 Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti bergotong-royong.

Kamu
dikehendaki membuat sebuah catatan tentang aktiviti yang dijalankan
pada hari tersebut.
 Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan lawatan sambil
belajar ke sebuah tempat. Sebagai salah seorang peserta lawatan, kamu
telah ditugaskan menulis sebuah catatan mengenai lawatan itu.
 Tuliskan suatu catatan mengenai majlis penyampaian hadiah yang telah
diadakan di sekolah anda.
 Sekolah kamu telah mengadakan hari kantin sekolah. Tuliskan sebuah
catatan mengenai aktiviti-aktiviti semasa hari kantin itu berlangsung,
 Sekolah kamu telah mengadakan acara merentas desa di sekolah.
Tuliskan sebuah catatan mengenai acara merentas desa yang diadakan di
sekolah kamu.
 Tuliskan sebuah catatan mengenai perhimpunan rasmi sekolah kamu.
 Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah berkunjung di sebuah
pameran buku. Tulis sebuah catatan mengenai kunjungan yang telah
diadakan.
 Sekolah kamu telah melancarkan kempen menjaga kebersihan di sekolah.
Tuliskan sebuah catatan mengenai aktiviti yang telah dijalankan.
 Sekolah kamu telah mengadakan kem motivasi sebagai persediaan kamu
menghadapi UPSR. Tuliskan sebuah catatan mengenai kem motivasi yang
diadakan.
 Sekolah kamu telah mengadakan Sambutan Hari Guru. tuliskan sebuah
catatan tentang aktiviti yang telah diadakan semasa sambutan
tersebut.
 1. Sekolah kamu telah mengadakan aktiviti bergotong-royong. Kamu dikehendaki membuat sebuah catatan tentang
aktiviti yang dijalankan pada hari tersebut.

________________________.

7.00 pagi
Sebelum aktiviti gotong-royong __________, murid-murid dan guru- guru telah berkumpul di dataran ____________ .
Seramai 100 orang murid dan 30 orang ____________ telah menyertai aktiviti _________________.

8.00 pagi
Guru besar telah menyampaikan __________. Beliau berharap agar aktiviti gotong- royong membersihkan ______________
akan mencapai ____________. Di samping itu, beliau berharap aktiviti seperti ini dapat mengeratkan hubungan
_____________ antara guru dengan _______________.

8.30 pagi
Murid-murid telah dibahagikan kepada beberapa _____________. Kumpulan itu dinamakan Kumpulan A,
________________________. Setiap kumpulan akan diketuai oleh seorang _____________ dan tiga orang ____________.

9.00 pagi
Aktiviti gotong-royong ________________. Kumpulan A dan Kumpulan B telah ditugaskan ______________ kawasan
surau yang telah lama tidak digunakan. Kerja-kerja yang dilakukan ialah mengecat dinding, mengelap _____________ dan
menyapu _______________.

11.30 pagi
Selepas penat ___________________, kami telah menikmati sarapan pagi bersama- sama dengan ____________. Sarapan
pagi pada hari itu telah diberi secara percuma oleh _____________. Kami telah diberi nasi lemak dan ______________.

12.00 tengahari
Kami diarahkan berkumpul di _______________ untuk memulangkan segala peralatan _____________________ kepada
guru bertugas. Guru besar telah mengucapkan ______________
kepada kami kerana aktiviti _______________ pada hari itu telah berjalan dengan ______________ . Kami bersurai kira-
kira jam _________________ . Walaupun penat, kami berasa ____________ kerana dapat membersihkan kawasan
____________________.

2. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah mengadakan lawatan sambil belajar ke sebuah tempat. Sebagai
salah seorang peserta lawatan, kamu telah ditugaskan menulis sebuah catatan mengenai lawatan itu

______________________.

7.30 pagi
Kami telah berkumpul di ____________ untuk mendengar taklimat daripada guru pengiring iaitu ____________________.
Lawatan sambil belajar ini telah disertai oleh ____________________ sambil diiringi oleh empat orang
_________________.

8.00 pagi

Kami bertolak dengan menaiki _______ yang telah disewa khas oleh ______________. Sebelum bas bergerak, ketua
rombongan kami telah membaca ______ agar kami selamat pergi dan _________. Kami telah dibekalkan dengan sekotak
air ___________ dan sebuku ________ sebagai alas perut untuk dimakan ketika berada di ________________.

9.00 pagi

Destinasi pertama yang kami tuju ialah ___________. Di sini, kami dapat menyaksikan pelbagai bangunan ___________,
antaranya ialah Kota A Famosa, Bukit St Paul, _______________ dan Istana Kesultanan Melayu _________. Kami telah
mengambil beberapa maklumat dan _______ untuk dicatatkan ke dalam buku nota _______________.

12.00 tengahari

Kemudian, kami bertolak ke destinasi kedua kami iaitu ____________. Perjalanan ke sana mengambil masa _____________
sahaja. Ketika berada di sini, kami telah melawat Zoo Melaka, _______________, Taman Mini Malaysia, dan
__________________. Kami dapat melihat 14 buah rumah tradisional _________________ yang amat unik dan sempat
mengambil __________ rumah-rumah tradisional tersebut untuk dijadikan bahan membuat ____________ kami nanti.

2.00 petang

Setelah penat _____________, kami telah bersantai di Pantai _______________. Kami telah makan tengahari di sana
sambil menikmati____________________ di pantai tersebut. Istimewanya pulau ini ialah air lautnya yang
_______________ manakala pasirnya yang _____________. Ramai pelancong dari dalam dan _______________
berkunjung ke situ.

4.30 petang

Kami bersiap-siap untuk pulang ke ___________. Ketika dalam perjalanan pulang, guru telah mengemukakan
____________________ untuk dijawab mengenai ___________________.

6.00 petang

Kami telah sampai di ______________. Setibanya kami di sekolah, kami telah disambut oleh guru besar dan
_______________. Kami berasa ______________ dapat menyertai lawatan sambil belajar ini kerana dapat menambahkan
______________________ tentang sejarah Negeri Melaka. Kami berharap agar _____________________ ini dapat
diteruskan pada masa-masa _____________________.

3. Tuliskan suatu catatan mengenai majlis penyampaian hadiah yang telah diadakan di sekolah anda

_______________________________ .

7.30 pagi
Sebelum ____________________ bermula, kami telah bergotong-royong membuat ___________________. Antaranya
ialah menghias pentas, menggantung _________________ di kawasan sekolah dan memastikan kerusi dan meja di dalam
untuk ______________ kelihatan tersusun dan teratur.

8.00 pagi
Majlis _______________________ pada hari itu dimulakan dengan sesi nyanyian ____________________ dan
disusuli dengan ucapan perasmian oleh YDP PIBG iaitu ________________________. Semasa berucap, beliau telah
mengucapkan _____________kepada para pelajar yang berjaya mendapat __________________terbaik di dalam kelas.
4. Sekolah kamu telah mengadakan hari kantin sekolah. Tuliskan sebuah catatan mengenai aktiviti-aktiviti semasa
hari kantin itu berlangsung,

_________________________
7.30 pagi
Sebelum hari kantin _____________, murid-murid dan _____________ telah bergotong-royong
menceriakan ________________. Aktiviti yang dilakukan ialah menghias gerai ____________,
menggantungkan kain rentang di sekitar ______________dan menyusun kerusi dan meja di gerai jualan
___________________.

8.00 pagi
Gerai-gerai jualan mula sibuk membuat _________________. Guru dan _________________ membuat persiapan
seperti memasak, menyusun ____________________ dan membancuh air untuk __________.
10.00 pagi
Gerai mula dibuka dan sesi jualan pun ___________. Murid-murid mula berniaga sambil dipantau oleh ________.
Para pembeli datang ke gerai yang mereka ____________ untuk membeli nasi lemak, _______________ dan
sebagainya. Murid-murid menggunakan kupon dan ________________ untuk membeli barangan yang dijual.
 12.00 tengahari

Setelah membeli-belah, murid-murid dan _______________ yang datang berpeluang melihat tayangan ________.
Tayangan filem mini diadakan di dalam _______________. Pelajar dan para pengunjung yang berminat untuk
______________dikehendaki membeli _________ berharga RM2.00 setiap seorang. Tayangan filem mini telah
mendapat sambutan yang ___________________. Antara filem yang ditayangkan ialah
“_______________________”.

2.00 petang
Tepat jam 2.00 petang, hari kantin peringkat sekolah ________ kerana barangan jualan telah ______________.
Murid-murid dan guru-guru yang menjalankan _______________ telah bekerjasama membersihkan
_______________. Antara kerja yang kami jalankan ialah menyapu sampah, _____________________________
dan menurunkan kain rentang yang telah ____________ di sekitar kawasan sekolah.

4.00 petang
Sebelum __________, guru besar telah menyampaikan taklimat _______. Beliau berbangga kerana pada
__________, hari kantin telah berjaya mengaut ______________ lebih daripada RM 10000.00. Beliau juga
merakamkan ucapan ______________ kepada semua guru dan _____________kerana ringan tulang untuk
membantu menambahkan _______________. Kami bersurai kira-kira jam _______________.

5. Sekolah kamu telah mengadakan acara merentas desa di sekolah. Tuliskan sebuah catatan mengenai acara
merentas desa yang diadakan di sekolah kamu.

__________________________
7.00 pagi
Murid-murid telah berkumpul di __________________ untuk memulakan acara merentas desa. Seramai 750
_______________ yang siap berpakaian sukan menyertai larian __________________ ini manakala 40 orang guru
juga _________________.

8.00 pagi
Acara ________________ pada pagi ini telah dirasmikan oleh YDP PIBG sekolah iaitu _____________________.
Di dalam ucapannya, beliau berharap penyertaan murid _________________ dapat mengeratkan hubungan sesama
murid. ________________, aktiviti ini diharap dapat menyihatkan ____________dan mencerdaskan ___________.

9.00 pagi
Sebelum larian merentas desa dimulakan, murid-murid diarahkan untuk ________________ sebagai sesi
memanaskan badan. Sesi ini telah diketuai oleh ___________________ yang merupakan salah seorang guru
Pendidikan _______________ di sekolah kami.

10.00 pagi
Larian merentas desa pada hari ini telah dilepaskan oleh YDP PIBG sekolah iaitu Datuk ____________________.
Murid-murid perempuan Tahun 4, 5 dan 6 telah _______________terlebih dahulu dan disusuli oleh murid-murid
lelaki Tahun ________________. Beliau telah membunyikan siren pelepasan sebanyak ___________ sebagai
isyarat untuk murid-murid memulakan__________________.
 10.30 pagi
Murid-murid telah berlari sejauh ______________. Semasa berlari, murid-murid telah merentasi tiga buah kampong
iaitu Kampung ________________, Kampung Jalan Haji Omar dan _______________. Mereka berlari dengan
pantas untuk merebut ______________ yang ditawarkan oleh ______________.

12.00 tengahari
Setelah acara ____________, majlis penyampaian hadiah telah _____________. Majlis penyampaian hadiah telah
disempurnakan oleh ______________sambil diiringioleh guru besar. Seramai 25 orang murid perempuan dan
_________ telah dipilih sebagai_______________. Hadiah yang diterima pada pagi itu ialah sekalung
_____________ dan sijil _________________.

1.30 petang
Sebelum acara _____________, murid-murid telah bergotong-royong membersihkan kawasan
_________________ agar kelihatan bersih. Murid-murid dibenarkan pulang. Mereka berasa _____________ kerana
dapat menyertai larian ____________________ ini dan berharap agar dapat diadakan
________________________________.

6. Tuliskan sebuah catatan mengenai perhimpunan rasmi sekolah kamu.

______________________________
7.00 pagi
Murid-murid mula berhimpun di ___________________ tepat jam 7.00 pagi. Murid-murid ___________ mengikut
kelas masing- masing. Kemudian, guru-guru, ____________________ dan guru besar akan mengambil tempat
duduk masing-masing.

7.45 pagi
Pengacara majlis memulakan ____________ dengan kata-kata aluan. Majlis ___________________ diteruskan
dengan bacaan doa yang dibaca oleh wakil __________ manakala murid-murid dan para hadirin yang lain
__________________.

8.00 pagi
Selepas membaca _______, murid-murid menyanyikan empat buah ___________________. Lagu-lagu itu ialah
‘Negaraku’, ‘___________________’, ‘Janji Kami’ dan ___________________. Ketika menyanyikan lagu-lagu ini,
murid-murid diiringi _____________ dan dipimpin oleh seorang ____________. Murid- murid lain berdiri
___________ sambil menyanyi.

8.15 pagi
Perhimpunan rasmi pada pagi itu diteruskan lagi dengan laporan ________________. Guru yang bertugas
pada minggu lepas melaporkan mengenai aktiviti yang telah _________________, disiplin murid, kebersihan
kawasan sekolah dan ____________. Murid-murid yang mendengar laporan itu mencatatkan _______ ke dalam
buku catatan perhimpunan.

8.30 pagi
Guru besar memulakan ___________. Di dalam ucapannya, beliau menegur tahap ______________ dan berharap
agar semua murid memperbaiki disiplin _______________. Di samping itu, guru besar menerangkan aktiviti yang
akan dijalankan ____________________. Di akhir ucapannya, beliau menasihatkan pelajar agar belajar dengan
____________________ dan menyiapkan kerja sekolah yang dibekalkan oleh________.
 8.45 pagi
Perhimpunan rasmi _________. Murid-murid beratur dan bergerak masuk ke kelas______________. Para pengawas
sekolah memastikan semua murid masuk ke kelas dalam keadaan __________. Sepanjang perhimpunan rasmi ini
_____________, terdapat pelbagai ______________ yang boleh kami manfaatkan di dalam __________.

7. Persatuan Bahasa Melayu sekolah kamu telah berkunjung di sebuah pameran buku. Tulis sebuah catatan mengenai
kunjungan yang telah diadakan

_____________________________

7.00 pagi

Murid-murid berhimpun di __________________ untuk ke pameran buku. Pameran buku yang akan kami kunjungi ialah
_______________________. Seramai 40 orang ahli Persatuan ___________________ menyertai lawatan itu dan
turut disertai empat orang _____________________.

7.30 pagi

Kami ke sana dengan menaiki ______________ yang disewa khas oleh _________________. Setelah menaiki bas dan
mengambil tempat duduk __________________,seorang wakil murid telah membacakan __________. Tujuan doa dibaca
ialah agar perjalanan kami selamat sampai ke ________________________.

8.00 pagi

Guru pengiring telah menyampaikan sedikit ______________ kepada kami. Tujuan taklimat disampaikan oleh
________________ supaya murid-murid mematuhi ____________ dan sentiasa berdisiplin sepanjang
_________________. Murid-murid telah mendengar dengan __________ semasa taklimat disampaikan.

8.30 pagi

Bas telah bergerak menuju ke _____________. Sesampai sahaja di ______________________, kami terus menuju ke bilik
pameran. Kami dapat melihat pelbagai jenis ______________ yang dipamerkan. Antaranya ialah buku Sejarah,
ensiklopedia, kamus dan ___________________.

10.00 pagi

Setelah melihat dan membeli ___________, kami berpeluang menyaksikan kerja-kerja menjilid buku _____________ .
Kami telah mendengar dengan ____________ dan mencatatkan beberapa maklumat penting ke dalam buku
_____________. Kami amat gembira apabila pegawai Dewan Bahasa dan Pustaka memberi sebuah Kamus Dewan secara
_____________kepada kami.

12.30 tengahari
8. Sekolah kamu telah melancarkan kempen menjaga kebersihan di sekolah. Tuliskan sebuah catatan mengenai aktiviti
yang telah dijalankan.

_______________________________.

8.00 pagi

Murid-murid dan guru-guru _____________ di dalam dewan untuk majlis pelancaran kempen _______________. Tujuan
kempen ini dijalankan untuk memupuk semangat dan kesedaran menjaga kebersihan di kalangan ______________ dan guru-
guru.

8.15 pagi

Majlis pada pagi itu dimulakan dengan bacaan ____ yang disempurnakan oleh _________________. Selepas bacaan doa,
murid-murid telah menyanyikan ____________________ iaitu ‘Negaraku’, ‘Melaka Maju Jaya’, dan ________________.

8.30 pagi

Majlis pelancaran kempen ______________ telah dimulakan dengan ucapan perasmian oleh __________. Beliau berharap
agar kempen menjaga kebersihan ini dapat mencapai __________. Beliau juga berharap agar murid-murid akan dapat
menjaga kebersihan di sekitar sekolah dan di dalam _____________.

9.00 pagi

Antara aktiviti yang dijalankan ialah bergotong-royong membersihkan kawasan __________ dengan mengutip sampah-
sarap, menanam pokok ___________, menanam tin dan botol __________, menyabit rumput dan sebagainya. Semua kerja
ini dipantau oleh ____________________.

12.00 tengahari

Selepas itu, murid-murid telah masuk ke dalam __________________ untuk menyertai pertandingan melukis poster dan
menulis _______. Murid-murid telah melukis pelbagai jenis poster yang ________. Poster-poster yang menarik telah
ditampalkan di tempat-tempat yang __________ manakala esei-esei yang baik telah diletakkan di ______________ untuk
dibaca oleh _______________________.

2.00 petang

Sebelum kempen menjaga kebersihan ___________, murid-murid telah bernyanyi beramai-ramai sebuah lagu yang berjudul
‘_______________. Murid-murid dan para guru telah diberikan makanan __________ sebelum beredar __________.
Kempen yang dijalankan pada hari itu telah memberikan ______________ kepada semua murid tentang pentingnya menjaga
_____________________.

9. Sekolah kamu telah mengadakan kem motivasi sebagai persediaan kamu menghadapi UPSR. Tuliskan sebuah
catatan mengenai kem motivasi yang diadakan

________________________________.

7.30 pagi

Kami telah berada di tapak _________. Seramai 167 orang murid dan 10 orang _______________ telah menyertai kem
motivasi ini. Kem motivasi ini telah diadakan di ____________________.

8.00 pagi

Sesampai sahaja di sana, murid-murid Tahun ___ telah mendengar taklimat ringkas yang disampaikan oleh
___________________. Di dalam taklimat itu, beliau telah mengingatkan para pelajar agar mematuhi __________ dan
sentiasa berdisiplin ketika berada di ___________________.

9.00 pagi

Murid-murid telah dibahagikan kepada beberapa _________. Pembahagian kumpulan ini bertujuan untuk _____________
aktiviti yang dijalankan. Pada hari itu, kami telah diarahkan untuk mendirikan ___________ untuk dijadikan tempat untuk
______.

10.00 pagi

Aktiviti pertama yang dijalankan ialah _____________. Tajuk ceramah itu ialah ‘Cara-cara menjadi pelajar _____________.
Ceramah itu disampaikan oleh seorang guru motivasi yang terkenal iaitu ______________. Semasa mendengar
ceramah ini, murid-murid begitu ______________ sekali.

12.00 tengahari

Selepas berehat, murid-murid telah mendengar satu lagi ceramah iaitu ceramah teknik _____________. Ceramah ini telah
disampaikan oleh ______________________ yang telah dijemput khas. Semasa mendengar ceramah, murid-murid telah
berpeluang bertanya pelbagai ________ yang berkaitan matapelajaran Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan
__________. Ceramah ini berakhir kira-kira _____________.

4.30 petang

Setelah penat mendengar ceramah, murid-murid telah menyertai aktiviti __________________. Aktiviti ini telah berjaya
merehatkan dan menenangkan ________ murid-murid. Semasa aktiviti ini __________, murid-murid dapat
menyaksikan pelbagai jenis flora dan _______ yang ada di dalam hutan. Murid-murid amat ______________ menyertai
aktiviti ini.
6.00 petang

Kem motivasi ________. Sebelum pulang, murid-murid tahun 6 telah bergotong-royong ___________ tapak kem motivasi.
Kerja yang kami lakukan ialah mengutip dan menyapu __________, menurunkan khemah dan mengemas ________ yang
dibawa. Kami tiba di sekolah semula kira-kira jam ________________.

10. Sekolah kamu telah mengadakan Sambutan Hari Guru. Tuliskan sebuah catatan tentang aktiviti yang telah
diadakan semasa sambutan tersebut.

_______________________.

7.30 pagi

Murid-murid berhimpun di _____________ untuk upacara sambutan ___________. Semua murid dan guru telah mengambil
tempat duduk _____________. Suasana di dalam dewan amat _________ kerana telah dihias dengan bunga-
bungaan, bendera dan ____________.

8.00 pagi

Majlis sambutan hari guru dimulakan dengan bacaan _______ memastikan sambutan hari guru berjalan dengan _______.
Selepas bacaan doa, disusuli pula dengan nyanyian lagu patriotik iaitu ‘Negaraku’, ______________ dan ‘Janji Kami’.

9.00 pagi

Guru besar telah menyampaikan ucapan ________. Guru besar berharap agar sambutan hari guru pada _______ dapat
disambut dalam suasana yang _________. Di akhir ucapan, beliau mengucapkan selamat hari guru kepada semua guru di
________.

9.30 pagi

Murid-murid dan ____________ telah diperdengarkan dengan ucapan perutusan daripada Menteri Pendidikan, Ketua
Pengarah Pelajaran dan Pengarah Pelajaran Negeri Melaka. Semasa mendengar ucapan perutusan, murid-murid
dan guru-guru telah mendengar dengan ___________.

10.30 pagi

Murid-murid dan guru-guru telah ke______. Acara yang diadakan ialah acara __________. Guru-guru dan murid-murid telah
_____________ dalam pelbagai jenis permainan. Antaranya ialah meniup belon sampai ________, berlari dalam guni
dan mengayuh basikal . Semasa permainan dijalankan, murid-murid ketawa dan tersenyum lebar apabila melihat telatah
___________.

12.30 tengahari

Sambutan hari guru pada hari itu telah diakhiri dengan nyanyian secara __________. Lagu yang didendangkan ialah ‘Kami
Guru Malaysia’. Murid-murid juga telah menyampaikan __________ kepada guru mereka sebagai menghargai jasa dan
_______________. Murid-murid bersurai kira-kira jam _________________.