Introducing Heritage Vocabulary in Contemporary Architecture To P

International Design Journal
Volume 9 Issue 3 Article 38
2019
Introducing heritage vocabulary in contemporary architecture to

preserve the future heritage
Shimaa Abdul Maged Abdul Maged Ibrheem
Professor, Architecture department, Faculty of Engineering, EGI Engineering Institute, Egypt.,
shimaa.allam@ymail.com
Follow this and additional works at: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/faa-design
Part of the Art and Design Commons
Recommended Citation
Ibrheem, Shimaa Abdul Maged Abdul Maged (2019) "Introducing heritage vocabulary in contemporary
architecture to preserve the future heritage," International Design Journal: Vol. 9 : Iss. 3 , Article 38.
Available at: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/faa-design/vol9/iss3/38
This Article is brought to you for free and open access by Arab Journals Platform. It has been accepted for
inclusion in International Design Journal by an authorized editor. The journal is hosted on Digital Commons, an
Elsevier platform. For more information, please contact rakan@aaru.edu.jo, marah@aaru.edu.jo,
dr_ahmad@aaru.edu.jo.
‫‪407‬‬ ‫‪Haimaa Abdel Mageed‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪Introducing heritage vocabulary in contemporary architecture to preserve the‬‬
‫‪future heritage‬‬
‫‪  ‬‬
‫‪1‬ﻣﺪرس ﻗﺴﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ – ﻛﻠﯿﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ – ﻣﻌﮭﺪ اﻟﺠﺰﯾﺮة اﻟﻌﺎﻟﻲ ﻟﻠﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‬
‫‪  Keywords ‬‬ ‫‪  Abstract‬‬

‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻛﺎن ﻟﻠﻌﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ھﻮﯾﺔ ﺗﺮاﺛﯿﺔ ﻣﺤﺪدة وواﺿﺤﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺸﻌﻮب وﺧﻠﻔﯿﺎﺗﮭﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬
‫‪Contemporary‬‬ ‫واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﺎن ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﻼﺷﺖ ﺑﻔﻌﻞ ﺳﯿﻄﺮة ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻐﺮﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﻄﻮر‬
‫‪Architecture‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻋﻮ اﻟﻰ اھﻤﯿﺔ دراﺳﺔ اھﻤﯿﺔ وﺟﻮد ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ‬
‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫وﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪ .‬ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﯿﻄﺮة ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻐﺮﯾﺐ ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻠﺘﻄﻮر وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻌﺼﺮ ظﮭﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‬
‫‪Heritage identity‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺴﻌﯿﻨﺎت ﺗﻮﺟﮫ ﻣﻌﻤﺎري ﯾﻨﺎھﺾ ھﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺎدي وﯾﺪﻋﻮ اﻟﻰ ﺿﺮورة اﻟﻌﻮدة اﻟﻰ اﻟﺠﺬور واﻟﺘﺮاث ورﺑﻂ اﻟﻨﺘﺎج‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﺑﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮاث اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻮاء ﻛﺎن ﻓﺮﻋﻮﻧﯿﺎ او ﻗﺒﻄﯿﺎ او‬
‫‪Architecture Heritage‬‬ ‫اﺳﻼﻣﯿﺎ‪ .‬وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ان اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺼﺮي ھﻮ اﻟﻤﻨﺒﻊ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻸﻓﻜﺎر واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬وھﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ‬
‫اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺼﺮي‬ ‫ﺧﻠﻖ ھﻮﯾﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺗﻼﺋﻢ ھﻮﯾﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﯾﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻧﻤﺎذج ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة )‬
‫‪Egyptian Heritage‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻤﺤﻠﯿﺔ( و اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻤﻔﺮادات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﮭﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﻣﺪى ارﺗﺒﺎط ھﺬه اﻟﻨﻤﺎذج ﺑﺎﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ھﻮﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺛﻼث ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت‪ :‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ – ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ ‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ‬
‫اﺳﺘﺨﻼص ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﺔ ‪ .‬ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺒﺤﺚ‪ :‬ظﮭﻮر اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ‬
‫ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ ھﻮﯾﺔ اﻟﻘﺎھﺮة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ظﮭﻮر ﻣﻔﺮدات ﻓﻲ‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة ﻻ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﻛﺬﻟﻚ ﻋﺪم ﺷﻌﻮر اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻤﺎرة ﺣﯿﺚ أﻧﮭﺎ ﻻ ﯾﺮاﻋﻲ‬
‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻟﮭﻢ وﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺗﺮاﺛﮭﻢ اﻟﺤﻀﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺗﺮاﺛﮭﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ .‬ﻟﺬا ﺟﺎء ھﺪف‬
‫اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ھﻮ دراﺳﺔ ﻛﯿﻔﯿﺔ ادﺧﺎل ﻣﻔﺮدات اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺻﺎﻟﺔ‬
‫واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﻘﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮاث‪.‬‬
‫‪Paper received 12th April 2019, Accepted 9th May 2019, Published 1st of July 2019‬‬
‫أﻧﮭﺎ ﻻ ﯾﺮاﻋﻲ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻟﮭﻢ وﻻ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺗﺮاﺛﮭﻢ‬ ‫‪  :Introduction ‬‬
‫اﻟﺤﻀﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎم وﺗﺮاﺛﮭﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪.‬‬
‫‪:Objective‬‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﮭﺎ ھﻮﯾﺔ ﺗﺮاﺛﯿﺔ ﻣﺤﺪدة وواﺿﺤﺔ وﻛﺎﻧﺖ ھﺬه‬
‫اﻟﮭﻮﯾﺔ ﺗﻌﻜﺲ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺸﻌﻮب وﺧﻠﻔﯿﺎﺗﮭﺎ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ واﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬
‫اﻟﮭﺪف اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪:‬ھﻮ دراﺳﺔ ﻛﯿﻔﯿﺔ ادﺧﺎل ﻣﻔﺮدات اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪ ،‬اﻣﺎ اﻟﯿﻮم ﻓﺎن ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻗﺪ ﺗﻼﺷﺖ ﺑﻔﻌﻞ ﻋﺪة‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻷﺻﺎﻟﺔ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫أﺳﺒﺎب ﻣﻨﮭﺎ ﺳﯿﻄﺮة ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻐﺮﯾﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﻘﻖ اﻻﺳﺘﺪاﻣﺔ ﻟﻠﺘﺮاث‪.‬‬ ‫واﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻋﻮ اﻟﻰ اھﻤﯿﺔ دراﺳﺔ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة‬
‫وﻣﻦ ھﻨﺎ ﯾﺘﻢ اﻟﻮﺻﻮل اﻟﻰ اﻷھﺪاف اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻠﺒﻲ اﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ وﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -1‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﯿﮭﺎ ورﺻﺪ أراء‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺳﯿﻄﺮة ﻓﻜﺮة اﻟﺘﻐﺮﯾﺐ ﻛﺮﻣﺰ ﻟﻠﺘﻄﻮر وﻣﻮاﻛﺒﺔ اﻟﻌﺼﺮ ظﮭﺮ ﻓﻲ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻨﻈﺮﯾﻦ ﺣﻮل ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫ﻣﺼﺮ ﺑﺎﻟﺘﺴﻌﯿﻨﺎت ﺗﻮﺟﮫ ﻣﻌﻤﺎري ﯾﻨﺎھﺾ ھﺬا اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﺎدي وﯾﺪﻋﻮ اﻟﻰ‬
‫‪ -2‬دراﺳﺔ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﯿﮫ‪.‬‬ ‫ﺿﺮورة اﻟﻌﻮدة اﻟﻰ اﻟﺠﺬور واﻟﺘﺮاث ورﺑﻂ اﻟﻨﺘﺎج اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‬
‫‪ -3‬ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وأھﻤﯿﺘﮭﺎ ورﺻﺪ اﻧﻤﺎط اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮاث اﻟﻤﺼﺮي ﺳﻮاء ﻛﺎن‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫ﻓﺮﻋﻮﻧﯿﺎ او ﻗﺒﻄﯿﺎ او اﺳﻼﻣﯿﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬دراﺳﺔ اﺷﻜﺎﻟﯿﺔ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻨﮭﻢ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺒﺎر ان اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺼﺮي ھﻮ اﻟﻤﻨﺒﻊ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻸﻓﻜﺎر‬
‫اﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ ﻟﺘﺮاث‪.‬‬
‫واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ‪ ،‬وھﺬا ﻣﻦ أﺟﻞ ﺧﻠﻖ ھﻮﯾﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ‬
‫‪ -5‬ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻟﻨﻤﺎذج ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ھﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﺗﻼﺋﻢ ھﻮﯾﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬وﯾﺄﺗﻲ ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ ﻧﻤﺎذج‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ) اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻤﺤﻠﯿﺔ( و اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬
‫‪   Methodology‬‬ ‫اﻟﻤﻔﺮادات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﻦ اﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ‬
‫إﻋﺘﻤﺪ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮرﯾﻦ أﺳﺎﺳﯿﻦ وھﻤﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﻣﺪى ارﺗﺒﺎط ھﺬه اﻟﻨﻤﺎذج ﺑﺎﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﻮﺻﻔﻰ‬ ‫ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ ھﻮﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺛﻼث ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﯾﺸﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﮭﻮﯾﺔ واﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬وأھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ – ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى‬
‫ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺑﮭﺪف اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ ‪ ،‬ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ اﺳﺘﺨﻼص ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ واﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫‪  Statement of the problem‬‬
‫ﯾﺸﻤﻞ ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻨﮭﺞ اﻟﻨﻈﺮي ﻣﻦ ﺧﻼل دراﺳﺔ وﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ظﮭﻮر اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺘﻲ ﻻ ﺗﺘﻼءم ﻣﻊ ھﻮﯾﺔ اﻟﻘﺎھﺮة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘﻘﺎﻟﯿﺪ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ادﺧﺎل اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫‪ -1‬ظﮭﻮر ﻣﻔﺮدات ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة ﻻ ﺗﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﺪم ﺷﻌﻮر اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﯿﻦ ﺑﺎﻻﻧﺘﻤﺎء ﻧﺤﻮ اﻟﻌﻤﺎرة ﺣﯿﺚ‬
‫‪This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License‬‬
‫‪Introducing heritage vocabulary in contemporary architecture to preserve the future heritage‬‬ ‫‪408‬‬
‫ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﺒﺤﺚ ‪:‬‬ ‫ﯾﺘﻢ اﺳﺘﺨﻼص ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮭﺎ اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﻔﮭﻮم اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫واﻟﻤﻘﺼﻮد ﺑﺎﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻟﯿﺲ اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﺘﻲ ﯾﺘﻢ‬ ‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ھﻲ اﻟﺘﻔﺮد واﻟﺘﻤﯿﺰ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺎ وﯾﺄﺗﻲ ھﺬا اﻟﺘﻔﺮد ﻣﻦ‬
‫ﻏﻀﺎﻓﺘﮭﺎ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ ﺣﺘﻰ ﻧﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﺗﻤﯿﺰ طﺮازھﺎ ان ﻛﺎن اﺳﻼﻣﻲ او‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻋﻮاﻣﻞ " ﺳﯿﺎﺳﯿﺔ واﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ وﺑﯿﺌﯿﺔ‬
‫ﻣﻐﺮﺑﻲ وﻟﻜﻦ ﯾﻘﺼﺪ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﻌﻄﻲ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻤﻤﯿﺰ ﻟﮭﺎ ﺳﻮاء ﻛﺎن‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ وﺛﻘﺎﻓﯿﺔ" وﺑﻨﺎء ﻋﻠﯿﮫ ﻓﺎﻟﻜﻞ أﻣﮫ ھﻮﯾﺘﮭﺎ اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬
‫ﻋﻤﺎرة اﻟﻤﺒﻨﻰ أو اﻟﻌﻤﺮان اﻟﻤﺤﯿﻂ ﺑﮭﺎ‪(1) .‬‬ ‫واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰھﺎ ﻋﻦ ﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻦ اﻟﺪول وھﻲ اﯾﻀﺎ ﻧﺎﺑﻌﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻛﺒﺎدوﻛﯿﺎ ) ﻋﻤﺎرة ﺗﺮﻛﯿﺔ (‬ ‫ﻣﻌﺒﺪ اﻟﻜﺮﻧﻚ )ﻋﻤﺎرة ﻓﺮﻋﻮﯾﻨﺔ (‬
‫ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺻﻨﻌﺎء ) ﻋﻤﺎرة ﯾﻤﻨﯿﺔ‬ ‫ﻧﺼﺐ ﺗﺬﻛﺎري ﻓﯿﻜﺘﻮر اﯾﻤﺎﻧﻮل ) ﻋﻤﺎرة روﻣﺎﻧﯿﺔ(‬
‫ﺻﻮر ﺗﻮﺿﺢ اﻟﮭﻮﯾﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻟﻠﺤﻀﺎرات اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ" وﻋﻮاﻣﻞ ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ ﻣﺜﻞ‪" :‬اﻟﻤﻨﺎخ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ" )‪(2‬‬ ‫‪Theoretical Framework‬‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وھﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻋﻨﺪ ادﺧﺎل ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة ﻻﺑﺪ ﻣﻦ‬
‫‪ Altman&Chemers‬أن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ‬
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻮاﻣﻞ واﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﺘﻲ ﺗﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﺻﺮ ھﻲ‪ :‬ﻧﻤﻂ اﻟﺤﯿﺎة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺎس‪ ،‬ﻧﻈﺎم‬
‫ﻟﻤﺮاﻋﺎﺗﮭﺎ‪ ،‬ﯾﺮى اﻟﻨﺎﻗﺪ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺗﺸﺎرﻟﯿﺰ ﻛﻮرﯾﺎ أن‪:‬‬
‫اﻟﺮﻣﻮز واﻟﺘﺼﻮرات اﻟﺬھﻨﯿﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﺎت‬
‫" اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ھﻲ ﻧﺘﺎج اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎري‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ ﻓﺎن اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﻤﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺄﻗﻠﻢ ھﺬه اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎن اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ھﻲ اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ واﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﻘﯿﻢ واﻣﻠﻌﺘﻘﺪات واﻟﻄﻘﻮس اﻟﺨﺎﺻﮫ ﺑﮭﻢ واﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻤﺠﺴﺪة‬
‫اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎر‪ ،‬وﻗﺴﻢ ھﺬه اﻟﻌﻮاﻣﻞ إﻟﻰ ﻋﻮاﻣﻞ رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻣﺜﻞ" ﺗﻄﻠﻌﺎت‬
‫ﻟﻨﻈﺎم ﺣﯿﺎﺗﮭﻢ‪ ،‬واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺨﺰان اﻟﻀﺨﻢ‪ ،‬ھﺎدئ وﻣﺴﺘﻘﺮ وﻣﺘﺠﺪد‬
‫‪July 2019‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 9, Issue 3‬‬

‫ﺑﺼﻮرة ﺗﺘﻮاﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﻤﺎود اﻟﻤﺴﺘﺤﺪﺛﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺒﺮ اﻷزﻣﻨﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ وأﺣﯿﺎﻧﺎ ﯾﺴﮭﻢ ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬
‫)‪(10‬‬ ‫‪(3).‬‬
‫‪ -4‬ﻣﻔﮭﻮم اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪:‬‬
‫ھﻲ ﻧﺘﺎج ﻓﻜﺮي ﻧﺎﺑﻊ ﻣﻦ ﻋﺼﺮ ﯾﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻜﻮﻧﺎت أﺳﺎﺳﯿﺔ ھﻲ أﻧﮫ‬ ‫ﺗﺘﻤﯿﺰ ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺎﻟﺘﻐﯿﺮ واﻟﺘﻘﻠﺐ واﻟﺪﯾﻨﺎﻣﯿﻜﯿﺔ وھﻲ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﺼﺮ اﻧﻔﺘﺎح وﺗﻘﺪم ﻋﻠﻤﻲ ﻣﺬھﻞ أﻧﮫ ﻋﺼﺮ اﻗﺘﺼﺎدﯾﺎ ﻣﺮﻛﺰﯾﺎ ‪ ،‬اﻧﮫ‬ ‫ﻧﻘﯿﺾ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺗﻤﺎﻣﺎ‪ ،‬ھﺎﺗﺎن اﻟﻘﻮﺗﺎن داﺋﻤﺘﺎ اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ‪ ،‬وﻛﻞ اﻟﻔﻨﻮن ﺗﺘﺄﺛﺮ‬
‫ﻋﺼﺮ ﺗﺪاﺧﻞ ﺛﻘﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﯾﻮاﻛﺒﮫ ﻓﻲ ذات اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮة ﺷﺪﯾﺪة ﺑﻜﻞ اﻟﺘﺤﺮﻛﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﯿﻦ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻮﺗﯿﻦ‪،‬‬
‫ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ ﻟﻠﺸﻌﻮب وﺣﺮﯾﺘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ ھﺬه‬ ‫وﺑﻤﺎ أن ﺗﻄﻠﻌﺎت اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻣﺘﻐﯿﺮة وﻣﺘﻘﻠﺒﺔ‪ ،‬ﻓﺎن ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻄﻠﻌﺎت‬
‫اﻟﺨﺼﺰﺻﯿﺔ ‪(11).‬‬ ‫اﻟﺠﺪﯾﺪة ﺗﺤﻞ ﻣﺤﻞ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ اﻟﻲ اﺳﺘﻐﻨﻰ ﻋﻨﮭﺎ ﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪(4) .‬‬
‫‪ -5‬أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪:‬‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺜﺎﻧﻮﯾﺔ‪ :‬ﺗﺸﻤﻞ اﻟﻤﻨﺎخ واﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ وھﻲ ‪:‬‬
‫ﺗﻨﻘﺴﻢ أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻔﻜﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻰ ﺷﻘﯿﻦ‬ ‫أ‪ -‬اﻟﻤﻨﺎخ‪ :‬ﯾﻤﻜﻦ ﻟﻘﻮة اﻟﻤﻨﺎخ أن ﺗﻔﺮض ﻧﻔﺴﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪،‬‬
‫رﺋﯿﺴﯿﻦ وھﻤﺎ‪ :‬اھﻤﯿﺔ اﻟﺘﺮاث – وأھﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وﺣﺘﻤﯿﺘﮭﺎ وﺗﺄﺗﻲ‬ ‫وﯾﻤﻜﻦ اﯾﻀﺎ أن ﺗﻜﻮن ﻣﺼﺪر ﻟﻠﻤﻌﺎﯾﯿﺮ اﻟﻔﻠﺴﻔﯿﺔ ﻟﻠﻔﺮاغ‬
‫ﻣﻦ أھﻤﯿﺘﮭﺎ أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻓﻘﺪ اﺛﺒﺘﺖ ﺗﺠﺎرب اﻟﺸﻌﻮب اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﺴﻤﺎوي ﻟﻌﻤﺎرة أي اﻗﻠﯿﻢ‪ ،‬ﻓﮭﻲ ﺗﺸﺎرك ﺑﺬﻟﻚ ﻛﻘﻮة ﻣﺴﺎﻋﺪة‬
‫أﻧﮫ ﻟﯿﺲ ﻣﻦ ﺳﺒﯿﻞ ﻟﻠﺘﺨﻠﻲ ﻋﻦ ﻗﯿﻤﺔ واﻹﺑﻘﺎء ﻋﻠﻰ ﻗﯿﻤﺔ أﺧﺮى ﻣﻨﮭﻤﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﺸﻜﯿﻞ اﻟﻤﺨﺰون اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻷي ﻣﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ ﻛﻘﻮة‬
‫ﻓﻲ اي زﻣﺎن او ﻣﻜﺎن واﻧﮫ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺼﻮر واﺣﺪة ﻣﻦ ﻗﯿﻢ اﻟﺘﺮاث‬ ‫ﻣﺒﺎﺋﺮة ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻞ‬
‫دون اﻷﺧﺮى ﻣﻦ ﺣﯿﺎة أي ﺟﻤﺎﻋﺔ ﺑﺸﺮﯾﺔ‪.‬‬ ‫ﻛﺴﺒﺐ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﻣﺘﻔﻖ ﻋﻠﯿﮫ ﻋﻠﻰ إﺣﺪاث ﺗﺸﻜﯿﻼت ﻣﺴﺒﺒﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻓﺎھﻤﯿﺔ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺘﺮاث ﺗﺄﺗﻲ ﻣﻤﺎ ﻟﮫ ﻗﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ‬ ‫ﺻﻠﺐ اﻟﻌﻤﺎرة‪(5) .‬‬
‫اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ اﻟﻤﺘﻔﺮدة وﻣﻦ ﺟﮭﮫ أﺧﺮى ﻓﺎن ﻛﻞ ﻣﺎ ﺗﻌﻨﯿﮫ‬ ‫ب‪ -‬اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ ‪ :‬ھﻲ أﻛﺜﺮ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﺳﺮﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﺛﯿﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻣﻦ ارﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺰﻣﻦ اﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﺘﻄﻮﯾﺮ دون اﻟﻨﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻤﺎرة‪ ،‬وﯾﻌﺘﺒﺮ ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮھﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫واﻻﺳﺘﻨﺴﺎخ ﻣﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﯾﻌﺪ ﻗﯿﻤﺔ أﺧﺮى ھﺎﻣﮫ ﺗﺼﺒﻮ اﻟﯿﮭﺎ‬ ‫ﺑﺎﻗﻲ أﻧﻮاع اﻟﻔﻨﻮن اﻷﺧﺮى ﺣﯿﺚ ﯾﺘﺮﺗﺐ ﻋﻠﯿﮭﺎ آﻟﯿﺎت‬
‫اﻟﺠﻤﺎﻋﺎت اﻻﻧﺴﺎﻧﯿﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺎن أھﻤﯿﺔ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫وأﺳﺎﻟﯿﺐ وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪ ،‬وﯾﺨﺘﻠﻒ ﻣﻌﺪل ﺗﺄﺛﯿﺮ‬
‫واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ھﻲ أھﻤﯿﺔ ﻓﻜﺮﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻷول وھﻲ أھﻤﯿﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة ﻣﻦ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﻵﺧﺮ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗﻌﮫ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬
‫ﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪(12).‬‬ ‫اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ وأﻣﻜﺎﻧﯿﺔ ﺗﻄﺒﯿﻘﮭﺎ ﺑﮫ‪.‬‬
‫أ‪ -‬أھﻤﯿﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬أراء اﻟﻤﻨﻈﺮﯾﻦ ﺣﻮل ﻣﻨﻈﺎھﺮ اﺷﻜﺎﻟﯿﺔ اﻟﮭﻮﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻔﻜﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻤﺎرة ﯾﺆﻛﺪ وﺟﻮد‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ‪:‬‬
‫ﻣﻔﺎھﯿﻢ راﺳﺨﺔ ﻟﻠﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺧﻼل ﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ ﻣﻊ ﺗﺠﺪد ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت‬ ‫ﺗﻌﺪدت ﻓﻲ اﻷﻋﻮام اﻷﺧﯿﺮة اﻹﻧﺘﻘﺎدات واﻹﺗﮭﺎﻣﺎت اﻟﻤﺘﻮﺟﮭﺔ‬
‫ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة ﻛﺄﺣﺪ اﻟﻤﺠﺎﻻت اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺎن‬ ‫ﻟﻠﻤﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺑﺸﺄن ﻓﻘﺪان ھﻮﯾﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺣﯿﺚ أن‬
‫ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﺗﺤﺘﻢ ﻋﻠﯿﮫ أن ﯾﻌﯿﺶ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬ ‫ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ أﺻﺒﺢ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﺑﺎﻟﻐﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﯿﻮم‬
‫واﻟﺤﺎﺿﺮ واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﺗﺼﻤﯿﻤﺎﺗﮫ وإﺑﺘﻜﺎراﺗﮫ وإﺑﺪاﻋﮫ ﻻﻧﮭﺎ ﺗﻤﺜﻞ‬ ‫أﺻﺒﺢ أﻛﺜﺮ إﻧﻔﺘﺎﺣﺎ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮫ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﺎﻟﺜﻮرة اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬
‫دون أدﻧﻰ ﺷﻚ ﻣﺤﺪدات ﻋﻤﺎرﺗﮫ وﻋﻤﺮاﻧﮫ ذﻟﻚ ﻷن اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻻزال‬ ‫واﻹﺗﺼﺎﻟﯿﮫ أﺧﺘﺰاﻟﺖ ﺑﺸﺪة اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت ﻣﻤﺎ ﻧﺘﺞ ﻋﻨﮫ‬
‫ﺑﯿﻨﻨﺎ ﺑﺘﺮاﺛﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﯾﺸﻊ ﺣﻀﺎرة وﺛﻘﺎﻓﺔ وﯾﻔﺮض ذاﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ‬ ‫ھﻮﯾﺔ إﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ أﺻﺒﺢ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﻷي ﻣﺠﺘﻤﻊ أن‬
‫اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻣﺴﺘﻮﺟﺒﺎ ﻛﻞ إﻋﺘﺒﺎر وإﺣﺘﺮام‪.‬‬ ‫ﯾﺨﺴﺮ ھﻮﯾﺘﮫ ﺑﻤﺠﺮد أن ﯾﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ أﺣﺪاﻟﺒﯿﺌﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻷھﻤﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻹﻧﺘﻘﺎﻻت اﻟﻜﺜﯿﺮة ﻟﻢ ﺗﺪع ﻣﺠﺎﻻ ﻟﻠﺸﻚ ﺑﺎن ھﻨﺎك ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺗﻨﻄﻮي‬
‫ان اﻻھﻤﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ھﻲ اﻟﺮﺑﻂ اﻟﻔﻜﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ‬ ‫ﻗﺼﻮر ﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل اﻟﻤﻌﻤﺎري واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ ،‬وھﻲ أﯾﻀﺎ ﺗﻌﻜﺲ‬
‫اﻟﻮﺟﻮد اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫وﺟﻮد ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ ﻋﺪم اﻟﺮﺿﺎ ﻋﻦ واﻗﻊ وﺟﻮد اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫ﻓﻤﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻷوﻟﻰ ﯾﻤﺜﻞ اﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻟﻘﻮﻣﯿﺔ أﻣﺮ ھﺎم ﻣﻦ‬ ‫واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻟﻌﺪة أﺳﺒﺎب ھﻲ‪(6) :‬‬
‫اﻟﺸﻌﻮب وﻻ ﺳﯿﻤﺎ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻠﻚ اﻟﺘﻤﯿﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ اﻟﺬي ﯾﻔﺮض ﻋﻠﻰ أﺑﻨﺎﺋﮭﺎ‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻔﻮﺿﻰ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪ -‬إﻓﺘﻘﺎد طﺎﺑﻊ اﻷﺣﯿﺎء ‪ -‬ﺗﺪھﻮر اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫ﺻﺪق ﺗﻌﺒﯿﺮھﻢ ﻋﻨﮭﺎ‪ ،‬وﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺘﺮاث ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺘﺠﺴﯿﺪ اﻟﻤﺘﻤﯿﺰ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ‪ -‬اﻟﺘﻘﻠﯿﺪ اﻷﻋﻤﻰ ﻟﻠﻐﺮب ‪ -‬ﻏﯿﺎب اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻘﻮطﻲ اﻷﺻﯿﻞ‪.‬‬
‫ﺟﻤﺎﻋﺔ ﻋﺒﺮ ﺣﻘﺒﺔ زﻣﻨﯿﺔ ﻣﻀﺖ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﺎﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫‪ -3‬ﻣﺪﺧﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺘﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﺤﯿﺎة واﻟﺘﻮاﺟﺪ واﻟﺘﻄﻮر اﻟﺘﻘﻨﻲ‪ ،‬وﻣﻦ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﯾﻮﺟﺪ ﺛﻼﺛﺔ ﻣﺪاﺧﻞ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺘﻠﻘﯿﻄﻲ وﻣﺪﺧﻞ‬
‫وﺟﻮد رﺑﻂ ﻓﻜﺮي ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ‬ ‫اﻷﺣﯿﺎء اﻟﺼﺮﯾﺢ واﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺻﻼﺣﯿﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻟﻠﺒﻘﺎء ﻋﺒﺮ اﻟﺰﻣﻦ )‪.(13‬‬ ‫أوﻻ‪ :‬اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺘﻠﻘﯿﻄﻲ‪:‬‬
‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪:‬‬ ‫ﯾﻘﻮم اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺎﺳﺘﻌﺎرة اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﯾﺤﺎول ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ داﺧﻞ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ أﺛﺮت ﺣﺮب أﻛﺘﻮﺑﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺣﯿﺚ‬ ‫ﻧﺘﺎج ﻣﻌﻤﺎري وﻋﻤﺮاﻧﻲ ﻣﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻓﺎﻟﺘﺮاث ﻣﺼﺪر اﻟﺼﯿﺎﻏﺎت‬
‫ﺗﺠﺪ اﻹﻧﻔﺘﺎح ااﻟﻜﺒﯿﺮ واﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓﻲ ﺑﻨﺎء اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺪن اﻟﺠﺪﯾﺪة‬ ‫وﻣﺴﺘﻮدع اﻟﻤﻔﺮدات واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ واﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻨﺎﻋﯿﺔ واﻟﺴﻜﻨﯿﺔ‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻓﻲ وﺟﻮد ﻛﺒﯿﺮ اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وذﻟﻚ ﺑﮭﺪف إﻧﺘﺎج أﻋﻤﺎل ﻣﺤﺒﺒﺔ ﻟﺪى اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﺗﺮﺗﺒﻂ ﺑﺘﺮاﺛﮭﻢ وﺗﺘﻮاﻓﻖ‬
‫اﻻﺗﺠﺎھﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﺎن أﻋﻤﻠﮭﺎ ﻣﺴﺘﻤﺪة ﻣﻦ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﻌﺨﻠﻔﯿﺘﮭﻢ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ﻣﻤﺎ ﯾﺤﻘﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ واﻟﺘﻔﺎﻋﻞ ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻷﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻻﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺘﻲ أﺛﺮت ﻋﻠﻰ ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎةر‬ ‫وﺑﯿﻦ أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي‪(7) .‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﺎﻟﻤﺪﯾﻨﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻛﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪ :‬ﻣﺪﺧﻞ اﻹﺣﯿﺎء اﻟﺼﺮﯾﺢ‪:‬‬
‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﯾﻘﻮم اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﻌﻤﻠﯿﺔ اﺣﯿﺎء ﺻﺮﯾﺢ ﻟﻠﺘﺮاث ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺼﻤﯿﻢ وﻧﻘﻞ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻋﻠﻰ ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻧﻤﺎذج ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرات اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻻﺳﻠﻮب‪ ،‬وﺗﺤﻤﻞ ﻧﻔﺲ‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﻓﻲ اھﺘﻤﺎم اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﺘﻮﻓﯿﺮ ﻣﺴﻜﻦ ﻟﻤﺤﺪودي اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬وﻗﺪ‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ واﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ اﻟﺸﻌﺒﯿﺔ‪،‬‬
‫إﻋﺘﻤﺪت طﺮق ﺗﺠﻤﯿﻊ اﻟﺒﻠﻮﻛﺎت اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﯿﺮ أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫إﻋﺘﻘﺎدا ﻣﻨﮭﻢ أن اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﯿﻮم وﺑﯿﻦ ﻟﺤﻈﺎت اﻹﺑﺪاع اﻟﺘﻲ أﻓﺮزت‬
‫ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻓﻜﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‪:‬‬ ‫ھﺬا اﻟﻨﺘﺎج ﯾﻤﻜﻦ ﻋﺒﻮرھﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻣﺤﺎﻛﺎة اﻟﻤﺎﺿﻲ‪ ،‬أو اﻻﺳﺘﻐﺮاق‬
‫‪ ‬ﺑﻠﻮﻛﺎت ﺟﺎءت ﻓﻲ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﺗﻜﺮاري ﻣﻤﻞ ﻟﯿﺲ ﻟﮫ ھﻮﯾﺔ ﻣﺤﺪدة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻜﺮار رﻣﻮزة )‪.(9‬‬
‫‪ ‬ﺑﻌﺪت اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ ﻋﻦ ﺗﻄﻮﯾﺮ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﺘﻘﻠﯿﺪي ﻟﻠﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ‪ :‬اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻤﺤﻠﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﻤﺎ ﯾﻼﺋﻢ إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت وﻣﺘﻄﻠﺒﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻷن ﺑﻌﺾ‬ ‫ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث ﺑﺼﻮرة أﻛﺜﺮ ﻋﻤﻘﺎ ﻓﮭﻮ ﯾﺤﺎول ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺎﻛﻢ‬
‫اﻟﻤﻔﻜﺮﯾﻦ ﯾﻌﺘﺒﺮون أن اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﺗﺨﻠﻒ ﻋﻦ‬ ‫واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ اﻟﻨﺘﺎج‪ ،‬وﯾﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺔ ھﺬه اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ‬
‫إﻟﯿﮭﺎ ﻓﺘﻜﻮﻧﺖ اﻟﻀﻮاﺣﻲ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ ﺑﺴﺒﺐ أزﻣﺔ اﻹﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬

‫ﻓﺎﺿﻄﺮت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ إﻟﻰ إﻧﺸﺎء ﺗﺠﻤﻌﺎت ﺳﻜﻨﯿﺔ واﻹﺳﺘﻌﺎرة ﻣﻦ‬ ‫‪ ‬أﺛﺮت اﻟﻈﺮوف اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ﻟﻸﺳﺮة ﻋﻠﻰ ﺷﻜﺮ اﻟﻮﺣﺪة اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺼﺎدر اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪ ،‬اﻷﻣﺮ اﻟﺬي ﻛﺎن ﻟﮫ أﺛﺮه ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﺣﯿﺚ ﺣﺎول اﻟﺴﺎﻛﻦ ﻣﻮاﺟﮭﺔ إﺣﺘﯿﺎﺟﺎﺗﮫ اﻟﻤﻌﯿﺸﯿﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﻜﻨﮫ ﻋﻦ‬
‫وھﻮﯾﺘﮭﺎ‪(14).‬‬ ‫طﺮﯾﻖ إﺳﺘﺨﺪام ﺑﻌﺾ اﻷﺳﺎﻟﯿﺐ ﻣﺜﻞ‪ :‬ﺿﻢ اﻟﺸﺮﻓﺎت‪ ،‬ﻓﺘﺢ اﻟﻨﻮاﻓﺬ‬
‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻹﻗﺘﺼﺎدﯾﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻤﺎ أدى ذﻟﻚ إﻟﻰ ﺗﻐﯿﯿﺮ اﻟﻮاﺟﮭﺔ وﺿﯿﺎع اﻟﻤﻼﻣﺢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬
‫أدى ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻹﻧﻔﺘﺎح اﻟﺘﻲ أﻧﺘﮭﺠﺘﮭﺎ اﻟﺪوﻟﺔ إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ دورھﺎ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻜﻞ ﻧﻤﻂ ﻣﻌﻤﺎري ﻣﺘﻤﯿﺰ‪.‬‬
‫ﻋﻤﻠﯿﺔ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﺤﺪودي اﻟﺪﺧﻞ‪ ،‬ﻓﻨﺘﺞ ظﺎھﺮة اﻹﺳﻜﺎن اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪،‬‬ ‫‪ ‬ظﮭﻮر ﻧﻈﺎم اﻟﺘﻤﻠﯿﻚ ﻓﻲ اﻹﺳﻜﺎن‪ ،‬وﻗﺪ أدى ﻧﻈﺎم اﻟﺒﯿﻊ ﺑﺪون‬
‫وظﮭﺮ أﯾﻀﺎ اﻹﺳﻜﺎن اﻟﻔﺎﺧﺮ اﻟﺬي ﻗﺎم ﺑﺒﻨﺎﺋﮫ اﻟﻤﺴﺘﺜﻤﺮﯾﻦ‬ ‫ﺗﺸﻄﯿﺐ إﻟﻰ أن ﻗﺎم ﻛﻞ ﻣﺎﻟﻚ ﺑﺘﺸﻄﯿﺒﮭﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ إﻣﻜﺎﻧﯿﺎﺗﮫ‬
‫وﻛﺒﺎراﻟﻤﻼك‪ ،‬وﻗﺪ وﺿﻌﻮا ﻓﻲ اﻋﺘﺒﺎرھﻢ ﺗﺤﻘﯿﻖ أﻋﻠﻰ رﺑﺢ‪ ،‬ﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻓﺄﺻﺒﺤﺖ ﻛﻞ وﺣﺪه ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻟﮭﺎ ﺷﻜﻼ ﻣﺨﺘﻠﻔﺎ ﻋﻦ اﻹطﺎر اﻟﻌﺎم‬
‫اﻧﺘﺸﺮت اﻷﺑﺮاج اﻟﺴﻜﻨﯿﺔ وﻗﺪ أﺧﺬت طﺎﺑﻌﺎ ﻏﺮﺑﯿﺎ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﺼﻤﯿﻢ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫واﻟﻔﻜﺮ‪(15) .‬‬
‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺜﻠﺖ ﻓﻲ إرﺳﺎل اﻟﺒﻌﺜﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري إﻟﻰ اﻟﻐﺮب وﺑﺮﺟﻮﻋﮭﻢ‬
‫ﻧﻘﻠﻮا ﻣﻌﮭﻢ ﻧﻤﻂ اﻟﺤﻀﺎرة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫أﯾﻀﺎ ﯾﺸﺎء اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت ﻋﻠﻰ ﻏﺮار اﻟﺠﺎﻣﻌﺎت اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ ﻣﻦ ﺣﯿﺚ‬
‫اﻟﺨﻄﻂ واﻟﻤﻨﺎھﺞ اﻟﺪراﺳﯿﺔ‪ ،‬وھﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ أوﺟﮫ ﻗﺼﻮر ﻣﺘﻌﺪدة‪،‬‬
‫وﯾﺮﺗﺒﻂ ھﺬااﻟﻘﺼﻮر اﻟﻤﻮﺟﻮد إﻣﺎ ﺑﻌﻠﻢ أﺻﺎﻟﺔ اﻟﻤﺤﺘﻮى اﻟﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤﻘﺪم‬
‫وﻋﺪم إرﺗﺒﺎطﮫ ﺑﺎﻟﺒﯿﺌﺔ واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬أو اﻟﺘﻮﺟﮫ ﻧﺤﻮ إﻋﺪاد اﻟﻤﻌﻤﺎري‬ ‫ﺷﻛل اﻹﺳﻛﺎن اﻹﺟﺗﻣﺎﻋﻲ اﻟﻔﺎﻗد ﻟﻠﮭوﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﺼﻤﯿﻢ ﻟﻠﺼﻔﻮة وﻟﯿﺲ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪(16).‬‬ ‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -6‬اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻤﯿﺪاﻧﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﺎﺿﻲ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﻔﮭﻢ اﻹﻧﺴﺎن ﻻﻣﻮر دﯾﻨﯿﺔ‬
‫ﺗﻢ دراﺳﺔ ﻧﻤﺎذج ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ) اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ واﻟﻤﺤﻠﯿﺔ(‬ ‫وأﻓﻜﺎر ﻋﻘﯿﺪﺗﮫ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ﺗﺪاﺧﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺎت ﻓﻲ زﻣﻦ اﻟﻌﻮﻟﻤﺔ‪ ،‬أدى‬
‫اﻟﺘﻲ اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﺤﻔﺎظ‬ ‫ﻟﻠﺘﻐﯿﺮ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ وإﻧﻌﻜﺎﺳﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻟﺘﺤﻠﯿﻞ ﻣﺪى ارﺗﺒﺎ ﺗﻠﻚ‬ ‫ظﮭﻮر ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻌﺎﺻﺮة إرﺗﺒﻄﺖ ﺑﺎﻟﻔﻜﺮ اﻟﻐﺮﺑﻲ‪ ،‬وھﻨﺎ ﯾﻜﻔﻲ أن ﻧﺸﯿﺮ‬
‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ودراﺳﺔ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺔ ﻟﺘﻠﻚ‬ ‫إﻟﻰ إﺳﺘﻌﺎﻧﻲ اﻟﻮاﺟﮭﺎت اﻟﺰﺟﺎﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﺑﺎﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ ﻋﺪم‬
‫اﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت وﺗﺤﺪﯾﺪ ھﻮﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ وذﻟﻚ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﺗﺤﻠﯿﻞ‬ ‫ﻣﻼﺋﻤﺘﮭﺎ ﻟﻠﻈﺮوف اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎت اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻣﺴﺘﻮﯾﺎت وھﻲ‪:‬‬ ‫اﻹﺗﺠﺎھﺎت اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‬ ‫ﺗﺆﺛﺮ اﻟﺘﻐﯿﺮات اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻤﻌﻤﺎري وﻋﻠﻰ ھﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺎرة‬
‫ب‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ‪:‬‬
‫ت‪ -‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‬ ‫‪ ‬أدت اﻟﺤﺮوب إﻟﻰ ظﮭﻮر أﻧﻤﺎط ﺟﺪﯾﺪة ﻣﻦ اﻹﺳﻜﺎن اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ‬ ‫واﻹﻗﺘﺼﺎدي ﺳﺮﯾﻊ اﻹﯾﻮاء‪.‬‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪ ‬أدى ﺳﯿﺎﺳﺔ اﻹﻧﻔﺘﺎح ﺳﻨﺔ ‪1973‬م اﻟﻰ ظﮭﻮر اﻷﺑﺮاج اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻋﻤﺎرة ﻏﺮﺑﯿﺔ ﻓﺎﻗﺪة ﻟﮭﯿﺔ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬أدى ﺗﺮﺳﯿﺦ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ إﻟﻰ زﯾﺎدة اﻟﮭﺠﺮة‬
‫‪Humana‬‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫‪1985‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ إﻧﺸﺎؤه‬
‫اﻟﻮﻻﯾﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫‪Michael Graves‬‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪ 26‬طﺎﺑﻖ ﺗﺒﻠﻎ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪ 525‬أﻟﻒ ﻗﺪم ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬
‫ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﺎﺋﺰة اﻟﺸﺮف اﻟﻮطﻨﯿﺔ ‪ AlA‬ﺑﺸﻜﻞ ﻣﺒﺎﺷﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﻠﻤﺸﺮوع ھﻲ ﺧﻠﻖ ﻟﻐﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻻ ﺗﻨﻜﺮ‬
‫ﺟﯿﻞ ﻣﻦ ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻜﺎﺗﺐ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ وﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﻦ اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﮭﯿﺎﻛﻞ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ اﻟﻤﺘﻄﻮرة ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻮاﻗﻊ ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬ ‫وإﻧﺘﺎج ﻋﻤﺎرة ﻏﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺒﯿﺮات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ذو ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﺎﻓﻖ ﻣﻊ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫ﺳﺎﺣﺎت ﻣﻔﺘﻮﺣﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ‬
‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬
‫ﻓﻜﺮة اﻹﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻹرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺘﺮاث‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻜﺘﻠﺔ ﻣﺮﻛﺐ ﻣﻤﺎ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮة اﻟﻤﺒﻨﻰ‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم ‪ :‬اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﺘﺄﺛﺮ‬
‫وﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﺣﺮص اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻋﻠﻰ ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﺘﺮاﺛﻲ ﺣﯿﺚ ﺗﻢ ﺗﻘﺴﯿﻢ‬
‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺑﺪون إھﻤﺎل ھﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاث‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺟﺰاء) ﻗﺎﻋﺪة‬
‫وﺑﺪن وﺗﺎج( وھﻲ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ ﺗﺠﺮﯾﺪ‬
‫ﻟﻠﻌﻤﻮد اﻟﻜﻼﺳﯿﻜﻲ ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ ﺗﻢ ﻋﻤﻠﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‪ :‬ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ ﺣﻘﻖ‬
‫اﻟﺒﺴﺎطﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ وﻋﻤﻞ ﻣﺪﯾﻮل ﺛﺎﺑﺖ ﻣﻤﺎ أﻋﻄﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ واﻻﺗﺰان ﻋﻨﺪ‬

‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺛﻲ ﻟﺨﻠﻖ ﻧﺘﺎج ﻣﻌﻤﺎري ﻣﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻣﻊ ﺗﻤﯿﺰ اﻟﻤﺪﺧﻞ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﮭﺮﻣﻲ‪.‬‬
‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‪.‬‬
‫أﻏﻠﺐ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺣﯿﺚ إﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪ :‬ﺗﻢ إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﺗﺠﺮﯾﺪھﺎ‬
‫اﻷﻋﻤﺪة اﻟﻤﺠﺮدة ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﺳﺘﺨﺪام اﻟﺰﺟﺎج ﻓﻲ‬ ‫وإﻋﺎدة ﺗﻮظﯿﻔﮭﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﺜﻞ‪ :‬إﺳﺘﺨﺪام ﺷﻜﻞ اﻟﮭﺮم‬
‫اﻟﻮاﺟﮭﺎت ﻟﻠﺘﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﺒﺪأ اﻟﺸﻔﺎﻓﯿﺔ ‪.‬‬ ‫وﺗﻮظﯿﻔﮫ ﻟﻌﻤﻞ ﺗﺎج ﻟﻠﻤﺪﺧﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻌﺎم( وﺑﺬﻟﻚ ﯾﻜﻮن ﺣﻘﻖ اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‪ :‬ﺣﻘﻖ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻓﻜﺮة إدﺧﺎل ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺑﺪون اﻟﺘﺎﺛﯿﺮ‬
‫واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﻘﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﺠﺮﯾﺪ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وإﻋﺎدة‬
‫أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ‬ ‫ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ ﺑﺎﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وﻧﺘﺞ ﻋﻦ ذﻟﻚ أن اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮ) اﻟﻜﺘﻠﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﻠﺸﻜﻞ( وﻟﻜﻦ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺛﻲ ﻓﻲ ) اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري د‪ /‬ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ‬
‫ﺧﻼل إﺿﺎﻓﺔ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ ﻣﺜﻞ‪ ) :‬اﻟﻌﻘﻮد‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬
‫واﻟﺰﺟﺎج اﻟﻤﻠﻮن اﻟﻤﻌﺸﻖ ﺑﺎﻟﺮﺻﺎص وﻓﻮاﻧﯿﺲ اﻹﺿﺎءة اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ (‬ ‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ ﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﻣﺤﺎﻛﺎة ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺣﯿﺚ وظﻒ‬
‫وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﯾﺤﻘﻖ أﻋﻠﻰ ﻗﺪر ﻣﻦ اﻟﻜﻔﺎءة اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ ﺑﺤﯿﺚ ﯾﺤﻘﻖ‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﺮاث ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺘﻼﺋﻢ ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬
‫اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻷﻣﺜﻞ ﻹﺳﺘﻐﻼل اﻟﻔﺮاﻏﺎت وﺗﺤﻘﯿﻖ راﺣﺔ اﻟﺸﺎﻏﻠﯿﻦ‪.‬‬ ‫واﻋﺘﺒﺮت اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻣﺮﺟﻌﺎ ﻓﻜﺮﯾﺎ ﻟﮫ‪ ،‬ﻻ ﻓﻲ ﺷﻜﻠﮭﺎ‬
‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬ ‫ﻓﻘﻂ وﻟﻜﻦ ﻓﻲ ﻗﺪرﺗﮭﺎ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﯾﻢ ﺣﻠﻮل ﻟﻤﺸﻜﻼت اﻟﻌﻤﺮان واﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫ﺗﻘﻊ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ‪ 260‬ﻓﺪان وﺗﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫واﻟﺜﻘﺎﻓﺔ واﻹﻧﺴﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻨﺸﺄت ﺗﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ‪ -‬ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ‪ -‬إدارة – ﺳﺎﺣﺎت ‪ -‬ﻣﺮاﻓﻖ ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع أﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ أن ﯾﻜﻮن ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺛﻲ ﻣﻦ‬
‫ﻓﻜﺮة اﻹﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻹرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺘﺮاث‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ :‬أﺧﺬت ﻧﮭﺎﯾﺎت اﻟﻜﺘﻞ زﺧﺎرف ذات طﺎﺑﻊ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ :‬ﺣﻘﻖ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﺎم ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻓﻜﺮة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻣﻦ‬
‫ﺧﻼل ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﺤﺮﻛﺔ واﻟﺤﯿﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻋﻦ طﺮﯾﻖ ﻋﻤﻞ ﻛﺘﻞ‬ ‫إﺳﻼﻣﻲ ﻣﻤﺎ أﻋﻄﻰ اﻟﻤﺒﻨﻰ روﻧﻖ ﻣﻤﯿﺰ ‪.‬‬
‫إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﺼﻤﻢ أﻟﻮان اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ وظﻒ اﻟﺘﻀﺎد ﺑﺎرزة ﻟﺠﻌﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻈﻠﻠﺔ واﻷﺧﺮى ﻣﻀﯿﺌﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻠﻮﻧﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻠﻮن اﻷﺑﯿﺾ واﻷﺣﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﺒﻨﺎء‬
‫ﻹﻛﺴﺎب اﻟﻮاﺟﮭﺔ اﻟﺤﯿﻮﯾﺔ واﻟﺠﻤﺎل‪.‬‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‪ :‬إﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺪﺑﺒﺔ واﻟﻤﺴﺘﻮﺣﺎة اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‪ :‬ﺣﻘﻘﺖ اﻟﻌﻘﻮد اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أن اﻟﺨﻄﻮط اﻟﻈﺎھﺮة ﻋﻠﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ ﺣﯿﺚ رﻋﻲ ﻣﻘﯿﺎس اﻹﻧﺴﺎن وﺣﺮﻛﺘﮫ‬
‫داﺧﻞ اﻟﻔﺮاﻏﺎت‪.‬‬ ‫ﺟﺪار اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻣﺴﺘﻮﺣﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪ :‬ﺣﻘﻖ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻣﻦ ﺧﻼل إﻋﺎدة‬ ‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪ :‬اﻹﺳﺘﻠﮭﺎم ﻣﻦ اﻟﺘﺮاث‬
‫ﺗﻮظﯿﻒ اﻟﻤﻔﺮدات ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﻘﻖ إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت ﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ن ﺧﻼل‬ ‫إﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻤﺸﺮﺑﯿﺔ وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ‬
‫ﻋﻤﻞ ﻧﻮاﻓﺬ ﺧﺸﺒﯿﺔ ذات ﻓﺘﺤﺎت ﺿﯿﻘﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ‪،‬‬

‫واﻹﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻨﮭﺎ ﻹدﺧﺎل اﻹﺿﺎءة واﻟﺘﮭﻮﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ ‪:‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻠﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺎﻓﻈﺖ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮي‬ ‫ﻧﺠﺢ اﻟﻤﺸﺮوع ﻓﻲ اﻟﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﺄﺳﻠﻮب‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺎﺻﺮ‪ ،‬ﻣﻦ ﺧﻼل اﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﺠﺎﻧﺐ اﻻدي اﻟﻤﻠﻤﻮس ﻋﻦ طﺮﯾﻖ‬
‫اﺳﺘﺨﺪام ﻟﻤﻮاد اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ وﻋﻨﺎﺻﺮ وﻣﻔﺮدات اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬ ‫اﺳﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ‪ -‬اﻟﻤﻌﺎدي‬ ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ‬
‫م‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻣﯿﺘﻮ‪ -‬م‪ /‬أﺣﻤﺪ ﻋﻠﯿﻮة‬ ‫اﻟﻤﺼﻤﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎري‬
‫ﻗﺎﻋﺔ رﺋﯿﺴﯿﺔ ﻟﻌﻘﺪ ﺟﻠﺴﺎت اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ – ﺻﺎﻟﻮﻧﺎت اﻹﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬
‫– ﻣﻜﺘﺐ رﺋﯿﺲ اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ – ﻗﺎﻋﺎت ﻟﻠﻤﺤﺎﻣﯿﻦ ‪ -‬ﻗﺎﻋﺎت اﻟﻤﺆﺗﻤﺮات –‬ ‫ﻛﺎن اﻟﮭﺪف ن إﻧﺸﺎء اﻟﻤﺒﻨﻰ أن ﯾﻜﻮن ﺗﺤﻔﺔ ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﯾﻨﻈﺮ إﻟﯿﮭﺎ‬
‫ﻗﺎﻋﺔ اﺳﺘﻘﺒﺎل ﻛﺒﺎر اﻟﺰوار – ﻗﺎﻋﺔ إﺟﺘﻤﺎﻋﺎت – أﺟﻨﺤﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﺸﺎرﯾﻦ‬ ‫ﻛﻤﺰار ﺳﯿﺎﺣﻲ ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﻤﺜﻞ ﻓﯿﮫ ﺣﻀﺎرة ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺮ اﻟﻌﺼﻮر‬
‫– ‪ 12‬ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻤﺪﯾﺮي اﻹدارات – ‪ 60‬ﻣﻜﺘﺐ ﻟﻺدارﯾﯿﻦ‪ -‬ﻣﻜﺘﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ وأن ﯾﻜﻮن ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻮﻗﺎر وھﯿﺒﺔ ووظﯿﻔﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫ﻗﻀﺎﺋﯿﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ دورﯾﻦ – ﻋﯿﺎدة طﺒﯿﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻄﻮارئ –‬ ‫ﻧﺒﺬة ﻋﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺸﺮوع‪:‬‬
‫اﻟﺨﺪاﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﯾﻘﻊ اﻟﻤﺸﺮوع ﻋﻠﻰ اﻟﻄﺮﯾﻖ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ اﻟﻤﺆدي ﻣﻦ اﻟﻘﺎھﺮة إﻟﻰ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدي واﻟﻤﻄﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﯿﻞ وﯾﺘﻜﻮن اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ‪:‬‬
‫ﻓﻜﺮة اﻹﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻓﻜﺮة اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺘﺮاث‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ :‬ﺣﻘﻖ اﻟﻤﺼﻤﻢ ﻓﻜﺮة اﻹرﺗﺒﺎط ﺑﺎﻟﺘﺮاث ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﯿﻞ اﻟﻌﺎم‪ :‬ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳﺘﺨﺪام أﺣﺪث اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ‬
‫ﺧﻼل ﺗﻮظﯿﻒ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ اﻹﻧﺸﺎء واﻟﺘﺸﻄﯿﺐ وﺗﺤﻘﯿﻖ أﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة وظﯿﻔﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪ ،‬وﻧﺮى ذﻟﻚ ﻣﺘﻤﺜﻼ ﻓﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻹﺗﺰان وﺳﯿﻄﺮة اﻷﻓﻘﯿﺔ‬
‫‪ ‬ﺗﻤﺎﺛﻞ واﺟﮭﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫‪ ‬ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻗﻮﯾﺔ واﺿﺤﺔ وﺻﺮﯾﺤﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ ﻟﻺﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﻘﻮة‬
‫واﻟﺸﻤﻮخ ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ وظﯿﻔﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‪ :‬اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﺔ ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ اﻟﺘﺸﻜﯿﻼت اﻟﺠﺰﯾﺌﯿﺔ‪ :‬ﻓﻜﺮة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺗﻢ ﺗﺤﻘﯿﻘﮫ ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫اﺳﺘﺨﺪام أﺳﺎﻟﯿﺐ وﻣﻮاد اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﻟﮭﺎ ﺑﻌﺪ‬ ‫طﺮاز ﻣﻌﺒﺪ اﻷﻗﺼﺮ وﻧﺮى ذﻟﻚ ﻣﺘﻤﺜﻼ ﻓﻲ‪:‬‬
‫رﻓﻊ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻋﻠﻰ ‪ 14‬ﻣﺴﻠﺔ ﻓﺮﻋﻮﻧﯿﺔ ﺑﺎﻟﺪوراﻷرﺿﻲ ﺗﺮاﺛﻲ) ھﻮﯾﺔ ﺗﺮاﺛﯿﺔ ( ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮه‬
‫ﻻﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ اﻟﺘﺮاث‪.‬‬ ‫و‪ 14‬ﻣﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺪور اﻷول ﺣﺘﻰ اﻟﺪور اﻟﺮاﺑﻊ‪.‬‬
‫ﻓﻜﺮة اﻟﻤﺪﺧﻞ ﻣﺴﺘﻮﺣﺎة ﻣﻦ ﻣﺪاﺧﻞ اﻟﻤﻌﺒﺪ اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﻲ‬
‫وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺗﺄﻛﯿﺪ اﻟﻤﺪﺧﻞ ﺑﺎﻷﻋﻤﺪة اﻟﻔﺮﻋﻮﻧﯿﺔ‬
‫وإﺿﺎﻓﺔ اﻟﺴﻼﻟﻢ اﻟﻤﺮﺗﻔﻌﺔ ﻟﺘﺄﻛﯿﺪ اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻟﻮﻗﺎر‬
‫واﻟﺸﻤﻮخ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪ :‬ﺗﻢ أﺧﺬ ﺧﺼﺎﺋﺺ وﻣﻔﺮدات اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺸﻜﯿﻠﯿﺔ‪ :‬اﻏﻠﺒﮭﺎ ﺗﺮاﺛﯿﺔ اﻟﺸﻜﻞ وﻟﻜﻦ ﺗﻢ ﻣﺮاﻋﺎة‬
‫ﺗﺤﻘﯿﻖ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮه ﻓﻲ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻮظﯿﻔﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﻤﻞ‬ ‫اﻟﻔﺮﻋﻮﯾﻨﺔ وإﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ‪:‬‬

‫ﺗﻘﻨﯿﺎت ﺗﻮاﻛﺐ إﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻌﺼﺮ ﻣﺜﻞ‪:‬‬ ‫اﻷﻋﻤﺪة واﻟﺘﯿﺠﺎن اﻟﻤﺰﯾﻨﺔ ﺑﺰھﺮة اﻟﻠﻮﺗﺲ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻌﺰل اﻟﺼﻮﺗﻲ واﻟﺤﺮاري ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ أﻧﻈﻤﺔ اﻟﺤﺮﯾﻖ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﺒﺎرزة ﻓﻲ اﻟﻤﺪﺧﻞ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫واﻟﺘﻜﯿﯿﻔﺎت واﻟﻤﺮاﻗﺒﺔ واﻹﺿﺎءة‪.‬‬
‫إﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮاد اﻟﺘﺸﻄﯿﺐ ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺗﺤﻘﻖ أﻋﻠﻰ ﻛﻔﺎءة وظﯿﻔﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ ﻣﺜﻞ‪ ) :‬اﻟﻤﺤﻜﻤﺔ اﻟﺪﺳﺘﻮرﯾﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ واﻟﺠﺎﻣﻌﺔ‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ‪ :‬ﻓﻜﺮة ﺗﺼﻤﯿﻢ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻟﮫ‬
‫اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ(‪.‬‬ ‫ھﻮﯾﺔ ﺗﺮاﺛﯿﺔ ﺑﻐﺮض اﻟﺮﺑﻂ ﯾﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة وﺗﻢ ﺗﺤﻘﯿﻖ ذﻟﻚ‬
‫‪ ‬إن ﻣﻌﻈﻢ ﺗﻮاﺟﮭﺎت اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة اﻟﺴﺎﻧﺪة ﺗﻨﺘﻤﻲ ﻹﺗﺠﺎه‬ ‫ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻮظﯿﻒ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﯾﺤﻘﻖ وظﯿﻔﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‬
‫ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﺬي ﺗﻌﺘﻤﺪ اﻟﻔﻜﺮة اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻹﺗﺠﺎه‬ ‫وﯾﻈﮭﺮ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﺻﯿﺎﻏﺔ ﻛﺘﻠﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ ﺑﺸﻜﻞ واﺿﺢ وﺻﺮﯾﺢ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺿﺮورة ﺧﻠﻖ ﻣﻨﺘﺞ ﻣﻌﻤﺎري ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻟﮫ ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺛﻲ ﻣﺤﺒﺐ‬ ‫وظﯿﻔﺔ اﻟﻤﺒﻨﻰ‪.‬‬
‫ﻟﺪى اﻟﺠﻤﮭﻮر وﯾﺤﻘﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺗﺎرﯾﺨﺔ وأﺻﻮﻟﮫ‪.‬‬ ‫‪  Results‬‬
‫‪ ‬ﯾﻮﺟﺪ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻟﻢ ﺗﺮﻋﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﻟﻜﻦ‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‪:‬‬
‫إﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻣﻼﻣﺢ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﯾﺘﻤﺜﻞ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻔﺎھﯿﻢ وﻣﺴﺘﻮﯾﺎت اﻟﮭﻮﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺤﻮاﺋﻂ اﻟﺰﺟﺎج وﻣﻮاد اﻟﺘﺸﻄﯿﺐ اﻟﻼﻣﻌﺔ ﻛﻤﺤﺎوﻟﺔ ﻹرﺿﺎء‬ ‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ واﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﺆﺛﺮة ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻮﯾﺔ‬
‫اﻟﻄﺒﻘﺔ اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ ذات اﻟﻤﯿﻮل اﻟﻐﺮﺑﯿﺔ وﻟﯿﺲ ﻟﻠﺨﻀﻮع إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻷﺻﯿﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪.‬‬ ‫رﺻﺪ ﻟﺒﻌﺾ أراء اﻟﻨﻘﺎد واﻟﻤﻨﻈﺮﯾﻦ ﺣﻮل إﺷﻜﺎﻟﯿﺔ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬
‫‪:Recommendations‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫ﺗﻮﺻﯿﺎت ) إﻗﺘﺮاﺣﺎت ( ﻟﻠﺤﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﺘﺮاث‪:‬‬ ‫ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ‪ ،‬وإﺗﺠﺎھﺎت اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‬
‫اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺈﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺔ اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ واﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫دراﺳﺔ ﻣﺪاﺧﯿﻞ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث وھﻤﺎ‪:‬‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﺘﻘﻨﯿﺎت اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫‪ ‬اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺘﻨﻘﯿﻄﻲ ) إﺳﺘﻌﺎرة اﻟﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ داﺧﻞ‬
‫ﻟﺘﻮاﻛﺐ روح اﻟﻌﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﻨﺘﺎج اﻟﻤﻌﻤﺎري واﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ (‬
‫‪ ‬اﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻟﻠﻤﻔﺮدات اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ وﻋﺪم‬ ‫‪ ‬ﻣﺪﺧﻞ اﻹﺣﯿﺎء اﻟﺼﺮﯾﺢ ) ﻧﻘﻞ ﻧﻤﺎذج ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺎرات‬
‫اﻹﻓﺮاط ﻓﻲ إﺳﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﺑﺪون وﻋﻲ ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺼﺒﺢ ﻧﺴﺦ ﻓﺎﻗﺪ‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﻨﻔﺲ اﻷﺳﻠﻮب واﻟﻤﻔﺮدات واﻟﺼﯿﺎﻏﺎت اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ(‬
‫ﻟﻤﻀﻤﻮﻧﮭﺎ اﻟﺘﺮاﺛﻲ‪.‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﻲ ﻟﻤﺤﻠﻲ ) اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﺘﺮاث ﺑﺼﻮرة أﻛﺜﺮ‬
‫‪ ‬إﯾﺠﺎد طﺮق ﻟﺘﻄﻮﯾﺮ اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻟﺘﻜﻮن ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة‬ ‫ﻋﻤﻘﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺤﻠﯿﻞ اﻟﻔﻜﺮ اﻟﺤﺎﻛﻢ واﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺘﻲ ﺷﻜﻠﺖ‬
‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ اﻟﻮﺳﺎﺋﻞ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺔ واﻟﺘﻘﻨﯿﺔ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ‬ ‫اﻟﻨﺘﺎج‪ ،‬وإﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺔ ھﺬه اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ ﺑﺼﻮرة ﺗﺘﻮاءم ﻣﻊ اﻟﻌﺼﺮ‬
‫اﻹﺣﺘﯿﺎﺟﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻠﯿﺔ ﻓﺘﺨﻠﻖ اﻹﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ وﺗﺮاث‬ ‫واﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ (‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫‪ ‬ﺗﺘﻤﯿﺰ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ واﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺎﻟﻮظﯿﻔﺔ‬
‫اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‪:‬‬ ‫واﻟﺘﺠﺮﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﺰﺧﺎرف واﻹﻧﻔﺼﺎل اﻟﺘﺎم ﻋﻦ اﻟﺘﺮاث ﺣﯿﺚ‬
‫‪ ‬اﻹھﺘﻤﺎم ﺑﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ ﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‬ ‫ھﺪف روادھﺎ إﻟﻰ إﻗﺎﻣﺔ ﻋﻤﺎرة ﻣﻜﺘﻔﯿﺔ ذاﺗﯿﺔ ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﮭﺎ ﺑﻤﺎ‬
‫وإﺳﺘﻐﻼل اﻟﺘﻘﺪم اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ واﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ اﻟﺘﺮﻛﯿﺰ‬ ‫ﻣﻀﻰ‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮاﺣﻲ اﻹﺑﺪاﻋﯿﺔ واﻹﺑﺘﻜﺎرﯾﺔ واﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ﻟﻠﺘﺮاث‬ ‫‪ ‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻋﻤﺎرة ﻣﺎ ﺑﻌﺪ اﻟﺤﺪاﺛﺔ أﻛﺜﺮ اﻹﺗﺠﺎھﺎت ﺗﻮاﺻﻼ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎري‪.‬‬ ‫اﻟﺘﺮاث وﺗﺄﯾﯿﺪا ﻟﮫ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﯾﻌﺘﻤﺪ اﻷﺳﺎس اﻟﻔﻜﺮي ﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ ‬ﻋﻤﻞ دورات ﺗﺪرﯾﺒﯿﺔ وﺗﻮﻋﻮﯾﺔ ﻟﻠﻤﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‬ ‫ﺿﺮورة ﺧﻠﻖ ﻣﻨﺘﺞ ﻣﻌﻤﺎري ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻟﮭﺎ ) ﺑﻌﺪ ﺗﺮاﺛﻲ( ﻣﺤﺒﺐ‬
‫ﻟﻺرﺗﻘﺎء ﺑﺎﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ وﺿﺮورة إدﺧﺎﻟﮭﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﺠﻤﮭﻮر وﯾﺤﻘﻖ اﻟﺘﻮاﺻﻞ ﻣﻊ ﺗﺎرﯾﺨﮫ وأﺻﻮﻟﮫ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة واﻟﺘﻨﺒﯿﮫ ﻋﻠﻰ ﺧﻄﻮرة اﻟﻮﺿﻊ ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺎطﻖ‬ ‫‪ ‬ﺗﺘﻤﯿﺰ ﻋﻤﺎرة اﻟﺤﺪاﺛﺔ اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﺑﺎﻟﻤﺒﺎﻟﻐﺔ اﻟﺸﺪﯾﺪة ﻓﻲ ﺗﻄﺒﯿﻖ‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻔﺎھﯿﻢ اﻟﺤﺪاﺛﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ اﻟﺘﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟﺘﺮﻛﯿﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻮاﺣﻲ‬
‫‪ ‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ أھﻤﯿﺔ وﻋﻲ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﺎﻟﺠﻮاﻧﺐ اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻜﯿﺔ‪ ،‬واﻹﺳﺘﺨﺪام اﻟﺰﺧﺮﻓﻲ اﻟﻤﺘﺄﻟﻖ ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﯿﺎ‪،‬‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻊ اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺠﻮاﻧﺐ‬ ‫واﻹﻧﻔﺼﺎل اﻟﺘﺎم ﻋﻦ اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﺠﺬوراﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ واﻟﻌﻤﺎرة‬
‫اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ واﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻌﺎﺻﺮة ﺗﺘﻤﯿﺰ ﺑﮭﻮﯾﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﯿﺪﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻤﯿﻞ ﻧﺤﻮ اﻟﺘﺤﺪﯾﺚ‪.‬‬
‫ﻣﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻣﺘﻔﺮدة ﺗﻌﺰز اﻟﺸﻌﻮر ﺑﺎﻹﻧﺘﻤﺎء ﻟﻠﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻮﺻﯿﺎت اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪:‬‬ ‫‪ ‬ﯾﻤﻜﻦ إدﺧﺎل ﻋﻤﺎرة ﻣﻌﺎﺻﺮة وﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻮﻗﺖ ﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ‬
‫رﻓﻊ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻮﻋﻲ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﻟﺪى اﻟﻤﻠﺘﻘﻰ اﻟﻤﺼﺮي وإﺑﺮاز ﻧﻤﺎذج‬ ‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إﺳﺘﻌﺎرة اﻟﻤﻔﺮدات‬
‫اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﺠﺤﺖ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪ ،‬ﻣﻤﺎ ﻗﺪ‬ ‫واﻟﺘﺸﻜﯿﻼت ﻣﻦ اﻟﺒﯿﺌﺔ اﻟﻤﺤﯿﻄﺔ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ وإﻋﺎدة ﺻﯿﺎﻏﺘﮭﺎ ﺑﻤﻮاد‬
‫ﯾﻔﯿﺪ إدراك اﻟﻔﻜﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﻤﻌﺎﺻﺮ اﻟﻤﺤﻠﻰ ﻟﺪى أﻓﺮاد اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‪.‬‬ ‫وﺗﻘﻨﯿﺎت ﻣﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬
‫‪   References‬‬ ‫‪ ‬ﻧﺠﺤﺖ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﻌﺎﺻﺮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻜﺮة اﻟﺘﺼﻤﯿﻤﯿﺔ‬
‫ﻟﮭﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﺑﻂ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﺮاث واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة ﻓﻲ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬
‫اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﺘﺮاﺛﯿﺔ ﻣﻤﺎ أدى إﻟﻰ ﺗﺄﻛﯿﺪ وﺗﺤﻘﯿﻖ اﻹﺳﺘﻤﺮارﯾﺔ‬
‫‪ ‬أﻛﺒﺮ‪ ،‬ﺟﻤﯿﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺎدر‪ " ،(1993) ،‬أزﻣﺔ اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﯿﺔ‬
‫ﻣﺼﺮ"‪،‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﻤﻌﻤﺎري اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ،‬اﻟﺨﺒﺮات اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﺘﻄﺒﯿﻘﯿﺔ‬ ‫ﻟﺪى اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ"‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ اﻟﻤﮭﻨﺪس اﻷردﻧﻲ‪ ،‬اﻷردن‪ ،‬ﻋﺪد ‪51‬‬
‫ﻟﻠﺘﻨﻤﯿﺔ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ ﻓﻲ ﺻﻌﯿﺪ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻗﺴﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ﻛﻠﯿﺔ‬ ‫ﻛﻤﺎل أﺑﻮ اﻟﻤﺠﺪ‪ " ،(1986) ،‬ﺗﺤﺪي اﻟﺘﻮﺳﻊ اﻟﻌﻤﺮاﻧﻲ‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﮭﻨﺴﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ أﺳﯿﻮط ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‬ ‫اﻟﻘﺎھﺮة"‪ ،‬ﻧﺪوة اﻷﻏﺎﺟﺎن‪ ،‬ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ ‪ ،1984‬ﻣﻄﺒﻮﻋﺎت ﺟﻮاﺋﺰ‬
‫‪ ‬ﺗﻮﻓﯿﻖ أﺣﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد‪"،(1986) ،‬ﻏﯿﺎب اﻟﺠﺪﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‬ ‫اﻷﻏﺎﺧﺎن ﻟﻠﻌﻤﺎرة ‪.‬‬
‫وﻓﻘﺪان اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﻤﺎﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﺒﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ﺑﻌﺪ اﻟﺴﺘﯿﻨﺎت"‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﯿﻖ ﻋﺒﺪ اﻟﺠﻮاد‪ ،(1982) ،‬رأي ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺑﻌﻨﻮان " ﻋﻤﺎرة‬ ‫‪‬‬
‫ﺟﻤﻌﯿﺔ اﻟﻤﮭﻨﺪﺳﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻌﺪد ‪ ،38‬اﻟﻘﺎھﺮة‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﯿﻮم ﻛﯿﻒ ﺗﺮى اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﻤﺼﺮي ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﺎ"‪ ،‬ﺗﺤﻘﯿﻖ أﻣﯿﻤﺔ‬
‫‪ ‬ﯾﺤﯿﻲ اﻟﻮزﯾﺮي )‪ ،(2005‬ﻣﻘﺎﻟﺔ "ﻣﻼﻣﺢ اﻟﺘﺮاث ﻓﻲ اﻟﻌﻤﺎرة‬ ‫ﻛﻤﺎل‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺒﻨﺎء‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺤﺎدي واﻟﻌﺸﺮون‪ ،‬اﻟﻘﺎھﺮة‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة"‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﺟﺮﯾﺪة اﻟﻔﻨﻮن اﻟﻜﻮﯾﺘﯿﺔ‪ ،‬اﻟﻜﻮﯾﺖ‬ ‫إﺣﺴﺎن ﻋﺒﺪ اﻟﻘﺪوس‪ ،(1987) ،‬رأي ﻓﻲ ﺑﺤﺚ ﺑﻌﻨﻮان "اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫‪‬‬
‫اﻟﻤﺮاﺟﻊ اﻷﺟﻨﺒﯿﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺎدﻟﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺜﻘﻔﯿﻦ واﻟﻌﻤﺎرة"‪ ،‬ﺿﻤﻦ أﺑﺤﺎث ﺗﻤﮭﯿﺪي‬
‫‪ Jericks, Charles (1982) Current Architecture‬‬ ‫اﻟﺪراﺳﺖ اﻟﻌﻠﯿﺎ‪ ،‬ﺗﺤﺖ إﺷﺮاف أ‪.‬د‪ /‬ﺳﯿﺪ اﻟﺘﻮﻧﻲ‪ ،‬ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻘﺎھﺮة‪.‬‬
‫‪Academy Editions, London.‬‬ ‫أﺣﻤﺪ ﺑﮭﺠﺖ‪ ،(1987) ،‬ﻣﻘﺎل ﺑﻌﻨﻮن‪ " :‬ﻧﻄﺮة إﻟﻰ اﻟﺴﻤﺎء"‪ ،‬ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬
‫‪ Jericks,‬‬ ‫‪Charles‬‬ ‫‪(1980),‬‬ ‫‪Late-modern‬‬ ‫ﺑﺎب ﺻﻨﺪوق اﻟﺪﻧﯿﺎ‪ ،‬ﺟﺮﯾﺪة اﻷھﺮام‪ ،‬اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺪار ﻓﻲ )‪-13‬‬
‫‪Architecture Academy Editions, London.‬‬ ‫‪ ،(1987-10‬اﻟﻘﺎھﺮة‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ Architecture for Islamic Societies today, vistas‬‬ ‫اﻟﻔﺖ ﺣﻤﻮدة‪ ،(1984) ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﺑﻌﻨﻮان‪ :‬اﻟﻄﺎﺑﻊ اﻟﻤﻌﻤﺎري ﺑﯿﻦ‬ ‫‪‬‬
‫‪edited by james Academy group LTD‬‬ ‫اﻟﺘﺄﺻﯿﻞ واﻟﻤﻌﺎﺻﺮة"‪ ،‬اﻟﺪار اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻠﺒﻨﺎﻧﯿﺔ ‪ ،‬اﻹﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ ‪،‬‬
‫‪ Altman & Chemers, (1980) Culture and‬‬ ‫ﻣﺼﺮ‬
‫‪Environment, MA, Cambridge University Press,‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﻟﺤﻠﯿﻢ إﺑﺮاھﯿﻢ‪" ،(1990) ،‬ﺣﻮار ﺣﻮل اﻟﻌﻤﺎرة اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ‬ ‫‪‬‬
‫‪Boston, Correa.‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة"‪ ،‬ﻣﺠﻠﺔ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺒﻨﺎء اﻟﻌﺪد ‪ ،123‬ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪراﺳﺎت‬
‫اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﺘﺨﻄﯿﻄﯿﺔ واﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫‪ http:// archnet.org/sites/775/media contents‬‬ ‫ﻋﺒﺪ ﷲ ﻋﺒﺪ اﻟﻌﺰﯾﺰ‪ "،(1992)،‬اﻟﺘﻨﺴﯿﻖ اﻟﺤﻀﺎري ﺿﺮورة‬ ‫‪‬‬
‫‪/27647‬‬ ‫وﺣﺘﻤﯿﺔ"‪ ،‬اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﻠﻤﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ‪ -‬اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬
‫واﻟﻌﻤﺎرة ) اﻟﻤﺆﺗﻤﺮ اﻟﺪاﺋﻢ ﻟﻠﻤﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ – إﺗﺤﺎد‬
‫اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﯿﻦ اﻟﻤﺼﺮﯾﯿﻦ (‪ ،‬اﻟﻘﺎھﺮة‪ ،‬ﻣﺼﺮ‪.‬‬
‫إﯾﻤﺎن ﺣﻤﺪ ﻋﻄﯿﺔ‪ " ،(1995) ،‬إﺷﻜﺎﻟﯿﺔ اﻟﻌﻤﺎرة واﻟﻌﻤﺮان ﻓﻲ‬ ‫‪‬‬

Introducing Heritage Vocabulary in Contemporary Architecture To P

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Introducing Heritage Vocabulary in Contemporary Architecture To P

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

International Design Journal

Volume 9 Issue 3 Article 38

Introducing heritage vocabulary in contemporary architecture to

Follow this and additional works at: https://digitalcommons.aaru.edu.jo/faa-design

Part of the Art and Design Commons

‫‪  Keywords ‬‬ ‫‪  Abstract‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮭﺎ اﻟﺤﻀﺎرﯾﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﻔﮭﻮم اﻟﮭﻮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻤﺎرﯾﺔ ‪:‬‬

‫ﻣﺴﺎﻛﻦ ﻛﺒﺎدوﻛﯿﺎ ) ﻋﻤﺎرة ﺗﺮﻛﯿﺔ (‬ ‫ﻣﻌﺒﺪ اﻟﻜﺮﻧﻚ )ﻋﻤﺎرة ﻓﺮﻋﻮﯾﻨﺔ (‬

‫‪July 2019‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 9, Issue 3‬‬

‫إﻟﯿﮭﺎ ﻓﺘﻜﻮﻧﺖ اﻟﻀﻮاﺣﻲ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ ﺑﺴﺒﺐ أزﻣﺔ اﻹﺳﻜﺎن‪،‬‬ ‫اﻟﻤﻌﺎﺻﺮة‪.‬‬

‫‪July 2019‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 9, Issue 3‬‬

‫ﻋﻤﻞ ﻧﻮاﻓﺬ ﺧﺸﺒﯿﺔ ذات ﻓﺘﺤﺎت ﺿﯿﻘﺔ ﻟﺘﺤﻘﻖ اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ‪،‬‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻌﺎﺻﺮ‪.‬‬ ‫اﻟﺨﻼﺻﺔ ‪:‬‬

‫‪July 2019‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 9, Issue 3‬‬

‫‪July 2019‬‬ ‫‪International Design Journal, Volume 9, Issue 3‬‬

You might also like