1/22/2021

HƯỚNG DẪN VIẾT ĐỀ

CƯƠNG NGHIÊN CỨU
Nguyễn Minh Phương

uhpo[y

1
 1/22/2021

Quy trình thực hiện đề tài NCKH

Nghiên
cứu các
khái niệm
Xác định và lý Xây Xây Thu Phân Giải
vấn đề thuyết dựng giả dựng thập tích thích kết
nghiên thuyết đề dữ dữ quả và
cứu Tìm hiểu viết báo
các nghiên cương liệu liệu cáo
cứu trước
đây

1
Phát2 triển ý tưởng
3 4 5 6
Thực hiện 7

Ý tưởng
nghiên cứu
đến từ đâu?
• Kiến thức nền tảng
• Hiểu biết về tình hình nghiên cứu
• Hiểu biết thực tiễn

2
 1/22/2021

Thế nào là • Có tính mới hoặc có ý nghĩa thực tế

• Tính logic: có căn cứ khoa học
một ý tưởng
• Khả thi
có giá trị

Ai đọc đề • Hội đồng xét duyệt cấp kinh phí, hội

đồng y đức
cương của • Thầy cô hướng dẫn
bạn? • Người thực hiện: sắp xếp ý tưởng một
cách có hệ thống để tự đánh giá đề tài
của mình

3
 1/22/2021

Cấu trúc của một đề cương

• Tên đề tài
• Đặt vấn đề
• Mục tiêu nghiên cứu
• Nội dung nghiên cứu
• Tổng quan tài liệu
• Vật liệu và phương pháp
• Kết quả dự kiến
• Tài liệu tham khảo

Đặt vấn đề
• Lý do chọn đề tài
- Research gap: các thiếu sót của nghiên cứu trước đây
- Yêu cầu thực tiễn: lợi ích thiết thực của đề tài
 Phát biểu tên đề tài
• Ý nghĩa của việc giải quyết vấn đề
- Ý nghĩa khoa học
- Ý nghĩa thực tiễn
Một đề tài có thể có ý nghĩa khoa học hoặc ý nghĩa thực tế, hoặc cả 2

4
 1/22/2021

Các lỗi thường gặp khi viết Đặt vấn đề

• Viết quá dài

• Dẫn dắt từ quá xa
• Viết lan man không có trọng tâm
• Quá nhiều vấn đề

Phân biệt mục tiêu và mục đích nghiên cứu

• Mục đích (aim/purpose): Ý nghĩa tổng quát về thực tiễn nghiên cứu, đối
tượng phục vụ của nghiên cứu. Trả lời câu hỏi “nhằm việc gì?” hoặc “để phục
vụ cho vấn đề gì?”
• Mục tiêu (objective): cái đích cụ thể của đề tài hướng tới. Trả lời câu hỏi “đạt
được gì?”

10

5
 1/22/2021

Mục tiêu nghiên cứu

Mục tiêu cụ thể
• Chia nhỏ vấn đề để hoàn thành từng phần
• Số lượng mục tiêu cụ thể 2-5

Các lỗi thường gặp khi viết mục tiêu

• Dài dòng
• Không cụ thể, không đo lường được
• Sử dụng từ ngữ thể hiện quá trình (nhầm lẫn giữa mục tiêu nghiên
cứu và nội dung nghiên cứu)

6
 1/22/2021

Ví dụ
Mục tiêu: Tìm được điều kiện thích hợp để nhân chồi cây hoa cúc in vitro

 nội dung nghiên cứu tương ứng:

• Khảo sát ảnh hưởng của BAP lên quá trình nhân chồi
• Khảo sát ảnh hưởng của điều kiện chiếu sáng đến quá trình nhân chồi

Ví dụ
Mục tiêu: Tối ưu được phản ứng PCR khuếch đại gen p53 bằng cặp
mồi PFR

 nội dung nghiên cứu:

• Khảo sát nhiệt độ gắn mồi
• Khảo sát nồng độ mồi

7
 1/22/2021

Ví dụ
Mục tiêu: Xác định được khả năng kháng oxy hoá của dịch chiết lá trà
xanh

 nội dung nghiên cứu:

• Khảo sát khả năng bắt gốc tự do DPPH của dịch chiết lá trà xanh

Nội dung nghiên cứu

Nhớ bám sát các mục tiêu
Phân biệt nội dung nghiên cứu với các công việc thực hiện

8
 1/22/2021

Tổng quan

• Các khái niệm quan trọng và bối cảnh của chủ đề

• Từ rộng đến hẹp
• Rộng: tổng quát
• Hẹp: cụ thể, chi tiết

Nổi bật được research gap và sự hợp lý, tin cậy của các phương pháp

Các lỗi thường gặp khi viết tổng quan

• Quá dài, chứa thông tin không cần thiết

• Đọc ít và không đầy đủ về tình hình nghiên cứu
• Liệt kê các nghiên cứu mà không tổng hợp, phân tích
• Có tổng hợp nhưng sắp xếp không logic
• Không trích dẫn TLTK cẩn thận

9
 1/22/2021

Phương pháp
• Thời gian, địa điểm
• Phạm vi thu thập mẫu
• Vật liệu, hoá chất, thiết bị
• Quy trình tổng quát (không bắt buộc)
• Thiết kế thí nghiệm (quan trọng)
• Các phương pháp cụ thể
• Xử lý số liệu

Kết quả dự kiến?

10
 1/22/2021

Tài liệu tham khảo

• Các bài báo khoa học, sách chuyên ngành
• Trích dẫn theo quy tắc

Các sai sót thường gặp khi trích dẫn TLTK

• Sai sót kỹ thuật  Endnote giải quyết mọi vấn đề
• Sử dụng tài liệu không đáng tin cậy: báo phổ thông, các trang web
.com, .net…
• Trích dẫn không đầy đủ các thông tin tổng quan, PP
• Trích dẫn tài liệu thứ cấp (trích dẫn lại)
Trích dẫn tài liệu mình chưa đọc (SV phải có trong tay bản fulltext của
tất cả các TLTK trong danh mục này).
• Sử dụng y nguyên câu văn của người khác (dù đã chỉ rõ TLTK).
• Đề chức danh, học vị, chức vụ trước tên tác giả.

11