%

% %
% %
%
% %
‫المقارنات‬
‫‪%‬‬
‫أوالً ‪ :‬التناظر اللفظي‬
‫ثانياً ‪ :‬إكمال الجمل‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬
‫–‬

‫–‬ ‫–‬

‫–‬ ‫–‬
‫–‬
–

–
‫ثالثاً ‪ :‬الخطأ السياقي‬
 ‫رابعاً ‪ :‬استيعاب المقروء‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬

‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
‫‪,‬‬
‫‪,‬‬ ‫‪,‬‬
 , ,
, ,
,
,

,
,
, ,

,
‫وهكذا الحمدهلل نكون قد وصلنا معكم لنهاية‬

‫اإلختبار األسبوعي المحوسب ( الثالث عشر )‬

‫سائلين اهلل عز و جل من فضله و أن يوفقنا لما فيه الخير‬

‫ونأمل أن نكون على محل رضاكم و تقديركم‬

‫ال نطلب منكم سوى الدعاء‬

‫إعداد ‪Habi Ayman & YasmEena AlheFny :‬‬

‫مراجعة ‪Asmaa Nasef & Samar Ahmed :‬‬

‫تصميم ‪Kareem Ra'fat :‬‬

‫‪#‬المميز_والمتميز_في_القدرات‬
‫‪#‬نساعد_فنسعد‬