בטאון שריון מאי 2008 גליון-מספר-28 PDF

‫ביטאון עמותת יד לשריון ‪ ‬גיליון ‪28‬‬
‫אייר תשס"ח‪ ,‬מאי ‪ 15 • 2008‬ש"ח‬
‫חשיבותו של חיל השריון בלתי ניתנת לערעור‬

‫הטנק לא צריך מלחמה כדי לנצח‬
‫האם יגנו חיילי צה"ל על מדינת ישראל‬
‫הקצין שבטנק ינצח‬
C M Y CM MY CY CMY K
Composite
‫ביטאון עמותת יד לשריון • גיליון ‪ • 28‬אייר תשס"ח‪ ,‬מאי ‪ 15 • 2008‬ש"ח‬
‫תוכן‬
‫דבר יו"ר העמותה • אלוף (מיל') חיים ארז‬ ‫ ‪4‬‬
‫דבר העורך‬ ‫דבר קצין השריון הראשי • תא"ל חלוצי רודוי‬
‫יזכור • סא"ל רבקה שנקר‬
‫‪ 4‬‬
‫‪ 6‬‬
‫אם להסתמך על מתמטיקה כמדע מדויק‪ ,‬אזי גם‬ ‫קצרו המילים מלנחם והמחיר כבד מנשוא • דברים מיום הזיכרון תשס"ח‬ ‫‪ 7‬‬
‫אם נקדיש את כל חיינו למנות את המספרים הטבעיים‬ ‫קוראים כותבים‬ ‫‪ 9‬‬
‫‪ -‬תמיד יהיו יותר מספרים בהמשך‪ ,‬כי אין להם סוף‪.‬‬ ‫בקצה השורה מימין • אהרון בכר‬ ‫‪ 12‬‬
‫לפיכך כולנו תקווה כי מספר שנותיה של מדינת ישראל‬ ‫השריונית החמושה במקלעים במלחמת העצמאות • סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫‪ 14‬‬
‫שמנינו עד כה ‪ -‬קטן לאין שיעור מהשנים שעוד לפניה‪,‬‬ ‫מתחרים ויורים • אור קריספיל‬ ‫‪ 20‬‬
‫אך לשם כך דרושה עשייה רבה‪ ,‬ובעשייה הזו לשריון‬ ‫שריונרים בגולן‪ :‬מה שלא עשינו בלבנון נעשה בעזה • חנן גרינברג‬ ‫‪ 22‬‬
‫מדוע היו רק טנקים ספורים במלחמת העצמאות • סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫‪ 24‬‬
‫חלק חיוני‪.‬‬
‫לחימת השריון ברצועת עזה • רס"ן ערן פלג‬ ‫‪ 26‬‬
‫עברו שישים שנה‪ .‬השריון שהלך והתעצם עם‬ ‫הטנק לא צריך מלחמה כדי לנצח • אמיר בוחבוט‬ ‫‪ 28‬‬
‫השנים התחיל כמעט מלא כלום במלחמת העצמאות‪,‬‬ ‫התקפות חטיבה ‪ 8‬על עיראק אל מנשיה • סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫‪ 29‬‬
‫הראה את ניצני יכולתו המפתיעה במלחמת סיני‬ ‫הכומתה השחורה וצבעי השריון • סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫‪ 34‬‬
‫(‪ ,)1956‬כבש בסערה את סיני‪ ,‬יהודה‪ ,‬שומרון ורמת‬ ‫הקצין שבטנק ינצח • מיכאל קליין‬ ‫‪ 38‬‬
‫הגולן במלחמת ששת הימים (‪ )1967‬והכריע את‬ ‫יום כשירות חטיבה ‪" - 188‬ברק בעיניים" • רס"ן ערן פלג‬ ‫‪ 42‬‬
‫המלחמה הקשה בסיני וברמת הגולן במלחמת יום‬ ‫האם יגנו חיילי צה"ל על מדינת ישראל • תא"ל (מיל') איתן קינן (קאולי)‬ ‫‪ 44‬‬
‫הכיפורים (‪ .)1973‬לדאבוננו הלחימה לא פסקה עד‬ ‫התמרון היבשתי במאה העשרים ואחת ‪ -‬כנס ספטמבר ‪ 2008‬בלטרון‬ ‫‪ 47‬‬
‫היום והשריון ממשיך ונושא בעול הכבד של הביטחון‬ ‫הסדנה הגייסית בשנים ‪ • 1971-1964‬סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫‪ 48‬‬
‫השוטף והלחימה בטרור‪ .‬סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬ ‫רא"ל דן שומרון ז"ל • אל"ם (מיל') שאול נגר‬ ‫‪ 52‬‬
‫מפרט מדוע היו רק קרבות טנקים ספורים במלחמת‬ ‫רא"ל משה לוי ז"ל • אל"ם (מיל') שאול נגר‬ ‫‪ 54‬‬
‫כוח גרנית במלחמת ששת הימים • אל"ם (מיל') שאול נגר‬ ‫‪ 56‬‬
‫העצמאות ומספר על השריונית החמושה במקלעים‬
‫חשיבותו של חיל השריון בלתי ניתנת לערעור • הרמטכ"ל רא"ל גבי אשכנזי‬ ‫‪ 61‬‬
‫שהכזיבה באותה מלחמה‪ .‬עוד הוא סוקר בפנינו את‬ ‫הנמ"ר הגיע האכזרית מתקפלת • אורי טל‬ ‫‪ 62‬‬
‫תולדותיה של הכומתה השחורה בשריון והצבעים ירוק‬ ‫מדריכי שריון כבר לא לוחמים • יובל אזולאי‬ ‫‪ 64‬‬
‫ושחור המלווים את השריונאים עד היום‪.‬‬ ‫ציונות מודרנית‬ ‫‪ 65‬‬
‫השריון כיום נוטל חלק פעיל ומרכזי הלחימה‬ ‫השריון הסדיר ‪ -‬מהנעשה בשטח • רס"ן ערן פלג‬ ‫‪ 66‬‬
‫בטרור‪ .‬רס"ן ערן פלג‪ ,‬אמיר בוחבוט וחנן גרינברג‬ ‫הכשרת אנשי צוות לטנקי אי־אם־איקס בצרפת • רס"ן (מיל') חיים פניאל‬ ‫‪ 67‬‬
‫מספרים על כך בכתבותיהם‪ .‬בערב הוקרה לפצועי‬ ‫שמע אלהים • שולי ספיר־נבו‬ ‫‪ 67‬‬
‫השריון אומר הרמטכ"ל רא"ל גבי אשכנזי כי "חשיבותו‬ ‫מהנעשה בעמותה • תא"ל (מיל') יצחק רבין‬ ‫‪ 68‬‬
‫של חיל השריון במתאר הלחימה של צה"ל בלתי ניתנת‬ ‫מרכז המידע לטרון • דבורי בורגר‬ ‫‪ 73‬‬
‫לערעור"‪.‬‬ ‫משירי מלחמת העצמאות‬ ‫‪ 77‬‬
‫רא"ל משה לוי ז"ל כיהן ארבע שנים כרמטכ"ל‬ ‫סקירת ספרים • דבורי בורגר‬ ‫‪ 78‬‬
‫שריון באינטרנט • דבורי בורגר‬ ‫‪ 81‬‬
‫ה־‪ 12‬של צה"ל מ־‪ 1983‬עד ‪ 1987‬ונפטר בינואר ‪.2008‬‬
‫הגשם והאור • שולי ספיר־נבו‬ ‫‪ 82‬‬
‫במהלך שירותו היה גם מפקד אוגדת שריון‪ .‬רא"ל דן‬ ‫שריון עולמי ‪ -‬השריון בעיתוני חו"ל • אל"ם (מיל') שאול נגר‬ ‫‪ 83‬‬
‫שומרון כיהן אף הוא ארבע שנים כרמטכ"ל ה־‪ 13‬של‬
‫צה"ל בשנים ‪ 1987‬עד ‪ 1991‬ונפטר בפברואר ‪.2008‬‬
‫הוא עשה מספר תפקידים בשריון החל ממפקד חטיבה‬ ‫המערכת‬
‫במלחמת יום הכיפורים וכן מפקד אוגדה‪ .‬הבאנו‬ ‫ביטאון עמותת יד לשריון ‪ ‬גיליון ‪28‬‬ ‫אל"ם (מיל') שאול נגר‬ ‫•העורך הראשי ‪:‬‬
‫דברים לזכרם‪.‬‬
‫אייר תשס"ח‪ ,‬מאי ‪ 15 • 2008‬ש"ח‬
‫תא"ל (מיל') יצחק רבין‬ ‫•חברי המערכת ‪:‬‬

‫ביום הזיכרון לחללי מערכות ישראל התקיים‬ ‫חשיבותו של חיל השריון בלתי ניתנת לערעור‬
‫הטנק לא צריך מלחמה כדי לנצח‬ ‫תא"ל (מיל') איתן קינן‬ ‫ ‬
‫ב"יד לשריון" בלטרון טקס במעמד משפחות שכולות‪,‬‬ ‫האם יגנו חיילי צה"ל על מדינת ישראל‬
‫הקצין שבטנק ינצח‬ ‫תא"ל (מיל') מנשה (מנש) גולדבלט‬ ‫ ‬
‫מפקדים בעבר ובהווה‪ ,‬חיילים ואורחים רבים‪ .‬חמישה‬ ‫אל"ם אמיר אשל‬ ‫ ‬
‫חיילי שריון נפלו בשנה החולפת מיום העצמאות‬ ‫אל"ם (מיל') בני מיכלסון‬ ‫ ‬
‫תשס"ז ועד יום העצמאות השישים לישראל‪ .‬יהי זכרם‬ ‫סא"ל (מיל') דוד כספי‬ ‫ ‬
‫ברוך‪ .‬ועוד בגיליון על הסדנה הגייסית שהייתה איבר‬ ‫סא"ל (מיל') מיכאל מס‬ ‫ ‬
‫חיוני בגייסות השריון ובסיס ליכולת המבצעית של‬ ‫שולי ספיר־נבו‬ ‫ ‬
‫האמל"ח בשריון; על כוח גרנית שלחם בגבורה בציר‬ ‫•מזכירת המערכת ‪ :‬יונה לוי‬
‫טנקי מגח ‪ 7‬שועטים באימונים‪.‬‬
‫הצפוני בסיני במלחמת ששת הימים; על הנגמ"ש‬ ‫צילם סא"ל (מיל') מיכאל מס‬ ‫•המפיק וסגן העורך ‪ :‬יוסי פרנקל‬
‫החדיש הנמ"ר המצטרף בקרוב לכוח הלוחם ושלל‬ ‫המען למכתבים‪ :‬עמותת "יד לשריון"‪ ,‬ת"ד ‪ 745‬לוד‪71106 ,‬‬
‫מדורים אחרים‪.‬‬ ‫כתובת העמותה‪ :‬עמותת "יד לשריון"‪ ,‬לטרון‪ ,‬ד"נ שמשון ‪ ,99762‬טל' ‪ ,08-9255268‬פקס' ‪08-9255186‬‬
‫קריאה מהנה‪.‬‬ ‫מזכירת המערכת בבית השריון בת"א (בימים א'‪ ,‬ג'‪ ,‬ה')‪ :‬טלפון‪ ;03-6310695 :‬פקס'‪03-7306359 :‬‬
‫שלכם‪,‬‬ ‫דואר אלקטרוני‪res@yadlashirion.com • info@yadlashiryon.com :‬‬
‫שאול‬ ‫כתובתנו באינטרנט‪www.yadlashiryon.com:‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪3‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫דבר יו"ר העמותה‬
‫לחבר‪,‬‬ ‫איגרת‬
‫מלחמה‪ ,‬אל"ם יצחק בן שֹהם ז"ל‪ .‬יצחק בן שהם ז"ל היה מפקד חטיבה‬ ‫שישים שנה למדינת ישראל‬
‫‪ 188‬שלחם בראש חטיבתו במלחמת יום הכיפורים ברמת הגולן‪ ,‬בקרב‬ ‫לפני זמן קצר ציינו את יום העצמאות‬
‫גבורה שלא רבים כמוהו‪ .‬זו חטיבה שבלמה והשמידה את הכוחות‬ ‫השישים לישראל‪ .‬נאלצנו להילחם במלחמות‬
‫הסורים העדיפים שניסו לפרוץ ולכבוש את רמת הגולן בפתיחת‬ ‫רבות כדי לזכות בעצמאות ולהגן עליה‪ ,‬אך עדיין יש אויבים רבים שאינם‬
‫המלחמה‪ .‬הפקודה של המח"ט יצחק בן שהם ז"ל לבלום את האויב בכל‬ ‫משלימים עם קיומנו‪ .‬המלחמה בטרור של החמס ושל הארגונים האחרים‬
‫מחיר בוצעה על ידי כל הלוחמים‪ ,‬ורבים מהם ובכללם המח"ט עצמו‪,‬‬ ‫נמשכת ללא הפסקה‪ .‬ארגון החיזבאללה בהכוונה איראנית ובסיוע של‬
‫הסמח"ט סא"ל דוד ישראלי ז"ל וקצין האג"ם רס"ן בני קצין ז"ל נפלו‬ ‫סוריה צובר אמצעי לחימה רבים‪ ,‬שולט למעשה על לבנון ומהווה איום‬
‫בקרב‪ .‬סיפורה של חטיבה ‪ 188‬וחלקה המהותי בלחימה ובניצחון על‬ ‫מצפון‪ .‬איראן עצמה מאימת עלינו בהשמדה כאשר תהיה לה היכולת לכך‪.‬‬
‫האויב הסורי עדיין לא סופר במלואו‪.‬‬ ‫אני משוכנע שגם אויבנו באשר הם יודעים היטב שמדינת ישראל וצה"ל‬
‫חזקים יותר מאי פעם ובעלי יכולת להכריע כל אויב שינסה לממש את‬
‫שישים ושלוש שנים לניצחון במלחמת העולם השנייה‬ ‫איומיו‪.‬‬
‫ב־‪ 9‬במאי השנה ציינו מלאת ‪ 63‬שנים לניצחון של בנות הברית‬
‫על גרמניה הנאצית במלחמת העולם השנייה‪ .‬למיליון וחצי יהודים‬ ‫שישים שנה לחיל השריון‬
‫שלחמו במסגרת צבאות בנות הברית היה חלק חשוב בניצחון‪ .‬בעקבות‬ ‫יחידות השריון נטלו חלק מרכזי בכל מלחמות ישראל ובלחימתן‬
‫ההחלטה להקים ב"יד לשריון" את מוזיאון הלוחם היהודי במלחמת‬ ‫הכריעו את האויב והביאו לניצחון‪ .‬גם היום‪ ,‬במלחמה נגד הטרור‪ ,‬יש‬
‫העולם השנייה שיספר את חלקם במלחמה‪ ,‬ולאחר שנים של משא ומתן‬ ‫ליחידות השריון תפקיד מרכזי והן מבצעות את משימותיהן בהצלחה‬
‫עם הממשלה‪ ,‬חתמנו הסכם שבמסגרתו תשתתף הממשלה בסכום של‬ ‫רבה‪ .‬בשנים שקדמו למלחמת לבנון השנייה התגבשה במטה הכללי של‬
‫‪ 16‬מיליון ש"ח (שהם מחצית מעלות הקמת המוזיאון ותכולתו) והשאר‬ ‫צה"ל הדעה שחשיבות השריון במלחמות בעתיד תפחת ולכן צומצם‬
‫יגויס מתורמים‪.‬‬ ‫השריון ומספר רב של יחידות פורקו‪ .‬במקביל תוגברו האמצעים‬
‫לצורך הקמת המוזיאון הקמנו עמותה חדשה וצוות פרויקט בראשות‬ ‫והיחידות שיש ביכולתם לבצע מהלכים ברמה אסטרטגית‪ .‬לאחר‬
‫תא"ל (מיל') צביקה קן־תור‪ .‬בפרויקט נוטלים חלק ארגוני הלוחמים‬ ‫מלחמת לבנון השנייה וחילופי הרמטכ"לים שונתה התפיסה ויש כיום‬
‫ואנו מקווים שיקום בהקדם האפשרי כמרכז ללימוד ומידע‪ ,‬לכבודם של‬ ‫הבנה כי עוצבות השריון יהיו גם בעתיד הכוח המכריע ביבשה‪ ,‬וכי יש‬
‫הלוחמים וכזיכרון לנופלים‪.‬‬ ‫לציידן בכל האמצעים‪ ,‬כדי שיוכלו להעביר את המלחמה לשטח האויב‬
‫מיד בתחילתה‪ ,‬לרבות היכולת לאיים על מרכזי השלטון שלו‪ .‬כיום אין‬
‫פרדה מרמטכ"לים שהלכו לעולמם‬ ‫ספק כי כוח שריון גדול‪ ,‬מודרני ונייד ובעל גיבוי לוגיסטי הוא הכוח‬
‫אנו מצדיעים לרב־אלוף משה לוי הרמטכ"ל ה־‪ 12‬שהלך לעולמו ב־‪8‬‬ ‫שיש לו יכולת אסטרטגית בזירות הלחימה הצפויות‪.‬‬
‫בינואר ‪ ,2008‬ולרב־אלוף דן שומרון הרמטכ"ל ה־‪ 13‬שהלך לעולמו ב־‪26‬‬
‫בפברואר ‪ .2008‬יהי זכרם ברוך‪.‬‬ ‫יום הזיכרון לחללי צה"ל‬
‫אלוף (מיל') חיים ארז‬ ‫ביום הזיכרון התייחדנו כולנו עם זכרם של חברינו הרבים שנפלו‬
‫יו"ר עמותת "יד לשריון"‬ ‫במלחמות ישראל‪ .‬מצאתי לנכון להזכיר חבר יקר ומפקד מוכשר וגיבור‬
‫במחזור מארס ‪.2008‬‬ ‫מפקדי השריון וחייליו בסדיר‬

‫בחודשים הקרובים נמשיך בתנופת הקליטה של‬ ‫ובמילואים‪ ,‬קוראים יקרים‪,‬‬
‫המערכות המתקדמות בסדיר ובמילואים ובתשומת לב‬
‫מיוחדת לטנקי המרכבה סימן ‪ ,4‬מערכות השליטה והבקרה‬ ‫מצויים אנו לאחר אירועי יום הזיכרון לחללי צה"ל ויום‬
‫ומערכות הגנה מתקדמות‪ .‬תקוותי שנדע לשמור ולחזק את‬ ‫העצמאות השישים למדינה‪ ,‬ולאחר שנה של עשייה ענפה‬
‫תנופת העשייה בכל התחומים ובחודשים הקרובים‪.‬‬ ‫מאוד בכלל ובחיל השריון בפרט‪.‬‬
‫אנו מתפללים לחזרתם המהירה של השבויים והנעדרים‬ ‫במלחמה האחרונה ובתכנית הרב שנתית משתקפת‬
‫ונמשיך לחזק וללוות את המשפחות השכולות‪.‬‬ ‫הבנה והעדפה רבה יותר לכוחות היבשה‪ ,‬בדגש על התמרון‬
‫לאחרי כשלוש שנים בתפקידי כקצין השריון הראשי אני‬ ‫הממוכן שבמרכזו השריון‪ .‬יש לכך ביטוי באימוני החטיבות‬
‫בוחר לסיים את דבריי בדברי פרידה מכם‪ ,‬הקוראים‪ .‬בשנים‬ ‫הסדירות וחטיבות המילואים‪ ,‬ובמרכזם אימונים באש‬
‫אלו עברנו מלחמה וכן למדנו והפקנו את הלקחים שנדרשו‬ ‫ושת"פ רב חיילי‪ .‬אימונים אלה מעלים את רמת המוכנות‬
‫כדי להביא את השריון למקומו הנכון בזירת הלחימה‪.‬‬ ‫והכשירות של כלל היחידות‪.‬‬
‫אתר "יד לשריון" הוא ביתנו השני ונמשיך לראות בו‬ ‫במקביל אנו מגבירים את הטיפול התכליתי בסוגיית‬
‫מקום מרכזי לפעילות חיל השריון‪ ,‬ומקום מרכזי לשימור‬ ‫הגיוס לחיל השריון ומדגישים את הגיוס החטיבתי‪,‬‬
‫מורשת הגבורה והזיכרון של השריון‪.‬‬ ‫באמצעות שריונרים המגיעים לבתים ולמוסדות החינוך‬
‫ומציגים באופן אמיתי ואיכותי את ההישגים של הלחימה‬
‫קריאה מהנה‪,‬‬ ‫והלוחמים בפעילות המבצעית ובביטחון השוטף‪.‬‬
‫חלוצי רודוי‪ ,‬תא"ל‬ ‫תכנית זו‪ ,‬לשמחתי‪ ,‬נושאת פרי ואנו עדים לעלייה ברצון‬
‫קצין השריון הראשי‬ ‫המתגייסים להגיע לחיל השריון‪ ,‬כפי שהיה בגיוס האחרון‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 4‬׀ שריון ‪28‬‬

‫יזכור‬
‫חיל השריון ממשיך ליטול חלק חשוב וחיוני במאמץ של צה"ל ושל כלל זרועות הביטחון על הגנת המדינה מפני‬
‫הטרור‪ .‬במאמץ זה‪ ,‬מאז יום העצמאות בשנת תשס"ז ועד יום העצמאות תשס"ח‪ ,‬נפלו חמישה חיילי שריון‬
‫ושמותיהם נחקקו על כותל השמות ב"יד לשריון" בלטרון‪ .‬ואלה השמות‪:‬‬
‫טוראי עומר חג'אג' ז"ל‬ ‫סמל אליהו (איליה) ליפקין ז"ל‬

‫(מ"א ‪)5918377‬‬ ‫(מ"א ‪)7415737‬‬
‫עוצבת בני־אור‬ ‫חטיבה ‪7‬‬
‫נולד ביום ט"ז באדר א' תשמ"ט‪,‬‬ ‫נולד ביום ט"ו באדר תשמ"ו‪,‬‬
‫‪ 21‬בפברואר ‪.1989‬‬ ‫‪ 8‬במארס ‪.1985‬‬
‫נפל בעת מילוי תפקידו ביום כ' בתשרי‬ ‫נפל בעת מילוי תפקידו ביום י"ח באלול‬
‫תשס"ח‪ 2 ,‬באוקטובר ‪.2007‬‬ ‫תשס"ז‪ 1 ,‬בספטמבר ‪.2007‬‬
‫השאיר הורים‪ ,‬שני אחים ואחות‬ ‫השאיר הורים‪ ,‬אח ושתי אחיות‬
‫רב"ט משה ספיבק ז"ל‬ ‫רב"ט מעיין רוטנברג ז"ל‬

‫(מ"א ‪)5428712‬‬ ‫(מ"א ‪)5913186‬‬
‫עוצבת בני־אור‬ ‫עוצבת בני־אור‬
‫נולד ביום ד' בסיוון תשמ"ט‪,‬‬ ‫נולד ביום כ"ח בכסלו תשמ"ט‪,‬‬
‫‪ 7‬ביוני ‪.1989‬‬ ‫‪ 7‬בדצמבר ‪.1988‬‬
‫נפל בעת מילוי תפקידו ביום י"ח באדר א'‬ ‫נפל בעת מילוי תפקידו ביום כ' בכסלו‬
‫תשס"ח‪ 25 ,‬במארס ‪.2008‬‬ ‫תשס"ח‪ 30 ,‬בנובמבר ‪.2007‬‬
‫השאיר הורים‪ ,‬שני אחים ואחות‬ ‫השאיר הורים ושני אחים‬
‫רב"ט יניב פוז'אריק ז"ל‬

‫(מ"א ‪)5934625‬‬
‫חטיבה ‪7‬‬
‫נולד ביום כ"ד בתשרי תשמ"ט‪,‬‬
‫‪ 5‬באוקטובר ‪.1988‬‬
‫נפל בעת שירותו ביום י"ט באדר ב'‬
‫תשס"ח‪ 26 ,‬במארס ‪.2008‬‬
‫השאיר הורים‪ ,‬אח ואחות‪.‬‬
‫ערכה‪ :‬סא"ל רבקה שנקר‪,‬‬

‫ראש ענף נפגעים‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 6‬׀ שריון ‪28‬‬

‫קצרו המילים מלנחם והמחיר כבד וקשה‬
‫ערך אל"ם (מיל') שאול נגר‬
‫ביום הזיכרון תשס"ח לחללי מערכות ישראל תשס"ח התקיים ב"יד לשריון" בלטרון‬
‫טקס בהשתתפות בני משפחות שכולות של חללי השריון‪ ,‬מפקדים וחיילים בעבר ובהווה‬
‫ואורחים רבים‪ 4955 .‬לוחמי שריון נפלו במערכות ישראל מאז קום המדינה ועד יום‬
‫הזיכרון תשס"ח‪ ,‬ושמותיהם חקוקים על כותל השמות שב"יד לשריון"‪ .‬יהי זכרם ברוך‪.‬‬
‫בטקס בהנחיית אליהוא בן־און נשאו דברים אלוף (מיל') אודי שני‪ ,‬אלוף (מיל') חיים ארז‬
‫‪ -‬יו"ר עמותת יד לשריון"‪ ,‬קצין השריון הראשי ‪ -‬תא"ל חלוצי רודוי ודוד הלפרין (‪David‬‬
‫‪ - )Halpern‬יו"ר חבר הנגידים של הבונדס בארצות הברית שנשא דבריו באנגלית‪ .‬הבאנו‬
‫מקצת מהדברים שנשאו בטקס‪.‬‬
‫מדברי אלוף מיל' אודי שני‬

‫המוות הוא מנוחה ממריבות‬
‫החושים‪ ,‬האדם המת ‪ -‬שמו נמחק‬
‫מספר החיים‪ .‬אולם חייו גבורתו‬
‫מדברי תא"ל חלוצי רודוי‬
‫ומותו אינם נמחקים מן הזיכרון‪.‬‬
‫דברי ימיו כסיפור‪ ‬ומצודתו הופכת‬ ‫‪ 4955‬לוחמי שריון נפלו לאורך השנים על הגנתה וביסוסה של‬
‫לצוואת הוריו‪ ,‬ילדיו‪ ,‬נכדיו‪ ,‬חבריו‬ ‫מדינת ישראל‪ .‬אין אנשים בקהל הזה שלא הכירו באופן אישי‬
‫ומשפחתו‪.‬‬ ‫חלק מהמונצחים על כותל השמות שמאחורינו‪ ,‬ואין לוחם‬
‫במעמד הזה‪ ,‬ביום הזה‪ ,‬אנו‬ ‫שאינו נושא עימו את מורשתם ואת חלקם בעיצוב דמותו כחייל‬
‫באים לזכור‪ .‬אנו מנסים להיזכר‪,‬‬ ‫וכמפקד‪.‬‬
‫אולם יותר מכך באנו להרגיש‪,‬‬ ‫כשנתיים לאחר מלחמת לבנון השנייה ובצל איומים באזור‬
‫להרגיש עם החברים‪ ,‬להרגיש עם‬ ‫והאמירות המגיעות מאיראן‪ ,‬השוללות את זכותנו לחיים‬
‫המשפחות‪ ,‬להרגיש את הזיכרון‪.‬‬ ‫במדינתנו ‪ -‬דומה שהצורך בשריון דומיננטי ומכריע הינו חזק‬
‫הכאב לא נעלם‪ ,‬הוא רק רחוק‪ ,‬אולי‬ ‫וברור‪ .‬אני שמח שחיזוק כוח השריון בפלוגות‪ ,‬הן באמצעי לחימה והן במענה תורתי‪ ,‬הוא‬
‫נרדם‪ .‬הוא בא והולך אבל לעולם‬ ‫ברור וחיוני‪ .‬בטוח אני כי חיזוק זה יכין אותנו טוב יותר לכל אתגר עתידי‪ .‬בו בזמן חובתנו‬
‫חוזר ומכה‪ .‬המכאובים והגעגועים‬ ‫ללמוד את מורשת הנופלים הממחישה לנו את ה ַמּסָד המוסרי והערכי‪ ,‬כדי למצוא את‬
‫עמוקים הם כתהום‪ .‬נוראים הם‬ ‫המינון הנכון שבין למידת העבר ולקחיו ובין ההתחדשות המתחייבת כתוצאה מהתפתחות‬
‫ייסורי הגוף‪ ,‬אך נוראים יותר מכל‬ ‫המלחמה‪.‬‬
‫הם ייסורי הנשמה‪ .‬חיים ללא צחוק‬ ‫משפחות שכולות ולוחמי השריון‪ ,‬קצרו המילים מלנחם והמחיר כבד מנשוא‪ ,‬אך המבט‬
‫הם מדבר שממה‪.‬‬ ‫המפוכח על ההווה והכרת העבר הרחוק יכולים לחזקנו באשר לחיוניות חיל השריון‬
‫ביום הזיכרון לחללי מערכות‬ ‫ומשימותיו ולכך שהמחיר ששילמתם לא היה לשווא‪.‬‬
‫ישראל תשס"ח ובערב יום‬
‫העצמאות‪ ‬השישים למדינה נעמוד‬
‫קשובים‪ ,‬נעמוד אחראיים‪ ,‬נעמוד‬
‫בוכים‪ ,‬נעמוד מתגעגעים‪ ,‬נבקש‬
‫סליחה‪ ,‬נשבע וננצור ‪ -‬להיות‬
‫חזקים ולא להישבר‪ ,‬להיות חרוצים‬
‫ולא לקטר‪ ,‬להיות מובילים ולא‬
‫מובלים‪ ,‬להיות אמיצים ולא‬
‫מדברי דוד הלפרין‬
‫נמושות‪ ,‬לעסוק בפרטים וכל הזמן‬ ‫הקרבות המרים שנערכו בלטרון לפני שישים שנה היו בין הראשונים‪ ,‬ולדאבוננו לא‬
‫להתבונן‪ ,‬להתאמן באופן בטוח‬ ‫היו האחרונים‪ ,‬שבקרבות על קיומה של ישראל‪ .‬כמו בכל מלחמות ישראל הלחימה בלטרון‬
‫ולקצור הצלחות‪ ,‬להשגיח‪ ,‬לבקר ורק‬ ‫הייתה בנחישות ובגבורה‪ .‬החיילים אמיצי הלב של לטרון‪ ,‬אלה שנפלו בשדה הקרב ואלה‬
‫להתעלות‪ .‬וכן‪ ...‬ללמוד מניסיונם של‬ ‫שהמשיכו בלחימה‪ ,‬היו בין הראשונים שהציגו את כוחו האגדי של צה"ל‪ .‬כאשר קיומה של‬
‫ותיקים ואחרים‪ ,‬ובפרט מהגבורה‬ ‫ישראל על כף המאזניים ‪ -‬שום אתגר אינו גדול מדי‪ ,‬כפי שציין פעם אריאל שרון‪ ,‬מלוחמי‬
‫המעטרת את הנופלים‪.‬‬ ‫לטרון בתש"ח‪" :‬יש משהו מיוחד ברוחם של הלוחמים העושה זאת לאפשרי"‪.‬‬
‫כאשר אנו נאספים כאן כדי לזכור את הלוחמים האמיצים‪ ,‬הבה נזכור גם כי הם הקריבו‬
‫את חייהם גם כדי שלנו‪ ,‬היהודים מכל רחבי העולם‪ ,‬יהיה מקום שיקדמנו בברכה בביתנו‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪7‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מדברי אלוף מיל' חיים ארז‬
‫יחד עם כל עם ישראל אנו מתייחדים היום עם זכרם של ‪ 22,437‬הנופלים במערכות ישראל מתחילת המאבק‬
‫על הקמת המדינה בשנת ‪ 1860‬ועד היום‪ .‬על לוחות הזיכרון ברחבי הארץ חקוקים זה לצד זה‪ :‬שמותיהם של‬
‫לוחמי המחתרות בהגנה‪ ,‬בפלמ"ח‪ ,‬באצ"ל והלח"י שהתגייסו לצה"ל עם הקמתו וחלמו בגבורה לעצמאות‬
‫ישראל; שמות של עולים חדשים שניצלו ממכונת ההשמדה הנאצית במלחמת העולם השנייה ועלו לארץ‬
‫בדרך לא דרך ולחמו במלחמת השחרור כדי להבטיח בית בטוח לעם היהודי; חיילים יהודים‪ ,‬שלחמו במסגרת‬
‫צבאות בנות הברית במלחמת העולם השנייה נגד הצורר הנאצי בכל זירות הלחימה ובכל החילות‪ ,‬באו לארץ‬
‫והתגייסו לצה"ל‪ ,‬והייתה להם תרומה מהותית לניצחון בתש"ח ולהקמת צה"ל על חילותיו השונים; לוחמים‬
‫בשירותי הביטחון והמשטרה שנפלו במאבק המתמשך על הביטחון והלחימה בטרור; צעירים רבים בני הארץ‬
‫וביניהם אחים לנשק מהעדה הדרוזית וממיעוטים אחרים‪ ,‬חיילים שנולדו כאן וגדלו כבני חורין בישראל והבינו‬
‫שהאחריות להמשך קיומה וביטחונה של המדינה מוטלת עליהם ולמענה הם הקריבו את חייהם‪.‬‬
‫כאן בלטרון אנו מנציחים את זכרם של ‪ 4,955‬לוחמים שנפלו ביחידות השריון ממלחמת העצמאות ועד היום‪ .‬חיילי שריון אלה‬
‫השתתפו בכל מלחמות ישראל ובכל הזירות‪ ,‬הלכו בראש המחנה והם שהכריעו והביאו לניצחון‪ .‬בזכות הנופלים‪ ,‬בזכות אלפי הפצועים‬
‫ומאות אלפי חיילי צה"ל שלחמו וניצחו בכל המלחמות שנכפו עלינו ‪ -‬אנו יכולים לחגוג את יום העצמאות השישים למדינת ישראל‪.‬‬
‫המעבר החד בין תחושת האובדן‪ ,‬הצער והעצב שחשים כולנו ביום הזיכרון לחללי צה"ל לבין חגיגות השמחה שיחלו הערב לקראת יום‬
‫העצמאות השישים לישראל אינו קל לכולנו‪ ,‬אבל מזכיר וממחיש את המחיר הכבד ששילמו משפחות הנופלים ומדינת ישראל כדי לזכות‬
‫בעצמאות‪ ,‬להקים מדינה חזקה ומשגשגת‪ ,‬להגיע להישגים כבירים בכל תחומי החיים‪ ,‬ולשמש בית לעם היהודי לנצח‪ .‬הבנים הורישו לנו‬
‫את מדינת ישראל וצוואתם היא להגן‪ ,‬לשמור ולפתח אותה‪.‬‬
‫עמותת "יד לשריון" פועלת כל השנה לזכור ולהזכיר את הנופלים‪ ,‬מספרת את סיפור חייהם ומורשתם לחיילים ולבני נוער ולמבקרים‬
‫הרבים באתר‪ ,‬וכן משמשת בית למשפחות השכולות‪.‬‬
‫אנו שולחים ברכת חזק ואמץ לצה"ל על חייליו ומפקדיו‪ ,‬שולחים ניחומים למשפחות שאיבדו את יקיריהם ומקווים לשובם המהיר‬
‫של חיילנו החטופים משביים‪ .‬אנו תקווה שלא יתווספו עוד משפחות שכולות‪.‬‬
‫אלוף (מיל') חיים ארז‬

‫מניח זר זיכרון‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 8‬׀ שריון ‪28‬‬

‫האדם שבטנק נושא עימו כאב עמוק לכל חייו‬
‫שנזכור שבטנקים העשנים נמצאים חיילי אויב שרופים‪ ,‬חיילי אויב‬

‫פצועים‪ ,‬חיילי אויב שצייתו למפקדיהם‪ .‬היינו טובים מהם וניצחנו‬ ‫‪ 18‬בספטמבר ‪2007‬‬
‫באופן מוחץ‪ ,‬אך הבה ונשנן פסוקים אלה‪ .‬מוטב היה להציג בשער‬
‫האחורי תמונה אופטימית כמו ילדים בגילאים שונים‪ ,‬ובצבעים‬ ‫חבריי הלוחמים‪,‬‬
‫שונים‪ ,‬מחייכים‪ ,‬משחקים ורוקדים בשדה פרחים עם פרפרים‪,‬‬
‫ואופק וורוד ומבטיח‪.‬‬ ‫מספר הערות והרהורים ביחס לגיליון מס ‪( 26‬החגיגי) של‬
‫בביטאון בעמודים ‪29‬־‪ 17( 46‬עמודים) "מפקדים בקרב מספרים"‪.‬‬ ‫הביטאון "שריון"‬
‫הרושם המתקבל הוא שביעות רצון עצמית‪ ,‬טפיחה עצמית על‬ ‫‪ 368‬לוחמי שריון נפלו בששת ימי הלחימה במלחמת "ששת‬
‫השכם‪ ,‬גאווה ויוהרה‪ ,‬והפרזה בלקיחת תהילה עצמית‪ ,‬הגורמת‬ ‫הימים"‪ .‬רבים נפצעו ורבים מהם קשה‪ .‬הכאב והצער במשפחות‬
‫לעיוורון ולניתוק מהמציאות‪ .‬לפיכך גם התיקון איננו מתבצע‪,‬‬ ‫רבות לא יחלוף‪ ,‬ואנחנו במשפחת כלל הלוחמים‪ ,‬נושאים ונישא‬
‫ו"ששת הימים" לא הייתה לנו‪ ,‬כפי שציפינו‪ ,‬למלחמה האחרונה‪.‬‬ ‫את צער כל הנופלים והפצועים שבכל מערכות ישראל‪ ,‬בכל ימי‬
‫חבריי הלוחמים‪ :‬עשינו את שהוטל עלינו במסירות מלאה‪.‬‬ ‫שגרת חיינו‪.‬‬
‫נהלל‪ ,‬נשבח ונצדיע לכל הלוחמים הצנועים והשקטים לדרגותיהם‬ ‫ביטאון מס ‪ 26‬המהודר מקרין "שביעות רצון עצמית" ולא‬
‫השונות (ולא רק לאלה המספרים)‪ ,‬שהרי הם אלה שתרמו את‬ ‫נמצא בו "חשבון הנפש" המתבקש לאחר ‪ 40‬שנה‪ .‬האם אצל אותם‬
‫חלקם במערכה‪ ,‬בנכונות ההקרבה שלהם‪ ,‬ובביצוע לפי רוח התדריך‬ ‫מפקדים (אגב‪ :‬בדרך כלל הם אותם המפקדים) אין הרהורי "חשבון־‬
‫של "טליק" מ־‪ 4‬ביוני ‪( 1967‬עמוד ‪ ,)5‬ובהתאם ליכולתם‪.‬‬ ‫הנפש"‪ ,‬שאולי ניתן היה להפחית את מספר הנפגעים ‪ -‬ההרוגים‬
‫אין מלחמות שמחות‪ ,‬וגם למנצח עצוב‪ ,‬וגם אחרי ‪ 40‬השנים‬ ‫והפצועים ‪ -‬ולהשיג את אותה המטרה?‬
‫‪ -‬העצב קיים‪.‬‬ ‫הביטאון מודפס על נייר כרומו יקר‪ ,‬ובעמוד ‪ 25‬יש פרסום של‬
‫בעמודים ‪106‬־‪ 110‬מאמרו של תא"ל גדעון אבידור החלף עידן‬ ‫מכונית "וולוו" המסמלת את ה"דשנות הישראלית" ואת "הכאילו‬
‫הטנק? המון מילים (‪ 4‬עמודים) ואין מסקנה‪ ,‬למרות שבשריון‬ ‫מצליחנות"‪ ,‬המדגישה את ה"שסע החברתי" ומנוגדת לדעתי לרוח‬
‫מקצרים‪ .‬מסקנתי‪ :‬עידן הטנק המוכר כיום יחלוף במהרה ובמלחמות‬ ‫השריון של "אחווה" ו"רעות"‪ .‬הביטאון כולל ‪ 139‬עמודים; והרי‬
‫(הטיפשיות) העתידיות ישתתפו רובוטים ממוחשבים‪ ,‬ואת הסיסמה‬ ‫חונכנו לקצר‪ ,‬לתמצת‪ ,‬עד כדי הפעלות ב"דממת אלחוט"‪.‬‬
‫"האדם שבטנק ינצח" נחליף בסיסמה "הרובוט שבפלסמה ינצח"‪.‬‬ ‫בשער האחורי מוצגת תמונה של "שורת טנקי אויב עשנים‬
‫סיפור חטיבה ‪ 60‬במלחמת "ששת הימים" כפי שסופר על ידי‬ ‫בקרבת קנטרה"‪ .‬ראוי שנזכור‪" :‬בנפול אויבך אל תשמח‪ ,‬ובכשלו‬
‫תא"ל (מיל') מֶן (עמודים ‪43‬־‪" )46‬ליל הלהבות" שנכתב על ידי‬ ‫אל יגל ליבך‪ .‬פן יראה ה' ורע בעיניו" (משלי פרק כ"ד‪ ,‬יז־יח)‪ .‬חובה‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪9‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫סא"ל (מיל') יעקב שילה (עמוד ‪72‬־‪ :)77‬שירתתי כסמ"פ של פלוגה‬
‫ג' (גורן)‪ ,‬בגדוד ‪ 19‬בחטיבה ‪( 60‬כסגנו של אמנון מרתון המ"פ)‬
‫תגובה לכתבה סדח"ט ‪ 710‬בגיליון מס ‪27‬‬ ‫והשתתפתי בקרב הלילה שהתרחש ב־‪ 8‬ביוני ‪ .1967‬חניון הלילה‬
‫של הגדוד הוקם כ־‪ 17‬ק"מ מערבית ל"ביר גפגפה"‪ ,‬והיה הכוח‬
‫אני נוהג להיפגש מדי שבוע בעת היותי בארץ עם קצינים‬ ‫הקדמי של צהל בכיוון לתעלה‪ .‬המיקום שנבחר לחניון היה שלא‬
‫ונגדים במיל' של הסדנה הגייסית ‪ .650‬במפגש אחרון עודכנתי על‬ ‫כפי שלמדנו וידענו‪ ,‬ללא כל אילוץ שהוא‪ .‬ההיערכות בחניון הייתה‬
‫הכתבה של אל"ם (מיל') ורד נחמן (וגנר) על סדח"ט ‪ ,710‬ששירתה‬ ‫לא כפי שלמדנו וידענו‪ ,‬ללא כל אילוץ שהוא‪ .‬דילמה‪ :‬איך לשנות‬
‫את חטיבה ‪ 7‬בעת חירום ובתרגילים‪ .‬בעת המפגש עודכנתי על‬ ‫החלטות המג"ד הנראות כשגויות? מי רשאי לשנות? האם דרג‬
‫תגובות של קציני מילואים ששירתו בסדנה הגייסית ‪ ,650‬ולכן‬ ‫נמוך רואה את כל התמונה? זו דילמה שראוי לדון בה‪ :‬איך לשנות‬
‫מצאתי לנכון גם אנוכי להגיב ולהתייחס לכתבה‪ .‬עיינתי בכתבה‬ ‫החלטות של "דרג פוקד" הנראות כשגויות? מכל מקום נשארנו‬
‫באופן מעמיק וברצוני לציין שהיא נכתבה ונערכה בצורה טובה‬ ‫במקום הבלתי מתאים‪ ,‬ובהערכות בלתי מתאימה‪ ,‬תוך כדי השלמה‬
‫וממצה כפי שנדרש מכתבה או מאמר‪.‬‬ ‫שהממונים עלינו יודעים טוב מאיתנו‪.‬‬
‫למיטב ידעתי וזיכרוני כל הפרטים בכתבה היו נכונים ומדויקים‪.‬‬ ‫לקראת חצות עצרנו בשולי החניון משאית מצרית ועליה הרבה‬
‫וכל אשר וגנר על עצמו כתב‪ ,‬הוא זה שיזם פעל‪/‬יצר ארגן הפעיל את‬ ‫חיילים חמושים שנעה מערבה למצרים‪ .‬למרות מצבנו הקרבי‪,‬‬
‫כל הנדרש על מנת שסדח"ט ‪ 710‬תיתן בסופו של דבר מענה לחטיבה‬ ‫פרקנו אותם מנשקם‪ ,‬סיפקנו להם מים‪ ,‬ושלחנו אותם לחופשי‪,‬‬
‫בצורה ובאופן ראויים לציון ושבח‪ ,‬אכן נכונים ומדויקים‪ .‬זה ברור‬ ‫רגלית למצרים‪ .‬על כך גאוותנו‪ ,‬שכן ה"אדם שבטנק ינצח" ו"האדם‬
‫שאת המלאכה לא עשה לבד אבל הוא היה הקברניט והאדריכל‬ ‫שבפלוגת טנקים ג' נשאר אדם"‪ ,‬גם במלחמה‪.‬‬
‫של היוזמות והשיפורים ואופן ההפעלה של הכוחות בסדח"ט ‪.710‬‬ ‫בשעה ‪ 3‬לפנות בוקר‪ ,‬יום ו'‪ ,‬ב־‪ 9‬ביוני ‪ 1967‬הותקפנו על ידי כוח‬
‫חבריי וידידיי שניסו להעיר שכביכול הוא דיבר בשפת יחיד ולא‬ ‫שריון מצרי העדיף עלינו ביכולות הטכניות שלו ובכמותו‪ .‬פלוגה ג'‬
‫הזכיר אחדים מהנגדים שסייעו לו ‪ -‬אינם מבינים שבכתבה לא‬ ‫התפרסה למרות תנאי השטח הגרועים‪ ,‬ולחמה בנחישות ובמסירות‪,‬‬
‫אפשרי לפרט אלא להעביר בתמצית את המסר ועיקר הדברים‪.‬‬ ‫במטרה לחסום את הכוח המצרי‪ .‬ואכן יכולנו לו והקו שתפסנו לא‬
‫אני גדלתי וצמחתי ביחידה זו והייתה לי זכות גדולה להיות‬ ‫נפרץ‪ .‬לגדוד ‪ 19‬היו בסוף הלילה המר ‪ 21‬הרוגים (הרוג אחד מפלוגה‬
‫מספר פעמים תחת פיקודו של וגנר ולכן כל תגובה או אמירה‬ ‫ג') ופצועים רבים‪ .‬האם זה יכול היה להיות אחרת?‬
‫שבאה לשנות את העובדות לפועלו או מעשיו של וגנר היא מחוסר‬ ‫הבה ונשנן‪" :‬סוף מעשה במחשבה תחילה"‪ ,‬וחובה "לראות‬
‫ידע או מקנאה או משנאת חינם‪.‬‬ ‫את הנולד"‪ .‬כן‪ ,‬זה יכול היה להיות אחרת; כן‪ ,‬זה חייב היה להיות‬
‫וגנר בכתבה ציין לא אחת את מפקדת יחידת האֵם הסדנה‬ ‫אחרת‪ .‬האדם שבטנק ניצח שוב‪ ,‬אבל האדם שבטנק נושא עימו‬
‫הגייסית ‪ 650‬ואך טבעי הדבר שיתרכז בפלוגת סדנה א' שהייתה‬ ‫כאב עמוק לכל חייו‪.‬‬
‫אחראית להפעלת הסדח"ט ושהוא היה מפקדה‪.‬‬ ‫גלעד חפשי (סא"ל מיל')‪,‬‬
‫במספר השנים ששירתי בסדנה הגייסית ‪ 650‬יצא לי לבצע‬ ‫רח' אופיר ‪ 26‬תל אביב ‪69014‬‬
‫תפקידי מטה ופיקוד ברוב יחידות המשנה של סדנה זו‪ ,‬כולל תפקיד‬ ‫במלחמת ששת הימים ‪-‬‬
‫של סגן המפקד‪ ,‬ולכן לעניות דעתי יש לי הכלים והיכולת להצביע‬ ‫סמ"פ פלוגה ג' (גורן)‪ ,‬גדוד ‪ ,19‬חטיבה ‪60‬‬
‫על היסטוריה‪ ,‬האווירה והייחודיות של הסדנה הגייסית ומפקדיה‪.‬‬
‫לדעתי שני מפקדים עיצבו את המותג שנקרא סדנה גייסית ‪650‬‬
‫‪ -‬אל"ם (מיל') אליהו ברק (בליטי) ואל"ם (מיל') נחמן ורד (וגנר)‪.‬‬
‫בהקשה למגזר האזרחי הם היו מנכ"לים ואנשי שווק ברמה הגבוהה‬ ‫קליטת הסנטוריונים‬
‫ביותר‪ ,‬זאת מפני שהיו בעלי יכול וכושר מנהיגות ובעלי מודעות‬
‫לשרת את הלקוחות ברמה הגבוהה ביותר‪ .‬וגנר הוא מותג (אם‬ ‫אני מתייחס להתנצלותו של סא"ל מיל' דוד כספי בגיליון שריון‬
‫ניתן לכנות אדם כך) בקרב יוצאי הסדנה הגייסית ‪ ,650‬קצינים‪,‬‬ ‫מס' ‪ ,27‬אודות כתבתו על פלוגת הסנטוריונים הראשונה בגיליון‬
‫אנשי קבע‪ ,‬אזרחים עובדי צה"ל‪ ,‬אנשי מילואים וכמובן מפקדי‬ ‫"שריון" מס' ‪ .26‬ההתנצלות העוסקת בהשמטת חלקו של אשר‬
‫חיל השריון‪ .‬לאחר תמצית דברים בשבחו של וגנר אני בדעה שעל‬ ‫לוי גרמה לטעות נוספת‪ .‬מח"ט ‪ 7‬שב־‪ 1959‬עסק בהכנות לקליטת‬
‫חיל השריון לכתוב על וגנר ולהפתיעו בתוכנית "חיים שכאלה"‪.‬‬ ‫טנקי הסנטוריון היה דוד אלעזר (דדו) ולא ישראל טל (טליק)‪,‬‬
‫היריעה קצרה על מנת לדבר על הסדנה הגייסית ומפקדיה ובמיוחד‬ ‫שכן טל החליף את דוד אלעזר בתפקיד מח"ט ‪ 7‬רק בתחילת קיץ‬
‫בתקופות בהן פיקדו על היחידה אל"ם (מיל') ברק אליהו ואל"ם‬ ‫‪ .1959‬האמור לעיל אינו גורע מחלקו של טל בהכנות ובקליטת‬
‫(מיל') ורד נחמן‪.‬‬ ‫הסנטוריונים‪ ,‬משום שלפני כן כיהן כסגן מפקד גייסות השריון‪,‬‬
‫כל טוב לכם ויישר כוח על מעשיכם הנעשית בהתנדבות‬ ‫אלא בא להעמיד דברים על דיוקם‪.‬‬
‫ובמסירות הראויים לציון‪.‬‬ ‫סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬
‫סא"ל מיל' יהודה חסידי‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 10‬׀ שריון ‪28‬‬

‫בקצה השורה‪ ,‬מימין‬
‫ה‬
‫אהרון בכר *‬
‫הנה התמונה‪ :‬מפקד יחידת שריון‪ ,‬יריב‬

‫בן־אהרון‪ ,‬בן קיבוץ גבעת חיים‪ ,‬פוסע לעבר‬
‫זחל"ם הפיקוד של הסמח"ט‪ .‬מאחוריו‬
‫מתנהלת בכבדות שיירה של חצי תריסר‬
‫בחורים‪.‬‬
‫אירועי הימים האחרונים ניכרים היטב‬
‫בפניהם‪ .‬אני מביט בהם ורואה את מראות‬
‫המלחמה כולה‪ .‬יריב ניגש אל הסמח"ט ושניהם‬
‫מתלחשים‪ .‬האנשים נשארים מאחור‪.‬‬
‫"תראה"‪ ,‬אני שומע את יריב‪" ,‬יש לי‬
‫בעיה עם הבחורים האלה‪ .‬הם לא מסוגלים‬
‫לעלות יותר על הטנק‪ .‬יש כאן שניים שלושה‬
‫שהספיקו לקפוץ מטנק בוער‪ ,‬אחד אפילו קפץ‬
‫משניים‪ .‬הם לא מסוגלים יותר‪".‬‬
‫"תגיד להם שיתקרבו"‪ ,‬אמר הסמח"ט‬
‫ונפנה מעיסוקיו‪" ,‬נראה מה אפשר לעשות‪".‬‬
‫עכשיו מלים אחדות על הסמח"ט‪.‬‬
‫כשישבתי לצידו בזחל"ם‪ ,‬לא ידעתי עליו‬
‫דבר‪ .‬הוא היה גבר כחוש‪ ,‬דרוך כמו קפיץ‪,‬‬
‫עם בלורית שיער כסופה‪ ,‬שהוסיפה לו הדרת‬
‫שיבה‪ .‬הוא נראה לי מבוגר מכדי להימצא‬
‫במקום שנמצא‪ .‬לפני שעליתי לזחל"ם שלו‪,‬‬
‫כשעשינו הכרה הוא אמר‪ ,‬נעים מאוד ‪ -‬אני‬
‫שמחה מנצר סירני ‪ -‬התחלתי פתאום להבין‪.‬‬
‫בתום השבוע הראשון של הקרבות ברמה‪,‬‬
‫הוטל עליו לארגן מחדש את החטיבה‪.‬‬
‫עכשיו נשוב אל הבחורים שנותרו מן‬
‫המלחמה ולא עצר בהם עוד כוח לשוב אל קו‬
‫האש‪ ,‬והנה הם ממתינים בחרדה למוצא פיו‪.‬‬
‫"הביטו בחורים"‪ ,‬אמר שמחה וקולו נרעד‬
‫מעוצמת ההתרגשות‪" ,‬אין לי טענות אליכם‪.‬‬
‫לא רוצים לעלות על הטנקים ‪ -‬לא צריך‪ .‬אני‬
‫לא מכריח אף אחד‪ .‬אני יודע מה עבר על כל‬
‫אחד מכם‪ .‬אני יודע שהייתם מאה אחוז‪ .‬ובכן‪,‬‬
‫מי שרוצה ללכת הביתה ‪ -‬יכול ללכת‪ ,‬ויד על‬
‫הלב‪ ,‬לא יהיו לי אליו טענות‪ .‬באמת‪".‬‬
‫הייתה שתיקה כבדה מאוד‪ .‬הבטתי בפניו‬
‫של הבחור הראשון מימין‪ ,‬זה שעמד קרוב‬
‫אלינו ‪ -‬ומאז אינני יכול לשכוח את פרצופו‪.‬‬
‫האנדרטה בוורשה לזכר מורדי הגטו‪ ,‬מעשה ידי נתן רפפורט‬ ‫הוא ניסה לומר דבר מה‪ ,‬אבל קטעי הדברים‬
‫הצטרפו לבכי חנוק‪ .‬הוא אמר‪ ,‬בכל זאת‪,‬‬
‫אותך‪ .‬אין מה להגיד‪ .‬אתה את שלך כבר‬ ‫דקה וקורעת לבבות‪ .‬פניו של שמחה מנצר‬ ‫משהו מבולבל מאוד על ביתו‪ ,‬על אשתו‪ ,‬על‬
‫עשית‪".‬‬ ‫סירני נשארו קפואים‪ .‬נדמה לי ששמעתי את‬ ‫ילדיו ושִרבב לתוך הדברים קטעי תיאור של‬
‫הבחור עמד נבוך‪ .‬נהמת הבכי פסקה‬ ‫ליבו פועם בחוזקה‪.‬‬ ‫טנק עולה באש וחברים שנשאר בתוכו מפני‬
‫פתאום‪ .‬הוא עמד והציץ בסמח"ט ורק תווי‬ ‫"הבט בחור"‪ ,‬אמר שמחה‪" ,‬אתה יכול‬ ‫שלא הצליחו לקפוץ בזמן‪ .‬דבריו הפכו לאט‬
‫פניו‪ ,‬שהשתנו לפתע פתאום‪ ,‬יכלו להעיד על‬ ‫ללכת אם אתה רוצה ‪ -‬ותאמין לי שאני מבין‬ ‫לאט לנהמה חרישית‪ ,‬עד שהסתיימו ביבבה‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 12‬׀ שריון ‪28‬‬

‫"גם אני"‪ ,‬אמר השלישי‪".‬‬ ‫"הכי נורא היה באירופה"‪ ,‬המשיך שמחה‬ ‫המלחמה שהתחוללה עתה בקרבו‪ .‬האם יעשה‬
‫"גם אני‪".‬‬ ‫בלחש‪" ,‬הם לקחו את הוריי‪ ,‬את כל בני‬ ‫את הצעד הראשון ‪ -‬ואחר כך יפסע לאיטו‬
‫"גם אני‪".‬‬ ‫משפחת‪ ,‬מבלי שאפשר היה אפילו להתגונן‪,‬‬ ‫במורד השביל‪ ,‬גבו אל הטנקים‪ ,‬עד שייעלם‬
‫יריב בן אהרון חזר והבחורים הלכו עימו‬ ‫להרים יד‪ ,‬לצייץ‪ .‬מאז לא ראיתי אותם‪ ,‬אם‬ ‫כליל בקצה האופק?‬
‫בשקט‪ .‬איש לא פצה פה‪ .‬הם הלכו שקטים‪,‬‬ ‫אתם שואלים מה בן אדם בגילי עושה כאן‪,‬‬ ‫הוא נשאר תקוע במקומו‪ ,‬כאילו קפא‪.‬‬
‫מהורהרים‪ ,‬מכונסים בתוככי עצמם והבחור‬ ‫הנה לכם תשובה‪ .‬אני נלחם‪ ,‬בחורים‪ ,‬אני‬ ‫שמחה שלח את מבטו אל פטריות העשן‬
‫שעמד בקצה השורה‪ ,‬מימין‪ ,‬הוביל אותם‬ ‫נלחם כמו משוגע‪ ,‬כדי שמה שקרה לבני דורי‬ ‫שהתאבכו במרחקים‪ ,‬כאילו חיפש שם את‬
‫לעבר הטנקים שהמתינו בקרבת מקום‪ .‬איש‬ ‫‪ -‬לא יקרה לבני הדור שלכם‪ ,‬לילדים שלכם‪".‬‬ ‫המילים המתאימות‪.‬‬
‫לא יידע לעולם אילו מחשבות חלפו בראשם‪.‬‬ ‫שמחה רצה להוסיף דבר מה‪ ,‬אבל‬ ‫"הביטו בחורים"‪ ,‬אמר לבסוף ומשהו עצוב‬
‫האם חשבו על הטנקים הבוערים שמהם‬ ‫השתתק‪" .‬עכשיו לא זמן לדיבורים"‪ ,‬אמר‪,‬‬ ‫נלווה אל קולו שכמו עמד לבגוד בו‪" ,‬אני כבר‬
‫מילטו את חייהם? האם הרהרו בבית‪ ,‬באשה‪,‬‬ ‫"תרצו‪ ,‬אספר לכם אחרי המלחמה‪ .‬בקיצור‪,‬‬ ‫לא כל כך צעיר‪ ,‬וזאת המלחמה הרביעית שלי‬
‫בילדים?‬ ‫מי שרוצה להישאר מאחור או ללכת הביתה‬ ‫בארץ‪ :‬מלחמת השחרור‪ ,‬מלחמת סיני‪ ,‬ששת‬
‫אם יש בחייו של אדם הבזק אחד שהוא‬ ‫‪ -‬יכול‪ ,‬מצידי‪ ,‬לעשות זאת‪".‬‬ ‫הימים ‪ -‬ועכשיו המלחמה הזאת‪ .‬בעצם‪,‬‬
‫כולו רגע של אמת ‪ -‬זה היה הרגע‪.‬‬ ‫שוב הייתה שתיקה כבדה ומעיקה‪ ,‬ורק‬ ‫התחלתי להילחם עוד לפני שאתם נולדתם‪.‬‬
‫שמחה נשאר על הזחל"ם שלו‪ ,‬גופו מתוח‬ ‫קולות נפץ עמומים‪ ,‬שנישאו ממרחקים עם‬ ‫ארבע מלחמות בארץ ‪ -‬ומלחמת העולם‬
‫עוד יותר‪ ,‬ורק מבטו המלווה אותם המשיך‬ ‫הרוח‪ ,‬הפרו אותה מדי פעם כמו ביקשו להיות‬ ‫באירופה‪ .‬מן הרגע שאני זוכר את עצמי אני‬
‫אחריהם אל קצה האופק‪ ,‬עד שהטנקים נבלעו‬ ‫משקל נגד לדברי הסמח"ט‪.‬‬ ‫נמצא בחופשה בין מלחמה למלחמה‪ .‬התחלתי‬
‫בעננת אבק‪ .‬פניו נשארו חתומים‪ .‬כאשר‬ ‫"המפקד"‪ ,‬אמר הבחור שעמד מימין‪ ,‬בקצה‬ ‫בפרטיזנים‪ ,‬ומאז אין לדבר סוף‪ .‬כשאני חושב‬
‫ניפנה לבסוף לעיסוקיו ושלח ידו אל מכשיר‬ ‫השורה‪" ,‬אני עולה לטנק‪".‬‬ ‫על כך‪ ,‬אני תופס את עצמי בראש וחושב‪:‬‬
‫הקשר‪ ,‬ראיתי כי בזרועו חקוקות ספרות זיהוי‬ ‫הוא אמר את הדברים בשקט‪ ,‬כאילו לאחר‬ ‫אלוהים‪ ,‬עד מתי! עד מתי! אולי בגלל זה אני‬
‫•‬ ‫של מחנה המוות באושוויץ‪.‬‬ ‫יד ‪ -‬אבל הייתה בהם עוצמה כזאת‪ ,‬עוצמה‬ ‫מבין טוב מאוד מה קורה לכם עכשיו‪".‬‬
‫אנושית פשוטה‪ ,‬שהטילה עצמה על כפות‬ ‫הראשים המושפלים סביבו הורמו‪.‬‬
‫* מתוך‪ :‬סיפור קצר‪ ,‬מסיפורי מלחמת יום‬ ‫המאזניים והייתה שקולה כנגד כל מכונת‬ ‫האוזניים נזקפו פתאום בהקשבה דרוכה‪.‬‬
‫הכיפורים (פורסם לראשונה ביום ‪ 27‬במאי‬ ‫המלחמה‪.‬‬ ‫הלחלוחית בקצה העין נעלמה כלא הייתה‪.‬‬
‫‪)2007‬‬ ‫"גם אני"‪ ,‬לחש הבחור שלצידו‪".‬‬ ‫השתיקות באתנחתא כבדו שבעתיים‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪13‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫השריונית‬
‫החמושה במקלעים‬
‫במלחמת העצמאות‬
‫התקוות הגדולות שתלו בתחילת מלחמת העצמאות בשריוניות נושאות‬
‫המקלעים‪ ,‬התבססו על המשך הלחימה כנגד הערבים המקומיים‪ .‬עם פלישת‬
‫צבאות ערב ולאחר ההיתקלויות הראשונות עם שריון האויב נחשפה נחיתותן‬
‫בשדה הקרב‪ ,‬והתקוות הפכו לאכזבות‪ .‬הפתרון האופטימלי פנה לכיוון של‬
‫הצטיידות בשריוניות נושאות תותח‬
‫סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר‬
‫הלוחמים לאחר מספר שעות‪ .‬שריוניות אלה היו‬ ‫ממחצית כוחה של הפלוגה‪ ,‬שמנתה ‪ 82‬איש‪,‬‬ ‫מבוא ‪ -‬עליונותן של השריוניות מול חי"ר‬
‫בגדר פתרון סביר עד למארס ‪ 1948‬כאשר באותה‬ ‫נהרגו‪ 1.‬היה זה מחיר דמים כבד ביותר שלא‬
‫עת שִכללו הערבים את שיטות ההתקפה על‬ ‫היה כמותו בקרבות אחרים במבצע "דני"‪.‬‬ ‫ביום האחרון של מבצע "דני"‪ 18 ,‬ביולי ‪,1948‬‬
‫השיירות והכוחות היהודים נאלצו להבטיח את‬ ‫בקרב קשה זה התבלטו ללא עוררין העליונות‬ ‫בשעה ‪ 04:00‬תפסה פלוגה ב' מהגדוד הראשון‬
‫תנועתן על־ידי תפיסת שטחים והחזקתם באופן‬ ‫המכרעת של השריוניות וחופש הפעולה שלהן‬ ‫של חטיבת "יפתח" את הקצה המזרחי של‬
‫קבוע או לפרקי זמן‪.‬‬ ‫כאשר הן פעלו ביום נגד חי"ר שאינו מאורגן‬ ‫חִרבת קוריקור במטרה‪" :‬להפריע לאויב [הלגיון‬
‫יצחק שדה‪ ,‬מהמפקדים הבכירים של ארגון‬ ‫וללא סיוע‪.‬‬ ‫הירדני] את התנועה בכיוון בית־נבאללה"‪ .‬עם‬
‫ההגנה‪ ,‬שהיה ידוע במחשבתו מקורית‪ ,‬גילה‬ ‫אור נפתחה על הפלוגה אש מצפון ולהפתעתה‬
‫עניין בשריון עוד פני שהחלה מלחמת העצמאות‪.‬‬ ‫חזונו של יצחק שדה‬ ‫גם מעורפה‪ ,‬מהקצה המערבי של חִרבת קוריקור‪.‬‬
‫שורשי הערכתו לשריון נעוצים בהישגי השריון‬ ‫בתחילתה של מלחמת העצמאות נקט‬ ‫החל משעה ‪ 08:00‬הונחתה על הפלוגה‪ ,‬שלא‬
‫במלחמת העולם השנייה ובעיקר בהישגי הצבא‬ ‫ארגון "ההגנה" באסטרטגיה מגננתית ועיקר‬ ‫הספיקה להתחפר‪ ,‬אש מרגמות ורבים מאנשיה‬
‫הסובייטי‪ .‬הוא יצר קשר עם קצינים ששירתו‬ ‫דאגתו התמקדה בקיום הקשר היבשתי עם‬ ‫נפצעו‪ .‬הפלוגה החלה בנסיגה רגלית כשהיא‬
‫ביחידות שריון סובייטיות במלחמת העולם‬ ‫ישובי הפריפריה היהודיים ועם המרכז היהודי‬ ‫נושאת את פצועיה‪ ,‬נקלעה לאש שנורתה עליה‬
‫השנייה ועלו לארץ ישראל‪ .‬שדה סבר ששריוניות‬ ‫הגדול בירושלים‪ .‬שיטת הפעולה הייתה תנועה‬ ‫מחלקה המערבי של חרבת קוריקור והותקפה‬
‫הסנדוויץ' המוגבלות אינן מתאימות לאתגרים‬ ‫בשיירות כאשר האמצעי העיקרי להגנתן היה‬ ‫בידי שריוניות של גדוד ממונע ‪ 1‬הירדני‪ ,‬שהגיעו‬
‫שיעמדו בפני כוחות "ההגנה" וחשוב לכן להקים‬ ‫ליווי של שריוניות הסנדוויץ'‪ .‬שריוניות אלה נבנו‬ ‫ממזרח‪ .‬נושאי הפצועים החלו להיפגע וניתנה‬
‫שריון מסוג אחר ‪ -‬שריון התקפי‪ .‬הקרבות‬ ‫ממשאיות שהותקן עליהן שריון שהיה מורכב‬ ‫הוראה לנטוש אותם ולנסות להסתנן דרומה‪.‬‬
‫הראשונים בתחילת מלחמת העצמאות גיבשו‬ ‫משתי שכבות של פח ברזל כשביניהן שכבה‬ ‫מחלקה שהוטל עליה לתפוס עמדות ולחפות‬
‫יותר את הערכתו בדבר חשיבות השימוש בשריון‬ ‫של עץ קשה‪ .‬מגרעותיהן היו‪ :‬תוספת משקל רב‬ ‫על הנסיגה לא החזיקה מעמד‪ .‬כוחה של הפלוגה‬
‫במאבק עם הערבים המקומיים והיא התבססה‬ ‫שהפחית את ביצועי המנועים (תנועה איטית‪,‬‬ ‫התפורר והשריוניות החלו לנתק את הדרך‬
‫על מספר מרכיבים‪:‬‬ ‫קשיים בעליות והתחממות)‪ ,‬עבירות נמוכה‪,‬‬ ‫דרומה כשהם דולקות אחר הנסוגים הבודדים‬
‫יחסי הכוחות שבין היישוב היהודי לערבים‬ ‫כושר ייצור אש המוגבל לאשנבי הירי ועייפות‬ ‫שנעו בשדות והורגות בהם‪ 45 .‬לוחמים‪ ,‬יותר‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 14‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריונית אמריקאית ‪Scout Car‬‬
‫שריונית ג'י־אם־סי חמושה בתותח ‪ 37‬מ"מ קצר‬ ‫שריונית "וייט" חמושה בתותח ‪ 37‬מ"מ‬
‫בשריון בידי היישוב היהודי‪" :‬יחידה של ‪200‬‬ ‫רק"ם איכותי יותר ממקורות חוץ‪ ,‬בשל הפיקוח‬ ‫בארץ עומדים ויעמדו בסימן עליונות כמותית של‬
‫איש במשוריינים כוחה כיחידה של ‪ 800‬בלי‬ ‫וההגבלות של ממשלת המנדט‪ ,‬וסבר שצריך‬ ‫הערבים (כמיליון ומאתיים אלף ערבים לעומת‬
‫משוריינים"‪ .3‬בסוף ינואר ‪ 1948‬הציע בן־גוריון‬ ‫לייצר בארץ שריוניות צריח המבוססות על‬ ‫כ־‪ 650‬אלף יהודים)‪.‬‬
‫לשדה תפקיד המפקח על הצבא‪ .‬שדה דחה את‬ ‫מרכב איכותי יותר‪ .‬להערכתו שריונית מסוג זה‬ ‫• הכרעתם של הערבים המקומיים תושג רק אם‬
‫ההצעה בנימוק‪" :‬הוא נתון עכשיו לבעיית השריון‬ ‫תקנה עדיפות משמעותית לצד היהודי כאשר‬ ‫היהודים יעברו לאסטרטגיה התקפית‪.‬‬
‫ורוצה לעשות עבודה אחת‪ 4".‬שדה פעל לקידום‬ ‫כוח משוריין יפעל נגד כוחות רגלים של הערבים‬ ‫• האוכלוסייה היהודית עולה על האוכלוסייה‬
‫רעיונו בדבר הצורך בייצור עצמי של שריוניות‬ ‫המקומיים ועליונותו תופגן באופן שיהיה דומה‬ ‫הערבית ברמה ההשכלתית והטכנולוגית‪ ,‬לפיכך‬
‫צריח בפגישות שנערכו עם הרמטכ"ל ועם אנשי‬ ‫לקרב נייד (כפי שהתחולל לאחר מכן בקיץ ‪1948‬‬ ‫שימוש בשריון התקפי יהיה מיצוי של יתרונותיה‬
‫מקצוע טכניים‪.‬‬ ‫בחרבת קוריקור)‪ .‬ביטוי ראשון לכך אנו מוצאים‬ ‫האיכותיים לעומת הנחיתות הכמותית‪.‬‬
‫בדבריו בדיון שנערך אצל בן־גוריון ב־‪ 9‬בינואר‬ ‫איזה רכב משוריין ראה שדה כמתאים‬
‫מימוש הרעיון‬ ‫‪ 1948‬שבו שדה המליץ‪" :‬יידרשו לנו שני מיני‬ ‫לתפיסתו לשריון התקפי? בעיני רוחו הוא ראה‬
‫פעילותו של שדה לקידום רעיונותיו ביחס‬ ‫‪2‬‬
‫משוריינים ‪ -‬להובלה‪ ,‬ולהתקפה (עם צריח)‪".‬‬ ‫שריונית בעלת צריח חמושה במקלעים ובעלת‬
‫לשריון נשאה פרי‪ .‬ב־‪ 22‬בפברואר ‪ 1948‬הוא‬ ‫ועוד הוסיף ואמר באותו דיון וביטא במפורש‬ ‫כושר עבירות טוב בשטח‪ .‬מתוך ניסיונו המעשי‬
‫התמנה לראש שֵירות משוריינים ‪ -‬שמ"ש‪.‬‬ ‫את הערכתו באשר ליתרון שיעניק השימוש‬ ‫המחתרתי הוא העריך שלא יהיה אפשר לרכוש‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪15‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫שריונית וייט ישראלית‬
‫בצריח‪ .‬בעיה נוספת בבניית השריוניות הייתה‬ ‫בסיס המרכב של שריונית הסיור האמריקאית‬ ‫בכתב המינוי שפורסם נומקה גם הסיבה‬
‫ֵמסַב הצריח‪ ,‬שהמפעלים בארץ לא היו מסוגלים‬ ‫הסקאוט־קר (‪ )Scout Car M3A1‬שכינויה היה‬ ‫למינויו ולהקמת שמ"ש ונכתב בו שהוא הוצא‪:‬‬
‫לייצר אותו‪ .‬כדי להשלים את השריוניות‬ ‫שריונית "וייט" (ע"ש היצרן)‪ .‬לשריוניות שהיו‬ ‫"לרגל הצורך להסתייע בשריונים לא בלבד‬
‫הראשונות הוצאו מנחל אורן‪ ,‬ששימש את‬ ‫חסרות גג‪ ,‬הוסף שריון שכיסה אותן מלמעלה‬ ‫‪5‬‬
‫לצרכי הבטחה אלא לצרכי הלחימה"‪.‬‬
‫הבריטים כמקום להטלת גרוטאות‪ 14 ,‬מסבי‬ ‫וכן צריח‪.‬‬ ‫מפקדת שמ"ש החלה לפעול ללא דיחוי‬
‫צריח שבחלקם היו פגומים‪ .‬להמשך בניית‬ ‫ב־‪ 21‬באפריל הגיש שמ"ש הזמנות לייצור‬ ‫משום שעוד בחודשים שלפני כן ריכז שדה‬
‫השריוניות הוזמנו מסבים מחו"ל‪.‬‬ ‫של ‪ 16‬שריוניות מסוג "וייט" וההערכה הייתה‬ ‫אנשי מקצוע‪ ,‬שהגו רעיונות‪ ,‬תרגמו חומר‬
‫לא כל הבעיות נצפו מראש ונפתרו בעת‬ ‫כי ייצורן יסתיים לאחר שלושה שבועות מזמן‬ ‫והכינו תכניות פעולה ואימונים‪ .‬המפקדה‬
‫התכנון והייצור‪ .‬בחינה של בעלי מקצוע וניסיון‬ ‫קבלת החומרים‪ .‬מלבד שריוניות ה"ווייט" הוחל‬ ‫נחלקה לשתי מחלקות‪ .‬מחלקת תכנון‪,‬‬
‫תפעול מעשי של השריוניות גילו שיש להכניס‬ ‫בייצורן של שריוניות נוספות‪ ,‬כאשר הייצור‬ ‫שבראשה עמד פליכס באטוס ‪ -‬לשעבר מג"ד‬
‫בהן שיפורים שונים‪ .‬היחידות שהפעילו את‬ ‫נחלק בין כמה מפעלי מתכת כלהלן‪:‬‬ ‫טנקים בצבא הפולני שפעל במסגרת הצבא‬
‫השריוניות וכן אנשי מקצוע שונים מצאו פגמים‬ ‫ג'י־אם־סי‪ ,‬שחלקן היה מבוסס על‬ ‫• ‬ ‫הסובייטי ‪ -‬שעסקה בתחומי התורה‪ ,‬תפעול‬
‫בהתקנים השונים שהותקנו בשריוניות כמו‪:‬‬ ‫שריוניות של המשטרה הבריטית בארץ־ישראל‬ ‫יחידות והכשרתן; ומחלקה טכנית‪ ,‬שעסקה‬
‫חרכי ראיה מלוכלכים בצבע‪ ,‬הוצאת הצמיג‬ ‫מסוג ‪ Otter 1 G.M., Mk 1‬וחלקן על בסיס‬ ‫בפיקוח על הרק"ם הקיים ובתכנון ופיתוח‬
‫הרזרבי מתוך השריונית והתקנתו מאחור חשוף‬ ‫מרכבי רכב ג'י־אם־סי‪.‬‬ ‫שריוניות מסוג חדש‪ .‬בראש המחלקה הטכנית‬
‫לפגיעות‪ ,‬ריפוד החלק הפנימי של הצריח‪,‬‬ ‫• שריונית קטנה על מרכב של נ"נ דודג'‪.‬‬ ‫(מאוחר יותר ‪ -‬מחלקת שריון) עמד ארקדי‬
‫פתיחה דלתות גג הצריח שלא הייתה שלמה‪,‬‬ ‫המתכננים והמבצעים התמודדו עם כמה‬ ‫ספרות‪ ,‬מהנדס שופע רעיונות ונמרץ‪ ,‬ששירת‬
‫בעיות שגרמו פליטת תרמילים מהמקלעים‬ ‫בעיות טכניות‪ .‬הגעת הרכש מצ'כוסלובקיה‬ ‫בצבא הסובייטי‪ ,‬ולצידו פעלו שני מהנדסים‬
‫לחלל השריונית ‪ -‬חדירה לטבעת הצריח והגבלת‬ ‫פתרה התלבטות ממושכת ביחס לאיזה חימוש‬ ‫צעירים בוגרי הטכניון‪.‬‬
‫יכולת הצידוד‪ ,‬גרימת כוויות‪ ,‬שיבוש בהפעלת‬ ‫יותקן בשריוניות והוא נקבע למקלעי אֵם־ג ֶה ‪37‬‬ ‫חיפוש אחר מרכב מתאים לבניית שריוניות‬
‫‪6‬‬
‫דוושות הנהג‪ ,‬פריסקופים שלא הסתובבו וכו'‪.‬‬ ‫( ֶּבז ָה) בצריח ומקלע אֵם־ג ֶה ‪ַ ( 34‬מגְלַ"ד) כמקלע‬ ‫צריח החל בחודש מארס ‪ .1948‬באותו חודש‬
‫למרות כל אלה נחשבו שריוניות הצריח‬ ‫קדמי‪ .‬לאחר זמן קצר הותקנו גם בצריחים רק‬ ‫התחילה בניית שריונית ראשונה העשויה מפלדה‬
‫‪ -‬שהיו בעלות כושר עבירות טוב יותר מזה‬ ‫מקלעי אֵם־ג ֶה ‪ .34‬תוכנן לבנות את הצריחים‬ ‫כשהיא הייתה עדיין ללא צריח‪ .‬רק בתחילת‬
‫של שריוניות הסנדוויץ'‪ ,‬בעלות שריון העשוי‬ ‫מפלדה בצורה מעוגלת‪ ,‬אך קשיים בטכניקת‬ ‫אפריל הצליחה המחלקה הטכנית לסיים חלק‬
‫מפלדה ויכולת ייצור אש משני מקלעים (מקלע‬ ‫הייצור אילצו את המתכננים לבנותו כמצולע בן‬ ‫מהתכניות לסוגים שונים של שריוניות צריח‬
‫בצריח ומקלע קדמי) ‪ -‬כמבשרות של שינוי‬ ‫שמונה צלעות והיה צורך להשתמש בריתוכים‬ ‫והכנת צריח לשריונית שהוחל בבנייתה‪ .‬באפריל‬
‫עמוק בשדה הקרב וכמיישמות את העליונות‬ ‫מרובים‪ .‬כתוצאה מכך נפגמה איכות הפלדה‬ ‫הסתמן הכיוון העיקרי ‪ -‬בניית שריונית צריח על‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 16‬׀ שריון ‪28‬‬

‫בהתקדמות לנצרת‪ ,‬הוכרעה באמצעות הפעלה‬ ‫ושאמור היה לקבל כוחות חי"ר‪ ,‬הוטל לכבוש‬ ‫הטכנולוגית של היישוב היהודי‪ .‬יחידות שצוידו‬
‫זריזה של זחל"ם נושא תותח קל ‪ 20‬מ"מ‪ .‬בגדוד‬ ‫את משטרת לטרון‪ ,‬הכפר לטרון ואת המנזר‪.‬‬ ‫בהן הפליגו בשבחיהן‪ :‬מפקד חטיבת אלכסנדרוני‬
‫‪ ,82‬שהיה כבר מצויד בטנקים‪ ,‬הן מילאו תפקיד‬ ‫לקראת ההתקפה אוגדו בגדוד שני צוותי‬ ‫כתב‪" :‬הנני רוצה להביע את שביעת רצוני‬
‫משני כאשר את עיקר תפקידי הלחימה מילאו‬ ‫קרב הבנויים משריוניות‪ ,‬חרמ"ש וכוח חי"ר‬ ‫המלאה משלושת המשוריינים מטיפוס "וייט"‬
‫הטנקים המועטים‪ .‬ביטוי מפורש לנחיתותן‬ ‫ומשימתם הייתה כיבוש הכפר והמנזר‪ ,‬וכוח‬ ‫עם צריחים שקיבלתי מאתכם לפני כשבועיים‬
‫של השריוניות אנו מוצאים בדו"ח סיכום של‬ ‫של זחל"מים נועד לכיבוש המשטרה‪ .‬ההתקפה‬ ‫ימים‪ .‬הייתה לנו הזדמנות להשתמש בהם… והם‬
‫גדוד ‪ 82‬ובו נכתב‪" :‬משוריינים לא מצאו שדה‬ ‫נערכה בלילה כאשר הציוות עם כוחות החי"ר‬ ‫השביעו את רצון כולם הן מבחינה מכנית‪ ,‬והן‬
‫פעולה מתאים בפעולה זאת‪ .‬הסיבה העיקרית‬ ‫נעשה עם היציאה לפעולה‪ .‬צוותי הקרב נתקלו‬ ‫מבחינת השריון‪ ...‬השריון והסידורים הפנימיים‬
‫היא כנראה שכוח האש של המקלעים היה‬ ‫במחסומים ובתעלות שהיו על הכביש ובאש‬ ‫‪7‬‬
‫הם טובים ונוחים‪".‬‬
‫חלש מדי לעומת כוח האש של המשוריינים‬ ‫חזקה של חיילי הלגיון‪ ,‬ושיתוף הפעולה עם‬ ‫הקשיים בייצור עיכבו את השלמת בניית‬
‫הערבים המצוידים בתותחים של ‪ 2‬ליטראות‪".‬‬ ‫חיילי החי"ר המצורפים נמצא לוקה‪ .‬שני צוותי‬ ‫השריוניות החדשות‪ .‬לפי תחזית מעודכנת היו‬
‫בהמשך הדו"ח הודגש שוב כוח האש הירוד של‬ ‫הקרב נסוגו מבלי שהשיגו את מטרותיהם‪.‬‬ ‫‪ 20‬שריוניות הצריח הראשונות אמורות לצאת‬
‫השריוניות‪ ,‬הוצגה האיכות הנמוכה של השריון‬ ‫כישלון חמור יותר היה בהתקפה על משטרת‬ ‫מהייצור בחודש מאי‪ .‬תחזית זו הניעה את‬
‫שלהן והמסקנה ביחס לתפקידיהן בשדה הקרב‪:‬‬ ‫לטרון על ידי כוח שמנה חמישה זחל"מים‪ .‬הכוח‬ ‫שמ"ש להתחיל לפעול להקמת גדוד שריוניות‬
‫"משוריינים‪ ,‬כל המשוריינים‪ ,‬היו חלשים בקרב‬ ‫ספג אש מהקומות העליונות של המשטרה‬ ‫ראשון‪ ,‬חמ"ש א'‪ ,‬שהיה אמור להתבסס על שתי‬
‫נגד המשוריינים של האויב המצוידים בתותחים‪.‬‬ ‫לתוך הזחל"מים ואבידותיו היו מרובות‪ .‬הטלת‬ ‫פלוגות שריוניות ופלוגת זחל"מים‪ .‬עם התקרב‬
‫כוח האש של המשוריינים שלנו חלש מאד‪.‬‬ ‫גדוד שריוניות (שמנה פלוגת שריוניות אחת)‬ ‫מועד הפלישה של צבאות ערב (ב־‪ 15‬במאי)‪,‬‬
‫השריון ב־"פורדים" (מרמון־הרינגטון?) וג'י־‬ ‫במפוצל לקרב לילה העידה על הגזמה רבה‬ ‫הורה המטכ"ל ב־‪ 14‬במאי על הקמת חטיבת‬
‫אם־סי בינוני‪ ,‬השריון ב־"ווייטים" גרוע‪ .‬את‬ ‫ותקוות שווא‪ ,‬שיוחסו להשפעה של הופעת‬ ‫עתודה מטכ"לית ‪ -‬חטיבה ‪ ,7‬ושלמה רבינוביץ‬
‫‪10‬‬
‫המכוניות אפשר להפעיל [רק] לסיורים‪".‬‬ ‫שריוניות ישראליות בשדה הקרב‪ .‬בדיון שנערך‬ ‫(לימים ‪ -‬שמיר) התמנה למפקדה‪ .‬הרכבה כלל‬
‫המבחן הרציני הראשון של שריוניות‬ ‫ב־‪ 10‬יוני נמתחה בקורת על הפעלת השריון‬ ‫את גדוד חמ"ש א' ‪ -‬שכונה גדוד ‪( 73‬מאוחר‬
‫הצריח‪ ,‬חשף את נקודת התורפה שלהן‪ ,‬כוח‬ ‫יותר ‪ -‬גדוד ‪ )79‬בפיקוד חיים לסקוב‪ ,‬שבשלב‬
‫אש חלש (ללא תותחים) שלא אִפשר פעולה‬ ‫זה הספיק להצטייד בשריוניות עבור פלוגה‬
‫יעילה נגד חי"ר בעמדות‪ ,‬שריון שאינו מגן‬ ‫אחת ועוד שני גדודי חי"ר‪ .‬המשך הייצור של‬
‫היטב על לוחמי השריוניות ונחיתות מוחלטת‬ ‫"תותחים אתם יכולים לקבל‬ ‫השריוניות הביא בסוף מאי ‪ 1948‬להחלטה על‬
‫במפגשים עם שריוניות האויב החמושות‬ ‫הקמת גדוד שריוניות נוסף‪ ,‬חמ"ש ב'‪ ,‬שעתיד‬
‫בתותחים‪ .‬על רקע זה צריך להוסיף את התפעול‬ ‫עכשיו רק מידי המצרים‪.‬‬ ‫היה להיות גדוד ‪ 82‬ושנכלל בחטיבת עתודה‬
‫המיטבי של שריוניות הלגיון הירדני‪ ,‬שהיו‬ ‫צאו והכו באויב והתותחים‬ ‫חדשה ‪ -‬חטיבה ‪.8‬‬
‫מסוג מרמון־הרינגטון ‪ 4‬דרום אפריקאיות‬ ‫ב־‪ 14‬במאי‪ ,‬עם התקרבות מועד הפלישה‪,‬‬
‫(‪ )Marmon-Herrington Mk iv‬שהיו‬ ‫שייפלו בידכם ‪ -‬לכם יהיו‪".‬‬ ‫דן בן־גוריון עם המטכ"ל ובחן את הכוחות‬
‫חמושות בתותח ‪ 2‬ליטראות ושהישגיהן היו‬ ‫דוד בן־גוריון‬ ‫העומדים לרשות ארגון ההגנה‪ .‬תוצאות‬
‫מרובים‪ .‬ההנחה מתחילת ‪ 1948‬כי השימוש‬ ‫הסקירה לא היו מעודדות‪ .‬אך שדה‪ ,‬אולי גם‬
‫בשריון‪ ,‬שהוא פרי העליונות הטכנולוגית‬ ‫מתוך רצון להציג נימה אופטימית יותר‪ ,‬סבר‬
‫של היישוב היהודי‪ ,‬יאפשר הכרעה בשדה‬ ‫שאחד האמצעים היעילים שיעמדו לרשות‬
‫הקרב‪ ,‬נמצאה רחוקה מהמציאות כאשר צה"ל‬ ‫הכוחות המגינים‪ ,‬יהיה הקמה מזורזת של רזרבה‬
‫פגש בשדה הקרב את הצבאות הסדירים של‬ ‫כפי שהייתה במבצע "בן־נון ב" אך נראה שהיא‬ ‫של גדודי שריוניות נוספים‪" :‬אנו יכולים להפיק‬
‫הקואליציה הערבית‪.‬‬ ‫ייחסה את כישלון ההתקפה לפעולה לילית של‬ ‫‪ 24‬שריונים בכל שבועיים‪ .‬זה מספיק לגדוד (‪450‬‬
‫השריון ולא בהכרה במגבלותיהן של השריוניות‪,‬‬ ‫איש)‪ 8".‬בדבריו של שדה הייתה הגזמה רבה‬
‫לקחים ומעשים‬ ‫וכך נאמר בסיכום‪[" :‬ה]מאפיינת את [פעולת]‬ ‫בדבר כושר הייצור אך הם הבליטו את הערכתו‬
‫ההכרה כי יש צורך לשפר את איכות שריוניות‬ ‫השריון [היא] לחימה בשטחים פתוחים וביום‪.‬‬ ‫החזקה כי השריוניות הן בבחינת פתרון לבעיית‬
‫הצריח הקיימות חִלחלה לתודעה‪ ,‬התפשטה‬ ‫הופעתו בלילה בשטחים סגורים (המנזר ‪-‬‬ ‫ההתמודדות בשדה הקרב‪.‬‬
‫והקיפה את כל יחידות השריון של צה"ל‪ .‬עתה‬ ‫המשטרה והכפר) לא מאפשרת ניצול הניידות‬
‫הייתה המגמה להצטייד בשריוניות צריח נושאות‬ ‫‪ -‬מסכנת אותו בגלל מגבלות התצפית שלו ‪-‬‬ ‫המבחן הקרבי‬
‫תותח ועוצמתה של יחידת שריוניות צריח הוערכה‬ ‫‪9‬‬
‫מגלה את תנועתו למרחוק בגלל הרעש‪".‬‬ ‫שריוניות הצריח‪ ,‬שהיו אמורות לשנות‬
‫לפי מספר השריוניות החמושות בתותחים שהיו‬ ‫ייצור שריוניות הצריח הלך והתמשך‬ ‫את שיטות הלחימה נגד ערביי ארץ־ישראל‪,‬‬
‫לה‪ .‬הפתרון המידי לא היה קל בגלל החוסר‬ ‫וביולי הגיע מספרן ל־‪ 50‬כאשר ‪ 40‬מהן היו‬ ‫לא נטלו חלק בהתמודדות זו משום שתהליך‬
‫בתותחים ‪ 37‬מ"מ או ‪ 2‬ליטראות ומשום שהיה‬ ‫מסוג "וייט"‪ .‬השימוש בהן הלך והתרחב‬ ‫ייצורן והקמת היחידות התארך והלך‪ .‬הערכת‬
‫צריך לתכנן צריחים מתאימים כדי שאפשר יהיה‬ ‫ומלבד השריוניות בגדוד הממוכן ‪( 79‬מקודם‬ ‫היתר בדבר יכולתן להשפיע על שדה הקרב‬
‫להתקין אותם בשריוניות הקיימות או בחדשות‪,‬‬ ‫‪ )73‬ובגדוד המשוריין ‪ 82‬צוידו בהם גם גדוד‬ ‫לא פגה עם פלישת צבאות ערב הסדירים‪.‬‬
‫אך המגמה הייתה ברורה‪ .‬לאחר קרבות עשרת‬ ‫ממוכן ‪ 9‬בחטיבה ‪( 12‬הנגב) ויחידות שריון‬ ‫המבחן הראשון של גדוד ‪ 73‬היה בהתקפה על‬
‫הימים אנו מוצאים את ניצני גישה זו‪ .‬בגדוד ‪82‬‬ ‫בחטיבות החי"ר‪ .‬קרבות עשרת הימים (‪10‬‬ ‫לטרון במסגרת מבצע בן־נון ב' (ליל ‪30‬־‪31‬‬
‫יש שריונית אחת עם תותח ‪ 2‬ליטראות ובגדוד‬ ‫‪ 19 -‬יולי) היו מבחן נרחב יותר לשריוניות‬ ‫במאי)‪ .‬הרקע להתקפה היה חרדתו של בן־‬
‫‪ 79‬שתי שריוניות כאלה‪ .‬המקור לתותחים היו‬ ‫והפעם בהתמודדות ביום נגד צבאות סדירים‬ ‫גוריון לגורלה של ירושלים עקב המצור ההולך‬
‫ככל הנראה שלל שנפל בידי כוחות צה"ל‪.‬‬ ‫או סדירים למחצה‪ .‬בגדוד ‪ 79‬הן היוו את‬ ‫ומתמשך עליה וכישלון ניסיון קודם לפתיחת‬
‫כיוון נוסף שהלך והסתמן היה הרכבת‬ ‫הכוח העיקרי אך ההתמודדות נגד השריוניות‬ ‫הדרך אליה על־ידי כיבוש לטרון‪ .‬על הגדוד‪,‬‬
‫תותחים ‪ 6‬ליטראות‪ 2 ,‬ליטראות ו־‪ 20‬מ"מ‬ ‫נושאות התותח של צבא ההצלה הערבי‬ ‫שמנה פלוגת שריוניות ופלוגת זחל"מים‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪17‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הרינגטון‪ 14.‬בינואר ‪ 1949‬הגיע מספר הכולל של‬ ‫פורד [מרמון־הרינגטון?] עם תותח ‪ 2‬ליטראות‬ ‫על זחל"מים ושילובם ביחידות השריון‪ .‬מגמת‬
‫שריוניות מסוגים השונים והחמושות בתותחים‬ ‫בריטי‪ ,‬שריונית המבר עם תותח ‪ 37‬מ"מ‬ ‫הצטיידות בשריוניות נושאות תותח התעצמה‬
‫ל־‪( 23‬חלק מהם היה טעון תיקון)‪ .‬ההצטיידות‬ ‫אמריקאי‪ .‬בנוסף היו בפלוגה שבע שריוניות‬ ‫והלכה משום שנמצאו מקורות לכך כלהלן‪:‬‬
‫הספורדית בשריוניות גרמה שביחידות היה‬ ‫חמושות במקלעים‪ 11.‬בגדוד ‪ 79‬היו בחודשים‬ ‫• הוצאתם של טנקי ההוצ'קיס ‪ 39‬מהשירות‬
‫מגוון של סוגי השריוניות ושל סוגי תותחים‬ ‫אוקטובר ‪ -‬נובמבר ‪ 1948‬שתי שריוניות‬ ‫באוקטובר ‪ 1948‬אפשרה להרכיב את תותחיהם‬
‫כאשר כל יחידה שמרה בקפדנות על בעלותה‬ ‫‪12‬‬
‫חמושות בתותחי ‪ 2‬ליטראות‪.‬‬ ‫בשריוניות‪.‬‬
‫עליהם‪ .‬מחלקת תכנון במטכ"ל‪/‬אג"ם הציעה‬ ‫החלוקה וההימצאות של שריוניות החמושות‬ ‫• שימוש בתותחי אויב‪ ,‬שנפלו שלל בידי צה"ל‬
‫חלוקה מחדש של השריוניות בין הגדודים‬ ‫בתותחים בין גדודי השריוניות הייתה תלויה‬ ‫והותקנו בשריוניות וניצול של שריוניות אויב‪.‬‬
‫בהתחשב בסוגי הרק"ם והחימוש ולהשלים‬ ‫ביכולת של אותו גדוד להגיע למקורות‬ ‫• ההצטיידות בשריוניות חמושות בתותחים‬
‫אותן עד לכמות של שמונה שריוניות עם‬ ‫ההצטיידות‪ .‬זו הייתה הסיבה שגדודי חטיבה‬ ‫נחזתה גם כפיצוי מתקבל הדעת על מיעוט‬
‫‪15‬‬
‫תותחים ליחידה משריוניות שיצאו מייצור‪.‬‬ ‫‪ 8‬יכלו להצטייד במספר גדול של שריוניות‬ ‫הטנקים ואולי אף עולה עליהם‪ .‬תותחי ה־‪37‬‬
‫שתי התכניות לא באו לידי מימוש והמצב‬ ‫לעומת גדודים שהיו בפריפריה‪ ,‬כמו גדוד ‪9‬‬ ‫מ"מ וה־‪ 2‬ליטראות שהיו ממותקנים בשריוניות‬
‫ביחידות נשאר ללא שינוי‪.‬‬ ‫בחטיבת הנגב וגדוד ‪ 19‬בחטיבת גולני‪ ,‬שלא זכו‬ ‫לא נפלו מטיב החימוש של רוב סוגי הטנקים‬
‫התארגנות צה"ל מיד לאחר מלחמת‬ ‫לכך ואי לכך כוחם נחשב כנחות‪ .‬דוגמה מאלפת‬ ‫שבהם היו מצוידים הצדדים הלוחמים‪:‬‬
‫העצמאות העידה בבירור על הערכתו שהלכה‬ ‫לכך עלתה בחילופי הדברים שהיו בין בן־‬ ‫• סוריה ‪ -‬פלוגת טנקי רנו ‪ 35‬ו־‪( 39‬תותח ‪37‬‬
‫ופחתה לשריוניות החמושות במקלעים‪.‬‬ ‫גוריון שסקר את מסדר גדוד ‪ 9‬בבאר שבע לפני‬ ‫מ"מ צרפתי קצר)‪.‬‬
‫השריוניות מסוג "וייט" הוצאו מיחידות השריון‬ ‫יציאתו למבצע "חורב" (‪ 24‬בדצמבר ‪ )1948‬לבין‬ ‫• מצרים ‪ -‬טנקי שרמן מעטים (תותח ‪75‬‬
‫והוקצו לפלוגות הסיור של חטיבות החי"ר‪.‬‬ ‫המג"ד‪ .‬לשאלת בן־גוריון מהי עוצמת הגדוד‬ ‫מ"מ)‪ ,‬גדוד טנקי ויקרס ‪( 6‬עם מקלע "‪)0.5‬‬
‫ענה לו חיים ברלב המג"ד כי הגדוד הוא החלש‬ ‫וכ־‪ 20‬טנקי לוקסט (תותח ‪ 37‬מ"מ)‪.‬‬
‫סיכום‬ ‫מבין גדודי הפשיטה הממוכנים משום שאין לו‬ ‫• ישראל ‪ 10 -‬טנקי הוצ'קיס ‪( 39‬תותח ‪37‬‬
‫התקוות הגדולות שתלו בתחילת מלחמת‬ ‫תותחים (שריוניות חמושות בתותחים)‪ .‬דברי‬ ‫מ"מ)‪ ,‬שני טנקי קרומוול (תותח ‪ 75‬מ"מ) וטנק‬
‫העצמאות בשריוניות נושאות המקלעים‪,‬‬ ‫המג"ד שיקפו את הערכתו כי גדודו מקופח‬ ‫שרמן (תותח ‪ 75‬מ"מ)‪.‬‬
‫התבססו על המשך הלחימה כנגד הערבים‬ ‫בתחום זה‪ .‬תשובתו המתחמקת של בן־גוריון‪,‬‬ ‫יתרון נוסף שהיה לשריוניות על פני הטנקים‬
‫המקומיים‪ .‬עם פלישת צבאות ערב ולאחר‬ ‫שבאותו מעמד לא היה באפשרותו להציע‬ ‫היה מהירות תנועתן והגמישות בהעתקתן‬
‫ההיתקלויות הראשונות עם שריון האויב‬ ‫פתרון‪ ,‬הייתה‪" :‬תותחים אתם יכולים לקבל‬ ‫מגזרה לגזרה‪ .‬בכל הקשור בעובי השריון היה‬
‫נחשפה נחיתותן בשדה הקרב‪ ,‬והתקוות הפכו‬ ‫עכשיו רק מידי המצרים‪ .‬צאו והכו באויב‬ ‫יתרון לטנקים‪.‬‬
‫לאכזבות‪ .‬הפתרון האופטימלי פנה לכיוון של‬ ‫והתותחים שייפלו בידכם ‪ -‬לכם יהיו‪ 13".‬דבריו‬ ‫הצטיידות בשריוניות נושאות תותחים‬
‫הצטיידות בשריוניות נושאות תותח‪ .‬למרות‬ ‫גם העידו ואישרו את הנוהל המעשי הקיים ‪-‬‬ ‫נמצאה בעדיפות ראשונה על פני שיקולים‬
‫אלה היו השריוניות החמושות במקלעים פרי‬ ‫על כל יחידה לדאוג לעצמה‪.‬‬ ‫אחרים‪ .‬כתוצאה מכך נפגמה האחידות בסוגי‬
‫גילוי של יוזמה ושל ניסיון למימוש של רעיונות‬ ‫ערכה של השריונית נושאת התותח והפיחות‬ ‫הרק"ם ובסוגי החימוש שהיו באותה יחידה‪.‬‬
‫ומחשבות של יחידים ושל חברה הפועלים‬ ‫בערכה של השריונית נושאת המקלעים‪ ,‬יחד עם‬ ‫דוגמה מאלפת לכך ניתן לראות במצב השריוניות‬
‫בתנאי מחסור ובמגבלות מדיניות‪ ,‬ששאפו שלא‬ ‫הניסיון שנרכש בייצור השריוניות האחרונות‪,‬‬ ‫של פלוגת השריוניות בגדוד ‪ .82‬בנובמבר‬
‫לקבל כמובן מאליו מצב נתון ולנסות לשפרו‬ ‫הביאו את מחלקת שריון להציע להתחיל‬ ‫‪ 1948‬דיווח גדוד ‪ 82‬שפלוגת השריוניות שלו‬
‫באמצעים שעמדו לרשותם‪ .‬בכך הם שיקפו את‬ ‫בבנייה וייצור עצמי של שריוניות חמושות‬ ‫כללה ‪ 15‬שריוניות‪ :‬שלוש שריוניות "וייט"‬
‫רוחם של יחידים ושל היישוב היהודי שחתרו‬ ‫בתותחים‪ .‬בתחילה דובר על שריונית לפי דגם‬ ‫עם תותחי ‪ 37‬מ"מ הוצ'קיס צרפתיים‪ ,‬שתי‬
‫לעשות את המרב בכוחות עצמיים בלי להיות‬ ‫הסטגהאונד (‪ )Stagehound‬האמריקאית‪.‬‬ ‫שריוניות פורד [מרמון־הרינגטון?] עם תותחי‬
‫•‬ ‫תלויים במקורות חוץ‪.‬‬ ‫מאוחר יותר נבחרה כדוגמה שריונית המרמון־‬ ‫‪ 37‬מ"מ הוצ'קיס צרפתיים‪ ,‬שתי שריוניות‬
‫הערות‬
‫‪ .1‬תיאור הקרב לפי‪ :‬אלחנן אורן‪ .‬בדרך אל העיר מבצע "דני"‪ ,‬תל־אביב ‪ ,1976‬עמ' ‪.201 - 198‬‬
‫‪ .2‬גרשון ריבלין וד"ר אלחנן אורן‪ ,‬יומן המלחמה מלחמת ‪ -‬העצמאות‪ ,‬תש"ח ‪ -‬תש"ט‪( ,‬להלן יומן)‪ ,‬תל־אביב ‪ ,1982‬עמ' ‪.128‬‬
‫‪ .3‬שם‪,‬‬
‫‪ .4‬שם‪ ,‬עמ' ‪.179‬‬
‫‪ .5‬ארכיון תולדות ההגנה‪ ,‬א‪ .‬פ‪ .‬ישראל גלילי‪ ,‬תיק ‪ -‬מברקים מפנקסו של ישראל גלילי‪.‬‬
‫‪ .6‬המסמכים‪" :‬סידורים נוספים במכוניות משוריינות"‪ ,‬מכתב שירות התחבורה מחלקת שריון‪ ,‬מיום ‪ 29‬במאי ‪ ,1948‬ארכיון צה"ל (להלן א"צ)‪;47/1179/50 ,‬‬
‫"שיפורים בשריון"‪ ,‬מכתב מג"ד ‪ ,73‬מיום ‪ 22‬ביוני ‪ ,1948‬שם‪" ;75/1179/50 ,‬דו"ח על מכונות ירייה ‪ -‬בשריון"‪ ,‬מכתב מטה שירות חימוש‪ ,‬מיום ‪ 39‬ביוני‬
‫‪ ,1948‬שם‪.‬‬
‫‪ .7‬מכתב אלכסנדרוני‪" ,‬משוריינים"‪ ,‬מיום ‪ 25‬ביולי ‪ ,732/4662/4 ,1948‬שם‪.‬‬
‫‪ .8‬יומן‪ ,‬עמ' ‪.416‬‬
‫‪" .9‬קטעים מיומנו של מפקד שריון אשר תקף את לטרון" א"צ‪ .197/1046/70 ,‬המסמך אינו חתום אך לפי תוכנו נראה כי הכותב הוא חיים לסקוב מג"ד ‪.73‬‬
‫‪ .10‬מכתב גדוד ‪" ,82‬דוח הערכה לפעולות גדוד משוריין ‪ 82/8‬בין ‪ ,"10.7.48 - 18.7.48‬ללא תאריך‪ ,‬שם‪.1/666/48 ,‬‬
‫‪ .11‬מכתב גדוד ‪" ,82‬דוח משוריינים גדוד ‪ ,"82‬מנובמבר ‪ ,1948‬שם‪.21/1294/51 ,‬‬
‫‪ .12‬מכתב חטיבה ‪" ,7‬דוח מצב הנשק ליום אוקטובר ‪ -‬נובמבר"‪ ,‬שם‪ ,‬א‪.86/2289/50‬‬
‫‪ .13‬חטיבת הנגב במערכה‪ ,‬ללא תאריך‪ ,‬עמ' רי"ד‪.‬‬
‫‪ .14‬מכתב אג"א חימוש‪" ,‬משוריין סטנדרט כבד"‪ ,‬מיום ‪ 19‬בדצמבר ‪ ,1948‬א"צ‪ .14/1179/50 ,‬מכתבי מחלקת שריון‪" :‬משוריין קרב"‪ ,‬מיום ‪ 18‬בינואר ‪,1949‬‬
‫שם; "משוריינים כבדים" מיום ‪ 25‬בינואר ‪ ,1949‬שם‪.‬‬
‫‪ .15‬מכתב מטכ"ל‪/‬אג"ם‪/‬תכנון‪" ,‬משוריינים כבדים (עם תותחים)"‪ ,‬מיום ‪ 18‬בינואר ‪ ,1949‬שם‪.75/1179/50 ,‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 18‬׀ שריון ‪28‬‬

‫חברת הארגז מציעה מיגוון רחב של פתרונות בניה‬
‫לבתים פרטיים‪ ,‬לתוספות והרחבות לבתים קיימים‪,‬‬
‫לצימרים ולמבני ציבור‪ ,‬קהילה ושרות‪.‬‬
‫חברת הארגז מיצרת בתים על בסיס קירות חוץ‬
‫ומחיצות פנים של בלוק תאי מלא מתוצרת‬
‫תשלובת הארגז‬
‫חברת הארגז מן החברות הותיקות בתעשייה בישראל‪ ,‬הוקמה בשנת ‪ 1932‬ע"י‬
‫"איטונג"‪.‬‬ ‫ההסתדרות הכללית‪ .‬בשנת ‪ 2000‬נרכשה החברה ע"י אלוף )מיל( חגי שלום‪ .‬החברה מן‬
‫רכישתה‪ ,‬צועדת קדימה‪ ,‬הן מן ההיבט העסקי והכלכלי ‪ -‬גידול של מאות אחוזים במכירות‬
‫קיר זה מאופיין בהתנגדויות טרמיות ואקוסטיות‬ ‫וברווח והן בתחומי הטכנולוגיה והחדשנות ‪ -‬פיתוח מוצרים ומתן פתרונות מתקדמים‬
‫גבוהות‪ ,‬עמידות אש גבוהה‪ ,‬יכולת נשיאת משקל‬ ‫בכל תחומי הפעילות‪ .‬הקבוצה משתמשת בכלי ניהול ושליטה מן המתקדמים בעולם‬
‫וחוזק גבוהים‪.‬‬ ‫באמצעות תוכנת ‪ SAP‬וכל מפעלי הקבוצה נהנים מהסמכה של תקני ‪.ISO‬‬
‫הארגז פועלת במגוון רחב של שטחים ובהם תחבורה‪ ,‬בנייה מתקדמת‪ ,‬מוצרי אחסנה‪,‬‬
‫פתרון זה דומה בתכונותיו ואורך חייו לבניה‬ ‫קירור ותצוגה‪ ,‬זיווד אלקטרוני ועיבוד שבבי‪ ,‬יצור סללי נחושת‪ ,‬יצור ווסתים אלקטרונים‬
‫קונבנציונלית‪.‬‬ ‫ומיישרי זרם לתעשיית הרכב‪.‬‬
‫בית שנבנה ב"קירטונג" במושב כרם מהר"ל‬ ‫בית שנבנה ב"קירטונג" במושב מולדת‬
‫בתים שנבנו בקיבוץ רבדים‬
‫‪ 10%‬הנחה לכוחות הבטחון‬
‫‪mivnim@haargaz.co.il‬‬
‫מתחרים‬
‫ויורים‬ ‫החלפת זחל בטנק‪ ,‬גלגל במשאית‪ ,‬ותדלוק טנק במהירות הן חלק קטן‬
‫מהמשימות בהן התחרו גדודי חטיבה ‪ 188‬של עוצבת הברק ביום הכשירות‬
‫המבצעית שנערך בחודש מארס האחרון‪ .‬מפקד החטיבה‪" :‬מעבר לבחינת‬
‫הכשירות זה גם יום מגבש שנותן הפוגה לחטיבה מכל העבודה הקשה"‪.‬‬
‫אור קריספיל‪ ,‬צילומים‪ :‬יוני מרקוביצקי‪ ,‬דובר צה"ל‬
‫שעליהם הם מתאמנים לילות כימים‪.‬‬

‫האווירה מחשמלת והחיילים דרוכים‬
‫לביצוע המשימות‪ ,‬כל גדוד רוצה להוכיח מה‬
‫הוא שווה ולנצח את הגדודים המתחרים‪.‬‬
‫אחרי שיחת פתיחה של מפקד החטיבה‪,‬‬
‫אל"ם עֹפר צפריר‪ ,‬ניתן האות ובקשר כבר‬
‫המוטיבציה וההנאה של חיילי החטיבה‪,‬‬
‫מסביר סמח"ט החטיבה‪ ,‬סא"ל צפריר‬
‫לקראת יום הכשירות התחרותי התכוננו‬

‫גדודי החטיבה לא מעט‪ ,‬כיוון שמדובר‬
‫אורפז‪.‬‬
‫בהרבה כבוד וגאווה לגדוד שינצח בתחרויות‬

‫ד‬
‫דגלים ירוקים ושחורים מתנופפים ברוח‬
‫החמימה של האביב ומאות חיילי שריון‬
‫והנדסה נוהרים אל הטריבונה המרכזית‬
‫מצוידים בתופים‪ ,‬דגלים ושלטי עידוד‪ .‬לא‪,‬‬
‫לא מדובר בעידוד עוד משחק‪ ‬כדורגל אלא‬
‫ביום הכשירות של חטיבה ‪ 188‬של עוצבת‬
‫נשמע קולו של מפקד אחד הטנקים‪2" :‬‬ ‫השונות הכוללות החלפת זחל בטנק‪ ,‬החלפת‬ ‫הברק‪ .‬מפגן ירי הטנקים המרשים נתן את‬
‫עולה לעמדת תצפית‪ ,‬מזהה מטרה ‪ -‬אש!"‪.‬‬ ‫גלגל במשאית‪ ,‬תחרות בישול מנות לוף‬ ‫האות לפתיחת היום בו התחרו שלושת‬
‫כמו בסרט אקשן הוליוודי נשמע פיצוץ‬ ‫ותדלוק טנק בזמן המהיר ביותר‪ .‬מדובר‬ ‫גדודי הטנקים וגדוד ההנדסה של החטיבה‬
‫אדיר בעת ירי הפגז מקנה התותח והטנק‬ ‫בכבוד ויוקרה גם של הלוחמים וגם של‬ ‫בתואר "הגדוד המהיר והמקצועי ביותר"‪.‬‬
‫מתחיל להתקדם במהירות אל עבר המטרה‬ ‫אנשי הקבע המקצועיים‪ ,‬נוסף על ההזדמנות‬ ‫אנו מביאים לידי ביטוי ביום הכשירות‬
‫הממוקמת מולו על אחת הגבעות‪" .‬קדימה‬ ‫המצוינת של המפקדים והלוחמים להציג‬ ‫את יכולותינו המקצועיות ועושים זאת‬
‫להסתער לעבר המטרה" נשמע צועק‬ ‫את המיומנות שלהם במקצי הלחימה והירי‪,‬‬ ‫בצורה טקסית ותחרותית כדי להעלות את‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 20‬׀ שריון ‪28‬‬

‫"קדימה‪ ,‬לעבר המטרה"‬ ‫כבוד ויוקרה למנצחים‬
‫גם טכנולוגיה וגם הפעלה של הראש ולא רק‬ ‫מכלל הצופים‪ ,‬רס"ב בלילתי הצליח להוריד‬ ‫בהתלהבות מפקד הטנק ומוביל את צוותו‬
‫של הרגליים ‪ -‬הבחירה הטבעית שלהם צריכה‬ ‫את המטרה בפגז אחד‪" .‬זאת לא סתם פגיעה‬ ‫אל עבר מטרה חדשה לא לפני שהורידו את‬
‫להיות בחיל השריון בכלל ובחטיבת ‪188‬‬ ‫אלא פגיעה מדויקת במרכז המטרה" אומר‬ ‫המטרה הראשונה שאליה נעו מלכתחילה‬
‫בפרט‪".‬‬ ‫רס"ב בלילתי בסיפוק‪" ,‬להצליח במשימה‬ ‫בירייה מחרישת אוזניים‪.‬‬
‫"דמיינתי את היום הזה ממש ככה עם כל‬ ‫שהמח"ט נתן לך ולהשמיד מטרה בפגז אחד‬
‫העידוד‪ ,‬התופים והחיוכים"‪ ,‬מסכם אל"ם‬ ‫בלבד זו הרגשה מדהימה‪ ,‬יותר מזה אני לא‬ ‫"תן לי הזדמנות ואני‬
‫צפריר את‪ ‬היום הארוך‪" .‬אני חושב שמעבר‬ ‫צריך כלום‪".‬‬ ‫מוריד את המטרה"‬
‫לבחינת הכשירות זהו גם יום מגבש שנותן‬ ‫באוהל השופטים‪ ‬יושבים מחויכים המח"ט‬
‫הפוגה לחטיבה מכל העבודה הקשה‪ .‬יום‬ ‫"שילשנו את אחוז‬ ‫וסגנו שאליהם הצטרף במהלך התרגיל מפקד‬
‫הכשירות הזה הוא המשך לתרגיל שנערך‬ ‫המתנדבים לשריון"‬ ‫אוגדה ‪ ,36‬תא"ל סמי תורג'מן‪ ,‬לא לפני שקיבל‬
‫לפני מספר שבועות והכנה לתרגיל נוסף שלנו‬ ‫החטיבה שלנו נמצאת בקשר רציף והדוק‬ ‫סקירה מקיפה והסבר מפי אל"ם צפריר על‬
‫שעומד להתקיים בחודשים הקרובים‪ .‬ביום‬ ‫עם בתי ספר ומכינות קדם צבאיות שהוזמנו‬ ‫הפעילות האינטנסיבית המתרחשת מולם‬
‫הזה באנו לבחון את רמת המיומנות של הצוות‬ ‫לצפות ביום הכשירות" מספר אל"ם צפריר‬ ‫בשטח האש‪ .‬ללא הודעה מוקדמת נשמע פיצוץ‬
‫הקטן מכיוון שכשירות של חטיבה נבחנת‬ ‫בין תחרות אחת לשנייה‪" ,‬כל גדוד אצלנו‬ ‫נוסף שמקפיץ את כל יושבי האוהל לרבות‬
‫בראש ובראשונה בכשירותם של הצוותים‬ ‫מאמץ מספר בתי ספר ובמסגרת הקשר הזה‬ ‫שלושת הקצינים הבכירים‪ .‬הקצינים ממהרים‬
‫הבודדים‪ .‬ניצחון מתחיל בביצוע משימה‬ ‫נערכות בבתי הספר הרצאות‪ ,‬ביקורים הדדים‬ ‫לבחון את הפגיעה דרך המשקפות‪ ,‬אך הפעם‬
‫מוצלח של הצוות וזה קורה בעזרת מקצועיות‬ ‫ומגוון פעילויות משותפות‪".‬‬ ‫הצוות פספס את המטרה‪" .‬תן לי הזדמנות ואני‬
‫מבצעית ושיתוף הפעולה שהם חלק מהמדדים‬ ‫פעילות המשותפת עם בתי הספר אכן מביאה‬ ‫מראה לך איך אני מוריד את המטרה" מגיח‬
‫הברורים שיש לנו בחטיבה‪".‬‬ ‫תוצאות?‬ ‫בסערה לאוהל רס"ר גדוד ‪ 53‬בחטיבה‪ ,‬רס"ב‬
‫מה יקבל הגדוד שזכה במקום הראשון?‬ ‫"בזכות הפעילות האינטנסיבית שילשנו‬ ‫צביקה בלילתי‪ ,‬בפנייה ישירה אל אל"ם צפריר‬
‫"פשוט את הידיעה שהם מספר ‪ 1‬בחטיבה‪,‬‬ ‫בחודשים האחרונים את אחוז המתנדבים‬ ‫והאחרון מאשר לו הזדמנות לעמוד באתגר‪.‬‬
‫אנחנו לא נותנים מתנות חומריות בעניין הזה‬ ‫לשירות בחיל השריון‪ ,‬ובכלל אני חושב שחיל‬ ‫כול יושבי האוהל עוקבים בדריכות אחרי‬
‫כי זה הרף הברור מאליו שבו אנחנו רוצים‬ ‫השריון חוזר להיות המרכיב העיקרי והאיכותי‬ ‫הפגז שנורה על ידי רס"ב בלילתי אל עבר‬
‫•‬ ‫שהחיילים שלנו יהיו‪".‬‬ ‫ביותר בלוחמת היבשה‪ ,‬וככזה צריך שיהיה לו‬ ‫המטרה‪ ,‬בכול זאת אחרי ההצהרה שלו כבודו‬
‫את משקל הכובד הראוי לו‪ .‬אם אנשים יבינו‬ ‫ומקצועיותו מוטלים כאן על הכף‪ .‬פטריית‬
‫* הכתבה התפרסמה ביום ‪ 26‬במארס ‪2008‬‬ ‫באמת את כלי הלחימה המדהים הזה שנקרא‬ ‫העשן שעולה באחת הגבעות הרחוקות גוררת‬
‫ומובאת כאן באדיבות יחידת דובר צה"ל‬ ‫טנק וירצו לשרת במקום שיש בו גם נחישות‪,‬‬ ‫אחריה שריקות התפעלות ומחיאות כפיים‬
‫"‪ 2‬עולה לעמדת תצפית‪,‬‬

‫מזהה מטרה ‪ -‬אש!"‬
‫שריונרים בגולן‪ :‬מה שלא‬
‫עשינו בלבנון נעשה בעזה‬
‫חיילי גדוד ‪ 52‬של השריון ערכו ברמת הגולן תרגיל שדימה את הלחימה באזור‬
‫הסלוקי בלבנון‪ .‬לאחר שבעה חודשים של קרבות ברצועת עזה‪ ,‬מבהיר המח"ט כי‬
‫הלוחמים חותרים לדבר אחד‪ ,‬שלא הושג במלחמה‪ :‬ניצחון ברור וחד־משמעי‬
‫י‬
‫חנן גרינברג *‬
‫היו הכוחות אילץ אותם לשלם גם בנפגעים בנפש‪" .‬מס הלמידה"‪ ,‬הוא‬ ‫ימים ספורים לפני פרסום הדו"ח הסופי של ועדת וינוגרד‪ ,‬שחקרה‬
‫מכנה זאת‪ .‬התחושה בקרב הלוחמים היא שאחרי המלחמה‪ ,‬הביקורת‬ ‫את מחדלי מלחמת לבנון השנייה‪ ,‬ערכו חיילי גדוד ‪ 52‬של השריון אימון‬
‫והאימונים האינטנסיביים‪ ,‬הם רוצים להוכיח שהם מסוגלים להגיע‬ ‫ברמת הגולן במתאר אופרטיבי‪ .‬מפקד חטיבה ‪ 401‬של השריון‪ ,‬אלוף־‬
‫להישגים משמעותיים‪ .‬לנצח את הקסאמים‪" .‬צריך לעשות פעולה ארוכה‬ ‫משנה איציק תורג'מן‪ ,‬תיאר השבוע בשיחה עם כתב ‪ ynet‬את תחושת‬
‫ולטפל בתשתיות ייצור הקסאם‪ ,‬צריך שם חריש עמוק"‪ ,‬אמר המח"ט‪.‬‬ ‫ההחמצה של הטנקיסטים‪ ,‬על רקע המהלך האחרון של המלחמה‪" :‬אחד‬
‫לדבריו‪ ,‬לאנשי הגדוד לא קל לשמוע על הביקורת המוטחת כלפי‬ ‫הדברים שהכי מתסכלים את הלוחמים זו העובדה שעצרנו‪ .‬הלוחמים‬
‫הצבא‪ ,‬בעיקר אם היא מכוונת אל הלוחמים‪" .‬זה פוגע בהם מאוד‪ .‬נהרגו‬ ‫אמרו שאם רק יתנו להם להגיע ‪ -‬אולי יהיו עוד נפגעים בדרך ‪ -‬אבל‬
‫להם חברים‪ ,‬ואף אחד לא רוצה להרגיש שהוא נשלח לשווא‪ .‬הם נשלחו‬ ‫בסוף נגיע"‪.‬‬
‫להגן על מדינת ישראל"‪ ,‬אומר תורג'מן בנאום סנגורי‪ .‬הוא חוזר ומדגיש‬ ‫אפילו הקור העז של רמת הגולן לא השפיע יותר מדי על הלוחמים‬
‫באוזני הלוחמים כי בכל הם עשו את המקסימום מבחינתם‪ ,‬ואלמלא‬ ‫בתרגיל‪ .‬מצוידים בטנק הנחשב לטוב בעולם‪ ,‬מרכבה סימן ‪ 4‬עם מערכת‬
‫הם ‪ -‬הכל היה נגמר אחרת‪ .‬יחד עם זאת הוא מודה שהתחושה בקיץ‬ ‫מענ"ק (מחשב המסוגל לתת תמונת קרב בזמן אמת)‪ ,‬ולאחר שבעה‬
‫‪ 2006‬לא הייתה אופטימלית‪ ,‬בדיוק כפי‬ ‫חודשים של קרבות ברצועת עזה בהם נהרגו‬
‫שאינה אופטימלית כיום נוכח מה שקורה‬ ‫יותר מ־‪ 40‬מחבלים‪ ,‬האימון נראה עבורם‬
‫בשדרות‪" :‬אנחנו לא מרגישים טוב שיורים‬ ‫קליל‪ .‬לדברי המח"ט תורג'מן‪ ,‬הלוחמים‬
‫בשדרות ואנחנו לא נכנסים פנימה וכובשים‪.‬‬ ‫חותרים לדבר אחד‪ ,‬שלא הושג בלבנון‪:‬‬
‫להערכתי‪ ,‬ללא כניסה משמעותית‪ ,‬לא נדע‬ ‫ניצחון חד־משמעי ומוחשי‪.‬‬
‫לעצור את הקסאם‪ .‬אבל בסוף יש מי שמקבל‬ ‫בפועל‪ ,‬התרגיל היה רחוק מלהיות קליל‪.‬‬
‫את ההחלטות"‪ .‬‬ ‫התמרון הגדודי ‪ -‬השני מאז סיום המלחמה ‪-‬‬
‫כלל אתגרים לא פשוטים‪ ,‬לרבות התמודדות‬
‫דגלים על המדים‬ ‫עם תנועה בציר הררי בעייתי במיוחד‪" .‬מדובר‬
‫סמל יניב פלצ'י מפלוגה ו' שיתף את‬ ‫באחד המתארים המורכבים ביותר עבור‬
‫‪ ynet‬בתחושותיו מהלחימה מול האיומים‬ ‫טנקים"‪ ,‬הודה תורג'מן‪" ,‬יש פה התמודדות‬
‫מהרצועה‪ .‬בשלבים הראשונים ראה את‬ ‫המג"ד סא"ל רונן דיגמי‪ .‬צילם אוהד אבידן קינר‬ ‫גם עם מטענים וירי טילים"‪ .‬בסופו של דבר‪,‬‬
‫שיגורי הקסאם‪ ,‬אך לא קיבל אישור ירי‪.‬‬ ‫האימון עבר בהצלחה‪ .‬אפשר גם לראות את‬
‫קווי הדמיון בינו לבין הקרב בסלוקי‪ ,‬אבל המילה הזאת לא יוצאת מהפה "ראינו את השיגורים‪ ,‬שמענו בחדשות ולא עשינו כלום"‪ ,‬הוא סיפר‪.‬‬
‫"אבל אחר כך כבר קיבלנו אישורי ירי‪ ,‬וגם ראינו תוצאות"‪.‬‬ ‫של המפקדים‪" .‬זאת הטראומה שלהם"‪ ,‬יסביר אחד מהם‪ .‬‬
‫יותר מ־‪ 100‬טילים נגד טנקים נורו על הלוחמים בעזה‪ ,‬והם התמודדו‬ ‫המפקדים והחיילים מודים שהאימונים האינטנסיביים מאז מלחמת‬
‫לבנון הובילו לשינוי אדיר‪ .‬גם המג"ד‪ ,‬סא"ל רונן דיגמי‪ ,‬סבור שהגדוד עם לא מעט איומים אחרים ‪ -‬כמו מטענים רבי עוצמה‪ ,‬אבל הלחימה‬
‫נראה אחרת‪" :‬חזרנו למצבי היסוד‪ ,‬לטכניקות ולתרגולות‪ .‬מדברים בעזה רק ליכדה אותם יותר‪ .‬באופן אקראי החלו להופיע על מדיהם דגל‬
‫בשפה צבאית‪ ,‬החיילים מכירים את הטנקים"‪ .‬הוא סבור שהפעילות ישראל קטן מבד‪ ,‬מעין תחושת גאווה ישראלית‪ .‬למרות ההישגים של‬
‫המבצעית ברצועה חיזקה הביטחון העצמי של הלוחמים בעצמם ובטנק הגדוד ברצועה‪ ,‬הם רוצים הרבה יותר‪" .‬במשימות שלנו עמדנו‪ ,‬אבל‬
‫שלהם‪ ,‬והביאה להם תנופה אדירה‪" .‬השמדנו מחסנים של אמצעי ברור שהתחושה לא טובה‪ .‬אנו רוצים לעשות עוד"‪ ,‬אומר המג"ד דיגמי‪ .‬‬
‫דבר אחד בלט באימון השבוע‪ ,‬המוטיבציה של הלוחמים‪ .‬סמל פלצ'י‬ ‫לחימה‪ ,‬דחקנו את חוליות השיגור מערבה‪ ,‬פגענו בחוליות שניסו להגיע‬
‫למשל סירב לצאת לקורס קצינים בזמן שהיה עם חבריו בעזה‪ ,‬ומפקדו‪,‬‬ ‫לגדר המערכת"‪ ,‬סיפר‪.‬‬
‫סרן שגיב דהן שבכלל נפצע באותה פעילות וממתין לניתוח בידו‪ ,‬לא‬
‫ויתר על ההזמנות להיות עם חייליו באימון‪" .‬הבטחתי לחיילים שאני‬ ‫ביקורת פוגעת‬
‫•‬ ‫גדוד ‪ 52‬איבד שלושה חיילים במלחמת לבנון השנייה‪ .‬גם המג"ד אעזוב רק אחרי שהם יהיו מוכנים לכל דבר"‪ ,‬הסביר‪.‬‬
‫דאז‪ ,‬סא"ל גיא קבילי‪ ,‬נפצע בשדה הקרב‪ .‬דיגמי אומר כי חייליו האמינו‬
‫במשימה ועשו כל שביכולתם ברמה הטקטית במלחמה‪ ,‬אבל המצב שבו * פורסם ב־ ‪ ynet‬ביום ‪ 25‬בינואר ‪ 2008‬ומובא כאן באדיבותו‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 22‬׀ שריון ‪28‬‬

‫אורדן יצרן פלדות המרכבה‬
‫מברך את השיריונאים‬
‫ליום העצמאות ה–‪60‬‬
‫למדינת ישראל‬
‫מדוע היו רק טנקים‬
‫ספורים בקרבות‬
‫מלחמת העצמאות*‬
‫סא"ל (מיל') ד"ר עמיעד ברזנר (חתן פרס יצחק שדה)‬
‫העולם השנייה שנועדו להימכר כגרוטאות‪.‬‬

‫בדיקה של הטנקים מצאה שהם בעלי תותח‬
‫‪ 105‬מ"מ שבקנהו נקדח חור וכן נעשו בהם‬
‫חבלות אחרות הניתנות לתיקון‪ .‬בגלל הגבלות‬
‫תקציביות אושר לרכוש ‪ 30‬מהם‪ .‬הטנקים‬
‫הגיעו לארץ בסוף שנת ‪ 1948‬ובתחילת ‪.1949‬‬
‫מה עלה בגורל ‪ 40‬הטנקים‬
‫שהגיעו לארץ?‬
‫פעולות הרכש‪ ,‬היו כלהלן‪:‬‬
‫• רכש טנקים בארצות הברית‪ .‬במחצית‬
‫הראשונה של שנת ‪ 1948‬נרכשו מעודפי הצבא‬
‫האמריקני ‪ 38‬טנקים קלים מסוג ‪ .M5A1‬בגלל‬
‫האמברגו שהטילה ארצות הברית על משלוחי‬
‫נשק לאזור המזרח התיכון לא היה אפשר‬
‫היה להוציאם מתחומה‪ .‬ניסיון להטעות את‬
‫שלטונות ארצות הברית ולהציג כאילו טנקים‬
‫מלחמת העצמאות הייתה מלחמה‬
‫מ‬
‫שהתנהלה בין צבאות שהתבססו בעיקר על‬
‫כוחות חי"ר‪ .‬מסקירה של מאמצי הרכש במהלך‬
‫מלחמת העצמאות‪ ,‬מתברר כי עוד בסתיו ‪1947‬‬
‫ניתנה הנחיה לפעילי הרכש לרכוש טנקים‪.‬‬
‫היקף הטנקים שהצד הישראלי פעל לרכישתם‬
‫ולהביאם לארץ‪ ,‬במהלך מלחמת העצמאות‪,‬‬
‫עמד על ‪ 100‬טנקים ו־‪ 40‬מתוכם הגיעו לארץ‪.‬‬
‫אלה מיועדים לצבא המכסיקני‪ ,‬נכשל‪.‬‬ ‫נתונים אלה מציגים כמויות טנקים שהיו‬
‫כאשר הגיעו לארץ עשרת טנקי ההוצ'קיס‬ ‫• רכש טנקים בצרפת‪ .‬בחודש מארס ‪1948‬‬ ‫מרשימות‪ ,‬בזירת הלחימה האזורית‪ .‬לעומת‬
‫הם נבדקו על ידי אנשי חימוש (רכישתם‬ ‫הצליח יהודה ארזי לרכוש בצרפת עשרה טנקים‬ ‫זאת עולה כי המציאות בשדה הקרב הייתה‬
‫נעשתה ללא בדיקה מוקדמת) והתברר שמצבם‬ ‫קלים מסוג הוצ'קיס־‪ .39‬טנקים אלה הגיעו‬ ‫רחוקה ממספרים אלה וכמות הטנקים שצה"ל‬
‫הטכני גרוע‪ .‬הסדנה של חטיבה ‪ 8‬התחילה‬ ‫לארץ ב־‪ 15‬ביוני ‪( 1948‬לאחר שהסתיימה‬ ‫הפעיל בקרבות הייתה מועטה מאוד‪ .‬בשלושת‬
‫בעבודה להכנת הטנקים ובמשך שלושת‬ ‫המערכה נגד הפלישה)‪.‬‬ ‫המבצעים העיקריים של מלחמת העצמאות‬
‫השבועות שעד פתיחת מבצע "דני"‪ ,‬היא‬ ‫הופעלו הטנקים במספרים המפורטים להלן‪:‬‬
‫הצליחה להכין לפעולה חמישה מהם‪ .‬במהלך‬ ‫• במבצע "דני" ‪ -‬במהלך המבצע השתנה‬
‫המבצע חלו שינויים בכמויות הטנקים בגלל‬ ‫מספר הטנקים שהשתתפו בקרבות‪ .‬ביום שבו‬
‫קלקולים ותיקונים אך מספרם לא חרג מעבר‬ ‫הופעלה כמות הטנקים הגדולה ביותר עמד‬
‫לכמות שפתחה את המבצע‪.‬‬ ‫מספרם על שבעה טנקים (רק חמישה מהם היו‬
‫במבצע "יואב" לקחו חלק שבעה טנקי‬ ‫מרכש בחו"ל)‪.‬‬
‫הוצ'קיס‪ .‬כתוצאה מהתנגדות הצבא המצרי‬ ‫• במבצע "יואב" ‪ -‬הופעלו תשעה טנקים (רק‬
‫ונפילה לתעלת נ"ט נשארו ארבעה מהם בשדה‬ ‫שבעה מתוכם היו מרכש בחו"ל)‪.‬‬
‫הקרב‪ ,‬סמוך לעמדות האויב‪.‬‬ ‫• במבצע "חורב" ‪ -‬סך כל הטנקים שהופעלו‬
‫האכזבות מטנקי ההוצ'קיס גרמו לכך‪,‬‬ ‫בשלביו השונים היה חמישה (רק שניים מהם‬
‫שבסוף אוקטובר ‪ ,1948‬הוחלט להוציא אותם‬ ‫טנק ההוצ'קיס ששירת בצה"ל‬ ‫היו מרכש בחו"ל)‪.‬‬
‫מהשימוש ולהשתמש בתותחים שלהם להרכבה‬ ‫מנתונים בסיסיים אלה עולות השאלות‬
‫על גבי שריוניות‪.‬‬ ‫• רכש טנקים בצ'כוסלובקיה‪ .‬במסגרות‬ ‫הבאות‪:‬‬
‫אף שטנקי השרמן נרכשו באוגוסט ‪1948‬‬ ‫עסקות הרכש הגדולות בצ'כוסלובקיה הציעו‬ ‫• מה היו הסיבות שרק חלק מ־‪ 100‬הטנקים‬
‫הם הגיעו לארץ בין החודשים נובמבר ‪1948‬‬ ‫הצ'כים שישראל תרכוש מהם ‪ 22‬טנקים‪10 .‬‬ ‫שהוחל ברכישתם הגיעו לארץ?‬
‫וינואר ‪ .1949‬הסיבה לכך היא שהם נחשבו‬ ‫מהם היו טנקי ‪38‬־‪( LT‬טנק קל החמוש בתותח‬ ‫• מדוע השתתפו בקרבות רק מעט מתוך‬
‫לגרוטאות ומערכת הביטחון לא רצתה לבזבז‬ ‫‪ 37‬מ"מ) ו־‪ 12‬טנקים מסוג ‪ HETZER‬שפותחו‬ ‫‪ 40‬טנקים שהגיעו לארץ במהלך מלחמת‬
‫נפח באוניות להובלתם‪ .‬רק הבטחה של גורמי‬ ‫על ידי הגרמנים במלחמת העולם השנייה והיו‬ ‫העצמאות?‬
‫חימוש‪ ,‬שאפשר לתקן את הטנקים בארץ‬ ‫חמושים בתותח ‪ 75‬מ"מ‪ .‬בסופו של דבר לא‬ ‫• האם לאחר מעשה אפשר לומר שאפשר‬
‫הביאה לשינוי הגישה‪ .‬למרות זאת היה תהליך‬ ‫נרכשו טנקים אלה בגלל מחירם הגבוה‪.‬‬ ‫היה לשנות את הנעשה בתחום זה?‬
‫תיקונם ארוך והבעיה העיקרית ‪ -‬מחסור‬ ‫• רכש טנקים באיטליה‪ .‬לחץ של יצחק‬
‫בתותחים ‪ -‬לא נפתרה‪ .‬מערכת הרכש הצליחה‬ ‫שדה היפנה את מאמצי הרכש לאיטליה‪ ,‬שם‬ ‫רכישת הטנקים בחו"ל‬
‫לרכוש שלושה תותחי ‪ 75‬מ"מ בחו"ל‪ ,‬ושני‬ ‫נמצאו טנקי שרמן רבים מעודפי מלחמת‬ ‫המקורות לרכישת טנקים בחו"ל ואחרית‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 24‬׀ שריון ‪28‬‬

‫טנקים רק במחירים סבירים‪ .‬חולשתם של שני‬ ‫לעומת זאת רכישה של ‪ 22‬טנקים (שלאחר‬ ‫טנקי שרמן מרכישה זו הספיקו לקחת חלק‬
‫גורמים נוספים שהיו בצה"ל תרמה אף היא‬ ‫מיקוח ירד מחירם ל־‪ 75‬אלף דולר לטנק) הייתה‬ ‫במבצע "חורב"‪.‬‬
‫למיעוט כמות הטנקים‪.‬‬ ‫אמורה לעלות ‪ 1.65‬מיליון דולר ויש לשער‬
‫• מערכת החימוש שלא יכלה להתגבר על‬ ‫שתרומתם להשגת הכרעה בקרבות היבשתיים‪,‬‬ ‫האם אפשר היה לשנות את המצב‬
‫הבעיות הטכניות המרובות שהיו בטנקים‬ ‫הייתה גדולה לאין שיעור‪.‬‬ ‫עלינו לצאת מתוך הנחה שפעילי הרכש עשו‬
‫הקיימים‪.‬‬ ‫מההשקעות המרובות ברכישת מטוסים‪,‬‬ ‫כל מאמץ לאיתור של המקורות האפשריים‬
‫• ההנהגה המקצועית של השריון (למעשה‬ ‫אפשר ללמוד על העקרונות שהנחו את ההנהגה‬ ‫לרכישת טנקים ונקטו בצעדים המקובלים לקראת‬
‫מפקדת חטיבה ‪ ,)8‬שהייתה מוגבלת מאוד‬ ‫הביטחונית של ישראל ולפיהם‪ ,‬זכו ההגנה על שמי‬ ‫ביצוע הרכישה‪ .‬מתוך כך לא ניתן היה לשנות‬
‫ביכולתה לשקול‪ ,‬להמליץ וללחוץ‪ ,‬כדי לנקוט‬ ‫המדינה והסיוע האווירי לכוחות היבשה לעדיפות‬ ‫את התוצאות באותם המקרים שבהם טעמים‬
‫בדרכי פעולה רצויים בנושא רכש הטנקים‪.‬‬ ‫עליונה‪ .‬מלבד הסיבות המבצעיות אפשר למנות‬ ‫מדיניים מנעו את רכישת הטנקים‪.‬‬
‫מפקדה זו הייתה מנותקת מכל המגעים על‬ ‫גם את ההתרשמות של בן־גוריון‪ ,‬שב־‪ 1940‬היה‬ ‫מכיוון שכך‪ ,‬נותר לבדוק את השיקולים‬
‫פעולות הרכש‪ .‬הידיעות שהגיעו אליה כללו‬ ‫בלונדון והיה עד לתוצאות ההפצצות הגרמניות‪,‬‬ ‫הכספיים ואת העדיפויות בהשקעת כספי‬
‫נתונים בלתי מבוססים ומידע שלא היה שלם‪.‬‬ ‫ואת מידת ההשפעה של יוצאי חיל אוויר על‬ ‫הרכש‪ .‬במלחמת העצמאות היו מספר הצעות‬
‫כפועל יוצא מכך לא הייתה המפקדה מסוגלת‬ ‫מערכת הביטחון‪ .‬לא כן היו פני הדברים כאשר‬ ‫לרכישת טנקים אך המוכרים נקבו במחירים‬
‫לגבש הערכה מבוססת לגבי המצב הטכני של‬ ‫היה מדובר על חיזוק כוח השריון‪ ,‬וזאת משתי‬ ‫גבוהים ולא היה ביטחון שאכן יהיה אפשר לקבל‬
‫הטנקים שנרכשו בחו"ל ולא לגבי היכולת‬ ‫סיבות‪:‬‬ ‫את הטנקים‪ .‬הרכש בצ'כוסלובקיה הצטיין גם‬
‫המעשית לשיקום טנקים‪ ,‬לעומת אפשרות‬ ‫• ההנהגה המדינית וההנהגה הצבאית הייתה‬ ‫הוא במחירים גבוהים אך הניסיון בקבלת ציוד‬
‫של השקעה כספית כדי לרכוש טנקים שיכנסו‬ ‫מורכבת מקצינים שקנו את ניסיונם במחתרת‬ ‫הלחימה לימד שעניין זה היה מובטח‪ .‬רכישת‬
‫לפעולה בהקדם‪ .‬ההמלצה של מפקדה זו לרכוש‬ ‫ובכוחות חי"ר‪ ,‬שלא העריכו מספיק את ההשפעה‬ ‫הטנקים בצ'כוסלובקיה לא בוצעה בגלל המחיר‬
‫את טנקי השרמן‪ ,‬שאומצה בשלב מאוחר‪,‬‬ ‫המכרעת על שדה הקרב כאשר מופעלים בו‬ ‫הגבוה שדרשו הצ'כים ‪ 90,000 -‬דולר לטנק‪,‬‬
‫התקבלה לאחר האכזבות מתוצאות הרכש‬ ‫במרוכז כוח שריון המונה ‪30‬־‪ 20‬טנקים‪.‬‬ ‫שבהשוואה למחירים של טנקים אחרים הייתה‬
‫האחרות ובגלל מחירם הנמוך‪.‬‬ ‫• הייתה הנחה שקיימים מקורות רכש‬ ‫זו הגזמה רבה במחיר‪ .‬המחיר ששולם בעסקות‬
‫לאחר מעשה נמצאה המלצה זו לוקה‬ ‫אלטרנטיביים לטנקים‪ .‬זאת משום שזמן רב‬ ‫האחרות היה‪ :‬טנק הוצ'קיס־‪ 41 - 39‬אלף דולר;‬
‫באופטימיות יתרה בכל הנוגע להערכת היכולת‬ ‫לא היה ידוע באופן ברור שאפסה התקווה‬ ‫טנק ‪ 8,800 - m5a1‬דולר; וטנק שרמן ‪2,200 -‬‬
‫של המערכת הטכנית לתיקון הטנקים ושל‬ ‫להוציא את הטנקים מארצות הברית ושררה‬ ‫דולר‪ .‬באותו זמן גבו הצ'כים גם מחיר גבוה לאין‬
‫מערכת הרכש והשגת תותחים‪ .‬טנקי השרמן‬ ‫הערכה אופטימיות בדבר כושרה של המערכת‬ ‫שיעור על מטוסים שרכשה מדינת ישראל‪ .‬עבור‬
‫שנרכשו באוגוסט ‪ 1948‬היו מוכנים לפעולה רק‬ ‫הטכנית להשמיש במהירות את הטנקים שנרכשו‬ ‫‪ 25‬מטוסי 'מסרשמידט' הם גבו ‪ 190‬אלף דולר‬
‫•‬ ‫בתחילת ‪.1951‬‬ ‫באיטליה‪.‬‬ ‫למטוס ומאוחר יותר נרכשו מהם גם ‪ 50‬מטוסי‬
‫סיבות אלה גרמו לקברניטים‪ ,‬שלא היו‬ ‫'ספיטפייר'‪ .‬אפשר להעריך בוודאות שלמעלה‬
‫* הכתבה התפרסמה לראשונה בביטאון‬ ‫משוכנעים בצורך במתן עדיפות עליונה להגדלה‬ ‫מ־‪ 10‬מיליון דולר הושקעו רק ברכישת מטוסי‬
‫"בשריון" (שקדם ל"שריון") באוקטובר‬ ‫מיידית של מספר הטנקים‪ ,‬שלא לשנות את‬ ‫קרב שאיכותם הייתה ירודה (המסרשמידטים)‬
‫‪1996‬‬ ‫סדר העדיפות במשימות הרכש‪ ,‬ולהקפיד לרכוש‬ ‫ושעיקרם לא השתתף בקרבות (הספיטפיירים)‪.‬‬
‫הטנק הקל סטיוארט‬

‫‪ M5A1‬שלא הגיע לצה"ל‬
‫לחימת השריון‬
‫ברצועת עזה‬ ‫רס"ן ערן פלג‬
‫לוחמים רבים שפונו בעזרת הטנקים‪.‬‬

‫שיאה של תקופה זו הסתכם במבצע "חורף חם" שבו פעלו טנקים‬
‫רבים תחת פיקוד חטיבת גולני‪ .‬מתחקור צוותי טנקים שלחמו במבצע‬
‫זה אנו למדים כי עבודת צוות יעילה‪ ,‬במיוחד בשטח בנוי‪ ,‬מבוססת על‬
‫תרגולות וטכניקות ברורות שאותן הצוות יודע לבצע בצורה טובה‪.‬‬
‫ראויים לציון מיוחד בלחימה ממבצע זה פלוגה ז' מגדוד ‪ 74‬צוות ג'‪,‬‬
‫צוות ‪ ,2‬צוות ‪ ,3‬צוות ד'‪.‬‬
‫ב‬
‫בשקט בשקט‪ ,‬וללא פרסום‪ ,‬הפכו צוותי הטנקים ברצועת עזה לכוח‬
‫התקפי משמעותי שמביא לביטוי מוחשי מאוד את יתרונותיו של הטנק‬
‫בלחימה שם‪ :‬כוח אש‪ ,‬ניידות ומיגון‪ .‬לשינוי התפיסתי בהפעלת הטנקים‬
‫בעזה אחראים בעיקר מפקד אוגדת עזה והמפקדים של גדודי השריון‬
‫הלוחמים בגזרה זו‪ .‬את התוצאות המבצעיות יש לזקוף לזכות המ"פים‪,‬‬
‫המ"מים וכמובן צוותי הטנקים בפלוגות השריון‪ .‬אין כיום גדוד חי"ר‬
‫שלא רוצה איתו פלוגת טנקים בלחימה בעזה‪.‬‬
‫לפני מספר חודשים‪ ,‬עם עליית גדוד ‪ 74‬לאימון החליף אותו גדוד‬ ‫גדוד ‪ 52‬עם פלוגותיו ו' ו־ח' פעל בתעסוקה מבצעית ארוכה‬
‫‪ 9‬בלחימה בעזה‪ .‬פלוגות בפיקודם של דביר גולן (מ') וניסים חזן (ל')‬ ‫ואינטנסיבית בגזרת עזה‪ .‬לראשונה נכנס טנק המרכבה סימן ‪ 4‬ללחימה‬
‫הנמצאות בעיצומם של מבצעים ולחימה יומיומית ברצועת עזה זוכות‬ ‫ברצועת עזה‪ .‬הפלוגות בפיקודם של יובל כנען (התחלף על ידי אלעד‬
‫להערכה רבה על ביצוע משימותיהן‪ .‬בשבועות האחרונים השמידו צוותי‬ ‫אפרתי) וגידי כפיראל (התחלף על ידי שגיב דהן)‪ ,‬היוו צק"פ (צוותי קרב‬
‫הטנקים של גדוד ‪ 9‬מעל עשרה‬ ‫פלוגתיים) התקפיים שהביאו לביטוי‬
‫מחבלים במספר היתקלויות‪ .‬גם‬ ‫את היכולת והיתרונות של הטנקים‬
‫באירוע המשמעותי ביותר שהיה‬ ‫במשימות שבהן שולבו ‪ -‬כוח אש‬
‫בשנה האחרונה בעזה (חדירת‬ ‫אדיר‪ ,‬ניידות שאין לשום כלי רכב‬
‫המחבלים למרחב נחל עוז)‪,‬‬ ‫או רק"ם אחר ביבשה וכמובן מיגון‬
‫שהתרחש בימים האחרונים‪ ,‬פעלה‬ ‫משופר מול איומי הנ"ט והמטענים‪.‬‬
‫פלוגת הטנקים ל' בפיקודו של‬ ‫במהלך התעסוקה המבצעית‬
‫ניסים חזן בנחישות ואגרסיביות‬ ‫למדו צוותי הטנקים להפעיל את‬
‫כדי להדוף ולהשמיד את האויב‪.‬‬ ‫הטנק ולהשמיד אויב ביעילות‪.‬‬
‫גם האויב מבין כי הטנקים הם‬ ‫עשרות מחבלים נהרגו מאש‬
‫גורם משמעותי בלחימה בעזה‪ .‬אנו‬ ‫הטנקים בחודשים אלה‪ .‬מיום ליום‬
‫עדים לכמות ירי של רקטות קצרות‬ ‫ומאירוע לאירוע חל שיפור מקצועי‬
‫טווח ולניסיון הפעלת מטענים גובר‬ ‫מבצעי בתפקוד הצוותים "ברגעי‬
‫והולך לעבר הטנקים‪.‬‬ ‫האמת שלהם"‪ ,‬וירי פגזים מסוגים‬
‫ללחימה זו מחוברים כמובן‬ ‫שונים הפך לעניין שבשגרה‪ .‬את‬
‫הגופים הטכניים (מנת"ק ורפ"ט‬ ‫טנק מרכבה סימן ‪ 4‬בפעילות‬ ‫ההכרה של יכולת הטנק וחשיבותו‬
‫ואמל"ח חש"ן) שנועדו לתמוך‬ ‫בלחימה בטרור זכו לוחמי פלוגה ו'‬
‫באמל"ח‪ ,‬וכל תקלה‪ ,‬גדולה כקטנה‪,‬‬ ‫של גדוד ‪ 52‬לקבל בשירה ובכבוד‬
‫נבדקת ומטופלת על ידם כדי לשפר את יכולתם של הצוותים והטנקים‬ ‫אמיתי בחדר האוכל מחיילי גולני‪ ,‬לאחר עוד מבצע בעומק רצועת עזה‪.‬‬
‫בלחימה‪.‬‬ ‫החודשים חלפו וגדוד ‪ 74‬החליף את גדוד ‪ .52‬פלוגות ו' ו־ז בפיקוד‬
‫קציני תח"ש (תורת חיל שריון) עורכים ביקורות ותחקור צוותים‬ ‫המ"פים עמית צומן ואור וולוז' עם מ"מים וצוותים נחושים המשיכו‬
‫כדי ללמוד על הפערים הקיימים בתרגולות ובטכניקות ובאמל"ח‬ ‫במלאכת הלחימה היומיומית‪ ,‬בעבודה קשה שנתנה את פירותיה‬
‫המופעל כדי להעביר לשאר היחידות ולהכשרה את הלקחים המרכזיים‬ ‫בהמשך‪ .‬מזג האוויר החורפי והקרקע הבוצית לא פגעו בצורה‬
‫מלחימה זו‪.‬‬ ‫משמעותית ביכולות של צוותי הטנקים לנוע ולהתייצב בכל מקום שבו‬
‫לסיכום‪ :‬המקצועיות הטנקאית הבסיסית המורכבת מפקודות‬ ‫נדרשו למשימות לחימה‪ .‬הרמה המקצועית הגבוהה של צוותי הטנקים‬
‫ודיווחים‪ ,‬טכניקות הירי‪ ,‬בחירת התחמושת המועדפת למטרה‪ ,‬בחירת קו‬ ‫הביאה למפגשים עם אויב שבהם נהרגו עשרות מחבלים‪.‬‬
‫התקדמות‪ ,‬איתור וזיהוי אויב‪ ,‬מהירות התגובה‪ ,‬הטיפול בטנק וכשירותו‬ ‫לצד משימות הלחימה המרכזיות שאותן מילאו הטנקים‪ ,‬פינו צוותי‬
‫ללחימה‪ ,‬לצד ערכים של ניצחון בכל מפגש עם אויב‪ ,‬חתירה למגע‪,‬‬ ‫הטנקים פצועים‪ ,‬במקרים לא מועטים‪ ,‬והודות לתגובה מהירה‪ ,‬טיפול‬
‫•‬ ‫נחישות וֵרעות ‪ -‬מרכיבים את המתכון להצלחת השריון בעזה‪.‬‬ ‫ראשוני טוב ונסיעה מהירה עד לתאג"ד או למסוק‪ ,‬ניצלו חייהם של‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 26‬׀ שריון ‪28‬‬

‫חברת וידקו‪ ,‬יצרנית שרוול‬
‫טרמי לטנקי המערכה של צה"ל‬
‫הטנק לא צריך‬
‫מלחמה כדי לנצח‬
‫בלי יותר מדי אהדה מהתקשורת‪ ,‬השריון פוגע יום יום במחבלים ובתשתיות‬
‫טרור בעזה‪ .‬אם רק יכולנו לשים טנק בכל נקודה ‪ -‬הכל היה נראה אחרת‬
‫אמיר בוחבוט‪ ,‬כתב‪ nrg ‬מעריב‪ ‬לענייני צבא וביטחון *‬
‫א‬
‫טנק מרכבה משחרר פגז‪ .‬צילום ארכיון‪ :‬דובר צה"ל‬
‫מאחורי חיפוי‪ .‬הסיפורים מאחורי הלחימה‬ ‫הללו עומדים לוחמים אמיצים‪ .‬כל אחד מהם‬ ‫את עוצמת האש של טנק המרכבה מכיר‬
‫בעומק השטח מבהירים כי הטעות היא אך‬ ‫מפרש אחרת את ה"חתירה למגע" עליה מדבר‬ ‫כל מי שאי פעם ראה את הטנק הזה בפעולה‪,‬‬
‫ורק אצלנו העיתונאים‪ ,‬שמעדיפים להתעלם‬ ‫הרמטכ"ל‪ ,‬רב אלוף גבי אשכנזי‪ ,‬מהרגע שנכנס‬ ‫כולל טייסי הקרב‪ .‬דוגמה לכך אפשר למצוא‬
‫מהטנקים‪.‬‬ ‫לתפקידו‪.‬‬ ‫בדבריו של טייס מסוק אפאצ'י מטייסת מגע‬
‫זה אמנם הרבה יותר מושך לכתוב על לוחמי‬ ‫הקסם‪ ,‬שניסה להמחיש בראיון שערכתי עמו‬
‫ערסים על הטנק‬ ‫חי"ר מסוקסים ופחות על לוחמי שריון‪ ,‬אבל‬ ‫את שיתוף הפעולה בינו לבין לוחמי החי"ר‬
‫אם תשאלו את לוחמיו של מפקד פלוגה‬ ‫כשמבינים את העוצמה והחשיבות של הטנקים‬ ‫על הקרקע כשאמר‪" :‬תחשוב שאני כמו טנק‬
‫ל' בחטיבה ‪ 401‬של חיל השריון‪ ,‬הם יספרו‬ ‫‪ -‬הן בלחימה בתוך מחנות הפליטים והכפרים‬ ‫בשמיים עם עוצמת אש גבוהה"‪.‬‬
‫כי עוד בקורס מפקדי הטנקים שהעביר להם‬ ‫הפלסטיניים והן ברצועת עזה ‪ -‬הכל נראה‬ ‫הפעילות לאורך השנה האחרונה ברצועת עזה‬
‫הוא דרש מהם להצליח בכל משימה ולנצח‬ ‫אחרת‪.‬‬ ‫הוכיחה כי אין לטנקים תחליף בעוצמת האש‪,‬‬
‫בכל קרב‪" .‬אני רוצה שתהיו ערסים על הטנק‬ ‫הטנקים טומנים בחובם מסה אדירה של‬ ‫בכושר התמרון וביכולת ההרתעה שלהם‪ .‬עם‬
‫‪ -‬ככה תתנהגו"‪ ,‬היה אומר להם בלהט‪.‬‬ ‫אש יחד עם כושר ניידות‪ .‬תכונות אלה הופכות‬ ‫זאת‪ ,‬פעילות זו לא באה לידי ביטוי בתקשורת‪.‬‬
‫לפעמים דיבורים כגון אלה הם עוד גחמה של‬ ‫אותם למבוקשים בקרב חיילי החי"ר שזקוקים‬ ‫במבזקי החדשות‪ ‬מסתפקים באמירות קצרצרות‬
‫מפקד מתוסכל שנתנו לו להדריך חיילים‪ ,‬אבל‬ ‫לעזרה בפגיעה במטרות רחוקות ובסיוע שלהם‬ ‫כגון "כוח שריון פעל" ו"כוח שריון ירה"‪ .‬אך‬
‫סרן חזן‪ ,‬נשוי ואב לשני ילדים‪ ,‬מוכיח בשטח‬ ‫לנוע ממקום למקום בשטח גדוש במחבלים‬ ‫מאחורי הפעלים הקצרים והסתומים למדי‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 28‬׀ שריון ‪28‬‬

‫עוצמת אש עם ניידות‪ .‬טנק מרכבה סימן ‪4‬‬
‫שהוא מסתייע בדחפור שפילס לו דרך‪.‬‬ ‫במהירות וזיהו שני מחבלים מנסים להימלט‬ ‫הלכה למעשה את המשנה שלו‪.‬‬
‫מהמסוף לעומק השטח הפלסטיני‪ .‬חזן הסתער‬ ‫יממה לפני הפיגוע במסוף הדלקים בנחל עוז‬
‫יודעים לנצח את‬ ‫עם הטנק שלו לעבר המחבל‪ ,‬יידה לעברו רימון‬ ‫בו נהרגו שני אזרחים‪ ,‬יצא סרן חזן לפעילות‬
‫מרבית המשימות‬ ‫ולבסוף דרס אותו‪ .‬טנק נוסף פתח לעבר המחבל‬ ‫לאיתור תשתיות טרור יחד עם כוח של חטיבת‬
‫לפתע נעלם המחבל‪ .‬ההערכה של‬ ‫הנוסף באש מקלעים והרג אותו‪.‬‬ ‫גבעתי‪ .‬המושג תשתיות טרור‪ ,‬שאנו כה מרבים‬
‫המפקד הייתה כי הוא נכנס לבית סמוך‪.‬‬ ‫למרות הביקורת על תפקודו של מג"ד‬ ‫לשמוע בהקשר של הפעילות בעזה‪ ,‬כולל בתוכו‬
‫הדחפור בשטח התבקש להכות קלות‬ ‫‪ 9‬בפיגוע במסוף הדלקים‪ ,‬לא ניתן לגרוע‬ ‫מחבלים‪ ,‬מטענים‪ ,‬מנהרות‪ ,‬משגרי קסאמים‪,‬‬
‫על המבנה עם הכף הקדמית כדי לסמן‬ ‫מההישגים של לוחמי חטיבה ‪ 401‬שפעלו‬ ‫אמצעי לחימה ואזרחים שמסייעים לטרור‪.‬‬
‫למחבל לצאת החוצה‪ .‬פיצוץ שנשמע זמן‬ ‫השבוע לאורך כל רצועת עזה‪ .‬אחד האירועים‬ ‫באותה תקרית זיהו מפקדי הטנקים של פלוגה ל'‬
‫קצר לאחר מכן הבהיר כי מטען חבלה‬ ‫שני מחבלים מתקרבים אל גדר המערכת בצפון‬
‫הופעל לעבר הדחפור‪ .‬כתוצאה מהפיצוץ‬ ‫רצועת עזה‪ .‬מפקד אחד הטנקים ביקש ממפקד‬
‫התמוטט קיר הבית על הדחפור‪ ,‬שלא נפגע‪.‬‬ ‫הפעילות לאורך השנה‬ ‫הפלוגה אישור לירות לעבר החוליה מאחר ולו יש‬
‫סרן גולן ביקש מהדחפור לנוע לאחור‬ ‫האחרונה ברצועת עזה‬ ‫זווית טובה יותר‪ .‬הוא קיבל אישור ושיגר מספר‬
‫ולפנות את השטח לאחד הטנקים‪ ,‬שירה‬ ‫פגזים לעבר המחבלים‪ .‬בשפת הטנקיסטים‬
‫ארבעה פגזים לעבר הבית החשוד‪ .‬ימים‬ ‫הוכיחה כי אין לטנקים‬ ‫קוראים לפגיעה מדויקת שכזו ‪" -‬מטרה"‪.‬‬
‫ספורים לאחר ביצוע המשימה הגיעה‬ ‫תחליף בעוצמת האש‪,‬‬ ‫אבל סרן חזן לא הסתפק בכך‪ .‬לאחר שזיהה כי‬
‫ההודעה ללוחמי השריון כי בתקיפת הבית‬ ‫המחבלים נהרגו הוא עצר לידם‪ ,‬ירד מהטנק‬
‫נהרגו ארבעה מחבלים שהיו עסוקים‬ ‫בכושר התמרון וביכולת‬ ‫ונטל מהם את שני רובי הקלאצ'ניקוב‪ ,‬מטולי‬
‫בחפירת מנהרת תופת שהייתה אמורה‬ ‫ההרתעה שלהם‪.‬‬ ‫האר־פי־ג'י ותיק עמוס מחסניות שהיו ברשותם‪.‬‬
‫להתפוצץ ברגע שכוחות צה"ל יעברו במקום‪.‬‬ ‫יש שיאמרו כי מדובר בחשיפה מסוכנת‪ ,‬אבל‬
‫מיקום הטנקים בלחימה האורבנית מעלה‬ ‫מבחינתו של חזן זה חלק בלתי נפרד מהמשימה‪,‬‬
‫בכל עת שאלות מורכבות‪ .‬מה שבטוח הוא‪,‬‬ ‫היותר בולטים אירע בלילה שלפני ההיתקלות‬ ‫תוך שהוא מנצל את מרחב השיקול דעת שניתן‬
‫שאם היה לנו טנק בכל נקודה ובכל גזרה‪,‬‬ ‫בה נהרגו שלושה חיילי צה"ל‪.‬‬ ‫לו כמפקד פלוגת טנקים שיודע שהמחבלים‬
‫הלוחמים שבקופסת הפלדה היו יודעים לנצח‬ ‫כוח של חטיבה ‪ 401‬בפיקודו של מפקד‬ ‫בשטח היו לבטח עושים באמצעי הלחימה‬
‫את מרבית המשימות‪ .‬הלוחמים שבטנק לא‬ ‫הפלוגה‪ ,‬סרן דביר גולן‪ ,‬נכנס לאזור סג'עייה יחד‬ ‫שימוש חוזר נגד כוחות צה"ל‪.‬‬
‫•‬ ‫צריכים מלחמות כדי לנצח קרבות‪.‬‬ ‫עם גדוד הסיור של גבעתי לשם איתור תשתיות‬
‫טרור‪ .‬מפקד אחד הטנקים זיהה מחבל שפותח‬ ‫מביאים להישגים רבים‬
‫* הכתבה התפרסמה במקור ב"מעריב" ביום‬ ‫לעבר הטנק באש ונמלט‪ .‬למרות שירי שכזה לא‬ ‫יממה לאחר מכן הוקפץ סרן חזן עם‬
‫‪ 18‬באפריל ‪ 2008‬ומובאת כאן באישור העיתון‬ ‫"מדגדג" את הטנק ולא מסכן את היושבים בו‪,‬‬ ‫לוחמיו למסוף הדלקים של נחל עוז כדי ללכוד‬
‫ובאדיבותו‪ .‬הזכויות שמורות ל"מעריב"‬ ‫החליט מפקד הטנק להסתער לעבר המחבל‪ ,‬תוך‬ ‫את המחבלים שחדרו למקום‪ .‬הטנקים הגיעו‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪29‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫התקפות חטיבה ‪8‬‬
‫על עיראק אל מנשיה‬
‫ועל עיראק סואידן‬
‫ה‬
‫הניתוק שיינעצו במערך המצרי בלילה הראשון של‬ ‫אל סואידן (‪ 9‬בנובמבר ‪ ,)1948‬שנחלה הצלחה‪,‬‬ ‫החל מתחילתה של מלחמת העצמאות התבלט‬
‫המבצע‪ .‬על חטיבה ‪ 8‬בהרכבה שצוין ושאליה צורף‬ ‫מצביעות בבירור על הקשיים במעבר לשיטת‬ ‫קו אופייני בפעולות ההתקפיות של ארגון "ההגנה"‬
‫גדוד חי"ר ‪ 7‬מחטיבה ‪ ,12‬הוטל לכבוש את המערך‬ ‫התקפה ביום ועל אופן למידת הלקחים ויישומם‪.‬‬ ‫ולאחר מכן של צה"ל ‪ -‬כולן נערכו בלילה‪ .‬היו לכך‬
‫המצרי שבין צומת עיראק סואידן לבין חרבת‬ ‫מספר סיבות‪.‬‬
‫א‪-‬ראעי בלילה השני‪ .‬מתכונת הפעולה המתוכננת‬ ‫ההתקפה של חטיבה ‪8‬‬ ‫•בעת היות הבריטים בארץ לא יכול היה ארגון‬
‫לא חרגה מאופי הפעולות ההתקפיות של צה"ל ‪-‬‬ ‫על עיראק אל מנשיה‬ ‫"ההגנה" לפעול בגלוי‪ ,‬וברירת המחדל הייתה‬
‫התקפת לילה‪ .‬יצחק שדה שכנע את מפקד החזית‬ ‫חטיבה מצרית הייתה פרוסה במשלטים לאורך‬ ‫פעולה בלילה‪.‬‬
‫יגאל אלון לשנות את התכנית ולהקדים את‬ ‫הכביש מג'דל (אשקלון) ‪ -‬בית גוברין‪ ,‬וניתקה‬ ‫•יתרון בלחימה אל היעד ללא נפגעים כאשר‬
‫התקפת חטיבה ‪ 8‬מהלילה השני ליום שמיד לאחר‬ ‫את הקשר היבשתי של הנגב עם מדינת ישראל‪.‬‬ ‫לאויב עדיפות בכוח אש‪.‬‬
‫ליל הפעולה הראשון‪ .‬נימוקיו של שדה התבססו‬ ‫למרות‪ ,‬שמשקיפי האו"ם קבעו שזכותה של ישראל‬ ‫•ניצול היתרון האיכותי של לוחמים מאומנים‬
‫על ההפתעה בעצם הופעת טנקים בשדה הקרב‪,‬‬ ‫להעביר אספקה לנגב‪ ,‬המצרים מנעו זאת וכוחות‬ ‫על פני אנשי מיליציות מקומיות‪.‬‬
‫שתערער את כושרם הידוע של המצרים בקרב‬ ‫צה"ל בנגב ויישוביו יכלו להמשיך ולהחזיק מעמד‬ ‫•פעולה לילית אִפשרה ניתוק מגע ונסיגה ללא‬
‫הגנה‪ .‬מהיכן שאב שדה את הערכתו זו?‬ ‫הודות לשימוש אינטנסיבי באספקה אווירית‪.‬‬ ‫רדיפה‪.‬‬
‫בסוף יולי ‪ 48‬רוכז גדוד ‪ 82‬בכפר ג'וסיר לקראת‬ ‫ישראל שאפה להביא לידי תמורה יסודית במצב‬ ‫• השגת הפתעה‪.‬‬
‫פעולה מתוכננת לפריצת דרך לנגב‪ ,‬אך כוחות חי"ר‬ ‫המדיני והצבאי‪ ,‬ששרר באזור במשך ההפוגה‬ ‫מיד לאחר פלישת הצבאות הסדירים וגם‬
‫שפתחו בפעולה נכשלו‪ .‬לפני שהגדוד עמד לחזור‬ ‫השנייה‪ ,‬על ידי פעולה נגד הצבא המצרי ופתיחת‬ ‫בתקופת "עשרת הימים" (יולי ‪ )48‬המשיך צה"ל‬
‫לבסיסו הוא הפגין את כוחו בפני המצרים‪ .‬שני‬ ‫דרך לנגב‪ .‬פעולה זו זכתה לתמיכה רחבה של שרי‬ ‫לפעול בהתקפות לילה‪ ,‬משום שחלק מהסיבות‬
‫טנקי קרומוול וארבעה טנקי הוצ'קיס יצאו לשדה‬ ‫הממשלה ואושרה גם משום שהייתה עשויה לזכות‬ ‫המצוינות לעיל המשיכו להתקיים ולהשפיע‬
‫התעופה של פלוג'ה ערכו תרגילי פריסה‪ .‬דוח‬ ‫בלגיטימציה בינלאומית לאור הסירוב המצרי‬ ‫על שיטת הפעולה‪ .‬הלחימה אל היעד המשיכה‬
‫של מפקד הגדוד מסר על בריחת ערבים מפלוג'ה‬ ‫לאפשר העברת אספקה לנגב‪.‬‬ ‫להיעשות בחשכה ובהסתר תוך שאיפה שבשלב‬
‫ועל בהלה שאחזה ככל הנראה בכוחות המצריים‬ ‫על חזית הדרום הוטלה המשימה לפתוח‬ ‫הלחימה על היעד תתבטל עליונות האש של‬
‫‪1‬‬
‫מהופעת הטנקים‪.‬‬ ‫במבצע שזכה לכינוי "יואב"‪ .‬תכנית הפעולה של‬ ‫הערבים ויבואו לידי ביטוי איכויות הלוחמים‬
‫שדה היה ער לחרדה ולהלם‪ ,‬שאחזו בכוחות‬ ‫חזית הדרום התבססה על ניתוק קטעים של המערך‬ ‫עצמם‪ .‬קרבות שהתחילו בלילה ונקלעו לאור היום‬
‫צה"ל כל אימת שנתקלו לראשונה בטנקים בשדה‬ ‫המצרי‪ ,‬שהיה ארוך וללא עומק‪ ,‬ושיבוש הקשר בין‬ ‫התבלטו בנפגעים מרובים‪ .‬לעומת צה"ל‪ ,‬תקפו‬
‫הקרב והקיש שזו תהיה השפעת הופעת הטנקים‬ ‫חלקיו כאשר השמדתו בקטעים נבחרים תיעשה‬ ‫הצבאות הערביים הסדירים ביום משום יתרונם‬
‫על החיילים המצרים‪.‬‬ ‫לאחר מכן‪ .‬בגלל מיעוט כוחותיה ביקשה חזית‬ ‫בכוח אש ובשריון‪ ,‬ובהשגת יכולת שליטה טובה‬
‫ביטחונו של שדה ביכולת השריון הישראלי‬ ‫הדרום מהמטכ"ל לקבל את חטיבה ‪ - 8‬חטיבת‬ ‫ופעולה לפי תרגולות תכנון וביצוע‪ .‬ככל שצה"ל‬
‫להתגבר על ההגנה העיקשת של הצבא המצרי באה‬ ‫העתודה המטכ"לית‪ .‬בקשה זו נתקלה בהתנגדות‬ ‫המשיך להתעצם הלכה ונתערערה הדבקות‬
‫לביטוי באמרתו‪" :‬לאגוזים הקשים הללו [מוצבי‬ ‫עיקשת של ראש אג"ם‪ ,‬שחשש כי בעת שצה"ל‬ ‫הבלעדית בשיטת ההתקפה הלילית‪ ,‬הן משום‬
‫‪2‬‬
‫הצבא המצרי] יש לי מפצח מתאים‪ :‬טנקים‪".‬‬ ‫יתקוף בדרום עלול להידרדר המצב בחזית המרכז‪,‬‬ ‫שהייתה כרוכה בהכנות מדוקדקות והן משום‬
‫אורי בן‪-‬ארי‪ ,‬סמג"ד ‪ 7‬באותו זמן‪ ,‬גם הוא הזכיר‬ ‫לכן הכרחי שלא להקצות את עתודת מטכ"ל לחזית‬ ‫שהסתמכה על רמת לוחמה אישית מעולה שהלכה‬
‫מאוחר יותר את נימוקו של שדה להתקפת יום‪:‬‬ ‫הדרום‪ .‬פתרון לדילמה זאת היה בדרך של פשרה‬ ‫ופחתה עם התרחבות הגיוסים‪ ,‬וצה"ל החל לנקוט‬
‫"לטנקים יש תכונה אחת שאין לחילות האחרים‪:‬‬ ‫‪ -‬חטיבה ‪ 8‬פוצלה כאשר גדוד ‪ 89‬נשאר במסגרת‬ ‫גם בהתקפת יום תוך התבססות על עוצמת אש ועל‬
‫כוח הלם אשר יפתיע ויכה בתודעת המצרים‪ 3".‬גם‬ ‫עתודת מטכ"ל ומפקדת חטיבה ‪ 8‬וגדוד ‪- 82‬‬ ‫סיוע של שריון‪ .‬המבשרת של השינוי הייתה חטיבה‬
‫אברהם אדן (ברן)‪ ,‬שעבר לגדוד ‪ 7‬לאחר ההתקפה‬ ‫גדוד הטנקים ‪ -‬הוכפפו לחזית הדרום‪ .‬תקוותה‬ ‫‪ 8‬המשוריינת‪ ,‬שכללה טנקים‪ ,‬רק"ם אחר ומרגמות‬
‫על עיראק אל מנשיה‪ ,‬כתב על הציפיות שהיו‬ ‫של חטיבה ‪ 8‬להפעיל מסגרת חטיבתית בפעולה‬ ‫ומפקדיה סברו שפעולה ביום תביא לידי ביטוי טוב‬
‫מהשיתוף עם טנקים‪ ,‬כפי שנאמרו לחיילי גדוד‬ ‫התקפית הושמה לאל‪.‬‬ ‫יותר את איכות אמצעי הלחימה שלה‪ .‬ההתקפות‬
‫‪ 7‬בהכנות לקרב‪" :‬הטנקים יעשו את המלאכה‬ ‫הפקודה הראשונה של חזית הדרום למבצע‬ ‫של חטיבה ‪ 8‬על עיראק אל מנשיה (‪ 16‬באוקטובר‬
‫‪4‬‬
‫ועליכם לרוץ מאחוריהם ולאסוף את השבויים‪".‬‬ ‫הוצאה ב־‪ 10‬באוקטובר ‪ .1948‬בפקודה נקבעו אזורי‬ ‫‪ ,)1948‬שהסתיימה בכישלון ועל משטרת עיראק‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 30‬׀ שריון ‪28‬‬

‫הצעתו של שדה וביטחונו בתוצאת הקרב‪ ,‬שהיה‬
‫בהם כדי להביא לקיצור לוח הזמנים בהשגת‬
‫מטרתו העיקרית של המבצע ולצמצום בנפגעים‪,‬‬
‫נתקבלה על דעתו של מפקד החזית‪ ,‬שהוא ורבים‬
‫מקציניו היו בעבר חניכיו של שדה‪ .‬אזור הפריצה‬
‫הרצוי לנגב היה העיירה פלוג'ה‪ ,‬שחסמה ציר‬
‫תנועה לנגב‪ ,‬אך דווקא מפני שהיא נחשבה לאזור‬
‫חיוני בעיני המצרים הוחלט לבחור באזור משני‬
‫מרוחק מהכוח המצרי העיקרי‪ .‬ב־‪ 11‬באוקטובר‬
‫הוציאה חזית הדרום פקודה חדשה ובה נקבע‬
‫שחטיבה ‪ 8‬תתקוף ותכבוש את הכפר עיראק אל‬
‫‪5‬‬
‫מנשיה בשעות האור של יום ה"ע"‪.‬‬
‫בהרכב הכוחות של חטיבה ‪ 8‬למבצע ניכר מאמץ‬
‫למצות את מרב כוח הטנקים שעמד לרשותה ‪8 -‬‬
‫טנקי הוצ'קיס (לארץ הגיעו ‪ 10‬טנקים ביוני ‪1948‬‬
‫אך שניים שנפגעו במהלך מבצע "דני" שימשו‬
‫מקור לקניבליזציה של חלקי חילוף) ושני טנקי‬
‫קרומוול (עוד טנק שרמן לא היה כשיר) וכוחה‬
‫הכולל היה כלהלן‪:‬‬
‫‪ .1‬גדוד ‪ 82‬בהרכב הבא‪:‬‬
‫תכנית ההתקפה על עיראק אל מנשיה ‪ 16 -‬באוקטובר ‪1948‬‬ ‫•פלוגה א' ‪ -‬שש שריוניות‪ ,‬אחת מהן חמושה‬
‫כ־‪ 1,500‬מ' מהם‪ .‬בשעה ‪ 06:20‬החלה אש הסיוע של‬ ‫טנקי קרומוול ‪ -‬כיבוש תל עריני‪.‬‬ ‫בתותח ‪ 37‬מ"מ (עוד ‪ 11‬שריוניות שימשו עתודה‬
‫המרגמות ושל התותחים לפגוע ביעדי ההתקפה‬ ‫•פלוגת חי"ר בת שלוש מחלקות ועוד ארבעה‬ ‫והוקצו לתפקידים שונים)‪.‬‬
‫והיא נענתה באש תותחים מצריים‪ ,‬שנורתה על‬ ‫טנקי הוצ'קיס ‪ -‬כיבוש בית הספר‪ .‬בשלב שני‬ ‫•פלוגה ב' ‪ -‬שני טנקי קרומוול‪ ,‬זחל"ם חמוש‬
‫קיבוץ גת ופגזים נפלו סמוך לעמדות המרגמות‪.‬‬ ‫היא הייתה אמורה לכבוש את הכפר עיראק‬ ‫בתותח שש ליטראות‪.‬‬
‫בשעה ‪ 07:00‬יצאו הטנקים מהאזור שבו‬ ‫אל מנשיה‪.‬‬ ‫•פלוגה ג' ‪ 10 -‬זחל"מים (מהם שמונה לקחו‬
‫שהו בלילה אל אזור היערכות גדוד ‪ .7‬בהגיעם‬ ‫•כוח שכלל מחלקת חי"ר ושלושה טנקי‬ ‫חלק בקרב)‪.‬‬
‫אל בין שורות החי"ר התחברו לכוחות‪ ,‬התפצלו‬ ‫הוצ'קיס ‪ -‬חסימה בכביש פלוג'ה ‪ -‬עיראק אל‬ ‫•פלוגה ד' מסייעת ‪ -‬מק"בים ומרגמות ‪3‬‬
‫למשימותיהם והחלה התקדמות של הכוחות‬ ‫מנשיה‪ ,‬כדי למנוע הגעת תגבורת מפלוג'ה‪.‬‬ ‫אינץ'‪.‬‬
‫לעבר היעדים‪ .‬המכשול הראשון שעמד בפניהם‬ ‫‪.3‬גדוד ‪ - 82‬פחות פלוגות הטנקים ‪ -‬כוח עתודה‬ ‫•פלוגה ו' ‪ -‬שמונה טנקי הוצ'קיס (מהם שבעה‬
‫היה הערוץ העמוק של הוואדי שאותו היו טנקי‬ ‫חטיבתי שמוקם בכפר ג'וסיר (במרחק ‪ 4.5‬ק"מ‬ ‫לקחו חלק בקרב)‪.‬‬
‫ההוצ'קיס אמורים לעבור במקום שהוכשר מראש‬ ‫מאזור ההתקפה) לכיבוש משלטי עיראק אל־‬ ‫‪.2‬גדוד מרגמות ‪ - 88‬שתי פלוגות מרגמות ‪3‬‬
‫במבנה טור‪ .‬שני טנקים ראשונים עברו‪ ,‬תפסו‬ ‫מנשיה‪ .‬אם יתאפשר גם כיבוש משלטי חרבת‬ ‫אינץ'‪.‬‬
‫עמדות ופתחו באש כלפי היעדים‪ .‬בינתיים החלה‬ ‫א־רעאי‪ .‬על הגדוד הוטל לביים הופעת טנקים‬ ‫‪.3‬גדוד ‪ 7‬מחטיבה ‪ - 12‬פלוגה מסייעת ושתי‬
‫הפגזה של האויב וכוחות החי"ר שהצטופפו בתוך‬ ‫בגזרת הכפרים חתה וכרתייה באמצעות דמיי‬ ‫פלוגות חי"ר‪.‬‬
‫מעבר הוואדי עיכבו את מעבר יתר טנקי ההוצ'קיס‪.‬‬ ‫טנקים המורכבים על גבי ג'יפים‪.‬‬ ‫‪ .4‬סיוע ארטילרי ‪ -‬שתי סוללות ‪ -‬אחת של תותחי‬
‫טנק הוצ'קיס שניסה עקב זאת לעבור במקום אחר‬ ‫‪.4‬סיוע ‪ -‬בנוסף לכוח הארטילרי ולגדוד מרגמות‬ ‫‪ 75‬מ"מ והאחרת תותחי ‪ 65‬מ"מ‪ .‬שתי מרגמות‬
‫התהפך ובניסיון לחלצו התהפך גם הטנק המחלץ‪.‬‬ ‫‪ ,88‬צורפו לגדוד ‪ 88‬מחלקות המרגמות שלושה‬ ‫‪ 120‬מ"מ‪.‬‬
‫יתרת טנקי ההוצ'קיס התקדמו לעבר היעד אולם‬ ‫אינץ' של הגדודים ‪ 7‬ו־‪.82‬‬ ‫אכזבה מסוימת של חטיבה ‪ 8‬הייתה מרמת‬
‫נתקלו באש נ"ט וטנק שנעצר בגלל התחממות של‬ ‫העדר קשר רדיו בין מרכיבי כוחות מסתערים‪,‬‬ ‫חיילי גדוד ‪ .7‬הגדוד‪ ,‬שהיה גדוד פלמ"ח במקורו‪,‬‬
‫המנוע שימש מטרה נייחת וספג פגיעה של תותח ‪6‬‬ ‫שנועדו ללחום במשותף וחוסר ניסיון של מג"ד‬ ‫עבר בהפוגה השנייה שינוי מהותי‪ .‬חייליו הוותיקים‬
‫ליטראות והתחיל לבעור‪ .‬שני טנקים המשיכו לנוע‬ ‫החי"ר בהפעלת טנקים מצאו ביטוי בהסדרים‬ ‫אורגנו במסגרת הפלוגה המסייעת ואת פלוגות‬
‫והתקרבו למוצב האויב והפכו למטרה מרכזית‪.‬‬ ‫מיוחדים‪ ,‬שנקבעו בתכנית בפעולה‪ .‬מג"ד ‪ 82‬היה‬ ‫החי"ר איישו חיילים שעלו לארץ לפני זמן קצר‬
‫טנק אחד נפגע מפצצת ּפיאט (‪ )PIAT‬והטנק‬ ‫אמור להתמקם ליד מג"ד ‪ 7‬בבונקר שנמצא בתוך‬ ‫ועברו אימון בסיסי בלבד‪ .‬בעיה נוספת שהייתה‬
‫האחר המשיך בירי ולהעסיק את המצרים במשך‬ ‫קיבוץ גת ועל מג"ד החי"ר הוטלה "חובת התייעצות‬ ‫קיימת בגדוד (אם כי היא לא נעדרה גם מחטיבה‬
‫כמה שעות תוך שהוא חיסל תותח נ"ט‪ .‬בקשר‬ ‫עם מג"ד הטנקים"‪ .‬הסמג"דים של שני הגדודים‪,‬‬ ‫‪ )8‬הייתה ריבוי השפות שבהן דיברו החיילים‬
‫שנוצר עם המפקדה נודע לצוות הטנק שחיילים‬ ‫כשהם מצוידים במכשירי קשר מתאימים ולידם‬ ‫ותקשורת לקויה בין המפקדים דוברי העברית לבין‬
‫סודנים עלו על הטנק‪ .‬לאחר ירי של מספר פצצות‬ ‫חיילים הבקיאים במגוון לשונות‪ ,‬היו אמורים‬ ‫החיילים‪ .‬למרות זאת כאמור לעיל שררה בחטיבה‬
‫מרגמה של כוחותינו על הטנק הצליחו שני אנשי‬ ‫להימצא בשריונית מאחורי הכוחות המסתערים‬ ‫‪ 8‬אווירה אופטימית ביחס לתוצאות הקרב‪.‬‬
‫הצוות להיחלץ דרך פתח ההצלה ולרוץ במהירות‬ ‫ובסמוך אליהם‪ .‬הקשר בין כוחות החי"ר והטנקים‬ ‫תכנית ההתקפה קבעה האת חלוקת הכוחות‬
‫לעבר כוחותינו‪ .‬פלוגת החי"ר‪ ,‬שנותרה מאחור‬ ‫התבסס על סימנים מוסכמים בידיים ועל צעקות‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫והמשימות לשלב הראשון בלבד‪ ,‬והייתה כלהלן‪:‬‬
‫ללא טנקים‪ ,‬ונמצאה בשטח הפתוח שלפני בית‬ ‫‪.1‬מפקד חטיבה ‪ 8‬פקד על ההתקפה בסיוע מטהו‬
‫הספר כאשר היא סופגת אש ארטילרית שנורתה‬ ‫ביצוע ההתקפה‬ ‫ומפקדתו והתמקם בקיבוץ גת‪.‬‬
‫מתותחים המוצבים בפלוג'ה ואש מק"בים‪ ,‬ספגה‬ ‫בליל ‪15‬־‪ 16‬באוקטובר בשעה ‪ 02:30‬הגיעו שתי‬ ‫‪.2‬גדוד ‪ - 7‬משימתו כיבוש אזור עיראק אל מנשיה‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫נפגעים רבים ולא היה ביכולתה להתקדם‪.‬‬ ‫הפלוגות של גדוד ‪ 7‬לקו ההתחלה והחלו להתחפר‬ ‫חלוקת הכוחות והמשימות הייתה‪:‬‬
‫הכוח שנועד לכבוש את תל עריני התחיל‬ ‫במקומן‪ .‬הטנקים שהו במשך הלילה באזור המרוחק‬ ‫• פלוגת חי"ר‪ ,‬שמנתה שתי מחלקות ועוד שני‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪31‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הצליחו לפרוץ את הגדרות‪.‬‬ ‫לעומת קצב ההתקדמות של החי"ר‪ ,‬הן משום רמתו‬ ‫בהתקדמות כאשר חציית הוואדי נעשתה על־‬
‫המשימה לכבוש את מבצר בפעם השמינית‬ ‫הנמוכה של החי"ר ושליטה לקויה של מפקדיו‬ ‫ידי טנקי הקרומוול ללא בעיות‪ .‬גם על כוח זה‬
‫הוטלה על חטיבה ‪ ,8‬כאשר הקרבות בנגב שככו‬ ‫בחיילים הנמצאים לראשונה תחת אש‪ ,‬והן משום‬ ‫נורתה אש מקלעים וארטילריה שגרמה לו למספר‬
‫וכוחות צה"ל התבססו בקווים שנוצרו לאחר‬ ‫שאמצעי הקשר שהוכנו כדי להביא לתיאום בין‬ ‫נפגעים‪ .‬הכוח המשיך בהתקדמותו ונעצר לאחר‬
‫מבצע "יואב"‪ .‬הייתה זו משימה חשובה ושלא‬ ‫הכוחות לא עמדו במבחן‪ .‬הכשל בהפעלת העתודה‬ ‫שבאחד הטנקים חל קלקול בתיבת ההילוכים‪ .‬טנק‬
‫כמו בהתקפות הקודמות על המשטרה נערכה‬ ‫הוזכר לעיל‪ .‬מעל לכל ליקויים אלה יש להציב את‬ ‫שני המשיך להתקדם לעבר התל אך פגז התפוצץ‬
‫לכך הפעם החטיבה ללא לחץ של זמן‪ .‬היה‬ ‫יכולת התנגדותו של האויב‪ ,‬שלא התמוטט נוכח‬ ‫בקנהו‪ .‬הטנק עם הקנה המפוצץ חזר וגרר את‬
‫זה גורם מכריע שאִפשר לה לנתח ולבחון את‬ ‫הופעת הטנקים והמשיך להילחם‪ ,‬חופש הפעולה‬ ‫הטנק שמנועו התקלקל‪ .‬כוח החי"ר‪ ,‬שמפקדו‬
‫הסיבות לכישלונות הקודמים ולהגיע למסקנה‬ ‫שלו בשימוש בארטילריה‪ ,‬שפעלה ללא ירי נגד‬ ‫נפצע‪ ,‬נשאר בשטח‪ .‬למפקד הפצוע ניתנה הסמכות‬
‫כי שיתוק האש של המגינים הוא תנאי מוקדם‬ ‫סוללתי‪ ,‬וירי מק"בים ממוצבים אחרים באזור על‬ ‫להחליט על המשך ההתקפה או על נסיגה והוא‬
‫והכרחי לכיבוש‪ .‬התייצבות המצב הכללי אִפשר‬ ‫הכוח המתקדם והפעלת נשק נ"ט שהיו גורם עיקרי‬ ‫החליט לסגת‪.‬‬
‫לחטיבה לפעול במלוא כוחה ולקבל את הסיוע‬ ‫של כישלון ההתקפה‪.‬‬ ‫כוח החסימה הגיע לגשר האבן שנקבע כנקודת‬
‫המרבי הנדרש‪ ,‬כשברקע התכנון עמד הכישלון של‬ ‫ברמה האופרטיבית האכזבה מהכישלון הייתה‬ ‫החסימה ואחד הטנקים נפגע במערכת הזחלים‪.‬‬
‫ההתקפה על עיראק מנשיה והשאיפה לתקן ולא‬ ‫כפולה משום שמראש היה ברור שלוח הזמנים‬ ‫האש הארטילרית הישראלית שהונחתה‬
‫לחזור על שגיאות‪.‬‬ ‫למבצע הכולל יהיה מוגבל‪ .‬מצד אחד פתיחת דרך‬ ‫בתחילת ההתקפה הייתה עזה אך בשל ההגבלות‪,‬‬
‫בתחום האש היו ההכנות למבצע יסודיות‪.‬‬ ‫לנגב לא הצליחה והיה צורך להפעיל אלטרנטיבה‬ ‫עקב מצאי ועיתוד תחמושת לשלבים הבאים של‬
‫נבחנה יכולת החדירה של תותחי טנקים‪ ,‬תותחי‬ ‫של פעולה לפי הנוסח הישן ‪ -‬התקפת לילה של‬ ‫ההתקפה‪ ,‬קצב הירי בהמשך היה איטי ולא עלה‬
‫נ"ט שש ליטראות ותותחי ארטילריה ‪ 75‬מ"מ על‬ ‫חטיבת גבעתי על מערך האויב בחוליקאת‪ .‬מהצד‬ ‫בידה לשתק את האש המצרית‪ .‬הוחלט על נסיגת‬
‫כותלי מבצר עיראק סואידן באמצעות ניסויי ירי‬ ‫האחר נשחק כוחו של גדוד ‪ - 82‬כוח ההתקפה‬ ‫הכוחות ועקב האבדות המרובות בין המפקדים‬
‫על משטרת בית ג'וברין‪ .‬פצצות מרגמה ‪ 120‬מ"מ‬ ‫העיקרי של חזית הדרום ‪ -‬שהיה עשוי לפגוע‬ ‫היא התנהלה כמעט ללא פיקוד‪ .‬הנסיגה לוותה‬
‫חומשו בחומרי נפץ מוגברים כדי להשיג יכולת‬ ‫במבצעים התקפיים בהמשך‪.‬‬ ‫גם היא באש מצרית שהוסיפה לפגוע בחיילים‬
‫פריצה של גג המבצר‪ .‬תוכנן כי שיתוק של יכולת‬ ‫הנסוגים וחיילים מצריים החלו אף להתקדם לעבר‬
‫ההתגוננות של חיילי האויב ייעשה על ידי שימוש‬ ‫התקפת חטיבה ‪ 8‬על מבצר‬ ‫הטנקים הפגועים שלפני בית הספר ולכיוון ריכוזי‬
‫בגז מדמיע שיירה באמצעות פצצות מרגמה שלושה‬
‫‪9‬‬
‫משטרת עיראק סואידן‬ ‫הנפגעים‪.‬‬
‫אינץ' וכדורי מק"ב‪.‬‬ ‫בגמר מבצע "יואב" נוצר "כיס" מצרי‪,‬‬ ‫כשל נוסף בהתקפה היה בהפעלת העתודה‪.‬‬
‫הפריצה למבנה הייתה אמורה להתבצע‬ ‫שהשתרע ממבצר משטרת עיראק סואידן ועד‬ ‫מלכתחילה היא מוקמה במרחק גדול מאזור הקרב‬
‫באמצעות חומרי נפץ שיובאו למקום על ידי הכוח‬ ‫עיראק אל מנשיה‪ .‬הנתיב שנפתח אל הנגב לאחר‬ ‫כדי להרחיקה מהאש הארטילרית של האויב‪ ,‬כדי‬
‫הפורץ אך הוכנה גם אלטרנטיבה‪ ,‬שלא באה לידי‬ ‫קרב הבקעה של חטיבת גבעתי‪ ,‬עבר דרך צומת‬ ‫לשמור על שלמותה ומשום שהקרב לא הוערך‬
‫ביצוע ‪ -‬שימוש בטנק הוצ'קיס ממולא בחומרי‬ ‫הכבישים ג'וליס ‪ -‬חוליקאת ומג'דל ‪ -‬פלוג'ה‬ ‫כקשה‪ .‬מפקדת החטיבה לא עמדה בתחילה‬
‫נפץ ובנפצים כשהוא גורר עוקב עם ‪ 500‬ק"ג‬ ‫ונמצא במרחק של ‪ 1.5‬ק"מ ממשטרת עיראק‬ ‫על הקשיים שבהם נתונים הכוחות התוקפים‬
‫חומרי נפץ‪ .‬את הטנק היה אמור להיות נהוג ביד‬ ‫סואידן‪ .‬הרחקת המצרים מהנתיב החדש נתפסה‬ ‫ומשהוחלט להפעיל את העתודה חלף זמן נוסף עד‬
‫נהג עד לגדר המשטרה ולאחר מכן באמצעות לוח‬ ‫כמעשה הכרחי להבטחת השליטה היהודית בנגב‪.‬‬ ‫שהיא הגיעה לשדה הקרב‪ .‬ביומן המלחמה של גדוד‬
‫מתגים חיצוני ללא נהג‪ .‬הטנק אמור היה להגיע עד‬ ‫ההתקפה והכיבוש של מבצר משטרת עיראק‬ ‫‪ 7‬נרשם כי בשעה ‪ 08:50‬יצאה "עזרה של זחלים"‪,‬‬
‫לכותל המשטרה ולהתפוצץ‪ 10.‬חלופה אחרת הייתה‬ ‫סואידן‪ ,‬שנערכו על ידי חטיבה ‪ ,8‬אירעו שלושה‬ ‫שהגיעה לאזור הלחימה בשעה ‪ .809:30‬בזמן הזה‬
‫שריונית עמוסה חומרי נפץ במשקל טון‪.‬‬ ‫שבועות לאחר הכישלון בעיראק מנשיה‪ .‬כאמור‬ ‫הנסיגה הייתה בשלביה האחרונים וכל מה שנותר‬
‫אף שמבחינת הכוח המסתער היה עדיף לפעול‬ ‫לעיל ניתן לראות בכך פעולה משלימה של מבצע‬ ‫לכוח העתודה היה לסייע באיסוף נפגעים מהשטח‪.‬‬
‫בחשכה‪ ,‬כדי להמעיט בנפגעים בלחימה אל היעד‪,‬‬ ‫"יואב" ולצמצום ה"כיס" המצרי‪ ,‬אך גם כפעולה‬ ‫תוצאות ההתקפה הכושלת על עיראק אל‬
‫הוחלט שההתקפה תיערך באור יום כדי לנצל‬ ‫מתקנת לכשלים שהתגלו בהתקפת השריון‬ ‫מנשיה היו מכאיבות מאוד ‪ 105 -‬נפגעים והוצאה‬
‫באופן יעיל את עוצמת האש‪ .‬המשימה הוטלה על‬ ‫שנערכה בפתיחתו‪.‬‬ ‫משימוש של כל טנקי חטיבה ‪ ,8‬שארבעה מהם‬
‫גדוד ‪ 89‬ומועד ההתקפה נקבע ל־‪ 9‬בנובמבר ‪.1948‬‬ ‫הניסיון של ארגון "ההגנה" ושל צה"ל עד למועד‬ ‫נשארו בשטח‪ .‬ברמה הטקטית היה כישלונה של‬
‫זה הבליט בבירור את הקשיים בכיבוש מצודות‬ ‫ההתקפה עדות חותכת לכך שצה"ל עדיין לא‬
‫‪11‬‬
‫תכנית ההתקפה‬ ‫משטרה מסוג טיגרט ורובן המכריע של התקפות‬ ‫היה מוכן לביצוע התקפות יום‪ .‬ההנחה המוקדמת‬
‫הכוח הפורץ ‪ -‬פלוגת חרמ"ש על זחל"מים‬ ‫אלה נכשלו‪ .‬שיטת ההתקפה המקובלת שנקטו‬ ‫והמוטעית‪ ,‬שעמדה ביסוד התכנון‪ ,‬הייתה כי עצם‬
‫מגדוד ‪ 89‬נקבעה ככוח הפורץ‪ .‬אליה צורפו שני‬ ‫בה הייתה של התקרבות בלילה‪ ,‬פריצת גדרות‬ ‫הופעת הטנקים תשבור כבר בשלבים הראשונים‬
‫זחל"מים של חבלנים ואיתם להביורים‪ .‬לכוח‬ ‫והתגברות על מיקוש בחשאי‪ .‬ולאחר מכן מתן‬ ‫את התנגדות האויב‪ ,‬ולכן תכנית הסיוע התבססה‬
‫הפורץ צורפו גם שני טנקים ‪ -‬שרמן וקרומוול‪,‬‬ ‫חיפוי אש להתקדמות חבלנים שהצמידו חומר נפץ‬ ‫על ההערכה שלאחר האש המכינה לפני ההתקפה‬
‫שיחד עם זחל"ם חמוש בתותח שש ליטרות היו‬ ‫לקיר המבנה ויצרו בו פרצה‪ ,‬וחדירת כוח מסתער‬ ‫לא יזדקקו התוקפים לסיוע אש נוסף‪ ,‬ומן הראוי‬
‫חיפוי צמוד לכוח‪.‬‬ ‫דרך הפרצה לתוכו וטיהורו‪ .‬בכל ההתקפות שנערכו‬ ‫הוא לשמור עתודת אש לשלבים הבאים של‬
‫הסיוע הארטילרי ‪ -‬שלוש סוללות תותחי‬ ‫לא הצליחו התוקפים להגיע לשלב הנחת חומר‬ ‫ההתקפה‪ .‬הנחה זו גם הקלה על שילוב גדוד ‪,7‬‬
‫שדה (שמהן שתיים נועדו לפעול נגד הארטילריה‬ ‫הנפץ משום שהם התגלו קודם לכן‪ ,‬אש המגינים‬ ‫שלוחמיו אוישו בעולים חדשים שעברו אימון קצר‬
‫המצרית בפלוג'ה); סוללת מרגמות ‪ 120‬מ"מ; פלגת‬ ‫ריתקה אותם למקומם והתוקפים נאלצו לסגת תוך‬ ‫בלבד‪ ,‬ולהטיל עליו את ביצוע המשימה‪ .‬הפעלת‬
‫מרגמות שישה אינץ' ועוד מרגמה שישה אינץ'‬ ‫שנגרמו להם נפגעים‪.‬‬ ‫הטנקים‪ ,‬שתלו בה תקוות רבות‪ ,‬סבלה מכשלים‬
‫שפעלה בכינון ישיר‪ .‬סיוע נוסף ניתן על ידי גדוד‬ ‫גם ההתקפות על מבצר משטרת עיראק‬ ‫טכניים (טנקי הקרומוול) וממכשולים בשטח‪ .‬אך‬
‫‪ 88‬של החטיבה שהפעיל ‪ 14‬מרגמות שלושה אינץ'‬ ‫סואידן צברו היסטוריה ארוכה של כישלונות‪ .‬שבע‬ ‫מעל הכול ההתקפה הייתה אמורה להיעשות תוך‬
‫שירו סמוך לשעת ה"ש" ‪ 45‬פצצות ממולאות בגז‬ ‫ההתקפות שנערכו עליו על ידי חטיבות גבעתי‬ ‫שיתוף פעולה של הטנקים עם החי"ר ודבר זה‬
‫מדמיע‪.‬‬ ‫והנגב נכשלו משום שהתוקפים התגלו עוד בטרם‬ ‫לא אירע הן משום קצב ההתקדמות של הטנקים‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 32‬׀ שריון ‪28‬‬

‫ירי שטוח מסלול ‪ -‬מיעוט הטנקים ומיעוט‬
‫תחמושת הח"ש אילץ את המתכננים למצוא‬
‫תחליפים לירי טנקים מעמדות לפני ההתקפה‪.‬‬
‫הפתרון שאומץ היה ירי בכינון ישיר של תותח‬
‫שדה קְרּוּפ ‪ 75‬מ"מ ושל תותח שש ליטראות‪ .‬אש‬
‫שטוחת מסלול נוספת ניתנה על ידי ‪ 20‬מק"בים‪,‬‬
‫שכאמור חומשו גם בתחמושת מדמיעה‪ ,‬שנורתה‬
‫עם תחילת התנועה של הכוח הפורץ‪.‬‬
‫הטעיה והסחה ‪ -‬כוח מגדוד ‪ 82‬המורכב‬
‫משריוניות וזחל"מים היה אמור לפעול ‪40‬‬
‫דקות לפני שעת ה"ש" נגד הכפר עיראק סואידן‬
‫ומשלטים קרובים‪ .‬שתי פלוגות ג'יפים וארבע‬
‫שריוניות מגדוד ‪ 89‬פעלו בעיראק אל מנשיה‪.‬‬
‫מהלך ההתקפה‬
‫הלחימה אל היעד ‪ -‬אש הסיוע נורתה על‬
‫מבצר משטרת עיראק סואידן בקצבים שונים‬
‫החל משמונה שעות לפני שעת ה"ש" והסתיימה‬
‫‪ 15‬דקות לפניה‪ .‬מחלקת החיפוי הצמוד נעה‬
‫מרשם תכנית ההתקפה על מבצר משטרת עיראק סואידן‬ ‫במבנה של ראש חץ מימין לכביש ו־‪ 10‬דקות לפני‬
‫הגעת הכוח המסתער תפסה עמדות מול הפינה‬
‫האויב וחוסר היכולת להשתיקה היו הסיבות‬ ‫הכפר עיראק סואידן‪ ,‬נקלע לשדה אש של תותחי‬ ‫הדרומית מערבית של המבנה ופתחה באש‪ .‬הכוח‬
‫העיקרית לכישלונות‪ .‬פחות מחודש אחר כישלון‬ ‫שש ליטראות שפגעו בשני זחל"מים‪ .‬שישה חיילים‬ ‫הפורץ נע כשהוא רכוב על זחל"מים כשבראשו שני‬
‫ההתקפה של החטיבה על עיראק אל מנשיה היא‬ ‫נהרגו ושמונה נפצעו‪ .‬אירוע זה נודע יותר בגלל‬ ‫הזחל"מים החבלנים ומאחוריהם ברווחים גדולים‬
‫זכתה להצלחה מרשימה‪ .‬השוואה בין שתי הפעולות‬ ‫מעשה הגבורה של טוראי גנה סימן טוב‪ ,‬שנותר‬ ‫שתי מחלקות של לוחמים‪.‬‬
‫מצביעה על כך שהחטיבה למדה היטב את לקחיה‬ ‫פצוע קשה בשתי רגליו בזחל"ם שנפגע אך המשיך‬ ‫הלחימה על היעד ‪ -‬פריצת הגדרות נעשתה‬
‫בתחום התכנון שהיה קפדני ומדוקדק‪ ,‬בתודעת‬ ‫להילחם והדף במשך חמש שעות וחצי ניסיונות‬ ‫באמצעות מטעני צינור‪ .‬החבלנים הניחו חומר נפץ‬
‫חשיבות ריכוז ועוצמת אש הדרושים להצלחת‬ ‫התקפה של המצרים‪.‬‬ ‫ליד הקיר המערבי של המבנה ללא התנגדות האויב‪,‬‬
‫פעולה התקפית ביום‪ .‬ההבדל בין שתי התקפות‬ ‫פוצצו אותו ויצרו בו פרצה‪ .‬מיד לאחר מכן נכנע‬
‫החטיבה נעוץ יותר מכל גורם אחר בעוצמת האש‪.‬‬ ‫סיכום‬ ‫הכוח המצרי והמפקד וחייליו יצאו דרך הפרצה‬
‫היא שהביאה לשבירת התנגדותו של האויב עוד‬ ‫חטיבה ‪ 8‬הצליחה החטיבה לכבוש את מבצר‬ ‫בידיים מורמות‪.‬‬
‫לפני שהחל הקרב על היעד במקרה האחרון‪ ,‬והיא‬ ‫משטרת עיראק סואידן‪ ,‬ששבעה ניסיונות קודמים‬ ‫פעולות הסחה והטעיה ‪ 40 -‬דקות לפני שעת‬
‫הייתה אחד הגורמים העיקריים לכישלון בהתקפה‬ ‫להתקפה עליו נכשלו‪ .‬לימוד וניתוח הסיבות לכשלי‬ ‫ה"ש" נערכו פעולות הסחה והטעיה נגד מוקדי‬
‫•‬ ‫הקודמת‪.‬‬ ‫ההתקפות הקודמות הצביעו על כך שעוצמת אש‬ ‫אויב קרובים ורחוקים‪ .‬הכוח מגדוד ‪ ,82‬שפעל נגד‬
‫הערות‬
‫‪ .1‬מסמך גדוד ‪" ,82‬דו"ח מפעולות גדוד ‪ ,"82/8‬מ‪ 7-‬באוגוסט ‪ ,1948‬ארכיון צה"ל (להלן א"צ) ‪18/2196/50‬ג‪.‬‬
‫‪ .2‬יצחק שדה כתבים‪ ,‬תש"ם‪ ,‬עמ' ‪.256‬‬
‫‪ .3‬אורי בן ארי‪ ,‬נוע נוע! סוף‪ ,.‬מערכות תל‪-‬אביב‪ ,1998 ,‬עמ' ‪.28‬‬
‫‪ .4‬אברהם אדן (ברן)‪ ,‬עד דגל הדיו‪ ,‬מערכות תל‪-‬אביב‪ ,1984 ,‬עמ' ‪.213‬‬
‫‪ .5‬מסמך מטה חטיבה ‪" ,8‬פקודת מבצע "יואב" א"‪ ,‬מ‪ 11-‬באוקטובר ‪ ,1948‬א"צ‪.76/1046/70 ,‬‬
‫‪ .6‬ראה המסמכים הבאים‪ :‬מסמך חטיבה ‪" ,8‬פקודת מבצע"‪ ,‬מיום ‪ 14‬באוקטובר ‪ ,1948‬שם‪ ;1/306/49 ,‬מסמך גדוד ‪" ,82‬פקודת מבצע"‪ ,‬מיום ‪ 15‬באוקטובר ‪ ,1948‬שם; מסמך מטה‬
‫קרבי חטיבה ‪" ,8‬סיכום תכנון "יואב" שלב א"‪ ,‬מיום ‪ 15‬אוקטובר ‪ ,1948‬שם‪.‬‬
‫‪ .7‬תיאור לחימת טנקי ההוצ'קיס מתבסס על תיאורו של שייקה אבני בספרו‪ :‬שלוש תחנות בחייו של חייל‪ ,‬תל‪-‬אביב ‪ ,2001‬עמ' ‪( .250 - 242‬להלן אבני)‪.‬‬
‫‪ .8‬א"צ‪76/1046/70 ,‬א‪.‬‬
‫‪ .9‬תיאור כיבוש בניין מבצר משטרת עיראק סואידן מתבסס על‪:‬‬
‫ א‪" .‬דו"ח הועדה לסיכום פעולות השריון במלחמת העצמאות‪ ,‬ישיבה מיום ‪ "29.1.53‬א"צ‪76/1046/70 ,‬א‪.‬‬
‫ ב‪ .‬חטיבת הזקן‪ ,‬עמ' ‪.33 - 24‬‬
‫ ג‪ .‬יצחק שדה‪" ,‬כיצד נלכדה המצודה"‪ ,‬עמ' ‪ 25 - 19‬מתוך‪ :‬חטיבת יצחק שדה במערכות תש"ח ‪ -‬תשכ"ז‪ ,‬עורכים בנו רותנברג‪ ,‬מנחם שריד‪ ,‬צדוק אשל‪ ,‬מאי ‪.1968‬‬
‫ ד‪ .‬שדה יצחק כתבים‪ ,‬תש"מ‪ ,‬עמ' ‪.382 - 366‬‬
‫ ה‪ .‬אילון אברהם (עורך) חטיבת "גבעתי" מול הפולש המצרי‪ ,‬עמ' ‪.583 - 576‬‬
‫ ו‪ .‬ירוחם כהן‪ ,‬לאור הים ובמחשך‪ ,‬עמ' ‪.190 - 187‬‬
‫ ז‪ .‬רם בן אפרים‪ ,‬שני הנסים של גנה סימן‪-‬טוב‪ ,‬מערכות שריון‪ ,‬מס' ‪ 1‬אפריל ‪ ,1961‬עמ' ‪.9-6‬‬
‫ ח‪ .‬עמיעד ברזנר‪ ,‬ניצני השריון‪ ,‬תל‪-‬אביב ‪ ,1995‬עמ' ‪.218 - 213‬‬
‫‪ .10‬אבני‪ ,‬עמ' ‪.251 - 250‬‬
‫‪ .11‬מסמך גדוד ‪" ,89‬פקודת מבצע לפעולת "מבצע ‪ ,"8‬מיום ‪ 8‬בנובמבר ‪ ,1948‬א"צ‪.68/239/52 ,‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪33‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫כל רס"ר שהתחיל תפקידו ביחידת שריון לא היה זקוק לקבל מקודמו הנחיות‬
‫ביחס לחשיבות הרבה הטמונה בהכנת מלאי גדול של הצבעים שחור וירוק‪ .‬שני‬
‫צבעים אלה שלטו בכיפה בכל מחנות השריון והתנוססו על כל שלטי הכיוון‪,‬‬
‫החביות בשטח ושערי המחנה‪ ,‬ואפילו גזעי העצים לא נמלטו מהם‬
‫נ‬
‫נוסע העובר בדרך יכול היה להבחין בנקל גם‬

‫מרחוק בהימצאותו של מחנה שריון משום שצבעי‬
‫השחור והירוק הבליטו אותו‪ .‬אפילו האבק‪,‬‬
‫שלרוב השאיר את חותמו עליהם והיה אמור‬
‫לטשטש אותם‪ ,‬שימש כסימן היכר נוסף‪ ,‬שכן גם‬
‫הוא הפך להיות באופן בלתי רשמי למרכיב קבוע‬
‫בסדרת צבעי השריון‪.‬‬
‫כיצד הפכו שני צבעים אלה להיות הצבעים‬
‫המסמלים את חיל השריון הישראלי והמייחדים‬
‫אותו מחילות אחרים? כרגיל אי אפשר בלי‬
‫היסטוריה‪ ,‬שכן לכל עניין בימינו יש שורשים‬
‫בעבר וכדי להבין אותם יש להתחקות אחרי‬
‫גלגוליהם בזמנים קודמים‪ .‬למזלנו איננו צריכים‬
‫להרחיק לכת משום שהשריון של צה"ל הוא חיל‬
‫צעיר יחסית‪ .‬הטנקים הראשונים בעולם נבנו על‬
‫ידי הבריטים כדי לשבור את הקיפאון שהשתרר‬
‫במלחמת החפירות של מלחמת העולם הראשונה‪.‬‬
‫ב־‪ 15‬בספטמבר ‪ 1916‬השתתפו לראשונה‬
‫הטנקים במתקפה בריטית בחזית הגרמנית‬
‫והם לא חדלו מלקחת חלק בקרבות עד לסיומה‬
‫צוות טנק בריטי סימן ‪ 4‬בשנת ‪ .1917‬שים לב לכובעי הצוות‬ ‫בנובמבר ‪.1918‬‬
‫מוסטת לאחור‪.‬‬ ‫קורפוס הטנקים ובמדי אנשי הצוות בטנקים‪.‬‬ ‫מהיכן כומתה שחורה‬
‫באותו זמן התאכסן בבסיס גדוד אלפיני‬ ‫הרקע לדיון היו תלונות של צוותי הטנקים‬ ‫הטנקים הבריטים אורגנו בקורפוס טנקים‬
‫צרפתי (‪ ,3)Chasseurs Alpines‬שאנשיו חבשו‬ ‫שהמדים והכובעים מתלכלכים בשמנים‬ ‫(‪ .)Tank Corps‬מפקדו היה גנרל הלס ‪H.‬‬
‫כומתות שחורות גדולות שהיו כיסוי ראש מקובל‬ ‫ובגריז‪ .‬תלונה נוספת בעניין הכובעים‪ ,‬שהיו‬ ‫)‪ )Helles‬וראש המטה שלו היה סא"ל פולר‬
‫בחבל הבסקים‪ .‬גנרל הלס החליט לנסות אחת‬ ‫כובעי מצחייה‪ ,‬הייתה כי כינון יעיל דרך חרכי‬ ‫(‪ 1.)J.F.C. Fuller‬במאי ‪ 1918‬סעדו השניים‬
‫מהכומתות והוא סבר שצבעה השחור יעלים‬ ‫הירי מחייב לחבוש את הכובע כאשר המצחייה‬ ‫בברמיקור )‪ 2)Bermicourt‬ודנו בעתיד‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 34‬׀ שריון ‪28‬‬

‫של החיל‪.‬‬ ‫ואילך הפכו צבעים אלה‪ ,‬שנרכשו בתנאים של‬ ‫את הכתמים המטרידים והחליט שחיילי קורפוס‬
‫ראוי לזכור שלא כמו שירות התותחנים לא‬ ‫מצאי מוגבל בחנות ולמטרה זמנית‪ ,‬לצבעי דגל‬ ‫הטנקים יחבשו אותן תוך הקטנתן‪ .‬הפתרון היה‬
‫היו בצה"ל יוצאי הצבא הבריטי ששירתו בשריון‬ ‫השריון הבריטי‪ .‬מאוחר יותר מצא להם פולר אף‬ ‫בבחינת "אם אינך יכול להילחם בהם (בכתמים) ‪-‬‬
‫הבריטי מהטעם הפשוט ‪ -‬מתנדבי היישוב‬ ‫צידוק סימבולי‪ ,‬שציין את לחימתם של הטנקים‬ ‫הצטרף אליהם"‪ .‬הפתרון היה חלקי משום שבזמן‬
‫היהודי מארץ ישראל לצבא הבריטי שירתו‬ ‫הבריטים במלחמת העולם הראשונה‪ :‬מתוך בוץ‪,‬‬ ‫מלחמה לא התאפשר להחליף את המדים של‬
‫כמעט בכל החילות מלבד השריון‪ .‬בנוסף לכך‬ ‫דרך דם‪ ,‬אל השדות הירוקים שמעבר (‪"From‬‬ ‫אנשי הצוות‪ .‬החלטה זו לא עברה בנקל ובמשך‬
‫במשך מלחמת העצמאות לא הייתה קיימת‬ ‫‪Mud, Through Blood to the Green‬‬ ‫מספר שנים היה עניין הכומתות במחלוקת ולא‬
‫מפקדה מקצועית לשריון וגם מפקדות של‬ ‫"‪.)Fields Beyond.‬‬ ‫זכה לאישור של משרד המלחמה הבריטי‪ .‬הכומתה‬
‫יחידות השריון השונות שהיו באותה עת לא‬ ‫השחורה אושרה באופן רשמי לקורפוס הטנקים‬
‫הקדישו תשומת לב ומאמצים לייחד את מדי‬ ‫השריון של צה"ל כמעט שלא‬ ‫המלכותי (שהחל מ־‪ 1923‬זכה בתואר ‪Royal‬‬
‫חיילי השריון ואת הכובע שלהם והם לא היו‬ ‫זכה לכומתה שחורה‬ ‫‪ )Tank Corps‬רק ב־‪ 5‬במארס ‪ ,1924‬באישור‬
‫שונים מהנהוג ביחידות אחרות‪.‬‬ ‫שירות התותחנים הוקם במארס ‪ 1948‬ונבנה‬ ‫החתום בידי מלך בריטניה ג'ורג' החמישי‪ .‬מאוחר‬
‫גישה שיצאה מכלל זה הייתה בחטיבה ‪,7‬‬ ‫בעיקרו על מפקדים וחיילים מארץ ישראל‪,‬‬ ‫יותר ב־‪ 1940‬במלחמת העולם השנייה‪ ,‬אושרה‬
‫שמפקדה השני היה ּבֶן דונקלבלום‬ ‫ששירתו ביחידות ארטילריה של הצבא הבריטי‬ ‫חבישת כומתה שחורה לכל השריון הבריטי‪ .‬מכאן‬
‫(בנימין בן דוד)‪ ,‬שבמלחמת‬ ‫ואילך אנו מוצאים את הכומתה השחורה‪ ,‬שהיא‬
‫העולם השנייה שירת בחיל‬ ‫תוצאה של השפעה צרפתית ופתרון טיפוסי‬
‫התותחנים הקנדי והתנדב לצה"ל‬ ‫בריטי לבעיית הניקיון‪ ,‬בחילות‬
‫במלחמת העצמאות‪ ,‬ומג"ד ‪- 79‬‬ ‫השריון של עשרות מדינות‬
‫גדוד השריוניות ‪ -‬היה ברוך ארז‬ ‫ברחבי העולם‪.‬‬
‫(פרידמן)‪ ,‬שירת אף הוא בצבא‬
‫הבריטי במלחמת העולם השנייה‪.‬‬ ‫צבעי השריון הבריטי‬
‫לפי זיכרונו של עמוס ֶּבנ ִין‪ ,‬שהיה‬ ‫דגלים היו אמצעי עיקרי‬
‫מ"פ בגדוד‪ ,‬ניצל המג"ד מלאי‬ ‫לזיהוי של מפקדים ושל‬
‫בגדים שהגיע מחו"ל ושהיו בו‬ ‫יחידות בצבאות שלחמו‬
‫מכנסי רכיבה‪ ,‬לצייד בהם את‬ ‫במבנים מכונסים‪ .‬חשיבותם‬
‫צוותי השריוניות‪ .‬הסברו לכך‬ ‫בשדות הקרב של מאות‬
‫היה שהשריון הוא המשך של‬ ‫השנים האחרונות הייתה רבה‬
‫חיל הפרשים‪ ,‬ובחטיבה אף סברו‬ ‫משום השיבושים שנוצרו‬
‫שהתלבושת המיוחדת תסייע‬ ‫בשדה הקרב בהשפעת רעש‬
‫להרמת המורל‪ 5.‬הייתה זו פרשה‬ ‫התותחים והראות הלקויה‬
‫קצרה בגלל הכמות המוגבלת של‬ ‫עקב האבק והעשן של אבק‬
‫מכנסי הרכיבה‪ ,‬והקושי בהתאמת‬ ‫השריפה‪ .‬נשיאת הדגל‪ ,‬בכל‬
‫מידות‪.‬‬ ‫מהלך הקרב‪ ,‬אפשרה ריכוז‬
‫עוד לפני כן‪ ,‬בסוף ‪ 1948‬נקבעה‬ ‫הלוחמים ושליטה של מפקדים‪.‬‬
‫בפקודות מטכ"ל צורת מדי הקיץ‬ ‫כתוצאה מכך סימל הדגל‪ ,‬שבו‬
‫שילבשו חיילי צה"ל ובכלל זה‬ ‫הוטבע סמל היחידה וצורפו‬
‫סוגי הכובעים‪ .‬לחיל התותחנים‬ ‫אליו אותות מקרבות קודמים‪,‬‬
‫אושרה חבישת כומתה שחורה‬ ‫את המשך קיומה ואת המשך‬
‫ואילו לחיל השריון כומתה בצבע‬ ‫יכולת היחידה להילחם‪ ,‬וזכה‬
‫אפור כהה‪ 6.‬נראה היה שהמטכ"ל‪,‬‬ ‫למעין מעמד של קדושה‪ .‬בלי‬
‫לאחר שנקבעה עובדה על ידי‬ ‫כל סיבה היו הדגלים עשויים‬
‫הדגל המקורי של גנרל הלס‬
‫חיל התותחנים‪ ,‬נמנע מלהעניק‬ ‫מצירוף של צבעים בולט וייחודי (מכאן הכינוי‬
‫כומתה מאותו צבע לשני חילות‬ ‫הבריטי לדגלים ‪ .(Coulors -‬מתחילת המאה‬
‫שונים וייתכן שגם התותחנים עצמם‬ ‫במלחמת העולם השנייה‪ .‬מלכתחילה הוא הצטיין‬ ‫ה־‪ 20‬ובעיקר במלחמת העולם הראשונה‪ ,‬פג‬
‫התנגדו לכך‪ .‬בתחילת ‪ 1950‬הודיע מטכ"ל‪/‬אכ"א‪:‬‬ ‫במידה רבה של סדר כללי ומתוך כך שאיפה‬ ‫ערכם המעשי של הדגלים והם נותרו בבחינת‬
‫‪7‬‬
‫"לחיל השריון אושרה כומתה‪ ...‬בצבע שחור"‪.‬‬ ‫להקנות לחיל סימני הכר וסמלים ייחודיים‪ .‬מיד‬ ‫סמל בלבד‪.‬‬
‫כיצד יכול חיל‪ ,‬שבאותה עת היה ללא מפקדה‬ ‫לאחר הפינוי הבריטי של ארץ ישראל‪ ,‬נמצא‬ ‫מהו אפוא המקור של צבעי השריון הבריטי‪,‬‬
‫מקצועית‪ ,‬להתגבר על ההתנגדויות אלה? נראה‬ ‫מחסן שהשאירו מאחוריהם ובו כמות גדולה של‬ ‫שכאמור הוקם דווקא במלחמת העולם הראשונה?‬
‫לי שיש לתלות את הדבר בהשפעה הבריטית על‬ ‫כומתות שחורות‪ .‬קצין האפסנאות של שירות‬ ‫לפני פתיחת מערכת קמבריי (‪ 20‬נובמבר ‪,4)1917‬‬
‫מבנה וארגון צה"ל‪ ,‬מיד לאחר מלחמת העצמאות‪,‬‬ ‫התותחנים דרש לקבל אותן והתוצאה ‪ -‬חיילי‬ ‫שציינה את הופעתם המוצלחת והמרשימה‬
‫ובעמדתם של מפקדים בכירים יוצאי הצבא‬ ‫התותחנים התחילו לחבוש אותן‪ .‬לא כל מפקדי‬ ‫של למעלה מ־‪ 350‬טנקים הבריטיים‪ ,‬סבר גנרל‬
‫הבריטי‪ ,‬כמו חיים לסקוב ראש מה"ד‪ ,‬ומרדכי‬ ‫שירות התותחנים היו מאושרים מהחלטה‬ ‫הלס שחשוב שיזהו את הטנק שלו במשך הקרב‪.‬‬
‫מקלף סגן הרמטכ"ל‪ .‬משום כך ההסתמכות על‬ ‫אפסנאית‪ ,‬שהתבססה על מצאי אקראי קיים‪,‬‬ ‫באחת החנויות‪ ,‬שמצאי האריגים בה היה דל‪,‬‬
‫מורשת שנשענה על השריון הבריטי הספיקה כדי‬ ‫משום שהתותחנים בצבא הבריטי חבשו כובעים‬ ‫הוא קנה שלושה אריגי משי בצבעים חום‪,‬‬
‫להתגבר על המכשולים שהונחו בדרך לכומתה‬ ‫בצבע חקי ואף לא כומתות‪ .‬אלא שלא עבר זמן‬ ‫אדום וירוק‪ .‬פיסות האריגים חוברו לדגל כאשר‬
‫שחורה לשריון‪ .‬ראוי לציין שהפער בין ההחלטה‬ ‫רב ובתוך שירות התותחנים נוצרה הסכמה לכך‬ ‫הירוק היה הצבע העליון והחום תחתון והוא‬
‫ליישומה היה ארוך ותקופה ממושכת הייתה‬ ‫וחבישת הכומתה השחורה הפכה לסימן ההיכר‬ ‫התנוסס על טנק המפקד במהלך הקרב‪ .‬מכאן‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪35‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הכומתה השחורה בשריון יקרת מציאות‪.‬‬
‫צבעי השריון‬
‫כאמור הדרישה לכומתה שחורה לשריון‬
‫הישראלי הייתה מעוגנת במורשת השריון של‬
‫הצבא הבריטי והיא התעוררה רק בתום מלחמת‬
‫העצמאות‪ .‬האם גם צבעי השריון הושפעו ממנה?‬
‫בחינה ההתפתחות‪ ,‬הקביעה והאישור של צבעי‬
‫השריון העידה יותר על דינמיקה שונה הקשורה‬
‫בתהליכים מקומיים‪ .‬המפקדה המקצועית של‬
‫השריון‪ ,‬מפקדת קשנ"ר‪ ,‬הוקמה רק בפברואר‬
‫‪ 1950‬ומפקדה הראשון שאול יפה יצא ביולי ‪1950‬‬
‫לחופשה שממנה לא שב‪ .‬תפקיד קצין השריון‬
‫הראשי לא אויש תקופה ארוכה עד למינויו‬
‫של משה (מונדק) פסטרנק לתפקיד זה ביולי‬
‫‪ .1951‬החל ממועד זה אנו עדים לתחילת עבודה‬
‫מסודרת בהנחת יסודות בתחומים המקצועיים‬
‫של השריון ובהכשרת מפקדים‪ .‬מונדק שבורך‬
‫בכישרון עיצוב (סיכת המ"מ שעונדים עד היום‬
‫בוגרי קורסי המ"מים היא פרי עיצובו) שאף‬
‫שיהיו גם לשריון צבעיים ייחודיים‪ ,‬כפי שכבר‬
‫הצעת השלט של מקשנ"ר (השרטוט עשוי ידנית וככל הנראה הוא יצירתו של מונדק עצמו)‬ ‫היו לחיל התותחנים החל מסוף ‪ .1949‬עניין זה‬
‫התחיל לנקר במחשבתו מיד לאחר שהתחיל‬
‫למקשנ"ר הייתה זמנית‪ .‬בתחילת ‪ 1954‬בוטלה‬ ‫תהליך האישור היה ממושך‪ .‬ההצעה הועברה‬ ‫לכהן בתפקידו החדש‪ .‬לפי דברי אלוף מנחם‬
‫מפקדת קשנ"ר ובמקומה הוקמה מפקדת גייסות‬ ‫לאישור ביטחון שדה וב־‪ 12‬נובמבר ‪1951‬‬ ‫(מנדי) מרון‪ ,‬ששירת באותה תקופה במפקדת‬
‫השריון‪ ,‬ששימשה מפקדה ממונה על כל יחידות‬ ‫התבשרה מפקדת קשנ"ר‪ :‬שמסיבות ביטחוניות‬ ‫קשנ"ר‪ ,‬היה הצבע הראשון‪ ,‬השחור‪ ,‬בחירתו‬
‫השריון‪ .‬הייתה זו נקודת מפנה ביחס לצבעי‬ ‫אין ענף הביטחון רואה כל אפשרותה לאשר את‬ ‫הראשונה של מונדק משום הכומתה השחורה‬
‫השריון‪ ,‬שקודם לכן נשארו רק בתחומי קשנ"ר‬ ‫השלט"‪ 9.‬לאחר מגעים נוספים וחליפת מכתבים‬ ‫והוא התלבט איזה צבע נוסף יצורף אליו‪ .‬הצבע‬
‫והם הפכו בגלוי לסימן היכר של השריון כאשר‬ ‫הסכימה מפקדת קשנ"ר לשנות את הצעתה וכי‬ ‫האדום‪ ,‬שנתפס כמתאים‪ ,‬נפסל על הסף מפני‬
‫אנשי המפקדה החדשה וכן אנשי בית ספר לשריון‬ ‫יוסרו מהשלט הכתובות ויישאר הדגל על צבעיו‪.‬‬ ‫שצבעי חיל התותחנים היו שחור ואדום (שוב‬
‫ענדו תגי כתף חדשים שצורתו הייתה פסים‬ ‫וכך ב־‪ 20‬במאי ‪ 1952‬נתן מטכ"ל‪/‬אכ"א אישור‬ ‫התותחנים)‪ .‬ולבסוף הוא החליט רק מטעמים‬
‫אלכסוניים בצבעים שחור וירוק לסירוגין‪.‬‬ ‫להתקנת השלט הצבוע בשחור ובירוק ותחומו‬ ‫אסתטיים על הצבע הירוק ולא משום שצבע זה‬
‫‪10‬‬
‫הוגבל למחנה ‪( 782‬צריפין) בלבד‪.‬‬ ‫מופיע בדגל השריון הבריטי‪.‬‬
‫סיכום‬ ‫לכאורה אפשר לחשוב שמדובר בשלט שבכוחו‬ ‫כבר באוגוסט ‪ 1951‬לאחר שיחה מקדימה עם‬
‫ההיסטוריה שתוארה לעיל אינה אלא אוסף‬ ‫של כל מפקד מחנה להתקינו‪ .‬אך ההזדקקות‬ ‫ראש ענף משטר ונוהג וביקש אישור לשלט שיהיה‬
‫של זוטות ושל החלטות בנות זמנן המבוססות על‬ ‫לאישור מטכ"לי וביטחוני מצביע כל כך‬ ‫במפקדת הקצין השריון הראשי‪ 8.‬בהצעה תואר‬
‫צרכים אמפיריים והיא אינה נוגעת במהותו של‬ ‫שהגורמים השונים דנו למעשה בצבעים שיסמלו‬ ‫השלט כמשולש שמחציתו העליונה בצבע שחור‬
‫השריון באותם הזמנים‪ .‬היום כ־‪ 90‬שנה לאחר‬ ‫את חיל השריון‪ .‬שכן בפתיחת מכתבו הודיע‬ ‫ומחציתו התחתונה בצבע ירוק‪ .‬במרכז המשולש‬
‫הופעת הטנקים בשדה הקרב וכ־‪ 60‬שנה לשריון‬ ‫מונדק‪ ,‬שהצעתו לשלט ולצבעיו באה לאחר שיחה‬ ‫סמל חיל השריון (כדוגמת תג הכובע החילי)‪ .‬מעל‬
‫הישראלי מוצגת היסטוריה זו עם שמץ של‬ ‫עם ראש הענף והושגה הסכמה מראש על צבעים‬ ‫למשולש ייכתב‪" :‬קצין שריון ראשי" ומתחתיו‬
‫חיוך‪ ,‬אך ממד הזמן ומלחמות העבר של השריון‪,‬‬ ‫המיוחדים לשריון‪ .‬הגבלת מיקומו של השלט על‬ ‫ייכתב "מפקדה"‪ .‬הייתה זו התחלה צנועה אך‬
‫הקנו לה מעמד סמלי של מורשת דורות השריון‪,‬‬ ‫צבעיו‪ ,‬לאחר שהם שאושרו‪ ,‬הצביעה על שיקולים‬ ‫חשובה ובפעם הראשונה הוזכרו הצבעים שמאוחר‬
‫•‬ ‫תחושת גאווה ויחס של יראת כבוד‪.‬‬ ‫ביטחוניים‪ .‬הצנעת צבעי השריון והקצאתם רק‬ ‫יותר הפכו להיות צבעי השריון כולו‪.‬‬
‫הערות‬
‫‪ .1‬מאוחר יותר יחד עם ההיסטוריון הצבאי לידל הארט (‪ )B.H. Liddell Hart‬היה מבשר תורת הקרב הממוכן שבהשפעתה פעלו הגרמנים במלחמת העלם‬
‫השנייה ‪ -‬הבליצקריג‪.‬‬
‫‪ .2‬בצפון צרפת‪ ,‬מקום מושב מפקדת קורפוס הטנקים ואחד מבסיסי האימונים שלו‪.‬‬
‫‪ .3‬תרגום של ‪ Chasseurs‬הוא ציידים‪.‬‬
‫‪ .4‬מאז יום זה הוא יום חיל השריון הבריטי‪.‬‬
‫‪ .5‬מסמך מטכ"ל‪/‬אגף הפיקוח הכללי‪" ,‬ציוד מיוחד לגדודים משוריינים"‪ 19 ,‬בינואר ‪ ,1950‬ארכיון צה"ל (להלן א"צ)‪.629/702/60 ,‬‬
‫‪" .6‬לפרסום בפקודות מדי קיץ"‪ ,‬א"צ‪.434/67/51 ,‬‬
‫‪ .7‬מטכ"ל‪/‬אכ"א‪ ,‬ציוד מיוחד לגדודים משוריינים"‪ 7 ,‬בפברואר ‪ ,1950‬שם‪.629/702/60 ,‬‬
‫‪ .8‬מפקדת קצין שריון ראשי‪" ,‬הצעה לשלט"‪ ,‬מיום ‪ 21‬באוגוסט ‪ 1951‬שם‪.‬‬
‫‪ .9‬מטכ"ל‪/‬אכ"א‪/‬ענף משטר ונוהג‪" ,‬הצעה לשלט"‪ 12 ,‬בנובמבר ‪ ,1951‬שם‪.‬‬
‫‪ .10‬מטכ"ל‪/‬אכ"א‪" ,‬הצעה לשלט" ‪ 20‬במאי ‪ ,1952‬שם‪.640/702/60 ,‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 36‬׀ שריון ‪28‬‬

‫חברת ‪ IDC‬הינה בית מערכת המתמחה‬
‫בפיתוח‪ ,‬תכנון‪,‬ייצור סדרתי ומתן סיוע לוגיסטי‬
‫בפרויקטים רב־תחומיים מורכבים‪.‬‬
‫תחום המוצרים הצבאיים של חברת ‪IDC‬‬
‫אחראי לשורה ארוכה של מוצרים ומערכות‪,‬‬
‫מערכת בילום חירום ‪ EBS‬נבנתה להתאמה‬ ‫במשך כ־‪ 20‬שנים במסגרת פרויקטים רבים‬
‫מיטבית למגוון גדול ביותר של כלי רקם‪ .‬בצה"ל‬ ‫של רק"מ וציוד צבאי‪ ,‬במיוחד בטנק מרכבה‬
‫הותקנה ונבחנה המערכת במרכבה סימן ‪,4‬‬
‫בנגמ"ש ברדלס ובנגמ"ש "אכזרית"‪ .‬המערכת‬ ‫לדורותיו השונים‪.‬‬
‫מיועדת להגביר את בטיחות הצוות ע"י מניעת‬
‫תאונות נהיגה‪.‬‬ ‫במסגרת עבודת הפיתוח והייצור‪ ,‬חברת ‪IDC‬‬
‫משלבת את הידע המתקדם ביותר בנושאי‬
‫מכניקה‪ ,‬הינעים‪ ,‬חשמל ובקרה‪.‬‬
‫מסובב ימי‪ ,‬לא חודר סיפון לשיגור רקטות‪) .‬שייך‬
‫לרפאל רשות פיתוח אמצעי לחימה(‪.‬‬ ‫פעילויות הפיתוח והייצור ב־‪ IDC‬מבוצעות‬
‫על פי תקני אבטחת איכות קפדניות כנדרש‬
‫במערכות המיועדות לשוק הצבאי‪ .‬החברה‬
‫מוסמכת על פי ‪ ISO 9001:2000‬ומסווגת ברמה‬
‫‪ A‬של משהב"ט‪ .‬כמו כן מסווגת החברה לסיווג‬
‫בטחוני של "סודי ביותר"‪.‬‬
‫במסגרת עבודתה החברה מבצעת‪ :‬כתיבת‬
‫מערכת ‪10‬פ הינה דור שני למערכות אחסנה‬ ‫אופיון‪ ,‬תכן ראשוני ומלא‪ ,‬ניסויים‪ ,‬ייצור אבי‬
‫וטיפול בתחמושת‪ ,‬לאחר מערכת ‪5‬פ‪ .‬המערכת‬ ‫טיפוס‪ ,‬ייצור סדרתי‪ ,‬כתיבת ספרות‪ ,‬שרות‬
‫מיוצרת סדרתית עבור טנק מרכבה סימן ‪.4‬‬
‫בשדה ואספקת חלקי חילוף‪.‬‬
‫אזור תעשיה חדש‪ ,‬רח' המדע גוש ‪ .5‬ת‪.‬ד‪ 252 .‬יקנעם ‪ 20692‬טלפון ‪ 04-9098000‬פקס ‪04-9098001‬‬
‫הקצין שבטנק‬
‫ינצח‬
‫לאחר שלא הוציא מתוכו ולו קצין אחד בשנה וחצי שאחרי המלחמה בלבנון‪ ,‬ריכז סביבו גדוד‬
‫השריון ‪ 74‬התעניינות רבה‪ .‬חצי שנה לאחר מכן‪ ,‬רואים בגדוד את הפרסום ההוא כנקודת‬
‫מפנה חיובית‪ ,‬ומקווים שההצלחות שקטפו במבצע "חורף חם" בעזה יביאו עמן את השינוי‬
‫המיוחל‪ .‬כך או כך‪ ,‬את הירידה במוטיבציה מגדיר המג"ד‪ ,‬סא"ל ניר בן־דוד‪ ,‬כ"תסמין חברתי"‪:‬‬
‫"אנשים תולים את היציאה לקצונה בתועלת אישית‪ ,‬אבל הצבא זה לא עסק כלכלי"‬
‫ה‬
‫מיכל קליין; צילם איתי כהן *‬
‫סקירה מקיפה של אחוזי ההתנדבות לקורס‪.‬‬ ‫תחת זכוכית המגדלת הבוחנת והמאשימה של‬ ‫אם תשאלו את מפקד גדוד ‪ ,74‬סא"ל ניר‬
‫תחת הכותרות שזעקו "קצין קרבי? זה כבר‬ ‫צה"ל‪.‬‬ ‫בן־דוד‪ ,‬מה הדבר הטוב ביותר שקרה לגדוד‬
‫לא אחי" ו"דור של מפונקים ‪ -‬מי יגן על‬ ‫לפני חצי שנה נתגלה כי בשלוש השנים‬ ‫בשנה האחרונה‪ ,‬תיענו בתשובה שתותיר‬
‫המדינה בעוד עשר שנים"‪ ,‬מצא עצמו גדוד‬ ‫האחרונות חלה ירידה חדה של ‪ 27‬אחוזים‬ ‫אתכם בעיקר מבולבלים‪ .‬הוא לא יזכיר את‬
‫‪ 74‬במרכז סערה התקשורתית לאחר ש־‪18‬‬ ‫במספר החיילים הקרביים היוצאים לקורס‬ ‫הלחימה העיקשת בעזה‪ ,‬גם לא את סופו של‬
‫חודשים מתום מלחמת לבנון השנייה לא‬ ‫הקצינים‪ .‬בשנה האחרונה אף החריף‬ ‫משבר הקצונה בגדוד או את אחוזי הנפקדות‬
‫יצא ממנו ולו מפקד טנק (מט"ק) לקצונה‪.‬‬ ‫המשבר‪ ,‬ועם כניסתו של רא"ל גבי אשכנזי‬ ‫שירדו לאפס‪ .‬למרבה הפליאה הוא מצביע‬
‫"הכתבה הזו עשתה לגדוד רק טוב"‪ ,‬אומר סא"ל‬ ‫לתפקיד הרמטכ"ל החלה בכל יחידות צה"ל‬ ‫דווקא על פרסום הכתבה שהעמידה את הגדוד‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 38‬׀ שריון ‪28‬‬

‫והמחלקה שלו עם האויב‪ .‬המור"קים (מורשת‬ ‫הקבע שהמט"קים נדרשים לו אינם הסיבות‬ ‫בן־דוד‪" ,‬למה? כי קודם כל היא הצביעה על‬
‫קרב) הכי גדולים מ'חורף חם' שייכים לשני‬ ‫היחידות לרצונם של המט"קים להימנע‬ ‫בעיה שהייתה חייבת לבוא לידי פתרון‪ ,‬ושנית‪,‬‬
‫מ"מים ולסמ"פ מפלוגה ז'"‪.‬‬ ‫מהקצונה‪" .‬הגענו למצב בגדוד ששכבת‬ ‫כי סוף־סוף גדוד ‪ 74‬עלה למודעות הציבור‪.‬‬
‫המט"קים הוותיקה לא זזה מהמקום שלה‪,‬‬ ‫מאז‪ ,‬אין פעילות מבצעית או משימה שהגדוד‬
‫כולם רצו למבצע‬ ‫ובמקומה לא יכולנו להביא לגדוד מפקדים‬ ‫שותף לה ולא מוזכר בשמו המלא בכותרות‪ .‬עד‬
‫בסוף החודש שעבר סיים גדוד ‪ 74‬שלושה‬ ‫חדשים"‪ ,‬הוא מסביר‪" ,‬המט"קים החלו לצבור‬ ‫אותה הכתבה היינו עוד 'כוח שריון'‪ ,‬ודווקא‬
‫חודשים אינטנסיביים של תעסוקה מבצעית‬ ‫כוח וכולם שאפו ורצו להיות כמוהם‪ .‬המ"מ‬ ‫תחת העין הביקורתית הצלחנו לצמוח ולזקוף‬
‫ברצועת עזה‪ ,‬ועלה לפרק אימון ברמת הגולן‪.‬‬ ‫איבד פתאום את כל היוקרה והכוח שלו‪ ,‬וברגע‬ ‫לזכותנו הישגים"‪.‬‬
‫טרם עבר שבוע כשקיבל הגדוד קריאה מפתיעה‬ ‫שזה קורה‪ ,‬המצב מסוכן"‪.‬‬ ‫באותם הישגים רומז סא"ל בן־דוד להצלחת‬
‫ממפקד אוגדת עזה‪" .‬בשבוע שאחרי היציאה‬ ‫במשך שמונה חודשים נקט סא"ל בן־‬ ‫הגדוד בתעסוקה המבצעית בעזה בארבעת‬
‫מהתעסוקה בעזה הורדנו את כל המיגון‬ ‫דוד בכל דרך לשיפור סמכותו של המ"מ‬ ‫החודשים האחרונים‪ ,‬אולם בעיקר גם לתהליך‬
‫מהטנק"‪ ,‬משחזר סגן אליאור דור‪ ,‬מ"מ בפלוגה‬ ‫בגדוד‪ .‬בהדרגה הוקם פורום מ"מים בו הורשו‬ ‫השיקום שעבר‪ .‬לפני שנה בלבד נכנס סא"ל‬
‫ז'‪" ,‬באחד הלילות‪ ,‬אחרי שהכנסנו את הטנקים‬ ‫להשתתף ולקחת החלטות בנוגע לגדוד רק מי‬ ‫בן־דוד לתפקידו‪ ,‬בעקבות מותו הפתאומי של‬
‫להאנגר‪ ,‬קראו לכל הקצינים של הפלוגה ואמרו‬ ‫שדרגות עיטרו את כותפותיהם‪ .‬לאחר זמן‬ ‫סא"ל אורן סידי ז"ל‪ .‬בהדרגה נדרש סא"ל בן־‬
‫לנו‪' :‬הופעלתם‪ .‬אתם נשלחים למבצע 'חורף‬ ‫מה הוכנסו הטבות שונות לקצינים בגדוד‪,‬‬ ‫דוד ליישם את לקחי מלחמת לבנון השנייה‪,‬‬
‫חם''‪ .‬באותו לילה לא היה חייל בגדוד שלא בא‬ ‫להחזיר את הגדוד לכשירות מלאה ולטפל‬
‫ועזר לנו להכין את הטנקים למבצע‪ .‬כולם רצו‬ ‫בסוגיית היציאה לקצונה‪.‬‬
‫להשתתף ולקחת חלק‪ ,‬כי ברגע שאתה אומר‬ ‫היום‪ ,‬חודש בלבד לאחר שהוציא הגדוד‬
‫ללוחם שיש לו משימה מבצעית כל האדרנלין‬ ‫המג"ד סא"ל‬ ‫לקצונה את המט"ק הראשון מאז מלחמת‬
‫חוזר"‪ ,‬הוא מוסיף‪.‬‬ ‫ניר בן־דוד‬ ‫לבנון השנייה‪ ,‬מסרב סא"ל בן־דוד להגדיר‬
‫במהלך סוף השבוע של הלחימה הצליח‬ ‫את שיעור היציאה הנמוך לקורס כבעיה‪,‬‬
‫צוותו של סגן דור להרוג למעלה מ־‪ 20‬מחבלים‪,‬‬ ‫ומבקש להדגיש שהדבר אינו מאפיין את גדוד‬
‫להינצל ממטען של ‪ 150‬קילוגרם ולסייע לטנק‬ ‫‪ 74‬בלבד‪ ,‬לא את חיל השריון ואפילו לא את‬
‫שנאלץ לפרוס זחל בתוך הרצועה תחת ירי‬ ‫צה"ל‪" .‬זה תסמין חברתי"‪ ,‬הוא קובע‪" ,‬אנחנו‬
‫אר־פי־ג'י מסיבי‪" .‬כשיצאנו החוצה‪ ,‬הטנק‬ ‫שוגים בחינוך ובתרבות ובערכים שלנו‪ .‬אני‬
‫היה נראה שרוף לגמרי"‪ ,‬אומר סגן דור‪" ,‬כל‬ ‫מעולם לא חשבתי למה אני חייב להיות פה‪,‬‬
‫מי שראה את הכלי היה בטוח שאנחנו גמורים‪.‬‬ ‫פשוט היה ברור לי שאני צריך‪ .‬היום אנשים‬
‫באחת מההפוגות שידרו תמונות בטלוויזיה‬ ‫תולים את זה במשכורת ובתועלת אישית‪ ,‬ומה‬
‫מהשטח ואבא שלי זיהה את הטנק שלי לפי‬ ‫לעשות שצבא זה לא עסק כלכלי"‪.‬‬
‫הסימון שלו‪ .‬מיד הוא התקשר אליי ואמר לי‪:‬‬
‫'אליאור‪ ,‬אתה בשידור חי‪ ,‬אל תסתובב ליד‬ ‫לחזק את המ"מ‬
‫הטנק השרוף‪ ,‬אמא צופה'"‪.‬‬ ‫ניתן לייחס את אחוזי היציאה הנמוכים‬
‫סגן דניאל מנור‪ ,‬מ"מ במחלקה ז'‪ ,‬חווה‬ ‫"הבעיה רחבה יותר‬ ‫לקק"ץ (קורס קצינים) בגדוד ‪ 74‬לירידה הכלל־‬
‫גם הוא על בשרו את אימתו של כל טנקיסט‪.‬‬ ‫צה"לית בשיעור ההתנדבות לקורס‪ ,‬אולם‬
‫"היינו במעלה גבעה‪ ,‬ואיך שהדי־‪ 9‬ירד בציר‬ ‫ולא קשורה רק לצה"ל‬ ‫קשה גם להתעלם מהעובדה שבמשך שלושה‬
‫התלול נשמע פיצוץ אדיר"‪ ,‬הוא מספר‪" .‬לא‬ ‫או לגדוד ‪"74‬‬ ‫מחזורים לא קם אדם והרים את הכפפה‪ .‬מי‬
‫הבנו מה קרה‪ ,‬כל השמים התמלאו בחול‬ ‫שהוביל להנעת הגלגלים בסופו של דבר היה‬
‫וכשהבטתי למעלה ראיתי גופה עפה ‪ 35‬מטר‬ ‫רא"ל אשכנזי‪ ,‬שזימן לבירור את קצין השריון‬
‫באוויר ונוחתת לידי‪ .‬בטנקים שהיו מאחורי‬ ‫הראשי‪ ,‬את מפקד חטיבה ‪ 188‬ואת סא"ל בן־‬
‫היו בטוחים שהטנק שלי עלה על מטען‪.‬‬ ‫דוגמת יציאות נוחות ותכופות יותר הביתה‬ ‫דוד‪ .‬לאחר שהבהיר להם כי הוא רואה בכך‬
‫מאוחר יותר התברר שהמפעיל של המטען‬ ‫והעדפה בשחרור מצוותי השמירה‪ .‬כצעד‬ ‫כישלון פיקודי‪ ,‬החלו בגדוד לתור בקדחתנות‬
‫נלחץ כשהוא ראה את הדי־‪ 9‬מתקרב ופוצץ‬ ‫נוסף לחיזוק הקצין‪ ,‬ייסד סא"ל בן־דוד את יום‬ ‫אחר קצינים בפוטנציה‪ .‬מי שחשו זאת על‬
‫אותו‪ .‬הסרן שהפעיל את הדי־‪ 9‬סיפר לי אחר־‬ ‫המ"מ‪ ,‬שעיקרו העשרת הקצין הלוחם הן בפן‬ ‫בשרם היו המט"קים הוותיקים‪ ,‬מתגייסי‬
‫כך שהמטען הכיל ‪ 200‬קילוגרם חומר נפץ‪ ,‬שזה‬ ‫המקצועי והן בפן החוויתי‪ .‬כך‪ ,‬לשם דוגמה‪,‬‬ ‫מחזור מרץ ‪ ,'05‬שסירבו לצאת לקורס‪.‬‬
‫מספיק כדי שתיפרד לשלום מהחיים שלך"‪.‬‬ ‫נהנו רק באחרונה המ"מים בגדוד מטיסה‬ ‫"אנשים לא רוצים לצאת לקורס כי הם‬
‫כשסגן מנור וסגן דור מספרים על הלחימה‬ ‫בשמי הארץ במסגרת היום הייחודי‪.‬‬ ‫חוששים שהם ישובצו במקום אחר"‪ ,‬אומר‬
‫בעזה‪ ,‬מתקבצת במהרה סביבם קבוצת לוחמים‪.‬‬ ‫"ההבדלה הזו השפיעה על הרצון של‬ ‫סמ"ר שי יהושע שני‪ ,‬טען בפלוגה ז'‪" ,‬ובהנחה‬
‫על אף שהיו פעמים רבות בתוך התופת וחזו‬ ‫המט"קים להיות כמו המ"מים"‪ ,‬גורס סא"ל בן‬ ‫שהם כן יחזרו לפלוגה שלהם ‪ -‬כל החברים‬
‫במו עיניהם במאורעות‪ ,‬הם נשארים מרותקים‬ ‫דוד‪" .‬פתאום הסמכות והכוח חזרו לידי המ"מ‪,‬‬ ‫שלהם כבר ישתחררו‪ .‬ובשביל מה אתה יוצא‬
‫לדבריהם של המ"מים‪" .‬אם צריך להצביע על‬ ‫והמט"קים החלו להתעניין מה קורה בפורום‬ ‫לקק"ץ? בשביל האנשים שלך‪ ,‬ואם אין לך גם‬
‫משהו שמאפיין את התעסוקה המבצעית ואת‬ ‫המ"מים‪ ,‬קצת לקנא ביום המ"מ ובכוח שלהם‬ ‫את זה אז בשביל מה? הרי מבחינת קבע זה‬
‫'חורף חם'‪ ,‬זו ללא ספק היכולת שלהם לחזק‬ ‫בהובלת הלחימה‪ .‬היום מסתכלים על המ"מ‬ ‫לא משתלם לנו‪ .‬אתה יכול לצאת לקק"ץ רק‬
‫שני דברים ‪ -‬את המוטיבציה של כל החיילים‬ ‫כמושא לחיקוי ושואפים להיות כמוהו‪ ,‬וזה‬ ‫שמונה חודשים לפני השחרור ומחויב לחתום‬
‫לשירות‪ ,‬ואת הביטחון והיכולת האישית‬ ‫ניכר בעיקר בעזה‪ .‬הלחימה האחרונה בעזה‬ ‫עוד שנה ושמונה קבע לפחות‪ .‬בשלב הזה‬
‫של המ"מ‪ ,‬וכתוצאה מכך גם את הסמכות‬ ‫הייתה לחימה של מ"מים‪ .‬בסופו של דבר‪ ,‬כל‬ ‫אנשים כבר מתים להשתחרר"‪.‬‬
‫והתדמית שלו בגדוד"‪ ,‬חורץ סא"ל בן־דוד‪.‬‬ ‫סיפורי הלחימה סובבים את המפגש של המ"מ‬ ‫לסא"ל בן־דוד ברור שהאהבה לגדוד ומשך‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪39‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫אתה מאמין שאחרי שהמפקדים היוו דוגמה‬
‫אישית ממשית בלחימה‪ ,‬תעלה המוטיבציה‬
‫ליציאה לקצונה?‬
‫"אני באמת לא יודע"‪ ,‬הוא נאנח‪" ,‬כי היום‬
‫הראייה של תפקידי הפיקוד היא אישית‪,‬‬
‫ונשענת על האם אני רוצה להישאר פה שנה‬
‫ושמונה חודשים או שנתיים‪ ,‬ומה ההורים‬
‫שלי יגידו על זה‪ .‬אלו שני שיקולים שקשורים‬
‫זה בזה‪ ,‬כי ברוב המשפחות יש הרבה מאוד‬
‫פיתויים ולחצים כדי למנוע מהחייל לצאת‬
‫לקצונה‪ .‬כשיש מט"קים עקשנים שלא רוצים‬
‫לצאת‪ ,‬אני לעתים מדבר עם ההורים שלהם‪,‬‬
‫ואני מגלה שאחת הסיבות שהם לא רוצים‬
‫זה בגלל שאמא או אבא שלהם מתנגדים‬
‫בהחלטיות להישארותם בצבא‪ .‬הם רוצים‬
‫שהילד ייתן את השלוש שנים שלו‪ ,‬יהיה מט"ק‬
‫מעולה ויבוא הביתה כמה שיותר מהר‪.‬‬
‫"אני מעולם לא שיתפתי את ההורים שלי‬
‫בהתלבטות האם להיות קצין או לא‪ .‬אבא‬
‫וארבע מימיות הם מודים שיותר מהסורים‪,‬‬ ‫שלי היה קצין‪ ,‬ונראה היה לי הכי טבעי בעולם‬
‫מדאיג אותם סד"כ החיל ותדמיתו בעיני‬ ‫שאתה צריך לעשות כמה שאתה יכול מבלי‬
‫המועמדים לשירות ביטחון‪" .‬מאז אותה כתבה‬ ‫"אי אפשר לדעת מה‬ ‫לשאול לרגע אם ההורים חושבים ככה או‬
‫באמת זכינו לקצת יותר סיקור ויותר אנשים‬ ‫יהיה הדבר הבא שיצית‬ ‫אחרת‪ .‬שאלתי את עצמי הרבה שאלות‪ :‬אם‬
‫נחשפו לפעילות של הגדוד‪ ,‬אבל הבעיה היא‬ ‫זה נכון לי‪ ,‬אם זה מתאים לי‪ .‬בטח שלא ידעתי‬
‫שעדיין מוטלת צנזורה על המבצעים שלנו"‪,‬‬ ‫את המערכת"‬ ‫בסוף שירות החובה שלי שאני רוצה להיות‬
‫טוען סמ"ר יהושע שני‪" .‬ב'חורף חם' הפלוגה‬ ‫מג"ד"‪.‬‬
‫שלנו הרגה ‪ 43‬מחבלים‪ ,‬אני השתתפתי במבצע‬ ‫אז מה הפתרון בעינייך?‬
‫שהסתיים עם ‪ 18‬הרוגי חמאס‪ ,‬יצאו מפה‬ ‫"עניין תקופת הקבע צריך להיבחן שוב לצד‬
‫מור"קים מטורפים שאם אני הייתי מלש"ב‬ ‫נשמעות צעקות כאב‪ ,‬ומאחד הטנקים מגיח‬ ‫החינוך שלנו כחברה‪ .‬זו בעיה שאנחנו מטפלים‬
‫הייתי מתלהב מהם‪ .‬אבל מה? אף אחד לא רוצה‬ ‫לוחם שנושא בכבדות על כתפו חבר לצוות‬ ‫בה כאילו היא בעיה של הצבא‪ ,‬אבל זה בעצם‬
‫להגיד שטנק נלחם מול אנשים ללא מיגון כי זה‬ ‫שנדרש להעמיד פני פצוע‪ .‬כל תרחיש אפשרי‬ ‫קושי של חברה שלא נותנת מעצמה למען‬
‫לא הומני‪ .‬לכולם זה ברור אבל כולם שותקים‪,‬‬ ‫מתורגל‪ ,‬כל יכולת נבחנת וכל מט"ק חדש‬ ‫עצמה‪ .‬ואיפה זה מתחיל? בדבר הכי קטן‪ .‬אני‬
‫אז איך ידעו מה אנחנו בדיוק עושים?"‪.‬‬ ‫שנקלט נדרש להסתגל מהר לתפקידו‪ .‬בלילה‬ ‫רואה היום‪ ,‬ואני כבר אבא‪ ,‬את הילדים‪ .‬הם‬
‫"אנחנו שלמים ומבסוטים ממה שעשינו‬ ‫השני לתרגיל מפתיע את הלוחמים מאורע‬ ‫מעדיפים לשחק כדורגל במחשב עם מישהו‬
‫ביהודה בשומרון ובעזה‪ ,‬וכשאני אהיה אבא‬ ‫שאותו לא צפה אף אחד‪ ,‬אפילו לא המג"ד‪.‬‬ ‫שהם לא רואים מאשר לצאת החוצה ולבעוט‬
‫אני יודע שלילדים יהיה לי מה לספר"‪ ,‬מחייך‬ ‫"אני הלכתי לישון הלילה בידיעה שאני קם‬ ‫בכדור‪.‬‬
‫סגן דור‪" ,‬העניין הוא שגם אני בתור מלש"ב‬ ‫ביקיצה טבעית בלבד"‪ ,‬צוחק סמ"ר קליסקי‪,‬‬ ‫"זה תסמין של חברה שהפכה לחברת‬
‫לא ידעתי כמה כוח יש לשריון‪ .‬אם אנשים‬ ‫"אבל פתאום‪ ,‬בארבע לפנות בוקר המ"פ מעיר‬ ‫מסנג'ר‪ .‬ובסוף כשאותם ילדים מגיעים לצבא‬
‫היו יודעים מה באמת קורה בשטח‪ ,‬טבלאות‬ ‫אותי ואומר לי שהוקפצנו לנקודת ההיערכות‬ ‫שהוא לא במסנג'ר‪ ,‬אלא באמת אחד עם השני‪,‬‬
‫הביקוש לשירות ביחידות מסוימות שמופיעות‬ ‫שלנו‪.‬‬ ‫כמו צוות טנק שאין יותר צפוף וקרוב ממנו‪,‬‬
‫בעיתונים היו נראות אחרת לגמרי"‪.‬‬ ‫"המעבר מהלחימה בעזה לתרגול הלחימה‬ ‫הם לא יודעים איך לאכול את זה‪ .‬מגיעים‬
‫סא"ל בן־דוד מזדהה עם לוחמיו‪ .‬כמי‬ ‫במתווה הצפוני לא מעייף אותנו‪ ,‬כי לכולנו‬ ‫לצה"ל חבר'ה עם יכולות פי שניים ופי שלושה‬
‫שהתחיל את שירותו בחיל הים ועבר במהרה‬ ‫ברור שבשביל זה אנחנו פה"‪ ,‬אומר סמ"ר‬ ‫יותר גבוהות משלי‪ ,‬אבל הם גדלו בחברה‬
‫לקרקע מוצקה‪ ,‬הספיק המג"ד לצבור תובנה‬ ‫קליסקי‪" .‬כשהיינו בעזה‪ ,‬אחותי למדה במכללת‬ ‫שלא מעודדת אותם לתרום ולהיות ביחד‪ .‬אני‬
‫אחת או שתיים לגבי השירות בזרוע הירוקה‪.‬‬ ‫ספיר והרגשתי שאני מגן עליה"‪ ,‬מספר סמל‬ ‫עדיין מחפש את הילדים שמשחקים בחבורות‬
‫"זה נכון שבחי"ר הדברים שמעוררים מוטיבציה‬ ‫תומר בשן‪ ,‬מט"ק חדש בפלוגה ז'‪" .‬אז אתמול‬ ‫שייתנו לי קצת תקווה‪ ,‬אבל אני לא רואה‬
‫הם שונים‪ ,‬ולא סתם בגיוסים יש יותר אנשים‬ ‫זו הייתה אחותי ומחר זאת אחותו או אמא‬ ‫אותם‪ .‬אז אני מבין שהבעיה רחבה יותר ולא‬
‫שרוצים גולני"‪ ,‬הוא מודה‪" ,‬זה יותר אטרקטיבי‬ ‫של חבר אחר לצוות‪ .‬אנחנו חייבים להתאמן‬ ‫קשורה רק לצה"ל או לגדוד ‪."74‬‬
‫לעשות מארב ולצבוע את הפרצוף‪ .‬מזלם של‬ ‫כי בסופו של דבר אנחנו הראשונים שנכנסים‬
‫החי"רניקים שהם מבינים שללא סיוע שלנו‪,‬‬ ‫לקרב והאחרונים שיוצאים ממנו‪ .‬אנחנו‬ ‫חוטפים את כל האש‬
‫•‬ ‫גם את זה הם לא היו יכולים לעשות"‪ .‬‬ ‫חוטפים הכי הרבה אש ומנגד גם הראשונים‬
‫לירות‪ .‬בעמדה הזו אתה חייב להיות הכי טוב‬
‫קרני שמש ראשונות של בוקר חושפות‬
‫בין כרי הדשא הרכים של רמת הגולן את‬
‫ומוכן כל הזמן"‪.‬‬ ‫המשוריינים הכבדים‪ .‬תרגילי הצוותים בהם‬
‫* הכתבה פורסמה במקור ב"במחנה" ביום‬ ‫מסביב לארוחת צהריים מאולתרת בשטח‪,‬‬ ‫התאמנו בשבוע האחרון נמצאים בשיאם‪ ,‬ובזה‬
‫‪ 7‬באפריל ‪ 2008‬ומובאת כאן באישור העיתון‬ ‫מתעוררת שיחה בין הלוחמים בנוגע לעימות‬ ‫אחר זה נקרא כל צוות טנק לנסיעת מבחן‪,‬‬
‫ובאדיבותו‪ .‬הזכויות שמורות ל"במחנה"‬ ‫אפשרי בצפון‪ .‬בתום שלוש קופסאות טונה‬ ‫לטיווח מטרה ולהגעה ליעד דרוש‪ .‬מדי פעם‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 40‬׀ שריון ‪28‬‬

‫משפחת מוטורולה ישראל בע"מ‬
‫מברכת את מפקדי וחיילי חיל השריון‬
‫לרגל ‪ 60‬שנות עצמאות למדינת ישראל‬
‫מוטורולה ספקית מערכות תקשורת לצבא הגנה לישראל‪ ,‬לרבות מערכות חסינות ומוצפנות כדוגמת ”ורד הרים“‬
‫יום כשירות חטיבה ‪188‬‬
‫‪" -‬ברק בעיניים"‬
‫מ‬
‫רס"ן ערן פלג‬
‫המנצחים בתחרויות השונות ולהם הוענקו‬ ‫והעלאת זחל‪ ,‬החלפת מנוע‪ ,‬בוחן תאג"ד‪ ,‬בוחן‬ ‫מזג האוויר האביבי‪ ,‬הצמחייה הירוקה‪,‬‬
‫פרסים וגביעים ובטקס חגיגי‪.‬‬ ‫חינוך‪ ,‬קשר‪ ,‬החלפת גלגל לרכב שטח אושקוש‪,‬‬ ‫הפריחה רבת הגוונים ככל שהעין מקפת‪,‬‬
‫ראויים לציון מיוחד על הישגיהם‬ ‫בוחן כשירות לרכב מנהלות "האמר"‪ ,‬ואפילו‬ ‫מראה החרמון עם שאריות השלג‪ ,‬האווירה‬
‫המקצועיים ביום זה מחלקה ‪ 1‬מפלוגה ו'‬ ‫תחרות מזון בין צוותי המטבח (קרב סכינים‬ ‫והנוף שרק רמת הגולן יודעת לתת‪ ,‬לצד‬
‫שבגדוד ‪ ,74‬וצוות ‪3‬ב מפלוגה א' של גדוד ‪.53‬‬ ‫"אמיתי"‪ )...‬שבו התבקשו הצוותים השונים‬ ‫הטקסיות של יום זה‪ ,‬סיפקו תפאורה מושלמת‬
‫צוותים אלה הוכיחו שוב כי "האדם שבטנק‬ ‫להכין ארוחה על בסיס חומרי הגלם הצבאיים‬ ‫ליום הכשירות של חטיבה ‪ 188‬שנערך במארס‬
‫ינצח"‪ .‬עבודת צוות ראויה ומתואמת‪ ,‬פקודות‬ ‫שבה משולב הלוף המסורתי‪.‬‬ ‫השנה‪.‬‬
‫ודיווחים מדויקים‪ ,‬נחישות ומקצועיות הביאו‬ ‫יום הכשירות התנהל בטקסיות וחגיגיות‪,‬‬ ‫יום הכשירות היווה מפגש תחרותי מקצועי‬
‫את הצוותים לרמה מקצועית גבוהה מאוד‬ ‫תוך תחרות מקצועית ראויה בין צוותי‬ ‫בנושאים שונים בין גדודי חטיבה ‪ .188‬כל גדוד‬
‫שאליה ינסו להגיע שאר צוותי החטיבה‬ ‫הגדודים השונים‪ .‬מספר צוותי טנקים הפגינו‬ ‫הציב את הנבחרת שלו לתחרויות השונות‪.‬‬
‫באימוניהם הקרובים‪.‬‬ ‫רמה מקצועית צוותית גבוהה מאוד‪ ,‬שבאה‬ ‫התחרויות שהתקיימו בשטח אש אחמדיה‬
‫יום הכשירות נתן במה להיפגש ולהתחרות‬ ‫לידי ביטוי בקצב השמדת מטרות רק"ם וחי"ר‪.‬‬ ‫כללו ירי טנקים להשמדת מטרות רק"ם‬
‫והעלה לצוותים ולחטיבה את המורל ואת‬ ‫בתום היום ולאחר מאבקים ממושכים‪ ,‬חלקם‬ ‫בטווחים ארוכים ובינוניים ולהשמדת מטרות‬
‫•‬ ‫גאוות היחידה להמשך אימוניהם‪.‬‬ ‫אף מורטי עצבים בין הצוותים השונים‪ ,‬נקבעו‬ ‫חי"ר ונ"ט‪ ,‬ירי בתנועה‪ ,‬תרגולת פריסת‬
‫טנק מרכבה באש ובמים‪...‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 42‬׀ שריון ‪28‬‬

‫האם יגנו‬
‫חיילי צה"ל על‬
‫מדינת ישראל‬
‫מהם ערכי צה"ל והאם מטען הערכים של חיילי צה"ל‪ ,‬בסדיר ומילואים‪,‬‬
‫יאפשר להם להגן על מדינת ישראל? שמענו על כך מפי תא"ל אלי שרמייסטר‪,‬‬
‫קצין החינוך והנוער הראשי‪ ,‬שציין כי ערכי היסוד של צבא הגנה לישראל‬
‫נבדקים בקביעות וכי צה"ל פועל בהתמדה ליישום האופרטיבי של תכני‬
‫החינוך‪ ,‬בהובלת הרמטכ"ל‪ ,‬כשלידו מערך מקצועי של חיל החינוך והנוער‬
‫תא"ל (מיל') איתן קינן (קאולי)‬
‫• דביקות במשימה וחתירה לניצחון‪.‬‬

‫• אחריות‪.‬‬
‫• אמינות‬
‫• דוגמה אישית‪.‬‬
‫• חיי אדם‪.‬‬
‫• טוהר הנשק‪.‬‬
‫• מקצועיות‪.‬‬
‫• משמעת‪.‬‬
‫• רעות‪.‬‬
‫ישראל‪ .‬צה"ל פועל בכפיפות לרשויות השלטון‬
‫האזרחי הדמוקרטי ולחוקי המדינה‪ .‬מטרת‬
‫צה"ל היא להגן על קיומה של מדינת ישראל ועל‬
‫עצמאותה‪ ,‬ולסכל מאמצי אויב לשבש את אורח‬
‫החיים התקין‪ .‬חיילי צה"ל מחויבים להילחם‪,‬‬
‫להקדיש את כל כוחותיהם‪ ,‬ואף לחרף את‬
‫נפשם להגנת מדינת ישראל‪ ,‬אזרחיה ותושביה‪.‬‬
‫חיילי צה"ל יפעלו על פי ערכי צה"ל ופקודותיו‪,‬‬
‫תוך שמירה על חוקי המדינה וכבוד האדם‪,‬‬
‫ש‬
‫שוחחנו עם תא"ל אלי שרמייסטר‪ ,‬קצין‬
‫החינוך והנוער הראשי‪ ,‬שנענה לבקשתנו‬
‫לשוחח איתו על ערכי היסוד של צה"ל ועל‬
‫פקודת הרמטכ"ל על רף ההתנהגות הערכית‬
‫הדרוש לחיילי צה"ל‪ .‬תא"ל שרמייסטר הבהיר‬
‫כי הרמטכ"ל מודע לצורך הערכי החשוב ‪-‬‬
‫לקבוע וליישם את "רוח צה"ל"‪.‬‬
‫הנושא המוביל בשיחה היה האם מטען‬
‫הערכים של חיילי צה"ל‪ ,‬בסדיר ומילואים‪,‬‬
‫• שליחות‪.‬‬ ‫וכיבוד ערכיה של מדינת ישראל כמדינה יהודית‬ ‫יאפשר לנו להגן על מדינת ישראל? כבסיס‬
‫שאלה‪ :‬פגשתי את האויב במלחמת יום‬ ‫דמוקרטית‪.‬‬ ‫לכך ביקשנו להבהיר מהם ערכי צה"ל וכיצד‬
‫הכיפורים‪ .‬ראיתי חיילי קומנדו מסתערים על לוחמי‬ ‫ערכי היסוד הם‪:‬‬ ‫קצין החינוך והנוער הראשי‪ ,‬המופקד פורמלית‬
‫צה"ל והורגים בהם‪ ,‬ראיתי את הטנקים הסוריים‬ ‫• הגנת המדינה‪ ,‬אזרחיה ותושביה‪.‬‬ ‫על הקניית הערכים לצבא‪ ,‬בוחר להציג אותם‬
‫מסתערים בנחישות על העמדות של צה"ל ויכולים‬ ‫• אהבת המולדת ונאמנות למדינה‪.‬‬ ‫לקוראי הביטאון "שריון"‪.‬‬
‫להם‪ .‬ראיתי קצינים סוריים במלחמת שלום הגליל‬ ‫• כבוד האדם‪.‬‬
‫שנהרגו בעמדות‪ ,‬כי לא קיבלו אישור ממפקדם‬ ‫כלל הערכים‪ ,‬לפי סדר ה‪-‬א"ב‪ ,‬למעט הערך‬ ‫מהי "רוח צה"ל"‬
‫לסגת או לעזוב את העמדות‪ .‬אנחנו רואים כיום‬ ‫העליון של דביקות במשימה‪ ,‬הם‪:‬‬ ‫צבא הגנה לישראל הוא צבאה של מדינת‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 44‬׀ שריון ‪28‬‬

‫את לוחם הטרור מתאבד בהסתערות על לוחמי‬
‫צה"ל‪ .‬הילד הפלשתינאי אינו פוחד להידרס על‬
‫ידי זחלי הטנקים‪ .‬האויב אמיץ‪ ,‬ממושמע ושונא‬
‫אותנו‪ .‬עם המטען הזה‪ ,‬עם העוצמה הנפשית הזו‪,‬‬
‫נלחמים בנו האויבים של מדינת ישראל‪ .‬לאור‬
‫זאת מהו המטען הערכי של לוחמי צה"ל‪ ,‬מה מניע‬
‫את לוחם צה"ל בסדיר ומילואים‪ ,‬ובעיקר מה‬
‫מבטיח לנו את חוסנו של החייל הישראלי‪ ,‬שיוכל‬
‫לשנאה ולמשמעת של לוחם האויב סביבנו? מדוע‬
‫אין מחנכים את צה"ל לשנוא את האויב? האם‬
‫אין השנאה‪ ,‬לצד גאוות היחידה והחובה החברית‬
‫למסתערים שלצידך על האויב‪ ,‬מפתח להצלחת‬
‫המאמץ הטקטי להשמדת האויב?‬
‫תשובתו של קצין החינוך והנוער הראשי‬
‫הייתה החלטית וללא היסוס‪ ,‬וללא ניסיון של‬
‫"מבט לאחור"‪ ,‬וללא מבט פנימה השואל אולי‪,‬‬
‫ועל מה בעצם הוא נשאל‪ ,‬על אהבה? שנאה?‬
‫אידיאולוגיה? תשובתו הייתה‪" :‬חייל צה"ל לומד‬
‫להבין את מכלול המשימה ואת ההיבטים הרחבים‬
‫של המשימה!‬
‫מש"קית הו"ד עם חייל‬ ‫• ההיסטוריה של עם ישראל‪.‬‬
‫• הזכות של העם היהודי על ארץ ישראל‪.‬‬
‫לא שכנעו אותי עד תום‪ ,‬שאומנם מפקדי הצבא‬ ‫•המחויבות של המפקד להחזיר את חייליו ומסביר‪ :‬הערך דבקות במשימה וחתירה לניצחון‬
‫והזרוע המקצועית של חיל החינוך מתמודדים‬ ‫מלא מופיע ראשון‪ ,‬כדי להדגיש את מרכזיותו‪.‬‬ ‫הביתה בשלום‪.‬‬
‫כהלכה עם בעיה מורכבת זו שמלווה אותנו מאז‬ ‫תא"ל שרמייסטר ציטט את המשפט הידוע של שאר הערכים מאורגנים לפי סדר ה‪-‬א"ב‪ ,‬כדי‬
‫מלחמת ששת הימים‪.‬‬ ‫דוד בן גוריון שהיה ראש הממשלה ושר הביטחון להדגיש שכולם חשובים באותה המידה‪ .‬ערך זה‬
‫ראיתי במשרדו של תא"ל שרמייסטר תשובות‬ ‫הראשון שאמר‪" :‬תדע כל אם עבריה שמסרה נגזר באופן ישיר מערך היסוד הראשון "הגנת‬
‫ממוסגרות‪:‬‬ ‫את גורל בניה לידי המפקדים הראויים לכך"‪ .‬המדינה‪ ,‬אזרחיה ותושביה"‪ .‬לשם הגנת המדינה‬
‫• הסבר על הקשר בין העם לארצו מתבטא‪,‬‬ ‫עוד הוסיף תא"ל שרמייסטר כי "כושר הלחימה חובה להסתכן עד כדי חירוף נפש‪ ,‬ואף מוצדק‬
‫לדוגמה‪ ,‬בהסבר על ההתיישבות בחברון‪.‬‬ ‫‪ -‬להניע את הטנק ולהסתער על האויב‪ ,‬היכולת לעשות זאת‪ .‬החתירה לניצחון היא המסירות‬
‫• האויב נמדד ‪ -‬בסקירה מודיעינית‪.‬‬ ‫והמחויבות המתמדת להשגת‬ ‫להטיס את המטוס‪ ,‬לפרוץ את שדות‬
‫שאלה‪ :‬האם לא חסר משהו? מאז ‪1967‬‬ ‫היעדים‪ ,‬בהתאם למסורת‬ ‫המוקשים לחלץ את החבר הפצוע ‪-‬‬
‫אנחנו שולחים את חיילינו להילחם בטרור בתוך‬ ‫צה"ל‪ ,‬החותרת להכרעת האויב‬ ‫כל אלו ייעשו טוב יותר כאשר החייל‬
‫אוכלוסיה אזרחית‪ ,‬בחורים בני ‪ 18‬יוצאים מבית‬ ‫במידת האפשר‪.‬‬ ‫יבין את המשימה ויהיה בהכרה‬
‫האולפנה של בית הספר ותנועות הנוער‪ ,‬מחזיקים‬ ‫חיל החינוך והנוער לא‬ ‫ברורה למה הוא עושה זאת‪".‬‬
‫נשק ויורים בגורמי טרור וכמובן שלאורך מסלול‬ ‫פטר עצמו בהגדרות והסברים‪,‬‬ ‫שאלה‪ :‬כיצד צה"ל עושה זאת?‬
‫הירי ניצבים גם נשים וילדים‪ .‬אנחנו בונים יחידות‬ ‫אלא גם הוסיף טבלת כוחות‬ ‫מה האחריות של חיל החינוך והנוער‬
‫שכל משימתן היא תפיסה וחיסול של מבוקשים‬ ‫ומשימות שמגדירה את‬ ‫להעברת המסרים ליחידות צה"ל?‬
‫‪ -‬איך אנחנו מגבים את הנפש הצעירה‪ ,‬שמרבית‬ ‫המרכיבים הבאים‪ :‬תחום;‬ ‫תשובתו של תא"ל שרמייסטר‬
‫השירות הצבאי שלה הוא לחימה פעילה בטרור‬ ‫נושא; פעילות‪/‬הנחיות; תדירות;‬ ‫הייתה גם כאן כמעט מן המוכן‪ .‬על‬
‫וכל עולמה סביב שירות המולדת הוא דמות של‬ ‫סל הכלים החינוכיים העומדים‬ ‫שולחן הוצבו עזרי חינוך שהם התורה‬
‫טרוריסט מול כוונת הרובה והאקדח?‬ ‫לרשות המפקד‪.‬‬ ‫‪ -‬מראה הדרך של צבא הגנה לישראל‬
‫הוספתי ושאלתי את תא"ל שרמייסטר‪ :‬מה‬ ‫שאלה‪ :‬מי מעביר את החומר‪ ,‬מי‬ ‫לחינוך חיילינו‪.‬‬
‫הרגשתם‪ ,‬כאשר‪...‬‬ ‫לומד איך להשתמש בתורה המסודרת‬ ‫הערה אישית‪ :‬צה"ל אינו זר לי אבל אל‬
‫תג חיל החינוך‬
‫התשובות שקיבלתי היו "מצמררות"‪ ,‬ככל‬ ‫הזו?‬ ‫מול עיניי מוצגת תפישה מודרנית וחדשנית‪.‬‬
‫והנוער‬
‫שהפעילות המבצעית הפכה לחלק משגרת‬ ‫תשובה‪ :‬צה"ל אינו פוטר את מפקדיו‬ ‫זהו צבא‪ ,‬שכנראה הבין שיש להגדיר‪ ,‬לרענן‪,‬‬
‫החיים‪:‬‬ ‫מאחריות זו‪ ,‬אבל לצידם הוא מעמיד את‬ ‫להסתכל לכולם בעיניים ולבחון האם כולם‬
‫בהתחלה‪" :‬זה היה מאד קשה לראות את‬ ‫יודעים את החומר‪ .‬הרמטכ"ל הגדיר את רוח צה"ל שלל החומר העשיר שצוין‪ ,‬ולזה מתלווים קצינים‬
‫המשפחה צועקת והילד בוכה כשהוצאנו את‬ ‫שהוכשרו לכך‪ ,‬בנוסף לקציני חינוך במילואים‪.‬‬ ‫ובהתאמה את הדגשים למפקד‪.‬‬
‫האבא מהאוטו‪ ...‬הלכתי הצידה ולא יכולתי‬ ‫תא"ל שרמייסטר מפרט‪ :‬לאחר שרוח הדברים‬
‫להקשיב‪ "...‬וכן "אי אפשר לקרוא להם מהמכונית‬ ‫הדילמה הלאומית‪-‬חברתית‬ ‫הוגדרה התחיל המסלול של היישום‪ .‬הגדרה של‬
‫שייגשו אלינו‪ ,‬כי אז יהיו פקקי תנועה במחסום‪...‬‬ ‫הפעילות בביטחון השוטף והחיכוך האלים עם‬ ‫ערך והסבר מה הוא כולל‪ ,‬לדוגמה‪:‬‬
‫אז אני ניגש אליהם לבדוק תעודות‪"...‬‬ ‫דבקות במשימה וחתירה לניצחון‪ :‬החייל האוכלוסייה בשטחים‪ ,‬לצד הפעילות האגרסיבית‬
‫בהמשך‪" :‬נכנסנו לבית באש‪" ;"...‬שלחנו‬ ‫יילחם ויפעל באומץ לב נוכח כל הסכנות מול הטרור ‪ -‬מעלים הרבה שאלות המחייבות‬
‫את הכלב למערה‪" ;"...‬אני לא בטוח האם זה‬ ‫והמכשולים שבפניו‪ ,‬וידבק במשימתו בנחישות את צה"ל להכין‪ ,‬ובדיעבד גם להסביר ולהנחות‬
‫היה המבוקש בטווח הזה בכוונת לילה‪" ;"...‬מי‬ ‫ובתבונה‪ ,‬עד כדי חירוף נפש‪ .‬הכתוב ממשיך את היחידות‪ .‬עלי לציין כי הדוגמאות שניתנו‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪45‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫• המטה הכללי בראשות הרמטכ"ל הגדיר את‬ ‫ולא פסח עליה בתשובות של הירואיקה וחברות‬ ‫שהסתובב בחוץ חטף כדור‪"...‬‬
‫"רוח צה"ל" והדרכים לממש אותה על ידי חיילי‬ ‫לנשק ועוד‪ ...‬הוא הסביר שצה"ל‪ ,‬כדרכו‪ ,‬בחן את‬ ‫ולבסוף אצל הראשון שכבר סיים את השירות‪:‬‬
‫צה"ל בסדיר ומילואים‪.‬‬ ‫הנושא‪ .‬הצוות שתיחקר את ההיבטים הערכיים‬ ‫"אבא זה לא בשבילנו ‪ -‬אנחנו יוצאים בעיקר כדי‬
‫• מסמך "רוח צה"ל" מגדיר את התשתית‬ ‫של מלחמת לבנון השנייה הבחין שהדבקות‬ ‫לשמור על החברים שלנו‪"...‬‬
‫הערכית של צה"ל‪ ,‬המבוססת על מורשת צה"ל‬ ‫במשימה הייתה כפי שהמפקדים הורגלו לה‬ ‫השאלות המבקשות לדעת לאן פני החברה‬
‫ועברו‪ ,‬על מסורת מדינת ישראל והעם היהודי‬ ‫בפעילות הביטחון השוטף‪( .‬חשוב לזכור‬ ‫הישראלית שסיימה את השירות בצבא‪ ,‬לא נענתה‬
‫לדורותיו וכן על ערכי מוסר אוניברסליים‪.‬‬ ‫שהדאגה לחיי פקודיך וההנחיה של הפיקוד‬ ‫ובמובן מסוים בצדק‪ ,‬לדעתי‪ .‬התשובות נעוצות‬
‫•צה"ל בחן את תפקוד הצבא במלחמת לבנון‬ ‫העליון לסדרי עדיפויות בלחימה הטקטית של‬ ‫בתשתיות קיומה של מדינת ישראל והצורך של‬
‫השנייה מנקודת המבט של תפקוד המפקד‬ ‫הכוחות בשטח הייתה גם ממאפייני מלחמת‬ ‫החברה הישראלית לנהל חיי שגרה לצד מלחמת‬
‫והחייל‪.‬‬ ‫"שלום הגליל")‪.‬‬ ‫הקיום הבלתי פוסקת‪ .‬אבל‪ ,‬אל לנו להדחיק את‬
‫•צה"ל ניתח בצורה מעמיקה את הפערים‬ ‫שאלות נוקבות אלה נבחנו על ידי צוות של‬ ‫השאלות שהבנים שלנו נותנים להם תשובות‬
‫למצוינות של תפקוד כוח האדם והגדיר‬ ‫אגף משאבי אנוש בהובלה של האלופים אלעזר‬ ‫של צורך בהישרדות‪ .‬אל לנו לחשוב שהמסרים‬
‫את‪:‬‬ ‫שטרן ויורם יאיר (יה‪-‬יה)‪ ,‬שני קצינים בכירים‬ ‫המסודרים של רוח צה"ל‪ ,‬המנוסחת בבהירות‪,‬‬
‫‪ -‬הפערים‪.‬‬ ‫שמבינים היטב את המשמעויות של הלחימה‬ ‫פותרים את הקונפליקטים הכל כך מורכבים של‬
‫‪ -‬הסיבות לפערים‪.‬‬ ‫בשדה הקרב וראו לא אחת את המוות מול‬ ‫האזרח‪/‬החייל בקו העימות מול הטרור האזרחי‪.‬‬
‫המענה שיש לתת לגישור הפערים של הצורך‬ ‫עיניהם‪ .‬וגם כאן‪ ,‬ואיני יכול שלא להתפעל‪,‬‬ ‫החברה מעוצבת בהתאמה לפרטים המרכיבים‬
‫אותה והעיצוב הזה מכיל את החוויות הנוראות‬
‫של המלחמה בטרור‪.‬‬
‫המשך השיחה המרשימה עם קצין החינוך‬
‫והנוער הראשי עסקה‪ :‬בדמות המפקדים ורוח‬
‫הלחימה‪.‬‬
‫אמרתי לקצין החינוך והנוער הראשי כי לוחמי‬
‫צה"ל של המדינה בת השישים הם החוד שיוביל‬
‫אותנו לנצח כל אויב שיקום עלינו להורגנו‪.‬‬
‫השאלה היא האם הכיוונים והדגשים שמפקדי‬
‫צה"ל וחייליו קיבלו עד כה‪ ,‬ושמצאו את ביטויים‬
‫בקרבות הגבורה של מלחמת לבנון השנייה‪,‬‬
‫היו נכונים?‬
‫קרבות הגבורה‪ ,‬והלוחמים‬
‫שצוינו כגיבורים יוצאי דופן‬
‫ועוטרו באותות ההולמים‬
‫את מעשי ההקרבה שלהם‬
‫‪ -‬רבים מהם צוינו על‬
‫חילוץ נפגעים תחת אש‬
‫תוך סיכון חייהם‪ .‬הביטוי‬
‫הבולט של הדביקות‬
‫במשימה בלט במלחמת‬
‫בחילוץ‬ ‫השנייה‬ ‫לבנון‬
‫החברים לנשק וסיפורי הגבורה‬
‫מש"קית הו"ד עם חיילים בזמן שיעור‬ ‫סמל בסיס חוות השומר‬
‫המדהימים של החילוץ ריגשו‬
‫בצבא מצטיין‪.‬‬ ‫אותנו עד דמעות‪ .‬אבל‪ ,‬מלחמה מנצחים בכיבוש הבעיה מוצגת בבהירות‪ ,‬חומרת ההשלכות‬
‫‪ -‬תכנית עבודה ‪ -‬והיעדים למימושה‪ .‬התכנית‬ ‫יעדי האויב והשמדתו‪ ,‬ואת זה עושים בהסתערות של תפיסת לחימה שכזו מחייבת תגובה ומתן‬
‫מקיפה את רמות הפקוד של הצבא עד וכולל רמה‬ ‫על האויב ובעמידה בעמדות ללא נסיגה לאחור‪ ,‬פתרונות‪ ,‬ובתיאום עם ראש המטה הכללי‪ ,‬בונה‬
‫של מפקדי אוגדות‪ ,‬וכן תכניות לימודים לכל בתי‬ ‫המערך של חיל החינוך את הפתרונות עם ציוד‬ ‫עד השמדתו של הכוח התוקף‪.‬‬
‫הספר וההכשרות של הצבא בנושא מנהיגות‬ ‫קראתי לאלי שרמייסטר ציטוט מעיקרי הסברה מתאים‪:‬‬
‫ופיקוד בשדה הקרב‪.‬‬ ‫•הבלטת הדבקות במשימה כערך המוביל‬ ‫התדריך שנתן אלוף ישראל טל (טליק) למפקדי‬
‫אני מודה לתת אלוף אלי שרמייסטר וצוותו‬ ‫בלחימה‪.‬‬ ‫"אוגדת הפלדה" ערב מלחמת ששת הימים‪:‬‬
‫על הגישה החיובית שבה מצא לנכון להיענות‬ ‫• חיזוק החוסן הערכי של חיילי צה"ל‪.‬‬ ‫"עכשיו שהתכנית ברורה לכולנו ‪...‬כאשר יתחולל‬
‫לבקשתי לשוחח על ליבת העוצמה של צה"ל‬ ‫• הכללת חייל המילואים בתכנית זו‪.‬‬ ‫הקרב שום דבר לא יקרה בשטח כמו שהוא מסומן‬
‫המוגדרת כ"רוח צה"ל"‪ .‬כקצין בכיר בצה"ל וכאב‬ ‫לסיכום חלק זה של הכתבה‪ ,‬אנסה להגדיר‬ ‫כאן על המרשם‪ ...‬ועכשיו אני הולך לגיד דבר‬
‫לחיילים ומפקדים קרביים‪ ,‬התרשמתי מהגישה‬ ‫חמור‪ ,‬אך אין לנו ברירה אחרת‪ ,‬הקרב הזה יהיה מספר כותרות שיאפשרו לקורא להתרשם‬
‫הלוגית‪ ,‬מאומץ הלב הרוחני והביטחון העצמי‬ ‫לחיים ולמוות‪ .‬כל אחד יסתער עד הסוף ללא מהמסרים שניתנו בפגישה על ידי תא"ל אלי‬
‫להפוך ולבדוק את ערכי היסוד של צבא הגנה‬ ‫התחשבות באבידות‪ .‬אין נסיגה‪ ,‬אין עצירה יש שרמייסטר‪ ,‬קצין החינוך והנוער הראשי‪:‬‬
‫לישראל‪ ,‬ומעל הכל את היישום האופרטיבי של‬ ‫•חיל החינוך הוא זרוע הביצוע של המטה‬ ‫רק הסתערות קדימה"‬
‫תכני החינוך‪ ,‬בהובלת הרמטכ"ל כשלידו מערך‬ ‫הכללי להעברת המסרים החינוכיים‬ ‫תשובה‪ :‬קצין החינוך והנוער הראשי תא"ל‬
‫•‬ ‫מקצועי של חיל החינוך והנוער‪.‬‬ ‫והערכיים לצה"ל‪.‬‬ ‫שרמייסטר נענה גם הפעם לאתגר של השאלה‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 46‬׀ שריון ‪28‬‬

‫"במה ללוחמת יבשה"‬
‫התמרון היבשתי במאה העשרים ואחת‬
‫כנס לטרון השני יתקיים בימים ג'‪-‬ד'‪ 17-16 ,‬בספטמבר ‪2008‬‬
‫כנס לטרון השני בנושא "התמרון היבשתי במאה העשרים ואחת" ייערך על ידי עמותת "יד לשריון"‬
‫ו"הבמה ללוחמת יבשה" בשיתוף מז"י; ‪Joint Urban Operation ;Joint Force Command (USA) ;RAND Corporation‬‬
‫)‪ Office (USA‬ובחסות תעשיות ביטחוניות ישראליות‪.‬‬
‫תכנית הכנס (תסוכם סופית עם גמר האישורים מכל הדוברים)‪:‬‬
‫יום ג'‪ 16 ,‬בספטמבר ‪2008‬‬
‫מושב בוקר ‪ -‬התמרון מזווית ראייה אסטרטגית‬

‫• פתיחה ‪ -‬אלוף מיל' חיים ארז‬
‫• שיקולים מדיניים בהפעלת תמרון יבשתי‪ :‬שרת החוץ מרת ציפי לבני (טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫• ההערכות כנגד התמרון של צה"ל על ידי מדינות וארגונים עוינים‪ :‬תא"ל יוסי ביידץ ‪ -‬אמ"ן‪/‬רח"ט מחקר‪.‬‬
‫• מקום התמרון בתפיסת המערכה בצה"ל‪ :‬תא"ל איתי ברון ‪ -‬תוה"ד‪/‬מפקד מכון דדו‪.‬‬
‫• התמרון בתורת הלחימה של צה"ל‪ :‬אל"ם (מיל') גיורא סגל ‪ -‬תוה"ד‪/‬מפקד המעבדה התפיסתית‪.‬‬
‫מושב אחה"צ ‪ -‬התמרון מזווית ראיה מערכתית‬

‫• התמרון בתורת הלחימה של צה"ל‪ :‬אל"ם מיל' גיורא סגל ‪ -‬מפקד המעבדה התפיסתית ‪ -‬תוה"ד‪.‬‬
‫• תמרון אמפיבי ‪ -‬הניסיון האמריקאי בקוריאה‪US Army War College - Col. (Ret.) Don Bose :‬‬
‫• תמרון משולב אוויר‪-‬יבשה‪US Army TRADOC - Col. (Ret.) Clinton Ancker :‬‬
‫• מודיעין שטח בסיוע לתמרון‪ :‬אל"ם מיל' בני מיכלסון‪.‬‬
‫• הפעלת האש בסיוע לתמרון‪ :‬תא"ל מיל' אברהם בר דוד‪.‬‬
‫• הרצאת אורח‪UK - MG (Ret.) Rupert Smith - Utility of Force :‬‬
‫יום ד' ‪ 17‬בספטמבר ‪2008‬‬
‫מושב בוקר ‪ -‬טכנולוגיה בסיוע לתמרון‬

‫•פנל בראשות אלוף מיל' יצחק בן ישראל‪.‬‬
‫‪ -‬רקע מבצעי‪ :‬אלוף (מיל') יצחק הראל‪.‬‬
‫‪ -‬הסיוע למערכות האש בתמרון‪ :‬מר עופר דורון ‪ -‬התעשייה האווירית‪/‬מב"ת‬
‫‪ -‬הסיוע למערכות המודיעין והמידע מהאוויר והחלל‪ :‬מר ניסים הדס ‪ -‬התעשייה האווירית‪/‬אלת"א‪.‬‬
‫‪ -‬התמרון והניידות‪ :‬תא"ל (מיל') נחמן לווינגר ‪ -‬אלביט מערכות (טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫‪ -‬התמרון והשרידות‪ :‬אל"ם (מיל') דידי בן יואש‪.‬‬
‫• הלחימה‪ ,‬הגרילה והטרור בדרום אפגניסטן ‪( Canada - War College - BG David Frazer -‬טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫מושב אחה"צ ‪ -‬מבט כולל‬

‫• התמרון מנקודת מבט חיל האוויר‪ :‬אלוף עידו נחושתן ‪ -‬מפקד חיל האוויר (טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫• ההתכוננות לקרב התמרון במבט ממפקדת זרוע היבשה‪ :‬אלוף אבי מזרחי ‪ -‬מפקד מז"י‪.‬‬
‫• קרב התמרון ומקומו בתפיסת הלחימה של צה"ל‪ :‬הרמטכ"ל רא"ל גבי אשכנזי (טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫• התמרון היבשתי ומקומו בתפיסת הביטחון של מדינת ישראל‪ :‬שר הביטחון רא"ל מיל' אהוד ברק (טעון אישור נוסף)‪.‬‬
‫• סיכום‪ :‬אלוף מיל' חיים ארז‪.‬‬
‫הכניסה לכנס הינה בתשלום ועל פי הזמנות בלבד‪ .‬פרטי התשלום יצוינו בהזמנות שיישלחו בדואר במהלך‬
‫חודש יוני ‪ .2008‬כל החפץ‪/‬חפצה להבטיח את ההשתתפות מוזמן‪/‬מוזמנת להתקשר לטלפון ‪03-69489335‬‬
‫(סיגמא טים)‪ ,‬או לטלפון ‪( 08-9255268‬לטרון)‪ .‬מספר המקומות מוגבל וכל הקודם זוכה‪.‬‬
‫עמותת "יד לשריון" ‪ -‬לטרון‬

‫טל‪ ;08-9255286 ;08-9784313 ;08-9724314 :‬פקס'‪08-9255186 :‬‬
‫‪bama@yadlshiryon.com‬‬
‫‪ - 1967‬ביקור‬
‫הרמטכ"ל יצחק‬
‫רבין וראש‬
‫הממשלה לוי‬
‫אשכול בסדנה‬
‫הסדנה הגייסית ‪650‬‬

‫בשנים ‪1964‬־‪1971‬‬
‫ה‬
‫מכרעת על ארגון מערך האחזקה שלו‪ .‬עד למועד‬ ‫מפקד הסדנה בשנים ‪.1971 - 1964‬‬ ‫השריון הינו חיל קרבי לוחם המתבסס על‬
‫זה הייתה לחטיבה ‪ 7‬פלוגת סדנה סדירה שעסקה‬ ‫בתחילת ‪ 1954‬עבר השריון שידוד מערכות‬ ‫אמצעים טכניים‪ .‬מידת תרומתו ללחימה והצלחתו‬
‫בתיקוני רכב ב' וזחל"מים כאשר מחלקת הסדנה‬ ‫עמוק‪ .‬עד אז היו כל אחד מעוצבות ויחידות השריון‬ ‫בשדה הקרב הם פועל יוצא של תורת לחימה‪ ,‬רמת‬
‫של גדוד ‪ 82‬עסקה באחזקה של טנקים מסוג שרמן‬ ‫ובסיס ההדרכה של השריון‪ ,‬כפופים לפיקודים‬ ‫הפיקוד והלוחמים והכשרתם‪ .‬אלא שאין די בכך‪,‬‬
‫כולל הטנקים של בית ספר לשריון (אז ‪ -‬בה"ד‬ ‫השונים כאשר מפקדת קצין השריון הראשי (קשנ"ר)‬ ‫אמת מידה מכרעת נוספת לכושרו נודעת מכשירות‬
‫‪ .)5‬עם הקמת גייסות השריון רוכזו כל היחידות‬ ‫שימשה מפקדה מקצועית בלבד וסמכויותיה‬ ‫הרק"ם הזמין לקרב בנקודת זמן אחת או לאורך‬
‫שעסקו בתיקוני דרג ב' של רק"ם ורכב במסגרת‬ ‫בתחומי כוח אדם‪ ,‬ויסות רק"ם ותעסוקת הכוחות‬ ‫זמן‪ .‬עניין זה קשור ומותנה באופן מוחלט בכושרה‬
‫חדשה‪ ,‬סדנה גייסית ‪ ,650‬שהייתה כפופה ישירות‬ ‫היו מוגבלים‪ .‬הגבלות אלה הגבירו את הקונפליקט‬ ‫של מערכת האחזקה לתקן ולשקם את הרק"ם לפני‬
‫למפקדת גי"ש (גייסות השריון)‪.‬‬ ‫הבלתי נמנע בין שאיפות הפיקודים ‪ -‬שהעמידו את‬ ‫הקרב‪ ,‬במהלכו ולאחריו‪ .‬בתחום זה מילאה הסדנה‬
‫מפקדה הראשון של הסדנה הגייסית היה הלל‬ ‫הביטחון של מרחביהם בסדר העדיפות הראשון ‪-‬‬ ‫הגייסית תפקיד חשוב ומרכזי ומן הראוי לציין את‬
‫מונין‪ ,‬ולאחר זמן קצר החליף אותו משה דגני‪.‬‬ ‫לבין קשנ"ר‪ ,‬שהתמקד בהעלאת הרמה המקצועית‬ ‫עיקרי פעולתה וחשיבות תרומתה‪ .‬סיפור תולדות‬
‫מבנה הסדנה כלל שתי פלוגות ‪ -‬פלוגה א' רק"ם‬ ‫של מערך השריון‪ ,‬והתוצאה הייתה שמצב השריון‬ ‫סדנה גייסית ‪ 650‬בתקופה של טרום מלחמת ששת‬
‫(בתחילה טנקי שרמן ומשנת ‪ 1955‬טנקי אי־אם־‬ ‫הלך והדרדר‪ .‬כדי לשמור על הרמה המקצועית‬ ‫הימים‪ ,‬במלחמה עצמה ובהתבססות בקווי שביתת‬
‫אקס־‪ )13‬ופלוגה ב' ‪ -‬רכב ב'‪ ,‬זחל"מים ואופטיקה‪.‬‬ ‫ולהעלותה הוקמה מפקדת גייסות שריון כשתחת‬ ‫הנשק שלאחריה והמובא להלן‪ ,‬מתבסס על עדותו‬
‫הסדנה פעלה תחת שני כובעים‪ .‬האחד כפיפות‬ ‫פיקודה הועמדו כל יחידות השריון‪ .‬לארגון החדש‬ ‫של אלי ברק (בליטי)‪ ,‬בן למשפחה יהודית וציונית‬
‫מקצועית לחיל החימוש‪ ,‬ממנו היא קיבלה את כוח‬ ‫היה גם ביטוי גיאוגרפי ‪ -‬כל יחידות השריון רוכזו‬ ‫בספרד של פרנקו‪ ,‬שהחל את שירותו בשריון עוד‬
‫האדם המקצועי והוראות מקצועיות לטיפול ברכב‬ ‫במרחב שמרכזו היה בג'וליס ‪( -‬מחנה עמנואל)‪.‬‬ ‫ב־‪ 1948‬כאשר הגיע כאיש מח"ל והוצב לסדנה של‬
‫וברק"ם‪ ,‬האחר כפיפות למפקד גייסות השריון‬ ‫לארגון החדש של השריון נודעה גם השפעה‬ ‫גדוד ‪ ,82‬התקדם במסלול החימושי ‪ -‬שריוני והיה‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 48‬׀ שריון ‪28‬‬

‫ובמסגרת זו האחריות לביצוע פעולות האחזקה‬
‫של הרכב והרק"ם‪ .‬מפקדי הסדנה באו מקרב אנשי‬
‫החימוש‪ ,‬שצמחו ביחידות השריון‪ .‬כפיפויות אלה‬
‫לא עלו תמיד בקנה אחד‪ .‬הניגודים החלו להסתמן‬
‫כבר ב־‪ 1955‬כאשר כתוצאה מהקמת גייסות‬
‫השריון הוגבר קצב האימונים של היחידות והעומס‬
‫על אחזקת הטנקים גבר והלך בעוד שכמות חלקי‬
‫החילוף הייתה מעטה למדי וכתוצאה מכך מספר‬
‫גדול של טנקים הפכו להיות בלתי כשירים ושרר‬
‫חוסר אמון בין גייסות השריון לבין חיל החימוש‬
‫וחילופי אשמות בדבר האחריות למצב‪ .‬במצב של‬
‫המחלוקת בין הגוף החימושי המקצועי העליון לבין‬
‫המערכת שמפעילה את הטנקים עמדה הסדנה‬
‫הגייסית‪ ,‬שהכירה מקרוב את תנאי העבודה של‬
‫אלי ברק (בליטי) עם‬ ‫יחידות השדה‪ ,‬לצידה של מפקדת גי"ש‪ ,‬אך לא‬
‫סיימו את תפקיד‬ ‫היה לאל ידה לשנות המצב‪ .‬אחד הדברים שעמדו‬
‫מפקד‪ ‬הסדנה‪ ‬ב־‪1972‬‬ ‫לרועץ בעניין זה הייתה דבקותה של הסדנה‬
‫בשיטת אחזקה שלא חרגה מהוראות חיל החימוש‬
‫שהתבססו על ה־‪)Technical Manual( TM‬‬
‫האמריקאי‪ .‬על פי שיטה זו כל טנק מקולקל הובל‬
‫לסדנה‪ ,‬לשם תיקונו והיחידה הייתה אמורה לקבל‬
‫טנק תחליפי במקומו‪ .‬השיטה שהלמה צבא עשיר‬
‫ברק"ם לא התאימה לשריון הישראלי‪ .‬בשריון של‬
‫אותם הימים נודעו לשיטה זו תוצאות חמורות‬
‫משום שהיא הביאה לפגיעה קשה בכוננות‪ .‬הוצאו‬
‫טנקים מאחסנת חירום וחלה ירידה במספר‬
‫תמרון ראשון של צה"ל ‪ .1951‬בשורה הראשונה ראש‬
‫הטנקים שביחידות‪.‬‬
‫הממשלה דוד בן גוריון והרמטכ"ל יגאל ידין‪ .‬בשורה‬
‫החל מ־‪ 1964‬משהתמנה אלי ברק (בליטי)‬
‫השנייה משה דגני מפקד מחלקת הסדנה של גדוד ‪ .82‬בין‬
‫למפקד הסדנה הגייסית ובתמיכת מפקד גי"ש‬
‫העומדים ‪ -‬חבוש כובע שעם ‪ -‬אלי ברק (בליטי)‬
‫באותם הימים האלוף דוד אלעזר (דדו)‪ ,‬הונהגה‬
‫מהפכה בשיטת האחזקה והסדנה נקטה בשיטה‬
‫הוא הטיל על מפקד הסדנה להקים גש"ח נייד‬ ‫הראשונות עם הקליטה של סוגי טנקים חדשים‬ ‫שונה לחלוטין‪ .‬במקום להביא את הטנק המקולקל‬
‫לאוגדה‪ .‬שיטת העבודה של הגש"ח שעמד לקום‬ ‫בשריון טנקי הסנטוריון (שוט) וטנקי הפטון‬ ‫לסדנה‪ ,‬הסדנה הגיעה אל הטנק המקולקל במקום‬
‫לא הייתה זרה לסדנה‪ ,‬זה מכבר היו אנשיה‬ ‫(מגח)‪ .‬לשם כך נדרשו השתלמויות‪ ,‬לימוד והכשרה‬ ‫שבו הוא נמצא ביום או בלילה‪ ,‬בזמן קצר למדי ושם‬
‫למודי ניסיון בעבודת התיקונים בשדה‪ .‬אלא‬ ‫מתאימה של אנשי מקצוע והתאמה של מבנים וכלי‬ ‫נעשתה עבודת התיקונים‪ .‬שיטת העבודה‪ ,‬שבה‬
‫שלהרחבת ההיקף לאחזקת אוגדת שריון מלאה‬ ‫עבודה‪ .‬הסדנה עצמה התרחבה ועברה שינויים‬ ‫הסדנה תומכת בשריון בכל מקום‪ ,‬חייבה אותה‬
‫במלחמה נדרשה תגבורת קטנה של אנשי מקצוע‬ ‫במבנה ובארגון והיא נבנתה תוך כוונה לרכז את‬ ‫להיערך בהתאם‪ .‬בסדנה הוקמו צוותי תיקונים‬
‫ובעיקר תגבור באמצעי ניוד והרמה ובכלי עבודה‪.‬‬ ‫העבודה המקצועית‪ ,‬על שלוש פלוגות כלהלן‪:‬‬ ‫קטנים ואף מוגברים (בהתאם להיקף התיקונים)‪,‬‬
‫האחראים לתחזוקה בצה"ל תמכו בארגון גש"ח‬ ‫•פלוגה א' ‪ -‬טנקי סנטוריון וטנקי אי־אם־‬ ‫מיומנים לעבודה בתנאי שדה‪ ,‬מצוידים בחלקי‬
‫נייד לאוגדה ולצורך זה העמידו לרשות הסדנה‬ ‫אקס־‪.13‬‬ ‫חילוף ובתאורה וערוכים לתקן ליקויים קטנים או‬
‫את הגש"ח הנייח של פיקוד המרכז‪ .‬הסדנה ויתרה‬ ‫• פלוגה ב' ‪ -‬רכב ב'‪ ,‬זחל"מים‪ ,‬אופטיקה ונשק‪.‬‬ ‫גדולים בזמן מזערי‪ .‬הגישה העקרונית של הסדנה‬
‫על שירותם של אנשי הגש"ח הנייח משום שלא‬ ‫• פלוגה ג' ‪ -‬טנקים אמריקאים ‪ -‬פטון ושרמן‪.‬‬ ‫הייתה לבוא לקראת היחידה והיא התבטאה‬
‫היו אמונים על שיטת התיקונים הצמודה לכוחות‬ ‫ב־‪ 1962‬הוקם ליד צאלים מתקן אימונים ‪500‬‬ ‫לא רק בתיקונים‪ ,‬שנערכו לפי הספר ובהתאם‬
‫כפי שהייתה נהוגה ומקובלת בסדנה הגייסית‪,‬‬ ‫הכפוף לגי"ש ובו נערכו אימוני מערך המילואים‬ ‫להוראות מקצועיות אלא גם בחיפוש אחר פתרון‬
‫והסתפקה בלקיחת מכשירי עבודה וציוד אחר‬ ‫של השריון‪ ,‬שהיה מצויד בסוגי טנקים שונים‬ ‫אלטרנטיבי‪ ,‬באלתור ועריכת שינויים במטרה אחת‬
‫המתאים לעבודה של גש"ח נייד‪ .‬אף שהסדנה לא‬ ‫ובזחל"מים‪ .‬בהתאם לעיקרון שלפיו הסדנה‬ ‫‪ -‬החזרה לכשירות מוקדם ככל האפשר‪ .‬שיטת‬
‫נועדה לפעול בחרום כגש"ח נייד היא הצליחה‬ ‫מאחזקת את הרק"ם במקום הימצאו‪ ,‬הוקמה‬ ‫פעולה זו‪ ,‬שבאה לידי ביטוי בתרגילים ובמבצעים‬
‫להקים אותו תוך ‪ 48‬שעות לאחר מתן ההוראה‪.‬‬ ‫פלוגה סדנה‪ ,‬שהתמקמה בצאלים‪ ,‬עסקה באחזקת‬ ‫שונים תרמה רבות לייעול פעולות השריון‪ .‬שיטת‬
‫במובן זה זו עצם הקמת גש"ח נייד‪ ,‬גוף שלא היה‬ ‫הרק"ם של המתקן ושינתה את הרכבה המקצועי‬ ‫העבודה והפתרונות שנמצאו לא נשארו נחלת‬
‫קיים קודם לכן בצה"ל‪ ,‬הייתה עבודה בראשיתית‬ ‫ואת מצאי חלקי החילוף בהתאמה לסוגי הרק"ם‬ ‫הסדנה בלבד‪ .‬פירות הניסיון המעשי של הסדנה‪,‬‬
‫אך התשתית הקיימת בסדנה ושיטות העבודה‬ ‫של היחידות המתאמנות‪.‬‬ ‫שלמעשה הייתה חוליה מקשרת בין החיל המקצועי‬
‫שהונהגו בה שימשו בסיס מספיק‪.‬‬ ‫מבחנה הגדול של הסדנה היה במלחמת ששת‬ ‫לשריון‪ ,‬הועברו לחיל החימוש והוא שינה את‬
‫הגש"ח פעל במלחמה כאשר מפקדו‪ ,‬שנוכח‬ ‫הימים‪ .‬גש"חים (גדודי חימוש) נייחים היו קיימים‬ ‫תפיסתו העקרונית הקודמת לשיטת התיקונים‬
‫בקבוצות התכנון והפקודות ובתיאום עם קצין‬ ‫בפיקודים אך מפקד אוגדה ‪ 84‬אלוף ישראל טל‪,‬‬ ‫ואף ביצע שינויים בטנקים ששיפרו הן את ביצועיו‬
‫האפסנאות האוגדתי‪ ,‬ארגן אותו בהתאם לתכנית‬ ‫שאף ששיטת החזקה של הסדנה‪ ,‬דהיינו אחזקה‬ ‫והקלו על התיקונים בכלל צה"ל‪.‬‬
‫המבצעית ולהרכב הכוחות‪ .‬הגש"ח על יחידותיו‬ ‫צמודה ליחידות תבוא לידי ביטוי גם במלחמה‪.‬‬ ‫שינויים מקצועיים חלו בסדנה בשנות ה־‪60‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪49‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫שבמקור היה מותקן מאחור‪ ,‬הותקן בקדמת הטנק‬
‫והחלל האחורי שנוצר עקב כך מאחור הותקן‬
‫לנשיאת פצועים‪ .‬המתקנים לנשיאת הפצועים‬
‫והציוד הרפואי המתאים נעשו לפי הייעוץ של קצין‬
‫הרפואה בפיקוד הדרום‪.‬‬
‫לטנקי סנטוריון ופטון ייוצרו מתאמים כדי‬
‫שיוכלו להפעיל ערכות דחפור ומערכות לפינוי‬
‫מוקשים ("נוכרי")‪.‬‬
‫סגנון הפיקוד שלפיו מפקדי טנקים פועלים‬
‫כאשר ראשם מחוץ לצריח (שהביא לריבוי נפגעים)‬
‫הניע את הסדנה לייצר צריחון שהותקן מעל גבי‬
‫פתח המפקד והעניק מחסה מוגבר למפקדים‬
‫ואפשרות לייצור אש‪ .‬מפקד הסדנה אל"ם ברק‬
‫(בליטי) יזם את רוב השינויים האלה ורבים‬
‫אחרים וכן פיקח אישית על שלמות הביצוע‪.‬‬
‫יכולתה של הסדנה כגוף ביצועי עשתה‬
‫אותה לחוליה חשובה בהכנת האמצעים הטכניים‬ ‫‪ - 1968‬ביקור שר הביטחון משה דיין‬
‫והסיוע לניסויים ולפיתוחים התורתיים‪ ,‬שערכה‬ ‫והרמטכ"ל חיים ברלב בסדנה‬
‫תח"ש (מחלקת תורת חיל השריון)‪.‬‬
‫חינוך והכשרה ‪ -‬הסדנה החלה לאחר מלחמת‬ ‫השריון הסדירות והייתה אחראית לאחזקתן‪ .‬חלק‬ ‫נע מיד לאחר הכוחות‬
‫ששת הימים לטפח את אותו נוער שכונה "נוער‬ ‫מיחידות השריון היה כפוף לפיקודים השונים‬ ‫המתקדמים‪ ,‬וטנקים ורק"ם אחר‬
‫שוליים"‪ .‬בתחילה הייתה זו יזמה של מפקד הסדנה‬ ‫כאשר הכפיפות לגי"ש נשארה במישור המקצועי‪.‬‬ ‫שנפגעו או התקלקלו תוקנו והוחזרו לכשירות‬
‫בלבד‪ ,‬שטיפלה בכ־‪ 40‬בני נוער מקרית מלאכי‬ ‫שינוי זה לא פטר את הסדנה‪ ,‬שנודעה ביכולתה‬ ‫החל מאזורי הקרבות הראשונים ובהמשך מסלול‬
‫ועוד ‪ 40‬מהסביבה‪ ,‬ציידה אותם בבגדים הביאה‬ ‫ושקנתה את אמון המפקדים בכושרה והיא‬ ‫התקדמות האוגדה‪ .‬הפעלת הגש"ח עשתה‬
‫מורות להשלמת לימודיהם‪ ,‬כל זאת בשילוב עבודה‬ ‫המשיכה ולאחזק את כל יחידות השריון הסדירות‪.‬‬ ‫למיותרת את הפעלת פלוגת הסדנה של חטיבה‬
‫מעשית בסדנה כאשר כל אחד מהם זכה גם לטיפול‬ ‫תוצאה מגישה זו שהייתה המשך לשיטת‬ ‫‪ 7‬במהלך הקרבות‪ .‬תרומת הגש"ח לאוגדה הייתה‬
‫אישי מאחד מאנשי הסדנה הבוגרים‪ .‬רק מאוחר‬ ‫האחזקה העקרונית‪ ,‬שהונהגה לפני כן‪ ,‬הפכה‬ ‫רבה ומצבת הרק"ם שהייתה עשויה להידלדל‪ ,‬עקב‬
‫יותר הכיר צה"ל בחשיבות המפעל והוא התרחב‬ ‫הסדנה הגייסית למעין גוף אחזקה‪ ,‬שהשתרע‬ ‫השחיקה בקרבות‪ ,‬נשארה ברמה סבירה במשך כל‬
‫והקיף גם נערים מאשקלון‪ .‬והנערים בוגרי המסלול‬ ‫בכל הארץ‪ .‬בנוסף לפריסה‪ ,‬שפורטה לעיל‪ ,‬פלוגות‬ ‫המלחמה הודות לעבודת הגש"ח‪.‬‬
‫המשיכו לשרת בצה"ל וחלקם חזר לעבודה בסדנה‪.‬‬ ‫סדנה פרסו במרחב סיני ‪ -‬בביר גפגפה וביר‬ ‫להצלחת עבודת הגש"ח של הסדנה במלחמת‬
‫מפעל זה זיכה את הסדנה בפרס "קפלן"‪.‬‬ ‫תמדה‪ ,‬ברפיח‪ ,‬בפלוג'ה וברמת הגולן‪ .‬האתגר‬ ‫ששת הימים נודעה השפעה מאוחר יותר כאשר‬
‫ביטוי להערכת פועלו של אלי ברק (בליטי)‬ ‫חדש שעמד בפני הסדנה היה רחב ומגוון‪ .‬מלבד‬ ‫צה"ל עבר למבנה של אוגדות קבועות‪ .‬במבנה‬
‫מפקד הסדנה הגייסית לחלקו במהפכת שיטת‬ ‫פתרון בעיות הקשורות ברק"ם עצמו היה עליה‬ ‫החדש של האוגדות שהונהג לפני מלחמת יום‬
‫האחזקה ולהיותו מודע לבעיות השריון‪ ,‬ניתן‬ ‫לקיים מערכת דיווח ושליטה בהיקף ארצי‪ ,‬לערוך‬ ‫הכיפורים‪ .‬הוקמו גש"חים ניידים בכל האוגדות‬
‫למצוא בדברי ההערכה‪ ,‬שכתב לו מפקד גי"ש‬ ‫רוטציה בין אנשיה שחלקם שירת בקווי התעסוקה‬ ‫ובוטל דרג התיקונים החטיבתי ‪ -‬פלוגת החימוש‬
‫אברהם אדן (ברן) לקראת פרישתו‪" .‬לדעתי‪ ,‬אתה‬ ‫החדשים לבין אלה שבעורף‪ ,‬תוך הקפדה על קיום‬ ‫החטיבתית‪.‬‬
‫האיש אשר יצר את דפוסי עבודת אנשי החימוש‬ ‫רמה מקצועית נאותה‪ .‬כל אלה תוך קיום הסדנה‬ ‫בהגיע האוגדה לאזור ביר גפגפה (רפידים)‪,‬‬
‫בגייס‪ ,‬כדפוסים של עבודה עם השריון בשדה‬ ‫במחנה ג'וליס והמשך האימונים בצאלים ובשבטה‪.‬‬ ‫נמצאו בביר חמה טנקים סובייטיים טי־‪( 54‬בהמשך‬
‫באשר הוא וכדפוסים של החזרת כלי ה־רק"ם‬ ‫במלחמת ההתשה עסקה הסדנה‪ ,‬שהייתה אחראית‬ ‫נקראו טירנים) חדשים‪ ,‬שנבדקו ורובם נמצאו‬
‫הבלתי תקינים לכשירות מיד ובקצב שריון‪ ".‬ועוד‪:‬‬ ‫לטיפול ואחזקה של אוגדת סיני (אוגדה ‪ ,)252‬גם‬ ‫תקינים‪ ,‬בחלק מהם אותרו בעיות קטנות שתוקנו‪.‬‬
‫"שיתוף הפעולה האמיץ שלך עם מפקדי השריון‬ ‫באחזקת הציוד החימושי של המעוזים שהיו בקו‬ ‫‪ 12‬טנקים תקינים‪ ,‬שנצבעו מחדש‪ ,‬הועברו לביר‬
‫בכל הדרגים ‪ -‬היו דוגמה לשיתוף פעולה ותרמו‬ ‫התעלה‪ .‬הגידול בהיקף כוח האדם של הסדנה‬ ‫גפגפה‪ .‬הייתה זו פגישה ראשונה של הסדנה עם‬
‫רבות לקידום נושא האחזקה בשריון‪".‬‬ ‫שיקף את ההתרחבות העצומה של משימותיה‪.‬‬ ‫טנקי טירן ובהמשך היא התמחתה בסוג טנק זה‪.‬‬
‫לאחר מלחמת סיני הפך השריון להיות החיל‬ ‫לפני מלחמת ששת הימים היו בסדנה ‪ 400‬איש‬ ‫בעקבות תוצאות מלחמת ששת הימים עברו‬
‫המכריע בשדה הקרב היבשתי‪ .‬ואכן במלחמות‬ ‫ובסוף התקופה הנדונה כוחה עמד על ‪ 1,800‬איש‪.‬‬ ‫צה"ל והשריון שינויים רבים‪ .‬מספר יחידות השריון‬
‫ששת הימים ובמלחמת יום הכיפורים היו לקביעה‬ ‫אחזקה ותיקון של הרק"ם היו הייעודים‬ ‫הסדירות התעצם והן נפרסו לאורך הגבולות‬
‫זו הוכחות חותכות והשריון היה החיל העיקרי‬ ‫העיקריים של הסדנה‪ ,‬אך כגוף חימושי ביצועי‬ ‫החדשים כאשר הן משמשות כוחות להפעלה‬
‫שנשא בנטל המלחמות‪ .‬השריון יכול היה לקחת‬ ‫היא עסקה בפיתוח ואף בתחילת ייצור של ציוד‬ ‫מיידית ובמקביל ממשיכות להכשיר תגבורות‬
‫עליו משימות רחבות וחיוניות לאורך זמן‪ ,‬בין‬ ‫ואמצעי לחימה שנועדו לשפר ולהקל את פעולות‬ ‫חדשות‪ .‬הרחבת היקף השריון גררה אחריה גידול‬
‫היתר משום ביטחונו בסיוע היעיל שיקבל מהסדנה‬ ‫יחידות השריון בלחימה‪ .‬אמצעים ידועים היו‪:‬‬ ‫בהיקף ההכשרה הן בבית ספר לשריון והן במא"ח‬
‫הגייסית‪ .‬ואמנם הסדנה כחלק אורגני ובלתי‬ ‫טנק פינוי רפואי ‪ -‬לאור בעיות הפינוי הרפואי‬ ‫(מתקן אימונים חטיבתי) ‪ 500‬בצאלים‪ .‬על הסדנה‪,‬‬
‫נפרד מהשריון הייתה מודעת לצרכיו‪ ,‬סייעה בידו‬ ‫במלחמת ההתשה הורה מפקד גי"ש האלוף ישראל‬ ‫שדבקה בעיקרון שאחזקת הרק"ם נעשית במקום‬
‫הן בתקופה שבין המלחמות ובזמן המלחמות‪,‬‬ ‫טל לסדנה להתקין טנק פינוי‪ .‬מפקד הסדנה פיקח‬ ‫הימצאו‪ ,‬הוטל לתמוך באתגר החדש שעמד‬
‫ואִפשרה לו למצות את הרק"ם ‪ -‬אמצעי הלחימה‬ ‫על ייצור של שני אבות טיפוס לטנק פינוי על‬ ‫בפני השריון‪ .‬כמו השריון הסדיר הסדנה פרסה‬
‫•‬ ‫העיקרי של השריון‪ ,‬באופן מרבי‪.‬‬ ‫ידי שימוש בתובה של טנק שרמן שהמנוע שלו‪,‬‬ ‫פלוגות אחזקה בכל האזורים בהם פעלו יחידות‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 50‬׀ שריון ‪28‬‬

‫תנו ידכם ל"יד לשריון" ‪ -‬לזכור ולהמשיך‬
‫‪ 240‬ש"ח לשנה יקנו לך מעמד של חבר העמותה ועוד‪ 4 • :‬ביטאוני "שריון" בשנה • כרטיס חבר העמותה • כניסה חינם לאתר • הזמנות לפעילות‬
‫חברתית • הנחות בחנות המוזיאון ובמסעדת "נוף לטרון" • זכות לבחור ולהיבחר למוסדות העמותה • מלא‪ ,‬גזור ושלח • תשלום דמי חבר‬
‫באמצעות התחייבות למת"ש • לכבוד עמותת "יד לשריון" ‪ -‬לידי הנהלת חשבונות • ד"נ שמשון‪ ,‬מיקוד‪99762 :‬‬
‫תרומת איש קבע ‪ /‬גמלאי‬
‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬ ‫דרגה‬ ‫מ"א‬ ‫אירוע‬
‫תרומה מקצבת שארים‬

‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬ ‫דרגה‬ ‫מ"א‬ ‫אירוע‬
‫מבקש‪/‬ת לתרום משכרי‪ ,‬לפיתוח עמותת "יד לשריון"‪ ,‬לפי האפשרות הבאה‪:‬‬
‫(כולל)‬ ‫וכלה בשכר‪/‬קצבת‬ ‫ש"ח לחודש‪ ,‬החל משכר‪/‬קצבת‬ ‫סך של‬
‫סכום התרומה חודש ושנה חודש ושנה‬
‫בלבד מדי שנה‬ ‫ש"ח‪ ,‬בחודש‬ ‫בתשלום אחד לשנה בסך של‬
‫חתימה‪:‬‬ ‫תאריך‪:‬‬
‫טלפון נייד‪:‬‬ ‫טלפון בעבודה‪:‬‬ ‫טלפון בבית‪:‬‬
‫כתובת ומיקוד‪:‬‬
‫מלא‪ ,‬גזור ושלח‬
‫תשלום דמי חבר באמצעות כרטיס אשראי‬
‫לכבוד עמותת "יד לשריון" ‪ -‬לידי הנהלת חשבונות‬
‫ת"ד ‪ 745‬לוד‪71106 ,‬‬
‫ש"ח‬ ‫אחר‬ ‫אנא חייבו את כרטיס האשראי שבידי בסך‪ 20 :‬ש"ח ‪ 30‬ש"ח ‪ 40‬ש"ח ‪ 50‬ש"ח‬
‫מידי חודש למשך תקופה של‪ 12 :‬חודש ‪ 24‬חודש ‪ 36‬חודש ‪ 60‬חודש‬
‫‪‬‬
‫סוג כרטיס האשראי ויזה ‪ 24‬ישראכרט דיינרס‬

‫מס' כרטיס האשראי‪:‬‬
‫חתימת בעל הכרטיס‪:‬‬ ‫‪/‬‬ ‫הכרטיס בתוקף עד‪:‬‬
‫ת"ז‪:‬‬ ‫שם פרטי‬ ‫שם משפחה‬
‫‪/‬‬ ‫טלפון‪:‬‬
‫תשלום דמי חבר באמצעות שיק‬

‫לכבוד עמותת "יד לשריון" ‪ -‬לידי הנהלת חשבונות‬
‫ת"ד ‪ 745‬לוד‪71106 ,‬‬
‫‪‬‬
‫‪/‬‬ ‫טלפון‪:‬‬ ‫שם פרטי‬ ‫ש"ח שם משפחה‬ ‫הסכום‬

‫כתובת ומיקוד‪:‬‬
‫קבלה תישלח עם קבלת ההמחאה‪ .‬פטור ממס הכנסה ‪935111526 -‬‬
‫ברכותינו להצטרפותך‬
‫מילוי חובה זו חשוב לנו מאוד ומחזק את התוקף המוסרי שלנו לדרוש תרומה מאחרים‬
‫מנוי לביטאון "שריון" בלבד‬
‫המעוניין להיות מנוי שנתי רק על הביטאון "שריון" (‪ 4‬גיליונות) מתבקש לשלם רק ‪ ₪ 60‬באמצעות כרטיס אשראי או בשיק‪,‬‬
‫ולציין על גבי טופס זה‪ :‬לביטאון "שריון" בלבד‬
‫רב־אלוף (מיל')‬
‫דן שומרון ז"ל‪,‬‬
‫הרמטכ"ל ה־‪13‬‬
‫ב־‪ 26‬בפברואר ‪( 2008‬כ' באדר א' תשס"ח) הלך לעולמו רב־אלוף (מיל') דן שומרון‪ ,‬הרמטכ"ל ה־‪ 13‬של‬
‫צה"ל‪ .‬חלק ניכר משירותו הצבאי עשה בצנחנים ופגש בשריון כבר במלחמת ששת הימים‪ ,‬במסגרת‬
‫כוח גרנית‪ .‬במלחמת יום הכיפורים פיקד על חטיבת השריון ‪ .401‬הוא רכש תהילת עולם כשפיקד על‬
‫מבצע "אנטבה" (מבצע "יונתן") ביולי ‪ ,1976‬בחילוץ נוסעי מטוס "אייר פרנס" שנחטפו לאוגנדה‬
‫ליקט וערך אל"ם (מיל') שאול נגר‬
‫דן שומרון ז"ל ‪ -‬קורות חייו‬

‫פראנס" באנטבה‪ .‬באותה שנה ‪ 1976‬חזר‬
‫צילומים דובר צה"ל‬
‫דן שומרון לשריון ומונה למפקד אוגדה ‪162‬‬ ‫דן שומרון ז"ל נולד בקיבוץ אשדות‬
‫בסיני שאיגדה בתוכה את קורסי הפיקוד‬ ‫יעקב איחוד ביום ‪ 5‬באוגוסט ‪,1937‬‬
‫של השריון‪ .‬ב־‪ ,1978‬לאחר שהשלים את‬ ‫להוריו טובה ואליהו שימרון‪ .‬הוא התגייס‬
‫לימודיו באוניברסיטת תל אביב‪ ,‬מונה דן‬ ‫לצנחנים בשנת ‪ 1956‬ובין השאר השתתף‬
‫שומרון לאלוף פיקוד דרום ובתוקף תפקידו‬ ‫ב"מבצע קדש" ובפעולות תגמול‪ .‬ב־‪1959‬‬
‫זה‪ ,‬היה אחראי על פינוי סיני ‪ -‬פינוי שעליו‬ ‫הוא השתחרר ושב לקיבוצו‪ .‬ב־‪ ,1962‬שב‬
‫הוחלט במסגרת הסכם השלום בין ישראל‬ ‫שומרון לצנחנים כמפקד פלוגה והיה‬
‫למצרים‪.‬‬ ‫סמג"ד ומפקד גדוד ופיקד על פעולות‬
‫לאחר מלחמת לבנון הראשונה עמד‬ ‫מבצעיות שונות‪ .‬ב־‪ 1966‬הוא יצא‬
‫בראש צוות שחקר את נושא המודיעין‬ ‫ללימודים במכללה לפיקוד ומטה של‬
‫הקרבי‪ .‬בספטמבר ‪ 1983‬מונה למפקד‬ ‫צה"ל‪ .‬במלחמת ששת הימים היה מפקד‬
‫הראשון של מפקדת חילות השדה (מפח"ש)‪,‬‬ ‫כוח סיור של הצנחנים‪ ,‬באוגדה של אלוף‬
‫שלימים הפכה למפקדת זרוע היבשה‪.‬‬ ‫טל‪ ,‬שהגיע ראשון לתעלת סואץ ועל‬
‫בתפקיד זה עסק בגיבוש תורת הלחימה‬ ‫כך קיבל את "עיטור המופת" (ראה גם‬
‫והארגון של חילות השדה ופעולתם בקרב‬ ‫בכתבה על כוח גרנית בגיליון זה)‪ .‬בשנת‬
‫המשולב ביבשה‪ .‬ב־‪ 1985‬מונה דן שומרון‬ ‫‪ 1967‬הוא מונה למפקד גדוד בצנחנים‪.‬‬
‫לסגן הרמטכ"ל (משה לוי ז"ל) וראש אג"ם‪.‬‬ ‫ב־‪ 1968‬הועלה שומרון לדרגת סגן‬
‫בתוך כך עסק בשינוי היערכות צה"ל עם‬ ‫אלוף ובמהלך תפקידו זכה לציון לשבח‬
‫היציאה מלבנון והתאמת פעילות הצבא‬ ‫על ידי נשיא המדינה‪ .‬במהלך מלחמת‬
‫למסגרות התקציב המצומצמות‪ .‬שנתיים‬ ‫ההתשה והמרדפים פיקד על גדוד צנחנים‬
‫לאחר מכן‪ ,‬באפריל ‪ ,1987‬התמנה דו‬ ‫בבקעת־הירדן ובגזרת תעלת סואץ‪ ,‬פיקד‬
‫שומרון לרמטכ"ל ה־‪ 13‬של צה"ל‪ .‬שמו‬ ‫על פשיטות בשטח אויב ועל מרדפים‬
‫נזכר כמי שמנע בהצלחה‪ ,‬בשנות כהונתו‪,‬‬ ‫רבים‪ .‬לאחר מילוי תפקיד בכיר במטכ"ל‬
‫את ניסיונות הטרור מהגבולות השונים‪,‬‬ ‫עבר הסבה לשריון ומונה למח"ט שריון‪.‬‬
‫תוך הפעלת מדיניות תוקפנית על עומק‬ ‫במלחמת יום הכיפורים הוא פיקד על‬
‫רב אלוף דן שומרון בתקופת כהונתו כרמטכ"ל ‪1987‬־‪1991‬‬
‫אזורי ההתארגנות של חוליות מחבלים‪.‬‬ ‫חטיבת השריון הסדירה ‪ 401‬שלקחה‬
‫חלק מרכזי בקרבות בסואץ בגיזרה הדרומית של אותו אהוד ברק)‪ .‬ב־‪ 1974‬מונה לקצין חי"ר חלק מהפשיטות הנועזות שעליהן פיקד נותרו‬
‫תעלת סואץ‪ ,‬צלחה את התעלה ולחמה ממערב וצנחנים ראשי‪ .‬במהלך כהונתו זו‪ ,‬שנתיים לאחר עלומות עד היום‪ .‬בסוף ‪ ,1987‬עם פריצת‬
‫לה‪ ,‬השלימה את כיתור הארמייה השלישית מכן‪ ,‬ב־‪ 4‬ביולי ‪ 1976‬פיקד על "מבצע יהונתן" האינתיפאדה הראשונה בשטחי יהודה‪ ,‬שומרון‬
‫מדרום לנמל "עדבייה" (לאחר המלחמה החליף והיה בין המחלצים של חטופי מטוס "אייר וחבל עזה‪ ,‬צה"ל בפיקודו התמודד עם הפרות‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 52‬׀ שריון ‪28‬‬

‫דן שומרון ‪-‬‬ ‫סדר המוניות מצד הפלשתינאים‪ ,‬אך מצא את‬
‫הדרך המאוזנת אשר מצד אחד מנעה הישגים‬
‫זיכרון אישי‬ ‫שאול נגר‬

‫מ"האינתיפאדה" ומצד שני שמרה על אופיו של‬
‫צה"ל כצבא בעל רמת מוסר ונורמות התנהגות‬
‫גבוהות‪ ,‬המאפשרות לו להיות מרכיב חשוב‬
‫בהסכמה הלאומית‪ .‬בארבע שנות כהונתו‬
‫כרמטכ"ל מנע צה"ל בהצלחה רבה את הטרור‬
‫"אני חושב שצריך לתת למפקדי הטנקים‪ ,‬שיש‬ ‫מהגבולות (אף אזרח לא נהרג)‪.‬‬
‫להם יכולת טובה יותר בתצפית אש‪ ,‬לעשות תיקוני‬ ‫בשנתו האחרונה בתפקיד‪ ,1991 ,‬פרצה‬
‫אש גמישים לפי שיקול דעתם"‪ .‬בערך במילים אלה‬ ‫מלחמת המפרץ הראשונה‪ .‬למרות שצה"ל‬
‫השתמש אלוף דן שומרון‪ ,‬אז מפקד פיקוד הדרום‪,‬‬ ‫לא התערב בלחימה‪ ,‬היה עליו להתמודד עם‬
‫בוויכוח הגדול עם מפקדת גייסות השריון בראשות‬ ‫התקפות טילי הסקאד העיראקיים על העורף‬
‫אלוף אמנון רשף‪ ,‬על תורת התותחנות לרגל‬ ‫האזרחי‪ ,‬ועם האיום האפשרי של הפעלת נשק‬
‫המעבר למערכות בקרת אש ממוחשבות‪.‬‬ ‫לא קונבנציונלי על ידי עיראק נגד מדינת ישראל‪.‬‬
‫הימים שלהי שנות ה־‪ .70‬שימשתי בתפקיד‬ ‫למרות שצה"ל הכין עצמו היטב להשתתפות‬
‫חדש בדרגת אל"ם ביחידה למו"פ של משרד‬ ‫פעילה בכל התרחישים האפשריים‪ ,‬הוחלט‬
‫הביטחון (כיום מפא"ת) לממש את תוכנית‬ ‫משיקולים אסטרטגיים לא להגיב על התקפת‬
‫השיפורים בצי הטנקים‪ ,‬כשגולת הכותרת היא‬ ‫הטילים העיראקיים‪.‬‬
‫המעבר למערכות בקרת אש וראיית לילה מתקדמות‪.‬‬ ‫באפריל אותה שנה סיים שומרון את שירותו‬
‫הכנסת מחשב ירי אלקטרוני לטנק‪ ,‬על אפשרויותיו‬ ‫הצבאי ומונה ליושב ראש מועצת המנהלים‬
‫הרבות‪ ,‬הציתה את הדמיון של עשרות רבות של‬ ‫של התעשייה הצבאית‪ .‬שומרון גם הביע‬
‫מהנדסים וחוקרים בתעשייה הביטחונית שהייתה‬ ‫תמיכה במפלגת הדרך השלישית של אביגדור‬
‫מעורבת בכך‪ ,‬ובגופי צה"ל השונים ובעיקר בחיל‬ ‫קהלני‪ .‬ב־‪ 17‬באוקטובר ‪ 2006‬נענה דן שומרון‬
‫החימוש ובחיל השריון‪ .‬נכתבו אופיינים ונערכו‬ ‫לבקשת הרמטכ"ל‪ ,‬רב אלוף דן חלוץ‪ ,‬לחקור‬
‫ניסויים כדי להגדיר מה דרוש‪ .‬דן שומרון‪ ,‬על אף‬ ‫את התנהלות המטה הכללי בימי מלחמת לבנון‬
‫סדר יומו העמוס כמפקד פיקוד הדרום‪ ,‬נטל‬ ‫השנייה‪.‬‬
‫באופן אישי חלק בוויכוח הפרטני על האופיין‬ ‫בפברואר ‪ 2008‬לקה שומרון בשבץ מוחי‬
‫של מערכות בקרת האש‪ .‬הוא נאבק על דעתו‬ ‫ופונה לבית החולים איכילוב בתל־אביב‪ ,‬שם‬
‫בנחישות ולא הסתפק בהבאת נימוקים‬ ‫נפטר ב־‪ 26‬בפברואר כתוצאה מהשבץ‪ .‬בן ‪70‬‬
‫לוגיים ככל שגייס‪ ,‬ובעיקר הייתה לו דעה‬ ‫במותו‪ .‬הותיר אחריו אישה ושני ילדים‪.‬‬
‫מוצקה על יכולתם הטובה של מפקדי‬
‫טנקים לאבחן את שיעור ההחטאה ‪ -‬אם‬ ‫דן שומרון היה רמטכ"ל "חף מפוזות"‬
‫הייתה החטאה בירי‪ .‬יתר על כן‪ ,‬הוא‬ ‫נשיא המדינה‪ ,‬שמעון פרס‪ ,‬ספד לו ואמר‬
‫טרח ובאחת הפעמים בא אישית איתי‬ ‫כי "דן שומרון היה אחד המפקדים המקוריים‬
‫ועם סגן נתי סובוביץ מחיל החימוש‬ ‫והאמיצים ביותר שידע צה"ל‪ .‬חותמו יישאר‬
‫לבקר באחד המפעלים כדי לראות‬ ‫בהתפתחות צה"ל"‪ .‬שר הביטחון אהוד ברק‪,‬‬
‫מקרוב ולנסות להשפיע על בניית‬ ‫ציין‪" :‬דן היה בין הבולטים שבמפקדי השדה‬
‫המערכת לפי הבנתו‪ .‬לא עזר‬ ‫ומהאמיצים שבמפקדי צה"ל בעשרות השנים‬
‫הוויכוח המילולי על התפיסה‬ ‫האחרונות"‪ .‬לדבריו‪ ,‬שומרון הותיר חותם‬
‫ולבסוף הוחלט בגייסות השריון‬ ‫"שאי אפשר למחוק" על ביטחון ישראל‬
‫על ניסוי מערכתי גדול שבו‬ ‫ויכולתו המבצעית של צה"ל‪" .‬אני מכיר אותו‬
‫השתתפו בפועל שתי פלוגות‬ ‫מאז ששנינו היינו קצינים צעירים בדרגת סרן‪.‬‬
‫של טנקי מגח‪ ,‬האחת מצוידת‬ ‫אהבתי מאוד לעבוד לצידו כששימשתי סגנו‬
‫במערכת לפי תפיסתו של אלוף‬ ‫ומחליפו במגוון תפקידים‪ .‬מותו הוא אבידה‬
‫דן שומרון ואחת במערכת לפי‬ ‫קשה מאוד לחבריו‪ ,‬למשפחתו ולביטחון‬
‫האופיין שגובש בגייסות השריון‬ ‫ישראל" ‪ -‬כך ברק‪.‬‬
‫וביחידה למו"פ‪ .‬הניסוי נמשך‬ ‫הרמטכ"ל הנוכחי‪ ,‬רא"ל גבי אשכנזי ציין כי‬
‫מספר שבועות וכלל ירי של מאות‬ ‫"דן היה איש שפיו וליבו של שומרון היו שווים‪,‬‬
‫כדורי תותח ‪ 105‬מ"מ‪ .‬התוצאה‬ ‫חף מפוזות‪ ,‬קיבוצניק"‪ .‬עוד סיפר הרמטכ"ל‬
‫הייתה ברורה והצדיקה את הגישה‬ ‫אשכנזי כי שומרון היה חרד לדמות הצבא‬
‫של גייסות השריון‪ .‬למדתי אז‬ ‫ולחיילים‪ ,‬וכי שמע משומרון דברים לא קלים‪,‬‬
‫מקרוב להעריץ את דן שומרון‬ ‫"אך תמיד ענייניים"‪ ,‬על תהליך קבלת ההחלטות‬
‫כמפקד הלוחם על דעתו ואינו‬ ‫•‬ ‫בצבא בשנים האחרונות‪.‬‬
‫רואה כל חשש לעמוד מול כל בעל‬
‫דרגה ולדון בסוגיה מהותית "ללא‬ ‫* פורסם באתר ‪y‬־‪ net‬ביום ‪ 25‬בינואר ‪2008‬‬
‫דרגות"‪.‬‬ ‫ומובא באדיבותו‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪53‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫רב־אלוף (מיל')‬
‫משה לוי ז"ל‪,‬‬
‫הרמטכ"ל ה־‪12‬‬
‫ב־‪ 9‬בינואר ‪( 2008‬ב' בשבט תשס"ח) הלך לעולמו רב־אלוף (מיל') משה לוי‬
‫(המוכר בשם מֹו‏יְשֶ‏ה ָו‏חצי)‪ ,‬הרמטכ"ל ה־‪ 12‬של צה"ל‬
‫ליקט וערך אל"ם (מיל') שאול נגר‬
‫בשבי הנווט רון ארד (אוקטובר‬ ‫הבקעה בתקופת המרדפים‪ ,‬במהלכה השתתף‬ ‫קורות חיים‬
‫‪ .)1986‬ב־‪ 19‬באפריל ‪,1987‬‬ ‫אישית במרדפים אחר חוליות מחבלים שחדרו‬
‫סיים את תפקידו ופרש‬ ‫לשטחנו משטח ירדן‪ .‬ב־‪ 1973‬התמנה לוי לראש‬ ‫משה לוי נולד בתל אביב בשנת ‪1936‬‬
‫מצה"ל לאחר ‪ 33‬שנות‬ ‫מטה (רמ"ט) של פיקוד המרכז‪ ,‬בדרגת תת־אלוף‬ ‫למשפחת עולים מעיראק‪ ,‬ולמד בבית הספר‬
‫שירות‪.‬‬ ‫(תחת פיקודו של אלוף הפיקוד רחבעם זאבי)‪.‬‬ ‫היסודי ע"ש ביאליק בעיר‪ .‬כבר בגיל צעיר זכה‬
‫עם פרישתו מצה"ל‬ ‫זמן קצר לאחר מכן‪ ,‬ב־‪ ,1974‬התמנה לראש‬ ‫בשל גובהו לשם החיבה "משה וחצי"‪ .‬משה לוי‬
‫היה לוי לחבר מחקר‬ ‫מחלקת מבצעים במטכ"ל‪ ,‬וב־‪ 1976‬מונה לפקד‬ ‫התגייס לצה"ל בשנת ‪ ,1954‬והחל את שירותו‬
‫בבית הספר לכלכלה‬ ‫על אוגדת שריון‪ .‬בשנת ‪ 1977‬מונה לתפקיד‬ ‫בחטיבת גולני‪ .‬לאחר מכן עבר לחטיבת הצנחנים‪,‬‬
‫של לונדון‪ ,‬לאחר שזכה‬ ‫מפקד פיקוד המרכז‪ ,‬בו שימש עד ‪ .1981‬בשנים‬ ‫במסגרתה השתתף בפעולות התגמול ובה שירת‬
‫לתואר בוגר בכלכלה‬ ‫‪1982‬־‪ 1983‬היה ראש אג"ם וסגן הרמטכ"ל‪.‬‬ ‫ברוב שנותיו הבאות בצבא‪.‬‬
‫והיסטוריה של ארצות‬ ‫ב־‪ 19‬באפריל ‪ ,1983‬מונה לתפקיד הרמטכ"ל‬ ‫במהלך שירותו הצבאי קיבל את הכינוי‬
‫האסלאם באוניברסיטה העברית‬ ‫ה־‪ 12‬של צה"ל (לאחר רפאל איתן) והוא בן ‪.47‬‬ ‫"מוישה וחצי" בשל גובהו הרם‪ .‬האגדה מספרת‬
‫בירושלים‪ .‬בהתאם לגישתו במהלך‬ ‫בכך היה הרמטכ"ל הראשון שהחל את פעילותו‬ ‫כי את הכינוי טבע רפאל ("רפול") איתן‪ ,‬באופן‬
‫כהונתו כרמטכ"ל א־פוליטי‪ ,‬לא‬ ‫הביטחונית בצה"ל‪ ,‬בניגוד לקודמיו שהתחילו‬ ‫בלתי צפוי‪ :‬במהלך אחד המבצעים עליהם‬
‫פנה לוי עם שחרורו לפוליטיקה כמרבית‬ ‫בפעילותם הביטחונית במחתרות שפעלו לפני‬ ‫פיקד איתן‪ ,‬הוא קרא ללוי ולאדם נוסף שעמד‬
‫קודמיו וממשיכיו‪ ,‬אלא לעבודה בקיבוץ ולשוק‬ ‫קום המדינה‪.‬‬ ‫לידו‪ .‬האדם השני היה נמוך ביותר‪ ,‬ורפול קרא‬
‫הפרטי‪ .‬ב־‪ 1989‬חזר לקיבוץ שבו התגורר עד‬ ‫לוי נכנס לתפקידו כרמטכ"ל בעיצומה של‬ ‫לשניהם‪" ,‬מוישה וחצי"‪.‬‬
‫יום מותו‪ ,‬בית אלפא‪ ,‬במטרה להתמסר לעבודה‬ ‫מלחמת לבנון‪ ,‬ובתקופת כהונתו נערך צה"ל‬ ‫במלחמת סיני (‪ )1956‬צנח בצניחה המבצעית‬
‫חקלאית‪ ,‬אולם פציעה ישנה מתקופת שירותו‬ ‫בקווים חדשים בלבנון‪ :‬ב־‪ 3‬בספטמבר ‪1983‬‬ ‫הראשונה בתולדות צה"ל במעבר המיתלה‪,‬‬
‫מנעה ממנו עבודה פיזית קשה‪ .‬ב־‪ 1991‬מונה‬ ‫נסוג צה"ל מהרי השוף אל קו האוואלי וב־‪ 1‬במאי‬ ‫כקצין מבצעים בגדוד ‪ 890‬של הצנחנים‪ .‬בשנים‬
‫לחבר בדירקטוריון התעשייה האווירית‪ ,‬וב־‪1992‬‬ ‫‪ 1985‬נסוגו כוחות צה"ל אל תוך רצועת הביטחון‪,‬‬ ‫‪1963‬־‪ 1967‬מילא מספר תפקידי פיקוד והדרכה‬
‫לדירקטוריון חברת החשמל‪ .‬מ־‪ 1993‬עד פטירתו‬ ‫על פי החלטת הממשלה‪ .‬עוד בתקופתו הצטייד‬ ‫ביחידות הצנחנים‪ :‬ב־‪ 1966‬מונה לפקד על בית‬
‫כיהן כיו"ר הדירקטוריון של חברת כביש חוצה‬ ‫צה"ל במערכות נשק חדישות‪ ,‬קיצץ בסדר‬ ‫הספר לצניחה ולוחמה זעירה (עליו פיקד עד‬
‫ישראל‪.‬‬ ‫הכוחות ובאמצעי הלחימה‪ .‬במסגרת בניית צה"ל‬ ‫‪ ,)1968‬ובמלחמת ששת הימים (‪ )1967‬היה קצין‬
‫ב־‪ 30‬בדצמבר ‪ 2007‬לקה לוי באירוע מוחי‪,‬‬ ‫מחדש והכשרתו לבאות‪ ,‬הקים רב־אלוף (מיל')‬ ‫מטה בכיר בחטיבת הצנחנים שפעלה בסיני‬
‫ואושפז במצב קשה בבית החולים "העמק"‬ ‫משה לוי את מפקדת חילות השדה‪ ,‬כמפקדה‬ ‫ולאחר מכן ברמת הגולן‪ .‬על פועלו במלחמת‬
‫בעפולה‪ .‬ביום ‪ 9‬בינואר ‪ ,2008‬תשעה ימים לאחר‬ ‫שתיטיב לתאם את חילות היבשה בקרב המשולב‬ ‫ששת הימים קיבל את עיטור העוז‪.‬‬
‫אשפוזו‪ ,‬הלך לעולמו והוא בן ‪.72‬‬ ‫ולמצות את יכולתם בו‪ .‬בתקופת כהונתו נפל‬ ‫בין השנים ‪1968‬־‪ 1970‬פיקד על חטיבת‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 54‬׀ שריון ‪28‬‬

‫איגרת הרמטכ"ל‬
‫גבי אשכנזי לזכרו של‬
‫רב־אלוף (מיל') משה לוי ז"ל‬
‫"מפקדי צה"ל וחייליו בסדיר ובמילואים‪,‬‬
‫צבא ההגנה לישראל ‪ -‬מפקדיו וחייליו ‪ -‬אבל‬
‫ומרכין ראש עם מותו של רב־אלוף (מיל') משה לוי‪,‬‬
‫"משה וחצי"‪ ,‬הרמטכ"ל השנים־עשר של צה"ל‪ ,‬לוחם‬
‫ומפקד דגול שתרומתו לביטחון ישראל ולבניין צה"ל‬
‫היא רבה וארוכת שנים‪.‬‬
‫רב־אלוף (מיל') משה לוי התגייס לצה"ל ב־‪1954‬‬
‫והחל את דרכו בחטיבת ה"גולני"‪ ,‬אך חלק ניכר‬
‫משירותו עשה בחטיבת הצנחנים‪ .‬במבצע "קדש"‬
‫צנח בצניחה המבצעית היחידה בתולדות צה"ל‬
‫במעבר המתלה‪ ,‬כששימש כקצין המבצעים של‬
‫גדוד ‪ .890‬בהמשך דרכו נשא בשורת תפקידי מפתח‬
‫בצה"ל‪ ,‬בין היתר‪ ,‬כיהן כמפקד בית הספר לצניחה‬
‫וללוחמה זעירה‪ ,‬במלחמת ששת הימים‪ ,‬פיקד‬
‫על אחד המבצעים המוטסים המרשימים ביותר‬
‫בתולדות צה"ל‪ ,‬ששיאו ב־ ‪9‬ביוני ‪ 1967‬כשכבש את‬
‫ראס סודר במבצע מוסק‪ .‬בתקופת מלחמת ההתשה‬
‫שירת כמפקד בקעת הירדן‪ ,‬ובהמשך שירת כראש‬
‫מטה פיקוד המרכז‪ ,‬ראש מחלקת המבצעים במטכ"ל‪,‬‬
‫מפקד עוצבת השריון‪ ,‬וכן מפקד פיקוד המרכז‪.‬‬
‫בשנים ‪1981‬־‪ 1983‬כיהן כראש אגף המטה הכללי‬
‫וכסגן הרמטכ"ל‪.‬‬
‫לאחר מלחמת שלום הגליל התמנה משה לוי‬
‫לרמטכ"ל‪ .‬בעת כהונתו כרמטכ"ל לחם צה"ל שלוש‬
‫שנים בתוך שטח לבנון‪ ,‬ואחר כך נערך באזור‬
‫הביטחון‪.‬‬
‫כחלק מפועלו בבניית צה"ל מחדש ובהכשרתו‬
‫לבאות‪ ,‬הקים רב־אלוף (מיל') משה לוי את מפקדת‬
‫חילות השדה כמפקדה שתיטיב לתאם את חילות‬
‫היבשה בקרב המשולב‪ ,‬ולמצות את יכולתם בו‪ .‬כמו‬
‫כן‪ ,‬צייד את צה"ל במערכות נשק חדישות בתקופה‬
‫של קיצוץ דרסטי בתקציב ביטחון‪ .‬רב־אלוף (מיל')‬
‫משה לוי בחזונו ובפועלו הצעיד את צה"ל לשדה‬
‫הקרב המודרני העתידי‪.‬‬
‫לאחר סיום כהונתו כרמטכ"ל המשיך לתרום‬
‫לפיתוחה ולקידומה של מדינת ישראל‪ .‬הוא נשא‬
‫בשורת תפקידים‪ ,‬והאחרון שבהם ‪ -‬יו"ר דירקטוריון‬
‫חברת "כביש חוצה ישראל‪".‬‬
‫לאורך כל שורת התפקידים שנשא האמין משה‬
‫בכוחו של המופת והדוגמה‪ ,‬ותבע תמיד מעצמו יותר‬
‫משתבע מאחרים‪ .‬אהבת האדם‪ ,‬הסבלנות והשמירה‬
‫על הקשר הבין־אישי החם גם הן מהמורשת שהותיר‬
‫וציווה לנו‪ .‬דמותו ומורשתו של משה כמפקד וכלוחם‬
‫חיות בקרבנו‪ ,‬והן ימשיכו ללוות אותנו בכל דרכינו‪.‬‬
‫צה"ל ימשיך לחתור להשגת אותם יעדים שהציב‪,‬‬
‫בשאיפתו לשמר צבא חזק‪ ,‬כשיר ומוכן לכל אתגר‪.‬‬
‫מפקדי צה"ל וחייליו שולחים תנחומיהם לבני‬
‫המשפחה‪ ,‬מרכינים ראש‪ ,‬מצדיעים לזכרו ומוקירים‬ ‫משה לוי בביקור‬
‫את פועלו ואת תרומתו רבת השנים לביטחון‬ ‫בחטיבה ‪500‬‬
‫ישראל‪.‬‬ ‫צילום‪ :‬דובר צה"ל‬
‫יהי זכרו ברוך‪".‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪55‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫גרנית‬ ‫כוח‬
‫במלחמת‬
‫ששת הימים‬
‫צוות קרב מאולתר של שריון במסגרת אוגדת טל במלחמת ששת הימים (‪,)1967‬‬
‫שנודע בשם כוח גרנית‪ ,‬ותוגבר בהמשך בצנחנים כחרמ"ש‪ ,‬לחם בכביש החוף‬
‫בסיני לעבר תעלת סואץ והגיע כבר בערבו של ‪ 8‬ביוני לקנטרה שעל גדות תעלת‬
‫סואץ‪ .‬נחישות רבה‪ ,‬פיקוד ממוקד ולוחמים אמיצים ומאומנים עשו את המלאכה‬
‫ב‬
‫ערך אל"ם (מיל') שאול נגר‬
‫הראשונה הייתה עם מוצב הגבול ולאחר חילופי‬ ‫אל"ם גרנית בהרכב פלוגת סיור חטיבתית ‪ 193‬של‬ ‫בסיומה של כל מלחמה כמעט מתברר כי‬
‫אש קצרים‪ ,‬בה נפגע רכב שלנו המוצב המצרי‬ ‫חטיבה ‪ ,60‬פלוגת תול"ר (‪ 15‬קנים) שרוכזה מגדוד‬ ‫התכניות שלפני הקרב נכונות לרגע הנפקתן וכי‬
‫התקפל ונס‪ ,‬וכעבור שעה הוא כבר לא היה קיים‪.‬‬ ‫של חטיבה ‪ ,35‬סוללת תג"ר (תותחים נגררים)‬ ‫המציאות מכתיבה שינויים רבים‪ .‬וכמו תמיד‬
‫בהמשך ההתקדמות לא היו מוקשים‪.‬‬ ‫מ־‪ 755‬ומחלקת חה"ן שדה משוריינת מחטיבה‬ ‫המלחמה מורכבת מהסיפורים האישיים והאנושיים‬
‫מלכתחילה‪ ,‬מציין גרנית‪ ,‬חילקנו את היחידות‬ ‫‪ .14‬משימת הכוח הייתה לפרוץ בקצה הדרומי‬ ‫של האדם בקרב המתאמץ לעשות את המוטל עליו‬
‫שלנו לשני כוחות‪ ,‬כשהרעיון המרכזי היה שכוח‬ ‫של מערך רפיח ולחסום כלפי דרום לעבר ניצנה‪.‬‬ ‫ולהישרד‪ .‬ערב מלחמת ששת הימים שימש אל"ם‬
‫אחד יילחם חזיתית במוצב המצרי המבודד שאותר‬ ‫(הכביש הישן רפיח ניצנה היה הרוס עוד ממלחמת‬ ‫ישראל גרנית ראש מה"ד־אימונים במטה הכללי‪.‬‬
‫בסיור מבעוד יום‪ ,‬מדרום למחנה האו"ם בקרבת‬ ‫סיני ב־‪ 1956‬ולא חודש)‪ .‬בפקודת מבצע "נחשונים‬ ‫לבקשתו הצטרף לכוחות הנערכים למלחמה וכך‬
‫רפיח‪ ,‬וכוח שני ירוץ לחפש את שדות המוקשים‪.‬‬ ‫‪ "1‬מיום ‪ 3‬ביוני ‪ 1967‬בשעה ארבע אחר הצהרים‬ ‫נחת באוגדה ‪ 84‬של אלוף ישראל טל‪ .‬בדצמבר‬
‫בשעה ‪ 09:10‬כבר הייתה היתקלות ראשונה ונפגע‬ ‫(יומיים לפני פרוץ המלחמה) צוין‪" :‬כוח גרנית‬ ‫‪ 2007‬נפגשנו בבית השריון בתל אביב עם אל"ם‬
‫בחור מגבעת ברנר‪( .‬היה זה סגן אורי וַיסלֶר ז"ל‪,‬‬ ‫בהרכב פלוגת סיור ‪ 193‬מחטיבה ‪ 2 ,60‬מחלקות‬ ‫(מיל') ישראל גרנית שהיה מפקד הכוח‪ ,‬תא"ל‬
‫שנהרג מאוחר יותר בתקרית אש גדולה ב־‪ 8‬ביולי‬ ‫טנקי שרמן אם־‪ 51‬מחטיבה ‪ ,60‬פלוגת תול"ר‬ ‫(מיל') יום־טוב תמיר שהיה מ"פ הטנקים (פטון‬
‫‪ 1967‬בקרבת תעלת סואץ‪ .‬על לחימתו במוצבי‬ ‫מחטיבה ‪ ,35‬פלוגת שדה חה"ן מגדוד ‪ 604‬ועוד‬ ‫אם־‪ )48‬בכוח‪ ,‬יהודה גלרט שהיה מ"פ החרמ"ש‬
‫רפיח הוענק לו לאחר מותו עיטור הגבורה ‪ -‬ראה‬ ‫עתודת מוקשים‪ ,‬מחלקת שדה משוריינת מחטיבה‬ ‫(זחל"מים) מחטיבה ‪ ,60‬סא"ל (מיל') אריה זינגר‬
‫בגיליון "שריון" ‪ 14‬מינואר ‪.)2002‬‬ ‫‪ 60‬וסוללה של מרגמות דגם ד' מחטיבה ‪ - 60‬יפרוץ‬ ‫מפקד הארטילריה ואל"ם (מיל') אברהם מדליה‬
‫חטיבה ‪ 35‬בשלב מסוים נגררה אחריי‬ ‫ציר בדרום פתחת רפיח וירתק אותו‪ ,‬יחסום לעבר‬ ‫ששימש קצין האג"ם בחטיבה ‪ ,60‬כדי לשמוע את‬
‫בחולות‪ ,‬ממשיך גרנית‪ ,‬והזחל"מים שלה התחילו‬ ‫ניצנה ויפרוץ בשדה המוקשים העורפי ויאבטח‬ ‫סיפור הלחימה של "כוח גרנית" במלחמה‪.‬‬
‫להתחמם‪ .‬מחוסר ניסיון הם התחילו לעצור ופתחו‬ ‫מעבר לחטיבה ‪ .35‬ביום שלפני פרוץ המלחמה‬
‫רדיאטורים‪ ,‬דבר שאסור לעשות‪ .‬איכשהו חטיבה‬ ‫תוגבר כוח גרנית במחלקת פטון מגדוד ‪.46‬‬ ‫צעדים ראשונים‬
‫‪ 35‬עברה דרכנו‪ ,‬והופנתה צפונה למשימות שלה‪.‬‬ ‫בבוקר ‪ 5‬ביוני הייתה הרגשה פסטורלית‪ ,‬מספר‬ ‫כשהגעתי למפקדת האוגדה ליד אורים‪ ,‬מספר‬
‫המשך היום עבר עלינו בלי קרבות‪ ,‬כשחטיבה ‪60‬‬ ‫גרנית‪ ,‬אני לא יודע אם הייתה התרוממות רוח‪ ,‬או‬ ‫גרנית‪ ,‬טליק כבר הנחה את קלמן מגן שהיה קצין‬
‫נעה בעקבותינו‪ .‬במעבר החולות ועד אל־עריש‬ ‫חרדה‪ ,‬אבל ידענו דבר אחד ‪ -‬אנחנו את המערך‬ ‫האג"ם וכך הוקם כוח גרנית‪ .‬בפקודת האוגדה‬
‫הוכפף כוח גרנית ת"פ חטיבה ‪ .60‬לקראת בוקר‪,‬‬ ‫הזה הולכים להבקיע‪ .‬היה ברור גם לפי הפקודות‬ ‫שהוצאה ביום ‪ 25‬במאי ‪ 1967‬בשעה ‪ 1930‬נאמר‪:‬‬
‫‪ 6‬ביוני‪ ,‬כבר עלינו על החולות שמעל אל־עריש‪,‬‬ ‫של האוגדה‪ ,‬שהמחיר לא ירתיע‪ .‬ההיתקלות‬ ‫הוקם כוח סיור אוגדתי ‪ -‬כוח גרנית ‪ -‬בפיקוד‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 56‬׀ שריון ‪28‬‬

‫במפגש בבית השריון בדצמבר ‪ .2007‬משמאל‪ :‬רס"ן (מיל')‬
‫יהודה גלרט‪ ,‬אל"ם (מיל') ישראל גרנית‪ ,‬תא"ל (מיל') יום טוב‬
‫תמיר‪ ,‬אל"ם (מיל') אברהם מדליה וסא"ל (מיל) אריה זינגר‬
‫אותי לגדוד ‪ ,9‬שבמסגרתו עברתי את חווית "סדין‬ ‫הטור הזה עמד מוכן לנוע‪ ,‬ליד האובליסק הידוע‬ ‫ויחידות של חטיבה ‪ ,7‬שבאו דרך הכביש‪ ,‬היו גם‬
‫אדום"‪.‬‬ ‫בפאתי אל־עריש‪.‬‬ ‫כן באל־עריש‪ .‬מבחינה רעיונית‪ ,‬המחשבה להחדיר‬
‫כשהתקבלה הפקודה "סדין אדום" ‪ -‬הטנק‬ ‫כוח סיור דרך החולות‪ ,‬במקביל למאמץ האוגדתי‬
‫שלי לא מניע! זה טנק מ"פ מאובזר ומוכן ומותאם‬ ‫מחופשת לימודים לטנק שלא הניע‬ ‫העיקרי‪ ,‬כדי לחסום ולנתק צירים‪ ,‬הוא רעיון‬
‫אישית ואני לא קופץ מיד לטנק אחר אלא מנסה‬ ‫לפני המלחמה הייתי בחופשת לימודים‪ ,‬מספר‬ ‫טקטי נכון ממדרגה ראשונה‪ .‬מבחינה זו הייתה פה‬
‫עוד פעם‪ .‬ככלל טנק מגח אי אפשר להניע בגרירה‪.‬‬ ‫יום־טוב תמיר‪ ,‬ילד בן ‪ ,21‬בדרגת סרן שקיבלתי‬ ‫תפיסה מערכתית שלמה‪.‬‬
‫תיאורטית אפשר רק בגרירה מהירה מאוד‪ .‬אנחנו‬ ‫בערב יום העצמאות כהקדמה (‪ 14‬במאי‪ ,‬שלושה‬ ‫באותו יום‪ ,‬ב־‪ 8‬בבוקר‪ ,‬באל־עריש הוחזרתי‬
‫ליד קיבוץ בארות יצחק‪ ,‬על הכביש‪ .‬אני גורר ולא‬ ‫שבועות לפני המלחמה)‪ .‬לפני כן הייתי מ"פ טנקים‬ ‫ת"פ האוגדה‪ ,‬ומפקד האוגדה הורה לי לנוע אל‬
‫מוותר‪ .‬הייתה אופוריה כזו שגם הקיבוצניקים‬ ‫בגדוד ‪ 79‬ואת הפלוגה העברתי לקהלני‪ .‬גורודיש‬ ‫חוף הים באל־עריש‪ ,‬לתפוס את תותחי החוף‬
‫יצאו מהמשקים לראות איך מתחילה המלחמה‪,‬‬ ‫המח"ט נתן לי את הג'יפ שלו לחופשה‪ .‬בערב יום‬ ‫לפני שהם מופעלים נגדנו‪ .‬כשהגענו לתותחי החוף‬
‫וטרקטורים התחילו לחצות את הכביש‪ .‬אני מסמן‬ ‫העצמאות מתחילים לגייס‪ .‬אני בנתניה ולאט לאט‬ ‫מצאנו שתי סוללות תותחים שהמצרים פוצצו‬
‫לכולם‪ ,‬זוזו‪ ,‬יש פה טנק בגרירה‪ .‬בגרירה דרסנו‬ ‫אין גברים בעיר‪ .‬אני מתקשר לגדוד‪ ,‬משיג את‬ ‫את הקנים שלהם (לפי תרגולת בריטית‪ ,‬לפני‬
‫איזה רכב‪ ,‬אנשים קפצו ולא נפגעו והטנק לא הניע‪.‬‬ ‫הסמג"ד חיים ארז והוא אומר לי‪ :‬עזוב‪ ,‬עוד איזה‬ ‫נפילה בשבי)‪ .‬בשעות אחר הצהרים ניתנה קבוצת‬
‫החלפתי טנק והמט"ק שנשאר לתקן הגיע אלינו‬ ‫כוננות‪ ,‬תישאר בבית‪ .‬ג'יפ יש לך? חבל על הזמן‪.‬‬ ‫פקודות של אלוף הפיקוד‪ ,‬שאני לא השתתפתי בה‪,‬‬
‫לבד בלילה בכל הבלגן הזה‪ ,‬בגלל הפלוגה‪.‬‬ ‫עובר עוד יום‪ ,‬ואני באמת לבד‪ .‬גם אלה שלא גויסו‬ ‫וניתנה הפקודה להתארגנות אחרת ‪ -‬כוח גרנית‬
‫ביום הראשון לחמנו בצומת רפיח‪ ,‬שם נפגעו‬ ‫התביישו לצאת החוצה‪ .‬אני מתקשר שוב וחיים‬ ‫לעבר התעלה‪ .‬הכוח תוגבר והרכבו היה‪ :‬פלוגת‬
‫לי ‪ 2‬טנקים מהמחלקה של עמוס אונגר‪ ,‬שהפכו‬ ‫ארז כדרכו אומר לי‪ :‬אם אתה חושב שכדאי‪ ,‬תבוא‪.‬‬ ‫טנקי מגח (‪ 90‬מ"מ) מגדוד ‪ 79‬של חטיבה ‪ ,7‬פלוגת‬
‫במשך השנים לסמל של צומת רפיח (עם הצריחים‬ ‫נסעתי לגדוד שישב בשטח כינוס ליד שבטה ונדד‬ ‫טנקי אי־אם־אקס־‪ 13‬פחות מחלקה מחטיבה‬
‫ההפוכים)‪ .‬ביום השני למלחמה (‪ 6‬ביוני) בצהרים‬ ‫בכל יום‪ .‬עמדה השאלה איך נותנים לי פלוגה‪ ,‬לא‬ ‫‪ ,60‬פלוגת חרמ"ש מחטיבה ‪ ,60‬גדוד תותחים‬
‫גמרנו במסגרת חטיבה ‪ 7‬לטהר את מתחם הגי'רדי‪,‬‬ ‫נעים מקהלני שקיבל אותה‪ .‬ואז הבזיק הרעיון‪,‬‬ ‫מתנייעים מסוג אי־אם־אקס‪ ,‬פלוגת תול"רים‬
‫והמשימה הבאה של גדוד ‪ 9‬היא לטהר את אל־‬ ‫יש פה חבר'ה בחופשת שחרור וטנקים המגיעים‬ ‫מחטיבה ‪ ,35‬ארבעה ג'יפי סיור ושתי כיתות חה"ן‬
‫עריש‪ .‬בדרך לאל־עריש מגיע הלילה והמח"ט‬ ‫מהסדנאות‪ ,‬תקים פלוגה שכל אנשי הצוות היו‬ ‫שדה‪ .‬צריך היה לאסוף את הכוחות האלה‪ ,‬מספר‬
‫גורודיש נכנס לרשת‪ ,‬מדבר איתי אישית ומספר‬ ‫מפקדי טנקים ורוב המט"קים היו קצינים‪ .‬חבר'ה‬ ‫גרנית‪ ,‬ובאל־עריש בלגן גדול ‪ -‬האוגדה בעיקרה‬
‫לי בכל מיני רמזים שיש איזה כוח‪ ,‬ובכיכר העיר‬ ‫א'‪ ,‬א'‪ .‬תקופת ההמתנה נמשכת וזה מתחיל להיות‬ ‫מתארגנת לעבר ביר לחפן שמדרום לאל־עריש‬
‫ליד האובליסק תפגוש מפקד כוח חדש‪ ,‬עכשיו‬ ‫רציני‪ .‬כיוון שהייתי פלוגה נוספת בחטיבה וצריכים‬ ‫ובאזור מתרוצצים חיילים מצרים פליטי קרב‪ .‬אני‬
‫אני בכוח גרנית‪ .‬ישראל גרנית נתן תדריך בלילה‬ ‫לתת פלוגה לגדוד ‪ 9‬שהיה גדוד חרמ"ש‪ ,‬חיברו‬ ‫לא יודע איך בפלאי פלאים ולקראת חשכה‪ ,‬כל‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪57‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאל־עריש‪ ,‬הכוח נעצר‪ .‬היחידה שלי מקבלת‬ ‫יום־טוב מוסיף‪ :‬בפרספקטיבה של אחרי‬ ‫לאור פנסים‪ ,‬על גבי מפה של אחד ל־‪ 250‬אלף‪ .‬היו‬
‫הוראה לטהר את הציר לאחור‪ .‬גרנית השאיר‬ ‫מלחמת יום הכיפורים‪ ,‬כל דבר הוא לא רציני‪.‬‬ ‫בתדריך גם שלמה באום‪ ,‬דן שומרון‪ ,‬דני וולף ואריה‬
‫שם מאחור טנק תובה שלו עם טנק פיקוד ואמר‬ ‫היה לדוגמה רדאר שכבר היה דפוק על ידי חיל‬ ‫זינגר‪ .‬מכאן מערבה אין מפות מפורטות יותר‪ .‬הכל‬
‫לי תגיע עד אליו ותטהר את זה מכוחות‪ .‬עוד הוא‬ ‫האוויר‪ ,‬אבל היה כוח מסביבו שירה עלינו‪ .‬בדרך‬ ‫מתנהל בפקודות ולפי מה שאתה רואה בשטח‪ ,‬בלי‬
‫מוסיף כי הסתובבו בשטח חיילים מצרים רבים‬ ‫כלל הפנינו את התותחים לשם‪ ,‬ירינו‪ ,‬וישראל צעק‬ ‫מפות‪ .‬מזל שאני קורא ספרות ערביות‪ ,‬ולפי אבני‬
‫כשהם עזובים שחיפשו מים ואוכל‪.‬‬ ‫שאנחנו מבזבזים תחמושת על דבר שלא צריך‪ .‬ככה‬ ‫המַייל ידעתי את המרחק מהתעלה‪ .‬הייתי הפלוגה‬
‫המשימה מבוצעת‪ .‬חיילי האויב מזוינים בשטח‬ ‫הגענו עד לביר אל עבד‪ ,‬שזה מעט מערבית לאמצע‬ ‫המובילה‪.‬‬
‫מתרוצצים חסרי כיוון‪ .‬אנחנו נעים בחזרה אל‬ ‫ימת ברדוויל‪.‬‬
‫עבר הכוח‪ ,‬אנו שוב עם הכוח‪ ,‬והפעם בחלוץ‪.‬‬ ‫ישראל גרנית ממשיך‪ :‬כל הכוח עצר ושלחתי‬ ‫חרמ"ש וארטילריה‬
‫חניון לילה‪ ,‬סוף‪ ,‬סוף נישן‪ .‬עוד טרם עצמתי את‬ ‫קדימה את שתי מחלוקת הג'יפים מהתול"רים‬ ‫מצטרפים לכוח גרנית‬
‫עיניי‪ ,‬וקול מעירני‪ :‬המפקד‪ ,‬מטוסים‪ .‬זה אכן‬ ‫כאבטחה קדימה וכן סיור‪ ,‬אם יקרה משהו‪ .‬במשך‬ ‫בשעה ‪ 6( 20:30‬ביוני) קיבלתי בקשר ממֶן‬
‫רעש מטוסים מעליי ואילו מצפֹון אנו רואים גוש‬ ‫היום שמענו בכל הטרנזיסטורים את ירושלים של‬ ‫המח"ט (חטיבה ‪ )60‬הוראה לצאת עם הפלוגה‬
‫אש נע‪ ,‬לכיוון הים ומתפוצץ כ־‪ 300‬מטר לפנינו‪.‬‬ ‫זהב‪ .‬אני מתהלך כמו סוס מרוצים שרואה את‬ ‫ולהצטרף לכוח גרנית‪ ,‬מספר יהודה גלרט‪ .‬הוא‬
‫גוש אש נוסף מעלינו והפעם מתפוצץ כ־‪ 500‬מטר‬ ‫המרוץ‪ ,‬מחזיקים אותו ולא נותנים לו לזוז‪ .‬אני‬ ‫לא אמר לי כיכר העיר‪ ,‬אלא אמר לי כיכר השוטר‪,‬‬
‫מאחורינו‪ .‬אני קופץ לזחל"ם הפיקוד של גרנית‬ ‫שוקל בדעתי מה עלי לעשות וחושף (עכשיו) את‬ ‫שאותה היכרנו עוד ממבצע קדש‪ .‬הוא אמר לי‬
‫והשערתי מתאמתת‪ .‬טילי ים־קרקע מופעלים‬ ‫הלבטים שלי‪ .‬אילו הייתי פוקד לנוע היו נעים‪ .‬אני‬ ‫שאפגוש שם את חיים עדיני שיצא לפניי עם חצי‬
‫נגדנו‪ .‬רק חוסר הדיוק של המשלחים הצילנו‪ .‬בדיוק‬ ‫יודע שמדרום לנו מתנהלת עכשיו מלחמה במרחבי‬ ‫פלוגת טנקים‪ ,‬ואצטרף אליו‪ .‬גלרט קורא מסיכום‬
‫שכתב בתום המלחמה‪ :‬נסיעה קצרה ואנו בצומת‪,‬‬
‫שיירות מנהליות עיכבו אותנו ואת הכוח המבוקש‬
‫כבר לא מצאנו‪ .‬יחד עם חלק מהיחידה בפיקודו של‬
‫חיים (עדיני)‪ ,‬אנו נעים בציר הצפוני באורות מלאים‬
‫מערבה לעבר קנטרה‪ ,‬כשאנו משתדלים לתפוס‬
‫ברשת הקשר את חוד הכוח‪ 15 .‬ק"מ מערבית לאל־‬
‫עריש נפתחת עלינו אש שטוחת מסלול ודפיקות‬
‫הקליעים בדפנות הזחל"מים מאשרות לנו כי אכן‬
‫אנו המטרה‪ .‬אנו ממשיכים למרות האש החזקה‬
‫ודקות מספר לאחר מכן אנו נפגשים עם הכוח‪ .‬שני‬
‫זחל"מים חסרים‪ ,‬נעצרו בדרך מסיבות טכניות‪.‬‬
‫אנו מתקדמים עם כוח גרנית מערבה‪ .‬חיילי האויב‬
‫נסוגים מכל עבר‪.‬‬
‫גדוד הארטילריה הממונעת בפיקודו של אריה‬
‫זינגר‪ ,‬עם הדרגים שלו‪ ,‬הצליח לפלס דרכו ולהצטרף‬
‫לטור שכבר החל בתנועה‪.‬‬
‫התנועה מערבה‬
‫הפקודה הייתה נעים כפי שלימדנו בקורסים‪,‬‬
‫ממשיך גרנית‪ ,‬עם משמר קדמי‪ .‬אני חושב‬
‫ג'יפ נושא תול"ר (תותח ללא רתע)‬ ‫שמיניתי את דן שומרון כמפקד המשמר הקדמי‪.‬‬
‫אני מיד אחריו וכל הכוח בשיירה מאחור‪ .‬כיוון‬
‫הגיעה פקודת תזוזה‪ ,‬וזה היה נורא מעניין‪ ,‬כי איך‬ ‫התמרון של ג'בל ליבני‪ .‬אני שומע ברשת ומקשיב‬ ‫שאנו מתחילים בחושך ‪ -‬הפקודה הנוספת‬
‫שהטילים האלה נופלים‪ ,‬כולם מתעוררים וגרנית‬ ‫ואין שום חיבור ביני לשאר הכוח באוגדה‪ .‬אני פה‬ ‫הייתה מתחילים לנוע באורות מלאים‪ .‬כך נסענו‬
‫אומר‪ :‬תשמע‪ ,‬קיבלתי בדיוק הוראה לזוז קדימה‪.‬‬ ‫לבד לטוב ולרע‪ .‬אם יקרה משהו לכוח שלי ‪ -‬אף‬ ‫עד אחרי חצות שבין ‪ 6‬ל־‪ 7‬ביוני‪ .‬הלילה עובר‬
‫אנחנו ממשיכים לעבר קנטרה‪.‬‬ ‫אחד גם לא יבוא לעזור לי‪ .‬עמדנו מאובטחים ללא‬ ‫בהיתקלויות קטנות‪ .‬הצבא המצרי הנסוג לא ידע‬
‫יום טוב תמיר מוסיף‪ :‬ישראל גרנית הוא מפקד‬ ‫תנועה ונערכנו לספיגה‪ .‬היו לנו התול"רים‪ .‬החושך‬ ‫מה עליו לעשות‪ .‬קצת כעסתי על אנשינו שהתחילו‬
‫מסודר‪ .‬הוא עצר אותנו ובצהרי ‪ 7‬ביוני קרא לנו‬ ‫מגיע‪ .‬יום ד' ‪ 7‬ביוני‪ .‬בשעה ‪ 23:00‬בלילה שלושה‬ ‫לבזבז תחמושת לקראת בוקר ונזפתי בהם‪ .‬ביום‬
‫לתדריך‪ .‬בעוד אני יורד מהטנק‪ ,‬מוריד את כובע‬ ‫טילים עפים אלינו ואף אחד לא פוגע בשיירה‪.‬‬ ‫ד' ‪ 7‬ביוני‪ ,‬כשהיינו כ־‪ 80‬ק"מ מערבה לאל־עריש‪,‬‬
‫הטנקיסטים‪ ,‬משתחרר מרתמת הקשר העוטפת‬ ‫לימים התברר שהם נורו אלינו מספינות טילים‬ ‫קיבלתי פקודה מטליק מפקד האוגדה לעצור‬
‫את החזה ומתכונן לרדת מהטנק‪ ,‬שמעתי קפיצה‬ ‫מפורט סעיד‪ .‬אלה טילים בעלי טווח של קרוב ל־‪80‬‬ ‫במקום‪ .‬כיוון שלא היה בטוח שאמלא את הפקודה‬
‫וחבטה של הטען שלי‪ ,‬סמל ראשון חיון ברוך‪.‬‬ ‫ק"מ‪ .‬הפיצוצים העירו את כל החניון ובלי קשר לכך‬ ‫הוא דיבר אישית בקשר ודרש שאני אגיע למכשיר‪,‬‬
‫הסתבר שבשיחים‪ ,‬במקום שבו עמדתי לרדת‬ ‫קיבלתי פקודה לנוע‪.‬‬ ‫ואמר לי‪ :‬הוראה מקודקוד הכי גדול (שלא אחשוב‬
‫מהטנק‪ ,‬שכבו שלושה מצרים עם נשק מכוון‪ .‬אני‬ ‫יהודה גלרט מוסיף על ‪ 7‬ביוני‪ ,‬מתוך סיכמו‬ ‫שאני יכול לעשות פה מה שאני רוצה) ‪ -‬תעצור‬
‫לא שמתי לב אך הוא קפץ‪ ,‬הסתער עליהם וחיסל‬ ‫שלאחר המלחמה‪ :‬חיילי האויב נסוגים מכל‬ ‫במקום‪ ,‬תתארגן להגנה‪ .‬לימים התברר שהתקבלה‬
‫אותם בסכין‪.‬‬ ‫עבר‪ ,‬רכב מצרי בוער‪ ,‬טרטורי מקלעים‪ ,‬הטנקים‬ ‫תשדורת במודיעין הפיקוד או במטכ"ל‪ ,‬שהצבא‬
‫עוד נקודה שרציתי להדגיש כייחודית בכוח‬ ‫והזחל"מים מלווים את חיילי האויב הנסוגים‪.‬‬ ‫המצרי קיבל פקודה להתקדם ולעצור את הכוח‬
‫הזה‪ .‬היינו כוח באמת קטן יחסית‪ ,‬סדר גודל‬ ‫בצהרי ‪ 7‬ביוני אנו מרוחקים כ־‪ 60‬ק"מ מערבית‬ ‫ואמורה פה להיות היתקלות‪.‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 58‬׀ שריון ‪28‬‬

‫יום טוב תמיר מנסה להסביר את תקיפת לו‪ :‬תמשיך לירות‪ ,‬תירה גם נפיץ‪.‬‬ ‫גדודי פלוס‪ ,‬על מרחב של ‪ 200‬ק"מ‪ ,‬מנותקים מכל‬
‫יום טוב ממשיך‪ :‬הטנקים המצרים התפרסו‬ ‫יתר הכוחות באוגדה‪ ,‬והמודיעין הוא מה שאתה מטוסינו‪ :‬המטוסים זה הטייסת של רן פקר‪ ,‬לפי‬
‫רואה בשטח‪ .‬אין לך מודיעין אחר ואין מפות‪ ,‬סיפורו‪ .‬לרן פקר היה הסכם עם רפול‪ ,‬כשרפול צריך מולנו והיו גם כמה נגמ"שי בי־טי־אר‪ .‬תפסנו‬
‫למעט גרנית עם מפת אחד ל־‪ 250‬אלף‪ ,‬ובכל אופן ‪ -‬הוא נכנס לרשת וקורא לו‪ .‬המטוסים גמרו איזו עמדות‪ .‬גרנית שלח את פלוגת האי־אם־איקסים‬
‫תקיפה בדרום התעלה והיו בדרך חזרה‪ .‬רן פקר לאיגוף שמאלי‪ ,‬התול"רים היו מימין ואנחנו‬ ‫המלחמה מתנהלת‪.‬‬
‫עולה על הרשת של רפול‪ ,‬שואל אותו איפה אתה‪ .‬המגחים בחזית‪ .‬התחלנו בירי בטווחים ארוכים‬
‫רפול אז מאחורינו‪ ,‬מתחיל לנוע על הציר הצפוני‪ ,‬של אז‪ ,‬צָפינו ופגענו‪ .‬טנקים מצרים נפגעו על ידי‬ ‫הכוח מותקף מהאוויר ומהקרקע‬
‫ביום ה' ‪ 8‬ביוני לקראת בוקר‪ ,‬מספר גרנית‪ ,‬כי כנראה כבר קיבל פקודה אז לתגבר אותנו‪ ,‬לאור הטנקים שלי‪ ,‬על ידי אי־אם־איקסים מהצד ועל‬
‫התחלנו בתנועה מערבה וסמוך ל־‪ 4‬לפנות בוקר הידיעות שהמצרים הולכים להפצצות‪ .‬פה יש אי ידי התול"רים של שני הדנים‪ ,‬דן שומרון ודני וולף‪.‬‬
‫אנו קרובים לרומני (כ־‪ 40‬ק"מ מהתעלה)‪ .‬אנחנו הבנה‪ .‬רפול מספר היכן הוא‪ ,‬ורן חושב כנראה שאין בגלל טעות בזיהוי פגעתי גם בטנק אי־אם־אקס‬
‫בקיץ ויש כבר דמדומי שחר‪ .‬פתאום עוברים עלינו לפני רפול אף אחד משלנו‪ ,‬הוא לא יודע שאנחנו אחד בזחל‪ ,‬הצוות קפץ וניצל‪.‬‬
‫אחד הבחורים המבריקים בין אנשי התול"רים‪,‬‬ ‫שני מיגים מצרים ולא עושים דבר‪ .‬קיבלתי בקשר הרבה יותר מערבה‪ .‬וכך בדרך חזרה הם רואים כוח‬
‫ידיעה כי יש פקודה מצרית לעצור את הכוח שלנו‪ .‬וטועים בזיהוי ויורדים עלינו‪ .‬התחפרות הפצצות מספר גרנית‪ ,‬היסס תחילה בזיהוי התייעץ איתי‬
‫בקשר ומיד אחר כך פגע והשמיד שני‬ ‫במילים אחרות ‪ -‬תתכונן‪ .‬אני מבקש‬
‫טנקי טי־‪ .55‬זו הפעם היחידה בתולדות‬ ‫מטוסים שלנו לסיוע‪ .‬זמן קצר אחר כך‬
‫מלחמות ישראל‪ ,‬שתול"רים ירו בטנקים‬ ‫חולפים מעלינו מספר מטוסי סוחוי‬
‫אמיתיים‪ .‬אולי אח"כ פגעו בעוד כמה‬ ‫ומטילים פצצות‪ .‬אני הייתי בחוד הכוח‬
‫כבר נטושים‪.‬‬ ‫עם דן שומרון‪ .‬ככל הנראה היו הפצצות‬
‫יהודה גלרט‪ ,‬שבא לפגישה מצויד‬ ‫עם מרעום השהיה‪ ,‬כי החול בלם את‬
‫בעותק של סיכום המלחמה שנכתב‬ ‫הפיצוצים ולא היו לנו נפגעים‪.‬‬
‫לפני ‪ 40‬שנה‪ ,‬מוסיף‪ :‬אני נמצא מאחור‪.‬‬ ‫יהודה גלרט מפרט בנקודה זו (על‬
‫הפלוגה עם ‪ 9‬זחל"מים פרוסה‪ ,‬צופה‬ ‫בסיס הסיכום הכתוב של המלחמה)‪:‬‬
‫מאחורנית ועֵד לקרב השריון הזה‪ .‬האויב‬ ‫קיבלנו פקודת תזוזה ואנו ממשיכים לעבר‬
‫פותח בהתקפת שריון עלינו‪ ,‬אנו כבר‬ ‫קנטרה‪ .‬כוחות האויב ערוכים בשלשות על‬
‫קרובים לקנטרה‪ 15 ,‬ק"מ בקירוב‪ .‬תפיסת‬ ‫הכביש‪ ,‬מכל עבר‪ ,‬וחגוריהם בסדר מופתי‬
‫עמדות אש של הטנקים וחלוקת משימות‬ ‫נשאר על הכביש‪ .‬בוקר‪ 8 ,‬ביוני ‪ ,67‬לילה‬
‫על ידי גרנית בקור רוח ושלווה למופת‪.‬‬ ‫רביעי ללא שינה ואוכל‪ .‬כנראה שאין גבול‬
‫הוא נוסך בנו ביטחון עצום‪ ,‬ואכן‪ ,‬לאחר‬ ‫לכוח הסבל של בן האדם‪ .‬מטוסי האויב‬
‫קרב שריון בשריון שנמשך שעתיים‪,‬‬ ‫חולפים מעלינו (אלה שני המיגים‪ ,‬הוא‬
‫נסוג האויב‪ ,‬ובשטח נותרים כ־‪ 7‬טנקים‬ ‫מסביר)‪ .‬אנו נעצרים‪ ,‬הכוח מתפרס משני‬
‫שלו פגועים‪ .‬יחידתי מקבלת פקודה‬ ‫צידי הכביש‪ ,‬הרכב מוסווה‪ .‬השעה ‪.07:00‬‬
‫לנוע קדימה ולטהר את השטח מכוחות‬ ‫מצפון מגיחים ‪ 6‬מטוסי אויב הצוללים‬
‫חי"ר וחרמ"ש‪ .‬אנו עוקפים את הגדרות‬ ‫מעלינו‪ ,‬מפציצים ומרקטים‪ ,‬הם מגיחים‬
‫המסומנות במוקשים ואז לפתע במכשיר‬ ‫פעם מצפון ופעם מדרום ללא הפרעה‪.‬‬
‫הקשר קריאות חוזרות ונשנות של חיים‬ ‫פצצות ההשהיה מתפוצצות ‪ 30‬שניות‬
‫[עדיני] וגרנית לחזור לאחור‪ .‬אני מבצע‬ ‫לאחר הגיען לקרקע‪ .‬המקלענים יורים‬
‫זאת‪ .‬מודיעים לי כי לפניי מארב טילים‪.‬‬ ‫בטירוף ממש‪ ,‬אחרים מפעילים גם את‬
‫גרנית מודיע על בואם של הצנחנים ואנו‬ ‫העוזי שבידיהם‪ ,‬המטוסים מסתלקים‬
‫תחת פיקודם‪.‬‬ ‫וראה פלא‪ ,‬כל אנשי הפלוגה מתרוממים‬
‫גרנית מציין כי הקרב עם הטנקים‬ ‫מתוך עמדותיהם בריאים ושלמים‪.‬‬
‫נגמר סביב השעה ‪ ,11‬רפול הגיע בשעה‬ ‫אנחנו פה במרחב רומני‪ ,‬אומר גרנית‪,‬‬
‫‪ 12:30‬ותוך זמן קצר קיבל את הפיקוד על‬ ‫‪ 15‬ק"מ מקנטרה‪ ,‬השטח פתוח‪ .‬זה חול‬
‫מפת הלחימה בסיני (מתוך הספר "לא על מגש הכסף" בעריכת יהודה ואלך)‬
‫הכוח‪.‬‬ ‫אבל כזה שמאפשר לנוע בפריסה רחבה‪.‬‬
‫יום טוב ממשיך‪ :‬בקרב הזה פגענו בכמה טנקים‬ ‫אני עומד ואומר לדן (שומרון) הנמצא לידי "חייבים בשטח החולי הצילה אותנו מפגיעות קשות‪ .‬נפלה‬
‫להישאר על המקום"‪ .‬אני נותן הוראה לעדיני פצצה אחת בין הטנק שלי וטנק שלידי‪ ,‬וישראל‪ ,‬מצרים ולפלוגה שלי לא נפגע אף אחד‪ .‬בהמשך‬
‫לצאת לאגף שמאלי‪ ,‬ולתול"רים להישען על גבול אתה באת מאחוריי ובדיוק ראית את זה ואז כנראה לאזהרתו של ישראל גרנית אנחנו בשלבים של גמר‬
‫תחמושת ודלק‪ .‬בפעם האחרונה מילאנו תחמושת‬ ‫הביצה מימין‪ .‬מפני שאני די חרדתי אליהם‪ ,‬ולכן הצלחת לעצור אותם‪.‬‬
‫גרנית ממשיך בתיאור‪ :‬חיים עדיני חטף‪ ,‬אצלו בג'ירדי‪ .‬פניתי לישראל‪ ,‬ולישראל לא היה איך‬ ‫אמרתי להתקדם על גבול הביצה‪ .‬דרוש היה באמת‬
‫אומץ לב של כל הבחורים‪ ,‬כולם הרגישו שאנחנו שם נפגע טנק אי־אם־איקס‪ .‬במקביל עולים מולנו להושיע אותי‪ .‬אמר תסתדר‪ .‬אין לנו גם קשר‬
‫פה לבד ואתה לא יודע מה עולה עליך‪ .‬המצרים טנקים מצרים טי־‪ ,55‬חדשים לגמרי‪ ,‬אפילו לא אחורה‪ ,‬וכפלוגה שלחו אותי לכוח גרנית גם בלי‬
‫חדלו מהתקפותיהם לקראת שעה ‪ .12‬זה נמשך מוסווים‪ ,‬ישר מבית החורשת‪ ,‬ירוקים ומבריקים דרגים‪ .‬היה לי רס"פ עם קומנדקר‪ .‬אמרתי לו סע‬
‫בכמה גלים‪ ,‬כשאין לנו שום ידיעה מה בא‪ .‬מיד עם ולא בצבעי הסוואה‪ .‬לחיים יש אי־אם־איקסים עם לאחור‪ ,‬לגדוד ‪ 9‬שעזבתי‪ ,‬שם מ"פ המפקדה הוא‬
‫בוקר הזעקנו מטוסים כסיוע אווירי‪ ,‬בעיקר כנגד תותח ‪ 75‬מ"מ‪ ,‬שלפני דור לא היה טוב ממנו בשריון רמי דותן (רחמים דבוש) וכי הוא הראשון שיתקל‬
‫מטוסי האויב‪ .‬מטוסינו הגיעו אך תקפו אותנו‪ .‬שלנו ועכשיו הוא לא חודר את הצריח של הטי־‪ .55‬בו‪ .‬אמרתי לו תגיד לרמי ‪ -‬יום טוב תמיר פה בלי‬
‫במשך כל הלחימה פעל גדוד הארטילריה ביעילות חיים יורה ואומר לי‪ :‬אני פוגע אבל לא חודר‪ .‬אני דלק ותחמושת‪ ,‬זה הדבר היחידי‪ ,‬אין לי תקווה‬
‫מסתכל על הגבעה ואני רואה את החיזיון ואומר אחרת‪ ,‬כי גם ישראל (גרנית) לא יכול להושיע‪ .‬ואכן‬ ‫רבה בסיוע לכוחות הקדמיים שבמגע עם האויב‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪59‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הבריאה את האינפוזיה של רפול‪ ,‬וככה המראנו‬ ‫ומסתבכים בכבלים שלהם‪ .‬פתאום טילים נ"ט‪ .‬לא‬ ‫אחרי כמה שעות הגיעה שיירה של דלק ותחמושת‪.‬‬
‫במסוק‪ .‬בבית חולים בבאר שבע‪ ,‬לאחר יומיים‪,‬‬ ‫ידעתי שיש דבר כזה טיל‪ ,‬טיל ׁשְמֶל‪ ,‬זה האבא של‬ ‫יכול להיות שפיקוד הדרום טיפל בכך‪ ,‬אבל הרס"פ‬
‫בעודי ישֵן מישהו מנער לי את מיטה‪ ,‬רפול עומד‬ ‫הסאגר‪ ,‬אבל זו פעם ראשונה שנתקלנו בטילים‪.‬‬ ‫שלי פגש את רמי דותן והשיירה הגיעה‪.‬‬
‫לידי‪ .‬אמר שהוא בא להגיד שלום כי הוא נוסע‬ ‫אני צועק בקשר לפלוגה‪ ,‬תפסיקו לבזבז תחמושת‬ ‫גרנית מציין כי‪ :‬הרגשנו כולם שנגמרת‬
‫לארצות הברית לטיפול נוירולוגי‪ ,‬כי הייתה לו עוד‬ ‫על עמודי טלפון‪ ,‬תירו על האויב שם‪ .‬עוד אני‬ ‫התחמושת‪ .‬אתה לא יודע מה אתה עומד לחטוף‬
‫פציעה קודמת שם מקטמון [במלחמת העצמאות]‪.‬‬ ‫מדבר‪ ,‬אני רואה את הנותב של הטיל נע לכיוון‬ ‫ואין לך תחמושת‪ ,‬זה הדבר הכי חמור שיכול‬
‫בפציעה לא הייתה חדירה לראש‪.‬‬ ‫שלי וזה שורק‪ :‬ווִי‪ ,‬ווי‪ ,‬ווי‪ .‬אז אני מבין שזה משהו‬ ‫לקרות‪.‬‬
‫גרנית הכיר את רפול עוד ממלחמת העצמאות‬ ‫אחר‪ ,‬זה לא עמודי חשמל שנופלים‪ ,‬זה משהו שעף‬
‫ומוסיף פרטים‪ :‬לקראת ‪ 12:00‬הגיעה הוראה‬ ‫אלינו‪ ,‬טילים‪ ,‬ואני מנסה לקחת שמאלה וימינה‪,‬‬ ‫רפול מגיע כתגבורת ונפצע‪,‬‬
‫ממפקד האוגדה שכוח בדרך אליי‪ .‬לפי הקודים‬ ‫והטיל עוקב אחריי‪ ,‬ואני מדבר כבר אנחנו קרובים‬ ‫וטילים נ"ט תוקפים‬
‫הבנתי שזה רפול‪ .‬במלחמת העצמאות רפול היה‬ ‫לקנטרה‪ ,‬ראס אל אחמר‪ .‬משם זה התחיל‪ .‬במהלך‬ ‫כבר בסביבות ‪ 9‬או ‪ 10‬בבוקר (יום ה' ‪ 8‬ביוני)‬
‫בחטיבת הראל ואני בחטיבת הנגב‪ ,‬ונפגשנו‬ ‫התנועה אני מסתכל לאחור ורואה שזחל"ם של‬ ‫התחלתי להזעיק מטוסים‪ ,‬מספר גרנית‪ .‬היו לי‬
‫בליל סופה על החולות שמדרום למוצבי צומת‬ ‫רפול נעצר‪ .‬אנחנו בהתחלה ממשיכים‪ .‬רפול חטף‬ ‫איזה מערכות קשר של הסיירת‪ .‬הגיע אלי אסף‬
‫רפיח‪ .‬סמל המחלקה שלי‪ ,‬במלחמת השחרור‪,‬‬ ‫כדור בכובע המצחייה‪ ,‬נפגע בראשו ונפל בתוך‬ ‫יגורי (ז"ל‪ ,‬אז רס"ן) ואמר לי‪" :‬נשלחתי מהפיקוד‬
‫היה מוטה גור והיינו חברים טובים‪ .‬באוגוסט ‪,48‬‬ ‫בזחל"ם‪ .‬מאיר דורון היה קצין אג"ם שלו אז‪.‬‬ ‫לעזור לך‪ ".‬שתבינו את חרדת הפיקוד‪ .‬כאן מביא‬
‫קיבצו קורס מ"מים במחנה אליהו על יד מחנה‬ ‫זמן קצר אחר כך נפגעתי מטיל "ׁשְמֶל"‪ ,‬הטען‬ ‫גרנית ציטוט מדברי אלוף פיקוד הדרום ישעיהו‬
‫דורה בנתניה‪ .‬אני ורפול אחד ליד השני‪ ,‬הוא‬ ‫נהרג ואני נפצעתי קשה‪ ,‬שני מ"מים כורש פרץ‬ ‫גביש לאחר המלחמה‪" :‬היו לי כמה החלטות‬
‫מתל עדשים אני מנהלל‪ .‬בתרגיל הסיכום של‬ ‫ויורם מטוסביץ נפצעו ושני אנשי צוות נהרגו‪.‬‬ ‫מרכזיות במהלכים ‪ ...‬הנעת חטיבה ‪ 35‬בציר‬
‫קורס הוטל עליי תפקיד המ"מ‪ ,‬ואני מיניתי את‬ ‫הטנק שלי המשיך בתנועה קצרה ונעצר בצד‪ .‬הצוות‬ ‫הצפוני לתגבור כוח גרנית"‪ .‬בפיקוד‪ ,‬מציין גרנית‪,‬‬
‫רפול למפקד כיתת החוד‪ .‬אני מציין כאן שאנחנו‬ ‫הוציא אותי החוצה‪ ,‬חבש אותי‪ ,‬השכיב אותי שם‬ ‫נכנסו לחרדה‪" .‬למרות שחטיבה ‪ 35‬הייתה לאחר‬
‫ניצחנו בתרגיל בגללו‪ ,‬לא בגללי‪ .‬רפול היה מבריק‪,‬‬ ‫ליד הכביש‪ ,‬והסמ"פ שלי‪ ,‬יהודה כהן‪ ,‬המשיך עם‬ ‫שני קרבות קשים‪ ,‬הופנתה החטיבה לתגבור הציר‬
‫היה לו חוש בלתי רגיל‪ .‬בהמשך שירתנו שנים‬ ‫הטנקים קדימה‪ .‬הגיע הרופא של גדוד ‪ 50‬ונתן‬ ‫הצפוני לפני קנטרה‪ .‬הפנייה זו הייתה מחויבת‬
‫יחד‪ ,‬הוא בצנחנים אני בשריון‪ .‬ועכשיו‪ ,‬שנינו יחד‬ ‫לי מורפיום‪ ,‬ומי שקיבל מורפיום יודע שבשלב‬ ‫לאחר שהתברר כי כוח ניכר חוסם יכולתנו‬
‫עומדים על הגבעה‪ ,‬השעה ‪ 12:45‬ורפול אומר‪:‬‬ ‫הזה אתה מאבד קשר‪ ,‬אתה בשלווה טוטלית‪,‬‬ ‫לפרוץ שם לתעלה"‪ .‬הידיעות שהצטברו במודיעין‬
‫שמע‪ ,‬אתה עכשיו ת"פ שלי‪ ,‬זו ההוראה‪ .‬לאחר‬ ‫זה אחרי שכבר שתיתי ג'ריקן שלם של מים‪ .‬ואז‬ ‫הפיקוד‪ ,‬הדאיגו את הפיקוד‪ ,‬ומי שנכנס פה לדאגה‬
‫שרפול נפצע ופונה אני עוזב את הזחל"ם שלי‬ ‫הופיעו אותם מטוסים אלג'ירים‪ ,‬ומורידים עלינו‬ ‫זה הפיקוד‪ ,‬מפני שבאמת יש פה מצב בעייתי‪.‬‬
‫ועולה לפקד מהזחל"ם שלו‪ .‬שואלים אותי איפה‬ ‫פצצות‪ .‬אתה בהתחלה שוכב ומסתכל‪ ,‬היינו‬ ‫תקוע פה כוח עם גדוד מוגבר‪ ,‬מנהל פה מלחמות‪,‬‬
‫קודקוד? אני עובר בין היחידות ומנהל עכשיו את‬ ‫ערימה של פצועים‪ ,‬ונופלים דברים שחורים‪.‬‬ ‫מטוסינו גם תוקפים אותו בין השאר‪ .‬ומה עושים‬
‫כל הסיפור מהזחל"ם של מח"ט ‪ 35‬עם מערכות‬ ‫כשאתה במורפיום אז הכל גם יותר גדול‪ .‬אתה‬ ‫עם זה? אני לא ביקשתי אף פעם אחת עזרה של‬
‫הקשר של חטיבה ‪ .35‬שעה וחצי הייתי תחת‬ ‫רואה מהשמיים נופלים ברזלים והם מפציצים את‬ ‫כוחות‪ ,‬ביקשתי רק מטוסים‪ ,‬ודלק ותחמושת‪.‬‬
‫פיקודו של רפול‪ .‬לי לא היה רגע אחד לחשוב על‬ ‫הכביש‪ ,‬העסק מתחיל להתפוצץ‪ .‬פתאום‪ ,‬למרות‬ ‫חטיבה ‪ 35‬הגיעה בצהריים‪ .‬בשעה ‪ 12:45‬הגיע‬
‫פינוי הנפגעים‪ ,‬ממשיך גרנית‪,‬‬ ‫המורפיום‪ ,‬אתה מבין שזה עניין של חיים‪ ,‬ואפשר‬ ‫רפול והם הגיעו בשעה ‪ .13:00‬בנינו לבין עצמנו‪,‬‬
‫פה גם להיפגע‪ .‬הרופא והחובשים נטשו אותנו‪.‬‬ ‫היום כשאני חושב על זה‪ ,‬באמת ‪ -‬אילו המצרים‬
‫חיילות בחזית‬ ‫שם ראיתי מה זה יצר הקיום‪ ,‬זו תמונה שלא‬ ‫היו שוטפים אותנו‪ ,‬הציר לאל־עריש היה פתוח‪.‬‬
‫אני מודה‪ .‬התעסקתי בתנועה והלחימה‬ ‫אשכח כל החיים‪ .‬כולנו פצועים קשה וזוחלים‬ ‫לחטיבה ‪ 35‬שנשלחה אלינו היו רק זחל"מים‬
‫קדימה‪ .‬שוב התחיל מחסור תחמושת‪ ,‬וב־‪4‬‬ ‫לסוללת הרכבת שהייתה קרובה‪ ,‬להיצמד לסוללה‪.‬‬ ‫וקומנדקרים‪ ,‬אף לא טנק אחד‪ .‬עמוס כץ הגיע עם‬
‫אחר הצהרים אנחנו כבר פה בתחנת הרכבת‬ ‫המטוסים עברו מעלינו ואני רואה פתאום‬ ‫שמונה פטונים‪ ,‬אבל כבר בלילה‪.‬‬
‫של קנטרה‪ .‬כאשר רפול הגיע עם גדוד נח"ל‪,‬‬ ‫אמבולנס מצרי‪ .‬מהאמבולנס שנעצר אני רואה ‪-‬‬ ‫כשהקרב נגמר והגיעו הדלק והתחמושת‪ ,‬מספר‬
‫קומנדקרים וזחל"מים‪ ,‬היו בכוח גם חיילות‪.‬‬ ‫בהשפעת המורפיום ‪ -‬שיורדות "אוזניים גדולות"‪.‬‬ ‫יום טוב‪ ,‬התחלנו להוריד מחלקה מחלקה אחורה‪,‬‬
‫בינתיים מטוסים אלג'ירים מגיעים‪ .‬אני מסתכל‬ ‫זה היה שלמה באום (ז"ל) שהיו לו אוזניים‬ ‫וישראל דאג להזכיר לי‪" :‬תמשיך לשמור מגע עם‬
‫לשמיים ורואה קרבות אוויר‪ .‬מטוסים שלנו‬ ‫גדולות יחסית‪ .‬שלמה מתחיל לבדוק איפה יש‬ ‫החזית‪ .‬שזה לא יתפרש כנסיגה"‪ .‬החוליה הטכנית‬
‫הולכים‪ ,‬מגיעים מטוסים שלהם‪ ,‬כל היום חטפנו‪.‬‬ ‫פה נפגעים‪ .‬והוא בדרכו הצינית‪ ,‬המיוחדת שלו‪,‬‬ ‫הביאה עם הזחל"מים תחמושת לטנקים‪.‬‬
‫אני פה יורד בתחנת הרכבת‪ ,‬ממקם את הזחל"ם‪,‬‬ ‫שואל‪ :‬מי זה פה מהמתים מדבר? אז אני אומר‬ ‫פתאום מגיע השכן שלי בנתניה‪ ,‬הצנחן קובי‬
‫ועוד פעם מגיעים מטוסים‪ .‬שלוש בנות רצות‬ ‫לו‪ ,‬זה אני יום טוב‪ ,‬זה אני שאכלתי אצלך פעם‬ ‫בנטל‪ ,‬קמב"ץ חטיבה ‪ ,35‬ואומר לי‪ :‬רפול קורא‬
‫ומתחבאות פה‪ .‬אני שומע אחת אומרת לשנייה‪:‬‬ ‫מרק בצל‪ .‬זה ההבזק שהיה לי בראש באותו רגע‬ ‫לך‪ ,‬מה רפול איזה רפול‪ ,‬אני יודע שיש פה ישראל‪.‬‬
‫הזדקנתי היום ב־‪ 40‬שנה‪ .‬הסתכלתי על הילדות‬ ‫(במערכת הבחירות שלפני מלחמת ששת הימים‪,‬‬ ‫וקובי אומר לי‪ :‬זהו‪ ,‬חטיבה ‪ ,35‬הגענו לאזור‪,‬‬
‫האלה‪ ,‬וחשבתי שהימצאות חיילות בקו החזית‪,‬‬ ‫הגעתי עם חבר שלי ‪ -‬עדי בן צבי שהוא חבר של‬ ‫רפול קורא לך לתדריך‪ .‬אני בא לזחל"ם שלו‪ .‬אתה‬
‫פצועות והרוגות‪ ,‬זו טיפשּות‪ .‬אין דבר יותר נורא‬ ‫שלמה‪ ,‬לחוג בית בביתו של שלמה שהכין מרק)‪.‬‬ ‫המ"פ‪ ,‬שואל רפול‪ .‬כן‪ ,‬עניתי‪ .‬אומר לי‪ :‬קדימה‬
‫מזה‪ .‬ראיתי אותן שם‪ ,‬מילא בחור פצוע‪ .‬בהדף‬ ‫זה הזיכרון שהבליח במוחי‪ .‬כששלמה התקרב אלי‪,‬‬ ‫אנחנו ממשיכים לקנטרה‪ ,‬סע על הכביש אני‬
‫של פיצוץ כל הבגדים הולכים‪ ,‬אתה מכיר את‬ ‫הוא הסתובב‪ ,‬הלך כמה פסיעות‪ ,‬חזר חזרה ואמר‪:‬‬ ‫אחריך‪ .‬רפול עוד עם כובע מצחייה‪ ,‬לא קסדה ולא‬
‫זה‪ .‬מניסיוני בלחימה ב־‪ ,48‬דרך ‪ ,56‬דרך ‪ ,67‬דרך‬ ‫לא‪ ,‬זה היה מרק גולש‪...‬‬ ‫כובע אוסטרלי‪ .‬אני בטנק המוביל והוא מאחוריי‪,‬‬
‫‪ - 73‬החולצה שלי תמיד מלוכלכת בדם וראיתי‬ ‫המזל שלי‪ ,‬ממשיך יום טוב‪ ,‬שרפול נפצע‬ ‫זחל"ם עם מח"ט ‪ .35‬מתחילים לנוע‪ .‬לאורך‬
‫הרבה‪ .‬אלה רגעים שיושבים על הבן אדם אחר‬ ‫לא הרבה זמן לפני כן‪ ,‬כי יחסית די מהר הגיע‬ ‫הכביש יש עמודי חשמל או טלגרף‪ .‬ממוצב שהיה‬
‫כך ‪ 40‬שנה‪.‬‬ ‫מסוק‪ .‬ואותי פינו עד אז לדיר אל עבד‪ ,‬שם היה‬ ‫לאורך הכביש מתחיל ירי לכיוון שלנו‪ .‬אנחנו‬
‫כאן שוב נגמרה התחמושת בטנקים‪ .‬מדרום‬ ‫אז התאג"ד של רפול‪ .‬העמיסו אותנו על המסוק‪,‬‬ ‫מפנים את התותחים ויורים אליהם וממשיכים‬
‫נראית תנועת אויב ובמצב של מחסור בתחמושת‬ ‫רפול היה כחול לגמרי ואיבד דם רב‪ .‬דחפו לי ביד‬ ‫בתנועה‪ .‬בירי שלנו נפגעים עמודי חשמל‪ ,‬נופלים‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 60‬׀ שריון ‪28‬‬

‫ממש לא יורדת מהראש‪ .‬שני מפקדים מתערבים‬ ‫השפה הייתה משותפת‪ .‬אלה דברים שמבינים את‬ ‫טנקים אני פוקד על הארטילריה להציב את‬
‫על בקבוק טמפו אם יתגלה חייל בלי קסדה‪.‬‬ ‫העוצמה שלהם רק שאתה רואה מלחמה אחרת‪,‬‬ ‫התותחים בכינון ישיר‪ ,‬ממש כך‪ .‬קרב זה הסתיים‬
‫כמובן שחייל כזה לא נמצא‪ .‬מגיעים המיראז'ים‬ ‫שכל דבר בה מסובך‪ .‬במלחמת יום הכיפורים היו‬ ‫והאויב נמוג‪ .‬כוח גרנית מגיע לתעלה ביום ה'‬
‫ובזה אחרי זה מופלים מטוסי האויב‪.‬‬ ‫במהלך הלחימה הרבה צוותי טנקים שנקבצו יחד‬ ‫בשעה ‪ ,1800‬יום לפני עיקר הכוח של האוגדה‪.‬‬
‫היה נהדר לראות את החיזיון הזה ב־‪ 4‬אחר‬ ‫מבלי שהכירו קודם לכן‪ ,‬בזכות הרקע השריונאי‬
‫הצהרים‪ ,‬מציין גרנית‪ ,‬איך שהמיראז'ים תוקפים‬ ‫המשותף שלהם‪ .‬חשוב לציין כי אנחנו‪ ,‬הכוח‬ ‫לקראת סיום‬
‫והמטוסים המצריים נופלים‪.‬‬ ‫הקטן‪ ,‬הגענו ראשונים לתעלת סואץ‪ ,‬יום לפני‬ ‫ביום ה' ‪ 8‬ביוני‪ ,‬ב־‪ 4‬אחר הצהרים פחות או‬
‫וגלרט ממשיך‪ :‬הגענו לצומת קנטרה‬ ‫חטיבה ‪.7‬‬ ‫יותר גמרנו את הטיהור‪ .‬למחרת ביום שישי כבר‬
‫איסמעליה‪ ,‬ויחד עם יחידה אחרת אנו מתקדמים‬ ‫מלחמת ששת הימים נפלה על צה"ל מאוד‬ ‫יש עיתונאים‪ .‬על גדוד הנח"ל פיקד סמג"ד בדרגת‬
‫לעבר איסמעליה ואילו הצנחנים נכנסים לקנטרה‪.‬‬ ‫מתורגל‪ ,‬מציין גרנית‪ .‬בשנים שלפני המלחמה היו‬ ‫רב סרן‪ ,‬שהיה לו קשה להשתלט על הגדוד מפני‬
‫אנחנו פנינו שמאלה לכיוון איסמעליה‪ ,‬ועצרנו‬ ‫אין סוף תרגילים ברמות השונות‪ ,‬למעלה ולמטה‬ ‫שהמטוסים שיגעו אותו‪ .‬כשפוקדים לעלות על‬
‫שם‪ 5 .‬ק"מ אחרי הצומת אנו מתארגנים לחסימה‪.‬‬ ‫ותרגילים משולבים‪ .‬לכן יכול קצין מטה כללי‬ ‫הזחל"מים‪ ,‬מגיע מטוסים אז יורדים מהזחל"מים‪.‬‬
‫בשטח טנקים עזובים ובוערים של האויב‪ ,‬תותחי‬ ‫להתייצב בכיכר העיר באל־עריש ולקלוט יחידות‬ ‫אלה היו כמה שעות לא פשוטות להשתלט על כל‬
‫נ"מ וחיילי אויב מכל עבר‪ .‬ההתארגנות לחניון‬ ‫מכל מיני מקומות ולצאת לדרך כשהכוח מתפקד‬ ‫הדבר הזה‪ .‬בשעה ‪ 6‬בערב הצטרפתי אל הפלוגה‪,‬‬
‫לילה‪ ,‬הטרנזיסטורים מופעלים ובמהדורת‬ ‫מעולה‪ .‬בלחימה צריך להיות מפקד‪ ,‬מדגיש גרנית‪,‬‬ ‫או יותר מפלוגת זחל"מים‪ ,‬שכבר ישבה פה על‬
‫החדשות אנו מתבשרים שסיני בידינו‪ .‬צה"ל‬ ‫המפקד צריך לראות את תמונת הקרב וצריך‬ ‫התעלה‪ ,‬על בניין והסתכלנו‪ .‬שקשקנו במים‬
‫על גדות התעלה‪ ,‬בשארם א־שייח‪ ,‬וגם הגדה‬ ‫לדעת איפה בעיקרון נמצאות יחידותיו‪ .‬כמפקד‬ ‫בשעה ‪ 6‬בערב‪ ,‬וזמן קצר אחר כך אני מקבל‬
‫המערבית והעיר העתיקה בידינו‪.‬‬ ‫מסגרת שמעל גדוד אני לא יכול לדעת כל מחלקה‬ ‫בקשר‪ :‬אהרון דווידי בדרך אליך‪ .‬הוא הגיע ב־‪10‬‬
‫כעובדה המצרים פתחו בהתקפת נגד על‬ ‫מה עושה‪ ,‬אני צריך לדעת היכן הם בקירוב‪.‬‬ ‫בלילה‪.‬‬
‫כוחותינו‪ ,‬מציין גרנית לסיכום פעולת הכוח‪ .‬הם‬ ‫על שלב הטיהור שאחרי קרב הטנקים‪ ,‬ביום‬ ‫הייתה בצבא תפיסה‪ ,‬מספר יום טוב‪ ,‬שעל‬
‫לא רק הובסו אלא התפזרו בסופו של יום לכל‬ ‫ה' אחר הצהרים‪ ,‬מפרט יהודה גלרט‪ :‬גרנית נתן‬ ‫כוח חי"ר או צנחנים‪ ,‬יפקד רק איש חי"ר‪ ,‬לא היו‬
‫רוח‪ .‬הצבא המצרי‪ ,‬במאמץ עליון לעצור את‬ ‫לי פקודה לנוע קדימה עם הזחל"מים ולטהר את‬ ‫מסוגלים לעכל שאיש שריון יפקד על כוח חי"ר‪.‬‬
‫הכוח הזה שעולה עליו‪ ,‬בהחלט גילה פה התקפה‪,‬‬ ‫השטח‪ .‬חי"ר מצרי התחיל להתחפר בשטח ורצו‬ ‫הפוך אין בעיה‪ ,‬מפקדי חי"ר מקבלים טנקים‪.‬‬
‫הוא תקף אותנו‪ ,‬ובסופו של יום בתהפוכות כאלה‬ ‫למנוע זאת ממנו‪ .‬עם ‪ 6‬זחל"מים שלי אני מתחיל‬ ‫וישראל גרנית ממשיך‪ :‬אהרון דווידי גם כן‬
‫ואחרות‪ ,‬הובס והתפזר לכל רוח‪ ,‬בערב כבר לא‬ ‫לדהור קדימה‪ .‬הטנקים עסקו בתדלוק‪ .‬אני מגיע‬ ‫חבר טוב שלי‪ .‬שאלתי אותו מה קרה ששלחו‬
‫היה ממנו כלום‪.‬‬ ‫עד לגדר וטנק טי־‪ 54‬מצד שמאל מתחיל לירות‬ ‫אותך? הוא אומר‪ :‬שמע‪ ,‬ברגע שקלטנו בקשר‬
‫בתום המלחמה בגזרת סיני‪ ,‬ביום ו' ‪ 9‬ביוני‪,‬‬ ‫עליי‪ .‬אני צועק לישראל‪ :‬יורים עלי‪ ,‬טנק יורה‬ ‫שרפול נפצע‪ ,‬אני אמרתי שאני רץ‪ .‬חטיבה בלי‬
‫פורק כוח גרנית והכוחות חזרו ליחידות האם‪.‬‬ ‫עלי‪ ,‬אני פה לבד‪ .‬הוא אומר לי‪ :‬אתה לא לבד‪ ,‬כל‬ ‫מפקד מוזנחת‪ ,‬חטיבה ‪ ,35‬החטיבה הכי מפוארת‪,‬‬
‫חטיבה ‪ 60‬תפסה את כל התעלה‪.‬‬ ‫צבא הגנה לישראל עומד מאחוריך‪ .‬אני לא אשכח‬ ‫נמצאת עוד הפעם בשום מקום ואין אפשרות‬
‫את זה‪ ,‬אני זוכר מילה במילה‪ .‬לא ידעתי על מה‬ ‫לתגבורת‪ .‬כשראה את המצב הוא לקח את‬
‫ימים ראשונים לאחר הלחימה‬ ‫הוא מדבר ודקה אחרי זה הוא אומר‪ :‬אני שולח‬ ‫המפה שלי‪ ,‬וכתב למעלה בכתב ידו‪ ,‬ב־‪ 10‬בלילה‪:‬‬
‫לאחר יומיים קיבלה יחידתי שליטה על קנטרה‪,‬‬ ‫לך מייד כוח‪ .‬דקה אחרי זה הוא מספר שהגיעו‬ ‫"לישראל המנצח"‪.‬‬
‫מספר גלרט‪ .‬אגב‪ ,‬הייתי המושל הראשון על קנטרה‬ ‫הצנחנים‪ .‬מגיע אליי ג'יפ תול"ר שדן שומרון שלח‬ ‫אני חושב שבלחימה של כוח גרנית הייתה‬
‫וקיבלתי את כל השבויים המצרים‪ .‬נשארתי שם‬ ‫עם מ"מ שאינני יודע את שמו‪ .‬הטנק הזה ירה עלי‬ ‫תעוזה רבה‪ ,‬אומר יום טוב‪ .‬לקחת גוף בסדר גודל‬
‫שבוע ימים‪ .‬קיבלתי את כל המכתבים של השבויים‬ ‫מטווח גדול‪ ,‬אני רואה אותו בעין‪ .‬התול"ר בירי‬ ‫כזה‪ ,‬של אנשים ויחידות שלא הכירו אחד את‬
‫והעברתי כל יום מהצד השני של התעלה מהנדס‬ ‫עקיף פוגע בו ומעלה אותו באש‪.‬‬ ‫השני קודם לכן‪ ,‬להוליך אותו לבד על ציר בודד‬
‫וטכנאי מצרים שהפעילו את משאבות המים‬ ‫לאחר מכן היחידה מקבלת הוראה לנוע‬ ‫בלי אפשרות להסתייע משום מקום‪ ,‬בלי מידע‪,‬‬
‫מהצד המערבי של התעלה עבור ‪ 1200‬הערבים‬ ‫קדימה‪ .‬אנו חולפים על פני הצנחנים‪ ,‬בעת‬ ‫בלי מפות בלי כלום‪ ,‬והוא עושה את משימתו‬
‫שהיו בקנטרה‪ .‬פיניתי למצרים ‪ 35‬אלף שבויים עם‬ ‫שמטוסי האויב מפתיעים אותנו שנית‪ .‬ושוב‬ ‫‪ -‬זה הישג ראוי לציון‪ .‬יתירה מכך‪ ,‬ההצלחה‬
‫חתימות‪ .‬ותמורת זה הם היו מעבירים לנו אוכל‬ ‫התפרסות וחפירת עמדות‪ .‬חפרנו שם בחול ליד‬ ‫לא הייתה תלויה באימון מוקדם משותף אלא‬
‫עבור האזרחים המצרים‪ ,‬כל יום במשך שבוע ימים‪,‬‬ ‫תחנת הרכבת‪ .‬אנו מגיעים לשיא בחפירה‪ ,‬אין‬ ‫על שפה משותפת שהתבססה על אימונים אין‬
‫•‬ ‫עד שהסתלקתי משם‪.‬‬ ‫גם צורך להורות על חבישת כובע פלדה‪ .‬הקסדה‬ ‫סוף של יחידות‪ .‬לא חשוב באיזה יחידה אתה ‪-‬‬
‫חשיבותו של חיל השריון‬

‫בלתי ניתנת לערעור‬
‫של חיל השריון במתאר הלחימה‬ ‫"עוד שנים רבות נשקיע את‬
‫של צה"ל בלתי ניתנת לערעור"‪.‬‬ ‫מיטב משאבינו ואת מיטב מרצם‬
‫כך אמר הרמטכ"ל‪ ,‬רב־אלוף גבי‬ ‫וכישרונם של טובי בנינו בביצור‬
‫אשכנזי‪,‬‬ ‫רב־אלוף גבי‬
‫גבי אשכנזי‬ ‫הרמטכ"ל רב־אלוף‬
‫הרמטכ"ל‪,‬‬ ‫אשכנזי‪ ,‬בערב הוקרה לפצועי חיל‬ ‫עוצמתו של צה"ל‪ ,‬כרשת הביטחון‬
‫שנפצע‬ ‫בר־יוסף‪,‬‬ ‫ישראל‬
‫עם ישראל בר־יוסף שנפצע‬‫עם‬ ‫השריון שהתקיים ביום ‪ 5‬באפריל‬ ‫האמיתית המגינה על מדינת‬
‫הכיפורים‬ ‫יום‬ ‫במלחמת‬
‫במלחמת יום הכיפורים‪.‬‬ ‫‪ 2008‬בתל אביב‪.‬‬ ‫ישראל‪ .‬במציאות זו חשיבותו‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪61‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הנמ"ר הגיע‪,‬‬
‫האכזרית מתקפלת‬
‫לקראת סוף השנה יקלטו לוחמי חטיבת גולני את הנמ"ר וייפרדו‬
‫מהאכזרית‪ .‬החטיבה החומה תהיה הראשונה שבה ישולב הנגמ"ש‬
‫החדש‪ ,‬שיחליף את האכזרית הוותיקה‪ .‬הנמ"ר‪ ,‬המכיל אמצעי לחימה‬
‫מתקדמים‪ ,‬נחשב לבעל יכולת ניידות גבוהה ועדיפות טכנולוגית‬
‫אורי טל *‬
‫ה‬
‫חייל מכוון את הנגמ"ש נמ"ר‬ ‫הנגמ"ש נמ"ר בטקס החשיפה‬
‫הנמצאים בתוכו‪ .‬הלוחמים מסוגלים לבצע‬ ‫אוגדה ‪ ,36‬סא"ל מישל ינקו‪ .‬לדבריו‪ ,‬לנמ"ר‬ ‫הנמ"ר‪ ,‬נגמ"ש המרכבה החדש של צה"ל‪,‬‬
‫ירי מבלי לצאת מהמתחם המוגן של הנגמ"ש‪,‬‬ ‫עדיפות טכנולוגית‪ ,‬והוא נחשב לבעל כושר‬ ‫ייקלט בחטיבת גולני לקראת סוף השנה‬
‫שאף מותאם לשהות ממושכת בשטח בזכות‬ ‫ניוד גבוה הרבה יותר‪ .‬בנוסף‪ ,‬מותקנים‬ ‫הנוכחית‪ .‬בשלב ההתחלתי‪ ,‬ישולבו כלים‬
‫מערכות המיזוג וסינון האוויר המותקנות בו‪.‬‬ ‫בו אמצעי לחימה המקנים לו יכולות אש‬ ‫בודדים במערך הרק"ם של גולני‪ ,‬ובהמשך‬
‫בשנים האחרונות שולבה באופן ניסיוני‬ ‫גבוהות במיוחד‪.‬‬ ‫יגדל מספרם בהתאם לקצב הייצור במרכז‬
‫בפעילות המבצעית של יחידות שונות גרסה‬ ‫העבודות לתכנון הנמ"ר ולייצורו בוצעו‬ ‫השיקום והאחזקה הצה"לי‪ .‬גולני תהיה‪,‬‬
‫ישנה יותר של הכלי ‪ -‬הנמ"רה‪ ,‬שהתבססה‬ ‫ברשות לפיתוח הטנק (רפ"ט) של משרד‬ ‫למעשה החטיבה הראשונה שתקלוט את‬
‫על טנק המרכבה סימן ‪ 1‬ומסקנות השימוש‬ ‫הביטחון‪ .‬ייעודו של הנגמ"ש לשמש את‬ ‫הנגמ"ש המתקדם‪ ,‬בדיוק כפי שהייתה‬
‫באב־טיפוס יושמו בתהליך פיתוחו של‬ ‫כוחות החי"ר הפועלים בזירות לחימה‬ ‫הראשונה לעשות שימוש סדיר בכלי הוותיק‬
‫הנמ"ר‪ .‬הנגמ"ש החדש עתיד גם להוות יסוד‬ ‫שונות בכל רחבי הארץ ובכל תוואי‪ .‬כך‬ ‫שאותו יחליף הנמ"ר ‪ -‬האכזרית‪.‬‬
‫לצרכים אחרים‪ ,‬ובהם הסבה לאמבולנס‬ ‫למשל‪ ,‬יכול הנמ"ר לסייע ליחידות הפועלות‬ ‫בחודש מאי הקרוב תחל בחטיבה‬
‫ממוגן‪ ,‬לכלי פיקוד קדמי ולהובלת צוותי‬ ‫בשדה פתוח נגד צבא גדול ומאורגן‪ ,‬ומצד‬ ‫ובבסיסי ההדרכה השונים הכשרתם של‬
‫•‬ ‫אחזקה עד לקו האש‪.‬‬ ‫שני לפעול בשטח בנוי נגד תשתיות טרור‪.‬‬ ‫צוותים טכניים ותחזוקתיים‪ ,‬וכן הסמכת‬
‫הנמ"ר מבוסס על הפלטפורמה ועל‬ ‫חיילים שידריכו את הלוחמים לשימוש‬
‫* התפרסם ביום ‪ 13‬בפברואר ‪ 2008‬באתר‬ ‫התובה של טנק המרכבה סימן ‪ ,4‬ונחשב‬ ‫בנגמ"ש החדיש‪" .‬הנמ"ר שונה משמעותית‬
‫צה"ל באינטרנט‬ ‫לכלי המספק הגנה טובה במיוחד לחיילים‬ ‫מהאכזרית"‪ ,‬הדגיש קצין החימוש של‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 62‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מדריכי שריון כבר‬
‫לא "לוחמים"‬
‫הגדרת תפקידם של מדריכי שריון עודכנה באחרונה מ"לוחמים" ל"תומכי לחימה"‪.‬‬
‫עם השינוי בהגדרה חל שינוי גם בשכר‪ :‬מ־‪ 700‬שקל ל־‪ 400‬שקל בחודש‬
‫מ‬
‫יובל אזולאי *‬
‫הלוחמים ולמנוע מצב שבו חיילים שקיבלו‬ ‫מדריכי שריון בבסיס החיל בסיירים‬
‫הכשרות שונות ושירתו במסלולים שונים‬ ‫שבדרום נדהמו לדעת באחרונה כי הגדרת‬
‫יוכרו כלוחמים באותו האופן ויהיו בעלי‬ ‫תפקידם שונתה מ"לוחמים" ל"תומכי לחימה"‪.‬‬
‫זכאויות שוות‪" :‬בתקופה האחרונה בוצע‬ ‫עם השינוי בהגדרה‪ ,‬חל שינוי משמעותי גם‬
‫שינוי טכני במערכות המחשוב בצה"ל שגרם‬ ‫בשכרם‪ :‬מ־‪ 700‬שקלים שמשלם צה"ל ללוחם‬
‫לשינוי בהגדרת תפקידם ובשכרם של חיילים‬ ‫בחודש‪ ,‬אלה קיבלו בתשלומים האחרונים‬
‫מיחידות שונות וזאת‪ ,‬בין השאר חיילי‬ ‫כ־‪ 400‬שקלים‪.‬‬
‫השריון וכתוצאה מכך נגרע שכרם‪ .‬בחינת‬ ‫עדכון זה‪ ,‬המקפח לכאורה את מדריכי‬
‫הגדרת התפקיד והשכר מסתיימת בימים אלו‬ ‫השריון שעברו מסלול של לוחמים וכעת‬
‫חיילות קורס מדריכות שריון‬
‫וכתוצאה ממנה יועלה שכרם של אלו שיוגדרו‬ ‫מכשירים לוחמים חדשים למערך השריון‪,‬‬
‫לוחמים"‪.‬‬ ‫מטריד את הקצונה הבכירה בצה"ל זה תקופה‬ ‫נעשה על רקע משבר המוטיווציה לשירות‬
‫גורם צבאי מסר‪ ,‬כי חיילים שיקבלו הכרה‬ ‫ארוכה‪ .‬מנתוני הצבא עולה כי בגיוס אוגוסט האחרון‬ ‫בשריון ואתו גם העדר עניין מצד חיילים‬
‫של לוחמים‪ ,‬יקבלו את השכר המגיע להם‬ ‫חצי מהחיילים ששובצו לשירות בשריון לא רצו‬ ‫לצאת לקצונה במסגרת החיל‪.‬‬
‫•‬ ‫רטרואקטיבית‪.‬‬ ‫להגיע אל החיל הזה כלל‪ .‬כן‪ ,‬חלק מהגדודים בחיל‬ ‫בעקבות הגדרתם החדשה של מדריכי‬
‫לא הוציאו במשך תקופה ארוכה חיילים לקורסי‬ ‫השריון בסיירים לתומכי לחימה‪ ,‬כתבה‬
‫* הכתבה פורסמה ב"הארץ" ביום ‪14‬‬ ‫קצינים בשל היעדר עניין מצדם בשירות כזה‪.‬‬ ‫אמו של אחד המדריכים בזעם לראש האגף‬
‫באפריל ‪ 2008‬ומובאת כאן באישור‬ ‫מדובר צה"ל נמסר בתגובה כי לאחרונה בחן‬ ‫למשאבי אנוש (אמ"ש) בצה"ל‪ ,‬האלוף‬
‫העיתון ובאדיבותו‪ .‬הזכויות שמורות‬ ‫הצבא את מדיניות ההכרה בחיילים הנושאים‬ ‫אלעזר שטרן וטענה כי צה"ל בעצמו אחראי‬
‫ל"הארץ"‬ ‫בתפקידי הדרכת לוחמים וזאת כדי לייחד את‬ ‫לירידה במוטיווציה להתקדם במסגרת‬
‫השריון‪" :‬תחילה המדריכים ההמומים האמינו‬
‫במערכת והיו בטוחים כי הדבר בטעות יסודו‬
‫מדריכות שריון‬ ‫וכי הכל יסודר במשכורת הבאה‪ ,‬אולם התברר‬

‫כי צה"ל החליט להגדיר מחדש את תפקידם‬
‫של לוחמים המשרתים כמדריכים כ'תומכי‬
‫החיילות מהוות חוליה מרכזית בכל‬ ‫לחימה'"‪ ,‬כתבה ענת לוין‪" ,‬בני עבר מסלול‬
‫הקשור להכשרת לוחמי השריון‪ ,‬על מכלול‬ ‫של לוחם בשריון ובגין היותו ראוי‪ ,‬הוא‬
‫מקצועות הלחימה‪ .‬פיתוח סימולאטורים‬ ‫נבחר להיות בקורס מפקדים ומיד לאחריו‬
‫ואמצעי ההדרכה המודרניים מאפשר‬ ‫הגיע להדרכה וכעת ממתין למבדקים לקראת‬
‫לבנות להשתלב בהדרכת מקצועות‬ ‫יציאה לקצונה‪ .‬עם השינוי בהגדרת תפקידו‬
‫הלחימה‪ ,‬תוך התנסות והכשרה טנקאית‬ ‫הסיכוי שהוא יצא לקצונה ירד ב־‪ ,80%‬יסיים‬
‫מלאה והתנסות מעשית‪ .‬מטרת הקורס‬ ‫את הצבא בלי לחתום על קבע"‪.‬‬
‫הינה הכשרת מדריכות חש"ן להעברת‬ ‫עוד כתבה לוין כי "כאזרחית אני מזועזעת‪:‬‬
‫שיעורים במקצועות הטנק בכל הרמות‪.‬‬ ‫אם תפרוץ מלחמה‪ ,‬קיימת סבירות גבוהה‬
‫מסלול מדריכות השריון כולל טירונות‬ ‫שהוא ישתתף בה‪ ,‬יישן כל לילה עם חייליו‬
‫בת שלושה שבועות בביה"ס לשריון‬ ‫בשטח ויאכל מנות קרב אך בכל זאת המערכת‬
‫ולאחריה קורס מדריכות שריון בן ‪10‬‬ ‫מתייחסת אליו כאל חייל‪ ,‬שהתרומה שלו‬
‫מדריכות שריון‬ ‫שבועות‪.‬‬ ‫למדינה היא דומה לזו של ג'ובניק"‪.‬‬
‫משבר המוטיווציה לשירות בחיל השריון‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 64‬׀ שריון ‪28‬‬

‫ציונות מודרנית‬ ‫קצת על "תגלית"‬
‫פרויקט "תגלית" הינו פרויקט המביא‬
‫לארץ קבוצות של בני נוער מכל העולם‪ ,‬רובם‬
‫יהודים (חלקם אינם יהודים לפי ההלכה)‪ .‬לכל‬
‫קבוצה מצטרפים חיילים מיחידות שונות‪.‬‬
‫יחד עם החיילים הקבוצות מסיירות באתרים‬
‫בארץ (לדוגמה‪ :‬יד ושם‪ ,‬הכותל ומצדה)‪,‬‬
‫מטיילות וכמובן מבקרות באתרי בילוי באילת‬
‫ובים המלח‪.‬‬
‫המפגש של בני הנוער איתנו‪ ,‬החיילים‪,‬‬
‫מלמד אותם על החיים של בני גילם בישראל‬
‫ונותן להם מפגש אמיתי ושונה שמאפשר‬
‫להם להתעניין‪ ,‬לשאול ולהבין ממקור ראשון‬
‫על השירות הצבאי‪.‬‬
‫הקשרים שנוצרים בין הישראלים לחברי‬
‫הקבוצה מיוחדים ומשמעותיים ביותר‪ .‬על‬
‫מנת להבין באמת את המשמעות העצומה של‬
‫הפרויקט על זיקת בני הנוער למדינת ישראל‬
‫ככלל‪ ,‬ולצה"ל בפרט‪ ,‬פגשתי את רוברטס‬
‫בורייקס‪ ,‬חייל בודד אשר השתתף בפרויקט‬
‫ועלה בעקבותיו לארץ‪.‬‬
‫ביקשתי מרוברטס לספר קצת על‬
‫עצמו‪...‬‬
‫רוברטס בורייקס‪ ,‬בן ‪ ,20‬נולד בליטא‪ ,‬למד‬
‫בבית ספר יהודי ומאז ומתמיד רצה להגיע‬
‫לארץ ישראל‪ .‬בקיץ ‪ 2006‬הגיעה ההזדמנות‬
‫לה ציפה רוברטס‪ ,‬והוא הצטרף לעשרה ימים‬
‫בארץ במסגרת "תגלית"‪.‬‬
‫קבוצה של פרויקט תגלית בביקור בירושלים‬ ‫"תגלית"?‬ ‫פרויקט‬ ‫איך שמעת על‬
‫"יש לי חברים פעילים‬
‫שלי כבר שנה ושמונה חודשים‪.‬‬ ‫ושם פעם ראשונה לבשתי‬ ‫בקהילה היהודית וחברים‬
‫במשך המסלול היו לי קשיים של שפה‪,‬‬ ‫מדים‪ .‬זו הייתה חוויה‬ ‫שמדריכים ב"תגלית" שהזמינו‬
‫את יודעת ‪ -‬גלגל הינע‪ ,‬זחל‪ ...‬אבל הסמ"ח‬ ‫מרגשת מאוד שחיכיתי לה‬ ‫אותי להשתתף בפרויקט‪.‬‬
‫עזר מאוד‪ ,‬ישב איתי הרבה פעמים אחרי‬ ‫הרבה זמן‪ .‬לאחר חודשיים‬ ‫הימים בארץ היו כל כך מהנים‬
‫השיעורים והמש"קית עלייה הביאה לי מילון‬ ‫במחווה אלון הגיעו קציני‬ ‫ומעניינים שמיד החלטתי‬
‫קטן שיעזור לי‪ .‬בעיה גדולה מהקשיים בשפה‬ ‫מיון ובגלל שהרבה מהסגל‬ ‫שאני רוצה לעלות לארץ‪ .‬קצת‬
‫הייתה שלא הייתי קשור לכל מה שקורה בארץ‬ ‫היו שריונרים הם שכנעו‬ ‫לאחר שחזרתי לליטא התחילה‬
‫ובצבא והייתי צריך ללמוד איך העניינים‬ ‫אותי להגיע לחיל השריון‬ ‫מלחמת לבנון השנייה בישראל‪,‬‬
‫הסמל של פרויקט תגלית‬
‫הולכים‪".‬‬ ‫ובכלל התעניינתי בטנקים‪.‬‬ ‫לא היו טיסות ולא הייתה לי‬
‫ומה בהמשך?‬ ‫אפשרות לעלות לארץ‪ .‬ביום ‪ 16‬באוגוסט התחלתי טירונות באוגוסט ‪".2007‬‬
‫למרות כל הקשיים והתהליך הארוך‪,‬‬ ‫נתקלת בקשיים במשך הזמן? איך‬ ‫‪ ,2006‬כמה ימים לאחר סיום המלחמה‪ ,‬עליתי‬
‫רוברטס מסיים בימים אלו את רצף‬ ‫לארץ והגעתי לאולפן ללימוד עברית בקיבוץ התמודדת איתם?‬
‫ההכשרה בגדוד ‪ 532‬שבעוצבת בני אור‪,‬‬ ‫"אני גר בחדרה עם חברה שלי מהאולפן‪,‬‬ ‫מעגן מיכאל‪ ,‬שם גרתי כחצי שנה‪".‬‬
‫שמכשיר לשרת בחטיבה ‪ ,401‬ושובץ לשרת‬ ‫מתי התגייסת ואיך הגעת לשרת בשריון? אנחנו צריכים לדאוג לכל הדברים הבסיסיים‪,‬‬
‫•‬ ‫בגדוד המבצעי ‪.52‬‬ ‫"ביולי ‪ 2007‬הגעתי לבסיס מחווה אלון‪ ,‬ולי אין זמן לעבוד‪ .‬גם לא ראיתי את המשפחה‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪65‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫השריון הסדיר ‪ -‬מהנעשה בשטח‬ ‫רס"ן ערן פלג‬
‫סא"ל יאיר וולנסקי‪.‬‬ ‫מאז המלחמה עלה באופן ניכר נתח אימוני‬ ‫יותר מוטיבציה להתגייס לשריון‬
‫•סא"ל אפי דפרין (שהיה מג"ד ‪ 9‬במלחמת לבנון‬ ‫יחידות השדה ובתוכן יחידות השריון‪ .‬האימונים‬
‫השנייה) חוזר מלימודים בחו"ל ומתמנה למג"ד‬ ‫לא פסחו על יחידות המילואים‪ ,‬ואפשר לומר כי‬ ‫גיוס מארס ‪ 2008‬לשריון הוכתר בהצלחה‬
‫‪ ,532‬במקום סא"ל צביקה צורן המתמנה למח"ט‬ ‫תכנית האימונים מתקיימת על פי התכנון‪ .‬כיום‬ ‫לאחר שהמוטיבציה להתגייס לשריון הגיעה‬
‫מילואים ומועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫מתאמנים גדודי המגח ‪ 7‬בצאלים‪.‬‬ ‫לשישים אחוזים מבין המתגייסים‪ .‬הננו מאחלים‬
‫•רס"ן ארז סעדון מתמנה למג"ד ‪ 52‬ויועלה לדרגת‬ ‫לטירונים החדשים שהחלו את המסלול ללוחמי‬
‫סא"ל‪ .‬ארז מחליף את סא"ל רונן דיגמי המתמנה‬ ‫אמל"ח משודרג‬ ‫צוות טנק‪ ,‬הרבה בהצלחה‪ .‬העלייה במוטיבציה‬
‫לסמח"ט ‪.401‬‬ ‫להתגייס לשריון היא תוצאה של פעילות‬
‫•רס"ן גל שוחמי שהיה קצין אג"ם בחטיבת ברק‬ ‫שדמ"ה (שדרוג מחשבי הירי) ‪ -‬מחשבי‬ ‫מקיפה שמקיים חיל השריון בבתי הספר ובבתי‬
‫מתמנה למג"ד ‪ 53‬ויועלה לדרגת סא"ל‪ .‬גל מחליף‬ ‫הבק"ש של מרכבה סימן ‪ 2‬עברו בשנה‬ ‫המלש"בים (המיועדים לשירות ביטחון) לקראת‬
‫את סא"ל אמיר חמוד המתמנה לסמח"ט ברק‪,‬‬ ‫האחרונה שדרוג משמעותי‪ .‬השיפורים‬ ‫גיוסם‪ .‬מספר חידושים מגיוס זה‪ :‬חיל שריון פתח‬
‫במקום סא"ל צפריר אורפז המתמנה למח"ט‬ ‫והשינויים שהוכנסו למחשבים יאפשרו לטנקי‬ ‫למתגייס החדש אפשרות לבחור את החטיבה‬
‫מילואים ויועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫המרכבה סימן ‪ 2‬לירות באופן מדויק תחמושות‬ ‫שבה הוא מעוניין לשרת‪ .‬כמו כן‪ ,‬אם מספר‬
‫•רס"ן עמיחי יודנפרויד מתמנה למג"ד ‪ 77‬ויועלה‬ ‫מתקדמות כגון ה"רקפת" ותחמושות חץ‬ ‫חברים מעוניינים לשרת יחדיו ‪ -‬חיל השריון‬
‫לדרגת סא"ל‪ .‬עמיחי מחליף את סא"ל מאיר‬ ‫מתקדמות‪ ,‬וכן לשדר נתונים למערכות השו"ב‬ ‫מתחייב כי אכן כך יהיה‪.‬‬
‫בר־מאיר המתמנה לראש ענף חש"ן במא"ט‪,‬‬ ‫(מענ"ק)‪.‬‬
‫במקום סא"ל שי שילה העובר להיות מפקד צוות‬ ‫הילה ‪ -‬אמצעי ראיית לילה חדש לנהג‬ ‫מטווחי תותחים‬
‫במכללה לפיקוד טקטי‪.‬‬ ‫מרכבה סימן ‪ :4‬בימים אלו נמצא חש"ן‬
‫•סא"ל סער צור שהיה קצין אג"ם איו"ש מתמנה‬ ‫בהצטיידות באמצעי ראיית לילה לנהג‬ ‫בחודשים מארס ואפריל התקיימו מטווחי‬
‫למח"ט מילואים ויועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫במרכבה סימן ‪ .4‬אמצעי זה משופר לעומת‬ ‫תותחים בגדודי ההכשרה (‪)198 ,195 ,532‬‬
‫• סא"ל איציק רונן שהיה קצין אג"ם באוגמ"ר‬ ‫קודמיו מבחינת איכות התמונה ויכולות ראיית‬ ‫לכל הצוותים שמסיימים את האימון הבסיסי‬
‫מתמנה למח"ט מילואים ויועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫הלילה שלו‪.‬‬ ‫(מקצועות) ועוברים לאימון המתקדם (צמ"פ)‪.‬‬
‫•סא"ל גיא חסון שהיה קצין אג"ם של ‪ 192‬מתמנה‬ ‫מטווח התותחים הוא יום חג לצוות כי זו הפעם‬
‫למח"ט מילואים ויועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫מינויים חדשים‬ ‫הראשונה שבה למעשה כל הצוות מבצע יחדיו‬
‫•סא"ל דודי קמחי מתמנה למח"ט מילואים‬ ‫פעולת לחימה בתוך הטנק‪ .‬הישגי הירי במטווחי‬
‫ויועלה לדרגת אל"ם‪.‬‬ ‫• תא"ל אגאי יחזקאל ‪ -‬מפקד עוצבת עידן‪.‬‬ ‫התותחים היו טובים‪ ,‬ואנו מאחלים לצוותי הטנקים‬
‫•סא"ל שלומי דרור מג"ד מגן יתמנה לקצין אג"ם‬ ‫• תא"ל אילן פרץ ‪ -‬רח"ט יבשה במז"י‪.‬‬ ‫הצלחה בהמשך ההכשרה בחודשים הקרובים‪.‬‬
‫מקשנ"ר ויחליף את סא"ל אייל הראל‪.‬‬ ‫• אל"ם יגאל סלוביק ‪ -‬מח"ט ‪.401‬‬
‫•סא"ל דותן רזילי מג"ד קק"ץ יתמנה לרע"ן‬ ‫• סא"ל אוהד נג'מה ‪ -‬מג"ד ‪.9‬‬ ‫אימונים‬
‫כשירויות ויחליף את סא"ל טלי מלכה‪.‬‬ ‫• סא"ל חגי עמר ‪ -‬רע"ן חש"ן במא"ש‪.‬‬
‫• רס"ן גרמן גילטמן מתמנה למג"ד ‪ 82‬ויועלה‬ ‫אחד הממצאים ממלחמת לבנון השנייה הוא‬
‫לכל המפקדים החדשים שלוחה ברכת‬ ‫לדרגת סא"ל‪ .‬גרמן מחליף את סא"ל חיים‬ ‫העדר כשירות צוותי הטנקים למשימותיהם‪ ,‬עקב‬
‫הצלחה בתפקידכם‪.‬‬ ‫(חיימון) עידו המתמנה למג"ד ‪ ,195‬ומחליף את‬ ‫מיומנות נמוכה שנבעה לרוב ממחסור באימונים‪.‬‬
‫טנקי מגח ‪ 7‬באימונים‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 66‬׀ שריון ‪28‬‬

‫הכשרת אנשי צוות‬
‫לטנקי ‪ AMX 13‬בצרפת‬
‫טנק אי־אם־אקס־‪13‬‬
‫ׁש ַמע‬ ‫ְ‬

‫ֱאל ִֹהים‬
‫שולמית ספיר‪-‬נבו‬
‫‪ ‬‬
‫לֹא ִמ ְק ָלט‬
‫רס"ן (מיל') חיים פניאל‬
‫לֹא רו ֶֹבה‬
‫לֹא ָמ ָחר ‪-‬‬ ‫לשתי פלוגות טנקים‪ ,‬האחת‬ ‫לפני ‪ 50‬שנה‪ ,‬מספטמבר‬
‫של חיילים סדירים והשנייה‬ ‫‪ 1957‬עד מארס ‪ ,1958‬הוכשרו‬
‫ׁשם‬ ‫ֶיך ֶּג ֶ‬
‫ֵּתן ְל ָבנ ָ‬ ‫של חיילי מילואים‪.‬‬ ‫אנשי צוות לטנקי אי־‬
‫טנקי אי־אם־אקס־‪13‬‬ ‫אם־אקס־‪)AMX-13( 13‬‬
‫ֶיך ָא ִביב‬
‫ֵּתן ְל ָבנ ָ‬ ‫היו הטנקים המודרניים‬ ‫בטרב (טרייר) שבגרמניה‪,‬‬
‫שהוכנסו‬ ‫הראשונים‬ ‫במתקן האימונים המרכזי‬
‫ׁשו‪.‬‬
‫ֵּתן ָל ֶהם ַע ְכ ָ‬ ‫לשירות פעיל בחיל‬ ‫של דיוויזיות השריון‬
‫השריון של צה"ל כבר‬ ‫הצרפתי‪C.I.D.B - :‬‬
‫ׁש ְר ָּתם לאוֹת ַעל‪-‬‬ ‫ו ְּק ַ‬ ‫בשנת ‪ .1955‬טנקים אלה‬ ‫‪Centre d’Instruction‬‬
‫היו תוספת לטנקי השרמן‬ ‫‪des Divisions Blendees‬‬
‫יך‬
‫ָד ָ‬
‫יֶ‬ ‫הוותיקים‪ ,‬שהיוו את עמוד‬ ‫‪ .‬הכשרת הטנקיסטים בוצעה‬
‫ְהי ּו ְלט ָֹטפֹת ֵּבין‬ ‫וָ‬ ‫השדרה של חיל השריון‪ .‬בין‬ ‫תחת פיקודו של קצין שריון‬
‫ישראלי עם מדריכים טנקיסטים סמל שריון צרפתי השאר השתתפו טנקי אי־‬
‫ֶיך‬
‫ֵעינ ָ‬ ‫אם־אקס־‪ 13‬בלחימה במבצע‬ ‫של צה"ל‪ ,‬תוך שימוש בתכנית‬
‫ֶיך‬
‫ְא ַה ְב ָּת את ָּבנ ָ‬ ‫וָ‬ ‫ההכשרה והמתקנים של הצבא הצרפתי‪ .‬קדש בשנת ‪ 1956‬ובמלחמת ששת הימים‬
‫במהלך התקופה הוכשרו טנקיסטים ב־‪.1967‬‬
‫ְּב ָכל ְל ָב ְב ָך ו ְּב ָכל‬
‫ׁש ָך ו ְּב ָכל ְמא ֶֹד ָך‬ ‫ַפ ְ‬
‫נְ‬
‫‪ ‬‬
‫ׁש ַמע ֱאל ִֹהים‪.‬‬
‫ְ‬
‫מי מכיר מי יודע‬
‫חייל מילואים ששירת במלחמת ששת הימים ברמת הגולן‪ ,‬בשם אליעזר שֹויאֶר‪,‬‬
‫סובל מהלם קרב מאותה מלחמה‪ .‬הדבר אירע לדבריו לאחר שנחשף לצרור יריות‬
‫ובמהלך תפיסת מחסה היה עד למראות קשים‪ .‬בתיק השירות ידוע כי שירת בגדוד‬
‫‪ 7029‬בתקופה שלאחר המלחמה (בין יולי ‪ 67‬לינואר ‪ .)68‬זכור לו כי הדבר היה‬
‫ברמת הגולן סמוך לצומת רפיד‪ ,‬כשהיחידה התמקמה במבנה בית ספר בכפר שכינויו‬
‫פיק‪ .‬כל מי שהכיר אותו ויכול למסור פרטים על פעילותו במלחמה ועל הנסיבות‬
‫שבהן נפגע מתבקש להתקשר אליו בטלפון ‪ ,052-2929211‬או לראש מדור נפגעים‬
‫בחש"ן‪ ,‬סרן רונה‪ ,‬בטלפון ‪ ,03-5692425/6‬או ‪ ,057-8161453‬ויבוא על הברכה‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪67‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫ליקט וערך תא"ל (מיל') יצחק רבין‬
‫סיוע בריכוז נתונים‪ :‬דבורי בורגר‬
‫צילום‪ :‬אבנר גאגין*‪ ,‬רב"ט נעמה חזן‪ ,‬רב"ט חן חלבי‬
‫משלחת מירדן ב"יד לשריון"‬

‫ ב‪ 2-‬בדצמבר ‪ 2007‬הגיע אלוף (מיל') חמדאן עוואד חמדאן‬
‫סמייראן‪ ,‬העומד בראש מוזיאון הטנקים הממלכתי‪ ,‬שאותו‬
‫התבקש להקים בעקבה על ידי מלך ירדן‪ .‬צוות המוזיאון‪ ,‬הנמצא‬
‫בשלבי תכנון ראשונים‪ ,‬שהתארח ב"יד לשריון" בליווי בהיסטוריון‬
‫הצבאי אל"ם (מיל') בני מיכלסון התפעל מאוד מהעוצמה ומכל‬
‫מערכת ההנצחה שאנו מקיימים‪ .‬בספר האורחים ציין אלוף‬
‫(מיל') סמייראן‪ :‬התרשמתי ממה שראיתי היום במוזיאון השריון‬
‫הישראלי‪" .‬זהו אוסף מרשים של טנקים המלמד על המאמץ‬
‫של כל האומות בבניית מערכות נשק מכריעות‪ .‬אני מאחל לכם‬
‫הצלחה ומצפה לשיתוף פעולה בעתיד בין המוזיאון שלכם לבין‬
‫מוזיאון הטנקים הממלכתי בעקבה"‪.‬‬
‫חייל מקבל את המלגה‬
‫טקס הענקת מלגות נוטנס של ‪JNF‬־‪UK‬‬

‫ טקס הענקת מלגות נוטנס של ‪JNF‬־‪( UK‬קק"ל בריטניה) התקיים ב"יד‬
‫לשריון" ב־‪ 1‬בנובמבר ‪ .2007‬המלגות המוענקות לחיילים קרביים מצטיינים‬
‫בשריון מאפשרות מימון של שנתיים אקדמיות במוסד האקדמי ובמסלול‬
‫אותם יבחרו‪ .‬החיילים לחמו במלחמת לבנון השנייה וחלקם אף איבדו את‬
‫חבריהם הטובים במהלך הקרבות‪ .‬בשם מקבלי המלגות לשנת ‪ 2007‬נשאה‬
‫דברים רב"ט עדי וילסון‪ ,‬מדריכת שריון מצטיינת‪ ,‬שאביה עלה מסקוטלנד‬
‫ונישא לילידת הארץ‪ ,‬וסיפורה האישי הוא סמל לזהות ישראלית‪ .‬בשם‬
‫הבוגרים מקבלי המלגות החל משנת ‪ 2002‬הודה שלומי אוחיון‪ ,‬שהדגיש‬
‫את חשיבות המלגה עבור החיילים המסיימים את שירותם הצבאי‪ .‬מנכ"ל‬
‫‪JNF‬־‪ ,UK‬מר סיימון וינטרס‪ ,‬נשא דברים מרגשים בשם יהדות התפוצות‬
‫נציגי משלחת מירדן בהגיעה ל"יד לשריון"‬
‫בטקס סיום קמ"ט‪ ,‬ובמעמד זה חולקו התעודות לחיילים המצטיינים על ידי‬
‫קצין השריון הראשי תא"ל רודוי חלוצי ומפקד עוצבת בני אור אל"ם גיא‬
‫גולדשטיין‪.‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 68‬׀ שריון ‪28‬‬

‫טקס החלפת מפקדי אוגדות סיני ו־‪162‬‬ ‫ביקור משלחת ממוזיאון המלחמה של קוריאה‬
‫ טקס החלפת מפקדי אוגדות התקיים ב"יד לשריון" ב־‪ 28‬בנובמבר‬ ‫ משלחת ממוזיאון המלחמה של קוריאה התארחה ב"יד לשריון"‬
‫‪ .2007‬תא"ל עוזי מוסקוביץ‪ ,‬שפיקד על אוגדת סיני‪ ,‬התמנה למפקד אוגדה‬ ‫ב־‪ 19‬בנובמבר ‪ ,2007‬כדי ללמוד על מפעל ההנצחה של חיל השריון‪ .‬בספר‬
‫‪ 162‬ואילו תא"ל גיא צור‪ ,‬שפיקד על אוגדה ‪ ,162‬התמנה למפקד אוגדת‬ ‫האורחים ביטא מנכ"ל המוזיאון מר קוון את התרשמותו מאתר "יד לשריון"‬
‫סיני‪ .‬הטקס התקיים במעמד הרמטכ"ל רא"ל גבי אשכנזי‪ ,‬מפקד פיקוד‬ ‫ואת משאלתו לקדם את יחסי שני המוזיאונים‪.‬‬
‫המרכז אלוף גדי שמני ומפקד פיקוד דרום אלוף יואב גלנט‪.‬‬
‫המשלחת מקוריאה‬
‫משמאל‪ :‬תא"ל גיא צור‪ ,‬אלוף יטאב גלנט מפקד פיקוד הדרום ותא"ל עוזי‬ ‫טנק מרכבה סימן ‪ 4‬ב"יד לשריון"‬
‫מוסקוביץ‬
‫ מה שהיווה את האטרקציה של יום העצמאות אשתקד הפך למציאות‬
‫יומיומית ב"יד לשריון"‪ :‬תצוגת קבע של טנק מרכבה סימן ‪ 4‬הצמוד לאֶחיו‬
‫המתילדה חוזרת יפה מתמיד‬ ‫סימנים ‪3‬־‪ 1‬בקדמת בנין משטרת לטרון‪ .‬בטקס מרשים‪ ,‬שהתקיים ב־‪20‬‬
‫בנובמבר ‪ 2007‬בהשתתפות ראש מנת"ק תא"ל ירון לבנת‪ ,‬יו"ר עמותת "יד‬
‫ טנק המתילדה המשוקם הוחזר ב־‪ 7‬בדצמבר ‪ 2007‬למתחם טנקי‬ ‫לשריון" אלוף (מיל') חיים ארז‪ ,‬בכירי חיל השריון‪ ,‬אנשי רפ"ט ומנת"ק‪,‬‬
‫האוסף ב"יד לשריון"‪ .‬הטנק נצבע מחדש ביוזמת התורם ובמימונו וכעת‬ ‫נמסר הטנק לידי עמותת "יד לשריון" וסגר את מעגל הטנקים בשירות חיל‬
‫קשה יותר מתמיד להתעלם ממנו‪.‬‬ ‫השריון עד היום‪.‬‬
‫טנק המתילדה במלוא הדרו‬ ‫מרכבה ‪ 4‬לתצוגת קבע ב"יד לשריון"‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪69‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫חיילי האו"ם על טנק‬
‫ביקור חיילי או"ם רמת הגולן‬ ‫מרכבה בלטרון‬
‫ חיילי או"ם המוצבים ברמת הגולן ביקרו ב"יד לשריון" ב־‪ 16‬בדצמבר‬
‫‪ .2007‬אתר "יד לשריון" אהוד מאוד על חיילי האו"ם‪ ,‬שמפקדיהם שבים‬
‫ומביאים אותם לחוות את עוצמת השריון בצה"ל‪ .‬כמו תמיד הם התקבלו‬
‫בחום ובאהבה וקיבלו סיור מודרך שהוסיף משמעות להצבתם על גבול‬
‫ישראל־סוריה‪ .‬חיילי האו"ם במדיהם המסורתיים והססגוניים הוסיפו הוד‬
‫מיוחד לאתר והיוו אטרקציה לשאר המבקרים‪.‬‬
‫ביקור גנרל תומס מץ‬

‫ ב־‪ 15‬בינואר ‪ 2008‬התקיים ביקור של גנרל ‪ 3‬כוכבים תומס מץ מצבא‬
‫ארה"ב עם משלחתו‪.‬‬
‫חברי העמותה שהגיעו לגבורות‬
‫ערב רעות נוסף התקיים ב־‪ 9‬באפריל ‪ ,2008‬והיווה סיום הולם ליום‬ ‫ערבי רעות ב"יד לשריון"‬
‫גדוש אירועים ‪ -‬יום עיון בנושא תרומת הלוחם היהודי להקמת‬
‫צה"ל וחנוכת האנדרטה לזכר הפרטיזנים (ראו ידיעה נפרדת על שני‬ ‫ בחג החנוכה (ב־‪ 10‬בדצמבר ‪ )2007‬התקיים ערב רעות מרגש‬
‫אירועים אלה)‪ .‬בחלקו הראשון של הערב שמעו הנוכחים הרצאה‬ ‫במיוחד בסימן גבורה וגבורות‪ .‬בחלקו הראשון של הערב נחנך חדר‬
‫מרתקת של אלוף (מיל') יצחק בריק בנושא ביטחון הגליל והנגב‬ ‫הגבורה ב"יד לשריון" ובחלקו השני חולקו תשורות לחברי עמותת‬
‫ולאחריה התקיים מופע חביב בטעם של פעם בשם "הלוך הלכה‬ ‫"יד לשריון" שהגיעו לגבורות‪ .‬את הערב חתמה הרצאתו המרתקת‬
‫החבריה לשטן‪ ...‬ולאשת האיכר"‪.‬‬ ‫של המשורר והסופר חיים גורי‪.‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 70‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מוזיאון הלוחם היהודי במלחמת העולם השנייה ‪-‬‬ ‫גדוד ‪ - 95‬הקרנת בכורה של סרט אישי‬
‫מחלום מתמשך לעובדה קיימת!‬ ‫בראייה גדודית במלחמת יום הכיפורים‬
‫ יום עיון בנושא הקמת המוזיאון הממלכתי ללוחם היהודי במלחמת‬ ‫ הסרט "גדוד ‪ ,95‬סיפורו של גדוד הטנקים ‪ ,95‬סיפורה של פלוגה‪,‬‬
‫העולם השנייה התקיים ב־‪ 19‬בפברואר השנה‪ .‬שיאו היה בחתימת דוד עזריאלי‬ ‫סיפורו של טנק בודד‪ "...‬הוקרן באודיטוריום המרכבה ב־‪ 19‬בדצמבר ‪.2007‬‬
‫על תרומתו הנדיבה להקמת המוזיאון וגזירת הסרט‪ .‬ב־‪ 9‬באפריל השנה‬ ‫האודיטוריום שהיה מלא לימד על חשיבות האירוע שאותו יזם וארגן ניסים‬
‫התקיים יום עיון נוסף בנושא‪ ,‬שבמסגרתו נחנכה ב"יד לשריון" האנדרטה‬ ‫מגן‪ ,‬שהיה לוחם בגדוד במלחמת יום הכיפורים‪ ,‬בסיוע ידידיו הקרובים‪ .‬על‬
‫לכבודם של הפרטיזנים‪ ,‬מורדי הגטאות ולוחמי המחתרות במלחמת העולם‬ ‫האיש המיוחד והאירוע הבלתי נשכח קראו בהרחבה במדור "מרכז מידע‬
‫השנייה‪ .‬האנדרטה עוצבה בידי האמן הפרטיזן אלכסנדר בוגן‪.‬‬ ‫לטרון"‪.‬‬
‫דוד עזריאלי (יושב עם מעיל בהיר) ולידו עומד אלוף (מיל') חיים ארז‬ ‫ניסים מגן משמאל בליווי חבר‬
‫טקס החלפת מפקד זרוע היבשה‬

‫ טקס החלפת מפקד זרוע היבשה התקיים‬
‫ב"יד לשריון" ב־‪ 20‬בדצמבר האחרון‪ .‬את מקומו‬
‫של האלוף בני גנץ‪ ,‬שכיהן בתפקיד החליף אלוף‬
‫אבי מזרחי‪ ,‬שהיה ראש אלר"ם בתפקידו הקודם‪.‬‬
‫הטקס נפתח מול כותל השמות בליווי מסע דגלנות‬
‫והצדעה למפקדים‪ .‬בהמשך שבאודיטוריום‬
‫המרכבה נשאו דברים אלוף בני גנץ‪ ,‬אלוף אבי‬
‫מזרחי והרמטכ"ל רא"ל גבי אשכנזי‪ .‬את האירוע‬
‫סיימו הנוכחים ברחבה של גג אולם המרכבה‬
‫עם בני המשפחה‪ ,‬שם הוענק תג שרוול של מז"י‬
‫לאלוף אבי מזרחי וכן הוענקו תשורות‪ .‬אלוף בני‬
‫גנץ מונה לנספח צה"ל בוושינגטון‪.‬‬
‫אלוף בני גנץ (בכומתה אדומה) ואלוף‬

‫אבי מזרחי בטקס החילופין‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪71‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫ביקור קהילת ‪ Temple of Elohim‬בראשות רב‬ ‫ביקורי ותיקי סדנא גיסית‬
‫הקהילה האלוף בצבא ארה"ב הרווי אברמוביץ‬ ‫ אל"ם (מיל') נחמן ורד‪ ,‬שהיה ממפקדי הסדנה הגייסית‪ ,‬פועל ללא‬
‫לאות להביא את חבריו מהסדנה הגייסית‪ ,‬שתמכה במערך השריון בכל‬
‫ אנשי הקהילה היהודית מבית הכנסת ‪ Temple of Elohim‬שבארצות‬
‫מלחמות ישראל‪ .‬ותיקי הסדנה הגיעו ב־‪ 20‬בינואר וב־‪ 26‬במארס ‪2008‬‬
‫הברית‪ ,‬בראשות הרב הרווי אברמוביץ‪ ,‬התארחה ב"יד לשריון" ב־‪21‬‬
‫וסיירו ברחבי אתר השריון כשכל כלי רק"ם מוכר להם מכל כיוון אפשרי‬
‫בפברואר ‪ .2007‬חברי הקהילה התרגשו מאוד מהביקור וביטאו זאת בחבקם‬
‫ומעלה בהם זיכרונות על התמודדויות בשדה הקרב בחילוץ הכלים והחזרתם‬
‫את החיילים והחיילות שליוו אותם בביקורם‪ .‬הרב הרווי אברמוביץ כיהן‬
‫לכשירות מבצעית תוך כדי הקרבות‪ ,‬ומאוחר יותר בסדנאות‪ ,‬בטיפול בכלים‬
‫בצבא ארצות הברית כקצין הדת הראשי בדרגת אלוף והוא עדיין משמש‬
‫שספגו פגיעות משמעותיות‪ .‬עמותת "יד לשריון" מצדיעה לוותיקי הסדנה‬
‫בתפקיד פעיל במטה לשעת חירום בעת אסון (‪U.S. Disaster Relief‬‬
‫הגייסית‪ ,‬שפעלו גם להצבת כלי הרק"ם ב"יד לשריון"‪ ,‬ובכלל זה השרמן על‬
‫‪ )Command‬כמפקד לאומי של שירותי הדת‪ .‬בין היתר נודע לנו כי הרב‬
‫המגדל‪.‬‬
‫הרווי הוא חובב נשק וצלף‪.‬‬
‫הרב הרווי אברמוביץ על רקע טנק מרכבה ‪ 4‬בלטרון‬ ‫ותיקי הסדנה הגייסית בעת הביקור ב"יד לשריון"‬
‫ביקור ברינקס אירופה ב"יד לשריון"‬

‫ בכירים מחברת ברינקס העולמית ביקרו ב"יד לשריון"ב־‪26‬‬
‫בפברואר ‪ .2008‬תא"ל (מיל') איציק רבין‪ ,‬המקורב אליהם בקשרי עבודה‪,‬‬
‫ליווה אותם ולימד אותם פרק בהלכות השריון הישראלי‪ .‬ניכר היה‬
‫שהאורחים התרשמו שעוצמת הפלדה לא נופלת מעוצמת פלדת הכספות‬
‫השומרות על כספי בנק ישראל‪...‬‬
‫נציג חברת ברינקס‬

‫העולמית (במרכז)‬
‫ותא"ל (מיל') איציק רבין‬
‫* תודה מיוחדת לאבנר גאגין‪ ,‬מתנדב ב"יד לשריון"‪ ,‬המסייע רבות לתעד את האירועים באתר במצלמתו‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 72‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מרכז המידע הלטרון‬
‫נשים לא צריכות‬
‫שריון לשריון‬
‫מ‬
‫דבורי בורגר‬
‫מרכז מידע לטרון נחשף לדמויות מיוחדות‬

‫במינן‪ ,‬היוזמות מסירת חומר ארכיוני רב ערך‬
‫למשמרת בתחומו‪ .‬הפעם נקדיש מקום לסיפורן‬
‫של שתי שריונאיות ותיקות‪ .‬האחת‪ ,‬נינה‬
‫פוליאקוב‪ ,‬שהייתה האחות הראשית של חטיבה‬
‫‪ 8‬במלחמת העצמאות‪ ,‬והשנייה‪ ,‬מירי בר־לבב‪,‬‬
‫ששירתה בשריון בשנים שקדמו למלחמת יום‬
‫הכיפורים‪ .‬במשך שנים רבות שמרה נינה פוליאקוב‬
‫אלבום תמונות אישי המתעד אותה ואת בעלה‬
‫כשלחמו בחטיבה ‪ 8‬במלחמת העצמאות‪ .‬לאלבום‬
‫זה הצטברו מסמכים מתקופת הלחימה של גרישה‬
‫(בעלה) בצבא הרוסי במלחמת העולם השנייה‬
‫ומאוחר יותר בשירותם של השניים בצה"ל‪.‬‬
‫נינה פוליאקוב לבית ולדמן נולדה בלודג'‬
‫שבפולין בשנת ‪ .1924‬בשנות מלחמת העולם‬
‫השנייה ברחה שלוש פעמים מהנאצים‪ ,‬תחילה‬
‫עם אביה ואחיה‪ .‬למרבה הצער נתפס האב בניסיון‬
‫הבריחה השלישי אך נינה ואחיה שרדו‪ .‬אמה‪,‬‬
‫שהצליחה להימלט מפולין לפני המלחמה‪ ,‬המתינה‬
‫להם בישראל‪.‬‬
‫עם עלייתה ארצה בשנת ‪ 1946‬התנדבה ללח"י‪.‬‬
‫נינה התגייסה לצה"ל בראשית מלחמת העצמאות‬
‫בעקבות פנייתו האישית של רופא צבאי בשם‬
‫ד"ר אשכנזי‪ ,‬שהעריך את הידע שלה בחובשות‪.‬‬
‫היא שובצה בחטיבה ‪ 8‬ומונתה לאחות הראשית‬
‫של החטיבה‪ .‬היא פיקדה על החובשים והחובשות‬
‫וזכתה להכרה ולהערכה בשל התמחותה המיוחדת‬
‫בטיפול בפצועי מלחמה‪.‬‬
‫תחילה התנהלו הקרבות מכפר אנא (קרית‬
‫מירי כקשרית בתרגיל בשנת ‪1971‬‬ ‫אונו) בקרבת יהודיה (יהוד) ושדה התעופה לוד‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪73‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫נינה פוליאקוב במרפאה‬
‫בלוד במלחמת העצמאות‬

‫נינה איבדה רבים מחבריה בקרבות‪ ,‬ולא אחת‬
‫קיבלה אותם שותתים דם על אלונקות ודאגה‬
‫לסידורי קבורתם‪ .‬אל המרפאה של נינה‪ ,‬שכונתה‬
‫"מלון הטנקיסטים"‪ ,‬הגיעו הלוחמים להתאושש‬
‫לאחר קרבות‪ ,‬שם היו יושבים על אלונקות ושותים‬
‫ברנדי‪.‬‬
‫את בעלה לעתיד גרישה (צבי) פוליאקוב הכירה‬
‫טרם גיוסה‪ .‬גרישה נולד באוקטובר ‪ 1921‬בבאקו‬
‫שבאז'רביז'ן‪ ,‬לאחר שהוריו ברחו מאוקראינה מפני‬
‫הקומוניסטים‪ .‬במלחמת העולם השנייה שירת‬
‫כשלישו של גנרל ביחידה מבצעית בצבא הרוסי‪,‬‬
‫שפעל מול הצבא הפולני והצ'כי‪ .‬גרישה נפצע‬
‫בקרבות על וארשה וזכה באותות ובעיטורים‪.‬‬
‫המצלמה שייתה צמודה אליה תעדה את‬ ‫לאחר המלחמה השתתף במשך כשנה וחצי במבצעי‬
‫המעוזים והתעוזים‪ ,‬תוך שהיא מתעלמת לא פעם‬ ‫"הבריחה"‪ .‬בשלב זה הצטלבו דרכיהם‪ ,‬כשהגיע‬
‫משלטי אזהרה האוסרים לצלם‪ .‬במסגרת תפקידה‬ ‫במסגרת תפקידו לבית חברים של נינה‪ .‬מאז עשו‬
‫יצאה לתרגילים רבים של הגדוד‪ ,‬שגם אותם‬ ‫כברת דרך משותפת ארוכה‪.‬‬
‫צילמה‪ .‬מאחר שהייתה ידועה כ"צלמת"‪ ,‬התבקשה‬ ‫במלחמת העצמאות לחם גרישה בגדוד ‪82‬‬
‫על ידי המג"ד לצלם את הקצינים‪ .‬ימים לא רבים‬ ‫במסגרת חטיבה ‪ ,8‬בפיקודו של פליקס באטוס‬
‫לאחר סיום שירותה הצבאי ניבטו מצילומיה רבים‬ ‫(עליו כתבנו בגיליון ‪ 27‬במדור זה ובגיליון ‪ 25‬בעמ'‬
‫מחבריה לגדוד‪ ,‬שנפלו במלחמת יום הכיפורים‪.‬‬ ‫‪31‬־‪ ,)32‬בפלוגה ב' "הסלאבית" (הפלוגה הנוספת‪,‬‬
‫מירי אוהבת את השריון בכל הווייתה‪ .‬עד היום‬ ‫"האנגלוסכסית" עם שני טנקי הקרומוול‪ ,‬לא יצאה‬
‫היא שומרת על קשר עם חבריה ותיקי גדוד ‪.79‬‬ ‫לקרב עם הטנקים‪ .‬הם השתמשו בהם כתותחים‬
‫ביום הזיכרון האחרון עלתה עם חברתה מהגדוד‬ ‫נייחים)‪ .‬פלוגה זו מנתה שני רוסים ‪ -‬גרישה‬
‫לפקוד את הקברים של חללי הגדוד‪ .‬מירי היא‬ ‫פוליאקוב וגרישה מיכאלי ‪ -‬וחיילים מפולין‬
‫אישה ספורטיבית מאוד‪ .‬באוקטובר ‪ ,1971‬סמוך‬ ‫ששירתו בצבא הרוסי והפולני־רוסי‪ ,‬שני צ'כים ‪-‬‬
‫ליום חיל השריון‪ ,‬זכתה בתחרות ספורט חֵילית‪,‬‬ ‫וילי ורודי וצרפתי אחד ‪ -‬פול‪ ,‬שאיתו דיברו חברי‬
‫ובמשך שנים רבות עסקה בחינוך גופני‪ .‬בימים‬ ‫הפלוגה ביידיש‪ .‬הם התארגנו כקבוצה שפיקדה‬
‫אלה אף הציגה מועמדות לסדרה "מלכת המדבר"‬ ‫על טנקי ההוצ'קיס‪ .‬למ"פ מונה מסינג שהיה סרן‬
‫לדרום אפריקה‪.‬‬ ‫מירי (להט) בר־לבב בשלהי השירות הסדיר ‪1972‬‬ ‫בשריון בצבא הפולני‪ ,‬ולסגניו מונו שני ה"גרישה"‪.‬‬
‫במלחמת לבנון השנייה עלתה לחיילים‬ ‫נוספים המתועדים בתיק הלוחם של גרישה (צבי)‬ ‫המ"פ מסינג נהרג בפעולה בבית נבאללה‪ .‬נינה‬
‫בצפון‪ ,‬הביאה להם מטעמים וניהלה שיחות עם‬ ‫פוליאקוב באוצרות מוזיאון הלוחם היהודי ובתיק‬ ‫התעקשה להעביר את גופתו לתל ליטווינסקי (כיום‬
‫השריונאים‪ .‬גם את תושבי הצפון לא קיפחה ‪ -‬היא‬ ‫חטיבה ‪ 8‬במרכז המידע‪.‬‬ ‫תל השומר)‪ ,‬ומאוחר יותר נקבר בנחלת יצחק‪.‬‬
‫עברה בין המקלטים ונתנה טיפולים רפלקסולוגים‬ ‫תודה מיוחדת לנינה פוליאקוב על הסיפור‬ ‫נינה וגרישה נישאו באחת ההפוגות באוגוסט‬
‫בהתנדבות (מירי רפלקסולוגית בכירה)‪ .‬גם אז‬ ‫האישי המיוחד ועל מקורות המידע הייחודיים‪.‬‬ ‫‪ 1948‬והמשיכו ללחום במסגרת החטיבה גם‬
‫לא עזב אותה יצר הצילום‪ :‬היא הייתה עולה להר‬ ‫את מירי בר־לבב פגשתי בביתה בתל אביב‬ ‫לאחר מכן‪ .‬נינה פרשה מהשירות הצבאי הסדיר‬
‫תצפית (נקודה מוכרת לתושבים הבאים לתצפת‬ ‫ב־‪ 15‬באפריל ‪ .2008‬היא יזמה את הקשר עם מרכז‬ ‫בשנת ‪ ,1949‬אך במשך שנים התנדבה לצדו של‬
‫על הגזרה) ומצלמת מלמעלה‪ .‬מעת לעת יורדת‬ ‫מידע לטרון‪ ,‬כדי להעביר אלינו תמונות של חיל‬ ‫ד"ר קרייזלר‪ ,‬שהיה ממונה על חדר מיון של‬
‫מירי לבקר את תושבי שדרות ובוחרת לבצע את‬ ‫השריון בסיני בראשית שנות ה־‪ 70‬בעת ששירתה‬ ‫חיילים פצועים במלחמת ששת הימים ובמלחמת‬
‫קניותיה במרכולים ובחנויות אחרות בישוב‪ .‬את‬ ‫בשריון‪ ,‬ולספר את סיפורה האישי כחיילת בחזית‬ ‫יום הכיפורים‪ .‬היא ארגנה משלוח של קביים‬
‫הפעילויות האלה מגדירה מירי כ"תרומה לעצמי"‪.‬‬ ‫סיני בין שועלי המדבר‪.‬‬ ‫מאלומיניום במקום הקביים מעץ שניתנו לפצועים‪,‬‬
‫באקט של אמון והערכה מסרה מירי בר־לבב‬ ‫מירי (להט ‪ -‬שם נעוריה) התגייסה בדצמבר‬ ‫וארגנה אספקה של עזרים נוספים באמצעות‬
‫למרכז המידע שני אלבומים גדושים בצילומים‬ ‫‪" 1970‬אכולת קרביות"‪ ,‬לדבריה‪ .‬תרמה למוטיבציה‬ ‫מפעלים שאותם גייסה למטרה נעלה זו‪ .‬גרישה‬
‫מתקופת שירותה בשריון בשנים ‪1970‬־‪ 1972‬לצורך‬ ‫זו עובדת היותה בת לניצולי שואה‪ .‬היא שירתה‬ ‫(צבי) פוליאקוב המשיך לשרת בצה"ל עד גיל ‪64‬‬
‫סריקה דיגיטלית‪ .‬המעוניינים יפנו למרכז המידע‬ ‫כפקידת לשכה של אורי בר־און וכל הזמן הפצירה‬ ‫כמפקד גדוד נ"מ‪ .‬הוא נפטר ב־‪ 29‬באפריל ‪.2005‬‬
‫לבקש לעיין ב"אוסף צילומי מירי בר־לבב"‪.‬‬ ‫בו שירשה לה לרדת לתעלה‪ .‬הוא נאות והיא ירדה‬ ‫נינה מסרה למרכז המידע אלבום תמונות‬
‫רוב תודות למירי בר־לבב על היוזמה שביצירת‬ ‫לתעלה לגדוד ‪ 79‬ושימשה כפקידת הלשכה של‬ ‫מקוריות ממלחמת העצמאות‪ ,‬שנסרק והוחזר‬
‫הקשר ורענון האוסף הארכיוני של מרכז המידע‬ ‫יעקב לפידות‪ ,‬ומאוחר יותר של יואב ברום ז"ל‪.‬‬ ‫אליה; ראיון עם צבי (גרישה) פוליאקוב שהתקיים‬
‫עם תמונות של נשים בשריון‪.‬‬ ‫דוביק תמרי היה מפקד החטיבה (‪.)401‬‬ ‫בארכיון צה"ל ב־‪ 13.8.2002‬וכן תעודות ומסמכים‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 74‬׀ שריון ‪28‬‬

‫גרישה פוליאקוב על‬
‫צריח הוצ'קיס במלחמת‬ ‫שנינו ביחד וכל אחד לחוד;‬
‫העצמאות ולידו אליהו פסט‬
‫על תרומתם של ניסים מגן ואיתן הנקין למרכז‬
‫המידע בדמות סרט חדש*‪" :‬גדוד ‪ - 95‬סיפורו של‬
‫גדוד הטנקים ‪ ,95‬סיפורה של פלוגה‪ ,‬סיפורו של‬
‫טנק בודד‪ - "...‬יוזמת ניסים מגן‬
‫ב־‪ 19‬בדצמבר ‪ 2007‬התקיים באולם "המרכבה"‬
‫ב"יד לשריון" אירוע מיוחד במינו‪ ,‬פרי יוזמתו‬
‫הברוכה של ניסים מגן‪ ,‬בוגר גדוד ‪ 95‬של חטיבה ‪:4‬‬
‫הקרנת הסרט "גדוד ‪ - 95‬סיפורו של גדוד הטנקים‬
‫‪ ,95‬סיפורה של פלוגה‪ ,‬סיפורו של טנק בודד‪"...‬‬
‫הסרט מביא את סיפור לחימתו של גדוד ‪95‬‬
‫במלחמת יום הכיפורים תוך שהוא מפגיש את‬
‫הלוחמים ממרחק השנים בזירת הקרבות ברמת‬
‫הגולן‪ ,‬כשהתמונות עולות לנגד‬
‫עיניהם כאילו היה זה אך‬
‫אתמול‪ .‬הגדוד השתתף‬
‫היסטורי‪ .‬המעוניינים בתמונות יפנו למרכז המידע‬ ‫סיפורו של הגדוד‪ ,‬כשזיכרונותיו‬ ‫בקרבות עקובים מדם‪.‬‬
‫בבקשה לעיין ב"אוסף צילומי איתן הנקין"‪.‬‬ ‫משתלבים עם זיכרונות חבריו‬ ‫מ־‪ 36‬הטנקים בפתיחת‬
‫תודה לאיתן הנקין על תרומה חשובה זו לאוסף‬ ‫לקרב‪.‬‬ ‫המלחמה כמעט שלא‬
‫תמונות הארכיון של מרכז מידע לטרון‪.‬‬ ‫מי שמכיר את ניסים מגן‬ ‫נותר כלי כשיר‪ .‬האבדות‬
‫יודע על פעילותו הציבורית‬ ‫בנפש היו רבות‪ ,‬וניסים‬
‫שריונאי‪/‬ת יקר‪/‬ה!‬
‫ההתנדבותית רבת השנים‪,‬‬ ‫סייע בחבישת הפצועים‬
‫בימים אלה מופק ספר גדוד ‪ .82‬אם יש‬
‫והסרט שהפיק הוא המשך‬ ‫תחת אש תופת‪ .‬הוא‬
‫ברשותך מידע אישי או היסטורי אודות הגדוד‬
‫של נתינה‪ .‬ניסים השקיע‬ ‫גילה אומץ לב בשדה‬
‫‪ -‬בע"פ‪ ,‬בטקסט ובתמונה ‪ -‬אנא צור קשר עם‬
‫בהפקת הסרט את כל מרצו‬ ‫הקרב כאשר התנדב להשיג‬
‫מפיק הספר מאור לוי בטלפון‪054-4370293 :‬‬
‫ויהבו‪ ,‬ועליו יודו לו דורות‬ ‫מודיעין בשטח רווי אויב‪.‬‬
‫או בדוא"ל‪maori999@walla.co.il :‬‬
‫רבים של שריונאי העתיד‬ ‫המידע שהשיג היה חשוב‬
‫בצה"ל‪ .‬הסרט נמצא במרכז‬ ‫מאין כמותו‪.‬‬
‫דוח וינוגרד במרכז מידע לטרון‬ ‫מידע לטרון‪ ,‬ואתם מוזמנים‬ ‫בשוך הקרבות ניסה‬
‫הדוח לעיונך‪ .‬התמצית הכואבת‪:‬‬ ‫לצפות בו‪.‬‬ ‫ניסים לחזור לשגרה במושבו‬
‫מי אשם? ‪ -‬החיזבאללה!‬ ‫* קרא גם את הידיעה על‬ ‫ת הסרט גדוד ‪95‬‬ ‫לברוח‬ ‫חצב‪ ,‬כשהוא מתעקש‬
‫מי כשל? ‪ -‬ישראל!‬ ‫אירוע הקרנת הסרט במדור‬ ‫עטיפ‬ ‫מהזיכרונות הכואבים‪ .‬הוא‬
‫מי עזר לישראל לחשוף את האמת? ‪ -‬המלחמה‪.‬‬ ‫ל " מ ג ן " "מהנעשה בעמותה" בגיליון זה‪.‬‬ ‫אף שינה את שם משפחתו‬
‫אז אל תיקחו את זה באופן "אישי"‪.‬‬ ‫על שם המפקד הנערץ קלמן מגן ז"ל‪ .‬החלפת שם‬
‫משפחתו הקשתה על חבריו לאתרו במשך שנים‪.‬‬
‫לא אני קבעתי זאת‪ .‬כך כתוב בדו"ח וינוגרד‪:‬‬ ‫איתן הנקין ‪ -‬אלבום צילומים‬ ‫מאמציהם נשאו פרי לאחר ‪ 33‬שנים‪ .‬חברו לצוות‬
‫"ישראל יצאה למלחמה יזומה ללא בדיקה‬ ‫משירותו בשריון‬ ‫בחר להתקשר אליו בדרך מקורית‪ :‬הוא השאיר‬
‫מעמיקה וללא שהייתה מוכנה אליה‪ .‬היא לא מיצתה‬ ‫איתן התגייס לשריון באוגוסט ‪ '58‬ושובץ‬ ‫לו הודעה במענה הקולי וזה לשונה‪" :‬נהג‪ ,‬אויב‬
‫את יכולותיה‪ ,‬והמלחמה שעלתה לישראל וללבנון‪,‬‬ ‫לפנים‪ ,‬סע אחורה"‪ .‬לראשונה בחר ניסים לעמוד בחטיבה ‪ .7‬עד היום‪ ,‬מספר איתן‪ ,‬נמצא התג של‬
‫באשמת חיזבאללה‪ ,‬במחיר דמים ובהרס רב‬ ‫פנים אל פנים מול הזיכרון‪ .‬הקשר המחודש הביא חטיבה ‪ 7‬בתא ברכבו‪ .‬הוא השתחרר משירות סדיר‬
‫מאוד‪ ,‬חשפה כמה אמיתות מטרידות של ליקויים‬ ‫עמו התמודדות קשה‪ ,‬וניסים בחר להסתייע בדרגת סמל ראשון‪ .‬אחרי מלחמת ששת הימים‬
‫וכשלים‪ ,‬שהיו נעלמות עד אז מן העין הציבורית‪,‬‬ ‫במשרד הביטחון לצורך קבלת משענת מקצועית‪ .‬עבר קק"ש (קורס קציני שריון) בג'וליס והמשיך‬
‫וגם מעיניהם של רבים מהדרג המדיני והמקצועי"‬ ‫במשרד הביטחון סייעו לו לתעל את עוצמת הכאב בתפקיד מ"מ עד למלחמת יום הכיפורים‪ ,‬במהלכה‬
‫(מתוך הסיכום לפרק מסקנות מערכתיות‪ ,‬דין‬ ‫שבזיכרון לכיוון מעשי‪ :‬הפקת סרט המשחזר שימש כסמ"פ בגדוד ‪ 95‬חטיבה ‪ .4‬איתן היה מפקד‬
‫וחשבון סופי‪ ,‬סעיף ‪ ,135‬עמ' ‪.)574‬‬ ‫את קורות הגדוד במלחמת יום הכיפורים‪ .‬חבריו אהוד ומוערך ביותר‪ .‬יותר מכולם העריך אותו‬
‫במרמ"ד לטרון התקבלו שני הדו"חות שהגישה‬ ‫משכבר‪ ,‬ובפרט סרן (מיל') איתן הנקין‪ ,‬ששימש ניסים מגן (ראה כותרת נפרדת)‪ ,‬שמעיד עליו כי‬
‫הוועדה לבדיקת אירועי המערכה בלבנון ‪2006‬‬ ‫כסמ"פ בגדוד במלחמת יום הכיפורים‪ ,‬חִזקו אותו סמך עליו בעיניים עצומות והיה נכון לבצע כל‬
‫ועדת וינוגרד‪ .‬הוועדה שבראשה עמד ד"ר אליהו‬ ‫לכל אורך הדרך וסייעו לו להגשים את המטרה‪ .‬משימה שנדרשה בשדה הקרב‪ .‬באופן טבעי ביותר‬
‫וינוגרד וחבריה ‪ -‬פרופ' רות גביזון‪ ,‬פרופ' דרור‬ ‫הם הצטוותו מחדש‪ ,‬נסעו לאתרי הקרבות וחיו עמד איתן לצידו של חברו ניסים בהפקת הסרט על‬
‫יחזקאל‪ ,‬אלוף (מיל') חיים נדל ואלוף (מיל') מנחם‬ ‫מחדש את האירועים‪ֵ .‬רעּות השריונאים יצרה את גדוד ‪ 95‬במלחמת יום הכיפורים‪.‬‬
‫עינן ‪ -‬הגישה את הדו"ח בשני שלבים‪ :‬דו"ח ביניים‬ ‫במשך השנים תיעד איתן במצלמתו את שירות‬ ‫המשענת לחוויה המתקנת לנפשו של ניסים מגן‪,‬‬
‫באפריל ‪ 2007‬ודו"ח סופי בינואר ‪.2008‬‬ ‫כמו גם לחבריו‪ ,‬שהתרגשותם מהמעמד ניכרת המילואים שלו בשריון‪ .‬את אלבומו האישי העביר‬
‫מטרת הדו"ח הייתה לבחון את האירועים‬ ‫היטב בסרט‪ .‬ניסים ניתב את התסריט לכיוון למרכז מידע לטרון לצורך סריקה‪ 21 .‬תמונות‬
‫ולקבוע את הליקויים והכשלים‪ ,‬ובולטת מגמת‬ ‫הקולקטיבי של הגדוד‪ .‬הוא התעקש להביא את נבחרות מן האלבום נסרקו והן בעלות ערך‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪75‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫הדו"ח להגיע אל האמת הצרופה ולקוות כי‬
‫התיקונים ייעשו וכי ליקויים מן הסוג שאובחנו על‬
‫ידיה לא יישנו‪.‬‬
‫מלחמת לבנון השנייה‪ :‬דין וחשבון חלקי‪,‬‬
‫אייר תשס"ז ‪ -‬אפריל ‪ ,2007‬בהיקף של שמונה‬
‫פרקים ‪ 263 -‬עמודים‪ ,‬מתייחס לתקופה שקדמה‬
‫למלחמה (‪2000‬־‪ )2006‬וכולל פרק מרכזי‪ :‬ראשית‬
‫המלחמה (‪12‬־‪ 17‬ביולי ‪ ,)2006‬פרקים כלליים‬
‫בנושאי הבדיקה ופרקים של מסקנות והמלצות‪ ,‬אך‬
‫לא המלצות אישיות‪.‬‬
‫מלחמת לבנון השנייה‪ :‬דין וחשבון סופי‪ ,‬כרכים‬
‫א'‪ ,‬ב'‪ ,‬שבט תשס"ח ‪ -‬ינואר ‪ ,2008‬בהיקף של‬
‫שמונה עשר פרקים ‪ 629 /‬עמ'‪ ,‬הינו הדו"ח הגלוי‪.‬‬
‫הדו"ח בנוסחו המלא לא פורסם משיקולי ביטחון‬
‫ויחסי חוץ (בסיווג‪ :‬סודי ביותר)‪ ,‬והוא מופקד‬
‫בגנזך המדינה ויופקע לעיון הציבור בעוד ‪ 20‬שנה‬
‫ממועד ההפקדה‪.‬‬
‫איתן הנקין לאחר מלחמת יום הכיפורים‬ ‫הדו"ח מביא את תוצאות הבדיקה של יתר‬
‫אירועי המלחמה‪ .‬רבים תלו תקוות בדו"ח הסופי‬
‫והכשרה פיקודית לוקה בחסר‪.‬‬ ‫הצעת צה"ל על היציאה למהלך הקרקעי הרחב‬ ‫וציפו למצוא בו את השורות "המסכמות"‪ .‬לטובת‬
‫על מנת שלא תואשם הוועדה‪ ,‬חלילה‪ ,‬בהשפעה‬ ‫בימים האחרונים‪ ,‬ההחלטה להתניע אותה במועד‬ ‫מי שאין עיתותיו בידיו אחסוך את קריאת מאות‬
‫של אמצעי התקשורת על מסקנותיה‪ ,‬או כניעה‬ ‫שהותנעה‪ ,‬וההחלטה שלא לחדול ממנה עד לכניסת‬ ‫העמודים בכך שאציין בפניו את העובדה‪ ,‬שלא‬
‫ללחצים ציבוריים‪ ,‬היא מדגישה באובייקטיביות‬ ‫הפסקת האש הרשמית לתוקף ‪ -‬נפל בתחום‬ ‫ימצא את מבוקשו‪ .‬הניסוחים המאריכים וריבוי‬
‫ראויה לציון שליקויי הצטיידות וחוסר תרגול‬ ‫מרווח שיקול דעתם המדיני והמקצועי של מקבלי‬ ‫הסעיפים לא מובילים אותנו לשמות ולמסרים חד־‬
‫ואימון לא מהווים מרכיב מרכזי‪ ,‬למרות‬ ‫ההחלטות‪ .‬הערכתם היא עניין ציבורי־פוליטי ולא‬ ‫משמעיים‪ ,‬ובטח לא בהקשרים אישיים‪.‬‬
‫התעסקותה של התקשורת ותלונות מצד חיילים‬ ‫עניין למסקנות של ועדה ציבורית־מקצועית" (פרק‬ ‫סעיפים המתקרבים לדברים מפורשים הינם‬
‫מן השורה בנושא (פרק ‪ ,17‬סעיף ‪ ,58‬עמ' ‪)554‬‬ ‫‪ ,17‬סעיף ‪ ,16‬עמ' ‪[ )544‬ההדגשה שלי‪ .‬ד‪.‬ב‪.].‬‬ ‫סעיפים ‪100‬־‪ 106‬של פרק ‪ 16‬המנתח את עיקרי‬
‫[ההדגשה שלי‪ .‬ד"ב]‪.‬‬ ‫את הכשל הכפול ל"דשדוש" הם מטילים על‬ ‫אירועי המלחמה‪:‬‬
‫וההמלצות? כמובן‪ ,‬הן "כלליות מערכתיות־‬ ‫הדרג המדיני (פרק ‪ ,17‬סעיף ‪ ,32‬עמ' ‪ )548‬ויחד‬ ‫"הצטברות של כל אלה גרמה לכך שבמלחמת‬
‫מוסדיות"‪ .‬מטעמי נוחות וקיצורים (שהדוח לא‬ ‫עם זאת הם מוסיפים בסעיף העוקב "האחריות‬ ‫לבנון השנייה‪ ,‬היה קושי תודעתי והיערכותי לדרג‬
‫התאפיין בהם עד פרק זה) נוקטים חברי הוועדה‬ ‫הראשונית לכשל הכפול היא על צה"ל ועל הגורמים‬ ‫המדיני ואף הצבאי לעשות את המעבר ממצב של‬
‫במונחים "הדרג" המדיני‪" ,‬הדרג" המקצועי‪" ,‬גופי"‬ ‫המקצועיים" (פרק ‪ ,17‬סעיף ‪ ,33‬עמ' ‪.)548‬‬ ‫בט"ש ושל עימות צבאי מוגבל למצב שונה לחלוטין‬
‫ביטחון‪" ,‬מערכת" הביטחון‪" ,‬צה"ל" (מונח צר‬ ‫במקום אחר בוחרת הוועדה את המילים‬ ‫של מלחמה א־סימטרית בעצימות גבוהה‪ ...‬הקושי‬
‫יחסית למונחים האחרים)‪" ,‬מדיניות" חוץ ועוד‬ ‫"תוצאה מצטברת" לריבוי הליקויים (פרק ‪,17‬‬ ‫להתמודד עם העובדה כי בפועל הייתה זו מלחמה‬
‫כהנה ניסוחים כוללניים ומקלים על ריבוי פרטים‪,‬‬ ‫סעיף ‪ ,133‬עמ' ‪.)573‬‬ ‫לכל דבר ועניין‪ ,‬גם אם בעלת מאפיינים ייחודיים‪,‬‬
‫העשויים "להלאות" את המעוניינים להגיע אל‬ ‫תחת מקבץ הסעיפים המתייחסים למסקנות‬ ‫על כל ההשלכות של עובדה זו‪ ,‬ליווה את מקבלי‬
‫הניסוח הבהיר והמפורש‪.‬‬ ‫המערכתיות בתחום הניהול הצבאי של המלחמה‬ ‫ההחלטות הבכירים עד סוף המלחמה ואף לאחריה"‬
‫זו לא ציניות ‪ 14 -‬ההמלצות המסכמות את‬ ‫מובאים הדברים הפסקניים הבאים‪" :‬הצבא בכללו‪,‬‬ ‫(פרק ‪ ,16‬סעיף ‪ 100‬עמ' ‪539‬־‪.)538‬‬
‫הדו"ח (פרק ‪ )18‬מוגשות לממשלת ישראל על מנת‬ ‫בעיקר באמצעות המפקדות הבכירות וכוחות‬ ‫ולזאת מתווסף ניתוח פסיכו־סוציאלי של‬
‫שתפעל בדחיפות לבחינתן וליישומן‪.‬‬ ‫היבשה‪ ,‬כשל במתן מענה צבאי מספק לאתגר‬ ‫העורף‪ ,‬שמדיניות הממשלה הייתה לשמור על‬
‫לטובת מי שקורא רק אותיות מודגשות (אם‬ ‫שהוצב בפניו בניהול המלחמה בלבנון‪ ,‬ולא סיפק‬ ‫המורל הלאומי שלו‪.‬‬
‫זה לא היה עצוב לא הייתי כל כך צינית)‪:‬‬ ‫לדרג המדיני בסיס צבאי הולם לפעולה המדינית"‬ ‫הסעיף "החמור ביותר" בפרק "מסקנות‬
‫מרגשת מאוד המחווה של הוועדה להקדיש‬ ‫(פרק ‪ ,17‬סעיף ‪ ,40‬עמ' ‪ ,)550‬ומחזקת הוועדה את‬ ‫מערכתיות" (פרק ‪ )17‬מנוסח באלגנטיות‬
‫את הדו"ח לחללי צה"ל במלחמת לבנון השנייה‬ ‫המסר בעזרת ניתוח תפיסות צבאיות המתייחסות‬ ‫אסקפיסטית‪" :‬המהלך הצבאי הקרקעי בימים‬
‫ולאזרחים אשר קפחו את חייהם במהלכה‪.‬‬ ‫למציאות הישראלית של העשור האחרון‪ ,‬העדר‬ ‫האחרונים של הלחימה לא מוצה ולא השיג את‬
‫דיון מסודר בנושא בתוך צה"ל וכתוצאה מכך‬ ‫מטרותיו‪ .‬לתוצאה זו תרמו הליקויים שמצאנו‬
‫אפשר לקרוא את הדין וחשבון באינטרנט‪:‬‬ ‫העדר היערכות ומוכנות‪ .‬לכך היא מפרטת סעיפי‬ ‫לאורך המלחמה בקבלת החלטות בדרג המדיני‪,‬‬
‫‪http://www.vaadatwino.org.il/reports.‬‬ ‫מסקנות כואבות הקשורות באווירת חוסר אמון‬ ‫הצבאי ובממשק ביניהם‪ ,‬ובהפעלת הכוחות‬
‫•‬ ‫‪( html‬קבצי ‪.)PDF‬‬ ‫וההערכה בשורות צה"ל בקרב הפיקוד הבכיר‬ ‫הצבאיים‪ .‬למרות זאת‪ ,‬עצם ההחלטה לאשר את‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 76‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שמְׁשוֹן‬
‫ׁש ּו ֲעל ֵי ׁ ִ‬ ‫ּבַאב אֶל ו ָאד‬
‫מילים‪ :‬אורי אבנרי; לחן‪ :‬מרדכי זעירא‬ ‫מילים‪ :‬חיים גורי; לחן‪ :‬שמואל פרשקו‬
‫אְַר ָּבעָה‪ ,‬אְַר ָּבעָה עַל ַהּג ִ'יּפ הַּדֹוהֵר‬ ‫אנ ִי עֹובֵר‪ ,‬נִּצָב ְליַד ָה ֶאבֶן‪,‬‬
‫ּפֹה ֲ‬
‫ּובֹו ֵק ַע ַהּׁשִיר מִן ַהּלֵב‪,‬‬ ‫ְּכבִיׁש ַא ְס ַפלְט ׁשָחֹור‪ְ ,‬ס ָלעִים ּוְר ָכסִים‪,‬‬
‫וְ ַהׁשְבִיל ְּבדְַרּכָם מְַרּקֵד ּו ְמזַּמֵר‪,‬‬ ‫עֶֶרב אַט יֹוֵרד‪ ,‬רּו ַח יָם נֹוׁשֶבֶת‬
‫ז ֶה ַהּׁשְבִיל הַּמֹובִיל אֶל אֹויֵב‪.‬‬ ‫אֹור ּכֹוכָב ִראׁשֹון ֵמ ֵעבֶר ּבֵית ַמ ְחסִיר‪.‬‬
‫ׁשּו ָעלָיו ׁשֶל ׁשִמְׁשֹון‬ ‫ּבַאב אֶל וָאד‪,‬‬

‫ׁשּוב ָּפׁשְטּו ַּבּמְֶרחָב‬ ‫ָלנֶצַח ז ְכֹור נ ָא אֶת ׁשְמֹותֵינּו‪,‬‬
‫וְנֹוׂשְאִים ַהּׁשַ ְל ֶהבֶת ַּבּלֵיל‪ ,‬אּו אּו‬ ‫ׁשַּיָרֹות ּפְָרצּו ַּבּדֶֶרְך אֶל ָהעִיר!‬
‫ֵמ ַעּז ָה ֵמ ַעּז ָה וְעַד ּג ַת‬ ‫ְּב ִצּדֵי ַהּדֶֶרך מּו ָטלִים ֵמתֵינּו‪,‬‬
‫ׁשּוב נ ָטּוׁש ז ֶה ַהּקְָרב‪,‬‬ ‫שֹלֶד ַהּבְַרז ֵל ׁשֹותֵק ּכְמֹו ֵרעִי‪.‬‬‫ֶ‬
‫ְלחֵרּות יִׁשְָראֵל‪.‬‬
‫אז ִינּו ' ִמצְִרים' ְלׁשִירֹו ׁשֶל ׁשִ ְמׁשְ�ֹון‪,‬‬ ‫ַה ֲ‬ ‫ּפֹה ׁשָצְפּו ַּבּׁשֶמֶש זֶפֶת וְעֹופֶֶרת‬
‫הּוא ִּבּׂשֵר אֶת ַהּקֵץ ַל ְּפ ִלׁשְתִים‪,‬‬ ‫ּפֹה ָעבְרּו לֵילֹות ְּבאֵש וְ ַסּכִינ ִים‬
‫אז ִינּו הֵיטֵב ַל ִּמ ְקלָע‪ ,‬לִָרּמֹון‪,‬‬ ‫ַה ֲ‬ ‫ּפֹה ׁשֹו ְכנ ִים ְּביַחַד ֶעצֶב וְתִ ְפאֶֶרת‬
‫ׁשִיר ַה ָּמוֶת ְלחֵיל הַּפֹו ְלׁשִים‪.‬‬ ‫ְמשְֻריָן חָרּוְך וְׁשֵם ׁשֶל ַאלְמֹונ ִי‪.‬‬
‫ׁשּו ָעלָיו ׁשֶל ׁשִמְׁשֹון‪...‬‬ ‫ּבַאב אֶל וָאד‪...‬‬
‫אְַר ָּבעָה‪ ,‬אְַר ָּבעָה אֶל ַהּקְָרב הַּגֹועֵש‪,‬‬ ‫אנ ִי הֹולְֵך‪ ,‬עֹובֵר ּכָאן חֶֶרש־חֶֶרש‬
‫וַ ֲ‬
‫ְמז ַ ְמזֶמֶת ַּבּלָאט ַהּמְכֹונ ָה‪.‬‬ ‫אנ ִי זֹוכֵר אֹותָם ֶאחָד ֶאחָד;‬ ‫וַ ֲ‬
‫ּכֵן‪ָ ,‬חדָׁש ַה ִּמ ְקלָע הַּיֹוֵרק אֶת ָהאֵׁש‪,‬‬ ‫ּכָאן ָל ַחמְנּו יַחַד עַל צּוקִים וָטֶֶרש‬
‫אַך ָהאֵׁש יְׁשָנ ָה נֹוׁשָנ ָה‪.‬‬ ‫ּכָאן ָהיִינו יַחַד ִמׁשְ ָּפחָה ַאחַת‪.‬‬
‫ׁשּו ָעלָיו ׁשֶל ׁשִמְׁשֹון‪...‬‬ ‫ּבַאב אֶל וָאד‪...‬‬
‫יֹום ָאבִיב יָבֹוא וְַרּקָפֹות ּתִפְַר ְחנ ָה‬

‫אדֶם ַּכ ָּלנ ִית ָּבהָר ּובַּמֹוָרד‪,‬‬
‫ֹ‬
‫אׁשֶר יֵלֵך ַּבּדֶֶרְך ׁשֶ ָה ַלכְנּו‬
‫ז ֶה ֲ‬
‫אַל יִׁשְּכַח אֹותָנּו ‪ -‬אֹותָנּו ּבַאב אֶל וָאד‪.‬‬
‫ּבַאב אֶל וָאד‪...‬‬
‫ג'יפ של שועלי שמשון בתש"ח‪,‬‬

‫לשכת העיתונות הממשלתית‪,‬‬
‫צילם קלוגר זולטן‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪77‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫קציני חימוש ראשיים ומפקדי בסיסים‬ ‫את לי האחת חטיבה ‪ 40 ,401‬שנה ועוד‬
‫ומרכזים עיקריים‪ .‬הספר עוקב‬
‫מאת‪ :‬משה מאירסדורף ואחרים‪ ,‬אפי מלצר‪ ,‬עורך‬
‫כרונולוגית אחר התפתחותו של חיל‬
‫אפי מלצר בע"מ מחקר והוצאה לאור‪ 207 ,2007 ,‬עמ'‬
‫החימוש ותרומתו לאורך השנים‬
‫למערך הלוחם‪ ,‬כשהוא נדרש לספק‬ ‫חטיבה ‪ 401‬אינה יכולה להתהדר‬
‫פתרונות על רקע האמברגו ומגבלות‬ ‫בכותרות כגון "חטיבת השריון‬
‫נוספות‪.‬‬ ‫הראשונה" או "החטיבה המשוריינת‬
‫עבור חיל השריון בפרט באה‬ ‫הראשונה"‪ ,‬אולם ראשוניותה בחיל‬
‫לידי ביטוי תרומתו של חיל החימוש‬ ‫השריון בהחלט קיימת‪ ,‬שכן היא‬
‫בהסבה ובפיתוח של טנקים‪ ,‬פיתוח‬ ‫מורכבת מגדודים ותיקים ביותר ‪-‬‬
‫רק"ם הנדסי‪ ,‬והקמת מפעל המרכבה‬ ‫גדוד הבוקעים (‪ )52‬שהוקם במארס‬
‫במש"א משנות השבעים ועד היום בקו‬ ‫‪ 1947‬וגדוד אסף ‪ -‬גדוד ההנדסה של‬
‫הייצור של מרכבה סימן ‪ .4‬חלק ניכר‬ ‫החטיבה ‪ -‬גדוד ההנדסה הראשון‬
‫מהספרות המקצועית־תורתית נכתבה על ידי מדורים מקצועיים בחיל‬ ‫של חיל ההנדסה‪ ,‬שחלק מלוחמיו‬
‫החימוש‪ .‬במערך הלוחם בולטת תרומת חייליו בחילוץ כלים תחת‬ ‫סללו את "דרך בורמה" במלחמת‬
‫אש לצורך החזרתם לכשירות מבצעית‪ ,‬במהלך הקרבות‪ .‬יש ביניהם‬ ‫העצמאות‪ .‬כמו כן גדוד שלח (‪ )46‬הוא‬
‫שזכו בעיטורים‪ ,‬בצל"שים ובתעודות הצטיינות‪ .‬חללי חיל החימוש‬ ‫גדוד הפטונים הראשון בצה"ל‪.‬‬
‫מונצחים באתר ההנצחה של החיל בנתניה‪.‬‬ ‫האלבום פותח בתאריכון של תחנות משמעותיות בתולדות‬
‫במשך השנים קלט חיל החימוש לשורותיו נערים בסדנאות‪,‬‬ ‫החטיבה‪ :‬פקודת ההקמה‪ ,‬השתתפות במלחמות ובמבצעים‪ ,‬מינויי‬
‫בפנימיות טכניות ובמסגרות נוספות‪ּ ,‬וותיקי החיל פעילים עד היום‬ ‫מפקדי החטיבות‪ ,‬תרגילים בעלי משמעות‪ ,‬קליטת טנקים‪ ,‬העתקת‬
‫בתרומה קהילתית לנערים בסיכון‪.‬‬ ‫מפקדת החטיבה וציוני דרך נוספים‪ .‬המשכו של האלבום בסקירה‬
‫זהו ספר חובה לכל שריונר‪.‬‬ ‫היסטורית כרונולוגית של מורשת החטיבה‪ .‬משולבים בו מסמכים‬
‫חשובים‪ ,‬צילומים‪ ,‬מפות ומרשמים‪ .‬בסופו רשימת חללי החטיבה‬
‫וצילומי אנדרטאות הנצחה של הגדודים והחטיבה‪.‬‬
‫ימי לטרון; סיפורם של מחנות המעצר‬ ‫אל"ם מוטי כידור מח"ט החטיבה בשנים ‪ ,2006-2004‬יוזם האלבום‬
‫בלטרון בתקופת המנדט הבריטי ‪1941‬־‪1948‬‬ ‫ויו"ר המערכת‪ ,‬מציין כי האלבום נכתב כדי להפיק ספר המרכז את‬
‫מורשת החטיבה מיום כינונה‪ .‬מטרה זו אכן הושגה על הצד הטוב‬
‫מאת‪ :‬טל משגב‬ ‫ביותר והיא מהווה את אחד מעמודי התווך הספרותיים־מורשתיים‬
‫הוצאת המחבר (הפצה‪ :‬מוסד ביאליק)‪ 244 ,2007 ,‬עמ'‬ ‫של חיל השריון‪.‬‬
‫בתודעה הציבורית מתקשר המושג‬
‫לטרון על פי רוב עם הקרבות על‬
‫לטרון במלחמת העצמאות‪ .‬מאז‬ ‫חיל החימוש כמכפיל הכוח;‬
‫קמה המדינה נכתבו מאמרים וספרים‬ ‫תולדות חיל החימוש בשנים ‪1967‬־‪1985‬‬
‫והופקו סרטים על המערכה שכשלה‬
‫מאת‪ :‬עמירה שחר‬
‫בלטרון‪ ,‬לצד ההצלחה של פריצת דרך‬
‫עמותת חיל החימוש וחיל החימוש‪ 420 ,2006 ,‬עמ'‬
‫בורמה‪ ,‬ואילו השנים שקדמו למלחמת‬
‫העצמאות בלטרון כמו נשכחו‪.‬‬ ‫חילות החימוש והשריון תמיד היו אחים בנפש‪ .‬חיל השריון הציב‬
‫עד למלחמת העצמאות נחשב‬ ‫אתגרים רבים בפני חיל החימוש‪ ,‬וחיל החימוש‪ ,‬מצידו‪ ,‬הציג רעיונות‬
‫מחנה המעצר בלטרון לאחד מסמלי‬ ‫לחיל השריון והיה שותף במאמץ המלחמתי תחת אש‪.‬‬
‫המאבק נגד ניסיונות הדיכוי של‬ ‫ההיסטוריונית עמירה שחר מגישה את הכרך השני בסדרה בת‬
‫השלטון הבריטי‪ ,‬ויעידו על כך‬ ‫שלושה כרכים‪ ,‬העוסקת במורשת חיל החימוש‪ .‬כרך זה סוקר את‬
‫מסמכים ביוגרפיים ועיוניים שנכתבו‬ ‫התקופה שמסיום מלחמת ששת הימים ועד התייצבותו של צה"ל‬
‫לפני המלחמה‪ .‬ייתכן שאירועי מלחמת העצמאות האפילו על סיפור‬ ‫ברצועת הביטחון בדרום לבנון בשנת ‪ .1985‬בכלל זה הקמתו של החיל‪,‬‬
‫מחנות המעצר בלטרון ומשום כך לטרון זכתה במחקרים היסטוריים‬ ‫תמורות במבנה החיל ובתפיסות הארגוניות והסתגלותו לשינויים‬
‫רבים על המערכה במלחמת העצמאות‪ ,‬תוך אזכור שולי פה ושם על‬ ‫במבנה צה"ל‪ ,‬הקמת בסיסים‪ ,‬בתי מלאכה וסדנאות‪ ,‬יחידות מיוחדות‪,‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 78‬׀ שריון ‪28‬‬

‫רק אתן מחסה לכרם ואחזור ואתקן‬ ‫קיומם של מחנות המעצר בין השנים ‪ .1948-1941‬גם את מטיבי‬
‫גדר זאת לתפארת‪ .‬לבסוף כלה כל‬ ‫הלכת לא הטריד שריד שולי מאוד בשטח‪ ,‬בצורת עמדת שמירה‬
‫חומר בחצרו‪ ,‬והשלים את מלאכתו‪,‬‬ ‫מבטון שנותרה מהמחנה‪ ,‬כל עוד היו פזורים בעמק איילון ממצאים‬
‫וכלו כוחותיו ופנה לבחון את הגדר‬ ‫ארכיאולוגיים מרתקים‪.‬‬
‫שעשה‪ ,‬והנה רבות בה מאוד הפרצות‪,‬‬ ‫אל"ם ד"ר טל משגב בחר לחקור את נושא מחנות המעצר‬
‫והיא מעוקמת‪ ,‬ובה עמודים סדוקים‬ ‫בלטרון‪ .‬בתפקידו הנוכחי הוא ההיסטוריון של משמר הגבול ומפקד‬
‫וקשירתה רופפת‪ .‬ואין בידו לא חומר‬ ‫בית המורשת וההנצחה החילי בפרדס חנה‪ .‬הספר נסמך על עבודת‬
‫ולא לוחות ולא וו ולא מסמר לתקנה‬ ‫הדוקטורט שלו שהיא חדשנית מעצם עיסוקה בנושא שכמו נשכח‬
‫ולחזקה‪ .‬ושוב באו רוחות רעות לכרם‪,‬‬ ‫בדיון ההיסטורי על תקופת המאבק בבריטים‪ .‬משום כך הוא הופתע‬
‫והאיש חרד מאוד לכרמו‪ ,‬וגדרתו‬ ‫לגלות את העניין הציבורי שגרם הספר עם פרסומו‪.‬‬
‫רופפת"‪( .‬עמ' ‪.)101‬‬ ‫הספר מביא בפנינו את סיפור מחנה המעצר בלטרון החל מהקמתו‪,‬‬
‫ציטוט זה פותח את הפרק "בדק‬ ‫דרך התרחבותו‪ ,‬מטרותיו‪ ,‬סוגי האסירים והעצורים‪ ,‬תנאי מעצרם‬
‫בית בטירה" שעל שמו נקראת‬ ‫וכליאתם‪ ,‬ניסיונות הבריחה של האסירים ועד להעברתם של כל‬
‫אסופת מאמרים של האלוף אברהם רותם ז"ל‪ ,‬שנפטר בשנת ‪.2006‬‬ ‫האסירים היהודים מלטרון ‪ -‬לאחר החלטת כ"ט בנובמבר בשנת ‪1947‬‬
‫במשל זה התכוון להעביר מסר חשוב למי שחשוב לו "כרמו"‪ ,‬הלא‬ ‫‪ -‬בשל הסיכון הביטחוני שאיים עליהם בשל סמיכותם ליישובים‬
‫היא מדינת ישראל‪ ,‬שיש להקפיד למגר בה כל נקודת תורפה‪ ,‬מדינית‬ ‫ערביים ולאסירים ערבים‪ ,‬חיסול המבנים והמתקנים בטרם הועברו‪,‬‬
‫או צבאית‪ ,‬בטרם יהיה מאוחר מדי‪ .‬את המאמר הוא חותם בדימוי‬ ‫והחרבתם הסופית על ידי האסירים הערבים שהשומרים הבריטיים‬
‫מדינת ישראל לטירה שיש לשמור על צביונה‪ ,‬ובה בעת לתחזק‬ ‫העלימו עין מבריחתם מהמחנה‪ .‬אגב תיאור ההתרחשויות במחנות‬
‫אותה ולשפר אותה באופן שוטף מבפנים‪..." :‬רבים מהללים אותנו‬ ‫המעצר‪ ,‬מתוארים אירועים היסטוריים שקדמו והובילו להקמת מדינת‬
‫ומתקנאים בנו‪ ,‬אך אנו בפנים יודעים היטב את הפגמים שיש בנו‪,‬‬ ‫ישראל‪.‬‬
‫שצריך וניתן לשנותם‪ .‬כל שינוי ושיפור שאנחנו עושים‪ ,‬עלינו‬ ‫הספר מעלה את אחת התופעות המשמעותיות בתולדות המאבק‬
‫להתאימם היטב למידתנו ולאופיינו‪ ...‬עלינו לשפר תוך שמירה על‬ ‫בבריטים‪ ,‬והיא המציאות החיובית של ישיבה בצוותא‪ ,‬שנכפתה על‬
‫כל הטוב הרב הקיים" (עמ' ‪.)120‬‬ ‫ראשי הישוב ומנהיגי המחתרות והארגונים הצבאיים בעקבות "השבת‬
‫מאמר זה פורסם בשנת ‪1978‬‬ ‫השחורה" ב־‪ 29‬ביוני ‪ ,1946‬שהולידה הידברות משמעותית‪ ,‬למרות‬
‫ומסריו תקפים ביתר שאת בימינו‬ ‫המחלוקות בתפיסות הביטחון והמאבק בדרך להקמת מדינה‪ .‬הייתה‬
‫אלה‪ .‬לא בכדי בחרו עמיתיו‬ ‫זו גם פעולה חסרת תקדים מצד הבריטים לאסור יהודים ללא הבחנה‬
‫מוקיריו ‪ -‬פרופסור אפרים‬ ‫לזרם אליו השתייכו‪.‬‬
‫ענבר‪ ,‬ראש מרכז בגין־סאדאת‬ ‫במחנות התפתח הווי ייחודי וז'רגון מקומי והמחבר ריכז תחת‬
‫באוניברסיטת בר־אילן (בס"א)‬ ‫"מילון לטרון" את הביטויים שבהם השתמשו האסירים בחיי היומיום‪.‬‬
‫וסא"ל חגי גולן ‪ -‬לקרוא לאסופת‬ ‫חלק ניכר מהספר (למעלה מ־‪ 40‬אחוזים) מהווים ההערות‪ ,‬רשימת‬
‫המאמרים על שם מאמר זה‪ .‬כל‬ ‫המקורות למחקר והנספחים שהם בעלי ערך רב‪.‬‬
‫המאמרים שנבחרו לאסופה‪ ,‬כמו‬
‫רבים נוספים שפִרסם‪ ,‬נכתבו‬
‫מתוך תחושת אחריות לבדק‬ ‫בדק בית בטירה; קובץ מאמרים‪,‬‬
‫בית תמידי‪ ,‬על ידי ליבון סוגיות‬ ‫מאת‪ :‬אברהם רותם‬
‫ביטחוניות־לאומיות של ישראל‬ ‫צה"ל ‪ -‬מערכות‪ ,‬משרד הביטחון ‪ -‬ההוצאה לאור‪ 285 ,2007 ,‬עמ'‬
‫המאוימת תדיר‪ ,‬סוגיות המציפות‬
‫אלוף אברהם רותם‪ ,‬מפקד שריון ליקויים וכשלים‪ ,‬ובחינת הדרכים‬ ‫אדם אחד נטע לו כרם ענבים‪ ,‬והיה הכרם בבת עינו‪ ,‬וכל אהבתו‬
‫לתיקונם‪.‬‬ ‫נערץ‪ ,‬איש מחשבה ומעשה‬ ‫ושמחתו בחיים נתונות לו‪ .‬ובאו רוחות רעות ואיימו להרוס את הכרם‬
‫ניכרת היטב מגמת כתיבתו של אברהם רותם למצוא את הנוסחאות‬ ‫ולהחריבו‪ ,‬ודבר אין לו שיעמוד לעזרתו‪ .‬החל טורח ברוח החזקה ומקים‬
‫האפקטיביות והאחראיות ביותר נוכח המציאות המורכבת שאיתה‬ ‫גדר מגן‪ .‬והיה נועץ עמודים בקרקע‪ ,‬ומחבר לוחות לגדר‪ ,‬ותוקע ווים‬
‫מתמודדת מדינת ישראל‪ .‬בניתוח מובנה ובחשיבה אנליטית הוא מעלה‬ ‫ומלקט כל חומר בנמצא לבניית הגדר‪ .‬ובחרדתו לכרמו נחפז מאוד‪.‬‬
‫תובנות על תופעות מדאיגות בחומרתן לצד הצעת פתרונות מרשימים‪,‬‬ ‫והיה רואה עמוד שאינו שלם ומשאירו בשורה‪ ,‬מוצא רווח בין הלוחות‬
‫שאפשר ליישמם במישורים המדיני והצבאי‪.‬‬ ‫ומותירו‪ ,‬מבחין בוו עקום ולא מיישרו‪ ,‬כי מיהר מאוד להציל את כרמו‬
‫היושרה המקצועית של אברהם רותם מתבטאת בהצגת תפיסות‬ ‫מהרוחות‪ .‬והיה הולך ומנחם ומעודד את עצמו‪ :‬רק אשלים את הגדר‪,‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪79‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מדיניות שונות ומנוגדות‪ ,‬בחינתן על ידי הצגת היתרונות‬

‫והחסרונות‪ ,‬והשלכותיהם של הפתרונות האפשריים‪ ,‬המוצעים על‬
‫ידו‪ ,‬על הביטחון הלאומי‪.‬‬
‫המאמרים שנכתבו לאורך שלושה עשורים מלמדים על העקביות‬
‫ויכולת החיזוי של אברהם רותם ז"ל‪ ,‬הן כמפקד והן כחוקר‪ .‬הוא‬
‫פוסל את הקיבעון המחשבתי ושואף להגיע למיצוי הטכנולוגיות‬
‫הקיימות‪ .‬הקיבעון עלול להשפיע על תפיסות ביטחוניות בתחום‬
‫ההצטיידות והפיתוח‪ ,‬ובתחום תורות לחימה בשדה הקרב‪ .‬אין זה‬
‫אומר שאין אנו נדרשים ללמוד מניסיונות עבר חיוביים‪ ,‬אך עלינו‬
‫גם למצוא דרכי חשיבה יצירתיות לשינוי גם במקום שבו תפיסות‬
‫מסוימות הוכיחו את עצמן‪ ,‬אך אינן תקפות לימינו‪.‬‬
‫שני מאמרים נבחרים העוסקים בשריון חותמים את האסופה‪:‬‬
‫"הטנק במחשבה הצבאית" ו"כללים ועקרונות בלוחמת מדבר בראי‬
‫מערכות צה"ל בסיני"‪ .‬מאמרים אלה ממחישים היטב את דבריו של‬
‫אך חיוכו השובב לא כבה‪.‬‬ ‫שר הביטחון רא"ל (מיל') אהוד ברק בהקדמה לספר‪" :‬איש שריון‬
‫הספר יצא לאור לראשונה במלאת עשר שנים לנפילתו‪ .‬המהדורה‬ ‫היה אברהם ברוחו ובכל רמ"ח איבריו" (עמ' ‪ ,)10‬שכן הם מלמדים‬
‫הנוכחית יוצאת לאור יובל שנים לאחר קודמתה‪ ,‬והיא מביאה איתה‬ ‫על אמונו המלא של אברהם רותם בטנק ועל מקומו החשוב השמור‬
‫משב רוח רענן‪ .‬ילדי התקופה ההיא לא התמודדו עם ריבוי ערוצים‬ ‫לו בשדה הקרב העתידי‪ .‬יש באמתחתו תשובה תקפה גם לימינו‬
‫בטלוויזיה והצפה של תקופונים‪ .‬ילדי תש"ח המתינו בציפייה דרוכה‬ ‫(למעלה משלושים שנה לאחר פרסום מאמרים אלה) כלפי מי‬
‫להופעתו של הגיליון השבועי של "דבר לילדים"‪ ,‬שבו התפרסם‬ ‫שטוענים שלטנק אין מקום בשדה הקרב העתידי המראֶה‪ ,‬על פי‬
‫פרק נוסף בסדרת "סיפורי יובל"‪,‬‬ ‫התיאוריה המעגלית‪ ,‬כי כל מערכת לחימה באשר היא ‪ -‬אווירית‪,‬‬
‫המעוטרים בציוריו של הצייר נחום‬ ‫נ"ט‪ ,‬נ"מ ושריון ‪ -‬מאוימת על ידי אחת מהן ולכן כולן חייבות‬
‫גוטמן‪.‬‬ ‫להתקיים זו לצד זו בשדה הקרב (עמ' ‪.)277‬‬
‫דמותו של יובל אוהב הטבע‬ ‫כל שנותר לנו הוא לקוות‪ ,‬שמאמריו של אברהם רותם יהיו נר‬
‫והנופים‪ ,‬שנועזותו נודעה למרחקים‪,‬‬ ‫לרגליהם של מקבלי החלטות בזירה המדינית והביטחונית‪ ,‬כדי‬
‫הנכון להתנדב לכל משימה ביטחונית‬ ‫להביא לתיקון "הטירה" ושימורה לנצח‪.‬‬
‫ואחרת‪ ,‬מזכירה במידה רבה את אופיו‬
‫של צבי זַוִירי‪ ,‬ובמקרים מסוימים את‬
‫מאווייו‪ .‬דמותו האהובה של יובל‬ ‫הרפתקאות יובל ועוד סיפורים‬
‫יצרה זהות עם ילדי שנות הארבעים‬ ‫מאת‪ :‬צבי זַוִ ירי‬
‫בארץ ישראל‪ ,‬שאפיינה אותם‬ ‫אפי מלצר בע"מ‪ ,‬מחקר והוצאה לאור‪ 207 ,2007 ,‬עמ'‬
‫הנועזות והרצון לחקות את דרכם של‬
‫לוחמי ההגנה הנערצים‪ ,‬והשפיעה‬ ‫יובל וכלבו בעקבות‬ ‫בכל אחד מאיתנו רדום "הילד" שבנו‪ ,‬שמתעורר בפרצי נוסטלגיה‬
‫רבות על עיצוב דרכם במדינה שאך‬ ‫מחברים‪,‬‬ ‫כשאנו שבים לסמלי ילדותנו‪ .‬למשמע שם הספר "הרפתקאות יובל"‬
‫זה נולדה והציבה בפניהם אתגרים‬ ‫גוטמן‬ ‫נחום‬ ‫איור של‬ ‫או "סיפורי יובל" וכן שמו של מחברו‪ ,‬צבי זַוִירי‪ ,‬מתעורר אצל‬
‫לא מעטים‪.‬‬ ‫רבים מהוותיקים החיים בינינו‪ ,‬הילד הזה וחיוך רחב מסתמן על‬
‫דנית בר‪ ,‬בתו של צבי זַוִירי‪ ,‬יזמה את ההפקה המחודשת של‬ ‫שפתותיהם‪.‬‬
‫הספר‪ .‬בשיחתי עמה הסבירה לי שבניגוד למפעלי הנצחה לנופלים‬ ‫צבי זַוִירי נולד ברוסיה בשנת ‪ 1912‬ועלה לישראל בשנת ‪.1930‬‬
‫בחרה היא להחיות את יצירתו של אביה ולצוות אותה לילדי ישראל‬ ‫הוא התחנך בבית הספר החקלאי "מקווה ישראל" והתחבר לעבודת‬
‫בכל דור ודור‪.‬‬ ‫האדמה‪ .‬העברית העשירה שהייתה שגורה בפיו וביצירותיו‪ ,‬הייתה‬
‫תוצאה של עיסוק רב בכתיבה בשעות הפנאי‪ .‬הוא לחם בשורות‬
‫הצבא הבריטי במלחמת העולם השנייה‪ ,‬בעוד הוריו שנותרו ברוסיה‬
‫אפשר להשיג את הספר בחנויות הספרים‪ ,‬ובמחיר מוזל בחנות‬ ‫נספו בשואה‪ .‬כשתמה המלחמה נישא והשתקע בכפר ביאליק‪ .‬עם‬
‫המכר ב"יד לשריון" וישירות מדנית בר בטלפון‪.054-9998580 :‬‬ ‫הכרזת העצמאות התגייס ונפל בקרב על לטרון ב־‪ 31‬במאי ‪,1948‬‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 80‬׀ שריון ‪28‬‬

‫דבורי בורגר‬ ‫‬
‫האתר הממלכתי של ‪ 60‬לישראל מפרסם את הפרויקט‬ ‫תכנית "בשביל הערכים" של "יד לשריון"‬
‫"בעקבות לוחמים" שיצא מ""יד לשריון""‬ ‫לשנת ה־‪ 60‬למדינת ישראל‬
‫‪http://israel60.gov.il/newsHebrew/newsHebrew.aspx?newsId=9‬‬ ‫‪http://noar.education.gov.il/main/upload/israel/israel11.htm‬‬
‫האתר הרשמי של אירועי השישים למדינת ישראל‬ ‫אתר מינהל‪ ,‬חברה ונוער‬
‫‪ http://www.israel60.gov.il/home/home.aspx‬מתאר את‬ ‫במשרד החינוך מביא‬
‫הפרויקט "בעקבות לוחמים"‪"/‬בעקבות לוחמי תש"ח" של משרד הביטחון‬ ‫בפניכם את התכניות‬
‫שאותו יזם והוביל תא"ל‬ ‫המוצעות למערכת החינוך‬
‫(מיל') אביגדור קהלני‪.‬‬ ‫הפורמלית והלא פורמלית‪,‬‬
‫אלפי תיכוניסטים יצאו‬ ‫במסגרת פעילויות שישים‬
‫מ"יד לשריון" החל ב־‪31‬‬ ‫שנה למדינת ישראל‪.‬‬
‫במארס עד ‪ 16‬באפריל‬ ‫המופיעה‬ ‫התכנית‬
‫לסיורים בנתיבי קרבות‬ ‫ראשונה נקראת "יד‬
‫"שבהם הוכרע גורל‬ ‫לשריון" עושה עצמאות"‪.‬‬
‫המדינה" כפי שמצוין שם‪.‬‬ ‫בלחיצה על הקישור‬
‫מומלץ ומרגש לקרוא על‬ ‫"תכנית רב־תחומית מותאמת גילאים" הסמוך לכותרת‪ ,‬נכנסים‬
‫החזון ועל הגשמתו כפי‬ ‫למסמך המפרט את התכניות המוצעות לכל שכבת גיל בבתי ספר‬
‫שמתואר בקישור זה‪.‬‬ ‫ובמסגרות חברתיות‪ .‬עיריית רמלה‪ ,‬ששיתוף הפעולה איתה התחזק‬
‫מאוד בשנה הנוכחית‪ ,‬יצרה לטובת המעוניינים קישור למצגת "בשביל‬
‫אתר הקריקטורות של שיֹלה יעקב‬ ‫הערכים"‪ ,‬המפרטת את התכניות בטקסטים ובתמונות‪ ,‬עם אפשרות‬
‫לבצע הזמנה מקוונת של הפעילות בדף‪:‬‬
‫‪http://www.jacobshiloh.com/humor7.html‬‬ ‫‪http://www.telerom.co.il/ramla/index.asp?id=73‬‬
‫סא"ל (מיל') שילה יעקב‪,‬‬

‫מוכר לכל שריונר החל‬ ‫מוטקה ‪ -‬לא למבוגרים בלבד‬
‫ממחצית שנות ה־‪ 70‬כשאייר‬ ‫‪http://www.motke.co.il/SelectedArticleaspx?ArticleID=2935‬‬
‫את הביטאון "בשריון"‬ ‫‪http://www.motke.co.il/SelectedArticleaspx?ArticleID=1627‬‬
‫שהופק על ידי תח"ש‬
‫(מחלקת תורת חיל השריון)‪.‬‬
‫כעת אפשר למצוא את‬
‫מבחר יצירותיו המרנינות‬
‫באתר שהקים‪ .‬בבחירת‬
‫קטגוריה "הומור" מגיעים‬
‫אל התערוכה "הוא פשוט‬
‫שריונר"‪ ,‬הכוללת ‪ 24‬קריקטורות‪ ,‬המוצגות במסדרון הקומה השנייה ב"יד‬
‫לשריון" החל מאפריל ‪ ,2007‬ומתארות בהומור שנון את השריון לדורותיו‪.‬‬
‫מאז שהושקה התערוכה ב"יד לשריון" פנו אלינו מפקדי שריון ומבקרים‬
‫נוספים בבקשה לקבל קבצים של קריקטורות שדברו אליהם באופן מיוחד‪.‬‬ ‫מומלץ מאוד להיכנס לאתר "מוטקה" המציע מגוון פעילויות‬
‫כעת‪ ,‬משקיים האתר‪ ,‬התמונות זמינות לכל דורש‪ .‬אם תמונה שווה אלף‬ ‫לאוכלוסיה המבוגרת‪ ,‬שרבים ממנה אפשר להגדיר כדור המייסדים‪.‬‬
‫מילים‪ ,‬הרי שהקריקטורה שווה אף יותר מכך‪ .‬מקסים‪ .‬הכניסו למועדפים‬ ‫בין היתר מציע האתר מסלולי טיולים בעקבות סיפורים הקשורים‬
‫ותתעדכנו בקריקטורות חדשות המתפרסמות בעיתונים ובפרסומים‬ ‫בחיל השריון במלחמת העצמאות‪ ,‬כמו סיפור הגעתם של שני טנקי‬
‫נוספים‪.‬‬ ‫הקרומוול וכן סיפורי המשוריינים בדרך לירושלים‪.‬‬
‫בקרוב !‬
‫השקת אתר האינטרנט החדש של "יד לשריון" וחיל השריון‪ .‬ביוזמה משותפת של עמותת "יד לשריון" וחיל השריון‪ ,‬הולך ומוקם‬
‫האתר החדש‪ .‬האתר צפוי לעלות בשבועות הקרובים ומשיעלה ‪ -‬יסקור אותו מדור זה בהרחבה‪.‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪81‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫ארְצִי ‪ /‬רחל‬
‫אֶל ַ‬
‫ָאכֵן ַּדּלָה ְמאֹד ‪-‬‬ ‫ֹלא ׁשְַרּתִי לְָך‪ ,‬אְַרצִי‬
‫יָ ַד ְעּתִי זֹאת ָהאֵם‪,‬‬ ‫וְֹלא ֵּפאְַרּתִי ׁשְמְֵך‬
‫ָאכֵן ַּדּלָה ְמאֹד‬ ‫ַּב ֲעלִילֹות ּג ְבּוָרה‪,‬‬
‫ִמנְחַת ִּבּתְֵך;‬ ‫ִּבׁשְלַל קְָרבֹות;‬
‫ַרק קֹול ּתְרּועַת ַהּג ִיל‬ ‫ַרק עֵץ ‪ -‬יָדַי נָטְעּו‬
‫ּבְיֹום יִּג ַה הָאֹור‪,‬‬ ‫חֹופֵי יְַרּדֵן ׁשֹו ְקטִים‪,‬‬
‫ַרק ְּבכִי ַּב ִּמ ְסּתִָרים‬ ‫ַרק ׁשְבִיל ָּכבְׁשּו ַרגְלַי‬
‫ֲעלֵי ָענְיְֵך‪.‬‬ ‫עַל ְּפנ ֵי ׂשָדֹות‪.‬‬
‫הגשם והאור‬
‫שולמית ספיר־נבו‬
‫חזרתי מלונדון אל הדגלים בחצי התורן‪ ,‬אל הדומיה‬

‫שנוגעת בגרעין הלב של כל אחד מאתנו‪ .‬ברדיו מתנגנים‬
‫השירים הכי יפים‪ ,‬הכי מרגשים‪ ,‬אלה שלכל מילה בהם‬
‫יש מנגינה וכל שיר הוא סיפור חיים מציוני הדרך כאן‪.‬‬
‫ברחוב אוקספורד רוחשים החיים ובמוזיאונים תמונות‬
‫של יפות התואר ומיטב האצילים‪ .‬לרגע נפתח בידיך‬
‫עולם ומלואו כמו כוכב רחוק שהצלחת להגיע אליו‪ .‬אתה‬
‫יוצא אל הגשם המחליק על בתי הקשמיר החומים ורואה‬
‫ממעל איך ענני השמים פותחים את כרסיהם ומתפזרים‬
‫בזה אחר זה‪.‬‬
‫אוויר צונן ורענן של עיר זרה מושך אותך כמו חיק‬
‫אישה נוכריה‪ ,‬מפתה אותך לתהות ולטעום את טיבו‪.‬‬
‫אתה מתהלך בהייד־פארק ושומע את קולות הצעקה של‬
‫הנואמים שכל אחד מהם מנסה למשוך קהל‪ .‬ממבט מהצד‬
‫זה נראה כמו סצנה הלקוחה מסיפור "מגדל בבל"‪ ,‬רעש‬
‫גדול מסביב עד שאי אפשר להבין דבר‪.‬‬
‫אתה חוזר ממרחבים ירוקים‪ ,‬מתפנקים ומתענגים‬
‫בשפע מים‪ ,‬אל ארץ המשוועת לטיפה ועוד טיפה כדי‬
‫להתקיים‪ .‬וכאן ‪ -‬בחצי התורן ‪" -‬יזכור עם ישראל" ‪...‬‬
‫אתה חוזר אל מהות החיים שהצבעים שלהם הם תקווה‬
‫וכאב‪.‬‬
‫לונדון‪ ,‬היא כמו סרט שנגמר‪ .‬אוטובוסים אדומים עם‬
‫שתי קומות‪ ,‬חלונות ראווה פורחים בבגדי אביב‪ ,‬צ'לסי‬
‫מנצחת את ליברפול‪ ,‬סנאים מקפצים בפארק‪ ,‬כיסאות‬
‫נוח מפוזרים על הדשאים ואנשים מתפללים לאל‬
‫השמש‪.‬‬
‫בכיכרות שלנו בארץ ‪ -‬שלג מותז מתוך תרסיסים‪,‬‬
‫פטישים צוהלים‪ ,‬אנשים משוועים למעט שמחה‪ ,‬לסיבה‬
‫לפרוח‪ .‬זיקוקי די נור קורעים את השמים בצבעים‪.‬‬
‫מנגלים צצים תחת כל עץ כפטריות אחרי הגשם‪ .‬כל‬
‫ישראל "עושים על האש"‪ .‬זו הארץ שלך‪ ,‬ויש לה היום‬
‫יום הולדת‪ .‬אתה נוחת אל תוך חייך חזרה‪ .‬ובחייך כאן‬
‫הדמעה והחיוך שלובים זה בזה‪ ,‬ורק בחייך כאן אתה מה‬
‫הדמעה והחיוך‬ ‫שאתה באמת‪.‬‬
‫שלובים זה בזה‬
‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 82‬׀ שריון ‪28‬‬

‫חדשות שריון בעולם‬
‫אל"ם (מיל') שאול נגר‬
‫ה"בוקסר" ‪ -‬דור חדש‬

‫של רק"ם רב תכליתי‬
‫פיתוח ה"בוקסר" (‪ )BOXER‬כולל משפחה של כלי רכב משוריינים‬
‫שתאפשר לכל המדינות המשתתפות בתכנית לצייד את צבאותיהן‬
‫ברק"ם המתקדם ביותר‪ .‬הרק"ם יוכל לשמש כפלטפורמה המסוגלת‬
‫לענות על האתגרים של המשימות הרב תכליתיות‪ .‬ה"בוקסר" ‪8x8‬‬
‫הוא תוצאה של איזון בין דרישות המַפתח של מיגון‪ ,‬ניידות‪ ,‬כושר‬
‫מעמס ונפח אחסון שנדרשו על ידי צבאות גרמניה והולנד (השותפות‬
‫בתכנית)‪ .‬הפיתוח כולל שש גרסאות של הרכב המשוריין‪ :‬נגמ"ש‪,‬‬
‫רק"ם פיקוד‪ ,‬רק"ם אמבולנס‪ ,‬רכב משא ורק"ם חימושי לתיקון רכב‬
‫פגוע‪ .‬ה"בוקסר" מספק הגנה עדכנית נגד מוקשים ובנוי לשאת גם‬
‫ה"בוקסר ‪ 8x8‬בכל הדרו‬ ‫מיגון מודולרי לעמידה בפני איומים קיימים ואלה העתידים להתפתח‬
‫רב משימתי‪ ,‬יש למשפחת כלי ה"בוקסר" הכישורים להצליח בתנאים‬ ‫במהלך שירותו‪ .‬הודות לכושר המובנה להוספת משקל אפשר להתקין‬
‫קיצוניים‪.‬‬ ‫גם מיגון נוסף כנגד מטולים נגד טנקים ומוקשים גדולים יותר‪.‬‬
‫המיגון המתקדם של ה"בוקסר" מושג על ידי מבנה הפלדה הרב‬ ‫השותפות הנקראת )‪ARTEC (ARmoured vehicle TECnology‬‬
‫שכבתי של הרכב בשילוב יחידות מיגון מודולרי המבוססות על‬ ‫פועלת כקבלן תעשייתי של תכנית ה"בוקסר"‪ .‬משרדי השותפות‬
‫טכנולוגית חומרים חכמה‪ .‬התכנון הכולל של הרק"ם הוא אופטימלי‬ ‫במינכן וחברות האם הן קראוס־מפאיי־וגמן וריינמטל שבגרמניה‬
‫להשגת המיגון הטוב ביותר‪ ,‬רמת השרידות המעולה של הצוות‬ ‫וחברת ‪ Stock‬בהולנד‪ .‬ברמה הממשלתית ממוקמת סוכנות החימוש‬
‫ומערכות הרכב‪ ,‬תוך קיום רמה גבוהה של ניידות בסביבת לחימה‬ ‫בבון והיא אחראית לניהול התכנית מטעם גרמניה והולנד‪.‬‬
‫אב"ך‪ .‬ה"בוקסר" מציב סטנדרטים חדשים במיגון ושרידות לרק"ם‬ ‫משימות גלובליות זקוקות לרכב המתאים למגוון אתגרים ובהם‬
‫אופני כנגד מגוון רחב של איומים‪.‬‬ ‫משימות של שמירת שלום‪ ,‬הפגנת כוח‪ ,‬הצלה‪ ,‬טיפול בנפגעים‬
‫ופינוי‪ .‬לכל משימה ‪ -‬ה"בוקסר" הוא המענה‪ .‬הוא המענה לדרישות‬
‫מקור‪ Military Technology :‬גיליון ‪ 4‬של ‪ ,2008‬עמ' ‪89‬‬ ‫המבצעיות שהוצבו על ידי הלקוחות הצבאיים‪ .‬בהיותו מתוכנן כרק"ם‬
‫מיגון אקטיבי מתקדם‬

‫‪AMAP‬־‪ ADS‬היא מערכת מיגון אקטיבי (של חברת ‪IBD‬־‪.)Diesenroth‬‬
‫תקיפות ממגוון רחב של מערכות נשק ‪ -‬כולל קליעים במהירות עד‬
‫‪ 2000‬מטר בשנייה ‪ -‬מתגלות במערכת אלקטרו־אופטית ומיורטות‬
‫באלפיות השנייה‪ .‬לפיכך מערכת מיגון זו מספקת הגנה מטווחים‬
‫קצרים מאוד‪.‬‬
‫המערכת מספקת הגנה של ‪ 360‬מעלות במרחב חצי כדורי‬
‫ואין צורך במערכת הפעלה ידנית‪ .‬משקל המערכת ‪ -‬בין‬
‫‪ 145‬ק"ג ל־‪ 500‬ק"ג (מותנה בסוג הרק"ם) ‪ -‬מאפשר לצייד‬
‫גם רק"ם קל במערכת הישרדות יעילה מאוד‪ .‬האפשרות‬
‫להשתמש בכלי רק"ם בעלי כושר תמרון רב יותר ומהירות‬
‫גדולה יותר‪ ,‬בסביבה של איומים מסוכנים יותר‪ ,‬יוצרת‬
‫הזדמנויות טקטיות חדשות לחלוטין‪ .‬מערכת המיגון‬
‫‪AMAP‬־‪ ADS‬מספקת הגנה מפני האיומים הבאים‪:‬‬
‫טילים נ"ט מונחים‪ ,‬מטולים נ"ט כדוגמת אר־פי־ג'י־‪ ,7‬קליעים‬
‫קינטיים מכל קוטר וקלעים חודרי שריון ומיוצבי סנפירים‪ ,‬מטעני נפץ‬
‫מעטפת מיגון אקטיבי‬ ‫מעוצבים (‪.)EFP - Explosively Formed Projectile‬‬
‫מקור‪ Military Technology :‬גיליון ‪ 4‬של ‪ ,2008‬עמ' ‪92‬‬
‫שריון ‪ 28‬׀ ‪83‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫בוא להיות לוחם בשריון!‬
‫למה חיל השריון?‬
‫מסלול פיקוד מהיר‬
‫מסלול ההכשרה של לוחם בשריון מאפשר קידום מהיר לפיקוד בתוך שנה‪ ,‬ולקצונה תוך‬
‫שנתיים (למצטיינים תוך ‪ 18‬חודשים)‪.‬‬
‫השפעה ומיצוי היכולת האישית‬
‫לוחם השריון יכול להשפיע ולפקד‪ :‬אחד מכל ארבעה חיילים בחיל השריון יוצא לפיקוד‪.‬‬
‫איכות הלוחמים‬
‫הלוחמים בשריון איכותיים במיוחד‪ ,‬ונדרשים‪ ‬להפעיל מערכות לחימה טכנולוגיות‬
‫מהמתקדמות בעולם‪.‬‬
‫מורשת של עוצמה‬
‫הלוחם בשריון מצטרף לחיל בעל עוצמת אש קטלנית ויכולת תמרון שהכריעו את כוחות האויב‬
‫בקצב השריון ובכוח ההלם בכל מלחמות ישראל‪.‬‬
‫‪0793-6990‬‬
‫פעילות מבצעית מאתגרת‬

‫לוחמי השריון פועלים בכל גזרות הלחימה ונמצאים בלב העשייה המבצעית של צה"ל ביבשה‪.‬‬
‫הרעוּ ת‬
‫ֵ‬
‫הטנק הוא הבית והצוות הוא המשפחה‪ .‬בשל החשיבות לערך הרעות בשריון‪ ,‬אפשר לבקש‬
‫להתגייס עם חבריך באזרחות לאותה המחלקה בטירונות‪.‬‬
‫לפרטים נוספים והצטרפות לחיל השריון התקשרו לטלפון‪08-8617345 :‬‬

‫או באתר ‪http://www/yadlashiryon.com‬‬

בטאון שריון מאי 2008 גליון-מספר-28 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

בטאון שריון מאי 2008 גליון-מספר-28 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

‫ביטאון עמותת יד לשריון ‪ ‬גיליון ‪28‬‬

‫אייר תשס"ח‪ ,‬מאי ‪ 15 • 2008‬ש"ח‬

‫חשיבותו של חיל השריון בלתי ניתנת לערעור‬

‫תא"ל (מיל') יצחק רבין‬ ‫•חברי המערכת ‪:‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪3‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫במחזור מארס ‪.2008‬‬ ‫מפקדי השריון וחייליו בסדיר‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 4‬׀ שריון ‪28‬‬

‫טוראי עומר חג'אג' ז"ל‬ ‫סמל אליהו (איליה) ליפקין ז"ל‬

‫רב"ט משה ספיבק ז"ל‬ ‫רב"ט מעיין רוטנברג ז"ל‬

‫רב"ט יניב פוז'אריק ז"ל‬

‫ערכה‪ :‬סא"ל רבקה שנקר‪,‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 6‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מדברי אלוף מיל' אודי שני‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪7‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫אלוף (מיל') חיים ארז‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 8‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שנזכור שבטנקים העשנים נמצאים חיילי אויב שרופים‪ ,‬חיילי אויב‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪9‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 10‬׀ שריון ‪28‬‬

‫הנה התמונה‪ :‬מפקד יחידת שריון‪ ,‬יריב‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 12‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪13‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 14‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪15‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 16‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪17‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 18‬׀ שריון ‪28‬‬

‫בתים שנבנו בקיבוץ רבדים‬

‫‪ 10%‬הנחה לכוחות הבטחון‬

‫שעליהם הם מתאמנים לילות כימים‪.‬‬

‫לקראת יום הכשירות התחרותי התכוננו‬

‫בהרבה כבוד וגאווה לגדוד שינצח בתחרויות‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 20‬׀ שריון ‪28‬‬

‫"‪ 2‬עולה לעמדת תצפית‪,‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 22‬׀ שריון ‪28‬‬

‫העולם השנייה שנועדו להימכר כגרוטאות‪.‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 24‬׀ שריון ‪28‬‬

‫הטנק הקל סטיוארט‬

‫לוחמים רבים שפונו בעזרת הטנקים‪.‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 26‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 28‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪29‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 30‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪31‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 32‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪33‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫נוסע העובר בדרך יכול היה להבחין בנקל גם‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 34‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪35‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 36‬׀ שריון ‪28‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 38‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪39‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 40‬׀ שריון ‪28‬‬

‫לרגל ‪ 60‬שנות עצמאות למדינת ישראל‬

‫טנק מרכבה באש ובמים‪...‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 42‬׀ שריון ‪28‬‬

‫תא"ל (מיל') איתן קינן (קאולי)‬

‫• דביקות במשימה וחתירה לניצחון‪.‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 44‬׀ שריון ‪28‬‬

‫שריון ‪ 28‬׀ ‪45‬‬ ‫מאי ‪2008‬‬

‫מאי ‪2008‬‬ ‫‪ 46‬׀ שריון ‪28‬‬

‫יום ג'‪ 16 ,‬בספטמבר ‪2008‬‬

‫מושב בוקר ‪ -‬התמרון מזווית ראייה אסטרטגית‬

‫תא"ל (מיל') יצחק רבין‬ ‫•חברי המערכת ‪:‬‬