Il y a 26 lettres Alphabet Français parmi eux il ya 6 voyelles.

[ There are 26 letters in French alphabet among them there are 6 vowels]
Les consonnes:
[Consonants]

B /bé/ C /cé/ D /dé/ F /ef/ G K H /gé/ /ka/ /aash/ J /ji/

L /el/ M /em/ N P /en/ /pé/ Q R S

/ki/ /er/ /es/ T
/té/

V /vé/ W /double vé/ X

/iks/ Z /zed/
. All French Accents : â ä à é è ê ë î ï ô ö û ù ç

Stylos=pen Ç : cédille
garçon
Style = style
Ga-r-çon=boy
1. [Aa] e.g : Manger âge Tâche Bâtir Âme ;…
[to eat] [age ] [ Task ] [ To build ] [ Soul ]

2. [Oo] e.g : Occasionnelle occupation Vôtre Rôle, …

[Occasional] [ Occupation] [Yours ] [ Role ]

3. [ Ii ] e.g : Livre arriver Abîmer Île

[ Book ] [ Arrive ] [ to demage ] [ Island ]

4. [ Ee ] e.g : école étudier Préparer Tête élève

[ School ] [ To Study ] [ To prepare ] [ Head ] [ School boy , school girl]
1. [au]=O e.g : Jaune augmenter Faute aucune
[ Yellow ] [ To Increase ] [ mistake ] [ any, no ]

2. [Eau]=O e.g: L’Eau Le gâteau La peau Le tableau Le bureau

[ the Water ] [ the Cake ] [the skin ] [ the board] [the Office ]

3. [Ou]=U e.g: Nouveau Beaucoup écouter Oublier

[ New ] [ More ] [ Listen to ] [ to Forget ]

4. [Où] ( Adverb ) [ Where ] e.i. Où vas-Tu ? = where are going

5. [Eu]=e e.g: Jeudi Professeur Heure Deux Leur seulement

[Thursday] [Professor] [ Hour ] [ Two ] [ Their ] [ Only, only one ]

6. [Oeu]=e e.g: Ma Soeur le Coeur, ….

[ My sister ] [ the heart ]
7 .[oi] = /wa/
e.g: Oiseaux Moi Toi Soit Quoi Pourquoi Boire
[ Birds ] [ Me ] [ You ] [ whether ] [ What ] [ Why ] [ to Drink ]

8. [ ai ]=e e.g: aimer Claire La Maison Demain

[to Love ], [ Clear ] [ the House ] [ Tomorrow ]

9. [ ui ] or [ Oui ] = /wi/

Aujourd’hui
e.g: Lui Suivant O-ju-r-dwi Lui-même Oui
[ Him ] [ Next ] [Today] [Himself ] [ Yes, Right ]
  Les articles définis et indéfinis ( Definite article & Indefinite article)

Article définis.
Masculin ( Singular) Feminine (Singular) Pluriel (Plural)
Le La Le = les
La = les
Ex. : Le bébé The La bébé The Les bébés The
Le garçon La fille Les garçons ; les filles
… … …

Ex : Le riz, Le prix, Le nez, Le pied, Le thé, le café, le marché, La vendeuse, la directrice, La viande, La servante
The rice, The price, The nose, T he foot, The tea, the coffee, the market, The saleswoman, the manager, The meat, The maid

Note 1: The definite article gives a definite meaning to the name it precedes. It Introduce : a person , Thing are already
known. _i.e : Maman, Il mange le Gâteau. Mum, He eats the Cake.

Note2: The definite article can be also an elided article, that is, the article where the vowel is replaced by an
apostrophe in front of words beginning with a ‘’vowel’’ or ‘’ h ’’

i.e : L’ Animal ; L’Eau ; L’oiseau ; L’heure ; L’Eléphant, L’Hopital, L’Hippopotame, L’Home, L’Harmonie,…
 Article indéfinis

Masculin ( Singular) Féminin ( Feminine) Pluriel (Plural)

Un Une Un = des
Une = des
Ex. : Un bébé a or an Une bébé a or an Des bébés The
Un garçon Une fille Des garçons, des filles
… … …

Ex: Un Vélo, Un Stylo, Une Table, Une Vache, Une Chaise, Un Cahier, Un Oiseau, Un livre, Un Livret, Abricot, Ail, Amande,
Un Ananas, Un Artichaut, Une Aubergine, Un Avocat, Une banane, …
Note: The indefinite article indicates that the word that precedes it is undetermined, not yet exactly known. It
Introduce a person, Thing non-specified or non identified.

1. i:e : Je vois Une Femme qui vient. "I see a woman coming .“
2. i.e : IL y a Un Homme qui frappe sur la Porte.
3. i.e : Je Vois des Femmes à la plage. ‘’ I see the Women at the beach.

Exercice : Voici ……….tableau dans ……….salle de classe de Mme Harshitha, ………professeur. Voilà …….. bureau
et …………….chaise de Madame Jampala. Et voici …………….livres et …………..stylos de ses (her) étudiants.
Exercises: Here is ………. Table in ………. Classroom of Mrs. Harshitha, ……… teacher. Here is …… .. office and ……………. Chair
of Mrs. Jampala. And here are …………… .books and ………… ..pens of his (her) students.
Exercice1 : identify the the combined vowels applied

1. Le roi, Le froid, Je crois, Ton toit, Chez moi, Un emploi, pourquoi, …

2. Tableau, tombeau, Niveau, Nouveau, Réseau, Anneau Rideau, …

3. Chaise, Claire, aimer, chaise, Demain, Aider, Aigle, …

4. Mouchoir, Croissant, Arrosoir, Baignoire, Oiseau, Toi, Étoile, Poisson, Quoi

5. Courte, toucher poudre, Douche, Double, Courrir, Coudre,…

6. Autre, Audio, autour, autant , Jaune, auteur, auquel, auprès, aucune, aucun, autobus, autocar

7. Le Coeur, la Soeur, Couleur, oeuf, Le boeuf, Oeuvre,..

8. Lui, Lui-même, Gratuit, autrui, Qui, Louise, Celui, la nuit, appui, oui, …

9. Jeudi, Jeune, Couleur, Leur, eux, Yeux, Le Feu, Ceux, Deux, peux, peut, odeur, …

10. feuillure, seuil, feuille, Vieux, Vieuille, Fauteuil accueil, cercueil, écueil, recueil, orgueil
Le présent de l’indicatif [ Present Tense]

Verbe "ÊTRE ‘’ Verbe ‘’ AVOIR’’

[verb ‘’to Be’’] [verb ‘’to Have’’]
Je suis (am ) J’ ai =e ( have)
Tu es (are) Tu as ( have)
Il/Elle/On est (is) lI/Elle/On a (has)
Nous sommes ( are) Nous - avons ( have)
Vous -êtes (are) Vous-avez ( have)
Ils/Elles sont ( are) Ils/Elles-ont ( have)
 Les pronoms Toniques [ disjunctive pronouns ]

Pronoms Comparaison Pronoms En Anglais

sujets [Comparison ] toniques
Je Moi Moi : Me
Tu Toi =wa Toi : You Note
Il Lui=wi
Lui : Him
Elle Elle The role of the disjunctive pronoun: it reinforces
On Nous Elle : Her the pronoun or a noun to which it represents.
Nous : Us
Nous Nous Vous : You
Vous Vous
Eux : Them (m)
Ils Eux=e
Elles Elles Elles : Them (f)
 Note
 Comment nous utilisons les pronoms toniques : The role of the disjunctive pronoun:
How do we use disjunctive pronouns it reinforces the pronoun or a noun to which it
Exemples : represents.
1. Tu viens avec moi ? Can you come with me?
2. Vous allez chez eux ? Are you going to them
ai=e
3. Moi, je fais du tennis. Me, I play the tennis.
4. Elle, elle fait du Comme-r-ce. She, she does a businness.
5. Toi Vineeth, tu joues (ou=) Pianeau/Cricket

6. Qui veut jouer au tennis ? - Moi !

7. Vineeth déteste le football. - Moi aussi.

8. Kavya n'aime pas de la viande. - Lui non plus.
 Bonjour ! : Hello!
 Salut ! : Hi
 Bonjour Monsieur ! : Good morning Sir!
 Bon soir !/bonwar/ : Good Evening !
 Bonne nuit ! : Good Night !
 Bien, merci. : Good, Thank You !
 Comment tu t’appelle ? : What is your name ?
 Comment appelez-Vous ? : What is your name ?
 D’ où (adverb = where) viens-tu ? : Where are you from ?

 Quel âge as-tu ? : How old are you ?

 Au plaisir. : You’re welcome
 Cela ne fait rien. : It’s Ok.
 Situation formelle : [Formal situation ]
Le matin [ In the Morning ]
B o n j o u r M o n s i e u r.
Bonjour Madame.
Bonjour Ma-de-moi-se-lle.
Bonjour Paul, comment allez-vous ?
Bonjour Madame Harshitha , comment allez -vous ?

L’après-midi [ In the afternoon]

B o n a p r è s - m i d i M o n s i e u r.
Bon après-midi Madame.
Bon après-midi Madémoiselle.
Bon après-midi Paul, comment allez-vous ?
Bon après-midi Madame Harshitha , comment allez-vous ?
Le soir/swa-r/ [ In the evening ]
Bonsoir Monsieur.
Bonsoir Madame.
Bonsoir Mademoiselle.
Bonsoir Paul, comment allez-vous ?
Bonsoir Madame Kavya, comment allez-vous ?
 Pour se séparer / for separation
Goodbye / Wishes ]
•Bonne journée != Have a good day
•Bonne soirée ! = good night
•Bonne après-midi != Good aftenoon
•Au revoir. = Goodbye
 Situations informelles : [ Uniformal situation ]

• Salut Paul, tu vas bien ?

• Salut, ça va ?
• Salut, comment ça va ?
• Salut, tu(vous) vas bien ?
• Comment t’appelles-tu? Je m’appele Ujjwala/ Kumar.
•D’ où viens-Tu ? (D’ où venez-vous) , Je viens de………………Nigeria
•Bonne soirée à vous, au revoir!
 Adjectif Démonstratifs [Demonstrative adjective ]

Masculine Before vowel Feminine English

Singular : Ce / Cela= that Cet Cette This, that
Plural : Ces Ces Ces These, those

Note: Masculine in front of a vowel or h : cet

Ex: 1. cet home est méchant = this/that man is wicked

2. Cet a-r-bre est très long = that/this tree is very long
3. Cette banane = this/that banana
4. Ces voitures sont belles = those nice Cars
5. Ces femmes = these/those women
6. Ces hommes = these/those men
 Adjectifs interrogatifs
[ French interrogative adjectives]

Gender Singular Plural

Masculine quel quels
Feminine quelle quelles

Example:
a. Quel film est-ce que tu préfères ?
b. Quel film préfères-tu? Which movie do you prefer?

a. Quels livres est-ce qu’elle doit acheter ?

b. Quels livres doit-elle acheter ? Which books does she need to buy?

6. Tu préfères quel film ?  Which movie do you prefer?

7. Elle doit acheter quels livres ?  Which books does she need to buy?

8. Quelle heure est-il ? What time is it? telling time

9. Quelle est la date? What’s the date? dates
10. Quel jour sommes-nous / est-il ? What day is it? days
 Expressions I nterrogative

 The Time : Le temps /l

 Q U E L L E H E U R E E S T - I L ? : What time is it?

A. Il est une heure. : It is one o’clock.

A. Il est trois heures. : It is three o’clock.

A. Il est dix heures. : It is ten o’clock.

A. Il est midi. : It is noon.

A. Il est mi-nuit. : It is midnight.

Il est quatre heures cinq. : It is five past four.

Pays et Nationalité
Country name Masculin Féminine
• Le Congo = Congolais, congolaise
• Le Sénégal = Sénégalais, sénégalaise
• La France = Français, française
• L’ Angleterre = Anglais, anglaise
• Le Japon = Japonais, japonaise
• Le Portugal = Portugais, portugaise
• L’Inde = Indien, Indienne
• Le Canada = Canadien, Canadienne
• Le Burundi = Burundais, Burundaise
• Le Gabon = Gabonais, Gabonaise
• La Zambie = Zambien, Zambienne
Les professions: Profession or Occupation

French English

a. IL est étudiant (m) = He is a Student

b. Elle est étudiante (F) = She is a student

a. Il est lycéen(m) = He is an high school student
b. Elle est lycéenne (f) = She is an high school student
a. Il est boulanger (m) = He is a baker
b. Elle est boulangère (f) = She is a baker
a. Il est serveur (m) = He is a waiter
b. Elle est serveuse (f) = She is a waitress
a. Il est acteur (m) = He is an actor
b. Elle est actrice (f) = She is an actress
a. Il est vendeur (m) = He is a vendor
b. Elle est vendeuse(f) = She is vendor
Quelle heure est-il ? What time is it? Quelle heure est-il ? What time is it?

IL est une heure = It is one o’clock. IL est quatre heures et quart = It is a quarter past four.

IL est trois heures = It is three o’clock. IL est quatre heures moins le quart = It is a quarter too four.

IL est dix heures = It is ten o’clock. IL est quatre heures quinze = It is four fifteen.

IL est midi = It is noon. IL est quatre heures et demie = It is half past four.

IL est minuit = It is midnight. IL est quatre heures trente = It is four thirty.

IL est quatre heures cinq = It is five past four. IL est cinq heures moins vingt = It is twenty to five.

IL est quatre heures quarante = It is four forty.

Exercice
J'ai pris -- ? --route.
2. Il fait quelque chose -- ? --soir.
3. Elles ont été contentes d'apprendre -- ? -- nouvelle.
4. Ils ont découvert -- ? --régions.
5.-- ? -- plan indique tous les arrêts d'autobus de la ville.
6. Il s'est opposé à - ? -- homme avec virulence.
7. Elle a écrit -- ? -- lettre.
8. Je dois finir -- ? -- article pour demain.
9. Je ne m'attendais pas à -- ? -- réponse !
10. Comment est-ce que tu as fait pour résoudre -- ? --problème
11. Il n'y a pas d'ampoule dans -- ? -- lampe.
12. Il y a plusieurs annonces dans -- ? -- journal.
Les Jours de la Semaine [The days of the week]

Lundi => /Lun-di/ [Monday]

Mardi => /Ma –r-di/ [Tuesday]

Mercredi=> /Me-r-cré-di/ [Wednesday]

Jeudi => /Jeu-di/ [Thursday]

Vendredi=> /Ven-dre-di/ [ Friday]

Samedi=> /Sa-me-di/ [Saturday]

Dimanche=> /Di-ma-nche/ [Sunday]

1. Janvier [ January ]
7. Juillet [ July ]

2. Février [ February ] 8. Août [August ]

3. Mars [ March ] 9. Septembre [September ]

4. Avril [ April ] 10. Octobre [October ]

11. Novembre [November]

5. Mai [May ]
12. Décembre [December ]
6. Juin [June ]
Avec = with
Sous = under
à = to/at
Derrière = behind
Ve rs = t o w a r d
Haut = up
Dans = in
Bas = down
Sur = on
Plus = over
E nv i ro n = a b o u t
au-delà de… = beyond…
selon… = according to
The Prepositions

Après = After
le long /le lo/ = along
au-dessus/ desu/ = above
au-dessous /desoo/= below
sauf /so-f/ = except
de = from
près = near
de = of
avant = before
a. Puisque/pwisk/ = because….
b. depuis /depwi/ = since
entre = between
sur = upon
 Les Nombres Ca-r-dinaux : cardinal numbers
0 Zéro 11 onze
1 Un / a /
12 Douze/ dooz/
2 Deux /de/
13 Treize/ trez/
3 Trois /trwa/
14 Quato-r-ze
4 Quatre/ katr/
15 Quinze/kenz /
5 Cinq /senk/
16 Seize / sez/
6 Six /sis/
17 dix-sept /diset/
7 Sept /set /
18 dix-huit/ dizwit/
8 Huit / hwit/
19 dix-neuf/ diznof/
9 Neuf/ nef/
20 Vingt / Vent/
10 Dix / dis/
 Les nombres Ordinaux : ordinal numbers
1er Le premier 1th
11e Onz-ième
1re La première 1th
12e Douz-ième
2e
Deux-ième 2nd 13e Treiz-ième
Second
3rd 14e Quatorz-ième
3e Troix- ième/ trwazieme
4e Quatr-ième
4th 15e Quinz-ième
5th 16e Seiz-ième
5e Cinqu-ième
17e dix-sept-ième
6e Six-ième 6th
18e dix-huit-ième
7e Sept-ième 7th
19e dix-neuv-ième
8e Huit-ième 8th 20e Vingt-ième
9e Neuv-ième
9th
10e Dix-ième
10th
Les Nombres numéraux : The Numeral numbers

1 Une fois = Once Oi=wa 11 Onze

2 Deux fois = twice Fois = fwa
12 douze
3 Trois fois = thrice = three times 13 treize
4 Quatre fois = times 14 quatorze
5 Cinq fois = times 15 quinze
6 Six fois = times 16 seize
7 Sept fois = times 17 dix-sept
8 Huit fois 18 dix-huit
9 Neuf fois 19 dix-neuf
10 Dix fois 20 vingt
 La Négation : Ne( verb)Pas
Negative
i. J’ ai un vélo. = Je n’ai pas de Vélo.
ii. Il parle espagnol. = Il ne parle pas Espagnol.
iii. Nous écoutons de la musique.= Nous n’écoutons pas de la musique.
iv. Elle achète des livres. = Elle n’achète pas des livres
v. Il y a quelqu’un dans la rue.= Il n’ya personne dans la rue.

 La Négation : Ne….Pas
i. Tu as un crayon. = Tu n’as pas de crayon.
ii. Nous prenons des fruits. = Nous ne prenons pas des fruits.
iii. Je mange du chocolat. = Je ne mange pas du Chocolat
iv. Ils achètent des pommes. = Ils n’achent pas du Pommes.
 Présentation personnelle : Introduce yourself
Factors:
Nom :Name
âge : Age
Nationalité : Nationality
Lieu de Naissance : native place
Fonction: Function/ occupation
Place of your Occuption

Je m’appele Kavya, j’ai 15 ans, je suis Indien/Zambien, je suis né à Vijayawada et je suis Etudiant à KL Université

Naître=be born
(né)