第六周课题研究报告（29/7/2013-2/8/2013）

1.本周课题
考试的第一天，班上两位学生被老师发现在考试时传字条聊天。

2.可能的原因
i）学生很早就作答完毕，闲着没事。
ii）学生不知道考试时传字条算作弊。

3.可选择的方法
i）考试前，教师必需说明考试时的规则。
ii）给予两位学生口头上的警告及劝告。
iii） 严厉处罚那两位学生。

4.选择的解决方案
i）考试前，教师必需说明考试时的规则。
ii） 给予两位学生口头上的警告及劝告。

5.研究期限
接下来的考试日

6. 实践过程

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7. 效果

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8. 后续行动

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