1.1.1 உற்றுநோக்குதல் 1.1.

2 வகைப்படுத்துதல்

1.1.3 அளவெடுத்தலும்
எண்களைப்
1.1.4 ஊகித்தல்
பயன்படுத்துதலும்
 1.1.5 அனுமானம் 1.1.6 தொடர்பு கொள்ளுதல்
செய்தல்

1.1.7 இட
அளவிற்கும் 1.1.8 தகவலை
கால அளவிற்கும் உள்ள விளக்குதல்
தொடர்பைப்
பயன்படுத்துதல்
1.1.9 செயல்நிலை 1.1.10 மாறிகளை
வரையறை நிர்ணயித்தல்

1.1.11 கருதுகோள் 1.1.12 பரிசோதனை

உருவாக்குதல் மேற்கொள்ளுதல்
ஐம்புலன்களைப் பயன்படுத்தி ஒரு
பொருளைப் பற்றி கருத்துகளைச்
சேகரித்தல்.
தற் சசீரார்
ான பு
கருதுகோளைஆராய் மாறி,
கருத் சார்து புபரவலான
மாறி
களை
,அல் தற்
,நிகழ்மற் சஅல்
று
ஏற்
ந ,ப்ார்
து
் ம்புிசேகரித்
பற்று
.மாறி,
கட் டு ப்விபரங்
உற்தெரிவு
,,தகவல் பகுல்டுத் க தமுளைத்
செய்
க,ளைக்
ப்டிவானது
,பபொருண்
ட்மேலும்
ட
து மாறிகளை
த
,ிகிடை ிரட் டி .,
பொருள்றுமாறிகளுக்
பொருட் அ ல்
க ,ல துநிகழ்
பொருட்
ளின்க ிடையிலான
, த துற,
ன் வு
க களைப்
மை
ளின் . தொடர்
களுக் ப ற் ,ற கேலபை
ற்
புநடவடிக் கை , உற் ற றிதல் மூலம்
கருதுகோளை
உற் நோக்கு
அளவைக்
ஒரு
தலின்
று
கொண்
உற்பொருளின்
நோக்
வழி ஆராய்
டு
இடம்
பொருள்
குதல் திசை
முன் துந ்
உற்
லஅனுபவம்து வை தகவல்
றுநோக்
வடிவம் குஅளவு
ல
தல்
க
று
ளைத்
நோக்
கொள்
முடிவெடுத்
த ளதளவு திரட்
ம் அளவையை
எடை
இம் கொண் டி டு அவற்
சரி
ஒருமை
அல் துறை
உறுதிபடுத்
ஆகியவை
நிகழ் வை
துதல்
தவறாக
சார்அடையாளம்
மாறிமற்
வரிசைப்
விவரித் றும்
து க
காணுதல்
ட்
ப டு
டுத்
நிலையான ப் ப
காலத்தத
டுத் .
ி, ஓர்
த ப்
வாய்
ற்பமுடிவு
ப
ஆராய்
ட் ட
ம மாறிகளைஅடையாளம்
ச
றனொழியாக
கிடைக் ் ச ியில்
க ஓர் ஒரு எழுத் மாறுபடும்
ல். வை
ஆய் .துத், காணு
அவற்
க் ப்பறை
கபொருளைக் ட்டவிவரித்
அளக் கு
தகவல்
ம் திறனைப்
துகநிலையானமுடிவுகிடைக்
பெற
ிற்கே எண்
ளைக்
க ளைப்
மாறுபடுகின் பயன்
.கப
தல்.
டுத் து
என்பதை ம் ஆற்
ொண்
றல் முக்

கும்டு
விவரித் க
த ியமானது
அறிவுபூ கஓ
தன்
பவகைப் மை ச் களுக்
படுப டுத் துகே தல் ற் பட.தல்
அமையலாம்
அனுமானித்
கையாளுவதன் தல்மூலம் அதற் மாறுபடும்
பொருளுக்
.ஓர் ஆ தகவல்
விளக்
ர்ஆகுறிவரைவு,
ராய்ய்சவை
கு்சம்
ியில்திட்
த்ஒ
உள் க
படம்
ிட்
தொடர் டளை
களதடருமாறுபடும்
ிமிட்
பொதுவான
டுஉருவம்
மிட் செயல்
பை விளக்
க்ச்
அல்
படுத்
செ
ொருளைக்
காணலாம்
லயல்து துதல்
கை . கு
கருத்
பஅட். யாளுவதன்
டுத்
அதே
தை
வணை
து
சமயத்தல். த.மூில்ல
ர் வமானவிளக்
மூலமும் தெரிவுப் க ம் த
படுத்ருதல்
துதல் . .
ம்மற்
அதற்
வகைப்
ற மாறுபடும்
கும்மாறுபடும்
ப
பொருள்
உருவாக் டுத்
பொருளுக்
களை கு
கு துதல் .
உறுதியான
தல்
ம்உள்ளதொடர்
.
நிலையில்
பைக்க
அதேசமயத்தில்மற்றமாறுபடும்பொருள்களைஉறுதியானநிலையில்
வைத்
ாணலாம்
தல். .

வைத்தல்.
 கருதுகோளைஆராய்
பொருள்
பொருள்
பொருட் அக ல்
அல்
ல லதுநத்து
துநிகழ்
ளின் ,வுதகவல்
நிகழ்
ன் களைப்களைத்
வுகளைப்
மை பற்றபற்
களுக் திரட்
ிகிடை
கே டி,
றி ற்
அவற்
க் கப்பறை
கிடைக் விவரித்
ட்டக ப்பட்டதுதகவல்
தகவல் கநிலையானமுடிவுகிடைக்
ளைக்கக ளைக்
ொண்கொண்
டுஅறிவுபூகடு
ஓ
ர்ஆய்வை பவகைப்
த்திட்டமிட்படுடுத்
ச்செது
யல்தல்
படுத். துதல்.
அறிவுபூர்
ர்வமானவிளக்
வமான விளக்
கம்தகருதல்
ம் தருதல்
. .

[Type a quote from the document or

the summary of an interesting point.
You can position the text box
anywhere in the document. Use the
Drawing Tools tab to change the
formatting of the pull quote text box.]

அறிவியல் பொருட்களை
முறையாகப் பயன்படுத்துதல். தற்சார்புமாறி,
சார்புமாறிமற்றும்கட்டுப்படுத்தப்பட்டமாறிகளைஅடையாளம்காணுதல்

.ஓர்ஆராய்ச்சியில்ஒருமாறுபடும்பொருளைக்கையாளுவதன்மூலம்அதற்கும்மா
பொருள்அ றுபடும் பொருளுக்
ல்லதுநிகழ் குது
வுகருத்
களைப் ம்பஉகளைஏற்
ள்றளிகிடைக்
ற் தொடர்று கபை
ப்பக்
ட்காணலாம்
டதகவல் களைக்
உற் று
கருதுகோளைஆராய்ந்து தகவல்களைத்திரட்டி
நோக் கு தலின் வ ழிபொருள் அ ல்
,
லதுநிகழ் வை ப் ப ற் ற
,
ிமுடிவெடுத்
.அதேசமயத்
அவற் தகொண்
றை,விவரித்ில்துமநிலையானமுடிவுகிடைக்
தெரிவுசெய் ற்றது
மாறுபடும்
டு,வரிசைப்ப
அறிவுபூர்
பவ ொருள் திக
மானவிளக்
டுத் ளைஉறுதியானநிலையில்
,வாய் ம
கஓர்கஆம் தருதல்
ொழியாகஎழுத்
ராய் வைத்திட் . வை
துட,மிட் ல்.ய
டுத்ச்தசெ
தல்.இம்முடிவானதுசரிஅல்லதுதவறாகஅமையலாம்.
ல்படுத்துதல்
குறிவரைவு , .
படம்உருவம்அல்லதுஅட்டவணைமூலமும்தெரிவுப்படுத்துதல்.
 அறிவியல் பொருட்களை
முறையாகவும்
பாதுகாப்பாகவும் வைத்தல்.
அறிவியல் பொருட்களைச்
சரியான முறையில் சுத்தப்
படுத்துதல்.
உயிருள்ள, உயிரற்ற பொருட்களை
முறையாகவும் பாதுகாப்பாகவும்
கையாளுதல்.
உயிரினம், பொருள் மற்றும்
அறிவியல் பொருட்களை
முறையாக வரைதல்.
அறிவிய அறிவிய
ல் ல்
செயற்பா கைவி
ங்குத்திற னைத்
ன் திறன்