Fatima Ali

‫‪83‬‬ ‫االكاربٕ ‪gibi, kadar‬‬ ‫‪6‬‬ ‫األؽوف ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪٤‬خ‬

‫‪84‬‬ ‫اُيٖٓ أَُزوجَ‬ ‫‪13‬‬ ‫اهَبّ اٌُالّ‬
‫‪89‬‬ ‫ؽٌب‪٣‬ب اُيٖٓ أَُزوجَ‬ ‫‪17‬‬ ‫اُ‪ٔٚ‬بئو اُْقٖ‪ٚ٤‬‬
‫‪92‬‬ ‫اُالؽوخ ‪ce, ca‬‬ ‫‪22‬‬ ‫أك‪ٝ‬اد اَُإاٍ ‪ ٝ‬االّبهح‬
‫‪95‬‬ ‫أُب‪ ٢ٙ‬اُ٘وِ‪ ٢‬ا‪ ٝ‬اُـ‪٤‬و ّ‪ٜٞ‬ك‪١‬‬ ‫‪25‬‬ ‫االههبّ ‪ٝ‬هبػلح اُزور‪٤‬ت‬
‫‪99‬‬ ‫ىٖٓ اُوا‪٣ٝ‬خ ك‪ ٢‬اُؾب‪ٙ‬و‬ ‫‪29‬‬ ‫هبػلح أٌُِ‪٤‬خ ك‪ ٢‬اُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ٚ٤‬‬
‫‪101‬‬ ‫ىٖٓ أُب‪ ٢ٙ‬اُو‪ٝ‬ائ‪٢‬‬ ‫‪32‬‬ ‫اُغِٔ‪ ٚ‬االٍٔ‪ ٚ٤‬ك‪ ٢‬اُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ٚ٤‬‬
‫‪104‬‬ ‫ىٖٓ أَُزوجَ اُو‪ٝ‬ائ‪٢‬‬ ‫‪35‬‬ ‫أك‪ٝ‬اد اُؾوًخ‬
‫‪106‬‬ ‫اُلؼَ أَُجت‬ ‫‪38‬‬ ‫اُغِٔ‪ ٚ‬اُلؼِ‪٤‬خ ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪ٚ٤‬‬
‫‪110‬‬ ‫اُيٖٓ اُ‪ٞ‬اٍغ‬ ‫‪41‬‬ ‫اُيٖٓ اُؾب‪ٙ‬و ثبُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ٚ٤‬‬
‫‪114‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ االٍزطبػ‪ٚ‬‬ ‫‪44‬‬ ‫اُيٖٓ اُؾب‪ٙ‬و اُؤٍ‪٢‬‬
‫‪119‬‬ ‫اُالؽوخ ‪ken ,ınca‬‬ ‫‪47‬‬ ‫اُ‪ٞ‬هذ ‪ٝ‬اُزبه‪٣‬ـ‬
‫‪121‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـ‪ ٚ‬اُؾٌب‪٣‬ب ٓغ اُيٖٓ اُ‪ٞ‬اٍغ‬ ‫‪53‬‬ ‫هبػل‪sonra , önce ٙ‬‬
‫‪123‬‬ ‫ىٖٓ اُ‪ٞ‬اٍغ اُو‪ٝ‬ائ‪٢‬‬ ‫‪56‬‬ ‫اُيٖٓ أُب‪٢ٙ‬‬
‫‪125‬‬ ‫هبػلح ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك كؼِ‪ٓ ٖ٤‬غ كبػَ ‪ٝ‬اؽل‬ ‫‪61‬‬ ‫أؽوف اُؾٔب‪٣‬خ‬
‫‪128‬‬ ‫اُلؼَ أُج٘‪ُِٔ ٢‬غ‪ٍٜٞ‬‬ ‫‪64‬‬ ‫اُيٖٓ أُب‪ ٢ٙ‬أَُزٔو‬
‫هبػلح اٍزقلاّ أُٖبكه ُالكؼبٍ ٓغ‬
‫‪130‬‬ ‫‪68‬‬ ‫كؼَ االٓو ‪٤ٕ ,‬ـخ اُطِت‬
‫أٌُِ‪٤‬خ‬
‫‪132‬‬ ‫ً‪٤‬ل‪٤‬خ اٍزقلاّ أُٖبكه‬ ‫‪72‬‬ ‫اُِ‪ٞ‬اؽن ‪ile ,la,li,siz‬‬
‫‪136‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ اُؾبٍ‬ ‫‪74‬‬ ‫ه‪ٞ‬اػل اُزل‪َ٤ٚ‬‬
‫‪139‬‬ ‫هبػلح اُؼطق ثبُالؽوخ ‪ıp‬‬ ‫‪76‬‬ ‫اُالؽوخ ‪Ki‬‬
‫‪142‬‬ ‫هبػلح اُ‪ٞ‬ع‪ٞ‬ة‬ ‫‪80‬‬ ‫اُغَٔ اَُجج‪ٚ٤‬‬
‫‪145‬‬ ‫اُٖ‪٤‬ـخ اُضبٗ‪٤‬خ ُِي‪ٚ٤ٓٝ‬‬ ‫‪82‬‬ ‫اُلوم ث‪ de ٖ٤‬أُ٘لِٖ‪ de ٝ ٚ‬أُزِٖ‪ٚ‬‬

‫‪2‬‬
 ‫اٍزؼٔبالد اُالؽو‪ٓ dık, acak ٚ‬غ‬
‫‪197‬‬ ‫‪148‬‬ ‫اُٖ‪٤‬ـخ اُضبُض‪ ٚ‬الكؼبٍ اُِي‪ٚ٤ٓٝ‬‬
‫ٕ‪٤‬ـخ ثبُوؿْ ٖٓ ا‪ٓ ٝ‬غ إ ‪halde‬‬
‫ٖٓ اٍزؼٔبٍ اُالؽوخ ‪ٓ dık‬غ ٕ‪٤‬ـخ‬
‫‪198‬‬ ‫‪150‬‬ ‫اُٖ‪٤‬ـخ اُواثؼخ ُِي‪ٚ٤ٓٝ‬‬
‫‪ٞٛ‬اٍ ٓب ‪،‬ا‪ٛ ٝ‬بُٔب ٓغ ‪sürece‬‬
‫اٍزؼٔبالد اُالؽوخ ‪ٓ dık,acak‬غ‬
‫‪199‬‬ ‫‪152‬‬ ‫اُ‪ٔٚ‬بئو االٗؼٌبٍ‪٤‬خ‬
‫ٕ‪٤‬ـخ اما ٓب ٓغ ‪takdirde‬‬
‫‪201‬‬ ‫ً‪٤‬ل‪٤‬خ روً‪٤‬ت اُغِٔخ اُزوً‪٤‬خ‬ ‫‪155‬‬ ‫‪ٔٙ‬بئو أُْبهًخ‬
‫‪206‬‬ ‫اُٖلبد اُلؼِ‪٤‬خ‬ ‫‪159‬‬ ‫االكؼبٍ االٗؼٌبٍ‪ٚ٤‬‬
‫‪209‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ ِٖٓ هِجََ ‪tarafından, ce‬‬ ‫‪162‬‬ ‫االكؼبٍ اُزْبهً‪٤‬خ‬
‫‪211‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ اُ‪ ٠‬إ ‪٣‬لؼَ‬ ‫‪164‬‬ ‫هبػلح اُالؽوخ ‪se‬‬
‫‪214‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ اُجلٍ ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪٤‬خ‬ ‫‪168‬‬ ‫االٍزقلاّ اُضبٗ‪ُ ٢‬الؽوخ ‪se‬‬
‫روً‪٤‬ت اُلؼَ أَُجت ٓغ اُلؼَ اُزْبهً‪٢‬‬
‫‪218‬‬ ‫ٕ‪٤‬ؾ ثبُوؿْ ٖٓ ا‪ٓ ٝ‬غ اٗ‪ٚ‬‬ ‫‪171‬‬ ‫‪ٝ‬اُلؼَ أُج٘‪ُِٔ ٢‬غ‪َٓٝ ٍٜٞ‬جت افو‬
‫اٌُالّ أُ٘و‪ ٍٞ‬أُجبّو ‪ٝ‬اٌُالّ‬
‫‪221‬‬ ‫‪174‬‬ ‫اٍْ اُلبػَ‬
‫أُ٘و‪ ٍٞ‬ؿ‪٤‬و أُجبّو‬
‫‪230‬‬ ‫هبػلح (ٓ٘ن) ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪٤‬خ‬ ‫‪177‬‬ ‫اٍْ أُلؼ‪ٍٞ‬‬

‫‪233‬‬ ‫هبػلح ‪diye‬‬ ‫‪179‬‬ ‫ٕ‪٤‬ـخ اُِٖخ‬

‫‪235‬‬ ‫هبػلح ‪dıkça‬‬ ‫‪183‬‬ ‫هبػلح كؼِ‪ٓ ٖ٤‬غ كبػِ‪ ٖ٤‬ث٘لٌ اُغِٔخ‬

‫‪238‬‬ ‫اك‪ٝ‬اد هث‪ ٜ‬اُغَٔ‬ ‫‪187‬‬ ‫اُلوم ث‪٤ٕ ٖ٤‬ـخ ‪an،dik‬‬

‫‪240‬‬ ‫ٖٓطِؾبد‬ ‫‪189‬‬ ‫اٍزقلآبد الؽو‪ ٚ‬اُِٖخ ‪dik ,acak‬‬

‫اٍزؼٔبالد اُالؽو‪ٓ acak, dık ٚ‬غ‬
‫‪244‬‬ ‫اُالؽوخ ‪maksızın-meksizin‬‬ ‫‪191‬‬
‫األكاح ‪gibi‬‬
‫اٍزؼٔبالد اُالؽو‪ٓ dık, acak ٚ‬غ‬
‫‪245‬‬ ‫اُزْج‪ٚ٤‬‬ ‫‪193‬‬
‫‪göre‬‬
‫اٍزؼٔبالد اُالؽو‪ٓ dık, acak ٚ‬غ‬
‫‪248‬‬ ‫اُزْج‪ ٚ٤‬اُزٔض‪٢ِ٤‬‬ ‫‪194‬‬
‫‪kadar‬‬
‫اٍزؼٔبالد اُالؽوخ ‪ٓ dık, acak‬غ‬
‫‪250‬‬ ‫اُزْج‪ ٚ٤‬اُزل‪٢ِ٤ٚ‬‬ ‫‪195‬‬
‫ٕ‪٤‬ـخ اَُجت ٓغ ‪için/dan‬‬

‫‪3‬‬
‫‪273‬‬ ‫‪Dan - itibaren‬‬ ‫‪252‬‬ ‫ؽز‪ُٞ_ ٠‬‬
‫اكؼبٍ اَُوػ‪ ٚ‬ا‪ ٝ‬اُزؼغ‪َ٤‬‬
‫‪275‬‬ ‫‪ancak - yalnız‬‬ ‫‪253‬‬
‫‪tezlik fiiller‬‬
‫‪278‬‬ ‫‪iyelik durumunda‬‬ ‫‪255‬‬ ‫اكؼبٍ االٍزٔواه‪٣‬خ ‪Sürme fiil‬‬
‫‪280‬‬ ‫ٕ‪٤‬ؾ ٍ‪ٞ‬اء‪ ..‬ا‪. ٝ‬‬ ‫‪258‬‬ ‫اك‪ٝ‬اد هث‪ ٜ‬اُغَٔ‬
‫‪282‬‬ ‫اُِ‪ٞ‬اؽن أُيك‪ٝ‬ع‪ٚ‬‬ ‫‪260‬‬ ‫ٓبػلا ‪ - ٍٟٞ -‬ؿ‪٤‬و‬
‫‪284‬‬ ‫‪Ası/esi /yası/yesi‬‬ ‫اُالؽوخ‬ ‫‪262‬‬ ‫‪boyunca - süresince‬‬
‫ثبال‪ٙ‬بكخ اُ‪ً - ٠‬نُي‬
‫‪287‬‬ ‫ِٓقٔ ه‪ٞ‬اػل االكؼبٍ ‪ٝ‬االٍٔبء‬ ‫‪264‬‬
‫‪yanı sıra-yanında‬‬
‫‪266‬‬ ‫االكؼبٍ أُوًج‪ٓ ٚ‬غ االكؼبٍ أَُبػل‪ٙ‬‬
‫ٗل‪ ٢‬اُغِٔخ اُلؼِ‪٤‬خ ثأكاح ٗل‪ ٢‬اُغِٔخ‬
‫‪267‬‬
‫االٍٔ‪değil ٚ٤‬‬
‫‪269‬‬ ‫اك‪ٝ‬اد هث‪ ٜ‬اُغَٔ‬
‫‪ Ģartıyla - koĢuluyla‬ثْو‪- ٛ‬‬
‫‪271‬‬
‫ٓغ ّو‪ٛ‬‬

‫‪4‬‬
‫املسرىي األوٍ‬
‫)‪(A1- A2‬‬

‫‪5‬‬
 ‫‪ -‬تتكون اللغة التركية من ‪ 92‬حرف كما يلي ‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫‪Araba‬‬ ‫سٌّارة‬ ‫‪M‬‬ ‫‪masa‬‬ ‫طاولة‬

‫‪B‬‬ ‫‪Baba‬‬ ‫أب‪/‬والد‬ ‫‪N‬‬ ‫‪nokta‬‬ ‫نقطة‬
‫‪C‬‬ ‫‪Cadde‬‬ ‫شارع‬ ‫‪O‬‬ ‫‪oda‬‬ ‫ؼرفة‬
‫‪Ç‬‬ ‫‪Çıkış‬‬ ‫مخرج‬ ‫‪Ö‬‬ ‫‪öğrenci‬‬ ‫طالب‬
‫‪D‬‬ ‫‪Ders‬‬ ‫درس‬ ‫‪P‬‬ ‫‪para‬‬ ‫مال‬
‫‪E‬‬ ‫‪Ev‬‬ ‫منزل‬ ‫‪R‬‬ ‫رسم‪/‬صورة ‪resim‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪Fırın‬‬ ‫فرن‬ ‫‪S‬‬ ‫‪saç‬‬ ‫شعر‬
‫‪G‬‬ ‫‪Gazette‬‬ ‫جرٌدة‬ ‫‪Ş‬‬ ‫‪şeker‬‬ ‫س ّكر‬
‫‪Ğ‬‬ ‫ال توجد كلمة تبدأ بهذا الحرؾ‬ ‫‪T‬‬ ‫‪tahta‬‬ ‫خشبة‪/‬لوح‬
‫‪H‬‬ ‫‪Hesap‬‬ ‫حساب‬ ‫‪U‬‬ ‫‪ucuz‬‬ ‫رخٌص‬
‫‪I‬‬ ‫‪Irmak‬‬ ‫نهر‬ ‫‪Ü‬‬ ‫‪üç‬‬ ‫ثالثة‬
‫‪İ‬‬ ‫‪Iki‬‬ ‫اثنان‬ ‫‪V‬‬ ‫‪vakit‬‬ ‫وقت‬
‫‪J‬‬ ‫‪Jilet‬‬ ‫شفرة‬ ‫‪Y‬‬ ‫‪yemek‬‬ ‫طعام‬
‫‪K‬‬ ‫‪Kira‬‬ ‫أجرة‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪zor‬‬ ‫صعب‬
‫‪L‬‬ ‫‪Limon‬‬ ‫لٌمون‬

‫قواعد صوتٌة ‪:‬‬

‫الحرف ‪ ğ‬إذا كان بعد األحرؾ ‪ٌ A o u ı‬لفظ غ مخففة ‪yağmur‬‬
‫إذا كان بعد ‪ ö‬أو ‪ ü‬الٌلفظ بتاتا وإنما ٌمدد الحرؾ الذي قبله ‪öğrenci‬‬
‫إذا كان بعد ‪ E i‬نلفظه ي ‪eğlence‬‬
‫الحرف ‪ e‬إذا كان قبل الحرؾ األخٌر وكان الحرؾ األخٌر هو ‪ m n K L r‬نلفظه ‪e‬‬
‫مفتوحة ‪ben‬‬
‫إذا كان حرؾ ساكن بٌن حرفٌن صوتٌن ‪ E‬نلفظه مكسورة ‪ٌ erişmek‬لفظ مكسورا‬
‫أما إذا كان هناك حرفٌن ساكنٌن نلفظ األول مفتوحا والثانً مكسورا ‪ Erkek‬إِركٌك‬
‫فً حال لم ٌكن الحرؾ األخٌر ‪ n‬أو ‪ r‬فنلفظ األول مكسورا قلٌال والثانً مفتوحا‬
‫‪ Erken‬اٌركان‬
‫إذا كان قبل حرؾ ‪ٌ t‬لفظ مكسورا ‪ ilet‬اٌلٌت‬

‫‪6‬‬
 ‫تقسم الحروؾ الى قسمٌن ‪:‬‬
‫حروف صامتة‬
‫‪bcçdfgğhjklmnprsştvyz‬‬

‫حروف صوتٌة‬
‫‪aeıioöuü‬‬
‫تقسم االحرؾ الصوتٌه الى قسمٌن رقٌقة مخففة‪ /‬مر ّققة‬
‫‪eiöü‬‬
‫سمٌكة اوخشنة‪ّ /‬‬
‫مفخمة‬
‫‪aıo u‬‬

‫وتقسم االحرؾ الصامته الى أحرؾ شدٌدة‬

‫‪f, h, s, ş, ç, k, p, t‬‬
‫أحرؾ لٌنة‬
‫‪gğjlmnrvyz‬‬

‫عندما ٌكون اول حرؾ صوتً فٌها خفٌؾ ٌجب ان تكون كل بقٌه الحروؾ فً الكلمة‬
‫خفٌفة واذا كان اول حرؾ ثقٌل تكون باقً الحروؾ كلها ثقٌله‬
‫ماعدا توجد استثناءات لهذه القاعده فً الكلمات التً جاءت من ؼٌر لؽة مثال‬
‫عمارة او بناء ‪bina‬‬
‫جامع ‪cami‬‬
‫ضعٌؾ ‪zaif‬‬

‫اوال ‪ :‬قاعده المتغٌر الصوتً‬

‫‪ - 1‬المتغٌر الرباعً ‪:‬‬
‫‪a,ı‬‬ ‫‪ı‬‬
‫‪o,u‬‬ ‫‪u‬‬
‫‪ö, ü‬‬ ‫‪ü‬‬
‫‪e, i‬‬ ‫‪i‬‬

‫‪7‬‬
‫‪I‬‬ ‫الضافة الحقة متؽٌر رباعً تكون بداٌة الالحقة‬ ‫‪A-I‬‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً بالكلمة‬
‫‪U‬‬ ‫‪ O-U‬الضافة الحقة متؽٌر رباعً تكون بداٌة الالحقة‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً بالكلمة‬
‫‪Ü‬‬ ‫‪ Ö-Ü‬الضافة الحقة متؽٌر رباعً تكون بداٌة الالحقة‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً بالكلمة‬
‫‪İ‬‬ ‫‪ E-İ‬الضافة الحقة متؽٌر رباعً تكون بداٌة الالحقة‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً بالكلمة‬

‫‪ - 2‬المتغٌر الثنائً ‪:‬‬

‫‪aıou‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪eiöü‬‬ ‫‪e‬‬
‫‪A‬‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً للكلمة ثقٌل تكون الحقة المتؽٌر‬
‫‪E‬‬ ‫اذا كان اخر حرؾ صوتً للكلمة خفٌؾ تكون الحقة المتؽٌر‬

‫اذا انتهت الكلمه باحد الحروؾ ‪:‬‬

‫‪fstkçşhp‬‬
‫واضفنا الحقه تبدأ باحد الحروؾ‬
‫‪c -d‬‬
‫فانها تقلب‬
‫‪c‬‬ ‫‪ç‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪t‬‬
‫أمثلة ‪:‬‬
‫‪dolap +da =dolapta‬‬
‫‪ders +de =derste‬‬
‫‪kitap +cı =kitapçı‬‬
‫===================‬

‫‪8‬‬
 ‫وهً قلب الحرؾ‬
‫‪t‬‬ ‫‪d‬‬
‫‪ç‬‬ ‫‪c‬‬
‫‪p‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪k‬‬ ‫‪g, ğ‬‬
‫أمثلة‪:‬‬

‫عندما تلحق الكلمه الحقه بداٌتها حرؾ صوتً‬

‫كتابً ‪ + im= kitabım‬كتاب ‪kitap‬‬
‫شجرتً ‪+ım =ağacım‬شجره ‪ağaç‬‬
‫مسكنً ‪ +um =yurdum‬مسكن ‪yurt‬‬
‫قمٌصً ‪ + im= gömleğim‬قمٌص ‪gömlek‬‬

‫===================‬
‫مالحظة‪ :‬لفظ الحروؾ ٌجب تعلّمها من شخص تركًّ لتعلّم اللفظ الصحٌح ‪.‬‬

‫‪9‬‬
 ‫‪Hecelemek‬‬
‫طرٌقة قراءة اللغة التركٌة‪:‬‬
‫تتمٌز اللؽة التركٌه بانها لؽة هجائٌه اي كل حرؾ فٌها ٌلفظ بشكل واحد ثابت‬
‫اي ان نطق الحرؾ ‪ A‬هو دائما ‪ A‬وكذلك بقٌة األحرؾ عدا الحرفان‪e,ğ.‬‬
‫تتم تهجئة الكلمة عن طرٌق تقسٌمها إلى مقاطع تهجئة وتعتمد على عدد االحرؾ الصوتٌه‬
‫فٌها حٌث كل مقطع ٌحتوي حرؾ صوتً واحد ‪.‬‬
‫حٌث تتم القراءه بتناؼم االحرؾ حسب القاعدتٌن‬
‫(ساكن ‪ ،‬صوتً‪ -‬ساكن ‪ ،‬صوتً)‬
‫(ساكن ‪ ،‬صوتً‪ ،‬ساكن )‬
‫اي نبدا القراءه من ساكن دائما ونتوقؾ عند صوتً‪ .‬والٌمكن البدء من صوتً االاذا كان‬
‫ببداٌه الكلمه‪.‬‬
‫وٌتؽٌر النسق اعاله فً حال تؽٌر مجٌئ االحرؾ بالكلمه لكن نعود الٌه بتكمله الكلمه‪.‬‬

‫نبدا بالقواعد التالٌة‪:‬‬

‫‪ -1‬الكلمه التً تبدا بحرؾ ساكن وتحتوي على حرؾ صوتً واحد فقط تلفظ الكلمه‬
‫مقطعا واحدا التتجزأ‬
‫‪Tren »»Tren‬‬
‫‪Spor »»Spor‬‬

‫‪ -2‬الكلمة التً تبدا بحرؾ ساكن وٌتبعها حرؾ صوتً ثم ساكن ثم صوتً نبدا من اولها‬
‫ونتوقؾ عند أول حرؾ صوتً ثم نبدا من الساكن الثانً ونقؾ عند الصوتً ثم نكمل‬
‫القراءة‬
‫ساكن _صوتً ‪ ،‬نقف ‪ ،‬ساكن _صوتً‬

‫‪Sıfır »» Sı_fır‬‬
‫‪Denizatı»»de_ni_za_tı‬‬

‫نالحظ انا ربطنا الكلمه على االٌقاع‬

‫ساكن _صوتً ‪ ،‬ساكن صوتً‬

‫‪10‬‬
 ‫‪ ‬فً حال بقاء حرؾ ساكن اخٌر بالكلمه نلحقه مع اخر مقطع‬

‫‪Kalem»» ka_lem‬‬
‫‪Diyelim»» di_ye_lim‬‬
‫‪Sepet »» se_pet‬‬

‫‪ -3‬عندما ٌأتً ساكن وٌتبعه صوتً ثم ساكنٌن نبدأ بالساكن ونتوقؾ عند الساكن الثانً ثم‬
‫نكمل من الساكن الذي ٌلٌه ‪.‬‬
‫ساكن ‪ ،‬صوتً‪ ،‬ساكن_ساكن ‪ ،‬صوتً‪،‬ساكن‬

‫‪Bardak »»bar_dak‬‬
‫بدأنا ب ‪ b‬وتوقفنا عند ‪ r‬واكملنا من ‪d‬‬
‫‪Silgi »»sil_gi‬‬
‫‪Gözlüksüz »göz_lük_süz‬‬
‫‪Pencere »pen_ce_re‬‬
‫نالحظ بدانا ب ساكن ‪ ،‬صوتً‪،‬ساكن‬
‫ثم اكملنا الكلمه ع قاعده ساكن ‪،‬صوتً‬
‫‪ -4‬الكلمه التً تبدا بصوتً وكان بعد الصوتً حرفٌن ساكنٌن نقؾ عند الحرؾ الساكن‬
‫األول وننطلق من الثانً حسب الترتٌب‪.‬‬
‫‪Öğrenci »»öğ_ren_ci‬‬
‫‪İlköğretim »il_köğ_re_tim‬‬
‫‪İnsanlık »in_san_lik‬‬
‫‪ -5‬الكلمة التً تبدأ بصوتً وٌكون بعدها حرؾ ساكن واحد ٌكون الحرؾ الصوتً األول‬
‫مقطع صوتً نتوقؾ عنده ثم نكمل على النسق‬
‫ساكن _صوتً‬
‫‪Araba»»A _ ra _ ba‬‬
‫‪Unutma»U_nut_ma‬‬
‫‪Okulumuz»»O_ku_lu_ muz‬‬

‫‪11‬‬
 ‫مالحظة‬
‫‪ -1‬عندما نضٌؾ اي الحقة ألي كلمة تصبح هذه الكلمة مع الحقتها كلمة واحدة وال نقرأ‬
‫الكلمة لوحد ثم الالحقة لوحد‪.‬‬

‫‪Yaşayacakmış » Ya_şa_ya_cak_mış‬‬

‫‪ -2‬الحروؾ الصوتٌة تلفظ مهموزة فقط إذا كانت بأول الكلمة‬

‫والٌمكن أن ننطق الهمزة فً منتصؾ الكلمة ماعدا بعض الكلمات االستثنائٌة والتً ٌوجد‬
‫فٌها صوتٌٌن متتالٌٌن‪.‬‬
‫مثل ‪maalesef ،saat‬‬

‫‪ -3‬إذا كان بعد الصوتً ثالثة حروؾ ساكنة أقؾ عند الحرؾ الثانً الساكن وانطلق‬
‫بالحرؾ الثالث‪.‬‬
‫‪Korkmaz »kork_maz‬‬
‫‪Türkçe»türk_çe‬‬
‫‪Kontrol »kont_rol‬‬

‫‪12‬‬
‫فً اي لؽة توجد ثالث اقسام رئٌسٌه للكالم وتكوٌن الجمل وهً(االسم ‪،‬الفعل‪،‬الحرؾ)‬

‫االسماء فً اللؽة التركٌه جمٌعها معرفه‬ ‫اوال ‪:‬االمساء‬

‫مثال بالعربٌه نقول‬
‫المنزل ‪:‬معرؾ بال اضفنا ال التعرٌؾ ‪.‬‬
‫منزل ‪ :‬نكره وهو بدون اضافه‪.‬‬
‫فً اللؽة التركٌة عكس هذا الكالم فاالسماء كلها معرفه‬
‫‪Ev‬‬ ‫أُ٘يٍ‬
‫اٌُزبة ‪Kitap‬‬
‫اُوعَ ‪Adam‬‬

‫ُزٌ٘‪٤‬ش االسٔبء ٗعغ االداح ‪ bir‬هجَ أٌُِ‪.ٚ‬‬

‫ٓ٘يٍ ‪Bir ev‬‬
‫ٓلهٍ‪Bir okul ٚ‬‬
‫ث٘بء عٔ‪Güzel bir bina َ٤‬‬
‫فطأ ًج‪٤‬و ‪Büyük bir hata‬‬
‫هأ‪٣‬ذ هطخ ٕـ‪٤‬و‪Küçük bir kedi gördüm ٙ‬‬
‫‪.‬‬
‫االسٔبء ٗ‪ٞ‬ػ‪:ٖ٤‬‬
‫‪ٓ -1‬لوك‪ٓ ٙ‬ضَ أٍبء اُؼِْ ‪ٝ‬أٍبء أُلٕ ‪ٝ‬االّ‪٤‬بء‬
‫‪Ahmet, Ankara, kalem‬‬

‫‪ -2‬أٍبء ٓوًج‪ : ٚ‬رزأُق ٖٓ ًِٔز‪ُ ٖ٤‬زٖجؼ ًِٔخ ‪ٝ‬اؽلح ٓضَ ‪:‬‬

‫كٓغ ‪GözyaĢı‬‬
‫ٓلهٍخ اثزلائ‪٤‬خ ‪Ġlkokul‬‬
‫صالعخ ‪Buzdolabı‬‬

‫‪13‬‬
 ‫ال‪ٞ٣‬عل ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪ ٚ٤‬كوم ث‪ ٖ٤‬أُنًو ‪ٝ‬أُإٗش ثبٌُالّ‬
‫ٌُٖ ر‪ٞ‬عل ثؼ٘ أٌُِبد رقٖٔ ُِغٌ٘‬

‫اة ‪Baba‬‬
‫اّ ‪Anne‬‬
‫فبُ‪Teyze ٚ‬‬
‫فبٍ ‪Dayı‬‬
‫ػٔ‪Hala ٚ‬‬
‫ػْ ‪Amca‬‬
‫آب اُٖلبد ‪ٝ‬اُ‪ٔٚ‬بئو ًِ‪ٜ‬ب رؼجو ػٖ اُغَ٘‪ٖ٤‬‬
‫‪Sen‬‬ ‫ذ‬ ‫َ‬
‫اٗذ ‪،‬اٗ ِ‬
‫‪ٛ‬ج‪٤‬ت ‪ٛ،‬ج‪٤‬ج‪Dokor ٚ‬‬
‫‪ٛ‬بُت ‪ٛ،‬بُج‪Öğrenci ٚ‬‬
‫اٗزْ رووأ‪، ٕٝ‬اٗزٖ رووإٔ ‪Siz okuyorsunuz.‬‬

‫ال‪ٞ٣‬عل ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪ٓ ٚ٤‬ض٘‪ٓ ٠‬ضَ اُِـخ اُؼوث‪٤‬خ‬

‫االٍْ آب ٓلوك ا‪ٝ‬عٔغ ‪ٝ‬اُغٔغ ‪٣‬لٍ ػِ‪ ٠‬اًضو ٖٓ ‪ٝ‬اؽل‪.‬‬
‫آب اما اهكٗب اُزؾل‪٣‬ل ٗ‪ٚ‬غ ًِٔ‪ iki ٚ‬اص٘بٕ آبّ أُؼل‪ٝ‬ك‬
‫ٍ‪٤‬بهربٕ ‪Ġki araba‬‬
‫عبء هعالٕ ‪Ġki adam geldi‬‬

‫‪ Ġki‬رؼجو ػٖ أُض٘‪ٝ ٠‬رزَٖ ك‪ٜ٤‬ب ال‪ٝ‬اؽن اُ‪ٔٚ‬بئو اُْقٖ‪٤‬خ ُزؼط‪ٓ ٢‬ؼ٘‪ً ٠‬ال‪ٔٛ‬ب ‪ً،‬الٗب‬
‫‪ً،‬الًٔب‬

‫‪İki +miz = ikimiz‬‬ ‫ًالٗب‬

‫‪İki +niz = ikiniz‬‬ ‫ًالًٔب‬
‫‪İki+si = ikisi‬‬ ‫ًال‪ٔٛ‬ب‬

‫ٗؾٖ االص٘بٕ ا‪ٛ‬جبء ‪Biz ikimiz doktoruz.‬‬

‫‪Ġkisi güzler‬‬ ‫ًال‪ٔٛ‬ب عٔ‪َ٤‬‬
‫ًالًٔب ٍز٘‪ٛ ٕٜٞ‬نا اُؼَٔ ‪kiniz bu iĢi bitireceksiniz‬‬

‫‪14‬‬
 ‫اُغٔغ‪:‬‬
‫رغٔغ االٍٔبء ثأ‪ٙ‬بكخ اُالؽوخ ‪Lar -Ler‬‬
‫ؽَت هبػلح اُز‪ٞ‬اكن اُٖ‪ٞ‬ر‪٢‬‬
‫رجل ‪Adam‬‬ ‫رجال ‪adamlar‬‬
‫مدرسه ‪Okul‬‬ ‫مدارس ‪okullar‬‬
‫اخ ‪Kardeş‬‬ ‫اخوة ‪kardeşler‬‬
‫عٌن ‪Göz‬‬ ‫عٌون ‪gözler‬‬

‫رْن ػٖ ‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اُوبػلح أٌُِبد اُزبُ‪٤‬خ‬

‫حرؾ ‪Harf‬‬ ‫‪harfler‬‬

‫حكاٌه ‪Misal‬‬ ‫‪misaller‬‬
‫ساعه ‪Saat‬‬ ‫‪sattler‬‬
‫قلب ‪Kalp‬‬ ‫‪kalpler‬‬
‫دور ‪Rol‬‬ ‫‪roller‬‬
‫حلم ‪Hayal‬‬ ‫‪hayaller‬‬

‫اُٖلبد رغٔغ اما ارذ ُ‪ٞ‬ؽل‪ٛ‬ب آب اما عبءد ٓغ ٓ‪ٕٞٞ‬ك‪ٜ‬ب الرغٔغ ‪ٝ‬إ ًبٕ أُ‪ٕٞٞ‬ف‬
‫عٔغ ‪.‬‬
‫‪Güzellere bak‬‬ ‫اٗظو ئُ‪ ٠‬اُغٔ‪٤‬الد‬
‫اٗظو اُ‪ ٠‬اُج٘بد اُغٔ‪Güzel kızlara bak ِٚ٤‬‬

‫ٓالحظخ‪:‬‬
‫‪ -1‬ال‪٣‬غزٔغ اُؼلك ٓغ اُغٔغ ا‪ ١‬كائٔب ‪٣‬بر‪ ٢‬ثؼل اُؼلك ٓلوك‬
‫فَٔ‪ً ٚ‬زت ‪BeĢ kitap‬‬
‫‪kitaplar‬‬ ‫‪ٝ‬الٗو‪ٍٞ‬‬

‫‪ُ -2‬غٔغ االٍٔبء أُوًج‪ٗ ٚ‬غٔغ االٍْ اُضبٗ‪ٗٝ ٢‬زوى اال‪ٓ ٍٝ‬لوكا ‪.‬‬
‫ٌٍخ اُؾل‪٣‬ل ‪demiryolu‬‬
‫ٌٍي اُؾل‪٣‬ل ‪demiryolları‬‬

‫صالعخ ‪Buzdolabı‬‬
‫صالعبد ‪Buzdolapları‬‬

‫‪15‬‬
 ‫كٓغ ‪GözyaĢı‬‬
‫كٓ‪ٞ‬ع ‪GözyaĢları‬‬
‫شاٗيا ‪:‬االكؼاٍ‬
‫االكؼبٍ ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪ ٚ٤‬ر‪ٞ‬عل ث‪٤ٜ‬ئخ ٖٓله ًبَٓ ‪ْ٣ ٚ٘ٓٝ‬زن اُ‪ ٠‬عٔ‪٤‬غ االىٓ٘‪ٚ‬‬
‫‪ٓ +mak/mek‬زٌ‪ ٖٓ ٕٞ‬عنه‬
‫‪Kök+mak/mek‬‬
‫ٗوطغ اُغنه ‪ kök‬صْ ٗ‪٤ٚ‬ق ُ‪ ٚ‬الؽوخ اُيٖٓ اُن‪ٗ ١‬و‪٣‬ل‪ ٙ‬ا‪ ٝ‬اُٖ‪٤‬ـخ أُواك اٍزقلآ‪ٜ‬ب ‪.‬‬
‫كؼَ اُوؤ‪Görmek ٚ٣‬‬
‫عنه اُلؼَ ‪Gör‬‬
‫الؽوخ أُب‪Gör+düm ٢ٙ‬‬
‫هأ‪٣‬ذ ‪Gördüm‬‬
‫‪ٌٛٝ.‬نا ٗبفن‪ٛ‬ب ٓلٖال ثبُغِٔ‪ ٚ‬اُلؼِ‪٤‬خ‬
‫شاُصا ‪:‬احلزف‬
‫ر‪ٞ‬عل ك‪ ٢‬اُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ ٚ٤‬ؽو‪ٝ‬ف عو ‪ٝ‬ؽو‪ٝ‬ف ػطق ٓضَ اُِـ‪ ٚ‬اُؼوث‪ ٌُٖ ٚ٤‬ؽو‪ٝ‬ف اُغو‬
‫رأر‪ِٓ ٢‬زٖوخ ثبُٔغو‪ٝ‬ه‬
‫ٖٓ ‪Dan‬‬
‫ٖٓ أُلهٍ‪Okuldan ٚ‬‬
‫اُ‪A ٠‬‬
‫اُ‪ ٠‬أُلهٍ‪Okula ٚ‬‬
‫ك‪Da ٢‬‬
‫ك‪ ٢‬أُلهٍ‪Okulda ٚ‬‬

‫رأر‪ ٢‬ؽو‪ٝ‬ف اُغو ثؼل‪ ٙ‬اٌّبٍ ؽَت اُز‪ٞ‬اكن اُٖ‪ٞ‬ر‪ٝ ٢‬ه‪ٞ‬اػل االؽوف‪.‬‬

‫‪16‬‬
 ‫‪O‬‬ ‫هو‬ ‫‪Sen‬‬ ‫أنت‬ ‫‪Ben‬‬ ‫أنا‬
‫‪Onlar‬‬ ‫هم‬ ‫‪Siz‬‬ ‫انتم‬ ‫‪Biz‬‬ ‫نحن‬

‫لكل ضمٌر شخصً باللؽه التركٌه الحقه تلحق االسم اوالصفه التً تأتً مع الضمٌر‬
‫وبدون هذه اللواحق الٌكتمل معنى الجمله مثال عندما نقول‬
‫انت طبٌب‬
‫فً اللؽة العربٌة كلمة طبٌب خالٌة من اي اضافة الحقة و مكتملة المعنى لكن فً اللؽة‬
‫التركٌة توجد الحقة خاصة بالضمٌر أنت تلحق كلمة طبٌب لٌكتمل معنى الجملة‬
‫‪:‬‬
‫‪Sen doktor+ sun‬‬
‫‪Sen doktorsun‬‬

‫وهذه اللواحق تتبع قواعد التوافق الصوتً التً اخذناها فً الدرس االول حسب اخر‬
‫حرؾ من الكلمه المضاؾ لها الالحقه‬

‫‪Ben‬‬ ‫‪im ,ım, um, üm‬‬

‫‪Sen‬‬ ‫‪sin,sın, sun, sün‬‬
‫‪O‬‬ ‫‪dir, dır, dur, dür‬‬
‫‪Biz‬‬ ‫‪iz ,ız, uz, üz‬‬
‫‪Siz‬‬ ‫‪siniz, sınız, sunuz, sünüz‬‬
‫‪Onlar‬‬ ‫‪lar, ler‬‬

‫‪17‬‬
 ‫انا طبٌب ‪ben doktorum‬‬
‫انت طبٌب ‪sen doktorsun‬‬
‫هو طبٌب ‪o doktordur‬‬
‫نحن اطباء ‪biz doktoruz‬‬
‫انتم اطباء ‪siz doktorsunuz‬‬
‫هم اطباء‪onlar doktorlar‬‬

‫فً حال اضافة الحقه تبدأ بحرؾ صوتً الى كلمه تنتهً بحرؾ صوتً نعزل بٌنهما‬
‫بالحرؾ ‪ Y‬لمنع التقاء حرفٌن صوتٌن‬

‫انا طالب ‪ben öğrenciyim‬‬

‫انت طالب ‪sen öğrencisin‬‬
‫هو طالب ‪o öğrencidir‬‬
‫نحن طالب ‪biz öğrenciyiz‬‬
‫انتم طالب ‪siz öğrencisiniz‬‬
‫هم طالب ‪onlar öğrenciler‬‬

‫تعبر عن عائدٌه اوملكٌة شً الى الضمٌر الشخصً وهً اٌضا لها الحقة خاصه لكل‬
‫ضمٌر تملك تلحق بالكلمه واٌضا تتبع قواعد التوافق الصوتً مثال باللؽه العربٌه لو قلنا‬
‫(هذا بٌتً) هنا المعنى متكمل بدون اي اضافه لكن باللؽه التركٌه كلمه بٌتً التقتصر فقط‬
‫على ضمٌر الملٌكه وانما على الحقته اٌضا‪.‬‬

‫‪Bu benim ev + im‬‬

‫‪Bu benim evim.‬‬

‫‪Benim‬‬ ‫لً‬ ‫‪Senin‬‬ ‫لك‬

‫‪Onun‬‬ ‫له‬ ‫‪Bizim‬‬ ‫لنا‬
‫‪Sizin‬‬ ‫لك‬ ‫‪Onların‬‬ ‫لهم‬

‫‪18‬‬
 ‫ُىاحن ضٔائز املٌِي‪ ٚ‬اُيت ذِحن تاُشي املِٔىى‪:‬‬
‫‪Benim‬‬ ‫‪ım im um üm‬‬
‫‪Senin‬‬ ‫‪ın in un ün‬‬
‫‪Onun‬‬ ‫‪i ı ü u /si sı su sü‬‬
‫‪Bizim‬‬ ‫‪imiz, ımız, umuz, ümüz‬‬
‫‪Sizin‬‬ ‫‪iniz, ınız, unuz, ünüz‬‬
‫‪Onların‬‬ ‫‪i ı ü u /si sı su sü‬‬

‫ٓالحظح‪:‬‬
‫والضمٌر ‪ Onların‬اذا انتهت الكلمة بحرؾ صوتً‬ ‫فً حالة الضمٌر ‪Onun‬‬
‫نضٌؾ الحرؾ ‪ S‬للحماٌة‬
‫أٓصِح‪:‬‬
‫عٌونً ‪benim gözlerim‬‬
‫عٌونك ‪senin gözlerin‬‬
‫عٌونه ‪onun gözleri‬‬
‫عٌونكم ‪sizin gözleriniz‬‬
‫عٌوننا ‪bizim gözlerimiz‬‬
‫عٌونهم ‪onların gözleri‬‬
‫ٓالحظح‪:‬‬
‫فً حاله اضافه الحقه الملكٌه هذه اذا كانت الكلمه منتهٌه بحرؾ صوتً نحذؾ الحرؾ‬
‫االول الصوتً من الالحقه ونضٌؾ الباقً مثال‬
‫‪Çanta‬‬
‫منتهٌه بالحرؾ ‪a‬‬
‫عند اضافة لواحق الملكٌة ٌحذؾ الحرؾ الصوتً وتصبح كما ٌلً ‪:‬‬
‫‪Çanta +ım =çantam‬‬
‫حقٌبتً ‪benim çantam‬‬
‫حقٌبتك ‪senin çantan‬‬
‫حقٌبته ‪onun çantası‬‬
‫حقٌبتنا‪bizim çantamız‬‬
‫حقٌبتكم ‪sizin çantanız‬‬
‫حقٌبتهم ‪onların çantası‬‬

‫‪19‬‬
 ‫نستخدم الالحقة التالٌة للسؤال بصٌؽة هل حسب قاعدة التوافق الصوتً الرباعً‬

‫‪mi, mı, mu, mü‬‬

‫?‪bu kitap mı‬‬

‫?‪bu cep telefon mu‬‬
‫?‪bu ev mi‬‬

‫فً حاله السؤال الشخصً تلحق اللواحق للضمائر الشخصٌه بالحقة السؤال وتنفصل عن‬
‫الصفه او االسم‬

‫هل انا طالب ?‪ben öğrenci miyim‬‬

‫هل انت طالب ?‪sen öğrenci misin‬‬
‫هل هو طالب ?‪o öğrenci mi‬‬
‫هل انتم طالب ?‪siz öğrenci misiniz‬‬
‫هل نحن طالب ?‪biz öğrenci miyiz‬‬
‫هل هم طالب ?‪onlar öğrenciler mi‬‬
‫فً الالحقة المنتهٌة بحرؾ صوتً نضٌؾ الحرؾ ‪ Y‬لمنع التقاء حرفٌن صوتٌن‬

‫‪20‬‬
 ‫اخذنا الضمٌر الشخصً والحقته واخذنا ضمٌر الملكٌه والحقته للنظر االن للتالً ‪:‬‬
‫صدٌقك ‪Senin arkadaşın‬‬
‫امه ‪Onun annesi‬‬
‫ت أم ‪Sen annesin‬‬
‫ان ِ‬
‫انتم جٌران ‪Siz komşusunuz‬‬
‫التالً هو‪:‬‬
‫لو قلت مثال انا جاركم ‪ ،‬انت امه ‪ ،‬نحن اخوانكم‬
‫هنا سٌتواجد الحقتً الضمٌر الشخصً والحقة الملكٌه الشخصٌه معا‬
‫‪Ben sizin kardeşinizim‬‬
‫انا صدٌقكم‬
‫لنفصل الكلمه كٌؾ اتت‪:‬‬
‫‪im‬‬ ‫‪ Ben‬تحتاج الى الحقتها نهاٌه الكلمه لذلك اضفنا‬
‫‪iniz‬‬ ‫‪ sizin‬تحتاج الى الحقتها نهاٌه الكلمه لذلك اضفنا‬

‫‪Ben onun annesiyim‬‬
‫‪Siz bizim komşumuzsunuz‬‬
‫‪Biz sizin komşunuzuz‬‬
‫‪Ben komşunum‬‬
‫‪Sen komşumsun‬‬
‫‪Ben (onun anne +si) +im‬‬ ‫انا امه‬
‫‪Siz (bizim komşumuz) +sunuz‬‬ ‫انتم جٌراننا‬
‫‪Biz (sizin komşunuz) +uz‬‬ ‫نحن جٌرانكم‬
‫‪Ben (senin komşun) +um‬‬ ‫انا جارك‬
‫‪Sen ( benim komşum) +sun‬‬ ‫انت جاري‬

‫نستطٌع حذف ضمٌر الملكٌه واالكتفاء بالحقته للدالله علٌه‬

‫اي الداعً القول‬
‫‪Ben senin komşunum‬‬

‫نحذف ‪Senin‬‬
‫وتدل علٌه الالحقة ‪un‬‬

‫‪21‬‬
 ‫اوال ‪ :‬ادواخ اُسؤاٍ يف اُِـ‪ ٚ‬اُرزًي‪:ٚ‬‬

‫?‪kim‬‬ ‫تستخدم للسؤال عن العاقل بمعنى من ؟‬

‫‪1‬‬ ‫?‪bu kim‬‬ ‫من هذا؟‬
‫‪bu okulun müdürü‬‬ ‫هذا مدٌر المدرسه‬
‫?‪ne‬‬ ‫تستخدم لؽٌر العاقل بمعنى ماذا؟‬
‫‪2‬‬ ‫?‪bu ne‬‬ ‫ماهذا ؟‬
‫‪bu anahtar‬‬ ‫هذا مفتاح‬
‫‪ne zaman‬‬ ‫تستخدم للسؤال عن الزمن بمعنى متى؟‬
‫‪3‬‬
‫?‪ne zaman geliyorsun‬‬ ‫متى تأتً؟‬
‫?‪nerde‬‬ ‫وتستخدم للسؤال عن المكان بمعنى اٌن ؟‬
‫‪4‬‬
‫?‪nerde oturuyorsun‬‬ ‫اٌن تسكن ؟‬
‫?‪nereye‬‬ ‫الى اٌن ؟‬
‫‪5‬‬
‫?‪nereye gittin‬‬ ‫الى اٌن ذهبت؟‬
‫?‪nerden‬‬ ‫من اٌن ؟‬
‫‪6‬‬
‫?‪nerden biliyorsun‬‬ ‫من اٌن تعرؾ ؟‬
‫?‪niçin‬‬ ‫من اجل ماذا ؟‬
‫‪7‬‬
‫?‪niçin buraya geldin‬‬ ‫من اجل ماذا اتٌت الى هنا؟‬
‫?‪kaç‬‬ ‫وتستخدم للسؤال عن العدد بمعنى كم؟‬
‫‪8‬‬
‫?‪sınıfta kaç öğrenci var‬‬ ‫كم طالب فً الصؾ؟‬
‫?‪burası neresi‬‬ ‫وتستخدم للسوال عن المكان بمعنى ماهذا المكان؟‬
‫‪9‬‬ ‫?‪burası neresi‬‬ ‫ماهذا المكان ؟‬
‫‪burası benim evim‬‬ ‫هذا المكان بٌتً‬

‫‪22‬‬
 ‫وتستخدم للسؤال عن الحال بمعنى كٌؾ؟ تلحق بها‬
‫‪nasıl‬‬ ‫الحقة الضمٌر الشخصً فً حال السؤال عن‬
‫الحال الشخصً‬
‫?‪Sen nasılsın‬‬ ‫كٌؾ حالك ؟‬
‫‪11‬‬ ‫?‪Siz nasılsınız‬‬ ‫كٌؾ حالكم‬
‫?‪O nasıl‬‬ ‫كٌؾ حاله‬
‫?‪okula nasıl gidiyorsun‬‬ ‫كٌؾ تذهب الى المدرسه؟‬
‫‪otobüsle gidiyorum‬‬ ‫اذهب بالحافله‬
‫?‪neden‬‬ ‫لماذا وتسأل عن السبب‬
‫‪11‬‬ ‫‪Neden beni takip‬‬
‫لماذا تتعقبنً ؟‬
‫?‪ediyorsun‬‬
‫?‪ne kadar‬‬ ‫وتسأل عن الكمٌه ؟‬
‫‪12‬‬
‫? ‪Bu Ne kadar‬‬ ‫بكم هذا؟‬
‫‪.‬بمعنى هل االستفهامٌه‬
‫تلحق هذه االداه الضمائر واالسماء واالفعال وهً‬
‫?‪mi‬‬
‫تكون متؽٌر صوتً رباعً حسب اخر حرؾ‬
‫صوتً تتصل به‬
‫?‪bu resim güzel mi‬‬ ‫هل هذه الصوره جمٌله؟‬
‫هل انت طبٌب‬
‫‪13‬‬ ‫? ‪sen doktor musun‬‬ ‫حسب قاعدة الرباعً نالحظ انها اصبحت ‪mu‬‬
‫واٌضا لحقت بها الحقة الضمٌر ‪sen sin‬‬
‫?‪ben hasta mıyım‬‬ ‫هل انا مرٌض ؟‬

‫?‪O öğrenci mi‬‬ ‫هل هو طالب ؟‬

‫‪Evet, hayır‬‬ ‫ٌكون الجواب بنعم او ال‬

‫‪23‬‬
 ‫شاٗيا أدواخ االشار‪:ٙ‬‬
‫ذ٘وسْ ادواخ االشار‪ ٙ‬اىل هسٔني‪:‬‬
‫‪ -1‬حاُح امللزد‪:‬‬

‫‪Bu‬‬ ‫بمعنى هذا وتستخدم للقرٌب‬

‫‪şu‬‬ ‫بمعنى ذلك وتستخدم للبعٌد المرئً‬
‫‪O‬‬ ‫تستخدم للبعٌد ؼٌر المرئً‬

‫أٓصِح‪:‬‬

‫?‪Bu ne‬‬ ‫ماهذا ؟‬

‫‪Bu kitap‬‬ ‫هذا كتاب‬
‫?‪O kim‬‬ ‫من ذلك؟‬
‫‪O Ali‬‬ ‫ذلك علً‬

‫‪ -2‬يف حاُح اجلٔغ‪:‬‬

‫‪Bunlar‬‬ ‫هؤالء‬
‫‪Şunlar‬‬ ‫اولئك للبعٌد‬
‫‪Onlar‬‬ ‫اولئك لألبعد‬

‫فً حالة الجمع لالسم االشاره المشار الٌه الٌأتً جمع وانما بصٌغه المفرد‬
‫هذه كتب ‪Bunlar kitap‬‬
‫تلك اشجار ‪Şunlar ağaç‬‬
‫اولئك معلمون ‪Onlar öğretmen‬‬
‫ٓالحظ‪ :ٚ‬تأتً اسماء االشاره فً حاله المبتدأ وهً حالة التجرٌد مثل‪:‬‬
‫هذا بٌت ‪Bu ev‬‬
‫جمله مكتمله المعنى‬
‫وتأتً اسماء االشاره اٌضا مع ادوات الحركه التً سنأخذها الدرس القادم بالتفصٌل‪.‬اي‬
‫حسب موقعها من الجمله تأخذ الحقة متبوعه فٌها‪.‬‬

‫‪24‬‬
 ‫االسهبّ‪:‬‬
‫اُؼششاد‬ ‫االػذاد االحبد‪ٚ٣‬‬
‫‪10 On‬‬ ‫عشرة‬ ‫‪0 Sıfır‬‬ ‫صفر‬
‫عشرون ‪20 Yirmi‬‬ ‫‪1 Bir‬‬ ‫واحد‬
‫‪30 Otuz‬‬ ‫ثالثون‬ ‫‪2 İki‬‬ ‫اثنان‬
‫‪40 Kırk‬‬ ‫اربعون‬ ‫‪3 Uç‬‬ ‫ثالثة‬
‫‪50 Elli‬‬ ‫خمسون‬ ‫‪4 Dört‬‬ ‫اربعة‬
‫ستون ‪60 Altmış‬‬ ‫‪5 Beş‬‬ ‫خمسه‬
‫سبعون ‪70 Yetmiş‬‬ ‫‪6 Altı‬‬ ‫سته‬
‫ثمانون ‪80 Seksen‬‬ ‫‪7 Yedi‬‬ ‫سبعه‬
‫تسعون ‪90 Doksan‬‬ ‫‪8 Sekiz‬‬ ‫ثمانٌة‬
‫‪100 Yüz‬‬ ‫مئة‬ ‫‪9 Dokuz‬‬ ‫تسعه‬
‫‪ ‬االػذاد اُؼشش‪ 11 ٖٓ ٚ٣‬اُ‪ 11 ٠‬رٌزت ػٌٌ اُِـخ اُؼوث‪٤‬خ اؽل ػْو ‪،‬ثبُزوً‪ ٢‬رٌ‪ٕٞ‬‬
‫ػْو اؽل‬
‫‪11 On bir‬‬ ‫احد عشر‬
‫‪12 On iki‬‬ ‫اثنا عشر‬
‫‪19 On dokuz .‬‬ ‫تسعه عشر‬
‫‪21 Yirmi bir‬‬ ‫واحد وعشرون‬
‫‪22 Yirmi iki‬‬ ‫اثنان وعشرون‬
‫‪29 yirmi dokuz‬‬ ‫تسعة وعشرون‬
‫‪doksan dokuz . 99‬‬ ‫‪ٌٛٝ‬نا ٖٓ ثو‪ ٚ٤‬االػلاك اُ‪ ٠‬اُؼلك‬
‫‪ ‬االػذاد ٖٓ صالصخ ٓشارت رٌزت ثبُزَََِ ٖٓ اُ‪َ٤‬به اُ‪ ٠‬اُ‪. ٖ٤ٔ٤‬‬
‫مئه وواحد ‪101 yüz bir‬‬
‫‪102 yüz iki......‬‬
‫‪110 yüz on‬‬
‫‪111 yüz on bir‬‬
‫‪119 yüz on dokuz‬‬
‫‪136 yüz otuz altı‬‬
‫‪453 dört yüz elli uç.‬‬
‫__________‬
‫‪25‬‬
 ‫‪ ‬االػذاد ٖٓ اسثغ ٓشارت‬
‫‪1000 bin‬‬ ‫الف‬
‫‪6000 Altı bin‬‬ ‫سته االف‬
‫‪23000 yirmi üç bin‬‬ ‫ثالثه وعشرون الف‬
‫‪534000 beş yüz otuz dört bin‬‬ ‫خمسمائة واربع وثالثون الف‬
‫‪390657 üç yüz doksan altı yüz elli yedi.‬‬

‫دائٔب ثؼذ اُؼذد ‪ ٌٕٞ٣‬االسْ ٓلشدا‬

‫رسغ س٘‪ٞ‬اد ‪Dokuz yıl‬‬
‫ٓئخ صلحخ ‪Yüz sayfa‬‬

‫‪َ٣‬أٍ ػٖ اُؼلك ثبالكا‪kaç. ٙ‬‬

‫‪ٝ‬رَزقلّ أُلوكاد ‪ٝ tane‬اؽل‪ , parça ٙ‬هطؼ‪َُِ ٚ‬إاٍ ػٖ ػلك‬

‫?‪Kaç parça yapıyorum‬‬ ‫ًْ هطؼخ اػِٔ‪ٜ‬ب؟‬

‫?‪Kaç tane istiyorsun‬‬ ‫ًْ ‪ٝ‬اؽل‪ ٙ‬رو‪٣‬ل ؟‬
‫‪Yetmiş tane‬‬ ‫ٍجؼ‪ٝ ٕٞ‬اؽل‪ٙ‬‬
‫االههبّ رؼبَٓ ٓؼبِٓ‪ ٚ‬االٍٔبء ر‪ٚ‬بف ُ‪ٜ‬ب اك‪ٝ‬اد اُؾوًخ ‪.‬‬
‫اٗزظود اُ‪ ٠‬اُقَٔ‪Beşe kadar bekledim ٚ‬‬
‫اػلكد اُ‪ ٠‬اُؼْو‪Yirmiye kadar saydım ٕٝ‬‬
‫م‪ٛ‬ت ك‪ ٢‬اَُبػ‪ ٚ‬اُقبَٓ‪saat beşte gitti. ٚ‬‬
‫‪ٓ ٌٕٞ٣‬لز‪ٞ‬ػ ك‪ ٢‬اُزبٍؼ‪dokuzda açık olur.ٚ‬‬

‫ٖٗق ‪Yarım‬‬
‫ٖٗق ‪Buçuk‬‬
‫ٌُٖ اُلشم ث‪ٜٔ٘٤‬ب األ‪ ٠ُٝ‬ربر‪ُٞ ٢‬حذ‪ٛ‬ب‬
‫ٖٗق ٍبػخ ‪Yarım saat‬‬
‫ٖٗق ً‪Yarım kilo ِٞ٤‬‬
‫آب اُضبٗ‪٤‬خ رأر‪ٓ ٢‬غ سهْ هجِ‪ٜ‬ب‬
‫اص٘بٕ ‪ٖٗٝ‬ق ‪İki buçuk‬‬
‫ػْو‪ٖٗٝ ٕٝ‬ق ‪Yirmi buçuk‬‬

‫‪26‬‬
 ‫‪ ‬االسهبّ اُزشر‪٤‬ج‪ٚ٤‬‬
‫اال‪، ٍٝ‬اُضبٗ‪...... ٢‬‬
‫َٗزقلّ اُوبػلح اُزبُ‪ُ ٚ٤‬زؾ‪ ٍٞ‬اُؼلك اُ‪ ٠‬ػلك رور‪٤‬ج‪ٗ. ٢‬و‪ ّٞ‬ثأ‪ٙ‬بكخ‬
‫( ‪) inci, uncu, üncü،ıncı‬‬
‫اُ‪ ٠‬اُوهْ ؽَت اُو‪ٞ‬اػل اُٖ‪ٞ‬ر‪ ٚ٤‬اُز‪ ٢‬افنٗب‪ٛ‬ب ك‪ ٢‬اُؾو‪ٝ‬ف ا‪ ١‬أُزـ‪٤‬و اُوثبػ‪ ٢‬ؽ‪٤‬ش ‪ٝ.‬اما‬
‫اٗز‪ ٠ٜ‬اُوهْ ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪٤ٚٗ ٢‬ق كو‪ٜ‬‬
‫‪nci, ncü, ncu, ncı‬‬
‫ا‪ٗ ١‬ؾنف اُؾوف اال‪ ٖٓ ٍٝ‬اُالؽوخ ‪.‬‬
‫اال‪Bir + inci = birinci ٍٝ‬‬
‫اُضبٗ‪İki + nci = ikinc ٢‬‬
‫اُضبُش ‪Üç + üncü = Üçüncü‬‬
‫الرابع ‪Dört +üncü = dördüncü‬‬
‫ؽَت هبػل‪ ٙ‬اٌُبرْت ‪ d‬اُ‪ t ٠‬هِج٘ب‬
‫اُقبٌٓ ‪Beş +inci = beşinci‬‬

‫ك‪ ٢‬ؽبُخ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك ػلك ٖٓ اًضو ٖٓ ٓورج‪٤ٚٗ ٚ‬ق اُالؽوخ اُ‪ ٠‬اُوهْ األف‪٤‬و ‪.‬‬
‫‪Kırı altıncı‬‬ ‫اَُبكً ‪ٝ‬االهثؼ‪ٕٞ‬‬
‫‪Yüz yetmiş yedinci‬‬ ‫أُبئخ ‪ٝ‬اَُجغ ‪ٍٝ‬جؼ‪ٕٞ‬‬

‫‪ ‬ػ٘ل اَُإاٍ ػٖ االػلاك اُزور‪٤‬ج‪َٗ ٚ٤‬زقلّ االكاح ‪kaçıncı.‬‬

‫?‪Ali kaçıncı sınıfa gidiyor‬‬ ‫ك‪ ٢‬ا‪ٕ ١‬ق ‪٣‬لهً ػِ‪٢‬؟‬

‫‪alıncı sınıfa‬‬ ‫اُٖق اَُبكً‬

‫?‪Sen kaçıncı katta yaşıyorsun‬‬ ‫ك‪ ٢‬ا‪ٛ ١‬بثن رؼ‪ِ٤‬؟‬

‫‪on dokuzuncu katta.‬‬ ‫ك‪ ٢‬اُطبثن اُزبٍغ ػْو‬

‫‪27‬‬
 ‫‪ ‬االػذاد أُزؼبهجخ‪ :‬رْزن ثأ‪ٙ‬بكخ اُالؽن ‪ ar, er‬ؽَت اُز‪ٞ‬اكن اُٖ‪ٞ‬ر‪ُِ ٢‬وهْ ‪ٝ‬ك‪٢‬‬
‫ؽبٍ اٗز‪ ٠ٜ‬اُوهْ ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪ٗ ٢‬لِٖ‪ٜ‬ب ثبُؼبىٍ ‪Ģ‬‬

‫‪Bir +er = birer‬‬ ‫واحد واحد‬

‫‪Üç +er =üçer.‬‬ ‫ثالثه ثالثة‬
‫سته سته ‪Altı +ş+ar = altışar‬‬
‫خرج الطالب اثنان اثنان من الصؾ ‪Öğrenciler ikişer ikişer sınıftan çıktı‬‬

‫‪28‬‬
 ‫اخذنا فً الدرس الرابع كٌؾ كانت الالحقه للملكٌة الشخصٌه‬
‫‪benim kitabım‬‬
‫‪senin kitabın‬‬
‫‪onun kitabı‬‬
‫‪sizin kitabınız‬‬
‫‪bizim kitabımız‬‬
‫‪onların kitabı‬‬
‫الٌوم نطور قاعده الملكٌه ننتقل للملكٌه بٌن شٌئٌن وٌسمً باللؽه التركٌه مالك ومملوك او‬
‫ماٌسمى بالمضاؾ والمضاؾ الٌه‬
‫مثال نقول‪ :‬باب الصف ‪ ،‬كراسً القاعه‬
‫هنا الصؾ مالك (مضاؾ الٌه) والباب مملوك (مضاؾ) للصؾ واٌضا كراسً القاعه‬
‫القاعه مالك والكراسً مملوك للقاعه‬
‫فً قاعدة الملكٌه توجد لواحق خاصة للمالك ولواحق خاصه بالمملوك‬
‫لواحق المالك هً رباعً ‪ nn‬فً حال الكلمة المنتهٌه بحرؾ صامت‬

‫‪ın in un ün‬‬
‫ورباعً ‪ nnn‬ك‪ ٢‬ؽبُخ أٌُِ‪ ٚ‬أُ٘ز‪ ٚ٤ٜ‬ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪٢‬‬

‫‪nın nin nun nün‬‬

‫لواحق المملوك رباعً ‪ n‬فً حال الكلمة المنتهٌه بحرؾ صامت‬

‫‪ı, u ,i, ü‬‬

‫ورباعً ‪ ns‬ك‪ ٢‬ؽبُخ أٌُِ‪ ٚ‬أُ٘ز‪ ٚ٤ٜ‬ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪٢‬‬

‫‪sı , si , su , sü‬‬

‫‪29‬‬
 ‫جمله الملكٌة بالتركً عكس العربً تماما ٌعنً نكتب الجمله بالضبط بالمقلوب‬
‫ذىجذ شالز اٗىاع ٌُِِٔي‪ٚ‬‬
‫اوال‪ :‬االضافة التامه تكون االضافة التامه لملكٌه مالك ؼائب معروؾ ومقصود مباشرة‬
‫مثال نقول‪:‬‬
‫سٌاره احمد‬
‫احمد مالك معروؾ ومقصود‬
‫نقلب الجملة العربٌه تصبح احمد سٌاره اي عكس العربً تماما ثم نضٌؾ اللواحق‬
‫‪Ahmet+in araba+sı‬‬
‫‪Ahmet'in arabası‬‬

‫جدار الؽرفة‬
‫اٌضا نفس الشًء‬
‫‪Oda+nın duvar +ı‬‬
‫‪odanın duvarı‬‬

‫تكون فً هذه الحالة للمالك الحقه وللملوك الحقه والمالك والمملوك شً محدد‬
‫ومعروف امثلة اخرى ‪:‬‬

‫‪Ayşe'nin gömleği‬‬ ‫قمٌص عائشه‬

‫‪salonun sandalyeleri‬‬ ‫كراسً القاعه‬
‫‪Sınıfın kapısı‬‬ ‫باب الصف‬
‫‪Osman'in evi‬‬ ‫بٌت عثمان‬
‫‪Mutfağın masası‬‬ ‫طاوله المطبخ‬
‫‪Okulun öğrencileri‬‬ ‫طالب المدرسه‬

‫‪30‬‬
 ‫شاٗيا‪ :‬االضافه الناقصه وهنا المالك ٌكون اما شً عام اونكره ؼٌر محدد وبهذه‬
‫الحاله الٌأخذ الحقه فقط المملوك ٌأخذ الحقته مثال‪:‬‬

‫‪devlet hastanesi‬‬ ‫مشفى الدوله‬

‫‪İstanbul Üniversitesi‬‬ ‫جامعه اسطنبول‬
‫‪ziraat bankası‬‬ ‫بنك الزراعه‬

‫شاُصا‪ :‬االضافه المركبه وهً ان تكون بالجمله اكثر من مالك ومملوك وتسمى السلسله‬
‫نعود لجمله (قمٌص عائشه) عند اضافة صفة للقمٌص نقول لون قمٌص عائشه لدٌنا‬
‫ملكٌه بٌن عائشه وقمٌصها وملكٌه بٌن القمٌص واللون ٌعنً ٌعنً القمٌص ٌكون مملوك‬
‫وبنفس الوقت مالك‪.‬‬

‫‪Ayşe'nin gömleğinin rengi‬‬ ‫لون قمٌص عائشة‬

‫‪Ahmetin evinin anahtarı‬‬ ‫مفتاح بٌت احمد‬
‫‪sınıfın odasının pencereleri.‬‬ ‫شباٌبك غرفة الصف‬
‫‪evimizin halısının rengi‬‬ ‫لون سجاده بٌتنا‬

‫‪31‬‬
 ‫اجلِٔ‪ ٚ‬االمسي‪ ٚ‬يف اُِـ‪ ٚ‬اُرزًي‪ٚ‬‬
‫تتكون الجمله االسمٌه باللؽة التركٌه من مبتدا وخبر المبتدا ٌاتً اول الجمله والخبر اخر‬
‫الجمله‬
‫انواع المبتدأ ‪:‬‬
‫‪ٌ -1‬كون ضمٌر ‪ben ,sen, o, siz, biz, onlar. :‬‬

‫‪siz öğrencisiniz‬‬ ‫انتم طالب‬

‫‪Onlar öğretmen‬‬ ‫هم معلمون‬

‫‪bu, şu, o‬‬ ‫‪ -2‬اسم اشاره‪:‬‬

‫‪bu kitap‬‬ ‫هذا كتاب‬
‫‪Şu heykel‬‬ ‫ذاك تمثال‬

‫‪ -3‬اسم علم او اسم معرف ‪:‬‬

‫‪Ali doktor‬‬ ‫علً طبٌب‬
‫طبٌب خبر‬ ‫علً مبتدأ‬
‫‪okul yakın‬‬ ‫المدرسه قرٌبه‬
‫قرٌبه خبر‬ ‫المدرسه مبتدا‬
‫‪ٌ -4‬كون مالك ومملوك‪:‬‬
‫‪Ahmetin evi yeni‬‬ ‫بٌت احمد جدٌد‬
‫بٌت احمد مالك ومملوك فً محل مبتدأ‪ ....‬جدٌد خبر‬
‫‪evin bahçesi geniş‬‬ ‫حدٌقه البٌت واسعه‬
‫حدٌقه البٌت مبتدا‪ ....‬واسعه خبر‬

‫‪32‬‬
 ‫‪ٌ -5‬كون صفه وموصوف‪:‬‬
‫‪büyük ev uzak‬‬ ‫البٌت الكبٌر بعٌد‬
‫البٌت الكبٌر ‪ :‬صفه وموصوف فً محل مبتدأ ودائما تكون الصفه قبل الموصوف وكلمة‬
‫بعٌد خبر‬
‫‪güzel gömlek pahalı‬‬ ‫القمٌص الجمٌل غالً‬
‫القمٌص الجمٌل صفه وموصوف فً محل مبتدأ‪ ...‬غالً خبر‬

‫‪ٌ -6‬أتً صفه وموصوف ومالك ومملوك كلها فً محل مبتدأ‬

‫بٌت احمد الجدٌد بعٌد‬
‫المبتدا هو بٌت احمد الجدٌد‬
‫بٌت احمد مالك ومملوك وصفته الجدٌد‬
‫بعٌد هو الخبر‬
‫‪Ahmetin yeni evi uzak.‬‬
‫باب الغرفه الكبٌره مكسور‬
‫باب الغرفة الكبٌره هو المبتدا‬
‫مكسور خبر‬
‫‪büyük odanın kapısı kırılmış‬‬
‫قدٌكون اضافه مركبه مع صفه وموصوف كلها فً محل مبتدأ‬
‫لون سٌاره اخً القدٌمه ازرق‬
‫‪kardeşimin eski arabasının rengi mavidir‬‬
‫لون سٌاره اخً القدٌمه ‪ -‬كلها مبتدأ ‪-‬‬
‫ازرق ‪ -‬الخبر ‪-‬‬
‫‪ dır‬تلحق الالحقه‬
‫متغٌر رباعً بنهاٌه الخبر للتأكٌد‬
‫وتتأثر بقاعدة الفستقجً شهاب‬
‫مثال نكمل جملنا التً فوق‬
‫علً طبٌب ‪Ali doktordur‬‬
‫البٌت الكبٌر بعٌد ‪Büyük ev uzaktır‬‬

‫‪33‬‬
 ‫ٗلي اجلِٔ‪ ٚ‬االمسي‪ٚ‬‬
‫و تعنً لٌس وتأتً أخر الجملة االسمٌة ‪ değil‬تنفى الجمله االسمٌه باستخدام اداة النفً‬
‫هذا لٌس بٌت ‪bu ev değil‬‬
‫هذه لٌست حقٌبتً ‪bu çantam değil‬‬
‫تلك المدرسه البعٌده لٌست مدرسه ابنائً ‪o uzak okul çocuklarımın okulu değil‬‬

‫فً حال نفً الجمله االسمٌه التً مبتدأها ضمٌر شخصً نضع ‪ değil‬ث‪ ٖ٤‬اُخجش‬
‫‪ٝ‬الحو‪ ٚ‬اُعٔ‪٤‬ش‬
‫‪ben doktor değilim‬‬ ‫انا لست طبٌب‬
‫‪Sen benim kardeşim değilsin‬‬ ‫انت لٌس اخً‬
‫‪Biz sana muhtaç değiliz‬‬ ‫نحن لسنا محتاجون لك‬

‫اُ٘لي ٓغ االسرلهاّ يف اجلِٔ‪ ٚ‬االمسي‪:ٚ‬‬

‫تلحق اداه االستفهام ¡‪ ًِٚٔ m‬اُ٘ل‪ٝ değil ٢‬رأفن ٓؼ٘‪ ٠‬أُ‪ٌ٤‬؟‬

‫?‪ders kolay değil mi‬‬ ‫ألٌس الدرس سهل ؟‬

‫?‪ben doktor değil miyim‬‬ ‫ألٌس انا دكتور؟‬
‫?‪Sen arkadaşımız değil misin‬‬ ‫ألٌس انت صدٌقنا؟‬

‫‪34‬‬
 ‫اُذرص اُصآٖ‬
‫أدواخ احلزًح‬
‫أوال‪ :‬أداة التواجد ‪da , de , ta ,te‬‬

‫ر‪ٚ‬بف ئُ‪ٜٗ ٠‬ب‪٣‬خ أٌُِخ ا‪ ٝ‬اُ‪٤ٔٚ‬و اُْقٖ‪ُِ ٢‬لالُخ ػِ‪ ٠‬ر‪ٞ‬اعل أُجزلأ ا‪ ٝ‬اُلبػَ ك‪٢‬‬
‫أٌُبٕ ا‪ ٝ‬اُيٓبٕ اُن‪ ١‬رلٍ ػِ‪ ٚ٤‬أٌُِخ ‪ٝ‬رزجغ هبػلح اُز‪ٞ‬اكن اُٖ‪ٞ‬ر‪ٝ ٢‬هبػلح اُلَزوغ‪٢‬‬
‫ّ‪ٜ‬بة ُزـ‪٤‬و االؽوف ‪ٝ‬هِج‪ٜ‬ب ‪ ٢ٛٝ‬رؼ٘‪ ٢‬أؽوف اُغو (ك‪ ، ٢‬ػِ‪ ، ٠‬ػ٘ل )‬

‫‪Bende‬‬ ‫‪ Sende‬ػ٘ل‪١‬‬ ‫‪ Onda‬ػ٘لى‬ ‫ػ٘ل‪ٙ‬‬

‫‪Sizde‬‬ ‫‪ Bizde‬ػ٘لًْ‬ ‫‪ Onlarda‬ػ٘لٗب‬ ‫ػ٘ل‪ْٛ‬‬

‫ٓالحظخ ‪:‬ػ٘ذ اظبكز‪ٜ‬ب اُ‪ًِٔ ٠‬خ ر٘ز‪ ٢ٜ‬ثحشف ص‪ٞ‬ر‪ ٖٓ ٢‬الحوخ اظبكخ ٗسزخذّ‬
‫اُحشف ‪ N‬ػبصٍ ث‪ٜٔ٘٤‬ب‪.‬‬
‫أٓضِخ ‪:‬‬
‫‪٘ٛ‬ب ‪٣‬غت ػذّ ٗس‪٤‬بٕ الحوخ اُعٔ‪٤‬ش اُشخص‪ٝ. ٢‬اال ثذ‪ٜٗٝ‬ب اُغِٔ‪ ٚ‬خبغئ‪ٚ‬‬

‫‪Ben evdeyim Ben ev+de+y+im‬‬ ‫اٗب ك‪ ٢‬اُج‪٤‬ذ‬

‫‪Biz okuldayız Okul +da +y+ız‬‬ ‫ٗحٖ ك‪ ٢‬أُذسس‪ٚ‬‬
‫?‪Sen bahçede misin‬‬ ‫‪ َٛ‬اٗذ ك‪ ٢‬اُحذ‪٣‬و‪ٚ‬؟‬

‫ٗالحظ ثوبء ادا‪ ٙ‬اُز‪ٞ‬اعذ ٓغ أٌُبٕ ‪ٝ‬اٗلصبٍ الحوخ اُعٔ‪٤‬ش ٓغ اداح اُسؤاٍ ‪mi‬‬

‫‪Ofiste kim? Ofis +te‬‬ ‫ٖٓ ك‪ ٢‬أٌُزت ؟‬

‫‪Kitap masada‬‬ ‫اٌُزبة ػِ‪ ٠‬اُطب‪ُٚٝ‬‬
‫?‪Sende kalem var mı‬‬ ‫‪ٞ٣ َٛ‬عذ ػ٘ذى هِْ ؟‬
‫‪Evin önünde‬‬ ‫ك‪ ٢‬آبّ اُج‪٤‬ذ‬
‫‪Hastanenin karşısında.‬‬ ‫ك‪ٓ ٢‬وبثَ أُشل‪٠‬‬
‫‪Biz sizin yanınızdayız‬‬ ‫ٗحٖ ثغبٗجٌْ‬

‫‪35‬‬
 dan,den,tan,ten ‫ أداة الخروج‬:‫شاٗيا‬
‫ حشف‬٢٘‫ رؼ‬٢ٛٝ ِٚٔ‫ اُغ‬٢‫ أُجزذأ ك‬ٝ‫ط اُلبػَ ا‬ٝ‫ خش‬٠ِ‫ ػ‬ُٚ‫ ُِذال‬ٌُِٚٔ‫خ ا‬٣‫ب‬ٜٗ ٠ُ‫رعبف ا‬
.ٚ٤‫ اُؼشث‬٢‫اُغش (ٖٓ) ك‬

Benden ٢٘ٓ Senden ‫ ٓ٘ي‬Ondan ٚ٘ٓ

Sizden ٌْ٘ٓ Bizden ‫ ٓ٘ب‬Onlardan ْٜ٘ٓ

: ‫أٓضِخ‬

Okuldan çıktım Okul+dan ٚ‫خشعذ ٖٓ أُذسس‬

Pazardan aldım ‫م‬ٞ‫اخزد ٖٓ اُس‬
Bankadan para çektım ‫د ٖٓ اُج٘ي‬ٞ‫سحجذ ٗو‬
Sizden bir şey istedim ‫ئب‬٤‫اسدد ٌْٓ٘ ش‬

: ِٚٔ‫ اُغ‬٢‫ب ك‬ٜ‫ئ‬٤‫ٖ حست شٌَ ٓغ‬٤٘‫ ٓؼ‬٢‫رؼط‬ٝ ile ‫ أداة‬:‫شاُصا‬

‫ب‬ِٜ‫ هج‬١‫ ػٖ االسْ اُز‬ُٚٞ‫ٕ ٓلص‬ٌٞ‫غت إٔ ر‬٣ ‫٘ب‬ٛٝ : ve )ٝ( ‫ حشف اُؼطق‬٠٘‫ ثٔؼ‬-1
:‫ ٓضال‬٢‫ر‬ٞ‫ش اُص‬٤‫اػذ اُزـ‬ٞ‫الرزجغ ه‬ٝ

sınıfta öğretmen ile öğrenciler. ‫اُطالة‬ٝ ِْ‫ اُصق أُؼ‬٢‫عذ ك‬ٝ

kahvaltıda yumurt ile peynir yedim. ٖ‫عج‬ٝ ‫ط‬٤‫س اًِذ ث‬ٞ‫ اُلط‬٢‫ك‬
yarın yeni bir gömlek ile ayakkabı ‫حزاء‬ٝ ‫ص‬٤ٔ‫ذ ششاء ه‬٣‫ؿذا اس‬
almak istiyorum. ٖ٣‫ذ‬٣‫عذ‬

‫رزصَ ثبُعٔبئش‬ٝ ‫ ٓغ‬٠٘‫ آب ثٔؼ‬٢‫رأر‬ٝ ٢‫ش ص٘بئ‬٤‫ ٓزـ‬ٙ‫ االدا‬ٙ‫ز‬ٛ : la,le ٌَ‫ اُش‬-2
.‫االسٔبء‬ٝ

benimle ً‫ مع‬Seninle ‫ معك‬onunla ٚ‫ٓؼ‬

Sizinle ‫ معكم‬Bizimle ‫ معنا‬Onlarla ْٜ‫ٓؼ‬

36
 ‫أ‪ٓ ٝ‬غ االسٔبء ‪ٓ :‬غ أحٔذ ‪Ahmetle‬‬

‫?‪sizinle kim gitmek istiyor‬‬ ‫ٖٓ ‪٣‬ش‪٣‬ذ اُز‪ٛ‬بة ٓؼٌْ ؟‬

‫‪murat çok üzgün, hiç kimseyle‬‬ ‫ٓشاد حض‪ ٖ٣‬عذا‪ ،‬ال‪٣‬ش‪٣‬ذ‬
‫‪konuşmak istemiyor.‬‬ ‫اُزحذس ٓغ ا‪ ١‬احذ‬

‫ا‪ ٝ‬رأر‪ ٢‬ثٔؼ٘‪ ٠‬ث‪ٞ‬اسطخ ا‪ ٝ‬ة‪....‬‬

‫‪her gün metroyla gidiyorum‬‬ ‫ًَ ‪ ّٞ٣‬ار‪ٛ‬ت ُِؼَٔ ثبُٔزش‪ٝ‬‬

‫‪uçakta cep telefonuyla‬‬ ‫اُزحذس ثبُزِ‪٤‬ل‪ ٕٞ‬ك‪ ٢‬اُطبئش‪ٙ‬‬
‫‪konuşmak yasak‬‬ ‫ٓٔ٘‪ٞ‬ع‬

‫راتؼا‪ :‬اداح اُز‪ٞ‬ع‪a ,e ٚ‬‬

‫رزَٖ ثبٌُِٔ‪ ٚ‬ا‪ ٝ‬اُ‪٤ٔٚ‬و ُِلالُ‪ ٚ‬ػِ‪ ٠‬ر‪ٞ‬ع‪ ٚ‬االٍْ ‪ٝ‬رؼ٘‪ ٠‬ثبُِـ‪ ٚ‬اُؼوث‪ ٚ٤‬ؽوف اُغو(اُ‪)٠‬‬
‫‪ٓ ٢ٛٝ‬زـ‪٤‬و ص٘بئ‪ ٢‬ؽَت هبػلح اُز‪ٞ‬اكن اُٖ‪ٞ‬ر‪٢‬‬
‫ك‪ ٢‬ؽبُخ ارٖبُ‪ٜ‬ب ثٌِٔ‪ ٚ‬ر٘ز‪ ٢ٜ‬ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪ ٖٓ ٢‬إَ أٌُِ‪٣ ٚ‬ؼيٍ ث‪ٜٔ٘٤‬ب ثبُؾوف ( ‪) Y‬‬
‫‪ٝ‬ك‪ ٢‬ؽبٍ ارٖبُ‪ٜ‬ب ثٌِٔ‪ ٚ‬ر٘ز‪ ٢ٜ‬ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪ ٖٓ ٢‬إَ ا‪ٙ‬بك‪ ٚ٤ٌِٓ ٚ‬رؼيٍ ث‪ٜٔ٘٤‬ب‬
‫ثبُؾوف ( ‪) N‬‬

‫‪Bana‬‬ ‫إلً‬ ‫‪Sana‬‬ ‫الٌك‬ ‫‪Size‬‬ ‫الٌكم‬

‫‪Ona‬‬ ‫الٌه‬ ‫‪Bize‬‬ ‫الٌنا‬ ‫‪Onlara‬‬ ‫الٌهم‬

‫أٓصِح‪:‬‬

‫‪Okula gittim.‬‬ ‫‪Okul+ a‬‬ ‫ر‪ٛ‬جذ اُ‪ ٠‬أُذسس‪ٚ‬‬

‫‪Ayşeye verdim‬‬ ‫‪+e‬عازل ‪Ayşe +y‬‬ ‫اػط‪٤‬ز‪ ٚ‬اُ‪ ٠‬ػبئش‪ٚ‬‬
‫‪Kardeşimin‬‬ ‫ار‪٤‬ذ اُ‪ ٠‬ث‪٤‬ذ اخ‪٢‬‬
‫حرف الجر‪+e‬عازل‪+n‬الحقة ملكٌه‪Ev+i‬‬
‫‪evine geldim.‬‬

‫‪37‬‬
 ‫اُذرص اُراسغ‬
‫اجلِٔ‪ ٚ‬اُلؼِيح يف اُِـحاُرزًي‪ٚ‬‬
‫رزٌ‪ ٕٞ‬اُغِٔ‪ ٚ‬اُلؼِ‪ ٚ٤‬ك‪ ٢‬اُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ ٖٓ ٚ٤‬كبػَ ‪٣ٝ‬أر‪ ٢‬كائٔب ك‪ ٢‬ثلا‪ ٚ٣‬اُغِٔ‪ٝ ٚ‬كؼَ ‪٣ٝ‬أر‪٢‬‬
‫افو اُغِٔ‪ٓٝ ٚ‬لؼ‪٣ ٍٞ‬أر‪ ٢‬هجَ اُلؼَ ‪ٓٝ‬برجو‪ ٖٓ ٠‬ظو‪ٝ‬ف ‪ٕٝ‬لبد ٓبث‪ ٖ٤‬اُلبػَ ‪ٝ‬أُلؼ‪.ٍٞ‬‬
‫أٗ‪ٞ‬اع اُلبػَ ‪ :‬آب إ ‪٤ٔٙ ٌٕٞ٣‬و ّقٖ‪٢‬‬
‫‪sen, ben, siz, o, biz, onlar‬‬
‫‪ ٌٕٞ٣ ٝ‬اٍْ ًأٍْ ػِْ ا‪٤ٛ ٝ‬ئ‪ .....ٚ‬اُـ‬
‫اٗ‪ٞ‬اع أُلؼ‪:ٍٞ‬‬
‫‪ٓ -1‬لؼ‪ ٍٞ‬ث‪٣ٝ ٚ‬بفن اُِ‪ٞ‬اؽن ‪ü,u,i,ı‬‬
‫‪ٓ -2‬لؼ‪ ٍٞ‬اُ‪٣ٝ ٚ٤‬بفن االك‪ٝ‬اد ‪ٝ a,e‬رَٔ‪ ٠‬اكا‪ ٙ‬اُز‪ٞ‬ع‪ٚ‬‬
‫‪ٓ -3‬لؼ‪٣ٝ ٚ٘ٓ ٍٞ‬بفن االك‪ٝ‬اد ‪dan , den‬‬
‫‪la,le‬‬ ‫‪ٓ -4‬لؼ‪ٓ ٍٞ‬ؼ‪٣ٝ ٚ‬أفن االك‪ٝ‬اد‬
‫‪٣ٝ‬بر‪ ٢‬آب ظٔ‪٤‬ش ًٔب ‪: ٢ِ٣‬‬
‫‪beni, seni, onu, sizi, bizi, onları‬‬ ‫ك‪ ٢‬ؽبُ‪ ٚ‬أُلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ٚ‬‬
‫‪bana, sana, ona, size, bize, onlara‬‬ ‫ك‪ ٢‬ؽبُخ أُلؼ‪ ٍٞ‬اُ‪ٚ٤‬‬
‫‪senden, benden, ondan, sizden, bizden, onlardan‬‬ ‫ك‪ ٢‬ؽبُخ أُلؼ‪ٚ٘ٓ ٍٞ‬‬
‫ك‪ ٢‬ؽبُخ أُلؼ‪ٓ ٍٞ‬ؼ‪benimle, seninle, onunla, sizinle, bizimle, onlarla ٚ‬‬

‫أ‪٣ ٝ‬بر‪ ٢‬اسْ ا‪ٝ‬عِٔ‪ ٚ٤ٌِٓ ٚ‬ا‪ ٝ‬صل‪ٞٓٝ ٚ‬ص‪ٞ‬ف‪:‬‬

‫الفعل في الجممة التركيو ىو من يحدد نوع المفعول اي تعتمد عمى كل فعل وما ياخذ من اداه‬

‫فبعضيا تأخذ اداة مفعول بو مثل النسيان ‪unutmak‬‬

‫‪gitmek‬‬ ‫وبعضيا بياخذ توجو مثل فعل الذىاب‬
‫‪nefret etmek‬‬ ‫بعضيا ياخذ اداه الخروج ‪ dan‬مثل فعل الكره‬
‫‪konuşmak‬‬ ‫وبعضيا يأخذ ‪ le‬مثل فعل التحدث‬

‫‪38‬‬
 ‫كوػ أُلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ ٖٓ ٞٛ ٚ‬ر‪ٞ‬عذ ُ‪ ٚ‬اًضش ٖٓ حبُخ حست ٗ‪ٞ‬ػ‪ٚ‬‬
‫أٗىاع امللؼىٍ ت‪:ٚ‬‬
‫‪ٓ -3‬ؼوف‬ ‫‪ٌٗ -1‬وح ‪ -2‬ػبّ‬
‫ْٗوػ االٗ‪ٞ‬اع ثبُزلٖ‪َ٤‬‬
‫‪ -1‬اٌُ٘زج ‪ ٞٛٝ :‬اُن‪َ٣ ١‬جو‪ ٚ‬اؽل‪ ٟ‬اك‪ٝ‬اد اُزٌ٘‪٤‬و ‪(bir, bir çok, birkaç, bazı) ٢ٛٝ‬‬
‫‪ .‬ك‪ٛ ٢‬نا اُوَْ أُلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ ٚ‬ال‪٣‬أفن اكا‪ ٙ‬أُلؼ‪. ٚ٤ُٞ‬‬
‫‪ben bir kitap okuyorum.‬‬ ‫اٗب اهوأ ًزبثب‬
‫‪bir gömlek alıyorum‬‬ ‫أّزو‪ ١‬هٔ‪ٖ٤‬ب‬

‫اُؤ‪ ٔ٤‬ؿ‪٤‬و ٓؾلك ‪ٝ ،‬اٌُزبة ؿ‪٤‬و ٓؾلك ا‪ٚ٣‬ب‬

‫‪ -2‬امللؼىٍ ت‪ ٚ‬اُؼاّ‪٘ٛ :‬ب ‪ ٌٕٞ٣‬االٍْ أُلوك اُن‪٣ ١‬لٍ ػِ‪ ٠‬ػَٔ كائْ ‪ٝ‬ال‪٣‬قٔ كزو‪ٙ‬‬
‫ىٓ٘‪ٓ ٚ٤‬ؼ‪ٚ٘٤‬‬
‫اٗب اهوأ اٌُزت ‪ben kitap okurum‬‬
‫‪٘ٛ‬ب ‪٣‬ؼ٘‪ ٢‬اٗب كائٔب اهوأ اٌُزت ‪٘ٛٝ‬ب ‪٣‬غت إ ‪ ٌٕٞ٣‬اٌُزت ثبُزوعٔ‪ُِ ٚ‬زوً‪ٓ ٢‬لوك ؽز‪ُٞ ٢‬‬
‫ًبٕ أُوٖ‪ٞ‬ك عٔغ ثبُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪٣ ٚ٤‬ؾ‪ ٍٞ‬اُ‪ٓ ٠‬لوك‪.‬‬
‫‪Ali Ģiir yazar‬‬ ‫ػِ‪ٌ٣ ٢‬زت اُْؼو‬
‫‪٣‬ؼ٘‪ ٢‬ثٌَْ كائْ ًأٗ‪ّ ٚ‬بػو‬
‫‪mehmet cep telefon satıyor‬‬ ‫ٓؾٔل ‪٣‬ج‪٤‬غ اُ‪ٜٞ‬ارق‬
‫ا‪ ١‬اٗ‪ ٚ‬ػِٔ‪ ٚ‬اُلائْ ‪ ٞٛ‬ث‪٤‬غ اُ‪ٜٞ‬ارق‬
‫‪ -3‬اُ٘ىع اُصاُس املهْ و‪ٛ‬ى املؼزف‪ ٞٛٝ :‬االٍْ اُن‪ٝ ١‬هغ ػِ‪ ٚ٤‬اُلؼَ ‪ٓ ٌٕٞ٣ٝ‬ؾلا ‪ٓٝ‬ؼو‪ٝ‬كب‬
‫‪َٗٝ‬زلٍ ػِ‪ ٖٓ ٚ٤‬فالٍ ‪:‬‬
‫‪ -‬إٔ ‪َ٣‬جن ثبك‪ٝ‬اد االّبه‪bu ,şu ····· ٙ‬‬
‫‪ -‬او الحقه ملكٌه فً الكلمه‬
‫‪ -‬او تسبق المفعول به صفه‬
‫ر‪ٚ‬بف الؽوخ أُلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ ٢ٛٝ ٚ‬آب ‪ı,i,u,ü‬‬
‫‪ٛٝ‬ن‪ ٙ‬اُالؽو‪ ٚ‬ر‪ٚ‬بف ُالٍْ أُ٘ز‪ ٢ٜ‬ثؾوف ٕؾ‪٤‬ؼ ٓضال ‪:‬‬
‫‪ben bu kitabı okuyorum‬‬ ‫اٗب اهوأ ‪ٛ‬نا اٌُزبة‬
‫ا‪ ٝ‬ر‪ٚ‬بف ُالٍْ أُ٘ز‪ ٢ٜ‬ثؾوف ػِ‪ ٖٓ ٚ‬إَ أٌُِ‪ yı,yi,yu,yü ٚ‬مثال ‪:‬‬
‫‪ben bu arabayı alıyorum‬‬ ‫اٗب اّزو‪ٛ ١‬ن‪ ٙ‬اَُ‪٤‬به‪ٙ‬‬

‫‪39‬‬
 ‫ا‪ ٝ‬ر‪ٚ‬بف ُِٔلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ ٚ‬أُ٘ز‪ ٢ٜ‬ثؾوف ٕ‪ٞ‬ر‪ ٢ٛٝ ٢‬الؽو‪ nı, ni, nu, nü ٚ٤ٌِٓ ٚ‬مثال ‪:‬‬
‫‪Ben arkadaĢimin kitabını alıyorum‬‬ ‫اٗب اأفن ًزبة ٕل‪٣‬و‪٢‬‬
‫ٓالحظ‪ :ٚ‬ك‪ ٢‬ؽبٍ ‪ٝ‬ع‪ٞ‬ك رٌ٘‪٤‬و ٓغ أٌُِ‪ ٚ٤‬كباله‪ ٟٞ‬ثوبء أٌُِ‪ُٜ ٚ٤‬نا ٗ‪ٚ‬غ اكاح ٓلؼ‪ ٍٞ‬ث‪ٚ‬‬
‫ٓضال‪:‬‬
‫‪Ben bir arkadaĢımı arıyorum‬‬ ‫اٗب ارَٖ ثٖل‪٣‬و‪٣( ٢ُ ٢‬ؼ٘‪ ٢‬ا‪ٕ ١‬ل‪٣‬ن ُْ اؽلك)‬

‫اهشأ‪ٝ‬ا أُذخَ ُِغِٔخ اُلؼِ‪٤‬خ ‪ٝ‬سًض‪ٝ‬ا ػِ‪ ٠‬أُلؼ‪ٚ٤ُٞ‬‬

‫حز‪ٗ ٠‬جذا ثص‪٤‬بؿخ اُغِٔ‪ٝ ٚ‬االصٓ٘‪ ٚ‬ثبُزذس‪٣‬ظ‬

‫‪40‬‬
 ‫اُذرص اُؼاشز‬
‫اُشٖٓ احلاضز تاُِـ‪ ٚ‬اُرزًي‪ٚ‬‬
‫افنٗب ٓل‪ ّٜٞ‬اُغِٔ‪ ٚ‬اُلؼِ‪٤‬خ ‪٤ًٝ‬ق رزٌ‪ ٖٓ ٕٞ‬اُلبػَ اُن‪ ١‬كائٔب ‪٣‬أر‪ ٢‬ك‪ ٢‬ثلا‪٣‬خ اُغِٔ‪ٚ‬‬
‫‪ٝ‬اُلؼَ ك‪ ٢‬افو اُغِٔ‪ٝ ٚ‬أُلؼ‪ ٍٞ‬اُن‪٣ ١‬أر‪ ٢‬هجَ اُلؼَ ‪ٓٝ‬برجو‪ ٖٓ ٠‬ظو‪ٝ‬ف ىٓبٕ ‪ٌٓٝ‬بٕ‬
‫‪ٕٝ‬لبد ث‪ ٖ٤‬اُلؼَ ‪ٝ‬اُلبػَ ‪ٝ‬كائٔب اُٖل‪ ٚ‬رَجن أُ‪ٕٞٞ‬ف اُ‪ٗ ّٞ٤‬جذأ ثز٘ب‪ ٍٝ‬االصٓ٘‪ٚ‬‬

‫‪٣‬وبثَ اُيٖٓ اُؾب‪ٙ‬و ثبُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪ ٚ٤‬ىٖٓ أُ‪ٚ‬بهع ثبُِـ‪ ٚ‬اُؼوث‪٣ ٚ٤‬بًَ ‪ْ٣، ٢ْٔ٣،‬وة‬
‫رزٌ‪ ٕٞ‬االكؼبٍ ك‪ ٢‬اُِـخ اُزوً‪ ٚ٤‬ث‪٤ٜ‬ئ‪ٖٓ ٚ‬بكه ‪ٗٝ‬ؾٖ ْٗزن ٓ٘‪ٜ‬ب اُيٖٓ اُن‪ٗ ١‬و‪٣‬ل‪٣ ٝ ٙ‬زٌ‪ٕٞ‬‬
‫‪Kök + mek /mak‬‬ ‫أُٖله ٖٓ‪:‬‬

‫أ‪ ٖٓ ١‬عنه اُلؼَ ‪ ٝ kök‬الؽوخ أُٖله ‪mak‬‬

‫ُنُي ػ٘ل ٕ‪٤‬بؿ‪ ٚ‬ا‪ ١‬ىٖٓ ٗغوك أُٖله ٖٓ اُالؽوخ ‪ mak‬صْ ٗ‪٤ٚ‬ق ؽَت هبػلح ًَ‬
‫ىٖٓ اال‪ٙ‬بك‪ ٚ‬أُ٘بٍج‪.ٚ‬‬
‫‪ٖ٣‬بؽ اُيٖٓ اُؾب‪ٙ‬و ثبُِـ‪ ٚ‬اُزوً‪٤‬خ ثبُ‪ ٌَ٤ٜ‬اُزبُ‪:٢‬‬

‫الحو‪ ٚ‬اُعٔ‪٤‬ش اُشخص‪ +ıyor +٢‬عزس اُلؼَ ‪kök‬‬

‫‪ben‬‬ ‫‪….…ıyorum‬‬
‫‪sen‬‬ ‫‪…… ıyorsun‬‬
‫‪o‬‬ ‫‪….. ıyor‬‬
‫‪siz‬‬ ‫‪…… ıyorsunuz‬‬
‫‪biz‬‬ ‫‪….. ıyoruz‬‬
‫‪onlar‬‬ ‫‪…… ıyorlar‬‬

‫‪ıyor, iyor, uyor, üyor‬‬ ‫‪٣‬ؼ٘‪ ٢‬هثبػ‪ٌٕٞ٣ ٌٖٔٓ Î ٢‬‬

‫‪41‬‬
:‫ ٓضال‬ٚ‫ق اُالؽو‬ٚٗ ْ‫ ص‬٢‫ر‬ُٖٞ‫ كأٗ٘ب ٗؾنف اُؾوف ا‬٢‫ر‬ٕٞ ‫بء اُغنه ثؾوف‬ٜ‫ ؽبُخ اٗز‬٢‫ك‬
başla ‫ فعل البدء بنأخذ الجذر منه‬başlamak
ٚ‫ق اُالؽو‬٤ٚٗٝ ‫و‬٤‫ االف‬٢‫ر‬ُٖٞ‫ٗؾنف اُؾوف ا‬

ben başlıyorum ‫اٗب اثلأ‬

sen başlıyorsun ‫اٗذ رجلأ‬
o başlıyor ‫جلأ‬٣ ٞٛ
siz başlıyorsunuz ٕٝ‫اٗزْ رجلأ‬
biz başlıyoruz ‫ٗؾٖ ٗجلأ‬
onlar başlıyorlar ٕٝ‫جلأ‬٣ ْٛ

‫و‬٤ُٔٚ‫الؽوخ ا‬ٝ َ‫ٖ عنه اُلؼ‬٤‫ ث‬٢‫ اُ٘ل‬٠ِ‫ ُزلٍ ػ‬٢‫ هثبػ‬mı ‫غ‬ٚٗ ٢‫ اُ٘ل‬ُٚ‫ ؽب‬٢‫ك‬
ben mıyorum
sen mıyorsun
o mıyor
siz mıyorsunuz
biz mıyoruz
onlar mıyorlar

yürümüyorum ٢ْٓ‫اٗب ال ا‬
yürümüyorsun ٢ْٔ‫اٗذ ال ر‬
yürümüyor ٢ْٔ٣‫ ال‬ٞٛ
yürümüyorsunuz ْٕٞٔ‫اٗزْ ال ر‬
yürümüyorüz ٢ْٔٗ ‫ٗؾٖ ال‬
onlar yürümüyorlar ْٕٞٔ٣ ‫ْ ال‬ٛ

42
٢ٖ‫و اُْق‬٤ُٔٚ‫ب ثالؽوخ ا‬ٜ‫ صْ ٗزجؼ‬yor ‫ ثؼل‬mı ٚ‫غ اُالؽو‬ٚٗ ٍ‫ اَُإا‬ُٚ‫ ؽب‬٢‫ك‬

ben ıyor muyum

sen ıyor musun
o ıyor mu
siz ıyor musunz
biz ıyor muyuz
onlar ıyorlar mı

ben gidiyor muyum ‫ت‬ٛ‫َ ار‬ٛ

sen gidiyor musun ‫ت‬ٛ‫َ رز‬ٛ
o gidiyor mu ‫ت‬ٛ‫ز‬٣ َٛ
biz gidiyor muyuz ‫ت‬ٛ‫َ ٗز‬ٛ
siz gidiyor musunuz ٕٞ‫ج‬ٛ‫َ رز‬ٛ
onlar gidiyorlar mı ٕٞ‫ج‬ٛ‫ز‬٣ َٛ

Ben okula gidiyorum ٚ‫ أُذسس‬٠ُ‫ت ا‬ٛ‫اٗب ار‬

Sen Kitabı okuyorsun ‫اٗذ روشا اٌُزبة‬
Ben Siyah çantayı istiyorum ‫داء‬ٞ‫ اُس‬ٚ‫ج‬٤‫ذ اُحو‬٣‫اس‬
O okulun yolunu biliyor ٚ‫ن أُذسس‬٣‫ؼشف غش‬٣ ٞٛ
Senden nefret ediyorum ‫ي‬ٛ‫اٗب اًش‬
Benimle konuşuyor ٢‫زحذس ٓؼ‬٣
Bana bakıyorlar ٢ُ‫ٕ ا‬ٝ‫٘ظش‬٣

43
 ġimdiki zaman resmi
.٠‫خ اُلٖؾ‬٤‫َزقلّ ًٔب َٗزقلّ اُِـخ اُؼوث‬٣ ٌُٚ٘ٝ ‫و‬ٙ‫ اُيٖٓ أُوبثَ رٔبٓب ُِيٖٓ اُؾب‬ٞٛ
َ‫ؼجو ػٖ اُلؼ‬٣ ٞٛٝ ‫أُوبالد‬ٝ ‫اٌُزت‬ٝ ‫ْٗواد االفجبه‬ٝ ٚٓ‫ٌزت ثبُقطبثبد اُؼب‬٣ ‫ش‬٤‫ؽ‬
.‫ب‬٤ُ‫ؾلس ؽب‬٣ ١‫اُن‬
Kök+makta/mekte+kişi eki :٢ُ‫ٖبؽ اُلؼَ ثبٌَُْ اُزب‬٣

:‫ االشثاخ‬ُٚ‫يف حا‬

Ben +kökmekte +yim

Sen +kökmekte +sin
O +kökmekte
Biz+kökmekte+yiz
Siz + kökmekte+siniz
Onlar +kökmekte+ler

Gelmek‫ء‬٢‫ كؼَ أُغ‬٠ِ‫ٓضبٍ ػ‬

Ben gelmekteyim = geliyorum

Sen gelmektesin = geliyorsun
O gelmektedir = geliyor
Biz gelmekteyiz = geliyoruz
Siz gelmektesiniz = geliyorsunuz
Onlar gelmekteler = geliyorlar

44
 :‫يف حاُح اُ٘لي‬
‫ أُٖله‬٠ُ‫ ا‬ma/me ٢‫ اُ٘ل‬ٙ‫ق اكا‬٤ٚٗ

Ben +kökmemekte +yim

Sen +kökmemekte +sin
O +kökmemekte+dir
Biz+kökmemekte+yiz
Siz + kökmemekte+siniz
Onlar +kökmemekte+ler.

Ben gelmemekteyim = gelmiyorum

Sen gelmemektesin = gelmiyorsun
O gelmemektedir = gelmiyor
Biz gelmemekteyiz = gelmiyoruz
Siz gelmemektesiniz = gelmiyorsunuz
Onlar gelmemekteler = gelmiyorlar

:ٍ‫يف حاُح اُسؤا‬

٢ٖ‫و اُْق‬٤ُٔٚ‫ هجَ الؽوخ ا‬٢‫ هثبػ‬mı ٍ‫ اَُإا‬ٙ‫غ اكا‬ٚٗ

Ben +kökmekte +miyim?

Sen +kökmekte +misin?
O +kökmekte+mi?
Biz+kökmekte+miyiz?
Siz + kökmekte+misiniz?
Onlar +kökmekte+ler mi?

45
 Ben gelmekte miyim? = geliyor muyum ?
Sen gelmekte misin? =sen geliyor musun?
O gelmekte mi? = O geliyor mu?
Biz gelmekte miyiz? = Biz geliyor muyuz?
Siz gelmekte misiniz? = Siz geliyor musunuz?
Onlar gelmekteler mi? = Onlar geliyorlar mu?

ben türkçe ders çalışmaktayım.

. ٚ٤ً‫اٗب اكهً اُِـخ اُزو‬
Türkiye'ye en çok Avrupa ülkelerinden turist gelmektedir
‫هثب‬ٝ‫ٍ ا‬ٝ‫ب اًضو ٖٓ ك‬٤ً‫ رو‬٠ُ‫اػ ا‬ٍٞ ٢‫أر‬٣
Olimpiyat Oyunlarına dört yılda bir farklı ülkelerden binlerce
sporcu katılmaktadır.
‫اد‬ٍٞ٘ ‫ اهثغ‬٢‫ ك‬ٚ‫ٍ ٓقزِل‬ٝ‫ٖ ٖٓ ك‬٤‫خ االف ٖٓ اُالػج‬٤‫ُٔج‬ٝ‫ االُؼبة األ‬٠ُ‫٘ظْ ا‬٣

46
 : ‫ٓصطِحاخ اُىهد‬

Saniye ٚ٤ٗ‫صب‬ Dakika ٚ‫و‬٤‫كه‬

Saat ‫ٍبػخ‬ Gün ّٞ٣
Hafta ‫ع‬ٞ‫اٍج‬ Ay ‫و‬ّٜ
Yıl, sene ٍٚ٘ Yüzyıl ٕ‫هو‬
Sabah ‫ٕجبػ‬ Öğle ‫و‬ٜ‫اُظ‬
Akşam ‫َٓبء‬ Gege َ٤ُ
Şafak ‫اُلغو‬ Gündüz ‫به‬ٜٗ
bugün ّٞ٤ُ‫ا‬ Yarın ‫ؿلا‬
Öbür gün ‫ثؼل ؿل‬ Dün ٚ‫اُجبهؽ‬
Yarın sabah ‫ٕجبػ اُـل‬ Dün akşam ٌٓ‫َٓبء اال‬
Geçen hafta ٢ٙ‫ع أُب‬ٞ‫االٍج‬ Gelecek hafta ّ‫ع اُوبك‬ٞ‫االٍج‬
Gelecek yıl ‫ اُوبكٓخ‬َُٚ٘‫ا‬

:ٖ٤‫وز‬٣‫ ثطو‬ٚ٤ً‫ اُِـخ اُزو‬٢‫ ك‬ٚ‫ اَُبػ‬ٙ‫رزْ هواء‬

‫ب‬٣ٞ‫هذ ّل‬ُٞ‫اة ػٖ اَُإاٍ ػٖ ا‬ٞ‫وخ ػ٘ل اُغ‬٣‫ اُطو‬ٙ‫ن‬ٛ ّ‫ رَزقل‬:٠ُٝ‫وخ األ‬٣‫ اُطش‬
Saat kaç? ٚ‫ًْ اَُبػ‬
:‫وخ‬٣‫و‬ٛ ‫ت ػٖ اَُإاٍ ٗزجغ‬٤‫ُ٘غ‬
Var -geçiyor

47
 ‫رزٌَْ ؽَت اُٖ‪٤‬ـخ‪:‬‬
‫‪ -1‬اُز‪ٞ‬ه‪٤‬ذ ثص‪٤‬ـخ_ اال_‬
‫اَُبثؼ‪ ٚ‬اال اُوثغ ‪،‬اُقبَٓ‪ ٚ‬االػْو‪......ٙ‬‬
‫‪Saat +(y)+a/e dakika var.‬‬
‫‪üç+e + yirmi var‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُضبُض‪ ٚ‬اال ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪ٚ‬‬
‫‪ٝ‬رزوعْ ‪ٞ٣ :‬عل ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪ُِ ٚ‬ضبُض‪٣ ٚ‬ؼ٘‪ٞ٣ ٢‬عل ‪ 20‬كه‪٤‬و‪ُ ٚ‬زٖجؼ اُضبُضخ ‪.‬‬
‫‪yediye beş var‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اَُبثؼ‪ ٚ‬اال فَٔ‪ ٚ‬كهبئن‬
‫‪dörde on var‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُواثؼ‪ ٚ‬اال ػْو‪ٙ‬‬
‫‪ -2‬اُز‪ٞ‬ه‪٤‬ذ ثص‪٤‬ـخ _ ‪_ٝ‬‬
‫اُقبَٓ‪ ٝ ٚ‬هثغ ‪ ،‬اَُبثؼ‪ ٝ ٚ‬ػْو‪.......ٙ‬‬
‫‪Saat +(y) ı+dakika geçiyor.‬‬

‫)‪(ı = ı,i,u ü‬‬

‫‪dördü yirmi geçiyor‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُواثؼ‪ٝ ٚ‬ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪ٚ‬‬
‫‪ٝ‬رزوعْ‪ ٠ٚٓ :‬ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪ ٚ‬ػبُواثؼ‪٣. ٚ‬ؼ٘‪ ٢‬ىاكد اُواثؼ‪ 20 ٚ‬كه‪٤‬و‪.ٚ‬‬
‫‪Sekizi beş geçiyor‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُضبٓ٘‪ٝ ٚ‬فَٔ‪ ٚ‬كهبئن‬
‫‪ ‬اُطش‪٣‬وخ اُضبٗ‪٤‬خ‪ :‬رَزقلّ ُِغ‪ٞ‬اة ػٖ رؾل‪٣‬ل ٓ‪ٞ‬ػل ‪ ٌٕٞ٣ٝ‬اُغ‪ٞ‬اة ‪ ٖٔٙ‬عِٔ‪ٚ‬‬
‫?‪Saat kaçta‬‬ ‫ك‪ ٢‬ا‪ٍ ١‬بػخ‬
‫‪geçe - kala‬‬ ‫َٗزقلّ ‪ٛ‬و‪٣‬و‪ٚ‬‬
‫‪ -1‬اُز‪ٞ‬ه‪٤‬ذ ثص‪٤‬ـخ اال‬
‫اُواثؼ‪ ٚ‬االػْو‪، ٙ‬اَُبكٍ‪ ٚ‬االفَٔ‪.......... ٚ‬‬
‫‪Saat +(y) a+dakika+kala‬‬

‫‪48‬‬
 ‫‪Üçe on dört kala‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُضبُض‪ ٚ‬اال اهثؼخ ػْو كه‪٤‬و‪ٚ‬‬
‫‪Dokuza on dakika kala‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُزبٍؼ‪ ٚ‬اال ػْوح‬
‫‪ -2‬اُز‪ٞ‬ه‪٤‬ذ ثبُص‪٤‬ـخ ‪ٝ‬‬
‫اُقبَٓ‪ٝ ٚ‬ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪، ٚ‬اُضبُضخ ‪ٝ‬فَٔ‪...... ٚ‬‬
‫‪Saat +(y) ı dakika geçe‬‬
‫‪Dördü on geçe‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُواثؼ‪ٝ ٚ‬ػْو‪ٙ‬‬
‫‪Dokuzu beş geçe‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُزبٍؼ‪ٝ ٚ‬فَٔ‪ٝ ٚ‬صالص‪ ٕٞ‬كه‪٤‬و‪ٚ‬‬
‫‪ٛ‬ن‪ ٙ‬اُٖ‪٤‬ـ‪ ٚ‬الرأر‪ٌٛ ٢‬نا ثٔلوك‪ٛ‬ب ‪ً ٌُٖٝ‬زجز‪ٜ‬ب كو‪ُ ٜ‬زطج‪٤‬ن اُوبػل‪. ٙ‬‬
‫رأر‪ ٢‬اُٖ‪٤‬ـ‪ ٖٔٙ ٚ‬عِٔخ ٓ‪ٞ‬ػل‬
‫ٓضال ٗو‪:ٍٞ‬‬
‫‪altıya on kala işten çıkacağım‬‬ ‫اَُبكٍخ االػْو‪ٍ ٙ‬أفوط ٖٓ اُؼَٔ‬
‫‪٘٣‬ز‪ ٢ٜ‬االٓزؾبٕ اَُبػ‪ ٚ‬اُضبٗ‪ ٚ٤‬ػْو ‪ٝ‬ػْو‪ ٕٝ‬كه‪٤‬و‪. ٚ‬‬
‫‪On ikiyi on geçe sınav bitiyor.‬‬
‫‪ ‬اُساػ‪ ٚ‬اُرآ‪:ٚ‬‬

‫اَُبػ‪ ٚ‬اُ‪ٞ‬اؽل‪، ٙ‬اُؼبّو‪ٗ.........ٙ‬نًو كو‪ ٜ‬اُوهْ ك‪ ٢‬ؽبٍ اَُإاٍ‬

‫ًْ اَُبػ‪Saat kaç? ٚ‬‬
‫‪saat beş .‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اُقبَٓ‪ٚ‬‬
‫‪saat yedi‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬اَُبثؼ‪ٚ‬‬
‫آب ك‪ ٢‬ؽبُخ أُ‪ٞ‬ػل ٗ‪٤ٚ‬ق اكا‪ ٙ‬اُز‪ٞ‬اعل‬
‫‪de, da, te, ta‬‬

‫‪49‬‬
 ‫ػ٘ل‪ٛ‬ب ‪ ٌٕٞ٣‬اَُإاٍ‬
‫?‪Saat kaçta‬‬ ‫فً اي ساعة‬
‫‪Saat yedide‬‬ ‫ك‪ ٢‬اَُبػ‪ ٚ‬اَُبثؼخ‬
‫‪Saat dörtte‬‬ ‫ك‪ ٢‬اَُبػ‪ ٚ‬اُواثؼ‪ٚ‬‬

‫‪ ‬اُساػ‪ ٚ‬وٗصق‪:‬‬

‫ٗ‪٤ٚ‬ق ًِٔخ ‪ buçuk‬اُ‪ ٠‬ههْ اَُبػ‪ٚ‬‬

‫?‪Saat kaç‬‬
‫‪Beş buçuk‬‬ ‫اَُبػ‪ ٚ‬فَٔ‪ٖٗٝ ٚ‬ق‬
‫آب ك‪ ٢‬حبُخ أُ‪ٞ‬ػذ‬
‫? ‪Saat kaçta‬‬
‫ٗ‪٤ٚ‬ق اكا‪ ٙ‬اُز‪ٞ‬اعل ‪.ta‬‬
‫‪beş buçukta‬‬ ‫ك‪ ٢‬اُقبَٓ‪ٝ ٚ‬اُٖ٘ق‬
‫‪ ‬اُساػ‪ ٚ‬و رتغ _اال رتغ‬

‫َٗزقلّ ‪ çeyrek‬ثٔؼ٘‪ ٠‬هثغ‬

‫‪onu çeyrek geçiyor‬‬
‫‪ona çeyrek var‬‬
‫‪beşe çeyrek kala‬‬
‫‪beşi çeyrek geçe‬‬
‫‪50‬‬
‫اَُبػ‪ ٚ‬ػْو‪ٝ ٙ‬هثغ‬
‫اَُبػ‪ ٚ‬ػْو‪ ٙ‬اال هثغ‬
‫ك‪ ٢‬حبُخ أُ‪ٞ‬ػذ‪:‬‬
‫ك‪ ٢‬اَُبػ‪ ٚ‬اُقبَٓ‪ ٚ‬االهثغ‬
‫ك‪ ٢‬اَُبػ‪ ٚ‬اُقبَٓ‪ٝ ٚ‬هثغ‬
‫_‬
 ‫‪Günler‬‬ ‫االٌام‬
‫‪Cumartesi‬‬ ‫السبت‬
‫‪pazar‬‬ ‫االحد‬
‫‪Pazartesi‬‬ ‫االثنٌن‬
‫‪Salı‬‬ ‫الثالثاء‬
‫‪Çarşamba‬‬ ‫االربعاء‬
‫‪Perşembe‬‬ ‫الخمٌس‬

‫ػ٘لٓب ٗو‪ ّٞ٣ : ٍٞ‬اُضالصبء رؼبَٓ ًٌِٔ‪ ٚ٤‬ػبٓ‪ ٚ‬أُِٔ‪ٞ‬ى ‪٣‬بفن الؽوخ كو‪.ٜ‬‬
‫‪Salı günü‬‬ ‫‪ ّٞ٣‬اُضالصبء‬
‫‪Cuma günü‬‬ ‫‪ ّٞ٣‬اُغٔؼخ‬

‫اُلٖ‪Mevsimler ٍٞ‬‬
‫‪İlkbahar‬‬ ‫الربٌع‬
‫‪Yaz‬‬ ‫الصٌؾ‬
‫‪Sonbahar‬‬ ‫الخرٌؾ‬
‫‪kış‬‬ ‫الشتاء‬

‫االشهر ‪Ayler‬‬
‫‪Ocak‬‬ ‫كانون الثانً‬
‫‪Şubat‬‬ ‫شباط‬
‫‪mart‬‬ ‫نٌسان‬
‫‪Nisan‬‬ ‫اذار‬
‫‪Mayıs‬‬ ‫اٌار‬
‫‪Haziran‬‬ ‫حزٌران‬
‫‪Temmuz‬‬ ‫تموز‬
‫‪Ağustos‬‬ ‫اب‬
‫‪Eylül‬‬ ‫اٌلول‬
‫‪Ekim‬‬ ‫تشرٌن االول‬

‫‪51‬‬
 :‫آضِخ‬
Biz hangi aydayız. ‫و‬ّٜ ١‫ ا‬٢‫ٗؾٖ ك‬
biz Ağustos ayındayız. ‫و اة‬ّٜ ٢‫ٗؾٖ ك‬
biz 2017'de yılındayız. 2017 ٍٚ٘ ٢‫ٗؾٖ ك‬
: ٢ٓٞ٤ُ‫خ ا‬٣‫ُِسؤاٍ ػٖ اُزبس‬
Bugün ayın kaçı? ‫و؟‬ُْٜ‫ّ ٖٓ ا‬ٞ٣ ١‫ّ ا‬ٞ٤ُ‫ا‬
:ٝ‫_ا‬
Bugünün tarihi nedir?

Bugün 25 eylül ٍِٞ٣‫ ا‬25 ّٞ٤ُ‫ا‬

Ahmet bin dokuz yüz seksen dörtte doğdu 1984 ٢‫ُل ك‬ٝ ‫اؽٔل‬
28temmuz 2015'te Türkiye'ye geldim2015 ‫ى‬ٞٔ‫ ر‬28 ٢‫ب ك‬٤ً‫ رو‬٠ُ‫ذ ا‬٤‫ار‬

52
 sonra , önce

:ٚ٤ُ‫ اُزب‬ٚ‫ـ‬٤ُٖ‫رأفن ا‬ٝ َ‫ٍ اُلؼ‬ٖٞ‫ هجَ ؽ‬٢٘‫رؼ‬ٝ önce ‫ هبػلح‬-1

kök +madan /meden +önce

gitmeden önce ‫بة‬ٛ‫هجَ اُن‬

yazmadan önce ٚ‫هجَ اٌُزبث‬

uyumadan önce bir kitap okuyorum. ‫هجَ إ اٗبّ اهوأ ًزبثب‬

babam gelmeden önce, ödevlerimi ٢‫ اث‬٢‫أر‬٣ ٕ‫ هجَ ا‬٢‫اعجبر‬ٝ ٢ٜٗ‫ا‬
bitiriyorum

:ٚ٤ُ‫ اُزب‬ٚ‫ـ‬٤ُٖ‫رأفن ا‬ٝ َ‫ٍ اُلؼ‬ٖٞ‫ ثؼل ؽ‬٢٘‫رؼ‬ٝ sonra ‫ هبػلح‬-2

kök +dıktan +sonra

‫بة‬ٜ‫ ش‬٢‫حست هبػذح اُلسزوغ‬ٝ ٢‫ش سثبػ‬٤‫ٕ ٓزـ‬ٌٞ‫ ر‬dık

dıktan, duktan, dikten, dükten.

tıktan, tuktan, tükten tikten

53
 yürüdükten sonra ٢ُْٔ‫ثؼل ا‬
koĢtuktan sonra ً٘‫ثؼل اُو‬

ders bittikten sonra sinemaya

‫٘ٔب‬٤َُِ ‫ت‬ٛ‫بء اُلهً ٗن‬ٜ‫ثؼل اٗز‬
gidiyoruz
gazete okuduktan sonra evden
‫ذ‬٤‫ افوط ٖٓ اُج‬ٙ‫ل‬٣‫ عو‬ٙ‫ثؼل هواء‬
çıkıyorum

٢ُ‫رٖبؽ ثبٌَُْ اُزب‬ٝ

isim +den/dan +önce

isim +den/dan +sonra

tan ,ten ٠ُ‫بة ا‬ّٜ ٢‫و ؽَت هبػلح اُلَزوغ‬٤‫رزـ‬ٝ ٢‫و ص٘بئ‬٤‫٘ب ٓزـ‬ٛ dan,den

spordan sonra duĢ alıyorum ُٝ‫ افن ك‬ٚٙ‫ب‬٣‫ثؼل اُو‬

yemekten önce ilaç içiyorum ‫ٍ اُؼالط‬ٝ‫هجَ اُطؼبّ ار٘ب‬

54
 kadar

isim +e/a +kadar

sabaha kadar ‫ اُٖجبػ‬٠‫ؽز‬

yarına kadar ‫ اُـل‬٠‫ؽز‬

okula kadar yürüyorum ٍٚ‫ أُله‬٠‫ ؽز‬٢ْٓ‫ا‬

Ģimdiye kadar kar yağıyor ‫٘يٍ اُضِظ‬٣ ٕ‫ اال‬٠ُ‫ ا‬٠‫ؽز‬

55
 geçmiĢ zaman

:ً‫وهو ٌعبر عن فعل حدث بالماضً وٌصاغ بالشكل التال‬

kök +dı+kişi eki

‫ هنا تتبع التوافق الصوتً وقاعده فستقجً شهاب‬dı

ben +kök+dım
sen +kök+dın
o + kök + dı
biz +kök +dık
siz +kök +dınız
onlar +kök+dılar

ben aldım ‫انا اخذت‬

sen aldın ‫انت اخذت‬
o aldı ‫هو اخذ‬
biz aldık ‫نحن اخذنا‬
siz aldınız ‫انتم اخذتم‬
onlar aldılar ‫هم اخذوا‬

56
 ben +kök+ma+dım
sen +kök+ma+dın
o + kök +ma+ dı
biz +kök+ma +dık
siz +kök+ma +dınız
onlar +kök+ma+ dılar

ben almadım ‫انا لم أخذ‬

sen almadın ‫انت لم تأخذ‬
o almadı ‫هو لم ٌأخذ‬
biz almadık ‫نحن لم نأخذ‬
siz almadınız ‫انتم لم تأخذوا‬
onlar almadılar ‫هم لم ٌأخذوا‬

ben +kök+dım +mı

sen +kök+dın +mı
o + kök + dı + mı
biz +kök +dık +mı
siz +kök +dınız +mı
onlar +kök+dılar +mı

ben aldım mı ? ‫هل انا اخذت‬

sen aldın mı ? ‫هل انت اخذت‬
o aldı mı ? ‫هل هو اخذ‬
biz aldık mı ? ‫هل نحن اخذنا‬
siz aldınız mı ? ‫هل انتم اخذتم‬
onlar aldılar mı ? ‫هل هم اخذوا‬

57
 ben +kök+ma+dım +mı
sen +kök+ma+dın +mı
o + kök+ma + dı+ mı
biz +kök+ma +dık +mı
siz +kök +ma+dınız +mı
onlar +kök+ma+dı+lar +mı

ben almadım mı ? ‫هل انا لم أاخذ ألم أخذ‬

sen almadın mı ? ‫الم تأخذ‬،، ‫هل انت لم تاخذ‬
o almadı mı ? ‫الم ٌأخذ‬،، ‫هل هو لم ٌاخذ‬
biz almadık mı ? ‫ألم نأخذ‬،، ‫هل نحن لم ناخذ‬
siz almadınız mı ? ‫ الم تاخذوا‬،، ‫هل انتم لم تأخذتو‬
onlar almadılarmı ? ‫الم ٌاخذو‬،، ‫هل هم لم ٌأخذوا‬

:٢ُ‫اؽن ثبٌَُْ اُزب‬ُِٞ‫ٔبئو ا‬ُٚ‫ربفن ا‬

ben ___ dım

sen ___ dın
o ___ dı
biz ___ dık
siz ___ dınız
onlar ___ dılar

58
ben hastaydım ‫انا كنت مرٌض‬
sen hastaydın ‫انت كنت مرٌض‬
o hastaydı ‫هو كان مرٌض‬
biz hastaydık ‫نحن كنا مرضى‬
siz hastaydınız ‫انتم كنتم مرضى‬
onlar hastaydılar ‫هم كانوا مرضى‬

ben ___ değildim

sen ___ değildin
o ___ değildi
biz ___ değildik
siz ___ diniz
onlar ___ değildiler

ben hasta değildim ‫انا ماكنت مرٌض‬

sen hasta değildin ‫انت ماكنت مرٌض‬
o hasta değildi ‫هو ماكان مرٌض‬
biz hasta değildik ‫نحن ماكنا مرضى‬
siz hasta değildiniz ‫انتم ماكنتم مرضى‬
onlar hasta değildiler ‫هم ماكانوا مرضى‬

59
 ben ___ mıydım
sen ___ mıydın
o ___ mıydı
biz___ mıydık
siz ___ mıydınız
onlar___ mıydılar

ben hasta değil miydim ‫هل انا ماكنت مرٌض‬

sen hasta değil miydin
o hasta değil miydi
biz hasta değil miydik
siz hasta değil miydiniz
onlar hasta değil miydiler
‫هل انت ماكنت مرٌض‬
‫هل هو ماكان مرٌض‬
‫هل نحن ماكنا مرضى‬
‫هل انتم ماكنتم مرضى‬
‫هل هم ماكانوا مرضى‬

sen dün akşam ödevlerini yaptın mı? ‫مساء االمس هل عملت وضائفك؟‬
neredeydin ?dün seni çok aradım ‫اٌن كنت ؟امس اتصلت بك كثٌرا‬
paranızı nerede kaybettiniz. ‫!اٌن فقدتم نقودكم ؟‬
ben geçen yıl tatile çıktım. ً‫خرجت فً عطله العام الماض‬

60