Branimir Dakić

Neven Elezović
MATEMATIKA 1
zbirka detaljno riješenih zadataka
iz udžbenika za 1. razred
gimnazija i tehničkih škola
1. dio


 -
Intelektualno je vlasništvo, poput svakog drugog vlasništva, neotudivo, zakonom
zaštićeno i mora se poštovati. Nijedan dio ove knjige ne smije se preslikavati niti
umnažati na bilo koji način, bez pismenog dopuštenja nakladnika.

CIP zapis dostupan u računalnom katalogu

Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu pod brojem 000912225.

ISBN 978-953-197-814-9 (cjelina)

ISBN 978-953-197-822-4 (Dio 1)
 Branimir Dakić
Neven Elezović

MATEMATIKA 1

zbirka detaljno riješenih zadataka iz udžbenika

za 1. razred gimnazija i tehničkih škola

1. dio

2. izdanje

Zagreb, 2015.

c Branimir Dakić, prof.
prof. dr. sc. Neven Elezović, 2014.

Urednica
Sandra Gračan, dipl. ing.

Lektorica
Dunja Apostolovski, prof.

Crteži, slog i prijelom

ELEMENT d.o.o., Zagreb

Dizajn
Edo Kadić

Nakladnik
ELEMENT d.o.o., Zagreb, Menčetićeva 2
tel. 01/ 6008-700, 01/ 6008-701
faks 01/ 6008-799
www.element.hr
element@element.hr

Tisak
ELEMENT d.o.o., Zagreb
Sadržaj

1. Brojevi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1. Prirodni i cijeli brojevi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1.2. Racionalni brojevi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.3. Realni brojevi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
1.4. Operacije sa skupovima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2. Potencije i algebarski izrazi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

2.1. Pojam potencije . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.2. Računanje s potencijama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
2.3. Znanstveni zapis realnog broja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.4. Algebarski izrazi. Potenciranje binoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
2.5. Razlika i zbroj potencija . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
2.6. Rastavljanje na faktore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
2.7. Algebarski razlomci . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
2.8. Linearne jednadžbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

3. Uredaj
- na skupu realnih brojeva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
-
135
3.1. Svojstva relacije uredaja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
3.2. Linearne nejednadžbe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
3.3. Apsolutna vrijednost realnog broja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
3.4. Udaljenost točaka na brojevnom pravcu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
3.5. Jednadžbe i nejednadžbe s apsolutnim vrijednostima . . . . . . . . . . 183

4. Koordinatni sustav u ravnini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195

4.1. Koordinatni sustav u ravnini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
4.2. Udaljenost dviju točaka u ravnini . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
4.3. Površina trokuta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
4.4. Polovište dužine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
5. Vektori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
5.1. Definicija i opis vektora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
5.3. Zbrajanje vektora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
5.4. Rastav vektora u komponente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
5.5. Vektori u koordinatnom sustavu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
1 BROJEVI

1.1. Prirodni i cijeli brojevi

Zadatak 1. 1) Zapiši prirodni broj koji neposredno slijedi iza prirodnog broja n .
2) Zapiši prirodni broj koji neposredno prethodi prirodnom broju n − 2 . Kad
zadatak ima rješenje?
3) Zapiši broj koji je za 2 veći od zbroja brojeva m i n .
4) Zapiši broj koji je dvostruko veći od razlike brojeva a i b .
5) Zapiši broj koji je tri puta manji od umnoška brojeva a i b .
Rješenje. 1) Sljedbenik broja n je broj n + 1 .
2) Prethodnik broja n − 2 je (n − 2) − 1 = n − 3 . Zadatak ima rješenje kad
je n > 3 .
3) To je broj m + n + 2 .
4) To je broj 2(a − b) .
ab
5) To je broj .
3

Zadatak 2. Ispiši:
- cijelih brojeva k − 1 i k + 5 ;
1) sve cijele brojeve koji su izmedu
2) sve neparne cijele brojeve koji su veći od 2k − 1 i manji od 2k + 7, gdje
je k cijeli broj;
3) sve parne cijele brojeve veće od 2k − 5 i manje od 2k + 1, gdje je k cijeli
broj.
Rješenje. 1) To su brojevi k , k + 1 , k + 2 , k + 3 i k + 4 .
2) To su brojevi 2k + 1 , 2k + 3 i 2k + 5 .
3) To su brojevi 2k − 4 , 2k − 2 i 2k .

Zadatak 3. Marko je dvostruko stariji od Filipa, a Filip je 3 godine stariji od Luke. Ako je
Luki n godina, koliko ukupno godina imaju sva trojica?
Rješenje. Ako je Luki n godina, a Filip je 3 godine stariji, onda Filip ima n + 3 godina.
Marko je dvostruko stariji od Filipa pa ima 2 · (n + 3) = 2n + 6 godina. Sva
trojica ukupno imaju n + n + 3 + 2n + 6 = 4n + 9 godina.

Zadatak 4. Zamisli neki broj. Dodaj mu 1 pa zbroj pomnoži s 4. Zatim oduzmi 4 pa

dobiveni rezultat podijeli s 4. Koji je broj rezultat?
Ponovi ovaj postupak nekoliko puta. Što primjećuješ? Obrazloži!
Rješenje. [(n + 1) · 4 − 4] : 4 = (4n + 4 − 4) : 4 = 4n : 4 = n. Tako ovim računom
uvijek dobijemo broj od kojega smo krenuli.

Zadatak 5. -
Neka je d dan, a m mjesec rodenja tvojeg prijatelja. Evo kako ćeš odrediti
-
koji je dan njegov rodendan. Zadaj mu neka provede sljedeći račun:
— Podvostruči broj d.
— Pomnoži dobiveni rezultat s 10.
— Dodaj 73.

2
 PRIRODNI I CIJELI BROJEVI 1.1
— Pomnoži s 5.
— Dodaj broj m.
Neka ti sada prijatelj kaže rezultat koji je dobio. Oduzmi krišom od tog rezultata
-
broj 365 i dobit ćeš datum njegovog rodenja.
Obrazloži matematičku pozadinu ovog općeg rješenja.

Rješenje. Prati niz zapisa: 2d → 20d → (20d + 73) → (20d + 73) · 5 → (100d +
365 + m) → (100d + m) . Rezultat je četveroznamenkasti broj čije su prve
-
dvije znamenke redni broj dana, a posljednje dvije redni broj mjeseca rodenja.

Zadatak 6. Neka tvoj prijatelj broj svojih godina starosti pomnoži s 4. Tom broju neka
doda 10 pa rezultat pomnoži s 25. Neka potom od dobivenog rezultata oduzme
broj dana u neprestupnoj godini. Konačno, neka razlici doda iznos sitniša u
lipama koji ima u svojem džepu (svakako neka je manji od 100). Nakon ovog
računa zahtijevajte da vam kaže rezultat. Dodat ćemo tom rezultatu 115 i očita-
ti: prve dvije znamenke su godine, a sljedeće dvije iznos sitniša u džepu vašeg
prijatelja. Možete li razobličiti ovu “čaroliju”?

Rješenje. Označimo sa n broj godina, a sa s količinu sitniša. Slijedi niz zapisa:

4n → 4n+10 → (4n+10)·25 → (4n+10)·25−365 → (4n+10)·25−365+s =
100n + s − 115 . Dodamo li ovom posljednjem broju 115 dobit ćemo 100n + s .
Očigledno, prve dvije znamenke su broj godina, posljednje dvije iznos su sit-
niša.

Zadatak 7. Na polici se nalazi šest svezaka Opće enciklopedije, poredanih slijeva udesno,
jedan do drugog. Svaki svezak ima 515 stranica ne računajući korice.
1) Koliko ukupno stranica ima Opća enciklopedija?
2) Koliko stranica ima izmedu - 313. stranice drugog sveska i 127. stranice
petog?
3) Brojimo li stranice enciklopedije redom te izbrojimo 1784, u kojem svesku
i na kojoj stranici smo se zaustavili?
4) Brojimo li stranice enciklopedije redom, ali otraga prema naprijed te se
zaustavimo na broju 3000, u kojem svesku i na kojoj stranici smo se zaus-
tavili?

Rješenje. 1) 6 · 515 = 3090 ;

2) (515 − 313 + 1) + 2 · 515 + 127 = 1360 ;
3) 1784 − 3 · 515 = 239 , zaustavili smo se na 239. stranici četvrtog sveska;
4) 3090 − 3000 + 1 = 91 , zaustavili smo se na 91. stranici prvog sveska.

Zadatak 8. Medu- brojevima 1, 2, 3, . . . , 9 odaberi dva medusobno

- različita broja. Ispiši
sve dvoznamenkaste brojeve kojima su znamenke ti brojevi, te ih zbroji. Taj je
zbroj uvijek djeljiv s 22. Zbog čega? Obrazloži! Možeš li provesti analogno
zaključivanje za tri odabrana broja?
Napomena: Dvoznamenkast broj xy zapisujemo u obliku 10x + y . Jednako je
tako xyz = 100x + 10y + z .

Rješenje. Odaberemo li primjerice znamenke 2 i 5, svi dvoznamenkasti brojevi su 22, 25,

52 i 55. Njihov zbroj je 154 i on je djeljiv s 22.

3
1 BROJEVI

Općenito, odaberemo li dvije različite znamenke x i y , svi dvoznamenkasti

brojevi su xx , xy , yx , i yy , a njihov zbroj je
xx + xy + yx + yy = 10x + x + 10x + y + 10y + x + 10y + y
= 22x + 22y = 22 · (x + y).

Zadatak 9. Broj 100 zapiši povezujući računskim operacijama

1) pet jedinica; 2) pet trojki; 3) pet petica.
3
Rješenje. Primjerice: 1) 111 − 11 ; 2) 33 · 3 + ; 3) (5 + 5 + 5 + 5) · 5 .
3

Zadatak 10. Ispiši redom brojeve 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Poveži te brojeve znakovima + i −

(koristeći ih ukupno triput) tako da dobiješ 100.
Rješenje. Primjerice: 123 − 45 − 67 + 89 .

Zadatak 11. Zapiši broj 100 uporabom svih 10 znamenki i uporabom četiriju osnovnih
računskih operacija.

Rješenje. Primjerice: 0+1+2+3+4+5+6+7+8·9 , 0−1+3·5+4+6 : 2+7+8·9 .

Zadatak 12. Riješi rebus:

O H O H O
+ A H A H A
A H A H A H

Rješenje. A može biti samo 1 pa imamo:

O H O H O
+ 1 H 1 H 1
1 H 1 H 1 H
Odatle je O = 9 , pa sad rebus izgleda ovako:
9 H 9 H 9
+ 1 H 1 H 1
1 H 1 H 1 H
Lako se vidi da je H = 0 . Dakle, rješenje je 90 909 + 10 101 = 101 010 .

Zadatak 13. Odredi četiri uzastopna prirodna broja kojima je zbroj jednak 1258 .
Rješenje. Neka je n najmanji od tražena četiri broja. Onda mora biti
n + (n + 1) + (n + 2) + (n + 3) = 1258,
4n + 6 = 1258.
Odatle je n = 313 , te su traženi uzastopni brojevi 313, 314, 315, 316.

Zadatak 14. Zbroj pet uzastopnih parnih prirodnih brojeva jednak je 6080 . Koji su to
brojevi?

4
 PRIRODNI I CIJELI BROJEVI 1.1
Rješenje. Označimo treći po redu broj s n . Onda su ostala četiri jednaka n − 4 , n − 2 ,
n + 2 i n + 4 pa mora biti
(n − 4) + (n − 2) + n + (n + 2) + (n + 4) = 6080
5n = 6080
te je n = 1216 . Riječ je o brojevima 1212 , 1214 , 1216 , 1218 , 1220 .

Zadatak 15. Zbroj sedam uzastopnih neparnih prirodnih brojeva jednak je 581. Koliki je
zbroj sedam narednih neparnih prirodnih brojeva?

Rješenje. Srednji ćemo broj označiti s n . Onda su preostali brojevi n − 6 , n − 4 , n − 2 ,

n + 2 , n + 4 i n + 6 pa mora biti
(n − 6) + (n − 4) + (n − 2) + n + (n + 2) + (n + 4) + (n − 6) = 581
7n = 581
te je n = 83 . Riječ je o brojevima 77, 79, 81, 83, 85, 87 i 89. Sedam narednih
neparnih brojeva su redom 91, 93, 95, 97, 99, 101 i 103, a njihov zbroj iznosi
679.

Zadatak 16. Umnožak triju uzastopnih prirodnih brojeva jednak je 4080. Koliki je zbroj tih
triju brojeva?

Rješenje. Rastavljanjem broja 4080 na proste faktore, dobivamo 4080 = 24 · 3 · 5 · 17 =

16 · 15 · 17 . Dakle, riječ je o umnošku brojeva 15, 16 i 17. Njihov zbroj je 48.

Zadatak 17. Koja je posljednja znamenka umnoška 1 · 3 · 5 · 7 · . . . · 99?

Rješenje. Riječ je o umnošku uzastopnih neparnih prirodnih brojeva od kojih neki zavr-
šavaju s 5, te i cijeli umnožak završava s 5.

Zadatak 18. S koliko nula završava umnožak 1 · 2 · 3 · 4 · . . . · 33 ?

Rješenje. Broj je djeljiv s 10 ako je djeljiv s 2 i s 5. Kad bismo zadani umnožak rastavili
na proste faktore, zanima nas koliko u tom rastavu ima petica (dvojki očigledno
ima više nego petica). Medu - zadanim brojevima imamo tri koji završavaju s
5 (5, 15 i 25 – njihov je umnožak djeljiv s 5 četiri puta), te tri koja završavaju
s nulom (10, 20 i 30 – umnožak je djeljiv s 5 tri puta). Stoga cijeli umnožak
završava sa sedam nula.

Zadatak 19. Koja je posljednja znamenka umnoška prvih stotinu prostih brojeva?

Rješenje. - njima je i
Broj 2 jedini je paran prost broj. Svi su ostali prosti brojevi, a medu
broj 5, neparni. Zbog toga umnožak završava nulom.

Zadatak 20. Prepiši, pa umjesto kvadratića upiši broj tako da dobiješ točne jednakosti:
1) −11 + = −24 ; 2) − (−45) = 13 ;
3) 23 + = −1 ; 4) + (−17) = −34 ;
5) 33 − (−44) = ; 6) −75 − 28 = ;
7) −61 + = 77 ; 8) − (−111) = −205 .

5
1 BROJEVI

Rješenje. 1) = −24 + 11 = −13 ; 2) = 13 − 45 = −32 ;

3) = −1 − 23 = −24 ; 4) = −34 + 17 = −17 ;
5) = 33 + 44 = 77 ; 6) = −75 − 28 = −103 ;
7) = 77 + 61 = 138 ; 8) = −205 − 111 = −316 .

Zadatak 21. Izračunaj:

1) −5 · (2 − 11) − 4 · (3 − 12) ; 2) 2 · (−3) − 4 · (−5) + (−6) · (−7) ;
3) (−12) · (−11) − (−10) · (−15) ; 4) −12 · (−3) − 5 · 14 − 11 .
Rješenje. 1) −5 · (2 − 11) − 4 · (3 − 12) = −5 · (−9) − 4 · (−9) = 45 + 36 = 81 ;
2) 2 · (−3) − 4 · (−5) + (−6) · (−7) = −6 + 20 + 42 = 56 ;
3) (−12) · (−11) − (−10) · (−15) = 132 − 150 = −18 ;
4) −12 · (−3) − 5 · 14 − 11 = 36 − 70 − 11 = −45 .

Zadatak 22. Računamo: 1 − 2 + 3 − 4 + 5 − 6 + 7 − 8 + . . . Ako imamo konačan broj

pribrojnika, recimo n , koliki je rezultat ovog zbrajanja?
Rješenje. Ako je n paran broj onda imamo (1−2)+(3−4)+(5−6)+. . .+[(n−1)−n] =
n n
· (−1) = − .
2 2
Ako je n neparan broj onda imamo (0 + 1) + (−2 + 3) + (−4 + 5) + . . . +
n n
[−(n − 1) + n] = · 1 = .
2 2

Zadatak 23. Najviša ikad izmjerena temperatura zraka na Zemlji zabilježena je u Libiji
13.9.1922. Iznosila je 57.8 ◦ C ili 136 ◦ F . Najniža je izmjerena na Antark-
tici (Vostok Station) 12.1.1983., kada je termometar pokazivao −89.2 ◦ C ili
−128.6 ◦ F .
Kolika je razlika izmedu- najniže i najviše temperature ikad izmjerene na Zem-
lji?
U Hrvatskoj je do sada najviša izmjerena temperatura iznosila 42.8 ◦ C ili
109 ◦ F , a izmjerena je 5.8.1998. u Pločama. Najniža temperatura izmjerena je
u Čakovcu 3.2.1929., a bilo je −35.5 ◦ C ili −31.5 ◦ F .
Kolika je razlika izmedu- najviše i najniže izmjerene temperature u Hrvatskoj?

Rješenje. Na Zemlji: 57.8 ◦ C − (−89.2 ◦ C) = 147 ◦ C ili 136 ◦ F − (−128.6 ◦ F) =

264.6 ◦ F .
U Hrvatskoj: 42.8 ◦ C − (−35.5 ◦ C) = 78.3 ◦ C ili 109 ◦ F − (−31.5 ◦ F) =
140.5 ◦ F .

Zadatak 24. Arhimed je živio od 287. g. pr. Kr. do 212. g. pr. Kr. To bismo jednostavnije
mogli zapisati: Arhimed je živio od − 287. do − 212. g. Koliko je godina
poživio Arhimemed? Odgovori na isto pitanje za sljedeće matematičare:
Tales je živio od − 620. do − 540. godine.
Vitruvije je živio od − 75. do 15. godine.
Heron je živio od 10. do 70. godine.
Rješenje. Arhimed je živio −212 − (−287) = 75 godina. Tales je živio −540 −
(−620) = 80 godina. Vitruvije je živio 15 − (−75) = 90 godina. Heron je
živio 70 − 10 = 60 godina.

6
 RACIONALNI BROJEVI 1.2

1.2. Racionalni brojevi

5 5 3 15
Zadatak 1. Razlomke , , , prikaži u obliku decimalnog broja.
2 4 8 16
5 5 3 15
Rješenje. = 2.5 , = 1.25 , = 0.375 , = 0.9375 .
2 4 8 16

Zadatak 2. Brojeve 0.5 , 0.25 , 0.125 , 0.75 , 0.625 prikaži u obliku razlomka.
1 1 1 3 5
Rješenje. 0.5 = , 0.25 = , 0.125 = , 0.75 = , 0.625 = .
2 4 8 4 8

2
Zadatak 3. Poredaj po veličini brojeve: , 66 % , 0.666 , 0.6̇ .
3
2
Rješenje. Prikažimo razlomak i postotak u obliku decimalnog broja: = 0.6̇ i
3
66 % = 0.66 . Brojevi poredani po redu od najmanjeg prema najvećem su:
2
0.66 , 0.666 , = 0.6̇
3

1 1
Zadatak 4. Ako je = 0.3̇, koliko je ?
3 30
2 6
Ako je = 0.2̇85714̇, koliko je 2 ?
7 7
1 1 1
Rješenje. = · = 0.3̇ : 10 = 0.03̇ .
30 3 10
6 14 + 6 20 2
2 = = = · 10 = 0.2̇85714̇ · 10 = 2.8̇57142̇ .
7 7 7 7

Zadatak 5. Odredi period u decimalnom zapisu racionalnog broja:

5 3 5 6
1) ; 2) ; 3) ; 4) .
6 11 13 7
5 3 5 6
Rješenje. 1) = 0.83̇ ; 2) = 0.2̇7̇ ; 3) = 0.3̇84615̇ ; 4) = 0.8̇57142̇ .
6 11 13 7

Zadatak 6. Koja se znamenka nalazi na 101. mjestu iza decimalne točke u decimalnom
zapisu svakog od četiriju brojeva iz prethodnog zadatka?
5
Rješenje. 1) = 0.83̇ . Na svim decimalnim mjestima je znamenka 3 pa je i na 101.
6
mjestu.
3
2) = 0.2̇7̇ . Uzastopno se ponavlja skupina od dvije znamenke (27). Podi-
11
jelimo li 101 s 2 dobit ćemo 50 i ostatak 1. To znači da će na 101. mjestu biti
prva znamenka iz skupine, a to je 2.

7
1 BROJEVI

5
3) = 0.3̇84615̇ . Uzastopno se ponavlja skupina od šest znamenki
13
(384615). Podijelimo li 101 sa 6 dobit ćemo 16 i ostatak 5. To znači da
će na 101. mjestu biti peta znamenka iz skupine, a to je 1.
6
4) = 0.8̇57142̇ . Uzastopno se ponavlja skupina od šest znamenki (857142).
7
Podijelimo li 101 sa 6 dobit ćemo 16 i ostatak 5. To znači da će na 101. mjestu
biti peta znamenka iz skupine, a to je 4.

15
Zadatak 7. Odredi 303. znamenku u decimalnom zapisu broja .
37
15
Rješenje. = 0.405405 . . . = 0.4̇05̇ .
37
15
U decimalnom zapisu broja uzastopno se ponavlja skupina od tri znamen-
37
ke (405). Podijelimo li 303 s 3 dobit ćemo 101. To znači da na 303. mjestu
završava navedena skupina, te je tražena znamenka 5.

111
Zadatak 8. Odredi 777. znamenku u decimalnom zapisu broja − .
11
111
Rješenje. − = −10.090909 . . . = 0.0̇9̇ .
11
15
U decimalnom zapisu broja uzastopno se ponavlja period od dvije zna-
37
menke (09). Podijelimo li 777 s 2 dobit ćemo 388 i ostatak 1. To znači da će
na 777. mjestu biti prva znamenka iz skupine, a to je 0.

3
Zadatak 9. Odredi 1500. znamenku u decimalnom zapisu broja .
13
3
Rješenje. = 0.230769230769 . . . = 0.2̇30769̇ .
13
15
U decimalnom zapisu broja uzastopno se ponavlja period od šest znamenki
37
(230769). Podijelimo li 1500 sa 6 dobit ćemo 250. To znači da na 1500. mjestu
završava navedena skupina, te je tražena znamenka 9.

1 a+2 a a+2
Zadatak 10. Za koje su cijele brojeve a brojevi , , , racional-
a a(a − 3) 2a − 10 a2 − 4
ni?
1 a+2
Rješenje. Broj je racionalni broj za sve cijele brojeve a , a = 0 . Broj je
a a(a − 3)
a
racionalan za sve a , a = 0 i a = 3 . Broj je racionalan za sve a ,
2a − 10
a+2
a = 5 . Broj 2 je racionalan za sve a , a = −2 i a = 2 .
a −4

6
Zadatak 11. Odredi sve cijele brojeve n za koje je razlomak cijeli broj.
n+1

8
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
6
Rješenje. Razlomak je cijeli broj za n = −7 , −4 , −3 , −2 , 0, 1, 2 i 5.
n+1

6
Zadatak 12. Za koje je cijele brojeve n razlomak cijeli broj?
n−1
Rješenje. n ∈ {−5, −2, −1, 0, 2, 3, 4, 7} .

n+2
Zadatak 13. Odredi sve cijele brojeve n za koje je razlomak cijeli broj.
n−2
n+2 n−2+4 4
Rješenje. Zapišimo = =1+ te je n ∈ {−2, 0, 1, 3, 4, 6} .
n−2 n−2 n−2

Zadatak 14. Odredi prirodni broj x tako da vrijede jednakosti:

x 2 4 2 3 x
1) = ; 2) = ; 3) = .
12 3 x 5 7 21
Rješenje. U rješavanju primjenjujemo definiciju jednakosti racionalnih brojeva.
1) 3x = 24 , slijedi x = 8 ; 2) 2x = 20 , slijedi x = 10 ;
3) 7x = 63 , slijedi x = 9 .

Zadatak 15. Za koji cijeli broj x vrijedi:

1 x x 1 x 5
1) = ; 2) =− ; 3) − = ?
5 20 6 3 24 6
Rješenje. 1) Iz 5x = 20 slijedi x = 4 ; 2) Iz 3x = −6 slijedi x = −2 ;
3) Iz −6x = 120 slijedi x = −20 .

9+x 2
Zadatak 16. Za koji je broj x ispunjena jednakost = ?
15+x 3
Rješenje.
9+x 2
= ,
15 + x 3
3(9 + x) = 2(15 + x),
27 + 3x = 30 + 2x,
x = 30 − 27 = 3.

123−x 5
Zadatak 17. Za koji je broj x ispunjena jednakost = ?
101+x 9
Rješenje.
9(123 − x) = 5(101 + x),
1107 − 9x = 505 + 5x,
−14x = −602,
x = 43.

9
1 BROJEVI

15
Zadatak 18. Ako od brojnika i nazivnika razlomka oduzmemo isti broj x , dobit ćemo
32
4
razlomak . Koliki je x ?
21

Rješenje.
15 − x 4
= ,
32 − x 21
21(15 − x) = 4(32 − x),
315 − 21x = 128 − 4x,
−21x + 4x = 128 − 315,
−17x = −187,
x = 11.

113
Zadatak 19. Ako brojniku razlomka dodamo neki broj, a isti taj broj oduzmemo od
212
2
nazivnika, dobit ćemo razlomak . O kojem se broju radi?
3

Rješenje.
113 + x 2
= ,
212 − x 3
3(113 + x) = 2(212 − x),
339 + 3x = 424 − 2x,
5x = 85,
x = 17.

Zadatak 20. Skrati razlomke:

105 1155 6930 3 333 333 135 135
1) ; 2) ; 3) ; 4) ; 5) .
168 5775 12 870 5 555 555 234 234

105 3·5·7 5
Rješenje. 1) 105 = 3 · 5 · 7, 168 = 8 · 3 · 7, = = ;
168 8·3·7 8
1155 1155 1
2) 5775 = 5 · 1155, = = ;
5775 5 · 1155 5
6930 7
3) 6930 = 10 · 9 · 7 · 11, 12 870 = 10 · 9 · 11 · 13, = ;
12 870 13
3 333 333 3
4) 3 333 333 = 3 · 1 111 111, 5 555 555 = 5 · 1 111 111, = ;
5 555 555 5
5) 135 135 = 135 · 1001 = 9 · 15 · 1001 , 234 234 = 234 · 1001 = 9 · 26 · 1001 ,
135 135 15
= .
234 234 26

10
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
Zadatak 21. Poredaj po veličini brojeve:
3 11 19 17 67 3 13 29
1) , , , , ; 2) , 0.7̇ , , 0.7 , ;
4 12 24 18 72 4 16 32
3 11 19 17 67
3) − , − , − , − , − .
4 12 24 18 72
3 19 11 67 17 3 13 29
Rješenje. 1) , , , , ; 2) 0.7 , , 0.7̇ , , ;
4 24 12 72 18 4 16 32
67 11 3 17 19
3) − , − , − , − , − .
72 12 4 18 24

1 2 a
Zadatak 22. Ako je a = 0.3̇ , b = 0.25 , koliko je , a , a + b, a · b, ?
a b
1 1 1 25 1 1 1 7
Rješenje. a= =⇒ = 3 , a2 = , b = = =⇒ a + b = + = ,
3 a 9 100 4 3 4 12
1
1 1 1 a 4
a·b= · = , = 3 = .
3 4 12 b 1 3
4
1 1 1 1 1 1
Zadatak 23. Ako je + = 1 , + = 2 , + = 5 , koliko je a + b + c ?
a b b c c a
1 1 1
Rješenje. a= , b = −1 , c = , a + b + c = − .
2 3 6

1 1 1
Zadatak 24. Primjenjujući jednakost − = izračunaj:
n n+1 n · (n + 1)
1 1 1 1
+ + + ...+ .
1·2 2·3 3·4 99 · 100
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Rješenje. + + +. . .+ = − + − + − +. . .+ −
1·2 2·3 3·4 99 · 100 2 2 2 3 3 4 99 100
1 99
=1− = .
100 100

Zadatak 25. Izračunaj:

1 1 1 1
+ + + ...+ .
1·3 3·5 5·7 99 · 100
1 1 1 1 1  1 1 1
Rješenje. Imamo + + + ... + = 1− + − +
 11 · 3 1 3 
· 5 5· 7
1 1  99 · 100
50
2 3 3 5
... + − = 1− = .
99 101 2 101 101

Zadatak 26. Izračunaj:

 3  1  4
1) 1.6 − · −2 − 0.2 : − ;
5 4 5
4   4  5
2) − 1.8 : −1 + 0.1 · − ;
5 5 9

11
1 BROJEVI

   
3 2 2 2
3) − 1+ : 0.75− : 1.25−1 ;
2 3 3 3
    
3 1 2 7
4) −1.2 1 + 1 : 2.5− : −3 .
5 2 5 8

     
Rješenje. 3 1 4 16 3 9 2 4
1) 1.6 − · −2 − 0.2 : − = − · − − : −
5 4 5 10 5 4 10 5
   
8 3 9 1 5 9 1 9 1
= − · − − · − = 1· − + =− +
5 5 4 5 4 4 4 4 4
8
= − = −2;
4
     
4 4 5 4 18 9 1 5
2) − 1.8 : −1 + 0.1 · − = − : − + · −
5 5 9 5 10 5 10 9
  
4 9 5 1 5 1 5 1 10 − 1
= − · − − = −1 · − − = − =
5 5 9 18 9 18 9 18 18
9 1
= = ;
18 2
    
3 2 2 2
3) − 1+ : 0.75 − : 1.25 − 1
2 3 3 3
   
3 2 3+2 75 2 125
= − · : − : −1
2 3 3 100 3 100
       
3 2 5 3 2 5 3 10 9−8 4
= − · : − : −1 = − : · −1
2 3 3 4 3 4 2 9 12 5
  
27 − 20 1 4 7 1 7 1 − 15
= : · −1 = : −1 = :
18 12 5 18 15 18 15

7 15 5
= · − =− ;
18 14 12
    
3 1 2 7
4) − 1.2 1 + 1 : 2.5 − : −3
5 2 5 8
    
3 12 3 25 2 7
= − 1+ : − : −3
5 10 2 10 5 8
   
3 6 2+3 5 2 8
= − · : − · −3
5 5 2 2 5 7
       
3 6 5 25 − 4 8 3 21 8
= − · : · −3 = −3 : · −3
5 5 2 10 7 5 10 7
  
3 − 15 12 12 12 − 15 12 5
= : −3 =− : =− · − = 4.
5 5 5 5 5 3

12
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
Zadatak 27. Izračunaj:
2 7 1 3 2
+ − − 7
1) 3 12 4 − 4 5 − ;
3 1 3 4 2
− −
4 2 2 5
2 4 8 8 1
− 3− − 1 3
2) 3 15 − 3 − 3 2 − + ;
4 2 2 5 20
2 3 1  1
− + : 3 2
3) 5 20 10  2 + − · 4;
3 1 1 20 25
+ − ·5
20 10 8
13 7 2  3  11
1+ − + 2− :
4)  5 2 : 7 7 5 ;
4 2  13 1  5
:4+ : 1− : 2−
5 3 2 7 7
5
3  16 5  7  13 
− + + − :
5) 2 4
 
3 12
 
8 2 .
5 3 3 15 5 7
+ · − + − ·9
12 4 2 14 4 6

2 7 1 3 2 8+7−3 15 − 8
+ − − 7 7
Rješenje. 1) 3 12 4 − 4 5 − = 12 − 20 −
3 1 3 4 2 3 − 2 15 − 8 2
− −
4 2 2 5 4 10
1 7 8−1−7
=− − = = 0;
2 2 2

2 4 8 8 1 10 − 4 9 − 8 16 − 3
− 3− − 1 3 1 3
2) 3 15 − 3 − 3 2 − + = 15 − 3 − 6 − +
4 2 2 5 20 4 2 2 5 20

1 1 13 1 3 6 − 10 − 65 − 12 + 9 72 6
= − − − + = =− =− ;
10 6 12 5 20 60 60 5

2 3 1 1 8−3+2
− + : 3 2 · 2 15 − 8
3) 5 20 10 2 + − ·4= 20 +
3 1 1  6+4−5
20 25 100
+ − ·5 ·5
20 10 8 40
7
10 7 28 7 35 7
= + = + = = ;
5 25 25 25 25 5
8

13
1 BROJEVI

2 3 1 1 10 + 26 − 35 1 14 − 5
−+ : 3 2 1− :
4) 5 20 10 2 + − ·4 =  10 · 7 7
3 1 1 20 25 1 2  2 2 14 − 3 5
+ − ·5 + · + ·
20 10 8 5 3 13 7 7 11
1 1 7 1 8
1− · 3 1−
= 10 · 7 9 = · 9 = · 9 = 2;
3
13 2 2 11 5 4 2 5 4 1 3
· + · +
15 13 7 7 11 7 7
5
3  16 5  7  13  5
3  64 + 5 7  2 
− + + − : − + − ·
5) 2 4
 
3 12
 
8 2
 = 2 4 12 8 13
5 3 3 15 5 7 5 + 9 21 − 15 15 − 14
+ · − + − ·9 · + ·9
12 4 2 14 4 6 12 14 12
5
3  69 7  2  5  3 138 − 21 2 
− + − · − + ·
= 2 4 12 8 13 = 2 4 24 13
14 6 9 1 3
· + +
12 14 12 2 4
5 3 3 5 6
− + −
= 2 4 4 = 2 4 = 4.
5 5 5
4 4

Zadatak 28. Izračunaj:

4 7
3 + 0.59 : 0.125 + 3.5
1)  25  ; 2) 24 .
3 2
− 0.15 : 4 − 0.25
4 3
4 79 59 316 + 59
3 + 0.59 +
Rješenje. 1)  25 =  25 100 =  100
3 3 15 75 − 15 1
− 0.15 : 4 − :4 ·
4 4 100 100 4
375 375
375
= 100 = 100 = = 25 ;
60 1 15 15
·
100 4 100
7 7 125 35 7 1 7
: 0.125 + 3.5 : + : +
2) 24 = 24 1000 10 = 24 8 2
2 2 25 2 1
− 0.25 − −
3 3 100 3 4
7 7 7 7 14 + 21 35
·8+ + 70
= 24 2 = 3 2 = 6 = 6 = = 14 .
8−3 5 5 5 5
12 12 12 12

14
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
Zadatak 29. Izračunaj:
 2  5  2 3 5
1) 1.5+ · − 0.25+ · 0.75− · : 3;
5 3 3 20 4
 3  5 3 5
2 + − 0.8 · − + 0.5 + · 0.6
2) 2 3 4 3 ;
3
2 + 0.875 −
3  2 5 3 2
0.9− −0.7 · 16+0.4− 2.1− −
3)  4 6 5
 9 3 2 .
4 3 6
+0.9−1.2 · − : 1.2 : +
5 4 7 7 5
 2  5  2  3 5
Rješenje. 1) 1.5 + · − 0.25 + · 0.75 − · :3
5 3 3 20 4
 3 2  5  1 2  3 3 5 1
= + · − + · − · ·
2 5 3 4 3 4 20 4 3
15 + 4 5  3 + 8 3 3 1 19  11 3 1
= · − · − · = − − ·
10 3 12 4 16 3 6 16 16 3
19 1 1 19 1 18
= − · = − = = 3;
6 2 3 6 6 6
 3  5 3 5
2 + − 0.8 · − + 0.5 + · 0.6
2) 2 3 4 3
3
2 + 0.875 −
2
 3 8  5  3 5 5 6
2+ − · − + + ·
= 2 10 3 4 10 3 10
875 3
2+ −
1000 2
20 + 15 − 8 5 9 + 6 + 20 3 27 35 3
· − · − ·
= 10 3 12 5 = 6 12 5
7 3 16 + 7 − 12
2+ −
8 2 8
9 7 18 − 7
−
= 2 4 = 4 = 2;
11 11
8 8
3   5 3 2
0.9 − − 0.7 · 16 + 0.4 − 2.1 − −
3)  4 6 5
 9 3 2
4 3 6
+ 0.9 − 1.2 · − : 1.2 : +
5 4 7 7 5
9  3 7  4  21 5 3 2
− − · 16 + − − −
= 10 4 10 10 10 6 5

4 9 12 3 6 10 7 3 2
+ − · − · · +
5 10 10 4 7 12 9 5

15
1 BROJEVI

9 15 − 14 2  63 − 25 − 18 2 9−8+4 4
− · 16 + − −
= 10 20 5 30 = 10 9
 4 9 9 5  7 3  2 28 − 25 7 3 2
+ − − · + · +
5 10 10 7 9 5 35 9 5
1 4 9−8 1 1
− 1
=  2 9 2 =  18 2 =  182 = 18 = .
1 3 1+9 2 4 8
+
15 5 15 3 9

Zadatak 30. Izračunaj:

1 1 2  7 5 2  7 3 2
1) − : − − − ;
4 10 3 6 10 5
 1 3 2  3 2 2  15 25 2
2) 2+ − · − − − : 4;
4 2 2 3 2 4
 3 1 2  1 1 2   1 2
3) − − − : 1+ ;
2 4 2 4 2
 5 5 2  2   5 7 2 15  10
4) − · 2+ − − · · ;
3 4 5 6 10 4 7
 11 1 2 12  8 
2 2 15  7
5) − · − − · : .
12 2 5 15 5 4 5
1 1 2  7 5 2  7 3 2
Rješenje. 1) − : − − −
4 10 3 6 10 5
 5 − 2 2  14 − 5 2  7 − 6 2
= : −
20 6 10
9 36 1 1 1
= · − = − = 0;
400 81 100 100 100
 1 3 2  3 2 2  15 25 2
2) 2 + − · − − − :4
4 2 2 3 2 4
 8 + 1 − 6 2  9 − 4 2  30 − 25 2 1
= · − ·
4 6 4 4
9 25 25 1 25 25
= · − · = − = 0;
16 36 16 4 64 64
 3 1 2  1 1 2   1 2
3) − − − : 1+
2 4 2 4 2
 6 − 1 2  2 − 1 2   3 2
= − :
4 4 2
 25 1 4 24 4 2
= − · = · = ;
16 16 9 16 9 3
 5 5 2  2   5 7 2 15  10
4) − · 2+ − − · ·
3 4 5 6 10 4 7

16
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
 20 − 15 2  10 + 2   25 − 21 2 15  10
= · − · ·
12 5 30 4 7
 25 12 4 15  10
= · − · ·
144 5 225 4 7
5 1  10 25 − 4 10 21 1
= − · = · = = ;
12 15 7 60 7 42 2
 11 1 2 12  8 2 2 15  7
5) − · − − · :
12 2 5 15 5 4 5
 11 − 6 2 12  8 − 6 2 15  5
= · − · ·
12 5 15 4 7
 52 12 4 15  5  5 1 5
= · − · · = − ·
122 5 152 4 7 12 15 7
25 − 4 5 21 5 1
= · = · = .
60 7 60 7 4

Zadatak 31. Izračunaj:

⎛ ⎞ ⎛ ⎞
1 1 1 3 1
3+1 − 3 + 1−
⎜ 0.75 ⎟
2 ⎠· 2 3 ; ⎜ 0.875 ⎟
4⎠· 3.
1) ⎝ : 2) ⎝ :
2 1.4 1 1 1 1.2 1
1 − 1.2 − 3.2 − 1 1+
3 3 4 3 4
⎛ ⎞ ⎛ ⎞
Rješenje. 1 1 1 75 3 3−2
3 + 1 − 3 +
⎜ 0.75 2 ⎟ 2 3 ⎜ 100 2 ⎟ 6
1) ⎝
2
: ⎠ · 1 1 = ⎝ 5 12 : 14 ⎠ · 4 − 3
1.4
1 − 1.2 − −
3 3 4 3 10 10 12
⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞
3 6+3 1 3 9 3
⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ 45 ⎟
=⎝ 4 : 2 ⎠· 6 =⎝ 4 : 2 ·2=⎝ 4 : ·2
5 6 7 1 25 − 18 7 ⎠ 7 14 ⎠
−
3 5 5 12 15 5 15

45 14 1
= · · 2 = · 2 = 1;
28 45 2
⎛ ⎞ ⎛ ⎞
3 1 875 12 + 3 3−1
3 + 1 −
⎜ 0.875 4⎠·⎟ ⎜
3 = ⎝ 1000 : 4 ⎟
2) ⎝ : · 3
1 1.2 1 32 4 12 ⎠ 4 + 1
3.2 − 1 1+ −
3 4 10 3 10 4
⎛ ⎞ ⎛ ⎞ ⎛ ⎞
7 15 2 7 7
⎜ ⎟ ⎜ 25 ⎟ 8 ⎜ 8 8⎟ 8
=⎝ 8 : 4 ⎠· 3 =⎝ 8 : · = · ·
16 4 6 5 48 − 20 8 ⎠ 15 ⎝ 28 25 ⎠ 15
−
5 3 5 4 15 15
15 8 8 2
= · · = .
32 25 15 25

17
1 BROJEVI

Zadatak 32. Izračunaj x iz sljedećih jednakosti, primjenjujući svojstva osnovnih računskih

operacija s racionalnim brojevima:
32
1) (5 − 0.2) : (3.3 − x) = 12 ; 2) (184 + x): = (2x − 48) : 2.4 ;
5
 4 
3) 1 : 3 − 0.8x = 55 : (x + 4) ; 4) 1.2 − (0.8 + x) = −3.6 ;
5
5) 1.1 − (5x + 5.5) = 11.1 ; 6) 12 · (0.22 − x) = −1.44 ;
10
7) −1.2 · (0.3 + x) = −3.6 ; 8) = 1;
[(8x + 24) : 5] : 4 + 6
  5
(100 − 3x)·4 (x − 11.875) :
9) 208: 112 − =2 ; 10) 8 = 1;
23 8 1
0.625 · −2
25 5
  4
(145−24x) : 5 3 3
11) +24 : 5 = 5 ; 12) 15 − 1 = 5.625 .
29 3 8
(5.5 + x) : 21
7

Rješenje. 1) (5 − 0.2) : (3.3 − x) = 12 2) (184 + x) : 32 = (2x − 48) : 2.4

5
4.8 : (3.3 − x) = 12 5 24
4.8 = 12(3.3 − x) (184 + x) · = 2(x − 24) :
32 10
4.8 = 39.6 − 12x 5 5
(184 + x) · = (x − 24) · 2 ·
12x = 39.6 − 4.8 32 12
1 1
12x = 34.8 (184 + x) · = (x − 24) ·
16 3
x = 34.8 : 12 3 · (184 + x) = (x − 24) · 16
x = 2.9; 552 + 3x = 16x − 384
3x − 16x = −384 − 552
−13x = −936
 x = 72;
3) 1 : 3 4 − 0.8x = 55 : (x + 4)
5

4
x + 4 = 55 · 3 − 0.8x
5
15 + 4
x + 4 = 55 · − 55 · 0.8x
5
x + 4 = 209 − 44x
x + 44x = 209 − 4
45x = 205
41
x= ;
9

18
 RACIONALNI BROJEVI 1.2
4) 1.2 − (0.8 + x) = −3.6 5) 1.1 − (5x + 5.5) = 11.1
1.2 − 0.8 − x = −3.6 1.1 − 5x − 5.5 = 11.1
0.4 − x = −3.6 −4.4 − 5x = 11.1
−x = −3.6 − 0.4 −5x = 11.1 + 4.4
x = 4; −5x = 15.5
x = −3.1;
6) 12 · (0.22 − x) = −1.44 7) −1.2 · (0.3 + x) = −3.6
12 · 0.22 − 12x = −1.44 −1.2 · 0.3 − 1.2x = −3.6
2.64 − 12x = −1.44 −0.36 − 1.2x = −3.6
−12x = −1.44 − 2.64 −1.2x = −3.6 + 0.36
−12x = −4.08 −1.2x = −3.24
x = 0.34; x = 2.7;
 
(100−3x) · 4
8) 10 9) 208: 112− =2
=1 23
[(8x + 24) : 5] : 4 + 6  
400−12x
[(8x + 24) : 5] : 4 + 6=10 104: 112− =1
23
[(8x + 24) : 5] : 4=4
400−12x
(8x + 24) : 5=16 112− =104
23
8x + 24=80 400−12x
− =104−112
8x=80−24 23
8x=56 400−12x=−8 · (−23)
x=7; −12x=184−400
−216
x=
−12
x=18;
5  
(x−11.875) : (145−24x) : 5
10) 8 =1 11) + 24 : 5=5
8 1 29
0.625 · −2 (145−24x) : 5 + 24 · 29
 25 5 =25
11875 5 625 8 11 29
x− : = · − 24
1000 8 1000 25 5 29− x + 696=725
 5
95 8 5 8 11
x− · = · − 24
8 5 8 25 5 725− x=725
5
8 1 11 24
x−19= − − x=0
5 5 5 5
8 x=0;
x=−2 + 19
5
5
x=17 ·
8
85
x=
8
5
x=10 ;
8

19
1 BROJEVI

4
3 3
12) 15 −1 = 5.625
3 8
(5.5 + x) : 21
7
49
15 5625 11
= +
150 1000 8
(5.5 + x) :
7
49
15 45 11
 = +
55 7 8 8
+x ·
10 150
49
15 · 7 + 7 x = 56
55 150 150 8
10
49
15 =7
77 7
+ x
300 150
49 539 49
= + x
15 300 150
49 · 20 = 539 + 49 · 2x
−98x = −980 + 539
−98x = −441
9
x= .
2

a + 2b − 3c
Zadatak 33. Ako je a : b : c = 1 : 2 : 4 , koliko je ?
3a − 2b + c
Rješenje. Iz a : b : c = 1 : 2 : 4 =⇒ a = k , b = 2k , c = 4k .
a + 2b − 3c k + 2 · 2k − 3 · 4k k + 4k − 12k −7k 7
= = = =− .
3a − 2b + c 3k − 2 · 2k + 4k 3k − 4k + 4k 3k 3

Zadatak 34. Broj 135 podijeli na dva dijela koji su u omjeru 7 : 8 .

Rješenje. Iz x + y = 135 i x : y = 7 : 8 imamo x = 7k i y = 8k . 7k + 8k = 135 =⇒
k = 9 . Odavde sljedi da je x = 7 · 9 = 63 i y = 8 · 9 = 72 . 135 = 63 + 72 .

Zadatak 35. Ako je 3x : 5y = 7 : 11 , koliko je x : y ?

3x 7 x 7 5 x 35
Rješenje. = =⇒ = · =⇒ = . Slijedi x : y = 35 : 33 .
5y 11 y 11 3 y 33

Zadatak 36. Ako su veličine kutova u trokutu u omjeru 1 : 3 : 4 , koliki je najveći kut
trokuta?
Rješenje.  = k ,  = 3k i  = 4k . Iz  + + = 180◦ slijedi k+3k+4k = 180◦ =⇒
8k = 180◦ =⇒ k = 22.5◦ . Najveći kut u trokutu je  = 4k = 4·22.5 = 90◦ .

20