You are on page 1of 97

First Lecture : Diode

1- Introduction Diode
2- Shockley's equation to calculate current
3- Resistance Levels
4- Diode Equivalent Circuits
5- AND/OR Gates
6- Zener Diodes
7- Questions and Solutions

‫أليػادتفدارػحولػاضطادةػػرادضظيػرضىػحدابيػرضىػاضفغسػبوكػػ(ػاحطدػذكابػ) ػ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

‫اوػرضىػصفحةػرضىػاضفغسػبوكػ(ػاطبراطورػػاضكظددةػ) ػ‬

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/

https://t.me/EngAhmedSh ‫اوػرضىػاضتغضصرام‬

Eng.ahmed.sh‫اوػرضىػاالظدتغرامػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬

https://www.youtube.com/channel/UCcKZkSe6AorBvA7VVuhwT5Q

‫ذرحػضصلػاضطادهػباضفغدغوػرضىػشظاتيػرضىػاضغوتغوبػوعذاػاضرابطػاراله‬
‫تركٌب الثنائً ‪:‬‬

‫هو عنصر الكترونً ٌحتوي على طرفٌن ( انود ‪ ,‬كاثود ) ٌسمح بمرور التٌار الكهربائً باتجاه واحد عندما ٌكون‬
‫جهد االنود موجب بالنسبة لجهد الكاثود ( انحٌاز امامً ) وال ٌسمح بمرور التٌار باالتجاه المعاكس ( او ٌمر تٌار‬
‫ضئٌل جداً ٌسمى تٌار التسرٌب ) وعندما ٌكون جهد االنود سالب بالنسبة لجهد الكاثود ( انحٌاز عكسً ) ٌتكون‬
‫الثنائً من شرٌحتٌن من المواد الشبه موصله احدهما سالبه واالخرى موجبه ٌفصل الشرٌحة الموجبة (‪ )P‬التً‬
‫تحتوي الفجوات الموجبة كحامالت للشحنة عن الشرٌحة السالبة (‪ )N‬والتً تحتوي على الكترونات سالبة كحامالت‬
‫للشحنة بمنطقة تدعى منطقة االستنزاف وتشٌر الصورة ادناه الى حركة تٌار الفجوات وتٌار اإللكترونات ‪.‬‬

‫رمز الداٌود (‪: )Diode‬‬

‫) وٌرمز له بالرمز ( ‪ ) Positive ( ) P‬أي الطرف الموجب اما‬ ‫‪ -1‬الطرف الموجب على شكل مثلث (‬
‫شكل الخط المستقٌم ( ) فهو ٌمثل الطرف السالب وٌرمز له (‪ )Negative ( )N‬أي الطرف السالب‬
‫‪ -2‬من ممٌزات غمل الداٌود ( ‪ )Diode‬ان ٌسمح بمرور التٌار باتجاه واحد وال ٌسمح بمرور التٌار باالتجاه‬
‫المعاكس وٌعتمد على طرٌقة التحٌٌز‬
‫‪ -3‬طرٌقة ربط الداٌود هناك طرٌقتٌن لربط الداٌود ‪-:‬‬
‫أ‪ -‬االنحٌاز االمامً ( ‪ ) Forward-Bias‬هو ان ٌربط الطرف الموجب للداٌود (‪ )P‬الى الطرف الموجب‬
‫للبطارٌة والطرف السالب للداٌود (‪ )N‬الى الطرف السالب للبطارٌة كما فً الشكل رقم ( ‪) 1‬‬
‫ب‪ -‬االنحٌاز العكسً ( ‪ ) Reverse-Bias‬هو ان ٌربط الطرف السالب للداٌود (‪ )N‬الى الطرف الموجب‬
‫للبطارٌة والطرف الموجب للداٌود الى الطرف السالب للبطارٌة كما فً الشكل رقم ( ‪) 2‬‬
‫‪ -4‬عندما ٌكون الداٌود فً حالة االنحٌاز االمامً ( ‪ ) Forward-Bias‬فانه ٌسمح بمرور التٌار ٌعمل كمفتاح‬
‫مسدود او دائرة مغلقه ( ‪ ) short circuit‬اما عندما ٌكون الداٌود فً حالة االنحٌاز العكسً‬
‫( ‪ ) Reverse-Bias‬فانه ٌكون عبارة عن مفتاح مفتوح او دائرة مفتوحة ( ‪) open circuit‬‬
‫‪ -5‬فولتٌة عمل الداٌود ( فولتٌة العتبة ) تعتمد على نوع الداٌود فاذا كان الداٌود سٌلكون ‪ Si‬فولتٌة )‪)0.7‬‬
‫واذا كان الجرمانٌوم ‪ Ge‬فولتٌة (‪ )0.3‬واالكثر استخداما ً هو السٌلكون ألنه متوفر فً الطبٌعة‬

‫اىس‪ٞ‬ينُ٘ امثش اسخخذاً ٍِ اىجشٍاّ‪ ً٘ٞ‬الُ ح‪ٞ‬اس االشباع اىعنس‪ ) ( ٜ‬اقو ٗ ميَا ماُ ح‪ٞ‬اس االشباع اىعنس‪ ( ٜ‬ح‪ٞ‬اس‬
‫اىخسش‪ٝ‬ب ) اقو ماُ اىذا‪٘ٝ‬د افضو ‪ .‬اضافت اى‪ ٚ‬اُ اىس‪ٞ‬ينُ٘ ‪ٝ‬خحَو دسجاث حشاسة امثش ٍِ اىجشٍاّ‪ٍ ٗ ً٘ٞ‬خ٘فش ف‪ٜ‬‬
‫اىغب‪ٞ‬عت امثش ٍِ اىجشٍاّ‪ ً٘ٞ‬ىنِ اىجشٍاّ‪ٝ ً٘ٞ‬خَ‪ٞ‬ض عي‪ ٚ‬اىس‪ٞ‬ينُ٘ بخاص‪ٞ‬ت ٗاحذٓ ٕ٘ أّ ف٘ىخ‪ٞ‬ت اىعخبت ىيجشٍاّ‪ً٘ٞ‬‬
‫( ‪ ) 0.3‬اقو ٍِ اىس‪ٞ‬ينُ٘ ( ‪ٕ ) 0.7‬زا ‪ٝ‬جعو اىجشٍاّ‪ٝ ً٘ٞ‬خغيب ف٘ىخ‪ٞ‬ت اقو ىيخشغ‪ٞ‬و‬

‫(‬ ‫) (‬ ‫)‬

‫تيار الدايود‬

‫تيار االشباع العكسي‬

‫ثابت‬

‫فولتية الدايود‬

‫) (‬ ‫درجة الحرارة بالمطلق‬

‫) (‬

‫‪Equal to the value of "n" n=1 for Ge and n=2 for Si when relatively low levels.‬‬

‫‪and n=1 for Ge and n=1 for Si when high levels .‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫قٌمة (‪ )n‬تعتمد على فولٌة العتبة‬

‫‪ -1‬فً الجرمانٌوم ‪ Ge‬قٌمة (‪ )n=1‬فً كل حاالت فولٌة العتبة‬


‫‪ -2‬فً السٌلكون ‪ Si‬قٌمة (‪ )n=2‬اذا كانت فولتٌة العتبة اقل من ‪ 0.7‬وقٌمة (‪ )n=1‬اذا كانت فولتٌة العتبة‬
‫اعلى من ‪0.7‬‬

‫فولتٌة العتبة‬
Ex: In experiment to pore Shockley’s equation found current diode
and doid voltage and temperature and n= 1
1- Determine
2- Determine if
3- Calculate when if increase with 5%

Solution :-

1- ( )

( ( ) )

( ( ) ) ( )

2- ( ( ) ) ( ) ( )
( )

( ) ( ) ( )

3- When

( ( ) ) ( )

If increase with 5%

( ) ( )

( ( ) ) ( )

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
1- DC or Static Resistance

‫فً هذه النوع ٌمكن حساب المقاومة من اي نقطة‬


)Curve ( ‫على كٌرف‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫‪2- AC or Dynamic Resistance‬‬

‫فً هذه الحالة نعٌن نقطة ونأخذ قٌمة اعلى منها‬


‫واقل منها نسقطها على محور التٌار والفولتٌة‬
‫ونجد الفرق بٌن النقطتٌن بالنسبة للتٌار والفولتٌة‬
‫‪ .‬فً هذا المثال اختار النقطة التً قٌمتها ‪25mA‬‬
‫واخذ قٌمها اعلى منها هً ‪ 30‬وقٌمة اقل منها‬
‫وهً ‪ 20‬ثم قام بأسقاط احداثٌات هذه النقاط على‬
‫محور الفولتٌة واوجد الفرق بٌنهم‬
3- Average AC Resistance

‫فً هذه الحالة نأخذ المعدل أي نأخذ اعلى قٌمة واقل قٌمة لكل من الفولتٌة والتٌار‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
"‫" ُكل شيء سيكون جميلا قد ال يكون اليوم ولكه بالتأكيد سيكون ذات يوم‬
.Her şey güzel olacak Belki bugün değil ama elbet bir gün

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫‪1- Piecewise-Linear Equivalent Circuit‬‬

‫فً هذه الدائرة ٌكافئ الداٌود على‬


‫شكل بطارٌة ومقاومة وداٌود‬

‫‪2- Simplified Equivalent Circuit‬‬

‫فً هذه الدائرة ٌكافئ الداٌود‬


‫على شكل بطارٌة وداٌود‬
‫الن المقاومة الداخلٌة للداٌود‬
‫قلٌلة جداً بالنسبة للمقاومات‬
‫فً الدائرة الخارجٌة‬

‫‪3- Ideal Equivalent Circuit‬‬

‫فً هذه الدائرة ٌكافئ الداٌود‬


‫الى داٌود فقط وال ٌوجد‬
‫بطارٌة او مقاومة ألنه داٌود‬
‫مثالً وٌكون الداٌود فً هذه‬
‫الحالة اشبه بسلك ٌمر التٌار‬
‫باتجاه واحد‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫عْذٍا حخعيٌ فِ االّصاث ى‪ٞ‬س بَقذٗسك فقظ اُ حفٌٖ االخش‪ ِٝ‬ب٘ض٘ح !‬
‫بو حسخغ‪ٞ‬ع ا‪ٝ‬ضا ً اُ حفٌٖ ىغت اىح‪ٞ‬اة‬

‫ٕو ص‪ٞ‬ج عي‪ ٚ‬اىْب‪ ٜ‬؟‬


‫اىيٌٖ صو ٗسيٌ ٗباسك عي‪ ٚ‬س‪ٞ‬ذّا ٍحَذ ٗاىٔ ٗصحبٔ اجَع‪ِٞ‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫نطبق قانون كٌرشوف للفولتٌة‬
‫إلٌجاد الفولتٌة على المقاومة‬

‫عندما ٌكون الداٌود باالنحٌاز‬


‫العكسً فانه ال ٌمر تٌار فً‬
‫الدائرة وٌصبح الداٌود كمفتاح‬
‫مفتوح ( ‪) open circuit‬‬
‫نستنج انه عندما ٌكون‬ ‫وتكون الفولتٌة على المقاومة‬
‫داٌود باالنحٌاز العكسً فاذا‬ ‫صفر وتطبٌق قانون كٌرشوف‬
‫ٌعنً ان فولتٌة الداٌود‬ ‫نجد ان فولتٌة الداٌود هً‬
‫تساوي فولتٌة المصدر‬ ‫نفسها فولتٌة المصدر وتٌار‬
‫(𝑬 𝑫𝒗) وتٌار الداٌود‬ ‫الداٌود ٌساوي صفر‬
‫ٌساوي صفر (𝟎 𝑫𝑰)‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫الداٌود ال ٌعمل الن فولتٌة المصدر اقل من فولتٌة العتبة‬
‫( الفولتٌة الالزمة لتشغٌل الداٌود ) للداٌود السٌلكون ‪Si‬‬
‫حٌث ان فولتٌة الداٌود سٌلكون (𝒗 𝟕 𝟎 )𝒊𝑺(𝑫𝑽)‬
‫بٌنما فولتٌة المصدر (𝒗 𝟓 𝟎 𝑬)‬

‫)𝒊𝑺(𝑫𝑽 < 𝑬‬

‫ارا ماُ هللا ٍعل‬


‫فَِ عي‪ٞ‬ل ؟!!‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫نطبق قانون كٌرشوف للفولتٌة إلٌجاد التٌار المار فً الدائرة ثم بعدها نجد فولتٌة على كل مقاومة‬

‫نطبق قانون كٌرشوف للفولتٌة على اللوب الخارجً إلٌجاد قٌمة ‪Vo‬‬
‫بما ان الداٌودٌن سلٌكون وتوازي فان الفولتٌة نفسها و التٌار المار فً الداٌودٌن متساوي‬
‫فقط نجد التٌار الكلً ونقسمه على اثنٌن‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫نالحظ ان الداٌود الثانً مربوط توازي مع المقاومة ( ‪ ) 3.3‬فهذا ٌعنً بان الفولتٌة على مقاومة‬
‫هً نفسها فولتٌة الداٌود ( ‪ ) 0.7‬ومن هذا ٌمكن حساب التٌار االول‬

‫بعد حساب التٌار االول نطبق قانون كٌرشوف للفولتٌة على اللوب االول الٌجاد الفولتٌة الثانٌة‬
‫‪ V2‬على المقاومة ( ‪ ) 5.6‬ونحسب التٌار الثانً من خالل تقسٌم الفولتٌة الثانٌة على المقاومة‬

‫بعد اٌجاد التٌار االول والثانً نقوم بحساب تٌار المار فً الداٌود الثانً وذلك من خالل طرح‬
‫التٌار االول من الثانً 𝟏𝑰 𝟐𝑰 𝟐𝑫𝑰‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫‪1- OR Logic Gate‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬


‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫ٍخ‪ ٚ‬حنُ٘ (‪ٗ )Vo‬احذ ٗ ٍخ‪ ٚ‬حنُ٘ صفش ؟‬

‫حنُ٘ (‪ )Vo‬صفش ارا ماّج ق‪َٞ‬خٖا اقو ٍِ ّصف ق‪َٞ‬ت ف٘ىخ‪ٞ‬ت اىذخ٘ه (‪ )Vin‬فاُ (‪ )Vo‬حعخبش ى٘جل صفش (‪ٗ )0‬ارا‬
‫ماّج ق‪َٞ‬خٖا امبش اٗ حساٗ‪ ٛ‬ق‪َٞ‬ت ف٘ىخ‪ٞ‬ت اىذخ٘ه فأّٖا حعخبش ى٘جل ٗاحذ (‪)1‬‬

‫ارا ماّج (‪ٍ )Vin‬ثالً ( ‪ ) 10 V‬فعْذٍا ّق٘ه دخ٘ه ى٘جل ٗاحذ ا‪ ٛ‬ادخيْا ف٘ىخ‪ٞ‬ت ٍقذاسٕا (‪ٗ )10V‬عْذٍا ّق٘ه‬
‫ى٘جل صفش فأّْا ادخيْا ف٘ىخ‪ٞ‬ت ٍقذسٕا (‪)0V‬‬

‫عْذٍا (‪ )Vin=10V‬فارا ماّج ق‪َٞ‬ت (‪ )Vo= 5V‬اٗ امثش حنُ٘ ى٘جل ٗاحذ (‪ٗ )1‬ارا ماّج (‪ )Vo‬اقو ٍِ (‪)5V‬‬
‫حنُ٘ ى٘جل صفش (‪)0‬‬

‫‪A-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎‬

‫‪B-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫𝟕𝟎‬ ‫𝑽𝟑 𝟗‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟏‬

‫‪C-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫𝟕𝟎‬ ‫𝑽𝟑 𝟗‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟏‬

‫‪D-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎𝟏‬ ‫𝟕𝟎‬ ‫𝑽𝟑 𝟗‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟏‬
‫‪2- AND Logic Gate‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬


‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫مالحظة ‪ :‬فً دائرة ‪ AND‬تكون (‪ )Vo‬نفسها الفولتٌة على الداٌود‬

‫‪A-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝑽𝟕 𝟎‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎‬

‫الحالة االولى ‪ :‬عندما نضع (‪ )V1,V2‬صفر فأن الداٌودٌن سوف ٌعمالن‬


‫وتكون قٌمة ‪ Vo‬تساوي فولتٌة الداٌود التً هً ‪ 0.7‬بما ان ‪ 0.7‬اقل من ‪5‬‬
‫اذاً ‪ Vo‬تساوي لوجك صفر‬

‫‪B-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝑽𝟕 𝟎‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎‬

‫الحالة الثانٌة ‪ :‬عندما نضع (‪ )V2=1( , )V1=0‬فأن الداٌود االول سوف ٌعمل وٌكون‬
‫شورت اما الداٌود الثانً المربوط على ‪ V2‬سوف ٌكون اوبن (‪ )Open‬الن (‪10-‬‬
‫‪ )10=0‬وتكون قٌمة ‪ Vo‬تساوي فولتٌة الداٌود االول النه ٌعمل التً هً ‪ 0.7‬بما ان‬
‫‪ 0.7‬اقل من ‪ 5‬اذاً ‪ Vo‬تساوي لوجك صفر‬
‫‪C-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝑽𝟕 𝟎‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟎‬

‫الحالة الثالثه ‪ :‬عندما نضع (‪ )V2=0( , )V1=1‬فأن الداٌود الثانً سوف ٌعمل وٌكون‬
‫شورت اما الداٌود االول المربوط على ‪ V1‬سوف ٌكون اوبن (‪ )Open‬الن (‪10-‬‬
‫‪ )10=0‬وتكون قٌمة ‪ Vo‬تساوي فولتٌة الداٌود الثانً النه ٌعمل التً هً ‪ 0.7‬بما ان‬
‫‪ 0.7‬اقل من ‪ 5‬اذاً ‪ Vo‬تساوي لوجك صفر‬
‫‪D-‬‬
‫𝑶𝑽‬ ‫𝑽𝟕 𝟎‬ ‫𝑶𝑽‬ ‫𝟏‬

‫الحالة الرابعة ‪ :‬عندما نضع (‪ )V1,V2‬واحد فأن الداٌودٌن ال ٌعمالن اي‬


‫ٌكونان اوبن (‪ )OPEN‬وتكون قٌمة ‪ Vo‬تساوي فولتٌة المصدر التً هً‬
‫‪ 10‬بما ان ‪ 10‬اكبر من ‪ 5‬اذاً ‪ Vo‬تساوي لوجك واحد (‪)1‬‬
AND Gate

‫الحالة االولى‬ ‫الحالة الثانٌة‬

‫الحالة الثالثة‬ ‫الحالة الرابعة‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫‪ٝ : Zener‬شٍض ىٔ مَا ف‪ ٜ‬اىشنو اىَجاٗس‬

‫ف‪ ٜ‬حاىت االّح‪ٞ‬اص االٍاٍ‪ٝ ) forward ( ٜ‬عَو مذا‪٘ٝ‬د عاد‪ٛ‬‬

‫ٗف‪ ٜ‬حاىت االّح‪ٞ‬اص اىعنس‪ٝ ) reverse ( ٜ‬عَو مضّش (‪)zener‬‬


‫‪ ‬شروط عمل الزنر داٌود ( ‪) Zener Diode‬‬
‫‪ -1‬ان ٌربط فً دائرة باالنحٌاز العكسً ( ‪) reverse‬‬
‫‪ -2‬ان تكون الفولتٌة على طرفً الزنر اكبر او تساوي من الفولتٌة الالزمة لتشغٌل الزنر حتى ٌعمل‬
‫(‬ ‫‪ٌ -3‬جب ان ال ٌتجاوز التٌار المسلط على الزنر اعلى من )‬
‫‪ ‬للزنر (‪ )zener‬استخدامات عدٌده لعل ابرزها واهمها انه ٌستخدم منظم للفولتٌة‬
‫‪ ‬طرٌقة اختبار ان زنر (‪ٌ )zener‬عمل ام ال‬
‫‪ -1‬نرفع الزنر داٌود من الدائرة ونجعلها مكانه مفتوح (‪)OPEN‬‬
‫‪ -2‬نحسب الفولتٌة على المقاومة المربوطة توازي مع الزنر‬
‫اذا كانت اعلى من فولتٌة الزنر ( ) فانه الزنر ٌعمل‬
‫واذا كانت اقل فانه ال ٌعمل وٌعتبر منطقه مفتوحه (‪)OPEN‬‬

‫‪Vi and R Fixed‬‬

‫‪1- Determine the state of the Zener diode by removing it‬‬


‫‪from the network and calculating the voltage across‬‬
‫‪the resulting open circuit‬‬
‫‪Applying step 1 to the network of Fig. 2.112 results in the‬‬
‫‪network of Fig. 2.113 , where an application of the‬‬
‫‪voltage divider rule results in.‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫أدتخـــــدمػ(ػابــتداطتـــكػ)ػضـــػتغغرػاضحغاةػ‬

‫ضــــصنػ‪!.......‬ػ‬

‫‪‬‬

‫الػتـــــدعػاضحغــــــــاةػػتغغـــرػابــــــتداطتــــكػػػػػ‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
7- Questions and Solutions
‫فً شكل (‪ )a‬داٌودٌن سلٌكون‬
‫توازي ولهم نفس الفولتٌة نطرح‬
‫(‪ )0.7‬فقط و فً شكل (‪)b‬‬
‫داٌود جرمانٌوم ال ٌعمل الن فً‬
‫انحٌاز عكسً‬
‫فً شكل (‪ٌ )a‬عمل الجرمانٌوم‬
‫الن فولتٌته اقل من سلٌكون‬

‫أخاف عي‪ٞ‬ل أُ حَقَع‪ ٜ‬بحبّ‪ٜ‬‬


‫ٗأُ حسخذ َسج‪ ٜ‬باسٌ اىصذاقت‬
‫‪.‬‬
‫أّا ‪ٝ‬ا أّع ٌَ اى٘سداث شَـ٘ك‬
‫ٗصحشا ال حغاق ‪ٗ ..‬أّج باقت‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
"ً٘ٝ ‫نُ٘ راث‬ٞ‫ذ س‬ٞ‫ً٘ ٗىنِ باىخأم‬ٞ‫نُ٘ اى‬ٝ ‫الً قذ ال‬َٞ‫نُ٘ ج‬ٞ‫ء س‬ٜ‫"مو ش‬
Her şey güzel olacak Belki bugün değil ama elbet bir gün.

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
Second Lecture : Bipolar Junction Transistors
1- Introduction BJT
 DC Biasing—BJTs
2- Fixed-Bias Configuration
3- Emitter-Bias Configuration
4- Voltage-Divider Bias Configuration
5- Collector Feedback Configuration
6- Emitter-Follower Configuration
7- Common-Base Configuration
8- Design Operations
9- pnp Transistors
10- Questions and Solutions

‫أليػادتفدارػحولػاضطادةػػرادضظيػرضىػحدابيػرضىػاضفغسػبوكػػ(ػاحطدػذكابػ) ػ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

‫اوػرضىػصفحةػرضىػاضفغسػبوكػ(ػاطبراطورػػاضكظددةػ) ػ‬

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/

https://t.me/EngAhmedSh ‫اوػرضىػاضتغضصرام‬

Eng.ahmed.sh‫اوػرضىػاالظدتغرامػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػػ‬

https://www.youtube.com/channel/UCcKZkSe6AorBvA7VVuhwT5Q

‫ذرحػضصلػاضطادهػباضفغدغوػرضىػشظاتيػرضىػاضغوتغوبػوعذاػاضرابطػاراله‬
‫سٍض حشاّضسخ٘س ‪:‬‬
\

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫حفظ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫ق٘اّ‪ ٍَٖٔ ِٞ‬ححفظ ‪:‬‬

‫𝑩𝑰 قٌمة دائما ماٌكرو أمبٌر (‪)µA‬‬

‫𝑬𝑰 قٌمة دائما ملً امبٌر (‪)mA‬‬


‫(‬ ‫)‬ ‫𝒄𝑰 قٌمة دائما ملً امبٌر (‪)mA‬‬

‫مالحظة ‪ :‬بما ان قٌمة ( 𝑩𝑰) بالماٌكرو امبٌر ٌمكن اعتبار ( 𝑪𝑰 ≅ 𝑬𝑰) تقرٌبا ً‬

‫‪2- FIXED-BIAS CONFIGURATION‬‬

‫حفظ‬

‫كً ال تنسى القانون تعلم‬


‫استخراجه من لوب الخارجً‬
‫كما فً شكل اعاله‬
‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
ً‫دائما ً سالب الن االنحٌاز عكس‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
Transistor Saturation

‫حفظ‬
‫حفظ‬
‫حفظ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫مالحظة مهمه جداً‪ :‬هذه القوانٌن افهم كٌف‬ ‫عبازة كتبت على جداز هقربة ‪-:‬‬
‫استخرجت من دائرة وبذلك لن تنساها‬
‫ليس بأستطاعتك اى تاخر هالك هعك لكي‪...‬‬

‫باستطاعتك اى جتعله يسبقك "‬

‫(( ازوع ‪......‬وصف ‪ .....‬للصدقت ))‬

‫اللهن صل وسلن على ًبيٌا الكسين حمــــوـــد‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
Saturation Level

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫" أليس كل ها يرهب العقل حسام ؟‬


ً
.... ‫فواذا عي عيٌيك اذا‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫هناك طرٌقتٌن لحل مقسم الفولتٌة‬

‫‪ -1‬التحلٌل الدقٌق ( ‪) Exact analysis‬‬


‫‪ -2‬التحلٌل التقرٌبً ( ‪Approximate‬‬
‫‪) Analysis‬‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫‪ -1‬نجد (‪ )Rth‬وهً ناتج جمع ‪ R1,R2‬توازي‬


‫‪ -2‬نجد (‪ )Eth‬وهً الفولتٌة على المقاومة ‪ R2‬وتحسب باستخدام قانون مقسم الفولتٌة "‪"VDR‬‬
‫مالحظة ‪ :‬أي فولتٌة بالدائرة ٌجب ان تكون اقل من ‪Vcc‬‬

‫"ػاضحغاةٌػشصغرةٌػجداًػالػتدتحقػحقداًػوالػحدداًػوالػظفاقػزداًػدتصونػذصرىػسقطػ‬

‫ػػػأبتدطواػوداطحواػطنػاداءػاضغصمػساضجظةػتحتاجػشضوبػ‪#‬ػظقغةػ!ػ"‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫طش‪ٝ‬قت اىحو ‪:‬‬
‫‪ٌ -1‬جب تطبٌق الشرط لمعرفة ان كان ٌمكننا استخدام هذه الطرٌقة‬

‫‪ ‬اذا تحقق الشرط فأننا نستخدم طرٌقة التحلٌل التقرٌبً‬


‫‪ ‬اذا لم ٌتحقق الشرط نعود الى طرٌقة التحلٌل الدقٌق (الطرٌقة االولى)‬

‫) ومن ثم نجد‬ ‫‪ -2‬فً هذه الطرٌقة نعتبر ( ) تقرٌبا ً ٌساوي صفر وال نحتاج اٌجاده انما نقوم بإٌجاد (‬
‫( )‬
‫‪ ) ( ‬هً الفولتٌة على مقاومة (‪ )R2‬نجدها باستخدام قانون مقسم الفولتٌة (‪)VDR‬‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬
‫رسالة بسٌطة‪:‬‬
‫• ابتسم وانهض بثبات وتذكر؛‬
‫• أن ال ُعسر ٌتبعه ٌُسر ؛‬
‫• وأن هللا رؤوف رحٌم بعباده ‪.‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫مالحظة ‪ :‬اذا لم ٌتحقق الشرط تكون فوارق كبٌرة بالنواتج‬
‫بٌن الطرٌقتٌن وفً هذا السؤال لم ٌتحقق الشرط لكن حل‬
‫السؤال بالتحلٌل التقرٌبً ألثبات مدى اختالف النواتج عندما ال‬
‫ٌتحقق الشرط‬
‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫اكتب ما ٌدور فً ذهنك‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫حفظ‬

‫حفظ‬
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫حفظ‬
‫حفظ‬

‫حفظ‬
‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫حفظ‬

‫‪ ‬أرمشّـــــ‪ ٜ‬بذع٘ٓ صادقت ٍِ قيب ط‪ٞ‬ب ‪...‬‬


‫صي‪ ٜ‬عي‪ ٚ‬شف‪ٞ‬ع االٍت‬
‫اىيٌٖ صو ٗسيٌ عي‪ ٚ‬س‪ٞ‬ذّا ٍحَذ ٗاىٔ ٗصحبٔ اجَع‪ِٞ‬‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫احلفك بالعرس مو ‪#‬التوابٌت‬

‫واحلفك ‪#‬بامك الما شاٌفه النوم‬

‫امك تنتضرعالخبر ‪#‬عرٌس‬

‫تعوف ‪#‬المكبره ومن نومتك كوم‬

‫‪#‬كرهت الكاع لو ماتربه ‪#‬حسٌن‬

‫ودفنتك ٌم ‪#‬علً الماعاف المظلوم‬

‫قرٌت ‪#‬الفاتحه والنٌه عرٌس‬

‫من فضلك اقرأ الفاتحة على روح اخً شهٌد الموصل البطل المالزم اول ( طه شهاب احمد الفهداوي )‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫موضوع التصمٌم وهو اٌجاد مقاومات‬
‫الدائرة من خالل معلومات تعطى فً السؤال‬

‫الحل اشبه بعملٌة عكسٌة لطرٌقة الحل التً‬


‫كنا نحل بها السؤال سابقا ً‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
10- Questions and Solutions
6

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫أى‪ٞ‬س جّْ٘ا ً أُ ححب ٍناّا ً ٍحذدأ‬
‫حاس‪ٝ‬خا ً‪ٍ٘ٝ...‬ا ً‪....‬ىّ٘أ اٗ حخ‪ ٚ‬ث٘بأ فقظ‬
‫‪.....‬ى‪ٞ‬س ألجو ش‪ٜ‬ء‬
‫فقظ ألّٔ جضء ٍِ رمش‪ ٙ‬جَ‪ٞ‬يت‬
‫ٍشث ٗعبشث ‪#‬اسٗاحْا‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
‫ ٗميٌٖػٍحغاث‬....

‫ٗحذكػػٗعِػأغتكاػاضطكظدده‬
ِ ‫ٗاّجػ‬
ِ ....

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
13
‫ ؛‬ٜ‫ فنشٌٕ دخي٘ا قيب‬ٜ‫ جضﺀ أس٘د ىيحقذ ؛ فﺈُ ساق ى‬ٜ‫٘جذ داخو قيب‬ٝ ‫ال‬
‫ت‬ٞ‫ ٗ اّخٖج اىقض‬.. ٜ‫غ‬ٞ‫ خشج٘ا ٍِ ٍح‬.. ٌٖ‫قخ‬ٞ‫ حق‬ْٜ‫ٗﺇُ صذٍخ‬

https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
‫ػ‪#‬اضجزءػاضطحذوفػطنػصضطاتظا ♡ ‪..‬‬

‫‪#‬اضظظرةػاضتيػظحتفظػبكاػحتىػظدتدغر )‪ :'-‬ػ‬

‫ػ‬ ‫‪#‬االحالمػاضتيػالػظخبرػرظكاػاحد ‪; $‬‬


‫ػ‬

‫عيػظحنػسيػاضحقغقة ♡ ‪ ..‬ػ‬

‫‪https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3‬‬

‫‪https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/‬‬
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/
https://www.facebook.com/Eng.ahmed.shehab3

https://www.facebook.com/eng.ahmed.sh94/

You might also like