DISCUSSION TEXT

The Advantages and Disadvantages of Distance Learning

Issue

A few years ago, distance learning was seen as an inferior way but nowadays even famous and
established traditional colleges and universities are providing distance learning courses it is generally
considered a way to improve one’s life.

Supporting argument

However, people still argue whether distance learning give more advantage or disadvantage. Some of
them who see the benefit of distance learning will say that distance learning needs no commuting. Of
course it saves money and time that students would take. Furthermore, distance learning can be done at
any student’s convenience. Mostly of the classes of distance learning are asynchronous. It means that
students do not have to attend a lecture at a fixed particular time and place. Students can riview the
assigments and do their homework during off-hours or from home. Additionally, distance learning gives
more accessibility. No one can deny it. People with limited mobility may encounter the problem when
they take traditional class. With the online class system, the problem is absent.

Contrasting argument

Despite the many advantages, the other people will see that distance learning is costly and needs
complex technology. To attend online learning, student must have a computer with possibly access to
the internet. Admitted or not, such technology devices are not always available for common students.
Another disadvantage of distance learning is that it does not provide immediate feedback. Unlikely
traditional classroom, students have to wait for the feedback and comment until the instructor has
riview the works and sent response to them. Most of the time students will study alone. Distance
learners may feel isolated or miss that social physical interaction that comes with attending a traditional
classroom.

Conclusion or Recommendation

Regarding the individual’s learning style, some students are able to learn when there is a live interaction
between them and the available of accompanying teacher while others don’t really need it. So before
deciding a choice of attending distance learning or not, each student should do a fair analysis regarding
the kind of person he/she is.
Keuntungan dan Kerugian Pembelajaran Jarak Jauh

Isu

Beberapa tahun yang lalu, pembelajaran jarak jauh dipandang sebagai cara yang inferior namun
sekarang bahkan perguruan tinggi dan universitas tradisional yang terkenal dan mapan menyediakan
kursus pembelajaran jarak jauh, hal ini umumnya dianggap sebagai cara untuk memperbaiki kehidupan
seseorang.

Argumen pendukung

Namun, masyarakat masih berpendapat apakah pembelajaran jarak jauh memberi lebih banyak
keuntungan atau kerugian. Beberapa dari mereka yang melihat manfaat pembelajaran jarak jauh akan
mengatakan bahwa pembelajaran jarak jauh tidak memerlukan komuter. Tentu saja menghemat uang
dan waktu yang dibutuhkan siswa. Selanjutnya, pembelajaran jarak jauh dapat dilakukan pada
kenyamanan setiap siswa. Sebagian besar kelas pembelajaran jarak jauh bersifat asinkron. Artinya, siswa
tidak harus menghadiri kuliah pada waktu dan tempat tertentu. Siswa dapat melakukan penilaian dan
melakukan pekerjaan rumah mereka selama jam kerja atau dari rumah. Selain itu, pembelajaran jarak
jauh memberi lebih banyak aksesibilitas. Tidak ada yang bisa menyangkalnya. Orang dengan mobilitas
terbatas mungkin menghadapi masalah saat mereka mengambil kelas tradisional. Dengan sistem kelas
online, masalahnya tidak ada.

Membandingkan argumen

Terlepas dari banyak kelebihannya, orang lain akan melihat bahwa pembelajaran jarak jauh mahal dan
membutuhkan teknologi yang kompleks. Untuk mengikuti pembelajaran online, siswa harus memiliki
komputer dengan kemungkinan akses ke internet. Diakui atau tidak, perangkat teknologi seperti itu
tidak selalu tersedia untuk siswa umum. Kelemahan lain dari pembelajaran jarak jauh adalah bahwa hal
itu tidak memberikan umpan balik segera. Kelas tradisional yang tidak mungkin, para siswa harus
menunggu umpan balik dan komentar sampai instruktur tersebut dapat mengerjakannya dan mengirim
tanggapan kepada mereka. Sebagian besar waktu siswa akan belajar sendiri. Peserta didik jarak jauh
mungkin merasa terisolasi atau kehilangan interaksi sosial fisik yang datang dengan menghadiri kelas
tradisional.

Kesimpulan atau Rekomendasi

Mengenai gaya belajar individu, beberapa siswa dapat belajar saat ada interaksi langsung antara mereka
dan guru pendamping yang ada sementara yang lain tidak benar-benar membutuhkannya. Jadi sebelum
memutuskan pilihan untuk menempuh jarak jauh atau tidak, setiap siswa harus melakukan analisis yang
adil mengenai jenis orangnya.