IZMJENIČNI MJERNI IZVORI ( SEMINARSKI RAD )

 S obzirom na tehničku izvedbu izmjenični mjerni izvori

dijele se na:
 izvore s kontinuiranom promjenom frekvencije;
 izvore s diskretnom promjenom frekvencije
(sintetizatori).
Generator periodičke funkcije pravokutnog oblika izvesti ćemo
integriranim krugom NE555.
OZNAKA PINOVA NA INTEGRIRANOM KRUGU NE 555

0
BLOK DIJAGRAM
ELEKTRIČNA SHEMA IZVORA PRAVOKUTNOG NAPONA
S NE 555

Na gornjoj slici vidimo 555 timer u spoju astabila i to s regulacijom

brzine izmjena stanja pomoću potenciometraod 10K ( ako ne želite
ovu opciju umjesto potenciometra ubacimo obični otpornik ili
kratkospojnik ). Brzinu izmjena mu određuju potenciometar 10K,
otpornici: 1K ( 2kom ) te kondenzator 100uF. Promjenom ovih
vrijednosti mijenja se i brzina izmjena stanja odnosno frekvencija.
Kako astabil ima dva nestabilna stanja onda se još ova stanja nazivaju
i kvazistabilna stanja. Trajanje kvazistabilnih stanja u sekundama
možemo izračunati prema sljedečem postupku:
TP1=0.693*(R1+R2+R3)*C ( impuls )
(formula sa R3 je stavljena kad u situaciji kao u ovoj imamo tri
otpornika, međutim česte su i izvedbe sa dva otpornika pa onda samo
u formulu upišete vrijednost dvaju otpornika.) Za drugo kvazistabilno
stanje imamo formulu:
TP2= 0.693*(R2+R3)*C ( pauza )
Iz toga izraza možemo izračunati i frekvenciju izlaznog
napona: f=1/(TP1+TP2) Vrijednosti kapaciteta kondezatora
mogu biti između 1000pF i 100uF, a zbroj otpora između 1kohm i
10Megaohma.
Zadatak: Spojiti elemente prema shemama. Prvo izračunati
vrijeme impulsa i vrijeme pauze. Simulirati u EWB . Snimiti
oscilograme na C i izlazu NE555 PIN 3 te usporediti mjerenjem
osciloskopom.

ZADATAK 1.1. Izračunaj elemente oscilatora frekvekvencije

prema tabeli za svakog učenika. Impuls traje dva puta duže od
pauze. Snimi oscilograme na kondenzatoru i izlazu NE555.
Spojiti kao na slici. Koristiti izračunate elemente.

Frekvencija
Prezime i ime učenika GRUPA ( kHz )

Bruno Bakotin A 8
Mate Baržić A 10
Ivan Bekavac A 12
Martin Bralić A 14
Grgo Brčić A 16
Mateo Čaljkušić A 20
Luka Elez A 25
Marijo Gajšak A 30
Luka Grlanović A 35
Luka Kojadinović B 40
Petar Kokeza B 45
Patrick Lopar B 50
Ivan Pavao Lozančić B 55
Marin Ljubičić B 60
Ivan Marasović B 65
Bepo Marinković B 70
Petar Martinić B 80
Toni Mišić C 90
Loren Mumanović C 100
Marko Pavičić C 150
Luka Polić C 200
Filip Radić C 250
Marin Radić C 300
Josip Sikavica C 350
Luka Tomić C 400
Mihael Vodanović C 500
ZADATAK 1.2. Upiši izračunate elemente za zadanu frekvenciju
prema tabeli za : Timpulsa =2*Tpauze

Naziv
RLED Otpornik 330 Ω
RLED Otpornik 330 Ω
C1 Kondenzator ......µF
R1 Otpornik ......k Ω
R2 Otpornik ......k Ω
ZADATAK 1.3. Snimi oscilogram na način da markeri budu
postavljeni na početku i na kraju impulsa!

ZADATAK 1.4. Ispuni tablicu

T impulsa T pauze T ukupno Frekvencija
( µs ) ( µs ) ( µs ) ( kHz )
ZADATAK 2.1. Izračunaj elemente oscilatora frekvekvencije
prema tabeli za svakog učenika. Impuls traje pet puta duže od
pauze. Snimi oscilograme na kondenzatoru i izlazu NE555.
Spojiti kao na prethodnoj slici . Koristiti izračunate elemente.
ZADATAK 2.2. Upiši izračunate elemente za zadanu frekvenciju
prema tabeli za : Timpulsa =5*Tpauze

Naziv
RLED Otpornik 330 Ω
RLED Otpornik 330 Ω
C1 Kondenzator ......µF
R1 Otpornik ......k Ω
R2 Otpornik ......k Ω

ZADATAK 2.3. Snimi oscilogram na način da markeri budu

postavljeni na početku i na kraju impulsa!

ZADATAK 2.4. Ispuni tablicu

T impulsa T pauze T ukupno Frekvencija
( µs ) ( µs ) ( µs ) ( kHz )
ZADATAK 3.1 Eksperimentom utvrdi za koje elemente možeš
postići najvišu frekvenciju za zadani sklop.
Snimi oscilograme na kondenzatoru i izlazu NE555. Spojiti kao
na prethodnoj slici . Koristiti izračunate elemente.
ZADATAK 3.2. Upiši eksperimentalno utvrđene elemente za
maksimalnu frekvenciju.

Naziv
RLED Otpornik 330 Ω
RLED Otpornik 330 Ω
C1 Kondenzator ......µF
R1 Otpornik ......k Ω
R2 Otpornik ......k Ω

ZADATAK 3.3. Snimi oscilogram na način da markeri budu

postavljeni na početku i na kraju impulsa!

ZADATAK 3.4. Ispuni tablicu

T impulsa T pauze T ukupno Frekvencija
( µs ) ( µs ) ( µs ) ( kHz )
ZADATAK 4.1. Spojiti kao na slici. Samostalno u simulatoru
izračunaj i napravi oscilator jednakog trajanja impulsa i pauze za
frekvenciju prema tabeli za svakog učenika. Koristiti shemu i
elemente:

ZADATAK 4.2. Upiši u tablicu izračunate elemente oscilatora!

Naziv Izračunata vrijednost elementa

C* Kondenzator
R1 Otpornik
R2 Otpornik
R3 Otpornik

ZADATAK 4.3. Snimi shemu sklopa oscilatora!

ZADATAK 4.4. Snimi oscilogram na način da markeri budu
postavljeni na početku i na kraju impulsa!
ZADATAK 4.5. Ispuni tablicu
T impulsa T pauze T ukupno Frekvencija
( µs ) ( µs ) ( µs ) ( kHz )