Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 21.Mac.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH.
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit: 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Gedung Ilmu.(ms 31-33)
SP/Objektif: 1.3.1 Menyatakan nama dan alamat sekolah dengan lengkap.
1.3.2 Mengenal pasti lokasi sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 23.Mac.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit; 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Sejarah Sekolah Saya.(ms 34-35)
SP/Objektif: 1.3.3 Menceritakan sejarah penubuhan sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 4.April.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit: 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Identiti Sekolah.(ms 36-37)
SP/Objektif: 1.3.4 Menyatakan cogan kata,visi dan misi sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 6.April.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit: 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Simbol Kebanggaan Sekolah.(ms 38-39)
SP/Objektif: 1.3.5 Menyatakan maksud warna dan simbol pada lencana dan bendera sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 11.April.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit: 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Kepimpinan Sekolah.(ms 40-41)
SP/Objektif: 1.3.6 Menyatakan struktur organisasi pentadbiran sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 13.April.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
Unit: 3 Sekolah Kebanggaan Saya-Tanggungjawab Saya di Sekolah.(ms 42)
SP/Objektif: 1.3.7 Menjelaskan tanggungjawab diri sebagai warga sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 18.April.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
PENILAIAN UNIT 3.
SP/Objektif: 1.3.8 Mengenal pasti usaha-usaha untuk mengekalkan kebersihan dan keindahan sekolah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 20.April.2016
Masa 8.30-9.00
MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.3 SEJARAH SEKOLAH.
PENILAIAN UNIT 3.
SP/Objektif: 1.3.9 Menyatakan sekolah sebagai sesebuah institusi pendidikan yang perlu dibanggakan.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 25.April.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
Unit: 4 Tempat Tinggal Saya-Alamat Rumah Saya.(ms45 – 47).
SP/Objektif: 1.4.1 Menyatakan alamat tempat tinggal dengan lengkap.
1.4.2 Menyatakan lokasi tempat tinggal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 27.April.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
Unit: 4 Tempat Tinggal Saya-Uniknya Tempat Tinggal Saya.(ms50 – 51).
SP/Objektif: 1.4.3 Menyatakan sejarah tempat tinggal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 9.Mei.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
Unit: 4 Tempat Tinggal Saya-Uniknya Tempat Tinggal Saya.(ms48 – 49).
SP/Objektif: 1.4.4 Menyatakan bentuk muka bumi kawasan tempat tinggal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 11.Mei.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
Unit: 4 Tempat Tinggal Saya-Uniknya Tempat Tinggal Saya.(ms48 – 49).
SP/Objektif: 1.4.5 Menyatakan keistimewaan kawasan setempat.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 23.Mei.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
Unit: 4 Tempat Tinggal Saya-Tokoh Kebanggaanku. (ms52-53).
SP/Objektif: 1.4.6 Menjelaskan tokoh kebanggaan setempat.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 25.Mei.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
PENILAIAN UNIT 4.
SP/Objektif: 1.4.7 Menyatakan tanggungjawab menjaga kemudahan awam di kawasan setempat.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 13.Jun.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
PENILAIAN UNIT 4.
SP/Objektif: 1.4.8 Menyatakan kepentingan mengindahkan persekitaran tempat tinggal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 15.Jun.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 1.4 KAWASAN TEMPAT TINGGAL MURID.
PENILAIAN UNIT 4.
SP/Objektif: 1.4.9 Menyatakan sejarah tempat tinggal sebagai perkara yang perlu dihargai.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 20.Jun.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: MARI BELAJAR SEJARAH
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
Unit: 5 Zaman Air Batu(ms 59-61)
SP/Objektif: 2.1.1 Menyatakan maksud Zaman Air Batu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 22.Jun.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk; MARI BELAJAR SEJARAH.
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
Unit: 5 Zaman Air Batu-Perubahan Zaman Air Batu (ms 66)
SP/Objektif: 2.1.2 Menyatakan perubahan yang berlaku pada Zaman Air Batu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 27.Jun.2016
Masa 8.00-8.30
MARI BELAJAR SEJARAH.
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
5 Zaman Air Batu(ms 61)
SP/Objektif: 2.1.3 Menamakan benua dan lautan di dunia selepas pencairan air batu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 29.Jun.2016
Masa 8.30-9.00
MARI BELAJAR SEJARAH
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
5. Zaman Air Batu-Pentingnya Alam Sekitar (ms 64-65)
SP/Objektif: 2.1.4 Menyatakan keperluan menghargai alam sekitar.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 11.Julai.2016
Masa 8.00-8.30
MARI BELAJAR SEJARAH
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
PENILAIAN UNIT 5.
SP/Objektif: 2.1.5 Menyatakan sikap yang perlu diamalkan dalam menjaga alam sekitar.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 13.Julai.2016
Masa 8.30-9.00
MARI BELAJAR SEJARAH
SK 2.1 ZAMAN AIR BATU.
PENILAIAN UNIT 5.
SP/Objektif: 2.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai masa yang mempengaruhi kehidupan harian.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 18.Julai.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk 3: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit 6. Zaman Prasejarah – Prasejarah.(ms 69-70)
SP/Objektif: 3.1.1 Menyatakan maksud prasejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
Refleksi:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 20.Julai.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Prasejarah.(ms 70-71)
SP/Objektif: 3.1.2 Menyatakan lokasi prasejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 25.Julai.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Zaman Paleolitik,Zaman Mesolitik,Zaman Neolitik,Zaman Logam.
(ms 72-77)
SP/Objektif: 3.1.3 Menyatakan kegiatan masyarakat prasejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 27.Julai.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Zaman Paleolitik,Zaman Mesolitik,Zaman Neolitik,Zaman Logam.
(ms 72-77)
SP/Objektif: 3.1.4 Mengenal pasti alatan dan kegunaannya dalam masyarakat prasejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 1.Ogos.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Zaman Paleolitik,Zaman Mesolitik,Zaman Neolitik,Zaman Logam.
(ms 72-77)
SP/Objektif: 3.1.5 Menyatakan kepercayaan manusia prasejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 3.Ogos.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Warisan Kesayangan Saya.(ms 78)
SP/Objektif: 3.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tinggalan sejarah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 8.Ogos.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
PENILAIAN UNIT 3.
SP/Objektif: 3.1.7 Menyatakan persediaan untuk menghadapi perubahan persekitaran.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 10.Ogos.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: ZAMAN PRASEJARAH
SK 3.1 KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH.
Unit: 6. Zaman Prasejarah – Zaman Paleolitik,Zaman Mesolitik,Zaman Neolitik,Zaman Logam.
(ms 72-77)
SP/Objektif: 3.1.8 Menyatakan sikap manusia prasejarah yang perlu dicontohi.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 15.Ogos.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
Unit: 7. Kerajaan Melayu Awal.(ms 83-85).
SP/Objektif: 4.1.1 Menamakan kerajaan-kerajaan Melayu awal.
4.1.2 mengenal pasti lokasi kerajaan-kerajaan Melayu pada peta Malaysia.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 17.Ogos.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
Unit: 7. Kerajaan Melayu Awal-Kedudukan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal di Asia Tenggara.(ms
86-87).
SP/Objektif: 4.1.3 Menamakan laut, selat, teluk dan pulau pada peta di sekitar Kerajaan Melayu awal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 22.Ogos.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
Unit: 7. Kerajaan Melayu Awal-Laut Anugerah Tuhan.(ms 90-91).
SP/Objektif: 4.1.4 Menyatakan aktiviti berasaskan laut dalam kerajaan-kerajaan Melayu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 24.Ogos.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
Unit: 7. Kerajaan Melayu Awal-Keunikan Kerajaan-kerajaan Melayu Awal.(ms 88-89).
SP/Objektif: 4.1.5 Menyatakan keistimewaan kerajaan-kerajaan Melayu awal.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 29.Ogos.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
PENILAIAN UNIT 4.
SP/Objektif: 4.1.6 Menyatakan keperluan menjaga kebersihan pesisiran pantai.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 21.September.2016
Masa 8.30-9.00
KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
SK 4.1 KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL.
PENILAIAN UNIT 4.
SP/Objektif: 4.1.7 Menyatakan kepentingan menghargi kemakmuran negara.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 19.September.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit 8: Tokoh Terbilang-Maksud Tokoh Terbilang(ms 97-98).
SP/Objektif: 5.1.1 Menyatakan maksud tokoh terbilang.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 28.September.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 8: Tokoh Terbilang-Kedudukan Tokoh Terbilang (ms 99).
SP/Objektif: 5.1.2 Menjelaskan kedudukan tokoh-tokoh terbilang dalam masyarakat Melayu lama.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 26.September.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 8: Tokoh Terbilang-Sultan Yang Berdaulat, Bendahara Yang Bijaksana, Laksamana Yang
Gagah Berani (ms 99).
SP/Objektif: 5.1.3 Menyatakan peranan jawatan tokoh terbilang dalam membangunkan Kesultanan
Melayu Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 5.Oktober.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 8: Tokoh Terbilang-Keistimewaan Tokoh Terbilang.(ms 104-105).
SP/Objektif: 5.1.4 Menyatakan keistimewaan tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka dalam
pembentukan sahsiah individu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 3.Oktober.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 8: Tokoh Terbilang-Nilai Murni Masyarakat Melaka.(ms 106-107)
SP/Objektif: 5.1.5 Menjelaskan tentang nilai-nilai murni masyarakat dahulu yang dapat dicontohi.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 12.Oktober.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.1 TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 8: Tokoh Terbilang-Jasamu Dikenang.(108).
SP/Objektif: 5.1.6 Menyatakan kepentingan menghargai tokoh-tokoh terbilang Kesultanan Melayu
Melaka dalam masyarakat.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 17.Oktober.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka.(ms111-).
SP/Objektif: 5.2.1 Menyatakan latar belakang Parameswara sebagai pengasas Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 19.Oktober.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Pengembaraan Parameswara.(ms112-113).
SP/Objektif: 5.2.2 Menjelaskan rentetan peristiwa perjalanan Parameswara dari Palembang ke Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 24.Oktober.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Munculnya Negeri Teragung.(ms114-116).
SP/Objektif: 5.2.3 Menyatakan peristiwa pembukaan Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 26.Oktober.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Asal Usul Nama Melaka.(ms117).
SP/Objektif: 5.2.4 Menyatakan asal usul nama Melaka berdasarkan pelbagai sumber.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 31.Oktober.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Kepimpinan Parameswara.(ms118-119).
SP/Objektif: 5.2.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yang boleh dicontohi.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 2.November.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Warisan Pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka.
(ms120-121).
SP/Objektif: 5.2.6 Menyatakan kepentingan menghargai sumbangan seseorang pemimpin yang
dihormati dalam masyarakat.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh 7.November.2016
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.2 PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA.
Unit: 9: Parameswara Pengasas Melaka-Warisan Keagungan Kesultanan Melayu Melaka(ms
122).
SP/Objektif: 5.2.7 Menjelaskan kewujudan Kesultanan Melayu Melaka sebagai warisan yang
dibanggakan.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh 9.November.2016
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang.(ms 125-126)
SP/Objektif: 5.3.1 Menyatakan riwayat hidup Tun Perak.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Tun Perak dalam Perkhidmatan Diraja. (ms 127)
SP/Objektif: 5.3.2 Menyenaraikan Sultan Melaka semasa Tun Perak menjadi Bendahara.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Kebijaksanaan Tun Perak. (ms 128-129)
SP/Objektif: 5.3.3 Menyatakan kebijaksanaan Tun Perak dalam menangkis serangan Siam di Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Kehebatan Tun Perak. (ms 130-131)
SP/Objektif: 5.3.4 Menyatakan peranan Tun Perak dalam membina kegemilangan Kesultanan Melayu
Melaka.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Keagungan Kesultanan Melayu Melaka. (ms 132)
SP/Objektif: 5.3.5 Menyatakan sifat-sifat kepimpinan tokoh yang boleh dijadikan contoh.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Tun Perak Pantang Derhaka. (ms 133)
SP/Objektif: 5.3.6 Menghubungkan kebijaksanaan tokoh dalam membentuk sahsiah individu.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.3 TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA.
Unit: 10: Tun Perak Bendahara Terbilang-Ekspedisi Bersama Tun Perak. (ms 134)
SP/Objektif: 5.3.7 Menyatakan kepimpinan nilai ketaatan dan kesetiaan kepada pemimpin.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Riwayat Hidup Hang Tuah.ms 140-141).
SP/Objektif: 5.4.1 Menyatakan riwayat hidup Hang Tuah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Kehebatan Laksamana Hang Tuah.ms 142-143).
SP/Objektif: 5.4.2 Menyatakan peranan Hang Tuah sebagai laksamana.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Pertarungan Dua Sahabat.(ms 144-147).
SP/Objektif: 5.4.3 Menjelaskan peristiwa pertarungan antara Hang Tuah dengan Hang Jebat dalam
Hikayat Hang Tuah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Kesetiaan Tak Berbelah Bagi.ms 148).
SP/Objektif: 5.4.4 Menyenaraikan sifat-sifat kesetiaan tokoh kepada institusi beraja.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:
 Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Isnin
Tarikh
Masa 8.00-8.30
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Kebijaksanaan Laksamana Hang Tuah.ms 149).
SP/Objektif: 5.4.5 Menyatakan kebijaksanaan tokoh dalam menyelesaikan sesuatu masalah.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni:

Rancangan Pengajaran Harian (RPH) Sejarah Tahun 4

Hari Rabu
Tarikh
Masa 8.30-9.00
Tajuk: TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA.
SK 5.4 HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA.
Unit: 11: Hang Tuah Laksamana Melaka-Tanggungjawab Saya.(ms 150).
SP/Objektif: 5.4.6 Menyatakan tanggungjawab rakyat dalam mempertahankan kedaulatan negara.
Aktiviti: 1.Guru memperkenal tajuk dan objektif pelajaran kepada murid-murid.
2.Guru menerangkan/menjelaskan tentang isi pelajaran kepada murid-murid.
3.Guru bersoal-jawab bersama murid-murid.
4.Murid menyalin nota dalam buku nota.Murid menyiapkan latihan pada lembaran kerja.
5.Guru menilai / menyemak hasil kerja murid.
6.Guru menerapkan nilai murni,kbkk dan merumuskan/menyimpulkan isi pelajaran kepada
murid-murid.
BBM: Buku teks Sejarah, Buku Tulis/Buku Nota Sejarah,Lembaran Kerja.
Nilai Murni: