ZST Werkgroep – Heup en knie myologie

Periode 1.3
Contactpersoon Sander de Bart & Jeroen van Bree
Datum Januari 2021

Context
Gedetailleerde (functioneel) anatomie kennis en goede palpatie skills zijn van cruciaal belang
voor het klinisch redeneren, diagnostiek en behandeling van een patiënt. Het missen van
deze kennis en skills zorgt voor fout diagnostiek en foute behandelingen.

Leerdoelen
1. De fysiotherapeut-in-opleiding kan de gedetailleerde functionele anatomie van de in
het college genoemde spieren benoemen en begrijpen.

Psoas major Pirifomis Adductor longus

Psoas minor Obturator internus Adductor brevis

Iliacus Obturator externus Adductor magnus

Gluteus maximus Gemellis superior Gracilis

Gluteus medius Gemellis inferior Sartorius

Gluteus minimus Quadratus femoris Rectus femoris

Tensor fascia latae Pectineus Vastus medialis

Tractus iliotibialis (geen

Vastus lateralis Semimembranosus
spier, wel kennen).

Vastus intermedius Articularis genus Semitendinosis

Biceps femoris Popliteus

 2. Van alle in het voorgaande punt benoemde spieren weet de fysiotherapeut-in-
opleiding de: naam, Positie/locatie, origo, (vezel)verloop en insertie, mono-, bi-, of
polyarticulair, vlak en as, en functie.
3. De fysiotherapeut-in-opleiding kan de spierfunctie beredeneren op basis van
observatie van het spiervezelverloop.
4. De fysiotherapeut-in-opleiding kan de anatomie van de femorale driehoek, lacuna
vasorum en lacuna musculorum uitleggen.
5. De fysiotherapeut in opleiding is in staat te palperen en de spier te benoemen.

Voorbereidnigsopdracht
 Maak de zelfstudietaak in dit document: zie onderstaande tabellen en plaatjes. Vul in
de correcte namen bij de juiste lijntjes. Je mag de Thieme Atlas bij het invullen
gebruiken. Deze zelfstudietaak wordt niet bediscussieerd of gecontroleerd in de klas
en is dus optioneel. Het dient puur als een persoonlijke oefening ter voorbereiding op
de les. Het maken van deze zelfstudietaak zal leiden tot meer efficiëntie en
leerrendement tijdens de les.
 College: Heup en knie myologie 1.3
 Thieme: paginae 474 A en B, 476 t/m 485, 496 t/m 499, 502 t/m 509, 548, 549.
 Dutton: paginae 875 (vanaf Muscles), tot 883 (tot Neurology), 975 (vanaf Muscles),
tot 978 (tot Major nerves etc.).
 Visible Body: bekijk, beredeneer en bestudeer alle te leren spieren in 3D perspectief.

Afrondingsopdracht
 Als je niet alle taken in de les hebt kunnen afronden, rond deze dan af in je eigen tijd:
thuis of tijdens zelfstandig oefenen op school.
 Palpeer en teken dezelfde spier anatomie, geoefend in deze klas, nog een keer de
volgende week. Palpatie en anatomie leert men alleen door herhaling.
 Palpeer en teken dezelfde spier anatomie, geoefend in deze klas, nog een keer een
paar dagen voor je toetsen aan het einde van deze onderwijsperiode. Het doel
hiervan is anatomie, en praktische vaardigheden nog een keer te oefenen en jezelf
op de toetsen voor te bereiden.
 Zie voorbereidingsopdracht.

Bronnen
 College
 Thieme atlas of anatomy. 2nd edition. Latin Nomenclature.
 Dutton’s Orthopaedic; Fourth edition
Spier Origo Insertie Functie
Gluteus maximus

Gluteus medius
Gluteus minimus

Tensor fascia latae

Pirifomis

Gracilis
Sartorius

Rectus femoris
Adductor longus

Adductor brevis
Adductor magnus

Spier Origo Insertie Functie

Vastus lateralis

Vastus medialis

Vastus intermedius

Biceps femoris

Semimembranosus

Semitendinosis

Tractus iliotibialis
(geen spier, wel
kennen).