1. Prueba tipo test: 1.- La relacién seméntica basica de un sistema carnapiano es la de a) expresin b) predicacién ©) designacién 2.- Segén D. Davidson, una teoria seméntica adecuada para una lengua natural a) ha de poder derivar sblo los enunciados verdaderos de esa lequa b) ha de poder derivar sélo los enunciados contradictorios de esa lengua ) ha de poder derivar enunciados de la forma 'O significa p’ 3.- Segtin Kripke, si un enunciado es conocido a prior, a) no puede ser conocido a posteriori b) puede ser conocido a posteriori ©) no es necesariamente verdadero 4.- Segiin Putnam, la utilizacién correcta de un término general a) requiere el conocimiento de su intensién b) requiere el conocimiento de su extensién ©) requiere algunas creencias sociales 5.- La teoria lingiiistica es descriptivamente adecuada cuando a) proporciona una gramatica universal b) proporciona gramticas descriptivamente adecuadas ©) explica la conducta de los hablantes 6. El significado estimulativo de un enunciado es a) los estimulos que inducen a usarlo b) los estimulos que inducen a no usarlo os estimulos que provoca en el auditorio7.- La homogeneidad relativa de tipos de oraciones es compatible, segdn Wittgenstein, con a) La variedad de modos verbales b) La heterogeneidad de los objetos referidos ) La variedad de usos linglisticos 8.- Un infortunio es, en un acto de habla a) Un caso de mala suerte en la comunicacién b) El resultado de una condicién insatisfecha del acto de habla ©) Un acto de habla que no representa nada 9.- Si una pregunta estd formulada de tal modo que no es posible saber e/ tjoo de respuesta ue requiere, se esté atentando contra la maxima de a) cantidad b) cualidad ©) modo 10.- El significado literal de una expresién es el significado que esa expresién tiene cuando a) se pasan por alto sus condiciones de verdad b) se ignoran los factores contextuales ) se atiende al contexto de su uso IL, Escoja desarrollar uno de los dos temas siguientes (en una extensién maxima de un cuaderillo - dos folio, 4 caras): 1 Ideas innatas, universales linglisticos y racionalismo 2.- Fuerza ilocutiva y actos ilocutivos