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全人小學親師聯絡單1130 1204
全人小學親師聯絡單1130 1204
周一、周四 周一
語文 「神奇柑仔店」今天的說書人變成習之,說著「帥哥面具」,我
跟孩子一起當聽眾,感受著故事的流動,想著要如何將書本裡的
內容轉變成立體生活場景,以及調整如果只是以先前給予台詞的
角度切入,對孩子們而言恐有太過匠氣,歪樓風險…….。想想先
隨便亂玩吧!請他們選定教室中覺得適合「錢天堂」與「倒楣堂」
的任一區域,一起佈置,從光線、顏色著手,拿著教室內的布料
開始披披掛掛,開始出現各種聲音:「我要當那隻貓墨丸!」、
「那我要當紅子!」「我要當警察」此起彼落,究竟期末有沒有
辦法一起完成化身成故事中的人物呢…….I’m still not
sure,but we’ll try…..
接著分享了繪本「朱家故事」--朱家的所有大小事全部都由朱太
太負責,老公小孩回到家就是發懶在家,有一天,朱媽媽不見了,
只留下一張紙條「你們全部都是豬」,朱先生跟小孩傻了,只能
開始學著合作完成所有家務,這一天….誰回來了呢
練寫「煮飯洗碗忙」
小孩吵著要先看一集英語發音的侏羅紀公園,我們通常兩週會看
一集,一集約莫 20 分鐘。
周三英文 (映辰)
學校有一隻母貓生了三隻小貓,這幾天中午都會看到孩子們圍著
母貓打轉,不知道為什麼這一天孩子們相傳其中一隻小貓因為被
人摸過以後身上會有人的氣味,於是母貓就不會在餵養她的小
孩,甚至很可能把小貓叼走,於是自吃完飯後,他們想了各種方
式想要捉到小貓,甚至研擬要一起養牠,幾經對話很餓孩子們還
是堅持這樣的想法,於是這一節課他們想方設法開啟一場捉貓大
作戰的計劃。
周三自然觀 學校剛好來了一隻母貓生了五隻小貓,小朋友們都變成貓保姆,
察 整天都關注著這幾隻貓,觀察母貓和小貓的行為和生活。其它時
間也觀察冬天盛開的王爺葵,剛好花上有一隻守花待蟲的蜘蛛抓
到來採花粉的蜜蜂
周四社團 去帝亞游泳
周五神奇大 星期五早上講牧羊少年奇幻之旅的故事:牧羊少年要依循夢境的
隊長/社團 指示去追尋寶藏,神秘人物賽勒姆國王送給他黑石和白石,去解
讀預兆。少年在非洲坦吉爾被騙走所有的錢。他要問黑石白石,
還是自己決定,自己是個流落異鄉,被小偷欺騙的可憐蟲,還是
追尋寶藏的探險家,遇到了一些困難。….中午去麥當勞吃登山
的慶功宴,下午就在東勢河濱公園爬樹、遊戲.