ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
NBNS1503
TRAUMA AND EMERGENCY NURSING
JANUARY 2021

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in ENGLISH or MALAY.

Jawab dalam BAHASA INGGERIS atau BAHASA MELAYU.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references.

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tida ktermasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file.

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE.

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 14 MARCH 2021.

Tarikh penghantaran : 14 MAC 2021.

6. This assignment accounts for 50% of the total marks for the course.
Tugasan ini menyumbang sebanyak 50% dari jumlah markah kursus.
 ASSIGNMENT QUESTION

OBJECTIVE
This assignment is to evaluate learners’ decision making in the management of patients with
multitrauma in emergency department.

SYNOPSIS:

Multiple injuries involved many systems of the body that requires careful and timely
prioritisation and intervention in the emergency department. The goal of initial emergency
care is towards rapid recognition and prompt treatment. Emergency nurses must equipped
themselves with clinical knowledge and practical skills necessary to initially assess and care
for the multitrauma patients especially during the golden hour of injury.

TASK:
Discuss the systematic approach for optimal management of multitrauma patients by
focusing on key patient priorities that is crucial to patient survival. Describe the relevant
clinical knowledge and skills for emergency nurse to enable them to assess and care for
the patients.

[Total: 50 Marks]
 SOALAN TUGASAN

OBJEKTIF:

Tugasan ini adalah untuk menilai pelajar dalam membuat keputusan berkaitan pengurusan
pesakit multitrauma di Jabatan Kecemasan.

SINOPSIS:

Pelbagai kecederaan melibatkan banyak sistem badan yang memerlukan keutamaan dan
intervensi yang teliti dan tepat di Jabatan Kecemasan. Matlamat jagaan awal kecemasan
adalah pengesanan dan rawatan segera. Jururawat Kecemasan perlu mempunyai
pengetahuan klinikal dan kemahiran praktikal untuk penilaian awal serta menjaga pesakit
multitrauma terutama semasa golden hour kecederaan.

SOALAN:

Bincangkan pendekatan sistematik untuk pengurusan optimum pesakit multitrauma

dengan memfokus keutamaan yang amat penting untuk menyelamatkan pesakit.
Huraikan pengetahuan klinikal dan kemahiran yang relevan bagi membolehkan Jururawat
menilai dan menjaga pesakit.

[Jumlah: 50 Markah]
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
NBNS1503 TRAUMA AND EMERGENCY NURSING /JANUARY 2021
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidakmemuaskan Max
QN CLO
Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
1. The introduction on The introduction on The introduction on The introduction on No introduction.
Introduction the topic of the topic of the topic of the topic of
discussion is discussion is good; discussion is discussion is weak;
excellent; ideas to be ideas to be discussed adequately explain background details a
discussed are very are relatively clear the background but random collection of
clear and well and organized but may lack detail; ideas information,
organized. The intent inadequate to be discussed are unclear, or not
of the work is explanation. vague and related to the topic.
explicitly explained. Introduction creates disorganized. ideas are vague and
Well developed interests. disorganized.
introduction.

Pengenalan Pengenalan Pengenalan Pengenalan pada Pengenalan Tiada pengenalan

1 1 1.5 mengenai topik mengenai topik topik perbincangan mengenai topik 6
perbincangan adalah perbincangan adalah cukup menjelaskan perbincangan
amat baik; idea yang baik; idea yang akan latar belakang tetapi adalah lemah;
akan dibincangkan dibincangkan adalah mungkin kurang butiran latar
adalah sangat jelas agak jelas dan terperinci; idea yang belakang koleksi
dan amat teratur. teratur tetapi akan dibincangkan maklumat secara
Tujuan penulisan penjelasan tida adalah kabur dan rawak , tidak jelas
diterangkan dengan kmencukupi. tidak teratur. atau tidak berkaitan
tepat dan jelas. Pengenalan dengan topik
Pengenalan yang mewujudkan minat. tersebut. Idea yang
baik. akan dibincangkan
adalah sangat kabur
dan tidak teratur.

1 3 2. 3.5 Demonstrates Demonstrates Demonstrates Demonstrates No discussion. 14

Discussion on the systematic approach comprehensive and significant discussion reasonable discussion unclear discussion
for optimal management of multitrauma thorough discussion on the systematic on the systematic on the systematic
patients by focusing on key patient on the systematic approach for optimal approach for optimal approach for
priorities that is crucial to patient approach for optimal management of management of optimal
survival. management of multitrauma patients multitrauma patients management of
multitrauma patients by focusing on key by focusing on key multitrauma
 by focusing on key patient priorities that patient priorities that patients by focusing
patient priorities that is crucial to patient is crucial to patient on key patient
is crucial to patient survival. Provides survival, but does not priorities that is
survival. Provides examples, but mostly provide any examples crucial to patient
clear and relevant irrelevant. to support discussion. survival.
examples.

Perbincangan tentang pendekatan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Menunjukkan Tiada perbincangan.

sistematik bagi pengurusan pesakit perbincangan yang perbincangan yang perbincangan yang perbincangan yang
multitrauma yang optimum dengan fokus komprehensif dan signifikan mengenai wajar mengenai tidak jelas mengenai
kepada kepentingan menyeluruh pendekatan pendekatan pendekatan
utama untuk menyelamatkan pesakit. mengenai sistematik bagi sistematik bagi sistematik bagi
pendekatan pengurusan pesakit pengurusan pesakit pengurusan pesakit
sistematik bagi multitrauma yang multitrauma yang multitrauma yang
pengurusan pesakit optimum dengan optimum dengan optimum dengan
multitrauma yang fokus kepada fokus kepada fokus kepada
optimum dengan kepentingan utama kepentingan kepentingan utama
fokus kepada untukmenyelamatkan utama untuk untuk
kepentingan utama pesakit. Memberi menyelamatkan menyelamatkan
untuk contoh, tetapi pesakit, tetapi tidak pesakit.
menyelamatkan kebanyakannya tidak memberikan contoh
pesakit. Memberi berkaitan. untuk menyokong
contoh yang jelas dan perbincangan.
relevan.

3. 4.5 The discussion on the The discussion on the The discussion on the The discussion on No discussion. 18
Discussion on the relevant clinical relevant clinical relevant clinical relevant clinical the relevant clinical
knowledge and skills for emergency knowledge and skills knowledge and skills knowledge and skills knowledge and skills
nurse to enable them to assess and care for emergency nurse for emergency nurse for emergency nurse for emergency nurse
for the patients. are comprehensive is adequate but is relevant but is irrelevant and
and accurate. examples are vaguely inadequate. vague.
Provides appropriate presented.
examples and facts /
rationales.

2 1
Perbincangan mengenai pengetahuan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Perbincangan Tiada perbincangan.
klinikal dan kemahiran yang relevan bagi mengenai mengenai mengenai mengenai
membolehkan jururawat kecemasan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan pengetahuan dan
menilai dan menjaga pesakit. kemahiran klinikal kemahiran klinikal kemahiran klinikal kemahiran klinikal
 yang relevan untuk yang relevan untuk yang berkaitan untuk yang relevan untuk
jururawat kecemasan jururawat kecemasan jururawat kecemasan jururawat
adalah komprehensif adalah memadai relevan tetapi tidak kecemasan adalah
dan tepat. Memberi tetapi contoh yang mencukupi. tidak relevan dan
contoh dan fakta / dikemukakan adalah tidak jelas.
rasional yang sesuai. samar-samar.

4. An excellent A good conclusion A fair conclusion A poor conclusion No conclusion.

Conclusion conclusion which is which indicates indicates reasonable which does not
concisely and significant analysis analysis and synthesis indicate an attempt
precisely written. It and synthesis of of ideas. to synthesize the
provides concluding ideas. discussion.
remarks that show
analysis and synthesis
of ideas.

1&2 1 Kesimpulan 1.5 Kesimpulan yang Kesimpulan yang baik Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada kesimpulan. 6
sangat baik yang yang menunjukkan sederhana yang lemah yang tidak
ringkas lagi padat analisis dan sintesis menunjukkan analisis menunjukkan usaha
dan tepat. idea-idea yang dan sintesis idea-idea untuk merumuskan
Memberikan satu signifikan. yang munasabah. perbincangan.
kenyataan rumusan
yang menunjukkan
analisis dan sintesis
idea-idea.

1&2 1 5. 0.5 Demonstrates a well- Demonstrates clear Demonstrates vague Does not show any Demonstrates a very 2
Presentation: focused writing; arguments or arguments or original thinking or bad entry; the work
Articulation and organization of ideas and arguments or perspectives; perspectives; the perspectives; chaotic is completely not
perspectives perspectives are organized flow in writing lacked an in organization and original.
precisely defined and writing but not deep organized flow and presentation of
explained; enough to be very the ideas were hard ideas.
demonstrates perceptive. to follow.
coherent flow in
developing insightful
ideas.

Presentasi: Menunjukkan satu Menunjukkan Menunjukkan Tidak menunjukkan Menunjukkan

Artikulasi / ekspresi dan organisasi idea penulisan yang perbincangan atau perbincangan atau sebarang pemikiran catatan / penulisan
dan perspektif sangat fokus; perspektif yang jelas; perspektif yang atau perspektif yang yang sangat teruk;
 perbincangan atau aliran penulisan yang kabur; aliran asli; bercelaru di keseluruhan hasil
perspektif teratur tetapi tidak penulisan yang dalam organisasi kerja tidak asli.
diterangkan dengan cukup mendalam kurang teratur dan dan presentasi idea.
jelas dan tepat; untuk menjadi sangat idea yang sukar
menunjukkan aliran perseptif. untuk difahami.
yang konsisten dalam
membangunkan idea
yang perseptif.

6. All citations are Most citations are Some citations for Citations for There is no
References and citations included in the included in the statements included statements included reference or
discussion and discussion and most in the discussion or in the discussion are citation, or
references match the references match references which are not present or references are
citations according to with the citations included are not references which are outdated or wrong
the APA format. according to the APA found in the text. included are not format.
format. found in the text.

Rujukan dan Petikan Semua petikan untuk Sebahagian besar Terdapat hanya Tiada petikan untuk Tiada rujukan atau
1&2 1 1 4
pernyataan petikan untuk beberapa petikan pernyataan yang petikan; atau
dimasukkan di dalam pernyataan untuk pernyataan digunakan dalam rujukan yang
perbincangan dan dimasukkan di dalam yang digunakan perbincangan atau ketinggalan zaman
semua rujukan perbincangan dan dalam perbincangan rujukan yang atau salah format.
sepadan dengan sebahagian besar atau rujukan yang tersenarai tidak
petikan mengikut rujukan sepadan tersenarai tidak terdapat dalam teks.
format APA. dengan petikan terdapat dalam teks.
mengikut format
APA.
Total 12.5 50