME
EMK Nilai JUJUR
PBD :  LATIHAN BERTULIS, LISAN
Tahap
 3
Penguasaan
Bilangan Latihan  10 soalan objektif

Refleksi/Impak  
 Minggu 34 Tarikh 7.9.2020 Hari ISNIN Masa 10.40 – 11.40
Mata Pelajaran PJPK Kelas 3 ZHL Kehadiran / 29
Tajuk/Tema 8.0 PEMAKANAN
Sub-tajuk PENGIRAAN KALORI
8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat.
Standard
Kandungan - Kepentingan mengurus: Keperluan kalori Seharian.

8.1.1 Memerihal keperluan harian kalori seharian mengikut kumpulan umur,

jantina,
Standard
Pembelajaran aktiviti fizikal dan fisiologi.

8.1.2 Menghuraikan keperluan pengambilan kalori berdasarkan aktiviti harian.

DI AKHIR PdPC, PELAJAR DAPAT :

1. Menerangkan keperluan harian kalori seharian mengikut kumpulan umur,
jantina, aktiviti fizikal dan fisiologi dengan betul
Objektif
Pembelajaran 2. Menjelaskan keperluan pengambilan kalori berdasarkan aktiviti harian
dengan tepat.

Set Induksi
Murid ditunjukkan keperluan harian kalori seharian dan guru akan kaitkan jawapan
murid dengan topik yang bakal dipelajari.
Aktiviti
Murid akan mendengar penerangan guru berkaitan dengan topik yang dipelajari.
Aktiviti PdPc Murid akan menulis nota yang diberi oleh guru berdasarkan buku teks.
Murid diberi latihan pengukuhan berdasarkan tajuk pada hari ini.
Penutup
Seorang murid menjelaskan keperluan harian kalori seharian dan pengambilan
kalori berdasarkan aktiviti harian.

PAK-21 KBAT : Menerangkan

I-Think :  

PAK21: Pembelajaran Akses Kendiri

GAMBAR, SLIDE POWERPOINT,

BBM/BBB STEM  
LEMBARAN KERJA
JUJUR DAN
EMK BAHASA Nilai
KESABARAN
PBD :  Latihan Bertulis, Lisan
Tahap
 3
Penguasaan
Bilangan Latihan  

Refleksi/Impak  
 11.40 –
Minggu 34 Tarikh 7.9.2020 Hari ISNIN Masa
12.40
Mata
SEJARAH Kelas 3 UTD Kehadiran / 21 
Pelajaran
Tajuk/Tema CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT
Sub-tajuk KEDATANGAN KUASA ASING
Standard 7.4 PENTADBIRAN NEGERI-NEGARI MELAYU TIDAK BERSEKUTU
Kandungan
7.4.2 MENGHURAIKAN PELUASAN KUASA BRITISH DI PERLIS,
Standard KEDAH, KELANTAN DAN TERENGGANU
Pembelajaran
7.4.3 MENILAI PELUASAN KUASA BRITISH DI JOHOR.

DI AKHIR PdPC, PELAJAR DAPAT :

1. Membezakan sekurang-kurangnya 2 peluasan kuasa British di Perlis,
Kedah, Kelantan, Terengganu dan Johor
Objektif
Pembelajaran 2. Menghuraikan peluasan kuasa British di Perlis, Kedah, Kelantan, dan
Terengganu.

Set Induksi
Murid diberi soalan tentang pelajaran lepas dan guru akan kaitkan jawapan
murid dengan topik yang bakal dipelajari.
Aktiviti
Aktiviti PdPc Murid membuat latihan dalam modul ulangkaji latihan sejarah tingkatan 3.
Penutup
Seorang murid menjelaskan perbezaan peluasan kuasa British di Perlis, Kedah,
Kelantan, Terengganu dan Johor

PAK-21 KBAT : Memahami/Mengingati

I-Think :  

PAK21: Pembelajaran Akses Kendiri

BUKU TEKS DAN BUKU LATIHAN

BBM/BBB STEM  
SEJARAH
Patriotisme
EMK Nilai JUJUR
PBD :  Latihan Bertulis, Lisan
Tahap
 3
Penguasaan
Bilangan
 20 soalan objektif dan 2 soalan struktur
Latihan
Refleksi/Impa
 
k