SULIT 2 015/2

Untuk
Kegunaan
[60 markah]
Pemeriksa [60 marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.

1 Rajah 1, menunjukkan segitiga yang di bahagi kepada beberapa bahagian yang

sama saiz
Diagram 1 shows a triangle which is divided into several parts of the same size.

Rajah 1 / Diagram 1

(a) Nyatakan pecahan bahagian berlorek daripada seluruh rajah. [1 markah]

State the fraction of the shaded parts of the whole diagram. [1 mark]

(b) Tukarkan pecahan di (a) kepada perpuluhan. [1 markah]

Jumlah
1 Convert the fraction in (a) to a decimal. [1 mark]

2
2 Berikut adalah cerakinan bagi suatu nombor.
The following is the partition of a number.

800 000 + 90 000 + 700 + 60 + 3

(a) Tulis nombor itu dalam perkataan. [1 markah]

Write the number in words. [1 mark]

(b) Bundarkan nombor tersebut kepada ribu terdekat. [1 markah]

Jumlah Round off the number to the nearest thousand. [1 mark]
2

015/2 SULIT
 SULIT 3 015/2

3 Rajah 2 menunjukkan sebuah bentuk tiga dimensi. Untuk

Kegunaan
Diagram 3 shows a three-dimensional shape. Pemeriksa

4 cm

2 cm
6 cm
Rajah 2 / Diagram 2

(a) Namakan bentuk itu. [1 markah]

Name the shape. [1 mark]

(b) Hitung isipadu, dalam cm³, bentuk itu. [2 markah]

Calculate the volume, in cm³, of the shape. [2 marks]
Jumlah
3

3
4 Jadual 1 menunjukkan usia dua buah bangunan,Q dan R. Usia bangunan P tidak
ditunjukkan.

Table 1 shows the ages of two buildings,Q and R. The age of building P is not
shown.

Bangunan Usia
Building Age
P

Q 35 Tahun
35 years
R 1 dekad 8 tahun
1 decade 8 years

Jadual 1 / Table 1

(a) Hitung usia bangunan Q dan R dalam dekad dan tahun. [2 markah]

Calculate the number of age,in decade and years,of building Q and R.

[2 marks]

015/2 SULIT
 SULIT 4 015/2

Untuk (a) Bangunan P dibina 1 abad 9 tahun lebih awal daripada bangunan R.
Kegunaan Hitung usia, dalam tahun, bangunan P. [2 markah]
Pemeriksa
Building P was built 1 century 9 years earlier than building R.
Calculate the age, in years, of building P. [2 marks]

Jumlah
4

4
5 Rajah 3 menunjukkan harga dan bilangan coklat di dalam dua jenis peket yang dijual
disebuah pasaraya
Diagram 3 shows the prices and the number of chocolates in two types of packets sold at a
supermarket.

Peket X/Packet X Peket Y/Packet Y

RM12 RM15

Rajah 3 / Diagram 3
(a) Nyatakan nisbah bilangan coklat di dalam peket X kepada bilangan coklat di dalam
peket Y. [1 markah]
State the ratio of the number of chocolates in packet X to the number chocolates in
packet Y. [1 mark]

(b) Encik Rosli ingin membeli 24 keping coklat untuk anak-anaknya. Pada pendapat kamu,
jenis peket manakah yang patut dipilihnya. Beri alasan kamu. [2 markah]
Encik Rosli wants to buy 24 pieces of chocolates for his children.
In opinion, which type of packet should he choose?.Give your reason. [2 marks]

015/2 SULIT
 SULIT 5 015/2

c) Berdasarkan peket coklat yang dibeli di soalan (b), berapakah baki wang Encik Untuk
Kegunaan
Rosli jika dia membayar dengan dua keping wang kertas RM50? [2 markah] Pemeriksa

Based on the packets of chocolates bought in question (b), how much is Encik
Rosli’s balance of money if he pays with two pieces of RM50 notes? [2 marks]

Jumlah
5

5
6 Rajah 4 menunjukkan perbualan antara tiga orang murid.
Diagram 4 shows a conversation between three pupils.

Rajah 4 / Diagram 4

Berdasarkan perbualan itu, hitung dalam kg, jumlah jisim mereka. [3 markah]
Based on the dialogue, calculate in kg, the total mass altogether. [3 marks]

Jumlah
6

3
kmkjkjkl

015/2 SULIT
 SULIT 6 015/2

Untuk 7 Rajah 5 menunjukkan isi padu air di dalam bekas P, Q dan R.

Kegunaan Diagram 5 shows the volume of water in containers P, Q and R.
Pemeriksa

Rajah 5 / Diagram 5

a) Berapakah beza isipadu, dalam ℓ, bekas P dan bekas Q. [2 markah]

What is the difference in volume, in ℓ, between container P and Q? [2 marks]

b) Hitung jumlah isi padu air, dalam mℓ, di dalam semua bekas itu. [2 markah]
Calculate the total of volume, in mℓ, of each container. [2 marks]

Jumlah
7

4
8 (a) Rajah 6 menunjukkan 3 kad nombor.
Diagram 6 shows 3 number cards.

4 13 200 100

Rajah 6 / Diagram 6

Kamu diberi tiga kad nombor. Nombor terbesar dibahagi dengan nombor tiga digit.
Hasil bahaginya ditolak dengan nombor terkecil.
Apakah jawapannya. [2 markah]
You are given three number cards. The largest number is divided with the three-digit
number. The quotient is then subtracted by the smallest number.
What is the answer? [2 marks]

015/2 SULIT
 SULIT 7 015/2

Untuk
Kegunaan
b) Rajah 7 menunjukkan lima nombor. Pemeriksa
Diagram 7 shows five numbers.

84 59 46 76 45

Rajah 7 / Diagram 7

Hitung min lima nombor tersebut. [2 markah]

Calculate the mean of the five numbers. [2 marks]

Jumlah
8

4
9 a) Rasyid mengambil masa 75 minit untuk mengecat bilik A dan 90 minit untuk mengecat
bilik B. Hitung masa yang diambil, dalam jam dan minit, untuk mengecat kedua-dua
bilik itu. [2 markah]
Rasyid took 75 minutes to paint room A and 90 minutes to paint room B.
Calculate the time taken, in hours and minutes, to paint both rooms. [2 marks]

b) Hisyam berumur 17 tahun 5 bulan. Umur adiknya 32 bulan lebih muda daripada
Hisham. Hitung jumlah umur mereka, dalam tahun dan bulan. [2 markah]
Hisyam is 17 years 5 months old. His younger brother is 32 months younger than him.
Calculate their ages, in years and months. [2 marks]

Jumlah
9

4
015/2 SULIT
 SULIT 8 015/2

10 Rajah 8 menunjukkan gabungan dua buah kuboid yang sama saiz.

Diagram 8 shows a combination of two cuboid of equal size.

10 cm 6 cm

8 cm
Rajah 8 / Diagram 8

a) Cari luas, dalam 𝑐𝑚2 , permukaan yang berlorek. [2 markah]

Find the area, in 𝑐𝑚2 , of the shaded surface. [2 marks]

b) Hitung isi padu, dalam 𝑐𝑚3 , seluruh rajah itu. [3 markah]

Calculate the volume, in 𝑐𝑚3 , of the whole diagram. [3 marks]

Jumlah
10

5 11
015/2 SULIT
 SULIT 9 015/2

11 Rajah 9 menunjukkan carta palang yang menunjukkan bilangan murid daripada tiga Untuk
buah sekolah dalam acara larian amal. Bilangan murid daripada SK Cendana tidak Kegunaan
Pemeriksa
ditunjukkan.
Diagram 9 shows a bar chart that represents the number of pupils from three schools
in a charity run event. The number of pupils from SK Cendana is not shown.

Rajah 9 / Diagram 9

Jumlah murid yang menyertai lairan amal itu ialah 120 orang.
The total number of pupils participated in the charity run is 120.

a) Hitung bilangan murid yang mewakili SK Cendana. [2 markah]

Calculate the number of pupils from SK Cendana. [2 marks]

1
b) 40 % daripada peserta itu terdiri daripada murid Tahun 5. 4 daripada murid Tahun 5
tersebut adalah murid perempuan.
Hitung bilangan murid lelaki Tahun 5 dalam larian amal itu. [3 markah]
1
40% of the participants are from Year 5. 4 of Year 5 pupils are girls.
Calculate the number of Year 5 boys in the charity run. [3 marks]
Jumlah
11

015/2 SULIT
 SULIT 10 015/2

Untuk 12 Rajah 10 menunjukkan sebuah peta jalan bagi empat tempat iaitu rumah Alisya, hospital,
Kegunaan kedai runcit dan sekolah.
Pemeriksa
Diagram 10 shows a road map of four places which are Alisya’s house, hospital, grocery
store and school.

Rajah 10 / Diagram 10

Jarak daripada Kedai Runcit ke Sekolah adalah 2 kali ganda daripada jarak dari rumah
Alisya ke hospital.

The distance from the grocery store to the school is 2 times the distance from Alisya’s
house to the hospital.

a) Hitung jarak, dalam m, daripada kedai runcit ke sekolah. [2 markah]

Calculate the length, in m, from grocery store to the school. [2 marks]

b) Kira jumlah jarak, dalam km dan m, yang dilalui oleh Alisya untuk pergi ke sekolah
dan balik ke rumah melalui hospital dan kedai runcit dalam masa 5 hari. [3 markah]
Calculate the total distance, in km and m, traveled by Alisya to go to school and return
home through hospital and grocery store within 5 days.
[3 marks]

Jumlah
12

5
015/2 SULIT
 SULIT 11 015/2

13 Rajah 11 menunjukkan harga bagi beberapa helai pakaian. Untuk

Kegunaan
Diagram 11 shows the prices of several clothes. Pemeriksa

RM120 RM80 RM78

Rajah 11 / Diagram 11

a) Darshini memperoleh RM3 280 daripada hasil jualan seluar. Berapa pasang
seluarkah yang telah dijualnya? [2 markah]
Darshini earns RM3 280 from the selling of the pants. How many pants have been
sold by her? [2 marks]

b) Amirul membeli ketiga-tiga pakaian tersebut sebagai hadiah kepada ibunya.

Dia membayar harga kesemua pakaian itu dengan menggunakan 3 keping wang
kertas RM100.
Berapakah baki wang yang diterima oleh Amirul? [2 markah]

Amirul bought all three of clothes as a gift to his mother.

He paid the price for all the clothes by using 3 pieces of RM100 notes.
How much balance did Amirul receive? [2 marks]

Jumlah
13

4
015/2 SULIT
 SULIT 12 015/2

Untuk 14 Jadual 2 menunjukkan kehadiran 40 orang murid Tahun 5 pada hari Rabu.
Kegunaan
Pemeriksa Table 2 shows the attendance of 40 pupils of Year 5 on Wednesday.

Kehadiran Lelaki Perempuan

Attendance Boys Girls
Hadir
15 21
Present
Tidak Hadir
2 2
Absent
Jadual 2 / Table 2
a) Hitung peratusan murid yang hadir pada hari itu. [2 markah]
Calculate the percentage of the pupils present on that day. [2 marks]

2
b) daripada murid perempuan yang hadir berbasikal ke sekolah.
3
Lengkapkan piktograf di bawah yang menunjukkan bilangan murid perempuan yang
berbasikal ke sekolah. [3 markah]
2
of the girl who present cycle to school.
3
Complete the pictograph below to show the number of girls who cycles to school.
[3 marks]

Murid Perempuan
Girls

Petunjuk : mewakili 2 orang murid.

Legend : represents 2 pupils.

Jumlah
14

015/2 SULIT
 SULIT 13 015/2

15 Rajah 12 menunjukkan kedudukan rumah Kevin, tasik dan taman permainan. Untuk
Kegunaan
Diagram 12 shows the location of Kevin’s house, lake and playground. Pemeriksa

Rajah 12 / Diagram 12

a) Nyatakan koordinat bagi kedudukan: [2 markah]

State the coordinate of the location of: [2 marks]
i) Tasik
Lake
ii) Taman permainan
Playground

b) Satu pasukan pengakap yang diketuai oleh Kevin mengadakan aktiviti perkhemahan
di sebuah tapak perkhemahan. Kevin menjumpai sebuah tapak perkhemahan yang
sesuai pada 5 unit ke kanan daripada rumahnya dan 7 unit ke atas. Menggunakan satah
Cartes, tandakan titik lokasi tapak perkhemahan dengan menandakan huruf K.
Nyatakan koordinat. [3 markah]

A team of scouts which is leaded by Kevin carried out a camping activity at a campsite.
Kevin found a suitable campsite at 5 units to the right from his house and 7 units
above. Using the Cartesian plane, mark the location point of the campsite with the
letter K. State its coordinates. [3 marks]

Jumlah
15
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER
5

015/2 SULIT