‫اﻟﻤﺴﺘﻮى ‪ :‬اﻟﺠﺬع ﻣﺸﺘﺮك ﻋﻠﻤﻲ‬ ‫ﻣﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫أﻛﺎدﯾﻤﯿﺔ اﻟﺠﮭﺔ اﻟﺸﺮﻗﯿﺔ‬

‫اﻷﺳﺗﺎذ ‪ :‬ﻋﺛﻣﺎﻧﻲ ﻧﺟﯾب‬ ‫ﻧﯿﺎﺑﺔ وﺟﺪة‬

‫ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ رﻗﻢ ‪1‬‬
‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ ﺑﺤﻠﻮل ﻓﻲ درس ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ و ﻣﺒﺎدئ أوﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت‬
‫اﻷھﺪاف اﻟﻘﺪرات اﻟﻤﻨﺘﻈﺮة ﻣﻦ اﻟﺘﻤﺎرﯾﻦ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪. ¥‬‬ ‫·‬

‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت و ﻗﻮاﺳﻢ ﻋﺪد‪.‬‬ ‫·‬
‫اﻟﺘﻤﯿﯿﺰ ﺑﯿﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺰوﺟﯿﺔ و اﻷﻋﺪاد اﻟﻔﺮدﯾﺔ‪.‬‬ ‫·‬
‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻣﺼﺎدﯾﻖ ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪.9‬‬ ‫·‬
‫اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﻋﺪد أوﻟﻲ‪.‬‬ ‫·‬
‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻘﻨﯿﺎت ﺗﻔﻜﯿﻚ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ إﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ‪.‬‬ ‫·‬
‫ﺗﻮظﯿﻒ اﻟﺘﻔﻜﯿﻚ ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ و اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ‪.‬‬ ‫·‬
‫ﺗﻮظﯿﻒ ﺧﻮارزﻣﯿﺔ إﻗﻠﯿﺪس ﻓﻲ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﻛﺒﺮ‪.‬‬ ‫·‬
‫· ﺗﻮظﯿﻒ اﻟﺰوﺟﯿﺔ و ﺗﻔﻜﯿﻚ ﻋﺪد إﻟﻰ ﺟﺬاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ ﺣﻮل اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‪.‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪ 3n3 + n :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ ﻛﯿﻔﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ‪n Î ¥‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :1‬ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺮﻣﻮز‪ Ë; Ì;Ï;Î :‬اﻣﻸ اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ a Î ¥ :3‬و ‪b Î ¥‬‬
‫‪ -7… ¥‬و ‪......¥‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬
‫و ‪ 2.....¥‬و ‪ .....¥‬و ‪- ....¥‬‬
‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ a‬ﻋﺪدا زوﺟﯿﺎ و ‪ b‬ﻋﺪدا زوﺟﯿﺎ ﻓﺎن ‪ a + b‬ﻋﺪد زوﺟﯿﺎ‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ a‬ﻋﺪدا ﻓﺮدﯾﺎ و ‪ b‬ﻋﺪدا ﻓﺮدﯾﺎ ﻓﺎن ‪ a + b‬ﻋﺪد ﻓﺮدﯾﺎ‬ ‫‪.2‬‬
‫و ‪ 12 - 32...¥‬و ‪ 25...¥‬و ‪ 100 .....¥‬و ‪2,12...¥‬‬
‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ a‬ﻋﺪدا زوﺟﯿﺎ ﻓﺎن ‪ a2‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺑﯿﻦ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ a‬ﻋﺪدا ﻓﺮدﯾﺎ ﻓﺎن ‪ a2‬ﻋﺪد ﻓﺮدﯾﺎ‬ ‫‪.4‬‬
‫‪ p ......¥‬و ‪ 0.....¥‬و ‪{1; 2; 7} ...¥‬‬
‫*‬
‫اﺳﺘﻨﺘﺞ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ a 2‬ﻋﺪد ﻓﺮدﯾﺎ ﻓﺎن ‪ a‬ﻋﺪدا ﻓﺮدي‬ ‫‪.5‬‬ ‫و ‪ {4; -2;12} ...¥‬و ‪¥ ...¥‬‬
‫*‬

‫‪k Î¥‬‬ ‫‪ 12 - 32 Ï ¥‬اﻟﺠﻮاب‪ a = 2 ´ k (1:‬ﺣﯿﺚ‬ ‫‪-‬‬

‫‪15‬‬
‫‪Ï¥‬‬
‫‪8‬‬
‫‪Î¥‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب‪2 Ï ¥ 2 Ï ¥ -7 Ï ¥ :‬‬
‫‪ b = 2 ´ k¢‬ﺣﯿﺚ ‪k¢ Î ¥‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ a + b = 2 ´ k + 2 ´ k ¢ = 2 ´ ( k + k ¢ ) = 2 ´ k ¢¢‬ﺣﯿﺚ ‪k ¢¢ = k + k ¢‬‬ ‫‪p Ï¥‬‬ ‫‪2.12 Ï ¥‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪Î¥‬‬ ‫‪25 Î ¥‬‬
‫‪5‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ a + b :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪¥* Ì ¥‬‬ ‫‪{4; -2;12} Ë ¥‬‬ ‫‪{1; 2; 7} Ì ¥‬‬ ‫*‪0 Ï ¥‬‬
‫‪ a = 2 ´ k + 1 (2‬ﺣﯿﺚ ‪k Î ¥‬‬
‫‪ b = 2 ´ k¢ + 1‬ﺣﯿﺚ ‪k¢ Î ¥‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ n Î ¥ :2‬أدرس زوﺟﯿﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ‪:‬‬
‫‪a + b = 2 ´ k + 1 + 2 ´ k ¢ + 1 = 2 ´ ( k + k ¢ + 1) = 2 ´ k ¢¢‬‬ ‫‪4n + 9‬‬ ‫‪4n 2 + 4 n + 1‬‬ ‫‪2n + 4 4 ´ 51 + 1‬‬ ‫‪4516‬‬
‫‪3n3 + n 2n 2 + 7‬‬ ‫‪6n2 + 12n‬‬
‫ﺣﯿﺚ ‪ k ¢¢ = k + k ¢ + 1‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ a + b :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪ a = 2 ´ k (3‬ﺣﯿﺚ ‪k Î ¥‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب‪ 4516 = 2 ´ 2258 :‬اذن ‪ 4516 = 2 ´ k‬ﺣﯿﺚ ‪k = 2258 :‬‬
‫‪ a 2 = ( 2 ´ k ) = 4 ´ k 2 = 2 ´ 2 ´ k 2 = 2 ´ k¢‬ﺣﯿﺚ ‪k ¢ = 2k 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 4516 :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪2‬‬
‫‪ 4 ´ 571 + 1 = 2 ´ 2 ´ 571 + 1 = 2 ´ k + 1‬اذن ﺣﯿﺚ ‪k = 2 ´ 571 :‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ a :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 4 ´ 51 + 1 :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫‪ a = 2 ´ k + 1 (4‬ﺣﯿﺚ ‪k Î ¥‬‬
‫‪ 2n + 4 = 2 ( n + 2 ) = 2 ´ k‬ﺣﯿﺚ ‪k = n + 2 :‬‬
‫‪a2 = ( 2´k +1) = ( 2´ k) + 2´2´ k ´1+12 = 4k2 + 4k +1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 2n + 4 :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬

‫‪ a = 2´( 2k + 2k) +1= 2´k¢ +1‬ﺣﯿﺚ ‪ k¢ = 2k +2k‬وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ a :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬ ‫‪4n + 9 = 2 ( 2n + 4 ) + 1 = 2 ´ k + 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺣﯿﺚ ‪k = 2n + 4 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 4n + 9 :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬

‫‪2‬‬
‫‪ (5‬ﻣﻌﻄﯿﺎت ‪ a‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫ﻧﺒﯿﻦ أن ‪ a‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬ ‫‪ 4n 2 + 4n + 1 = 2 ( 2n 2 + 2 n ) + 1 = 2 ´ k + 1‬ﺣﯿﺚ ‪k = 2n2 + 2n :‬‬
‫‪2‬‬
‫ﻧﻔﺘﺮض أن ‪ a‬ﻋﺪد زوﺟﻲ اذن ﺣﺴﺐ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻓﺎن ‪ a‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 4n + 4n + 1 :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻟﻜﻦ ﺣﺴﺐ اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪ a‬ﻋﺪد ﻓﺮدي وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻓﺘﺮاﺿﻨﺎ ﻛﺎن ﺧﺎطﺌﺎ أ‬ ‫‪ 6 n 2 + 12n = 2 ( 3n 2 + 6 n ) = 2 ´ k‬ﺣﯿﺚ ‪k = 3n2 + 6n :‬‬
‫ي أﻧﮫ ‪ a‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 6n + 12n :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪:4‬‬
‫· ﺣﺪد اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﻌﺪد ‪6‬‬ ‫‪ 2n 2 + 7 = 2n 2 + 6 + 1 = 2 ( n 2 + 3) + 1 = 2k + 1 = 2 ´ k‬ﺣﯿﺚ ‪k = n2 + 3 :‬‬
‫· ﺣﺪد اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ اﻟﻌﺪد ‪9‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 2n + 7 :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫‪2‬‬

‫· ﺣﺪد أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم ﻟﻠﻌﺪدﯾﻦ‪ 6‬و ‪9‬‬

‫دراﺳﺔ زوﺟﯿﺔ اﻟﻌﺪد‪ 3n3 + n :‬ﺣﯿﺚ ‪n Î ¥‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 6‬ھﻲ ‪ 0‬و ‪ 6‬و ‪ 12‬و ‪18‬‬
‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ n : 1‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫و ‪ 24‬و ‪ 30‬و ‪ 36‬و ‪ 42‬و ‪ 48‬و‪54‬‬
‫‪ n3 = n ´ n ´ n‬ھﻮ أﯾﻀﺎ ﻋﺪد زوﺟﻲ ﻷﻧﮫ ﺟﺪاء أﻋﺪاد زوﺟﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺸﺮة اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﻌﺪد ‪9‬ھﻲ ‪ 0‬و‪ 9‬و ‪ 18‬و ‪ 27‬و ‪ 36‬و ‪45‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ 3n + n :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ ﻷﻧﮫ ﻣﺠﻤﻮع ﻋﺪدﯾﻦ زوﺟﯿﯿﻦ‬
‫‪3‬‬
‫و ‪ 54‬و ‪ 63‬و ‪ 72‬و‪81‬‬
‫‪18‬ھﻮ أﺻﻐﺮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻣﺸﺘﺮك ﻏﯿﺮ ﻣﻨﻌﺪم ﻟﻠﻌﺪدﯾﻦ‪ 6‬و ‪9‬‬ ‫اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪ n : 2‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫وﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﻀﺎﻋﻒ اﻟﻤﺸﺘﺮك اﻷﺻﻐﺮ ﻟﻠﻌﺪدﯾﻦ‪ 6‬و ‪. 9‬و ﻧﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ‪.‬‬ ‫‪ n3 = n ´ n ´ n‬ھﻮ أﯾﻀﺎ ﻋﺪد ﻓﺮدي ﻷﻧﮫ ﺟﺪاء أﻋﺪاد ﻓﺮدﯾﺔ‬
‫‪PPCM ( 6;8) =18‬‬
‫‪3‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ‪ 3n :‬ﻋﺪد ﻓﺮدي ﻷﻧﮫ ﺟﺪاء ﻋﺪدﯾﻦ ﻓﺮدﯾﯿﻦ‬
‫و ﻣﻨﮫ ‪ 3n + n :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ ﻷﻧﮫ ﻣﺠﻤﻮع ﻋﺪدﯾﻦ ﻓﺮدﯾﯿﻦ‬
‫‪3‬‬

‫‪http:// xyzmath.e-monsite.com‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻋﺜﻤﺎﻧﻲ ﻧﺠﯿﺐ‬

 ‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎم اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ھﻮ ‪ ,6‬و اﻟﻌﺪد ‪ 6‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.3‬‬
‫إذن اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.3‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ﻟﯿﺲ ﻋﺪدا أوﻟﯿﺎ )ﻷﻧﮫ ﯾﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ(‪.‬‬
‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ‪ 9‬اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻦ ‪ 23‬و ‪ 59‬ھﻲ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ 9n‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ : 15‬ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ 0 :‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و‪ 17‬و ‪ 21‬و‬
‫‪ 41‬و ‪ 87‬و ‪ 105‬و ‪ 239‬و ‪ 2787‬و ‪ 191‬و ‪1004001‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪ 0 :‬ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷن ﻛﻞ اﻷﻋﺪاد ﺗﻘﺴﻢ ‪ 0‬و ‪ 1‬ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷن ﻟﮫ‬
‫ﻗﺎﺳﻢ وﺣﯿﺪ ھﻮ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻷن ﻟﮫ ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ ﻓﻘﻂ‬
‫و ‪ 17‬ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻷن ﻟﮫ ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ ﻓﻘﻂ و ‪ 21‬ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷن ‪ 21 = 7 ´ 3 :‬و‬
‫‪ 41‬ﻋﺪد أوﻟﻲ ﻷن ﻟﮫ ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ ﻓﻘﻂ و ‪ 87‬ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷن ‪ 87 = 29 ´ 3 :‬و ‪105‬‬
‫ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷن ‪105 = 5 ´ 21 :‬‬
‫ھﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 239‬أوﻟﻲ ؟ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ :‬ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ‪ p‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪:‬‬
‫‪ p 2 < 239‬وھﻲ ‪ 2 :‬و ‪ 3‬و ‪ 5‬و‪ 7‬و‪ 11‬و ‪ 13‬وﻻ ﯾﻮﺟﺪ أي واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد‬
‫‪ 239‬اذن اﻟﻌﺪد ‪ 239‬أوﻟﻲ‬
‫‪ 2787‬ﻟﯿﺲ ﺑﻌﺪد أوﻟﻲ ﻷﻧﮫ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪) 3‬ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎﻣﮫ ‪(24‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎم اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ھﻮ ‪ ,6‬و اﻟﻌﺪد ‪ 6‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.3‬‬
‫إذن اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.3‬و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ﻟﯿﺲ ﻋﺪدا أوﻟﯿﺎ‬
‫)ﻷﻧﮫ ﯾﻘﺒﻞ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻗﺎﺳﻤﯿﻦ(‪.‬‬
‫ھﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 191‬أوﻟﻲ ؟ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺗﻘﻨﯿﺔ ‪ :‬ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ‪ p‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪:‬‬
‫‪ p 2 < 191‬وھﻲ ‪:‬‬
‫‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 5‬و‪ 7‬و‪ 11‬و ‪ 13‬وﻻ ﯾﻮﺟﺪ أي واﺣﺪ ﻣﻨﮭﻢ ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 191‬اذن اﻟﻌﺪد‬
‫‪ 191‬أوﻟﻲ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪:16‬ﻓﻜﻚ اﻷﻋﺪاد ‪ 220 :‬و ‪ 798‬و ‪ 5292‬و ‪ 1650‬اﻟﻰ ﺟﺪاء‬
‫ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ‬
‫و‬
‫)‪PPCM (1650;5292 ) PPCM ( 220;798‬‬ ‫و‬ ‫ﺣﺪد ‪PGCD ( 220;798 ) :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :5‬ﺣﺪد ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد ‪ 9‬اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻦ ‪ 23‬و ‪59‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد ‪ 9‬ﺗﻜﺘﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ 9n‬ﺣﯿﺚ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪. ¥‬‬
‫‪ n‬ﻣﻦ ‪ ¥‬و اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻦ ‪ 23‬و ‪ 59‬اﻟﺤﺎﻻت اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ھﻲ‪ 3 ´ 9 :‬و ‪ 4 ´ 9‬و‬
‫‪ 5 ´ 9‬و ‪ . 6 ´ 9‬أي اﻟﻘﯿﻢ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻟﻠﻌﺪد ‪ n‬ھﻲ‪ 3 :‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪.6‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻤﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻨﮭﺎ ھﻲ‪ 27 :‬و ‪ 36‬و ‪ 45‬و ‪.54‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ : 6‬ﻧﻀﻊ‪ x = 3 ´ 5 ´ 7 ´ 12 :‬و ‪. y = 2 ´ 5 ´ 3 ´ 5‬‬
‫دون ﺣﺴﺎب ‪ x‬و ‪ y‬ﺑﯿﻦ أن‪:‬‬
‫‪ 75 .1‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪. y‬‬
‫‪ 105 .2‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪. x‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ y = 2 ´ 5 ´ 3 ´ 5‬أي أن‪y = 2 ´ 75 :‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ﻓﺎن ‪ 75‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪. y‬‬
‫ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ x = 3 ´ 5 ´ 7 ´ 12‬أي أن‪x = 105 ´ 12 :‬‬
‫و ﻣﻨﮫ ﻓﺎن ‪ 105‬ﻗﺎﺳﻢ ﻟﻠﻌﺪد ‪. x‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ : 7‬ﺣﺪد اﻟﺮﻗﻢ ‪ x‬ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺪد ‪ : 53x2‬ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪9‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪ 0 £ x £ 9 :‬اﻟﻌﺪد ‪ 53x2 :‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬اذن ‪x +2 :‬‬
‫‪ 3+5+‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 9‬ﯾﻌﻨﻲ ‪ x +10‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 9‬اذن ‪x = 8 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :8‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪¥‬‬
‫ﻧﻀﻊ ‪ x = 2 n + 7‬و ‪. y = 4n + 2‬‬
‫‪ .1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ x‬ﻋﺪد ﻓﺮدي و ‪ y‬ﻋﺪد وﻣﺠﻲ‪.‬‬
‫ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.3‬‬ ‫ﺑﯿﻦ أن ) ‪( x + y‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ 798 = 2 ´ 3 ´ 7 ´ 19‬اذن ‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪220 = 22 ´ 5 ´11 :‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ x = 2n + 7‬أي أن‪x = 2 ( n + 3) + 1 :‬‬
‫‪ PGCD ( 220; 798 ) = 2 = 2‬و ‪PPCM( 220;798) =22 ´3´5´7´11´19=87780‬‬
‫‪1‬‬
‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ x‬ﻋﺪد ﻓﺮدي ﻷن‪ x = 2k + 1 :‬ﺣﯿﺚ‪k = n + 3 :‬‬
‫‪5292 = 2 ´ 3 ´ 7‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1650 = 2 ´ 3 ´ 5 ´11‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ y = 4n + 2‬أي أن )‪y = 2 ( 2n + 1‬‬
‫‪PPCM (1650;5292) = 22 ´33 ´52 ´72 ´11=13097700‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ y‬ﻋﺪد زوﺟﻲ ﻷن‪ y = 2k :‬ﺣﯿﺚ‪k = 2n + 1 :‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ : 17‬ﻧﻀﻊ ‪ a = 1530‬و ‪. b = 612‬‬ ‫و ﻟﺪﯾﻨﺎ ‪ x + y = 2n + 7 + 4n + 2‬أي أن‪x + y = 6n + 9 :‬‬
‫)‪PPCM ( 612;1530‬‬ ‫)‪PPCM ( 612;1530‬‬ ‫و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ )‪ x + y = 3 ( 2n + 3‬اذن ‪ x + y‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻐﺪد ‪.3‬‬
‫‪ .1‬ﻧﻀﻊ‬
‫اﻟﻌﺪد ‪a‬‬ ‫‪ .2‬ﺑﺴﻂ‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :9‬أدرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ ﻗﺴﻤﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 5‬و ‪.9‬‬
‫‪b‬‬
‫‪, 1628 , 4725 , 28‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ m n‬ﺣﯿﺚ ‪ m‬و ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮان ﻣﻦ ‪¥‬‬ ‫‪ .3‬أﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪد‬
‫‪ab‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬اﻟﻌﺪد ‪ 4725‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﻷن رﻗﻢ وﺣﺪاﺗﮫ ھﻮ ‪,5‬‬
‫‪1530 = 2 ´3 ´5 ´17‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪612 = 2 ´3 ´17 (1 :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 4725‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬و ‪.9‬ﻷن اﻟﻌﺪد )‪ 18=(4+7+2+5‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪3‬‬
‫‪PGCD(1530;612) = 21 ´32 ´17 =153‬‬ ‫و ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.9‬‬
‫‪a 21 ´32 ´5´17 5 (2‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 1628‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 2‬ﻷن رﻗﻢ وﺣﺪاﺗﮫ ھﻮ ‪.8‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 1628‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 4‬ﻷن رﻗﻢ وﺣﺪاﺗﮫ و رﻗﻢ ﻋﺸﺮاﺗﮫ ﯾﻜﻮﻧﺎن ﻓﻲ ھﺬا اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫‪b 22 ´32 ´17 2‬‬
‫اﻟﻌﺪد ‪ 28‬و ھﻮ ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :10‬أدرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ ﻗﺴﻤﺔ اﻟﻌﺪد ‪ 3611790‬ﻋﻠﻰ ‪ 2‬و ‪ 3‬و ‪ 4‬و ‪ 5‬و ‪.9‬‬
‫‪ab = 21 ´ 32 ´ 5 ´ 22 ´ 32 ´172 = 2 ´ 32 ´ 5 ´ 22 ´ 32 ´ 172 (3‬‬
‫أدرس ﻗﺎﺑﻠﯿﺔ ﻗﺴﻤﺔ اﻷﻋﺪاد ‪ 120052005 :‬و‪ 1001001‬و‪ 79541‬و ‪ 19350‬و‬
‫‪ 3140‬و‪ 3752‬و ‪ 3333426‬و‪ 145610‬و‪ 200070‬ﻋﻠﻰ ‪ 3‬و ‪.9‬‬
‫‪a2 = a‬‬ ‫‪a´b = a ´ b‬‬ ‫‪ab = 2 ´ 3´ 5 ´ 2´ 3´17 = 306 ´ 10‬‬
‫و‬ ‫ﻷن‪:‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪:‬ﺑﻤﺎ أن رﻗﻢ وﺣﺪات اﻟﻌﺪد ‪ 3611790‬ھﻮ ‪ ,0‬ﻓﺎن ‪ 3611690‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ 2‬و ‪.5‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ :18‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ n‬ﻋﺪدا ﺻﺤﯿﺤﺎ طﺒﯿﻌﯿﺎ ﻓﺮدﯾﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪد ‪ 90‬ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ .4‬وإذن اﻟﻌﺪد ‪ 3611790‬ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.4‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎم اﻟﻌﺪد ‪ 3611790‬ھﻮ ‪(27=3+6+1+1+7+9+0) .27‬و ‪ 27‬ﻣﻀﺎﻋﻒ‬
‫‪ .1‬ﺗﺄﻛﺪ ﻣﻦ أن ‪ n2 - 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬ﻓﻲ اﻟﺤﺎﻻت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﻌﺪد ‪ ,3‬إذن ‪ 3611790‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.3‬‬
‫و ﺑﻤﺎ أن ‪ 27‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 9‬ﻓﺎن ‪ 3611790‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪.9‬‬
‫‪ n =1‬و ‪ n = 3‬و‪ n = 5‬و ‪n = 7‬‬ ‫ھﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 120052005 :‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬؟ ﻧﻌﻢ ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎﻣﮫ ھﻮ ‪ 15‬اذن ﯾﻘﺒﻞ‬
‫‪ .2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n2 - 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 4‬ﻛﯿﻔﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬ ‫اﻟﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ‪1001001‬‬
‫اﻟﻔﺮدي ‪n‬‬ ‫ھﻞ اﻷﻋﺪاد ‪ 79541 :‬و ‪ 3140‬و ‪ 3752‬ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬؟ ﻻ ﻷن ﻣﺠﻤﻮع‬
‫اﻷرﻗﺎم ﻋﺪد ﻻ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻢ ﻋﻠﻰ ‪3‬‬
‫‪ .3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ n - 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬ﻛﯿﻔﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬
‫‪2‬‬

‫اﻟﻔﺮدي ‪n‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :11‬ﺣﺪد ﻛﻞ اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪. 30‬‬

‫اﻟﺠﻮاب ‪ :‬اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪ 30‬ھﻲ ‪,23 ,19 ,17 ,13 ,11 ,7 ,5 ,3 ,2‬‬
‫‪ .4‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ‪ n - 1 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪16‬‬
‫‪4‬‬
‫‪.29‬‬
‫‪ .5‬ﺑﯿﻦ أﻧﮫ اذا ﻛﺎن ‪ n‬و ‪ m‬ﻋﺪدﯾﻦ ﻓﺮدﯾﯿﻦ ﻓﺎن ‪ n + m + 6 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ :12‬ﻓﻜﻚ اﻟﻌﺪد ‪ 1344‬اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ اﻟﺠﻮاب ‪1344 = 2 ´ 3 ´ 7 :‬‬
‫‪6‬‬

‫ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪: 13‬ﻛﻚ اﻟﻌﺪد ‪ 60‬اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺟﻤﯿﻊ ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪60‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪ 12 -1= 0 n=1 (1 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬ ‫اﻟﺠﻮاب ‪ 60 = 22 ´ 5 ´ 3 :‬اذن اﻟﻘﻮاﺳﻢ ھﻢ ‪1 :‬و‪2‬و‪3‬و‪4‬و‪5‬و‪6‬و‪10‬و‪12‬و‪15‬و‪30‬و‪60‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ : 14‬ھﻞ اﻟﻌﺪد ‪ 1004001‬ﻋﺪد أوﻟﻲ؟‬

‫‪http:// xyzmath.e-monsite.com‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻋﺜﻤﺎﻧﻲ ﻧﺠﯿﺐ‬

 ‫‪ (3‬ﺑﯿﻦ أن ‪ C = ( 2n - 6) +8n +( n( n +1) ) :‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪4‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪x Î ¥ 3‬‬
‫‪ .1‬أﻧﺸﺮ‪A = ( x +1) - x :‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ .2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن ﻛﻞ ﻋﺪد ﻓﺮدي ھﻮ ﻓﺮق ﻣﺮﺑﻌﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‬
‫‪ .3‬أﻛﺘﺐ اﻟﻌﺪدﯾﻦ ‪ 31‬و ‪ 2015‬ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻓﺮق ﻣﺮﺑﻌﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :4‬ﺣﺪد اﻟﺮﻗﻢ ‪ x‬ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺪد ‪ 23 x 4 :‬ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ 3‬وﻻ‬
‫ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪9‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :5‬ﺣﺪد اﻷرﻗﺎم ‪ x‬و ‪ y‬ﻟﻜﻲ ﯾﻜﻮن اﻟﻌﺪد ‪ 23x5 y :‬ﻗﺎﺑﻼ ﻟﻠﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ 3‬وﻋﻠﻰ ‪5‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :6‬ﺣﺪد اﻷﻋﺪاد اﻷوﻟﯿﺔ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪ 0 :‬و ‪ 1‬و ‪ 2‬و‪ 17‬و ‪ 41‬و‬
‫‪ 87‬و ‪ 105‬و ‪ 239‬و ‪ 2787‬و ‪ 191‬و ‪ 1004001‬و ‪ 503‬و ‪ 290‬و ‪401‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :7‬ﻧﻀﻊ ‪ a = 18900‬و ‪. b = 945‬‬
‫‪ (1‬ﻓﻜﻚ ‪ a‬و ‪ b‬اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ و أﺣﺴﺐ ) ‪PGCD (18900;945‬‬
‫و ) ‪PPCM (18900;945‬‬
‫‪ (2‬ﺑﺴﻂ اﻟﻌﺪد ‪ a‬و ‪a‬‬
‫‪b‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :8‬أﻛﺘﺐ ‪ 2 ´ 3 - 242 + 450‬ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ ‪ n 2‬ﺣﯿﺚ ‪n‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ‪. ¥‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :9‬ﺣﺪد ﺟﻤﯿﻊ ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪15‬‬
‫ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺟﻤﯿﻊ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ‪ x‬و ‪ y‬اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ ‪:‬‬
‫‪( x + 3)( y + 2 ) = 15‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪:10‬ﻟﯿﻜﻦ ‪n Î ¥ :‬‬
‫‪ (1‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﻌﺪدﯾﻦ ‪ n2 + 3n + 4 :‬و ‪ n 2 - 3n + 4‬زوﺟﯿﺎن‬
‫‪ (2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ أن اﻟﻌﺪد ‪ n 4 - n 2 + 16‬ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪4‬‬
‫‪n2 + m2 + 6 = 8k +1+ 8k¢ +1+ 6 = 8k + 8k¢ + 8 = 8( k + k¢ +1) = 8k¢¢‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪:11‬ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻮزﯾﻊ ﺗﻼﻣﯿﺬ إﺣﺪى اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ إﻟﻰ أﻗﺴﺎم ﺗﺘﻀﻤﻦ‬
‫ﻛﻠﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ وﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻜﻮن ھﺬا اﻟﻌﺪد إﻣﺎ ‪ 28‬ﺗﻠﻤﯿﺬا أو ‪36‬‬
‫ﺗﻠﻤﯿﺬا‪ .‬ﺣﺪد ﻋﺪد ﺗﻼﻣﯿﺬ ھﺬه اﻟﻤﺆﺳﺴﺔ إذا ﻋﻠﻤﺖ أﻧﮫ ﻣﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ‪ 1000‬و‬
‫‪ 1020‬ﺗﻠﻤﯿﺬا‪.‬‬
‫‪. y=726‬‬ ‫و‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :12‬ﻧﻌﺘﺒﺮ اﻟﻌﺪدان ‪x=198‬‬
‫‪ (1‬أﺣﺴﺐ ) ‪ PGDC ( x, y‬و ) ‪PPMC ( x, y‬‬
‫‪198‬‬
‫و ‪726 ´ 198‬‬ ‫‪ (2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺒﺴﯿﻄﺎ ﻟﻠﻜﺴﺮ‬
‫‪726‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :13‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ x‬ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ طﺒﯿﻌﻲ أﻛﺒﺮ أو ﯾﺴﺎوي ‪. 2‬‬
‫(‬ ‫()‬ ‫)‬
‫‪ (1‬ﺑﯿﻦ أن ‪x 4 + 4 = ( x - 1) 2 + 1 ( x + 1) 2 + 1‬‬
‫‪(2‬ﺑﯿﻦ أن اﻟﻌﺪد ‪ x + 4‬ﻟﯿﺲ أوﻟﯿﺎ ‪.‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :14‬ﻧﻀﻊ‪ x = 4752 :‬و ‪y = 4500‬‬
‫‪ (1‬ﻓﻜﻚ اﻟﻌﺪدﯾﻦ ‪ x‬و ‪ y‬اﻟﻰ ﺟﺪاء ﻋﻮاﻣﻞ أوﻟﯿﺔ‬
‫‪ (2‬ﺣﺪد )‪ PPCM (980,1400‬و )‪PGCD (980,1400‬‬
‫و ‪5 y ´ 33x‬‬
‫‪25 x‬‬
‫‪ (3‬ﺑﺴﻂ‬
‫‪11y‬‬
‫و‬ ‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :15‬ﻟﯿﻜﻦ ‪ n‬ﻋﻨﺼﺮا ﻣﻦ ‪ ¥‬ﻧﻀﻊ‪x = 8n + 5 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪y = 2n + 10‬‬
‫‪ (1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ x‬ﻋﺪد ﻓﺮدي و ‪ y‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‪.‬‬
‫‪ (2‬ﺑﯿﻦ أن ) ‪ ( x + y‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪.5‬‬
‫‪http:// xyzmath.e-monsite.com‬‬ ‫اﻷﺳﺘﺎذ ‪ :‬ﻋﺜﻤﺎﻧﻲ ﻧﺠﯿﺐ‬
‫‪ 32 -1=8 : n= 3‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬و ‪ 52 -1= 24 : n= 5‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬
‫‪ 72 -1= 48‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬ ‫‪n =7‬‬
‫‪ n (2‬ﻋﺪد ﻓﺮدي ﯾﻌﻨﻲ ‪n = 2k +1 :‬‬
‫‪n 2 - 1 = ( 2k + 1) - 1 = ( 2k ) + 2 ´ 2 k ´1 + (1) - 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪k¢ = k2 + k‬‬ ‫‪n2 -1 = 4k 2 + 4k +1-1 = 4k 2 + 4k = 4( k 2 + k ) = 4´k¢‬‬
‫وﻣﻨﮫ ‪ n2 - 1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 4‬ﻛﯿﻔﻤﺎ ﻛﺎن اﻟﻌﺪد اﻟﺼﺤﯿﺢ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ اﻟﻔﺮدي‬
‫‪n‬‬
‫‪(3‬وﺟﺪﻧﺎ ) ‪n - 1 = 4 k ( k + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ )‪ k ( k +1‬ھﻮ ﺟﺬاء ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﯿﻦ اذن ھﻮ ﻋﺪد زوﺟﻲ وﻣﻨﮫ ‪:‬‬
‫‪k ( k + 1) = 2 k ¢‬‬
‫وﻣﻨﮫ ‪ n 2 - 1 = 4 k¢‬أي ‪ n - 1 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬
‫‪2‬‬
‫‪(4‬وﺟﺪﻧﺎ ) ‪n 4 - 1 = ( n 2 ) - 12 = ( n 2 - 1 )( n 2 + 1‬‬
‫‪2‬‬
‫ووﺟﺪﻧﺎ ‪n2 -1= 4k¢‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ ‪n2 +1 = 4k 2 + 4k +1+1 = 4k 2 + 4k + 2 = 4 ( k 2 + k +1) = 4´ k¢¢‬‬
‫اذن‪n 4 - 1 = ( n 2 - 1 )( n 2 + 1 ) = ( 4 k ¢ )( 4 k ¢¢ ) = 16 k ¢¢¢ :‬‬
‫وﻣﻨﮫ ‪ n4 -1‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪16‬‬
‫‪ (5‬وﺟﺪﻧﺎ أن‪ n - 1 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪ 8‬ﯾﻌﻨﻲ ‪ n2 -1= 8k :‬أي ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪n 2 = 8k + 1‬‬
‫وﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻧﺒﯿﻦ ‪ m -1 = 8k¢ :‬أي ‪ m = 8k¢ +1 :‬وﻣﻨﮫ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ n2 + m2 + 6 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪8‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪n Î ¥ : 19‬‬
‫‪ (1‬ﺗﺄﻛﺪ أن ‪n + 3n +3 = ( n +1)( n + 2) +1 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (2‬اﺳﺘﻨﺘﺞ زوﺟﯿﺔ اﻟﻌﺪد ‪n2 +3n +3‬‬
‫اﻟﺠﻮاب ‪( n +1)( n + 2) +1= n + 2n +n +2 +1= n2 +3n +3 (1:‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (2‬وﺟﺪﻧﺎ ‪n2 +3n + 3 = ( n +1)( n + 2) +1‬‬
‫وﻟﺪﯾﻨﺎ )‪ ( n +1)( n +2‬ھﻮ ﺟﺬاء ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﯿﻦ اذن ھﻮ ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫أي ‪( n +1)( n + 2) = 2k :‬‬
‫وﻣﻧﮫ ‪ ( n +1)( n + 2) +1‬ھو ﻋدد ﻓردي ﻷﻧﮫ ﻣﺟﻣوع ﻋدد زوﺟﻲ وﻓردي‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ‪ n2 +3n +3‬ﻋﺪد ﻓﺮدي‬
‫ﺗﻤﺎرﯾﻦ ﻟﻠﺒﺤﺚ أﺧﺮى‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪ :1‬أدرس زوﺟﯿﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺣﯿﺚ ‪m Î ¥ n Î ¥ :‬‬
‫‪18n + 4m + 24‬‬ ‫‪ 10n + 5‬و‬ ‫و ‪ 2n + 16‬و‬ ‫‪3752 + 6482‬‬
‫‪ n + 13n + 17‬و‬
‫‪2‬‬
‫‪ 8n + 12nm + 3‬و ‪ 26n + 10m + 7‬و‬‫‪2‬‬
‫‪ n2 + 8n‬و ‪ n + n‬و ‪n - n‬‬ ‫‪ ( n + 1) + 7 n 2 n2 + 5n‬و‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪n +( n +1) +( n + 2‬‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ‪:2‬‬‫‪nÎ¥‬‬
‫‪ (1‬ﺑﯿﻦ أن ‪ A = 7n + 21n+35 :‬ﻣﻀﺎﻋﻒ ﻟﻠﻌﺪد ‪7‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ (2‬ﺑﯿﻦ أن ‪ B = ( 2n -6) +8n + n( n +1) :‬ﻋﺪد زوﺟﻲ‬
‫‪2‬‬