ADİL ERDEM BAYAZIT ORTAOKULU 2019–2020 EĞİTİM–ÖĞRETİM YILI

GÖRSEL SANATLAR DERSİ 8. SINIFLAR YILLIK PLANI

SÜREÇ DOSYASI
HAFTA
SAAT

DERS KAZANIMLAR KONU/ETKİNLİKLER ATATÜRK, SANAT VE

AY

İSTEKLENDİRME DEĞERLERİMİZ
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME MATERYAL-DRAMA
GÜVENLİK
EYLÜL

G.8.1.1. Görsel sanat çalışması oluşturma “İlköğretim “İlköğretim

haftası” Sanat ve Sanatçı kavramları haftası”
2 1 sürecini eskiz defterinde gösterir. hakkında tartışma yapılır. Kutlama programı

Girişimcilik bağlamında planlama yapma, Ders işlenişinde makas vs. gibi

yaptıklarını raporlaştırma, sunma ve savunma Basit obje çizimleri araçlar öğretmen gözetiminde
3 1
konularına değinilir. kullanılmalı ve kullanım mantığı
öğretilmelidir
G.8.1.2. Görsel sanat çalışmalarından oluşan
bir sunum dosyası hazırlar. Grafik Tasarım
Öğrencilerle seramik, heykel,
DUVAR YAZIM
Öğrencinin dönem başından itibaren yapmış olduğu mimari, resim ve fotoğraf sanatı
4 1 araştırma ve uygulama çalışmalarından bazılarının hakkında konuşulur, bu
belli bir sistematik içerisinde hazırlanması ve sanatların hangi malzemelerden
yapıldığı sorulur.
sunulması sağlanır.
EKİM

Kariyer Bilincini Geliştirme

G.8.1.4. Yazı ve görsel kullanarak görsel 2. Her bireyin kendine özgü ve
sanat çalışması oluşturur. Kolaj Çalışması benzersiz olduğunu belirtir.
1 1 Güncel ve sosyal sorumluluk gerektiren konularla Renkli el işi kağıt (Ara Disiplin-GSB
ilgili afiş veya karikatür çalışmasının özellikleri ve Fon kartonu +Öğrencilere Türk ve yabancı
oluşturulma süreci üzerinde durulabilir. kolaj sanatçıları hakkında bilgi
verilir.
Örnekler gösterilir.
G.8.1.5. Güncel olayları görsel sanat
2 1 çalışmasına yansıtır.
Ekonomi, doğal afetler, çevre duyarlılığı, iş sağlığı
güvenliği, bilimsel gelişmeler, teknolojik gelişmeler
vb. konulardan yararlanılabilir.
.
3 1 G.8.1.9. Görsel sanat çalışmalarını 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı +Cumhuriyet’in önemi anlatılır
oluştururken sanat elemanları ve tasarım
ilkelerini kullanır.
4 1 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
+Yönetim şekilleri hakkında
bilgi verilir.
KASIM

G.8.1.7. Gözleme dayalı çizimlerinde farklı 10 Kasım Atatürk’ü Anma

Haftası
1 1 bakış açılarını yansıtır. +Atatürk hakkında bilgi verilir.
Çizimler; kuş bakışı, balıkgözü, solucan bakışı,
karşıdan bakış gibi farklı bakış açılarıyla oluşturulur.
10 Kasım Atatürk’ü Anma
Haftası 10 Kasım Atatürk Haftası
G.8.1.6. Görsel sanat çalışmasında farklı
2 1 +Atatürk’ün sanat ve sanatçıya
perspektif tekniklerini kullanır.
verdiği önem anlatılır

3
18-22 KASIM 2019 ARA TATİL
G.8.1.7. Gözleme dayalı çizimlerinde farklı ÖĞRETMENLER GÜNÜ
bakış açılarını yansıtır. 24 Kasım Öğretmenler Günü +Öğretmenler günü ile ilgili afiş (24 KASIM)
4 1 Çizimler; kuş bakışı, balıkgözü, solucan bakışı, ve slogan tasarlanır
karşıdan bakış gibi farklı bakış açılarıyla oluşturulur.
ARALIK

G.8.1.3. Görsel sanat çalışmasını oluşturmak

Uzaklık ve yakınlığın Yarışmalarla ilgili konu
1 1 için güncel sanattan yararlanır.
G.8.1.4. Yazı ve görsel kullanarak görsel Perspektif Çalışması görüntüleri nasıl etkilediği değişikliği olabilir
anlatılır.
sanat çalışması oluşturur.
Değişik çizim kalemleriyle ve 5. Sanatsal Düzenleme İlkeleri
Güncel ve sosyal sorumluluk gerektiren konularla
2 1 ilgili afiş veya karikatür çalışmasının özellikleri ve cetvel yardımıyla perspektif
çizimini yapar ve renkle derinlik Perspektif ve derinlik
oluşturulma süreci üzerinde durulabilir.
oluşturur. hakkında bilgi verilir.
3 1

4 1

5 1 Karakalem Canlı Modelden

Desen çalışması

1 1 +Hayvan sevgisi anlatılır.

OCAK
(!)Ürün Dosyası Değerlendirme
DEĞERLENDİRME +Ürün dosyası ve içinde
2 1 bulunması gereken
çalışmalar hakkında bilgi
verilir
Proje ve sosyal etkinlik Tatilde yapılması gereken
3 1 (!)Proje Değerlendirme hakkında bilgilendirme yapılır çalışmalar hakkında bilgi verilir

20 OCAK 2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SÖMESTR TATİLİ 31 OCAK 2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 2. DÖNEM BAŞLANGICI
+Öğrencilere geçmişten
2 1 günümüze doğru bazı
Tarihi ve Turistik yerlerimiz
G.8.2.3. Dönem, üslup ve kullanılan Doğayı gözlem yapmayı bakış ressamların peyzaj ve
3 1 malzemelere göre sanat eserlerinin açılarını geliştirme çalışmaları çizgisel derinlik resimleri
ŞUBAT

özelliklerini karşılaştırır. yapılır gösterilir. _Sınıf içi etkinlik

kurallarına uyar ve
çevresine örnek olur.
4 1
MART

Öğrencilere Heykel, Seramik

1 1 ve Giza piramitleri ve peri
Üç Boyutlu Çalışmalar bacaları hakkında araştırma
Seramik
G.8.1.8. Farklı teknik ve materyalleri bir yapmaları bir hafta
Heykel Seramik, Heykel ve Mimari
2 1 arada kullanarak üç boyutlu çalışma yapar.
Şamotlu çamur öncesinden söylenir. _
hakkında bilgi verilir.
G.8.1.9. Görsel sanat çalışmasını Modelaj kalemi Türk ve yabancı heykel ve
oluştururken sanat elemanlarını ve tasarım Sunta seramik sanatçılarından Malzemeleri düzenli kullanır ve
3 1 ilkelerini kullanır. örnekler gösterilir. temiz tutar. _Ders işlenişinde
modelaj kalemi vs. gibi araçlar
öğretmen gözetiminde
4 1
kullanılmalı ve kullanım mantığı
öğretilmelidir
5 1
NİSAN

G.8.3.1. Sanat eserinde kullanılan görsel dilin Kalabalık insan toplulukları Toplumsal Yaşam ve Sosyal
Kültür hakkında bilgi verilir.
1 1 ifadeleri aktarmadaki etkisini analiz eder.
Birlik, beraberlik ve
dayanışmanın önemi anlatılır.

2
06-10 NİSAN 2020 ARA TATİL
3 1 G.8.3.5. Sanatın tanımlamasını yapar. Sanat Akımları 23 Nisan
Sanatın farklı zaman dilimlerindeki tanımlarının, Rönesans Dönemi Ulusal Egemenlik
4 1 türlerinin ve değişiminin tartışılması sağlanır. Çocuk Bayramı
MAYIS

+mozaik müzesi ile ilgili

1 1 G.8.1.9. Görsel sanat çalışmalarını görseller izletilir. Ders işlenişinde maket
oluştururken sanat elemanları ve tasarım Röprodüksiyon Çalışmaları bıçağı kullanılmamalıdır,
ilkelerini kullanır. +Yöresindeki kültürel makas öğretmen
2 1 Renk: Zıtlık ilişkisi mekânları araştırır gözetiminde kullanılmalı ve
Değer: Gölgeleme kullanım mantığı
Oran-Orantı: Oran ilişkileri Solvent içermeyen
3 1 Birlik: Uyum öğretilmelidir.
yapıştırıcılar tercih edilir.
Çeşitlilik: Bir veya daha fazla sanat elemanının
4 1 uyumlu birlikteliği
HAZİRAN

Sorumluluk bilinci
1 1
DEĞERLENDİRME kazandırma
G.8.3.4. Kendisinin ve akranlarının
SERGİLEME Sergi salonlarında gezerken Ürün Dosyası kontrolü
2 1 çalışmalarını analiz eder.
gayet yapıcı ve sanata değer
veren bir birey olmak üstüne
3 1 söyleşi.

Bu yıllık plan, T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın 351 sayı ve 11/09/2006 tarih ile yayımladığı İlköğretim Görsel Sanatlar (1-8. Sınıflar) Dersi
Öğretim Programı ve Milli Eğitim Bakanlığı Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının, 15.10.2007 tarih, 173 sayılı, İlköğretim Görsel Sanatlar Dersi 1-8 Sınıflar Öğretim
Programında Değişiklik Yapılması Konulu KURUL OLURU ekine belirtilen değişiklikler esas alınarak hazırlanmıştır.

10/09/2019
UYGUNDUR
Murat GÖNÜL Tuğba KARAKAŞ
Talip DEMİR
Görsel Sanatlar Öğretmeni Görsel Sanatlar Öğretmeni Okul Müdürü