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学生们以小组形式工作,跟踪数周内两种或多种货币的每日汇率。哪些因素导致货币价值的上升和下降?可以发现任

何模式吗?

学生比较和对比两个国家之间的汇率。比较每个国家的经济优势和劣势。哪些利率有利于旅游业?哪些鼓励贸易?有
哪些历史影响?

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