PENJAJARAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL 2020

14/3 – 22/3/2020 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

MINGGU
12–23/3
31/3/2020
1-30/4/2020 Tempoh PKP ( Peraturan Kawalan Pergerakan)
1/5-22/6/2020

23/6- CUTI PERTENGAHAN TAHUN

7/6/2020
8/6- Tempoh PKPB (Peraturan Kawalan Pergerakan Bersyarat)
23/6/2020 Tempoh PKPP ( Peraturan Kawalan Pergerakan Pemulihan)
MINGGU 1 Cadangan Aktiviti:

20-24/7/2020 5.1 Persepsi Seni 5.1.1 Memerihalkan peranan pereka landskap

1. Tayangan Multimedia
5.1.2 Menjelaskan konsep reka bentuk landskap beberapa contoh konsep
5.2 Eksplorasi Seni Reka Bentuk Landskap:

5.2.1 Membuat penerokaan terhadap konsep yang dipilih:

(i) Ciri-ciri konsep 2. Murid diminta untuk
(ii) Elemen reka bentuk memilih satu daripada
aktiviti iaitu:
Artist Book atau Buku Skrap

MINGGU 2 5.3 Ekspresi Seni

27-29/7 5.3.1 Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan Cadangan Aktiviti: Secara
ciri-ciri dan elemen reka bentuk bagi: Kolaboratif
 (i) Merekabentuk landskap
(ii) Melukis pelan reka bentuk landskap menggunakan skala yang
• Cadangan tajuk reka bentuk
sesuai
landskap
Taman Mini
5.3.2 Mengaplikasikan proses menghasilkan reka bentuk landskap

MINGGU 3
03-07/8 5.4 Apresiasi 5.4.1 Mempamerkan hasil karya seni Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri
Seni

5.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni sendiri dan rakan
• Menjana
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual
persembahan
pameran hasil
5.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya karya seni

MINGGU 4 6.1 Persepsi Cadangan Aktiviti:

Seni
10-14/8 6.1.1 Memperihalkan peranan pereka hiasan dalaman
6.2 Eksplorasi
Seni 1. Teknik menghasilkan lukisan
6.1.2 Menjelaskan prinsip dan elemen reka bentuk hiasan dalaman perspektif ruang yang dipilih
di dalam rumah kediaman

6.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, bahan dan proses

dalam penghasilan lukisan perspektif ruang di dalam rumah kediaman 2. Melakarkan lukisan pelan

6.2.2 Menghasilkan lukisan perspektif:

(i) Satu Titik Lenyap
(ii) Dua Titik Lenyap
 (iii) Tiga Titik Lenyap

Mengaplikasikan proses merekabentuk hiasan dalaman

MINGGU 5 6.3 Ekspresi Seni Cadangan Aktiviti: Secara

Kolaboratif
17-19/8 6.3.1 Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan
alatan, simbol dan konsep bagi:
(i) Merekabentuk ruang pilihan
merekabentuk satu daripada tajuk
(ii) Melakarkan lukisan perspektif bagi ruang pilihan
seperti Cafe, Kopitiam atau Restoran

MINGGU 6 6.4 Apresiasi Seni

25-28/8 6.4.1 Mempamerkan hasil karya seni Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri

6.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni sendiri dan rakan
• Menjana
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual
persembahan
pameran hasil
6.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya reka bentuk karya seni
hiasan dalaman
31/8/2020 CUTI HARI KEMERDEKAAN

MINGGU 7 7.1 Persepsi Seni Cadangan Aktiviti:

01-04/9 7.2 Eksplorasi 7.1.1 Memperihalkan peranan pereka reka bentuk industri
Seni
Tayangan Multimedia
7.1.2 Menjelaskan konsep rekaan perabot
Sumbang Saran,Soal
Jawab,Perbincangan
7.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, bahan dan proses Atau Nota Anekdot
dalam penghasilan lakaran reka bentuk perabot
 7.2.2 Menjustifikasikan reka bentuk perabot berdasarkan: Cadangan Aktiviti:
i) bentuk mengikut fungsi
ii) fungsi mengikut bentuk
• Mengenal alat dan bahan
• Mengolah idea melalui lakaran
7.2.3 Mengklasifikasikan alatan dan bahan dalam penghasilan model 3D
• Meneroka teknik mewarna
reka bentuk industri
lakaran perincian

7.2.4 Mengaplikasikan proses menghasilkan reka bentuk perabot

MINGGU 8 Cadangan Aktiviti: Secara

Kolaboratif
07-11/9 7.3 Ekspresi Seni 7.3.1 Menterjemahkan idea dan konsep reka bentuk industri dalam
penghasilan lakaran, lukisan unjuran dan lukisan perincian membina reka bentuk produk
Perabot Mudah Alih

MINGGU 9 7.4 Apresiasi Seni Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri

14-18/9 7.4.1 Mempamerkan hasil model 3D

• Menjana
7.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil model 3D sendiri dan rakan persembahan
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual pameran hasil
model 3D

MINGGU 10 8.1 Persepsi Seni Cadangan Aktiviti:

21-25/9 8.2 Eksplorasi Seni 8.1.1 Menjelaskan prinsip asas seni tekat
Tayangan Multimedia
8.1.2 Menyatakan jenis, alatan dan bahan seni tekat
Sumbang Saran,Soal
 8.1.3 Menerangkan proses seni tekat Jawab,Perbincangan
Atau Nota Anekdot
8.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, bahan dan proses
berdasarkan kefahaman terhadap prinsip penghasilan seni tekat

MINGGU 11 8.3 Ekspresi Seni Cadangan Aktiviti: Secara Individu

28-30/9 8.3.1 Menghasilkan produk seni tekat dengan menggunakan imaginasi dan idea Murid diminta memilih satu
secara kreatif hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan alat, bahan daripada produk seni Tetampan
1-2/10 dan proses seperti,Kipas tangan, Bekas Aksesori
atau.Sarung

MINGGU 12 8.4 Apresiasi Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri

Seni
05-09/10 8.4.1 Mempamerkan hasil produk seni Murid memilih satu
daripada persembahan
berikut:
8.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni sendiri dan rakan
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual - Lisan
- Video
- Powerpoint
8.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan produk seni - Pameran
tekat

MINGGU 13 9.1 Persepsi Seni Cadangan Aktiviti:

12-16/10 9.1.1 Menjelaskan prinsip asas seni anyaman

9.2 Eksplorasi Seni • Tayangan multimedia
9.1.2 Menyatakan jenis,alatan, bahan dan fungsi seni anyaman • Aktiviti melalui:
- Sumbang Saran
- Soal Jawab
9.1.3 Menerangkan proses seni anyaman - Perbincangan
- Nota Anekdot
 9.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, bahan, jenis dan
proses berdasarkan kefahaman terhadap prinsip penghasilan seni
anyaman

MINGGU 14 9.3 Ekspresi Seni Cadangan Aktiviti: Secara Individu

19-23/10 9.3.1 Menghasilkan produk seni anyaman dengan menggunakan imaginasi

dan idea secara kreatif hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan
alat, bahan dan proses Murid memilih satu daripada
produk seperti Bakul, Tudung
Gelas,Bekas Pensel

MINGGU 15 9.4 Apresiasi Seni Cadangan Aktiviti: Tumpu Galeri

26-30/10 9.4.1 Mempamerkan hasil produk seni

• Murid memilih satu
9.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil produk seni sendiri dan rakan daripada persembahan
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual berikut:
- Lisan
- Video
9.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan produk seni Powerpoint
anyaman
MINGGU 16 10.1 Persepsi Seni

02-06/11 10.2 Eksplorasi 10.1.2 Menjelaskan definisi tipografi Cadangan Aktiviti:

Seni Secara Kolaboratif
(Saya Lihat, Saya Fikir
10.1.2 Memperihalkan tentang tipografi dari aspek: & Saya Bertanya)
(i) Aplikasi Tipografi
(ii) Jenis Taip
(iii) Klasifikasi Taip - Murid membuat kajian
 (iv) Teknik Tipografi Ekspresi jenis tipografi
menggunakan pelbagai
media cetak
10.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan tipografi dengan pelbagai
media dan teknik.
-
MINGGU 17 10.3 Ekspresi Seni Cadangan Aktiviti: Secara Individu

09-13/11 10.3.1 Menghasilkan karya dengan menggunakan imaginasi dan idea

secara kreatif hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan rekaan
Menghasilkan lakaran
tipografi berikut:
(i) Reka bentuk tipografi untuk menggambarkan ekspresi visual atau
simbol kepada bunyi
(ii) Reka bentuk tipografi dengan menggunakan teknik figura tai

MINGGU 18 10.4 Apresiasi

Seni
16-20/11 10.4.1 Mempamerkan hasil karya seni Cadangan Aktiviti: Persembahan

10.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni sendiri dan rakan dengan
• Menjana
menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual
persembahan
pameran hasil
10.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan tipografi dalam karya seni
karya seni reka grafik
MINGGU 19 11.1 Persepsi
Seni
23-27/11 11.1.1 Menjelaskan definisi serta jenis kamera dan peranti pengimejan
11.2 Eksplorasi Seni

11.1.2 Menjelaskan format serta kualiti imej yang terhasil daripada kamera
Cadangan Aktiviti: Secara
dan peranti pengimejan
Kolaboratif

11.1.3 Memperihalkan teknik komposisi kreatif dalam fotografi

 • Membuat perbandingan
kepelbagaian jenis kamera
11.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan kamera dan dan peranti pengimejan
peranti pengimejan • Melabelkan bahagian pada
kamera
11.2.2 Membuat eksperimentasi bagi penghasilan komposisi foto
MINGGU 20 11.3 Ekspresi Seni Cadangan Aktiviti: Secara
Kolaboratif
30/11 11.3.1 Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi dan penerokaan
komposisi foto
01-04.12
• Murid diminta untuk
menghasilkan imej foto
MINGGU 21 11.4 Apresiasi Cadangan Aktiviti: Persembahan
Seni
07-10/12 11.4.1 Mempamerkan hasil karya seni
• Menjana
11.4.2 Menghayati dan menjelaskan hasil karya seni foto sendiri dan rakan persembahan
dengan menumpukan pada aspek Bahasa Seni Visual pameran hasil karya
seni
•
11.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan karya

MINGGU 22 Apresiasi seni

14-18/12
MINGGU 23 Kemaskini Perekodan PBS

CUTI AKHIR TAHUN

19/12-31/12/2020

Disediakan Oleh : Disahkan Oleh :

_________________________ _________________________
(PN SITI HARAIN BT MD SISUT) (TN HJ AHMAD SA’ARI BIN MUHAMMAD)