RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

Minggu 9 Hari Khamis Tarikh

Masa 7.00 - 8.00 Kelas 4 MERAH Bil Murid / 36

pagi orang

Subjek Bahasa Melayu Tema Tema 3: KESELAMATAN

Unit 8. Hargai Diri Tajuk 8.3 Jangan Dedah Maklumat (ms 53)
8

Kemahiran Kemahiran Membaca

Standard Kandungan 2.2 Membaca, memahami, dan menaakul bahan multimedia.

Standard Pembelajaran 2.2.1 Membaca dan memahami bahan grafik daripada multimedia untuk membuat gambaran.

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

a) Membaca dan memahami tiga bahan grafik daripada multimedia untuk membuat gambaran.
Kebolehan Aras rendah

Aktiviti PDP 1) Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

2) Murid membaca dan memahami bahan grafik dengan bimbingan guru. Loud Reader (Pembaca Lantang)
3) Murid membuat gambaran tentang penyakit Rabies.
4) Murid menyatakan ayat untuk membuat kesimpulan mengenai kefahaman mereka terhadap penyakit
Rabies. Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
5) Murid merumuskan isi pelajaran tentang bahaya penyakit Rabies dengan bimbingan guru.

Bahan Bantu Belajar Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Sistem Tatabahasa Kata Adjektif Ayat Tunggal

Bahasa
Rampai bahasa Simpulan Bahasa

Kosa kata Ceramah, rabies, risiko, vaksin

Pengisian EMK Ilmu Pendidikan Kesihatan
Kurikulm
-

EMK Nilai Menjaga kesihatan Rasional

EMK Bahasa

KBAT/ ITHINK Menganalisis Peta Pemikiran -

PAK 21 Loud Reader (Pembaca Lantang) Strategi P&P Kajian Masa Depan

PKJR 4.1.1 Menerangkan bahawa berjalan di jalan raya atau berdekatan jalan raya adalah lebih selamat apabila bersama-sama oran

PEN SIVIK
Penilaian PDP Lisan

Refleksi orang murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

35

orang murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

Catatan