姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

mǒ bō l i chuāng

打扫课室 抹 白板 玻 璃 窗 站
zhěng jié

扫地 椅子 桌子 干净 整 洁
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 这是什么地方？现在是什么时候？

2. 这两个男同学在什么？这样做可以吗？
（指站在椅子上的男同学）

3. 这个女同学在什么？这样做可以吗？
（指站在椅子上的女同学）

4. 这两个男同学在什么？
（指在扫地的男同学）

5. 这个女同学拿着布在做什么？
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

雨天 避雨 巴士车站 匆匆忙忙 危险
一阵大风 幸好 紧急刹车 安全
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 这是什么地方？天气怎样？

2. 这些人在这里做什么？
（指着在车站避雨的人）
3. 这个小男孩为什么这样？

4. 你认为应该怎么做？

5. 这个小女孩为什么这样？

6. 这辆汽车怎样了？

7. 在下大雨时，我们应该注意什么？
供老师参考：
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

tān

热闹 买年货 新年 摊位 美味
guà shì là jú táng

春节挂 饰 腊味 橘子 糖果 肉干
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 这是什么地方？是什么节日？

2. 这里的气氛怎样？

3. 有什么摊位？

4. 这两个小孩跟谁来？他们买了什么？
（指提着袋子的小孩）

5. 他们的心情怎样？
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

jiě

手工课 讲解 专心 一边…一边…
zhì zhǐ

剪刀 比来比去 危险 制 止 受伤
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 这是什么地方？

2. 在什么时候？

3. 这两个小男孩在做什么？
（指着拿剪刀的两个小男孩）
4. 你认为他们这样做对吗？

5. 老师发现他们后会怎样？
供老师参考：
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

马路 巴士车站 让位 提着 袋子
tī gǔn wēi xiǎn

踢球 滚到 危 险 行人 交通灯
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 这是什么地方？

2. 这两个男生在做什么？他们这样做对吗？
（指这两个踢球的男生）

3. 这个阿姨在做什么？
（指在阻止两个踢球的男生的阿姨）

4. 这个老婆婆做什么？旁边的两个女生怎么做？
（指走去巴士站的老婆婆）

5. 她们这样做对吗？

6. 在马路上我们要注意些什么？
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

gòu w ù rè nao gù kè bǎi huò sī

购 物中心 热 闹 顾 客 百 货公司
xié h é shì tōu bǎo yuán
鞋子 合 适 偷 保安人 员
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。
姓名 ：_______________________ 日期 ：_____________

看图说话
仔细看图，再利用所提供的参考词语，说出图的意思。

qíng lǎng xīn xiān tán

公园 天气 晴 朗 空气新 鲜 谈天
sàn cǎi qíng yú

散步 体操 做运动 采花 心 情 愉快
参考提示：
老师/家长可以从旁协助或提出问题，以便引导学生说话。

1. 现在是什么时候？ 天气如何？

2. 在什么地方？

3. 这两个阿姨在做什么？
（指左边坐在椅子上的两个阿姨）

4. 这些人在做什么？
（指在走道上的人）

5. 这两个人在山坡上做什么？
（指在山坡上的两个做运动的人）

6. 这两个小孩在做什么？后面的大哥哥做什么？
（指着在采花的两个小孩）