‫السنـــة‪2112-2112 :‬‬ ‫المادة‪ :‬النشاط العلمي‬ ‫المراقـــــبة المستمرة الثـــــانية (األسدوس األول)‬

‫المستوى‪ :‬الثانية ابتدائي‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪........................................................................ :‬‬

‫‪....................................................................................... .....................‬‬ ‫االسم العائلي والشخصي‪:‬‬

‫إمضاء الولي‪:‬‬ ‫إمضاء اإلدارة‪:‬‬ ‫النقطة‪:‬‬

‫‪10‬‬

‫أصل بخط‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪ -‬حاسة السمع‬ ‫‪ -‬لتذوق الطعام استعمل‬

‫‪ -‬حاسة البصر‬ ‫‪ -‬لالستماع للموسيقى استعمل‬ ‫‪0.75‬‬

‫‪ -‬حاسة الذوق‬ ‫‪ -‬لمشاهدة التلفاز استعمل‬

‫اصنف االجسام التالية داخل الجدول‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪ -‬سكر ‪ -‬حليب ‪ -‬قلم ‪ -‬زيت‬

‫االجسام السائلة‬ ‫االجسام الصلبة‬

‫‪2‬‬

‫االحظ الصورة ثم امال الفراغ بما يناسب‪ ) :‬الغاز – الماء(‬ ‫‪-3‬‬

‫‪......................................‬‬ ‫يدل تصاعد الفقاعات على وجود‬ ‫‪-‬‬

‫‪1‬‬

‫أصل بخط‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫األنياب‬ ‫أقطع الخبز بواسطة‬

‫القواطع‬ ‫أمزق اللحم بواسطة‬ ‫‪1.5‬‬

‫األضراس‬ ‫أطحن الطعام بواسطة‬

 ‫تحت ما يضر بأسناني‪:‬‬ ‫‪ -2‬اضع عالمة ‪x‬‬

‫‪0.75‬‬

‫أرتب مراحل نمو النبتة‪:‬‬ ‫‪-2‬‬

‫‪2‬‬

‫امال الفراغ بما يناسب‪ ) :‬صلب – غازي ‪ -‬سائل(‬ ‫‪-7‬‬

‫‪...........................‬‬ ‫‪ -‬الهواء جسم‬ ‫‪1‬‬

‫أصل بخط‪:‬‬ ‫‪-8‬‬

‫‪ -‬المخالب واالنياب‬ ‫‪1‬‬

‫‪ -‬للحصول على غذائها تستعمل الدجاجة‬

‫‪ -‬العينين والمنقار‬